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对考核方案的意见和建议范文1
经验和成绩：
1、严格落实上级有关政策和精神，做好政策宣传、解释工作。
2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用，让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。
3、坚持阳光作业，广泛争取全体教师的意见和建议，确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。
4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力，充分发扬民主，让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议争取、反馈、解释等工作，力争使全体教师能够接受并认可发放方案（全体教师签名同意）。
5、学校对教师2010年每学期工作情况，都严格按照制订的教师考核积分方案对教师进行了认真考核，并且结果及时公布，人人皆知，没有异议（签名同意），这是2010年绩效工资能够顺利发放的坚实基础。发放工作顺利，教师情绪没有明显波动，没有人找学校领导反映问题。
总之，坚持民主是前提，坚持公开、公正、公平，实行阳光作业是保障，做好过程性管理，落实学校各项制度和考核是基础，绩效工资发放领导小组成员，坚持正确的舆论导向，积极弘扬单位正气，谋事、成事是做好教师绩效工资发放的关键。
存在的问题：
1、班子成员的发放标准偏低。
2、考勤所占比重偏小。
3、老中青教师兼顾方面需要进一步完善。
建议：
1、对班子成员的绩效工资发放标准需要上级给出明确、合理、科学的指导性意见。
2、如有可能，可进行小范围的经验交流，达到取长补短，互相学习的目的。
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对考核方案的意见和建议范文2
工作情况及主要
组织安排和工作需要，经市人大常委会任命，本人于年6月从市发展计划局（市发展和改革局）局长岗位调任市办公室主任，至今已有三年。三年来，委、市的下，人大的监督下，本人能牢记为民服务宗旨，恪守任职诺言，办公室党组和全体同志的性，埋头苦干、踏实工作，使市办公室转入健康高效的运行状态。年和年级机关考核中分别列在定量考核的名和名。两年的由市人大代表、政协委员和社会各界参评的万名评机关及中层干部评议中名列前二位，受到了市委、市的表彰。
依法行政，人大常委会的决议决定
对考核方案的意见和建议范文3
依据电子产品设计岗位需求并综合学生已有的知识、能力提炼工程项目，学生根据项目任务书，按照经济的方式，在规定的时间内完成电子产品的设计、安装调试、检测与相关设计文件编写工作。学生能够带着问题学习和实践，主动查找书和资料，并进行充分的交流和研讨，在研讨中摩擦出思维的火花，提高自主学习能力、创新能力和创造性地解决实际工程问题的能力，凸现“做中学”工程教育模式。［3］课程实施中突出以学生为主，教师主要起引导作用，采用小组学习法提高学生的团队协作能力，并从学生参与整个项目的态度、热情、主动思考、团队协作等方面进行过程考核。鼓励学生创新，对于有所创新的学生，其考核成绩可以提升一个等级，同时，通过有效的评价不断给学生以“成功”的体验。此外，在教学设计中注重培养学生的规范意识、质量意识、成本意识和环保意识。
二、基于CDIO的课程教学设计
整个教学过程按照“做项目”的模式展开，通过采用涵盖电子产品开发四个阶段(方案设计、硬件与软件设计、样机装配与测试、样机鉴定)的教学环节来安排整个教学过程，在每个教学环节均运用CDIO理念(构思———阅读分析、设计、实现、运行———评审)来设计具体教学过程，让学生体验电子产品从无到有的整个设计过程。(一)方案设计引导学生进行项目任务书的阅读与分析;使学生了解项目的应用要求及可能调节的范围(包括技术和制造成本)。学生还可以利用网络、图书馆、资料室查阅专利、期刊杂志、产品手册、芯片数据书等相关资料，了解项目所在技术领域的国内外相关信息，以及实现项目各项指标的主要技术手段，整理、分析、归纳资料及相关信息，提出设计思路与初步方案。学生根据方案评审意见进行方案修改完善，并提出最终实现项目的设计方案。教学指导建议:教师要引导学生正确查阅资料，并及时检查学生学习状况，方案评审主要锻炼学生团队协作及语言表达能力。在评审中要以鼓励为主，指出学生不足。(二)硬件电路设计与软件设计首先，学生根据最终方案确定的主芯片，阅读与分析芯片资料，设计详细电路原理图，完成相关元器件的参数分析、计算，电路设计应根据经济性、环保性、调试与生产、元器件采购以及EMC等方面的要求综合考虑;然后，完成印制电路板设计，并给出采购用的元器件清单，在印制板设计的同时，完成软件流程图及源程序设计;最后，进行电路设计阶段评审。教学指导建议:电路设计过程中英文芯片资料阅读非常重要，这也是学生学习的难点，对整个项目的完成会有很大的影响，教师要引导学生正确学习芯片资料，增加学生“成功”体验。(三)样机装配与调试首先，学生按照IPC－A－610D规范完成印制电路板的组装;其次，编写调试方案并进行调试方案评审;再次，运用相关仪器仪表进行电路软硬件调试;最后，完成项目功能指标及性能指标测试，对测试结果进行分析。教学指导建议:在装配调试过程中，遇到实际的工程问题，需要教师引导学生正确思考。教师可以参与到学生的讨论当中，适当给出合理的意见和建议，及时纠正学生错误的想法，引导学生解决难题。［4］(四)样机鉴定首先，学生应了解完成样机鉴定需要的技术文件与工艺文件种类;然后，完善相关技术资料，包括:电路原理图、元器件明细表、装配图、测试说明、调试工艺文件、调试记录、技术说明;最后，教师与学生组成样机鉴定小组，检查样机设计与制作过程中的相关文件是否齐全、规范，样机指标测试是否符合要求，并提出整改意见。教学指导建议:在样机鉴定过程中，教师对学生做得好的方面要给予充分肯定，对不足之处应提出改进的意见和建议，要着重引导学生编制文件中的规范意识和标准化意识。
三、结语
对考核方案的意见和建议范文4
一、总体考虑
我局三个内设机构因机构改革出现正股级岗位空缺、四个乡镇司法所及公证处等股级单位因人员调离等原因出现正股级岗位空缺。为加强干部队伍建设，保证正常业务的开展，根据股级职位空缺情况和工作需要，按照《县股级干部任免管理暂行办法》要求，结合我单位实际，提出对部分股级干部进行调整的意见，并将意见向局长、党组书记魏本江同志汇报。经班子成员酝酿，领导班子会议研究，根据我局机构三定方案和股级岗位缺岗情况，行政编制确定免职4个，补充正股级职务岗位6个，调整1个；我局公证处因原主任辞职，出现正股级岗位空缺，确定免职1个，补充正股级职务岗位1个，形成干部调整工作方案。
二、干部调整计划
本次干部调整共涉及12人。其中，行政编制免职3人；提拔6人；交流调整1人（免去原职务调整新职务1人）。事业编制免职1人；提拔1人。具体情况如下：
（一）免职
4人，因机构改革科室合并撤销，行政编制免去基层科科长职务、免去宣传科科长职务、免去刑罚执行科科长职务。事业编制免去公证处主任职务。
程序方法：由局政治处提出免去基层科科长、宣传科科长、刑罚执行科科长、社区矫正科科长职务及公证处主任职务的工作意见，形成初步干部调整工作方案，向局领导报告，在局党组会上研究通过后，填报《空缺职数使用审批表》，报县委组织部干部监督室进行审核。经审核后，形成正式的工作方案，提交局党组会研究通过，形成干部免职请示，报县组织部审批。县组织部经过审核，进行批复。局党组作出免职决定，下发免职文件。
（二）提拔
1、政治处副主任（正股级）
2、机关党支部专职副书记（正股级）
岗位要求及资格条件：
①具有大专以上文化程度；
②应当任科员级职务2年以上；
③二年内没有发生重大事故和违纪问题；
④近两年年度考核为称职以上等次；
⑤具有正常履行职责的身体条件；
⑥符合有关回避的规定；
⑦其他应具备的资格。
选拔范围：
选拔范围为局机关编制全体公务员。
程序方法：
①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；
②统计分析确定考察对象：对会议推荐和谈话推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。局党组根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；
③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；
④酝酿沟通，召开局党组会研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县委组织部审批。
⑤县委组织部进行任职前审核、批复。召开局党组会形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。
岗位要求及资格条件：
①具有大专以上文化程度；
②应当任科员级职务2年以上；
③热爱司法行政工作，具有相关业务知识；
④二年内没有发生重大事故和违纪问题；
⑤近两年年度考核为称职以上等次；
⑥具有正常履行职责的身体条件；
⑦符合有关回避的规定；
⑧其他应具备的资格。
选拔范围：
选拔范围为司法助理编制全体人员。
程序方法：
①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；
②统计分析确定考察对象：对会议推荐和谈话推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。领导班子会议根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；
③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；
④酝酿沟通，召开领导班子会议研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县人社局审批。
⑤县人社局进行任职前审核、批复。召开领导班子会议形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。
7、公证处主任（正股级）
①具有大专以上文化程度；
②必须具备公证员资格，在公证机构执业达3年以上；
③二年内没有发生重大事故和违纪问题；
④近两年年度考核为合格以上等次；
⑤具有正常履行职责的身体条件；
⑥符合有关回避的规定；
⑦其他应具备的资格。
选拔范围：
选拔范围为公证处编制3年以上执业经历的公证员。
程序方法：
①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；
②统计分析确定考察对象：对谈话调研推荐和会议推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。局党组根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；
③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；
④酝酿沟通，召开局党组研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县委组织部审批。
⑤县委组织部进行任职前审核、批复。召开局党组会形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。
（三）调整
1、社区矫正管理科（正股级）
因机构改革，科室合并撤销，免去社区矫正科科长职务，调整到社区矫正管理科担任科长一职。
三、有关说明
对考核方案的意见和建议范文5
一、指导思想和工作目标
以党的十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，以提高服务质量、优化发展环境为目标，以整治群众反映强烈的突出问题和损害群众利益不正之风为重点，以社会各界广泛参与为基础，以群众满意为标准，践行“三严三实”要求，坚决反对“”，整治“六病”，祛除“五化”，破解“五难”问题，深入开展行政执法领域民主评议政风行风活动，促进交通行业进一步转变工作作风，提升服务质量，为加快北新城建设提供保障。
二、组织领导
三、评议的对象：局属各部门
四、评议内容
（一）依法履职情况。是否做到文明、规范、公正执法；是否存在、公权私用、执法不公、违法行政、乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。
（二）政务公开情况。是否做到政务信息公开；是否存在政策法规不公开、办理程序不公开、办理时限不公开、收费标准不公开、服务承诺不公开、监督渠道不公开等。
（三）服务质量情况。是否做到热情、优质、高效服务；是否存在推诿扯皮、敷衍塞责和慢作为、不作为、乱作为等消极作为、损害群众利益和服务质量不高等问题。
（四）转变作风情况。是否做到认真落实中央八项规定，转变工作作风，坚决反对“”，密切联系群众；是否存在作风粗暴，态度冷漠和门难进、脸难看、话难听、事难办等工作作风问题；是否存在“六病”方面等问题。
（五）勤政廉政情况。是否做到认真遵守职业道德规范，全心全意为人民服务；是否存在不给好处不办事、给了好处乱办事、、与民争利，利用职务之便吃、拿、卡、要、报等不勤政廉政问题。
（六）整改落实情况。是否认真受理群众反映的意见和建议，制定切实可行的措施认真整改，及时反馈。
四、评议方法和步骤
（一）评议方法
按照上级的统一部署，以社会各界群众问卷测评为主，适当结合工作考核的方法。参评单位要积极参加自查自纠、集中整改等活动，评议结合工作考核进行。
（二）评议步骤
1.动员部署阶段（6月）。建立工作机构，制定实施方案，选聘评议代表，公开评议对象和评议方法，广泛宣传，动员社会各界积极参与。
2.自查整改阶段（8-9月）。被评单位结合党的群众教育主题实践活动，采取“群众提、自己找、集体评”等方式，通过各种形式收集群众特别是服务对象的意见建议，了解本部门在“”、“六病”政风行风建设方面存在的问题和不足，开展自查自纠，认真进行整改落实，并及时通报整改情况。
3.材料报送（10-11月）。配合县行风办组织群众问卷测评和工作考核。向县纠风办报送相关材料。
五、工作要求
（一）各单位要把行风建设工作列入议事日程，认真落实“谁主管、谁负责”的原则，部门领导亲自抓，落实专人具体抓，一级抓一级，层层抓落实。
对考核方案的意见和建议范文6
存在问题：
1、在汉语教学中校领导抓紧双语教学工作。
2、在教学中要做到“以人为本”坚持正面教育，理论联系实际。
3、因材施教，民族孩子学习汉语有很多困难，现在使用的人教版的教材不符合孩子的学习情况，应改为新疆双语教材。
4、教育要面向现代化，要让孩子多接触现代教育媒体，多让他们感受时代的气息，多组织他们参观。
5、考核制度方面：副课与主课的考核不应在一个水平线上，不应把孩子的分数作为考核教师的唯一标准。
6、加强德育教育：让孩子从小树立正确的人生观价值观世界观。
7、应该丰富学校教师的课余生活，建立教师活动室，教职工学习工作压力大，应该有地方放松。
在深入学习实践科学发展观活动中，学校领导利用学习的的大好机会，开展广泛听取教职工意见和建议，对于存在的问题三小校委会制定以下整改措施：
1、进一步提高教职工汉语水平。学校决定在今年的寒假开始学校的校本培训，指派专任老师授课。
2、在教学中尽量照顾大家的学习积极性。
3、从下学期开始我校的人教版教材将改为双语教材。
4、管理制度方面：对于那些有小孩的教师特殊照顾，特殊情况特殊对待。
5、奖惩制度方面：要实行多劳多得的奖励制度，否则的话，教职工的工作积极性不高。学校正在研究具体的奖惩方案，完善的时候会向大家公布。
