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道德模范宣传工作总结范文1
一、指导思想
以学校本学年的工作重点为指引,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真开展了团支部工作。
二、工作目标及措施
以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,开展了形式多样的活动,扎实有效地搞好团支部工作,全面提高我校学生的思想道德水平,同时加强团组织的自身建设,提高我校共青团的凝聚力、战斗力。
(一)、结合我校团员实际深入开展了学生行为养成教育。
1、以升旗仪式、班会、黑板报为主要阵地,做好学生行为习惯养成教育的宣传工作。
2、培养学生养成遵守规则、文明礼貌、爱护公物和勤俭节约的行为习惯。
3、立足传统活动,以本学期重大活动、重大事件和重要节庆为契机,开展团员思想政治教育活动。
(二)、科学管理健全了团组织建设。
1、加强学校团干的业务培训,提高团干的业务水平,提高工作效率。
2、强化团员的管理,充分激发团员自我管理、自我创造和自我发展能力。
3、进一步壮大了团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作。
4、落实团干部例会和团干部培训制度。
5、加强团徽佩戴的管理和监督,建立健全团日活动制度,规范团的活动仪式,重温入团誓词,增强团员意识和先进性,更好地发挥团员的模范带头作用。
(三)、运用创新思维提升了我校文化氛围。
1、加强校园文化环境建设,每周一举行了庄严、隆重的升旗仪式,国旗下演讲。
2、举办了学生书法比赛。
3、利用班会课、黑板报开展了优秀传统文化学习教育活动。
4、举办了庆元旦迎新年联欢会活动。
道德模范宣传工作总结范文2
2019下学期工作计划
三月:“公民道德建设月”
公民道德在当代更加需要弘扬,作为当代大学生的我们需要展现我们大学生独特的精神风貌,借此公民道德建设月开展一系列的活动进一步宣扬公民道德,提高同学们的思想觉悟和素质。
总负责人:陈知、宋宇航
一、 三月公民道德建设月开幕式。
1:时间:三月十一日
2:地点:灯光球场
3:负责人:林莉、郑七乐
4:预算:方案一:780元(社区简版)
方案二:1780元(社区)
方案三:2869元(学校)
二、“魅力女生”女生节系列活动。
1:时间:三月五日~三月九日
2:地点:灯光球场、林荫道
3:负责部门:生活权益部
4:预算:150元
三、“用行动跟生活增添绿意”植树节活动。
1:时间:三月十日9点~12点
2:地点:二仙桥西北路社区
3:内容形式:美化环境、万人签名、签发传单、海报张贴、爱心传递。
4:负责部门:青年志愿者协会
5:预算:125元
四、“学雷锋树新风”社区帮扶活动。
1:时间:三月十三日~十四日
2:地点:拟定为成华区敬老院或者成华区主要干道
3:内容形式:宣传雷锋精神、弘扬团结互助精神、帮助敬老院工作人员开展帮扶活动、开展街道卫生清洁工作、号召广大群众学习无私奉献精神。
4:负责部门:外联勤工部。
5:预算:196元
五、二仙桥西北路社区挂牌仪式。
1:时间:三月十二日
2:地点:二仙桥西北路社区
3:内容形式:进行志愿者服务基地挂牌仪式并商定今后志愿者服务合作事宜。
4:负责部门:青年志愿者协会
5:预算:270元
六、商学院首届摄影展。
1:时间:三月二十五日~二十七日
2:地点:灯管球场、林荫路
3:内容形式:
4:负责部门:采编工作室
5:预算:500元
七、“学习公民道德建设,宣扬中华优秀传统文化”主题班会。
1:时间:未定
2:地点:教室
3:内容形式:以班级为单位开展公民道德知识竞赛、学习公民道德建设知识、宣扬全国道德模范事迹。
4:预算:195元
八、“商院风采、我寝我爱”寝室文化节。
1:时间:三月十六日到五月十八日
2:地点:寝室
3:内容形式:全院进行寝室卫生以及晚归、违规用电的检查、择优评奖、并进行表彰活动。
4:负责部门:生活部、院风纠察队
5:预算:572元
九、优秀团支部评选。
1:时间:三月
2:地点:教室
3:负责部门:组织部
4:预算:80元
十、团校。
1:时间:三月~五月
2:地点:教室
3:负责部门:组织部、生活权益部
4:预算:1000元
四月:“体育文化节”
只有热爱体育才能有健康的体魄,有了好身体,才能更好地学习和工作,这个月为了迎接校运动会的召开,同时为了督促同学注意加强体育锻炼,本月主题体育文化节。
总负责人:陈知、宋宇航
一、 体育文化节开幕式:
1:时间:四月十五日
2:地点:灯光球场
3:负责人:贺柏玮、金冰杰
4:预算:2739元
二、运动会团体操排练。
1:时间:三月末到四月
2:地点:未定
4:预算:元
三、“温暖四月,温暖他人,弘扬科学发展观”慰问敬老院活动。
1:时间:未定
2:地点:敬老院
3:内容形式:探望敬老院老人、分享昔日阳光。
4:预算:230元
四、清明节扫墓活动。
1:时间:四月四日下午2点~5点
2:地点:成都十二桥烈士墓
3:内容形式:安静有序地参观纪念馆、了解先烈英雄事迹、培养当代大学生良好素养。
4:负责部门:学习部
5:预算:315元
五、“善待地球从我做起”纪念世界地球日活动。
1:时间:四月二十二日~二十四日
2:地点:商学院办公室桐荫路一到四教学楼
3:内容形式:清扫老师办公室、教室、草地等、并在桐荫路举办关于世界地球日的图文展及相关图片展示。
4:负责部门:学习部
5:预算:45元
六、“理工杯”足球赛。
1:时间:运动会期间
2:地点:操场
3:内容形式:协助员院足球队进行“理工杯”足球赛、为学院足球赛做宣传工作、后勤工作、保障足球赛顺利进行。
4:预算:407元
七、运动会。
1:时间:四月
2:地点:操场
3:内容形式:为运动会顺利进行做好充分准备
4:负责部门:全院学生会
5:预算:元
八、运动会加油站。
1:时间:四月初
2:地点:操场
3:负责部门:院学生会
4:预算:900元
九、“创业导航人在职场”2019职业技能大赛。
1:时间:四月下旬到五月初
2:地点:未定
3:内容形式:参观招聘会、进行职业技能交流会、开展素质拓展活动、模拟招聘会决赛、开展图文展
4:负责部门:院就业创业导航站
5:预算:630元
十、羽毛球大赛。
1:时间:四月
2:地点:体育馆
3:负责部门:体育部
4:预算:200元
五月:“商业文化节”
为了体现我院的特色,充分展示我院学生的风采和专业,培育我们学院特别的学风和院风,因此开展一系列商业形式多样的活动。
总负责人:陈知、宋宇航
一、“商业文化节”开幕式。
1:时间:五月十日
2:地点:灯光球场
3:负责人:冯梦黎、林型
4:预算:3771.5元
二、“老歌新唱”歌唱比赛。
1:时间:五月五日~十日
2:地点:未定
3:负责部门:文娱部
4:预算:300元
三、“弘扬五四精神,促科学发展”主题班会
1:时间:未定
2:地点:教室
3:负责部门:组织部
4:预算:135元
四、“疯狂吉尼斯”趣味游园活动。
1:时间:五月
2:地点:灯光球场
3:负责部门:院学生会和系学生会
4:预算:1200元
五、“弘扬商业文化,展现商院风采”商业文化宣传图文展活动。
1:时间:五月
2:地点:灯光球场、桐荫路
3:负责部门:财务管理系
4:预算:165元
六、“创业大赛”
1:时间:五月
2:地点:灯光球场、桐荫路
3:负责部门:科技部、就业创业导航站
4:预算:1000元
七、学生工作总结表彰大会。
1:时间:五月末
2:地点:学术报告厅
3:负责部门:院学生会
4:预算:800元
道德模范宣传工作总结范文3
教师年度考核个人总结德能勤绩
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习新课程标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
教师年度考核个人总结德能勤绩
20xx年教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:
一、思想工作方面
在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在学习八荣八耻时期,自己深刻理解八荣八耻的内涵,并能够主动配合学校,利用学校网站做好宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教学工作,同时积极参加县里的教师素质提升培训,在培训的过程中,虚心向兄弟学校的同行讨教经验,公同探讨信息技术的教学。在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时,本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训,利用每天中午的时间,牺牲自己的午睡时间,对其4名学生进行辅导,与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛,由于某些原因,只取得了三个三等奖。本人相信,明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用,本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》,于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题,通过两个课题的研究,我认为自己完全掌握了课题研究的方法,对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
道德模范宣传工作总结范文4
1、做好团组织关系的接转工作
2、做好团籍整理工作
3、做好新学年团员统计工作
4、抓好团干部培训工作
二、指导思想:
坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,扩大共青团组织在学校的影响力,以“活动求影响、参与求发展”,以服务青少年学生为工作宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团组织的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团的新局面。
三、主要工作
1、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育。
弘扬和培育民族精神是新形势下中学生思想道德建设的重要任务。团委将充分利用中华传统文化年的活动契机,结合开学、新生入学教育、“五。四”教育、迎国庆、庆元旦、12.9运动等重要纪念日和活动,开展以“不忘国耻、振兴中华”、“爱我中华、爱我家乡”的系列主题教育活动,通过黑板报等系列活动进一步激发学生的爱国热情,引导学生牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。
2、加强团的组织建设
切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。
3、加强团干队伍建设,提高队伍的专业水平,充分调动团干部的工作热情,培养一支优秀的团干部队伍。
团委作为青年自己的组织,应该以学校的发展为目标,围绕学校的中心工作,凝聚青年,引领青年,激励青年,充分调动团干部的工作热情、积极性、主动性和创造性,切实加强团干部队伍建设,这不仅是做好团工作的必然要求,也是团干部自身成长的需要。团干部的工作要任劳任怨、不计报酬,追求作为,不求地位,目前我校的团干部队伍由优秀的青年教师和学生共同组成,大家勤奋学习,努力工作,积极进取,无私奉献,是一支思想素质高、敬业精神强、工作能力强的优秀团干部队伍。但我们与校党支部对青年干部的要求相比,与学校教育教学事业发展的要求相比,与新时期团工作的要求相比,还有较大的差距。今后,校团委将带领全体团干部在思想、工作、学习、作风上找差距、求进步,争当学习型、自律型、务实型、创新型干部,致力于建设一支高素质的团干部队伍。
4、配合学校的教育开展团的工作。
本学期,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,积极配合学校教育开展工作:
(1)帮助团员学生明确学习目的,端正学习态度。
(2)教育团员勤奋学习,在学习中起模范带头作用。
(3)要经常沟通教与学情况,主动配合教师改进教学,提高教学质量。团干部要当好教师的助手,及时反馈教与学两方面的情况。
(4)成立学生会干部,协助学校进行卫生等方面工作。
5、配合其他部门共同抓好青年教师创业成才队伍。
近几年随着我校教育教学质量不断提高,一大批青年教师已脱颖而出,向教育教学骨干靠拢。今后,校团委要发挥助手和生力军的作用,配合教导处、教科室等部门,尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养,让我校成为青年教师成长的摇篮。如配合教导处、教科室做好青年教师教育教学技能展示、公开教学活动的服务工作,联合其它部门在青年教师中评选学校“教学新秀”和“教学能手”,通过举办讲座、竞赛、座谈等多种活动,吸引青年、团结青年、服务青年,为学校教育教学事业的发展建设一支有质有量的青年教师创业成才队伍。
6、深化自我价值体现知识的学习、宣传和贯彻,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,切实加强学生的思想政治教育。
(1)通过团校团课的学习、团支部黑板报主题讨论等活动,提高团员的思想政治素质及团员的影响力。
(2)充分发挥团干部的先锋模范作用,使其利用在教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作。
(3)坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会,广泛听取各方面意见,互相探讨对团委工作的想法和建议,使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。
7、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
(1)开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
(2)开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
(3)“五四”组织学生开展团日、校园游园活动。
8、组织青年志愿者开展活动。
9、加强团员发展工作,指导各团支部工作,积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
保持合理的团青比例,继续加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。
10、加强对学生会工作工作的指导。
本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。认真做好学生会换届选举工作。
11、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。
举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。
举办各类文艺活动,如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等。
举办各类体育活动,篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
16、切实做好宣传工作。
充分利用好黑板报、橱窗,尤其是广播等宣传工具。
每年出一期迎新宣传栏,对宣传橱窗进行整体规范并策划内容,每月出黑板报两期,出每一期黑板报前做出策划,一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。
四、具体工作安排
三月份:
1、围绕学生有关思想动态,组织班长、团支书开展一次座谈会。
2、学生会干部培训会议。
3、指导学生会,学生会开展工作,并制定工作计划;
4、革命传统教育。观看爱国主义影片。
5、习惯养成教育。
四月份:
1、节俭教育。
2、优秀团员报告会。
3、加强常规管理。
五月份:
1、红五月文艺晚会(或者游园活动);
2、开展新团员发展工作;
3、五.一劳动节系列活动。
4、感恩教育。
5、安全教育。
6、法制报告会。
7、心理健康指导。
六月份:
1、诚信教育。
2、社会实践。
3、毕业生思想指导工作。
4、安全教育。
5、五月份十星评选。
七月份:
1、组织学生参加暑期社会实践活动;
2、策划制作宣传栏、黑板报,协助做好迎新工作;
3、毕业生团关系转移工作。
4、毕业生思想指导。
道德模范宣传工作总结范文5
教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:
其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;
其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";
其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。 然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况,改革传统的班委会组织方式,取得了一定的成效。
传统的班委会组织方式是"四套班子",即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用,他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中,这四套班子在班级管理、学习管理中,仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用,成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事,长期下来,挫伤了他们的积极性,也给班级管理带来影响。根据心理学,每个人都有表现自己的欲望,在小学生中,尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强,即使是一些腼腆的学生也不例外。
于是本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。
以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。
在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,督促他们说普通话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了十二个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。
样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼,包管区却远在楼后,而且紧靠小店,这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁,为了班中的卫生及纪律,我设置了“楼上小白鸽”、“楼下小白鸽”,小小组自愿举手报名参与管理,以一周为一个任期。每个星期一选举的时候,学生们都纷纷举手,积极地盼望自己一小组能当选为“小白鸽”。
一旦当上了“小白鸽”,八只“小白鸽”都能在小组长的带领下,认真检查,“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生,督促同学们说普通话,不打架、骂人,并填写好值日记载。有些小组特别积极,不仅保持了地面的清洁,还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来,受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己,还闷闷不乐。
由于每个学生一学期只有三次机会成为“小白鸽”,所以在他们当选“小白鸽”时,特别珍惜,感觉到自己是班级的小主人,老师把重要的任务交给了自己,就要努力地去完成。在那一周内,“小白鸽”们无论在学习还是纪律上,都表现得特别出色。
在本学期的班级工作中,虽然星级中队评比的成绩不出色,但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能,虽说还不老练,可参与面较广,培养了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
工作总结范文2
一、令人值得欣慰地地方:
1、课间操的管理。大班孩子不会做操,再加上他们没有集体意识,因此课间操始终做的不令人满意。老师看好了这边,那边的又乱了,确实让人头脑。开学以后,我安排了几个认真负责的孩子帮助维持秩序。
具体做法是,首先把每个孩子的位置固定好,安排维持秩序的孩子每人分管一部分,这样很快就能整理好队伍;开始做操时,他们就在自己负责的那部分孩子前面做,起到示范的作用,效果较好。
2、充分调动班干部的作用。教育班干部记住自己的工作,同时认真负责地完成本职工作,维持好班内的秩序。比如,分管卫生工作的孩子,不定期地检查卫生;而检查纪律的孩子要时刻留心课间小朋友的活动等等,并做好班级卫生工作计划。
3、做好手足口病的预防和宣传工作,做好学校安全工作计划,让周围的人别因此而恐慌,同时还要小心预防,以确保自己及周围人的安全。
二、下月努力方向:
1、继续对孩子进行常规教育,特别是课间的行为规范方面。
道德模范宣传工作总结范文6
关键词: 高校考试管理 影响因素 对策与途径
考试是教学过程中的一个重要环节和组成部分,是检测学生学习效果、检查教师教学质量、进行教育评价的重要手段。良好的考风考纪,有利于对“教”和“学”进行客观评价,调动和提高广大师生教与学的积极性。近年来,各高校在抓考风建设上都采取了一系列有效的措施,把端正考风作为学风建设的一个重要组成部分来抓,取得了明显的效果。但是,考试作弊、考风不良的现象仍然存在。
一、影响考风建设的因素
1.社会不良风气的负面影响。
在市场经济发展中,社会上出现了许多不良风气,急功近利、弄虚作假等价值取向突出,不同行业、不同领域造假作假蔚然成风,道德的滑坡与诚信的缺失在大学生身上主要表现为厌学、考试作弊、混文凭等。他们不但没有深刻认识到考试舞弊行为的可耻性、危害性,反而抱有侥幸性心理和舞弊的倾向,抓住一切可能伺机行动。
2.放松的学习态度和不良的心理影响。
有些学生认为考上大学是进了保险箱,认为只要能考试过关,毕业后能找个工作就行了,于是放松了学习要求,学习目的变得不明确,学习态度变得不端正,整天沉迷于小说、电游、网络、谈恋爱;有些学生因对所学的专业不感兴趣,处理不好专业与兴趣、专业与职业的关系,因而学习缺乏动力,为了毕业拿到文凭,只好考试舞弊。
另外,一些不良的心理,如随大流、你抄我也抄的“从众心理”,作弊侥幸得手的“侥幸心理”,得高分评优评先、入党就业的“虚荣心理”,争奖金的“趋利心理”,考不好怕家长批评责骂的“畏惧心理”等都是学生作弊的心理动机和行为动力。
3.考试制度不健全、组织管理不完善。
(1)考试以及相关制度、政策包括试卷印制管理办法、试卷保密制度、考试(查)违纪处理办法、监考人员规范,等等。各高校虽然都制订了较为完整的考试管理规章制度,对考试的各项工作的细则和要求也做出了明确的规定,但在具体实施过程中却存在着许多不尽如人意之处,主要表现为两个方面:一是宣传广度、力度不够。广大师生对考试管理制度知之甚少,也缺乏主动学习规章制度的意识,学生违纪了还不知情,有的监考教师不尽职,对学生违纪姑息迁就,甚至包庇;二是贯彻不严。由于各种人为因素的影响,在考试制度的执行上,尤其是在查处考试作弊行为上不规范,方法简单,取证不足,处罚力度不够,滋长了学生的违纪心理。
(2)考核方式的单一化、命题模式化。大多数高校考试在命题上缺乏科学性和时代性,只重视书本知识,而忽视了对学生能力和素质的考核;考试题型固定化和单一化;在考核方式和方法上,采用闭卷考试多,而忽视了其它形式的考试,如平时测验、开卷考试、口试、小论文、实验等。在这种情况下,考试流于形式,根本起不到督促、调动、激励学生认真学习的作用。
(3)考试的组织管理不完善。从考试的组织到考试进行直到考试结束阅卷评分的整个过程中,学生都有可乘之机,如试卷的命题与试卷保密不够,有的监考教师未按考场指令进行考场管理,不清场或清场不彻底,使某些学生把与考试有关的资料带入考场;教师在阅卷、评分中不够严肃,有随意送分的现象。
二、考风建设的对策与途径
高校考风建设是高校的教学管理工作的一项重要内容,加强考风建设不仅是保持正常的教学秩序、提高教学质量的需要,而且是保证公平竞争,树立良好的教风和学风,培养学生健康人格的需要。本人结合我院的管理经验,认为应从以下几方面来加强高校的考风建设:
1.提高认识,全面动员,齐抓共管。
高校考风建设不仅是提高教学质量的突破口,而且是搞好学生思想工作和德育工作的突破口。目前,考风建设由教学管理部门单独来抓,这与考风建设牵涉面广、考风影响要素复杂的现实不相符合。高校各级领导都应高度重视考风建设工作,转换观念,共同参与,并建立以分管教学和学生工作的副校长、副书记为领导,教务、学工为龙头,团委、宣传部门参与,各级、各部门齐抓共管的体系。严肃考风考纪,纠正不正之风,维护知识尊严,推进优良学风、教风、校风的形成。我院就成立了以院领导为组长,各科室负责人为成员的考风考纪领导小组,以教务科、学工科为主的考风考纪联合办公室,综合治理,收到了较好的效果。
2.加大考试制度改革。
高校要进一步深化教学改革,尤其是加强考试制度改革,真正发挥考试的评价、导向功能,体现考试公开、公正、公平的原则。
(1)改变课程成绩评定方式,把好成绩评定关。客观、公正地评价学生考试成绩,采用集体流水阅卷、交叉阅卷等方式进行阅卷,尽可能地减少人情分、照顾分的现象。阅卷完毕后,由专人登分,并及时进入学生成绩档案。同时,成绩的评定应根据各课程不同的性质和特点,考评结合,加强平时成绩的考核,提高平时成绩所占比例,促进学生学习的积极性和主动性。
(2)改革考试内容,完善教考分离制度。加强试题库建设,实现题型的多样性与内容的时代性、新颖性。在考试内容上,以科学命题为切入点,逐步加大主观题的比重,减少知识再现性试题的比例;调整考核目标,把考核学生分析、解决问题的能力作为重点,减少教学和考试的随意性,有效防止泄题漏题。
(3)改革考试形式,实现考试形式、手段、方法多样化。采用不同的考试方式,或者多种考试方法并用,比如开卷和闭卷结合、笔试和口试结合、理论基础考核和实践能力考核结合,采用实际操作考试、课程论文、课程综述、专题讨论等,改变过去闭卷笔试的单一考核方式,减少作弊者的投机机会。
(4)搞好试卷的分析、评价工作。各专业试卷必须备有标准答案及评分说明,试卷批阅后,应及时对试卷和成绩进行全面分析、评价,写出书面材料,并定期召开考试工作总结评估会议,开展互评和监督。
3.加强考试管理,完善考试运行、监管机制。
(1)加强考试规范化管理,建立健全各项规章制度。健全考试命题、监考、考场规则、教师阅卷、巡视、监考人员职责、考生纪律等各项规章制度,促使整个考试工作中师生都能自觉做到“有法可依,执法必严,违法必究”,同时避免一些突发事件界定不清引起的争议。
(2)加强对命题、制卷工作的管理,把好命题、制卷保密关。建立课程试题库,采用集体命题等形式组织命题工作,确保考试的科学性和公正性。制卷工作由专人负责,责任到人。我院现采取的办法是,要求任课教师出难度和题量相当的A、B两份试卷,由考试中心确定正式考试试卷,另一份留存补考之用,防止了极少数教师把关不严而泄题的现象。
(3)严格考试纪律。监考人员严格清场,清理与考试有关书籍物品;打乱学号顺序随机安排座位;严格核查学生身份,学生一律凭准考证、学生证(身份证)进入考场,证件不齐一律不能参加考试;监考和巡考人员不袒护、不姑息迁就违纪学生,严肃、认真地履行监考巡考职责。
(4)落实巡考制度,加强考场巡视检查。做到场场考试有巡视、次次考试有监督,巡考人员既检查学生的考试纪律,又监督检查监考教师履行职责的情况。我院每次考试中,都有由院领导带队的巡考小组,对各个考场进行巡查,对杜绝作弊起到了一定的作用。
(5)加强监考人员管理,建立一支稳定的、高素质的监考队伍。考前认真对监考人员进行资格审核、岗位培训,使他们熟悉业务,提高服务、管理意识。对监考人员无故不到岗或迟到的,或不认真履行职责的,应给予一定的批评和处罚。
(6)加强考场管理,保持考场内外的清洁、整齐,维护好考点周边秩序,营造一个舒适的考试环境和良好的考试氛围。
(7)公正严明、及时到位地对违纪学生作出处理,维护考试的信度。学生作弊行为一经查实认定,视情节严重程度,根据有关规定作出及时、合理、严肃、恰当的处罚并予以通告公示,同时通过教育让学生认识错误、检讨错误、反省错误。
(8)做好考前动员和宣传工作。利用广播台、宣传窗、阅报栏、板报等进行多方位的广泛宣传,让全体学生都了解与考试有关的规章制度,告诉学生考试中的注意事项和违纪后果的严重性。
(9)采用电视监控系统和屏蔽仪,加大监督威慑力。开设试点考场,安装监控器,对考试进行全程监控;还可以安装屏蔽仪,对手机、无线耳机等通讯设备进行信号屏蔽,使那些想利用现代化通讯用具作弊的考生无用武之地。
(10)设立考风考纪曝光台,及时通告考风考纪情况,增强考试监督的透明度。
4.加强教育和引导,做好学生的思想政治工作,树立良好学风。
(1)加强对学生诚信教育和思想道德教育,提高学生思想认识。切实加强对大学生的思想政治教育,尤其是诚信教育要做到日常化,使诚实守信成为校园文化的重要内容,通过德育课、党课、团课等,培养学生诚实和诚信的品格,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,提高分辨是非、荣辱的能力,树立公平竞争意识和作弊可耻的意识,实现管理与教育相结合,从思想源头上杜绝作弊。
(2)帮助学生明确学习目的,端正学习态度,树立良好学风。要在学生中营造一种努力进取、勤奋学习的良好学风,使学生认识到掌握科学文化知识的重要性,激发学习动机,锻炼学习意志,最大限度地调动学生积极性和主动性,营造公平竞争、你追我赶的良好的学习氛围。我院每年新生入校,学院都邀请各专业专家和高年级品学兼优的学生作专业介绍和经验介绍,及时地对新生开展教育,帮助新生明确学习目的,使新生能尽快地融入到大学学习生活,有效地激发新生学习的兴趣。
5.加强师德教育和教风建设。
(1)树立教师崇高的道德风范。教师在高等教育中处于主导地位,只有具有高尚的师德才能使其一言一行成为学生的模范和榜样,潜移默化地对学生产生正面的、良好的影响,激励学生自觉、主动地努力学习和思考,积极向上。相反,低劣的师德对学生的思想、道德会产生严重的负面作用。因此,教师既要有相应的科学文化修养和业务知识,更要有坚定的的信念和崇高的思想道德品质,担负起教书、育人的重任,这样才能推动考风建设上一个新台阶。
(2)加强教风建设,提高教师的治学态度和业务能力。根据学生特点因材施教,培养适应社会需要的人才;要制订教学规范,组织教学理论和实践,教学工作上严格要求。现在有少数教师重商轻教、重利忘义、工作敷衍塞责,教学工作不按计划执行、对学生漠不关心,更有极少数教师在考前向学生透题、泄题,考后阅卷送分、以谋私利,等等。这些现象,虽然只是极少数,但严重损害了教师整体的形象,削弱了教育效果,助长了一些歪风邪气。因此,在抓考风建设的时候要抓住教风建设这一关键。
(3)以考促教,推进教学改革。教学是考试的前提和基础,考试是教学的评价和反馈,教学与考试相互依存。改进教学,以考促教,提高教学质量是考试要达到的重要目标。教师在教学过程中,要通过改革教学方法和教学内容,调动学生学习的积极性,使学生从被动、消极地接受改变为主动、积极地学习,有效地掌握知识和技能,杜绝考试作弊。
总之,考风建设是一项系统的、复杂的、长期性的工作,抓好考风建设必须全校上下齐心协力,严格管理,建立起公平、公正的考试机制,树立良好的考风考纪,促进教风、学风的健康发展,从而提高教学质量。
参考文献:
[1]徐凤姿.高校考试存在的问题及对策.东北师范大学学报,2001,4.
[2]赵亮宏.2004抓考风拒绝舞弊[N].中国教育报,2004.01. 07,(5).