销售实习汇报范例6篇

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销售实习汇报

销售实习汇报范文1

新世纪短短一个月的维修使我对维修站的整车销售、备件供应、售后服务、维修技术以及信息反馈等有了一定的解认识和深刻体会。现在以一个实践生的解和认识来介绍一下汽车“4s店的优势与弊端。暑假我保定“新世纪汽车集团”进行社会实践。

1.服务观点淡薄是比较普遍的问题。各种类型的专卖店,大部分建立不久,考虑汽车销售多,为用户服务少,队伍还没有经过严格的训练和教育,素质较差,缺乏全心全意为用户服务的思想,尚未建立起规范的服务制度和办法。对汽车故障的排除和维护保养质量重视不够,新加入汽车服务市场的广大后来者,他们参加服务贸易大多是以营利为目的,更缺乏服务意识。

2.进入维修市场的维修配件商,多数是看中这个行业旺盛的前景,抱着赚钱的目的来的重在扩大经营规模和销售数量,而不重视售后服务和产品质量。在价格方面低进、高出,导致假冒伪劣产品严重。

3.汽车维修零部件的制造出现一哄而上的情况。在工业发达的地区发展了大量汽车维修配件制造厂。生产能力发展很快,产品质量很差,成了许多假冒产品的来源,虽然缓解了维修配件短缺的矛盾,但却影响了汽车维修的质量。

4.各种各样的保养厂、快修店很不规范,其中不少是配件销售的兼营者,不仅高价出售配件,在维修保养方面也敲竹杠。

5.维修成本较高,用户负担较重。由于逐渐采取换件修理和修理费用随意提高,增加了用户的负担,甚至有些专卖店更换的零件由易损件发展到一些总成件,如有些著名品牌的汽车居然更换转向横直拉杆以类的总成件,更增加了用户的负担,这在实行品牌战略的今天是不应该的.汽车保险和购车信贷等金融方面也存在着一些问题。主要是制度不健全,做法不规范造成的,有待进一步改善。

6.作为汽车下游的售后服务业,在中国加入wto以后因所特有的“本土化”性质,使经营者们获得了优势。但从目前看,这些先天优势还不足以成为参与市场竞争的强大竞争力,更无法以此与外国经营商进行抗衡。

下面以我浅薄的认识具体分析一下国内、外的售后状况。

第一:国外售后状况

商务用车和企业租赁会逐步增加。国内的汽车租赁业有一个怪现象,就国外的经验者看。那就是节假日租不到车而平常时间租车的人很少。这种现状正好与欧美等国的租赁业正好相反。随着我国私人轿车拥有量的增加,周末开私家车外出的人会越来越多,这种公、私“倒挂”现象也会得到改变。国外汽车售后服务市场发展的经验表明,售后服务连锁经营的优势在于可以加盟连锁的经营者在不需要大量资金的情况下很快拓展自己的业务体系,同时可以使盟加商在缺少行业经验的情况下,降低风险投资,顺利解决商业过程中的多问题,能在创业之初就顺利的以成熟的面貌开始经营。

连锁经营的经营模式在经济发展中扮演的角色越来越受到关注,从世界经济多年来的发展看。同时也无处不影响人们生活。连锁经营在服务业、零售业和餐饮业的行业取得的成功有目共睹,应该说加盟连锁是历史上非常成功的经营概念。汽车售后的服务领域是一个大市场,今后一定将是各方竞争的重要阵地.特别是国外服务业的进入,由于其强大的资金支持和先进的经营概念,会对国内的售后服务市场形成相当大的冲击。比如,汽车租赁业,最终将走上连锁店的经营方式。国外的知名汽车租赁公司都有上千家连锁店,极具竞争力和知名度,国内公司要想发展壮大,这种聚沙成塔的过程必不可少。

汽车售后市场大多是以连锁经营方式经营的所带来的利润回报率也要比卖整车高。不管以国外经验还是国内现状看,国外。连锁经营都是国内汽车服务经营者日后发展的必经之路国外服务行业的连锁店每个品牌都会有上几个站点,像沃尔玛连锁店网站多达几千家。而我国的连锁经营店和他比起来规模太小,而且没有自己过硬的知名品牌,这样的结果就造成了竞争能力不强,消费者认识程度差。

第二:国内发展不规范

其加盟店多是以授权进行特许经营的,国内以连锁经营运作的汽车租赁业。这种形式并不是最理想的因为这样难以管理,也不容易做到连锁店所要求做到规范、标准的服务,只有加盟店以参股、控股、资产合作的方式加盟连锁店,整个企业才能有凝聚力,大家都以主人翁的姿态出现,才能对抗来自市场各方面的压力。

国内汽车服务业当中已经有了一些初具规模的连锁经的企业,其实。这些企业在管理上具备了一定的经验,网点开拓上也有一定的客户资源。这些前期做的基础工作都会成为日后与国外企业竞争合作的前提。

仅此而已还远不够。国内经营者的实力众所周知,然而。而服务行业的门槛又比较低,经营者要想在连锁经营方式中取得突破还必须加大推进力度。

凝聚力不强,使得主体和从体之间的经营常出现问题。阻碍企业的快速发展。另外在汽车服务领域中不能单纯的只靠服务生存,这个行业一定要伴随产品,拥有知名度高的产品才是发展的基础。进行标准化的经营管理必不可少。没有统一的网点管理制度和规范的运作,势必造成加盟店之间各自为政的松散经营。

政府部门对资金的投向要有有机的引导机制。指明方向,还有引导机制。避免盲目性。商家具体运作中,营销方式、法律规范、合同等商标的环节上有配套的标准,以引导刚刚起步的连锁经营汽车服务行业健康有序的发展。

国家的相关法律、法规会更加健全,中国加入wto以后。对企业约束机制和激励机制更加完善。经营者的经营受到更多的保护,其服务的层面也将进一步拓展和延伸。对于以连锁方式经营的汽车服务业来说,企业会通过经营成本的降低,使消费者可以享受到低价位的服务,而服务着可以取得更多利润。达到双赢的目的

国汽车租赁业入世后有了一个飞跃性的提升。以国外的发展经营看,以汽车租赁业来说。国汽车租赁业在以后几年内将有以下几个方面的改变。

国内也正向这个方向发展。可以说,异地租车的需求将会大大增加。国外汽车租赁公司主要服务于异地。与同城租赁相比,今后异地用车的比例越来越大。

作为汽车租赁业就应该正视一些现实的问题,既然中国以站在与世界各国竞争的大舞台。应对挑战。比如如何应对大公司的竞争,如何与国内汽车企业进行沟通,怎样处理加盟店与总部之间的经营关系。

会带来大量的资金,国外大公司的进入。全新的经营理念,先进的设备和人才,这对国内的汽车租赁业会有一个促进作用。但其竞争的姿态也会让大家有危机感,国际上知名的汽车连锁租赁公司hertz和avi已经分别在上海和天津与国内公司展开了合资合作的协商。有的公司也不断的与欧美企业进行接触,但始终没有实质性的进展。主要原因是不希望只得到简单授权,这对客源、车源、管理经验等方面都带来不太多的好处,不能推动国内企业的快速发展。

国内几大汽车生产厂都没有对租赁业投入太多的热情。使得制造业与租赁业之间产生了脱节现象。目前。

这与国家的相关规定的制约业有关系。国外每个大的汽车生产企业都有汽车租赁业务的子公司或控股公司。这些租赁公司对企业的发展起举足轻重的作用。例如,当然。美国汽车全国销量30%都是由租赁消化掉的国内汽车制造企业还要在市场上多下些功夫。

第三:今后发展方向。

资金实力、政策向导、管理、运都是有待解决的问题与汽车厂家的合作也是一个不容忽视的问题。以连锁方式经营的出发点是建立起一个网络以实现加盟店资源共享的经营理念。连锁经营中。

国家的政策法规要多给一些支持。现在办一个连锁经营企业的手续相当繁琐,连锁经营方式要更快发展。要盖若干部委的章。比如,要在上海开办公司,不仅各种手续费尽周折,而且还要花上上百万元的各种费用,这其实已经制约了企业发展,相关部门应该考虑为那些有规模、有竞争实力的企业开绿灯,并制定出有针对性的法律、法规。最近两年,国经济加速调整并与国际接轨的重要两年,这一点在汽车行业体现的淋漓尽致。今后几年将成为中国轿车市场空前繁荣的一段时期,消费者对汽车售后服务市场也将达到一个新的高度。

销售实习汇报范文2

,向市政府申请并拨付了70万元建设了商品房销售合同网上备案系统,为房产管理工作“实践先进性、服务新跨越”搭建了信息平台。

一、商品房销售合同网上备案系统简介

房地产销售合同网上管理系统充分利用现代网络技术和通迅技术,将房地产开发企业从开发项目申请、审批、立项、获得项目建设许可证、项目建设的全过程、监督验核以及项目预销售申请、审批、房屋销售、合同签订、合同备案等一系列关于房地产开发到销售完成的业务实行有效网络监管。

该系统后台数据采用Qracle大型数据库,运用三层体系架构的组件式开发,系统将界面、界面、业务应用逻辑及数据存储分为多层分散管理,逻辑或物理地将它他分开,可减轻系统压力,提高整体性能,系统在信息访问、传递和存储三个环节上均有严格的安全措施。

二、商品房销售合同网上备案的建设情况

根据国家和省市关于加快完善房地产市场信息系统的部署要求,自2006年5月开始,我局通过学习借鉴徐州、淮安、扬州等周边城市经验,结合我市实际,与扬州大自然网络有限公司联合开发建设了一套具有国内领先技术的商品房销售合同网上备案综合管理系统。该系统主要包括包括8个主要模块:登陆系统、开发企业信息、企业开发项目、销售项目、房源管理、合同管理、用户管理、消息管理。目前,各模块均已全面开通运行。系统还预留了其他业务管理系统数据交换接口,可与金融、契税等单位联网,实现数据共享。为了确保系统的正常运行,我局加强工作人员和商品房网上销售人员的学习培训,并开启商品房网上管理系统客户端82个,为实施商品房网上管理奠定了良好的基础。该系统运行以来,已实现商品房销售合同网上备案6856份,销售面积71.12万平方米,销售额达153151万元,实现市区新建商品房入网销售率100。另外,正在督促三县尽快建立合同网上备案系统并实现全市联网。

三、网上备案系统运行效果

商品房销售合同网上备案系统成功运行以来,成效明显,基本实现了四个方面的预期目的:

一是基础数据真实客观有效支持市场动态分析。通过该系统,可以获得用于房地产市场分析和需求预测的基本基础数据,采集各类房屋上市量、销售量、销售均价、实际成交价、户型、面积、区域等突出反映市场供需关系、价格、结构情况的各类指标,通过综合分析计算,提示各类指标的内在关系,科学判断市场走势,及时发现市场运行中存在的问题,提出针对性调控措施,为上级分析决策提供可靠的数据支持。能够对大部分敏感性预警指标进行定期监测和统计分析,可以为市场信息指标数据的公开披露提供依据。

二是网络数据即时更新市场加大市场监管力度。以“数字房管”工程为基础和依托的商品房销售合同网上备案系统,囊括市区所有上市商品房的每一楼盘和每一套房屋的面积和价格。房源信息实行三审进网,即网上填报、审批、签约。从源头上就遏制了商品房重复销售,面积缺斤短两、合同不规范等扰乱市场秩序,侵害广大群众利益的违规行为,使交易更加规范、安全,净化了交易市场环境,群众买房更放心,更方便、更安全。

三是房地产市场信息联网即时刷新提升服务效益。坚持把百姓的利益放在重要位置,将“数字房管”建设成果向社会开放。通过开通“**房地产业信息网”(),市民免费登陆查询,网站从系统自动获取数据,商品房未售房源、已售房源信息按住宅、非住宅等分类,并以地区、价格、面积等为选择条件,可查询全市各上市项目坐落位置、每套房产的详细情况等,为群众及时全面了解真实客观的市场行情,搭建有效的平台和方便快捷的信息渠道,指导消费者理性消费和理性投资。

四是“数字房产”提升房管工作效益。通过“数字房产”建设,能够快速、准确的提供房产图文信息,大大提高了房地产管理部门的工作效率和公共服务水平,从开发企业项目申请、房管部门核准、房源信息录入到合同签定均从网上实现,且每份合同符合条件的仅须15分钟内便可实现备案。

四、下一步工作打算

1、完善市区房地产市场信息系统,抓好数据整合。一是进一步完善与财政、税务部门的数据共享机制,加强协调配合,真正实现“以税调控房产、以房管促税收”的目的。二是与银行实现数据共享。随立房地产贷款规模的曰益增大,银行所承担的风险也越来越大,各种贷款欺诈时有发生。对此我们通过建立网上合同备案银行房贷系统的共享平台,把银行、购房人、开发企业、房屋、贷款金额等信息实现共享,最终使网上备案系统成为“银行贷款的保险箱”。

2、进一步拓宽网上备案系统工作覆盖面。自市区商品房销售合同网上备案系统成功运行以来,在总结经验的基础上,力争年底前三县全面建立商品房销售合同网上备案系统,真正建立起全市统一的房地产市场信息系统运行平台,实现对全市房地产市场的有效监管,正确引导市场投资和消费,促进房地产市场持续稳定健康发展。

销售实习汇报范文3

《商务谈判》;课程实习;成绩评定;谈判技巧

《商务谈判》是国际经济与贸易专业中一门专业必修课程,同时也是实践性和行动力很强的理论实践相融合的综合学科。日常商务谈判的授课主要是介绍了商务谈判的基本理论、谈判技巧、谈判策略、谈判礼仪以及谈判过程中应该注意的其他情况和内容。在《商务谈判》的实习过程中,紧紧围绕实习目的,要求学生除掌握商务谈判的基本理论、程序应用和技巧实践等,还着重强调危机事务处理中对复杂事情的风险控制、平衡方式、利益关系处理等,着重培养学生对商务谈判策略在实际案例中的运用,为今后的工作生活打下坚实的基础。

1.《商务谈判》实习内容设定

传统实习方式,是将学生集中到教室,观看与商务谈判相关的记录片或者案例分组讨论,巩固所学理论知识,在实践模式上仍以“填鸭式”教学方式为主导,学生的学习模式属于被动接受型。

此次教学实习共计5天,采取校外实践和课堂讨论相结合的方式,将班级学生分组,每组6~8人,共分四组。实习内容紧紧围绕理论知识,将知识融入实践,形成有机结合,分组实施商务谈判活动的行动策划、方案实施、阶段总结和信息反馈等,培养学生独立思考、注意观察、分析问题的能力,达到从素质要求到能力要求的全面锻炼,使之更能适应社会对学生综合发展的要求。具体设定如下:

2.实习过程的把握

实习定位。学生通过认真的思考、沟通咨询和调查,确定了实践定位为产品的销售,目标对象锁定附近在校学生或其他人群,销售商品主要选择目标对象的日常需要,以零食、水果和其他生活用品为主。在销售商品的过程中通过和供货方、购买方的不断谈判,提高自己的谈判技巧的同时也获得了适当的利润。

资金筹集。笔者从控制学生的投入成本入手,每组启动资金共计200元,先提供给学生每组50%的资金费用,剩余50%的费用由每组学生分担。既减轻学生的资金压力,也更好的让学生将实习时间投入到商务谈判中去,多联系供货方,寻找消费者。而且,因为资金中有50%的学生垫资,作为学生个人而言,他也很希望自己的货币在他的运作中能够升值,起到了很好的推动作用,化学生的被动实习为主动进取。

过程监控。在实习中,采用集中汇报、跟组调查等方式及时掌握和了解学生的具体实习情况。并及时对学生的实习情况进行分析和调控,协助学生更好的和供货商、购买方沟通、联系。

3.商务谈判技巧和策略的运用

供应商的选择。每组学生,对供应商选择上都很好的利用了商务谈判的专业知识,发挥了商务谈判的技巧应用。供应商的选择有两种情况:

情况一:两组学生对学校学生的情况进行调查的基础上,最终供应商选择了学校旁边的小商小贩。但在提货方式和付款方面有所不同:一组学生很好的运用谈判技巧,挑选精兵强将和摊位老板协商最后达成口头协议,不需资金提取货物,在销售完成后以成本价格加较小的利润空间返还给供应商,零成本运作的同时,带给学生的感觉是比较轻松;一组学生选择直接用资金从摊位老板那里进货,然后再根据目标顾客的需求和目前相关市场上供给的情况制定价格进行销售,在销售的过程中很好的发挥了商务谈判的技巧、运用商务谈判的策略。

情况二:另外两组同学选择到附近或远一点的小商品市场采购货物,这样不仅大大降低了成本,也比较全面的了解了此类产品在市场上的销售情况、需求情况,所谓“货比三家不吃亏”。学生在进货的过程中,就不断沟通交流,对商务谈判的策略、技巧、风险控制、利润把握等方面进行了实践。

目标顾客群选择。学生受实习时间、交通便利、资金额度、商务谈判能力等方面的影响,决定了此次实践的幅度和范围空间不同。在目标顾客群的选择上,他们全体出动,各显神通。有些小组直接将自己的目标顾客群定位为熟人,利用友情、交情来成交商品,但是,此种销售的利润空间较小,而且二次销售难以继续。有些同学摈弃了等客上门的传统销售方式,将目标顾客群选择为附近院校的学生,利用学生下课和就寝的时间、空间大力宣传,积极策划,销售商品,效果显著,绩效突出。

销售途径的选择。实习过程中,销售的商品大多为日常生活必需品,这就导致目标顾客群相同、销售产品雷同的特征,如何在相同中挖掘不同,也成为了各组思考的主要方向,各组采用了不同的销售途径、战略方式、谈判技巧、营销策略等来解决销售品雷同的不足。

第一种是同学主动出击、挖掘需求的方式,在宿舍楼中对产品进行兜售。这样做的好处是及时抓住商机、正确谈判,最后实现销售。第二种是选择人群集中地进行销售。此组学生选择了食堂附近、利用中午和下午学生到食堂吃饭的时间进行销售。并在销售过程中,采取了简单宣传和加强售后服务(给柚子去皮)的谈判技巧来销售产品;拉近了与购买者的距离,很好的运用了商务谈判中的沟通技巧,取得了良好的效果。第三种是设点销售。此组同学充分利用实习的时间,将摊位摆在了人流较大的地方,用热情的服务、多样的产品,征服了来此闲逛的人们。第四种是自制广告物品来促进销售。此组同学很巧妙的利用了商务谈判中的策略措施,卡通的宣传、自己设计的广告,热情的交流,独到的手段,吸引了周围的同学们,效果最为明显。

4.实习成绩评定方法的改革

销售实习汇报范文4

通过与高校合作,录用高校旅游专业 学生实习 ,通过培训成为一个合格的销售代表,优秀者晋升客户经理。通过人才市尝网络进行招聘。(高校:扬州职大旅游管理系、镇江高专旅游系、镇江旅游学校)

二、 岗位概述

负责分管地区的市场调研、销售,掌握市场动态,完成片区销售指标。

三、 工作内容

第一阶段

1、参加公司新员工培训,了解、熟悉、掌握《员工手册》内容、公司文化、公司产品;(如:《员工手册》、礼仪素质训练、心理心态训练、公司简介和景点景区知识)

2、部门培训,了解、熟悉、掌握企业经营知识、销售途径、销售方法、市场调研方法、提高开拓和执行能力;(如:熟悉旅行社产品、旅游线路操作流程,了解旅行社计调工作等)

第二阶段

1、根据市场目标,细化并制定所辖区域旅行社调研内容,确定拜访计划,做好调研表及拜访日志;

2、负责对所辖区域的旅行社及各类客户进行拜访、洽谈,确定目标旅行社及客户;

3、邀请重要旅行社及目标客户参观考察,确定合作方式,建立良好的合作关系;

4、在实际操作中熟悉市场动态;

第三阶段

1、掌握市场动态及合作旅行社、客户的情况,并及时向上级递交书面报告;

2、认真做好访客日志记录、了解近期旅行社线路推荐情况、旅行社收客情况、旅行社广告上线情况、旅行社的特殊要求,从中了解客户对公司的各项意见和要求,及时将有关情况向上一级领导汇报、反映;

3、负责了解所辖区域的市场信息,积极寻找 和发现潜在的客户并及时整理、汇报,以便公司对该区域的市场掌控、调整;

4、负责重要团队、大型团队的衔接、接待工作;

5、及时对客户进行回访,了解公司接待质量,并将问题反馈至公司;

6、积极参加部门及公司组织的培训,不断提升业务技能;

7、建立合作旅行社的档案;

8、负责所辖片区广告投放的跟踪工作;

9、负责公司政策调整、重大活动举办的信息传达工作;

10、负责催收所辖区域合作客户的欠款;

11、每周日下班前将上周工作小结及下周工作计划提交旅行社市场主管审批;

销售实习汇报范文5

关键词:高职院校;智能交通专业;顶岗实习;过程管理

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2013)11-0030-02

顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,也是高职高专办出特色、实现人才培养目标的基础。通过调研,目前高职智能交通专业顶岗实习主要存在以下问题:(1)顶岗实习与专业培养目标脱节。很多企业将顶岗实习列为单位用人计划的一部分,而不是学校教育的延伸,学生实习变成了工作。(2)顶岗实习岗位层次过低。由于担心影响工程进度,同时缺少国家配套政策的支持,许多企业不愿接受大规模学生实习。企业根据工程进度和岗位需求,将部分学生安排在与专业不相关的岗位或简单重复性劳动岗位,影响了专业人才培养的质量。(3)顶岗实习管理不到位。顶岗实习企业规模小,接纳学生数量不多,校外顶岗实习时间较长,学生分布岗位不同,教师数量有限不能及时跟进指导,企业工程师教学方法不得当,实习管理监控指标不具体、不科学,致使部分学生校外顶岗实习处于放任自流状态。(4)顶岗实习中多“工”少“学”。由于缺少实习评价标准和监控体系,在实习过程中,企业把学生当员工看待,对学生缺少教学指导;学生在顶岗过程中仅仅是机械地工作,达不到顶岗实习的预期目标。

校外实训基地的选择

要建立稳定的校外生产实训基地,选择合适的企业是关键,应考察企业是否具备合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的潜力。合适的校外实训基地应拥有核心技术、先进的企业文化、适当的规模,能提供与专业对口的实习岗位。例如,广东京安交通科技有限公司就是比较合适的实习企业,该公司是“珠三角”地区智能交通产品生产、施工的龙头企业,工作岗位包括产品设计、制作、检测、施工、维护等多个方面。京安公司各岗位与智能交通专业对口,能满足实纲要求,并对学生的生产实习较为重视;有良好的食宿条件,便于安排师生宿舍;企业规模较大,能接纳整班学生实习。校外实训基地建设流程如图1所示。

校企共建校外实训基地“多岗位轮换车间课堂”

根据顶岗实习职业岗位(群)的知识、能力和素质要求,应采取企业生产与学生教育教学相结合,师傅即教师、学生即员工、车间即教室、作品即产品的培养方式,如把“京安厂中校” 的智能交通产品生产制作、智能交通产品检测、交通工程方案设计与投标、智能交通产品工程安装与调试、智能交通产品销售与售后服务等多个职业岗位工作过程融入基本性实训、生产性实训、顶岗实习三个实训环节中,使学生在各个车间课堂中实现多岗位轮换,如图2所示。

校企合作制定生产实习管理制度

为切实做好生产实习管理工作,使师生员工统一思想,应通过召开学生生产实习动员会等方式使全院师生充分认识到加强生产实习管理的重要性。

校企合作制定生产实习管理制度 为加强学生校外实习基地生产实习管理,保证生产实习的顺利进行,我院制定了《广东交通职业技术学院顶岗实习管理办法》和《学生实训实习见习安全管理办法(修订)》等制度;同时与实习单位配合,根据学生生产实习过程中所涉及的校企双方权利和义务,对实习学生的管理、实习学生的考核、实习学生的补贴、实习安排等问题多次协商,并签订了《校企合作实习协议书》,为生产实习提供了制度保障。

做好实习前的各项准备工作 (1)编制《顶岗实习学生指导手册》和《顶岗实习带队教师工作手册》,使实习管理规范化。(2)选派具有一定实习管理经验的教师带队,对首次选派带队的教师进行培训。(3)根据实习场所的条件拟定学生实习实施方案,并于实习之前征得实习单位同意,具体包括实习内容安排、实习要求、人员组织、实习起止时间等内容。(4)做好实习动员工作和学生入职前的培训与教育,宣布实习纪律,学习企业生产用工管理流程和员工奖惩规定,进行实习安全、技术保密教育;使学生正确认识顶岗实习实践课程,明确实习目的和实习要求,并能结合专业知识有针对性地开展顶岗实习。要使学生树立正确的实习观,并将实习过程中获得的实践工作经验、职业技能、职业态度、职业素质与个人职业规划结合起来,从而淡化金钱观念,消除急功近利的思想。

校企合作制定顶岗实习考核标准

顶岗实习难以管理,主要原因是仅仅将学生安排到工作岗位上,没有具体的岗位职业要求,缺少明确的技能、知识、素质教学目标和教学实施方案。解决这一问题的关键是制定顶岗实习考核标准。

通过岗位分析,制定专业顶岗实习课程标准、考核标准和实施方案 我院专业教师与京安公司车间主任一起确定了学生顶岗实习岗位,包括交通信号机生产、交通信号机组装、交通信号机检测、交通工程方案设计与投标、智能交通产品工程安装与调试、智能交通产品销售与售后服务等6大岗位。根据调查确定的顶岗实习岗位,由企业工程师和专业教师联合制定顶岗实习课程标准、考核标准和实施方案,包括顶岗实习中的毕业设计实施方案。课程标准要充分体现工与学的有机结合,明确每周由企业工程师对不同岗位的学生在实习中存在的问题进行系统的指导总结一次以上,以帮助学生在工作过程中完成技能的提升和知识的学习。

建立两支教师队伍 要明确顶岗实习校内指导教师和企业兼职教师的职责,确定顶岗实习相关岗位企业兼职教师和学校专任教师应具备的知识、技能、素质,在此过程中探索出合适的顶岗实习教学方法。要重点提高校内指导教师的技术服务能力,打造一支“双师”教学队伍。同时,通过对企业兼职教师的培训,提高企业兼职教师的教学能力。

制定顶岗实习过程监控指标体系及教学管理规范 应参考企业员工管理考核方法,根据考核标准制定顶岗实习指标监控体系及教学规范。主要监控指标包括实习生产的产品质量、岗位操作规程、遵守劳动纪律、安全意识、工作态度、进取精神、团队精神等。要根据监控指标建立顶岗实习网络管理平台。顶岗实习方案和考核标准如图3所示。

校企合作制定《学生顶岗实习补偿制度》 要根据合作企业为学生提供的顶岗实习岗位、分担实训任务和实训基地运行成本等因素,由校企合作制定《学生顶岗实习补偿制度》。

校企共管顶岗实习过程及学生考核

要建立健全校外顶岗实习管理制度和指导教师动态管理制度,由校企共建学生顶岗实习管理体系。

建立相关管理机构 通过成立生产实习管理领导小组、实习领导小组定期巡查、派专业教师驻厂管理实习学生、企业坚持每日“晨会”制度反馈实习生的表现、召开阶段总结会等方式,教育引导学生正确对待实习过程中遇到的问题,做好学生考勤和实习情况调查工作。在实习结束前,在实习单位召开实结表彰会,表彰实习中表现突出的学生并给予物质奖励。

学生顶岗实习成绩由校企共同考核 考核成绩分两部分,由企业指导教师对学生进行业务考核,包括实习出勤情况(占10%),实习工作表现(占40%),考核的内容主要为顶岗实习的成果(如产品、方案或作品等);由学校指导教师对学生的实习报告、实习周记、毕业答辩和实习表现进行综合评价,包括实习纪律表现(占10%),实习指导教师评价(占10%);实结报告(占30%)。顶岗实习考核成绩不合格者必须重修。

建立“学生顶岗实习网络管理平台” 由于学生实习时间长,岗位较多,为加强实习管理,我院建立了“学生顶岗实习网络管理平台”,学生可登陆平台汇报自己的实习情况、与学校的专业教师沟通遇到的技术问题等。学生对每周的实习情况、实习内容可通过学校顶岗实习管理信息平台提交实习周汇报。指导教师阅读学生的周汇报,回答学生的疑问并及时反馈。周汇报数量严重不足或多次未及时提交的学生,顶岗实习成绩将记为不及格。

顶岗实习是培养学生职业素质和职业能力的重要载体,是学生进入职业岗位前知识、能力、素质的一次全面提升。对顶岗实习进行有效管理,是实现校企双赢的有效途径。企业可从顶岗实习学生中选取需要的高技能人才,实现可持续发展;学校可根据企业实习要求的变化,及时调整专业设置。

参考文献:

[1]李绍中,王晓敏.高职学生顶岗实习的难点透析与策略[J].职业技术教育,2011(5).

[2]万平.提高高职顶岗实习质量的策略[J].洛阳工业高等专科学校学报,2006(5).

[3]方跃春.关于高职顶岗实习与人才培养模式创新[J].职业教育研究,2010(6).

[4]陈明忠,童岩峰,等.高职院校学生顶岗实习安全管理模式研究[J].职业教育研究,2012(2).

销售实习汇报范文6

这次实习很累,在安装过程中我们遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。以下是为大家整理的实习生个人总结汇报资料,提供参考,欢迎你的阅读。

实习生个人总结汇报一

在这次为期一周的电工实习,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用于实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易做时难,人不能轻视任何事。

这次实习很累,在安装过程中我们遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

实习结束了,我学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。

实习生个人总结汇报二

上旬,我利用这段时间在_药业进行了为期三天的观察实践实习活动,学到了很多知识。

实践目的:

通过参观体验化工厂车间的生产过程,与自己学业上的知识相联系,为日后就业了解情况。

实践内容:

参观环氧乙烷生产的车间,向工程师、技术人员、工人等请教,把自己在校所学的知识同实际生活生产相联系。

一、_药业有限公司简介

_药业是一家集科、工、贸为一体的大型医药及化工综合性企业,主要从事医药原料及中间体、食品添加剂、日用化工产品及医疗器械的生产,医药新产、新技术的开发与转让,以及精细化工产品的生产销售等四大产品系列:即环氧乙烷的生产、以牛磺酸钠等产品为主的医药中间体系列、以中药煎药机为主的医疗器械系列、以椰油基羟乙基磺酸钠为主的日用化工表面活性剂系列。其中牛磺酸年产1000吨,质量标准采用jp8、vsp26,产品80%出口到欧美、韩国和东南亚地区。

近几年,_药业不断创新、飞速发展,成为_县重点骨干企业,年年被评为_县税收贡献大户。

二、报告主体

1、化学原理

环氧乙烷,常温时为无色气体,低温时为无色易流动液体。有乙 醚气味,有毒,常温时为无色气体,低温时为无色易流动液体。有乙 醚气味,有毒。常有两种制法:第一种是乙烯氧化法,第二种是氯乙醇脱氯法。该厂采取了第一种方法即氧化法,乙烯和过氧物作用,过氧根使乙烯双键发生亲和加成,从而制得环氧乙烷。由于乙烯,过氧化物,环氧乙烷都是易燃易爆物,出于安全因素的考虑所以没有实际操作车间的设备。

2、生产原料

由于_接壤武汉,武汉乙烯工程是目前中部地区的石化项目,并且在武汉生产过氧化物的厂家林立,所以生产原料来源比较充足。

3、生产过程

将粉末状的过氧化物放入反应釜的各个部位,往反应釜通入大量的乙烯气体,反应温度控制在低温,一般在—10到20℃。一是可以使环氧乙烷液化有利于收集,二是根据勒夏特列原理生成液相有利于产量,三是避免温度高副反应多,四是避免温度过高爆炸。

4、环氧乙烷的装载

环氧乙烷是一种易燃易爆、易发生聚合反应的化学物质,在空气中1个大气压条件下爆炸极限为3%——100%容积百分浓度,因此对环氧乙烷的储存和运输要求非常严格,一般采用氮气密封。使用专门的环氧乙烷汽车罐车运输。

三、总结

在这个假期,我到车间的实习实践,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。在几天的活动中,我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光,要有知识,也要有技术。这次的实习,我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能,为将来发展中国经济贡献自己的力量。

在此,我也要感谢_药业有限公司的技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的暑期实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们!

实习生个人总结汇报三

一、实习目的:

通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、具体如下:

1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。

三、实习内容:

1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义到讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。

3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项。

4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分。

5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生

四、实习心得与体会: