生育意愿调查报告范例6篇

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生育意愿调查报告

生育意愿调查报告范文1

关键词 独立学院 艺体类学生 大学英语 教学对策

中图分类号:H319 文献标识码:A

1调查方案设计

1.1调查背景

艺体类专业学生因为其专业的独特性,相对于高校中其他专业学生来说,文化课基础比较差,其中英语弱势表现尤为明显。艺体类学生的学习兴趣主要在其专业方面,很多学生学习文化课的积极性不高,对英语的学习更是如此。由于艺体类学生在英语学习方面的先天不足,在专业课上投入的时间和精力过多,加上他们的思维方式受专业课影响比较活跃,导致大学英语在教学方面存在很多的问题。

1.2调查目的和意义

本次调查课题的目的是力求找出此类大学生大学英语学习特点,在教学中做到既遵循英语学习的共同规律,又根据其自身的特点进行引导和强化其英语学习,并尝试从调整和改善学习环境入手,采取独特的训练和引导方法,培养他们的学习兴趣,提高英语学习能力。通过本次调查,将会进一步呈现独立学院艺体类学生在学学英语过程中的问题以及提出相应的措施,为教学和学习进行决策时提供参考。

1.3调查对象与方式

广西民族大学相思湖学院艺术系和运行系学生,网络问卷调查和纸质问卷调查,通过分析问卷从中得出真实可靠的数据。

1.4调查内容

主要调查独立学院在校大学生对自己英语水平满意度、学习英语的动机、时间方法、对学校教学以及适合本人的教学模式的选择等,通过对调查对象的需求选择,结合课题进行各项分析。

2调查结果分析

本次问卷共发放200份,回收200份,回收率100%。利用网络数据统计、分析。

在接受问卷调查的学生当中,65%高考成绩在70分以下的。所收到的问卷中显示,对自己英语满意的只占19.8%。可以看出,艺术类学生的英语水平在高中时期基本都是比较低的,他们对自己的成绩都是不满意的,他们在一定程度上还是很重视英语水平的提高。英语教师在英语教学的输入上对于学生基本技能的训练和培养,需要从较为基础的做起,尽可能的从多方面培养学习学习英语的兴趣,提高听、说、读、写、译等各项技能学习策略的压力不言而喻。

在主动学习性方面:70%被调查的学生表示除固定正常的英语课外,花在英语学习上的时间每天不足1个小时;对学习英语的目的和动机偏向社会压力,33.9%学生是为了通过B级和四六级考试,毕业时能找到好工作以及学校要求,40%是为了获得学分或学位。艺体类学生对英语的要求都是硬性的,没有更多的期待,以至于也没有更多的时间、心思来学习和研究英语的相关知识。这也在一定程度上导致他们的英语成绩低下。被调查对象对英语不感兴趣,感兴趣的仅占12.4%,他们的目的是明确的。这对于提高英语是有一定难度的。

在对词汇的记忆方法调查中,绝大部分的学生是死记硬背的,高达92%。84%的同学喜欢的教学方法是多媒体教学与传统教学相结合。在一定程度上折射出学生对英语学习的方法,在教学过程中可做适当的调节,从而尽量接近教学计划,提高艺体类学生英语成绩。94%的学生认为学习英语过程是枯燥的,他们几乎不参加有关英语的活动。而且在平时的活动中也不难发现,在有关的英语竞赛或活动中,艺体类学生的影子是少之又少,几乎没有。所以学院可根据这一现象,组织相关艺体类的英语活动和竞赛,从而让同学们多一个接触英语的机会,参加活动的同时,感受英语独有的魅力,从中获益。

调查结果显示,学院的英文图书基本满足学生的需求,对学院英语课时数持合适态度。80%的学生对学院实行英语分级教学是无所谓的,但基于学分和学位的压力下,78%的学生认为有必要开设B级辅导课。在课堂英语教学形式上(多选项),45%表演英语短剧,39%进行课堂小测验,60%复述课文内容,45%回答课文问题,60%同桌对话。在希望改变自身不足,提高利于自身学习方向的调查中(多选项):66%希望能在写作方面有所提高,100%的学生希望能在听力上有所长进,100%的学生同时希望在口语方面有所突破,37%的学生希望能进行流利的朗诵。在满足学校要求的同时,同学们也期待着自身英语的提高,所以在教学过程中,可从不同的形式来让同学展现自己的英语,发现不足,从而更正。

从本次调查研究所反映的学生普遍呈现的问题当中可以发现:学生在英语学习上投入的时间与目前英语水平成正比。具体体现在因自主学习态度和环境因素而影响学习效果,个人差异和性格特点使学生在英语课堂上表现不一,缺乏合理有效的学习方法,以及选择和运用高效学习策略的能力欠缺等。

3艺体类学生大学英语教学存在问题的原因分析

3.1主观方面

3.1.1自我效能感很低

调查中发现,艺体类大学生对自我英语水平的评价很低。只有19.8%的学生认为自己的英语水平很好,一定会在过级考试中取得好成绩。认为还有可能的占30.5%。而大多数学生(52.7%)认为自己不一定或完全不可能在过级考试汇总缺德好成绩,而且65%的学生不知道如何有效地学习英语。

3.1.2个人的学习习惯和自制力差

在学习话费的时间和精力分配方面,我们得到如下数据:14.6%的学生花费大量的时间和精力预习、复习,并有组织地、有目的地看一些课外材料。38.5%的学生很少花课外时间学英语,课外很少学英语。12.8%的学生喜欢课外自己学,认为课本上讲的内容对自己来说不实用。调查表明,在学习英语的过程中,如果遇到困难,大多数学生只知道查字典和工具书,少部分学生选择问老师同学,然而也有学生采取放弃的态度。这一结果和教师原先预想的大相径庭,证明其学习有一定的主观能动性。学生虽然成绩不高,但是还是比较了解语言学习的规律和策略,懂得科学的学习方法。所以,学习成绩差,并不是学习观念的问题,也不是不懂得科学的学习方法。那么,问题就在于其个人的学习习惯和自制力等方面。

3.1.3学习英语的动机性不稳定

经过调查发现,33.9%艺体类学生认为学习英语就是为了找工作,将来占有较高的社会地位;12.4%学生学习英语是为了父母朋友高兴。这些说明艺体类学生的英语学习动机是多元化而且是极不稳定的,这种急功近利性动机不利于学生的英语学习。

3.1.4语言学习的性别、专业差异

调查结果表明,78%的男生认为艺体生学习英语是没必要的,只有23.7%的艺体生认为学习英语可以为自己以后寻找工作的过程中提供机会,还有一小部分学生认为学不学习英语是没关系的。他们认为,作为艺体生,学好自己的专业知识技能才是重要的。

3.2客观原因

3.2.1语言环境不够

调查结果显示,80.7%的学生认为学校没有良好的语言环境,没有太多的机会与外国人进行语言交流。相反的,预制进行口语交流练习的往往都是不正宗的口语交流者,这样不但不能矫正提升自己的口语能力,还在一定程度上使自己的英语表达能力越来越不准确。

3.2.2第一语言影响大

由于英语不是我们所接触的第一语言,使我们对母语的依赖性远远高于英语。从牙牙学语开始,我们便开始了解使用母语,而英语则是在后期的知识探索中,由学校安排而不是因为自己非常喜欢自主选择学习的。所以使他们学习英语的意识性不强,且对母语的依赖性过强。

综合以上的分析,我们不难看出,艺体类大学生英语成绩不佳的原因各异,但最基本的无疑于缺少自信与兴趣。所以,对艺体类大学生的英语教程首要也是最重要的就是培养他们的自信与兴趣。以便于从最初的被动学习到最终的主动学习。如果能通过培养兴趣这种方法是学生有“一天不学英语就寝食难安的感觉”,那么,艺体类学生的英语成绩的提高就不在话下了。

4艺体类学生对大学英语的教学政策

4.1分级教学模式的开展

依据《大学英语课程教学要求》提出的“分类指导、因材施教”的原则,按照学生的英语水平进行分级教学。对不同英语水平的学生分别提供不同的教学要求,从而实现大学英语的教学目标。对不同水平的学生制定不同的教学模式,不仅使使教学质量事半功倍,也将给学生更大的学习动力与信心。

4.2师资力量的建设

在英语教学专业化发展中,学校在聘请英语教师时,不仅要求其擅长英语文学类的教学,还要对艺术体育等学科有一定的了解,尤其对艺体类专业性词汇、术语、背景、内含等的了解。以此,来提高艺体生学习英语的兴趣及自信心,从而提高艺体生的英语水平和英语教师的教学质量。

4.3对专业化英语课堂教学形式的思考

艺体类学会少年宫英语教学应该遵循“建构――发展”的教学模式,以语言能力培养为手段、以知识建构为过程、以衔接学生未来知识发展为目标,寻求教学内容、学生生活经验和兴趣之间的最佳结合点。在多媒体教学手段的帮助下,学生可根据建构主义的理论,即以解决问题达到习得知识的目的。

4.4改善语言环境

英语教师在拥有专业的英语知识的同时,尽量拥有标准的英语口语,并尽自己的所能跟学校结合,定期为学生提供英语语言环境,从而使学生能够在良好的语言环境中,实战试炼,提高自己的口语水平及英语交流能力。

4.5动手型学习风格和相应的教学策略

艺体类学校认为的英语课堂就像听天书一样,从而好动、坐立不安,长时间的讲解会让他们烦躁、坐立不安。因此,可以采取形式不同的课堂活动,多人参与型的,让他们和自己的伙伴一起完成,从中不仅提高了课堂的质量,还加深了学生的兴趣以及印象。让学生在轻松活泼的氛围中学习和使用英语。

5总结

总之,学生的学习过程是一种学习的过程,也是一个探究的过程。大学英语的课堂教学必须有效地将教师的主导作用和学生的主体作用高效的发挥,培养学生学习英语的动机、爱好,让其爱上英语。如果大家能够按照教师的教学方法坚持学习英语,自己再做出相应的调整,那么,就算是艺体生也可以拥有一口流利的英语口语。有语,“锲而不舍,金石可镂”,教师优良的教学方法加上学生的坚持就等于最高的英语水平。

参考文献

[1] 文秋芳.英语学习策略论[M].上海外语教育出版社,1996.

[2] 张止东.外语教学技巧新论[M].科学出版社,1999.

生育意愿调查报告范文2

来源: 第十二届挑战杯省赛作品

小类: 哲学

大类: 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

简介: 本文通过对曲阜师范大学日照校区四百名90后大学生进行问卷调查以及对相关人员的个案访谈,分析和研究90后大学生与父母关系的现状以及双方关系中存在的问题,并与中国传统的父母子女关系进行对比,以此揭示90后在与父母相处过程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明,随着时代的变迁,90后大学生在与父母相处过程中存在一系列代沟和矛盾,但整体呈现出健康发展的态势。本文对这些特点和问题进行了探讨,并提出了自己的意见。

详细介绍: 对于大多数人来说,90后一词具有太多的争议:出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代,个性张扬、叛逆、势利、非主流、标新立异等等。90后所成长的家庭环境较80后、70后有很大的不同,由于计划生育政策的实行,他们多为独生子女,亲情观念比较淡薄,与父母的沟通存在许多问题。另外,随着社会竞争压力的增大,90后承担了更多的学习压力、升学压力,而父母望子成龙、望女成凤的迫切心情,使得双方矛盾加剧。这种种的社会和家庭原因,促使90后子女与父母的关系成为一个热门话题。那么作为这支队伍的先锋者的90后大学生这个群体,又是如何看待父母与子女关系这个话题的呢? 在这份调查报告中,我们将从两个角度出发,即描述介绍现实情况和反观传统的父母与子女关系特点,来全面的分析90后大学生眼中的父母与子女关系。我们着重对90后大学生与父母的互动情况进行了四方面的分析,分别是客观背景概述、双方相处过程中的情感沟通、主要矛盾和冲突,以及90后大学生对待父母的新特点。 研究表明,随着时代的变迁,90后大学生在与父母相处过程中存在一系列代沟和矛盾,但整体呈现出健康发展的态势。研究的结果也给我们带来一些新的启示,值得进一步探讨。首先,90后大学生与父母之间沟通交流的主要障碍是代沟问题。消解亲子间的代沟,形成民主平等健康的亲子关系,父母应当承担起主要责任。其次,90后大学生的逆反心理是造成父母与子女分歧的一个重要原因。在疏导逆反心理方面,除了需要父母的努力之外,90后大学生自身应该担负起主要的责任。第三,父母对90后子女的关注点与90后大学生的期望有所差距。 90后大学生希望父母给予自己的关注是多方面的,他们更多的希望在人生规划和人际交往等生存、生活技能方面,以及自我的情绪和心态方面得到父母的指导与关心,以此来明确未来发展的路向,构建完善的人格。第四,尽管90后大学生与父母之间存在着各种问题与分歧,但是从总体来看,亲子关系的前景比较乐观,呈现健康发展的态势。第五,90后大学生所在的家庭中,父母与子女的传统关系模式正在改变,新的模式正在形成。与传统家庭模式不同,父母已经不是绝对的权威,绝大多数父母都能够尊重孩子的意愿,平等地与孩子沟通交流。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

在这份调查报告中,我们将从两个角度出发,即描述介绍现实情况和反观传统的父母与子女关系特点,来全面的分析90后大学生眼中的父母与子女关系。内容涵盖了对独生子女问题、与父母沟通交流问题、矛盾冲突问题、代沟问题等的调查分析,并据此提出相关建议,为家庭社会学提供事实依据,为缓解父母与子女关系中的矛盾提供科学的解决方法,从而构建起和谐家庭,推动和谐社会的建设进程。

科学性、先进性及独特之处

出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代,90后一直被人们认为是个性张扬、叛逆、势利、非主流、标新立异等等。另外,随着社会竞争压力的增大,90后承担了更多的学习压力、升学压力,而父母望子成龙、望女成凤的迫切心情,使得双方矛盾加剧。这种种的社会和家庭原因,促使90后子女与父母的关系成为一个热门话题。但是针对此问题,学术界尚未展开深入研究。在此意义上,本报告具有开创性意义。

应用价值和现实意义

家庭是社会的一个重要组成部分。在大力倡导构建社会主义和谐社会的今天,家庭和谐成为了最基础的工作。本次调查旨在分析和研究90后大学生与父母关系的现状,与中国传统的父母子女关系进行对比,以此揭示90后在与父母相处过程中存在的问题和呈现的新特点,并据此提出相关建议,为家庭社会学提供事实依据,为缓解父母与子女关系中的矛盾提供科学的解决方法,从而构建起和谐家庭,推动和谐社会的建设进程。

作品摘要

本文通过对曲阜师范大学日照校区的四百名90后大学生进行问卷调查,以及对相关人员的个案访谈,分析和研究90后大学生与父母关系的现状以及对双方关系中存在的问题的看法,并与中国传统的父母子女关系进行对比,以此揭示90后在与父母相处过程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明,随着时代的变迁,90后大学生在与父母相处过程中存在一系列代沟和矛盾,但整体呈现出健康发展的态势。本文对这些特点和问题进行了探讨,并提出了自己的意见。

获奖情况及评定结果 无

调查方式

本次调查研究主要采用问卷调查和个案访谈相结合的方式。在调查中,搜集尽可能详实的资料数据,以求为数据的分析提供坚实的基础,提高此次调查的可信度和有效性。

生育意愿调查报告范文3

【摘要】目的:了解我镇推行避孕方法知情选择镇的情况,育龄妇女意外妊娠的原因,我区执行《计划生育技术服务条例》的情况,了解和分析广大育龄妇女对计划生育服务的需求,针对性地提供各种服务,为领导决策提供参考。方法:以新塍镇范围内2010年意外妊娠的171名已婚育龄妇女为调查对象,由村(居)计生联系员和镇计划生育服务站人员经业务培训后担任调查员,采取问卷形式,实地走访已婚育龄妇女,填写调查表,分类十六个项目及需求进行调查分析。结果:通过调查统计分析,发现和放置IUD避孕失败是意外妊娠的主要原因。结论:加大宣传培训力度,提高群众自我保健意识,掌握更多避孕节育知识。指导已婚育龄夫妇落实高效、安全、适宜的避孕节育措施,引导落实长效措施,定期查孕查环,做好随访服务工作,努力提高避孕有效率,保障育龄群众的身心健康。

【关键词】育龄妇女 意外妊娠 调查报告

在全面推行避孕方法知情选择的基础上,为指导已婚育龄夫妇落实高效、安全、适宜的避孕节育措施,提高避孕节育有效率,降低意外妊娠率,保障育龄群众的身心健康。现将本镇2010年171例已婚育龄妇女意外妊娠原因进行调查分析报告如下:

一 对象与方法

1 对象:2010年意外妊娠的171名已婚育龄妇女。

2 方法:本次调查由村(居)计生联系员和镇计划生育服务站人员经业务培训后,采取问卷形式,实地走访已婚育龄妇女,填写调查表,分类十六个项目及需求进行调查分析。

二 调查结果

1 一般情况:2010年全镇共有已婚育龄妇女16394人,意外妊娠的171例,意外妊娠率为1.04%;其中人工流产156例,占91.23%,药物流产15例,占8.77%。本次调查大多数为农村居民,有149人,占87.13%,其它为工人、职工、个体等。

2 文化程度构成:调查分四个文化层次,小学和初中文化层次的已婚育龄妇女意外妊娠有166人,占97.08%,这二个文化层次意外妊娠人数居多,这与文化程度相对较低有关,反之,文化程度越高意外妊娠率越低,高中文化层次有4人,占2.34%;大专以上文化层次只有1人,占0.58%。

3 年龄构成:本次调查分五个年龄段,26―40岁已婚育龄妇女的意外妊娠人数有139人,占81.27%,这三个年龄段意外妊娠人数居多,主要与生育年龄旺盛期相关;20―25岁有24人,占14.04%,这年龄段生育后避孕怕麻烦、长效措施落实不及时;40岁以上有31人,为18.13%,这年龄段逐渐进入更年期,忽视避孕措施、节育环年限到期未及时更换。

4 意外妊娠原因分析:和放置IUD避孕失败是意外妊娠的主要原因。失败有89人,占52.05%,失败的原因主要是使用不当和未坚持使用;放置IUD失败有79人,占46.20%,包括带环妊娠和脱环妊娠,原因未定期查环,造成IUD脱落、移位未及时发现或IUD放置年限已到未及时更换;避孕药失败2人,占1.17%,原因漏服;外用膜失败1人,原因使用不当。

5 放置IUD有效时间:放置IUD失败意外妊娠有79人,10年以上有25人,占31.65%;5―10年有18人,占22.78%;3―5年有10人,占12.66%;2―3年有11人,占13.92%;1―2年有10人,占12.66%;1年内有5人,占6.33%。带环妊娠有29人,脱环妊娠50人。

6 短效避孕措施失败的原因分析:短效避孕措施失败意外妊娠有92人,其中未用40人,占43.48%;使用不当49人,占53.26%;避孕药失败有2人,占2.17%;外用膜失败有1人,占1.09%。

7 终止妊娠后落实避孕措施分析:意外妊娠的已婚育龄妇女采取补救措施后选择放置IUD的占首位,有110人,

占64.33%;59人,占34.50%;避孕药和外用膜各1人,分别占0.58%。生育后没有及时落实长效措施,人流后选择放环,几次放环失败多数选择,但少数人失败还是选用。

8 落实各项避孕措施人数与失败人数比较: 2010年底输卵管结扎3062人,失败率为零;放置IUD9442人,失败79人,失败率为0.84%;皮埋13人,失败率为零;避孕药(针)40人,失败2人,失败率为5.0%;2410人,失败89人,失败率为3.69%;外用药53人,失败1人,失败率为1.89%;比较显示长效措施失败率明显低于短效措施失败率。

三 讨论与对策

1 加大宣传培训力度,提高群众自我保健意识。根据已婚育龄妇女服务需求调查,通过培训、专题广播、宣传栏、黑板报、发放宣传资料等形式,在知情选择基础上,让育龄夫妇掌握更多避孕节育知识,了解避孕方法的原理、副反应、使用方法等,提高育龄群众自我保健意识。

2 抓好长效措施落实,努力提高避孕有效率。放置IUD是育龄妇女选择最佳的避孕方法,本次调查显示,长效措施有效率达到99.37%,短效措施有效率为96.32%,二者相比有效率高出3.05%。IUD具有长期、高效、可逆、方便等优点,放置后可避孕5年以上,应积极指导育龄夫妇落实以放置IUD为主的避孕方法,努力降低意外妊娠率;同时,积极推广新型IUD,如吉妮、花式、元宫等,以适应每个育龄妇女生理特征的不同需求,减少带环妊娠、脱环及因症取环。

3 拓宽创新服务理念、深化计生优质服务。开展计划生育手术技术质量监控,增强医务人员的事业心和责任感,在业务上精益求。与已婚育龄妇女面对面的交流沟通,处理术后副反应,发现异常情况对症外理,做好定期查孕查环随访服务工作,如发现IUD异位或IUD使用年限到期,提示育龄妇女及时更换。提高避孕有效率。

4 加强紧急避孕知识宣传,提高药具使用有效率。紧急避孕方法能防止在避孕过程中可能失败,防止意外妊娠最有效的方法,但不能作为常规避孕方法反复、经常使用。在意外妊娠原因中,失败比例居首位。有些夫妇使用的意愿欠缺,嫌麻烦,怀侥幸心理,未能坚持使用或使用不当。应鼓励丈夫积极参与,正确使用好,同时,加大紧急避孕知识宣传力度,让已婚育龄群众掌握紧急避孕知识及正确使用方法并能就近领取,提高药具使用有效率。

参考文献

[1] 计划生育技术服务管理条例.2005.1 ISBN 7-80202-124-3

[2] 高尔生,袁伟,刘宁.中国计划生育优质服务经验[J].生殖与避孕,2006,7:(26):141-143.

生育意愿调查报告范文4

2、薪酬调查的对象:调查对象的基本情况介绍(性质、规模、目标等);

3、薪酬调查的范围与方法

4、本次调查计划与成员分工、完成时间

二、1、调查对象的薪酬结构与薪酬制度(包括货币薪酬与非货币薪酬各项);

2、职位描述与任职资格条件;

3、被调查员工(样本)情况分析:包括年龄、性别、工龄、年龄、职位,学历等;

4、将薪酬调查结果图表化

三、分析调查结果,并结合调查对象实际提出可行性建议;

注意:

1、人员分工明确并可记录;

2、报告简洁,图文并茂,形象直观;

3、附某公司薪酬调查报告模板如下,仅供参考;

附件:

明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部薪酬调查报告

一、报告简要

在薪酬行情越来越市场化、透明化的今天,不同类型的企业如何设计不同的薪酬体系?如何使良好的薪酬福利政策成为企业发展源源不断的驱动力?每一个有战略眼光的企业家和人力资源管理者中的有识之士都在思索上述问题。在全球化背景下,以更宽更高的视野来探讨企业的薪酬体系的重构,是摆在我们面前的重要课题。

作为人力资源管理专业的学生,为了使自己所学的理论知识与实践能够更好的结合,本人利用2010年“十一”长假的时间对明一世代(福建)贸易有限公司的营销财务部薪酬结构进行调查,并对其薪酬体系作出了分析总结。

本次调查的目的是对明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的普通员工的薪酬状况进行调查研究,进而对该部门的薪酬体系进行分析,发现其优点与缺点,将优秀的薪酬方案推广到其他部门或者分公司,对不足的薪酬方案进行改善,并根据实际情况提出合适的薪酬方案,完善薪酬体系,使之适应部门发展的需要,且能够最大的激励员工,吸引优秀人才,最终促进企业的良好发展。本次调查是采用与员工面谈的方法收集数据与信息。

二、调查报告内容

(一)、调查对象

本次薪酬调查的对象是明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的普通员工,因此在接下来的内容都是针对明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的普通员工进行论述分析的。

(二)、薪酬构成

通过调查,我对明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的薪酬结构有了较全面的了解。该部

营销财务部的薪酬的总体结构沿袭着整个公司的薪酬结构,只有在变动现金收入这一项中师根据本部门的特征和需要制定适合本部门的薪酬方案,以便更好的激励本部门员工。该部门的薪酬结构主

要由货币薪酬和非货币薪酬两部分构成,接下来对此进行详细介绍。

非货币薪酬:

在与员工面谈的过程中,我了解到该部门的非货币薪酬主要是每月一次的整个公司的优秀员工评选。参加优秀员工评选的条件是当月绩效达85分以上的,且当月创新提案被采纳的有4条以上。如果被评上优秀员工,公司将把该员工的照片贴在公司的公告栏上,并进行表扬,但没有物质上的奖励。

货币薪酬:

1、直接薪酬:直接薪酬是整个薪酬体系中最重要的一部分,是员工最为重视的,也是各部门最为重视的一部分。

参加异动考试必须是要成为公司正式员工满半年,且在这期间表现良好,得到所属主管的认可,由主管提名后,个人写申请报告、面谈表递交给部门总监,经总监批准后才能参加异动考试。考试的主要内容是公司的规章制度以及本岗位的一些基本知识。

(2)变动现金收入。变动现金收入指公司根据员工的短期业绩效果向员工提供的现金奖励。主要由绩效工资和其他货币性奖励组成。

绩效工资只有成为公司的正式员工后才有,且每个月只支付一半,另一半当做年终奖励发放给员工。绩效工资算法:将员工的基本工资除以70%,然后乘以30%,再除以100,得到单位绩效分的绩效工资,最后将单位绩效工资乘以员工当月所得绩效分。公式如下:

绩效工资={[(基本工资÷70%)×30%]÷100}×当月绩效分

其他货币性奖励包括很多个方面,主要有:

②为降低公司损失,公司鼓励员工举报虚报行为。如果员工在审核的时候发现有人虚报费用等损害公司利益的行为可以写问题反馈单递交给监察部。由监察部进行调查审核,如果经查情况属实,则会给员工100元的奖励。

③鼓励员工为公司提出创新性建议,即创新提案。员工对公司制度、销售方案等有独创性见解的可以给公司提交创新提案,如果所提提的创新提案被评定为有利于公司发展,就会给予相应的奖励,具体奖励金额看提案的优秀程度;

④鼓励员工为公司空缺岗位推荐优秀人才。公司在每个月都会公布一份空缺岗位表及其相关的要求。员工根据要求,可以为公司推荐认为合适的人才。经公司面试通过进入试用期的,推荐的员工可以拿到相当于被推荐员工一个月基本工资一半的奖励。如果被推荐员工能够成为公司的正式员工,那么推荐人则会拿到相当于被推荐员工一个月的基本工资的奖励。推荐的岗位越高,所得奖励越多。

⑤该部门每个月都会进行部门排名,员工绩效在整个部门排名第一的给予200元奖励,在同岗位排名第一的给予100元奖励。员工绩效连续3个月排名前五的可以当岗助,第一次当上岗助的将得到100元的奖励。

当然,有奖必有罚。营销财务部的惩罚措施有:员工在审计时出错要扣分,每扣一分要扣10块;违反公司规章制度要被扣绩效分,一般违纪一次扣一分;迟到一次扣10元;请假扣当天工资,且不能获得本周期的满勤奖;员工在工作期间没穿工作服扣10元;没打扫卫生扣绩效分;窗户没关,电脑没关,人离开座位椅子没摆好,下班桌面没收拾好等等都要被扣分。

2、间接薪酬:间接薪酬主要包括了福利保障以及其他的一些福利政策。员工在公司中都享有医保和社保福利。医保和社保是根据国家相关法律法规的规定,按照一定的比例由员工和公司分担。其他的一些福利政策主要有:①、福利奶粉。即公司的员工生育时,在孩子两周岁之前,公司每个月向该员工提供一罐本公司生产的奶粉。②、本公司员工在购买本公司生产的产品时可以享受优惠价格(一般以出产价出售)。③、每年部门都会组织整个部门进行一次旅游。等等。

综上所述,得明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部普通员工的薪酬计算公式为:

直接薪酬=基本工资+绩效工资+奖励性工资-罚款

间接薪酬=福利保障+其他优惠项目

货币薪酬=直接薪酬+间接薪酬

总薪酬=货币薪酬+非货币薪酬

(三)、员工人数及对应的基本工资

在调查过程中,我对该部门的员工的任职时间进行了简单的统计统计结果如下图:

三、综合分析

从调查结果看,明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的薪酬结构(见图1)相对合理,但也存在着一些不足之处。

2、非货币性薪酬项目过少。也就是说公司对普通员工支付的薪酬过于集中在物质方面,忽视了员工的尊重需要。

3、从表1中可以看出,老员工的基本工资与主管的基本工资差距不是很大,使得员工觉得自己的发展前景不是很乐观,难以留住优秀员工。

(二)优点:1、在变动现金收入方面做的较好。能够根据公司发展需要提出合适的薪酬方案,如:创新提案奖励制度。部门也能根据本部门的职责特征制定相应的薪酬方案,如:鼓励员工举报虚报行为的奖励制度。且整个变动现金收入方案较多,能为优秀员工提供更多的增加收入的机会。

2、针对普通员工对物质方面的需要较大的情况,在薪酬体系设计中侧重直接直接薪酬,符合普通员工的需要。当然,由于过分侧重直接薪酬,导致非货币性薪酬比重太小,也是不利的。

(三)我的薪酬建议:

1、根据行业薪酬水平适当提高普通员工的基本工资水平,实现外部的公平,提升本公司薪酬的外部竞争性,吸引优秀人才。

2、完善薪酬结构,增加非货币性薪酬才比重,满足员工的尊重需要,使整个薪酬体系更加平衡。如,在部门会议上对每个月进步最大的员工进行表扬等。

3、加大高低级岗位间的薪酬水平,使得员工有更大的动力去追求高级岗位,留住优秀的员工。

4、增加提升基本工资的渠道,加大奖励的力度,激发员工的工作积极性,努力高质高效地完成工作任务。

5、增加员工福利支出。如,为加班的员工提供夜宵等措施。

四、总结

科学合理的薪酬体系是企业发展的驱动力,设计一套科学合理的薪酬体系的意义不只是能降低企业的成本,最为重要的是能够激励企业的员工,吸引外部优秀人才,为企业创造了无数无形和有形的财富。这次对明一世代(福建)贸易有限公司营销财务部的普通员工的薪酬状况进行调查研究,发现这套薪酬体系中的优点与缺点,并提出了自己的建议。希望公司能够对缺点进行改进,对优点继续保留和推广。在实践中适时调整薪酬体系,使之适应企业发展的需要。

薪酬调研报告(二)

通过参考薪酬调查报告中的行业市场薪酬整体定位、职能序列市场薪酬比较、市场薪酬构成这三部分信息,您可以根据客户企业薪酬定位理念,确定客户企业相应职位等级的薪酬水平;其中,如果您需要对某些特定部门和岗位制定单独的薪酬政策的话,您也可以从报告中找到相应的参考信息。

在您确定部门整体薪酬组合时,您可以参考“市场薪酬构成”部分。另外,如果您需要确定特定岗位的薪酬组合,报告的“岗位薪酬结构及分布状况”部分中将为您提供更为详尽的分析信息。

一、职位匹配

在参考市场信息的时候,您需要确定基准岗位与企业内部岗位的对应关系。这时,您需要进行职位匹配的工作。在报告里,我们在提供薪酬信息的同时还提供了职位性质信息。在进行职位匹配时,请先详细阅读有关的职位描述,该信息提供了本职位通常的工作内容和职责;然后详细审核自己公司的职位内容,最终确定是否与市场标准职位相匹配。一般而言,如果客户企业内部职位与基准岗位有约70%的内容是相似的,既可以认为达成了较好的匹配。

二、市场定位

10%分位至90%分位分别代表了市场薪酬水平由低到高的排列情况,也代表了客户企业在选定这些分位点时使自身的薪酬水平在市场上所具有的竞争力由低到高的排列情况。在用本报告的信息来调整公司内部薪酬结构时,客户企业需要根据公司人力资源战略确定公司希望加以比对的市场薪酬水平。

如果客户企业购买了本网站的《企业专业版》和《企业个性版》,前者包含对应的分析条目的专家点评分析部分,而后者除了全部包含前者的内容外,我们的专家和顾问还将为客户企业专门制作公司薪酬对比分析报告部分。当您拿到报告时,您可以立即了解到客户企业薪酬水平与市场薪酬水平的对比分析结果,并会得到最有价值的针对性的分析点评信息。

三、架构设计与薪酬调整

我们建议客户企业将每个职位等级的薪酬水平设计为一段区间。这种设计方式的优点是可以为客户企业利用薪酬工具进行人才的吸引、保留和激励,以及控制薪酬成本提供更大的灵活度。对于薪酬水平落在此区间之外的岗位,我们建议可以采用以下方法来对其薪酬水平进行调整。对于薪酬水平小于此区间最小值的岗位,为保持客户企业在该岗位的薪酬水平上的竞争力,一般应将该岗位的在岗人员的薪酬水平提升到区间最小值或以上。

若考虑提升薪酬所产生的成本问题,可以考虑使用分阶段提高薪酬水平的方法。对于客户企业希望重点加以保留的优秀员工,应当尽快提升其薪酬水平,否则将可能产生人才的流失。对于薪酬水平大于此区间最大值的岗位,可以考虑以较小的幅度提升在岗者的薪酬水平。对于那些薪酬处于较高水平而又具有很好工作表现的员工,可以考虑将其晋升到较高的职位上去。

薪酬调研报告(三)

中国水务行业个人薪酬福利

受访者填报信息显示,水务企业员工中拥有社会保险、住房公积金等基本福利的占比大,均在80%以上,其中享有社会保险一项福利的受访者比例达92%。50%以上的受访者享受饭补以及过节费,接近一半的受访者享有带薪年假及通讯补贴。三成以上的受访者享有交通补贴和实物礼品;两成以上的受访者享有住房补贴、考勤奖励;接近两成的受访者拥有补充商业保险、其他补贴;还有8.6%的受访者享受旅游补贴。

中国水务行业薪酬福利现状、问题

中国水务行业职能等级2至等级3是一个非常关键的跳跃阶段,从等级2晋升到等级3,员工的薪酬福利会有一个非常显著地提升,这也意味着水务企业意愿支付更高竞争性水平的工资来招揽并留住等级3以上的人员,企业用工成本随之增加。

中国水务行业正处于快速发展、整合时期,结构性供需矛盾不可避免。一方面,企业需要具备较高技术能力或一技之长的专业型人才,以及高水平的管理人才;另一方面,整个行业的高水平人才供给在短期内不会大规模增速。快速增长的企业用工需求与短期内人才供给滞后的之间的矛盾比较凸显。

由于人才供给不到位,企业可能会为了快速增长的业务而高薪挖角,这种现象在水务行业不乏案例。另外,企业提供的高薪往往远远高过企业实际支付能力,这种情况一定程度上加剧企业的成本压力。人才供需、薪酬合理性、企业成本之间的矛盾问题在中国水务行业人才管理中比较凸显。

中国水务行业薪酬福利发展趋势

随着竞争、高水平人才增加、行业薪酬信息明朗化,水务行业人才供需结构会趋于合理化,人才能力、薪酬、企业成本会趋于合理化。

生育意愿调查报告范文5

【关键词】育龄妇女;避孕药具;失败分析

【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484(2014)02-0926-02

在稳定低生育水平的新形势下,党和国家提出了以人为本,优质服务的新概念,对药具管理和服务工作提出了新标准、新要求。由于知情选择的开展,越来越多的育龄群众选择了避孕药具避孕,因此避孕失败人数也相应增加。药具管理人员必须面对新形势,认真研究药具工作的新情况,有效解决新问题。为进一步做好药具管理和服务工作,更好地总结成绩和分析存在的问题。阿拉山口计生指导站于2011年1月1日至2013年12月31日对本市的统计报表中避孕失败者共114例服务对象的失败原因进行调查分析。

1 对象与方法

1.1 对象 为2011年1月1日-2013年12月31日本地区使用避孕药具失败人员,年龄18~47岁。

1.2 方法 由计生指导站牵头,对街道药管员统一培训后深入到使用药具避孕失败者家中与其进行面对面交谈,流动在外人员通过电话咨询。调查内容有:一般个人情况,使用避孕措施,避孕失败的具体原因,避孕药具发放及随访情况,失败后的补救措施以及目前避孕方法。使用统一避孕药具失败回访单。

2 结果

2.1避孕药具使用情况 阿拉山口人口流动性大,外来务工人员及家属整体素质不高,一些企事业单位的职工长年两地分居。实际使用药具的流动人口占使用药具总人数的92%,使用短效避孕药、外用避孕药、长效避孕针的人极少。全县总人口为7813人,流动人口为6929,流动人口占总人口的88.7%,已婚育龄妇女1874人,使用各种避孕措施1266人,其中宫内节育器等长效节育措施的83人,使用避孕药具1183人。1155人,外用药人20人,避孕针2人,短效药6人。

2.2避孕失败者一般情况 年龄为18―47岁,其中18―29岁59人,占51.8% ;30~39岁44人,占38.6%;40岁以上11人,占9.6%。初中文化程度占63%,小学占27.5%,其它为9.5%。农民86人,占75.4%;工人19人,占16.7%;其它9人,占7.9% 。

2.3 药具失败的主要原因 失败的主要原因是使用对象自身造成的,依次为未坚持每次使用、使用方法不当,导致与理论有效率的差距很大。

2.3.1 未坚持规律使用 采用,安全方便有效。其中98人均未按要求正确全程规律使用,未采取紧急避孕措施而导致失败,占避孕失败总数的85.96%。日常使用男性者,有的怕麻烦,有相当一部分男性由于大男子思想做祟,还有的怕影响性生活质量,不愿意在夫妻生活中使用,致使避孕失败。部分产后育龄妇女,误认为哺乳期不会怀孕,月经不来就不会怀孕,事实上有些妇女产后很快就可以恢复排卵,在有月经之前就已有排卵;另有部分是在避孕上存有侥幸心理而未坚持使用的。未坚持使用口服避孕药的主要原因,有的是忘记,有的是短时外出或太忙而停止使用,有的是因病或药副反应停止使用,停药后又未采取其他避孕措施。有的认为是安全期不用避孕,而妇女排卵日期可受疾病、情绪、环境以及某些药物而发生改变。

2.3.2 使用方法不正确 一是未全程使用、漏用等。二是缺乏避孕知识。不了解各种药具避孕原理,无法正确选择适合的药具,存在个别无避孕意识的现象。三是个别使用者存在侥幸心理。有的避孕失败后抱有侥幸心理,没有及时采取补救措施,或者一些处于避孕间断和哺乳期的妇女,放松警惕,漏用药具,从而导致意外妊娠。四是所选择的避孕方法本身,在效果上存在问题。比如放置了宫内节育器,但节育器相对小于宫腔而发生的带器怀孕,放置后未定期查环位,发生了移位或脱落,造成带环怀孕。由于使用者未能正确地掌握使用方法而造成失败。五是服用短效避孕药,服药时间不对,有些妇女因多种原因,往往会在用药期间发生漏服,未及时补服,也未采取紧急避孕措施而导致失败。如怕漏服而怀孕,最好是选择长效避孕药。六是避孕药物要保存好,如保存不当,药品变质,也会影响避孕效果。此次调查中,使用避孕药、外用药因方法不当失败的有9人,占失败总数7.89%。带环移位、脱落的有7人,占失败总数6.14%。

2.4 药具工作中存在的主要问题

2.4.1 药管员的专业素质存在差距 基层药管员工作责任心不强,绝大部分无学医背景和临床医学经验,接受培训以学习药具管理为主,系统接受避孕方法相关技术和临床方面的培训较少,因而不能完全正确掌握各种避孕方法的相关知识,影响了对育龄群众的宣传指导、技术服务和避孕节育知情选择工作地开展。

2.4.2 免费发放的模式不能满足需求 目前免费发放的药具由国家统一免费供应,但供应的种类、质量、式样等方面难以满足群众的需求。传统的发放模式使得育龄群众获取药具途经比较单一,街道药管员按月逐级发放向居民或单位发放,不定期随访,实际上工作很难真正到位,使用药具对象长期处于被动接受状态,工作难达到满意效果。城区自取箱和人工发放点,不能及时补充药具,不能充分满足育龄群众的需求。

2.4.3 服务对象避孕意识影响效果 有效的避孕方法能使夫妇计划生育,消除性生活中的忧虑心理,但是有了避孕方法并不意味着避孕成功,育龄群众避孕意识和掌握的局限性避孕知识,影响药具避孕的有效性。只有育龄群众主动要求避孕和在了解一定得避孕节育知识后,才可能自愿主动地选择一项适宜的避孕措施。由于受文化程度、宣传指导、生活环境等因素的影响,使用药具对象在使用药具避孕时,如夫妻避孕自觉性不高,接受计划生育避孕知识宣传教育又不多,往往使用避孕药具时不主动、不自觉,又不能按正规方法使用,成为避孕药具失败的主要原因。

3 讨论

3.1 创新药具发放模式 要根据各地实际,实现多渠道、多形式、多元化、全方位的药具供应方式,为群众领取避孕药具提供方便、快捷、及时的绿色通道。采取免费提供的方式,提高避孕药具的使用率和有效率;在群众相对集中的社区、街道、机关、宾馆、商店等繁华地段,安装安全套自动发放机,使群众能就近得到需要的避孕药具。建立免费发放点,形成入户发放和自动领取等多形式现结合的发放网络。为方便流动人口自由获取避孕药具,便于加强管理,合理设置布局避孕药具免费发放点和人工发放点,进一步畅通了避孕药具发放渠道,确保药具的“易得性”。

3.2 提高药管员业务素质 社区配齐专职药具管理人员,加强工作责任心,加强药管员业务知识培训,建立一支业务精、会管理、受群众欢迎的药具管理队伍。着力加强生殖健康、服务质量、知情选择、信息提供、咨询方法、避孕方法的基本知识和技术服务规范等方面的培训。通过系统科学的培训,实现药具管理队伍专业化、人性化的要求。

3.3 加强药具知识宣传指导 实施避孕节育知情选择工程,增强了群众在计划生育中的主体意识。首先通过宣传教育、培训、咨询、指导等多种途径,利用广播、电视、报刊、网络等多种宣传媒体开展药具知识宣传,并结合宣传画册、挂历等宣传资料,使育龄群众基本了解和掌握常用避孕方法的有关知识。其次,指导群众选择以长效措施为主的安全的、有效的、适宜的避孕方法,保障群众实行计划生育的合法权益。第三,通过知情选择从已婚向未婚人群,并向育龄期的全程拓展,扩大群众自我选择避孕节育措施的意识,最大限度的降低非意愿妊娠。

3.4 加强药具管理与考核 一是继续巩固和完善基层网络建设,保证计划发放主渠道畅通。规范药具台账,做到帐物相符,帐帐相符。做好避孕药具的申报、堆放、日常管理维护、发放工作。二是指导街道药管员对避孕药具的储存、正确使用方法,开展避孕药具的随访工作。加强药具市场管理,联合相关部门对药具市场进行清理清查。三是加强避孕药具免费自取箱、免费发放点的管理,并及时给予补充。四是为提高药具管理质量,邀请上级药具站指导药具工作。五是适当加大药具工作考核权值,量化、细化药具工作考核指标,如如药具应用率、有效率、随访率、药具占综合措施比、药具政策知晓率、药具知识普及率及群众满意率等相关指标纳入考核,切实推动避孕节育措施知情选择服务工作。

参考文献:

[1] 李宏规主编.计划生育技术与生殖健康.北京.中国人口出版社,1998,7:65

[2] 王世,鑫主编.计划生育技术.上海科学技术出版社,1997,2:83

生育意愿调查报告范文6

关键词 “北漂” 大学毕业生 特征

中图分类号:G640 文献标识码:A

国家人口计生委的《中国流动人口发展报告2012》指出:北京拥有本科及以上学历流动人口占流动人口的比为12.0%。中国社会科学院的《社会建设蓝皮书2011》指出:北京市登记流动人口占全市实有人口比重已达40%。据国家统计局数据:到2011年末,北京市总人口为2019万人。根据以上三组数据,粗略估计,2011年北京市有近100万的本科及以上学历的流动人口,百万“北漂”大学毕业生作为流动人口中的高知群体,在构成、特征、问题等方面,都有别于农民工群体。

1 “北漂”大学毕业生的基本构成

按照社会学的定义,“北漂”大学毕业生属于流动人口的范畴,指的是户籍不在北京,在北京生活或工作的大学毕业生。“北漂”大学毕业生的构成,按照不同的标准,有不同的分类。

1.1 以是否就业为标准,分为“就业北漂”和“未就业北漂”

“就业北漂”指的是京外生源,在北京就业,但是没有解决北京户口的大学毕业生。“未就业北漂”指的是京外生源,生活在北京,但是没有在北京就业、落户的大学毕业生。这类“北漂”大学毕业生包括以下六类:一是考试族,准备研究生、公务员、专业资格考试的毕业生;二是求职族,毕业时没有找到满意的工作,不断寻找就业机会的毕业生;三是出国族,准备出国,参加各类考试或者等待签证的毕业生;四是啃老族,家庭经济条件优越,不急于工作的毕业生;五是创业族,准备或正在创业的毕业生;六是结业族,毕业时没有拿到毕业证、学位证,需要继续修读相关课程的毕业生。“未就业漂族”一般都继续留在母校或者其他高校周围,因此,又被成为“校漂族”。

随着大学毕业生的逐年增加,“北漂”大学毕业生的数量也呈现出大幅上升的趋势。中国人民大学人口与发展研究中心2006年组织的“北京市1‰流动人口调查”显示:北京流动人口中接受过大专及以上教育者比例接近6%;《中国流动人口发展报告2012》指出:北京流动人口中接受过本科及以上教育者比例为12%。也就是说,经过5年左右的时间,“北漂”大学毕业生的相对数量就实现了翻番。根据一项针对北京、上海、广州、武汉等地的10所重点和普通高校110个毕业班所作的调查统计,重点高校的“校漂族”约占毕业生的5%,普通高校的“校漂族”约占10%。

由于“未就业北漂”只是一种短暂、临时的状态,最终这类毕业生中的绝大多数都要上学或就业。因此,与“未就业北漂”相比,“就业北漂”是“北漂”大学毕业生的主体。

1.2 以学校地域为标准,分为“京内高校北漂”和“京外高校北漂”

“京内高校北漂”指的是毕业于北京高校,在北京工作或生活,但是没有解决北京户口的毕业生。“京外高校北漂”指的是毕业于京外高校,在北京工作或生活,但是没有解决北京户口的毕业生。对于大学毕业生来讲,北京作为我国的政治、经济、文化中心,较多的就业机会,较高的收入水平,较好的社会环境,对毕业生就业很有吸引力。

北京高校毕业生就业指导中心《2011届北京高校毕业生就业状况调查报告》显示:北京高校京外生源毕业生中,64.2%的被调查者期望首选北京就业,最终,50.1%的京外生源毕业生在京就业。麦克思《2007届中国大毕业生求职和工作能力调查》显示:北京2007届大学毕业生整体流入率为97.5%,整体净流入率为70.8%。从官方和民间的调查数据均可以看出,“北漂”大学毕业生的数量巨大。

由于北京市对生源地、毕业高校都在京的“双外”毕业生的限制要多于京内高校的毕业生,加之地缘和情感因素,某种程度上都降低了京外高校毕业生到北京寻找就业机会的可能性,因此,与“京外高校北漂”相比,“京内高校北漂”是“北漂”大学毕业生的主体。

1.3 以收入高低为标准,分为“低收入北漂”和“非低收入北漂”

“低收入北漂” 指的是月薪低于同届毕业生全市平均月薪的北漂毕业生,除此之外的“北漂”毕业生叫“非低收入北漂”。麦克思《2011届大学毕业生社会需求与培养质量调查》显示:在泛渤海湾区域经济体就业的毕业生处于低收入状态的比例为11.2%,低收入就业漂族大学毕业生的家乡大都为地级及以下城市或农村,更多来自农民与农民工家庭阶层。廉思2009年《“蚁族”调研报告》显示:“蚁族”中接受过本科以上教育的比例为33.5%,月薪2500元以下的比例为74.7%。从中可以看出,“低收入北漂”在“北漂”大学毕业生中占有一定比例。

从以上对“北漂”大学毕业生构成的分析中可以看出,“就业北漂”、“京内高校北漂”、“非低收入北漂”是主体,虽然“未就业北漂”、“京外高校北漂”、“低收入北漂”不是主体,但是由于形成原因的复杂性,更不易于融入社会,会对社会管理带来一定的挑战。

2 “北漂”大学毕业生的特征分析

“北漂”大学毕业生虽然只是北京市流动人口的小众群体,但是与农民工相比,他们受过高等教育,在流动动机、工作性质、社会支持、社会融合等方面都有其特点。

(1)从北漂动机上看,突出自我发展。大学毕业生之所以“北漂”,除了有较高的预期收入外,更重要的是北京有更多的就业机会,有利于发挥个人才能,实现自我价值。因此,和“生存型”流动人口的农民工相比较,“北漂”大学毕业生属于典型的“发展型”流动人口。廉思2009年《“蚁族”调研报告》显示:

“蚁族”留在北京的主要原因分别为“学习深造机会多、工作条件好、能在大城市生活是自己的梦想、家人希望自己留京”,其中“学习深造机会多”占比49%,工作条件好占比28%。“蚁族”作为“北漂”大学毕业生中的低收入群体,坚守在北京的目的是发展机会,其他的“北漂”大学生正是因为在北京抓住了发展机会,才在提升自身经济收益的同时,实现着自我价值。

(2)从工作性质上看,从事智力劳动。和农民工相比较,“北漂”大学毕业生由于有良好的教育背景、较好的个人素质和较强的就业能力,因此,在工作的选择上有更多的优势,多从事智力劳动。《中国流动人口发展报告2012》指出:北京青年流动人口从事金融地产、教科文卫体等高薪或知识密集型行业的比重明显高于全国平均水平,其中有26.7%的“北漂”大学毕业生从事科研和技术服务行业。“北漂”大学毕业生从事工作的性质,与其在人力资本方面的投资是相适应的,根据劳动力市场分割理论,受教育状况是把劳动者分配到不同劳动力市场的一种信号,高学历文凭会把受教育者推到主要劳动力市场上去。因此,正是由于在人力资本上的投资,才使“北漂”大学毕业生从事的行业和工作性质与农民工有很大的差别。

(3)从社会支持上看,赢得多元支持。“北漂”大学毕业生作为流动人口,虽然在就业类型上属于非正规就业,但是大学毕业生由于受过高等教育,拥有较高的人力资本,因此,占据了非正规就业中知识和技能要求较高、待遇较好的重要工作,属于高技能非正规就业群体。和农民工相比较,“北漂”大学毕业生做的是比较体面的工作,而且工作相对稳定,工作单位管理比较规范,签订劳动合同的比例比较高,参加养老、医疗、工伤、失业、生育保险和住房公积金的比例也比较高

(4)从社会融合上看,融合程度更高。《中国流动人口发展报告2012》指出:流动人口社会融合水平随受教育程度的提高而明显改善,拥有大专及以上学历的流动人口的社会融合水平最高。从流动人口社会融合指标—公共服务、社会保障、经济地位、社会参与、身份认同的每个维度来看,“北漂”大学毕业生都要高于农民工,最为直接、可衡量的指标有劳动合同的签约率、“五险一金”的缴纳率、住房的条件、收入的水平等。更高的社会融合程度,使得“北漂”大学毕业生并不像农民工那样,从生活、住房、行为、语言等方面,被视为“外地人”。

3 “北漂”大学毕业生存在的问题及建议

“北漂”大学毕业生虽然在工作性质、社会支持、社会融合等方面都好于农民工,但是由于他们都受过高等教育,对自我价值实现的愿望和人生的追求都比较高,因此,会出现与农民工不同的一些问题。

一是弱势群体问题。包括两类:一类是“校漂族”中的求职族,这部分“北漂”有求职的意愿,只是在就业能力、求职技巧、就业信息等方面存在欠缺;另一类是以“蚁族”为代表的低收入北漂,这部分“北漂”生活状况拮据、劳动保障水平低。对于“北漂”大学毕业生中的就业弱势群体,需要政府、社会、高校在技能培训、社会保障等方面建立相应的帮扶机制。

二是社会融合问题。户籍制度作为一种“社会屏蔽”制度,它会把“北漂”大学毕业生屏蔽在分享城市公共资源之外。有调查显示,目前与户籍挂钩的个人权利有20多项,涉及政治权利、就业权利、教育权利、社会保障、计划生育等各个方面,这些因素既会影响“北漂”大学毕业生的社会融合,又会影响人力资本的社会转化。因此,需要政府完善流动人口公共服务、社会保障等方面的体系和政策。