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传统园林建筑类型及特征范文1
1.1强调理论教学
忽视课程设计实践的创新《园林建筑设计》课程具有很强的实践性，注重将园林建筑构造、工程制图、设计表现等多种课程与园林建筑设计理论的融合，在各类型园林建筑课程设计实践中，提升学生对于《园林建筑设计》课程相关理论知识的综合应用能力.然而，由于受地域的限制，地方院校多数园林专业老师较为年轻，缺乏一线的工程设计实践经验，加之与园林建设设计相关企事业单位的交流较少，对各类型园林建筑的设计认知与创新难以得到提升和更新，直接导致在教学过程中，过多的进行园林建筑设计的理论教学，而忽视紧跟当下园林建筑设计在实践中的新要求，对课程设计实践教学进行更新.
1.2过度依赖课本及参考书上的优秀方案
缺乏建筑的空间尺度感地方院校园林专业由于办学历史较短，以及受先前地方院校本身教学体制的影响，很多的园林教学实验设备不完善，如：与园林建筑设计紧密相关的各类型园林建筑模型、建筑布局组合的沙盘、建筑构造与结构模型等很难在在短时间内配备，导致很多的建筑专业老师，只能依赖课本或参考书上经典的优秀方案来进行“弥补式”教学；另外，由于领导对专业的认识度较浅，多数地方院校的专业老师很少有机会带领学生到园林建筑营造比较好的城市进行实践实习，这些都造成了学生很难感受到建筑的空间感、存在感，设计时空间想象力严重缺乏，课程设计实践中暴露出很多低级错误，很大程度上影响了《园林建筑设计》课程的教学质量.
1.3缺乏“接地气”的实践项目
学生的设计兴趣难以提高地方院校园林专业老师由于受地域、自身能力以及在当地城市的社会认可度的限制，很难在课程设计实践中找到能够让学生亲临真实的园林建筑设计的区域现场，让学生能够感受到该区域将是自己马上要进行某类型的园林建筑的设计.因此，地方院校园林建筑设计的课程老师往往多采用假设的方式，通过选取某些参考书上现状地形假定为拟建在某个城市的相应区域，来进行课程实践设计，这样的教学方式，很难提高学生的设计兴趣，自然更难提高学生的设计水平.
1.4传统园林建筑设计思维模式根深蒂固
教学思路单一多数地方院校的园林专业老师由于受前期专业学习环境的影响，在进入教学工作岗位后，基本上是延续先前在各自母校老师的专业课程教学的思维模式来进行《园林建筑设计》课程的教学，没有充分结合地方院校所在城市对园林专业人才的需求特点来进行创新式的教学模式，使得地方院校所培养出来的园林专业人才很难适应地方经济的发展需求，很大程度上失去了当初应用型园林专业的初衷.
2地方院校可用于《园林建筑设计》课程教学的区域园林建筑景观资源特征分析
2.1地方院校所处城市园林绿地种类齐全
园林建筑景观类型多样当前，在创建和谐生态文明城市大背景下，各类各级城市都在建设大量为城市市民能够在闲暇之时到户外休憩、游玩的园林建筑设施，包括居住区绿地、街头绿地、公园绿地等各类园林空间内部，而且在这些园林绿地中分布着各种类型的园林建筑景观，包括园林小品、亭廊架、园林大门、服务型园林建筑等，在进行园林建筑课程教学时，可以根据建筑理论和实践的需要，灵活选用不同园林建筑类型进行课程实践教学.
2.2地方院校所处城市的园林建筑景观地域特色鲜明
每一个城市的外在形象都有自己的特色所在，这也是每一个城市亘古以来都在为之而努力的方向，而园林建筑作为城市构成要素的一部分，即使它极其微小，但它的存在对于塑造有鲜明的区域特色城市园林景观起到非常重要的作用.作为兴办有园林专业的地方院校所在城市园林建筑景观也会带有这浓郁的地域文化特色，专业教师可以在充分熟悉所在城市已建的园林建筑景观特色的基础上，对照设计理论及国内外经典案例，进行对比式教学，学生在感受建筑空间的同时，也建立起设计主题创作的源泉来自于设计对象的本身，而不是纯粹的理论这一正确的设计思路.
2.3地方院校所处城市的园林建筑景观距离近
用于课程实践教学方便为了弥补对于一些距离远、且又有非常经典的现实园林建筑案例的造型和立面设计精髓，专业教师往往会借助于影像资料来进行教学，同时，由于教学经费和学生经济能力的限制，只有极少数的城市园林建筑景观，才会专门组织学生到实地考察学习，这样学生很难有机会在做专项课程设计时，能够及时感受建筑及周边的空间关系.然而，地方院校所处城市的园林建筑景观资源也是相当丰富的，而且距离院校相当近，学生完全可以根据课程教学内容的不用，有针对性的进行实地调研学习，以弥补单一的利用影像资料介绍建筑案例进行课程教学的不足.
3充分利用城市园林建筑景观资源进行《园林建筑设计》课程教学的思路探析
3.1结合课程设计的内容
系统挖掘区域城市园林建筑景观资源传统园林建筑设计课程的教学往往多数通过课本及参考书，通过已建成的世界著名园林建筑空间设计实例向学生介绍中、西方传统风格园林建筑特色及设计理论，之后结合各类型园林建筑课程设计进行实践操作练习，忽略利用地方院校所在城市园林绿地空间中分布的各种类型园林建筑进行教学，导致学生在学习园林建筑设计过程中，过度依赖课本和设计图片，缺乏对场地空间的尺度感，针对单项的课程设计难以提炼出符合场地精神的设计主题，设计过于形式化.因此，地方院校园林专业教师在进行课程教学时，应通过科学系统的归纳和总结所处城市不同类型的园林建筑分布及其建筑设计特色，结合建筑课程设计的理论与设计实践，可以很好的弥补在设计过程中，学生对园林建筑空间尺度感的缺失，同时能够更深层次的体会不同类型的园林建筑在场地当中所体现的设计内涵，是如何通过建筑的造型和立面进行表现的.
3.2紧扣时代主题、发挥区域特色进行课程教学
随着社会经济的不断变化和发展，学科也应是紧跟时代向前更替和发展壮大的.2012年，风景园林成为一级学科，与此同时，建设生态文明城市写入，而2013年，中国东部众多城市陷入了雾霾的污染之中，人们更加注重环境的保护和可持续发展，这就赋予了园林学科不仅仅停留在传统的园林营造，而应该从生态学的角度去探讨城市园林的景观建设，园林建筑作为其中的一个重要因素，更应该紧跟环境改善的要求，协调好与园林环境的其他要素.因此，为了服务地方经济社会发展需要，而开设园林专业的地方院校在进行园林建筑设计课程的教学过程中，一定要紧跟时展的主题，以努力改善城市生态环境为总目标，进行园林建筑的设计教学工作.同时，也应该充分分析所在城市园林建筑景观资源的特色所在，进行因地制宜、因时而变的建筑课程设计教学，真正意义上为所在城市的生态环境建设需要，而培育出大量适应区域发展的园林专业人才.
3.3教师努力提高自身专业素养
传统园林建筑类型及特征范文2
关键词:园林景观；水景施工；难点；措施
中图分类号：P901 文献标识码：A
随着人们对居住环境要求的提高，水景越来越多的被利用，水景工程也由传统园林建筑的配套工程，发展成为相对独立的工程，在其施工中应结合其自身特征，掌握施工要点方能最终得出令人满意的水景。
1.选择管道材质
在以前的园林景观工程的水景建设中都是采取热镀锌钢管进行施工，由于热镀锌钢管在长时间的时候后，钢管的表面容易受到腐蚀，导致水景建设的效果受到了一定的影响，并且热镀锌钢管的使用周期不长。如果在水景工程的建设中使用铜管或者其他不锈钢钢管的话，则会提高水景工程的施工成本。因此，根据水景工程中管道材质存在的具体问题，施工单位在水景工程的建设中采用UPAC管材，虽然这种管道的材质耐热性较低，倘若长时间受到阳光照射会加快管道材质老化的速度，但是这种管道材质能够明显的防止侵蚀的问题。因此，施工单位可以在水池的最低端采用UPAC管材，在受到光线照射的地方使用不锈钢管材或者铜管进行建设，这样的做法能够合理有效的解决水景工程建设中管道材质的问题。
2.水泵形式的选择
目前，很多水景工程在建设的时候会选用潜水泵来提升水利，潜水泵不需要泵房，可以从一定程度上减少工程的造价成本，并且可以缩小建筑面积。但是与离心泵相比，潜水泵的可靠性要低得多，而且潜水泵经常会出现一个潜水泵损害其它都不能用的情况。可能造成的后果有：A、水晶可能出现局部缺陷，影响其整体的观赏效果。B、如果是水泵的绝缘设备出现损坏，可能会使水导电，引起触电的危险。虽然潜水泵有以上的缺点，但是如果使用离心泵的话，就会增加管道的长度，并且要建造泵房，这样就增加了园林建设的成本，而且有损园林景观的整体性。
所以，在园林建设过程中，如何研发可靠性高的潜水泵成为了现代园林建设研究课题之一。这也是降低水景工程的造价成本关键所在。鉴于离心泵比潜水泵的优势更加明显，我们在园林建设的时候，对于需要长期保持运行的水景应该选用离心泵。
3.砌石类驳岸施工
首先根据园林景观工程设计图中水位线对驳岸的具体施工位置进行确定，且在位置的两侧大概22cm的距离防线。在进行土方开挖施工时，可以选择机械施工或者人工施工，土方开挖时要保证驳岸放坡的坡度；土方开槽后要立刻夯实地基，如果在夯实地基的过程中遇到相对比较软弱的土层，要采取方法加固处理。通常情况下，采用块石混凝土作为基础浇筑，在进行浇筑时，要把块石混凝土分隔使之无法紧靠，同时也不能放在边缘。水景工程中岸墙砌筑施工时，要确保岸墙的美观以及平整，并且要按照规定使用砂浆饱满，严密的勾缝，分格缝的设置距离应该在27-32cm之间，一般都是留设4cm的缝宽，填充在分格缝的塑料、橡胶、石棉绳、沥青等材料要具有防水效果，在填充过程中要确保填充的位置要比砌石墙面低，分格缝内采取砂浆水泥勾满。如果驳岸有高差变化的可能，那么为了确保驳岸平稳性的要建设沉降缝。修筑完成后要采取面积较大的方整石或者混凝土板石进行压顶，顶石压顶在水中至少要挑出6~7厘米，并且顶石的表面要离水位大概55厘米的高度是最合适的。
4.水池周边部分施工
（1）铺装。在进行挖掘土穴之前，先要夯实土穴周围的的地面，如果铺设的位置离水池周边部分有一定的距离并且比较宽，那么应该将细小的碎石子铺在地面上。在铺设水池周边部分时，在叠盖区域整理出大概18cm的位置，然后在土层内铺放石板，采取砂浆水泥铺筑结实，如果使用面积不均匀的石板，那么经常有人行走的位置应该铺设面积大的石板，防止出现倾斜掉新水池的情况。在水池周边采用石板围绕着建筑时，首先要确定石板的全部重力是要在水池周边部分而不是全部在水池上，防止水池周边部分由于压力过大造成材料压裂或者压翘。水池周边部分的石板与水池壁交接位置要避免直接将石板砌到混凝土水池的周边部分而造成长期隐患，由于水池周边部分的石板与水池壁的交接位置会受到土壤内水分不同程度结冰膨胀压力的影响，所以，要在水池旁边留一定距离的缝隙。
（2）放置石头的位置。水池里的水几乎不与石头在同一平面上，通常情况下都是石头围绕水或者水流与石头呈现不同层次错落的状态，如果石头的重量比较大时，就需要采用结构结实的地基避免水池内壁出现倒塌的情况。并且，为了使衬砌水池在施工过程中不受任何损伤，在安装石头到位之前要在衬垫之间加入垫子或者聚酯层，如果把散乱的岩石采取混凝土进行固定的话，可以把衬垫放在石头后面，尽量使用泥土或者混凝土把土穴填满，或者将鹅卵石以及砾石铺在表面上。石头摆放完成后，为了使水景布置显得更加自然，应该在石头上涂抹混合的材料、青苔与酸奶等。
5.喷泉水景施工
喷泉水景在施工过程中，尤其是在温度落差比较大的城市，将混凝土浇筑在管道交接位置时，要使用防止渗漏的材料在管道的周边进行涂抹，并且关闭水源进行试验，避免出现漏水的情况。在进行跌水景墙的施工时，应该采用铺满胶泥的贴面材料，并且用填缝剂在接缝处密实的填充，避免出现吐浆的情况。要注意跌水台与跌水面的排水位置、水池形状以及风向，最好要先试水试铺再进行跌水水平调整，使跌水下跌能够均匀并且平顺，尤其是在形状特殊的水池。在条件允许的情况下，水景工程建设时可以将水池底部的喷头进行架空，这样的做法在能够沉淀杂物的同时还方面检修，并且容易清洗。
6.水景水渠施工
在进行施工之前，先用线标与棍子确定水渠的位置，保证线标处于绷直的状态，从不同的方向查看整个园林景观水景工程的效果，将木棍在间隔2m的距离敲入，并且在木棍上方放置横跨的木条，然后在木条与木条上之间使用水平仪检查并保证水平。根据水景工程设计图的设计深度进行挖掘水渠后再继续挖掘25cm，并且要与底衬材料结合考虑，铺筑大概12cm厚度的砌块，使用混凝土进行回填，拣出水渠底部的尖锐物以及石头，然后在底部铺上一层6cm的沙子使之水平。在水渠底部放上混凝土砌块以及柔性的衬垫，将砂浆在砌块之间抹匀，接着构建块石墙体、瓷砖以及面砖，施工过程中使用的所有砂浆都要加入具有防水性的材料。
7.水景工程水位控制
在园林景观工程水景施工过程中，水景水位的控制是非常有必要的。现今，很多园林景观水景工程都是采用射吸式喷头进行效果布置，这种类型的喷头有着非常敏感的特性，倘若水位出现稍微的变化，喷射水流的形状与高度会随着水位的变化而变化。因此，在水景工程施工的过程中，应该装置性能良好的溢流管路以及补水装置。采取水位液压式控制阀以及水位独立平衡阀，并且通过直径合适的连通管道连接水景水池。在排空阀前面设置溢流管，水景水池的溢流位置为排空阀前加装垂直向上的立管，作为代替水池建筑结构的溢流位置。只要适当的改变立管的长度，就可以随时将水位的高度进行调整。
结束语：
绝大多数造景均涉及水体，水也成为环境艺术空间创作的重要因素，其可借以构成各种格局的园林景观，艺术的再现自然，但水景与其他园林景观存在除了水体本身还有动植物以及气候、温度等方面影响，因此在水景施工时应综合考虑诸多自然和人工因素，水景要想为园林增色添彩、注入生机活力则需要设计及施工人员不断创新，方可实现水景形式更加丰富、效果更加完美。
参考文献:
