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大学生参观实习报告范文1
实习地点：包头轨枕公司
指导老师：***老师
实习目的：
通过这次对轨枕厂的认识实习，是我们对轨枕生产的主要设计和工艺流程，运输联系、工厂布局，轨枕冶金企业的车间组成和总图布置，机械化运输及装卸设备等，有一较全面的感性认识。并对总图设计专业所涉及的范围和主要内容能有所了解，以便为以后课程的学习打下基础。
概况：
轨枕厂是国家在“一五”期间建设的156个重点项目之一，1954年建厂，1998年改制为公司制企业，拥有“包钢股份”和“稀土高科”两个上市公司，是我国重要的轨枕工业基地和最大的稀土工业基地，是最大的工业企业。目前，包钢轨枕产业已形成一、二炼钢两大体系，板、管、轨、线四条生产线的格局，具备年产钢850万吨以上的能力，轨枕产品包括冷轧薄板、热轧薄板、无缝钢管、重轨及大型材、高速线材等63个品种1970个规格，是全国三大钢轨生产基地之一和品种规格较为齐全的无缝钢管生产基地。稀土产业具备年产稀土精矿10万吨、稀土产品折氧化物5.5万吨以上的生产能力，主要产品包括稀土精矿、稀土化合物与稀土金属、钕铁硼永磁体、稀土抛光粉、镍氢动力电池等53个品种155个规格，是全国最大的稀土生产、科研基地和重要的稀土信息中心。
实习内容：
通过十四天的学习参观及查阅相关资料初步了解到了轨枕冶炼的基本生产知识，包括炼钢炼铁的工艺设备情况，以及对炼钢炼铁的工艺流程有更深刻的认识。
轨枕的工艺流：
选矿：就通过一系列的物理方法从低品位铁矿中得到铁精矿粉。把从矿山采来的铁矿分步粉碎到合适的粒度过筛，再在巨大的水洗池中洗去能溶物质初步提高纯度，最后通过磁选得到精矿（特别说明一下，由于白云铁矿富含稀土，磁轴正方向旋转选出的是铁矿，而逆方向旋转选出的是稀土矿。稀土矿做为稀土提炼的原料）。
烧结：就是把铁精矿粉造块，为高炉提供精料的一种方法。是利用铁精矿粉、熔剂、燃料及返矿按一定比例呈三明治状平铺在烧结带上烧结炉内烧结制成块状冶炼原料的一个过程。这两个流程主要因为我国的铁矿以贫矿为主，不具备直接冶炼的条件，需要提高品位才符合条件。
炼铁：高炉冶炼是把铁矿石还原成生铁的连续生产过程。高炉是横断面为圆形的炼铁竖炉。用铜板作炉壳（铜的导热性好、耐腐蚀），壳内砌耐火砖内衬。高炉本体自上而下分为炉喉、炉身、炉腰、炉腹 、炉缸5部分。高炉生产时通过传送带把铁矿石、焦炭和熔剂等固体原料按规定配料比传送到炉顶由串罐无料钟（可保持炉压不变的情况下入料）送入高炉，并使炉喉料面保持一定的高度。焦炭和矿石在炉内形成交替分层结构。为了实现炉温稳定充沛，生铁合格，高产低耗的目的，还需从位于炉子下部沿炉周的风口吹入经预热的空气和煤粉、重油、天然气等辅助燃料。在高温下这些燃料中的碳同鼓入空气中的氧燃烧生成的一氧化碳和氢气，在炉内上升过程中除去铁矿石中的氧，从而还原得到铁，铁矿石中未还原的杂质和石灰石等熔剂结合生成炉渣，二者定期通过铁渣混合口排出。通过撇渣器实现渣铁分离，铁水通过铁水罐车运送去脱硫与加料或放置在混铁炉下准备炼钢。炉渣经水冲渣排入渣池，通过渣水分离，炉渣排走，热水做为我们包头的部分地区供暖。高炉冶炼过程中产生的副产品——高炉煤气做为低热值气体燃料供热风炉、加热炉、焦炉、锅炉等的燃料。
炼钢：炼钢就是铁水通过氧化反应脱碳、升温、合金化的过程。它的主要任务是脱碳、脱氧、升温、去除气体和非金属夹杂（如S、P）、合金化。现代炼钢以转炉炼钢法为主，这种炼钢法使用的氧化剂是氧气。把氧气通入熔融的生铁里，使杂质硅、锰等氧化。在氧化的过程中放出大量的热量、，可使炉内达到足够高的温度。因此转炉炼钢不需要另外使用燃料。转炉炼钢是在转炉里进行。转炉的外形就像个梨，内壁有耐火砖，压缩氧气从这些炉顶吹向炉内，叫做氧气顶炉炼钢法。开始时，转炉处于水平，向内注入1300摄氏度的液态生铁，并加入一定量的生石灰，然后吹入氧气并转动转炉使它直立起来。这时液态生铁发生剧烈的反应，使铁、硅、锰、碳、磷、硫氧化生成炉渣和和相应的废气。过一段时间后钢已炼成，停止通氧，并把转炉转到水平位置，把钢水倾至钢水包里，再加脱氧剂进行脱氧。这样钢就炼好了！另外还有平炉炼钢法和电炉炼钢法，平炉炼钢法多已淘汰故不再说。电炉钢多用来生产优质碳素结构钢、工具钢和合金钢。这类钢质量优良、性能均匀。在相同含碳量时，电炉钢的强度和塑性优于平炉钢。电炉钢用相近钢种废钢为主要原料，也有用海绵铁代替部分废钢。通过加入铁合金来调整化学成分、合金元素含量。
大学生参观实习报告范文2
[关键词]生产实习；实习基地；工程实践能力
[DOI]1013939/jcnkizgsc201703185
1生产实习是培养大学生实践能力的重要环节
生产实习是电子信息工程专业必须完成的一个教学环节。通过生产实习，验证、巩固和充实所学理论知识，使学生加深对相关内容的理解，掌握基础课、技术基础课及有关专业课之间的相互联系，加深了解社会对本专业的需求。通过生产实习，着重对学生进行发现问题、分析问题、结合所学理论知识解决实际问题的能力的培养，同时为学习后续课程和专业知识奠定一定基础。
生产实习是电子信息工程专业整个教学活动中不可缺少的重要组成部分，是实践教学的主要环节之一。以电子信息工程专业为例，通过生产实习要达到如下目的。
（1）巩固与加深课堂教学内容，结合现场条件，使学生了解电子技术、信息技术、通信技术和计算机技术在生产实际和科学研究中的应用情况，使学生对生产过程中的电子设备、电信系统中的通信设备和计算机设备等有初步的了解和认识，并对典型生产机械的自动控制系统，对工厂自动化生产线，工厂供电系统进行现场参观。
（2）使学生得到实践动手能力的培养，获得更多的感性认识，从而增加学生对理论知识的更深层次的理解，为今后的理论学习创造一个良好的条件。生产实习是开拓学生视野，激发学生对本专业的学习热情，加深学生对本专业的了解，牢固树立热爱专业，献身祖国建设的有力手段和方法，对学生了解电子信息技术在国民生产中的重要地位有着不可缺少的作用，使学生对生产现场有初步的了解，为今后真正走上工作岗位打下较为扎实的基础。
（3）为学习专业课做好准备。在已经学习过的理论基础课程和技术基础课程的前提下，通过生产实习，使学生了解本专业的实际情况，建立必要的感性认识，从实践方面为学习专业课打好基础。
（4）理论与实践相联系。理论来源于实践，同时又必须受实践的检验，与专业课和基础课相比较，生产实习与实际生产的联系更为密切，更为直观。通过生产实习，能把专业课与实际生产更好地联系起来，真正把专业课学好，为灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，尽快适应今后的工作打好基础。
（5）巩固和运用所学理论知识，培养分析问题与解决问题的初步能力和创新意识，增强劳动观念、组织纪律观念，培养学生的现场安全生产意识。为尽快适应今后的工作做准备。通过生产实习，使学生了解工厂、企业、研究所等单位的组织机构、基本现状、管理模式及其发展前景。同时能更好地培养学生的劳动技能和创新意识。
2北京服装学院电子信息工程专业生产实习现状
近几年北京服装学院的生产实习都是在校外的实习基地进行的，今年我带领电子信息工程专业的学生在下面几个单位实习。
21实习单位情况简介
（1）天津某科技发展有限公司：该公司坐落于天津市滨海新区大港油田，是一家集自动测控设备研发、制造、安装、咨询服务为一体的创新型科技公司。目前主要从事油田油水井生产参数远程监测、注水井流量远程控制、无线数据采集、电能数据远程自动采集等自动化计量和测控方面的业务，同时还从事无线压力变送器、无线载荷变送器、无线温度变送器、无线转速变送器、无线流量计、电参数测量模块、GPRS通信终端、无线数据网关、测控主机（RTU）、智能流量控制器等产品的生产。
（2）天津市某针织制衣有限公司：该公司坐落于天津市津南区，占地面积15000平方米，生产工人300人，拥有德国、意大利、英国、新加坡、中国台湾等地生产针织大圆机，生产产品有针织内衣、T恤衫、束身保暖无缝内衣等。
（3）天津某自控阀门有限公司：该公司成立于1992年，主要产品：MD、SMD、YMD系列电动执行机构，DKJ、DKJ-F、DKZ电动执行机构。HCV品牌HC、HB、HV、HP系列美国标准优质高性能控制阀等。公司设有机加工车间和电子产品装配流水线，通过工人师傅现场操作，学生可近距离了解产品的整个生产装配全过程。该公司的典型产品有电动机、各种阀门及执行机构等。
（4）天津某石化有限公司：该公司是大型石化合资企业，是拥有中石化和沙特基础工业公司各控股50%的合资企业。该公司的百万吨乙烯项目包括8套化工装置及界区内公用工程系统。8套装置均达到世界级规模，主要生产装置拥有世界上最先进的工艺流程和生产技术。乙烯设备国产化率达到78%，是目前在建同类装置中国产化率最高的项目。
22实习参观的主要任务
221天津某科技发展有限公司
a学习并了解全无线传感器油井生产参数远程测控系统、全无线传感器水井生产参数远程测控系统、太阳能供电水井注水量自动调控系统的原理及方法。
b亲身感知配套设备包括远程控制终端（RTU）、GPRS通信终端及电参数测量模块及各种无线变送器、无线流量计、智能流量控制器等产品的构造和制作生产过程。
c进一步学习理解信息网络及无线通信技术在实际生产中的应用。
d现场观摩利用GPRS通信技术手段，进行油田油水井生产参数远程监测、注水井流量远程控制、无线数据采集等实时监控过程。
e索取有关技术资料。
222天津市某针织制衣有限公司
a听取该公司负责人介绍该公司基本情况。
b参观该公司生产车间，了解针织、裁剪、制衣的工艺流程。
c参观生产厂区全貌。
223天津某自控阀门有限公司
a了解各种自控阀门的结构及生产加工制作过程。
b参观机加工车间及生产流水线。
c现场观摩电子线路板制作及装配过程。
e参观其他自动化成套设备系统。
f索取有关技术资料。
224天津某石化有限公司
a听取该公司负责人介绍该公司的基本情况介绍。
b参观该公司生产厂区大型网络中央集中控制室，了解当今世界信息前沿科技发展最新进展情况。
c参观生产厂区全貌。
23生产实习的基本要求及考核方法
231实习笔记
学生应认真做好实习笔记，不断积累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。认真记录工程技术人员讲课的内容，工人师傅的讲解，对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习笔记中应有必要的草图、工艺流程等。
232实习报告
实习结束后，参照实习笔记，学生须撰写实习报告。
233实习报告的要求
实习报告应不少于3000字，用A4纸打印。实习报告应简明扼要、逻辑清晰，并附必要的图表或说明。实习报告中应包括以下内容：
①实习单位的基本情况：单位概况、下属部门概况、主要产品、人员组成等。
②实习单位典型产品（或项目）的原理、加工工艺、检测方法、控制方法等。
③实习单位典型设备的情况和使用方法。
④本人在实习中的收获和体会。
234考核方式
生产实习结束后，由指导教师根据学生的实习笔记、实习报告及学生实习过程中的表现综合评定成绩。实习成绩按百分制评定。不参加实习或累计缺席1/3时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得习学分。对实习中严重违反纪律的学生，视情节降低成绩。
3北京服装学院生产实习中存在的问题
31思想认识问题
一些同学对生产实习的目的和重要性认识不够，思想上不够重视，走马观花。很多同学在实习中根本就不提问题，师傅走到哪里就只是被动地跟到哪里。有的同学不问是因为不重视实习，没有把实习当作一个难得的学习机会；有的同学是放不下面子，怕问的问题过于简单被人耻笑；有的同学是有畏惧心理不敢问。更有甚者是懒得思考懒得问。
32安全问题
学生集体离开学校外出实习，存在不同程度的安全隐患。比如有些女生披肩发不扎起来。参观机加工车间时有的同学穿短裤凉鞋，不遵从带队师傅和指导老师的管理。
33实习管理与效率问题
学生进入工厂后的管理不善造成学生实习中出现的一些问题是实习中存在的第一个问题，由于实习时间问题，如何让学生在较短的时间内了解国内外电子技术、信息技术、通信技术和计算机技术在生产实际和科学研究中的应用情况及工业电气自动化的现状及水平，学习典型生产机械的自动控制系统的工作原理，是生产实习中存在的第二个问题。
4解决方法探讨
41加强实习前准备
针对学生实习中可能出现的问题，集中讲解与实习相关的内容和要求。为了使学生在生产实习中能真正获得实践的知识，由实习带队老师积极努力做好充分的准备工作，安排好每个工作环节。为了使同学们对实习的目的以及工科实习意义的重要性清楚，带队教师老师必须对全体学生进行实习动员，特别强调安全生产问题和纪律问题，使同学们在思想上对实习任务有了充分的认识，珍惜难得的实习机会。
42对实习学生进行思想教育、提前布置具体实习任务及要求学生要严格遵守实习单位的有关规章制度和纪律，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际动手能力。在实习过程中，结合生产实际，我们请有实践经验的工程技术人员，讲解相关技术问题和行业发展状况等。
我们要求学生带着问题到科研单位、公司、工厂等科研生产一线，参与科研和生产的实际过程。了解科研开发和生产中的设备、工艺等。通过观察、记录、查阅资料、现场请教等方式使自己的实践经验和能力得到提高。学生要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放长远，从单位工作的全局出发，了解实习单位运营的基本情况、行政管理的基本原则等。这种观察和训练能够使学生在更广的层面上熟悉工作单位，增强适应能力。
43实习中带队教师应认真履行自己的职责
带队老师在实习中除了每天给学生进行现场指导，同时还要教会学生如何发现问题、思考问题、解决问题，不懂的问题就向工人师傅请教。在实习期间带队老师除全程带领学生进厂实习外，还要与实习单位的负责人员保持联系，及时沟通，视实习单位的具体情况对实习计划进行适当调整。每天检查学生宿舍，了解他们的生活学习问题，指导实习日记、实习报告的写法。
44加强实习过程中的管理
由实习基地的老师对全体学生进行入厂安全教育，讲解实习基地的历史和概况，重点讲解实习单位规章制度和安全须知。带队老师结合该实习基地的各方面要求和当时的情况再次提出具体的要求和注意事项。
大学生参观实习报告范文3
土木建筑大学生实习报告
作为一名大学生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。 增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。
我想实训只是实训啊，不可能什么都知道的，我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。
大学生参观实习报告范文4
根据西北农林科技大学机电学院木材科学与工程专业（设计方向）的培养目标和课程设置体系，专业认识实习被安排在第四学期末，为期两周。专业认识实习是在大学生学完公共基础课程之后、将要进入专业课程学习之前的一次实践性较强的教学活动，主要通过集体性参观、模拟演示、查阅资料和小组讨论等教学活动，让学生全面、系统地了解自己所学专业的培养目标、课程设置体系，了解所学专业涉及到的行业领域、行业发展现状与趋势、毕业后将要从事的工作性质，以及要胜任以后的工作应该具备的专业技能和人文素质等。通过专业认识实习为学生学好专业课打下必要的基础。
根据学院实际情况，采取提高专业认识实习教学质量的措施
（一）建立“校—院—系”三级管理机制
众所周知，任何科目教学都是一个“教”与“学”的实践过程，其“良好的教学效果”是师生共同追求的目标。健全符合教学规律的管理机制，是保证高质量教学效果的必要条件。因此，西北农林科技大学机电学院实行了“校—院—系”三级管理机制，即由学院教学院长领导、系主任负责、实习指导教师全面实施、校教务处和教学督导组全程监督，确保提高教学质量的理念贯穿于教学全过程中。
（二）做好“四个阶段”的实习工作
1．实习准备实习准备包括编写实习计划、落实实习经费、筛选实习单位、协调实习用车、召开实习动员会等。首先，教师应做到认真编写实习计划，对涉及到的“实习目的、实习要求、实习内容、时间安排、实习考核、实习经费、责任人认定”等做出详尽的计划。其次，严格筛选实习单位。在专业认识实习中，选择专业对口、技术水平较高的实习单位是至关重要的，这将决定学生在实习中是否有可学的专业知识［5］。多年来，我们结合专业课程、毕业生就业去向、校企合作项目等因素筛选实习单位、组建实习基地。目前，具有代表性的实习单位有西安威龙实木家具有限公司、陕西中瑞板式家具有限公司、陕西秦地华美沙发厂、西安大明宫建材市场、中联国际家居博览中心、杨凌业之峰装饰有限公司、西安家具／装饰材料质量检测检验中心等。因为所选择的实习单位在行业内有一定的知名度，其企业管理、设计理念和科技水平都比较先进，学生在实习中感受到了家具与室内设计行业的现代化程度及与国计民生的密切关系，所以激发了学生参加实习和学习专业知识的积极性。此外，开好实习动员会也是重要的环节。实习动员会由学院教学办组织、系主任主持、指导教师主讲，始终把握住以“学生为主体、实践教学为中心”的思想。通过动员会让学生明确实习目的，了解实习任务、基本要求、实习方法和考核方式，使学生从心理上重视专业认识实习，更好地投入到实践学习中。
2．现场实习现场实习是专业认识实习的主要部分，认识实习能否达到预期目的将取决于现场实习的质量［6］。因此，探索现场实习内容、实习方法是改革并提高认识实习教学质量的核心。首先要改革实习内容。专业认识实习包括了“家具设计、室内设计、推广设计、设计与文化、行业法规”等5个教学模块。家具设计的实习内容包括企业发展与设计的关系；人类需求与家具类别；各类家具的材料、结构、造型特征以及加工工艺、加工设备、车间布局、质量管理。室内设计的实习内容包括室内活动的功能需求与环境设计的关系；室内设计风格与设计要素；室内装饰材料；装修工程与质量标准。推广设计的实习内容包括家居商城的管理模式、营销策略；产品展示设计、海报设计与消费者的认知度、购买欲。设计与文化的实习包括地域文化与设计元素的内涵；设计方法、制造技术与家具造型、室内风格的关系。此外，还要了解家具／装饰材料的法规、标准和检测程序与方法等。其次要改革实习方法。学生在专业认识实习中收获的多少，很大程度取决于指导教师的主导作用［4］。因此，学院配备了责任心强、有经验、善交流的教师指导实习，并注重吸纳年轻教师参加实习工作，利用“传帮带”的方法组建了相对稳定、可持续发展的实习指导教师队伍。指导教师根据实习内容和实习单位的不同可以灵活运用实习手段。比如，在家具企业负责人和带队教师的带领下，先让学生参观产品展室，再分组进入车间学习，最后让学生和企业相关人员座谈，通过交谈、看录像、拆装样品等方式解惑答疑，使学生在实际工作环境中学习专业知识。到家居商城实习时，可以先由教师分组带领学生到店铺（经店长允许）实习，再让学生带着实习任务参观，最后将大家集中在一起交流心得。到室内装饰公司实习时，可以通过组织学生听取设计师讲座、参观设计案例和装修工地、观看装修工程录像等方法让学生学习室内设计方面的专业知识。
3．实习考核建立与实习教学内容相一致、与教学方法相匹配的实习教学成绩评定指标，将有利于促进实习教学质量的提高［7］。基于这种认识，学院通过多年可持续性实践教学改革，探索了一套科学、公开、公平的专业认识实习成绩的考核方法。这套考评办法的特点是：①分项打分，强调了实践教学的侧重点，有利于达到教学目的；②动态考评，符合大学生的认知规律，逐步提高学生的综合素质；③学生参与成绩评定，有利于培养学生的自律行为、沟通能力；④多角度、全方位考核，有利于学生的全面发展。
4．实结搞好实结是实现专业认识实习教学改革可持续发展的有效手段。在这个阶段，教师将完成“调研实习效果、筛选实习单位、撰写实结”等工作。在肯定成绩、反思不足的基础上，向校方领导提出合理化建议，为以后的实践教学提供有价值的信息。
（三）注重五个工作细节
1．合理安排实习路线由于实习地点比较分散，现场实习的师生每天都是早出晚归。如果实习路线安排不合理，师生就会花费大量时间和精力奔波于路途中，从而影响到实习效果。因此，要根据实习内容、实习地点合理安排好实习路线。
2．做好“大计划、小调整”尽管实习准备工作做得很充分，但在现场实习中还是会充满变数，调整实习计划时有发生。所以，指导教师要有较强的责任心和果断的决策力，应在每天实习前强调当天的实习任务，实习结束后通告第二天的工作安排。
3．实习指导工作要“全而细”与校内学习环境相比，实习现场比较嘈杂、烦乱。教师不但要注重学生的人身安全、财产安全、食品安全等问题，还要与实习单位商榷，争取配备扩音器、实行分组实习、准许拍照、放缓实习的节奏等，以保证学生能听清、看懂、有时间笔录。
4．实习管理要充满人性化每年的专业认识实习都安排在炎热的夏季，到了实习后期，总有部分学生因健康等原因而表现不佳。因此，学院建立了以诚实守信为基础的“自我约束—舍长考勤—班长协助—教师负责”的管理机制，为学生营造一个自律、督促、交流、充满关爱的实习空间和氛围。
5．指导学生撰写实习报告撰写高质量的实习报告能有效提高学生的资料整理能力、思辨能力、归纳能力、书面表达能力和计算机应用能力。由于专业认识实习是大学生第一次参加专业性较强、较全面的实践教学活动，所以指导学生撰写好实习报告就显得尤为重要。为此，我们提出了实习报告的撰写要求，制定了规范，并以此作为评阅实习报告的标准之一。
专业认识实习改革的效果
大学生参观实习报告范文5
一、实习经历
时间：XX年7月6日－9月8日
地点：东京
实习公司：理研机器株式会社
自我拟定课题：日本企业运营模式、管理体制、人际关系，贸易实务
实习内容：第一周，由社长指导，熟悉公司的内部制度、管理模式、经营理念、人际关系等，并初步学习液压原理。第二周，学习接单备货、包装、发送，初步熟悉公司的产品品系。第三、四周，学习产品的组装与维修，初步了解了产品内部构造、性能等，并了解了企业的维修和售后服务体系。第五、六周，贸易实务，初步了企业的营销网络、营销方式等。第八周，参观工场，了解到产品的生产过程、质量控制、产品升级等。
二、在日活动
AIESEC方面：
参加东京各大学AIESEC活动：庆应大学“七夕祭”、“东京见学”；一桥大学“百年经济畅想”等。
参加AIESEC－Japan组织的CHILDSXX活动，为期6天，于京都和大阪举行。
与实习所在公司共同举办的实习报告会。
公司方面：
参观理研机器株式会社、柿崎机器株式会社。
与AIESEC共同举办的实习报告会。
个人方面：
与公司同事、AIESEC成员的交流。
参加Homestay所在日本家庭的家庭活动。
利用业余时间进行游历，并对自己拟定的小课题，如“以交通网络为纽带的东京零售业”、“日本车检制度一瞥”、“日式性格与日式社会”、“AIESEC_Japan的组织与运作”等进行调查。
三、小感
作为一名新世纪的大学生，能在在校期间得到出国实习的机会是十分难得的。我感谢AIESEC成员的辛勤工作以及为我所作的一切，并希望今后有越来越多的中国学生能通过AIESEC这座桥梁走出国门，去看一看外面的精彩世界。
在这里我想结合自己的经历发一点小小的感想，希望能对渴望得到这样机会的朋友有所帮助。
有句话说得好：机会只倾心于那些有准备的人。AIESEC象一团熊熊的火，它需要更多有思想、有激情的火种，把光亮撒遍世界。如果觉得自己各方面条件都强于别人就可以在面试中胜出，从而得到这个机会；或者只是把AIESEC作为一个能出国看看的跳板，那么，最终的合格者可能不会是你。对自己良好的把握、对未来缜密的计划、国际化意识、沟通能力和奉献精神将是你成功的关键。
当你得到这宝贵的机会，能不能得到最大限度的收获则取决于对实习生活的认识，以及由此作出的各种计划。
我个人认为，在公司里的实习是我们主要目的，但只能占到全部实习生活的50％。如果觉得出去只是简单的外企实习，那么就和在国内没有什么两样了。我们所去的是另一个国度，感受全新的文化、体会完全不同的思维方式，仅仅想到这点，已经会让善于把握生活的人热血沸腾了。用尽一切可用的时间和方法去得到最深的感受，这可能应该是我们对实习生活的定位吧。
大学生参观实习报告范文6
【关键词】高职院校；学生体验；实习实训
一、职场体验的目的
组织学生参加实习、实训、社会实践活动的目的，旨在培养社会需要的德、智、体、专全面发展的应用型人才。同学们在学校学习掌握了必要的理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事实际工作的职业技能，让学生更多的去了解工厂的组织架构、生产管理、生产工艺及工艺流程、产品物流、规章制度以及生活等方面的知识。了解社会，丰富社会阅历，增加社会经历，培养实际工作经验。
实际工作经验是所有用人单位对员工的要求，也是我们走入社会必须具备的条件。今天我们到工厂去实习，就是为明天走向社会奠定基础。我们职业院校培养的学生最终要走向社会，在学校与社会之间，从学生到职业人，应该有一个适应过程，否则强烈的温差会让一个人感到头晕目眩不能适应，实习就是这样的一个适应过程。
二、职场体验的意义
1.提高大学生的职业意识和职业素养
学生通过职场体验，可以对职业有初步认知，了解职业的具体要求，熟知工作的内容和内涵，建立对职业的认知；在工作中，面对各类人群，要思考如何处理人际关系，通过这样的锻炼，可以改变以前的生活习性，立德修能，树立正确的职业意识，坚定信念，培养良好的职业素养，为将来更好融入企业文化做准备。
2.增强大学生社会责任感和使命感
职场体验可以为他们打开一扇窗口，通过职场体验，在工作接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从现实中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。
3.正确认识自己自我
通过职场体验，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使他们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。
4.增强大学生适应社会的能力
专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，职场体验能使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在工作中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
5.增强运用知识解决实际问题的能力
大学生以课堂学习为主要接受方式，而课堂学习所获得的知识基本上都是间接的、系统的理论知识。通过职场体验，可获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
6.减少就业的适应期
通过职场体验，大学生对职业、工作都有相当的了解和整体把握，心理素质和职业成熟度大幅度提高，理论和实践结合较好，大学毕业后，可以直接进入相应的工作岗位工作，减少用人单位的培训成本，提高毕业生的就业竞争力，缩短社会劳动力的成熟时间，提高社会生产率。
三、职场体验注意事项
学校与社会是完全不一样的，外出实习首先要强调的是安全，安全靠的是什么？是以纪律来保障它。凡外出实习的同学必须服从带队老师的统一管理，遵守所在单位的劳动纪律和操作规则，必须做到有事请假。
（1）认真学习《职场体验计划书及任务书》，了解职场体验要求。
（2）认真做好学习笔记、日记，并及时进行资料整理，收集的资料要真实、客观。
（3）必须服从带队老师和班干部指挥，不得擅自行动。
（4）职场体验过程中，要求注意安全，并自觉遵守工厂规章制度。
（5）为人要谦虚、好学，遵纪守法，不做有损学校和自身的形象的事。
四、考核
考核方式及评分办法或标准如下：
（1）实习报告50%
实习报告分为两部分：
一部分是对企业管理状况的分析，在理论上进一步综合与概括。
另一部分是通过职场体验，自身获得的感受及对自己未来的规划。
（2）实习表现30%
①遵守学校的规章制度，服从指导教师的安排，实习期间一般不得请假。 如有特殊情况，需经指导教师批准，并办好请假手续。
②参观企业时，虚心向师傅学习，服从实习单位和指导教师的安排。遵守操作规程，确保生产安全。
③遵纪守法，文明礼貌，不做有损校誉的事情。
（3）体验汇报20%
体验报告在职场体验结束后完成，交指导教师批改，然后组织学生进行汇报答辩，最后开展经验交流会。
具体成绩评定标准如下：
①优秀：能全面完成职场体验任务，日记完整，报告不少于3000字，完成有独到见解的职场体验报告，遵守纪律，服从安排。
②良好：完成规定的职场体验任务，日记完整，完成职场体验报告，有一定的自学能力，遵守纪律，服从安排。
③中等：完成规定的职场体验任务，日记基本完整，基本完成职场体验报告，遵守纪律，服从安排。
④及格：尚能完成规定的职场体验任务，有日记、报告，服从规定。
⑤不及格：凡具备以下三者之一均评为不及格：没有完成规定的职场体验任务；没有完成日记和报告；不服从规定或出现严重违纪现象。
五、总结
外出需同学们严格要求自己，这也是个人素质的体现，随时注意安全，为我们的父母着想，对个人负责，以学校的声誉为重，我们才能有效的完成职场体验实习。
【参考文献】
