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工作考评细则范文1
1、年度食品安全工作评议考核中，《xx食安办关于印发对各d单位2017年食品药品安全工作评议考核方案的通知》（x食安办〔2017〕9号）所涉内容在各单位自评基础上，由现场督查考评组对其复核打分，现场评议考核时力戒重复。
2、对师市食品安全评议考核和食品安全创建工作评议考核同步进行。
3、食品安全团创建工作评议考核对象为2016年批准示范创建的28团场（社区）。
工作考评细则范文2
为落实《省卫生厅关于印发〈省城市医师支援农村卫生工程考评细则（试行）〉的通知》（卫医〔〕50号）要求，保证此项工作扎实有效开展，现就本年度对口支援工作相关事宜通知如下：
一、加强组织领导。按照《省城市医师支援农村卫生工程考评细则（试行）》（下简称《考评细则》）文件要求，市卫生局成立以刘保国副局长为组长，、科长为副组长，、、、为成员的领导小组。各县（市）卫生局、支援单位、受援单位要按照《考评细则》要求，成立相应组织，负责对口支援工作的日常管理工作。
二、建立日考核制度。建立支援人员“日考勤月上报”制度（样表见附件1），由受援单位具体落实考勤工作，所在辖区卫生局负责日常监督管理，每月不少于1次抽查支援医师、受援单位考勤工作落实情况并留存相应记录，并将其报送至市卫生局医政与科教科。
三、确保工作按时启动、顺利衔接。各支援医院要加强与相关县（市）卫生局联系，做好与受援卫生院之间的对接和沟通，保障派驻医师的基本生活和工作条件，保证选派医师月8日前到达受援单位并开展工作。年3月安排医师下乡的单位，可撤回支援日期满220天的医师，并及时上报年度工作总结；同时尽快安排今年下乡支援工作，做好交接，确保工作的连续性。
工作考评细则范文3
以科学发展观为指导，以全区经济工作、党务工作、作风建设等会议确立的各项任务为目标，加快经济发展，维护大局稳定，完善社会管理，促进社会和谐，推进全区文明建设不断进步。
二、考核对象
全区12个乡镇、4个街道，龙岭工业园（由区政府办、区文明办另行制定绩效考核办法单独考核）。
乡镇系列：牌口乡、欧江岔镇、泉交河镇、笔架山乡、八字哨镇、兰溪镇、龙光桥镇、沧水铺镇、衡龙桥镇、岳家桥镇、泥江口镇、新市渡镇。
街道系列：街道、桃花仑街道、金银山街道、会龙山街道。
三、考核细则
按照全区经济工作等会议确定的各项工作目标，省、市下达的主要工作任务，区委、区人民政府部署的其他中心工作、重点工作的要求，制定考核细则。考核细则设置5大考核项目，分别是：党务工作、经济工作、社会管理、社会事业、其他重点工作。每项设置考核项目及内容、分值、计分办法和考核单位，实行千分制考核。在5大考核项目的基础上设置了特色指标，作为加分项目。龙岭工业园由区政府办、区文明办另行制定绩效考核办法单独考核。
四、考核组织
年底，原则上除在全区经济工作会议上进行表彰奖励的工作可由相关单位单独组织考核外，其他各项工作由区文明委从部办委中抽调领导干部，组成现场综合考评组，集中对乡镇街道年度文明建设、龙岭工业园绩效情况进行考核，区文明办具体负责实施。
五、考评程序
（一）申报参评。2012年12月31日前，各被考核单位向区文明委提交年度文明建设书面总结，并申请参加年度考核。
（二）综合考评。采用平时工作绩效与年终现场考核相结合的方式进行综合考评。各考核单位要特别注重被考核单位平时工作绩效，建立健全相关工作档案，并将其作为年度考核的重要依据之一。
（三）提交分数。各考核单位按照考核细则和考核情况，综合评定被考核单位分数。考核结果报区级分管领导审核签字，并加盖单位公章后，在规定时间内报区文明办。
（四）汇总结果。区文明办将各考核单位评分汇总并经党风廉政建设、社会治安综合治理、人口和计划生育、安全生产四个涉及“一票否决”部门审核后，乡镇、街道2个系列从高分到低分，推荐7个建议表彰单位，其中乡镇5个，街道2个。龙岭工业园完成绩效考核目标任务，就推荐为建议表彰单位。
（五）审核票决。区文明委召开主任会议，审议建议表彰名单。区委常委会议对建议名单进行差额票决，乡镇街道表彰2个文明建设模范单位、3个文明建设先进单位。龙岭工业园完成绩效考核目标任务，即被评为文明建设先进单位。
六、考核要求
各考核单位要根据本方案制定考核细则，将考核细则发到各被考核单位，并报区文明办备案，及时指导被考核单位掌握考核要点，促进工作落实，年终要客观、公正、全面、准确地评价被考核单位年度工作情况。区文明办要加强各考核单位对被考核单位平时工作绩效情况的评价记录和建立工作档案的督查。凡因考评工作不认真，造成考评结果失实的，追究相关人员纪律责任。各被考核单位要认真参加年度考核工作，中肯评价自身业绩，虚心听取意见建议。凡在考核过程中有弄虚作假等违纪行为的，一经查实，取消评先资格。
七、反馈情况
区文明办将区委常委会议审定后的考核结果反馈给各被考核单位。各考核单位对出具的考核结果进行解释和说明。
工作考评细则范文4
绩效考评（以下简称“考评”）是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。[文秘站网文章文秘站网，一站在手，写作无忧]
一、考评的目的和用途
1、考评的最终目的是改善员工的工作表现，以达到企业的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。
2、考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。
二、考评的原则
1、一致性：在一段连续时间之内，考评的内容和标准不能有大的变化，至少应保持1年之内考评的方法具有一致性；
2、客观性：考评要客观的反映员工的实际情况，避免由于光环效应、新近性、偏见等带来的误差；
3、公平性：对于同一岗位的员工使用相同的考评标准；
4、公开性：员工要知道自己的详细考评结果。
三、考评的内容和分值
1、考核的内容分以下三部分：
（1）重要任务：本季度内完成的重要工作，考评的工作不超过3个，由任务布置者进行考评；
（2）岗位工作：岗位职责中描述的工作内容，由直接上级进行考评；
（3）工作态度：指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。
2、分值计算
原则上，总分满分180分，重要任务满分90分，岗位工作、工作态度分别为45分。对于没有“重要任务”项的岗位，原则上其他两项的分数乘以200为总分。
四、考评的一般程序
1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序；
2、员工对“岗位工作”和“工作态度”部分进行自评，自评不计入总分；
3、直接上级一般为该员工的考评负责人；
4、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通；
5、具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。
五、保密
1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、（副）总经理公开；
2、考评结果及考评文件交由办公室存档；
3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。
六、其他事项
1、公司的绩效考评工作由办公室统一负责；
2、考评由各队、部每月进行一次（每月28日前），公司每半年考核一次（6月份左右）；
3、考评负责人在第一次开展考评工作前要参加考评培训；
4、各岗位的考评实施细则在本制度基础上由人力资源部、考评负责人及被考评人共同制定。
工作考评细则范文5
一、完善德育机制，形成工作合力
德育工作是学校工作的重中之重。主抓学校德育工作以来，笔者结合我校实际，广泛征求意见，制订了《班级日常管理考核细则》《文明班评比方案》 等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，我们狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查打分，每周小结，每月汇总排名，把结果纳入到学期末班级和班主任考评之中，收到了较好的效果。
二、加强教师队伍建设，提高整体水平
办好一所学校，使其得到快速健康地发展，必须要有高素质的教师队伍。校风、学风、班风怎样，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师考评细则》《德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师工作考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，并要求全体教师做好学习笔记，写出心得体会。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作
1. 完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《班级日常管理考评细则》《文明班评比方案》等规章制度。
2. 建立健全管理机构。学校成立了以政教副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查两操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小结公布，每月汇总排名，并把考核结果纳入班级管理考评之中。
3. 健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
四、抓常规管理，确保德育工作落到实处
1. 抓好养成教育。学校从落实《班级日常管理考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：（1）通过校园广播、国旗下讲话等多种形式向学生进行文明习惯教育。（2）利用开学典礼和班会，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯教育。
2. 抓纪律安全教育。学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着“以人为本，安全第一”的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。如，每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志。
工作考评细则范文6
一、考评范围
本办法适用于区政府对各镇（街道、开发区）推动消防工作社会化，全面落实消防安全责任制的情况进行考评。各单位应当根据本地实际，制定本单位消防工作社会化目标考核细则。
二、考评工作的组织领导
区消防联席会议确定全区消防工作社会化目标考核小组（小组下设办公室，办公地点在区消防大队）具体组织实施。
三、考评内容、标准和方法
（一）考评内容：《中华人民共和国消防法》、《江苏省消防条例》及市政府与区政府签订的《*区*7年度消防工作目标责任书》等法律、法规、规定贯彻执行情况。主要是：
1.消防安全责任制建立、落实情况；
2.政府、部门领导消防安全职责履行情况以及监督本级各部门和下级依法履行消防工作职责情况；
3.消防法律、法规、规章宣传贯彻情况；
4.火灾万人死亡率；
5.城镇消防规划编制、落实情况及公共消防设施建设情况；
6.消防经费保障情况；
7.重大火灾隐患整治及重点单位管理、消防安全专项治理等工作开展情况；
8.农村和社区消防工作开展情况；
9.本区域重、特大火灾事故应急救援机制建立情况；
10.有关法律、法规、规章规定的其他消防工作职责。
（二）考评标准：考评标准按照《*区消防工作社会化年度目标考评细则》执行，具体内容由全区消防工作社会化目标考核小组逐年制定。
（三）考评时间：各镇（街道、开发区）应每年进行一次自查自评，自查自评情况在当年年底前报全区消防工作社会化目标考核小组（下设办公室，办公地点在*区消防大队）。每年第一季度，由全区消防工作社会化目标考核小组组织对上一年度消防安全责任制工作落实情况进行考评。
（四）考评方法：考评采取听汇报、查阅资料、实地检查和召集有关部门、企事业单位座谈等形式进行。
四、考评结果的评定和奖惩
（一）等级划分：按考评总成绩分为优秀、达标和不达标三个等级。总成绩90分以上为优秀；70分至90分为达标；70分以下为不达标。凡因消防安全责任制不落实，当年行政区域内发生重、特大火灾事故的，本单位或下属单位发生重、特大火灾事故的，取消评选资格，为不达标单位。
