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改造工程实施方案范文1
一、总体要求
全县农村危房改造工程验收的总体要求是：完成上级部门下达的848户危房改造任务，D级危房拆除、农户搬迁入住、水电路基本到位。具体做法是：核查档案资料，清点建房（维修房屋）数量，检查五项内容。在年12月29日以前完成验收工作，做好迎接省级验收的准备工作。
二、验收内容
按照总体要求，农村危房改造工程验收分资料检查、现场检查两个部分，具体内容有：
（一）资料检查：
1、查验并收取各乡（镇）危改办机构成立的相关资料。
①各乡（镇）成立本乡（镇）危房改造工作领导小组情况，并专门进行发文，有公文材料；
②各乡（镇）有专门危改小组的成员名单，并配备了危改专职工作人员（在公文材料中有体现）；
2、查验危房改造农户档案资料：
①是否填写《县二OO九年度农村危房改造户花名册》。要求：有乡镇公章，填表人、负责人签名；
②农村危房改造补助对象是否公示。公示内容要求：1、房主姓名、家庭人口、家庭收入情况、家庭住房情况、危房危险程度，乡（镇）主要领导电话和县农村危房改造工作领导小组办公室监督电话，公示期为一周；2、公示相片清晰度要达到能看清监督电话并在8月20日前已张榜公示；
③是否完成农村危房改造“三年规划”鉴定材料。要求：每户的鉴定报告书、危房情况统计表、危房情况汇总表三份材料齐全；
④是否提交整体验收申请书。要求：填写数据真实，有据可查；
⑤所有危房改造补助对象的档案是否做到一户一档。存档资料是否齐全，要求：一式三份，资料规范、三张相片齐全、印章和签字等情况俱全，证明材料与收入情况相符，时间相符，面积符合规定，无明显错误；每户现场验收时，填写《省农村危房改造建房（维修）户验收表》（见附件），要求：验收人员现场签字，乡镇出具验收意见及加盖公章；
⑥集中建房点是否办妥用地手续。如手续正在办理中，须提供相关文件材料复印件；
⑦所有危房改造补助对象的档案信息是否录入互联网。要求：录入完整，特别是三张相片要齐全，且无明显错误，面积符合规定。
（二）实地核实、查看补助对象建房情况：
1、清点建房数量：
清点建房数量是这次验收的主要工作。根据各乡（镇）提供的《农村危房改造户花名册》，逐户清点建房（维修）房屋数量，核查建房竣工（房屋封顶，门窗安装完成）和维修房屋竣工的总数与农村危房改造计划数是否一致；核查有无以旧代新，以非农村危房改造建设（维修）的房屋抵农村危房改造建设（维修）房屋的情况。
2、核实维修对象：
随机抽查10%的农村危房改造维修户，对照花名册、户口或身份证，询问住户，核定是否属于农村危房改造补助对象。
3、检查五项内容
（1）现场验收：
在清点房屋数量的同时，对每户建房户根据《县农村危房改造工程竣工验收标准》要求进行现场验收，填写《省农村危房改造建房（维修）户验收表》（见附件），并安装“政府资助援建”标识牌。要求：验收人员现场签字，乡镇出具验收意见及加盖公章；标识牌应在补助对象住房的显著位置进行悬挂，做到每户必挂。
（2）规划执行情况：
①新建房屋选扯科学，是否遵循村庄规划要求；
②是否做到“四避开”，即：一避，就是避开山体滑坡、泥石流、土质松软地段；二避开水道、风道；三避开高坡、高地、高台上建房；四避开高压电线，地震断裂带；
③集中建房点是否按规划进行建设，是否办理用地审批手续、土地确权资料；
④新建住房面积是否符合规定。
（3）基础设施建设情况：
①水到家，解决建房户生活饮水用水；
②电入户，装配规范，无乱搭乱接现象；
③道路平整，排水顺畅；
④检查附属用房，即猪牛栏、禽舍与住房是否分离。
（4）工程质量情况。
现场入户查验：检查农户新建住房是否符合国家建设部门颁布的质量标准，是否存在基础下沉、墙体裂缝、屋面漏水等质量情况。
（5）拆旧还基情况。
现场查验旧房拆除情况：查验D级危房是否全部拆除；异地建房户的旧房宅基地是否交回；集中建房点是否办妥用地手续（如手续正在办理中，须提供相关文件材料复印件）。
三、验收办法
验收按《县农村危房改造工程验收评分表》，对各乡（镇）农村危房改造工程进行打分。评价结果分为合格、不合格两类。按百分制计，得分在90分（不含90分）以上的为合格，得分在90分以下的为不合格。《县农村危房改造工程验收评分表》中档案资料情况占30分；建房数量完成情况占20分；检查其他五项完成情况（补助对象、规划执行、水电路、建房质量、拆旧还基）占50分。
对验收不合格的乡镇，要限期整改，并进行补验；验收合格的，原则上不进行补验。
四、方法步骤
（一）验收由县农村危房改造工作领导小组各成员单位负责。原则上成员单位挂点哪个乡（镇），就负责哪个乡（镇）的验收工作。具体任务安排见附件。各验收检查组组长由县农村危房改造工作领导小组成员单位的分管领导担任。
（二）验收组到达各乡（镇）后，先听取各乡（镇）关于本乡（镇）农村危房改造任务完成情况的汇报，后查阅文件、档案资料、有关表格等，并深入村、组逐户清点建房（维修房屋）情况，对建房（维修）农房进行验收。
（三）各组完成验收工作后，由负责该乡（镇）验收检查的单位将有关材料（含汇报材料、档案资料及相关资料、评分表等）汇总，报送县农村危房改造工作领导小组办公室。
五、时间安排
全县农村危房改造工程验收安排在年12月24日开始至12月29日结束。具体安排为：
（一）各乡（镇）按照本实施方案的要求于12月23日以前完成验收资料、档案资料准备和自查自验工作，并于12月23日以前将本乡（镇）的《二OO九年度农村危房改造户花名册》等材料报县农村危房改造工作领导小组办公室。
（二）年12月24日开始，各验收组人员将分赴各乡（镇）进行农村危房改造工程的验收。具体验收时间由组长单位与受检乡（镇）商定，但必须在12月29日以前结束验收工作。
（三）各成员单位完成农村危房改造工程的验收情况报告，于年12月30日前报送县农村危房改造工作领导小组办公室。
六、工作要求
此次县农村危房改造工程验收，是对全县农村危房改造工作的一个总检验，具有政策性强、任务重大等特点，各乡（镇）和各参加验收的单位及人员，必须从贯彻落实科学发展观的高度，重视此项事关党和政府形象、事关困难群众切身利益的重大工作，受检和验收的单位务必相互配合、协调，本着对党、对国家、对人民高度负责的态度，认真、细致、严格地做好验收的各项工作。
（一）对受检乡（镇）的要求
1、各乡（镇）要对照验收的内容先进行自查和总结，并完整、真实地提供本乡（镇）的验收档案资料和工作总结；
2、为验收工作组配备相应的能到达各农村危房改造现场的交通工具；
3、严格按照县验收方案要求及县绩效考核标准进行考评，数据要求准确无误，不得弄虚作假，若出现数据失真，将按照误差率翻倍的原则扣除该乡（镇）工作考核分，并在全县通报批评；
4、对在验收工作中弄虚作假、违法违纪的，将视情况追究有关领导和相关人员的责任。
（二）对验收工作人员的要求
1、各成员单位和乡（镇）要选派政治素质好、业务能力强、有责任心的同志参加验收工作；
2、要充分认识验收工作的重要性，不怕艰苦，不厌其烦，实事求是地进行验收检查；
3、验收实行验收组组长和组员共同签字负责制，对核点的建房（维修）数量、拆旧还基和其他验收事实负责；
4、要廉洁自律，不得接受超标准接待和任何礼品，做到严格公正，严格按照县验收方案要求和县绩效考核标准进行考评。对因、马虎了事或不实事求是而造成情况不实的，将视情况追究相关人员的责任，并在全县通报批评。
5、往返各乡（镇）的交通工具由各成员单位自行安排。
改造工程实施方案范文2
根据党的“十七大”和十七届三种全会精神，按照贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、统筹城乡建设发展、建设社会主义新农村的要求，促进我县城市化进程，全面建设小康社会。
二、组织机构
县政府成立以县长为组长，常务副县长、分管副县长为副组长，柳城镇、相关部门和单位的主要负责人为成员的“*县城中村改造工作领导小组”，负责全面指导、协调城中村改造工作。领导小组下设城中村改造管理办公室，办公室设在县建设局，具体负责城中村改造管理工作。
城中村所在柳城镇政府和村委员会在县政府的统一领导下，具体负责辖区内城中村改造的组织实施工作。
其他相关部门和单位要在各自的职责范围内，做好城中村改造管理的相关工作。
三、改造规划
城中村改造实行统一规划、统一管理、综合开发、分步实施的原则，充分调动各方面的积极性，依法保护城中村经济组织及其成员的合法利益，统筹兼顾国家、集体、个人及投资者的利益。
第一阶段：着重安排*市总体规划区内柳城镇郭家村范围内的城中村改造工作，争取在三年内完成城中村改造工作。
第二阶段：立足*县新县城建设和发展，将县城规划区内郭家村、波赤村等列入改造计划。
四、改造方案审批
城中村改造在符合相关规划、土地政策等条件下，要制定具体的改造工作方案，一村一案，实行城中村改造管理办公室初审、县政府批准制度。改造工作方案经审查合格公示后方准实施。
五、管理模式
城中村改造实行政府主导、村为主体、市场运作的管理模式。
城中村改造管理办公室对参加城中村改造的投标企业的资金、资质、信誉等情况进行审查，符合相应要求的可确定为城中村改造候选投标企业。
城中村改造主体企业要在县工商局注册，并在县国税、地税专户纳税。
六、基本政策
城中村改造相关政策按照《关于印发*县城中村改造管理办法的通知》执行。
七、收费政策
改造工程实施方案范文3
关键词：工程造价实训室；规范制度；精细化管理
1精细化管理的概念
精细化管理是一种理念和文化，它原是一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，对工作流程和内容进行精细化分工，落实管理责任。在保证学院规章制度文件的前提下，通过规范实训室的管理流程和要求，避免重复性、无效性工作，保证实训室正常运行并持续建设发展。
2工程造价实训室管理现状
工程造价实训室是专业教师指导实践课程，让学生能够理论实践相结合的重要平台。本案例中工程造价实训室有实训室3间，总面积445㎡，工位244个，音响多媒体设备3套，主要使用BIM系列软件、三维仿真等专业软件。随着行业需求更新和教学改革，信息化发展不断推进，实训室除满足日常专业项目实践课和计算机基础课程教学以外，也要为社团、软件培训、无纸化考试和专业比赛等活动提供设备场地支持。工程造价实训室各间软硬件配置不一，各类活动和专业实验课对软件、环境需求不同，课表安排有一定难度。计算机作为工程造价实训室主要设备，使用过程中会出现硬件损坏，系统、软件崩溃、病毒感染等问题。部分学生的不良生活学习习惯也影响实训室设备、卫生环境和课堂秩序。因此，管理员需要做更多的工作、用更多的时间去管理维护设备，否则难以保证实训室正常运行，提供良好的实践教学环境。
3精细化管理措施
3.1深入剖析规章制度，精细化落实
现有学校通用管理制度适合普通机房管理，而工程造价实训室作为专业实验实训场所，根据自身管理需要，认真做好仪器设备的入库登记，验收日常维护和检修工作，对所有的仪器设备要立帐建卡，使管理流程精细化。
3.1.1设备使用、维护登记为了管理好实训室设备，落实设备损坏赔偿责任，要求管理员对设备单独编号，对耗材立档建库，以便于日常记录。课前检查实训室设备，根据开展的实践课程内容填写《设备使用登记表》，课后检查设备使用情况，若有故障或耗材更换的，应及时与实验指导教师和责任人确认，登记《设备养护、维修记录表》，实时更新耗材库存，保证在用设备的完好率。
3.1.2设备更新和配件采购为了保证实训室正常运行，实践教学任务的顺利开展，管理员日常多关注行业信息，访问各类专业软件官网，根据各专业实践项目的授课需求，及时更新软件。若需采购新设备或耗材，应按流程进行，如图1。图1采购流程①采购项目的论证、审核：编写项目可行性研究报告。②采购项目的审批（立项）：对采购项目进行市场询价，编报采购预算，通过财务系统提出采购申请进行审批。③采购项目的实施：经批准立项的采购项目，由申购（使用）部门报职场管理部门组织实施。④合同签订：根据学院《合同管理办法》与供应商签订合同。⑤验收结算：按学院有关规定准备好相关材料，根据合同约定由学院有关部门会同供应方代表共同验收，无误后办理财务结算。⑥设备入库出库：采购项目验收后，资产管理部门对设备入库登记，使用部门再登记出库领用。
3.1.3实训室安全卫生为了给师生们提供一个良好的教学学习环境，管理员应日常巡查室内的电线、开关、门窗、安防、消防器材等，避免计算机设备因使用不规范，线路老化等情况给实训室带来安全隐患。另每周固定安排2次卫生清扫，保持实训室卫生环境，由相关安全员或值日员填写记录表。
3.2设备精细化管理，提高利用率
各间实训室计算机硬件、软件配置各不相同，管理员需要根据实践项目对实训室进行合理安排，保证各个专业班级都能按照课表正常进行教学，最大限度提高实训室设备利用率。安排实验课流程如图2。①实验项目通知：学期初对专业教师工程造价实训室可开展实验项目通知，确定信息报送截止时间。②收集授课计划：收集各专业教师的实验授课计划，确定各行政班在本学期实验、实训项目等信息。③查课表：查阅相关行政班的理论课表，确定实训室使用时间。④统筹安排：根据不同实验项目，错开相同上课时间，合理安排3间实训室的实践课。⑤课表：安排本学期工程造价实训室课表，在开学前一周给各科任教师。
3.3精确分析学生特性与心理，规范学生课堂秩序
现代大学生未养成良好的大学生活学习习惯，有的学生作息时间不规律，晚上看视频、打游戏等到深夜，第二天早上晚起、起不来，导致上课迟到、旷课。有的学生早餐来不及堂食就打包到实训室吃，包装袋、纸巾等垃圾随意丢弃，使实训室卫生环境脏乱差。且实践课相比理论课的教学氛围更自主活跃，课堂上学生相互讨论实操是常态，这也导致个别学生浑水摸鱼，在课堂上玩手机游戏、看视频、聊天、甚至补眠，实训室课堂纪律难管理。为了规范学生课堂秩序，根据实训室每排10个机位的布局，以10人小组为单位进行分组。分组教学需综合考虑学生的学习能力确定各小组组长，明确组长职责，以课堂任务完成度作为平时成绩评分参考，让小组成员起到相互监督、相互学习讨论的作用，改变原有教师与学生一对多的学习模式，使课堂氛围更加积极活跃，更有利于实践课程的开展。
改造工程实施方案范文4
关键词：中职学校 造价专业 人才培养 改革实践
0 引言
人才培养方案是中职学校人才培养工作的总体规划和中职造价专业人才教育质量的保证，是造价专业教学安排的重要依据。近年来随着高职教育的迅速发展和普通高等院校人才培养方案的改革，中专学校的教育资源优势在逐渐削弱，中专学校培养出来的学生动手能力比较弱，不能适应工程造价岗位的要求，同时中专学校毕业的学生还要面临与高职院校、普通高等院校毕业的学生竞争，因此为了提高中专学校工程造价专业人才的就业率，增强学生的实践能力，中专学校要深化人才培养改革，不断创新人才培养方案，提高中专造价专业教学质量。
1 中职学校造价专业人才培养存在的问题
中专学校为社会培养了大量的工程造价专业人才，但是随着工程造价技术的发展，以及工程造价岗位要求的不断提高，中专学校培养出来的学生存在着技术不过硬、实践能力较差以及用人单位对其工作不满意的现象，这些问题的存在都说明了中专学校工程造价专业人才培养存在着一定的问题：
1.1 专业培养定位不明确
工程造价专业的人才主要是从事建筑工程造价工作、投资管理部门工作以及与工程造价相关的工作岗位，无论其从事哪个部门、哪个岗位都需要其具有丰富的理论知识的同时还要具有较强的实践能力，能够将学到的专业知识应用到实践岗位工作中去，因此中专学校的人才培养应该将自己定位为培养社会实践能力强的专业人才。但是实际情况是：中专学校忽视学生的实践能力，它们在教学中更多地偏向理论知识的学习与讲解，造成学生的理论知识丰富而实践技能差，导致中专学校的人才方案宽而不专。
1.2 实践教学内容缺乏全面性
实践教学是中专学校教育的主要环节之一，我校对于实践教学非常的重视，目前我校建立了“2+1”教学模式，即在校接受2年的理论知识，后一年接受社会实践岗位锻炼。虽然我校对于工程造价实践教学的重视程度比较高，但是在实践教学中教师只是对基本的实践知识进行讲解，而对于如何提高学生实践经验方面却没有涉及，导致学生参加社会实践锻炼的效应不大。
1.3 专业能力缺乏科学性
中专学校在开展工程造价专业教育时，缺乏对学生专业能力的综合培养考虑。工程造价是一个涉及多学科的综合性专业，学生要想适应工程造价工作岗位，不仅要掌握工程造价专业知识，还要掌握工程造价技术与法律、经济以及管理知识的结合。但是目前中专学校在工程造价专业课程设置上采取的就是工程技术、经济、管理以及法律的单纯教学模式，而没有对上述几门课程进行有效地整合，导致学生在实践中缺失综合技能，最终影响中专学校的教学质量，造成培养出来的学生不能满足市场的要求。
1.4 师资队伍水平有待提高
教师是工程造价专业教学活动的组织者和教学质量的保证，如果师资力量不强，那么其培养出来的人才能力也就有限，目前中专学校的师资力量相对来说，其质量不高，主要表现在：
一是教师的专业能力不高，工程造价专业的教师其学历层次相对较低，他们基本上集中在中专或者大专学历，而具有硕士学历资质的教师数量非常的少；二是缺乏具有实践经验的教师，目前中专学校的教师其理论知识非常的丰富，但是他们的实践经验却不足，这样教师在教学的过程中就会无意识的侧重对理论知识的讲解，而忽视实践经验的分享；三是中专学校的教师队伍断层现象严重，目前具有高学历、高资质的教师队伍不愿意到中职学校任职，结果导致中专学校缺乏年轻教师，导致教师队伍的断层现象比较严重，影响中专学校的可持续发展。
2 中职工程造价专业人才培养方案的改革实践措施
近年来随着我国建筑市场的发展，社会对工程造价专业人才的需求在不断地增加，因此积极培养具有实践技能的学生是职业教育发展的要求，但是究竟应该培养什么样的学生，怎样培养满足市场要求的人才是中专学校教育发展面临的主要问题。
2.1 正确定位人才培养方向、明确培养目标和规格
工程造价工作是建筑业的重要岗位，因此中专学校在培养造价专业人才时要突出中职学校的特色，培养精预算、善管理、懂施工和开发的专业人才。
首先要明确中专学校的定位，以及培养怎样的专业人才，分析中专学校培养出来的工程造价人才在以后的社会中从事的工作岗位，进而进行有针对性的教育；其次确定人才培养目标，中专学校要明确学生通过三年的学习应该掌握什么样的知识，以及具备怎样的工作能力；最后要确定学生的培养规格，中专学校的学生不仅要具备丰富的专业知识，还要具有高尚的职业道德素质，因为工程造价专业关系到工程成本管理，如果没有良好的职业道德素质，那么工程造价人员就可能出现经济犯罪。
2.2 合理构建课程体系
课程体系是人才培养目标实现的重要手段，因此在课程体系的构建中，中专学校造价专业课程体系要以实现学生就业为导向，以培养学生的综合能力，突出工程造价专业课程的实用型和岗位技能训练为主。
一是加强基础理论课程。基础理论课程是造价工程专业实践技能应用的基础，是造价专业的核心，因此要对工程造价理论知识进行基础讲解与学习，让学生牢固掌握基础理论知识，并且要灵活应用理论知识，做到学以致用。二是整合传统课程、对传统课程进行删减与增加，建筑行业的标准更新速度比较快，作为工程造价岗位需要根据国际最新颁布的相关建筑标准进行工作，但是中专学校在进行教学时，其采取的教材内容具有一定的滞后性，因此需要教师及时对落后的内容进行删减并且将最新的知识贯穿到教学体系中。三是中专学校要尽可能的拓展一些与工程造价相关的学科知识，以此丰富学生的知识面，增强他们的综合职业能力。四是中专学校在设置课程时，必须要突出中专教育特色，加强实践教学环节。中专学校工程造价专业课程设置要突出培养学生的职业能力，具体到实际的课程教学中应该是建筑识图与构造和建筑材料课程可以适当增加认识实习，建筑施工技术课可以安排学生生产实习等。总之通过不断优化中职学校的课程使学生树立的就业观念，提高学生的实践能力，增强他们的职业道德素质和团队意识、质量意识等。
2.3 完善和优化教师队伍
为了突出中职学校的教育优势，提高中职学校的教学质量，需要中职学校培养一支技术过硬、理论知识丰富的“双师型”教师团队：
一是要培养工程造价专业学术带头人，中专学校要发挥学术带头人的引领示范作用，通过积极培养工程造价学术带头人，提高中专学校造价专业教学队伍的质量，中专学校要组织教师参加各种教育培训活动，尤其是侧重对学历资质高、教学经验丰富的年轻教师的培训力度，提高他们的综合素质，当然学校也要鼓励教师深入到企业一线实践锻炼，以此促进教师的全面发展；二是积极培养具有“双师素质”的教师团队，中专学校要建立严格的教师考核机制，将教师深入企业作为一项重要的考核标准，培养教师的综合素质，打造一批具有“双师素质”的教师团队；三是加强对外聘教师的管理与考核制度，中职学校聘请外部教师是提高其教育质量的重要手段之一，比如中专学校通过聘请具有丰富实践经验的造价管理人员到学习担任实践教师，以此提高学生的实践技能，但是外聘教师在教学中却存在不少的问题，比如上课时间不固定、讲课方式不合理等，因此需要加强对外聘教师的管理。
3 结束语
综上所述，中职工程造价专业应制订合理、科学的人才培养方案，既要符合高职教育的特色和人才培养目标，又要做到因材施教，为建筑行业培养生产、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。
参考文献：
[1]樊松丽，丁纯刚.工程造价专业高职人才培养与教育模式[J]. 中小企业管理与科技（上旬刊），2010（06）.
[2]匙静.高职工程造价专业职业能力人才培养方案构建[J].价值工程，2014（03）.
改造工程实施方案范文5
关键词 散粮 带式输送机 电机起动
1 引言
大连港粮食吞吐量近年总体保持快速增长，需要保证大窑湾散粮输送系统的高效运转。在实际生产中，发现早期工程中有部分设备输送效率较低，不能适应散粮输送的新形势，因此需要对这部分设备进行升级改造。本次改造工程中B12和B13单气室回程托辊带式输送机（以下简称单气室带式输送机）是在大连港大窑弯散粮一期工程中建成的。从现场使用情况来看，达不到原来设计的1000t/h输送量，最大输送效率只能达到800t/h，而且不具备满载起动能力。为提高整个输送系统的效率，需要更换新的带式输送机，并改造相关的附属设施，满足业主的使用要求。
本工程涉及艺、电气、自控、除尘等专业，受篇幅限制，仅对工艺和电气两个专业的改造方案进行描述。
2 工艺改造方案
为了解决输送效率过低的问题，将原带宽1200mm的带式输送机更换为带宽为1400mm的带式输送机，经核算可以满足1000t/h输送量的要求，同时增大电机功率约50%，满足带载启动要求。
2.1带式输送机选型论证
在考虑散粮输送中常用设备，并结合大窑湾筒仓输送系统现有设备的基础上，初选出普通三托辊带式输送机、全封闭双气垫带式输送机和全封闭双锥托辊回程气垫带式输送机三种带式输送机进行分析比选，分析过程如下：
1.普通三托辊带式输送机
优点是应用范围广，设备造价最低，同等工况下，电机总功率最小。
缺点是密封性差，防尘效果较差，雨天作业会有少量水进入粮食；密封罩拆卸清理后安装困难；后期维护工作量大。
2.全封闭双气室气垫带式输送机
优点是同等工况下，电机总功率较小；密封性好，防尘效果好，雨天作业不受影响；后期维护工作量小。
缺点是设备造价比普通三托辊带式输送机高。
3.全封闭双锥托辊回程气垫带式输送机
优点是密封性好，防尘效果好，雨天作业不受影响；高度小，节省空间。
缺点是设备造价最高；同等工况下，电机总功率最大。
大窑弯散粮作业区位于海边，空气潮湿，皮带上容易结露，输送机运行时，将露水带到尾部，形成较深的积水，不但腐蚀设备，而且影响巡检。因此，优先选用全封闭输送机。
经查阅前期工程竣工图纸，并结合现场实勘的情况，本工程选用全封闭双气垫带式输送机和全封闭双锥托辊回程气垫带式输送机做两个工艺方案。
2.2工艺方案比选
两个方案的优缺点比较如下：
1.方案一
优点是设备投资少；驱动电机功率小，选择低压方案时，总投资少；运行平稳。
缺点是更换盘槽复杂；风机功率大。
2.方案二
优点是更换托辊简单；风机功率小。
缺点是设备投资大；驱动电机功率大，只能选择高压方案；带式输送机宽度较大，检修通道较窄。（风机处尤为明显）
综合考虑，推荐方案一。
3 电气改造方案
3.1 改造前B12、B13带式输送机电气系统现状
改造前B12、B13带式输送机电动机功率均为185KW，采用软起动器的起动方式，风机电机7.5kW，每台气垫机配4台风机。电控柜安装在散粮中控室一层低压配电间，2台控制柜分列在不同的母线段，该配电间由散粮9#变电所供电，9#变电所安装容量为1250KVA变压器2台，9#变电所0.4KV母线采用单母线分段运行的方式。
3.2 B12、B13带式输送机电气系统改造方案
根据工艺专业的提资条件，方案一中B12和B13带式输送机电动机功率将增加到250KW。方案二中B12和B13带式输送机电动机功率将增加到280KW。同时按业主要求，带式输送机需具备满载起动能力（超载20%起动）。依据系统电源情况及带式输送机运行工况，电气方案设计为低压电动机方案和高压电动机方案。
1.低压电动机设计方案
（1）对应工艺方案一
因改造方案中低压电动机功率较大，电气方案需要重点考虑电动机的起动工况。电动机的起动除了应满足电源系统的电压降要求和过载要求外，首先应满足电动机的起动转矩大于传动机械的静阻转矩，依据已有条件，计算出起动时施加到电动机上的端电压标数值应大于0.8864。
将变压器容量增大到1600KVA，变电所改动较大，改造费用较高，本工程不采用。
目前现场电动机电缆规格为185mm2 ，电缆长度为300米，电缆根数为2根，电动机端电压在增加软起动器时，按起动电流分别为4倍和3倍额定电流计算，结果分别为0.8537和0.8861。
在现有2根185电缆的基础上再增加一根185电缆，计算结果分别为0.8864和0.9123。
可见，如增加软起动器，当起动电流在4倍额定电流以下时，电机能够正常起动，起动计算时间为15-23秒，满足工艺要求。 这种方式的缺点是三根185电缆很难直接接入电机接线盒，需采用电缆转接箱的方式，或定制电机接线盒。
（2）对应工艺方案二
经计算分析，采用三根185电缆也不能保证电动机起动的端电压要求，所以如采用工艺方案二，需要采用增大变压器容量或采用高压电动机驱动的方案。
2.高压电动机方案
工艺方案一和方案二均可采用高压电动机驱动方案，经过计算，本工程如采用高压电动机方案，则电机起动不存在问题。
如采用高压电动机，需在原9#变电所增加高压开关柜2台，电动机采用接触器熔断器组的控制方式，直接起动。操作电源利用原9#变电所直流系统，继电保护采用微机综合保护器，信号系统采用电缆方式接入原9#变信号系统。
3.电气系统改造推荐方案
综上所述，对应工艺方案一，电气系统可采用低压电动机驱动方案；对应工艺方案二，电气系统可采用高压电动机驱动方案。
4结语
本工程工艺设备选用全封闭双气垫带式输送机，电气改造方案采用低压电动机驱动方案施工，于2012年底建成投产。在回访过程中，我们了解到工程在一年多的运行时间里，B12和B13带式输送机运行平稳，安全可靠，达到了1000t/h的运量。电气系统改造后，满足设备在各种工况下的供电要求，为系统的顺利运行，提供了有力保障。
参考文献
改造工程实施方案范文6
一、方案概述
残疾人家庭无障碍改造工程零星、琐碎，单位工程量小，工作面分散，需要对每个改造家庭因地制宜逐一制定细致的改造方案。由于，本次改造工程总量在30万元以下，未达到《市财政局关于年度市集中采购目录及政府采购限额标准的通知》（财购〔〕1号）规定的采购限额，为了便于协调，确保改造任务的顺利进行，决定由区市政公用建设工程有限公司（以下简称市政公司）作为代建单位，由市政公司组织设计、施工、监理，以及办理预决算，由区建设局和区残联负责与市建设局和市残联的对接工作，以及对改造项目的安全、质量和进度的监督工作。
二、区残疾人家庭无障碍设施概况
此次拟对40户残疾人家庭进行无障碍设施改造，改造项目为户外通道、入门、卧室、厨房、卫生间等设施。此次改造项目的特点是改造地点较为分散，改造项目工程量小。
三、参与单位及责任分工
由区建设局、区残联、市政公司抽调人员组成区残疾人家庭无障碍改造工作小组，负责对区残疾人家庭无障碍改造工作进行统一部署，建立残疾人家庭无障碍改造工作机制，指导改造工作，协调改造工作中出现的问题，监督改造专项资金的使用情况，对改造情况进行宣传、督办，落实具体改造对象，实施改造工程，完成改造计划。
区残联负责对区残疾人家庭的调查摸底工作，根据残疾人家庭的申请，拟定进行无障碍设施改造的残疾人家庭名单，并负责沟通了解残疾人家庭的改造需求，将改造需求报予市政公司实施。区建设局负责监督市政公司的设计和施工质量，督促市政公司的进度和施工质量满足残疾人家庭的需求。市政公司负责组织设计和施工，制定细化的具体实施方案，负责改造工程的具体实施，并办理预决算。
四、进度计划
（一）调查摸底阶段（年8月份）
确定需进行无障碍设施改造的40户残疾人家庭，并确定残疾人家庭的改造需求。
（二）设计施工阶段（年9月份至年10月份）
由市政公司根据残疾人家庭的改造需求，逐户对残疾人家庭的无障碍设施进行设计、施工。
（三）验收组织（年11月）
由区建设局、区残联、市政公司组成验收组，逐户对改造工程进行逐户验收，确保无障碍设施符合参加人家庭的使用需求。
