前言：中文期刊网精心挑选了机房管理制度范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
机房管理制度范文1
1.课前组织学生检查机器，填写上机记录表，并就检查结果做好记录。
内容：
（1）机房卫生情况。
（2）开机后机器运行情况和网络是否通畅，如有异常要记录下座位号和使用过该机器的学生姓名。
2.课堂中必须严格监督学生，如有违反机房管理制度的应做好记录并进行教育，情节严重并屡教不改者可以移交学校政教处处理。
3.对于课堂中学生违规操作造成的设备损坏，要让学生照价赔偿。
4.课后检查门窗、电源，填写完成机房使用情况。
5.对于课堂中出现的机器故障，课后要及时和管理员联系。
6.每周两次中午和晚自修机房对学生开放，做好值班、登记管理工作。
奉贤中学机房管理制度（管理员）
为了加强奉贤中学计算机房的管理，有效提高机房使用效率、延长计算机使用寿命及提高教学质量，更好地保护学校财产，现制定如下机房管理制度。
一、机房卫生
保持机房的整洁、通风。参与并指导学生每周一次的机房打扫。
二、机器维护
1.课前检查机器，保障计算机房教学正常开展，并为提高教学质量提供优质服务。
2.督促学生检查机器，填写上机记录表。上课时随机抽查机器使用情况，如有违反机房管理制度现象及时与授课老师联系。
3.配合好任课老师的机房教学管理工作，每日检查学生《上机记录》，如有问题及时与任课老师联系。
4.每天做好机器运行情况记录，机器有问题做到软件问题及时维修，硬件问题及时更换备用机，损坏的硬件及时向总务处报修。
(1)如机器中有游戏、聊天软件、修改桌面或更改登陆密码等情况，马上卸载或更改并做好记录。（发现后当堂解决）
(2)如机器中课堂使用的软件被卸载，及时安装并做好记录。（发现后当堂解决）。(3)如机器无法进入操作系统，及时重新安装并做好记录。（每台机器大约需要1小时）(4)如机器出现硬件损坏，有备件及时更换，没有备件及时与总务处联系，并更换备用机器做好记录。（根据备件更换时间定）
三、其他工作
1.每天做好日常工作记录。填写机房管理记录表并在机房白板上注明机器的使用情况。
2.定期做好机房的日常保养工作。做好稳压器、日光灯、空调等设备的检查，遇到问题及时与总务处维修人员联系。
3.每天傍晚切断电源，关好门窗。
4.协调非计算机教师的机房使用时间，并协助做好课前准备工作。（非计算机教师使用机房须向教导处申请）
奉贤中学机房管理制度（学生）
为了加强学校计算机房的管理，有效地提高机房使用效率，更好地保护学校财产和培育严谨学风，现制定如下机房管理制度，望各位同学能自觉遵守。
1.在走道中等候及进入机房不得大声喧哗。
2.进入机房必须穿戴鞋套。
3.不得将零食带入机房。
4.离开机房时必须将鞋套带离机房，不得扔在机房和走道中。
5.离开机房时务请带走个人用品，如有遗失概不负责。
6.上机前必须做好登记工作，如发现下列任一情况应及时和老师或管理员联系，并如实做好记录，否则相应责任由本人承担：
(1)开机启动不正常或根本无法启动机器。
(2)操作系统桌面有所改变。
(3)计算机上有聊天工具和游戏软件。
(4)有不良网站信息。
(5)键盘或鼠标无法正常工作。
7.在上机过程中若突然出现故障，应即时和老师或管理员联系，并在记录表中注明。
8.上机时严禁下载任何与课程无关的内容，严禁任何与课程无关的操作。（如有需要应与老师及管理员联系，并由老师协助完成）
机房管理制度范文2
【关键词】高职院校 网络管理 机房管理
随着计算机在学校的大量普及以及近年来高职院校的大量招生，为了满足计算机教学的需要，学校需配置大量的计算机和相关设施。和其他课程有所不一样，计算机课程主要是在机房完成的，所以机房承担了计算机大部分的教学任务。除了学生正常上课需要使用计算外，有些高职院校还在业余时间承担了各种形式的考试、培训等等，从而加重了计算机的使用频率，缩短了计算机的寿命，这给机房的管理带来了巨大的挑战。所以，面对这种复杂的局面，高职计算机机房的管理显得尤为重要，为了给学生提供良好的学习环境，如何做好机房的管理和维护是摆在高职院校的一个重要问题。机房的安全不仅包括机器等各种设备的安全，还包括网络的安全以及对病毒的防范等等，所以，学校应该在这两方面进行加强管理，以维持正常的教学。
一、如何制定有效的管理制度
计算机机房管理制度是保障机房正常运行的前提，不仅可以提高机房的使用率，而且有效的管理会达到事半功倍的效果。因此，制定出一套科学、合理和有效的管理制度对高职院校是至关重要的。除此之外，对机房管理人员的管理意识、培训等都应该严格要求并落实。具体学校应该分别从机房管理人员管理制度、学生管理制度、教师管理制度、机房设备日常检查与维修等几个角度出发。首先，机房工作人员应该明确岗位职责、确保机房每个机器的安全使用，并定期进行检查和维护。由于机房是学生的第二课堂，所以对学生的约束和管理不可忽视，应该严禁学生插拔鼠标、杜绝学生随意打开机箱，或者私自将机房内的设备与计算机配件带出机房，而对学生带入机房使用的软盘或者优盘、移动硬盘等应该严格检查，以防将病毒带入机房。除此之外，机房内应严禁抽烟、禁止吃东西、严禁放置易燃易爆、易腐蚀和强磁性物品，若发现异常要及时检查并采取相应措施。
二、网络安全管理的重要性
网络安全直接涉及到网络的安全管理、技术的安全和安全的管理制度三者的配合。网络安全的管理直接影响高职院校计算机课程的有序进行，其中一个环节有问题都会影响计算机课的进行，所以这三者缺一不可，而且必须都保障安全。这些特点也是由于高职院校自身特点所决定的，高职很多学院都设有专业的机房，而这些机房都有一套自己的管理体系，所以网络较为安全，且管理较容易。但防范工作还是不能少，目前市场上很多黑客、病毒破坏性极大，为了尽可能的提高网络的安全性，应该设置一些较长较复杂的口令、账号、问题等。
虽然电脑现在装有很多查杀病毒的软件，在一定程度上对病毒的查杀有积极的作用，但不是所有的病毒查杀软件都是万能的，病毒的查杀软件有它的局限性。比如现在通用的杀毒软件都是360、金山等 ，虽然它们的杀毒效果不错，但要为几十万台计算机服务，功效非常有限，尤其是杀毒软件的升级，所以这一矛盾如何解决，可以从以下几个方面着手。
首先，由于目前通用的杀毒软件对病毒的查杀还是有很大的作用，所以有必要给机房的每一台计算机安装病毒查杀软件、防火墙等，即操作简单，又节省时间，是一种可行的维护网络的安全的方式。
其次，由于学校计算机房一般都有主机的设置，所以可以在主机上安装一些杀毒软件，作为杀毒主机，由杀毒主机向所有的计算机、文件夹等进行查杀，它可以为任何一台从机进行杀毒，这样不仅节省劳动力，而且可以同时杀毒同时上机，既提高了电脑的安全性又增加了电脑的使用率，是一种较好的杀毒方式。
三、机房人员管理及要求
机房的管理工作是集合了技术性、专业性的综合性的复杂工作，并非所有的人都能胜任这项工作。而机房工作人员的素质、管理意识等决定了他能否达到这些专业和技术的要求。首先是过硬的专业和技术。
（一）必须具备计算机相关的知识技能。正常情况下，一台使用时间较长的计算机肯定会出现各种各样的故障，比如原件老化、环境潮湿受潮等，对这些经常出现的故障，机房管理人员必须有相关的经验，懂得计算机的一般运作原理，并且可以采取相应的措施予以解决。这是作为一名合格的机房管理人员所具备的基本的素质，懂得计算机的一般原理，并且有维修维护的能力。
（二）机房管理人员必须还懂得一些软件的相关知识和技能。机房管理人员应该懂得最常用的软件的安装、修复、调试等知识 ，还应该具备熟练的计算机操作技能等，能够对计算机出现的问题分析并及时解决，有些机房管理人员甚至要求具备一定的编程能力。总之，作为一名机房管理人员，要尽可能地充实自己的专业知识及技能，尽可能多的掌握一些软件知识、电脑修理技能等，这样才能有备无患。
四、结语
计算机网络的安全在高职院校直接影响教学的正常进行，而网络的安全主要靠计算机管理人员的维护。所以，一名合格的、优秀的计算机网络安全管理人员的职责并不亚于计算机教师，甚至责任更为重大。除了网络的安全，还要为学生创造一个良好的学习环境，这绝不是一件简单的事情。高职院校的计算机机房网络安全不仅要有健全、科学、可行的管理制度做后盾，还要有机房管理人员的实践才能使制度切实落在实处。所以，高职院校计算机机房网络的管理归根结底是人的管理，只有这样学校的计算网络才能更好地服务于学校的教学科研、服务于广大师生。
参考文献：
[1]张小虎.浅谈计算机机房的管理与维护[J].新疆职业技术教育，2007；
[2]刘永华.网络安全与维护[M].南京大学出版社，2007；
机房管理制度范文3
【关键词】高校 机房 管理 策略
当前大众化教育背景下，地方应用型高校降低了招生门槛，招生规模有所扩大。扩招的做法虽然降低了高校的生源质量，但是有利于增加社会的受教育人口数量，提高我国人口的平均教育水平，对于推动我国经济社会的发展具有重要的作用。在这种形势下，地方应用型高校可以得到更多的发展机遇，同时也理所当然承担更多的教学任务。地方应用型高校不仅重视传统的理论教学，而且把实践教学摆在了当前重点发展的突出位置。其中，有相当一部分实践教学需要在高校计算机房内完成。在信息化高度发展的今天，地方应用型高校计算机房承担了比以往更多的教学任务和社会责任。为了适应地方应用型高校计算机房健康发展的要求，本文总结以往的机房管理经验，并提出了机房管理工作的新策略。
1 改革和完善机房管理制度，在制度创新上下功夫
俗话说“不以规矩，无以成方圆”，讲的就是制度问题。大到国际社会，小到家庭，都要讲制度，讲规矩，机房管理工作也不例外。以前制定的机房管理制度，是为当时的机房管理工作服务的。随着时间的推移，很多客观条件都得到了明显改善，甚至是ㄈ灰恍拢例如机房的基础设施、机房电脑硬件和软件、服务对象的素质等，这就需要对原规章制度中过时的条款进行更新，同时应根据出现的新问题、新情况增加条款。
机房管理制度制定的目的是保障机房使用过程中的安全、环保、有序和高效。通过制定机房管理人员、教师和学生的行为规则，并张贴在机房内醒目的位置，提醒和规范相关人员的行为，在制度上防范各类可能出现的不当行为，例如部分学生不爱惜公物、不顾及公共场所环境卫生、在电脑上打游戏、恶意更改系统文件、传播电脑病毒及浏览不良网站等。
机房管理制度的实施必须要严格落实。任何好的制度只有落到实处，才能从源头上减少和杜绝违反规定的行为发生，真正做到有法可依、有法必依、执法必严和违法必究。机房管理制度的落实要靠上机指导教师的广泛和不厌其烦的宣传。我们发现，很多学生对墙上张贴的规章制度熟视无睹，教师如果能在学生上机之前提醒一下行为准则、作几分钟的思想教育，违规违纪现象基本可以杜绝。上机指导教师在落实机房管理制度、协助完成机房管理工作中发挥了重要的作用。
2 提高机房管理人员的管理水平，在管理能力和技术上创新
随着信息技术的不断发展，经济社会对计算机的质量和数量需求都在大幅度增加。为了适应现代化教学的要求，地方应用型高校机房内的计算机也在大规模扩张。这就要求机房管理人员改变以往的思维，在管理能力和技术上下功夫。
机房管理的内容主要包括安全管理、环境卫生管理以及计算机的软、硬件维护和管理。
安全管理方面要做到防火、防盗、防水、防潮等。按照安全管理条例，学校安全保卫部门和基建部门要定期检查基础设施的安防设备，该维修的应及时安排人维修。楼道内和机房的监控设备应保持全天候不间断监控，机房内的监控至少应保证学生上机期间正常运转，利用“天网”工程基本可以保障硬件设施的安全。
环境卫生方面。机房管理制度中规定了上机学生不准带饮食到机房，规定了机房内不准乱扔垃圾，但在现实中总有个别学生缺少制度意识和环保意识，不按规定做事，上机时制造的纸质垃圾直接放在电脑桌上或主机上，上机完成后也不将垃圾放入垃圾桶。针对这种现象，二级学院领导、团委和学生处三方协调后安排家庭困难的学生勤工俭学，协助机房管理人员保障机房的环境卫生。
计算机的软、硬件维护和管理方面。计算机的硬件正常工作需要一定的温湿度和防尘条件，要根据计算机使用说明书上的要求定期除尘和维护；学生在机房内上机也需要适宜的温湿度环境，应选择合适的空调运行模式，保障良好的上机环境。计算机的软件管理主要包括操作系统、常规办公软件和专业软件的管理。当前地方应用型高校内新安装的操作系统为Win7系统，Windows XP系统逐渐被淘汰，新系统是64位的数据，而有些软件是在32位系统上开发的，可能导致有些老软件在新系统中无法正常运行。另外，有些专业软件是国外引入的，开发环境和开发工具都与国内使用的操作系统可能不兼容。在这些情况下，要么更改专业软件，要么增加新的操作系统。操作系统的安装和维护方面，技术基本成熟，常规的技术包括网络同传技术、还原卡还原系统技术和软件还原系统技术。
新机房建设过程中，在相关基础设施完善的条件下，接下来的工作就是机房内计算机的布置、安装和调试。其中，调试过程包括对教师机或母机系统的更新、安装补丁等，另外要安装还原卡、还原软件、查毒杀毒软件以及下载最新病毒库等。教师机或母机系统确保正常、安全运行后，利用系统中的网络同传技术将一台计算机中的各类文件同步复制到局域网内的其它计算机内，实现了计算机系统文件的高效安装和维护。对于个别没有成功接收文件的计算机，可以检查线路后再单独分配其文件。
3 机房管理需要机房管理人员协调好自己、任课教师和上机学生三者之间的关系
机房管理人员是机房管理的直接责任人，因此在机房管理中应发扬主人翁的精神，把机房当作自己的家一样来爱护和管理。当前高校机房规模较大，机房承担了整个学校学生的计算机基础课任务，学校还安排了部分自主上机学习时间供学生练习。另外，机房还承担了社会考证、部分专业上机考试等任务。机房管理是一项复杂的工程，只有象管家一样来管理高校机房，才能保障机房的安全、环保和高效运转。
高校机房管理不仅要求机房管理人员尽心尽力地工作，还要提高协调各方面关系的能力，主要是协调好自己和上机教师及上机学生之间的关系。我们发现，上机课表已经贴在机房门口醒目的位置，前面的班级在上机结束后直接走人，并没有考虑后面的班级什么时候上机；如果时间差较小，机房就不需要关机，反之就应该正常关机。这就需要机房管理人员协调好和任课教师之间的关系，由任课教师根据课表决定是否让学生关机。
4 将开放和共享的发展理念引入机房管理工作，让机房的服务对象感受到更多的获得感
计算机技术发展日新月异，保守和封堵的思想最终会被开放和共享的思想替代。机房管理工作中一些行之有效的方法可以沿用，同时应和电脑公司、软件公司建立长期的合作关系，保持计算机房硬件和软件的可靠性和先进性。校企合作是地方应用型高校健康发展的必由之路，高校具有理论创新的优势，企业具有技术创新的优势，地方应用型高校可以邀请计算机企业的高级技术人员参与到机房管理中来，也可以选派相关教师到企业锻炼，从而实现双方的合作共赢。在政府搭台、校企对接的框架下，我院已选派多名骨干教师到计算机企业锻炼，同时邀请了计算机企业的技术人员参与计算机专业建设，用开放和共享的发展理念指导专业建设，指导机房管理工作，让服务的对象充分享受到发展的成果。
5 结语
当代信息化的高度发展给地方应用型高校机房管理带来了新的机遇和挑战，这就要求机房管理人员不断加强学习，开阔自己的视野，提高自己的认识水平和管理能力，更好地服务于机房管理工作，更好地服务于教学、科研和社会。
参考文献
[1]王亮.高校机房中网络同传技术的作用[J].通信技术，2016，49（01）：27.
[2]周琳.高校计算机实验机房系统维护策略分析[J].电子技术与软件工程，2015（02）：197.
作者简介
李步青（1974-），女，安徽省宿州市人。大学本科学历。现为宿州学院信息工程学院助理实验师。主要研究方向为计算机类实践教学管理。
作者单位
机房管理制度范文4
关键词：高校机房；管理模式；存在问题；解决措施
中图分类号：TP308
当前我国高校机房的管理模式主要是由实验教师与专业人员进行负责，对机房设备进行维护和处理，保证学生在进行教学的过程中正常上机，完成教学任务。但是这种高校机房管理模式已经无法满足当前学生教学的需要，在很大程度上限制了教学效果，已经成为影响高校计算机发展的关键。因此在进行高校机房管理的过程中，相关人员要结合当前机房管理模式及管理效益，对高校机房管理模式进行创新，确保实现高校机房的现代化、标准化、高效化。本文就当前高校机房管理模式中存在的问题进行分析，提出相关解决措施，现研究结果如下。
1 高校机房传统管理模式
高校机房传统管理模式主要指在进行机房的管理过程中由实验教师与专业人员进行负责、处理、监督、清洁等，对机房设备进行维护和处理，保证学生在进行教学的过程中正常上机，完成教学任务。通过传统机房管理模式，教师能够对教学进行周全布置，完成整体的设备统筹问题，实现对机房故障的及时处理和分析，从本质上提高机房的使用效率。我国高校机房目前的专业技术还有待提高，高校机房的维护管理水平较为低下。管理人员对整体机房的处理效果还有待加强。
当前我国传统的管理模式工作较为琐碎，具有非常高的重复性。在进行高校机房管理的过程中，管理人员需要付出较多的精力对进行长期管理。一般高校机房管理模式主要是由一位教师管理多个机房，教师的工作量较大，整体工作状态较差，高校机房管理水平较为低下。
2 传统管理模式存在的问题
2.1 资源配置不合理
当前的高校机房传统管理模式中资源配置不合理已经成为一项突出的问题。我国大多数高校机房采取分批投入方式进行资源配置，这种配置方式投入周期较长，整体资源配置存在较大差异，在很大程度上降低了高校机房的实用效果。高校机房的硬件、软件等资源无法实现教学要求，配置比例无法满足学生的需要已经严重阻碍了计算机教学的发展。
与此同时，我国部分高校机房的计算机型号、批次等不同也在一定程度上造成教学难度加大，导致学生使用效果下降。部分学校机房在进行联网过程中采取局域网，使用网络进行内部资源传输和共享，造成整体学校机房的使用范围降低。
2.2 应用环境较为复杂
我国当前的高校机房计算机主要分为两大类，一类是进行专业基础课教学，一类是进行计算机专业知识教学。在进行计算机安置的过程中，高校计算机很难实现上述两种要求具体分工，导致部分学生无法进行计算机知识教学学习。高校机房的应用环境较为复杂，整体系统存在较大差异，不同机房之间的操作系统和应用软件可能存在显著区别。这些导致学生在使用高校机房的过程中整体应用环境复杂程度大大提高，造成学生操作难度加大。
2.3 计算机维护效果差
在当前高校机房传统管理模式中，计算机维护效果差在很大程度上阻碍了当前的计算机使用效果。目前我国的计算机软硬件维护均由专业教师专门负责，但是负责面覆盖范围较小。教师不能及时发现和制止学生违规使用计算机、用完后就走、人为破坏等情况直接导致计算机的维护状况处于中下游水平。教师在进行维护时具有长期性，一般由一人负责多个机房。这种状况直接导致计算机的维护效果大打折扣，计算机监管和维护效益下降。由于教师维护不及时，学生在上机的过程中无法正常进行操作，导致高校计算机教学效果降低。
2.4 机房负荷较重
我国高校机房普遍存在的问题是机房负荷较重，机房问题层出不穷。高校机房担负着高校的整体计算机的整体教学任务，同时还负责学生的计算机考试练习。计算机在进行过高校教育的过程中担负着不同的使命，整体的功效各不相同。在进行计算机教学的过程中，一台计算机要完成多项教学任务和培训任务，这导致计算机的整体软件和系统的复杂性上升。计算机在运行的过程中长时间应用也在很大程度上加重了机房负荷。
3 机房管理模式解决措施
3.1 建立完善机房管理制度
在进行高校机房管理的过程中，学校要建立完善的机房管理制度，对高校计算机管理进行明确制定和完善，提高对计算机使用的管理效益。要对高校机房的操作时间、操作流程、维护过程、监督过程、检查过程等进行明确规定，确保高校机房管理人员依照管理制度进行操作，实现高校机房管理的标准化、规范化、明确化。要对机房管理中的不良事件进行约束和规范，对不遵守机房管理制度的人员进行一定的处罚，确保计算机使用人员和管理人员能够严格依照管理制度进行操作，文明上机、高效管理。
3.2 建立完善管理队伍
当前的高校机房管理模式中主要由教师进行监督和维护，这导致整体维护效益大打折扣。在进行高校管理模式创新的过程中，高校可以选取部分计算机专业人才参与到当前的计算机管理中，降低管理的工作量，提高高校机房管理效果。高校在进行机房管理中要建立完善的管理队伍，对机房管理人员进行指导和培训。当管理人员符合机房管理要求后方可进行管理维护工作，提高整体管理队伍水平。要对管理队伍进行责任意识教育和素质培养，确保管理人员能够提高对机房管理的认识，积极进行本职工作，提高管理效果。
3.3 计算机设备维护现代化
高校要通过对计算机设备维护进行改革提高机房的使用效果。相关人员要实现机房设备维护的现代化，采取高科技技术和资源对机房配置进行整体提升，提高机房的负重。在进行机房管理的过程中，高校可以使用硬盘保护卡对计算机硬盘进行保护，防止学生对计算机文件进行恣意删除、写入，造成计算机故障。与此同时，高校还可以选取部分软件对机房硬件进行保护，有效提高计算机的使用效果，满足学生教学需要。当前计算机系统中常使用的维护设备软件为还原精灵。
3.4 全程管理控制和监督
使用全过程计算机监督的管理控制技术对高校机房进行管理已经成为我国高校机房管理的流行趋势。通过使用全过程监督、预防报警设备等实现对高校机房管理的现代化、自动化控制，完成对高校机房风险的降低。高校在全程管理控制和监督的过程中要建立一体化的上机管理系统。通过一体化上机管理系统对学生的正常上机时间进行控制和监督，确保学生能够对自身行为负责，出现事故后能够依照上机管理系统进行责任制处理，提高管理效益。要对学生在机房中的相关事宜进行记录，对学生威胁到高校机房安全的操作提前预防及时进行禁止，降低不良操作对高校机房的破坏，提高高校机房的安全性。
4 总结
随着信息技术的不断进步和发展，高校机房管理模式也应不断创新。只有实现了对高校机房管理模式的不断改革，确保管理模式符合当前计算机发展的要求，才能从本质上提高高校机房的使用效果，提高高校计算机教学成效。在进行高校机房管理的过程中，学校要建立完善机房管理制度、建立完善管理队伍，实现对高校机房的整体管理，加强管理力度。要通过对计算机设备维护现代化、全程管理控制和监督确保管理模式紧跟时展步伐，加快高校机房发展进程。
参考文献：
[1]张永芬.高校计算机机房管理与维护措施[J].现代企业文化，2009，4（14）：78-79.
[2]李俊.浅谈高校机房管理模式[J].中国科技财富，2010，6（22）：34-35.
[3]郝雪娟.高校计算机机房存在的问题及管理措施探讨[J].科教导刊，2009，2（20）：19-20.
机房管理制度范文5
摘要：基层电大计算机实验室（简称机房）作为学校计算机实践教学和考试平台，担负着计算机教学、科研、考试考核等任务。如何改进基层电大机房的管理模式，发挥机房的重要作用，是基层电大都应思考和探索的问题。
关键词：计算机；实验室；管理；维护
基层电大计算机实验室（简称机房）作为学生进行计算机实践教学的重要阵地，承担着各类计算机公共课程与专业课的实践教学任务、计算机无纸化考试、试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试、会计模拟、工高模拟、基于网络考核课程考试、期末上机考试及考核等工作。机房管理水平的高低，直接影响教学质量，因此，加强机房的管理与维护，进一步充分利用机房的资源，是基层电大都应思考和探索的问题。
一、机房管理工作的任务和特点
基层电大机房管理的工作任务就是制定严格规范的管理制度和办法，完善规范化、科学化和常态化维护维修措施，提高管理人员工作能力、业务素质和服务意识，保证设备完好率和财产安全，为师生提供丰富学习资源和良好环境，尽可能满足多样化需求，努力做好教学支持服务。电大机房管理工作具有如下特点：一是灵活性。电大机房灵活开放，随到随学，要求教学支持服务更加贴心周到。二是实用性。电大计算机教学更注重实用和实践，操作技能要求更高。三是多样性。电大机房使用的软件更加多样化，涵盖面广，要求能满足不同层次不同学科的教学实践和考试考核。
二、机房管理和维护中存在的问题
1、机房管理制度没有认真落实。基层电大机房的管理制度制定及时，内容丰富，张贴上墙，但没有得到很好地执行。比如不少计算机教师本身对实验室的管理制度不甚了解，更不用说指导和督促学生遵循相关上机守则和机房卫生管理等制度。
2、机房工作人员缺乏责任心。许多基层电大的机房是本校计算机基础和相关专业课程的操作基地，同时也肩负着试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试的重任，在考试前后和考试过程中都需要工作人员的维护，但在实际的使用过程中，出现了诸如机房管理杂乱、交换机灰尘满面、排线不规范、学生一边吃东西一边上机操作、机器开不了、在运行过程中死机、输入法不全、不能上网等。
3、机房任务重。由于电大招生规模越来越大，专业和学生人数增多，电大机房使用的软件更加多样化，涵盖面广，要求能满足不同层次不同学科的教学实践。承担着各类计算机公共课程与专业课的实践教学任务、计算机无纸化考试、试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试、会计模拟、工高模拟、试点课程考试、期末上机考试及考核等工作，使用频率和强度很高，机房工作人员常处于高度紧张状态。
4、计算机的硬件故障频繁，病毒较多。不少基层电大的实验室的电脑购置的时间较早，设备折旧快，配置低，这些都使得计算机的工作效率低，容易发生故障。同时，由于学生上机使用过程中常使用存储设备等，使得病毒的传播可能性增大。有的学生因不懂操作误删了一些必要的系统文件或程序，为实验室的管理与维护造成了更多的不便。
三、加强机房的常态化管理
1、建立科学、合理完善的机房管理制度。无规矩不成方圆。机房的管理也只有遵循完善、科学的管理制度才能有条不紊的进行。制定一套严格的管理制度是轻松管理的依据，机房管理制度的制定要依据计算机系统的情况和工作性质来恰如其分地制定，主要目的是营造一个良好的操作环境，明确机房管理人员、教师、学生等人员的职责及违规处罚等内容，制度要通过日常工作中对它的执行来体现和完善，机房管理水平的高低直接影响着机房的使用率和计算机设备的使用寿命，因此要严格落实机房管理制度，保障机房的计算机的正常使用。在学生第一次上机时，认真讲解，让学生明白机房有关管理制度，对于违反的要受到处罚。
2、强化机房管理人员的工作责任心。机房工作任务重，事情杂，但这不是做不好的理由，要有充分的思想准备做好机房工作。首先，要充分发挥机房管理人员的主观能动性。对待工作不能只是被动的服从，搪塞的态度去做，而是正确的态度去看待这份责任，早做安排，要认真检测机器，装系统、除尘、维修等；其次，在工作中要主动，对自己所做的工作任务要切实负起责任。在不违背工作原则的情况下，创造性的完成任务，目的是保持机房正常运转。
3、运用先进技术管理实验室。由于基层电大学生多数是成人学生，专业多而杂，学生计算机基础不扎实，学生的上机操作能力和想法都千差万别，有的学生在实验教学中为了看视频、有的学生为了修改IP地址采取了极端措施，如删掉DNS等等，这些给机房的管理和维护造成了很多不便。因此，各基层电大机房可以通过使用先进的技术手段来进行实验室的管理。比如，机房由于机器的使用环境很复杂，为了安全和减少维护工作量，可以运用影子还原系统、硬件还原卡等，设有关机还原，为下一个上网者提供良好的用机环境。
4、加强机房管理人员的素质建设。要完善机房的管理工作，就必须打造一支高素质、高效的实验室管理队伍。实验室的管理与维护工作既有一定的技术含量，工作量又恨繁重，因此对相应的管理人员要求也更高。机房的管理人员除了要具备一定的计算机实验知识和技术，还要有较强的学习能力和服务意识。此外，基层电大还可以根据本校情况成立一个学生实验管管理队伍。通过给学生进行基本的培训，让学生掌握计算机设备的日常维护基础知识，以便能够帮助实验室的管理人员开展日常维护工作。
四、机房的维护技术和手段
1、 做好计算机硬盘的保护。做好计算机的硬盘保护对于提高计算机的运行效率和延长使用寿命有很大好处，这可以通过安装硬盘还原卡来实现。顾名思义，在安装了硬件还原卡的计算机上所进行的修改和删除的操作，在电脑设备重新启动了以后，又能够回到原本的状态。
2、利用好GHOST等备份和还原软件。在机房的实际使用过程中，由于计算机很容易受到病毒感染，导致系统文件丢失或遭到破坏。或者如果机器长期使用，都会出现系统受到损坏后的系统重装问题。可以用Ghost软件对每个系统都做备份，必要时恢复，减少劳动强度。
3、打造良好的计算机工作环境。一是在硬件方面做到温度、湿度、防尘、电源、防静电等满足硬件要求。二是确保软件环境，由于基层电大的师生人数众多，实验室的计算机使用的频率相对很高。正因如此，计算机之间病毒的交叉感染也变得更为可能，危害也更大，因此要做好计算机的防病毒工作。这就需要在每台电脑上装上一个好用、高效的安全软件，如360安全卫士或者瑞星杀毒软件，对电脑进行实时保护，开启防火墙，及时修补好系统漏洞，防止病毒的入侵。
总之，机房在电大教学和考试中发挥着不可替代的作用，因此要不断加强机房的管理和维护工作。通过不断探索适合本校的机房管理方法和手段，提高计算机资源的利用效率，为广大师生的学习、科研工作、考试考核等提供更多支持和帮助。同时为国家开放大学在基层电大的开展、运行作好准备。（作者单位：重庆市江津广播电视大学）
参考文献：
机房管理制度范文6
关键词 机房 机房管理 德育 教学
学校机房是教师和学生进行信息技术教学的重要场所。学校机房的各项规章管理制度虽已逐步完善，但是如果机房使用率高，学生不能很好地遵守机房管理制度，机房管理工作的难度也将有所加大。所以说，机房管理已不仅成为一项制度实施的工作，同时也成为一项学生道德思想教育的工作。
1 重视管理团队建设，师生密切配合，机房日常管理工作得以完善
机房的日常管理项目较多，如机房卫生、用电安全、设备使用及维护等等。要做好机房日常管理工作，首先要制定一套科学规范的管理制度、组建一支优秀的管理队伍。然而，很多教师和学生认为机房的管理工作只是机房管理员的职责。但是事实上，如果让学生参与到机房管理工作中来，将有利于机房管理工作的进行。
学生是机房的主要使用者，让学生参与到机房管理中来将对他们的思想情感产生很大的教育意义，能使他们懂得遵守机房管理制度的重要性，懂得机房管理者的辛勤付出需要每一位使用者平时点点滴滴的珍惜。让学生参与到机房管理，组织建设好学生的管理团队很重要。机房管理员与教师可利用“创三优”、“劳动实践周”等活动时间，共同合作、密切配合，组织与指导相关班级学生进行机房的日常维护与管理，从事一些如卫生清理、财产清点等简单可行的工作。可以选举一些优秀的学生代表、学生干部作为机房的管理员，做好机房的相关协调管理工作。在管理中，要充分发挥机房管理员、教师、学生管理员的积极性与主动性，形成共识，做到规范操作，要有制度、有检查、有统计、有公布。
通过让学生参与到机房的管理工作来改变学生的思想意识，让他们亲身体会到自己就是机房管理的“主人”，从而降低因学生无视机房规章制度而带来的管理难度。
2 提高教师思想觉悟与教学管理，帮助学生行为习惯养成，确保机房正常使用
计算机是一种用于工作和学习的工具，同时也是一种娱乐工具。不少学生对计算机的兴趣爱好往往不是来自计算机专业本身，而是从网上聊天、交友、游戏等非正式学习场合获得。青少年很容易接受各种新鲜事物，但又缺乏正确的辨别是非的能力，自我控制力差。一些青少年因沉迷于网络、热衷于游戏而在思想行为上受到不良计算机信息的侵害，师生之间的信任与课程教学也受到影响，同时也给机房的管理工作带来一定的压力。
首先，教师应加强自身的思想道德意识，能随时了解学生的思想动态及心理，可借助信息技术课程的特点，有的放矢地在课程教学中对学生进行德育渗透。如在进行“网络应用技术”课程教学中，教师可利用该课程的特点向学生宣传《全国青少年网络文明公约》。通过在课程中的德育渗透，纯净学生的思想与心灵，推动学生的人生观、价值观、道德观向着积极健康的方向发展，促使机房教学井然有序，有利于形成积极而有意义的教学氛围。其次，教师要以身作则，要在机房教学过程中认真把握好每一个教学环节，同时配合好机房管理员做好机房教学的监督与管理工作。课前教师要认真制定好相应的教学计划和提纲，在机房教学的过程中，要重视课程教学的有效性，要努力培养和提高学生的学习兴趣，让学生有事可做，有问题可思考。对于机房实训教学，教师要特别做好巡回指导工作，注意学生在课堂上的一言一行，防止在上机（下转第177页）（上接第170页）过程中，有乱丢杂物、随意走动或违规操作等情况发生，出现问题应及时处理。切忌在整个机房教学过程中学生无所事事，教师长时间静坐，甚至出现无人在场看管等情况发生。机房教学结束，学生要能及时摆放好桌椅、清理杂物、收拾好书本等物品。
总之，教师必须明确，机房的整个教学不单纯是一个教师讲授知识、学生操作练习的过程；也是要求学生遵守机房管理制度，帮助学生养成良好上机行为习惯的过程。因此，教师应提高思想觉悟，努力学习先进的教育理论，更新教学理念，发现和研究教学中的规律，在机房教学中能认真督查、指导，发现问题及时处理……只有这样，才能有效地减轻因教学秩序等问题而给机房管理带来的难度和强度。
3 加强“机房文化”建设，用先进的文化理念，营造信息技术学习氛围
也许，对某些学生而言，“机房”就是他们心目中的“网吧”，因为这些学生没有清楚地认识机房是学校教学的重要场所，他们的这种思想认识无形中给机房管理带来了“隐患”。“机房”不同于“网吧”，机房环境不仅仅停留在主机、显示器、空调等这些硬件设施的表面。因此，机房环境建设显得相当重要。环境的建设离不开文化的建设。机房作为校园的一重要组成部分，其自身特有的文化氛围同样也成为校园文化的一重要组成。整洁、优美、富有教育意义的机房文化环境能使学生受到良好的熏陶，有利于提高学生道德素质和修养。学校要加强机房文化建设，努力为学生提供一个有文化氛围、学习情趣的机房环境。