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歌颂祖国诗歌范文1
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
歌颂祖国诗歌范文2
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的59年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
59年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
写给祖国母亲的歌
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
歌颂祖国诗歌范文3
颂歌献祖国—话说我家的故事
自改革开放以来，我们的祖国环境越来越好了。有了电视、电话、电脑等家用电器，我们的生活真是越来越好了！而每每提起“改革开放我家收益”的话题，我就会想到我第一次用电脑，收益无穷的事情。
那是快读小学一年级的时候。爸爸妈妈在我的“说服”下，终于给我们家新添了一位“家庭成员”——电脑。“哦！哦！终于有电脑了哦！”“爸爸爸爸，快一点儿组装零件，我要看一看电脑有什么功能，什么好玩。你们知道吗？听别人说，电脑很神奇哦！”“听别人说，电脑的 脑袋里藏着很多的知识；我们可以用电脑的眼睛看见社会上的很多人；可以……”我在爸爸妈妈的 身边跑来跑去，说着，心里高兴得不得了。
“好了！”爸爸长呼了一口气，说，“来，爸爸教你怎么用电脑。”“好啊好啊！”我高兴地说。电脑开了以后，我看了看页面，问：“爸爸，这些是干什么用的啊？”“这个‘E’是可以上网找资料、显示网站的……”“电脑可真棒啊！”我在心里暗想。听完爸爸的介绍，我毫不犹豫地双击了“E”字。这时，在我眼前“跳”出了一个页面。我仔细辨认，发现这是“百度”两个字。“爸爸，这是不是只要在上面打字，就能查找到资料啊？”“是的。真聪明。”爸爸夸我道……
后来,我渐渐地熟悉了电脑的程序,查找到了 许多我需要的资料.让我收益匪浅。我不禁感慨：“改革开开放，让我们的国门大开，才有了令我们生活大大改善的电器。真好！”
歌颂祖国诗歌范文4
就在这金色的十月，我们完成了一场隆重的庆典--中华人们共和国成立六十一周年。六十一年，意味着天干地支的一次轮回；六十一年对于中国，更意味着风雨兼程之后淬炼出的那颗金色的太阳，普照每寸土地释放每道光芒。问我伟大的祖国为何如此闪耀，因为祖国有最坚实的脊梁。
这是多么有力的脊梁，自伟大的祖国成立以来，不管她经历了多少沧桑，祖国都挺起了她坚实的脊梁。她有力扛起伤痛与落寞，走向前方，多难兴邦，祖国是曾走过些弯路，但这些错误压不垮祖国有力的脊梁。祖国从阴影中走出，坦然走向改革开放，你看2011年初那无情的雪灾，阻拦了多少归人的路；5.12大地震，夷平了多少人的家园；还有jiang独、zang独，让人痛心疾首；前两个月莫拉克台风疯狂入侵台湾，造成的“人人水灾”，牵动了人民的心。面对这些天灾人祸，祖国用她坚实的脊梁扛起的是对每个中华民族之人的责任。祖国的力量因我们所受的伤痛而生，这位伟大的母亲，用她有力的脊梁为我们承受风雨，给了我们和谐家园。
这是多么伟大的脊梁，从她脱离半殖半封的百年噩梦走向蓬勃的社会主义，祖国已整装待发，从1970年第一颗东方红卫星的发射到如今的嫦娥一号的发射，实现了我国与月球的第一次亲密接触，我国的航天事业实现了奇迹般的飞跃，这是因为坚强不屈的脊梁扛起了航天梦。从1984许海峰为我国获得第一块奥运会金牌到2011年被誉为最成功最盛大的奥运会的举办，祖国从东亚病夫变为奥运圣火的领头人，这是因为坚强不屈的脊梁扛起了奥运梦。从改革开放到2011世界经济危机中仍保持增长的中国，祖国脱离贫困迈向新阶段，这是因为坚强不屈的脊梁，扛起了发展梦，光阴似箭，祖国完成了华丽的蜕变，我们朝前望去，祖国坚强不屈的脊梁扛起了一片美好未来。
然而我们不能将历史抛诸脑后，历史赋予我们的不仅是丰厚的文化底蕴，还有那些发人深省的教训，祖国的脊梁不是从来就这么坚实，那是我们的父辈、祖辈几代人用血肉铸就的。我们要深深意识到，我们就是祖国的脊梁，只有挺直我们自己的脊梁，祖国才会挺起更加坚强不屈的脊梁。少年强则中国强，为了祖国的复兴，为了中华民族的强盛，从现在起勤奋努力，认真学习，修身养德，在国旗冉冉升起之时，更加大声唱出国歌，用专注的眼神注视那五星红旗，大声且骄傲的说出：“我是中国人！”
歌颂祖国诗歌范文5
关键词：诗歌 配乐 朗诵 钢琴曲
一、不同风格类型的诗歌的特点与钢琴配乐概述
1.不同类型的诗歌与钢琴曲分类之间的联系
钢琴被称为“乐器之王”，发源于欧洲，从第一台钢琴的问世到现在已经有300余年的历史了，钢琴作品也各具各个时期时期的音乐特点。诗歌的种类也是丰富多样的，古今中外，各有特色。所以各种类型或者各个时期的钢琴曲都有与之相配的风格类型的诗歌，比如浪漫主义时期音乐都带有较强的抒情性，这个时期的音乐作品所呈现的总体风格就与抒情类型的诗歌所表达的情感基调很符合，一样重视个人情感的表达与抒发，所以我们可以选用这个时期的钢琴音乐为抒情诗进行配乐。
2.古诗词的特性和钢琴曲配乐
古诗词是是中国文化的经典表达方式。古诗词因为押韵，它的朗诵讲究抑扬顿挫，轻重缓急。而不同类型的古诗词有着不同的处理方式，我们也需要根据诗词类型的不同、处理方式的不同为它进行不同的相关的钢琴曲的配乐，譬如高适的《别董大》，虽然是送别但这诗中却没有凄凉的氛围，而是一种豪迈的态度，所以我们在朗诵这首诗的时候基调应该是深情高亢的，以一种洒脱，高亢，爽朗的语调朗诵出来。这时我们的钢琴曲配乐就应该选择曲风明亮，较为大气的钢琴曲与之相配。
3.现代诗歌的特性和钢琴曲配乐
现代诗歌可以大致分为中国现代诗歌和外国现代诗歌。我们朗诵时，根据各种诗歌的特性要深入了解它的意境，所要表达的情感，因境抒情，把握好诗歌的朗诵节奏。而现代诗歌的朗诵配乐就选择范围很广了，我们只需要了解诗歌所表达的情感基调与意境，为其选择合适风格的钢琴曲就可以了，比如爱尔兰诗人叶芝的《当你年老时》，全诗呈现了一副凄凉孤独的晚景图像，表达了被诗人所爱的温暖，却无奈错过此真爱的凄凉晚景，这首诗歌我们在配乐时就可以用浪漫主义时期的钢琴曲来配，如李斯特的钢琴夜曲《爱之梦》。
4.不同风格的诗歌的特性和钢琴曲配乐
不同风格的诗歌具有不同的特性。诗歌大概可分为以下几类：一、歌颂祖国的。这类型的诗歌我们就应该配一些较为热烈深情、大气磅礴的钢琴曲，才能衬托出对祖国的那种深厚情感，比如肖邦的《波兰舞曲》，也是描写了对他的民族的无限的热爱之情。二、亲情乡情的。如王维的《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这类型的诗歌适合用旋律舒缓深情，带有抒情意味的钢琴曲去进行配乐，如中国钢琴曲《平湖秋月》，这首作品悠扬、宽阔，优美，音色干净、如歌，旋律声部的进行很突出，给人以很高的思想意境。三、爱心心情的。如席慕容的《初相遇》，这种表达爱情心情类的诗歌可以选择班得瑞的《童年》去配乐，这首钢琴曲好像回溯到孩提时代那段无忧无虑的甜蜜时刻，优美动人。四、自然诗意的。如陶渊明《饮酒》组诗中的第三首，这首诗歌描写了诗人当时隐居深山的生活环境，与大自然融为一体，悠然自得的生活状态。而这类型的诗歌很适合用印象主义时期的钢琴曲去配乐朗诵，如德彪西的《水中倒影》，这首钢琴曲曲风轻快、空寂、悠长，富有无穷的回味与幻想，很适合描写大自然的诗歌。
二、诗歌配乐的一般步骤
在诗歌朗诵中，背景音乐的地位仅次于语言，是不可或缺的声音的构成元素。我们以舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》为例，这是一首非常深情的爱国诗歌，我们可以选用钢琴曲《黄河颂》来进行配乐，《黄河颂》是一首歌颂黄河的作品，整个曲子深情而又气势磅礴，与《祖国啊，我亲爱的祖国》情感基调十分统一。诗歌的第一部分前两句朗诵的沉而缓，钢琴曲《黄河颂》以弱起为开始，慢慢转强，然后在第三、五个小节又有4拍的长音，刚好适合排比句中间的换气，以及感情的酝酿。第二部分从“我是贫困….”开始是低沉缓慢的，如泣如诉，后两部分是高亢迅疾的，热烈奔放。钢琴曲从第16小节开始就进入了高亢激昂的部分，但这部分更适合用在诗歌的第三部分，所以我们可以在弹完第11小节重新反复一遍。然后从第11小节的“sol”到第十六小节做为诗歌的间奏，酝酿情感。诗歌的第三、四部分是从“我是你簇新的理想…”开始，朗诵者的情感也应该升华，用较为热烈蓬勃的情感去朗诵，我们在第16小节的最后一个二八节奏型弹奏的同时开始朗诵诗歌的后两个部分，钢琴曲节奏型开始变得密集，右手旋律部分多采用柱式和弦，使曲子听起来更加辉煌、激昂。诗歌和钢琴曲同时开始向推进，情感越来越强烈，语速加快，直到钢琴曲的第28小节弹奏结束，诗歌的“你的自由”这一句也朗诵结束，然后朗诵和钢琴曲全部停下来。
三、诗歌朗诵中钢琴曲配乐应注意的两个方面
1.诗歌的结构与配乐的关系
一首完整的诗歌，其构成一定包含不同的层次，不可能情感从头到尾都是一样的表达，有些会由起、承、转、合这样的结构构成，这时我们需要根据不同的位置选择合适的音乐，有些诗歌不能原封不动的就用一首钢琴曲来进行配乐，否则诗歌的朗诵就没有一种被推向的感觉，就使情感方面逊色了很多，也会显得不够丰富，没有层次感。
2.关于钢琴曲配乐的演奏
为诗歌进行钢琴曲配乐，必须要与朗诵者相辅相成，不能一味的表现自己，喧宾夺主，体会朗诵者朗诵时的心境，了解朗诵者对诗歌的处理，配合朗诵者朗诵时的抑扬顿挫，以及呼吸，以及中途停顿时的情感酝酿，随时调整演奏的速度、力度和音色，以用最合适的方式进行演奏。
文字，语言，音乐，是诗歌朗诵的配乐中的三大主题，诗歌是文字的堆积，每个字都表达了诗歌想要传达的思想情感，而朗诵是在对这些文字的理解与感受的基础上进行的一种再创作，至于钢琴曲伴奏则是为了渲染情感而产生的，为诗歌朗诵进行合适的配乐，并且配合朗诵者的朗诵技巧去处理钢琴曲的配合。以使诗歌，朗诵，钢琴曲配乐在最后达到合为一体的效果，相互融合，相辅相成，展现出诗歌朗诵的魅力。
参考文献：
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[12]李迎春.大学音乐鉴赏[M].北京：中国人民大学出版社，2009.
歌颂祖国诗歌范文6
1、组织一堂庆国庆的主题班会
要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。
2．五彩画笔画祖国
学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
3．唱响红歌颂祖国
9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。
4．自制版报赞祖国
在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
