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师德建设实施方案范文1
一、指导思想
以一系列重要讲话精神为指导，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，切实践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德、弘扬时代新风，通过“道德讲堂”建设普及道德理念，搭建师生道德建设新载体，讲述道德故事，弘扬道德精神，展示道德力量，着力提升广大党员干部、师生文明素质和社会文明程度，着力营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，全面提升我校师生道德素质。
二、工作目标
道德讲堂要以社会主义核心价值观为引领，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，通过“道德讲堂”进校园、进班级、进课堂、进社区等多种形式，在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导师生在实践中完善自我、提升素质，为构建“全球眼光、全国示范、全省一流”的市州开放大学提供思想道德保障。
三、组织领导
为加强“道德讲堂”建设组织领导，成立电大“道德讲堂”建设领导小组，其成员如下：
四、主要内容
社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；
家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；
个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、工作要求
1.有计划。每次“道德讲堂”要求主题鲜明，开展前要出台具体的活动计划安排。要求从3月份起，每个月在教职工中开展“道德讲堂”1次，由党政办公室牵头；每个月在学生中开展“道德讲堂”2-3次，由开放教育处、网络职校牵头；每个月在社区中开展“道德讲堂”1次，由终身教育处牵头。
2.有场地。原则上要求教职工“道德讲堂”在学校615会议室进行，班级、课堂、社区开展由主管部门自行安排专门场地。
3.有队伍。每次活动要求主持人2人以上，建立一支素质过硬的宣讲队伍，选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
4.有流程。严格按照“唱歌曲、看视频、学模范、诵经典、问自己、谈感悟”的标准环节进行，可适当增加环节，即6+N。
5.有总结。每次活动后要由专人负责将活动计划、活动记录、活动总结、活动台账，包括图片、音像资料统一整理、归档。
6.有专栏。在学校网站主页开辟道德讲堂专栏，将所有文字材料、图片、音像资料统一上传，生动记录学校每次“道德讲堂”开展情况，充分展现我校“道德讲堂”活动的特色与水平。
六、工作保障
1.加强物质保障。结合实际开辟“道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实，由党政办公室统一协调、落实。
2.加强技术保障。教务处要为道德讲堂活动的开展提供各类技术指导，包括音像设备的调试、电子屏的宣传、主页专栏的开发。
师德建设实施方案范文2
【关键词】建筑空间；室内庭设计
1 建筑室内庭的空间
1.1 室内庭的空间形态。室内庭的空间形态是由室内空间的围合方式和室内空间的几何特征这两个方面因素决定的。
1.1.1 室内空间的围合方式。室内空间的围合方式是根据建筑的整体要求而定的。围合方式反映了内庭与建筑内部及外部的关系。如果按其与建筑实体之间的相对位置可分为合式、双边围合式、四边围合式、条状、联结式和多层式。
1.1.2 室内空间的几何特征。室内空间的几何特征是由外部因素和内部因素所决定的。外部因素主要包括自然环境、历史环境、人文环境和城市规划要求；内部因素主要包括建筑功能和结构要求。一般内庭空间多为几何形体、长方体、圆柱体、锥体和倒锥体几种类型。就内庭空间构成来说，通常要具备空间轮廓清晰，具有整体感；空间尺寸及高、宽比例适宜；流通空间有明确导向，滞留空间有较好围合感；空间具有良好的景观视野等。
1.2 室内庭的空间界面。室内庭的空间界面包括顶盖、墙面和地面三大要素。由于内庭空间使用性质的公众性及空间景象的自然化要求，所以，在界面处理上有其自身的特点。
1.2.1 室内庭的顶盖。室内庭的顶盖大多采用透光的材料。透光顶盖主要由顶盖骨架和透光材料两部分组成。顶盖骨架多采用钢筋混凝土和钢结构组成。透光顶盖对内庭光线质量和气候控制起着重要作用。
1.2.2 室内庭的墙面。在室内庭当中占面积最大的是墙面，处于人们视线所敏感和行为可及的范围内，倍受重视。墙面可以通过形、光、色、质等造型要素的艺术处理增添空间的美感和情趣。
1.2.3 室内庭的地面。地面铺装对于完善内庭空间的增强空间个性起着一定的作用。地面作为背景可以衬托家具、陈设和人的活动。地面图案和材料的变化，可对空间进行象征性的分隔。也可运用材料的同一性，使两部分空间产生联系与共同性。
2 建筑室内庭的构景
2.1 构景与自然的关系。自然观反映人们对自然的认识、理解和情怀，对构景立意起着重要的作用。利用构景来创造自然方面可分为自然的抽象、自然的写意、自然的象征和自然的写实四种类型。
2.1.1 自然的抽象。自然的抽象是指用抽象的几何化形式来表达自然，构景的抽象类型一直主导着西方的造园。它的主要特点包括：格局对称；构图几何化；强调自然景物的人工化，淡化景物的自然特征。
2.1.2 自然的写意。内庭构景的写意是从中国古代绘画理论中借用的说法，内庭构景的写意的特点包括：构景对自然景观的模拟不拘泥于形象的逼真，而是注重传情表意；构景布局追求一种非轴线对称格局的自然效果；利用周围环境的美景，借景入内。
2.1.3 自然的象征。自然的象征强调景物表现的纯粹性和主观体验的重要性。就景观说来，如果自然的写意接近中国山水画的风格，创造一种浑然一体的视觉效果，则自然的象征更似素描，重视描绘自然构造的能力。
2.1.4 自然的写实。自然的写实接近于田园，贴近大众生活，又利于人们欣赏品味。写实类型在构景方面不拘一格。不论是规则式布局，还是自然式布局，一般均以简洁和自然取胜。
2.2 构景与功能的结合。构景结合功能是指运用自然景素组织空间、提高空间的功能价值和环境品质。
2.2.1 交通功能。以交通功能为主的内庭，自然景素构设应有助于人们的注意力和行为活动有明确的导向。
2.2.2 休息功能。以休息功能为主的内庭，旨在创造舒适宜人的逗留空间。从休息的时间和性质来分，有短时间等候性休息的，如银行等候和医院候诊。有长时间等候性休息的，如酒店大厅的休息室。
2.3 构景与形式的联系。对室内庭自然景物美的体验包括视觉、嗅觉、听觉和味觉几个方面。而其中的视觉是人们所偏重的一种体验。内庭构景运用植物、水、石和小品等素材，点、线、面、形、质感和色彩等造型要素构成美的秩序，就需要掌握形式美的一般原理。景物的形式美能给人以赏心悦目的感受。此外，景物中还应发挥景物给予听觉和味觉的美感。
2.3.1 统一中求变化原则。统一中求变化原则在形式美原理中占有重要的地位。原则是指构景的景素在体形、体重、色彩和质感等方面具有一定程度的相识性和一致性，从而产生一种统一感。而变化是从另一个方面反映出部分与部分之间的差异。构景的统一变化原则有效地避免了呆板和单调。
2.3.2 对称中求均衡原则。对称是一种最规则的组织状态，具有规整、庄严、宁静和单纯等特点。均衡具有相对稳定的构图重心，是一种心理体验。
2.3.3 韵律中求节奏原则。韵律是景物的某一主要形式在不断作有规律地连续和重复产生的。从而使人们领略到一种节奏的运动，使静态空间产生微妙的律动感。
3 建筑室内庭的景物
3.1 以植物为主题的内庭。以植物为主题的内庭一般分为内庭以景为主的和内庭以家具设计为主的。其中以家具设计为主的室内庭最为常见。
3.1.1 可以组织空间。运用植物的连续布置而获得空间的自然过渡与延伸。内庭空间常因其功能的综合性而需要某种提示与导向，以有利于人流的组织。
3.1.2 可以调节空间。利用室内植物重塑尺寸易人的空间。室内植物以其独特的曲线，多姿的形态，柔软的质感和悦目的色彩，柔化内庭坚硬的界面。
3.1.3 可以调节情调。利用室内植物可以加强室内风格的塑造。植物有一定的分布区，并在一定的形态上反映气候特征，并且可以借植物喻志寄情。
3.2 以水景为主题的内庭。内庭以水景为主题一是因为水景形声并茂、极具魅力；二是因为水景的维护与管理相对于室内植物来说，较为方便。水景作为观赏对象，常以其尽可能丰富的形态变化满足内庭的需要。水景作为环境媒体，则以其随形性和流动性，灵活有效地将空间内众多要素联系起来，使之成为有机的整体。
3.2.1 水景基底式。水景基底式是以水为内庭全景之主体，其它空间及景观要素，穿插配置于水体之中，犹如人工湖泊。
3.2.2 水景贯通式。水景贯通式一般为带状水体景观，往往强调顺水寻踪的作用。
3.2.3 水景围合式。水景围合式是指利用水体对行为的限制，来限定围合空间，这样即可保证空间的相对独立性，又能保持视线的连续与开敞。
3.3 以山石为主题的内庭。内庭布置山石是人们亲近自然的一种方式。内庭置石叠山可以憩息情致，增加野趣。
3.3.1 假山。假山是人工摹写自然界山之形态而筑造的山景，分为分峰型和壁型两大类。
3.3.2 石壁。石壁多与墙体结合嵌理壁岩，有的嵌石于墙内犹如浮雕，有的虽与墙脱离，但也十分接近，同样有如画的效果。
3.3.3 立石。立石一般小巧玲珑。如单独设置应选造型、质地、线条和纹理优美的。湖石或式样特殊的山石均可。
4 结束语
室内庭作为引进自然的一种空间方式已越来越多的被用于室内设计中。室内庭是室内空间室外化的集中体现，人们可以更直接的接近自然和享受自然。室内庭能允分满足人们对自然的渴望,是现代文明的重要标志。内庭布置不仅具有观赏价值，而且还有休息、表演、餐饮、娱乐和时装等多种实用功能于一体的使用价值。相信随着科技的提高和文化的发展，将有更多、更新、更广的艺术形式来丰富内庭空间。
师德建设实施方案范文3
【关键词】安全监督；转型；创新；监督方法
一、转变观念，创薪思维方式
1.由“巡游式监督”向“常态化监督”转变
以广州市为例，由于工程项目多、监督执法人员不足、监督方式单一、监督技术手段落后等原因，据初步统计，工程项目监督频率目前平均在“每两个月检查一次”的水平，甚至有的项目监督频率为“超过6个月检查一次”。对工程项目而言，这种监督方式就像“巡游”，巡游过后必然形成很长一段“监管空白期”，监督效率必然低下。因此，必须转变观念、创新思维、改进监督方式，缩小“监管空白期”，实现常态化监督。
2.由“单向执法型”向“双向互动型”转变
目前，各地的监督检查都是“单向执法型”，即由监督执法人员到施工现场抽查、排查隐患，实施处罚；而企业方面完全处于“被动应付检查”状态，监督工作效率极低。
因此，监督检查必须向“双向互动型”转变，即在现有“单向执法”的基础上，增强指导服务和交流沟通。通过加强监督执法人员与施工企业安全管理人员的日常联系和互动交流，帮助施工企业提高业务水平、提高工作质量和效率；通过加强监督执法人员与监理人员的日常联系和互动交流，落实“监理报告制度”，总监向监督员及时报告项目上的安全动态，充分发挥监理的现场监管优势和“协防”作用。
3.强化对企业安全行为的监督执法，让企业的安全管理人员平时能够有所作为
安全生产责任主体是企业，监督执法人员不是企业的安全员。因此，在施工安全监督工作中，我们一方面要认真开展施工现场安全实体隐患排查（抽查）工作，同时，更应注重对企业安全生产管理行为的监督执法，督促并指导企业安全生产管理人员认真到岗履职，改变当前这种“监管部门着急、企业无动于衷，监督执法人员现场排查隐患，项目安全员、监理人员平时无所事事”的局面。
4.强化“事前预防与过程控制”
主要是督促企业强化对重大危险源动态管理，加强安全隐患排查，注重事前预防和对隐患的过程动态控制。
二、改进监督方式，现场执法检查与远程监控相结合
1.除了传统的现场监督检查方式外，还应充分利用现代科技手段，如微信、视频监控、云技术等实现远程监控，一方面提高监督工作质量与效率，另一方面加大对企业的监管力度，震慑企业，促进企业全面提高施工安全生产管理水平，有效减少事故发生。
2.远程监控方式可采用集中监控（由专人通过“监控中心”实现）与分散互动监控（由监督员通过个人电脑或专用手持设备与工地“互动”方式，实现对各自分片监管项目的远程实时监控）。
3.远程监控对象、内容
（1）集中监控：项目部“三类人员”到岗履职情况（点名）；三级教育、平安卡培训（考试）活动情况；大门口值班情况；泥头车出入登记、冲洗、装载情况；塔吊、电梯等重点部位安全监控等。
（2）分散互动监控：安全实体抽查及隐患整改情况跟踪；塔吊安拆、顶升加节，电梯设备安拆，防护棚搭设等危险作业时的现场安全技术交底、监理旁站实时监控；特种作业人员持证情况抽查（点名）；“三类人员”到岗履职情况（点名）等。
三、改进监督模式。完善和落实内部监督机制
两手抓：对外，抓施工安全责任主体（施工企业、建设、监理），强化和落实主体责任，加大安全生产投入，全面提高施工现场安全生产管理水平；对内，抓安监机构监管责任落实，强化安全监督机构和监督执法人员的监管责任意识，规范监督行为，提高日常监督工作的质量和效率，杜绝不作为、乱作为。
1.日常监督实行组长负责下的专业分工与主监员责任包干模式。按照“事事有人管”原则，落实监督组内部岗位分工，明确细化工作任务、签订责任书、强化监督责任，制定和完善《监督工作规范》，推行监督工作标准化管理，优化业务流程，全面提高监督工作质量和效率。
2.层级监督实行“行政主管部门督查”与“安监机构巡查”相结合模式，形成“管理链”，环环相扣，促进各级安监机构加强内部监管，进一步强化监管责任，减少监管漏洞。
3.检查方式采取“飞行检查”，在不预先告知企业的情况下，不定期地组织开展检查、巡查和督查，建立长效机制，实现监管常态化。
4.探索建立安全报告制度，形成“互动长效机制”。
（1）监督员与施工现场的监理、安全员之间建立“互动机制”，充分发挥现场安全监理和企业安全员的作用。
①建立施工安全管理人员信息库。平时，要加强对现场安全监理和安全员的监督检查，严格查处“一个安全员同时兼多个项目”的现象，强化责任意识。②监督员与现场安全监理和企业安全员“结对子”或建立微信群，加强平时的联系沟通和业务指导，把监督员打造成执法者、指导员、联络员、工地安全管理的“上级领导”，监督员要学会给项目部的安全管理人员派活、下达指令，搞好指导和服务，充分发挥安全员和监理的现场管理优势，把监理和安全员打造成为监督员的情报员、助理，把他们的工作当成监督员工作的延续，改变以往那种现场检查时监督员给企业当安全员，几个月才去工地检查一次，然后长时间不管的状态。
（2）建立安全报告制度。
①安全员、总监每周向对口监督员定期报告工作情况，重点将安全教育、平安卡、工人招聘动态、特种作业人员动态信息、劳务公司安全管理状况、危险作业施工等动态信息纳入报告内容，以利于监督员随时掌握施工现场的安全状况，加强比对、核查，大幅提高监督执法效率。②安监机构定期向上级主管部门报告监管项目的安全状况和监督执法情况，为上级部门实施内部巡查、督查和绩效考核提供依据。
5.工程项目实行“分类差别化”管理。
制定监督计划时，要根据项目类别、难易程度、不同施工阶段、企业管理水平等，实行“分类差别化”监管。
6.加大监督执法力度，突出监督重点。
（1）加大执法力度，提高执法有效性。一方面，对重大问题和隐患，特别是“屡教不改者”（即指出隐患和问题后不积极整改、不认真履职），要严格执法，绝不手软，例如：检查安全教育、交底时，发现问题要执法“零容忍”；另一方面，执法要务实，严格执法，但不等于见到隐患就开罚单，不能把执法权作为要挟企业的手段，施工都是动态的，任何工地有安全隐患或问题属于正常现象（特殊隐患除外），只要是及时发现问题及时整改就好。应该给企业一次整改的机会，监督员应该及时跟进，督促企业落实整改，杜绝执法文书要么不发，要么乱发的现象。
（2）抓重点环节：脚手架、模板工程、起重机械、基坑等危险性较大的分部分项工程，以及文明施工、泥头车管理、消防安全等。
（3）抓重点对象：重点项目，要抓轨道交通等重大投资项目和危险性较大工程，杜绝群死群伤事故发生；重点人员，要抓一线工人（特别是劳务分包队伍的安全教育和安全技术交底）、特种作业人员（持证上岗）、安全员、项目经理、安全监理（配备、到岗、履职）等。
（4）抓重点时节：重大节假日、台风多雨季节、重大活动期等。
7.认真落实《监督工作质量定期考评与内部责任追查制度》，开展事故工地内部责任倒查，强化监督责任，促进廉洁执法。
四、效果预测
监督员和项目部人员都有了新的任务和压力，大部分人会去主动多做点事情，去认真履职，才能做到有事情相互沟通汇报，使监督工作的效率得到大幅度提高。
师德建设实施方案范文4
【关键词】方案实训室；功能；展示；实践
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0230-01
当今开设艺术设计类专业的院校逐年增多，从业教师和实训基地也必不可少地等比增加，而实训室的建设理念、设备种类和实训管理方法却大致分为两类：第一类实训室中只有计算机和投影仪等讲授课程所需要的设备，也就是我们所说的机房，这与计算机等专业对计算机的使用类似。第二类我们一般称为某某专业实训室，或以课程名加上实训室命名，如：定格实训室、材料与施工实训室等。这些实训室往往非常专业，需要专业人员进行使用和维护，并且配备各种专业的设备用于产出我们所需要的产品。
这两种实训室分别为各自专业提供了最为基础的软件实训和专业实训，如果我们把基础比作金字塔的地基，专业实训比作金字塔的塔顶，那么我们应该在两者之间建立能够承上启下为顶端提供成熟方案，为低端可以提供实战机会的策划实训室或是方案实训室。
在日常的教学中，我们经常把课程分为基础软件课和专业课，基础软件其实比较简单，交给学生一些命令，使其能够把所看到的内容使用素材和命令制作出来就可以了。专业课中，我们会让学生根据自己对事物和题目的认识创作自己的作品。但是在制作中应该用什么样的技术，我们曾经所学内容有多少可以为我们的创作提供支持，这是一个未知数。在此状态下学生如何学以致用？因此，我们需要考虑更加实训化的上课理念和工作方式，一种类似公司研究项目式的上课方式，一种可以讨论、可以有不同意见，可以帮助学生理解创作思路的实训室。这种实训室我称之为方案实训室，这种实训室应具有以下功能（以艺术设计专业动画方向为例）：
1、有展示设计思路与内容的空间。在动画制作的流程中，整个动画团队都必须有一个体系来进行协同工作，无论是前期建立体系，中期进行制作和测试，后期合成和审核，有更多相关人员参与进来，进行讨论、交流和研究会对工作产生积极的影响。所以能够展示设计思路与内容的空间是必不可少的。
2、能够提供不同的设备展示各种方案。在动画设计中不仅包括动画片，也包括建筑漫游、多媒体展示等产品。例如建筑漫游，现在多数已经使用触屏电视机进行无鼠标、键盘的操作控制。多媒体产品更是如此，如菜单点菜、互动游戏等都需要不同的设备进行播放和触发，所以能够提供如触控一体机等不同的设备展示各种方案是方案实训室必备的功能之一。
3、能够容纳足够的设计人员、技术人员和项目提出者。在动画的设计和制作中需要大量的设计人员、制作人员和项目提出者，工作时这些人员大多时间是分开的，但在展示设计思路与内容时需要设计人员、技术人员和项目提出者共同参与讨论，以防止缺乏沟通等问题的出现。所以在方案实训室中要有足够的空间让参与项目的人参与进来。
4、可容纳部分学生长时间在这里进行修改、创作。在动画测试和审核的过程中，经常会有这方面或那方面的问题，让学生将所有动画、音乐、配音、背景等素材拷贝再进行拼接是非常费时、费力的事情，所以给学生提供可以长时间修改创作的场地及设备，可以大大提高学生的工作效率并降低出现错误的概率。
5、有足够的空间和设备满足管理人员的需要。实训室必须有专人为使用者进行管理，但方案实训室不像机房排有大量不同班级的课程，并有大量的计算机需要维护，也不像专业实训室需要专业老师的定期维护和管理，项目实训室需要给使用人员提供便捷、专业、整洁、规范的使用空间，因此仅依靠机房管理员之类的人员是不能同时完成维护和指导等工作的，让某位任课教师一直在实训室又是一种浪费，所以实行教师管学生理是最佳的方案，即每天有值班教师在课余或使用实训室期间主管实训室，由教师管理设备和实训室运行的相关事项，而以学生干部或学生分组值班的方式负责实训室的卫生、时间安排等事务。这样既让教师完成了教学任务，使实训室运行得到了保障和监督，也让学生在参与教学管理同时增加了对实训室的使用时间，有助于提高学生学习能力和成绩。
方案实训室的建立对学生学习而言，有利于提高产学一体、提高学生的学习自由度和积极性，使学生的学习时间延伸到了课外。对教学而言，提高了教师教学的灵活性，使教学更加侧重于实践，使学生在实践中巩固所学知识，提高学习效果。对完善实训室体系而言，方案实训室起到承上启下作用，使基础学习与专业制作相结合，填补了实践课程中的重要一环。
参考文献：
[1]孙s.现代办公室管理》[M].上海：复旦大学出版社，2012.
[2] 理查德威廉姆斯.原动画基础教程――动画人的生存手册[M].北京：中国青年出版社，2006.
师德建设实施方案范文5
根据县卫生局《县卫生系统职业道德建设工作实施方案》安排，为牢固树立“一切以病人为中心”和“全心全意为人民服务”的宗旨，切实加强职业道德教育，改善服务态度，规范医疗行为，着力解决人民群众反映的热点、难点问题，推动我院的行业作风建设，现结合我院实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十六大、十六届六中全会和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐卫生为目标，结合今年开展的“医院管理年活动”、“治理医药购销领域商业贿赂专项工作”，以解决突出问题为重点，以“服务创优质、满意在卫生”为主题，始终把维护人民的健康权益放在第一位，把群众的呼声和意愿作为指导工作的第一信号，把关心和服务群众作为第一职责，把群众的评价作为衡量工作政绩的第一尺度，建立健全各项规章制度，不断提高医疗服务水平，建立一支政府放心、百姓满意、适应时代要求的政治强、作风正、业务精的高素质的医疗卫生队伍，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的卫生行业形象。
二、组织领导
为切实加强全院职业道德建设工作，特成立医院职业道德建设工作领导小组：
组长:××
副组长：××
成员：×× ×× ××
领导小组下设办公室在院办，××同志兼任办公室主任，负责日常工作。
三、目标
㈠加强职业纪律、职业责任教育，增强服务意识。通过组织医务人员深入学习“三个代表”重要思想，开展以社会主义荣辱观为主要内容的一系列活动，进一步增强全院职工全心全意为人民服务意识。
㈡加强正反典型教育，筑牢思想道德防线。通过开展向林成龙等先进人物的学习活动，弘扬白求恩精神，引导医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观；通过剖析典型案例、观看腐败案例电教片等形式，认真开展警示教育，使广大医务人员以案明纪、引以为戒，增强道德约束力。
㈢加强法纪教育，提高群众满意度。加强医务人员遵纪守法意识，努力杜绝医疗事故，减少医患纠纷，提高服务质量，规范服务行为，群众满意度达95％以上。
在教育活动中，要切实解决好以下问题：一是损害群众利益问题，如大处方、滥检查、乱收费等；二是违法违纪问题，如收红包、拿回扣等；三是伤害群众感情问题，如服务态度差、服务意识淡薄等。要通过此项活动的开展，使卫生行业的形象得到较大幅度的改善。
四、方法步骤和内容
㈠20__年4月15日至4月30日为宣传动员阶段。各科室要根据实施方案，制定相应的工作计划，在职工中进行宣传动员，使广大职工认识到职业道德教育的重要性、必要性。
㈡20__年4月30日至5月10日为学习阶段。组织医务人员认真学习“公民道德建设实施纲要”、“医务人员道德规范”、“八条纪律”、“三条禁令”和“六不准”以及《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事故处理条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等相关法律法规，增强职工的责任感，增强道德约束力、筑牢思想道德防线；全面落实“三基三严”、“三查七对”、“三级查房制度”、“首诊负责制”等核心制度，努力杜绝医疗事故，减少医患纠纷。
㈢20__年5月11日至9月30日为组织实施阶段。
1、有针对性地进一步健全完善“精神文明和医德医风建设考核标准”、“职业道德考核办法”、“医德医风规范及实施办法”、“医德医风建设奖惩措施”、“职业廉洁自律规定”等符合实际、便于操作的制度和规定，形成加强医德医风、职业道德建设考核、投诉举报、激励和惩戒等的长效机制。
2、开展以“爱心、耐心、细心、责任心”为主题的服务理念教育和医务人员“学礼仪、讲素养”百日竞赛活动，建立完善以人为本的诚信服务体系，构建和谐的医患关系，最大限度的尊重患者，关心患者，加强医患沟通，做到文明服务。同时，强化后勤保障，加大方便患者就医的基础设施建设力度，努力为患者营造舒适、整洁、安静、方便、安全的就医环境。
3、建立各科室、医务人员医德医风档案，院考核领导小组每月按照“精神文明和医德医风建设标准”对各科和医务人员的职业道德建设、廉洁从业情况进行考核，将拒收红包或收受“红包”、“回扣”、“吃请”的情况，患者投诉的情况和其他有关医德医风建设等方面的内容纳入考核范围，认真进行登记，并与个人效益工资挂钩。凡有违规记录的科室和人员，在提职考查、职称评审、评先选优时，实行“一票否决”制。
4、医院继续与各业务单位、科室以及各科主任与医务人员签订“医药购销、医疗服务廉政
责任书”，主管医生与病人签订“医德医风双向建设责任书”，规范行为，杜绝以医谋私的不法现象。同时加大对制度的落实，若经明察暗访或病人投诉有吃请、收受“红包”、回扣等现象，一经查实，将按照“三条禁令”和医院有关规定严肃处理。5、继续聘请××、××同志为医院长年行风评议代表，授予检查权、监督权和表决权。3月底、4月初，二位同志到门诊、住院部发放问卷调查表300余份，5月上旬，还将去社区和出院病人家中进行回访调查，对征求到的意见建议医院将制定相应的整改措施积极进行改进。院护理部、办公室组织，院领导参加邀请各科病人及其家属定期召开院级和各科室行风建设座谈会，征求意见建议并及时解决。
6、各科根据医院实际，组织全体医务人员以治理医药购销领域中商业贿赂问题为重点，深入开展自查自纠工作，尤其是对药品、医用器材生产经销企业及其经销人员给予的财物、回扣、提成等方面的不正当交易行为认真查改，找出的问题要逐条分析产生的原因，提出切实可行的整改措施，认真落实整改责任，严格把关，防止“走过场”。对能主动自查自纠的，按照中央和卫生部的有关规定可以从轻、减轻或免予处分。
7、建立健全群众投诉接待机制，认真受理和接待患者的投诉来访，并及时办理答复。
8、继续在门诊大厅、住院部大厅处对医疗收费项目、药品价格等明码标价并上墙公布，若有变动及时调整；全院实行“双处方”制并随时提供门诊、住院病人费用清单，满足患者查询医疗费用的需要，严禁分解收费、重复收费、搭车开药、搭车检查等增加患者经济负责的做法，接受社会和患者的监督。
㈣20__年10月1日至10月31日为总结表彰阶段。各科要将此项工作进行全面总结并以文字形式上报活动办公室。同时，医院还将评选出开展此项活动先进科室、“十佳医生”、“十佳护士”等典型人物进行表彰奖励，营造“比学赶超”的良好氛围。
五、工作要求
㈠切实落实领导责任制和工作责任制，明确分工，落实责任，将目标任务细化、量化，做到责任到位、措施到位、工作到位。各科主任、护士长是此项活动的第一责任人，要集中精力安排部署、组织实施，检查督导，保证该活动的深入发展。
师德建设实施方案范文6
“公民道德建设月”以“大力弘扬社会主义核心价值体系”为主题，以加强核心价值体系建设和审计精神为主要内容，以宣传教育、典型示范和实践活动为载体，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育、践行社会主义核心价值观，培育爱审计的意识，升华爱审计的情感，增强爱审计的责任，在审计事业上下形成干部职工群众奋发向上、建设美好家园的精神力量。
二、主要内容
1、加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。党的十提出“三个倡导”、“24个字”，就是社会主义核心价值体系的进一步凝练，体现了国家、社会、个人价值追求的统一，要将社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，体现到精神文化产品创作生产各方面。要用社会主义核心价值体系引导社会思潮、凝聚社会共识，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持崇高理想追求，弘扬民族精神和时代精神，塑造文明道德风尚，巩固广大干部职工群众共同团结奋斗的思想道德基础。
2、广泛深入地开展审计精神的宣传教育。传承和大力弘扬以“依法、求实、严格、奋进、奉献”、为主要内容的审计精神，是构建审计事业核心价值观的具体体现，是审计文化建设的主线，是干部道德建设的核心内容。在“公民道德建设月”活动中，要让审计精神宣传教育进单位、进企业，把审计精神融入职工道德建设的全过程，转化为干部职工的共同道德规范和精神追求，转化为自觉行动，激励和感染广大干部群众勇于面对发展中遇到的各种困难和矛盾，攻坚克难，不断创新，切实解决各种疑难问题。
三、主要活动
1、继续深入开展学雷锋活动。把深入开展学雷锋活动和“唱响审计精神”活动，在职工群众中广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、展览展示等活动，推动学雷锋活动常态化，不断提升干部职工群众道德素质和社会文明程度。
2、广泛开展“学雷锋讲文明树新风”志愿服务活动。抓住重点时段和场所，依托志愿服务队活动，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的理念，开展社会志愿服务，推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。贴近职工群众生产生活需求，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。
3、开展典型宣传教育活动。紧密结合“我推荐、我评议”身边好人活动、第四届全国道德模范推荐评选活动、“最美新疆人年”评选活动，发动干部群众在熟悉的人群中发现好人、评选先进，在日常生活中寻找好事、推荐典型，把闪光的事迹和先进人物挖掘出来、传播开来，形成道德模范不断涌现，善行义举广为传颂的社会环境。
四、活动要求
1、切实加强对“公民道德建设月”活动的领导。切实开展“公民道德建设月”活动，狠抓宣传思想工作和精神文明工作，努力做到认识明确、组织有力、措施到位、形成合力。同时，要结合“党的十进村入户”主题教育实践活动，大力弘扬“严、细、深、实”的优良作风。
