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绩效发放方案范文1
为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。
一、考核对象
公司所有部门及员工（总经理除外）。
二、考核内容和方式
（一）考核时间：每月1日至31日。
（二）考核工资标准：将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。
其中，年薪制员工考核工资标准为：年薪÷12×80％×10％；置业顾问考核工资标准为：基本工资×10％。
（三）考核内容：员工本人当月工作完成情况及综合表现。
（四）考核方式：
实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。即：
1、公司总经理考核副总经理、总工程师（其中，总工程师的考核结合分管副总意见）；
2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门；
3、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定；
4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核，公司提供相关参考依据。
三、考核流程
由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。
四、考核结果及奖惩
（一）对员工的考核
1、考核结果
考核结果以分数确定，最终转换为A、B、C、D四个等级，以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下（图表2）：
A级：超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异；
B级：全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良好；
C级：基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误；
D级：未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。
最终考核分数 等级 98分以上 A 86-97分 B 60-85分 C 60分以下 D 图表2
2、奖惩办法
当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩：
（1）考核结果为A级：绩效工资按100％发放，并按本人当月考核工资标准的10％另行发放奖励工资。
当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10％，各部门原则上不超过1人。
（2）考核结果为B级：绩效工资按100％发放。
（3）考核结果为C级：绩效工资按60％发放。
（4）考核结果为D级：不予发放绩效工资。
考核中过程中，当月考核等级为D的，留任原职查看；累计达到两次的，转为试用员工；累计达到三次的，给予解聘或辞退。年度C级考核结果累计达到或超过三次的，根据其实际工作情况，给予适当惩处。
绩效发放方案范文2
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的4月9日定为全国的消防宣传日。而4月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣119的警铃，提高防火的意识和技能。
对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听好：
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便软着陆，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置太平门、紧急出口、安全通道、火警电话和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解燃眉之急。
消防安全记心中发言稿讲话致辞
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆中国消防网等相关网站，了角更多的消防安全知识。
绩效发放方案范文3
【关键词】电力营销方案；经济效益；评价模型；方法
一、价格策略的效益评价
1．电价折扣
(1)现金折扣策略的效益评价。在电费回收工作中应用现金折扣，有利于激发用电户的缴费热情，而且使供电企业快速回笼资金。同时，还使用电户得到了实惠，取得了较好的经济效益，供电企业的电费回收有关指标如表1所示。
（2）数量折扣策略的效益评价。电能是不能储存的商品，而且现阶段处于电力紧张阶段，不应该大范围的实行数量折扣策略。因此，在某些地区，高耗能企业比重较大，为了照顾其发展，刺激当地经济，在一定阶段内还将实行对高耗能企业的优惠电价。
在通常情况下，需求的价格弹性是一个负数，当一种商品的价格上涨时，其需求量一般会下降，因此ΔQ／ΔP(由价格变化导致的需求的变化)是负值，于是，Ep也是负的。
当价格弹性在数值上大于l，就说需求具有价格弹性，因为此时需求量的百分比下跌要大于价格的百分比上涨；如果价格弹性在数值上小于1，就说需求缺乏弹性。一般来说，一种商品的需求弹性取决于该商品有多少替代商品。在有较接近的替代商品存在的时候，价格的上涨会使消费者减少该商品的购买，而转向购买更多的替代商品，这时需求的价格弹性较大；如果没有较接近的替代商品，需求往往就缺乏价格弹性。
可见，对于电能这种缺乏弹性的商品，当价格降低时，售电量虽然有―定程度的增长，但是，总的售电收入却减少。因此，单纯从市场经济与商品型论的角度来讲，目前不宜对电能采用数量折扣的策略。
2．峰谷电价。在一个市场中，影响价格的因素有很多。其中最重要的是商品的价值和市场的供求关系。商品的价格以价值为中心，在供求关系的影响下，围绕着价值上下波动。在电力市场中，由于电力这种商品的特殊性，使得电力商品要反映其成本，而不能完全体现供求关系。但是，随着电力工业市场化改革的逐步推进，供求关系在制定电价的过程中发挥着日益重要的作用。因此，我们要对供求关系有关的基本理论进行阐述。
从理论上来讲，实施峰谷分时电价所要达到的最佳状态就是有 一个较平坦的、没有明显峰谷的负荷曲线。虽然这种情况由于用户的实际用电特点是不可能完全达到的，但是这种理论上的最佳状态是我们研究峰谷分时电价的理想目标。从用户的角度看，当达到这种状态时，由于其用电量在各个时段基本相同，在不同时段将电价以合理比例上下浮动，将使得用户高峰时段的电费增加额与低谷时段的电费减少额相抵。当用户的高峰时段用电量大于低谷时段用电量时，其高峰时段的电费增加额大于低谷时段电费减少额，就会促使用户调整用电时间，避峰用电，达到优化系统负荷的效果。
制定合理的峰谷分时电价是要以合理的峰谷时段划分为基础。我国各省区在进行电网负荷的峰谷时段划分时，多参照相近地区峰谷时段划分方法，或根据以往经验进行划分，缺乏科学性和灵活性。峰谷时段的划分应该针对负荷曲线的最高峰点和最低谷点进行讨论，确定负荷曲线下各时点分别处丁峰时段和谷时段的可能性，从而为峰谷时段的划分提供一定的利学依据。
3．可中断电价。在实行可中断电价时，要首先根据年负荷曲线，确定每年实施的月份；根据各月份典型的负荷曲线，确定实施的时段；根据系统负荷预测的结果，决定不同月份实施可中断负荷的目标，每天缺电负荷的某一比例即为实施该策略要削减或转移的负荷， 可中断电价的经济效益为其带来的收益与成本的差值。
二、促销策略的效益评价
现在实行的电力促销策略主要分为两种，―种是对电能优点和供电企业形象的宣传；一种是与替代能源进行比较，使用户自觉地把电能作为首选能源。无论采用哪种促销手段，得到的效益都是通过激发用户购买电能的愿望，从而带来用电需求的增长。用电设备可以分为两种：一种是目前较为普及的用电设备，如居民用户中的电视，工业用户中的电机等；一类是目前尚未普及，但拥有较好应用前景的用电设备，如居民用户中的空调、电热水器、电炊具、计算机及第三产业用户中的蓄冷式空调系统、电锅炉等。第二种用电设备对未来用电需求的变化影响较大，是实行促销策略的重点。
对促销策略的经济效益进行定量化研究的步骤为；首先，采集数据，促销策略对增强客户购买空调、电热水器等用电设备意愿的作用；然后，计算促销策略带来每年用电量的增长；最后，计算对供电企业利润的影响。
三、优质服务策略的效益评价
服务策略带来的经济效益即提供某项服务措施使售电量增加带来的利润，减去在该措施实施过程中增加的费用支出。其中，费用支出部分包括增加的工作人员工资、设备投入、维修费等。通过服务策略增加的用电量反应在以下几个方面：
(1)由客户对供电企业的亲近感所带来的用电量。优质的服务可以拉近客户与供电企业之间的距离，使客户产生心理上的亲近感和认同感，这样，在与燃气等其他能源的竞争中，客户会更多地选择电能，为供电企业带来经济效益；(2)报装手续、故障维修等时间的缩短带来的用电量。简化报装手续，及时、高效地进行故障维修等都是优质服务策略的一部分，由此用户花费在手续、故障上的时间缩短，而用电的时间相对变长，这样不仅可以提高用户的用电质量，还可增加一部分用电量；(3)优质的服务使用户更多地使用各种用电设备。在对电热水器、空调等用电设备进行促销时，配合扩容等服务措施，使用户可以选择更多的用电设备，并且增加使用的时间，带来用电量的增长。
因为服务策略的费用支出多为在原有工资等固定成本基础上略有增加，数目不是很大，但是对用电量增长的带动效果很强，故服务策略一般能取得良好的经济效益。同时，优质的服务可以树立供电企业良好的形象，带来巨大的社会效益。
绩效发放方案范文4
自2009年10月1日施行《全民健身条例》以来，《小学体育与健康》教学更加注重"健康第一"，学校的安全教育至关重要。它关系到每位学生是否能健康，平安的在教室中学习知识。而体育课的安全教学对一个成长中的孩子来说至关重要，因此，体育安全教育必须得到相当程度的重视。
在《体育课程标准》中有运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理检查目标、社会适应目标共五个学习领域目标。在这五个目标中，每一个目标都很重要、很合理。但纵观我国义务教育一至六年级学生的具体情况和我国青少年儿童的成长现状，在五个目标当中，安全地进行体育活动是对小学生健康成长至关重要的基本学习要求。
小学体育与健康因其具有特殊性，学生很容易造成意外伤害。为了避免小学生在体育运动过程中意外伤害的发生，体育教学中要强化课堂常规，洞悉课堂细节，培养良好习惯。
小学生的身心健康是现代体育教学的重中之重，但在体育课中学生受伤的事例也经常发生。体育课中经常会发生扭伤、拉伤、碰伤等运动损伤，偶尔也会发生一些重大的安全事故，给学校、学生、家庭带来不应有的损失。体育教师应高度重视安全教育，落实安全措施。
1 充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感
学生与体育教师要在思想高度重视安全教育，以增进学生的身心健康为目的，认真贯彻以预防为主的方针切实开展体育教学。同时，体育教师要有高度责任感，爱岗敬业，切忌课中擅自离开教学区。
在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。通过教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事，促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故的发生。体育教师课前要进行协调，以健康第一、安全至上的宗旨开展教学。
2 加大安全教育力度，提高师生安全意识和防范能力
2.1 课堂常规的建立，强化纪律教育。体育教师要以身作则，为人师表，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等，上课要听从指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、动作粗野、违反运动规则的行为。
2.2 场地的设置，加强安全预防。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故最主要的外部因素，是可预防的。体育教师课前应对场地、器材进行细致检查，排除安全事故隐患。如体育器材的质量问题，安装不牢固，场地不平整等。 我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，特别注意场地是否平整，如有安全隐患应及时排除，再进行组织教学。
2.3 及时了解学生的个体差异。体育教师对学生的身体状况要在课前详细了解学生身体是否存在某种缺陷或患有某种疾病，在进行某项有一定强度的锻炼时，疾病会发作，出现安全事故。在安排准备活动的内容时，要根据教学内容而定，既要有一般性准备活动，也要根据教学内容进行专项准备活动。对运动中负担较大和易伤部分，要特别注意做好准备活动，适当地做一些力量性和伸展性练习，
体育教师要告诉小学生，在进行体育运动前都要做准备活动，特别是冬天，因为人的肌肉组织和结缔组织都有一定的粘滞性，在激烈运动前如果不活动全身，就很容易造成拉伤或扭伤。
体育教师可以用两条一样的湿毛巾进行冷冻后，把其中一条毛巾突然弯曲折叠。结果毛巾会折断或部分折断：教师再拿另外一条毛巾，在欲弯曲处先揉搓一会，使其冰水稍微融化一些再弯曲就没有任何问题这个实验可用于喻示准备活动的重要性。
2.4 教师对体育活动的规则、方法以及要注意的安全问题的讲述，强调要到位。体育教师要具有高度的责任心和责任感 ，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生。真正让学生健康快乐地成长。 体育教师在制定教学计划时，应根据具体情况进行相应调整，认真研究教材。充分估计那些动作不容易掌握和那些技术动作容易发生安全事故，做到心中有数，事先采取的预防措施。遵循由易至难、由简到繁、由安排合理的运动负荷及练习密度，区别对待，因才施教。根据人体解生理特点，科学有进步骤地组织教学。特别是在分组教学时，都要有安全措施的落实。
2.5 有时候上体育的班级多，学生人数多，活动范围小，要防止学生在分组活动时相互撞倒摔伤。
2.6 充分了解学生的健康情况，结和体检资料，建立和健全学生健康卡片、例假卡片、病假卡片等，必要时可实行健康分组。体育教师学习有关疾病保健知识，做到体育卫生相结合，加强医务监督，预防安全室故的发生。
2.7 体育教师要以身做则，为人师表，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。
3 小学体育课应急处理方法
当小学生发现同学受伤后，首先要及时报告老师或其他大人，或拨打l10、120等急救电话，然后再守护在同学身边。不提倡小学生救小学生，因为都是小孩，很危险。为及时处理小学生体育发生的安全事故，学校应建立，健全事故应急预案，形成能及时自救、组织救援、纠正预防的一套完整体系。
3.1 体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。
3.2 体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。
3.3 体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。
绩效发放方案范文5
[关键词]镜像备份 Ghost 操作系统
中图分类号：F455 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）19-0060-01
引言
伴随着社会信息化的不断发展，现代计算机的应用也得到了空前的普及，目前已经渗透到各个行业，包括平面设计、工程概预算和建筑装潢设计。计算机机房成为了高校计算机文化课建设的主战场，目前各个专业都进行了普遍的专业化机房建设，电子阅览室机房是重要的计算机教学实践基地，也是为广大学子提供了自学和锻炼的场地，但是学生人数规模的扩大和在机房进行教学任务的日益繁重迫使机房管理工作的效率必须得到提高。因此，怎样高效的管理和维护高校电子阅览室计算机机房，是各高职院校普遍存在的问题。
电子阅览室计算机机房管理最基本的问题是要保证机房计算机的正常使用，系统运行稳定、软件安装齐全，能够满足教学基本应用。并且还应该满足学生课余时间在机房进行自学和网上冲浪等需求，此外还涉及为各类计算机考试配置安装系统，所以，机房维护任务变得非常繁重。本文通过分析高职院校机房系统的安装方法，提出一种试图把备份的镜像系统文件通过网络分发到全部计算机中的系统还原的方法。系统的备份文件自动发送到每台计算机保存下来，随时可以备份还原。
1.传统机房系统安装方案分析
单机镜像备份的制作离不开Ghost软件。作为装机人员的重要工具。在进入Ghost系统后，依次单击【local】、【Partition】和【To Image】，然后选择要备份的硬盘和需要备份为镜像的分区，再选择镜像的保存路径，一般是空间足够且使用率低的逻辑分区，输入好记且有意义的文件名，最后单击fast快速备份，就开始进行全盘镜像的备份了。快速压缩备份可以保证制作出来的镜像较为稳定，在开始网络克隆后能够有效避免进程暂停和死机现象。网络克隆进度达到100%后，系统会弹出自动提示要求重新启动计算机，这样单机的全盘镜像备份完毕。
对于现代化的标准机房来说，一个机房大概80台机，如要依次安装每台计算机的操作系统、应用软件和开发工具等，那势必是一个工程浩大的任务。在网络版Ghost问世之前，早期人们采用的是GHOST硬盘对拷的方法，需要把机箱打开将计算机硬盘按照一对一，二对二和四对四的方式逐个拷贝，过程繁琐，耗时费力。因此一般需要依据本校机房情况选择和采用最合适的工具来进行机房安装配置工作。21世纪以来，出现过很多个版本的镜像网络克隆工具，使用起来最方便的是PXE的Ghost 11.0版。
当前机房系统的维护安装方法基本是在一台主机上做好系统和教学软件的安装配置工作，然后通过Ghost做备份，设置该主机为PXE备份主服务器再利用主机上的Ghost系统镜像备份文件网络克隆安装其它计算机，这在目前已经得到非常广泛的应用。
这个远程克隆的工具使用过程并不复杂：软件本身可以从网上找到免费下载的地址。一般是利用装完系统配置好软件的计算机作为主服务器，打开Ghost系统，用户可以按照机房的当前实际的情况进行进一步选择，这里以完全网络克隆为例，通过之前所备份镜像路径，浏览到镜像所在位置，然后开始网络克隆。然后单击接收客户端，无需对 IP地址段和子网掩码做修改。
架设好服务器端后，接下来进行学生机的设置，即客户机设置。需要设置客户机的BIOS网卡选项，在BIOS的Boot Sequence启动选项中设置LAN为第一启动项。设置好后开机就自动从网卡启动了。值得注意的是，如果学生机已经安装好PXE DOS工具箱，就无须再到BIOS里面做网卡启动项的修改了，只需开机直接进入DOS工具箱，单击全自动网络克隆，此时所有待安装的客户机全部进入到Ghost系统恢复的等待发送界面，然后在服务器端点击发送，网络克隆就开始了，待进度条完成到100%则表示本次网络克隆安装结束。客户机会自动重新启动进入windows系统，系统自定义的IP修改DOS批处理程序随机启动，在界面输入主机号，DOS批处理就可以自动修改本机的IP和计算机名，节省了装机人员修改IP的时间和精力。
以修改IP地址为10.200.53.18为例，DOS批处理核心代码如下：
netsh interface ip set address name="本地连接" source=static addr=10.200.53.18 mask=255.255.255.0 gateway=10.200.53.254
netsh interface ip set dns name="本地连接" source=static addr=10.200.53.254
如果安装的系统是Windows XP或Windows2000环境，由于系统软件和应用软件规模都比较小，不会占用太大的磁盘空间，备份的镜像文件都较小，一般是4GB左右，在百兆局域网条件下远程复制安装每批台计算机（不超过10台），所耗费时间20多分钟，考虑到少量计算机网刻失败的情况，一个80台计算机的机房需要分9个批次进行网络克隆操作，大概需要3个多小时。和每台计算机单独安装系统与软件相比，机房系统的安装速度已经得到大幅度的提高了。
但是Windows 7、Windows 8操作系统的出现、大量专业软件如Visual Studio、PhotoShop软件的安装大幅普及，使得现代计算机系统变得日益臃肿，系统备份的镜像文件超过10G并不鲜见。传统的网络克隆安装系统使得一个80台计算机的机房，维护一次系统可能要耗费整整一天的时间。同时镜像文件过大也会导致网络克隆的不稳定，增大网络科龙失败的几率。因此必须改变安装策略，以提高系统安装效率。
2.利用FTP技术远程安装机房探索
可以利用FTP技术队上述远程克隆方法做出改进：建立一个FTP站点，在客户机上利用DOS批处理技术把系统的镜像文件远程下载下来，然后进行单机Ghost系统还原操作。实验表明，从FTP服务器上下载一个10GB的镜像文件30分钟，多台计算机同时访问服务器进行下载也不会超过1个小时。接下来要做的是对每个学生机进行单机的镜像系统还原，所需时间不超过30分钟，所有时间加在一起不超过4个小时，比Ghost远程网络克隆节省了时间，同时也不会发生文件的传输的错误，系统的镜像文件可以一次复制多次使用，当发生宕机事件时，只需进入DOS工具箱对故障计算机进行系统还原即可。建立FTP一般采用Serv-U软件，下载镜像文件一般采用FileZilla软件。
结束语
利用FTP进行远程系统需要实现安装好计算机系统，作镜像备份之前需要保证系统已经安装单机Ghost还原备份工具、FTP远程文件传输工具以及自动修改计算机名和IP地址DOS批处理命令。有待尝试的是，利用凌波教学多媒体等电子教室软件发送并远程执行批处理命令自动还原备份。.
参考文献
绩效发放方案范文6
关键词：网络环境；学校计算机；信息安全；安全防护
当前计算机网络已经广泛地应用于我们生活的方方面面，在学校工作及学习中也得到了应用，目前学校师生的教学及学习已经离不开计算机网络信息系统，对其具有很大的依赖性。在网络环境下，要求计算机信息系统能够更加方便快捷地处理相关信息，且能够实现远距离的信息查询与传输工作，进一步提高信息处理的效率。但随着网络环境的复杂化，出现了越来越多计算机信息安全问题，在很大程度上威胁到人们的信息安全。鉴于此，本文对网络环境下的学校计算机信息系统安全隐患进行分析与总结，并在此基础上探讨安全防护措施。
一安全隐患
（一）系统自身问题
计算机网络通信系统属于一种融合计算机技术与通信技术的通信方式，能够连接起来处于不同地理位置的拥有独立功能计算机以及终端设备用通信链路，并且还能够利用相应的网络软件，从而能够实现在通信的过程中网络资源共享而形成的通信系统。但由于网络通信及计算机技术在实际发展的过程中并未按照固有进行，从而便会导致多种类型的网络通信技术出现，最终便导致网络在实际运行中出现开放性、自由性、交互性以及隐蔽性等多个特点。而一些不法分子或者网络黑客能够应用这些特点而进行肆无忌惮攻击，在很大程度上危害到了计算机使用者。同时为了能够更好地满足使用者对于信息的要求，在计算机网络的应用中采取信息与资源共享方式，从而能够确保其实现无障碍的沟通与交流，正是由于这些特性的存在便极其容易遭受到不法分子或黑客入侵，导致计算机网络信息安全问题发生，最终影响师生日常学习与工作。
（二）软件漏洞
用户操作及计算机系统应用软件在实际运行的过程中除了会遭受到网络黑客或不法分子的恶意攻击外，安全漏洞的出现也会在一定程度上阻碍计算机网络的正常运行。目前我国大部分学校所采用的计算机操作系统在实际应用的过程中存在各种漏洞，一些新兴的计算机木马病毒会利用操作系统中存在的漏洞进行不断地攻击，最终导致计算机系统的瘫痪。除此之外，软件也存在许多漏洞，而导致信息安全问题存在的原因是不法分子或黑客通过软件或攻击代码对学校软件漏洞进行入侵，从而达到获取权限目的。然后在此基础上通过非法的方式来获取主机资源，并隐藏其真实身份。
（三）网络病毒
计算机病毒的主要来源为计算机程序，换句话说正如传染病一样通过编程程序来破坏计算机网络，并且会在整个计算机网络系统中不断地进行传播，具有非常广的传染范围及较快的传播速度。也就是说只要是联网的计算机都可能会遭到病毒的入侵，因而仅仅只需要依靠用户的邮件接收与资料下载等行为，便能能够破坏整个网络系统。而在校园环境内，在上网的过程中，由于一部分学生缺乏一定的计算机网络安全防范意识，经常会在一些网站下载一些可能绑定了网络病毒的隐秘文件或者垃圾文件，从而便会导致这些病毒快速地传送到学校每个联网的计算机中。
二安全防护策略
（一）安全防护工作
学校在对计算机网络系统进行安全防护的过程中需要按照以下三点进行：第一、若计算机网络系统被不法分子或黑客攻击，就需要对其可能通过的途径或方式进行全面的分析，并且详细地研究系统各个环节及在日常工作维护中容易忽略的地方。在维护的过程中若发现计算机操作系统出现漏洞，就需要及时地对漏洞补丁进行更新，并且要确保病毒尚未对计算机系统入侵前就对病毒进行防御与拦截，尽可能地将病毒消灭或者截获在计算机的。第二、为了能够提高学校计算机网络系统的安全性，可以在计算机网络系统建立一个垃圾文件的处理系统，主要目的在于提前消灭与分解掉垃圾文件。特别是对于学校师生档案信息管理中，更需要加强对此方面的防御，避免对社会造成不良影响。第三、进一步建立健全网络安全机制。目前我国出台的一系列法律制度对于学校网络安全来说并不具有操作性。因而需要采取团队管理的方式来建立网络安全机制，团队成员包括领导小组与组员、管理及项目责任人等。在实际管理的过程中应按照同分结合的方式，集中进行管理，各个成员应该各司其职，责任到人。
（二）故障检测
网络管理人员在学校计算机网络出现故障后若确定问题主要在外设备上，就需要全面地对计算机端口是否连接正常进行检查，若发现端口出现松动则需要肚脐重新加固，若不是则问题主要体现在外设备上，因而需要对外设备进行替换。然后在此基础上根据学校计算机网络的具体情况进行分析，首先排除电源故障，若计算机已经无法实现正常的开机启动操作，则大多原因为主机故障。在实际计算机网络运行中若出现内存异常以及显卡问题等，就需要对主机是否正常运行进行检查，并对主机所出现的故障原因、类型进行全面分析，然后采取有针对性的处理措施。
（三）防火墙
①分级过滤型。此种类型的防火墙也可以被称之为包过滤路由器，在实际应用的过程中需要在转发分组时于网络层检查分组中一些内容。此种类型的防火墙在计算机网络中的应用原理是根据一定网络安全策略，以此来制定分组过滤规则。除此之外，在转发分组的过程中需要按照相关的规则过滤检查其分组情况。在过滤检查过程中的主要内容为协议状态以及IP地址等等，并且需要注意的是分组过滤需要遵循一定的规则，不同的规则也需要进行有序排列，并依次进行。此种防火墙在计算机网络防护中的应用具有效率高且过滤速度快等多个优点。②型防火墙。由于不同的计算机用户对于网络服务也具有不同的要求，因而此类防火墙具有不同的隔离作用，因而也具有不同的安全策略。此类防火墙在计算机网络的应用中其服务在本质上属于程序，主要在防火墙的主机上进行运行。而对于此类防火墙的应用本身就属于计算机网络中的内部网与外部网之间的隔离点，从而能够对内部网与外部网之间流通信息进行有效检查，且电路级网关在实际应用具有非常好的透明及灵活性。在实际应用中此防火墙的工作原理主要是通过对客户端的修改进行工作，将TCP连接从可信任网络中继到非信任网络。采用应用型防火墙能够对内部网与外部网直接通信进行完全阻断，因而当内部网对外部网进行访问的过程中，其步骤应该是先对访分级过滤型防火墙进行访问，然后再直接访问外部网。
（四）提高技术水平
为了能够更好地应对及防范学校计算机信息系统安全问题，就需要尽可能地提高网络管理人员的技术水平，只有学校网络管理人员拥有良好专业技术与能力，才能够对自如地处理各种安全问题，从而有效地保证用户的信息安全。并且随着近年来计算机用户年龄呈现出的低龄化，就需要培养出大量的信息安全管理人才，以此来深入促进相关技术研究工作，提高学校计算机网络信息安全管理水平。
三结语
综上所述，计算机网络技术的发展在很大程度上便利了人们的生活及工作，但随着网络环境的复杂化，也带来一系列的安全问题，在一定程度上威胁到计算机信息安全。因此，在网络环境下应该采取先进的安全技术确保学校计算机信息安全，进一步提高网络信息安全。
参考文献
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