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大学生资助宣传策划书范文1
活动时间:10月18日
活动地点:教学楼大厅
活动主办单位:江西工程职业学院雪球学社,交际营销协会,就业创业协会,大学生心理协会,义务家教社,电脑爱好者,新竹文学社,金星舞道联盟,馨光环保协会,惟友学社,燃希舞蹈艺术团
活动对象:江西工程职业学院全体师生
活动目的:为了丰富大学生的课余生活,展现社团文化,活跃校园的文化氛围.为大学生在学校提供一个好的平台,锻炼和展现自我.
活动预期效果:顺利开展晚会,通过节目娱乐 宣传等方式让学校全体师生了解校园社团,了解校园社团文化,并通过举办晚会的形式加强社团交流与合作及文化交流 .
活动内容:以晚会的形式,歌曲,舞蹈,小品等节目.表现当代大学生的精神和学习风貌,晚会中展现各社团的特色
准备活动时间安排:（以理事会安排的活动进程的时间为准）
晚会当天时间安排:1、13:00所有工作人员到位.相关单位负责晚会舞台搭建完毕并验收,开始准备会场细部工作.
2、15:00 检核所有工作是否准备就绪.（包括更衣室、背景、音响、灯光、嘉宾席的安设）如遇特殊问题必须立即向理事会报告并竭力在16:30之前解决所有问题,确保晚会进行.
3、18:00 所有工作必须准备就绪.
4、18:20 礼仪组成员引导所有相关领导、嘉宾就席.
5、18:30 晚会正式开始,相关领导致辞.
6、21:00 晚会结束,各个单位负责人进行后期工作,并按照理事会的要求把相关的后期工作完成彻底.晚会清理现场各社团一起负责.
项目组:
活动小组组成人员名单:
a 采购和财务审计组
组长:周佳（馨光环保协会）
成员:馨光环保协会,惟友学社
任务:负责管理财务,财务组对本次晚会的所有财务资金拥有管理权和承担管理义务,负责管理学校对本次晚会的划拨经费,负责管理每个社团对本次晚会的义务经费,负责管理社会企事业单位及个人对本次晚会的资助.相关租购业务应以正式发票为唯一报账凭据,交由理事会审核,审核通过后成效.并统计购买所需物品.
b 宣传组 组长:何凤 （义务家教）
成员:义务家教,电脑爱好者
任务:收集各社团的宣传创意海报 ,宣传时间,晚会前一星期各社团开始进行.（各社团可以为本次活动做小型的宣传,小创意等等）
c 场景布置组 组长:吴俊（交际营销协会）
成员:交际营销协会,金星舞道联盟
任务: 收集各社团场景布置方案.制定场景布置清单交采购组采购.舞台布置.
d 赞助组 小组长:卢德立（就业创业协会）
成员:就业创业协会,心协,雪球学社
任务:负责本次晚会的整体赞助任务,所争取的赞助物资或者费用由采购财务组统一审计保管.
e 节目组 组长:钟燕（雪球学社）
成员:雪球学社,金星舞道联盟,燃希舞蹈艺术团
任务:负责统计节目数量,对统计节目要求有名称,内容,备注节目性质.负责节目筛选,纠正彩排的局部问题并及时作出调整.负责节目彩排,主持人串词,节目流程.
f 策划组 负责人员:交际营销协会 , 新竹文学社
任务:将理事会讨论的事项以书面形式详细的拟定.
f 现场秩序组 组长:罗旋(电脑爱好者)
成员:电脑爱好者,就业创业协会,义务家教共2页,当前第1页12 社团联谊晚会策划书
任务:负责活动当天的现场秩序以及活动氛围.配合其他项目组工作,派专人看管更衣室及电器设备及其他物资.
g 礼仪组 组长:彭宁 (雪球学社)
成员:雪球学社
任务:负责接待嘉宾,安排就坐,供应茶水.
h 主持人 组长:沈华伟(心协)
成员:心协
任务:选拔培训主持人.
i 摄影 组长:王亚雄 （新竹文学社）
成员:新竹文学社
任务:负责摄影.
j 邀请嘉宾 请柬由社团社长分工邀请.
经费预算
项目 单价 数量 费用（元）
幕布 7/平米 一块 200
气球 10/包 三包 30
租用盆景 30/盆 两盆 60
白色彩灯 10/米 四十米 400
彩带 8/卷 两卷 16
请柬 0.5/张 十五张 7.5
礼炮 10/个 四个 40
服装 300元 （节目所需,礼仪,主持人）
以及其他节目中所需道具 200元
总计:1253.5元
晚会流程 1主持人开场白、相关领导致开幕词
2大合唱
3小品
4舞蹈
5主持人致结束语
（晚会节目暂时未定,开幕,中场,结束是分别介绍赞助商）
活动赞助单位及简介:
对友情赞助单位的宣传回报
为了答谢赞助单位对此次活动的大力支持,愿以以下方式(宣传)回报致谢:
一、 悬挂条幅宣传:
四条条幅以预祝晚会顺利进行形式挂进校园,分别挂于食堂和教学楼附近的栏杆上.
二、 展板宣传:两张宣传展板在活动期间随时宣传活动友情赞助单位的相关内容.
三、 印有赞助单位标志的奖品在晚会娱乐环节送出.
四、 赞助单位的优惠卡、优惠券可晚会当天分发给观众.
活动策划书拟定人:钟燕,彭宁（雪球学社 ）
策划审核:十一大社团
附:
活动申请表
尊敬的学校及院团委领导:
为了“呈现校园激情活力,传承社团文化精神.”丰富大学生校园生活,增添大学校园活跃氛围,让大学生在快乐的环境中健康成长.作为培养大学生各项素质为宗旨的社团,我校十一大社团愿以配合学校育人中心的教学工作为出发点向在校学生宣扬自信、谦虚、感恩、和谐、博爱、团结的优秀文化精神.为此,我校十一大社团向学校申请举办江西工程职业学院xx年社团联谊晚会.确信在学校和院团委领导的支持和指导下,团结一心、积极认真准备,定能将此活动举办成功.恳请学校领导批准！
大学生资助宣传策划书范文2
“爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。
一、活动背景和意义
随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介
1、项目名称：凉山州德昌县大湾小学支教活动
2、活动主题：情系川西，带爱旅行
3、活动时间：XX年6月30日——XX年7月11日
4、活动地点：凉山州德昌县大湾小学
5、主办单位：“爱在川西”义务支教队
6、资助单位：（待定）
7、活动内容：
（1）调研——了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业知识；
（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；
（3）正常的课堂教学——寓教于乐，教会他们在学习中找到快乐，在快乐中学会学习。
8、团队成员（见附件一）
三、前期准备工作
1、团队组建
（1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；
（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；
（3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与本学院的其他有经验的支教团队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。
（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工（详见附件二），并对往后的工作行程进行安排（详见附件三）。
2、前期踩点调研
（1）联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系，与学校达成共识。
（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备
（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；
（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；
（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备
在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
四、项目活动计划
1、支教
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。 （3） 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
（4）主要科目设置（具体见附件四）：
2、调研
本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学，当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的变化，让更多的人了解到少数民族地区的现状。
3、家访
团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（档案模板详见附件五），在经过他们同意后在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。
五、活动的可行性分析
1、客观方面：
（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
（2）通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。
（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面：
（1）充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。
（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。
（3）优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛癣面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。
六、项目后续工作
1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。
3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给资助方。
七、注意事项
（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（详见附件六），要有组织纪律性。
（3）团队的所有花费应该在经费预算（详见附件七）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。
大学生资助宣传策划书范文3
近年来，尽管物价上涨较快，但学生食堂的饭菜价格始终保持相对稳定。学校坚持变封闭式管理为开放性管理，变堵为疏。学校成立了学生社团（饮食研究会），让学生参与管理，开展调研，增进与食堂员工之间的理解与沟通。学校每个食堂都设有意见箱、意见簿，每个售饭窗口都张贴有监督电话，并经常召开由食堂管理人员和学生代表参加的座谈会，认真听取就餐师生的意见和建议。学校还规定，对学生提出的意见和建议，部门负责人要在24h内给予答复，确保师生投诉处理得到及时解决。各食堂从提高炊管人员整体素质和专业技术入手，通过采取定期开展烹饪技术大赛等措施，大练内功，千方百计提高饭菜质量，增加花色品种。在夏天，还免费提供绿豆汤、鸡蛋汤等。此外，学校还投入数百万元为食堂安装了大型空调机、大型消毒柜、自动洗碗机、大型冷库等设备。以上措施极大地改善了学校食堂的就餐环境，得到了广大师生的赞扬。
2广开言路，及时化解矛盾
2.1充分发挥校园网络文化的育人功能
网络文化是具有时代特征的文化，是科技进步在新时代的突出成果。它不仅改变了当代大学生的生活和学习模式，改变了大学生的认知方式和求知渠道，而且强烈冲击着他们的思想和价值观念，对大学生的成长起着至关重要的作用。网络交流的开放性、平等性、隐蔽性、互动性和虚拟性往往可以使学生最大限度地参与文化的制造与传播。当前，互联网在校园文化建设中起着越来越重要的作用，学校充分利用这一有效的宣传阵地，激励和引导学生养成健康向上的学习生活习惯。学校辅导员、班主任经常利用QQ、校园网等网络途径与学生进行沟通交流。他们注意观察细节，善于换位思考，及时了解学生情况，成为学生们无时不在、无话不说的朋友。很多学生表示：“通过QQ、人人网这些网络工具与老师联系，感觉师生间的关系更平等了，交流起来也更方便了”。此外，学校还公开了职能部门及部分校领导的联系方式，为与学生交流广开方便之门。校领导和其他处级干部也时常到学生食堂与学生共餐，听取学生的心声，及时为学生排忧解难。多年来，学校校级领导都坚持给学生上课，并利用课余时间与学生沟通交流。某校领导在人人网联系学生多达1000余人。他表示，人人网能够使他在第一时间发现情况，走进学生内心，只要加入好友，就能通过日志和状态等观察学生们的心理变化。例如，有一次，他在人人网上注意到了一个学生小华（化名）的举动。小华最初以“愤青”的形象出现，对学校的硬件条件和管理方式相当不满，发帖的言辞之中充满了对立情绪。通过网上留言与其进行真诚的交流沟通，最终使小华认识到了自己的不足。他在网上这样留言：“是我把话说得太死了，没有回旋的余地，让人不太容易接受，也包括您在内，对此我表示歉意。如果本着商量的态度，没有事情是不可以谈的，这是我的一点浅见。我自己从来都知道这一缺点，但这并不太好改，在今后的日子里，我会多加注意的。谢谢。”
2.2充分发挥校长信箱的“连心桥”功能
校长信箱的开通为每个教师和学生提供了发言的机会。天津农学院的校长信箱是一个公开的网络信箱，也是一个沟通学校管理服务的平台。校办有专人对来信进行汇总分类，然后转给校长。学校各部门也有专门负责同志，按照职责分工范围主动对号入座，对来信涉及到的问题及时进行回复。这对于沟通交流信息、集中群众智慧、全面促进改善管理部门的服务态度和工作效率发挥了非常重要的作用。以前，学校的教师和学生有了什么问题，经常要直接找书记、找校长，这使得书记和校长处于一种两难境地：不管，会使得师生极为不满；而如果要管，则会越俎代庖，形成恶性循环，促使更多的师生绕过职能部门，直接找学校主要领导。这样一种校长信箱的建立，培养和锻炼了学生参与民主管理的意识和能力，使学生学会了利用有效的途径来解决问题，而不是只会在贴吧等网络平台上消极抱怨；通过实名反映制度的实施，改进了学生的表达方式，使得信件中的语句越来越清晰和理性，也增强了学生的责任感；通过看校长信箱中的一些回复，也使大家认识到现实中有很多问题需要解决，并不像表面看来的那样简单。
3丰富业余活动，全面提升师生综合素质
3.1深入开展师生科技创新活动
一方面，学校大力组织教师申报科研课题，开展科技创新研究；另一方面，也在学生中开展科技立项，搭建创新平台，由教师指导带领学生一同开展科技创新。培养大量优秀的创新人才，是当今高等教育的迫切任务和普遍话题。学校秉承因材施教的原则，努力为每一个学生搭建创新舞台，力求让那些有设想、有创意、有热情的学生都能找到尝试创新的机会。学校从2007年开始设立了大学生科技创新专项资金，大力开展学生科技创新活动，每年组织学生申报科研课题并予以评审立项，安排相应专业教师作为课题指导教师对学生进行指导。课题第一负责人必须由学生担任，经费由指导教师把握使用。所发的论文，学生为第一作者，单位为天津农学院。对于未被学校立项的良好申报课题，可由学生所在系立为系级课题进行研究，如研究结果在正式刊物上发表，学校可以追加为校级课题。此项活动已取得明显成效，深受广大师生认可。2007-2011年，学校大学生科研立项336项，结题157项（所有立项课题两年内须结题，否则视为自动放弃），143篇。近年来，学校通过开展各种类型的大学生科技创新活动，学生的创造精神、创新意识、创业能力和基本素质明显提高。2007年以来，学校大学生科技创新活动共获国家级一等奖20余项。例如，校青年志愿者协会参加了团中央、中国青年志愿者协会组织的以推广文明礼仪和环境美化为主题的“与志愿者同行•向世界说你好”志愿者服务项目活动，并以标准的策划书和详实的方案获得了专家的肯定，最终获得团中央的资助，成为天津市高校中获得团中央项目资助的4所高校之一。在由学校师生组成的天农代表队参加的“达盛杯”全国电子毕业设计暨创新设计竞赛中，多个作品获得大学组一等奖；在全国大学生数学建模大赛中，学校多次获得国家一等奖以及天津市一等奖的好成绩。
3.2开展大学生社会实践活动
注重学生创新精神和实践能力的培养是高校和谐校园文化建设的重要目的。学校历来重视大学生社团和实践活动的开展，根据农学院的特色，学校策划了“百团百村心连心，共建和谐新农村”大型社会实践活动。以学生、社团为主体，以12个院、系为单位，以奉献为目标，了解农村、服务农村，建立起长效机制，引导天津农学院学生走出校门、深入农村、深入实际，开展科技帮扶、义务支教、党的理论宣传、社会热点调查等社会实践活动。这一活动从2006年开始，由各系牵头，根据自己的学科特色，选择服务区域，与天津周边郊区县建立起长期的合作关系。这一实践活动，既搭建了一道桥梁，把学生获得的科学知识传播到农村，为地方建设尽了一份当代大学生的心力，也有效提高了学生的实践能力，把打游击、拼噱头的社会实践引入正轨，真正增强了大学生的责任意识和担当意识，使大学生的综合素质得以提升。历经多年寒来暑往，学生换了一批又一批，但社团与农村的关系却更加紧密。到目前为止，学校12个院系已经与近百个共建村及涉农单位签署了长期合作协议，实现了社会实践的项目化、基地化和制度化。在学校的倡导下，其他形式的社团活动也有声有色地开展起来。由贫困生组成的自强社、关注于大学生心理健康的爱莲社，以及饮食研究会、主持人大赛、大学生讲课比赛等都取得了良好的效果，既为学生提供了展示个人风采与能力的平台，也丰富了校园文化，增加了学生的参与意识与自信心，实现了个人素质的全面提升。
3.3大力开展趣味文体活动，增强师生精神活力
大学生资助宣传策划书范文4
团队名称：“花开一夏” 关爱服刑人员未成年子女志愿服务团队
指导老师：芦吉云 团队队长：赵辰
一、活动背景
北京，中国的首都，国家的心脏，那里却有这么一群孩子，因不属孤残，难以得到相关资助；因父母犯罪的背景得不到人们的同情。他们有的流浪，有的为人放牧，有的沿门乞讨，有的不被亲属接纳，遭受虐待。更有甚者，已像父母那样走上了犯罪道路。太阳村（也称儿童村）作为非政府的慈善组织，十多年来无偿代教代养服刑人员未成年子女，并对这些孩子开展特殊教育、心理辅导、权益保护、以及职业培训服务以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他正常的孩子一样受到保护，得到教育，健康快乐地成长。（大学生暑期寻访校友活动策划书）
然而，由于长期得不到政府资助，一切物资都要靠社会各界的爱心人士救助，太阳村的孩子们的基本生活都很难得到保障。由于得不到父母的关怀呵护，以及社会上对服刑人员不可避免的歧视，这些孩子心理上还存在很严重的问题，这不仅影响了他们对未来生活的向往，还使原本无辜的他们失去了无忧无虑的童年和光明的未来。我们围绕我院“让青春之花在奉献中绽放”的主题，走进太阳村，用自己的行动给孩子们送去温暖，并呼吁社会各界人士献出自己的爱心。人非圣贤，孰能无过，父母犯罪，孩子是无辜的，我们要通过这次实践活动呼吁更多的人关爱这些孩子。
二、活动目的
太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构。我们将围绕我院“阳光成长?献爱心”这个主题思想，亲身接触这些服刑人员子女，了解他们，鼓励他们。同时我们将向广大社会呼吁，关注弱势群体，关心太阳村儿童，消除社会对服刑人员的歧视与误解。向社会宣传太阳村特有的精神，启发社会的慈善意识，让大家了解为启发慈善意识，保护环境，促进节约型社会的建立，推动循环经济的发展，太阳村启动了旧物资变善款的行动，并号召广大爱心人士用自己闲置不用的物品帮助太阳村的孩子和身处困境中的人们。
在实践过程中，我们也会学习并发扬太阳村自力更生的精神，并将这种精神延续到以后的生活、学习以及创业当中去。我们团队以这次暑期社会实践为契机，在与小朋友们一起劳作的过程中，体验“心灵的回归”，同时也用我们仅有的力量帮助太阳村的孩子们克服心理障碍，并呼吁更多的人关注他们关爱他们正视他们，为还他们一个阳光童年、一个美好未来奉献自己的一份力量。
三、活动时间 6月30日-7月7日
四、活动地点 北京市顺义区太阳村，朝阳区，怀柔区
五、参与人员
六、前期准备
1.联系校心理卫生老师杨雪花老师为团队进行心理辅导培训（全体人员，马砚闻为主）；
2.联系相关媒体单位、报社等，举办活动，提供活动场所及相关物资话筒，桌椅，乘凉伞；（团队全体，卢玉琨，高鹏宇为主）
3.车票订购，6月24日前保证订到（杨乐，赵辰，郑桐）
4.送给太阳村小朋友的玩具、生活用品等：网购（鲁川、赵辰）；
5.关爱太阳村横幅、宣传单：社区宣传使用（高鹏宇、俞智馨负责）；
6.海报绘画、宣传单制作（俞智馨、陈颖乔、马砚闻）；
7.小物品创可贴、晕车药、水、食品、明信片购买事宜（高鹏宇、张玮，刘思颖）
8.活动奖励礼品制作、明信片的书写（全体人员，刘思颖，张玮为主）
9.调查问卷的设计及制作（郑桐，杨乐）
七、活动时间
6月8日，书写策划书，联系相关新闻媒体，做好物资准备。
6月20日，拜访杨雪花老师进行咨询。
6月30 日，拜访太阳村，与其取得当面沟通，前期物资准备、联系媒体；
7月1日，与孩子们进行心理游戏，试图从心理上进行沟通、取得信任，并给予帮助与慰问；
7月2日，果园之行，帮助孩子们做农活，如浇灌果树，锄草；
7月3、4日，进入社区，走上大街，向社会各界宣传太阳村。
7月5日，随孩子探望父母。安抚孩子的同时鼓励父母努力改造，早日团聚。
7月6日，民航知识小课堂，宣传南航。
7月7日，告别演出、告别会。给孩子们一个舞台，让他们敢于展现自己，树立自己的理想。
7月8—10日资料整理与总结工作。
活动日常安排、时间节点
八、活动内容
为了让已救助的孩子有一个更加安全稳定的家，为了救助更多的孩子，太阳村开始踏上了自力更生、自办爱心产业的探索之路。太阳村有自己的果园种植基地，爱心艺术画廊等，我们要将自己微薄的力量，华为太阳村来年的产量，用我们的行动呼吁更多的人参与到这项活动中来。
【1】身体力行汗洒土地
果园种植基地面积500亩，种植了5万株枣树，3000株桃树，太阳村用其产出支付抚养孩子所必须的饮食、医疗、教育等费用。五年来，通过辛勤的劳动，每株枣树已有15-30斤的果实，与爱心人士互惠互利，共同帮助孩子渡过难。太阳村枣园和桃园是太阳村的经济实体，其经济收入是抚养孩子们的主要经济支柱，用于支付孩子们生活开支。近年来，太阳村推出的爱心认树活动，受到各界朋友的欢迎，即认树者先付款，果实成熟时前往采摘。这种认树和批发零售相结合的销售办法使太阳村能将一年辛苦所得果实大部分卖掉，努力减少烂掉和被大风刮落而造成的损失。
我们团队本着“用我们的力量，换来太阳村来年的产量”的目的，在太阳村果树种植基地进行劳作，不仅帮助孩子们争取更多的生活费，也是帮各位在太阳村认树的爱心人士管理果树，回馈他们的善心。
【2】工艺传递搬运爱心
1.前一晚队长做好人员安排工作；根据实际情况适当修改策划；
2.由6名男生负责将太阳村手工艺品安全带到事先联系好的指定地点，并进行摆放。注意：保管好手工艺品，不能有半点损坏；（卢玉琨、赵辰负责）
3.女生同时随行，并将事先做好的3张宣传板以及印好的宣传单带过去；（刘思颖、俞智馨）
4.所有人员上午9点到达目的地；
5.负责影像采集的带好摄影装备；
九、 注意事项
1、暑期社会实践活动前期准备阶段制度：
(1)、利用横幅、宣传板、海报、传单，报纸等多种传媒工具加大此次活动的宣传。
(2)、作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，积极思考此次活动的完善方法。
(3)、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录；会议上要勇于提出自己的见解，积极的对实践活动提出自己的意见和看法。
(4)、社会实践期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开队伍，如在异地进行社会活动并过夜，每天应及时向队长说明去向，保持队员间的紧密联系。
(5)、在外居住期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上（其中必须有男生），随时与其他同学保持联系。每晚向队长汇报，一切活动以安全为第一。
(6)、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。
(7)、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。
(8)、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安
2、暑期社会实践活动执行期间制度：
(2)、 本次小分队所用经费统一由财务管理员管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。
(3)、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。
(4)、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。
(5)、在实践活动中，每个队员必须端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次太阳村“花开一夏”实践活动，发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，并承担相应的集体任务。 (6)、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间必须注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。
(7)、活动期间，小分队队员必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任 何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。
3、进入太阳村须知
(1)以身做则，给孩子树立好的榜样。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成长。
(2)进入太阳村之前详细了解太阳村的情况。
(3)进入太阳村统一着装或佩戴胸卡。
(4)团队中个人爱心捐赠、爱心认树可以在实践活动结束后与负责老师联系。
(5)服从统一安排，并应到指定地点从事指定工作。
(6)用完工具之后请放回原位，保证工具整齐、整洁。
(7)指定工作提前结束时，由负责老师安排其他工作。
(8)服务期间因故出村者，应提前向队长报告，并向负责老师请假并进行登记。
(9)在村中工作和生活时，队员必须：
u 衣着朴素大方、庄重得体。劳动时穿长裤或运动服，带手套。
u 举止得体，言语文明；心怀爱心，体现耐心。随身佩戴志愿者服务证。
u 注意人身安全，工作时遵守安全规范。
u 妥善保管随身携带的个人物品，以防丢失。
u 遵守作息时间，如有特殊原因要提前请假。听从负责老师安排，工作积极主动，确保高效。
u 帮厨和照顾幼儿的志愿者应身体健康并注意个人卫生。
u 为孩子讲解民航知识的志愿者应事先做好内容准备，认真备课、整理教学方案。
u 任何问卷调查、访谈或摄像须经过太阳村主任审批，拍照须经负责老师和孩子的同意。
u 爱惜粮食，根据需要取食。所有队员就餐后应自觉收拾餐具，主动维护食堂及宿舍卫生。
u 爱惜公物，损坏要赔偿。
u 所有队员请勿使用秋千等儿童娱乐设施。
u 工作/生活中的有关情况和问题要及时向队长以及负责老师报告。
所有队员请注意：
l 着装不能太过暴露、花哨、奇异。女生不宜浓妆。
l 不能言行粗鲁，违反道德规范和村规村纪。
l 与孩子交流时不得提及敏感话题，尊重孩子。
l 严禁在工作中打闹、闲聊，不得影响他人工作，不做有损南航形象的事。
l 不得擅自动用村内劳动工具以外的其他物品。
l 不得吸烟、喝酒、浪费粮食。
大学生资助宣传策划书范文5
主办单位：广东天使行动高校行团队
第一部分——总体概述
活动背景：天使行动，是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长，以致共同发展的平台，目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源（衣物、军服和书本等），帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体（农民工、贫困群体和山区学生等），从而得到长远和可持续发展。
活动目的：传播公益理念，热爱生命，珍惜生活，感恩生活。以公益带动环保，以环保支持公益，积极探讨可持续发展的公益模式，大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的平台；同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区，改善受助者物质条件；并在贫困地区对小学进行支教活动，增长孩子们对外部世界的感知，让孩子们在精神上有所收获。
活动主题：天使降临，爱满凤凰
活动时间：XX年暑期（具体时间在七月初，将结合各大高校暑期放假时间）
活动地点：湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学
活动简介
活动形式
活动时间
活动内容
目的
发放衣物物资
活动正式开展的第二天上午
发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物
使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支，同时给他们送去优质的衣物。
感通教育
活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午
包括音乐美术体育类感通教育的教学
孩子们平时接受不到优质的素质教育，这次是一个提高他们的机会
学校物资援建
与教学时间同步
学校图书馆的扩建及整理；学校文具教具的补充；学校体育设施设备的补充
书本是进步的阶梯，扩充图书馆对孩子们的教育长久有利；学校体育设施的建设，给孩子一个更好的锻炼身体的场所
拜访贫困家庭
正式活动第三天下午
拜访贫困家庭，送去物资；近一步了解孩子的家庭情况，对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助
对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助；更近一步了解孩子的情况，给孩子们进行心理辅导
竞赛与娱乐
正式活动第二天下午
三年级乒乓球比赛；
利用前两天的学习，组织相关的比赛；
最后的大合影
利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要，寓教于乐，孩子们开心是王道
活动流程：
l 活动宣传 五月底至六月底
1) 宣传方式：网络宣传；联系各学校青年志愿者协会协助宣传
2) 宣传内容：对天使行动公益内容的宣传；对凤凰之行的宣传
l 志愿者招募 六月上旬
招募要求：
1) 履行志愿服务承诺，听从组织的领导。
2) 自觉维护服务对象的合法权益，自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。
3) 有爱心，能吃苦耐劳；有耐心，能坚持给孩子教导。
志愿者招募细则见附录
l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬
衣物在前期的活动中收集，在此时进行分拣和汇总。
文具等物资在此时列好清单，进行购买
l 衣服的清洗消毒 六月下旬
衣物物资的处理阶段
l 购买火车票、保险 六月下旬
凤凰之行的前期准备
l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初
l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初
l 结束活动，返程回到广州 七月中旬
活动要求：
l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间，此举能方便团队对活动做好准备，也同时有利于志愿者安排好时间。
l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者，志愿者协会开具活动证明。（详见附录）
l 最重要的一点，希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。
受援助对象背景：
小学共有三个年级，其中幼儿园30人，一年级20人，三年级26人，共计76人。小学地处苗寨，地区贫困，最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农，还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师，校长麻求生老师，在1978年18岁高中毕业后就在此任教，至今已有35载。他有多次调职的机会，均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前，连国旗台，电脑和乒乓桌都没有。近几年在得到社会热心人士的关注后，学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前，学校条件仍旧落后。
第二部分——具体策划
一、发放衣物物资
衣物重量：300KG（暂定）
衣物组成：冬衣占五成，单衣占五成
原因：禾库镇境内一般海拔在650至830米之间，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均气温18.1℃，最低气温-10℃左右，最高气温时32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）
发放对象：学生，教师及村民
发放标准：每个学生三件冬衣，两件单衣；
每户村民两件冬衣，两件单衣；
每位教师三件冬衣，两件单衣。
发放人员：天使行动团队成员及志愿者
二、通识感通教育
课程开设：语言，美术，音乐及体育
教学安排：
u 幼儿园
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
体育
14:00——15:30
美术
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
音乐
u 一年级
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
音乐
14:00——15:30
体育
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
美术
u 三年级
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
美术
14:00——15:30
音乐
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
体育
教学人员：支教组志愿者
教学须知：1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂，内容适合学生接受；
2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义；
3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。
三、校园物资援建
图书馆援建：1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书，字母表，字典词典等。捐赠数量约100本。
2、书架制造。为应对图书馆的扩容，相应的援建2~3个书架。
3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书；图书馆内部的美化建设，为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。
体育设施援建：
1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活，改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。
教具体育用品援建：
1、教具。橡皮泥，美术本，水彩笔，蜡笔，铅笔，美术纸，剪刀，胶水等美术用品；收音机，歌曲磁带等音像制品
2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍，小篮球，气针，打气筒，足球，羽毛球及球拍，还有适合学前班的体育用品。
3、基本医疗药品。购置医疗箱，带去一定数量常用医药。
工作人员：后勤组志愿者
四、探访贫困家庭
探访家庭条件：家庭条件在当地条件水平下较低；
孩子学习优秀的家庭；
单亲家庭，留守儿童家庭，孩子有心理问题趋向。
探 访 内 容 ：1、给予物质上的帮助（物资方面）
2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助
3、开导鼓励孩子，激励其刻苦学习；对有家庭变故，具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导
探 访 细 节 ：1、时间：第三天下午
2、团队分成两组分别同时探访，每组探访两个家庭
五、竞赛与娱乐
活动概况：
项目名称
面向对象
负责人
备注
乒乓球比赛
三年级学生
黄烁民
奖励制度
歌唱比赛
所有学生
李华英
奖品奖状之类的
急救知识比赛
所有学生
杨观勇
为检验急救讲座的成果
美术比赛
所有学生
陈勤思
根据情况选择橡皮泥或水彩画
活动原则：1、鼓励学生们参与到活动中来，让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。
2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次，为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。
第三部分——内部工作
一、 人员安排
总负责人：杨观勇 李华英
组别
负责人
成员
工作内容
宣传组
张月清
/
宣传此次活动，记录活动过程的点滴；为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材
联络组
陈勤思
/
活动前后的联系工作；保障通讯的畅通，及时反馈信息给团队
支教组
黄铄民
各大高校招募的志愿者。6人
完成此次活动支教部分
后勤组
杨观勇
各大高校招募志愿者。2人
完成此次活动援建部分
探访家庭人员分组（再议）
组别
负责人
人员组成
备注
第一组
杨观勇
第二组
李华英
二、 路线规划
1、在广州站坐火车抵达吉首市（近16小时）
K9064/K9065
广州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小时49分
硬座 104.5 硬卧下 211.5
2、在吉首坐汽车抵达禾库镇（两个多小时）
备注：汽车每天只有一班，下午两点从吉首开往禾库。
三、物资表（具体待定，二版策划书确定）
1.图书的购置 （100本共计1006元，实体店购买）
图书类别
数量
预算
适用对象
幼儿早教故事图书
5
5*10=50
幼儿园
幼儿早教思维游戏
5
5*10=50
幼儿园、一年级
好习惯故事书
5
5*10=50
幼儿园、一年级
注音版名著
40
40*10=400
一年级、三年级
作文选
5
5*15=75
一年级、三年级
成语小词典
5
5*10=50
一年级、三年级
汉语词典
5
5*15=75
一年级、三年级
十万个为什么（淘宝）
1套8册
56
一年级、三年级
注音版各类漫画动画书
22册
200
各年级
2.体育用品购置 （共计305元）
体育用品类别
数量
预算
跳绳（实体）
20
20*2.5=50
乒乓球拍（淘宝）
5
5*15=75（包邮）
羽毛球拍（淘宝）
3
3*20=60（包邮）
儿童足球（淘宝）
3
3*10+10（运费）=40
便携气筒（淘宝）
1
20（包邮）
毽子/乒乓球/羽毛球
（实体）
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物资购置 （共计588元）
物品类别
数量
预算
橡皮泥（实体）
10
10*15=150
水彩笔（淘宝）
10
10*15=150
儿童歌曲磁带
3（套）
3*20=60
急救箱（淘宝）
1
25（包邮）
移动儿童篮球架（淘宝）
2
2*99（包邮）
美术本（实体）
80
80
标签贴纸（实体）
足够200本书
5
4.后勤物资 （共计100元）
物品类别
数量
预算
常用药品（校医院购买）
视情况而定
100
四、资金预算（具体待定，三版策划书确定）
1.路费
去程：火车（广州到吉首）10*104.5=1045
汽车（吉首到禾库）10*20=200
返程：火车（广州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（团队支出）
汽车（吉首到禾库）10*20=200 200*0.5=100（团队支出）
总：1045+200+522.5+100=1867.5
2.物资运送
预计：1500
3.物资购买
图书购置1006
体育用品购置305
教具物资购置588
后勤物资：100
小计：1006+305+588+100=1999
4.书架制作100
前三项总计5466.5元
.团队成员保险
未统计
5.纪念衫印制（待议）
单件：23.5元 制版费：80
小计：23.5*86（暂定）+80=2021+80=2101（元）
第四部分——附录部分
附录一：个人活动证明
证明
兹证明______________（学校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学，在下乡期间，该同志表现积极，踏实工作。
特此证明！
天使行动高校行（盖章） 禾库镇雀儿寨小学（盖章）
附录二：参与公益的协会证明
证明
兹证明______________（学校）_______________（社团名称）于XX年暑期（7月___日至7月___日）参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学，在下乡期间，该社团为贫困小学捐助了价值________（金额）物资。在此对该社团表示衷心的感谢！
特此证明！
天使行动高校行（盖章） 禾库镇雀儿寨小学（盖章）
附录三：志愿者报名表
XX年“天使行动高校行”志愿者报名表
姓名
性别
出生年月
免冠
小一寸
证件相
就读大学
身高
手机号码
QQ号码
身份证号码
特长与爱好
支教岗位
音乐 美术 体育
意愿服务岗位
第一志愿：
第二志愿：
第三志愿：
参与活动的目的
个人简介
志愿服务经历
个人声明
我保证以上所提供之信息属实，且承诺自愿服从工作安排，遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。
（本人签名）
年 月 日
附录四：志愿者招募须知
XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知
一、活动背景：天使行动，是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长，以致共同发展的平台，目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源（衣物、军服和书本等），帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体（农民工、贫困群体和山区学生等），从而得到长远和可持续发展。
二、活动目的：传播公益理念，热爱生命，珍惜生活，感恩生活。以公益带动环保，以环保支持公益，积极探讨可持续发展的公益模式，大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的平台；同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区，改善受助者物质条件；并在贫困地区对小学进行支教活动，增长孩子们对外部世界的感知，让孩子们在精神上有所收获。
三、活动主题：天使降临，爱满凤凰
四、活动时间：XX年暑期（七月初，将结合各大高校暑期放假时间）
五、活动地点：湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学
六、受援助对象背景：
雀儿寨小学共有三个年级，其中幼儿园30人，一年级20人，三年级26人，共计76人。小学地处苗寨，地区贫困，最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农，还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师，校长麻求生老师，在1978年18岁高中毕业后就在此任教，至今已有35载。他有多次调职的机会，均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前，连国旗台，电脑和乒乓桌都没有。近几年在得到社会热心人士的关注后，学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前，学校条件仍旧落后。
七、活动简介
活动形式
活动时间
活动内容
目的
发放衣物物资
活动正式开展的第二天上午
发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物
使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支，同时给他们送去优质的衣物。
感通教育
活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午
包括音乐美术体育类感通教育的教学
孩子们平时接受不到优质的素质教育，这次是一个提高他们的机会
学校物资援建
与教学时间同步
学校图书馆的扩建及整理；学校文具教具的补充；学校体育设施设备的补充
书本是进步的阶梯，扩充图书馆对孩子们的教育长久有利；学校体育设施的建设，给孩子一个更好的锻炼身体的场所
拜访贫困家庭
正式活动第三天下午
拜访贫困家庭，送去物资；近一步了解孩子的家庭情况，对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助
对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助；更近一步了解孩子的情况，给孩子们进行心理辅导
竞赛与娱乐
正式活动第二天下午
三年级乒乓球比赛；
利用前两天的学习，组织相关的比赛；
最后的大合影
利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要，寓教于乐，孩子们开心是王道
七、志愿者招募
1.支教组志愿者招募（6人）
工作内容：完成两天半的支教任务；晚上放学后参与贫困学生的家访活动。
支教科目： 美术、音乐、体育（感通类教育）
教学安排：
u 幼儿园
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
体育
14:00——15:30
美术
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
音乐
u 一年级
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
音乐
14:00——15:30
体育
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
美术
u 三年级
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知识讲座
发放物资
美术
14:00——15:30
音乐
竞赛与娱乐
家访
15:40——17:00
体育
八、志愿者招募要求
1.热心公益，乐于助人
2.具有相关志愿者服务经历者优先
3.具有与志愿者招募项目教扎实能力者优先
（如有小学教学功底，参与过图书管理工作等）
4.具有音乐美术体育特长者优先
5.身体健康，无传染性疾病，能较快适应新环境
九、志愿者权利
1.报销差旅费用的一半
2.为志愿者购买保险
3.提供参与的活动证明
4.全程对活动的意见与建议
十、报名方式
1.邮箱报名。填写完报名表后提交到邮箱
联系人：张月清 （13538843594）
2.微博报名。在新浪微博上关注“天使行动高校行”，上传报名表并@“天使行动高校行”
备注：本次志愿者招募的最终解释权归天使行动团队所有
如有疑问，详询杨观勇 13763071762
附录五：背景资料
一、雀儿寨小学的一些情况
1.实拍湖南禾库镇贫困山区小学生的艰难生活
2. 湘西苗寨探访之禾库雀儿寨小学
二、天使行动志愿者第一次兴义行概况
1.贵州兴义行纪实（我们在贵州喝醉了）
2.长田小学陆必跃老师的回信（花儿为什么这样红）
3. 兴义行所看、所感、所想（志愿者的活动感想）
4.贵州兴义行照片
5.贵州兴义市德卧镇郎行村和长田小学概况（天使行动XX年活动）
致“广州天使行动高校行”的一封信
各位大学同学、朋友：
您们好！
首先，在这里，我要感谢您们组织和参与了这次“贵州行捐衣活动”，同时也要感谢你们汇来的助学基金。是您们，是您们，让我们彼此的心如此靠近。
长田希望小学原名灰老小学，始建于上个世纪六十年代，如今已走过了几十年漫长的历史。学校由原来的土房变成了平房，又由平房变成了现在的楼房，年级由三个级增为现在的七个级（含学前班），学生由原来的百十来人增加到如今的二百多人。目前，学校共有教职员工14人，在校学生208人，住校生42人（住农户家有50来人）。学生都是来自于郎行村12个组的家庭。学校地处贵州省安龙县德卧镇南面22公里处，与广西省隆林县桠杈镇、天生桥二级电站隔河相望。学校为村级完小，归德卧教育管理委员会管辖。这里的山美、水也美，这里的民风很纯朴。
刚刚师范毕业的我回到家乡，在踏进教室上课的第二天，学校的主体教学楼就被鉴定为危房，上级作出批示，要求学校全体师生搬出教室，自那天起，我们露天上课约一个月的时间，随后不断与村组商量，在村活动室上课，还搞起了复式教学。但最终以人员分散，一盘散沙而结束。终于搬到了原“四连”居住的旧址。这里有三栋简易的活动板房，还可以勉强住下来，虽然比较破旧、狭窄、黑暗，但是，我们克服了种种困难，可喜的是教学又恢复了正常。
XX年9月22日，迎来了“广州天使高校行”的“贵州捐衣活动”的执行者吴坤、罗国亮、李文财三位大学生。在和三位同学进一步沟通后，为我校争取到了王子练、岑柱清两位同学的助学金。
但是，目前学校还仍然面临着许多困难，比如说住校生使用的床大约还需要50张双人床，还在等待解决之中（现用的是和德卧高中部暂时借用的20张上下层双人床，以提醒学校送还），部分学生因为没有床位而在校门口租房子住，有的学生还把床铺在水泥地板上睡，加上所租的房屋狭小、拥挤、阴暗、空气差等导致了学习成绩难以提高的现象。要是全都住学校就好了！
现在开始入冬了，天气逐渐的冷，孩子们的身体又不怎么好，衣着都十分的单薄，如果能统一给学生发一套衣服就好了。
学校目前有一间不足20平方米的图书室，里面的图书数量亟待充实，教学仪器设备单一，办公用品短缺。这些，都给教学提高了一定的难度。
学校地处偏僻地区，体现了他的局限性，加上网络等资源的困乏，还有教师年龄差距比较大，视野学习范围狭小等原因，导致了教学经验的缺乏，特别是缺乏有特长、专长的教师，如果有自愿到我校交流献宝的，我们学校一定会以诚相待，热烈欢迎。
最后祝大家
身体健康!
万事如意！
