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施工整改报告范文1
一、基本情况
（一）学校情况
全县中小学校共35所：普通高中1所、九年一贯制学校1所、初级中学3所、县城小学1所、中心校22所、中心校下设教学点7所。
（二）义务教育阶段适龄儿童入学情况
2019年秋期，全县7-15周岁适龄人口6207人。7－12岁适龄儿童4104人，已入学适龄儿童4104人，入学率100%，无辍学儿童，辍学率为0；13－15岁适龄儿童2103人，已入学适龄儿童少年2103人，入学率100%，无辍学儿童，辍学率为0。
二、整改措施落实情况
（一）健全了工作机制
1.继续实行“六长责任制”。继续实行了县长、乡(镇)长、村长、局长、校长、家长等“六长”控辍保学责任制，每一个岗位的控辍保学责任进一步明确，做到了责任到人，措施到位，一级抓一级，层层抓落实。
2.建立协调机制，增强部门联动。为使各乡（镇）、各部门通力配合，形成控辍保学合力，县人民政府出台了《县人民政府关于建立义务教育阶段适龄儿童“控辍保学”协调机制的实施意见》。2020年，县人民政府下发了《县人民政府关于进一步做好“控辍保学”动态管理工作的通知》（〔2020〕8号）文，并与乡镇人民政府签订了“控辍保学”责任书，拟定了“控辍保学”考评细则，并纳入年度目标考核中。县教育局主动与统战部、公安局、民宗局、民政局、各乡镇人民政府对接工作。通过努力，及时掌握到了适龄儿童辍学动态并进行劝返，保证了他们入学就读。
3.学校主体责任得到落实。教育系统内继续按照往年普及九年义务教育工作属地管理分工惯例，控辍保学工作分工实行了由7-15周岁适龄儿童户籍所在地乡镇中心校牵头负责、各中学协助的方式进行属地管理主体责任划分。
4.建立台账动态监控。对义务教育阶段辍学的适龄儿童，学校掌握了辍学原因，进行了家访，仍未返校的及时向当地乡镇人民政府和县教育局进行了汇报，并报送了适龄儿童辍学名单，乡镇人民政府向辍学适龄儿童监护人发放了《限期复学通知书》，并进行了多次动员。同时，为加强义务教育阶段辍学适龄儿童的动态监控，各校建立了辍学适龄儿童台账，并实行劝返销号制度。
（二）加强了组织领导
阿科里乡、毛日乡属于我县纯牧地区，是藏族主要集聚区，也是我县最偏远的地区，这些地区的适龄儿童极易发生辍学。鉴于此，县教育局成立了县教育局控辍保学工作攻坚领导小组，领导小组成员职责分工明确。同时采取了“问题乡镇，重点管控”的措施。
（三）加强了“控辍保学”舆论宣传。各校将每年春季、秋季开学第一个月确定为“控辍保学”宣传月，通过广播、电视、网络、报刊、宣传栏等多种形式，加大了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《国务院禁止使用童工规定》、《藏族羌族自治州教育条例》等法律法规宣传力度，让广大群众深入了解了义务教育的概念意义，让中小学生深知辍学的危害及违反《义务教育法》的处罚规定，增强了各级干部、广大群众、学生家长和学校教师依法实施义务教育意识，政府、社会、家庭、学校任务职责进一步明确，全社会形成了“控辍保学”的良好氛围。
（四）全面排查了无学籍适龄儿童
各中小学校学籍管理员重点排查了7周岁有无漏建学籍的学龄儿童。对于漏建学籍的适龄儿童，学校和乡镇人民政府及时进行了动员和劝返，学校学籍管理员也及时为无学籍适龄儿童创建了学籍。
（五）加强了目标管理，并进行严格督查考评。
为有序、有效推进我县控辍保学工作，县教育局在对学校教育综合目标进行了考核，其中包括了控辍保学工作的考核，考核组根据《县控辍保学工作考核细则》进行了严格考核打分。
（六）全力实施了政策帮扶和社会救助民生工程。
各乡镇人民政府和学校在掌握好符合条件的家庭经济困难学生和残疾儿童学生的基础上，县教育局根据名单及时落实了国家各项扶贫政策，同时引进了社会救助，拓宽了救助方式，加大了对贫困户学生和残疾儿童学生的帮扶力度。
（七）关爱弱势群体，让学生进得来，留得住，学得好。
学校在保证每一位适龄儿童、少年入学的同时，采取了各项措施丰富学生的课余生活，全面关爱每一位学生，让学生在校得到应有的关爱。特别是有留守儿童的学校，留守儿童享受到了真正的关爱与温暖。
（八）政府牵头，部门联动，集中劝返。
为使每一名适龄儿童义务教育得到保障，县委政府、各部门、各乡镇人民政府、各驻村工作组、各学校及村两委冒严寒、顶酷暑深入广大牧区牧民家庭，宣传控辍保学相关政策，了解牧民疾苦，及时解决大家的困难，苦口婆心劝返动员每一名辍学适龄儿童。通过不懈努力，辍学适龄儿童全部劝返回校。截止2020年5月，多名辍学适龄儿童已全部劝返。
（九）审计整改落实情况
《县审计局审计报告征求意见书》文件提出：“控辍保学”责任落实不到位，造成3名辍学儿童本学期未劝返入学。经核实，3名辍学适龄儿童信息如下：
3名辍学儿童均属阿科里乡人，因厌学曾多次辍学。掌握情况后，及时与阿科里乡人民政府对接开展劝返工作，通过努力，3名失学儿童相继在5月20日前劝返入校。详情见《县2020年7-15周岁辍学适龄儿童劝返台账》（附件1）和《县2020年7-15周岁辍学适龄儿童劝返销号佐证》（附件2）。
四、存在的困难和问题
适龄儿童有入寺动向，而藏民进寺庙学经遍布的寺庙多而广，摸底排查难度较大。
五、今后努力方向
1.强化乡（镇）职责。各乡镇为控辍保学的主体责任单位，党委政府主要领导，要亲自抓控辍保学工作。积极组织相关人员逐村逐户开展一个不能少的摸底、建档工作。
2.集中进行劝返。各乡镇、各成员单位要在开学的第二周进行集中劝返，采取一对一，人盯人的办法，劝返失辍学的儿童少年入学就读。坚持三项制度（集中劝返制度、定期家访制度、失辍学生劝返销号制度）、七项措施（帮扶控辍、依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、爱心控辍、快乐校园控辍），把控辍保学工作同精准扶贫工作结合起来，对不送子女入学的责令其按时送子女入学。
3.落实惠民政策。要积极落实好各项惠民政策，特别是要落实好对学生的各项资助政策和对家庭的帮扶政策，解除学生和家长的后顾之忧，确保控辍保学的效果。
施工整改报告范文2
XX小学位于XXX，现有教师 人，在校学生人。4月23日学校领导已组织全体教师观看教育系统卫生城市创建工作视频会议，会后学校根据会议精神向全体师生提出要求，针对学校现有问题，立即进行执行整改。学校成立了以校长XX为第一责任人的卫生检查小组，对校园25个班级教室、11各办公室、2个功能室、厕所、车棚、车位等校园内外重点场所环境卫生状况展开卫生整治。截止4月24中午12点，学校所有问题整改到位。
经过上级领导检查存在问题如下：1、垃圾桶无盖2、班级垃圾桶囤积3、班级垃圾桶无盖4、班级物品摆放杂乱5、标识损坏严重6、烘干器浮灰7、教室地面垃圾8、楼梯扶手内沿未打扫9、楼梯平台垃圾10、卫生工具没有及时清洗11、校园垃圾桶无盖12、医疗垃圾桶存放生活垃圾13、健康教育专栏无日期标识14、档案落款处未盖章。
经过整改校园内无垃圾、无杂物、无纸屑，校园内、各班、办公室所有垃圾桶均更换为有盖垃圾桶，并且做到垃圾日产日清，医疗垃圾桶保证只存放废弃口罩；教室地面干净整洁，窗台无杂物，墙壁无灰尘、无蜘蛛网无乱贴乱画等，学生课桌摆放整齐，卫生工具干净整齐存放在指定位置；办公室室内空气清新，地面无垃圾，无污迹，无乱堆乱放，玻璃干净、窗帘干净、桌面干净，无张贴物，物品摆放整齐；所有楼梯地面干净无垃圾；；厕所有保洁消杀制度，保洁工具排放整齐，并备有洗手液、肥皂和手纸或手部快干机等快干机表面无灰尘；健康教育宣传栏均显示日期；所有爱国卫生档案落款均有学校盖章。
施工整改报告范文3
一、党组整改方案落实情况
1、着力抓好理论学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导等方式进行学习，制订并坚持每周三自学、周五党组班子成员集中学习的制度，通过一系列的学习活动，使大家不断提高思想认识、不断夯实理论基础、不断增强行动自觉。
2、坚持公开各类信息。一是党组成员带头申报个人在住房、用车、出差、公务接待、公务活动等重要事项，杜绝了多占住房、公车私用等现象的发生。二是制定相关的职权目录、权力运行流程图，以及困难职工手续办理等项目的信息，年底前在XX市总工会网站予以公开，方便困难职工了解知晓和查询办理相关手续。
3、严格管理资金使用。一是加快职工困难户工作项目实施和资金的拨付进度，加强了对资金使用管理；严格控制“三公”经费的使用，杜绝了浪费现象的产生，对项目资金的拨付和“三公”经费的支出使用每月定期进行汇总、统计，经党组会办公会议审核通过后在单位党务政务公开栏公示，充分发挥干部职工和职工困难户群众的监督作用，确保职工困难项目资金和“三公”经费使用的安全、高效。二是减少不必要的公务往来，破除迎来送往的陈规陋习，节约公务接待开支。
二、“”方面突出问题整改落实情况
1、整治文山会海、检查评比泛滥的不良作风。今年9月份以来，我们认真落实市委党的群众教育实践活动领导小组的要求，克服了以往年底会议多、检查验收多的现象，没有组织召开全市性的工会大型会议；取消了由各个部室对基层工会分散检查验收项目的方法，由党组班子和业务部室人员组成检查验收小组，采取随机抽取、直接面对困难职工群众的电话抽查验收的方式，了解困难职工项目资金拨付到位、困难职工受益的真实情况。
2、整治公款送礼、吃喝、奢侈浪费方面。我们严格按照中央八项规定和省委省政府二十条规定的要求，坚决杜绝和防止了节目期间公款送礼、大吃大喝和安排与公务活动无关的宴请，没有出现过利用“农家乐”、私人会所公款吃喝和高消费娱乐的行为。
施工整改报告范文4
一、主要工作及其成效：
我市在扩权强县试点改革方面主要开展了以下工作，一是积极支持两县主动向上对接，建立对接机制，适应“扩权”要求。二是支持两县用好扩权政策，夯实强县基础。三是定位两县特色产业，提升两县经济实力。四是通过统筹城乡改革，支持两县改善基础条件。五是按照《四川省人民政府关于开展扩权强县试点工作的实施意见》的要求规范市级部门行政行为。加强行政监督，规范决策程序，及时制止或纠正违法和不当的行政行为。通过两年多扩权强县试点改革，对于我市经济社会发展，尤其是县域经济发展具有较大促进作用：
1、县域经济发展的外部环境和条件进一步改善。
由于扩权县被赋予了市级经济管理权和审批权，实现了省与县的“直通车”，产业发展和项目建设的报批更加便捷，省级部门对县的支持力度进一步加大。各试点县项目资金和国债资金均较往年有较大增加；在确保试点县发展用地需要、金融机构的融资贷款等方面也得到强有力的支持；在重大基础设施的规划和投入上，也将试点县纳入其中通盘考虑，为各试点县新一轮发展奠定了坚实的基础，加快发展氛围更加浓厚，经济发展更加快速。
2、缓解了县财政困难，提高了县财政预算管理质量
理顺地方财政体制关系是我国经济改革重大任务之一，县级政府财权的确立是“省管县”改革的关键环节。实行“省管县”财政体制后，由于可使县级财政困难直接反馈到省财政，使省财政及时解决县财政的困难，各试点县的财政支出规模上了一个新的台阶。财政省直管县提高了省对县的调控能力，使信息和资金都得以顺畅直达，省级财政更加关注县域的经济结构、财政支出结构、影响经济和社会发展的各种制约因素，研究帮助措施和办法，提高了资金使用效率。
3、促进了县级政府加强服务型和法治型政府建设
富顺县以扩权试点为契机，推进了县级行政体制改革。一是按照大部制的思路推进政府机构改革，将县委目标督察室与县政府目标督察室、县发改局与县招商局、县旅游局与县文体局进行了整合；严格控制机关事业人员编制，实行“实名制”管理，要求各部门不能新增工作人员；成立了招投标中心和采购中心，建立了县中介大厅，集中了15个中介组织入驻办公，进一步优化了政务环境和提高政府效能。二是成立县和群众工作局，新建了接待大厅，建立了县、镇、村和调解员四级矛盾纠纷调解网络，健全了工作制度，开通了书记、县长网上办公系统，畅通了群众诉求渠道。三是对干部中存在的纪律松散、办事拖拉、效率低等突出问题进行整改。着力改善服务环境，规范服务行为，提升了工作质量，使县乡村三级干部的服务意识明显增强。
二、存在的主要问题和障碍
1、相应的支持政策和措施有待细化
省委省政府的改革方针出台后，还需各个职能部门自上而下的出台实施细则和操作程序加以贯彻落实。省各相关职能部门制定具体实施方案的进度不一，有的已经制定出台了相关实施意见，有的正在调研和制定中，在系统的实施细则和操作程序出台以前，某些方面造成市、县都感到难以把握。
2、磨合期行政运行成本有所增加
扩权强县的一个重要目标，就是减少行政环节，提高行政效能，节约行政成本。但由于处于改革的过渡期，县与省、市政府的关系尚未理顺，各试点县的工作经费和运行成本普遍增加。原因在于：扩权后跑省请示汇报、开会学习的次数增多，加之省上一些业务部门的相关处室也经常召开会议，交通差旅等费用大大增加，交通不便的边远地区更为突出。扩权县与市上的人员一起参加了省上的会议和学习，但回来后市上通知开会或培训仍然难以完全避免。上报材料，现在省市两级都要报情况也难以完全避免。
3、市县关系有待进一步理顺
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调研内容：为了使我校市政工程技术专业人才培养的目标和规格符合国务院产教融合的要求，提高《市政道路工程》教学的针对性、实践性和先进性，缩小与用人单位需求的距离，我们深入成都市的几家市政工程企业进行了实地调研，通过与用人单位进行现场交流，考察工程现场，查阅资料及座谈等形式，调查了市政工程专业职业岗位人员需求状况，从而对我校《市政道路工程》教学改革制提供依据。
1 调研意义
在高等职业教育课程标准建设的进程中，应当怎样认识和处理教育和社会需求的关系？如何体现国务院产教融合的要求？正确解决这些问题，对于进行符合产业实际要求的教学改革，具有十分重要的理论和实践意义。最近，我们带着这些问题，到成都市有关市政工程企业作了一些调研，对比分析以前的教学方式和内容，受到不少启发。
2 调研准备
精心准备了调研内容和调查表，收集相关项目和企业资料，进行分析对比后，我们选择了成都市江安河改造项目建设工程项目，该项目设计河道全长12.77km。此次设计范围光华公园K04+000-K05+300起于锦泉桥，止于天宝东街，长。设计面积：公顷（1251.90亩）。现状水利：两岸高程满足百年一遇防洪要求，护岸有直壁挡墙、生态护坡、低矮挡墙加斜坡三种形式。存在问题：K4+250-K4+850新建生态护坡对现状景观破坏较大，建议按照景观方案处理。铺装系统尽量采用简洁规整的形式，方便施工，降低成本。铺装色彩以灰、黑、白为主色调，以黑色砖为分隔线分隔出铺装形式框架，再铺以灰色砖，灰色砖中随机点缀白色砖。
这个项目工地涉及到的工程内容广泛，具有高度的代表性，并且该项目管理完善，便于结合本课教学内容改革。
3 调研的内容
通过与该项目部负责人员的交流和阅读有关项目施工组织设计和现场作业资料，参观现场施工及管理过程，同时用调查表的方式征求意见，我们着重调研如下：（1）作为职业高等院校，在这些专业课程设计上应如何与市场接轨，企业需要的是什么样的工作者。（2）学生毕业后要胜任工作岗位应在学校积累和建立怎样的知识和能力体系。（3）熟悉施工企业的施工工作流程和项目管理流程；了解岗位细分和岗位技能要求。（4）市政道路工程课程教学应涵盖的范围和内容，（5）市政道路工程课程标准设置的工作依据。（6）结合本课程的情况，该课程的设置和学习对学生选择工作岗位有什么帮助和作用。
在该现场了解到的情况如下。
（1）施工项目机构和岗位设置。
按照现在施工企业项目现场岗位设定，除了项目经理和技术负责人外，分现场合同管理、现场技术管理和现场施工管理，材料管理，质量安全管理及具体操作人员三类。
岗位一般分为。
市政工程技术方向：现场操作，路基施工、路面施工、管线施工、测量、内业人员，预算员，资料员等等。有一定积累后成为相关工长或做质检安全工作以及协助技术负责人做有关现场技术管理。
作为刚毕业的高职学生，在企业一般是到施工现场工作。主要从事两类工作：内业和外业。
从事外业工作需要在施工现场首先从一线工作做起，安排到施工班组，由班组负责人安排师傅指导，要求服从管理，具体到工序施工。视工作效果再定岗位。
（2）课程教学的工作实际要求。
课程教学除了知识结构外，应有对应的职业要求，包括能力目标，技能目标和职业素质要求；应重点指导学生对专业知识的综合运用，结合已有课程设置完善本课程的使用方法；强调国家、行业、地方等各级标准规范的熟悉，学会查阅和使用，重点了解常用的规范和标准；了解各种现场施工用表和记录要求，会填写；学会几种常用施工工艺和方法的内容和操作；编写施工组织设计的大纲。各工种的岗位要求和基本技能。培养职业素质，特别是吃苦耐劳的品德非常重要。
（3）学生培养存在的问题：对工作的辛苦程度认识不足，自我要求较高，不能踏踏实实从基层做起，对办公软件学习使用能力不足，对专业知识的运用能力需要提高，心里承受能力较差，对现场工作有畏难情绪等等。
4 实用的价值
（1）施工企业在市场竞争中很重视人的需求与作用。需要有高度职业道德和良好工作能力的团队与员工。即对企业有忠诚度，对所做工作有责任感，能与同事良好沟通和清楚表达，包括文字和口头。安心现场岗位并且有继续学习新知识新技能的能力和愿望。学校教育在重视技能和知识的同时，应进一步培养学生的职业道德素养。
（2）施工企业岗位的细分，要求竟聘者有一技之长。这要求学校教育课程设置有所改变以适应市场的需求，提高竞争力。
（3）作为市政工程专业学生，除了通晓行业知识，还应该有所专长。具体到哪一类岗位或技术。同时开阔眼界，多了解行业动态。多收集工程事例，尽量做到工学结合。
5 调研收获：今后在本课程教学改革过程中的体现
（1）该课程是符合施工企业要求的，同时也是市政工程专业高职学生所必须具备的专业素质。因此，该课程教学改革具有重要意义和作用。
（2）市政道路工程课程教学应充分考虑教学对象的特点。对市政工程技术方向的学生应着重施工流程和工艺的掌握，做到依据现场的施工组织设计所涉及的施工具体方法和要求进行施工，对一些常用规范和标准知道用途并用?范指导具体操作。同时学会施工组织设计的整体基本构成，能编写简单的单项施工方案。能填写施工记录和报告。按施工组织设计的要求进行简单的现场单项工作的施工管理。
（3）对学生来讲，到现场首先要会阅读项目施工组织设计，具体结合工作安排，加以了解和掌握，根据施工组织设计要求，查漏补缺，对具体工序操作理解和按照执行。在课程教学中应充分强调学生对施工方案的理解和如何查找相关工序作业的操作要求，尽量和其他专业课内容衔接起来，真正做到知识的系统化和合理使用。
（4）其次要尽量熟悉国家有关市政工程标准规范的内容和用途，掌握标准规范的使用方法，遇到问题学会查找规范标准等技术资料并培养用标准规范来完善学习和工作的能力。
6 结语
我校市政工程术专业关于人才需求与专业课程改革的探索一直没有停止过，这个工作将一直伴随着市政工程专业的建设深入下去。希望我们的调研信息是有效的，能对高职教育的市政工程专业的教学起到真正的指导作用。
施工整改报告范文6
根据旗政府关于印发《正蓝旗加快推动政务服务“一网、一门、一次”改革工作存在问题整改落实任务分解方案》的通知要求，深入推进“放管服”改革，结合我局工作实际，全面排查“放管服”改革中的“堵点”“难点”“痛点”问题，现将此次问题排查及整改落实情况汇报如下：
一、涉及方面及问题
（一） 证明材料重复提供、过多过滥
1、办理企业社会保障登记时，需要提供企业的营业执照。
整改情况：通过登录工商质监部门有关网站进行核实信息，经审核无误后通知参保单位办理人员信息录入。
2、小孩出生后，报销生育相关费用时，需提供出生医学证明原件和计划生育服务证。
整改情况：整改前按照锡林郭勒盟行署办公室《关于转发锡林郭勒盟职工生育保险暂行办法》的通知（锡署办发〔2004〕74号）文件执行，现已不需提供出生证,我局与医疗机构进行核实。
3、小孩出生后，办理社会保险卡和办理小孩的户口迁移，需提供出生医学证明原件。
整改情况：自治区城乡居民养老保险系统目前无法实现信息共享，该问题还需自治区统筹协调解决。
4、办理生育保险待遇核准支付时，需要提供计划生育服务。
整改情况：经排查核实此问题不存在。
5、办理城乡居民养老保险死亡注销时，需要提供参保人员死亡火化证明。
整改情况：通过与民政、公安部门核实，现已不需要提供人员死亡火化证明。
6、医疗保险报销材料复杂，流程不清，要去医院打印例如结算单、病例等资料。
整改情况：此项问题报销住院前急诊费用时存在，按照锡林郭勒盟人力资源和社会保障局关于印发《锡林郭勒盟城镇职工基本医疗保险盟级统筹实施细则》的通知（锡人社发〔2011〕170号）文件规定执行，本地实行医疗机构直接结算，目前报销药费只需提供四项内容，外地的需国家、自治区级顶层设计解决数据共享问题。
7、办理医保异地就医直接结算备案，还要本人到就医地社保部门盖章确认医院是否为本地定点医院。
整改情况：经排查核实此问题不存在。
8、医保个人全额垫付费用申请零星报销，交完申请材料后等待时间较长，能否查询办理进度。
整改情况：医疗保险保险药费需要进行医药费用录入、核算、签批。公开需报销的材料，窗口受理之日起，18个工作日将报销资金打入参保人员账户，查询电话0479-4227689，接受群众电话查询办理进度。
9、办理医院报销时每次都得出具生育保险就医确认。
整改情况：经排查核实此问题不存在。
10、部分地区城乡居民养老保险变更缴费档次无法网上办理，必须到金融网点柜台或人社部门经办窗口办理。
整改情况：目前该功能还未开通，还需国家、自治区级顶层设计解决该问题。
11、领取养老金的退休人员，社保部门可通过其他渠道掌握待遇资格情况，但每年还要集中认证一次。
整改情况：整改前按照盟委办.盟行署办关于转发盟劳动和社会保障等部门《关于推进全盟企业退休人员社会化管理服务工作的实施方案》的通知（办字〔2003〕115号文件规定执行。目前，根据盟人社局转发《关于全面取消领取社会保险待遇集中认证的通知》（锡人社办字[2018]170号）文件要求，通过利用手机APP、电脑生物识别等互联网自治区认证，并与民政、公安等部门做好统计数据、信息比对，对高龄、残疾等进行上门认证。
二、下一步工作计划
结合我局工作实际，接下来我局继续重点做好四方面工作。
一是加强领导提高认识。有计划、有步骤的对局干部职工进行集中教育学习，提高大家对改革和法制的认知度，形成良好的舆论和社会氛围。
二是做好自查自纠长效机制。通过开通监督举报电话、受理举报投诉、成立内控检查组不定期对业务运行检查等方式，加大对局有关业务股室检查力度，确保各项“放管服”工作落到实处。切实把清单的落实情况纳入年度工作目标考核当中，确保权责分明。
三是加大规范政务运行力度。完善政务公开各项制度，进一步扩大政务公开范围，将社会保险工作职能及各股室工作程序、审批程序和岗位责任制等推行网上公开，在政务公开栏上完善公布办事流程，公布审批和服务事项办理承诺，明确办事责任主体、条件、标准范围、办理时限、监督渠道等内容，坚持“该公开就公开，能公开就公开”，打造“阳光政务”。
