监理实习心得范例6篇

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监理实习心得

监理实习心得范文1

关键词:实验室;信息管理系统;LIMS

中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)27-2001-03

The Establishment of Laboratory Information Management System

ZHAO Li-qian

(Lanzhou Petrochemical Company Communication Network Technology Development Center, Lanzhou 730060, China)

Abstract: In this paper, Lanzhou Petrochemical Company Laboratory Information Management System and the implementation of a programme, And details of the system of data management and resource management functions, technology through the Browser/Server structure for the quality of data and the quality of statements of the application.

Key words: laboratory; information management system; LIMS

1 实验室信息管理系统(LIMS)简介

对于兰州石化这个大的流程制造企业来说,实验室是监测产品质量的关键部门,是企业正常运行的“眼睛”。任何原料进厂、产品出厂或生产中间过程都离不开分析化验这一环节,通过分析化验产生的大量数据正是检验产品质量的重要依据。而兰州石化公司作为石化行业中的一个老企业,长期以来一直都是沿用老的生产管理观念和生产方式,还需要大量的人工记录和统计数据,如手工记录的数据量石油化工厂约1200条/天,橡胶厂800条/天,化肥厂600条/天,这大大影响了数据的准确性和及时性。为解决以上问题,兰州石化公司决定建立实验室信息管理系统。

2 实验室信息管理系统(LIMS)构成

各行业对LIMS系统应用要求的不同,这就决定了LIMS的多样性和行业依赖性。LIMS作为实验室信息管理的应用软件系统,从流程方面来说它最重要的是LIMS的组态,为不同的实验室采样点设置质量指标、上限值、下限值、考核标志及计算公式等。在保证样品信息来源可靠的情况下,对化验数据进行统计和分析为设计最优的生产方案提供数据和信息支持,在管理层与控制层之间建立了一个桥梁,也为数据的深入开发应用提供一个可靠平台。与调度系统的集成,与实时数据库的集成都是建立在LIMS系统基础之上实现的。

2.1 系统总体结构

兰州石化公司LIMS系统自下而上可分为四个层次和两个流向。两个流向指数据流和管理流。四个层次为:1)数据采集:运行于分析仪器上;2)数据发送:运行于各实验室PC机上;3)LIMS系统:运行于服务器;4)上层查询应用系统:通过WEB方式可以查询。

上层查询分析应用系统包括以下两个部分:1)质量数据:包括查看石化各个分厂的质量数据;2)质量报表:包括查看石化各个分厂产生的质量统计报表、检验台帐和质量月报。

企业网用户通过企业局域网用浏览器查询LIMS系统。

图1是LIMS的主要结构及功能框图。

2.2 系统安全

1)LIMS数据库的安全:一方面,公司网络设有硬件防火墙,以防止非法入侵实时数据库服务器;另一方面,LIMS采用了功能强大的ORACLE数据库,ORACLE有自带的数据安全策略,保证数据的安全。

2)数据溯源:LIMS对输入的结果总是以它的原始形式储存,对现有结果的任何修改都将被自动跟踪。数据可追溯性确保了整个检测过程中数据的可靠性、安全性和唯一性,杜绝了人为捏造或擅自随意修改数据的行为。

3)数据保密:LIMS系统的基本应用,进行口令认证,并且不同用户具有不同权限,查看的内容不一样。

2.3 网络建设

其中兰州石化的橡胶厂、石化厂、化肥厂的园区网采用单模光纤、五类UTP和交换机构成园区网框架,并以五类UTP和单模光纤来连接各站点。采用星型网络拓扑结构,网络速度为100M,园区网通过设在各厂主干网交换机和12芯的单模光纤联入兰州石化公司主干网。

3 实验室信息管理系统(LIMS)实施

3.1 LIMS软件的选型

选型原则主要从以下几个方面进行考虑:1)数据-保证所有输入数据的完整性;2)公式-保证所用公式和算法都是标准和适当的;3)审-数据记录和编辑要责任到人;4)修改-提供适当的修改管理方法;5)操作-采用经过充分证实过的方法;6)灾难-遇到失败或未授权Lr提供另一套方案。

实验室信息管理体系包含了关于数据的完整性、安全性、可追溯性及数据存档、备份等一系列要求。兰州石化公司经过反复技术论证、调研,最终采用了汇博精瑞公司的LIMS作为信息平台之一。

汇博精瑞公司的LIMS作为实验室信息管理的应用软件系统,它的核心为规范样品化验分析的工作流程,对样品分析的每一个环节进行监控和管理,减少由于人为因素造成的分析误差;在提高样品分析质量和人员工作效率的同时,它还将帮助实验室建立起一套完善的质量保证体系,对影响实验室质量的要素进行有效的管理和控制,并严格规范实验室的操作规程。

3.2 LIMS的组态

兰州石化公司LIMS组态的设置和管理由各分厂的系统管理员按照样品的标准、规范或规程设定,一旦测试成功后,只要将检测到的原始数据按事先设置好的流程输入LIMS,经其自动处理,即可得到本次检测的最终结果,其中间过程无须用户插手。如石化厂对水质分析班的脱氧水烯烃s-066采样点设置了PH值,联氨,二氧化硅,总铁,总铜和溶解氧的分析项目,并依需要对各个分析项目设置了上下限,实验方法及计算公式等。组态后化验室分析员只要输入原始分析数据,LIMS自动分析和统计无须人为参与。石化各分厂组态情况如下:橡胶厂对苯乙烯化验室、ABS化验室、丁腈化验室、碳四化验室、SAN化验室、丁苯化验室的676个采样点进行了组态。石化厂对办公楼检验组、原料分析站、成品分析站、塑料1分析站、塑料2分析站、芳烃分析站、水质分析站、烯烃分析站的607个采样点进行了组态。化肥厂对化肥化验室、动力锅炉化验室、动力循环水化验室、空分化验室、检查组、水汽成品原料化验室的156个采样点进行了组态。污水处理厂对含硫、三泥污水水质分析、生活污水水质分析、催化剂污水水质分析、生产污水水质分析、原材料、生产过程控制、外线巡查样的92个采样点进行了组态。

4 实验室信息管理系统(LIMS)应用

4.1 LIMS的数据管理

实验室的工作流管理是以样品检测过程为主线,包括样品管理,数据输入、数据查询、数据处理、报表处理等方面。从管理到报表样品在LIMS中的整个生命周期全过程实时监控,图2是样品在实验室里的作业流程。

1)样品管理:样品管理完成样品信息及分析项目的设置,这里是我们所有数据基本信息的存放地点。包括对样品分类,样品来源,采样点,分析项目以及参数等信息的设置,这由石化公司各分厂的系统管理员完成。

2)数据输入:数据输入完成分析数据的人工输入,各个化验室对本化验室的样品分析数据进行录入。只有“数据输入”权限的用户才能进入该模块(根据生产过程的需要,可以跟自动化仪器进行连接)。

3)数据查询:数据查询完成分析数据的查询和特殊数据的处理。用户可通过条件查询和组合查询或按样品名称、种类、取样点、分析项目等多种方式浏览历史分析数据。不同状态的数据用不同底色来表示,设置了质量等级参数的样品LIMS系统将自动判断产品的等级状况,根据产品的质量指标LIMS系统将分析数据自动判断合格与不合格,超标的数据将采用特殊颜色进行标识,方便用户可以直观的看清数据。

4)数据处理:数据处理完成数据的相关趋势图,控制图,直方图的生成和打印。趋势图可以在同一张图中显示任意一个分析项目的变化趋势曲线,不同项目用不同的颜色来表示,可以是同一个样品的多个分析项目,也可以是不同样品中的多个分析项目。质量控制图中显示了上下限直线和数据变化曲线,从中可以看到指定时间范围内,质量数据变化情况和不合格点。直方图是对一段时间内某一项目分析次数的统计,可以把这个项目的指标分范围统计。

5)报表处理:报表处理完成统计报表、分析台帐、产品合格证等不同类型报表的设计和生成。建立报告单中的分析项目与分析结果的动态关联,只要分析数据生成了,并完成了相应的质量审核过程,自动形成定制化的分析报告或报表。

4.2 LIMS的资源管理

LIMS的资源管理包括:人员管理,材料管理,仪器管理和文件管理。

人员管理是对实验室所有工作人员信息进行综合管理,人员管理包括基本信息、人员培训、劳动合同、人员档案、加班计划、请假计划六个模块,从中可以方便查找到每个员工的个人信息,LIMS系统可以具体的统计出个人的加班时间和请假时间。

材料管理是对实验室日常消耗物品的信息进行综合管理,材料管理包括一般材料、标准物质、一般溶液、标准溶液、标准曲线、计量器具、采购计划、领用计划八个模块。该模块进行对材料的采购和领用的跟踪,以及一些材料的库存量的管理,可以方便地查找到领取材料的个人记录。

仪器管理是对实验室所有仪器设备和固定资产信息进行综合管理,仪器管理可以根据生产过程中需要,可以看出仪器现在所用的状态,以及它的一些性能方面的相关信息。相对仪器管理者可以方便地查找及做一些关于仪器统计的台帐。

文件管理是对实验室质量、程序文件、管理文件、行政文件等文档信息进行综合管理,并可保存其对应的独立的多种格式文件以及图片。文件管理包括管理文件、体系文件、方法标准、操作规程、自校规范、质量记录、其它资料、仪器档案八个模块。文件管理通过电子版的文件,可以上传到服务器,在局域网平台的支持下,根据各用户的权限控制,具有相关浏览文件的用户可以看见相关的文件,从而达到了OA无纸化办公。

4.3 WEB网页的查询

用户可通过WWW浏览器输入LIMS服务器地址、用户名和口令,就可以进行本系统的质量数据和质量报表的查询。对

于质量报表采用EXCLE表格的样式,用户可保存到本地硬盘也可直接打开查询。

5 结束语

本系统通过收集、加工处理生产过程的质量信息,实现产品质量的有效监测和分析实验室的综合管理,为标准化的产品质量管理体系在企业中得到全面实施创造条件,提高质检部门分析能力及分析数据的时效性,为生产车间及管理部门及时传送反映当前质量状况的准确信息,确保质检工作更好地为生产服务,达到严格监测产品质量的目的。

参考文献:

[1] 孟小平.检测实验室质量体系建立指南[M].北京:化学工业出版社,2004.

监理实习心得范文2

【关键词】新型 师生关系 建立 探索

教育的过程是师生双向互动、共同促进和提高的过程,良好的师生关系是推动教育水平不断提高的重要因素。但是,近些年来,教师体罚或变相体罚学生以及学生对教师进行侮辱、攻击、人身伤害的事例时常发生,引起了社会的高度关注。师生关系恶化的问题,现实的摆在我们面前,究其原因:一是教师知识陈旧,教学方法简单;二是随着社会经济的发展,信息交流畅通,学生的主体、民主、平等意识日益增强。这就要求我们认真思考、审视教育中存在的弊端:“师道尊严”下“教师说了算”的教育观,忽视、不采纳接受学生的不同见解、意见,甚至于对学生的不同见解、意见加以指责。学生畏惧,紧张,造成师生间感情交流缺乏,师生关系疏远、紧张,易发生冲突,容易形成对立。

新课改呼唤建立民主、平等的师生关系,而影响师生关系的根本原因在于教师,因此提高教师的素质是改善师生关系的关键环节。作为教师应加强自主学习和业务培训学习,更新观念,充实自我。通过岗位练兵、课堂教学评优、教学能手和骨干教师选拔、各种演讲竞赛及社会教育等实践活动中,提高工作水平,加强自身修养,提升教师人格魅力。

教师的素质是教师在教育教学活动中自身能力与修养的外在体现,我觉得教师应从以下几个方面着手,与学生建立一种新型的平等和谐的师生关系。

1.热爱学生,“以身作则”体现真

爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能对学生有研究,研究学生的家庭背景、个性差异、兴趣爱好、心理变化、发展特点,才能正确对待、宽容学生所犯的错误。只有热爱学生,才能以身作则,耐心的去雕塑每一位学生,建立起服务于学生的意识。

教育家夸美纽斯说过:“教师的职业是用自己的榜样教育学生。”老师的思想、品德、学识、言行、为人处事就是一本教科书,对学生的成长发挥着潜移默化的作用。因此教师从细节做起,身先士卒,多一些“以身作则”的现实教育,少一些空洞的理论说教,用自己的言行举止来显现爱心而感化教育学生,在学生的面前要树立好自己的形象。如打扫卫生时,不要站在那里指手画脚的指挥,应与学生一并进行打扫卫生活动,在劳动中培养团结互助的集体意识和集体荣誉感;美化、布置教室时,不要安排给学生就不在过问或者做一个旁观者,应按照学生集体构思、设想,帮助学生完成美化布置,与学生共享“成功”的乐趣;学生学习遇到障碍时,分析其产生的原因,找出症结所在,耐心地指导和辅导,达到根除学生学习障碍的目的;学生生活上遇到困难,及时地给予帮助和安慰,必要时甚至慷慨解囊。当学生对人生前途感到困惑时,用自身经历或成功的经验给予启迪和指点。当学生有过失时,主动地帮他分析原因,要严而有理,严中有爱,宽容学生所犯的错误……特别是在当前的农村,留守儿童是一个特殊的群体,且占有相当大的比例,父爱、母爱的缺失,使他们比一般的孩子更需要老师的关心和呵护。教师要积极地去了解、研究自己所教的学生,知道学生在想什么,需要什么。有空的时候与同学聊聊天,放学的时候与学生走一走,抽时间到学生家里看一看……在与学生的交流中,成为学生的知心朋友,成为学生的忠实服务者。

2.信任、尊重学生,“以情感人”体现善

信任是人与人之间进行交流沟通的前提条件。作为教师,必须给予学生最起码的信任。尊重学生,就是要尊重学生的自尊心,要尊重他们的个性,使他们的优势、长处得到充分发挥,培养学生的自信心,在展示与发展长处的同时,使学生意识到并自觉克服自己的缺点和不足。

2.1 赏识学生。每个人都有自己的长处和短处,而渴望表现自己是学生的一个显著特点。“我喜欢写小说,就因为小时候我的语文老师鼓励我。我的数学成绩不好,就因为我的数学老师不鼓励我。”可见赏识对学生成长的重要性。作为一名教师要了解每一个学生的特长,善于发现学生的长处,在语言和行动上处处赏识自己的学生。特别是那些学困生,作为教师应多给他们提供表现的机会,给他们一种鼓励,给他们一种承认,使他们在成功中体验自我价值的实现,为他们的发展创造良好的氛围。同时以赏识的态度,相信学生有能力改进自身短处与缺点,从而达到理想的教育教学效果。

2.2 要尊重学生的人格、意愿。学生是个独立的人,发展的人,有自己的人格、尊严,有自己的兴趣与爱好。教师要尊重学生的人格,维护学生尊严,尊重学生的“隐私”,不要强迫学生做一些自己不愿意做的事,说一些愿意说出的话。我曾目睹过这样一个场景:一位同学因贪睡迟到了,在教室门口打“报告”,课任教师开门询问其迟到原因,当着全班同学,该学生不愿意说出实情,谎称自己因感冒发烧到医院输液而迟到了。老师马上热情的询问了学生的病情,并伸手触摸该学生头部,感觉到学生已经不发烧了。出于爱心,老师查看学生输液留下的针眼,却没有发现。该学生显得很窘迫,羞红了脸。老师善意的帮学生掩饰,让学生坐到座位上。试想,如果老师当场戳破学生谎言,其情形又如何呢?会有怎样的教育效果呢?哪种方式的教育效果会更好呢?

尊重学生是构建平等、民主、和谐师生关系的前提和保障。尊重学习好的优秀的孩子容易,尊重学习和纪律较差的孩子就不那么容易了。所以,在与学生及其家长沟通交流时,要讲究评价的策略,应该注意做到“三个不可以”,即:①不可以说学生笨,成绩再差的学生也有进步的愿望,说他们笨,会使他们丧失信心;②不可以说学生坏或品质差,品德再差的学生也有自尊心,说他们坏,会促使其放弃自尊,自暴自弃;③不可以不表扬学生,每个学生都有优点,每个学生都渴望赏识,表扬优点是抑制缺点的良药,是推动他们进步的动力。

教师应该在尊重学生意愿的基础上促使学生发展,成为学生学习和生活中的良师益友。教师不仅有责任传授给学生科学文化知识,也有责任帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,有责任帮助学生识别真、善、美,要真心实意地为学生服务,帮助学生形成健全的人格。

2.3 评教育学生要讲求艺术。评教育学生要从学生的角度考虑,要注意方式方法。对学生的错误和缺点,不能一味地指责,更不能对学生进行挖苦、讽刺,老师要以平等的心态与学生交流,循循善诱,耐心地在“善”字上下功夫,真正做到情理交融,以“爱”动其心,以“严”导其行,要严而有理,严中有爱,用情感的力量感化人,使学生在受教育的过程中产生共鸣,从而达到教育的目的。沈阳市的优秀教师苏虹,她有这样一个命题:“以学生为本,就是要尊重学生,把尊重学生作为师德修养的第一要义”。她有一个“四不原则”,即:不在办公室当着其他教师的面批评学生;不在大庭广众前批评学生;不在情绪对抗的时候批评学生;不严厉声色地批评学生。我想:苏虹老师的这些做法很有必要值得我们反思和借鉴。曾在一次听课中目睹了这样生动的一幕:铃声响起,学生们各就各位,一位中年女教师带着讲义准备上课,就在学生刚刚起立坐下的时候,一位女生匆匆而至,一脸的惶恐,一头汗水。她收住脚步,定格在教室的门前,两眼盯着老师,似是哀求。见此情景,中年女教师一下停住了刚上课的开场白,急步走下讲台,用手,用胳膊,不!是用整个的身心紧紧拥抱着这个学生,嘴里呐喊着:“没事的,没事的……” 。课后,有人问那位女教师:“小孩迟到了你为什么不批评她,反而拥着她呢?”女教师回答:“除了这样做外,我还能做什么?”又有人问:“难道你不可以问问她的情况吗?”女教师摇摇头说:“不用了,不用了,她的一切都写在脸上,我还能问什么?还能说什么?”这动人的一幕告诉我们:教育应拥有一种人文情怀。我由衷的佩服这位教师处理问题的方法。

如果批评教育学生失当,他们认为失去自尊,就会失去向上的动力与精神的支柱,导致消沉。一位在一所农村初中读书的女学生,由于下雨路难走迟到了三分钟,年轻的班主任在教室门口截住了她,一顿常规“教育”之后勒令她写一份1000字的检查,列举迟到的二十大危害,并打印好张贴在教室内。该生的检查,其中的几条是:第十六条:浪费纸张,等于浪费树木资源;第十七条:浪费打印费,因为自己的过错,使父母的血汗钱白白流失;第十八条:要影响情绪,即影响学习,影响父母心情,影响老师的心情……我惊讶于她丰富的想象力和坚强的承受能力外,想她在完成这件惩罚性作业时一定是绞尽脑汁,痛苦不堪。这样的“耐挫教育”有何意义和效果呢?报刊经常报道的某某学生离家出走,某某学生心灵扭曲,甚至杀害父母等骇人听闻的事情,作为教育工作者应该冷静的予以反思。

3.严格要求学生,“亲密有度”体现美

刺猬之间的相处,离的太远,不能感觉双方的温度;离的太近,彼此又扎伤身体。喜欢太阳的明媚,却不可以接近,因为接近了,太阳“火球”的高温会灼伤你。皎洁的月色,从古到今,留给人们无限的遐想,获得美感。而一旦登上月球,却是一片荒凉。所以,在美学上有距离产生美的观点。教育也是一样,对于师生关系,因老师在学生心殊的心理地位,决定了师生之间必然存在一定的心理距离。师生之间相互沟通,是建立平等、和谐师生的关系的桥梁。并不意味着像刺猬“紧挨在一起”,而应该保持一种“亲密有间”的关系,这样不仅有效地保持了良好的师生关系,也会有利于教育的管理。

监理实习心得范文3

Abstract: As a building commodity exchange place, industry characteristics of the construction market has a strong construction, compared with the general economy market. With the development of China's socialist market economy, building complicated forms of diversification, market transactions. But no matter how complex the form of market transactions, it must comply with a fundamental principle, that is faith, Otherwise, the premise of market transactions will be lost.

关键词:建筑市场 ;信用体系;管理

Keyword : construction markets ; credit system ; Management

中图分类号: TU98 文献标识码: A

一、我国建筑市场信用体系的作用

2003年9月,国务院总理针对上海社会诚信体系的建设做出了批示:“…诚信建设涵盖经济和社会的每个领域,涉及到法律、制度、道德、管理、服务、信息等众多的方面,诚信体系是一个综合,需要从重要行业、机构和企业的信用建设入手并逐渐的推广,需要有关政府部门和社会机构的紧密配合和合作,要逐步建立和完善相应法律法规…”的体系。批示高度概括地提出了开展诚信体系建设的一些重要环节,建筑行业也需要抓紧时间开展诚信建设的重点行业之。对此笔者认为,建筑市场信用体系的建设意义是很重大的,其主要作用主要在以下几个方面:

1、建立完善的信用法律体系,加强建筑市场各方主体的信用意识

通过建立并完善的信用法律体系,可以加速构建筑市场各方主体的信用意识,例如:《招标投标法》规定[2],招标投标活动一定要本着公开、公平、公正和诚实信用的原则,从法律的层次利用国家的强制力束缚了建筑市场中企业的行为。所以,建筑市场信用体系的建设于整个建筑市场的健康发展有着紧密的联系。

2、成立专门的评价机构,搭建统一的信息平台

相关部门可以利用建筑市场信用体系中评价机构的建设,搭建统一的信息平台和完善的数据库资料,实现资源共享。保证了对本地区、本行业的企业和人员的信用状况及时准确的搜集、编整,营造了诚实守信、失信必惩的良好建筑市场环境,进而增强整个建筑行业的信用水平,促进了建设领域信用建设。

3、有针对性地制定统一的评价标准

如果没有一套合理的评价标准,信用评价的工作将会无从谈起,那就更不要谈信用评价的客观、公正与科学性了。通过建筑市场信用体系的相关建设,有针对性地规定统一评价标准对建筑市场的信用建设非常重要。

4、创建统一和完善的信用奖惩机制,真正的实现建筑市场的公平和公正

失信惩戒机制在建筑市场信用体系建设中占有重要的分量,其主要作用是对守信者实行保护,失信者实行惩罚,起到社会监督和约束的保障制度。

建筑市场的行业特点

1、建筑市场的交易与生产交织在一起。建筑市场交易方式的特殊性在于交易过程在产品生产之前开始,业主选择的不是产品,而是产品的生产单位。建筑市场交易过程在合同签订时,建筑产品往往还没有生产出来,较少进行现货交易。这样,就必然存在交易双方的信用问题。

2、建筑产品竣工后,具有不可逆转性,不能退换,也难以返工和重新制作。因此,设计、施工必须按照国家制定的规范和标准进行,必须按规定经过检查验收,方可进入下一道工序的施工。这决定了建筑生产中必须推行建设监理和质量监督等特殊的管理方式。

3、由于建筑市场交易与管理的阶段性,因此,必须按严格的建设程序办事。只有在可行性研究报告等经过批准后,才可以进入丁程设计阶段;只有在施工图设计完成并取得施工许可证后,才以进人施工;只有在竣工验收通过之后,才可以投入使用。

4、建筑市场交易涉及的主体多,相互之问关系复杂,需要签订各类合同,以明确双方的权利、义务关系,因而构成了复杂的合同关系。

5、建筑市场交易履约期长,在履约期间,生产环境、市场环境和政府政策法规可能要发生频繁的、大幅度的变化,有些变化是承发包双方无法预料的,因此其中不确定因素很多。

三、建筑市场信用机制的特征

建筑市场信用机制是建筑市场法律、法规和各种交易规则的制定及执行情况。

1、建筑市场信息不对称,使市场交易变得十分复杂。建筑市场信用关系是甲乙双方相互依存、相互促进的关系。许多工程出现质量问题,与建设各方协调不当,管理不力密切相关。然而,由于建筑市场信息不对称,使交易变得十分复杂。业主对承包商真实能力无法在事前知晓,只能通过招标过程中的资格审查、形式考查来了解和评价,现场所用的工程材料、施工人员、具体施工方案等,业主不可能全部了解,承包商有可能为了自身利益,忽视甚至降低工程质量。而业主对工程质量是否真正合格只能等到工程验收并投人使用后方可知晓。同样,承包商也不完全了解业主的情况,如工程款能否及时到位,可能发生什么工程变更,提供的材料设备质量如何等。这种信息不对称不仅存在于业主和承包商之间,总承包商在选择分包商时,也是如此,分包商究竟能否干好分包工程,只有等干完之后才知道。由于承发包双方并不掌握对方完全的、真实的信息,给交易和履约带来很大风险。

2、建筑市场交易种类繁多,交易涉及面广,交易额大,生产周期长,可变因素多,合同关系和条款复杂,这些特点决定了建筑市场整体信用具有多层次、多变量、多重反馈的特点。建筑市场整体信用是宏观层面上的信用,它由建筑市场交易涉及的各方主体信用水平构成,并受到社会信用水平的影响;各主体的信用水平由市场中所有同类型交易个体的信用综合而成,各交易个体的信用水平又受诸多因素的影响。建筑市场整体信用既受各主体信用的影响,又影响各主体的信用,且各主体之间又相互影响,构成了多重的复杂反馈回路。

3、建筑市场信用缺失危害大。建筑业作为国民经济的支柱产业,在国民经济发展中起着举足轻重的作用。因而,建筑市场中任何一个主体的失信,从某些政府官员的、业主的拖欠工程款,到承包商的“豆腐渣工程”,再到中介机构的办事不公,都会牵扯到众多方面,引起社会的不良反应,危害极大。建筑市场的信用机制问题不仅影响建筑市场交易秩序,破坏了正常的市场经济秩序,助长了盲目建设的风气,更滋生了腐败现象,其建筑产品的质量问题更关系到人民生命财产安全和社会稳定问题。

四、建筑市场信用体系优化的对策

1、建立和完善建筑市场法律法规,优化建筑市场信用的法制环境

我国建筑领域法律体系的完善,是建筑市场信用系统有序发展的基础保障。根据我国建筑市场目前的具体情况,应在国家信用法规的覆盖下,根据行业特点和需要,建立建筑市场的信用管理法规,为规范市场行为、建立良好信用关系和减少信用风险提供法律支持,规范和引导建筑市场信用行为,加大对诚实守信者的法律保护,严厉惩处失信行为。

目前我国已出台多部法律,如《中华人民共和国建筑法》、《招标投标法》等,都涉及建筑市场信用管理,对各市场主体的行为、义务和权利等内容都做了规定,这些法律在建筑市场信用法规中处于最高层次,是制定其他法规的依据。随着我国建筑领域与国际的接轨,《建筑法》的实施对象也应当包含各领域的施工单位、业主(建设单位)、设计单位以及材料设备供应商和中介服务机构。

2、完善信息公开制度,加强建筑市场透明度建设

市场行为复杂性、多样性,市场范围空前宽阔,谁是信用市场的守信者或失信者,在没有征信机制和公布系统的情况下,其他人很难知道。因此,在市场交易中就很难预防。因此,必须以立法的形式完善信息披露制度,保证信息供给渠道畅通,建立高效率的信用信息管理体系。

3、改进建筑企业、执业人员资质管理模式

建筑企业资质管理的新模式应该遵循代表性、可比性、独立性、可操作性等原则,对企业进行信用评级。采用信用评级的评价结果,作为划分企业在市场中从事经营活动、承揽业务的标准依据。同时,政府应放手企业信用等级评定的具体业务,把这部分工作交由市场来完成,政府则转而重点着手培育和推动信用服务中介业,通过繁荣信用服务业,使企业信用评级市场化、专业化、高效化。而且在关于基于信用等级的业务范围划分方面,政府应该交由市场通过优胜劣汰机制自然形成。这种机制就是从建设项目招投标环节上进行调节,改善目前的招投标办法,在其中引入信用元素,提高信用等级在标中的权重和地位,引导企业重视信用,运用信用,也就实现了通过信对企业优胜劣汰划分业务范同的目的。

建筑市场的信用制度建设过程中,不仅要注意信用制度的效率和可行性,还需要的是制度本身整体的协调性和效率。信用管理法律制度是信用制度框架中的核心和统帅,是政府主动设计和推动的制度,必须领先启动和完善。建筑市场秩序和建筑业支柱作用的发挥,需要与之相适应的信用制度。目前,我国经济处在跨越式发展阶段,建筑市场信用制度供给不足,需要政府主导,需要采取强制式制度变迁,以推动和加快信用建设步伐。

五、我国建筑市场信用体系的管理

1、建立微观与宏观结合紧密的信用跟踪体系

我国建筑管理中的宏观方向所指的是在建筑工程的建设过程中,要求建筑企业依据国家相关法律进行建筑工程运作的约束性,但是一般建筑产品又不同于工厂中的流水线产品,它的形成过程很是复杂,和它的管理水平联系密切,和操作人员自身的素质也是密不可分的,甚至和工程当中的设计、勘察、施工工期、建筑材料、施工条件等诸多因素都息息相关,所以必须要抓住施工过程中的各个环节。例如:建筑物里某扇窗户的施工,它的施工质量与窗口安置、密封胶的质量、抹灰层的施工、施工人员的打胶水平都有着密切联系。所以在建立企业与建设行为人的信息库的时候,还应该建立微观与宏观相互结合的信用跟踪体系。例如:一些精品工程的施工管理水平、信息跟踪与监理管理水平以及比较高的企业信息的跟踪,施工质量相对较好的一些项目工程信息跟踪和记录、进度快、施工质量好的工序以及其工序的施工人员的信息跟踪和记录,对以上所述每个环节的影像记录也是很重要的,因此,只有抓好这些微观与宏观相结合的信用体系管理,才能使工程质量不断迅速提高。再例如:利用一些影像资料与现场观摩来推广精品的建筑工程,对操作人员进行定期的培训,以及一步步建立持证上岗的制度,等待条件成熟时再建立施工人员的识别系统。其应该尽量避免施工人员与所持证件不相符,证件资质或者操作的范围与施工分项也不相对应的尴尬局面。

2、建立信用管理法律

我国建筑市场要想立足于信用建设,必须要有法律保障,做到立法先行。一方面国家将有计划地制定并颁布与全社会信用体系的相关法律和行政法规。另一方面,建筑行业应结合行业特点[3],颁布和实施相应的部门规章制度和规范性文件,还要修改或完善现行的相关法规和部门的规章制度,结合现有的管理制度,并形成适应建筑市场信用管理所需要的法规文献

3、建立企业信用风险的管理制度

企业信用风险的管理制度,其中包括信用风险度茸制度、信用风险控制、信用风险预警制度等。企业和企业之间的信用约束关系也都依赖于各个企业的自身信用风险管理制度的建立。当每一个企业(授信主体)中都有信用风险的防范机制,都有客户信用记录,也都有判断能力的时候,那一些不讲信用的企业将会受到该相应的惩罚,并且最终会被排除于市场之外。

参考文献:

监理实习心得范文4

关键词:电力营销;应时信息;建设;系统

一、引言

随着我国经济的快速发展,电力市场自身不断的改进,电力企业在发展的过程需要新型的电力营销信息系统来满足自身在市场经济中的竞争,而电力营销应时信息系统的出现满足了电力企业自身在各个方面的需求,让电力企业在发展的过程中,能够更好的实现自身对于市场经济的占有率的提高,增强自身在市场经济中的经济效益,提升电力企业相关客户对电力企业服务的评价度,有效的节省了电力企业在发展过程中的实用成本,对于电力企业在各个环节的管理整体性上有显著的变化。电力营销应时信息系统建设应该在建立的过程中,规范电力中的信息数据与标准,将电力数据采集系统中标准的电力数据资源进行有效的利用,将各项电力数据信息进行有机的结合,推动电力行业的发展。

怎样将数据信息采集系统与电力供电计算设备所反馈出来的实时数据信息充分的利用起来,怎样将电网公司的主要营销数据信息及时有效的进行传达,怎样将电网公司中的数据信息充分的让电网各个部门得到有利的共同分享,这些一系列的问题都是目前我国电网公司营销信息系统建设中主要要解决的问题。

二、实践中构建电力营销应时信息系统的基本设计原则与方法

电力营销管理信息系统是将电力营销这一事项转换为一种电子方式管理的一种综合电力信息数据系统。电力营销业务处理、服务电力客户、电力营销决策判定等等这些都是电力营销信息系统自身所具备的功能。电力营销信息系统在建设过程中的设计原则有两个:自顶向下设计与面向对象的分析方法原则。

1、自顶向下设计原则。就我国目前电力营销信息系统的发展来看,自顶向下原则是大部分电力营销信息系统对于自身的功能在设计过程中都会遵循的,依靠自顶向下这一原则进行有效的改变,在电力营销信息系统发展的过程中,在管理、生产、营销这几个环节自身所要求达到的标准来对合理的对其运用自顶向下的设计原则。建设电力营销信息系统的时候要严格的对其过程中的所有程序进行相应的把关,要按照电力工程中所要求的标准进行规范,切实的满足在电力营销信息系统中对于电力营销管理、电力营销业务处理程序自身的需求,保证电力营销应时信息系统在建设过程中得到有效的发展,在实践中得到宝贵的经验,提升在运用电力营销应时信息系统时的工作效率。

2、面向对象分析方法。在电力营销信息系统的构建过程中,在电力发展中经过对研究中的对象进行科学合理的设计就是面向对象分析方法。计量供电、用电局,电费,监督用电,计量供电、用电局信息数据报道、供电局安装电表设备,这几种对象都是在面对对象分析方法中研究出来的。 电力相关单位就是依靠这几种对象之间进行相互的数据信息的交换,让这几种对象自身在一定程度上发生变动,并且对这几种对象自身所发生的变动进行深入的研究,研究得出的结果是这几种对象在变动过程中产生的相对应的几种对象,例如:电力客户对象、电力变压器对象、电力数据对象、电力计费对象。这几种对象自身都是出于被动的状态,在被动中接受电力信息数据,从而对自身的状态进行改动。

三、电力营销应时信息系统的建设现状与思考

传统的电力营销系统在建设过程中存在很多的问题,这就需要我们在电力行业中发掘新型的电力营销系统,对于电力营销应时信息系统的建设,能够充分的满足我国电力营销中的实际需求,但是电力营销应时信息系统在建设的过程中还存在着一系列问题,这就需要我们制定出相应的对策进行科学合理的解决。

电力营销应时信息系统在电力行业应用的过程中,它强调将在各个环节中采集的电力信息数据整合在一起,形成一个电力营销应时数据信息中心,建立一个电力营销中对于营销系统数据信息与管理经营的平台。

电力营销应时信息系统在建设的过程中,需要突破以下几个方面:

1、构建完整的电力企业在信息数据统一采集平台的系统。目前,在我国对于电力信息系统的设计,正在朝着将电力信息数据进行平台化分享的方向前进,相关的电力企业在发展过程中不仅仅需要建立自身的电力信息数据集成平台,还要在电力信息书记集成平台上安置相关的电力应用系统与各个电力营销业务。电力企业中电力信息数据集成平台的完好建设,有利于电力企业中各个环节的发展,推动着电力企业中对于营销业务、营销技术、营销管理多个方面的进程,对于电力营销应时信息系统的建设具有重要的意义。

2、确保电力营销中的信息数据来源准确采集。在电力营销应时信息系统的建设过程中,应当加强电力企业各个部门之间对于电力信息数据的准确采集,加强电力企业各个部门之间对于信息数据的切实交换,改变传统模式中对于各个部门在电力营销数据信息上的共享不够,将电力企业各个部门之间的电力数据信息进行有效的整合,对于整合起来的电力数据信息进行有效的利用,有利于全面的对电力营销中的信息数据进行分析。电力营销中的信息数据来源准确采集,对于电力营销应时信息系统在建设的过程中起着至关重要的作用。电力营销中的信息数据来源准确采集,有利于提高电力营销应时信息系统对于电力信息数据的掌握程度,有利于电力营销应时信息系统在电力信息数据中的综合分析。

四、结束语

根据我国目前电力信息系统自身的实际情况和电力营销系统的不完善,对于电力营销应时信息系统的建设就成为了我国电网在自身发展过程中重要的建设方案。电力营销应时信息系统在实践的过程中,还存在着一系列的问题,这就需要我们制定出与之相对应的策略,对一系列的问题采用科学合理的方法进行解决。针对传统模式下的电力营销系统在发展过程中存在的问题,需要我们对电力营销系统中资金和技术的投入程度进行增强,在实践过程中建设新型的电力营销应时信息系统。电力营销应时信息系统的建设对于电力行业的发展起着非常重要的作用,我们要在电力营销应时信息系统的实践建设过程中不断的总结经验,思考方法。

参考文献

[1] 谢旭,刘国旗,杨小煜.基于CC.2000系统的华北电网AGC机组调节性能在线测定软件的开发[J].电网技术,2009,(18).

监理实习心得范文5

随着社会的大变革,各种问题和矛盾,对大学生的心理产生了巨大的冲击,由于大学生正处在生理、心理的成长时期,任何的心理不良反应都将造成心理问题和心理障碍。归纳起来,大学生常见的心理问题和心理障碍有以下几方面:

1.大学生心理困扰原因

(1)适应不良。新的环境带来了许多新的问题,面对自主要处理的各类大小问题,对一切都感到无所适从,大学生的生活能力面临着前所未有的挑战。

(2)学习压力大,缺乏动力。从灌输学习到自主学习是一个重大的转折。大学区别于初高中的学习,必须培养自主学习的习惯。对知识的渴求增加,想学的知识太多,但却又无从下手,学习上缺乏应有的动力,整天只疲于应付。

(3)人际不协调。我国特殊的“独生子女”现象是造成当今大学生个性独立的主要因素之一。又处于大学生青春期固有的封闭、羞怯、敏感和冲动的时期,直接影响他们主动与他人交往。

(4)恋爱与性的关系。处于青春期的大学生对异性的好感是非常正常的,但由于不能把交友和恋爱放在正确的心理层面,所以对什么是真正的爱情产生怀疑、迷茫,也有个别学生认为恋爱与性密不可分,这种错误的观念导致了对性问题的偏见。

(5)择业与求职的压力。由于教育的片面性,导致了大部分学生并不知道自身的兴趣爱好,在择业问题上呈现出无所适从、处于被动的局面。一方面专业自己不是特别喜欢,另一方面自己又不清楚自身的择业方向,矛盾的心理直接导致学习动力不足,面对未来的求职更觉得缺乏应有的自信,造成择业与求职困扰的原因主要是缺乏对自我的了解和认识,缺少对自己未来职业的规划。

(6)经济难以独立。传统的生活理念,经济上受家庭条件的制约,使大学生极少有靠自己完成学业的。由于受当前社会风气、家庭环境、个人的世界观的影响,大学生的经济需求是一天天的增长,而来源又非常局限。面对社会的各项诱惑,经济上始终处于矛盾、资金不足的冲突中。学习需要、交友需要、恋爱需要等是导致大学生经济上失衡的主要原因,也是困扰大学生心理的主要因素。

2.大学生心理困扰的表现

(1)焦虑,是一种复杂的情绪体验,往往是由于某种不良事件引起,持续地紧张、恐惧,常常感到心神不定、坐立不安,对过去事情思绪万千,对未来感受不到希望。惶恐不安,如果总是不能消除,长此以往会形成焦虑性格,造成焦虑性神经症。

(2)自卑,表现自我否定,认为别人比自己优秀,对自我丧失信心,缺乏对自我的发现,离群以摆脱别人的视线。长期造成孤单心理,产生情绪持续低落,丧失意志,学习成绩下降,社会属性降低等。

(3)抑郁,抑郁是由多种情绪(低落、失望、悲观、无助)产生的负情绪。表现为失落、忧伤、愁苦的心理,对任何事情不感兴趣、食欲低下或贪食、失眠。常伴有自责、自卑、自我否定等。

(4)孤独,并非是出于自己的愿望,由于自身的原因(经济、相貌、能力等)使自己与他人、社会呈孤立自我状态。这其中既有人际受挫,又有关注于在他人心目中的形象的原因,产生封闭、防御的状态,长期会形成孤独心理。

(5)利他取向,不少大学生由于受家庭环境影响,凡事追随他人意志,把他人的意志当成自己的首要需求,一味地看他人要求行事,认为这是人际交往得到认可的必需,如得不到他人的赞许就呈现无意义感,这属于自身价值取向的问题,长此以往就会出现强迫心理问题。

二、心理调适分析

为了使大学生认识心理问题的危害,提高自身心理素质,增强和维护自身心理健康的能力,我们总结心理学专家、医学家和学者对心理障碍的论述,简要介绍其种类,增强大学生对心理问题的预见性,并能积极预防和及时寻求专业的帮助。

1.人格障碍

人格障碍主要指认识能力、情绪反应和意志行为的不协调,使人格特征明显偏离正常,个体一贯的生活习惯、处事风格和行为标准出现异常现象,造成其社会功能不能行使、职业不能完成、社会环境适应不良,个体虽无智能障碍,但却为此感到痛苦。人格障碍多产生于童年或青少年时期,如长期得不到行为矫正,多的会长期持续发展,一般有以下类型:

(1)依赖型人格障碍。缺乏日常的生活自理能力,总是求助他人,依赖性强,并表现幼稚顺从,很少表现积极一面。

(2)回避型人格障碍。表现为自卑、退缩、不能面对挑战,对问题感到无能为力,缺乏自信感,面对批评,常认为自尊心受到伤害,害怕一切社会活动。

(3)型人格障碍。表现为自我中心,对他人漠不关心,无视社会规范、条例和规定,对任何事情不负责任,易责备他人,易激怒。

(4)偏执型(妄想型)人格障碍。表现为敏感多疑,心胸狭隘,自我评价过高,不能接受批评,行为固执易冲动,有攻击性,情感不稳。

(5)分裂型人格障碍。表现为与社会隔绝、情感疏远、行为古怪和多疑等特征。缺乏情感体验,对人冷漠,存在特异的信念或与文化背景不相称的行为。

(6)强迫性人格障碍。表现为对任何事情要求完美无缺,按部就班,拘泥细节,对自己要求严格,无安全感,缺少友谊往来。

(7)情感型人格障碍。交替性的情绪兴奋与低落。兴奋时,自我评价过高,有夸大认知倾向,性格急躁;低落时,由于低沉,对任何事缺乏兴趣,遇困难悲观无望,遇难而退。

(8)自恋型人格障碍。表现妄自尊大,幻想自己是世界上独有的。认为自己应享有特权,他人都应该为自己服务。渴望持久的被关注和赞美,缺乏必要的同情心,有很强的嫉妒心。

(9)疾病型人格障碍。(表演型人格障碍)又称戏剧型人格障碍。多见于女性,通过戏剧,引人注意,高度自我中心,富于幻想性,情绪波动大,易激怒。

(10)冲动型人格障碍。又称爆发型或攻击型人格障碍,是青少年中常见的。表现为情绪非常不稳定,面对微小的刺激就能爆发强烈的愤怒情绪,且自己不能控制。

2.神经质症的常见症状

神经质症状的特点:症状的形成原因是非器质性的,无论是心理症状还是生理症状都是由心理因素引起的,症状会影响正常的生活和工作,本人要求治疗的愿望强烈,并努力克服症状。常见的神经质症状有:

(1)恐怖症状。患者对某些事物或特殊情景会产生很强烈的恐惧感,而这些事物或情景对健康人来说是不会产生恐惧感的。患者本人也知道这种恐惧是不合理的,但控制不住。

(2)强迫症状。患者自己感到有某种不可抗拒的和不由自主的观念和行为存在。所谓强迫观念就是不由自主出现的某种想法,本人也认为这种想法是不该有的、没有用的,但又没有能力摆脱它们,因而很苦恼。

(3)焦虑症状。患者有强烈的不安感,并伴有脉搏加快、心悸,有濒死感、肩部酸痛、手脚发冷、颤抖等。

(4)失眠症状。患者害怕失眠,一上床就处在失眠恐怖之中,为了摆脱失眠的烦恼,他们会想尽一切办法来增进睡眠。患者认定如果睡不好,第二天就会疲劳、精神不振、难以工作,结果因为害怕失眠而失眠了。

(5)肠功能障碍。患者胃肠功能低下,主要表现为胃部不适和胃疼、呕吐、腹泻、腹胀、便秘等现象。这种神经质症患者对自己的胃肠系统十分关注,对饮食问题高度敏感,患者越注意、越害怕,胃肠功能就越容易发生紊乱。

3.神经质症的形成

神经质的症状纯粹属于主观问题,而不是客观的产物。神经质的症状是疑病素质和由它引发的精神活动过程中的精神交互作用所致。

(1)疑病素质。所谓疑病素质就是一种担心患病的精神上的倾向性。具有疑病素质的人精神活动过于内向,内省力强,对自己的心身活动状态和异常表现非常敏感,往往被自我内省所束缚,由于太过于关注自我,结果总是过分担心自己的心身健康。神经质症患者在性格上往往有一些共同的特点:具有内省、理智、追求完美的特点;具有感情抑制性,很少感情用事;具有敏锐的感受性;好强、上进、不安于现状,容易产生内心冲突;执着、固执,具有坚持性。神经质症状的最大特点是主观性。神经质症患者往往不能冷静、客观地对待与自己有关的事情。患者被劣等感所支配,再加上不安的情绪,往往做出明显失误的判断。

(2)精神交互作用。所谓精神交互作用,就是指因某种感觉,偶尔引起对它的注意集中和指向,那么,这种感觉就会变得敏锐起来,而这一敏锐的感觉又会越来越吸引注意,进一步固定于它。这样一来感觉与注意彼此促进,交互作用,致使该感觉越发强大起来,这种精神活动过程就是精神交互作用的过程。神经质症患者因有疑病素质,容易把面临诸如考试引起的紧张不安或偶尔出现的心跳加剧,当作异常现象而给予特别关注,从而引起了对这种感觉的恐怖和预期不安,进而逐渐形成症状。此时精神活动逐步指向内心,这就更容易产生预期的不安与恐惧,更使其注意固着在症状上不能自拔。因此,可以说精神交互作用对神经质症的症状的发展起着决定性的作用。

三、常见心理问题的理论治疗方法

1.顺应自然

通过上面的分析,我们已经知道神经质症产生于心理精神交互作用,要想摆脱神经质症,顺应自然是打破心理精神交互作用的好策略。神经质症的症状形成的原因是心理精神交互作用,但其根源是以主观想象代替客观现实。神经质症患者由于疑病素质,把正常的感觉当成是异常的,并企图排斥和控制这种感觉,使注意在此固着,结果注意和感觉被相互加强,形成精神交互作用。这种恶性循环是症状发生和发展的主要原因,因此,接受症状一方面不会强化对症状的主观感觉;另一方面由于不再排斥这种感觉而逐渐使自己的注意不再固着在症状之上。这样,心理精神交互作用就会被打破,症状就会减轻甚至消除。

通过总结,认为心理情感活动有五条基本规律:

① 要顺应心理情感的自然发生,听任感情的自然发展。心理情感过程一般构成山形曲线,一升一降最后终于消失。② 如果心理感情冲动得到满足,挫折感可迅速平静、消。③ 心理情感随着对同一感觉的惯性,逐渐变得迟钝,直到无所感受。④心理情感在某种刺激继续存在以及对它集中注意时,就会逐渐强化。⑤ 心理情感是通过新的经验,经过多次反复,在逐步加深对它的体验中渐渐培养的。

从这五条规律中,我们不难看出,要想消除不安等令人不愉快的心理情感,就应顺应其规律,先接受这些令人不愉快的心理情感。

2.正视现实

心理疾病患者要想摆脱症状所带来的痛苦,就应该正视现实,敢于接受现实的挑战,能够忍受痛苦,积极投身属于自己的生活之中。只有这样才能在不知不觉中体验到自信,从而走出症状的阴影。与人相关的事物可分为可控制的和不可控制的两类。要人们不去控制不可控制的事(顺应自然),如人的情感;但要控制那些可以控制的事(为所当为),例如人的行动,也就是在顺其自然的态度下为所当为。另一方要靠自己本来固有的上进心,努力去做应该做的事情。

3.为所当为

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关键词:信息化建设 企业管理理念 创新

所谓的“企业信息化”,即企业采用计算机网络等信息化技术,对各种信息资源进行充分开发利用,实现企业生产、运营、决策、管理等工作的有效进行,极大地提高了企业竞争力。企业信息化建设的核心在于提高管理水平,节约成本。信息化建设需要一定的过程,这同企业传统经营、管理、运作、组织等形式大相径庭,因此,只有推进各环节的信息化变革,利用信息技术创新管理理念,提高管理水平,方可保障信息时代下企业的稳定有序发展。

一、信息化建设与企业管理创新之间的关系

(一)企业管理创新为信息化建设提供了必要的途径

企业信息化是利用信息技术手段实现企业各项管理工作的顺利运行,因此,信息化建设模式下的企业管理与一般企业管理间的区别在于管理流程与管理方式大不一样。信息化建设模式下的企业管理不再盲目模仿现有管理模式,而是逐步创新形成自身独特的管理模式,使企业管理流程更趋规范化。由此可见,为了推动企业的信息化建设,必须先创新管理理念及方法,推动新型管理模式的有效运营,改良绩效考评制度。由于我国企业未经历工业化就纷纷步入信息化建设的大潮中,因此,严重缺乏信息化基础及管理流程等规范化标准,盲目进行信息化建设导致企业如无头苍蝇般横飞直撞,对管理思想及组织流程缺乏全面考虑,因此,当前我国企业信息化建设所面临的困境并非技术性问题,而是管理方面的问题。

(二)信息化建设与企业管理创新相互促进,共同发展

信息化建设并非孤立存在,它是现代化技术和新型管理模式融合体,和企业运营体制的创新、重组等环节密切相关。借助信息技术,可以加快企业管理理念及方式的创新,提高企业管理水平又推动了企业的信息化建设,因此,二者是相互促进,共同发展的一个整体。若非进行信息化建设,企业管理就难以创新和发展,若不利用创新的管理理念进行引导,企业信息化建设就会失去前进的动力与方向。

二、信息化建设模式下推动企业管理理念创新的策略分析

目前,我国企业管理面临着诸多障碍,下文重点针对如何在信息化建设模式下推动企业管理理念的创新进行了分析。

(一)增强信息资源管理意识

如今,不少企业管理工作仅限于内部物资的配置,对于信息及知识配置却没有引起足够的重视,因此,必须加强信息资源整体配置的管理。目前,在企业信息化建设模式下,知识、技术与信息就推动企业生存及良性发展的关键因素,只有充分开发和利用各种现代化信息资源,方可推动企业不断加快创新步伐,称为同类企业的领跑者。为此,企业必须增强信息资源管理意识,明确知识、技术及信息资源的重视性,充分借鉴国外相关领域的先进经验,设立信息主管一职,并划为企业高层管理,专门负责对企业各部门的信息资源进行管理,并利用信息这一利器,协助企业在未来发展中赢得先机。

(二)树立“人性化”发展理念

不少企业决策人员思维守旧,认为自己可以决定一切,独断专行,多数员工也是唯命是从。企业缺乏决策者固然是不行的,但若员工无法充分发挥自己的作用,为领导出谋划策,单凭其一人运作,企业很难稳定、健康的发展下去。因此,企业必须树立“人性化”发展理念,使企业与员工融合为一个整体,员工时刻将企业的发展视为自身的发展,企业能够充分考虑到员工的各种需求,为他们营造一个和谐的工作环境,才能确保二者互利互赢,共同发展。虽然“人性化”发展理念并非来自于信息时代,但由于信息技术的唯一掌控者是人,因此,企业信息化建设模式下,要求企业必须“以人为本”,充分发挥人的主观能动性及创新性,促使他们将所持有的信息与物质充分结合,不断超越自我,改革创新,为企业注入新鲜的活力。

(三)强调知识管理

在如今这个知识经济时代,瞬息万变的信息称为经济发展中永恒不变的主题。为了能够及时掌握外界最新资讯,把握市场脉搏,了解同行企业的发展情况,必须随时随地地保持沟通与交流,这所有的一切都离不开现代化信息技术。有人认为信息是“死”的,也有人强调信息是“活”的,决定信息“死”与“活”的关键在于企业员工的综合知识水平。如果员工能够充分利用所学知识,与他人或其他部门进行高效率地沟通与交流,就能够源源不断地创造出各种新型产品与服务,实现企业管理的终极目标。当前的企业无一例外均为信息化企业,在这样一个信息化建设背景下,为了充分满足企业对于信息的需求,就必须加强知识管理。上文已经提到,信息主管的设立表明国外企业对于信息资源十分重视,与此同时,作为企业高层管理人员,信息主管对于企业而言无疑更是十分重要的知识载体,这是由于他们能够充分利用现有信息资源,为企业的正确决策出谋划策,使企业能够有效应对激烈的竞争,因此,企业必须深刻了解知识管理的意义,构建一个扁平化的组织模式,提高员工的工作效率。

三、结束语

信息技术具有独特的便捷性、传播范围广、速度快等特点,因而在多个领域中均有十分重要的应用。因此,利用信息技术推动企业的信息化建设已成为企业的战略性发展目标之一。信息化建设与企业管理创新是一个相辅相成、共同促进的整体。为此,必须以信息化建设为基本出发点,对企业管理理念及模式进行逐步创新,推动企业管理水平的不断提高,加快企业信息化建设的稳步发展。

参考文献:

[1]贾小梁.管理创新应对市场竞争――信息化是企业变革的重要手段[J].每周电脑报, 2012;11

[2]陈绍辉.ERP在中小企业的实施模式探讨[J].福州大学学报(哲学社会科学版), 2011;3