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康复科实习报告范文1
（一）
先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时 ，让我切实感受到再学习的重要性。
（二）
7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！
（三）
这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
（四）
这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
康复科实习报告范文2
【关键词】复习；生成；德育资源
中图分类号：[G40-012.9]
"生成"是指在教学中，因学情的变化对目标、内容、过程和方法的调整以及在教学中由于教师的教育机智和合理调控，产生有价值的问题的和解决问题的思路、方法。现在的有效教学，素质教育，高效课堂等观念的提出，都不断在转变教育观念，努力使"教的课"转变为"学的课"，但是这些往往体现在新课的教学中。在复习课的设计中，很多老师又走了回头路，知识梳理-试题巩固-反思再测-查漏补缺仍然是众多老师的常态思路。然而复习课的知识毕竟是学生学过的东西，教师如果在复习课缺乏灵活生成，就容易变成新课的加深、拓展、应试课，把复习课完全变成知识传授课，不利于实现新课标要求的情感、态度、价值观目标。这不仅不利于学生能力的真正提高，还会降低复习效率，导致学困生得不到有效的契机去对自己的学习进行调整，形成、巩固正确的情感、态度、价值观。所以，换种方式，动态生成复习课，让学生在复习课依然能找到探究的动力，教师只是适当的点拨，才能不断地反思生成，把学生的主体地位进行到底，落到实处。
完美的复习课也应该是一个动态的不断发展、推进的过程，在这个过程中，除了"预设"和"预设生成"外，往往还会产生动态生成资源。教师应该充分有效地利用课内外的动态生成资源，激发复习课的生命活力。复习课由于涉及的内容较多，所以更容易提炼出知识中的各种德育资源，整合设计，把知识的复习和德育的提升融为一体。本文以《经济生活》中的两堂复习课为例，对复习课动态生成德育资源做个探析。
一、复习《生产、劳动和经营》生成生涯教育资源
（一）探究问题设计
上学，就业，是人生的自然轨迹，就业自然也是学生十分关注的话题。在复习《生产、劳动和经营》这一单元时，我设计几个问题让学生探究：1.目前就业的形势如何；2.就业是否成功和经济形势、政策背景有没有关系；3.结合投资理财的知识，谈谈对深圳大学金融学专业热和公务员热的理解；4.应该选择什么样的公司就业；5.劳动者应该如何维护自己的权利。
（二）学生探究梳理信息
这些问题和学生的职业生涯密切相关，学生非常认真地搜索第二单元的所有知识来探究。貌似随意的探究，却梳理出重要的信息点：1.就业是民生之本，创业是自己制造饭碗，08年金融危机爆发以来，我国经济形势并没有完全好转，劳动者由于数量过多和质量不够高以及就业市场信息不够完善的关系，结构性失业严重。失业问题解决得不好，带来消费力的不足，不能充分发挥消费对生产的促进作用。要应对这样的形势，劳动者必须认清形势，树立正确的就业创业观。在我国的基本经济制度中，每一种所有制的存在都有重要意义，不管在什么所有制企业工作，只要发挥个人所长，都可以实现人生价值。为了安稳而一味去报考公务员，并非明智的选择。要选择进入一家公司就业，需要考察这家公司是否制定正确的经营战略，重视创新，树立信誉和形象，还要懂得维护自己的正当权益。如果自己创办公司，还需要树立风险意识，积极参与市场竞争，避免破产。投资理财有必要，但是学习金融学不代表就能获得很高的收入，毕竟投资理财要综合考虑收益与风险，比较各种投资方式的特点。
（三）整合知识感受生涯
通过这些问题的解决，学生对第二单元生产与消费的辩证关系、我国的基本经济制度存在必然性、公司经营与公司发展、就业的形势、意义与解决方法，树立正确的择业观念，投资与融资等重要知识点不仅有了深刻的认识，而且也能提高综合分析问题的能力，对自己的将来的职业生涯有了初步的、直观的认识，接受了一次生动的生涯教育。
二、用生态教育资源生成《科学发展观和小康社会的经济建设》知识树
（一）十五大以来发展理念的升华
十五大报告第一次提出可持续发展战略。十六大报告把实现经济发展和人口、资源、环境相协调写入了建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验。明确提出建设生态文明，是十七大报告的一个亮点。相比十七大报告直接提到"环境"或"生态"字眼的地方达28处，党的十报告中大幅增长至45处。"给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。"十报告首次单篇论述生态文明，首次把"美丽中国"作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述。
（二）《经济生活》第十课中的生态教育资源
《经济生活》教材中，第十课讲授的是科学发展观和小康社会的经济建设。全面建设小康社会在经济建设方面的新要求第三点：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。做到统筹城乡发展，统筹人与自然发展等五个统筹。坚持节约资源和保护环境的基本国策，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。
（一）教学思路及效果预测
布置探究任务：（1）我国近年来发展观的变化（课前搜集资料自主探究完成）；（2）十的"五位一体"发展观的相互关系；（3）"五位一体"总体布局如何体现科学发展观的内涵、基本要求和根本方法；（4）谈谈对"美丽中国"的理解。
学生通过对发展观的变化的自主探究，对总体小康到全面小康，对片面的GDP到绿色GDP的理解会提升，形成对经济建设、政治建设、？文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局的新理解，深刻体会到对应着的人民的经济、政治、社会、文化、生态五大权益，最终体现的是"以人为本"的科学发展观核心，五个方面必须全面协调可持续，统筹兼顾。教材中的两个重要知识点全面建设小康社会的经济目标和促进国民经济又好又快发展表面是讲经济，但是其实体现了现代化建设各方面相协调，生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，统筹各方面利益关系，努力形成全体人民和谐相处的局面。
康复科实习报告范文3
根据院行政及院二甲办就我院二甲复审相关工作的具体安排和部署，我科认真组织实施，制定了健康管理中心具体的工作实施方案，完善了科室管理的各项工作措施，形成了人人参与、人人有责的分工模式，确保二甲复审的各项工作有序开展，现将复审工作开展以来的具体情况总结如下：
一、以科室方案为准绳，快速推进二甲复审工作落实
根据医院工作的统一部署，我科参照我院《二级甲等医院复审工作实施方案》的具体要求并结合省卫计委《二级综合医院评审标准考评办法2015年版》的相关内容，制定了符合科室实际，易于科室管理及操作的科室二甲复审工作实施方案。方案充分明确了各级各类科室人员职责，并以定期的科室内会议、业务学习讲座、护理部晨会等形式逐条学习、逐条领会二甲评审考评办法，在科内形成了处处都是评审范围、事事都是评审内容、人人都是评审对象的良好工作氛围。方案还进一步就复审动员部署阶段，标准实施、自评、缺陷整改阶段、落实预评，完善阶段，强化整改，冲刺阶段，以及全面准备迎检阶段五阶段内容进行了具体的工作安排，形成了有预案，有落实，有制度有落实，有具体工作要求有落实的工作局面，切实把医院及二甲复审的各项措施落实到位。
二、整章建制，加强制度落实，以二甲复审为契机，助推
科室制度化建设
1、二甲复审工作开展以来，科室不断建立完善科室工
作制度，科内结合医院要求，先后制定完善了科主任岗位职责、护士长岗位职责、主检医师岗位职责以及体检医师、医技岗位职责等二十二项岗位职责，建立健全了健康管理中心体检工作制度、健康管理中心护理安全防范制度、体检质量控制制度、重大阳性结果及时反馈制度、健康随访制度等重大科内医疗制度19项，参照制定了仪器操作流程12项，体检操作流程3项，应急抢救流程11项。
2、以落实会议制度为抓手，认真向科室人员宣传医院
政策，分析科室情况，商讨科室决策，科内共进行全员参与的会议27次，组织二甲专题会议5次，以会议形式向科室人员传达了二甲复审的工作要求，为顺利完成二甲工作做了制度保障。
3、为进一步加强科室人员业务水平，以及充分落实科
内业务学习制度，全年科内开展全员参与的业务培训讲座5次，科内业务学习共计26项；仪器示教11项；闭卷考试13次，其中2次半年考试。每次科室业务考试人平分数均达到合格水平。今年在医院进行的三基业务考试中，我科人员无连续不合格现象，在二甲复审进行的三基操作考试中，我科参与的医生护士均以高分通过上级卫生主管部门的考核，为医院顺利通过二甲评审做了一定贡献。
4、应院二甲办工作要求，我科制定了科室突发事件应
急预案、消防应急预案、同时还制定了消防演练方案、突发事件演练方案，并组织科室人员就突发事件、消防进行了实地演练，今年参与医院和科室组织的火灾演练3次，组织参与突发事件演练3次。在医院今年组织的突发事件演练、消防应急演练中，我科均取得了比较满意的成绩。
三、健康体检质量持续改进
1、今年进一步修订完善了危急值报告制度、优质护理
管理制度，形成了定期进行专题学术讲座的工作模式并定期就体检开展过程中存在的问题进行会议讨论，全年来科室共进行了质量讲评会议 次，突出问题及时调整改正，我科新系统上线来，我科主动作为，多次就体检流程、科间协作等存在的问题进行深入研究了解，基本理顺了新系统工作程序，有效保障健康体检新老系统安全过渡，没有出现重大生产安全及隐患事故。
2、参照湘雅附三医院体检套餐内容，结合我县常见病
多发病发生情况，进一步优化体检套餐内容，并严格按照物价部门标准新制定了4种套餐内容。护理部进一步加强对体检流程的监督管控，设置专门的体检导引岗位2个，科主任、护士长适时查看体检服务过程，及时发现分流拥挤体检岗位，前台协助岗位适时掌控重点部门如B超科室的检查状态，根据体检人数多少及时协调超声影像中心增派体检人员，保障体检流程顺畅。科室根据体检场地实际情况设置设立了便民措施，在候检区设置了书报架、饮水机，科室还自费购买室内花卉，打造出科室精致、高端服务环境。
3、我科根据科室体检安排情况，每个工作日均进行体检满意度调查，二甲工作开展以来，我科进行满意度调查1386份，满意率达98%。
4、安全管理方面，科室加强对科内各项应急预案的落实，抢救设备齐全、完好，科室组织专人定期核对，体检报告专人审查核对确保7-8个工作日出具。主检医师对体检报告质量进行全面把控，今年，为提高体检报告质量，科室提高了主检医师奖金分配系数，加大了对体检报告各环节监察力度，发现问题立即整改，有效保障了体检质量的稳步提高。
四、科室院感及传染病管理
1、科室认真落实了医院感染管理制度，办公区域、诊室、洗手台等处均配备了快速手消毒剂，护理部不定期组织进行诊疗操作培训，要求掌握无菌操作原则，科内并就相关培训进行考核。院感科多次在我科进行工作督导，我科均无重大院感问题发生。
康复科实习报告范文4
1、预防接种工作
组织协调科室人员为适龄儿童免费接种国家免疫规划疫苗及二类疫苗，1—12月共接种疫苗 9214人次；疫苗收入326676.5元 学校、幼儿园、散居儿童查漏补种工作，共查漏9581人次，组织开展4.25预防接种日宣传活动一次；
2、传染病及突发公共卫生事件
建立健全了传染病报告管理制度，传染病管理61人，督导访视97人次，并督导每月进行自查，无漏报、错报、迟报,上报合格率100%，上报及时率100%。与中心继续教育相结合组织传染病防治知识培训8次,学校及幼儿园设有专人管理，进行传染病培训、检查、指导，出现突发手足口病疫情及时协助疾控中心进行流调、处理疫情等工作。
3. 散居儿童保健工作
儿童体检门诊工作，儿童系统管理1790人，免费儿童体检2612人次，听力筛查918人次、智力筛查388人次，高危体弱儿管理282人、儿童脑瘫筛查1298人次、先髋筛查1195人次。
集体儿童保健工作
对幼儿园督导8次（涉及传染病管理，晨午检制度、年度体检等工作），开展例会4次，开展观摩活动1次，
4. 孕产妇保健工作
对本市及流动的围产期妇女建立母子健康档案，并进行产前指导、追访。孕产妇系统管理301人次，建立母子健康档案708人、 产妇入户访视590人次，门诊满月访视271人次；新生儿入户访视590人次，门诊满月访视271人次；。为育龄妇女发放叶酸29人。
5. 健康教育工作
严格按照健康教育服务规范要求，认真落实区卫生局及上级相关部门的各项健康教育项目工作。
按时上报健康教育活动月报、季报表，及时与相关科室收集报表数据，进行各种知识讲座34场，受益人群878人次；组织各种宣传活动12次，其中包括结核病、世界卫生日、艾滋病、禁毒日、预防接种日、碘缺乏、控烟等活动，发放宣传资料1万余份，根据各种宣传日及时更换宣传板报，每季度更换宣传栏。
7. 死因监测工作
完善死因监测报告职责、制度，死因登记信息培训1次，每月督导进行迟报、漏报自查，2016年共网络登记报告死亡信息14例。进行死因监测自查工作涉及全科、防保科、中医科，无漏报迟报现象；
8. 重性精神病人管理工作
辖区内精神病人124人，其中重性精神病人98人。从1月开始日间康复照料站的精神康复活动由街道残联主管，精防医生负责技术支持，康复活动在街道和社区卫生中心康复站进行；每月为精神病人免费发药25人。每月到派出所、残联、居委会沟通联系，及时了解掌握精神病人病情变化及动态，筛查肇事肇祸病人及危险度评估工作。进行应急处置2名病情不稳定患者，及时送入住院治疗。
9. 慢病健康生活方式
每月按时上报健康生活方式系统平台慢病知识讲座和健康指导员工作报表。
10. 卫生监督协管工作
本年度我们继续深入开展此项工作，共有5名卫生监督协管员参与工作，大家通力协作，很好的完成了上级布置的任务，截至6月底，每月至少走访地区或公共场所90个，涉及学校卫生，饮用水卫生、非法行医及采供血项目，未发现不合格的单位。
11. 艾滋病、结核病
艾滋病：每月进行社区、娱乐场所、市场进行等宣传2次，主要发放宣传折页和避孕套；进行艾滋病梅毒快速检测45人。
结核病电话随访管理3人。
13. 党风廉政建设
认真落实党风廉政责任，学习“两学一做”，紧紧围绕党风廉政建设“两个责任”的落实。
进行科室自查并组织科室内全体职工利用晨会时间认真学习香山社区卫生服务中心“两个责任”实施细则，统一思想，强化认识，深刻认识落实“两个责任”的重要意义。加强组织领导，建立各种工作机制，级级落实责任。积极创新，结合科室的实际情况落实责任。
作为中层干部
1、筑牢思想上的防火墙首先要有自律意识，就是善恶分明、公私分明，增强自我约束。
康复科实习报告范文5
为深入落实牡丹江市和穆棱市教育体育局关于秋季开学工作要求，依照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署，统筹我校秋季学期教育教学和疫情防控工作，恢复正常教育教学秩序，我校围绕在“稳定中求提升，在创新中谋发展”这一工作目标，结合本地疫情防控形势和学校实际情况有序开展工作。
一、做好规划，精心部署，开学工作稳妥有序开展。
本着“科学谋划、有序开展”的八字方针，积极投入开学准备工作。8月25日上午，召开了2020年秋季开学工作会议，校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规管理、开学第一课、期初升旗仪式及安全教育相关工作要求。组织教师打扫校园卫生，完善操场隔离线、测温点等标志，安排部署开学工作。
在开学工作中，我校注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，规范办学行为，教师教辅用书规范，开齐课程，开足课时。教师认真备课，教学准备工作充分。为迎接学生开学做足了准备工作。
二、科学做好校园疫情防控工作。
结合当前疫情防控形势及学校基本情况，充分做好开学疫情防控常态化工作，明确防控目的，压实防控责任，成立了疫情常态化防控领导小组，分工明确，责任落实到人。近期主要做了以下工作：
1、建立完善了2020年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。
2、根据疫情常态化形势，完善相关岗位工作人员，分工明确，责任到人，完善相关流程制度板。
3、对校园环境卫生进行全面清理，操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物……做到环境整洁无死角，对各个教室、功能室、隔离室等进行了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的安全管理。
4、组织全体教师完成核酸检测，结果都正常。
5、继续执行“日报告”“零报告”制度。排查师生返校前14天健康信息和行程轨迹，建立健康管理台账，与全体师生签订健康承诺书。
6、物资储备齐全，学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全，建立物资管理台账。
7、进行开学常态化防控演练及应急培训工作，让我校每一位教职员工都熟悉流程，防患于未然。
8、强化门卫职责，严把校园入口关，所有进入校园的师生必须进行扫码、测温、更换口罩，入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律禁止入内。
9月1日开学第一天，校长马良玉亲自组织相关教师在各自岗位组织学生有序进入校园。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度，监测外出期间学生行程轨迹记录情况。做好本地通勤教职工管理工作，我校无穆棱市域外通勤教师。
三、全面恢复教育教学秩序。
结合本地疫情及校园实际情况，积极制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。安排部署2020年秋季学期开学相关工作，全面恢复教育教学秩序。
组织任课教师做好新学期教育教学准备工作。做好线上线下教学工作的有机衔接，引导学生尽快适应新学期的学习环境，调整好学生心态，培养科学健康的学习习惯，改掉假期形成的不良学习行为，积极引导学生养成良好学习习惯，引导学生积极投入到课堂学习的氛围中。加强思想政治教育、安全教育、组织学生上好开学第一课，做好“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”的教育，尽快适应新学期的学习生活。
四、提升应急处置能力。
组织全体师生现场演练，在全体教师范围内开展应急预案的学习和应对突发情况的快速反应能力的培养，组织相关岗位教师进行防控技术方案的学习。提升应急处置能力，在全体师生中实行全员健康排查日报告和零报告制度，师生每天扫“龙江健康码”“校园健康码”。外来社会人员一律禁止进入校园。
五、抓好安全工作。我校始终把疫情防控和安全工作放在学校工作的首位，安全无小事，根据我校实际情况制定和完善各类安全管理制度，加大了安全隐患排查力度，杜绝安全隐患，组织班主任培训，对开学后的常态化疫情防控和班级安全管理做了比较充分的部署和安排。开展安全演练。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲。
六、上好开学第一课。
1、开展“防疫知识主题班会”。 让学生们了解传染病知识，特别是新新冠状病毒的防护知识，让学生们养成良好的卫生及生活习惯，和保护野生动物的意识。
2、通过期初升旗仪式，利用国旗下讲话，坚定学生理
想信念，厚植爱国情怀。铭记抗疫英雄的贡献，树立正确的人生价值观，强调拥有科学文化知识的重要性，鼓励学生要在科学文化知识中汲取前行的力量，“少年强则国强”，而今之少年，将来必将成为我中华之栋梁。
康复科实习报告范文6
党的十八大召开之后，自己通过电视、网络、报刊等多种形式认真学习了胡锦涛同志所做的报告，深受鼓舞。
党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志所作的报告，科学地总结了过去五年的工作和十年工作基本经验，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，
特别是对坚持走中国特色社会主义政治发展道路、全面建成小康社会、全面深化改革开放、全面提高党的建设科学化水平等方面进行了系统阐述，提出了“五位一体”、“建成小康社会”、“四个同步”、“两个翻番”、“美丽中国”、“八个坚持”、“四个意识”、“三个自信”等新思想新观点新部署。胡锦涛同志的报告是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
县政府办作为县政府的重要职能部门，在全县改革、发展和稳定的大局中处于十分重要的位置，肩负着贯彻落实县委、政府重大决策部署的重要职责。自己作为县政府办公室的一名党员干部，在学习贯彻十八大精神上必须走在前列、学深一层。我认为，要通过学习活动，达到五个目的：一是坚定共产主义信仰和宗旨意识，二是提升理论水平和认识水平，三是学以致用，推动工作开展，四是增强工作的紧迫感、主动性，五是进一步强化服务意识。学习中，我认为要着重把握四点原则。
一是明确主题。十八大精神最集中的概括，就是十八大主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。这个主题体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，明确回答了旗帜、道路、指导思想、精神状态和奋斗目标等关系党和国家工作全局的重大问题，
二是高举旗帜。旗帜问题至关重要，旗帜就是形象，旗帜就是方向。十八大报告强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜。作为一名共产党员，就必须全面理解和准确把握中国特色社会主义，包括其理论、道路、制度、总依据、总布局和总任务等方面。
三是系统学习。十八大报告高瞻远瞩，内涵丰富，立意深远，不能只做到浮光掠影、浅尝辄止、断章取义。必须原原本本学习好胡锦涛同志所作的报告，了解精神实质，掌握创新理论，明确目标任务;对一些重要内容要反复研究、虚心求教，力求掌握报告的精髓。
四是联系实际。作为政府办的工作人员，必须结合工作实际，围绕报告中与自己工作最密切、最直接的观点、论断、举措认真学、深入学，特别是报告中对党建工作的论述，对经济工作的论述，必须学透学精，达到理论指导实践的目的。
作为一名政府机关的普通党员，是xxxx发展的建设者，更是xxxxx发展成果的享受者。学习贯彻好党的十八大精神，就是要从小处着眼，一点一滴做好本职工作。今后，将着重在以下三个方面努力。
