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交互式景观设计范文1
关键词：景观设计；互动教学；多学科；路径
随着社会经济的快速发展，特别是计算机及信息化产业的不断创新，给各行各业的发展带来了新的契机与活力。我国教育事业也不断朝着科技化、信息化的方向前进。景观设计学科作为一门较为综合的交叉学科，涉及到建筑学、美学、规划学等多学科的内容体系，而且利用先进的计算机设计软件，能够更为直观和准确的向人类展现出拟设计的建筑空间作品或效果图。因此，教师有必要对现阶段的景观设计与其他学科的互动式教学进行分析与研究，以期能够促进景观设计的多元化发展，提高景观设计在不同学科领域中的应用。
一、景观设计与多学科互动教学的重要性
首先，景观设计与多学科互动教学能够极大的调动学生的主观能动性，激发学生对景观设计的兴趣，提高学生的自主学习能力。其次，通过分析景观设计与多学科互动教学过程，能够为景观设计课程教学活动提供多角度的理论支持。由于景观设计学科的多元化和特殊性，在实际的景观设计教学活动中，能够促进师生之间、生生之间、师师之间的交流与互动，有利于对传统单向的知识讲授教学模式进行创新。最后，景观设计与多学科互动教学能够为景观设计课程教学提供实践指导或者参照。多学科的授课模式，能够帮助学生了解更多的知识。
二、当前景观设计教学中存在的问题
1、基本功训练不扎实
现阶段景观设计专业学生的基本功还远远不够，很多教师对于设计功能、设计空间、尺度、场地知识的教学大多是一带而过，自以为学生都了解了，而没有过多的训练来强化基础知识。由于缺乏必要的重视，在实际教学中教师盲目强调图形的构造与创意设计，学生缺乏基本常识和基本知识的灵活运用。这就造成了学生在设计中只关注平面效果，而忽略了基本的空间、功能、尺度、地形等要素设计。
2、实践教学不足
从我国景观设计教学整体情况来看，普遍存在着重“理论轻实践”的问题，而景观设计是一个需要较强实践能力的学科，因此必须让学生经过案例的分析、实践设计等方式来强化对知识的应用及实践能力的掌握，只有在实践学生才能培养学生的空间感和立体思维，并提高甄别设计作品优劣的能力。而实际的景观设计教学中，教师大多给学生布置虚拟设计作业，以至于学生无从下手，难以仅凭想象而构造出空间实体，实践教学课程的缺乏使得景观设计的学生缺乏必要的设计经验。没有足够的观察和分析，就难以设计出合理的优秀的空间作品。有些教师为图省事，把实践课程积攒到一天来授课，让学生们突击观摩，教学效果大打折扣。
3、对互动教学的理解存在误区
很多教师在互动教学中很容易出现角色混乱，甚至将对于学生主观能动性的把握超过了一定的“度”，致使将学生混淆成教学的主角，互动课堂难以充分发挥其师生互动的实效性。笔者认为，教育应当让学生主动接受知识，独立思考，并且能够根据自身现有的经验展开高效的学习。因此，实践教学、互动教学都是教师设立相应的问题情境，引导学生合理进行分析与探究，运用已学知识处理并解决问题。但是现阶段我国各学校及教师对互动教学的理解还片面的认为学生全部自己去探究，而教师没有及时的对学生加以引导和顾虑消除，以至于学生很盲目，带来的只是表面的“互动”，而难以实现深层次的教学，不利于教学目标的实现。
三、景观设计与多学科互动式教学的路径
1、景观设计与建筑学的互动
建筑产业要求景观设计与建筑物完美的融合，因此，景观设计与建筑学的互动要注重景观设计的地位和对建筑的重要作用，深入挖掘景观设计对建筑的价值，提升建筑文化的内涵。在实际的互动教学中要积极融入时念与现代化的精神，促进景观与建筑的融合，并合理融入优秀的古典文化或民族风韵，使得建筑更具韵味，更有品味。建筑不是孤立存在的，而应当是与周围环境协调统一，提高环境的整体美感。所以，景观设计时应当充分考虑建筑影响因素，将景观与建筑有机结合，追求环境的和谐与美感。在互动教学中应当引导学生对建筑所处的周边环境、选址环境等进行全面的分析，按照系统性、协调性的原则进行设计。
2、市政设计中的景观设计的互动
首先，要提高市政设计中的景观设计水平。公共工程是市政工程的设计重点，在进行景观设计时应当注重公用工程的功能性，还应当注重公用工程区域的美观性，确保景观设计时的规划达到整体与局部协调的效果。作为市政设计中的专项设计，景观设计应当具备较强的专业水准，并能够充分反映市政工程项目的重要功能与作用。景观设计不单单是对市政美化与点缀，更是重要的设计组成部分，因此，在景观设计互动教学中，要不断提高学生的思想认识，处理好景观设计与市政设计的内在关系，提升城市景观的功能性及美誉度。其次，在景观设计与市政设计互动教学中，应当营造合理的竞争氛围。比如在市政工程规划设计之前，可以通过招投标的方式，择优选取优质的设计机构进行设计分析，并挑选出最优方案。市政公共空间的设计要以功能性为主，并在此基础上选择图案效果更佳的设计方案，选择的标准应当具有城市整体与局部协调的理念、绿色的理念等的方案。通过良性竞争促进人才培养方向的合理化。再次，市政设计中的景观设计的互动还应当加强各部门、各成员之间的协作。市政设计是一项综合的、复杂的、系统化的工程，因此，市政设计中景观设计应当建立在多方专业沟通、并基于一定的认识与了解的基础上展开。在教学中，应当加强对学生市政工程基本知识的教学，让学生对市政知识有一定的了解，再有针对性的进行专业的市政工程的经过设计，实现功能与形式的统一。
3、城市规划学与景观设计的互动
景观设计是城市规划中的重要组成部分，可以说城市规划设计中都会包含有景观设计。城市大多都是高楼林立的共性特征，而景观往往是某一所城市规划中的闪光点，更对城市的气候调节与环境美化起着尤为重要的作用。合理的景观设计是对“以人为本”的理念的诠释和展现，所以景观设计与城市规划的互动的契合点应当放在城市生态化的绿色设计方面。另外，城市规划与景观设计也是在不断的相互影响过程中的相互渗透。不论是景观设计还是城市规划，前期都需要对特定区域进行全面的社会、经济、文化、自然环境背景调研与分析，然后进行有针对性的具体合理规划与设计。优秀的景观设计都是在对城市整体情况把握的基础上开展的，而城市的形态、发展程度、格局空间对景观设计影响也十分重大。因此，在实际的景观设计与城市规划互动教学中，应当引导学生正确的把握两者之间的关系，并寻求多方部门的协同配合与参与，形成独具城市特色的城市规划与景观设计。
四、结语
景观设计并非独立存在的，其与教学中的各个学科都有千丝万缕的关系。教师在进行教学过程中，要注重其与多学科之间所进行的互动，并注重融入越来越多的内容和知识，丰富景观设计学科的内涵，让其在未来的发展中显示出越来越重要的作用。
参考文献
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交互式景观设计范文2
【关键词】交互设计；环境艺术设计；发展趋势
0 绪论
1）研究背景
城市是人们活动和生活的场所，它作为文明的群居环境，同时也是人类走向成熟和文明的标志。
环境艺术设计在新时期面临空前的挑战与复杂的选择，在这样一个充满变数但却包容万象的时代，根据环境设计的发展历就可以看出，不同时代对设计的意义与内容都提出了不同的要求。但无论如何变化，设计的目的和对象始终是把人的需求作为首要出发点，把人作为主体来协调人与环境的关系，注重“人性的回归”，安全感、领域感、归属感和认同感等多种心理感受成为不可忽视的因素，然而在信息社会，媒介引领一切的时代，人的参与感”更应得到极大的重视。在新时代的景观设计中，把人与景观的互动作为设计的切入点，利用现代电子技术与数字媒介等手段创造出新体验、新感觉的景观作品是适应时代特色、解决现实问题的方法之一。
2）研究意义
首先，“交互设计”的概念的介入，提供新的研究视角，关注景观设计的交互设计的问题。
其次，关注时代热点问题，突出时代紧迫感。迫于人口持续增长、爆炸式城市化进程和空间资源限制的压力，平衡人类生存和发展的各种空间需求使得对空间景观设施的问题日益重要。
再次，追源溯本，找到景观设计的本质的突破口。摒弃以往通过技术手段为依托的可持续，深层挖掘景观设计的本质――以人为本，万变不离其宗。
注重景观设计的交互设计，不仅仅能充分的对空间进行完美的利用，同时能够使得使用者和设计者，以及居住环境进行完美的交互，在设计的参与中达到交互的作用，体会到设计，生活的乐趣，做到准确的信息反馈。
3）内容及框架
交互设计在国内的环境艺术设计领域还是一个比较新的概念。本文从交互设计的概念入手，围绕交互设计在国内环境艺术设计领域的应用优势和现状作了初步分析，对其在此领域中的发展趋势作了预测，以期促进我国环境艺术设计的发展。
本文着重研究环境艺术设计中的“交互设计”。以公共环境中各种“交互性”关系为研究切入点，深入分析在室外环境中的构成要素，增进自然环境，建筑和公共环境以及住户的交互性的联系。论文整体，以提出问题、分析问题、解决问题的思路展开，阐述现代公共环境交互性设计的关键性和现实意义。
1 交互设计方法的提出以其内容
1.1 交互设计方法的提出
“交互”源于英文“interaction”和“interactive”，泛指人与自然界万事万物信息交流的过程以及产生的相互作用和影响。除自然造物外，一切人类造物都以“用”为目的，其创造过程的主要环节就是设计。它强调的是以用户为中心，设计合理的使用方式。交互设计正是体现这一方式的设计理念和方法，也就是创建新的用户体验。
1.2 “交互设计”的组成
交互的主体与对象是人和产品。在人与产品的交互过程中，人是交互的主体，产品是交互的对象。二者互相依存，缺一不可。交互设计是在人机交互基础上发展起来的一个新兴的学科，其理论基础涉及多个学科，成功的交互设计往往需要跨学科的小组协作来完成。
1.3 环境艺术设计中交互设计方法的目标
交互设计应首先能满足用户的需求，在此过程中，明确设计的主要目标。即“可用性目标”和“用户体验目标”。
1.3.1 可用性
可用性通常是要保证交互式产品易学、易用，能给用户带来愉快的过程体验。它不断优化人与产品的交互方式，使得人们能更有效地进行日常工作和学习。
1.3.2 用户体验
在景观设计的过程中，强调”交互设计”加强人与环境这样一个大产品之间的交互，同样也是人与人人与空间在创建新的用户体验。
2 环境艺术设计现状
交互设计本身是一个较新的概念，研究重点多是狭义的“产品”，因此，目前国内往往关注在工业产品设计的领域或者相关联的领域，而其在环境艺术设计领域的应用还相对较少，研究者也不多，多停留在理论层面，应用项目寥寥无几。虽然已经有了相关的交互式多媒体设计软件出现，但是在系统性、人机交互性等方面还存在很多问题，并没有得到广大受众的认可，从而没有得以推广。
交互设计在国内室内环境艺术设计领域应用的现状：
尽管现今的国内室内设计领域在经历了20世纪80很多设计师仅仅在材料、年代的起步和90年代的混乱发展之后，逐渐演变为如今的逐步规范和不断求新求变，但是技术、施工手段、表现手法上追求创新，满足于视觉的新、奇、特，并且这种局面在不断的扩大化。即使在理论界有越来越多交叉领域的设计理念、思维形态被不断引入，其中也包括了交互设计，但仅仅在理论方面有所展现，很多设计师并没有重视起来。
3 交互设计在室外环境艺术设计领域的发展趋势
室外环境设计中交互设计的发展：
室外环境设计多包括对景观、园林、公共空间等的设计，在未来的发展过程别要求生态化、绿色化、地域化。交互设计理念及其系统也会在这样的大环境下变得越来越重要。多学科的参与是其相对明显的特点。
3.1 交互式自然景观设计
交互式自然景物设计系统随着电子技术、数字技术的发展将会应运而生。采用这种设计系统，在各类室外环境场景布置中用户可以随意设计自然景物及建筑小品，并按用户的意愿布置场景，进行实时全景预览。同时在保持景物真实性的基础上，用户可以根据需求的不同进行多样化的调整，利用各种测试虚拟进入空间中，增加用户操作时体验的能动性和趣味性。
3.2 交互式环境信息的传达反馈
在室外环境艺术设计的具体实施中增加互动性的体验装置及相关服务。体验者在进入这个空间之后，就能获得相关的场景或者信息提示，得到需要了解的信息或感受到环境对个体的进入作出的改变。这些信息的反馈能够得到及时有效的处理，并有针对性地加入信息中进行互动和改进，这样不仅能提高公共环境空间的作用，及时通过空间和环境信息和收到反馈。
4 结语
交互设计这个新兴的概念是为了人类更好地生活而提出的。在未来科学飞速发展的基础上，交互设计这一理念及其系统在环境艺术设计领域有着非常大的发展空间。它关注了室内外空间环境的可用性、环境使用者的应用性及用户体验，对现今国内室内外环境艺术设计领域的发展，具有非常重要的理论意义及现实意义，希望受到广大从业者的关注。
【参考文献】
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交互式景观设计范文3
关键词：景观设计；传统设计方法；3s技术；计算机3维模型；漫游动画；虚拟现实技术
信息时代的到来对传统设计方法提出新的挑战，计算机辅助设计如cad、sketchup、3d MAX等已经成为不可或缺的重要技术手段。因为其更有利于设计者全面而准确地体现设计意图而得到广泛的推广和发展， 相比较传统设计方法，它不仅有利于图形修改、复制及设计图纸的归档管理，而且，利用计算机绘制图形还能更有效地利用已有的图形资源，协调小组的分工合作，从而显著提高了工作效率。
1 前期分析和规划设计阶段
1.1 场地分析
调查分析是规划设计的基础，它要求对地形、地貌、地质、水文、植被、社会经济状况、交通状况等多个角度进行全面的调查分析。而传统的场地分析无法避免地存在缺乏足够的定量分析、过分主观、大量数据信息处理困难等问题。
“3S”技术，即地理信息系统GIS、全球定位系统GPS和遥感技术RS等技术，是对城市的基础设施、用地现状进行自动采集、监测和辅助决策的技术系统。
“3S”技术的应用可以实现设计所需信息的高效采集、处理和分析。如GIS可以将场地内的地形、地貌、水文、植被等进行数字化处理，建立数字地图，通过这些数字地图，可以使人方便地查询地区内任何地段的各种发展状况，为合理的景观设计结果提供可靠依据。
1.2 规划设计
在传统的规划设计阶段，设计人员表达设计意图主要依靠手绘平面图，但平面的图纸很难准确地传达出设计者的意图；在规划设计的整个阶段，设计人员需要根据甲方的意见进行不断的调整和修改，以符合甲方的要求。这样就造成大量复杂、繁复的重复性劳动。
GIS采集到的数据资料以数据形式输人计算机，运用OpenGL可以得到三维视图，地形、地貌可以得到真实地展现。这种技术极大地方便了设计人员，在三维层面开拓了设计人员的思维空间，激发了设计师的灵感，同时减少了大量重复劳动，设计的合理性与科学性更有了科学的保障，缩短了设计周期。
相对于“3s”技术，SketchUp更加受广大设计师的欢迎，它是最易于使用的3D设计软件，官方网站将它比喻作电子设计中的“铅笔”。它最大的特点就是使用简便，几乎人人都可以快速上手而不仅仅局限于设计专业人员。它可以直接面向设计方案创作过程，其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要，它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思。并且用户可以将使用SketchUp创建的3D模型直接输出至Google Earth里，同时以非常方便的方式提供资源共享。与之类似的软件还有3D Studio Max简称3Dmax，它在模拟自然阳光等方面具有更高的准确性和真实感，但是在易用性方面较差，所以它更多应用在展示设计效果方面，这稍后将在本文中提到。
2 展示设计效果阶段
3D MAX是Autodesk 公司推出的功能强大的三维制作软件， 广泛应用于影视、广告、军事、建筑等领域。它在景观中常用于规划设计的场景建模、渲染工作，光线自然， 场景真实， 通过视图及摄像机的切换可生成平、立、剖、透视和鸟瞰等多个视角 ， 可以准确表达设计者的创作意图。三维效果图可以像照片一样以其直观生动的形象和逼真的三维形态给人强烈的空间感受， 因而受到欢迎。近年来，max效果图发展十分迅速，并取得了很好的实践效果， 在景观设计过程中起到了不可替代的作用。
虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR） 也称人工环境，是利用计算机技术虚拟出的一种多维环境，这种环境可以通过视觉、听觉甚至是触觉来多角度感知，操作者可以通过自己的视角对环境进行很真实的体验，给人一种身临其境的感觉。这种技术给设计师、决策者和使用者带来全新的体验，不仅使我们更加直观地面对设计对象，并且可以与环境形成交互式的交流。
相比传统手段，它具有3个方面的特征 ：
（1）沉浸感，是指用户作为主角可以身临其境地存在于虚拟环境中。（2）交互性，是指用户对虚拟环境内的物体的可操作程度和从环境得 到反馈的自然程度 （ 包括实时性 ） 。（3）想象力， 是指用户沉浸在多维信息空间中，依靠自己的感知和认知能力全方位地获取知识。发挥主观能动性，寻求解答，形成新的概念。
参考文献
1 王晓俊.风景园林设计.南京：江苏科学技术出版社，1993
交互式景观设计范文4
随着城市化进程的推进，景观行业也快速的发展，迈过了一个又一个台阶——从工业化背景的景观到尊重自然的景观，再到新技术时代的数字化景观。今天，人们更关注的是尊重当地文化，尊重场所精神的景观。一直以来，景观设计也都离不开文化这个话题，而地域文化则是景观设计不可忽略并且应当大力利用的。“虎笙文化”就是双柏独有的一种地域特色文化，“虎笙文化”融入到设计领域的研究目前寥寥无几，双柏“虎笙文化”与景观设计的结合更是一个空白，这应该是一个值得探讨的话题。
一、“虎笙文化”的艺术特点
（一）老虎笙的起源及性质
“老虎笙”是楚雄双柏地区彝族的一种舞蹈，是以鼓、锣和铜铃为主要伴奏乐器而进行表演的含有民族特色的傩舞。最开始起源于一个传说——一个关于老虎吓走豺狼蟒蛇而救了彝族人祖先罗罗人的传说，传说中老虎是通过舞各种动作而吓走豺狼蟒蛇的，救人的那只老虎死后村民将其尸体供奉了起来，此后一旦有野兽前来骚扰，罗罗人便将自己扮成老虎的模样，果真吓退了野兽，于是，罗罗人将这种“虎舞”传授给了其他村民，自此，他们住的地方再也没有野兽的袭击。为了感谢“虎神”，罗罗人每年的农历正月初八到十五左右都会举办一次“跳老虎”活动，这个活动一直延续到现在，演变成了双柏的“虎笙节”。
“老虎笙”实际是一种纪念老虎的活动仪式，是他们同天地、万物及神灵相互沟通的方式，而今，“老虎笙”承载着彝族文化的同时，也逐渐成为了现代人们生活中的一种娱乐活动。
（二） 老虎笙的表演空间
双柏老虎笙的表演空间有两个：自然村落空间和神圣空间。前者指老虎笙的主要表演地点双柏法裱镇小麦地冲村，后者是指平时过节等特殊日子进行的信仰表演，表演空间就在小麦冲村庄外的路边的石门——虎神位。另外，每家的家神位也是私人的神圣空间，信仰活动和艺术活动也都在这些空间以不同的形式进行。现在，由于虎笙文化的传播，表演已经不单是在村子里进行，在一些城市或城镇的广场上的开放空间也进行着“跳老虎”活动，在这些空间进行的这些活动共同构成了城镇的特色文化景观。
（三）老虎笙的表演者以及表演过程
老虎笙的表演主要在小麦冲村上演，广义上说，演员是当地的村民以及外来的观众，因为跳老虎笙的整个过程是一个互动的过程。从狭义上讲，表演者实际指的是老虎的扮演者。跳老虎的队员共17个，扮演各个角色的演员的装扮也不同，但是总体来说，化妆主要是通过色彩和图案来表现，另外再佩戴不同的服饰及道具，从而完美扮演每个被赋予的角色。
整个表演过程是互动的，总的表演程序是沿袭古老的驱魔仪式进行的，包括“接虎神”“跳老虎”“驱鬼除魔”“送虎神”四个部分，每一部分其实也都与彝族人们的生产生活相关，也是彝族人们生活的写照。每一个过程都将观众和表演者融进了一种真实的场景，在所有的表演过程中，观看表演的观众也都不自觉地加入了表演过程当中，达到一种独有的意境：人景合一，人景互动，形成一种交互式的景观。
二、“虎笙文化”的景观表征
“老虎笙”作为古老的傩舞，与现代生活结合起来，除了具有原始消灾祈福的功能外，它还成了一种人们户外娱乐活动的运动，或者说是一种娱乐方式，和现代景观结合起来，它本身也就具有了某些景观的表征。现代景观强调地域文化，强调人性化，更注重人的参与，注重在园林景观场所中所进行的人类活动，结合地形、水体、建筑、植物四大要素共同构成景观。双柏作为彝族聚居地，彝族的很多活动、仪式也就构成了双柏特有的景观。总体来说，“老虎笙”是一种结合了光影、色彩、声音，以及质感的文化艺术形式，这与我们今天所提倡的“五感”的景观设计不谋而合。
（一）色彩
人有五感，第一感觉则为视觉，而对视觉影响最大的则是色彩，色彩斑斓是人眼最为直观感知的景观。彝族传统的色彩观为“五色观”：青、红、白、黑、黄。老虎笙中用到的色彩主要是演员的化妆以及服饰道具，涉及的颜色主要是黑、红、黄、白，而目前在景观设计中，对于彝族色彩文化的应用通常都与服饰色彩和漆器色彩相关，室外景观中常见的是黑、红、黄三色。
色彩的组合设计是现代景观设计的一个突破点，双柏彝族虎笙文化所包含的色彩文化，既是云南彝族文化的体现，又是双柏地区彝族文化习俗、彝族人文化生活的再现。走进双柏县，即可感受到浓郁的虎笙色彩文化，这是双柏特有的一道亮丽风景。
（二）图案
虎笙还是一种图腾崇拜，是彝族文化中的虎图腾崇拜，不论是在装扮上还是在舞蹈的动作上，都是以虎图腾为依据的。在跳虎笙的过程中，还融入了很多彝族人民生活器具以及生活场景的图案。现代景观设计中，也越来越重视图案的运用，尤其结合少数民族图案的设计，这些图案会增加景观的形式美。
（三）老虎笙互动的表演形式
老虎笙的表演过程是一个演员与观众互动的过程，老虎笙的表演将人们与整个活动融到了一起，并与表演空间融为一体，这样的互动就与我们今天提倡的互动的景观一致，强调参与，强调人与自然的和谐相处，追求天人合一，提倡与自然对话。老虎笙的表演过程就是与自然对话、与神明对话的过程，是人们关于人与自然关系思考的结果，是一种关于人、神、自然以及生活的哲学观。
三、“虎笙文化”应用到景观设计
虎笙文化作为双柏地区特有的彝族文化，它反映了双柏地区的人文历史，体现了双柏人民的生产生活。毋庸置疑，对于双柏地区的景观规划建设来说，融入虎笙文化会使此地区的景观意境表现力增强，以景观规划设计元素为主要立足点，将虎笙文化中的色彩、图腾以及文化意境融入到景观设计中，运用具象继承以及抽象继承的方法，打造独具特色的地域景观。
（一）具象继承——形、色
具象继承是指具体的利用老虎笙文化中的具象元素进行景观设计，主要是图形以及色彩的运用。图形、色彩本身 就是视觉最为直观的感知，不需要文化的积淀便能识别。虽为具象继承，但是在虎笙文化中，形则主要指虎图腾，这是已经运用抽象手段处理过了的图案，再次将其运用到景观设计中，这是抽象了的具象，是利用符号学而进行的图案运用。对于色彩，就是将黑、红、黄、白四种颜色在景观中进行重组。形和色都能通过景观平面、立面以及景观中的要素得以表达。
1. 空间地面
空间地面指的是景观的平面构成，即对于地的地表进行处理。空间地面可以利用虎图案元素，强调双柏彝族文化和个性，包括整个地形的起伏形状以及地表铺装图案运用，也包括平面的色彩搭配。
形可以通过平面的点、线、面构成而达成，点主要体现在景观小品上，线主要是道路的景观造型起伏以及地面铺装的变化，面则可通过大面积的草地、水面、广场等区域体现。由点线面则可以构成不同的图案，虎笙文化中的图腾即可通过点线面的构成在景观平面总体规划上得到应用。色彩更是一目了然，虎笙文化中黑、红、黄、白的色彩构成可以利用不同的表达要素在景观平面中体现。黑为尊，表现为实，在景观平面中可以结合点来运用，黑色太重，不适宜大面积运用黑色，但是可以作为平面点缀，比如雕塑。红色和黄色是较为醒目并且最为吸人眼球的色彩，但是由于太过艳丽也不适宜大面积使用，所以可以结合线来使用，比如道路、带状小景的设计则可运用两种色彩，植物色彩的选取也可将虎笙文化中的色彩表达出来。
2. 空间立面
空间立面一般是由建筑立面的延展为主，在景观设计中，涉及的建筑是小型的景观建筑，所占空间本身就很小，更应该在图案纹样、色彩选择上充分反映出虎笙文化。双柏当地的大多民居的外墙上都有跳虎笙的图案，但也都是具象的图案记录，那么，运用同样的方法，我们也可以将虎图案直接运用到建筑立面上，或是建筑立面的造型处理成虎图腾式样。但是不管如何应用虎文化，彝族景观建筑立面的控制应以彝族建筑原型的瓦草房、土掌房和垛木房为主，再结合现代工艺来反映粗犷的虎笙文化。另外，景观大场景立面也可以利用虎图腾以及虎笙文化中的色彩文化进行造景，充分体现双柏彝族虎笙文化风情。
3.空间设施
空间设施是景观中不可缺少的内容，无论是实用性还是观赏性设施，都可以利用虎笙文化中的元素进行提炼，再经过设计重组从而形成彝族特色的景观空间设施。景观空间设施最多的就是景观小品这个大类，所有景观小品在色彩上都可以运用黑、红、黄、白四种颜色，在雕塑、景墙景观设施的选择上以体现虎笙文化为主要题材。还有其他比如体育竞技场所、娱乐活动运动场所，都可以通过跳虎笙的空间模式进行设计。同时，对于一些与人们生活密切相关的空间设施的设计，更要不失时机地向使用者传达出人文关怀，这也是虎笙文化的内涵所在。现在双柏地区常见的表现虎笙文化的就是墙绘和关于虎崇拜的图腾柱。
（二）抽象继承——意
“意”即思想、文化、感情。“意”是蕴藏在符号后面的民族哲学思想和文化理念。双柏彝族的图腾信仰、行为活动等都是他们精神生活的体现，要在景观场所中体现出虎笙文化“意”，是一个比较困难的问题，这需要营造一种环境氛围。环境氛围的营造离不开人，因此，景观创作也越来越多关注到当地居民的参与，而不单是对外来的游客。双柏彝族的“跳虎笙”本身就是一项当地人热爱的活动，虽说一般只有正月才举行真正的虎笙节，但如果将这种特殊日子才举行的传统民俗活动作为景观规划元素进行设计，那么，就是将真正的文化融入了现代生活中。而且据笔者在双柏走访调查，发现在平时的节假日中人们也会在公共场所进行跳虎活动，只是不用进行化妆，而变成了娱乐活动。甚至是每天下午，双柏县城的虎文化广场上也都有很多人在跳虎。这就是景观中对于虎笙文化的抽象继承——营造虎笙文化氛围。
四、结 语
虎笙文化作为彝族文化中的一个瑰宝，是楚雄双柏地区彝族文化的集中体现。而要打造独具特色的彝族景观，就应该充分挖掘虎笙文化中可用的景观元素，为营造地域特色的景观提供一个参考。景观一直在随着人们的生活变化而变化，不同地域的人们则对不同景观有着特殊的需求，景观设计，永远是为人们营造一种适宜的生活空间，永远体现着当地的人、环境、文化的特点，而尊重并充分地运用当地文化来营造景观，创造出充满特色、充满人文情感的空间环境，是现代景观设计师永恒的使命。
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交互式景观设计范文5
关键词：园林设计;三维制作软件;3D Max;SketchUp(草图大师)
计算机已经应用于社会生活的各个方面,计算机辅助设计技术应用于园林设计也有很长一段时间,但大多仅限于二维图形制作,三维软件大多是在设计结束后进行效果图制作时才参与进来,即目前的设计仍是在二维的平面中设计三维的空间实体。但是随着计算机技术的不断进步,三维软件的发展成熟,目前的技术条件已经可以使设计从二维图纸进入到三维空间,而三维软件的发展也可以满足设计中各个过程的要求,该文主要对三维软件在园林景观设计中参与辅助的各项过程作初步的探究。
1园林概况及三维制作软件简介
园林经过漫长的发展,已经成为人类文明、生活及精神情感都离不开的一部分空间,并且园林的范围也早已超越狭义上的庭院、庄园,而是扩大到城市环境、风景保护区、大地景观等领域,涉及人类生活的各个方面。自从19世纪下半叶,美国造园大师欧姆斯特德(Frederick low olmsted)规划了纽约中央公园、波斯顿和华盛顿绿地系统,第一个把自己的职业称为风景园林师(landscape architect),自此园林扩大到城市整体绿化的范畴,逐渐形成一门独立的专业和具有特定内涵的专业学科,并标志现代风景园林学的建立[1]。概括的说,园林就是在一定地域,运用工程技术和艺术手段,通过整地理水、植物栽植和建筑布置的途径,创造出一个供人们观赏、游憩的优美环境。
三维也称3D(three-dimensional),即三维图形。显示3D图形,实际是在平面里显示三维图形,形成立体感。计算机屏幕是平面二维的,人们之所以能欣赏到真如实物般的三维图像是由于人眼产生视觉上的错觉。而三维制作就是在计算机中建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,并且根据要求设定模型的各种属性参数。制作各种模型或场景的软件就是三维制作软件。由于其精确性、真实性和无限的可操作性,已经被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等许多领域中[2]。
2传统园林设计概况及存在问题
中国是一个园林历史十分悠久的国家,无论是在园林植物的选育、栽培,还是在创作的园林精品上都有极大的特色,对世界产生了重大影响,被誉为“世界园林之母”(E.H.Wilson)[3],是世界三大园林发源地(西亚、希腊和中国)之一,但由于多种多样的原因,我国的园林教育事业和学科发展起步较晚,在很多方面存在欠缺和不足,所以应当充分了解、学习世界先进的设计思想和设计方法。
传统的设计手段,主要是使用手绘的方式绘制设计图、施工图、效果图、立面图等,当CAD这种矢量制图软件出现后,因其标准化、高效化等多方面的优势,人们大都已经在绘制设计图、施工图中使用CAD软件来进行制图,并且在各种设计行业里广泛使用。但是由于CAD是主要面向两维平面设计制图的软件,因此在某些方面仍有平面制图局限所带来的问题。
2.1空间比例不明确
由于是在平面上通过平面构图设计立体的物体景观,因此往往会造成在平面布局设计时忽略立面额空间上的数比关系,而出现虽然平面上十分优美,而实际中却十分古怪的设计,更有些初学者会设计出10m多长的桌子、几十米宽的小路等笑话。
2.2设计形象不具像
由于在进行平面设计时看到的仅是平面图标,其立面、三维形象大多是在脑中形成的模糊形象,更不用说全面地考虑其物与物、物与地形等的相互关系,而由于脑中并未对实体形象进行深入、认真的思考,在画透视效果图时,仅按照好看美观来绘制,而根本脱离了自己在平面设计的位置关系,这样就造成了在平面设计时看似很好的搭配,在立面或施工中却发现十分不协调乃至根本无法实现的情况。
2.3在展示给业主等非专业人士时不便
由于没有形成真实完整的空间实体,传统方式只有靠一张张的手绘图给他人进行展示,并且由于手绘方式自身的特性局限,造成了大多仅能展示一部分的视点视域,且需要花费大量的时间和精力,而且当设计有一点改动时,这些原来绘制的图画将会完全失效,全部都要重新绘制。
3三维软件的优势
在传统的园林景观设计中,景观设计师完全通过手绘图来表达其设计理念,既费时费力,又难于修改,随着计算机技术的不断发展,三维软件的成熟,园林设计的过程可以与三维软件相结合,通过让计算机辅助分析,一边观察、感受设计效果,一边进行相应的设计和修改,这样的设计方式有许多优势。
3.1通过三维建模准确确定空间比例
在三维空间中建立虚拟场景,并在场景中进行各项设计,可以准确而直观的看到所设计的物体与环境的比例是否合适,地形的高低起伏、树木的大小、建筑物的体量都一目了然,并且可以以人体模型为参照,对比体量的合理性,乃至进行准确的尺度设定。这样就会让在平面设计里粗枝大叶、毫不考虑比例关系的设计充分地暴露出来,使设计更加准确,达到“比例与尺度”这一园林设计的基本要求。
3.2具像化具体化物体形象
通过平面设计确定物体的设计位置,通过三维建模确定物体的的空间三维形象是三维辅助设计的重点优势,对于园林来说山水地形、植物、建筑,是重中之重且不可或缺的要素,平面设计由于受到本身特性的局限,在实体设计上明显先天不足[4],而三维辅助设计就可以很好地解决这一问题。通过三维建模可以确定物体的空间具体形态,并且可以立即看到与环境的色彩、形态等搭配是否和谐,还可以进行具体修改,避免了平面与立体的相互独立与冲突。
3.3以现实游人视角观察分析
无论是园林设计,还是环境设计,其根本目的都是为人服务,设计首先应当考虑的是人的感受,脱离了具体使用人的设计一定无法成为一个成功的设计,而平面设计站的角度是平面的,没有从游人的角度来思考问题,这样的设计方法往往造成不知所云的局面,如一个以凤凰图案为总体布局,总体立意是凤凰,并且以凤凰为名的广场,却让游人在游览过后找不到凤凰在哪。
在三维场景中,设计人员可以在设计时以游人的视角进行观察,看所设计的景观是否与思考中的效果相同,其高低、位置对游人是否有不方便的影响,其设计思想从游人角度是否可以理解,这种设计不仅是对设计方式上的改进和优化,更主要的是在设计理念上改变那种脱离受众、空来空往的设计理念,从而满足“舒适和美观的需要”的设计。
交互式景观设计范文6
虚拟现实技术(Virtual Reality，简称VR)是利用计算机技术产生的一种人为虚拟的环境，这种环境可以通过视觉甚至听觉、触觉来感知，用户通过自己的视点直接地、多角度地对环境进行观察、发生“交互” 作用，使人和计算机很好地“融为一体”，给人一种“身临其境”的感觉。这种技术运用在园林景观设计上，能使我们更加直观地面对设计对象，并且形成交互式的交流。
1 虚拟现实技术简介
虚拟现实技术这一名词是由美国VPL公司创建人拉尼尔（Jargon Lanier）在20世纪80年代初提出的，也称灵境技术或人工环境。作为一项尖端科技，虚拟现实集成了计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果，是一种由计算机生成的高技术模拟系统，它最早源于美国军方的作战模拟系统，90年代初逐渐为各界所关注，并且在商业领域得到了进一步的发展。
但是在近20年的发展过程中，VR技术由于受到计算机软硬件性能、成本和技术难度等方面的制约，在实际应用上还不够广泛。
近几年，信息产业的急速发展使一般民用计算机的性能突飞猛进、价格不断下降，VR技术在各行业的广泛应用成为可能。
2 虚拟现实技术在园林造景上的应用
2.1 园林造景中运用虚拟现实技术的意义
园林造景对于环境变化的前瞻性和周围景物的关联性要求很高，因此在动工之前就必须对完工之后的环境有一个明确的、清晰的概念。通常情况下，设计者会通过沙盘、三维效果图、漫游动画等方式来展示设计效果，供决策者、设计者、工程人员以及公众来理解和感受。以上的传统展示方式都各有其不同的优缺点，但有一个缺点是共同的，即不能以人的视点深入其中，得到全方位的观察设计效果，而运用VR技术则可以很好地做到这一点。使用VR技术后，决策者、设计者、工程人员以及公众可从任意角度，实时互动真实地看到设计效果，身临其境地掌握周围环境和理解设计师的设计意图。这是传统手段所不能达到的。
2.2 园林造景中运用虚拟现实技术存在的瓶颈
计算机创建的三维模型（Model）是由面（Face）组成的，模型的形体越复杂，所用的面也会越多，对计算机的运算速度要求也就越高。就目前相关设计领域来说，VR技术在城市规划及建筑设计方面的应用相对较成熟，这主要是因为建筑多由规则的形体构成，在计算机的模型中所用的面相对较少，实现VR较为容易。而园林景观中常用的设计要素，如植物、变化的地形、水体等都是不规则的形体，用计算机的模型表示会非常复杂，像一棵树本身就有成千上万片树叶，做成模型后所用到的面能达到百万的数量级，这对于现阶段的一般民用计算机来说，实现流畅的VR效果是不可能的。因此VR技术在园林造景中的应用研究仍处于起步阶段。
2.3 目前所能采取的应对方法
目前计算机的速度不能满足完全建模情况下园林景观的虚拟现实，所以只能使用贴图(MAP)的方式来模拟其中的植物。使用一张处理好的树木照片，就能在VR中用1个面来表现一棵树，虽然在真实度方面会有一定的损失，但相对于完全建模所需的上百万个面来说，这种损失是值得的。
3 园林造景中虚拟现实技术的实现方法
3.1 虚拟现实技术的选择
经过多年的发展，虚拟现实技术的实现也派生出多种不同的方法，现在较为流行的有JAVA3D、CUTE3D、VRML等多种实现方法，它们也各有其不同的优缺点。而对于大型场景的模拟，VRML较为适合。
VRML（Virtual Reality Modeling Language）是一个用于三维造型和渲染的图形描述语言。用VRML我们可以创造一个能进入、能参与的虚拟世界。VRML2.0的新标准被广泛地用于Internet上创建虚拟三维空间，可以随意创建任何虚拟的物体，像建筑物、城市、山脉、飞船、星体等对象，也可以在虚拟空间中添加声音、动画，使之更加生动，更接近真实[1]。同时，VRML程序所占的磁盘空间非常小，便于网络间的相互传输。
VRML本质上是一个网络语言，像HTML一样，需要通过编写程序代码来实现，这一点也是虚拟现实技术难以普及的一个门槛。但目前一些常用的三维图形制作软件，如3DSMAX、MAYA等都对VRML提供了一定的支持。
对于园林设计师来说，3DSMAX是较为常用的建模软件，而3DSMAX对VRML又有较好的支持，它不仅支持VRML程序的输出，同时还可以在VRML程序中通过选择摄像机在三维场景中进行导航设置，在场景中指定活动控件和感应器，丰富了实时浏览的内容。因此对于熟悉3DSMAX的园林设计师来说，VRML是一个很好的选择。
3.2 软硬件要求
3.2.1 硬件要求
基于INTEL P4或AMD ATHLON系列的CPU、256M以上内存、具备32M以上显存的显卡是现在设计师普遍使用的计算机配置，能满足VRML运行的需求。
3.2.2 软件要求
建模软件使用3DSMAX，贴图处理使用Photoshop，浏览虚拟场景使用IE浏览器+VRML的IE插件。
3.3 基本流程
3.3.1在3DSMAX中建立三维场景
首先按照设计方案制作出场景中各要素的模型，并赋上相应的材质贴图，然后加上能照亮整个场景的灯光，最后根据设定的视域和视高来确定自由摄像机（Free camera）的镜头类型和位置。
可见，建立虚拟现实环境的场景与制作电脑渲染图场景的过程基本一致，但侧重点有所不同，后者需要的是静态图像的渲染效果，而前者则更关注实时浏览的流畅感和空间感，因此在创建虚拟现实场景时应做到下面几点：
(1)在满足视觉要求的前提下，尽量减少模型的面数。模型创建完后使用3DSMAX中的优化修改器（Optimize）进行优化，能最大限度的减少模型面数。
(2)使用关联复制（InstancesCopy）。Instance是对象的关联复制，当改变任何一个关联复制品的时候，所有其他的复制品都会改变。在建立虚拟场景时，关联复制是非常有用的，当使用关联复制的时候，组成关联复制的对象的面的设置只在VRML中定义一次。这样可以使用多次同样的几何图形，但不增加文件的下载时间。
(3)对于一些非主要物体，不要过于苛求细节，尽可能使用“模拟的”几何体。比如周围的建筑可直接采用“几何体+贴图”（box+maps）的方式制作（图1）。
(4)场景中所使用的贴图不需要很精细，最好全用jpg格式压缩，并缩小尺寸，这样能节省大量的下载时间。
(5)所有使用到的贴图必须全部放在一个目录中，因为VRML只能搜索一个指定的贴图目录。
(6)使用灯光。光线是场景视觉信息与视觉造型的基础，没有光线便无法体现物体的形状、质感和透视关系，这一点和做电脑渲染图是一样的。但在VRML中不能使用诸如全
局光、反射光、折射光、阴影等光线效果，只能通过普通灯光的布光技巧来弥补。另外，要保证场景中任何一个角落都能被灯光照亮，因为最终浏览虚拟现实场景时，任何一个角落都有可能被浏览到。
(7)使用摄像机。VR场景的浏览是通过摄像机来进行的，在3DSMAX中创建自由摄像机（Free camera）来确定视域和视高，不同的视域和视高在实时浏览时能给人以不同的感受。在3DSMAX场景中建立的不同摄像机将会由VRML浏览器列出，可以供用户在VR场景中进行选择性的导航。即使是在浏览器中导航非常缓慢的大环境，也可以通过对一系列的摄像机视图进行切换来快速选择性的浏览。使用建立的摄像机，展示最佳场景，也就是展示具有不寻常的透视效果，或是展示场景中花费了大量功夫才创建的精细部分的特写，如果把它留给客户去自由导航场景，就无法控制客户能看到什么效果了。当然，也可以只通过一个摄像机导航，让客户可以自由在VRML场景中游览而且无拘无束。 3.3.2 虚拟场景中植物、地形等不规则要素的制作
（1）植物：3DSMAX的透明贴图（Opacity）是VRML所不支持的，所以不能使用常规的方法制作植物。应该先用图形处理软件（如PHOTOSHOP）将树木照片处理成无背景的GIF格式（可支持网络上的透明背景），然后直接作为贴图赋予一个平面（Plan）。尽管看起来不是很真实，但与给植物建造模型细节所付出的代价相比要小得多。（图1）
VRML场景的浏览是实时互动的，所以仅使用一个面的树木是不能满足多角度观察的。提供两种方法来解决这个问题：一是用关联复制将树木平面复制一份，然后互相十字交叉，这样不管在什么角度都能看到完整的树，但这种情况仅适用于左右对称的植物；第二个方法是使用摄像机对齐技术，使树木的正面始终面对摄像机，但这种方法通过3DSMAX不能直接实现，必须手动修改VRML代码来实现，这就需要一定的编程基础。
（2）地形：使用3DSMAX中的位移（displace）修改器制作。位移修改器通过对三维物体施加一个灰度图，使三维物体对应图上亮的地方产生凸起，而亮度的不同会导致凸起的程度不同。因此我们可以将设计的地形用Photoshop处理成一张灰度图（图2），然后在3DSMAX中作为位移修改器的贴图施加到一个平面上，就可以得到我们想要的地形了（图3）。
3.3.3 为场景创建互动效果
VR技术中最令人激动的就是场景的互动性，用3DSMAX可以方便地创建出互动效果，在“创建/帮助物体（Creat/Helpers）”面板下的下拉列表框中选“VRML2.0”，出现一个工具面板，面板上列出了12个VRML辅助工具。其中可用于场景互动的有“锚（Anchor）” 、“触动感应器（TouchSensor）”和“范围感应器（ProxSensor）”3个感应器工具。Anchor是锚触发器，当点击设置了此触发器的物体时，可以使场景切换到另一个预先指定的URL链接（类似网页文档的超级链接），或是与场景中的指定的另一个摄像机链接，类似电影中的镜头切换；TouchSensor是一个触动感应器，当在场景中用鼠标点击一个指定物体时就会引发一个预定义的动作；ProxSensor则是一个范围感应器，只要接近一个指定物体时也会引发一个预定义的动作。使用它们就能创建出互动的场景。比如走到一扇门前，门会自动打开；按动按钮，喷泉就会喷出水花，等等。
3.3.4 输出VRML文件
在3DSMAX中使用“file”菜单下的“export…”，将导出的格式选为“VRML2.0(＊.WRL)”，文件存放的路径应和贴图一致，然后注意在弹出的对话框中设置“Bitmap URL Prefix”，将图片路径设置正确。
3.3.5 虚拟现实的浏览
浏览虚拟现实的最佳方式是通过头盔式显示器或三维眼镜来感受，但成本较高，故不在本文讨论范围。一种廉价的实现方法就是直接通过WINDOWS操作系统中的IE浏览器来浏览，首先需要安装专用的VRML浏览器插件，如CORTVRML、CosmoWorlds等都是较为常用的。安装完成后，直接运行做好的VRML文件就能在浏览器中浏览了。在浏览器中通过鼠标或键盘控制漫游的方向，如同身临其境。
