给母校的赠言范例6篇

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给母校的赠言

给母校的赠言范文1

小小四拨子,寂寞五环外,雪梨西北望,君安东南界......初来乍到的我,曾经写了这首拙诗,清楚的记得当时有点郁闷,也有些憧憬。如今,四年过去了,最初的郁闷早已化为不懈的奋斗,而昔日憧憬依旧。回顾即将结束的大学生活,谈不上轰轰烈烈,但也不能叫做平平淡淡。

在这里,发生了我的初恋,虽然后来我明白那并不是爱情;我听课,虽然有时候也会觉得枯燥;我参加社团,学生会,社联,团总支,虽然工作平凡甚至琐碎;我成为一名党员,每次也都能拿奖学金,虽然从没上过二等;我兼职,辛苦的奔波在周末和节假日很多同学还在梦乡的清晨;我跑业务,得到很多张陌生的脸委婉或粗暴的拒绝,也有一次次成功的喜悦;我创业,和一帮激情的伙伴春风得意,畅谈未来,虽然在坚持半年后黯淡收场......而现在,我每天早起晚归奔波在公交地铁校内校外,正走在一条不很清晰但日渐明朗的路上。

世界上本来有很多路,走的人多了,就相对没有了路,这就是人生。而你,又必须走着,走到前面,路就宽了,落到后面,就真的无路可走了,这叫做生活。

这是我大学四年对人生与生活的一点领悟,当然,我的收获远不止这些。在做人与做事上,我得到了人生最大的财富。我感谢老师的认真教导,感谢学校的生活关怀,感谢组织的耐心培养,感谢伙伴朋友的支持,感谢父母的辛苦养育,感谢所有帮助我的人。正是因为你们,我才能更好的成长和进步。

给母校的赠言范文2

紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于天一是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,芳姐永远衷心地祝福你们,等着你们的频频捷报!

高三语文教师毕业赠言

记住我们一起走过的日子,三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

高三英语教师毕业赠言

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

高三化学教师毕业赠言

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后,你们即将离开天一中学,奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪,在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在,在分别的时候,我想说:人生的别离意味着成长。在今后的人生路上,我希望大家始终拥有两样东西:一是理性和智慧,你要凭性继续成长;二是视野和胸怀,你要有天下之念,报国之志。同时,也希望大家身在四海而心系天一,这里是你曾经的故乡,奋斗的原乡!衷心祝福你们,愿快乐与你们同在!

高三生物教师毕业赠言

学们,经过三年寒窗苦读,到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校,母校也舍不得离开你们。但是,雄鹰总有展翅翱翔的那一天,放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方,请你们一定要记住:你们是天一的孩子,你们是最优秀的!祝大家一帆风顺,事业有成!

高三物理教师毕业赠言

相逢陌生时,分手熟悉后。

相识是天意,相知是人意。

愿君多回忆,天一最有意。

海阔天空里,诚字伴你行。

给母校的赠言范文3

活动主题

难忘的小学生活

活动目的

1、感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。

2、让每一个人展示自己,表达自己的感情,诉说不舍。

3、为跨入中学大门做好准备,为明天美好的学习生活而努力。

活动时间

期末考试之后

活动地点

六(2)班教室

活动人员

全班同学,邀请任课老师

活动准备

1、在老师指导下作好策划、分工,由中队长负责;

2、主动报名,推选主持人,并准备主持文稿,由学习委员负责;

3、布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿,由生活委员和劳动委员负责;

4、排练节目,准备演出,由文娱委员负责。

活动流程

第一乐章 深深感恩

活动一:集体诗朗诵《老师,我们爱您》,配乐《感恩的心》。

活动二:校长讲话,老师寄语(班主任、任课老师)

活动三:学生代表发言(三至五名,由学生自主推选)

活动四:节目表演和游戏环节互相穿插(具体节目和游戏待定)

第二乐章 依依惜别

活动一:请老师写赠言

活动二:同学互赠礼物互留赠言

活动三:师生合影留念

活动四:全体齐唱《毕业歌》

第三乐章 款款祝福

给母校的赠言范文4

又到了一年最伤感的毕业季,天下无不散的宴席,终究要学会与熟悉的人事物告别,说到毕业你是否也很有感触?下面是小编整理的学生毕业赠言,欢迎阅读。

给大学好朋友的毕业赠言1、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。

2、毕业了,结束了!可是到底是结束,还是另一个新的开始?

3、时光如水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写。

然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿,一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。

4、毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

5、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。

6、毕业了,没有所谓的逃课了,给自由和散漫道别了。

7、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

8、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

9、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

10、毕业了,真的就这样,也就是这样,也只有这样!

11、空中传来布谷鸟的鸣叫。

我知道,该出发了!

12、每一次的脱壳,都是向成熟的蜕变。

然而,时光洗刷。我们任何的过去,只剩下最美好的。献给每一个你们,以及最美好的,年华。

13、记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。

这样的经历是一定要有的。

14、积极主动投身学生会团学会工作,如果有能力,千万别放弃做一次部长的机会,当然能做主席更好。

15、毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。

16、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;

你我的离校是人生的催促,还是青春的不停留。

17、不要以为能混到毕业就行了。

掌握一技之长也很重要。

18、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。

而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

19、我是如此平凡,却又如此幸运。

真心谢谢大家!

20、毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。

毕业赠言说说1、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;

距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

2、今日同窗分手,道一句:珍重!明天校友重逢,贺一声:成功!

3、那年九月,我们开学相聚。

今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。六月毕业季节,好运送给你,我们常联系!

4、让我像一个纯洁的孩子,站立原地,月光下,目送你明亮的背景在远方消逝。

5、人生就像__中的一条船,在大海上飘荡,风是我的方向,在船停泊的片刻,我们相识了。

在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

6、希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。

愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

7、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

8、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

9、我们不得不分离,轻声地说声再见;

心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的友谊。

10、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

11、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

12、当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。

13、生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

14、离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。

在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚。

15、时光飞逝,转眼四年过去了,终于轮到我们迎来了毕业。

四年时间说长不长,说短不短,就算以后要分开,请你记住,只要你需要,我会一直陪在你身边。

16、六月毕业季,祝福送给你。

求职很顺利,工作无忧虑。贵人肯帮你,人际有关系。找准职场地,跳槽又何必。炼心又炼体,坚持是第一。祝您轻松毕业,快乐职场。

17、那些刻在椅背后的爱情,会不会像水泥地上的花朵,开出地老天荒的,没有风的森林。

18、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。

友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

19、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!!

20、四个希冀的春天,我们播种了四次;

四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

简单的毕业赠言1、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

2、毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

3、毕业了,唱不到结局却又难以割舍。

今生未完成的歌。

4、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐,曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

5、等在大学里混了半年才知道,爱情是随处可拾,图书馆篮球场食堂都可以成为爱情发源地。

可正因如此,才显贱价。

6、我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边。

7、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

8、毕业了,全心全意却是一生一世。

海誓山盟只是一时敷衍。

9、栀子花开,四年的梦想,就要告别一段落了。

新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。

10、人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。

我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!

11、祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!

12、离别是人生的第一堂课,可又何必如此伤感。

人生又有几次离别呢?别了,母校,朋友。

13、我们都离开了,我们都留下了。

14、总以为毕业遥遥无期/,转眼就各奔东西。

15、毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

16、柳荫下握别百般惆怅——同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

17、六月,总是阳光灿烂。

六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!

18、情依依,别依依,千言万语化作无语;

你忘不了我,我忘不了你,相逢会有期。

19、毕业了,怀念一点就挨一个耳光。

过去就像一个巴掌。

20、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

21、尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日最好的回忆。

22、浮云一别后,流水十年间。

欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

23、还记得那次初夏,我们微笑着说再见,那微笑是有多么的伤心、痛苦。

24、母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

25、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。

26、这个六月。

喜欢校园喜欢同学喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手了。

27、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

28、路遥遥,心漫漫,伤离别,何感叹;

风潇潇,夜长长,盼君至,不觉眠。

29、毕业前,都说不哭,但最后,做到的有几个。

30、不忘同窗情,难诉离别意。

忆相遇,蓬勃朝气,青春活力,纯真岁月共嬉戏;盼相聚,依然年轻,快乐幸福,你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄,此去一路俱顺风!

31、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

32、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。

33、你笑着说要忘记,我却找不到勇气离去。

34、即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。

35、只是怕6月份的中考拆散我们这个班级,我们爱上学,只是不爱上课而已,无论中考怎么样,我们依然会笑着面对。

36、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。

而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

37、白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,啊,生活的大海托着你青春的船只启航了。

38、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨。

39、大学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。

给母校的赠言范文5

今天,我们在这里举行xxxx届高三毕业典礼,xxx一中第31届高中同学正式毕业。此时此刻,我们感到无比欣慰,心中充满了对同学们的美好祝愿。首先,我代表学校党政领导和全体老师,对大家顺利完成高中阶段学业,成为合格的高中毕业生,表示热烈祝贺!同时,我提议,让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢!

同学们,三年前,你们也和现在一样,经过自己的努力拼搏考入了一中。时光飞逝,一转眼三年就要过去了,但母校和老师们,忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展现在母校的美好心灵,这一切是那样的铭心刻骨,深深印在母校老师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜,你们有过成功的欢乐,也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬,也受到过一些批评甚至委屈,但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血,不要忘记学校和老师对你们的期望,不要忘记同学对你的帮助和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。

同学们,中学教育仅仅只是人生的起跑点,它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能,你们的人生之路才刚刚开始,还需要不断地探索和实践,走上社会,你们将重新构建自己新的年轮。在此,我想对同学们提几点希望。

一是要乐观地对待人生,永远保持青春的活力。人生犹如一列火车,有时会穿行在平坦的原野,有时又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎样,我们心中总应该是光明的,坦然的,正如杰出的政治家卢森堡所说的:“不论我到哪儿,只要我活着,天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代,对于新世纪的青年来说,你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念,这种所谓的“平淡”、“平凡”,说到底,不过是平庸的代名词。在学习和事业上,需要你们有不断进取的精神。

第三,毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还很长,因此我不能简单的断言你们的未来一切如意,我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,这是我送给同学们的毕业赠言。

同学们,再过5天,你们就要进入高考试场。在这里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担,我只想说:要勇敢面对挑战,要相信自己!天道酬勤,我们不会没有收获,不管考试的结果如何,只求问心无愧。即使失败了,也没什么了不起,一切可以从头再来。

给母校的赠言范文6

1根据教材的特点,布置形式多样的作业

近年来"超市"之所以受到广大消费者的青睐,其成功的一个重要原因"超市"里的商品品种齐全,给了消费者极大的吸引力,事实上小学语文作业设计也可吸纳这种"超市"理念,将家庭作业布置的更丰富,更多样化。

1.1 写广告词:对于一成不变的事物,人们往往容易厌倦,孩子更是如此,那么如何想方设法激起他们的学习兴趣,使对学过的知识创出新的收获,现在街道上的广告语可谓引人人目,五花八门。例:学习I了《草原》一课之后,让学生们借鉴课文中的好词,好句为草原设计广告语,看哪个同学最有创意?

1.2 临别赠言,互相勉励:学习了《明天,我们毕业之后》让学生给母校、老师、同学写一句赠言或是格言、警句,表达自己的感激之情和美好的祝愿。再想一想古诗中的诗句有哪些表达分别、离别之情的这样也能激发学生的学习兴趣。

1.3 表演课文内容,或是给课文配上插图;为了便于深入学习课文,调动学生学习课文的兴趣,对某些课文,可采取不同的方法。比如《负荆请罪》可让学生表演课文的语气,情感,又巩固课文知识,并且展示了自己的能力,何乐而不为呢?

2 布置阅读,收集更多的资料

很显然,作业布置读童话、读报纸、读名人。哪个没兴趣,哪个学生不愿意,再快乐中完成作业。兴趣是最好的老师,学生对作业产生兴趣,对于增强学习的积极性、主动性,提高效率起很大作用,是主动与被动的分水岭。《新课程标准》对语文的量化提出明确的要求,课外阅读六年制学生不少于150万字。可见,在提倡素质的教育的今天,已经把语言积累提到了前所谓有的高度。培养和提高语文能力的基本途径是丰富的语言积累。布置"搜集材料"的作业,恰恰是完成课标的要求,学生很乐意完成。例:《负荆请罪》廉颇为什么向蔺相如请罪呢?让学生补充阅读《完璧归赵》、《渑池之会》答案也就自然明白了。

3 强化练习,善于总结

例:(1)布置作业《莫泊桑拜师》、《孔子春游》、《理想的风筝》中的老师分别用词语概括他们的特点。

福楼拜:()()

孔子:()()

刘老师:()()

(2)学习课文《最大的麦穗》、《山谷中的迷谷》结合自己的情况分别谈谈感受。

4 针对学生的差异、自主选择作业

学生由于已有经验,智力,学习习惯等原因,在学习能力方面形成了差异。一个班级,几十个学生的性格,爱好千差万别,有的好奇心强,有的喜欢画画,有的爱好音乐……。老师要根据这些非智力因素的外在表现设计不同层次的作业,让学生自主选择,让每个学生的学习能力得到适应的发展。