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幼儿园教职工培训方案和计划范文1
（一）安全。按《区中小学（园）安全专项治理考核标准》检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安1人（传达室2人）幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统
（二）稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实2010新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。
二、假期及新学期开学工作情况
假期工作汇报：
1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流，主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次，教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。
2假期成果。2010年7月，园长与网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在“中国幼儿在线”开通终身免费网站。通过GOOGLE,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的OA办公系统，加入这个平台等于幼儿园免费购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并且与她们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享；
3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校！园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。2010年7月4日，日报记者撰写的人物114“为孩子们编织五彩的天空.”——记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”
开学工作汇报：
1．8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班，8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。
2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。
3．新学期教职工报到27名（正式教职工10人，临聘人员17人）。小班新生报到56名。全园幼儿5个班156名（还有一个小小班现有6名幼儿，其他将准备分批入园）3,、新学期召开行政会议3次
幼儿园教职工培训方案和计划范文2
【关键词】幼儿园 工会
幼儿园教育是一个人一生中最重要也是最基础的教育过程，是学前教育和启蒙教育同时实现的重要教学过程。要提高幼儿园教育教学水平，就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。幼儿园工会作为幼儿园党委领导下的教职工群众组织，承担着幼儿园党委联系教职工的桥梁和纽带作用。如何做好幼儿园工会工作？现就从以下几方面谈谈自己的认识。
一、抓好工会队伍建设，塑造工会干部形象
1、提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力
政治素质是灵魂，是方向，是工会干部素质中的关键。工会干部的政治思想素质，一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致;二是要牢记工人阶级是领导阶级，广大教职工是幼儿园的主人，离开教职工的参与和支持，幼儿园将一事无成，工会将一事无成。所以，工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针，始终要着眼于职工是幼儿园的主体这个基本点，通过学习不断的提高并展示自己的工作才能。
2、提高文化业务素质，认真履行工会职能
作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、法规和政策;要有刻苦钻研的精神，要精通业务，吃透有关工会工作基本理论和相关的知识。熟悉工会工作的特点与规律，自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与幼儿园的教学任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在教师中才有号召力，才能使工会工作开展得正确规范。
3、提高法律意识，依法维护职工的利益
做好工会工作，必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会，既要承担民主管理工作机构的职责，又要支持代表政府行为的行政管理，还肩负着组织广大职工学法、知法、用法、护法的任务。及时将广大职工的愿望和要求，通过工会反映、呼吁，行使工会的维护职能，这就需要工会干部增强法律意识，做到依法治会，依法维护职工的利益。
二、加强行风建设，发挥工会监督功能
1、实施民主管理
每学期开学前，幼儿园都召开全体教师大会，积极让教师参与幼儿园管理。我们工会事先下发工会活动计划草案，并广泛征求各教研组的建议。上学期根据广泛征求的意见，配合幼儿园，列出幼儿园发展的目标改革;幼儿园教师外出请假制度;教师外出学习制度;幼儿园教师奖励分配方案;幼儿园安全教育等十几条提案要点，让全体教师参与讨论。并最终修订成幼儿园的各有关制度并加以落实。
2、坚持园务公开
幼儿园党支部和工会召开全园教职工大会，向全园教职工全面公开幼儿园财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，倾听全园职工对幼儿园工作的意见和建议。园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。
三、关心教工，把工会建成温暖之家
1、关心教职工生活
幼儿园教职工遇有婚丧产假，幼儿园工会都组织人员前去慰问，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把幼儿园事当作自己事，积极以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中，为幼儿园发展作贡献。
2、关注教职工的身心健康
教师是教育之本，工会组织充分认识到教师在幼儿园建设发展中的作用，从工作、生活、健康、休养等方面给他们特别的关心与服务。一是为教职工建立健康体检档案和健康跟踪机制，定期体检，及时提供保健咨询服务。
四、开展活动，丰富教职工文化生活
幼儿园教职工培训方案和计划范文3
一所新开办的幼儿园，涉及到事情的方方面面，可以说是千头万绪。面对人手紧缺、新手众多的现状，种种的困难可想而知。怎样让一所新园尽快步入正轨，并能在短期内迅速成长起来，这是摆在每一位新任园长面前的一个课题。“万事开头难”。
一、梳理，让园部管理日渐顺畅
首先与优质的幼儿园建立结对园，充分利用、借鉴优质幼儿园的各类资源，求得各方面工作的支持。对各部门、各岗位进行了梳理，明确岗位人员职责，解决各岗位人员“做什么、怎么做”的问题。邀请优质园骨干来园进行现场培训，从教师、到保育员，从保健医生到食堂人员，从理论知识到实践操作，进行全方位岗前培训。尽快建立规范科学的规章制度是新园工作重中之重，它是教职工日常工作的行为准则。在借鉴他山之石的基础上，结合本园实际，拟定各类规章制度和各岗位保教工作细则，梳理出从幼儿园日常管理制度到教职工培训学习制度、安全管理制度、卫生保健工作制度、食堂工作制度、幼儿园财务财产等各类制度，切实解决了教职工“规范做、严格做”的问题，这些制度的梳理，有效规范了教职工日常的工作程序，使得各部门工作切实做到科学规范、有章可循。
我园分两个园部，而行政人员只有三名，日常管理甚是不便。为此，我们进行了“纵横交替式”管理模式的初步尝试，每人除各自分管的工作外，还要监管各分部工作，每周实行“轮流蹲点行政值班制”，全面了解各分部各岗位人员工作情况，并进行行政周汇总，除对分管工作提出要求外，对蹲点值班制过程中发现的问题及时反馈，并进行追踪督查，确保问题及时得到解决。这样的“轮流蹲点行政值班制”，有效地解决幼儿园日常管理的难题，使得幼儿园日常工作有条不紊地开展，园部各项管理也日渐顺畅。
二、凝聚，让校园氛围更趋和谐
步入正轨后，我们开始寻求更为积极和谐的校园氛围的建设。我园八位新教师都是90后，有朝气有生机。而后勤人员则多为中年妇女，文化层次不高，都是首次进入教育单位。如何使之在新的幼儿园找到自我价值、找到集体归属感，也是一个新的课题。教职工理想信念的培育，对校园氛围的创设起着举足轻重的作用。我们从工会组织的创立开始，逐步完善幼儿园党团妇女组织，借助这些团体，开展丰富多彩的活动，让大家在活动中感受幼儿园集体积极向上的正能量，从而紧紧地凝聚在幼儿园周围，以主人翁的意识参与到幼儿园的日常建设与管理中。如在党的十提出伟大的“中国梦”后，我们开展了系列活动，如在教师中开展“我的教育梦――初为人师的我”的演讲活动，每位老师在结合学习十之后畅谈自己初为人师的所思所想，为自己如何构筑最美教育梦谈了自己的体会，演讲时全体后勤人员一起参与，在倾听教师演讲中，她们也感受到教育工作的辛劳与甘甜。我们还开展了“构筑梦想、描绘蓝图”――我为新城绘蓝图合理化建议活动，让每一位教职工畅所欲言、畅谈梦想，以新城主人的态度去思考幼儿园的发展，参与幼儿园的建设。
三、培植，让教师成长初露锋芒
教师是幼儿园发展中最重要的元素，面对全新的教师队伍，我们以师德培训为抓手，以爱与责任为中心本，转变大家的工作态度。除园内日常的师德培训外，所有青年教师参加市级的各类相关培训。我们请来了幼教名师传经送宝，帮助大家尽快适应教师角色。唤醒新教师自我发展、自我提高的意识。
其次，抓实园本培训活动。每一次的活动立足一日活动，立足每一个细节。我们改变灌输式的带教，尊重她们的主体意见，本着平等对话的原则，在一次次的研讨碰撞中，帮助教师学会思考，学会举一反三，从而更为有效地转化为自身的教学行为。同时，积极创设条件，让教师走出园门，多渠道取经，不断获得新知，让教师在看和想的同时，抛观点、谈感受，从而更好地学习与反思。
第三，搭建平台，静候成长，彰显个性。我们尊重每个老师的个体差异，留出空间，搭建舞台，让每个教师绽放着各自的美丽。对教师的每一次进步，总是予以微笑着肯定，对每一个失误，总是予以微笑着宽容。
一年来，许多教师已在市级、片级活动中崭露头角。虽然她们的教育行为还稍显稚嫩，但是那种初生牛犊的闯劲展示新一代教师的风采。
四、渗透，让园本文化逐步积淀
从幼儿园长远发展的角度来看，园本文化是可持续发展的不竭动力，也是幼儿园内涵发展的需要。园本文化的建构，不是一朝一夕就能完成的，也不是园长一个人就能完成的。我们要求全体教职员工共同审定幼儿园三年发展规划，反复论证，提出意见；共同拟定办园理念、办园宗旨和三风建设，反复推敲，确定最后的方案；我们共同商讨幼儿园的特色建设，反复商榷，搭建初步的体系……所有这些过程的酝酿、体验，都为园本文化的确立打下了基础，在润物细无声的过程中逐步渗透，也由此顺理成章的提出了“建快乐新城、筑幸福童年”的办园理念，提出了快乐教育的办园宗旨。我们将园标的设计与幼儿园的办园理念等紧密结合在一起，在幼儿园主体环境的建设中，努力渗透快乐教育的理念，力求做到让每一处都能体现文化追求。
思考：新时期、新办园、新角色，要当好一名新办园的园长，首先要有优秀的专业素养和强烈的事业心和责任感，它是做好工作的前提；其次，要有综合的管理能力，从计划决策到组织协调、改革创新等，它是开展工作的基础；第三，要有科学的工作方式，从统筹安排时间到灵活随机应变，它是有效工作的保障。
此外，最重要的是确立以人为本的管理策略。作为园长，要善于与人进行沟通，要善于真诚地关心教职工，要善于慎重地采纳各种建议，更要善于容人和用人。
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【关键词】幼儿园;管理模式;以人为本
【中图分类号】G647.3 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)03-0060-01
管理是一门艺术。我国当代管理学家立林认为“管理是通过组织计划来行动，把一个机构所拥有的人力、财力、物力充分运用起来，使之发挥最大效果，已达到机构的目的，完成机构的任务。”一个成功的管理模式，应当是现代管理经验和创新思想统一的管理模式。幼儿园虽小，可作为一个独立的单位，其管理工作的内容多、面广，即所谓“麻雀虽小，五脏俱全。”随着社会的发展和时代的进步，幼儿园管理工作面临着新形势，出现了许多新问题。而管理的关键就是管好人。幼儿园的人员是个特殊的群体，有95%以上是女性。如何把这群“孩子王”带领好、发挥好她们的长处，使她们成为你工作中的得力帮手，这也是幼儿园管理者面临的严峻问题。
1 实施以人为本、知人善用，建设和谐团队
要建设好一个幼儿园，靠园长一个人的力量是不行的，始终坚持团队精神，团结协作、各负其职、各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。在人员的管理上，以“打造和谐团队，树立园所良好形象”的管理思路，树立以人为本、知人善用的概念，不断地调动教工们的工作积极性、增加集体的凝聚力。在考虑人员的组合搭配时，要了解每个老师的优势和弱点，根据她们的业务专长、实践经验、教研能力、年龄结构及相互之间性格的可溶性等进行搭配。通过优势互补，使人员搭配更优化和平衡，从而有效地提高工作效率。例如：通过节日以班或以级为小组进行各种提高团队精神的体游活动的竞技比赛；开展教师卡拉OK比赛、钢琴演奏比赛及参加交谊舞学习班等。通过相互帮助、相互鼓励，使大家在合作中取长补短，在竞技中发现自己的不足，找准前进的方向和目标，最终获得共同提高的双赢效果。同时，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。并用赏识的眼光看待每一个教师，使他们充满自信。形成积极向上的氛围。在工作中注重人性化的管理，才能形成很强的凝聚力，教师的工作热情高涨，具有主人翁意识，大家就愿意为幼儿园的发展献计献策。
2 完善制度,规范管理,促进幼儿园和谐发展
2.1 建立完善的制度:自古有云：无规矩不成方圆。一流的管理培养一流的人才,只有不断完善管理机制,才能提高管理效率。建立考核奖惩机制,工资报酬适当拉开差距,达到奖优罚劣,奖勤罚懒的真正目的。通过加强对常规工作的检查力度,使幼儿园的各项规章制度和幼儿园内部体制改革能够真正贯彻与落实,使幼儿园逐步走向规范化、科学化、制度化,特别是加强了对日常工作考核和年终工作考核工作方案的研讨,在耐心征求全体教职员工意见的基础上,对年度目标奖惩考核方案、教学专项奖等进行了适度调整,并且由教职工大会通过,落实实施,充分显示了幼儿园管理的公开化与人性化。通过出台合理可行的考核方案,将教师工作情况进行量化考核。极大地调动了教职工工作的积极性,有力地促进了保教工作质量的提高。为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍,与聘用教师签订《聘用合同书》,办理医疗保险、养老保险、生育保险、工伤保险、失业保险等,解决他们的后顾之忧。建立和健全各级管理网络,严格实施责任倒置责任制。进行园部――教研组――班组的管理层次,科学的管理网络达到条线分块,层次管理的局面。这些规章制度的制定落实,规范了教职工的工作行为,提高了保教工作质量,为促进幼儿园和谐发展奠定了坚实的基础。
2.2 严格执行制度:相对于建立制度而言，执行制度的难度是比较大的。如果形容建立制度是“纸上谈兵”，而执行制度可谓是“真枪实弹”了。因为制度只是一种存在的形式，而是否真正发挥管理的职能作用就是看贯彻执行的情况。在执行制度的过程中，最关键的是要体现“公平”二字，也就是执行“法治”还是“人治”。中国人有一个最大的优点就是“讲人情”，而最大的弱点也是“讲人情”。在执行制度的过程中首先要体现“法律面前人人平等”“王子犯法，与庶民同罪”的原则，如果在不违反执行制度原则和落实“公平”二字的前提下结合实际情况“讲人情”，其“度”如果把握得好，可谓落实了“以人为本”的原则，体现了人性化管理。如果“度”把握得不当，违反了“公平”二字，面对不同的人执行不同的制度，奖惩不同，对人不对事，“人治”替代“法治”，这样的管理品质，有再好再多的规章制度也是无用的。在执行规章制度的过程中，为了避免出现“不公平”现象，应注重以下几个环节：
（1）制度公开。一旦建立和形成的制度，要公示上墙（例如岗位职责），没有上墙的制度要复印人手一份，重要的制度还要组织教职工反复学习讨论（例如奖惩方面的制度和涉及到安全方面的制度），让所有的教职工都基本了解制度的内容，即使忘记了也能随时查阅到。
（2）过程公开。凡是涉及到执行奖惩的事情，首先进行调查取证确认事实（如发生安全事故由事故调查小组在幼儿、教师、家长中展开事故调查，掌握事故发生的真实经过情况，并通过摄影、录音等作好调查记录）；其二知会当事人知道（如事故调查的结果情况、在日常工作中有那些违规情况）；其三根据不同情况确定是否召开相应的会议（如事情比较特殊、情况比较严重、园长不能一个人作出决定的事情，就需要召开相应的会议进行研究）；其四对照制度确认奖惩相关条款。
（3）处理公开。对所有涉及到幼儿和教职工切身利益、影响大、有教育价值的事实（不管是正面的还是反面的，是好的还是坏的，是领导还在群众，是骨干教师还是一般教师），我们都要通过行政会议、园务会议、班长会议、教师会议或全园大会，通报执行制度的处理情况（包括事实处理经过），让全体教职工评判处理结果是否公平。
由于做到了几个公开，使“法外留情”很难立足，而“讲情面”就只能体现在做思想工作、情绪转移、精神安抚上。依法治园，以章办事得到了保障，制度的可靠性、权威性显现了出来。
3 园长适时地做旁观者
园长要放权。虽然园长负责幼儿园的全面工作，但并不意味要包揽所有的工作和责任，因此必须分权和学会宏观调控。例如幼儿园的所有会议，园长负责行政会议、园务会议、全园大会的主持召开；行政助理负责家长委员会、家长会议的主持召开；教研主任负责教师专业培训和教研会议的主持召开；保健主任负责保育员业务培训会议的主持召开；后勤主任负责后勤人员培训学习会议的主持召开。教职工请假，一天以内由主管主任审批，一天以上由园长审批等。这样将权责分散和下放，充分发挥每个主管领导的职能作用，那个行政组的教职工违规或有事情，由那个主管主任负责提出处理意见和负主要责任。作为园长要阔达、开明，给予教师充分的自、提供表现的机会，有利于激发教师的主观能动性和创造性。
但有一点要注意的：放心的让你的老师放开手脚去干时，园长要发挥好旁观者清的作用。要适时地进行评价，对存在的问题进行指导；对老师取得工作成绩时，应及时认可和赞美，不要吝惜赞美之词。
4 园长应当学会换位思考
换位思考，就是把自己放到对方的位置，站在对方的角度来考虑问题。换一个角度看问题，往往能够带来新鲜的感觉，带来另一种分析结果，甚至改变自己的思维和判断，让自己的工作、生活充满活力。一句广告语说得好，“只有经历才能懂得”，只有发生在自己身上的事才能记忆深刻，才能让人刻骨铭心，才能知道如何解决实际问题是最佳的。
在工作中员工或多或少会有与园制定的政策有不同的想法和意见。那园长必须善于真聆听她们的想法和意见，并对她们发表不同意见的态度表示赞赏；而且要把自己代入到操作者中的角色中，从操作者的角度去思考问题；还要经常深入到工作的一线，以一个合作者的角色参与各项活动。这样做出来的任何一件事情都会更完美。有时，员工做出来的工作效果未如预期的理想，只要不是大原则的错误，那么园长就要有一个宽大的心和多一份体谅，理解教师的辛劳付出。因为，每个人都有惰性，只要在适时帮她们抓一次懒虫，相信她们日后一定会提省自己抓懒虫的。
因此，当我们遇到事情的时候，特别是遇到阻力和困难的时候，千万不要钻牛角尖，要学会换位思考，因为问题无处不在、无时不在，往往旧的问题刚刚解决，新的问题也就随之诞生，我们只有学会了换位思考，遇上问题时，才能迎刃而解，才能化干戈为玉帛。
园长是“一家之主”，是教师们的楷模，全体教职工以你俯首视瞻。要求教师们做到的，你做不到，那就会失去说服力。当教师们出现工作失误或者问题后，作为园长首先要冷静地分析处理，同时也要敢于承担责任。幼儿园里无论出现什么问题，园长是第一责任人，都要承担相应责任。因此，作为新时代的管理者,应该求真务实,勇于创新,开拓进取,成为新型的管理者,办出人民满意的幼儿教育。
幼儿园教职工培训方案和计划范文5
一、总体情况
1、暑期政治业务学习有成效
我镇依据工作计划安排于8月25日～29日举办了XX年暑期教职工政治业务学习班，学习内容涵盖法律法规、师德师风建设、党的路线教育实践活动、继续教育、学前教育等方面，同时组织教职工打扫卫生、排除安全隐患、修改拟订规章制度，着力做好开学前的各项准备工作。
29日上午，我们组织召开XX～XX年总结表彰大会。会议通报表彰了XX～XX学年度教育教学工作先进集体、先进个人暨xx镇第十四届师德标兵、师德先进个人，回顾总结了教育常规管理工作取得的成绩和存在的问题，详细部署了新学期教育教学工作计划。会议强调各中小学、幼儿园要规范办学行为，强化常规管理，努力办好人民满意的教育；加强教师队伍建设，以先进模范为榜样，爱岗敬业，乐于奉献，加快促进教师专业化成长；完善安全制度，强化宣传教育，落实应急措施，着力创建平安、和谐校园。会议还邀请了深圳道弘教育专家陈骏讲师到会作《卓越教师团队》专题报告。通过培训和学习，增强了广大教职工的责任心和事业心，激活了广大教职工的创造力和战斗力，为促进全镇教育持续健康发展奠定了坚实的基础。
2、开学工作准备充分，遵期开学
暑期总结表彰会结束后，各校、园积极行动起来，在开学前均将教材、作业簿本等领取到校。为有效控制学生流失，组织教师深入村居农户开展大家访活动，着力做好新生入学、老生返校工作。xx小学及六所幼儿园表现突出，成效显著。
经检查，各中小学、幼儿园于9月1日前已将学校行事历、课程表、作息时间表、教辅教参发放到教师手中，确保教师提前制定工作计划、提前备课。许多校、园在开学之前挂出了“欢迎新同学”等横幅，利用板报、宣传橱窗等告知开学事宜。校园环境整洁，校容校貌焕然一新，开学各项工作井然有序。
各中小学、幼儿园都能认真按照新课程方案开足开齐课程，各科任教师备课均有一定提前量，多数学校首次作业批改时间为9月1日。
3、学期工作计划具体，重点突出
通过查看学校的工作计划和行事历，各校、园在开学之初依据《xx镇XX年9月～XX年2月教育教学工作行事历》对本期各项工作作详尽、周密的安排。教育教学、校园安全、大课间活动、校本教研等常规性工作安排具体细致、重点突出。
4、办学行为逐步规范，效果明显
通过查看相关资料和走访学生，我们发现各中小学在课程设置、时间安排上均能执行xx省中小学办学行为规范的要求，基本开足开齐课程，合理安排作息时间。幼儿园的课程设置主要以游戏和活动为主，小学化倾向基本消除。
收费标准张榜公布，程序规范。小学生每人只收10元、初中生每人收20元作业簿本费，对其他代收或服务性收费项目和标准均在校务公开栏公示，由家长自愿选择购买签字、登记造册，票据及时发放到家长手中；普惠性幼儿园收费也未出现违规收费现象。
5、校园安全工作得到进一步加强
各中小学、幼儿园十分重视校园安全工作，在开学前对校舍、运动器材及场地等进行了一次拉网式安全隐患大排查。对于发现的隐患，均在开学前整改到位。各中小学均能在开学当日向学生家长发放“致家长一封信”，9月2日上午按时组织学生认真收看《开学第一课》，加强安全教育、博爱教育。各校、园均实行封闭式管理，切实保障了师生在校期间的人身安全。
寄宿制学校和幼儿园能严把食品采购关、加工关、餐具清洗消毒关，保证校园食品安全，预防师生食物中毒。多数中小学、幼儿园能够落实晨午检制度，预防各类流行性疾病的传播。
6、艺体教育落到实处
各校的体育课、活动课课时充足，学生每天在校活动时间基本达到1小时。xx初中、德仁希望小学等学校还制定了学生晨跑锻炼计划。
二、存在的问题
1、偏远学校师资力量短缺、生源流失严重。
2、安全形势依然严峻，消防器材配备不到位；校车安全不达标，超载现象经常发生。
3、学校标准化建设配置的图书、实验和音体美器材使用效率不高。
4、常规管理不够精细，制度落实缺乏监管.
5、留守儿童关爱工作未能持续、有效开展，结对帮扶名不副实。
幼儿园教职工培训方案和计划范文6
20xx年度保洁工作计划一：我们在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，本着“您的满意，是我们永远的追求”的物业服务宗旨， “以人为本，以客为尊，以诚为源，以质为先” 的公司管理理念，以“上水平，创效益，树品牌”作为公司的发展目标，“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作， 在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，根据20xx年的工作情况，依据公司的要求，深挖细化工作内容，制定20xx年的工作计划、标准、目标。
一、保洁工作标准化
1、标准化培训员工。努力培养和造就一支专业技术强、作风正、素质高的队伍。是做好保洁工作的前提，只有经过专业训练的队伍才能适应捷特公司管理现代化和保洁专业化的要求。为建立良好的工作秩序，提高员工素质及工作效率，我们将有计划的组织员工进行全方位培训。针对新员工入职较多的实际情况实行班会讲理论，在岗示范的方法进行培训。班长手把手教;老员工传、帮、带，发挥班长的业务技能，调动老员工的积极性。这样新员工也容易接受和掌握。即提高了员工的技能又拉近了同事间的距离。严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快(即：眼勤看手快做);先粗后细、一步到位、人走物清(即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走)。把员工培训工作作为日常工作的指标任务，利用适当的时间每周一次，每次集中培训，培训内容包括：《清洁基本技能》、《岗位职责》、《操作安全》、《清洁剂的性能和使用》、《机器设备的使用》等。同时在日常工作中不间断的指导和培训，培训工作贯穿整个20xx年度，培训完了要进行考核，考核标准：实际操考核100%合格，理论考核95%及格。
2、按标准化去做，定岗、定人、定楼层，责任到人、岗位到人、签订岗位责任书。让员工心中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来规范。整个工作区无死角，无遗漏。
3、按标准化去查，主管、班长在检查工作中不走过场，要坚持按标准检查，自查、互查、班长检查、主管检查、抽查等检查制度相结合，将检查结果切实与员工工资挂钩。坚持每天巡查，督促保洁工作，发现问题及时纠正。
二、管理要素实施正规化
1、基础设施管理的正规化。平时仔细检查各种设施，发现问题及时报修，故障不过夜。
2、物料管理的正规化。领料过程及手续齐全，严格执行审批制度，深挖保洁成本潜力，杜绝浪费，为公司节约成本，提高效益。 3、工作方法正规化。制定各岗位工作标准及流程，不断完善存在漏洞的地方，确保用正确的工作方法来指导员工，让所有工作处于受控状态。根据实际情况制定各岗位的《岗位操作规程》及《检查规程》、《培训规程》、《语言行为规范》及相关的工作技巧。并让保洁员工熟记于心。
4、职业健康安全管理正规化。对保洁各岗位存在风险进行识别，针对危险源制定措施，并对员工进行工作中的自我保护教育。高台、高窗、室外、电气设备使用、机械设备使用作为重点内容进行教育和提示，确保安全无事故，做到安全服务。
5、月报、周评、周计、考勤正规化。及时做好各种报表，并使之正规化、程序化。
三、 人力资源管理规范化
1、 对员工进行不同层次的培训，为员工制定工作目标，鼓励员工自我学习和自我发展，努力提高自己的综合素质。
2、再度加强对保洁员的管理。针对于楼群、楼道分散、面积大、公共区域性质复杂，人口流动较大等特点，20xx年需要加大管理力度，使之系统化、标准化、良性化运作起来。
1)加强监督工作质量，精益求精。加强员工的服务意识、工作中处理问题的灵活性、主动服务等方面的管理。
2)重视对员工的培训教育，提高员工职业道德和服务意识。
3)加强班长的基础管理能力。
4)工作标准量化、可操作性强。
5)日常培训，让员工熟悉工作流程及服务标准，升华服务质量。
3、针对一些突发事件制定突发事件的应急方案，并对员工进行培训，不断完善提高满意度。如水管爆裂、漏水、结冰等情况让员工熟练掌握应对自如，不惊慌失措。
4、 进一步提高保洁员的工作效率和工作质量，精益求精，加强监督检查力度。对保洁员进行主动服务意识培训，调整员工思想，鼓励员工养成主动自查习惯，学会发现问题，解决问题。只有善于计划，工作才能按部就班，有条不紊地开展;只有善于总结，发现不足，工作绩效才能良性循环。
5、20xx年还要兼管太原街万达地下室和北一路售楼处的管理，同样和铁西万达的标准一样，高标准，严要求，做到业主满意，甲方满意。
四、业主、甲方检查满意化。
针对上级的检查，高度重视，及时组织人力物力，搞好各项工作，让甲方满意，让公司放心。
五、上下关系和谐化。
正确处理好与甲方的关系，正确处理好与员工的关系，使各种关系正常化、和谐化，为工作创造一个良好的和谐的环境。
一分耕耘，一份收获，工作任重而道远。我们要认真总结过去的经验教训，发扬成绩，克服缺点，在总公司的指导下，在金经理的直接领导下，秣兵励马，不遗余力，全身心地投入到工作当中，为万达广场的保洁工作再上新台阶，为创捷特品牌形像，作出更大的努力。
20xx年度保洁工作计划二：在充满挑战和竞争压力的新学期，我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智，创造性地开展工作，努力把我园的卫生保健工作做得更好，为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。
加强学习与时俱进：本学期我们保健组准备在保育员中继续开展读《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》、《第五项修练》等自我激励书籍，通过学习激发大家主动、自觉的学习工作热情，把本职工作做好。重点学习《省一级一类幼儿园评估方案》，将方案中与卫生保健相关的内容落实到人，细化到每个幼儿。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，并结合幼儿园开展的教学科研工作，每月提出1—2个相关的学习主题，让保育员通过自学、讲座、讨论等形式进行学习。本学期将继续学习园本课程的相关理论知识，指导保育员参与教育教学活动，结合自身的业务特长做好指导幼儿在结构区和美术区的活动。其次，结合季节的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识，用理论指导自己的实际工作更好照顾幼儿的身体和生活。
做好卫生消毒工作防止传染病流行：为孩子提供洁净学习生活环境，是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作，指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表，保证检查次数，增加检查形式，加强检查指导，把工作做到实处。特别是在传染病流行季节，要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作，按上级部门安排做好宣传工作，通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识，准备好中草药让幼儿和教职工服用，在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒，做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。
做好膳食管理工作：为了给孩子提供更科学更合理的膳食，本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整，然后再做给孩子吃，使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会，继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会，对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食，认真听取家长对膳食的意见和建议，调整好膳食使幼儿园的饭菜更合孩子的味口，更能满足幼儿生长发育的需要。
做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检，见到的第一个人是保健医生，保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚，让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检，二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检，4月份为全园教职工体检和女教职工妇检，5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能，6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作，做好生病和外伤幼儿的应激处理，做好各种表格的统计登记。
做好幼儿体格锻炼的测查工作：按市妇保健要求，对班级体育锻炼活动进行测查评价，指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动，使幼儿体育锻炼的强度和密度更合理，更能促进幼儿生长发育。
附：每月工作重点：
2月：
1、做好全园卫生消毒迎接幼儿入园
2、制定新学期工作计划
3、组织新生入园体检，为全园幼儿测身高体重
4、加强晨检、消毒预防非典型肺炎等传染病
3月：
1、为大、中班幼儿测查视力
