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服装设计原理范文1
舞台服装设计概述
舞台服装作为表演者于演出时的着装，不仅塑造着人物的外在形象，还展现出了戏剧的整体演出风格。舞台服装来自于生活服装，但又和生活服装有所区别。最早出现在表演活动中的造型要素便是舞台服装与化妆。舞台服装设计即指针对某一特定对象，在计划过程里寻求解决问题的方法与策略，以适应人们的审美需要。舞台服装不但展现出较强的视觉效果，自身也有着极高的审美价值。特别是受到商业价值的驱动，舞台服装的发展出现了百花争奇斗艳的格局。设计师需深入理解剧本内容，对角色的个性特征有较好的把握，依照演员的自身特点及戏剧的创作风格，发挥自身想象力，以设计出合适的舞台服装。在现今的舞台服装设计里，出现了大量创新因素，不过并非所有的舞台服装皆可随意创新，它在一定程度上受制于演出的表现形式与艺术要求。服装自身不仅需与受众的审美需求与审美习惯相适应，还需与戏剧表演的功夫相匹配，例如水袖功、帽翅功及翎子功等，同时还需展现出哲学、民俗学、历史学、符号学、社会学及美学等价值。
舞台服装的设计目的
出色的舞台服装设计有助于塑造人物形象、展现舞台艺术、引起受众情感共鸣。舞台服装作为舞台艺术中的重要元素，不仅直接塑造出了角色的外在形象，还可借助暗示与象征功能对舞台场景设计产生影响。设计舞台服装的前提条件是正确认识舞台服装的特点。比如借助服装的色彩来表现人物的情绪转变，借助白色来展现人物的纯洁与高贵，粉色来展现人物的柔情，蓝色来展现人物的忧伤等，与舞台人物角色相匹配的舞台服装设计可以变成传情的一种重要手段，在给受众带来强烈视觉冲击的同时，令受众感受到舞台艺术所传达的情感与思想，因此，注重人物情感、形象和舞台服装设计的融合，可以在很大程度上推动舞台艺术的表达。舞台服装设计的变化应遵循适度的原则，而统一应遵循和谐的原则，和谐的统一才能够给受众带来更出色的视觉效果，适度的变化才可以与统一互相协调、互相补充，又不会有混乱之感产生。舞台服装的设计受制于人物、剧情、空间与时间等多种因素。在服装上舞台服装艺术有其独特运用，它借助于自身特有的艺术语言将思想情感传递给人们。舞台服装作为服装的重要组成部分，受到化妆、灯光、舞美设计风格、环境条件、制作工艺、造型样式、色彩与材料等因素影响，随着这些因素的改变而改变。这一特征使得舞台服装在很大程度上区别于普通服装。各个地区、各个时代塑造舞台形象的方法与手段有所差别。它需要：一、符合大众审美习惯于审美需求；二、有助于表演者塑造人物角色形象；三、舞台服装的设计需与整体演出风格相匹配；四、有助于表演者的表演与行动。在舞台上，舞台服装成为了适应某个情节与事件需要，吸引大众眼球的特殊手段。
舞台服装的设计特性
1.与现代科学技术的结合
随着科学技术的发展，现今舞台服装的设计有了新的装饰工艺技术、新的制作工艺、新的裁制工艺、新的设备、新的面料与新的造型。有大量的新型面料被运用于舞台服装设计中，比如七彩绘纱、金银线长毛面料、镭射面料、绣花面料、挑花面料、珠片面料与珠光面料等；此外还出现了各类新型面料的再造工艺技术，使得面料质感更具层次性与多样性，例如抽纱、褶皱、贴布、堆叠、刺绣、晕色与染色等。舞台服装的各类特殊装饰、造型、立体褶饰、分割线等皆可通过现代化立体裁剪的手法来实现。在北京奥运会的开幕式里，一套套款式各异的舞台服装令受众印象深刻，凭借这一套套舞台服装，我国的设计师们也将其精湛的工艺与出色的设计展现给了世人。
2.与角色的融合
舞台服装的设计可以对舞台人物形象进行塑造，展现出舞台人物的思想情感，也正由于这样，舞台服装的设计受到舞台角色形象的约束，一定要展现出特定角色的个性特征，例如借助服装色彩的转变来展现舞台人物情绪的转变，借助白色来展现人物的纯洁与高贵，粉色来展现人物的柔情，蓝色来展现人物的忧伤等，与舞台人物角色相匹配的舞台服装设计可以变成传情的一种重要手段，不仅对视觉效果产生重要影响，还能令受众感受到表演者所传达的思想精神，因此注重舞台人物角色思想情感与舞台服装设计二者的融合，将极大地增强舞台艺术的表达效果。
3.合适面料的运用
服装设计原理范文2
1.1有利于服装品牌定位
企业服装产品设计具有计划性、组织性的特点，品牌服装企业实施设计资源管理，可以继续延续品牌风格，进一步明确服装产品的定位。在企业管理中纳入服装设计资源管理，可以有机整合管理以及设计两个部门，加强管理部门和设计部门之间的交流和沟通，共同协作、配合完成产品设计，这样有利于提高服装企业的产品设计效率，也有助于实时监控服装产品的设计工作以及生产过程。
1.2有助于企业明确分工
将设计资源管理纳入到品牌服装企业管理中，在开发、生产、销售服装产品的各环节都具有极其重要的意义。科学、有效的设计资源管理有利于调动、组织企业内部有关于设计方面的各因素，并且对它们进行明确分工，这对于服装设计产品的成败具有决定性作用。设计资源管理可以不断创新服装产品，不断延伸、扩充服装设计内涵。在当前的社会发展背景下，设计应该和管理有机结合起来，而设计资源管理也会直接影响设计资源以及资源管理未来的发展。
1.3有利于增强产品的市场竞争力
品牌服装企业应用设计资源管理，有助于企业打造一支高素质的服装设计团队，而且团队的成员可以灵活、高效、充分地利用企业内部所有设计资源，通过相互配合提高企业产品的市场竞争力。在设计资源管理模式下，服装企业的经营管理模式会有很大改变，企业会有机结合设计资源以及各部门人员，通过科学的协调、组织、管理等手段尽可能降低产品生产成本，进而实现企业产品设计战略目标，扩大服装设计产品的市场覆盖范围。本质上，设计资源管理也就是利用各种不同的方法以及手段整合、配置、组合各种分散、不同类型的设计资源，从而将资源的价值发挥到最大限度，将企业的创新潜力更好地激发出来。
2品牌服装设计资源管理的几种策略
2.1基于人才资源管理策略
设计资源管理做出的贡献在品牌服装企业中是一种无形的表现形式，可以适用于任何一个可以产生交流的领域中。企业的注意力在所有设计资源中的整合难度最大，但是也是人才因素的关键，科学、有效的人才管理是确保资源管理系统整个正常运行的基础条件。尤其是设计师管理对于设计资源管理各层面都会有很大的影响，合理管理人才，大力引进优秀的人才都可以将企业的设计能量充分激发出来。服装设计需要不同领域以及专业人员的配合、协作，但是不同的成员在个人能力、知识储备、工作经验以及背景等各方面都存在很大的区别，容易产生分歧，也正是因为这些区别才会使团队不断创新。所谓人才管理策略主要是将设计管理者设置成不同的层级，并且充分明确不同层级管理人员的职位、工作任务、权力、管理范围、管理任务及管理内容等等，然后制定科学合理的设计政策要求以及支持设计组织正常运作的相关文件等。在确保设计管理者能够顺利完成企业事先制定目标的基础上，将设计师的才华充分发挥出来，给设计师分配合理的任务，不断加强整个设计团队创新能力的培养，提高设计团队的价值。
2.2基于材料资源管理策略
对于品牌服装设计资源管理系统而言，其中材料资源是最为关键的物质基础保障，只有具备充足的物质材料才可以使图纸上的服装设计转变成实际的产品。就服装设计而言，主要分为面料、辅料两种材料资源，这些材料会对企业服装产品设计风格、设计细节、实际生产成本、产品生产周期、产品生产程序以及后期的产品营销等各环节都会造成很大的影响。因此一定要做好服装材料资源管理工作。具体应该注意以下几个要点：
2.2.1明确材料的选取依据
对于任何一个品牌服装企业而言，选择合适的服装产品材料是服装产品生产的关键，企业应该定位选择材料的功能、市场价格、整体风格等。
2.2.2确保材料使用的规范性
一旦服装生产商将服装产品生产需要的材料确定好后，特别是确定面料、辅料以后应该在第一时间明确独家使用权。如果是企业内部自己开发一种独特的生产材料，服装设计师应该严格根据程序申请专利，而且应该将这种独特的生产材料巧妙地应用到产品设计中，使设计出来的服装产品成为独一无二的产品，进而更好地满足消费者的个性化消费需求，同时应该制定完美的销售计划。
2.2.3建立一个材料资源库
在采购服装材料的过程中，采购人员应该全面收集材料的市场价格、风格、产地以及品种等相关信息，并且根据一定的原则对搜集到的各种材料资源进行分类、整理，建立一个系统的材料资源库，这样可以为材料采购规划提供重要的参考依据，确定合理的产品项目。同时应该制定一套科学、合理的材料检验标准以及材料管理体制，促使材料选取的正常、规范、有序开展。
2.3信息资源管理策略
近年来，服装企业的市场竞争日益激烈，使企业的生存和发展受到了很大威胁，只有在最短的时间内全面收集各种信息资源，及时、准确地了解市场动向，提高企业的市场反应力，才可以使企业在市场竞争中抢占先机，赢得更多的市场份额。在当前的时代背景形势下，品牌服装产品的市场周期不断缩短，产品更新换代的速度越来越快，因此企业一定要不断开发新的产品。产品开发需要信息资源，目前信息资源的来源非常广泛，但是由于社会文化、科学技术等各方面因素的影响，并不是所有资源都是有用的，设计者以及设计管理者都应该耐心地管理、甄别、捕捉其中有用的信息资源用于设计中。就品牌服装企业而言，最需要了解服装的款式、面料以及色彩等各方面情况的最新动态，并且合理预测其发展趋势，还应该了解不同品牌产品在品牌文化、市场价格、设计以及面料等各方面的区别。如果想要增强服装品牌的市场竞争力，就应该深入、全面地调查分析这个品牌的竞争品牌、市场销售数据、顾客反馈及需求以市场反馈等情况，这样可以更加科学地规划新产品。
2.4基于技术资源的管理策略
随着社会经济的不断发展，我国的科学技术也取得了很大的发展，在当前的时代背景下，服装产品开发设计流程中已经开始逐步应用到互联网信息传输、通过计算机制定价格、利用计算机辅助设计以及互联网信息传输等各种先进的科技。而其中最为基本的技术应该是销售价格定位技术以及原材料数据管理技术。具体而言，品牌服装设计中应用创新技术主要有以下几点体现：
2.4.1生产制造机械化程度越高
在生产、加工品牌服装的过程中，应该将“质”、“量”并重，在实际生产过程中应该不断投入使用各种新设备、新技术，不断升级、改造、完善以往传统的产品生产管理模式以及传统的产品加工方法，进而提高服装生产的自动化、机械化以及专业化程度，不断提高产品生产效率以及生产质量。
2.4.2实现电子式服装产品设计
随着数字电子产品的不断发展，服装产业也受到了很大发展，品牌服装企业生产中应用电子产品，产品设计大大提高其数字化、集成化以及电气化作业水平，在很大程度上提高了产品设计的标准化程度。而且实现服装产品的数字电子化设计，有利于减少服装产品的设计周期，更加快捷地传输设计数据，尽可能简化服装生产流程，减少生产成本。
2.4.3实现服装销售的信息化管理
对于品牌服装企业而言，应该按照市场发展变化快速做出反映，这样才可以有效提高服装生产效率。因此，品牌服装企业有必要建立一个有效的信息管理系统，实现企业内部各部门信息资源共享，这样可以即时了解、分析服装产品的市场销售数据，以便及时做好相应的对应措施。
3总结
服装设计原理范文3
问卷编号:_________
钟莹戒毒人员基本状况与社会福利服务需求调查问卷
亲爱的朋友：
您好！
我们进行这次问卷调查，是为了解您的一些基本情况和真实想法，特别是对您回到社区后遇到的困难以及您希望得到哪些方面的服务与帮助作深入了解。本次问卷调查将作为我们开展戒毒人员社区服务和向有关部门提出政策建议的重要依据。您所提供的一切资料与信息都将严格保密且只用于研究。
感谢您的支持与合作！
华南农业大学公共管理学院“戒毒人员社区康复计划”课题组
12月23日
填写说明：
1、请仔细阅读题目，尤其是题目中的说明和提示，统一用派发的圆珠笔在选择项上直接打√。
2、不懂的问题请举手询问在场的工作人员。
第一部分
1、您的性别：
①男②女
2、您的年龄：_______岁
3、您的婚姻状况：
①未婚②未婚同居③已婚
④已婚分居⑤离婚⑥丧偶
4、您的教育程度：
①小学及以下②初中③高中④大专⑤大专以上
5、您的：
①无②佛教③道教④拜神拜仙等民间信仰
⑤伊斯兰教⑥基督教⑦天主教⑧不回答
6、您是否有子女？
①无（请跳至第10题继续回答）②有
7、您有几个孩子______？其中年纪未满18岁的孩子有_____个，他们的年龄分别是
_____岁，_____岁，______岁。
8、在您本次劳教期间，您未满18岁的孩子主要由谁来照顾？（注：没有18岁以下子女的请跳至第10题继续回答）（可以多选）
①无人照看②配偶③父母④兄弟姐妹
⑤其他子女⑥其他亲属⑦朋友⑧同学/同事
⑨街坊邻居⑩其他人_________（请注明）
9、对您未满18岁的孩子，你最担心的问题是什么？（可以多选）
①孩子的生活无人照顾②孩子的学习成绩不好③孩子结交坏朋友，学坏
④孩子染上⑤孩子受到社会歧视⑥孩子与自己的关系不好
⑦孩子和其他家人或照顾他/她的人相处得不好
⑧孩子因为父/母被劳教，造成心理压力过大
⑨其他_____________（请注明）
10、您的户籍（户口）属于：
①城镇居民户口②农村（农业）户口
11、您是否曾因强制或劳教戒毒被取消过户籍（户口）？
①否②取消过，目前仍未恢复③取消过，目前已恢复
12、本次劳教之前，您是否居住在您户籍（户口）的所在地（街道/村）？
①是②否（请注明原因____________）
13、本次劳教解除后，您是否打算回到您的户籍（户口）所在地（街道/村）居住？
①是②否（请注明原因____________）
第二部分
14、您第一次吸毒是在________年，当时您________岁
15、沾上之前，您的工作（职业）是：
①无业②农民③工人
④个体商贩、私营企业主⑤商业、娱乐、餐饮业服务人员
⑥公司/企业职员⑦国家干部⑧学生
⑨下岗职工⑩其他_____________（请注明）
16、沾上之前，您的个人平均月收入大概是：
①无经济收入，靠家庭供养②1000元以下③1001到元④元到3000元⑤3001元到4000元⑥4001到5000元
⑦5000元以上⑧不回答
17、沾上之前，您自己认为您在社会上属于
①上层②中上层③中间层
④中下层⑤下层
18、你使用过的包括：（有几种选几种）
①白粉（海洛因）②冰毒③大麻④可卡因
⑤k粉⑥⑦其他
其中，您主要使用的是_________（请填写编号）
19、你曾经被公安机关强制戒毒过_____次，劳教戒毒过________次，本次是您第________次接受劳教戒毒。
20、您是否因吸毒导致犯罪而被判过刑？
①否②是
21、您是否尝试过自愿戒毒（入住戒毒医院或自己在家“干戒”）？
①无②有
22、您一共自愿戒毒过______次，其中入住戒毒医院______次，自己在家戒毒______次（请填写具体次数）
23、在您最近进行的一次自愿戒毒期间，陪伴您的是？（可以多选）
①无人陪伴②配偶或男/女朋友③父母
/，！/④子女⑤兄弟姐妹⑥其他亲属
⑦朋友⑧同学/同事⑨邻居街坊
⑩其他人_____________（请注明）
24、您没有尝试自愿戒毒的主要原因是什么：（可以多选）
①不想戒除毒瘾②认为自己不可能戒除毒瘾
③担心自己的身体受不了④经济上困难，没钱入住戒毒医院
⑤自愿戒毒时，无人陪伴，无人照顾⑥其他原因_____________（请注明）
25、您认为自己复吸的主要原因是什么？（可以多选）
①出现肌肉、关节酸痛、失眠等身体状况，身体承受不了
②对自( ）己戒除毒瘾没有信心
③心瘾难除，很难控制内心对的渴求
④找不到工作，无所事事，精神没有寄托
⑤经济压力大
⑥受到损友或以前情景的诱惑
⑦与家人的关系不好，没有亲情的温暖
⑧生活中突发事件（变故/挫折/打击等）的刺激
⑨受到社会歧视，感到社会不接受自己
⑩其他原因_____________（请注明）
26、在本次劳教期间，下列哪些人来探望过您？（可以多选）
①配偶或男/女朋友②父母③子女
④兄弟姐妹⑤其他亲属⑥朋友
⑦同学/同事⑧您所在社区的司法/街道/居委工作人员
⑨志愿者⑩无人探望过
11其他人_____________（请注明）
其中，经常来探望您的人是_____________（请填写编号）
您最希望谁来探望您？_____________（请填写编号）
第三部分
27、目前，您最担心的事情是什么？（可以多选）
①担心自己表现不好，不能按时解除劳教②担心和家人的关系
③担心和干警的关系④和其他劳教人员的关系
⑤担心自己身体不好，生病
⑥担心解除劳教以后的生活没有着落（包括住房、工作、经济来源等）
⑦担心现在家人（包括父母、子女）的生活没人照顾
⑧其他_____________（请注明）⑨没有什么可担心的事情
28、您将于______年______月解除本次劳教，距离现在还有______个月。
29、本次劳教之前，您在经济上主要依靠谁？（可以多选）
①自己②家庭成员③其他亲属④朋友
⑤同学/同事⑥政府救济⑦其他
30、解除本次劳教回到社区后，您打算谁一起居住生活？（可以多选）
①自己独自居住②配偶③父母④子女
⑤兄弟姐妹⑥其他亲属⑦朋友⑧同学/同事
⑨其他人_____________（请注明）
31、以您过往的经验，您解除劳教回到社区后，遇到的困难有哪些？（可以多选）
①无固定住所②一日三餐无法保证
③找不到工作④和家人的关系恶劣
⑤与邻里的关系不好⑥与街道/村干部的关系不好
⑦户籍被取消，难以恢复⑧受到别人的歧视
⑨看病的医药费太高，难以承受⑩精神状况不佳，心情郁闷，
11以前损友的骚扰
12缺乏娱乐和社交生活，缺少朋友；
13无法获得最低生活保障或村集体分红等社会福利
14难以承担子女的教育费用
15其他_____________（请注明）
32、解除本次劳教回到社区后，您最希望街道/居委/司法所等部门为您解决什么问题？（可以多选）
①解决基本生存、生活问题（衣食住行等）②帮助寻找工作
③解决医疗费用问题④解决子女的教育费用
⑤疏导自己的心理/情绪问题⑥帮助改善家庭关系
⑦协调邻里关系⑧组织参加娱乐社交活动
⑨解决其他问题__________________（请注明）⑩不需要他们解决任何问题
33、据您所知，您周围哪些人有过吸毒行为？（可以多选）
①配偶或男/女朋友②父母③子女
④兄弟姐妹⑤其他亲属⑥朋友
⑦同学/同事⑧街坊邻居⑨其他人_____________
⑩以上人都没有吸毒行为
34、解除本次劳教回到社区后，您是否打算找工作？
①否②是
35、在找工作方面，您认为您最大的困难是什么？（可以多选）
①年纪偏大②没有技术或特长③没有文凭
④没有就业信息和机会⑤没有熟人/朋友介绍⑥戒毒者身份受到歧视
⑦工资太低⑧工作不稳定⑨工作太辛苦
⑩工作地点离家远/交通不便11其他__________(请注明)
36、当您遇到生活（住房/经济收入/工作等）困难时，您会向谁寻求帮助？（可以多选）
①配偶或男/女朋友②父母③子女
④兄弟姐妹⑤其他亲属⑥朋友
⑦同学/同事⑧邻居⑨街道干部
⑩居委会/村工作干部11社区司法所干部12派出所干警
13志愿者14其他人____________(请注明)
15不知道向谁寻求帮助16不想向任何人寻求帮助
37、当您遇到情绪/情感/人际关系等方面的问题时，您最希望向谁倾诉？（可以多选）
①配偶或男/女朋友②父母③子女
④兄弟姐妹⑤其他亲属⑥朋友
⑦同学/同事⑧邻居⑨街道干部
⑩居委会/村干部11社区司法所干部12派出所干警
13志愿者14其他人____________(请注明)
15无人可以诉说16不想向任何人倾诉
38、您对以下说法的态度是：（请在对应表格内打√）
非常同意同意不同意
非常不同意
说不清
①吸毒令我与家人的关系恶劣
②会令我的烦恼消失
③使我的身体变差
④毒瘾是可以完全戒除，不再复发的
⑤如果得到家人的支持和理解，我会做得更好
⑥我是个没有用的人
⑦没有人真正关心我
39、以您的记忆，下列几种人在您回到社区之后是否主动联系过您？
是否说不清
①街道干部口口口
②居委会/村干部口口口
③社区司法所干部口口口
④派出所干警口口口
⑤志愿者（义工）口口口
40、目前，您认为您与下列几种人的关系如何？
非常好较好一般较差很差说不清
①配偶或男/女朋友口口口口口口
②子女口口口口口口
③父母口口口口口口
④兄弟姐妹口口口口口口
⑤其他亲属口口口口口口
⑥朋友口口口口口口
⑦同学/同事口口口口口口
⑧邻居口口口口口口
⑨街道干部口口口口口口
⑩居委会/村干部口口口口口口
11社区司法所干部 口口口口口口
12派出所干警口口口口口口
41、下列几种人，您认为在多大程度上可以信任？
完全可以信任可以信任不可信任完全不可信任说不准
①配偶口口口口口
②子女口口口口口
③父母口口口口口
④兄弟姐妹口口口口口
⑤其他亲属口口口口口
⑥朋友口口口口口
⑦同学/同事口口口口口
⑧街坊邻居口口口口口
⑨街道干部口口口口口
⑩居委会/村干部口口口口口
11社区司法所干部口口口口口
12派出所干警
42、您是否接受过以下社会福利：（可以多选）
①由政府提供的廉租房（低于市场房租的住房）
②最低生活保障
③医疗救助
④失业救济
⑤子女学费减免
⑥政府提供的免费职业培训/工作机会/工作信息
⑦开店铺（创业）的税收减免
⑧其他_____________（请注明）
⑨没有接受过以上任何社会福利
43、当您回到社区后，对下列的社区服务/社区活动，您是否有兴趣参加？
很有兴趣有兴趣没兴趣完全没兴趣说不清
①免费的职业技术培训口口口口口
②预防复吸的讲座口口口口口
③改善人际关系的讲座口口口口口
④如何教育子女的讲座口口口口口
⑤改善家庭关系的讲座口口口口口
⑥兴趣小组，文化娱乐活动口口口口口
⑦心理咨询和辅导口口口口口
44、您是否知道及接受过志愿者（义工）的服务？
①从没听说过②听说过，但不清楚是做什么的
③知道志愿者是做什么的，但从没有接受过志愿者（义工）的服务
④知道志愿者是做什么的，并且接受过志愿者（义工）的服务
为您提供服务的志愿者（义工）是：（可以多选）
①大学生②本社区的居民③其他人_____________（请注明）
45、您了解什么是社会工作（社会工作者）吗？
①从没听说过②听说过，但不清楚是做什么的
③知道社会工作是做什么的，但没有接受过社会工作服务
④知道社会工作是做什么的，并且接受过社会工作服务
46、您是否知道社会保险？
①从未听说过，一点也不了解
②听别人说起过，但不清楚是什么
③一般性的了解，但不清楚具体内容和办理的手续
④有比较深入的了解，知道具体内容和办理手续
47、您是否自己或由工作单位购买过社会保险？
①从没购买过②购买过
购买的是：①养老社会保险
②失业社会保险
③医疗社会保险
④工伤社会保险
48、将来，您是否打算购买社会保险？
①不打算购买②不知道，说不清③打算购买
具体是:①养老社会保险
②失业社会保险
③医疗社会保险
④工伤社会保险
49、将来离开劳教所，你最希望获得以下哪种社会福利？（可以多选）
①由政府提供的廉租房（低于市场房租的住房）
②最低生活保障
③医疗救助
④失业救济
⑤子女学费减免
⑥政府提供的免费职业培训/工作机会/工作信息
⑦开店铺（创业）的税收减免
⑧其他_____________（请注明）
服装设计原理范文4
关键词：独立院校；服装设计；人才培养
作者简介：徐仂（1971-），男，江西南昌人，江西师范大学科技学院副教授，研究方向为服装色彩学、服装史以及服装专业教学改革。
基金项目：本文系2011年中国纺织工业协会教育教学改革立项项目“独立院校应用型服装设计专业人才培养模式研究”（编号：108）的研究成果。
中图分类号：G715
文献标识码：A
文章编号：1001－7518（2012）17－0078-03
教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》中对独立学院的规定是：“由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。”这种规定明确了独立学院的性质，它既不属于公办、也不完全意义上的民办高校，而是公办性质、民营机制运行的一种新体制。独立学院的创立是我国高等教育改革与发展的一大创举，在十多年的办学过程中，发挥了其应用的作用，缓解了我国高等教育严重不足的问题。
在独立学院的办学模式下，其服装设计专业的人才培养模式定位，应该有别于“一本”或“二本”艺术设计专业所培养的服装设计师和服装工程师，而是应该以培养应用型人才为主，加强学生的使用能力培养。本文将以江西师范大学科学技术学院服装设计专业为例，基于独立学院的办学特征，探寻应用型服装专业人才培养模式，并将其上升为理论高度，然后将其在独立院校服装专业人才培养过程中推广。
一、应用型人才的培养是独立学院服装设计专业必然选择
由于独立学院在创办之初都是依托“母体”的资源进行办学的，因此多数独立学院的人才培养模式、教学设施和设备、师资和人才培养方案等均沿用“母体”本科院校的方法和方式，这既不符合国家和社会对独立学院发展的要求,也不符合学生及家长对独立学院的期望。教育部明确提出，“独立学院的专业设置，应主要面向地方和区域社会、经济发展的需要，特别要努力创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业”。经过近年来的办学实践，培养高素质的本科应用型人才已经成为独立学院的共识，大多数独立学院人才培养目标定位为“应用型”、“复合型”，还有少数独立学院定位为“创新型”。
服装设计专业具有很强的实用性，服装行业和专业对学生的动手能力要求很高，因此在人才培养过程中，要加大对实践环节的培养，培养学生在款式设计、服装结构设计和服装工艺制作等环节的操作能力，要加强学生对服装材料、服装市场和服装设备等方面的操作和运用，才能满足服装行业对技术人才的需求。独立学院服装设计专业人才的培养应该区别于“一本”或者“二本”院校培养服装设计师或服装工程师，而应该培养应用型很强的服装设计人才和高级技术人才，因此独立学院服装设计专业唯一的选择就是培养应用型人才。
江西师范大学科技学院从办学之初就提出了“厚基础、宽口径、强应用、善创新”的人才培养原则，强调在人才培养过程中要培养具有扎实的理论基础、创新思维、开拓能力的应用型专门人才。自2003年开设服装设计专业以来，一直重视应用型人才的培养，通过“服装设计工作室”、服装专业校企合作等教学模式，加大对服装设计专业实践性教学环节的改革力度，培养了一批具有很强的实践能力的服装设计人才。
二、独立学院应用型服装设计专业人才培养的途径
服装设计高等教育多样化的发展格局在一定程度上影响了服装设计人才培养的定位，培养目标定位的差异也在一定程度上决定不同层次与类型的服装院校在其专业设置和教学定位的不同。独立学院培养的是符合社会发展需要的应用型、本科层次的专门人才，所属其中的服装设计专业因其专业设置与培养目标，是区别于高等服装设计教育模式中的以工科为主的第一种模式和以设计为主的第二种模式。
江西师范大学科学技术学院在服装设计专业人才培养过程中实施“服装设计工作室模式”、“校企合作模式”和“职业资格鉴定模式”等教学模式，做到“五个结合”：“理论与实践相结合”、“技法训练与创造相结合”、“课内与课外相结合”、“教内教学和教外实践相结合”、“教学与科研相结合”，来培养服装设计专业学生的应用能力。目前实施成效显著，学生多次在全国，特别是省内获大奖，学生技能有很大的提高。
（一）“服装设计工作室”教学模式培养了学生服装款式设计的能力。“服装设计工作室”教学模式是江西师范大学科技学院艺术类专业人才培养最有特色的教学模式。经过多年的实践证明，服装设计工作室教学模式可以强化实践性教学，从根本上解决学生服装款式设计方面动手难的问题，对应用型本科人才的培养是一种十分有利的模式。
“服装设计工作室”, 顾名思义是围绕服装设计进行的, 目的在于解决教学领域里如何学好, 做好服装设计的问题。在这个过程中, 首先要运用合理的设计方法, 然后再进行提升、超越, 创作出新的思想和思路。在服装设计工作室里，专业老师将事先设计好的服装设计项目布置给专业学生，让学生根据服装市场和服装企业对服装产品的要求，遵循服装设计的程序和规律，结合专业学生的灵感和对流行的把握和运用，将其用服装设计图的形式表现出来。以往在服装设计教学过程中，我们更对强调服装设计的艺术性，而忽视了服装产品的市场性和工艺性；在服装设计工作室的教学模式中，将服装市场和服装企业对服装产品的要求加入服装设计教学过程中，使专业学生设计的服装产品更加适合服装市场和服装企业。
在“服装设计工作室”里，教学内容以《服装设计学》等相关课程为主线，包括造型基础、时装画技法、服装色彩学、服装结构设计和样板的制作、服装工艺制作等，以及一些以服装相关的辅助类选修课程；改变以往单一环节的教学模式，力求将服装款式设计、服装结构设计和服装工艺制作等三个主要环节融会贯通；把服装设计理论、专业学生艺术创作的灵感与服装市场和服装企业的实际需求结合起来；同时以服装产品开发等项目教学为主线，将服装设计理论运用于服装产品开发过程中，解决服装设计过程中学生动手能力的培养。在课程的整合上，以《服装设计学》为主线，把服装设计专业主干专课程纳入到工作室的统筹管理，对各课程进行优化整合，增加以服装设计相关的学科前沿和边缘内容，模拟或把企业服装产品开发模式和项目引入工作室，与实际生产进行零距离接触。
江西师范大学科技学院“服装设计工作室”是校企共建的产物。在多年的办学过程中，将服装企业产品开发的项目引入“服装设计工作室”教学中。在服装产品开发和“服装设计工作室”教学过程中，专业老师和学生按照服装企业对服装产品的要求，发挥自身对服装艺术设计的能力，将自己的设计理念融入服装产品的开发中，取得了较好的经济效益和社会效益，更加培养了学生服装产品开发的应用能力。
（二）“校企合作”教学模式培养了学生服装结构设计和工艺制作能力。服装设计“校企合作”教学模式是学校依托服装企业在服装加工设备、服装高级技术人才以及对服装市场的熟悉和了解等资源优势，培养学生对服装市场、服装行业和对服装产品开发和加工等技术方面的能力，从而提高服装设计专业学生的动手能力和就业“零距离”。服装设计专业是一个实践性很强的专业，学生的动手能力贯穿于整个人才培养的过程。《服装结构设计》和《服装工艺制作》是服装设计专业人才培养过程中两个很重要的环节，而且其实践性很强；同时我国服装设计人才培养中重设计轻工艺的现状使学生服装结构设计和服装工艺制作能力一直很弱。服装生产企业则在《服装结构设计》和《服装工艺制作》等环节有着丰富的实验经验和高技术人才优势。
“服装专业阶段性教学实习平台”的主要教学内容是服装结构、服装样板制作、成衣工艺制作和服装材料为主线的实践技能课程，包括服装结构学、服装工艺学、服装材料、工业制板、工业生产管理等课程。我们整合服装设计专业人才培养方案中的所有实践性环节，将其分成四到五个不同的模块，然后在不同的学期安排一定的时间下到服装企业进行实践环节的教学和训练。在实践性环节的教学过程中，充分利用服装企业先进的生产设备和具有高级技师资格的师资，模拟服装流水生产的场景，来提高服装设计专业学生在服装结构和成衣工艺制作的动手能力。同时《服装结构》与《服装工艺》课的实践教学环节在整个人才培养过程中不断线，充分依托服装企业现代化的加工设备，加强计算机在服装款式设计、样板制作、放码、服装企业管理等方面应用的实践教学，而这些教学实践环节的实现都是通过下到服装企业来解决的。江西师范大学科技学院2007开始和江西文丰服饰有限公司进行合作，共建“服装设计专业阶段性教学实习平台”，来解决学生在《服装结构设计》和《服装工艺制作》环节中的动手能力。
毕业实习环节也是加强服装设计专业学生实践能力的一个重要的手段，校企合作共建“服装设计专业毕业生实习基地”，为毕业生的实习提供一个良好的实习平台。在毕业实习过程中，我们要求学生熟悉服装产品开发过程的程序以及服装款式设计、服装结构设计、服装工艺制作等相关环节技术要求，为毕业设计和创作奠定坚实的基础。在毕业实习的安排上，根据服装设计专业人才培养的特点，将本专业的专业主干课程在第六学期全部结束，从第七学期开始，学生根据自己的专业优势和兴趣，选择不同类别的服装企业的进行顶岗实习。同时学校对毕业设计过程也进行了改革，在毕业生进行实习的过程中，学校和服装企业根据企业生产特点拟订在本企业毕业实习学生的毕业设计题目及大纲，再由指导教师和企业技术人员共同指导学生完成毕业设计。在“毕业生实习基地”顶岗实习的过程中，服装企业提供相关的加工设备和条件，让毕业生在服装企业完成毕业作品的设计和制作，毕业生只要在学校规定的答辩和作品展示的日期将作品带回学校答辩和展示。
（三）”职业资格”教育模式培养了学生就业能力。学历教育与职业资格教育并重是独立学院培养应用型人才的有效手段。我国现行人才培养过程中，更加重视学历教育，而忽视职业资格教育，从而导致人才培养过程中重理论轻实践的缺陷。现在我国开始推行“职业资格”准入制度，这为高技术人才培养提供了机遇。
独立院校服装设计专业要把传统学历教育与服装职业资格教育完美地结合起来，通过把服装设计理论知识、实践能力和服装市场运作等知识相结合。学校通过学历教育提高了专业学生专业理论知识和专业修养，通过职业资格教育提高了学生的动手能力和增强了学生的就业能力。独立学院服装设计专业在人才培养过程中，要将国家对服装职业资格从业人员的技能要求纳入课程内容，按照国家职业技能鉴定的要求进行培养和考核。在服装设计专业人才培养过程中，推行“双证”制，即学生毕业时，既要拿到毕业证也要取得服装设计相对应的“国家职业资格”证书。
江西师范大学科技学院服装设计专业注重学历教学和职业资格教学相统一的原则，按照国家职业技能鉴定对“服装设计师”或者“服装设计定制工”素质和能力的要求，尤其是对操作能力的要求，加大学生证服装结构设计和服装工艺制作等能力的培养，使其顺利通过国家职业技能资格鉴定，达到相应的服装职业资格要求。从历年的学生的国家职业技能鉴定的成绩来看，效果还是明显的。
三、独立学院应用型服装设计专业人才培养存在的主要问题
通观现阶段各独立学院服装设计专业人才培养模式和过程，普遍都存在以下几个方面的问题：
（一）人才培养目标没有自己的特色
当前独立学院在人才培养过程中过分的依赖了母体，因此人才培养目标和专业教学计划都照搬母体的。服装设计专业仍然沿袭一本或二本院校的重设计、轻技能的人才培养理论，使学生的实践能力得不倒提高。服装设计专业从招生到培养等整个过程都沿袭一本或者二本院校的模式和方法，使培养学生同样缺乏服装设计专业相关的实践能力和服装市场运作能力，但又由于招生时文化水平和艺术水平较低，同样也不具有服装设计师和服装工程师所具有的艺术素质。
（二）服装设计“双师型”教师队伍的不足
现行独立学院办学机制，造成了独立学院的师资过份依赖母体、自身师资建设严重不足，尤其是具有高级工艺美术师、高级技师、高级工艺师等技术性师资的缺乏。
在当前我国高校服装设计专业师资有二种极端现状，一类师资是“学院派”，有很强的理论知识和美术功底，但缺乏服装设计市场运作能力和成衣制作能力；另一类是“工厂派”，有很丰富的服装生产和制作经验和服装市场运作能力，但缺乏对服装设计系统知识的掌握和艺术眼光，这些都为服装设计应用型人才培养造成了障碍。
独立学院服装设计专业应用型人才培养要加强自己的教师梯队建设，将更多青年教师派到服装企业进行生产实习，增强服装设计专业教师的动手能力；或者学校聘请服装企业一些生产技术人员来校任教，加强学生实践能力的培养。
（三）服装设计实践性教学设施严重不足
独立学院主要靠自筹经费谋求发展, 政府及社会投入的资金很少, 实验室及校内实践基地的建设投入相对较大, 因此实验室及校内实习基地资源非常有限。独立学院多半依托母体学校的实验室资源，只建设少量自己的实验室甚至根本就没有自己独立使用的实验室。而且服装加工和检测设备日新月异，更换和淘汰速度快，使本来就严重不足的教学设施更是雪上加霜。
江西师范大学科技学院服装设计专业通过“校企合作”和“校校合作”，依托服装企业和相关的服装专业院校的设备资源，解决了部分服装设计实践性教学资源设施不足的问题。我们今后将通过各种途径来缓解服装教学设施不足的问题。
按照教育部26号令要求，教育部将在2013年对独立学院办学水平进行评估。独立学院将抓住本次评估的机遇，努力完善办学条件，办出专业特色，为培养应用型人才创造更好的条件。服装设计专业只有培养应用型、服装企业所需的高级技术人才才是学校和专业立足之本。
参考文献：
[1]张蓓蓓．刍议独立学院应用型服装专业人才培养模式[J].大舞台，2008（6）.
服装设计原理范文5
【摘要】现代服装设计行业正在蓬勃发展中，但是纵观近年来服装市场发展，服装设计的同质化现象越来越严重，服装设计的创新性明显不足。仿生设计主要是基于设计学以及仿生学发展起来的，主要是依靠自然万物的结构、功能、颜色、形态等各因素作为依托，然后和仿生有机结合形成的一种新的设计想法和概念。仿生设计思维更加贴近于大自然，将其应用于服装设计中可以促进人和自然的统一，这对于服装设计而言无疑是一种很好的创新。本文主要介绍了仿生设计的相关概念，并且具体分析其在现代服装设计中的实际应用。
【关键词】仿生设计元素；服装设计；面料仿生；色彩仿生；造型仿生；服装配饰仿生；图案仿生
仿生设计是一种新的艺术形式，主要将自然界的原生态形象作为依托，仿生设计在模仿自然生物方面具有非常突出的功能，具有其自身独特的创造性魅力，随着近年来的发展越来越受到人们的欢迎。服装设计师可以通过探索、观察自然生物，并且从中找到设计灵感，基于生物学原理创新性设计服装，这样不管在服装面料、色彩，还是在服装款式方面都会有很大的突破，更好地满足现代消费者的多样化需求，达到节约资源、降低成本的目的，使服装产品能够更好地和大自然交融，从根本上解决服装产品和人类社会系统、整个社会环境之间的关系。自然具有多义性以及互异性的特点，在服装设计中秉承自然设计思维，可以为现代服装设计开辟一片新天地。
一、仿生设计的相关概念
（一）关于仿生设计的基本概念
仿生设计学也被称为设计仿生学，属于一门新兴边缘学科，该门学科的发展基础是设计学和仿生学。设计仿生学的研究对象主要是针对自然界万物的结构、音、形、功能、色等，在设计的过程中采用这些特征原理，然后再和仿生学的各种研究成果有机结合起来，进而提供新的设计途径、原理、思想及方法。仿生设计学因其交叉性，不仅具有仿生学的特点，同时也具有设计学的特点，但是和这两门学科也有很大区别。具体而言，仿生设计学具有学科交叉性、无限可逆性、商业性、艺术科学性、知识综合性等诸多特点。
（二）现代服饰仿生艺术的概念
现代服装仿生艺术设计的灵感主要来自于自然的亲切感、历史文化的深邃渊源以及现代工业文明的深刻反省。从设计形式上来看，仿生服装唤醒了人们在视觉上对于自然的审美需求，也更能够满足人们追求自然舒适的心理，充分体现了现代审美意义的价值。现代服装仿生设计的主要依据是自然界生物的生态现象本质及其发展规律本质，而设计师的设计灵感主要源自他们对于生态形象和自然生物的文化内涵及其内在审美特征的探索，然后再整体设计服装艺术风格以及艺术服装的图案、部件、色彩、面料、造型、配饰等各种造型要素，同时要仿造生态形象、生物形象的文化艺术内涵、色彩变化、肌理特征、内部构造、外形等。
二、仿生设计元素在现代服装设计中的实际应用分析
（一）现代服装面料仿生
服装材料是现代服装设计和生产中不可或缺的一个重要要素，不管对于服装设计、生产加工，还是服装穿着都具有极其重要的作用。不同的面料，其量感、触感、视感、质感等各方面性能也会存在很大差异，设计师也因此会得到各种各样的灵感，有利于增强服装设计的表现力。面料仿生主要包括仿生面料、仿生纹理两种形式：仿生面料主要指的是对大自然界中比较珍贵的原材料进行仿生，从而使服装面料和原材料的整体风格及其各种性能比较贴近；仿生纹理主要是指仿造大自然事物的面料纹理设计。现代服装设计有机结合了人性化设计以及服装的实用功能，比如2008年北京奥运会上，我国游泳运动员的服装采用的是“鲨鱼皮”，这款特殊的设计结构可以有效地减少水流的摩擦阻力，便于水流快速通过。而且服装的面料采用的是高科技面料，具有防水、轻便、快干、弹性高、阻力小等诸多性能，可大大提高游泳运动员对于水的适应能力。由此可见，服装设计中采用新技术、新工艺、新材料，可以更好地满足人们在服装穿着功能性方面的需求，可以使人们处于一种非常自然的着装状态下。
（二）色彩仿生
服装色彩是现代服装设计中非常重要的一种视觉设计元素，也是体现服装美的灵魂，人们在欣赏一件服装作品时往往第一眼映入眼帘的肯定是色彩，色彩可以非常快速地刺激人们的眼球，给人一种强烈的视觉冲击，对于人们的情绪以及心理都会有很大的影响。大自然孕育了万事万物，同时也创造了一个色彩斑斓的大千世界，宇宙万物因为有了色彩而充满了生机和情感。在大自然中存在着各种各样纯天然的色彩，成熟葡萄的紫色、青苹果的绿色、成熟稻谷的黄色、冬季大雪的白色、秋橘的红色等。因为服装设计师非常欣赏大自然的颜色，所以设计出了珍珠色、蘑菇色、橘红色、宝石蓝、咖啡色、翠绿色、橘黄色等各种色彩。比如，很多设计师借鉴了美丽的鸟羽进行设计，或者是借鉴植物颜色进行设计，都会给人们带来独特的视觉感受。
（三）造型仿生
实际上，服装也是一种造型艺术，集中了形式以及功能两大主体，而且服装造型可以表达非常丰富的情感，可以在一定程度上丰富人们的精神生活。具体而言，服装造型就是服装的外观形态以及外形，充分展现了服装设计的整体效果，服装造型的别致程度以及新颖程度决定了当下服装的流行趋势。一般而言，空间造型设计是服装形体设计中张力最强的一种视觉语言，也是一种非常重要的设计元素，自然界万物各种各样的形态赋予了服装造型更多的生命力。在现代服装设计中，应用仿生造型主要是基于人体的一些基本要素（如点线面体等）的情况下，探索大自然，从而获得设计灵感，然后在服装色彩设计、结构设计以及造型设计等方面直接或者间接地应用这些自然生物的色彩、线条、轮廓以及造型等，最后就可以形成极具空间美以及形体美的服装造型。
（四）服装配饰仿生
在原始社会时期就已经有人借鉴生物形象设计服装配饰，那个时期的人们常常会在自己的服装上添加鱼骨、象牙等当做服装配饰。同时，在古代的时候，人们打完猎回来，在自己的身上会挂上自己获得的战利品，比如可能是动物的牙齿，也可能是动物的皮毛。这种配饰方式实际上也属于服装仿生配饰，但是技术含量相对较低，当下服装设计师们在仿生设计方面积累了更多的经验，不再是简单地利用动物的牙齿或者皮毛作为配饰，而是可以借鉴大自然中所有生物形态，只要抓住自然事物本身美丽的线条，就可以重新塑造一个全新的形象。比如，在现代服装设计中已经广泛应用到金鱼、龙、蝴蝶等动物形象。
（五）图案仿生
自然界万物都有自己的图案，比如花草、岩石、动物毛皮的纹理等都可以成为服装设计师进行艺术创作的重要素材，只要服装设计师合理应用手绘、抽纱等设计手法，就可以在服装中融入具象或者抽象的素材，增强服装设计的美感。在现代时装设计中，很多设计师喜欢玫瑰、牡丹、栀子花、紫罗兰等花卉图案，在长裙、短裙、短袖、外套、裤子等上面设计，不仅使整个服装造型显得生动自然，也丰富了服装的色彩表达，给人们一种非常强烈的视觉冲击力。
三、结语
总而言之，大自然是充满生命力的，它是孕育自然万物的本体，服装设计师如果能够深入探索、观察自然界万物形态本质及其发展规律，就可以从中寻找到很多设计创作灵感。在现代服装设计中应用仿生设计符合“回归自然”的生态理念，使服装和大自然形成和谐、统一的整体，能够满足广大消费者的审美需求。
参考文献：
[1]王蕾.论服装造型的仿生设计方法[J].艺术百家，2006（7）.
服装设计原理范文6
关键词：平面构成；服装设计；应用；研究
中图分类号：J523 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）15-0204-01
随着时代的发展，人们的经济水平得到大幅的提高，吃、穿、住、行都开始成为人们关注的问题，而在温饱问题解决了之后，人们必然会对生活有更高的要求，服装设计可以说是一门古老的学科，在人类文明出现之后的不久，就有了服装设计的概念，到了21世纪，对于服装设计的概念，已经和传统的有了较大差异，尤其是在材料的选择上，而设计的理念和方式上，平面构成和立体构成自身的不断发展，都在一定程度上促进了服装设计理念的进步，而平面构成作为传统服装设计中就使用的一种方式，在目前的服装设计中依然有很重要的位置，在服装设计中，还有很多方面会使用到平面构成。
一、关于平面构成简述
（一）平面构成的概念
顾名思义，平面构成是建立在二维平面的元素，根据审美和物理原理的需要，对平面上的元素进行排列和组合，通过这种方式组建一个全新的图形，从某种意义上来说，平面构成是理性和感性的组合，平面构成目前是艺术设计的一门基础课程，在我国的很多高校中都开设了这门课程，要想真正的学习艺术设计，必须先深入的了解平面构成，对于不同的艺术设计方向来说，他们的侧重点会有所不同，但是他们学习的平面构成是一样的，因此在实际的交流之中，不同领域的设计者们，可以通过平面构成来进行，随时时间的推移，平面构成概念自身也在不断的变化，在不同的时期，由于人们对自然地理解不同，使得艺术对美的追求也不同，作为艺术设计重要组成之一的平面构成，其概念也必然会存在一定的差异。
（二）平面构成的特点
对于最新理念下的平面构成来说，是以现代的科技没学位基础的，这与传统艺术对美的追求不同，在传统的艺术设计中，很多设计都是理论上的，在当时无法做出实物，而现代科技美学是以科学为基础的一门学科，在科学基础的前提下，设计出来的东西一定要符合物理、数学等原理，这样设计出来的东西，就能够在现有的条件下，真正的做出实物，由此而可以看出，平面构成自身存在一定的局限性，为了弥补这种视觉上的局限性，很多设计人员在实际的设计过程中，设计一个图形时，会采用多个平面构成，每个平面构成就是一个角度，这样吧多个图形组合起来，就形成了一个完整的物体。
二、平面构成在服装设计中的应用
（一）平面构成元素的应用
对于平面构成来说，其元素包括了点、线和面，这些元素在服装设计中都得到了很好的应用，甚至从某种意义上来说，服装设计也是由点、线和面构成的，只是在服装设计的过程中，需要考虑实际制作时使用的材料，对这些元素的使用进行一定程度的优化，使得设计出来的图形，能够拿到工厂做出真实的衣服，这才是服装设计的本意，对于这三个要素的使用，贯穿了整个服装设计的过程，在初始的框架设计中，有些设计师喜欢用点这个元素，先把服装的装饰物设计出来，也有些设计师习惯用线这个元素，勾勒出一个服装的框架，然后在这个框架的基础上，根据实际使用材料的情况，进一步进行服装的设计。
（二）平面构成的表现形式
随着时代的发展，人们都开始追求穿着的个性化，而对于一个服装设计师来说，设计出来的服装能够被人们接受，被更多的人看好，想去穿这样的衣服，才是设计上的最大成功，在这种背景下，现在的服装设计也开始个性化，在实际的设计过程中，设计人员都喜欢添加一些个性化的装饰，而各种新材料的出现，在最初的服装设计中，平面构成的表现形式都是以基本元素的方式，而现在的个性化服装设计中，开始更多的把基本元素进行组合使用，如把多个线条进行打乱，在打乱的过程中，赋予这些线条一些特定的意义，这样的表现形式就可以使服装设计达到个性化的目的。
三、结语
通过全文的分析可以知道，服装设计的起源很早，而平面构成概念的出现，却是根据实际生活中的需要，一些学者针对性的总结出来的，在以往的服装设计中，都是采用平面的形式进行设计，由此可以看出，平面构成理论的出现，其中有很大程度上是考虑到服装设计的需要，因此平面构成的三个元素，在服装设计中都得到了很好的应用，而随着服装设计开始变得个性化，平面构成的表现形式也开始多样化，但是随着科技的发展，现在很多服装设计时，都开始采用立体构成进行。
