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网络培训计划范文1
在我市各级党委政府及省文化厅的重视关心下，在市、县(区)网络文化市场管理者和执法者的共同努力下，在全市“网吧”经营业主、网管人员及相关管理部门的大力支持下，2009年××市互联网上网服务营业场所年检换证暨网络文化市场计算机监管平台建设技术培训班今天隆重开班了。借此机会我代表××市文化局领导班子向给予此次培训工作大力支持的所有领导、单位和工作人员表示诚挚的谢意!向前来授课的吉林睿网科技股份有限公司的各位专家表示衷心地感谢!向全体参加培训的网络文化市场管理执法者和法人代表、网管人员表示热烈地欢迎!我相信此次培训班的举办，必将对进一步规范全市网络文化市场经营管理，充分利用互联网高科技技术实现对全市“网吧”的实时监控和及时有效的管理，进一步改善管理效能、提高工作效率、提高网络文化市场稽查工作的信息化、科学化水平，推动我市网络文化市场的健康发展，进一步净化社会文化环境，打造全市绿色网络服务场所产生十分重要的作用。下面我就培训工作讲几点意见：
一、充分认识此次培训换证工作的重要意义
网络文化是社会发展进步的产物，从1997年“网吧”出现开始，网络文化市场就成为了文化市场和文化产业的重要组成部分，成为人们实现文化权益不可缺少的重要组成部分，对繁荣文化市场和促进文化产业的发展产生了积极的作用。但由于互联网上网服务营业场所管理的一些特殊性，导致了营业性“网吧”自出现起，一直成为“领导关心，群众关注”的焦点。我市的互联网上网服务营业场所同全国一样，就始终伴随着治理、整顿、规范，直至今天逐步走上了健康发展的轨道。目前，全市共有营业性“网吧”106家。今年3月份我市互联网上网服务行业协会历经一年多的筹备顺利成立。作为我市文化市场重要组成部分的网络文化市场，为我市文化市场的繁荣和文化产业的发展起着极大的推进作用。这些成绩的取得是今天我们在座的各位网络文化市场管理者和经营者共同努力的结果，也是我市各级领导、各部门、社会各界共同关注的结果。这些成绩的取得也得到了省、市各级领导的充分肯定。
但是，我们也要清醒地意识到，全市网络文化市场发展现状不容乐观，仍然存在许多困难和问题，集中体现在以下几个方面：一是全市“网吧”经营场所与全省其它州(市)比量少质弱。一方面由于我市自2001年由文化行政部门正式主管网络文化市场以来，文化部门严格执行中央、省、市相关规定，严把审批办证关。2003年起，一律停止了单体网吧的审批，严格禁止网吧擅自增加计算机台数。与此同时，加强对违法网吧的查处取缔力度，全市网吧数量在原有基数上又减少了一部分;另一方面由于一些“网吧”经营业主法治观念淡薄，屡屡出现一些违规违法经营行为，严重影响了整个“网吧”行业的形象，制约了“网吧”行业的发展。二是各县(区)“网吧”经营、管理都存在不同程度违规行为。具体表现为：(1)一些县(区)文化市场管理人员，缺乏工作热情，不注重法规政策的学习领会，无视网络文化市场经营场所变更申报、审批权限和合法程序，擅自同意辖区内的网吧经营业主，私下变更法人、经营地址或增加计算机台数。(2)一些网吧经营业主唯利是图，违法违规接纳未成年人上网、超时营业、没有严格执行实名登记制度;也有一些网吧经营业主，违法买卖《网络文化经营许可证》;还有一些经营者擅自增加计算机台数;未经文化部门批准，擅自变更经营地址。三是市、县(区)文化市场管理、执法力量和科学监管手段相对滞后。目前，我市现有的文化市场管理、稽查专职人员，远远不能满足对整个文化市场的有效日常监管，现有工作条件，无法实施科学监管。以上存在问题严重制约了我市网络文化市场的健康有序发展。
为进一步理顺和规范全市网络文化市场经营管理，针对以上存在问题，我们举办了此次培训班，目的就是要通过此次年检培训换证，进一步规范全市网吧经营行为，严格网络文化市场管理法律法规，进一步提高管理者和经营者的法治意识，及时纠正不良经营行为。通过网络文化市场监管平台建设技术培训，尽快按文化部和省文化厅的要求完成全市网络文化市场监管平台建设。网络文化市场计算机监管平台建设是加强和改进我市各级文化市场管理工作的迫切需要，是充分利用互联网高科技技术推动文化市场管理方式现代化的重要举措，也是缓解文化市场管理任务日益繁重与文化市场管理人员编制不足矛盾的有效手段。建设中央、省、市、县(区)四级网络文化市场计算机监管平台，将形成全国上下的联网运行，实现对网吧的实时监控和及时有效的管理。各县(区)文体局要进一步提高认识、统一思想、高度重视，充分认识监管平台建设的重要性、必要性和紧迫性，按省、市文化部门的部署和要求，成立领导小组，局长作为第一责任人，迅速行动，把建设网络文化市场计算机监管平台作为今年文化市场管理工作的重点要点来抓，确保县级监管平台建设按时完成。各位网吧经营业主、网管人员要认真学习领会培训内容，积极配合文化部门圆满完成年检换证及监管平台建设。
二、珍惜培训机会力求学有所得
此次培训将涉及网络文化市场管理一些新的规定和要求，特别是涉及监管平台建设技术问题，较其它几次培训时间短、任务重。因此，在座的各位学员一定要珍惜此次培训机会，集中精力，认真学习，虚心请教。一是要端正学习态度。无论是管理者，还是经营者，都必须把此次培训看成是自身工作、事业发展的一种需要，是有效促进网络文化市场健康有序发展的需要，是进一步增强管理及经营能力的需要，牢牢把握好此次学习机会，专心听讲，结合自身经营管理实际，查找存在问题，通过培训，真正解决制约和困扰网络文化市场发展的一些瓶颈问题，促进全市网络文化市场和谐发展。二是提高学习质量。自2002年以来，我们已办过3期培训班，每一次培训对经营者都是一次提高，对文化市场的规范有序发展都是一次推进。因此，希望同志们珍惜此次培训学习机会，认真学习，遵守纪律，端正学风，学有所得。三是增强责任意识。大家要增强责任意识，自觉抵制和杜绝违法违规经营行为，积极配合好网络文化市场监管平台的建设工作。
三、几点工作要求
1.此次网吧年检换证及网络文化市场监管平台建设时间紧、任务重，培训结束后，各县(区)管理人员和经营业主，要严格按照培训要求，尽快完成年检换证工作，积极配合吉林睿网公司按时完成管理软件的安装工作和市、县(区)两级网络文化市场监管平台建设工作。
2.监管平台建设涉及公安、工商、通讯管理等部门，各县(区)文化部门要主动与这些部门联系，争取他们的支持配合，有效地实现网络文化市场信息资源共享。
网络培训计划范文2
关键词：WCDMA；网络优化；路测
中图分类号：TN929.533 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 17-0000-02
网络覆盖、质量等各项网络性能在WCDMA无线网络的规划工作中可以有效的进行应用。与此同时，本文对WCDMA无线网络优化工作进行了探究，其整个优化方案具有较好的推广价值。
1 无线网络初始优化的步骤
单站检查工作包括Node B单扇区功能测试、Node B干扰测试、单站天馈调整与检查以及单站覆盖测试。小区簇优化工作指：较大的WCDMA网络比中，在故障、未完工的基站情况下，对成片完好的数个基站进行选取，并组成子网络促成其单独的优化工作，使网优工作的复杂度得到有效降低，同时对子网络边界的重叠度引起注意，确保其与单站覆盖测试结果的良好对应。作为一个循环过程的基站群优化，其工作流程见图1。系统优化工作：结束基站群优化工作后，系统的覆盖区域具有良好的工作状态，而局部区域中，需要对各方面的性能指标进行综合考虑以调整网络的局部，包括局部信号盲区、子网络重叠区等，进而促使网络优化的最终形成。
1.1 无线网络优化数据采集
无线网络优化数据采集包括统计数据采集、路测数据采集两个重要部分。其中Packet Switch Call、Video Call、Speech Call为路测数据的服务类别；Short Term Call、Long Term Call为路测数据的呼叫类别。网络正式运行之后，则开始对统计数据采集工作进行实施。
1.2 无线网络优化的性能指标
网络覆盖性能、移动性能、保持性能、接入性能等均为无线网络优化的关键性能指标，而各性能包含的重点KPI具体如下：1.接入性能：PDP上下文激活和呼叫建立成功率。2.保持性能：语音呼叫掉话率、分组域掉线率、电路域掉线率。3.移动性能：频间切换、频内切换、小区更新成功率。4.网络覆盖性能：接收信号的码功率为RSCP，其在路测RSCP≥-95dBm的区域中被认定为有网络覆盖，反之为无网络覆盖；用户终端设备测量到的信噪比为Ec/No， Ec/No≥-13dB的区域中是有网络覆盖的；用户终端设备的发射功率为UE TX POWER，链路损耗越大则说明手机功率的发射越高，同样也会引起大的干扰。
1.3 无线网络优化和分析方法
（1）无线网络覆盖：对覆盖测试进行实施，采用功率调整、小区选择重选调整、增加基站等方法优化基站的覆盖；（2）干扰分析：分析外部干扰问题、相邻关系问题、导频干扰、导频污染、容量过高等问题的存在情况；（3）呼叫阻塞：逐项分析硬件问题、拥塞控制、准入控制、功率设置问题、覆盖问题等问题的具体情况；（4）小区重选失败：对相邻关系的缺少情况进行检查，对比小区重选时间与UE速度是否过快；（5）切换失败分析：逐项检查目标小区拥塞、干扰问题、相邻关系设置、切换参数设置等问题；6.BLER指标差分析：对功率控制参数设置、Ec/No等问题进行检查；（7）掉话：分析、优化硬件问题、拥塞控制、切换问题、覆盖问题等；（8）吞吐量分析：对UpSwitch问题、DownSwitch问题、BLER问题等进行分析。
1.4 无线网络优化的策略
（1）对系统的网络架构进行调整。天馈部分的调整包括：更换天线、天线挂高、天线参数、倾角、天线位置等；系统参数的调整包括：测量参数、切换参数、功率控制参数、接入控制参数等。（2）对系统的邻区列表进行调整。容量分析包括：射频拉远、室内分布、扇区分裂、增加基站，对塔放、直放站、微蜂窝、双载频等进行使用。（3）对系统的硬件故障进行排除。
2 预处理工作
2.1 基础数据收集
基础数据收集主要包括基站信息以及其它相关网络参数设置等，其中基站信息为站高、下倾角、天线方位角、站址等。
2.2 测试路线的选择
在进行路测之前，规划测试路线，对所有的覆盖区街道进行涵盖，确保重复路线的出现。实际的测试过程中，对整个工作进行调整促使其完善，确定最终的测试路线后，将此测试路线运用于路测中，并对测试结果进行对比。
2.3 测试工具
3G无线网络初始优化的设备包括：GPS、Scanner、SonyEricsson V800测试手机、TEMS Investi gation WCDMA6.0.2等。
3 检查参数配置的一致性
检查参数配置的一致性工作主要包括：小区参数设置的检查和RNC的检查；基站天线安装与设计的检查，包括高度、下倾角、方位角等内容。在进行路测工作之前，检查小区参数的一致性，对现网小区的参数进行调整，与系统的推荐值相统一。
4 路测
本次网络为空载系统，不存在相关的话务统计数据能够进行参考，为此，网络性能数据主要是通过路测进行获取的。借助路测数据的分析，能够对当前系统的性能状况进行了解，包括掉话、导频污染、覆盖盲区等。评估网络好坏的性能指标主要包括网络的“保持性能”和“接入性能”。实地的路测过程中，可通过拨打语音呼叫的方法进行实施。其测试工作通常包括两个回合，若有两部测试手机，就可以同时进行短呼，就可以进行一个回合完成测试。通过短呼叫可以实现第一回合测试网络的“接入性能”，测试过程中对测试软件进行利用，短呼叫的时长为15s，呼叫间隔为10s，并完成线路的测试。通过长呼叫可以实现第二回合测试网络的“保持性能”，测试过程中对一个语音呼叫进行建立，直到测试结束时停止呼叫。测试中出现掉话现象时，就要重新进行呼叫。
5 数据处理和分析
完成路测工作后，可以通过专用工具分析测试的结果，指标的考核主要包括：（1）RSCP分布情况：对下行信号的强度情况进行了解，将覆盖盲区找出；（2）掉话率：分析掉话原因；（3）呼叫成功率：分析呼叫失败的原因；（4）Ec/No分布情况：对下行信号质量情况进行了解，对存在导频污染的地区进行查找。
6 优化方案
网络性能问题的引起原因比较复杂，针对具体的原因对其进行针对性的调整，如针对覆盖空洞、导频污染、高站问题等问题，可对天线进行调整，同时借助覆盖手段的辅助，调整网络的结构以及参数。对于切换问题、容量问题的解决，可以先对天线进行调整，之后通过辅助手段调整网络结构以及参数，促使系统的优化。通过结果指导的分析，调整系统的基站配置和相关参数（下倾角、天线方向角），对出现的问题进行处理和解决，促使系统性能的有效改善。如果3G覆盖的范围比较大，站间距较远，无需对天线的下倾角进行调整。路测中部分地段信号质量不好时，就要调整部分区域的天线下倾角，对重叠覆盖进行减少，以网内干扰的降低为主，在确保连续覆盖的同时对天线的下倾角进行增加。
7 测试分析
下列内容为某地区的测试数据分析结果，设备可用性能、移动性能、保持性能、接入性能、网络覆盖性能等几大类为关键性能指标，该地区测试涉及的各类性能包含的关键KPI见表1。
移动性能的优化：区域频内切换、更新成功率为100%；保持性能的优化：语音呼叫掉话率、分组域和电路域掉线率为零；网络覆盖性能的优化：Ec/No、RSCP覆盖性能随区域的负载增加而下降，随着周边区域负载的增加使覆盖性能不断下降。依据测试结果的表明，通过网络的良好优化，能够得到较好的网络性能。
8 结束语
针对网络优化方案以及3G网络配置数据采集，对网络调整、数据采集的合理方案进行了设计；通过方案的调整，能够提升覆盖质量和覆盖率，对传统的2G时代增强覆盖的方式进行了改善。通过相邻关系的增加，可对覆盖的思路进行改善和优化。通过测试表明，方案的优化能够促使3G网络质量的有效改善，对接入成功率、切换成功率的提高非常有利，同时可降低掉话率，提高3G运营商的网络效率，实现收益的增加。
参考文献：
[1]谢展鹏，谢显中.WCDMA无线传播模型测试校正[J].广东通信技术，2005（05）：34-40.
[2]张海勇，刘文予.WCDMA试验网射频优化与TEMS的应用[J].石油仪器，2005（03）：31-34.
[3]刁兆坤.3G无线网络对规划与优化软件的技术要求分析[J].通信世界，2004（03）：41.
网络培训计划范文3
PDCA的工作思路贯穿始终
公司教育培训评价中心各部门对个性化培训任务进行了明确分工，按照需求调查、方案制定、资源整合、系统建设、计划编制、项目实施、培训评价和工作总结等多个环节开展工作（如图1所示）。
需求调查：利用网络教育平台对公司直属各单位的管理人员、专业技术人员、技能人员进行个性化选学问卷调查，基于调查结果整合形成个性化培训计划。
方案制定：通过制定个性化培训项目工作方案，明确整个项目工作流程，说明每个阶段的具体工作事项。
资源整合：基于科学系统的资源利用，将个性化培训计划与干部教育培训计划、常规业务培训计划整合。考虑资源现状、学员需求以及实际操作的可行性，形成集中面授、在线直播（大讲堂）、网络自学、在岗培训等多种教学模式。
系统建设：以个性化选学培训项目为载体，通过座谈、访谈等措施与课程研发部、网络教育培训部等进行深入沟通和协作，加快配套资源体系的开发建设。
计划编制：在基于调查结果的基础上，经过整合优化，编制个性化选学培训计划，明确分层分类的实施主体和学习管理要求。
项目实施：组织网络自学、大讲堂、集中授课的具体实施，发文通知，跟踪反馈，按月度做好实施情况总结统计，确保培训过程有序开展。
培训评价：全面梳理并分析培训考核的合理性和有效性，基于网络平台系统设计并分类实施一、二级评估，同时增加对课程、师资的评价反馈，持续完善提升。
工作总结：进行各个时期的阶段性工作汇报和总结反馈工作，优化工作流程，持续对课程、师资、网络平台进行完善，为后续工作的开展奠定坚实的基础。
“个性化、流程化、信息化”的实施模式
确保培训实效
目前公司个性化选学培训已经涵盖了公司系统各类人员，包括县区级单位（县区局（分公司））的部门、乡镇供电所、班组。2013年累计有10156人参加选课，选课总人次达5万多。2014年有32362人参加选课，选课总人次达11.4万。
个性化定制培训内容和培训方式
利用网络教育平台对公司直属各单位的管理人员、专业技术人员和技能人员进行个性化选学问卷调查。通过调查充分了解员工培训需求，对“症”实施，提高了培训效率。将培训需求与现有课程匹配整合，发现课程缺口，明确后续课程资源的建设和配置方向，使个性化选学的课程库内容与员工培训需求紧密结合，提高了个性化培训的针对性。其次，对多种培训形式的资源进行整合，充分利用现有资源，打造网络自学、视频大讲堂、集中面授等不同的培训形式，满足学员的不同需求，实现了培训效率的有效提升和培训成本的合理控制。
流程化跟踪与推进过程管理
在整个项目运作过程中，把控多个关键环节和里程碑事件，确保培训实施的有序推进和工作流程的高效执行。图2所示为项目里程碑事项图。
在2013年基础上，2014年个性化选学培训新增实操技能课程481门、管理和技术课程17门，新增实操技能培训套餐34类，在线直播新增通用管理大讲堂2期（2013年已开展8期），推荐凤凰网、腾讯网公开课等外部公开课。网络学习的满意度总体平均值为96.88分，在线直播大讲堂课程总体满意度为97.02%，各期讲师的满意度得分均在85分以上，个性化集中面授总体满意度评分为97.14分。
信息化驱动需求调查与效果评估
在项目实施过程中，明确了个性化选学培训的系统功能需求，在公司已有的教育培训信息系统基础上，进一步实施个性化定制，实现了按需选课、需求分析、学习包同步、学员考核管理、管理员账户等多个功能模块的开发完善，推动了网络学院的应用。针对集中面授和网络自学，组织学员统一进行在线评价，将结果反馈至直属各单位，同时也能了解课程满意度情况。针对在线直播大讲堂培训，要求参培学员完成在线学习后，登陆学习系统完成一、二级评估，包括学员对所学内容的掌握程度、培训班满意度和师资满意度等。
“四位一体”的有益实践推动培训模式创新
实施按需选课，满足个性化学习要求
利用网络教育平台对员工进行个性化选学问卷调查，制定员工个性化培训计划。实行按需选课，让员工在完成公司的培训要求之外，还能够按照个人发展需要和兴趣爱好选修课程。
加快课程开发，锤炼多层次精品课程
在公司已有的课程基础上，制定新课程开发方案，组织相关人员积极研发涵盖不同人员类别、不同专业、不同层级的课程，并在项目实施过程中滚动修编和完善，逐步锤炼出一批精品课程。
拓展考核方式，完善评价激励体系
对各类培训方式制定对应的考核评价办法，如视频教学采用在线一二级考核评估；网络自学组织学习分享会，根据学员自学情况进行评分；集中面授统一进行培训考核评估。通过多渠道进行培训考核评价，完善公司培训评价激励体系。
完善系统功能，打造综合化学习平台
推动网络学院的建设应用，构建系统的各项功能，如支持在线选课、网络自学、即时在线考核等，逐步打造一个集个性化选课、在线学习管理、在线考核评价于一体的信息化平台。
网络培训计划范文4
一、着力开展财政业务培训工作
按照市财政局2012年财政工作要点精神，重点围绕财政收支管理、财政强农惠农富农、民生工程、财税体制改革、财政科学化精细化管理、社会保障、财政绩效评价和财政监督等内容，着力开展财政业务培训工作。全年计划举办各类财政业务培训班28期4000余人次（具体培训计划见附表）。
二、着力推进财政支农政策培训。
把开展农村财会人员培训工作作为宣传贯彻落实财政政策、营造财政改革发展良好氛围的重要手段和途径，作为全方位、立体式宣传财政政策的重要组成部分，切实在听得懂、学得会、用得上上下功夫。全年计划培训农村财会人员503人次（具体培训计划见附表）。
三、着力抓好干部岗位培训工作
1.着重抓好财税金融知识培训班。会同市委组织部举办1期财税金融知识培训班，培训对象为市局机关全体干部、各市县财政局股（室）负责人、财政所长。通过培训使学员了解熟悉新形势下财税金融工作基本知识，准确把握当前财税金融政策的新内涵、新取向，进一步提高指导和管理经济工作的能力和水平。
2.突出抓好财政科级干部业务素质提升培训班。紧紧围绕财政中心工作，全年举办1期财政科级干部业务素质提升培训班，培训对象主要是局机关、各县（市、区）财政局科级以上干部。培训班以能力建设为核心，突出政策理论水平的提高和公共管理、组织协调能力的培养，内容主要为公共财政改革理论与实践、财政预算的科学化精细化管理、领导管理科学等。
3.组织开展青年干部教育培训。结合机关干部结构情况，为加强对青年干部的教育培养，进一步提高青年干部适应岗位工作能力，举办1期青年干部培训班。培训对象为局机关近年新进的青年干部，培训内容主要包括理论培训、素质拓展等。
四、着力推进干部日常学习工作
1.精心组织干部网络培训。进一步加强干部网络培训组织领导，规范网络培训行为，督促落实任务完成，确保网络培训效果。组织开展2012年干部网络培训评选活动，将评选结果与年度绩效考核挂钩。
2.全面推行学分制考核工作。认真贯彻落实《省干部教育培训考核管理办法（试行）》，全面推行学分制考核工作，进一步细化学分制考核项目和依据，规范考核内容和程序，建立健全学分制考核信息管理库。
3.确保完成各类调学任务。对省厅、市委组织部培训计划内人员，采取逐人安排、点名调学的方法，确保各类调学任务的完成。近五年内未参加过外出培训人员优先安排。
五、着力完善教育培训管理机制工作
1．进一步完善干部教育培训考核激励机制。建立以《省财政厅干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》为基础，以学分制考核为核心的干部教育培训考核激励机制，切实把培训与干部的考核、选拔、晋升相结合。
网络培训计划范文5
各地、各技工院校对培训管理的思路和政策不尽相同，审批流程、报批数据大相径庭。校内二级系(教研室)或部门开办横向班，在校内逐级审批完后，与校内职业技能培训中心(部)开办的纵向班等办班数据、培训计划、收费标准等审批表需要从学校层面向当地人社等部门报送。技工院校为了方便管理，都根据自己的教育培训办学方式开发或购买管理软件。这些软件专业性较强，使用独立的数据库和管理系统，其数据与学校统一规划的OA办公系统无法直接接入，导致培训相关数据游离与监控之外，成为了数据孤岛。
2技工院校技能培训管理现状
2．1技工院校开展职业技能培训组织机构基本健全
技工院校面向社会开展职业技能培训由来已久，长期的实践证明，职业技能培训与职业技术教育融合较好，得益于顶层设计科学和组织机构健全。技工院校培训管理的基本框架主要由学院主管领导牵头，培训管理职能部门负责实施和管理，二级系(教研室)设置兼职管理人员，负责本部门的培训管理工作，同时，二级部门还为培训提供师资和培训项目。
2．2技工院校职业技能培训管理模式
基本成熟培训管理主要抓住项目开发、培训过程及评价反馈三个主要环节，由此形成了较为成熟的培训管理模式。加强主要环节的管理，能够较好的控制培训质量，有效解决培训不明确、针对性不强、培训的计划性和系统性差、培训方法不当、培训效果缺乏检查和评估等问题。项目开发主要由承办培训的二级部门负责，主要开发环节为:(1)组织市场需求调研;(2)确定受训群体;(3)拟定培训方案;(4)组建培训队伍;(5)制定培训计划;(6)培训实施准备。培训项目评估评比是培训后期管理的关键，不仅给受训者带来知识上的收益，亦使培训实施部门在不断开拓培训领域、培训项目过程中积累经验。
3培训班管理平台需求分析
3．1需求分析
通过调研几所技工院校培训办班管理模式，存在项目开发、审批、运行、监督、分配等环节。将现实业务规定按照审批政策和时间顺序进行工作流建模，在工作流的各个节点对数据逐步采集，记录审批痕迹，生成数据报表，为管理者监控和决策提供准确、实时、科学的数据。培训管理业务流如图1所示。
3．2设计目标
根据现实的业务规定和工作流程，利用完善的网络和成熟的．Net开发技术，实现技工院校校培训办班管理系统无缝接入OA办公系统。可靠的进行数据实施交换，达到公用、开放、共享的目标，推行网络审批制度，逐步实现无纸化办公。
4培训班管理平台设计
4．1总体设计
培训班管理平台设计主要的功能是实现网上协同办公，通过工作流完成审批、管理、监控、共享和反馈等业务。主要功能有:(1)添加培训项目(2)设置项目参数(;3)流程审批(4)生成报表(5)查询统计。公文管理模块、短信交互模块、信息模块、用户管理模块、档案管理模块等都能为培训班管理服务。
4．2安全策略
培训班管理系统涉及受训者个人信息、考评成绩、财务数据等敏感信息，务必在设计初期制定信息安全策略，预防信息泄露、篡改、丢失。整体安全策略包含主动策略和被动策略两部分。最终的目标是维护数据的可用性、完整性和保密性。主动策略主要用到角色权限控制、数据加密技术、电子签名(电子公章)技术等。被动策略主要采用双机热备份技术，配以反应安全计划，能够很好地保障系统从灾难中恢复到常态。
4．3整合与实现
网络培训计划范文6
关键词：MVC2；重庆广播电视集团；培训管理系统
中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：1672-7800（2012）010-0096-02
作者简介：王海（1978-），男，硕士，重庆广播电视集团工程师，研究方向为信息系统设计与开发；韩冬旭（1984-），男，重庆广播电视集团助理工程师，研究方向为信息系统技术与开发。
0引言
随着计算机信息技术的发展，计算机网络的应用普及，各大企事业单位广泛采用了计算机信息管理系统的管理方式对本单位的培训工作进行管理。当前，国内企业较少采用规范化的员工培训管理系统，存在培训档案无法统一管理等诸多问题。本文针对重庆广播电视集团培训管理的现状，开发出一个基于MVC2框架的培训管理系统，本系统是基于重庆广播电视集团内网的，B/S模式的，面向全体员工的管理软件。
本系统使用起来效果良好，实现了培训管理工作的网络化、实时化、自动化，同时采用的MVC2框架使得系统具有良好的可扩展性，和可维护性为系统的后一步功能扩展打下了基础。
1关键技术
1.1MVC设计模式
MVC全名是ModelViewController，是模型（Model）、视图（View）、控制器（Controller）的缩写。使用MVC的目的是将M和V的实现代码分离，从而使同一个程序可以使用不同的表现形式。
Model：包括数据、验证规则、数据访问和业务逻辑等应用程序信息。模型对象是实现应用程序数据域逻辑的应用程序部件。通常，模型对象会检索模型状态并将其存储在数据库中。
View：视图是显示应用程序用户界面（UI）的组件。封装了应用程序的表示层，是呈现给使用者看的信息。
Controller：控制器是处理用户交互、使用模型并最终选择要呈现的视图来显示UI的组件。包括控制流逻辑，控制信息流和应用程序的执行。
MVC设计模式具有耦合性低、重用性高、生命周期成本低、部署快、可维护性高、有利软件工程化管理的特点。
环境下的MVC2与三层架构
MVC2强制实施“任务分离”，在任务分离过程中，应用程序被分成离散的松耦合部件，即应用程序的模型、视图和控制器部件，具有支持丰富的路由机制、测试驱动开发和团队应用程序开发等优点，这使MVC应用程序更易于测试和维护和具有可扩展和可插入性。
MVC2实现了应用系统的职能分工。Model层实现系统中的业务逻辑。View层用于与用户的交互，根据用户操作，调用Controller层进行处理，通过ASP来实现。Controller层是Model与View之间沟通的桥梁，它可以分派用户的请求，并选择恰当的视图用于显示，同时，它也可以解释用户的输入，并将它们映射为模型层可执行的操作负责处理用户请求，实现应用程序逻辑，完成所需要的数据处理，并将处理结果返回给View层。
2系统设计与实现
2.1开发环境
本系统利用.NET技术，以C#语言作为开发工具，以VisualStudio2010作为开发平台，采用MVC2框架，以SQLServer2008作为后台数据库，采用了CSS和Javascript作为页面的界面设计工具进行设计，来完成对系统的实现。
2.2系统的结构设计和功能分析
本系统已在集团开始使用，各部门内勤员工通过网络访问登录管理系统，进行培训工作的申报、查询、修改；人力资源中心培训管理人员通过登录管理系统，对单位下属各部门内勤申报的培训相关情况进行审核、修改、，并生成相应的报表；普通员工可以通过集团网络访问培训管理系统，查询自己的培训学习情况，浏览的培训课程信息。
图1为培训管理系统功能结构。培训管理系统分为培训计划管理、培训信息管理、留言管理、系统设置、学时学分查询、密码设置这六大部分。其中的密码设置和新用户注册是MVC2自带的Membership的功能，培训计划管理、培训信息管理是对培训工作开展的业务进行处理，学时学分查询是员工根据自己的姓名和所在的部门，选择相应的时间段对自己学习的学时和学分进行查询。
2.3数据库设计
培训管理系统的数据库表分为两类，第一类是MVC自带的权限管理的Membership数据表，对注册、权限这些进行分类管理和控制；第二类是为处理培训管理的业务流程建立的数据表。本系统主要涉及到的表：
（1）培训计划表。培训计划编号、主办部门、联系人、联系电话、培训主题、培训目的、培训时间、持续天数、培训地点、主讲人、主讲人简历、培训内容、培训范围、是否对外开放、课程类别、课程等级、学时、学分、培训费用小写、培训费用大写、费用明细、部门意见、填报时间、是否审核、备注。
（2）培训信息表。课程编号、主办部门、联系人、联系电话、培训主题、培训日期、培训地点、主讲人、培训内容、填报时间、是否审核、备注。
（3）培训照片表。照片编号、照片名称、照片类型、照片、课程编号。
（4）组织机构表。机构编号、机构名称、上级机构编号。
（5）员工信息表。员工编号、员工姓名、所在一级部门编号、二级部门编号。
（6）选中员工暂存表。课程编号、选中员工编号、员工编号、员工姓名、所在一级部门名称、二级部门名称。
（7）员工培训信息保存表。员工培训编号、员工编号、员工姓名、所在一级部门、二级部门、培训课程编号、培训主题、学时、学分、是否审核。
（8）留言管理表。留言编号、标题、内容、上报部门、填报时间。
2.4系统界面与实现
培训管理系统的各级管理人员具有不同的权限，只有通过系统登录界面以合法身份登录后，才能进入系统主界面选择相应的操作。登录后呈现出系统的主界面，主要作用是根据不同用户的权限，调用其能访问的各个功能模块以及各个功能模块所要进行的操作。主界面把用户所需要的功能模块调出，把必要的参数传递给各个模块。
对于没有登录的用户，可以浏览培训的课程信息和根据自己的姓名、所在部门查询学习情况；部门管理员登录以后，可以修改个人密码，可以申报培训计划、已开展的培训课程、参训员工申报等。人事部门登录后，进行员工管理、课程管理等工作。
下面通过培训计划申报模块来举例说明系统具体的实现。
2.4.1模型实现
模型封装了应用程序的状态、实现应用程序的功能、应用程序的属性，响应状态查询，提供了访问显示数据的操作。
在Model层里面定义了DepPlanModel实体类，定义了PlanNo、FirDepContactPerson、ContactTelephone等属性，通过对数据库的访问，实现培训计划的Select、Insert、Update、Delete操作。
2.4.2控制器实现
控制器是通过接受来自视图上用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求。在控制器定义了培训计划申报的行为。
在Controllers目录下创建DepTrainUploadCotroller.cs负责处理所有培训工作的控制处理。通过publicActionResultUploadDepPlan（）创建培训计划申报的控制器，接收来自视图UploadDepPlan用户的请求，然后调用模型来处理用户的请求并返回数据，通过视图UploadDepPlan响应给用户。
2.4.3视图实现
视图提供了用户交互的界面，发送用户的需求给控制器。
培训计划申报通过控制器创建视图，自动生成位于在Views文件夹下DepTrainUpload文件夹下的UploadDepPlan.aspx页面，是培训计划申报功能的View层展现，管理员录入相应的数据，完成培训计划申报。
图2为培训计划申报的界面，使用CSS和Javascript进行页面的辅助设计。
参考文献：
[1]程鸿芳.基于MVC模式的学生信息管理系统的设计与实现[J].西昌学院学报：自然科学版，2012（3）.
