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教师节倡议书范文1
九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人。每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。
近年来，家长们为了让教师对自己的孩子予以更多的关心，兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这一现象已经严重玷污了教师的职业尊严和纯洁的师生关系，影响了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍。使得这个原本是社会对教师表达敬意的节日成为教师和家长心头的一块心病。在教师节来临之际，我们谨此倡议：
请用一条短信、一个电话、一封电邮、一张贺卡、一声问候来表达对老师的节日祝福，提倡孩子们自己动手制作、绘制礼物。
学校大队部本周将开展爱的美拍感恩教师特别活动，低段孩子热情主动大方地向老师打招呼问候;高段孩子为老师做一些力所能及且有意义的事情，老师们会和孩子合影留下这美好的瞬间。让我们过一个有意义的教师节!
我们深感自己的使命光荣，责任重大。在接受学生、家长、社会祝福的同时要更明确自己的职业道德与规范，以更加饱满的热情投身教育事业。
成都市盐道街小学卓锦分校
2016年9月
2016小学教师节倡议书二
尊敬的家长、亲爱的同学们：
金秋九月，丹桂飘香。随着新学期的开启，我们迎来了第32个教师节。尊师重教是我们中华民族的传统美德，每当教师节来临之际，家长和孩子们都会以各种形式来表达自己对老师的祝福与感激之意。在此，松隐小学的全体老师向每位家长和同学们郑重发出倡议：让我们携手度过一个廉洁、文明的教师节!
1.我们谢绝家长的鲜花、礼品、礼金等一切馈赠。鲜花虽美，礼品虽厚重，却缺失了一份真诚与尊重。我们都认为，以真情呵护教导孩子是我们的责任!家长们的理解和配合就是对老师工作的肯定。
2.希望同学们将对老师的祝福与尊重，落实到自己的日常学习与生活之中去。你们的一句问候，一个微笑，一次进步，都是对老师的尊敬，是老师心中最赞的礼物!希望同学们能做最好的自己，认真学习，以优异的表现来报答老师们的辛勤付出。
家长们、同学们，我们期待你们能一如既往地支持松隐小学的工作，让我们携起手来，一起度过一个廉洁、文明的教师节!
教师节倡议书范文2
亲爱的同学们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，
小学大队部教师节倡议书。对我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年生命历程中，老师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
是谁把我们从幼稚的孩童带进知识的殿堂;是谁在我们成功的时候，站在身旁为我们鼓掌;是谁在我们遇到挫折的时候，帮我们抚慰心灵的创伤;是谁在我们犯错误的时候，引导我们向正确的方向驶航
谁言寸草心，报得三春晖。值此教师节来临之际，少先大队部向全校同学发出倡议：
一、给老师捎去一份问候，一份祝福，可以是一封亲笔信、一张贺卡、一首诗歌、一幅画或者为他们送上一首歌，
二、在教师节里，见到老师时送上一声亲切的问候。
三、在上课前给老师倒一杯水;在黑板上写祝福的话语;全班同学对老师说一句最真心的感谢!
四、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事。
五、不迟到、早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，争取以优异成绩来报答老师，并养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操劳。
同学们，让我们行动起来吧，从身边小事做起，，用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢!愿我们的诚心能抚平老师脸上的皱纹;我们的祝福能擦去老师双鬓的微霜;我们的成绩能让老师喜笑颜开，永远年轻!让我们用实际行动来回报恩师!祝愿我们Xx小学的全体老师身体健康，青春永驻。
Xx小学大队部
20XX年9月7日
教师节倡议书二：
亲爱的同学们：
一年一度的教师节又要到了，很多人都会选择在这个时候向自己的恩师送去问候与祝福，表达尊敬与感激之情。 教师节的意义在于尊师重教，教师在学生的成长成才中发挥着重要作用，学生向老师表达祝福和心意无可厚非，但如何表达值得思考。
近年来，每到教师节，校园内外，随处可见捧着鲜花、抬着花盆、拿着各式礼物的大学生;而教师也大都会在这个时候收到大量鲜花和小礼物。似乎送花送礼物已成为大学生在教师节向老师表达祝福的一种趋势，且愈演愈烈。这种做法既浪费金钱又不环保，值得商榷。
那么，作为大学生该如何表达对老师的尊敬与感激之情呢?通过走访一些老师，我们了解到，一条短信、一封mail、一句祝福足以让老师感到温暖，相较于礼物，他们更希望看到的是学生平时表现出对老师应有的尊重，认真学习，将来学有所成。因此，作为大学生，送给老师最好的礼物就是：平时的尊重、学业的成果和过节时最诚挚的祝福。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。在第28个教师节来临之际，我们倡议全校大学生选择正确的方式表达对老师的尊重、感谢与祝福，号召全校教师拒绝学生送花送礼的不良现象，在全校倡导和形成绿色教师节的良好氛围。提倡同学们通过以下方式正确表达对老师的尊重、感谢与祝福：
1、给曾经的或现在的老师发送一条短信、一封mail，或者写一封亲笔信，说说自己的成长与进步，向老师送去最诚挚的问候与祝福，会让我们的老师倍感欣慰;
2、以个人或集体的名义，通过绿色祝福专线：xxxxxxxx，在大工新闻网佳节谢师恩 网络传祝福栏目表达对老师的感恩与祝福;
3、给老师一个优秀的表现，不迟到、不早退，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;
4、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，全班同学对老师说一句最真心的谢谢;
5、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事;
同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，以正确的方式表达对老师的热爱和尊重，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢，在全校范围内形成尊师重教，绿色过节的良好风气!在此，祝福全校教师节日快乐!
党委宣传部 新闻中心
20XX年9月7日
教师节倡议书三：
亲爱的一年级小朋友们、少先队员们：
又是9月，第31个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来，
小学庆祝第28个教师节活动倡议书。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实队员们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在这里，学校大队部向队员们发出如下倡议：
一、装扮教室、校园，给老师以感动
1、9月9日前，各中队利用教室黑板报等位置布置富有特色的教室环境，为老师带去惊喜和感动。
2、以中队为单位利用活动小黑板制作一副祝福题版画，祝全校老师节日快乐!
二、发送祝福，给老师以温馨
1、和爸爸妈妈一起参加发送祝福语活动，
2、自己动手，或和小伙伴联合，给老师制作一张节日的贺卡，用真诚的祝福带给老师节日的温馨。
三、特别行动，给老师以难忘
1、收集废纸参加废纸换贺卡( 9月6日上午)活动，教师节当天给老师送上节日卡片。
2、各中队开展一节教师节主题队课，感恩老师。
3、开展献给老师的歌点歌活动，用歌声祝福老师!(点歌时间是下周一至五中午12：40-13：00，需要点歌的中队，写好祝福语和歌名，每天早上11点钟之前上交大队部和点歌的曲目。)
队员们，小朋友们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识，来回报老师那与日俱增的白发。用我们骄人的成绩，来抚平老师那愈加凹凸的皱纹。用我们真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师。让我们一起努力行动吧!
老师，您辛苦了，谢谢您!祝老师们节日快乐!
教师节倡议书范文3
飒飒秋风迎来了金色的9月，教师节踏着轻盈的步子向我们缓缓走来。
老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。当我们懵懂地进入校园的时候，是老师给我们明确努力的方向；当我们遇到困难的时候，是老师一句鼓励的话，让我们坚定决心，鼓足勇气；当我们取得成绩时，是老师一句赞美的话，让我们激动不已，信心百倍；当我们受到挫折时，是老师一个和蔼的微笑，一句循循善诱的开导，让我们找回了自信。老师用慈父慈母般的关爱和鼓励，用不倦的教诲，引导我们驶向正确的航道……
在第二十五个在教师节来临之际，大队部向同学们发出倡议，希望同学们用自己真挚的心，表达对老师们的感激之情。
1、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
2、给老师写一封表露真情的亲笔信，字字句句皆我心；
3、亲手做一张贺卡、画一张画，送给老师，一切尽在不言中；
4、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶；
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表……
教师节倡议书范文4
交通事故和解赔偿协议书一
甲方：XXX，男，汉族，云南省大理州XX县XX镇XX村人。身份证号5329XXXXXXXXXX，驾驶证号XXXXXX，系云LXXXXX号面包车驾驶员。
乙方：XXX，女，汉族，云南省大理州XX县XX镇XX村人。身份证号5329XXXXXXXXXX，驾驶证号XXXXXX，系该交通事故受害人。
20XX年XX月XX日晚，甲方驾驶一辆白色面包车在大理州XX县XX镇XX村把在路边行走的乙方撞伤，致使乙方左肋骨折断两根。当晚，甲方立即将乙方送至XX县医院紧急救治。住院期间，乙方家人一直陪伴照顾。20XX年X月XX日，乙方治愈出院。现双方友好协商，并经双方家属同意，就该交通事故的相关赔偿事宜协议如下：
一、乙方住院期间已经产生的医疗费用及其他必要费用全部由甲方承担。
二、出院后，甲方一次性付给乙方营养费XXXX元、误工费XXX元、护理费XXXX元、住院伙食补助费XXX元、复查费XX元等费用，合计XXXXX元。
三、以上各项费用一次性付清。自此，甲方的赔偿责任完全消除，乙方自愿承担该事故可能导致的隐形伤害风险，不得再次要求甲方承担该次交通事故有关的任何其它赔偿责任。
四、本协议一式三份，双方各持一份，XX交警大队备案一份。
甲方(签字)：XX年XX月XX日
乙方(签字)：XX年XX月XX日
交通事故和解赔偿协议书二
甲方：
乙方：
甲、乙双方就XX年XX月XX日因乙方驾车发生交通事故将甲方致伤一事，在平等自愿、协商一致的基础上，达成以下交通事故双方协议书：
一、因乙方驾车致甲方脚部之损伤，甲方经在人民医院治疗，已痊愈出院。
二、根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件若干问题的解释》之规定，乙方应赔偿甲方各项损失医疗费、护理费、交通费、住院伙食补助费、必要的营养费、残疾赔偿金、康复费、后续治疗费等本次因乙方交通肇事甲方造成的一切经济损失共计元人民币。
三、乙方在本协议签订之日起日内，一次性向甲方全部支付。
四、甲方收到乙方的上述人身损害赔偿费用后，不得以赔偿项目缺失、身体伤害严重、后续治疗发生其它并发症等等理由，向乙方继续索要赔偿或者向人民法院提讼索取赔偿。乙方不得以上述赔偿项目多、赔偿金额多等理由，向甲方索要赔偿费用。如一方违约，违约方要向守约方支付违约金元。
五、甲方鉴于乙方家属在事故发生后能够积极给予赔偿，达成了本调解协议。故对乙方应承担的刑事责任给予谅解，请求人民法院对乙方应付的刑事责任给予从轻、减轻处罚，对可能判处的缓刑处罚不提出任何异议。
六、为保证乙方交通肇事案件的顺利进行，甲方保证在公安机关、检察机关及法院审理过程中的需要，给予积极的支持和配合。通讯地址，联系电话。
七、本交通事故双方协议书自签订之日起生效。本协议一式五份，双方当事人各一份，公安局、检察院、法院各一份。
甲方：乙方：
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
交通事故和解赔偿协议书三
甲方：某某，男，汉族，身份证号：，系该交通肇事司机
乙方：某某，男，汉族，身份证号：，系该交通事故受害人。
根据经将乐县公安局交通管理大队道路交通事故认定2012年9月10日上午9：40分左右，甲方驾驶闽G52733小车，自将乐城关往机床厂方向行驶至肇事路段因超车时，与对向骑助力车行驶在路边沿的乙方碰撞，造成乙方受伤及两车部分损坏的后果。当事人王峰驾驶车辆至肇事路段时，在与对面来车有会车可能时实施超车，其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第四十三条第(二)项的有关规定，是造成本起事故的全部过错，应承担本起事故的全部责任。当事人蔡立新无导致本起交通事故的过错，不承担本起事故的责任。经县医院鉴定乙方全身多处软组织严重挫伤，左侧第6、7前肋骨骨折，左大腿和，左肩肌肉严重拉伤。住院期间，乙方家人一直陪伴照顾15天。乙方因工程需要人管理，误工耽搁不起，在受伤住院期间，工程因无人管理耽搁拖延了时间，损失高达10来万元。无奈，只好要求出院，请示医师后，于2012年9月26日伤势未治痊愈出院，医生要求乙方带药回家治疗调养，建议休息一个月，注意营养，如有不适随诊，并定期到医院复查。现乙方要求甲方，赔偿乙方这次交通事故中所有费用。经双方友好协商，同意就该交通事故相关赔偿事宜，达成协议如下：
一、乙方住院期间已经产生的医疗费用及其他必要费用全部由甲方承担。
二、误工费
根据《人身损害赔偿解释》第20条规定：误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收人的，按照其最近三年的平均收入计算;受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。《人身损害赔偿解释》对实际支出的费用和误工损失，按照差额据实赔偿的办法。原《道路交通事故处理《解释》对误工费损失不设最高限额。根据我县上年度泥水装修工人年平均收入12万多元(333元/天)，乙方本着人道主义精神，赔偿误工费每天200元，休息3个月，200元/3个月=18000元
二、护理费根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第21条规定，护理费根据护理人员的收人状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收人的，参照误工费的规定计算;护理人员没有收人或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算
住院期间护理费白天和夜晚，15天2=30天(日和夜间护理)，护理费150元/天30天=4500元。
三、住院伙食补贴及交通费
乙方同意甲方的住院伙食补贴及交通费补偿150元/天15=2250元
四、营养费
根据《人身损害赔偿解释》第18条的规定：(一)受害人遭受人身损害的赔偿项目包括：医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费。
乙方因工作需要，伤势未痊愈就出院，现在日夜都伴有剧烈的头痛和头晕，左侧第6、7肋骨还隐隐作痛，时常伴有呕吐，身体需要加强营养和到医院再次复查，需要营养费5000元，复查费1000元。
五、补偿精神抚慰金、
根据《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第一条第一款规定自然人因下列人格权利遭受非法侵害，向人民法院请求赔偿精神损害的，人民法院应当依法予以受理：(一)生命权、健康权、身体权;乙方要求甲方补偿在肇事中造成的间接财产损失和身体受损精神补偿慰问金2000元，
六、事故车赔偿费
车祸中直接造成财产损失助力车一辆，被甲方汽车碾压报废，车辆赔偿费3200元。间接财产损失10多万。本着人道主义精神，乙方就自认倒霉，间接损失10多万不要求赔偿，旧车由甲方自行处理，乙方不要。
乙方要求肇事方赔偿费：误工费18000元+护理费4500元+住院伙食补贴和交通费2250+营养费和复查费6000元+精神抚慰金2000元+事故车辆赔偿费3200元=35950元18000+4500+2250+6000+2000+3200=35950(元)，合计人民币叄万伍仟玖百伍拾元整。
三、以上各项费用一次性付清。自此，甲方的赔偿责任完全消除，乙方自愿承担该事故可能导致的隐形伤害风险，不再要求甲方承担该次交通事故有关的任何其它赔偿责任。对这起交通事故乙方有异议，在无视线障碍物的情况下，为什么乙方会把迎面按照交通规则行驶在路的边沿，无过错的乙方撞到，觉得有蹊跷。
四、若甲方不同意乙方提出的要求，那么复查后一切内伤所引发的风险，以及后遗症，及事故引发的并发症均由甲方承担。
五、本协议一式三份，双方各持一份，交将乐公安局交警大队备案一份。
教师节倡议书范文5
在教育面向社会的今天，为社会培养具有较强专业素质的实用型设计人才是艺术设计院校教学的一个根本目标。面对当前国内展陈潜在的巨大设计市场，社会对展示设计类专业人才需求量日益增加，如何实现本专业课程的教学与市场接轨，突破传统的教学模式，拓展本专业课程的教学思路，以适应社会对展示设计应用型人才培养的需求，是专业教师探寻、研究的一个教学课题。
二、环境艺术专业展示设计课程教学方法探究的内容
1、教学方法
多元化在课程设计上，将“次干课程”与主干课程综合、渗透、交织、相融，将单门课程同组于一个层面，循环反复、螺旋式上升。在教学过程中，每个环节都包容了理论和实践内容，既注重技能与创新的训练，又注重专业知识积累和职业素质的培养。教学手段多样化。展示艺术设计课程知识多维复合交叉，这些知识和能力的获取涉及到多门学科，教学中强调以设计为中心，采用一系列精心“设计的”教学手段，有机地编排相应的支撑知识，重视过程及方法论，强调相关知识的有机联系，也着重设计过程的连续与完整。具体内容包括功能调查，信息的收集与分析、现场体验，流程安排，空间设计、模型制作、工程技术等方面。在每个学期形成若干课程环节，围绕一个主题或项目重点解决一到二个层次的设计问题。强调课程实验、能力实训、企业实习三位一体，循序渐进，逐步深入。
2、以“课程项目”的方法实施教学
由真实项目或虚拟项目组织课程项目，将原先的单元制课程运用项目进行重新整合，从课程设计，教学方式，教学团队成员之间的配合，均由课程负责人组织，使课程在项目的框架内根据需要分阶段授课，提高教学效率，课程的系统性更加突现，为学生的专业学习创造条件。
3、推动“工作室制”的教学改革，加强实践教学环境的建设
展市设计课程专业的特点是实践，“工作室制”是以在工作室中进行实践为教学的模式。以专业教师为核心组成学科方向研究的师资团队。在教学的形式上采用自主开放式教学，专业教师加强和企业的横向合作，把企业在市场中承接的设计项目带入到实践工作室，转化为教学内容。
4、积极推行教学团队实施教学的模式，发挥教师主导性的作用
根据项目课程的要求组织多元化的教学团队，运用好教学团队成员的特点。教学团队有行业企业的专家，也有校内外的教师与系内专任教师共同组成。运用专家了解企业用人要求的优势，大力推进展市设计课程计教学方法的改革。
5、环境艺术设计研究院为平台，积极探索运用“产学研”的教学改革模式
为了学生能够在短时间内适应就业环境，引入了企业工作的流程和生产模式，教学过程中将产学研与课程教学融为一体，将教学环境与企业环境完全对接，以企业运行模式进行教学，建立具有企业运行模式又与专业教学紧密结合的环境———展示艺术设计研究室，研究室引进了多家合作企业，分设了多个事务所，每个事务所都有定向的项目课题和课程内容。展示艺术设计课程积极探索将产学项目引入专业教学的方法，让学生在真实的环境和真实项目中学习专业知识，直接参与真实项目的设计投标、设计实践和工程实践，从而达到学习中有工作内容，工作中包含专业学习，将学习和工作融为一体。通过实际项目设计操作，提高学生的专业能力和职业能力，加强职业素质和综合素质培养，使学生从毕业到就业真正达到零距离。
6、建立教师参与专业实践的机制，造就真正的“双师”型教学队伍
展示设计是应用性很强的专业，且时效性明显，信息变化快，为了适应行业发展的特性，学校鼓励教师参加行业专业研讨会，支持专业教师参与社会实践。
7、加强对外交流，引入先进教学理念，推动专业教学改革向纵深发展。
国外展示设计课程教学的历史已经有百年了，我们以认真、诚恳和求实的态度向先进的国家学习，研究他们的教学方法，学习他们的教学经验，通过学术交流，教学交流，教师讲学等形式开展多种形式活动。
教师节倡议书范文6
今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第26个教师节，回顾总结我区2009—2010学年的教育工作，表彰奖励全区教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全区经济社会跨越式发展做出积极贡献。今天，我们有幸邀请到了对我区教育工作一直给予关心和指导的市教育局副局长＊＊同志。同时，今天的会议区委常委、区人大主任、区政协主席全部参加，这充分表明区委、区政府对教育工作的高度重视。让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！
本次会议共有八项议程：一是奏国歌；二是少先队员代表献辞；三是副区长＊＊同志讲话；四是区委副书记＊＊宣读表彰决定；五是大会颁奖；六是先进个人代表宣读倡议书；七是市教育局领导讲话；八是区委书记＊＊同志讲话。下面，会议正式开始。
会议进行第一项，请全体人员起立，奏国歌；
（奏国歌毕）
请坐下。会议进行第二项，请少先队员代表献辞；
（献辞完毕）
会议进行第三项，请区政府副区长＊＊同志讲话；
（讲话完毕）
会议进行第四项，请区委副书记＊＊同志宣读区委、区政府《关于对为＊＊区教育事业做出特别贡献者进行表彰奖励的决定》、《关于对＊＊区2009—2010学年教育工作先进单位、优秀校长和先进工作者进行表彰奖励的决定》、《关于对获得＊＊市第二届“名教师”和市“学科带头人”进行表彰奖励的决定》、《关于对＊＊区“名教师”和“十佳优秀青年教师”进行表彰奖励的(！)决定》；
（宣读完毕）
会议进行第五项，大会
颁奖。
首先，请＊＊等10位为＊＊区教育事业做出特别贡献的同志上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊区＊＊镇中心学校、＊＊市第七十三中学、＊＊市第八十中学、＊＊区＊＊路小学、＊＊区＊＊路小学、＊＊区＊＊路小学、＊＊区＊＊新区第二幼儿园等7个先进单位的负责同志上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊等6位优秀校长上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊等10位先进工作者代表上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊等8位＊＊市第二届名教师，＊＊等3位＊＊市学科带头人上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊等10位＊＊区名教师上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请＊＊等10位＊＊区十佳优秀青年教师上台领奖；
（领奖完毕）
让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！
下面，会议进行第六项，请先进个人代表＊＊宣读倡议书；
（宣读完毕）
会议进行第七项，请市教育局副局长＊＊同志讲话，大家欢迎；
（讲话完毕）
会议进行最后一项，请区委书记＊＊同志作重要讲话，大家欢迎。
（讲话完毕）
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全区广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全区经济社会跨越式发展贡献力量；同时，也希望全区各级各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
