关于农村发展范例6篇

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关于农村发展

关于农村发展范文1

目前,世界各国电信公司普遍把发展接入网作为主要的经营策略之一,倾注了很大的力量。设备制造商也积极适应这方面的需要,开发了各种各样的接入网设备产品。

接入网概念的出现,使电信运营者能够综合考虑用户环路的设备配置问题,既着眼于现在的需求又放眼于网络未来的发展。但由于发展的不平衡,服务水平都存在巨大差异。在现阶段接入网发展建设过程中,普遍面临着两个方面的主要问题:一个是在电信欠发达地区缺乏配套的用户线问题,另一个是电信发达地区用户环路的数字化与宽带化问题。在发展中国家,城市和乡村普遍存在着因没有用户线而造成的大量待装用户无法及时装机。

许多国家的电信运营公司认为,采用无线用户环路解决电话网的机线矛盾是见效最快的方法,尤其在偏远的农村和山区,效果更明显。因为目前的农村电话用户基本是固定用户,不存在不同无线技术之间的互通问题,也基本不考虑漫游问题,所以原则上可以不对采用的技术加以限制。

另外,SDH/SONET已大规模推广,ATM也已经从实验室走向公用网,开始商用。因此用户环路也需要相应宽带化以支持各种宽带业务。现在,电信运营公司已经认识到用户环路宽带化刻不容缓,纷纷提出改造或重建用户网络的计划。

用户环路宽带化的方案有很多,如FTTB、FTTC、FTTH、HFC、HDSL、ADSL、WLL等等,并且有可能不断推出更新的接入技术。

对于新的各种接入技术,FTTB、FTTC、FTTZ将在近期内占有较大市场;国外电信界普遍认为FTTH是未来的发展方向;HFC是目前较看好的提供CATV等宽带业务的方法;HDSL在利用现有用户线对提供基群速率业务方面技术相对比较成熟;WLL还限于提供基本电话业务,与有线技术相比很具竞争力。但无论采用什么技术,运营公司最关心的是每线成本及商用的时间。

无线用户环路(WLL)目前主要用于提供基本电信业务,所采用的主要技术是以数字/模拟蜂窝为基础的技术、数字微波技术和毫米波(28GHz)技术、一点多址技术。

目前,无线用户环路在发展中国家应用较多,想以此加快提高和发展电信业务。一些发达国家新的运营公司也用WLL作为竞争手段,在日本,已把发展无线接入技术作为今后通信发展的主要技术政策之一。日本NTT公司将从1998年开始在人口密度低的农村地区,采用光纤接入和固定无线接入方式或有线无线混合接入等方式正式商用PHS-WLL固定无线接入技术,并把这种技术推向国外。一些国家在局部高密度用户区域也开始应用无线接入技术(PHS等)以扩大业务。

二、我国接入发展状况

自“八五”、“九五”规划期以来,我国电信网建设获得了巨大成绩,综合通信能力明显增强,通信网正向全数字化、综合化方向发展。电话网网络规模已跃居世界第二位(交换机总容量达1.1亿门)。全国县城以上城市全部开通了程控电话交换机,程控化比重达到99.7%,长途话路中数字电路占99.2%以上,据ITU统计,1995年美国电信网数字化率达73%。应当说我国通信网路装备水平实现了历史性跨越。但从网络整体看,我国处于网络末端的用户线路短缺问题在一些地区和农村地区十分突出,传统的模拟铜缆为主要的用户线传输手段,在一定程度上限制和制约着通信新业务的发展,成为建设现代化电信网的瓶颈。随着经济发展,高速数据、高质量视频业务等宽带业务的需求日趋迫切,作为交换局与用户终端间的连接纽带,用户接入网的数字化宽带化也被提到重要日程。我国农村通信市场迅速启动,将成为电信业务发展新的增长点。因此,农村用户接入网的建设也十分迫切。农村用户接入网建设受农村用户分散、地形条件复杂,山区、水网、用户线路超长,再加上农村经济条件差,这些特点,使得农村地区的用户接入网建设难度比城市用户接入网建设的难度更大。

目前,接入网的许多技术仍不够成熟,或成本太高,离大规模商用化还有一定距离。我国有关接入网的体制、标准正在抓紧制定中,相关的接入网试验也在几种交接上进行实用化试验工作。因此,在确定各地区接入网发展途径和建设中,一定要根据城市和农村地区具体情况,根据不同特点和条件,坚持实事求是,因地制宜地发展接入网。

三、接入网的定义和定界

国际电信联盟ITU-T已通过关于用户接入网定义、定界和功能的G·902建议,以及接入网的接口建议G·904、G965,我国已制订了接入网的相关标准。

接入网(AN)是由业务节点接口(SNI)和相关用户网络接口(UNI)之间的一系列传送实体所组成的,为传送电信业务提供所需传送承载能力的实施系统,可经由Q3接口进行配置和管理,传送实体提供必要的传送承载能力,对用户信令是透明的,不作处理。换言之,接入网是由网络侧V或Z参考点与用户测T或Z参考点之间的所有机线设备所构成。

接入网所覆盖的范围由三个接口定界,即网络侧经由SNI与业务节点(SN)相连,用户侧经由UNI与用户相连,管理方面则经Q3接口与电信管理网(TMN)相连。其中SN是提供业务的实体,是一种可以接入各种交换型和/或永久连接型电信业务的网元,而SNI即是AN与SN之间的接口。可提供规定业务的SN有本地交换机、租用线业务节点或特定配置情况下的点播电视和广播电视业务节点等。

四、接入网的功能、位置及标准化接口

根据接入网的定义,接入网为本地交换机与用户端设备之间的实施系统,它可以部分或全部代替传统的用户本地线路网,可含复用、交叉连接和传输功能。接入网可支持包括窄带和宽带多种业务的综合接入。

为了支持不同的业务,接入网需要有不同的接口。交换侧和用户侧的接口根据具体的应用情况配置,两侧的接口可以是不对称的。目前ITU-T规范接口版本交换侧采用的为V5.1和V5.2接口,将来接口类型还要向前发展,例如宽带V接口,如VB5.1,VB5.2,SDH接口和租用线接口等。

V5接口的诞生对接入网的发展起到了极大推动作用。

直到不久前,音频(VF)接口仍是电话用户与本地交换机之间的唯一接口。超过铜线用户电缆的覆盖范围时,只有采用远端模块或音频转接的用户环路载波设备(SLC)来实现接入。这两种技术目前都存在严重的缺陷。SLC设备在交换机侧需要进行一次A/D和D/A转换,无论在经济上还是技术上都极不合理,而且无法解决数据业务的接入问题,因为数据要求透明传输,不能转换。远端模块在技术上和经济上都比较合理,然而,交换机与远端模块之间的数字接口没有统一规范,不同厂家的设备不能互通,给网络的规划和建设造成一定困难。交换机局间中继的数字接口则由于不能支持用户线信令而不能用于接入网。

V5.1和V5.2建立在2.048Mbit/s接口基础上,除了帧同步时隙外,使用一个或多个时隙作为通信控制信道来传送信令,其它时隙作为承载信道,可以传送64Kbit/s数字话音信号或ISDN的B通道信号。V5·1支持1个2Mbit/s链路,1个位于TS16时隙的通信控制信道,其余各时隙固定分配给各承载信道。V5·2支持1~16个2Mbit/s链路,1个或多个通信控制信道,承载信道时隙动态分配,且具有集线功能。

V5链路接入协议定义了V5的所有功能,内容包括:电话网用户信令信号的双向传递、用户端口的状态和控制信息的双向传递、ISDN的D通道信息的双向传递、V5.2承载信道的动态分配和集线控制、V5.2的多个控制信道的倒换功能和承载信道连接功能、V5.2的多个2Mbit/s链路的管理功能等。

V5接口支持的接入类型包括:模拟电话、ISDN基本速率接口、ISDN基群速率接口(仅V5·2)及半永久连接租用线路。

V5接口的问世推动了接入网的技术和产业的发展。

(1)由于V5规范了数字化的用户接口,从而使接入网的引入变得既经济又有效,使得用户环路中音频转换接技术SLC作为一种应用技术将被取代。

(2)由于V5支持多种业务以及它们的综合接入,使得从此在接入网上能够实现模拟和数字多种业务的综合接入。

(3)由于V5接口将交换机的数字接口标准化,故为开放式接口,打破了交换机远端模块的专有性,交换机与接入网设备可由不同厂家提供。大批的厂家加入到接入网行业中竞争,大量的生产降低了设备的成本。各本地网所处地理位置不同,经济发展水平不齐,对接入网的业务需求差异较大,广大农村地区拉入网的发展相对滞后,但随着交换机数字化,ISDN的引入,多种接入网组网方式的应用,迟早要在农村地区实现。

五、接入网的组网技术选用

1、有线接入技术

当前比较实用的有线接入方案中,除了传统的铜线接入方式外,有以下四种接入技术:

(1)光纤接入(FTTB、FTTC、FTTZ、FTTH等)。FTTB、FTTC、FTTZ、FTTH等接入方案是按光纤敷设到那里来区分的,即以接入网主干系统与配线系统的交界点—光网络单元(ONU)的位置进行划分的。FTTB是指光纤敷设到办公大楼,FTTC是指光纤敷设到路边,FTTZ是指光纤敷设到用户小区,FTTH是光纤直接到每个家庭。从技术的角度看,FTTB、FTTC、TFFZ基本相近,没有实质性区别。

从运营角度看,当前业务量最大,用户需求最迫切的是FTTB。FTTB的特点是全数字化接入与传输,主干系统的传输媒介是光纤,各种业务以时分复用方式接入,传输速率为155Mb/s或140Mb/s;配线系统使用星型结构的铜绞线作为传输媒介,根据终端设备的种类,配线系统可以使用二线连接或四线连接结构;FTTB与交换局之间应使用V5接口。可实现多种业务的综合服务(包括宽带业务),容易向环型光纤网过渡。

目前发达地区农村接入网已广泛采用了架空光缆,今后在地形条件适宜的农村地区,光缆到乡、镇、村是发展的方向,地、县到乡镇之间地理环境允许的情况下应敷设光缆,接入技术仍可优选远端模块。模块服务半径7~10公里。光缆应备有传送CATV信号的单独光纤为实现共缆分纤综合传输电话和CATV提供基础装备。虽然目前农村普及率水平很低,但近几年农村电话发展速度持续高涨,农村通信水平将有大幅度增长,因此建设农村的光缆接入网应有长远规划来指导建设。

(2)光纤同轴混合接入(HFC)。它的基本特征是以模拟传输方式,综合接入多种业务信息。HFC的主干系统使用光纤,采取频分复用方式传输多种信息;配线部分使用树状拓扑结构的同轴电缆系统,传输和分配用户信息。在HFC网上传输数字语音和数字图像信息时,必须经过宽带调制器(64QAM)将数字信号调制到模拟信道中传输。

HFC可用于解决CATV、电话、数据等业务的综合接入问题。

(3)高速数字用户环路(HDSL)。为了充分发挥现有市话电缆的作用,解决用户线不足和高速业务的需求的矛盾,国外研制开发了高速数字用户环路HDSL技术。使用两对用户线传输2.048Mb/s信息的能力。HDSL可充当用户接入网的主干传输系统。

HDSL的优点是充分利用现有铜缆实现扩容,也可以解决少量用户传输384Kbps和2Mbps宽带信号的需求;安装HDSL设备时基本不改变原有设备,施工方便迅速;当更大容量用户环路建成后,HDSL设备可以转到异地使用。对于原来已铺设有铜缆到乡、镇及村的农村地区,HDSL方式对迅速扩容和开放数据业务也是一种可行的方案。

2、多种固定无线接入技术

在有线通信不断发展的同时,无线通信技术以其灵活方便、建设速度快、维护费用低、受环境限制少、适合于远距离分散用户等功能特点,成为接入网建设中必不可少的手段之一。其中,固定无线接入是解决我国目前机线矛盾等问题的主要方式。地、县到乡镇之间地理环境不允许敷设光缆,接入技术应优选多终端固定无线接入。服务半径10~30公里。

在城、乡用户线紧张的地区,用户的扩容也可采用无线技术接入手段,日本已大量采用无线接入手段、PHS-WLL。

无线接入大体上可分为:

(1)现有移动技术的固定应用,如蜂窝技术和无绳技术;

(2)专为固定无线接入设计的技术;

(3)微波技术(一点多址技术)。

从技术的角度上讲,在城市和农村地区均适用。上海市区已应用一点多址无线接入系统开通电话、传真、数据等业务,农村地区也有较多应用。

采用移动技术或专用固定无线接入技术的系统从应用的角度来说有两种系统结构:与移动混合组网;单独组网。

(1)基于蜂窝移动通信网的网络结构,即固定无线终端接入到移动交换机MSC。此方式可使运营者以同一系统结构服务于移动和固定的不同用户群;

(2)典型的固定无线接入系统结构,即直接接入到PSTN/ISDN,而不接入到移动交换机。

这种结构是由PSTN/ISDN本地交换机来进行呼叫处理、计费和编号识别等。

当固定无线接入系统与PSTN或ISDN连接时,固定无线接入系统应能透明地支持;

(1)PSTN的电话业务、电话新服务项目及非话业务。

(2)ISDN的用户综合(电信)业务、承载业务以及补充业务。

(3)微波一点多址技术是提供中低容量大范围覆盖(几十公里到几百公里)的用户环路技术。它的技术特点决定了它适合在水网地区和山区,每到夏季汛期,通信紧张的矛盾极为突出,但受地理条件限制无法采用有线技术的农村使用,从目前的商用情况看,它的确是解决农村通信的一种主要手段。

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关键词:农村 安全卫生 用水 发展

中图分类号:X52

文献标识码:A

文章编号:1007-3973(2012)006-001-02

近年来,在农村的亲身体验,感受太深,尤其是看到大自然赋予我们生存的生命之水,受到如此污染反过来又影响人们的生存安全,进一步地说,是在惩罚我们。看到那大小的池塘一片漆黑的水,总觉得水利人有责任呼吁人们停止污染,还我清洁的生命之水。体验一下农村的真实生活,会发现一些片面追求经济效益的行为,是在拿自己的生命作代价。农业废水、生活污水等对水环境毫无节制地污染,吃的、喝的、洗的都有被污染的成份,日积月累,地下水也不能逃脱污染,被污染的水反过来再又影响人的生命健康,这是人们给自己划定的一个灾难之圈。现阶段人们对水环境污染的自觉或不自觉行为,可能都很难马上禁止,但这些行为每时每刻都在对滋润我们的生命之水产生污染。水的自然净化能力是有限的,土壤对水的净化能力也不是无穷的。不能正视这种较为普遍的现象,迅速控制这种局面的进一步恶化,那么,今天的水遭殃,明天的水害将会大于水利。以下将结合农村发展安全卫生用水的问题提出几点思考。

1 农村用水对水质的要求

1.1 农村饮用水

病原微生物污染往往是农村饮用水主要污染问题。当饮用水发生污染时往往出现腹泻及其他传染性疾病,遇到此类情况就应找出污染源,清理水源周围环境卫生。另外,由于乡镇企业的广泛分布,常常引起局部地区地下水污染而影响周围农村饮用水,若出现诸如水位变化、水有异色、异味、混浊、硬度变化或其他饮用后身体不同表现,均应怀疑饮用水遭到了污染,应及时监测分析。

1.2 农业灌溉用水

灌溉用水的水体应是清洁水体,其水质应达到“农田灌溉水质标准”的要求。在以下地区,全盐量水质标准可以适当放宽:具有一定的水利灌排工程设施,能保证一定的排水和地下水径流条件的地区;有一定淡水资源能满足冲洗土体中盐分的地区。

1.3 渔业用水

渔业用水质量应达到“渔业水质标准”的要求。如果用于养鱼等渔业用水被工业废水、城市生活污水污染后往往引起各种鱼病或造成大量鱼死亡等污染事故。

1.4 乡镇企业用水

乡镇企业用水与一般工业用水一样,不同行业有不同水质要求。一般天然水都需要进行必要的预处理后才能用于生产。如冷却用水不仅要求有足够低的水温,同时还要保证冷凝器导热性能良好,因而冷却水中的溶解盐类、悬浮的机械杂质等均应预先除去;锅炉用水对水的硬度要求很高,必须预先将水的硬度降低,可采用药剂软化法或离子交换法进行处理,另外水中的溶解氧及二氧化碳也应在预处理中除去,否则它们会腐蚀锅炉而大大缩短锅炉的寿命;制革工业用水要求使用软水,水中不得有微生物如霉菌等;纺织工业用水对水的硬度要求也很严,否则若水的硬度太大,将降低纺织品的质量,使纺织物粗糙并难以染色;啤酒酿造工业所用水不允许有硫酸钙存在,否则将妨碍麦芽发酵;葡萄酒酿造过程中不允许含有氯化钙、氯化镁,否则会影响酵母菌的生长。

2 农村用水存在的安全卫生问题

随着人口增长和人均消费水平的提高,经济持续增长并进入重工业化阶段,城镇化和未来农村快速发展以及全球经济一体化,我国生态和环境将面临新一轮发展带来的巨大压力,这在我国广大农村表现得尤为突出。我国提出建设“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁。管理民主”的建设社会主义新农村的目标,是新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求,它要求农村脏、乱、差的状况从根本上得到治理,人居环境明显改善,社会秩序稳定。

2.1 水源防护措施较差

在困难地区解决农村人畜供水的要求,根据一般地区农村人畜用水情况作了适当的紧缩与调整。北方以每人每天供水10升,储水量以保证1~2年饮用为准,南方每人每天40升,以保证70~100天不下雨为储备标准。大牲畜每日每头供水20~50升,猪羊每日每头供水5~10升,根据各地具体情况,适当安排。

2.2 农村用水浪费

主要表现在几个方面:(1)农业生产用水。目前大部分地区农村仍沿用机井抽水、挖土为渠的传统灌溉方法。在水渠中很大一部分水渗漏掉,农村很多地方仍采用缺水后沿耕地漫灌的落后方法,它不仅造成电力、物力、人力的浪费,更造成了地下水资源的巨大浪费;喷灌、滴灌等既高效又节水的灌溉方法不能在农村推广;(2)种植、养殖、加工大户各自打井,用水无度,猛抽滥用;(3)农村浴池日益增多,他们一般使用地下水,随意开采,过量使用,浪费严重,管理很难;(4)农户饮用水为主的生活用水,一般采用按月或年依人口多少交费,平均每月每人仅0.5~1.0元,有不少地方干脆不交费,很容易使人们形成“不用白不用”的想法。上述各种情况使地下水位下降,机井一再加深,恶化了人们的生存环境。

2.3 农村水资源污染现象较为严重

其污染源一方面来自于某些工厂违规排放的废水与废液,另一方面来自农民自身。譬如有的农民、尤其是部分养殖户肆意排放生活污水,一些农民滥施滥用化肥与农药。乱向河道丢弃空农药瓶或其他有害的固体废弃物等。

2.4 农村用水缺乏管理

农村用水是我国用水量最大、最需要管理,而事实上又最缺乏管理的部分。目前农村的用水行为基本处于无约束状态。比如,农民打井基本不用审批;用水基本不用交水资源费;公用机井缺乏组织管理。

3 农村发展安全卫生用水的措施

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随着农村社会经济的发展,农村小学教育出现了新情况、新问题。突出表现在生源增加,成班人数增多,但师资严重不足,结构不合理,队伍老化;教育设施设备配置滞后,家庭教育缺失、留守儿童教育难、素质教育推进缓慢等。

一、珠田乡小学教育的现状及存在的主要问题

随着计划生育工作有效开展,人口出生率有不同程度下降,但由于人口基数大,带来了农村小学生源的持续增加。一是村小数量减少。2003年前,全乡有村小11所,教学点7个,教师达140之多人。目前全乡小学仅有7所村小,1所完小,1所中心小学,适龄生数1840人,教学班56个,教师为85人;二是招生人数、在校生人数稍微减少,主要原因是离县城近,约有300名学生在县城就读。

(一)教师结构不合理,年龄偏大,队伍老化。学科教师结构不合理,英、美、体、音等专业学科教师缺乏,教师兼科现象较普遍。全乡教师平均年龄为53.4岁,每年都有多名教师退休。教学能力参差不齐,教学方式落后,大部分村小教师依然是“一块黑板一张嘴,两只粉笔书一本”。

(二)农村小学教育设施不足。目前,村小学优质教育资源普遍缺乏,教育教学设施落后,城乡差距进一步拉大。中心小学虽配备有电脑室,但要使先进的教育设施设备发挥作用,教师使用电教平台的技能仍有待进一步提高。

(三)教育理念跟不上形势需要。教师缺乏自觉学习热情,不善于钻研教材,不善于捕捉教学中的最佳信息。个别教师工作积极性不高,对自己的职业产生倦怠情绪,教学效果可想而知。

(四)村小师资力量依旧薄弱。

1、教师两极分化严重。如南村中心小学和珠溪小学差异相当明显。由于种种原因,偏远山区农村小学的师资力量相当薄弱,连初中毕业水平的代课老师都请不到,大部分教师只凭借自己日积月累的教学经验应付。英语、音乐、体育和美术等专业化教师严重不足,往往是一个教师跨好几个专业代课。

2、村小教师任务繁重。地处偏避、条件差的学校教师紧缺,从而出现了教师每人包一个班的现象。白天只有上课的时间,还要抢时间改作业,晚上才有时间备课。科任教师要教2-3门课程,每天要上5-6节课,村小一般是4个教学班5名老师,甚至1人一校。比如珠溪小学,三个年级只有2名教师,集校长、主任、报账员数职于一身。根本没有时间开展教研活动,备课、讲课、批改、辅导、考试,使得教师无暇他顾。

3、学前教育很不规范。绝大多数幼儿只接受一年的学前教育,错过了幼儿智力发展的最佳期,不少学生学习吃力。

4、学生学业负担沉重。应试教育仍是主导,农村小学教师一直走不出这一怪圈。

5、优秀教师流失严重。近年来, 该乡就有八位优秀教师应聘到县城任教,补充进来的很少,很大程度上削弱了该乡小学的教学力量。

(五)学生缺失家庭辅导,教师工作压力巨大。家长思想观念陈旧。如今独生子女较多,而不少家长的思想观念较为落后,视子女如宝贝,纵容子女犯错,而“留守儿童”的出现,更增加了学校教育的负担。

(六)社会风气对学生的影响日益严重。如社会上 “一切向钱看”的思想;“读书无用论”的价值观;一些内容不健康的电影、录像、图书等等,对处于青春期的中小学生也产生了十分消极的影响。

二、加快全乡小学教育发展的对策与建议

(一)科学规划,合理布局,不断优化教育资源配置。

首先要科学制定新一轮学校布局的调整规划。根据未来学龄人口数量相对保持的变化趋势和建设小康社会,满足人民群众增长的优质教育需求的新形势,对学校规划进行调整和完善。按照未来学龄人口变化及分布情况,适当集中小学校点,从总量上逐步减少小学校点数量,进一步优化教育资源。

其次要突出重点,精心打造乡中心小学为示范学校。应高起点、高标准地建设中心小学,达到“办学理念先进,设备设施配套,队伍素质精良,管理特色鲜明,教育质量上乘”的窗口示范学校标准。

第三要充分挖掘乡镇中心校资源优势,加强村小内涵建设。中心小学统一领导,统筹安排优质人力资源,开展各类教育科研活动,实现资源共享。

(二)更新观念,强化管理,着力建设高素质教师队伍。

一要巩固成果,发扬过去思想政治工作的好传统、好作法,采取行之有效,灵活多样的形式,做教师耐心细致的思想工作,坚持不懈地加强师德师风教育。二要关心和培养教师。在教师待遇上,既要努力满足教师的物质需要,又要尊重教师的精神需求,鼓励教师实现人生价值,使知识和能力的价值得到充分体现。三要深化教育人事制度改革。全面推行教师聘任制,打破教师铁饭碗,形成能进能出、能上能下的教师动态管理格局。四要营造浓厚的学习氛围。大兴教研学习之风,形成研究、学习、读书、进取、成才的良好氛围。

(三)强化特色,打造品牌,促进教育事业上新台阶。

采取请进来,送出去的办法,请专家学者来学校对培养对象进行理论和实践的指导及跟踪培养,升华办学思想,理顺办学思路,定位特色主攻方向。依托教育科研,对培养对象交课题、压担子,从而提高综合素质,形成特色。

(四)面对全体,因地制宜,全面推进强化素质教育。

首先,加大投入,改善条件,开发远程教育资源。学校可充分利用教育网络资源平台,学习优秀教师的备课、教学设计、作业优化等,溶入自己教学实践,为农村教育发展服务,为培养人才服务。

其次,改变社会对学校的评价模式,改革对教师的管理和评价模式,改革教师对学生的评价标准。不能单从及格率、平均分或升学人数的多少来评价学校的好坏,而要全面综合地评价学校。在评价教师的工作绩效时,要增加德能的比重,鼓励教师参加教学研究,把大量的精力转入到开发学生的创造能力上。

第三,创办好兴趣爱好组,引导和发展学生的特长,使学生的爱好和特长能与学校创办的兴趣小组相适应发展,为今后学生的深造提供依据和条件。

(五)创新机制,加大投入,解决教育发展的瓶颈问题。

1、注入新活力,引进新机制,解决师资力量不足的问题。每年应从师范院校的毕业生中,选拔优秀人才到乡镇小学任教,为各个学校注入新的活力。落实退休退养政策,实行弹性退休制,对于教龄满30年,根据个人身体状况和自己的意愿选择退与不退,对于体弱多病的安排退养。

2、进一步调整学校布局,合理利用学校资源。将分散的学校进一步撤并,合理布局珠田中心小学附近村小三、四年级撤并到中心小学就读,边远山区学校四年级集中在中心小学学习。这样使教师更集中教学,学生集中学习。

3、加大师训力度,更新教育理念。每年要组织50岁以下的教师参加相关的培训,让教师们学习新教法,更新教育理念,提高教育手段,提升教育艺术。建立教师定期培训制度。

4、切实加强偏远农村小学教育。农村小学在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展。

5、提高教师素质,完善教师队伍专业化。在招聘教师时不要只聘用语文、数学专业的教师,应当大量吸收文、体、美专业的教师,在教育上真真形成专业化的教育。

6、建立合理的教学评价体制。将评价的视角从教师身上转到学生身上;从重单纯知识评价转向重学生素质的全面提高评价;评价重点要从重教学形式转向重教学思想的评价。

7、加强农村小学师资队伍建设,提高乡村教师的地位和待遇,保证村小师资队伍稳定和扩充。

8、更新教育观念,开展形式多样的素质教育活动。素质教育可以使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义。保证音乐、美术、体育等课程的课时,重视课外活动的开展,拓宽学生的视野,培养学生的动手实践能力和创新思维。

9、加强对社会风气的整治。要与有关部门积极沟通联系,通过执法等手段,遏制坏的社会风气,倡导好的风气,从源头上截断不良因素对孩子的腐蚀和诱惑,为孩子的成长营造一个清新、干净、文明的社会环境,有利于孩子的身心健康。

10、停隔5-6年选拔进城教师,待农村小学的师资力量积蓄到一定程度时再竞聘,也即选聘不要太频繁。

三、作为校长,能为珠田教育的发展做点什么

1.加强与乡镇党委、政府的联系,尽最大努力争取他们的大力支持与帮助;经常与教育主管部门进行沟通,得到各职能部门的精心指导;尽心尽力做好教育工作,密切与家长的关系;主动与社会各界联系,让社会知名人士宣传学校、支持教育、捐助学校、肯定学校教育所取得的成绩。

2.确立 “求是、勤奋、发展、健康、快乐”的办学理念,构建 “尊师爱生、立志进取、诚信务实、求真求效”的校风,倡导“乐教、善教、精教”的教风,培养“乐学、会学、博学”的学风。

3.维护校园安全稳定,加强班子建设。

①切实始终把学校安全稳定工作摆在首要位置,尤其是中心小学加强了学校门卫管理工作。做到全乡小学不发生一起安全责任事故,不发生一例师生违法犯罪案例。

②继续开展“文明交通安全教育”宣传月活动,通过“十五个一”活动的开展,学生的交通安全意识和自我防护能力明显提高,。

③深入开展“学为人师、行为示范”为主题的师德师风教育活动,实现了学年初提出的教师个体,学校整体形象好的目标。

④建设一支有威信、有魄力、有战斗力的班子队伍,建造一支业务素质较强、管理水平高,且甘于吃苦、廉洁自律、勇于奉献的领导集体、能做到政令畅通、令行禁止。

⑤实行村小校长任期目标交流制,每任为3-5年,出台鼓励年轻教师从事山区教育和山区工作补贴的优惠政策。

⑥重视对过程的监控,不管是安全工作还是教学常规的管理,都能注重中间环节和结果。

4.坚持民主集中制原则,自觉接受党和群众的批评与监督。

①加强制度建设,进一步完善《珠田乡小学绩效工资实施方案》、《珠田乡小学教师年度考核方案》、《珠田乡小学教师聘任方案》。每一重要方案的出台,要反反复复征求老师意见,要多次集体讨论。

②推行校务公开,让每位教师都拥有对校务的知情权。评优、评先、晋级、资金使用等采取公示制,所要做的事,要实施的方案,要采取的措施,都事先经过集体讨论,形成共识后实行。

5.注重教研实效,引进先进管理经验。

①坚持“以质量求生存,以特色促发展”的办学思路。力争教学质量稳步上升。

②以教学为中心,狠抓教学常规的落实,积极开展“双送”等新课改活动,为全乡小学教师搭建了一个教学交流的平台。

③全乡小学积极开展多种形式的综合素质竞赛活动,加大校本教研力度,充分发挥教师潜能,每学期继续编印《蓓蕾》校报。

④邀请心理咨询师对中心小学部分学生进行了心理辅导。

6.勇于开拓,大胆实践,提升办学水平,努力创新特色工作。

①创新和坚持集体备课模式。“同课精构”合作备课是我校校本教研工作的追求和目标。

②推进素质教育,把“绿色劳动基地”作为培养学生爱劳动,爱学校的一个平台。

③继续发挥古诗文长廊的作用。通过诵读古诗文系列活动的开展,陶冶学生的思想情操,提高学生的道德修养。

7.不断完善设施、优化育人环境,改善办学条件。

①想方设法争取资金扩大校园面积。加大加快基础设施建设和硬件投入力度,新建中心小学教学大楼、办公大楼,努力改善办学条件,做大做强乡中心小学。

②管好、用好宣明会捐建的教学综合大楼,充分发挥多功能室的带动和辐射作用。

关于农村发展范文4

一、认清教育形势,分析教育现状

近年来,幼儿教育的重要作用越来越为人们所认识,被誉为“中国的福禄贝尔”的陈鹤琴先生在南京创办了中国第一所幼儿园,开始了幼教的新探索。但是农村幼儿教育的观念还没有得到重大的转变。一是幼儿教育“小学化”观念。幼儿教育“小学化”总是和家长的期望密不可分,当前农村相当一部分家长由于“望子成龙”心切,常把“今天学了几个字?”“会背几首诗”“能算几加几?”等挂在嘴边,尽管幼儿园广泛宣传,但家长总不以为然。二是教师在实施幼儿教育中,小学化模式依然存在,幼儿教育教学方法、游戏活动组织、思想理念等方面还有待进一步提升。

二、明确教育目的,转变教育观念

关于农村发展范文5

【关键词】养殖业;农村;发展;经济

农村养殖业在发展中遇到取不到相应的经济效率,出现亏损的现象。养殖者自身素质低,文化水平差,还自以为是,缺乏政府的引导和支持的困境。针对这些困境提出一下措施,提高对养殖业的认识,提高经济效益,在学习中掌握实际的技术,政府加以支持和引导。相信通过学习和实际努力会取得好的进展和发展,让农村养殖业做到真正为人民和国家服务,更好带动更方面的发展。

1 当今养殖业在发展中遇到的各方面困境

(1)取不到相应的经济效率,甚至出现亏损的现象。在当今的农村养殖业发展中由于资金投入不大、厂地投入也不大导致经济效率得不到相应的回报。很多投资者都改变了投资方向,人们很难通过发展养殖业改善经济状况。所以要想取得好的经济效益要求投资者扩大经营范围,让品种扩大,数量扩大,在不断学习和发展中取得好的成果。在发展中并不是投入大就会取得大的效益,还会出现亏损的现象,由于出现自然灾害或养殖物出现疾病导致养殖物成群病死会使投资者出现亏损。同时养植物的价格也可能随着行情大幅度的降价,这也导致养殖业出现亏损现象。很多养殖者养殖技术不过关,导致养殖的家禽出现疾病并得不到好的治疗濒临死亡。这些人为及自然灾害的存在让养殖业出现了困境,大批养殖者放弃农村养殖业投入其他行业,同时养殖者的思想跟不上现代农业的发展,致使此行业出现赤字,不利于农业的正常运营。

(2)养殖者自身素质低,文化水平差,还自以为是。在养殖中,养殖者素质偏低,文化水平低导致专业水平相对低下,无法使养殖业得到技术上的相应回报。很多养殖者都是文盲,素质低使养殖业的发展脱离了其它行业的帮衬,使养殖只是简单方式上的养殖脱离了与其他农业的相关联系,没有同医学营销学进行相应的联系,导致养殖品种出现疾病销售方面得不到扩展。很多经营者不注重养殖环境,环境不卫生,出现传染病,对相关疾病没有进行预防,这一系列的诟病让养殖业发展出现短路现象。一些养殖者还自以为是,认为自己的知识和能力可以达到养殖的要求,不虚心学习,不积极与外界进行学术沟通。这一些列的原因致使养殖业发展前景受到制约,很多养殖者受到自身的约束使养殖出现问题。

(3)缺乏政府的引导和支持。在养殖过程中,养殖者缺乏政府的引导,政府没有对养殖者讲解养殖技术,使养殖技术不过关,或技术的种类太少,达不到养殖要求。政府没有重视对小成本养殖业的关注,也没有给予养殖业过多的支持,导致养殖业的发展靠自身小范围的努力,自身的努力是不够的,需要政府的认知。同时政府没有投入过大的关注这也导致很多部门及群众对养殖业不是十分的了解,导致把养殖业当事业来发展的人很少,缺乏大的前景,相关专业也没为养殖业发展进行技术协作,让原本就微薄的养殖业停步不前。政府没有针对养殖业进行成熟的技术支持,有的搞形象工程,只是形式上支持没有深入投入资本以及技术的引导和支持。

2 针对发展困境提出的措施

(1)提高认识,从而经济效益达标。在农村养殖业的发展中要提高认识,认识在发展中的困境,首先清楚发展要对资金、技术、厂地进行合理的投资,把不合乎发展规则的要点进行改正。同时要关心时事,关心大环境对养殖业的要求,对自然危害进行防范,对家禽的治疗水平要达到标准,同时关心市场价格,完善基本信息。当出现疾病时要控制好疫情,把疫情控制在最小的范围内,家禽的治疗要跟得上发展,对家禽的身体状况要跟踪了解,在病情不严重的时候就要治疗,关心市场的需求,哪些家禽需求大就多投入资本,要跟得上形式需要,同时思想要跟得上形式,对那些大的厂子和经营好的企业要学习,学习他们的发展思想,厂子的投入一定要适应发展规模,只有与规模和相适应才能取得效益。厂子要对设备进行购置,厂主要对检测设备进行购买,随时检测随时发现问题,随时采取措施,让不合理出现在萌芽中就得到补救,让经济效率达到最高发展水平,成就农村养殖业的高度发展。

(2)在学习中掌握实用的技术。养殖者要提高自身的素质和文化水平,对养殖的技术进行学习和了解。对相关与养殖业有关的专业进行学习,让素质和思想层面得到提高。学习相关医学方面的知识,把疾病控制到可以治疗的范围。还要学习营销学,把营销做好做大,把养殖环境搞好,对那些养殖中出现的问题进行控制。养殖者不要自以为是,认为自己对养殖业很懂,应当多学习相关的养殖经验。聘请相关的养殖专家对实地进行讲解,加强与养殖专家的学习与沟通,并且雇用一些对养殖专业了解的人员进行工作。进行长期的培训开展座谈会让培训老师进行培训,订阅资料,在网上也可以进行学习,长期把学习坚持下来。采用先进的技术,与国际水平持平,定期到国企或国外进行学习,让技术水平得到长远的发展,持之以恒的努力会取得好的发展,为农村养殖业的发展做到不断更新技术,通过技术取得突破。对养殖中的环境要科学化,加强庭院管理,让家禽有生长空间,提高家禽的生长速度,加强对家禽的卫生管理,它们吃的食物它们的窝一定要适合生长。同时严控禽类病传染人类,要在健康的环境下提高技术水平,让农村养殖业在健康中发展,让企业在良性下发展,让农村养殖业突破技术困境,取得最大的成功。

(3)政府重视加以支持。在农村养殖业的发展中,政府要加强重视并加以引导。政府加大对养殖业的宣传,让社会各界对养殖业有个好的认识,引导不规则企业成为正规的企业,加强对小企业引导,资金的引导、技术的引导。让养殖主投入正确的资金,技术达到标准。不要搞形象工程,要深入实际,深入层次的进行帮助。并加强监督对那些管理凌乱的厂子和卫生不合格的企业限期整改。通过不同形式的组织进行引导,既不能大包大揽也不能推卸责任。政府要认清职责,认清自己的引导对企业的作用,不能代替企业去生产,要合理的管理,合理的引导。对那些不配合的企业要进行惩罚对那些配合的企业进行奖励,多树立典型,让其它企业对优秀企业进行学习。要传递好的信息、好的市场情报,通过宏观调控来发展养殖业,让养殖业在政府监管下更好的运行、更合理的运行,取得做大的效益,为养殖业乃至农业服务。

3 总结

在当今的发展中,畜牧业取得了很好的成绩,也存在各种问题,我们应辩证的看待,让农村养殖业更好的为我国的政治文化经济服务,在好的发展状况下更好的运营,既取得经济效益又更好为其它产业服务,做到提高其它产业的作用。用我们的双手让农村养殖业的发展飘红,让技术领先,效益领先,政府监管领先,从而真正意义上做大做强,服务社会。

关于农村发展范文6

论文摘要:在我国农村运作休闲产业可以有效地利用当地的文化资源,促进农村产业结构调整,稳定增加农民收入。在许多农村,拥有丰富的自然地理、民俗风情、传统资源和大量劳动力,构成了开发休闲产业的良好条件。

一、我国休闲产业发展的主要因素

休闲是近几年才流行的词汇,休闲既是指一种休闲活动,也是指一种精神状态。休闲产业则是指与满足人们娱乐、旅游、体验、健身等多种休闲需要密切相关的产业领域,包括公园、博物馆、体育运动设施、影视、交通、旅行社、餐饮、社区服务等产业群。随着人们收入水平的提高,“5+2”的工作方式、假期的增加、私家车的普及、高速公路网的建设、教育程度的提高、人口城市化的影响、时尚的假日消费等因素,都极大地推动着国内休闲经济的发展。

所有迹象都表明,休闲产业作为一个新的经济增长点正快速地向我们走来,为休闲而进行的各类生产和服务活动正成为城市经济繁荣的重要因素。如今城市的经济模式已经越来越依赖于休闲活动的兴旺发达了。城市中风景优美地段区域的商业开发、娱乐设施建设、名胜古迹开发,以及餐饮服务业、体育表演业、旅游观光业的蓬勃发展,还有节假日和各类庆典场合的“文化搭台、商业唱戏”等,无不反映出休闲与经济的内在联系,甚至标志生活质量的各项指标,其大部分内容同人的休闲有关,比如公园绿地、健身场馆、社区文明程度、生态环境状况等。一个地区如果拥有并建设这些条件,对于今后的经济繁荣起着关键性的作用。所以,许多地方都把娱乐设施、商业网点、鲜花草坪和休闲服务看作是城市经济的重要组成部分。休闲是经济发展的需要,可以使资源短缺的我国找到经济新增长点。休闲也是社会发展的需要,是和谐生活的重要组成部分;这些都是促进中国休闲产业发展的主要因素。

二、休闲时代的消费特征

休闲作为一种生活质量提高的标志,是以调节人们生活和心理状态为目标的休闲消费。休闲时代的消费特征主要有以下一些特点:

1、文化娱乐成为时尚消费。近年来,在休闲中追求文化品位、文化享受,满足精神需求的文化娱乐消费是人们最普遍的消费特征。据调查,城市居民的消费结构中文化消费占家庭消费的比例不断提高,市民花钱观赏文艺表演、参加各种文化娱乐活动已越来越普遍。娱乐性强、参与性高的各种“吧”文化也非常流行,如“网吧”、“陶吧”、“布吧”、“玻璃吧”等,风格各异的“吧”文化有着浓浓的艺术和个性化的氛围,能使人们的心理得到极大的满足。“吧”与文化的融合,引导着都市人新的休闲娱乐方式,也是青少年乐意消费的好去处。

2、体育健身消费将成热点消费。休闲消费的另一个热点就是体育健身消费,生活质量的提高和竞争的激烈,促使人们把更多的休闲时间和收入花在强身健体上,“花钱买健康”已成了人们的共识。各种体育场馆,如游泳馆、网球场、溜冰场、健身房、台球厅、保龄球馆、女子健美中心等成为人们经常光顾的场所。至于利用休闲时间花钱观看足球、拳击、篮球、体操、跳水等比赛的人,更是多得不可胜数。可见,体育健身消费的顾客群体很大。

3、旅游服务消费魅力无穷。旅游这种休闲消费把回归自然的情结、访古探幽的高雅、文化娱乐的情趣、体育健身的魅力等融合在一起,实用而蕴含文化,因此很受人们的喜爱。旅游休闲消费,既使消费者增加了阅历、陶冶了性情,又享受了人生、健全了体魄。所以,现代人热衷旅游的兴趣始终不减,旅游消费显示出无穷的魅力。

4、休闲体验消费开始流行。休闲体验消费是近几年随着人们生活方式和消费方式的改变而出现的一个新经济用语。作为一种新兴的经济形态,以体验为主的消费方式,已经辐射到休闲购物、休闲农业等项目上。休闲农业正是在体验消费的趋势下发展兴起的。节假日和家人、朋友到近郊的农田去从事种地、除草、垂钓、采摘等农活,可以亲自感受“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的辛劳和丰收的喜悦,还能获得休闲度假和精神享受的满足。这种体验项目带给城市居民的是轻松、愉快、宁静的精神享受,体验的是闲情逸致的田园情调。

三、以休闲观光农业带动新农村建设

休闲观光农业是一种以农业和农村为载体,满足旅游者休闲、观光、娱乐需求的互动农业。一般可以发展以下几种类型:

1、休闲娱乐型。这种类型以实地参观、实地体验方式为主,在景点设置有果树采摘、花卉赏花,农作物栽培、生长,畜禽饲养参观,鱼塘垂钓、采菱泛舟、农家习俗、舞蹈等。

2、体验消费型。这种类型主要是通过城市居民亲自参加农事劳作体验农村生活而设置的。它的方式是让游客自己动手种菜、养鱼、摘果,并引导他们消费购买牲畜家禽以农家方式加工品尝。这种类型强调农村生活的真实感,体验感。

3、观光疗养型。这种类型以农家乐、度假村的方式为游客提供餐饮、观光、度假、运动、娱乐、养生、住宿等综合服务达到休闲身心、疗养身体的目的。它强调全方位的休闲,重视服务质量,重视生态环境。

四、农村休闲产业发展思路与规划

在我国农村运作休闲产业可以有效地利用当地的文化资源,促进农村产业结构的调整,少占耕地,降低污染,稳定增加农民的收入。我国许多农村,虽然耕地稀少、劳动生产率不高,但是,它们拥有丰富多彩的自然地理、民俗风情、传统资源和大量劳动力,恰好构成了开发休闲产业的良好条件。

发展农村休闲产业项目要因地制宜,对于本身就具有优美自然风光和深厚文化积淀的农村地区,主要是拓展当地巨大的市场潜力和良好的客源集散条件。增强文化创造商业价值的意识,在农村休闲项目中融入时尚化、艺术化、国际化元素。休闲产业项目开发定位主要强调综合性,以优美的自然景观和良好的民俗文化吸引游客,着力体现人与自然的全面融合,强调游客的参与性、互动性,将餐饮、娱乐、运动、住宿、休闲购物和旅游、文化等功能全部集在一起;让消费者在当地尽可能停留较长时间,共同构成一个融旅游、休闲、度假、养生、居住等诸功能于一体的农业生态度假村。

对于许多既无名山大川,也无文化名胜,交通也不方便的农村地区,休闲产业发展思路是充分发挥文化创造力。在无丰富历史文化资源能够利用时,可以挖掘整合当地农村民俗特色、突出农村生活风貌和提高乡土文化内涵。农村地区民俗民风丰富多彩、人际关系和睦具有良好的自然生态环境,这些就是发展休闲产业的基础。通过人文、艺术、民俗的整合为此类农村地区开辟发展新天地,例如可以将各种民俗节日和庙会开发成经常性举办的活动。长期进行乡村味十足的民间艺术表演、舞龙舞狮、敬“财神”、请“灶神”等活动。同时,创造条件开发一些健身场地,当今人们休闲消费观念正发生着极巨的变化,游客已不满足于走马观花的传统旅游方式,希望参与一些能康体健身、休闲疗养等体育旅游项目。在农村建设体育健身场所,其最大特点是将健身活动寓于自然山水和休闲观赏之中。有利于扩大当地休闲农业的影响,树立起热情、健康、时尚的品牌形象,增加对游客吸引力。总之,无论哪种类型的农村地区,休闲产业的开发一切都要围绕着地域特色文化主题展开,用丰富灿烂的民族民间文化充实休闲产业。

五、农村休闲产业项目推广与营销

1、资源贫乏型乡村开发方式。首先,经营管理方式要统一管理、公平分配。由村委会牵头成立专门负责机构管理休闲农业发展方向、综合整治当地生态环境。努力形成布局合理,定位明确,绿化覆盖率高的绿色农庄;其次,市场开发要以人造旅游景点和民俗文化资源挖掘为主体。以农业主题、生态背景为主要吸引物,发展农业观光、农业休闲、农业娱乐等农业生态旅游项目,并辅以节令性采摘、农村婚庆和节庆民俗活动满足游客渴望参与农家活动的需求。农村休闲产业的“卖点”在于地方特色,而民俗民间活动所体现的文化内涵,正是地方特色。因此,加大对当地民俗文化底蕴的挖掘、整理、提高,使之适应社会形势,适应市场需求,将大幅度地增加农村休闲产业的厚度和内容。在营销方式上要讲信誉、做长线,加强同省、市旅游局和相关景区的合作,保证市场信息的畅通和协作,重视同商的合作,促进客源特别是回头客的增长。

2、现有文化资源整合利用型开发方式。也有一些乡村具有很好的旅游资源,这些地方的发展策略就是加强对现有文化资源的整合利用。可以由当地政府牵头进行全方位、立体化的运作模式。拓展现有资源的文化内涵,对当地民俗风情、地域食品、特色工艺等进行挖掘包装,将休闲观光、农业体验及吃、住、行、游、购、娱等要素整合起来,发展相关联的饮料、服装、文化、艺术等产业,形成完整产业链。按照整合发展、规模发展、可持续发展的要求,拓展当地现有文化资源的内涵和外延,营造各种文化主题增强当地核心竞争力。