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施工管理人员安全教育培训范文1
【关键词】施工；安全；管理；发展
安全施工管理在现场施工管理中出现以下问题。第一，人为因素。第二，施工机械、设备和材料等因素，现场施工条件方面，社会条件及其他方面。安全施工管理在现场施工管理中应坚持以下安全措施。第一，建立各级安全领导机构，加强安全教育培训，坚持安全检查。第二，制定科学的操作规程，建立安全信息化管理和视频监控系统，正确的处理安全事故
1 安全施工管理在现场施工管理中出现的问题
1.1人为因素
安全施工管理在现场施工管理的实施中出现了人为因素上的问题，由于施工操作人员的客观因素影响了施工的安全，一些操作人员由于身体存在一些疾病或精神上存在障碍，在操作过程中会影响其辨识度，导致影响了施工的安全发展，有些操作人员的心理素质也过差，在操作过程中会导致操作方法上出现一系列的错误，影响了操作人员的整体认知能力，导致操作人员无法对操作流程进行有效的把握，因此出现各种安全事故。
一些施工操作人员存在主观因素上的问题，很多操作人员技术能力不过关或者对自身的技术能力过于自信，在操作过程中导致技术出现偏差，很多技术人员安全意识淡薄，没有把技术同安全操作结合在一起，导致在操作过程中没有进行规范性操作，导致由于操作技术不规范造成了严重的后果，这些因素都导致了安全事故的频发。
同时对施工人员的教育不到位，管理人员没有制定科学、合理的操作规范和防护法则，没有对整体的施工队伍进行定期的教育，没有针对容易出现的安全问题制定有效的防护教育措施，导致施工人员的自我保护意识淡薄，在工作中容易出现一些失误，导致安全问题一直困扰着施工队伍。管理人员在工程前 期没有针对施工过程中出现的漏洞和缺陷设计出合理的施工方案，没有针对施工过程中存在的具体问题制定合理的解决措施，导致在实际施工中很多问题得不到解决，影响了工程的安全发展。
2.2施工机械、设备和材料等因素，现场施工条件方面，社会条件及其他方面
安全施工管理在现场施工管理的实施中出现了一系列的影响因素，由于对机械、设备缺乏合理的管理，导致在实际的施工过程中出现一系列的安全事故。很多材料由于储存和运输方式上出现问题导致了安全事故的发生。同时很多机械、设备和材料在管理过程中管理人员由于缺乏责任心，导致物品的放置、保养处于不安全的状态。很多物品在使用的过程中方法上出现问题，导致机械、设备、材料出现坏损等问题。很多物品质量存在问题导致在应用过程中出现断裂、爆炸问题，很多物品放置在潮湿、高温、或低温的环境中导致材料出现腐烂的问题，影响了施工的安全发展。
同时由于施工条件的问题影响了施工的安全发展，很多工地的地形较复杂，没有绕开地质灾害区，导致由于气候等原因出现了现场安全问题，很多道路不规整，垃圾存放在路边，很多机器无法正常的运输，导致整体的安全管理出现无秩序、无质量等问题，从而影响了施工的安全发展。
很多管理部门没有制定合理的审批制度，没有进行合理的监督，没有及时的发现施工队伍在施工过程中出现的问题，没有对施工队伍进行合理的规划和设计，没有把具体成果做成方案交给决策部门审理和验收，很多管理人员的管理出现一系列问题，在管理过程中没有把机械、设备和材料的选择同新的原则结合在一起，导致物品在应用、贮存、保养过程中出现一系列安全问题。
2 安全施工管理在现场施工管理中应坚持的安全措施
2.1建立各级安全领导机构，加强安全教育培训，坚持安全检查
安全施工管理在现场施工管理中的具体实施中要坚持正确的措施，要建立各级安全领导机构，要根据整体施工队伍结构划分成若干个组织，并根据安全特征和安全结构把施工队伍进行层级安全管理，并选出各级别的总领导，选出的领导干部负责本组织的安全问题，对本级别的安全问题负责，对出现的安全隐患问题进行防范，对已经出现的安全问题进行处理，并追究责任，各级领导要定期到工地检查，对各分队的安全情况进行摸底，要组织座谈会的形式向施工人员讲述安全施工的重要性，确保自己的领导行为可以带动整个施工队伍的安全管理。
要加强安全教育培训，管理人员要组织施工人员进行安全教育培训，根据人员的特征和对安全施工的影响进行短期或长期的培训，在培训中向施工人员讲解安全施工的必要性、如何防范安全事故、如何解决安全事故等问题，要加入互动等形式，以增强课堂效果，使学员真正领会或传达课堂精神，并理解安全施工的真正含义。
要坚持安全检查，管理人员要定期到施工地点进行安全检查，对现场各设备、各种材料的放置进行检查，确保现场不会过于凌乱，从而影响了施工的发展。管理人员要定期对施工状况进行安全检查，对出现的隐患问题要彻底的排查，要对现场进行有效的监督和管理，要对安全卫生问题进行有效监督。要从思想上、制度上、现场上、隐患上、事故处理过程上抓起，确保安全施工管理能够杜绝安全事故的发生，并把安全事故控制在最小的范围内。
2.2制定科学的操作规程，建立安全信息化管理和视频监控系统，正确的处理安全事故
安全施工管理在现场施工管理中的具体实施中要坚持正确的措施，要制定科学的操作规程，管理人员要根据整体施工管理中的操作步骤建立科学的操作规程，确保施工人员的每一步操作都科学合理，在操作规程中应当规定哪些方法是正确的，哪些方法是错误的，并对方法进行必要的陈述，保证操作人员的行为习惯符合既定的规范。要制定科学的操作标准，使操作人员在操作过程中按照相应的标准进行练习和开展具体工作。
要建立安全信息化管理措施，通过对整体的施工管理加入信息化管理措施，确保用信息的形式加强各系统和各组织的联系，把安全计划系统、安全监督检查系统、安全培训系统、安全审核系统用信息的方式组合在一起，当哪些系统出现问题的时候，就会出现信息提示，确保安全问题能够得到保证。要建立视频监控系统，确保施工现场在视频监控范围内，当施工过程中出现问题时，视频管理人员能够及时的发现施工错误，确保施工过程能够取得安全性的发展，对安全性要求高的工作要加入监控措施，用信息采集和视频采集的方式，对监控画面进行集中管理，保证危险性高的工作不出现安全问题。
要正确的处理安全事故，当事故发生时，管理人员要用实事求是的态度去面对事故，主动承认自身的错误，并积极的开展事故调查工作，对事故中的主要责任人要追究其需要承担的责任，并对受伤人员进行经济补偿，要使施工人员的思想觉悟高度集中在一起，使施工人员认识到安全施工的必要性，并使管理人员在工作中以身作则，坚持把安全工作放到第一位。
3结语
安全施工管理在现场施工管理中占据着重要的地位，管理人员要把握好自己的职责，从自身做起，并严格履行自己监督的职责，在管理过程中应把握好管理的航向，坚持正确的管理措施，要与政府人员紧密的联系在一起，不断加大安全报监工作、在施工开展前制定正确的施工方案，并加大安全检查，落实好目标责任制，对施工人员进行教育培训工作，确保施工能够取得安全性的进展，同时带动社会的安全发展，为施工领域的繁荣发展做出突出的贡献。
参考文献：
[1] 韩德柳.认真扎实做好"三抓"巩固建筑安全管理[N].中华建筑报，2004.
施工管理人员安全教育培训范文2
【关键词】水利工程；施工管理；现状；对策
水利工程在我国社会发展中占据着重要的地位，首先我国的工农业生产在很大程度上会受到水利工程的影响，其次随着我国城镇化的加快我国的水利工程将直接影响城市的发展。但是我们需要知道水利工程的施工质量将直接影响和水利工程有联系的所有事物，而施工管理水平将直接影响到整个水利工程的质量。虽然当前我们国家在水利工程施工管理水平上已经取得了巨大的成绩，可是依然存在着许多的不足和问题，我们必须把这些问题解决才能使我国水利工程施工管理水平提升一个新的阶段。为了确保水利工程建设能够科学的完成，保障人们的生命财产安全，我们必须要重视施工管理在水利工程中发挥的作用。在转变观念的同时意识到水利工程施工管理的重要性，能够不断推进水利工程管理的改革与创新，保障水利工程施工管理能够科学有效的落实。
一、水利工程施工管理的现状分析
1管理人员的素质不高
水利工程的整个项目建设过程中最为关键的因素就是人的因素，其关系到整个水利工程的整体质量，其中施工管理人员的综合能力和素质水平是其中的关键之一。可是很多的水利工程施工企业在对整个职工的培训工作做得不够好，不能很好的提升水利工程施工管理人员的素质和专业素质水平。此外因为在水利工程项目中没有足够科学的奖惩机制，让水利工程施工管理人员的积极性特别差，此种情况严重阻碍了水利工程施工管理的质量。
2安全管理问题
因为水利工程施工项目最为关键的因素就是安全性，只有安全性在水利工程施工项目中得到保证，才可以确保水利工程项目的整体施工质量与进度。但是从实际情况来看很多施工单位在安全管理方面不够足够重视，进而给当前水利工程施工留下了一些安全隐患，通常表现为以下几种情况，如：水利工程施工现场不设置必要的安全机构，不能对安全措施投入足够的资金，水利工程安全防护设施不全，对水利工程施工人员的安全教育与培训工作做得不到位。
3监管力度不足
在水利工程整个建设期间因为很多的管理人员没有强烈的监管意识，造成水利工程施工过程中监管工作只是做表面文章，不能深入到水利工程施工现场实际，不能很好的解决水利工程施工混乱问题。例如在水利工程施工现场发生的许多设备管理使用问题，工具胡乱摆放问题，水利工程施工安全防护措施不到位等混乱现象，这给水利工程施工安全带来了很多的问题。另一方面水利工程施工管理人员不能对施工情况实施全方位的监管，却仅仅在某一方面实施抽样调查，这样就会让水利工程施工管理中很多问题不能第一时间被发现和解决，进而制约了水利工程的施工质量。
4质量检查不到位
水利工程施工项目是一项特别复杂的工程，涉及到的工序特别多，并且每一个工序间都有着一定的联系，假如水利工程施工中的一道工序出现了严重的质量问题，那么就会造成水利工程施工的一系列连锁反应，进而会让水利工程的整体质量受到严重的影响。因此要提高水利工程的整体质量就必须保证每一个工序的施工质量，在此就必须要做好质量检查工作，进而能够确保每道工序的施工质量不出问题。但是从水利工程施工的实际情况来看，很多施工企业为了缩减施工成本和压缩工程，往往将质量检查环节完全给忽略，进而造成水利工程中许多工序中本来可以避免的问题不能在第一时间发现，进而对水利工程的后续施工造成了严重的影响，并且一些质量问题也给整个水利工程整体质量造成了严重的影响。
二、提高水利工程施工管理水平的有效对策
1做好进度管理
一般的水利工程都具有规模大的特点，所以必须在项目正式施工前建立一个总体进度目标，一旦进度失控，不但会增大人财物的消耗，而且还可能影响工程整体质量。同时，在关键阶段若是无法跟上工期，则会错失良好的施工机会，还会造成一定的经济损失。为此，必须做好进度管理。水利工程施工单位在投标阶段应当拟定出合理可行的进度计划，并在施工过程中，严格按照计划的规定进行施工，并结合水利工程项目的实际情况，将进度控制落实到水利工程各个工序当中，以此来确保水利工程按质按量按时完成。
2加强管理人员的教育培训
因为水利工程施工对项目施工管理人员的素质要求较高，能够拥有相应的工作经验，而且要求其必须具备扎实的水利工程理论知识、熟练的专业技术技能以及丰富的管理实践经验，所以施工单位必须重视对管理人员的教育培训。施工单位要为管理人员创造学习机会，鼓励管理人员积极参加专业培训，能够在一定程度上强化水利工程管理人员的管理意识，掌握先进的施工技术，不断提高管理人员的综合管理能力。同时，还要让水利工程管理人员具备一定的法律知识，使其正确认识到施工各参与单位的合法权益，以确保水利工程顺利完工。
3加强安全管理
水利工程施工单位应建立健全安全管理体系，能够根据实际情况落实水利工程安全监督体制。第一，我们需要建立完善的水利工程安全生产责任制度，由项目经理担任施工现场安全管理的第一责任人，并将安全管理责任经层层分解之后落实到项目部各级管理人员身上，调动起项目部所有人员参与施工安全管理的积极性，用管理制度约束施工行为。第二，我们一定要重视水利工程安全教育培训。施工单位应将安全生产教育培训贯穿于施工的全过程中，使项目部的所有人员都参与安全管理教育。同时，还应当加强对施工安全意识淡薄、安全知识贫乏的新人员的培训。
4强化质量检查
水利工程施工单位要提高质检工作的重视程度，正确认识到质量工作是确保工程项目质量的重要手段。在工程施工过程中，施工单位应配备专业的质检人员、以及先进的质检设备严格检测每道工序的质量。同时，建立完善的施工质量标准，要求施工人员按照施工质量标准进行施工，从源头处确保施工质量，使工程符合质量验收标准。施工质量监督控制要落实责任追究制度，做到有问题必追究、既追究必落实。建立健全以领导小组为中心的质量管理责任体系，若在施工现场管理中的某一环节出现问题，那么必须根据管理制度追究相关管理人员和负责领导的责任，采取必要的惩罚措施，强化施工全员对施工管理的重视程度，以严格的制度约束施工人员的行为，充分发挥监管体制的作用。
三、结束语
水利工程项目建设施工是一较为复杂且系统的工作，其中涉及的内容较多，一旦某个环节出现问题，都会施工质量和进度造成影响。为此，必须在工程施工过程中，不断加强施工管理，采取合理、可行的措施，提高施工管理水平，借此来确保工程项目顺利进行，这不但有助于施工质量的提高，而且还能避免各类安全事故的发生。同时，还能提升施工企业的经济效益，有利于促进我国水利事业的健康、稳定、持续发展。
参考文献：
[1]高群斌.水利工程施工管理的现状及对策探讨[J].江西建材.2015（07）
施工管理人员安全教育培训范文3
关键词：水务工程；施工管理；改进措施
水务工程作为国家基础设施建设中重要组成部分，是确保人们生产和生活安全的举措，但由于水务工程具有建设周期长、施工技术要求高以及影响因素较多等特点，从而给水务工程施工管理工作带来了一些难度，同时也引发了一些问题和不足。因此，如何合理解决这些问题，确保水务工程的施工质量，为人们提供正常的水源供应，实现水资源的合理利用，提升企业的经济效益具有重要的意义。
1 水务工程施工管理中存在问题分析
1.1 施工人员素质低，缺乏正规培训
水务工程项目建设施工中，人是较为重要的因素之一，施工管理人员素质和水平的高低对于工程顺利开展意义重大。然而，由于部分单位对管理的教育培训工作不到位，致使管理人员的整体素质和专业水平不高，加之缺乏必要的奖惩机制，使得他们的工作积极性较差，这严重影响了施工管理工作的正常开展。
1.2 施工作业面多，施工组织无序
就水务工程而言，其整个施工过程相对比较复杂，不但工序较多，而且各道工序间都存在着十分密切的联系，若是某一道工序的质量出现问题，则会引起一系列的连锁反应，从而会影响到工程的总体质量。同时，水务工程施工过程大部分都是在施工现场完成的，目前， 很多的水务工程管理人员并不能很好的组织好现场的施工管理工作，也不能科学有效的进行对水务工程的施工工作，在管理的过程中应付性比较明显。这种现象也是导致水务工程施工质量难以得到保证的根源之一，尤其是在对施工工人安全用电的管理方面，管理人员存在的疏忽就很有可能产生安全事故，威胁到施工人员的生命安全。
1.3 施工作业人员安全意识薄弱，安全隐患多
对于水务工程而言， 安全尤为重要，只有保证安全，才能确保施工质量和进度。然而，有些施工单位对安全管理的重视程度不足，从而给施工过程埋下了诸多安全隐患，具体体现在如下几个方面： 施工现场未设置安全机构、安全防护设施不到位、安全方面的资金投入不充足、对施工人员的安全教育培训不到位等等。
1.4 施工过程中现代化影像记录缺失，不利于施工质量安全整改，也不利于变更签证
目前，在部分水务工程施工管理的过程中，只是采用传统的记录方法对施工施工资料和数据进行记录，而不注重现代化影像技术的利用，从而造成施工过程中现代化影像记录严重缺失，出现资料不完善，数据不齐全等问题，这样将给施工质量和安全方面的监管和整改工作带来了一定的难度。同时，在施工中如果出现现场变更或者涉及到现场签证问题时，由于缺乏有效的影像记录，这样将会造成管理人员不能掌握正确的依据，不利于施工管理工作的正常开展，严重影响到施工进度。
2 水务工程施工管理措施的优化
根据以上问题分析，我们应对水务工程施工管理模式进行优化，具体来说，主要采取以下几个方面的措施：
2.1 加强施工作业人员业务培训，加强施工管理人员专业培训
由于水务工程施工对项目管理人员的素质要求较高，要求其必须具备扎实的水务工程理论知识、熟练的专业技术技能以及丰富的管理实践经验，所以单位应重视施工作业人员业务培训。同时，要为管理人员创造学习机会，鼓励管理人员积极参加专业培训，强化管理人员的管理意识，掌握先进的施工技术，不断提高管理人员的综合管理能力。同时，还要让管理人员具备一定的法律知识，使其正确认识到施工各参与单位的合法权益，以确保水务工程顺利完工。
2.2 重视编制施工组织设计，事先考虑尽可能出现的情况及处理措施，严格按照施工组织设计施工
在水务工程施工管理中，要严格的执行建设程序，按照国家相关政策和法令的规定对施工组织设计进行编制。在编制时，要依据工程设计中的工程量，并与工程的实际情况进行结合，依照总进度来进行分部工程的网络进度计划，确定出每一个工程部位需要完成的时间，由此也可确定出需要投入的设备和人力等资源。同时，水务工程的管理部门要对工程的大中小项目的各种施工组织设计进行收集与分析，并进行管理、整理和归纳、等工作，帮助先进的施工组织设计能够发挥出良好的效益，从而有效的减少编制人员的重复劳动。另外，水务工程施工组织设计要扩大范围、加深深度，要对设计图纸的经济性与合理性等作出客观的评估，从而实现设计与施工技术的一体化。
2.3 加强措施项目投入，做好辅助设施设备的使用与管理，为正常施工创造有利条件
首先，要加大工程设备的资金投入，引进一些先进的施工机械设备，提升施工技术水平。其次，要建立健全水务工程机械设备管理规章制度。建立完善的规章制度是管理好辅助设施设备的前提，同时也涉及到施工中各个环节的操作质量，因此我们在制定辅助设施设备的使用与管理制度时，应确保有利于施工、管理以及提高机械的施工水平的基础上，发挥设备的效能，提高施工人员的积极性。再次，加强设备的状态管理，定期对设备进行检查。在设备运行前、运行中和运行后进行定期监护，及时发现异常现象，并采取相应的处理措施，以减少故障的发生。同时，制定设备技术性能状况，并及时进行维修，保证设备处于良好状态，为施工的正常开展创造有利条件。
2.4 加强全体参见人员安全培训，建立安全监督举报机制，相互监督，共同促进
首先，建立完善的安全生产责任制度，由项目经理担任施工现场安全管理的第一责任人，并将安全管理责任经层层分解之后落实到项目部各级管理人员身上，调动起项目部所有人员参与施工安全管理的积极性，用管理制度约束施工行为。其次，重视安全教育培训。施工单位应将安全生产教育培训贯穿于施工的全过程中，使项目部的所有人员都参与安全管理教育。同时，还应当加强对施工安全意识淡薄、安全知识贫乏的新人员的培训。再次，强化施工现场安全检查， 不仅要做好综合性安全检查， 而且还要对重点施工环节进行专项安全检查，从而有效杜绝各类安全事故的发生。
2.5 加强施工过程中影像记录，建立专门音视频图像记录档案，便于核查
对于部分水务工程来说，在现实施工过程中，有效的利用影像技术，从而有效的在复杂困难的环境中对施工资料和数据进行记录。从而有效的解决在水务工程施工中解决相关的难题，从而有效地提升建筑质量。同时，这项工程可以有效的利用测绘数码相机进行摄取信息，进而利用各种软件进行后期制作，从而形成相关的最终数据，然后再通过建立专门音视频图像记录档案，这样非常方便以后工作人员进行检查，一定程度上有效的提升了工作质量，降低了工作的难度，减少认为误差，从而更好的提升工作效率。
3 结语
总而言之，水务工程作为一种规模较大的项目，与人们生产和生活息息相关，为此我们需要引起重视。在水务项目管理过程中，要以合理优化资源为目标，相关部门要加强监督考察工作，时刻保持最佳的工作状态，以应对工程中难以处理的问题。同时，要借鉴国外水务工程成功的管理经验，了解和掌握好施工技术的创新，以促进水务工程的持续发展，实现企业良好的经济利益。
参考文献
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关键词：水利工程；项目管理；施工管理
前言：水利工程项目施工管理是工程项目建设中的重要内容，当前水利项目施工管理中还存在一些问题，加强水利项目施工管理极为重要。
1、水利工程的施工及管理特点
水利工程的施工中，由于涉及到的内容很多，范围和相关的领域很广，因此在管理上也较为复杂。水利工程会涉及到很多的法律条款，不确定性较强，且各个地区在施工上存在差异，目前还没有统一的标准和制度来对其进行管理。在同一个工程项目之中，由于工程的流动性较大，可能会在很多地方进行施工，而在不同的地区，由于其环境和过程施工所需的条件和要求不同，那么在管理上也需要采用不同的管理方法。如果在施工过程中没有加强管理，就很容易在施工的时候出现问题，影响施工进度和质量。同时，由于地质的不同和环境对施工会造成一定程度的影响，水利工程施工管理上就存在很多的不确定因素，这就为施工管理带来了一定的难度。
2、水利工程项目施工管理问题
2.1工程施工体制问题
水利工程建设项目施工管理中最常见的问题之一是施工体制有待完善。如果施工体制不完善，就无法完全约束施工中的违规操作，进而非常容易酿成安全事故。目前，水利工程施工环境相对较宽松，这种宽松的施工环境容易造成员工的安全意识淡薄，进而造成施工过程中管理困难，难以实现严格的控制和约束。在质量控制方面，很多企业质量控制制度不健全或执行不严格，导致施工过程中质量存在问题，最终影响整个建筑产品的项目质量。
2.2施工人员素质问题
目前，我国的水利工程施工人员还存在着素质普遍较低的现象，很多施工人员甚至管理人员都不具备专业的素质，没有接受过专门的培训。由于目前的很多施工人员都是由农民工组成，除了在专业上技术不过关，文化素质也普遍不高，在经验上较为缺乏，这就使得水利工程的施工质量无法得到有效的保证。在施工管理上，部分管理人员是由其他部门的人来兼任，在管理上缺乏经验与技术，因此在管理的过程中存在着很多不规范的现象，从而影响到施工进度。也有的管理人员为了赶进度，就用降低工程质量的方法来进行，这就对施工质量和安全造成了严重的影响。
2.3工程施工质量问题
在水利工程项目中，容易因为各种因素的影响造成施工管理出现不同的质量问题。如：混凝土裂缝问题。在混凝土施工中，如果缺乏足够的防护措施，混凝土在散热过程中就会出现硬化和体积收缩，这种情况在大体积混凝土中表现的尤为突出。其次，水泥品种也是影响混凝土收缩程度的重要因素，中低热水泥和粉煤灰水泥都可以有效减少混凝土的收缩程度。另外，在混凝土搅拌过程中，要控制好用水量，尤其是在冬季施工中，更要做好有关保B工作，给予覆盖措施并涂抹养护剂。最后，还要科学合理的设置收缩缝。
2.4施工安全管理问题
在工程施工过程中，安全问题是重中之重，所以管理人员必须要做好安全管理工作，保证工程施工的安全。但是目前我国许多水利工程项目相关参建单位业务水平不高，再加上施工企业对安全管理工作不够重视等原因，施工单位在原材料选择、施工工艺以及施工过程等方面都存在或多或少的问题，使得水利工程存在安全隐患，严重影响水利工程的质量，威胁人们的生命安全。所以对于水利工程项目施工的安全，相关参建单位必须高度重视，不断强化施工管理人员的安全意识，进而保障工程项目施工的安全。
3、水利工程项目施工管理对策
3.1创新管理方式及机制
创新是推动企业不断发展的动力，是推动社会进步的源泉，只有不断创新，才能保证企业及时调整自身发展战略。要创新管理方式，提倡创新性和发散性思维，积极采用高效的管理方式，并随时关注市场动态，及时根据需求对管理方式做出科学调整。创新管理机制能够提高水工建筑行业的生命力，创新管理机制能让企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，拓展新的市场，进而发展壮大企业实力。
3.2提高人员的专业素质
要做好对相关工作人员的学习和培训工作，提高他们的技术水平以及业务素质等。水利工程施工涉及面很广，涉及的专业也很多。因此，水利工程项目负责人要对各方面知识全面掌握，既要有一定程度的理论知识，还要具备丰富的工程实践经验，如工程建设管理、以及经济、法律等方面的知识和素养。要加强对相关工作人员的素质教育，提升其道德素养。培养工程管理人员“爱岗敬业、吃苦耐劳、忠于职守、坚守阵地”的精神，这样才能保证工程的进度和质量，确保水利工程施工的顺利进行。
3.3加强项目的施工管理
工程管理人员要结合具体的水利工程项目施工管理情况，对管理机构进行调整，并建立完善的监督管理机制和奖惩机制。并对每个部门和施工人员设立责任制度和安全机制，对施工人员的责任进行明确的划分，将责任落实到个人。从而提高工程管理人员和施工人员的安全意识，促进他们对水利工程施工中的风险进行辨别。建立水利工程危机预警和处理机制，以消除水利工程项目施工中的安全隐患，确保水利工程项目的整体施工质量和施工安全。
3.4施工管理技术的创新
水利工程是我国基础设施建设中极为重要的部分，在施工质量上具有很高的要求，这就对施工管理技术的要求较高。随着工程发展规模的扩大，水利工程的整体质量和功能在提升，传统的施工管理技术已经无法满足其发展需求。因此，水利工程的施工管理技术也需要不断的改进和创新，以提高工程的施工管理质量。施工管理人员要不断的加强学习，丰富自身的知识，提高专业素质和技术，吸取更多的经验，提高自己的管理水平。同时对施工人员进行严格的要求，规范施工人员的操作，并能熟练的掌握各项专业技术和先进的仪器设备等，全面提升施工管理质量。
3.5加强工程的质量管理
我们进行材料的准备和选择时，需要进行格外的检查，对原材料进行认真负责的抽查。在这一环节当中，我们要提高检查的力度，保障施工管理的正常进行。施工单位只有对每道工序进行自检后，才能够进行复检，在进行复检时，需要利用报告的方式，确保施工中的管理充分的符合图纸设计的要求，并且使得各项指标能够全部达到要求。在进行水利工程施工的过程中，我们一般会使用到较多的机械设备，而这些机械设备往往会由于较多的外在原因出现许多的问题，例如我们在施工的过程当中，一旦出现对机械施工不科学的情况，就会导致设备受到损害。因此，我们在施工的过程当中，必须要加强对设备的使用和管理。
3.6加强施工的安全管理
为加强施工项目的安全管理，应建立和完善科学合理的安全管理和监督体系，在施工过程中将安全生产责任制落到实处，将责任落实到个人，加强施工安全监管的力度，进一步完善安全监管网络体系。另外，要对施工人员进行安全教育培训。在水利施工的全过程，积极开展施工安全教育培训，不论是施工人员还是管理人员，都应该参加定期举办的安全教育培训，使全体员工都能牢固树立安全意识。还要进行安全检查，定期或者不定期地开展水利工程施工安全检查，使常规检查和突击检查有效结合起来，一旦发现不利于安全生产的行为，必须及时采取措施解决问题。
4、结语
总的来说，水利工程项目建设是社会和经济发展中不可或缺的因素，目前我国水利工程项目施工管理还存在问题，急需要相关单位进行解决。
参考文献：
[1]马学鹏.水利工程项目施工管理问题及管理创新研究[J].北京农业，2014（15）.
施工管理人员安全教育培训范文5
关键词：建筑工程 安全管理问题策略
中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号：
伴随着我国国民经济的不断发展，建筑业作为经济建设主要的支柱产业，具有多种特殊性。长期以来，人们只重视建筑行业的规模效应，对建筑行业的规模及质量关注较多，而对建筑施工的安全生产管理重视不够，导致我国的建筑施工行业存在着许多问题，尽管国家和政府在不断地加大监管力度，但每年仍然有许多的安全事故发生，不仅造成了经济效益的损失，更给在安全事故中伤亡的建筑从业人员及家属造成了极其消极的影响。
一、 建筑施工现场安全管理存在的问题
1、施工现场安全管理制度不够完善
目前，许多建筑企业为了得到施工项目，不惜低价中标，严重地削减了施工现场应有的安全措施费用，使企业自己降低了安全管理的能力，给企业的安全施工活动造成很大的影响。此外，工程现场施工过程中，还有少数建设单位管理人员对工程安全生产认识深度和广度不够，没有加大监管力度，缺乏与其它参建单位的相互协作和监督，出现了监而不管的现象，施工人员只能得过且过，安全措施无法到位，安全施工没有保障。
2、刻意控制投资成本，建筑企业安全资金投入不足
当前建筑市场，政府投资项目必须进行公开招标，企业投资项目多以邀请招标为主。建设单位为了控制工程成本，往往刻意压低工程造价，在工程招标过程中首先考虑报价低的施工企业，结果造成最低价中标。一些施工单位中标后，将工程分包给有关的专业队伍，甚至有一些单位为了拿到工程不惜恶意压低价格，用于安全生产的经费就此被忽略。
3、建筑工人安全素质低，教育培训不到位
由于建筑施工行业是一个劳动密集行业，它的入门门槛低，因此吸引了许多来自农村的进城务工人员参与，这些农民工从农村进入城市，从农民转为工人，他们的知识结构、思维意识、工作方式等，还不能适应建筑业的特殊工作环境，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，纪律松散，违章操作，冒险蛮干，因而，在施工生产过程中，会经常出现诸如: 不戴安全帽、不系安全带、随意出入安全防护区，甚至是无证操作、跨专业操作等一些违规现象，给施工生产造成了极大的安全隐患。这在很大程度上导致了安全事故的发生。另外很多分包队伍在对技术工人和工程管理人员的安全培训问题上没有给予足够的重视，导致许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识，甚至包括某些工程监理人员。
4、 建筑施工现场的安全监理力度不够
建筑施工过程中出现的伤亡事故，不仅给施工人员带来巨大生命财产损失，同时也给施工企业和业主单位带来严重的社会负面影响。据有关资料表明，造成伤亡事故的主要因素就是工程安全管理人员只注重安全管理的监督批评功能，没有很好将安全监督和服务两者有机联系起来，造成了一系列安全隐患，隐患发生后没能及时整改，由此影响了整个工程施工的进展。还有一些施工企业在施工方案制定过程中，对安全保护措施并不重视，只是一般化的处理，却将方案的经济性作为首要因素，当面临了施工作业特殊情况时，就会威胁到施工人员的人生财产安全。总之，一些工程监管人员从施工安全方案和措施进行督查，安全责任没能落实，这使施工安全状况令人担忧。
二、建筑施工现场安全管理的对策
1、建立安全生产目标管理体制
安全目标即实施建筑工程施工安全管理达到的指标,它是安全控制的方向。如果安全目标十分明确,那么管理就不再盲目,
这样就能够消除危险因素,保证人的健康、安全。制定明确的、科学的安全目标,把安全目标层层分解,并落实到各个岗位与各个专业,严格监督每名工作人员是否真正履行其安全生产责任,通过考核来提高大家对安全生产的认识。安全生产目标的内容必须齐全明确,具有十分强的可操作性。
通过推行安全生产目标管理体制,时刻体现“安全生产、人人有责”这一原则,可以使企业的安全生产责任制得到优化,同时还能强化安全生产管理,有利于员工安全素质的提高。
2、 确保安全防护设施的投入，及时发现事故隐患
目前在施工企业中存在的利益第一思想须得到根本扭转，即从思想上改变观念，将安全生产作为头等大事来抓，且在行政手段中，要加强对在工程建设经费用于购置安全设施等的费用管理。施工企业和安全都应严格按规定设置安全设施经费，安全费用不得进入竞价，做到专款专用，使安全投入这一重要前提得到有力保障。
3、 加强企业从业人员的培训, 提高全员安全素质
（1)新入场职工的安全教育。公司对进场的职工实行三级安全教育。包括施工安全知识、机具设备及安全防护设施的性能和作用, 本工种安全操作规程和劳动纪律, 容易发生事故的环节、部位及劳动防护用品使用要求。新入场的职工和调换工种的职工经安全教育和技术培训考核合格方准上岗, 并建立培训档案。
（2)特种作业及其他从业人员的安全教育。特种作业人员, 除一般性安全教育外, 按国家、行业、地方和企业规定进行特种作业培训, 取得特种作业人员操作证后方可上岗。针对季节性变化、工种对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后, 还应进行特定的安全教育。公司采取不同的形式, 加强施工现场其他从业人员的培训。公司质量安全部统一组织, 把安全知识、安全技能、设备性能、操作规程、安全法规、强制性标准等作为主要内容。各单位、项目部具体实施, 利用业余时间进行安全教育培训, 并严格考试。
（3)经常性安全教育。公司把经常性的安全教育, 包括季节性安全教育、节假日加班加点职工的安全教育、突击赶任务情况的安全教育, 贯穿于安全管理的全过程。绝大多数安全事故的直接原因都是由于“三违”行为造成的。对“三违”人员, 除经济处罚外, 还要对其补课、录像, 书面写出认识, 自己教育自己, 使其认识危害, 杜绝“三违”。
4、加强建筑工程施工现场安全管理监督检查
通过对安全生产情况、事故隐患与劳动条件等进行仔细检查,这样在施工过程中可以及时发现并消除一些潜在的不安全因素。加强施工现场安全管理监督检查,宣传落实规章制度与法律法规,纠正违章作业与违章指挥的行为,提高工程项目各级管理人员与作业人员的安全意识与责任感,不断寻找改进措施与掌握施工现场的安全状况。加强安全监督检查有利于安全
规章制度的落实,同时还能促进标准化作业,进行监督检查时必须坚持“有标必达、有规必依、违章必纠”这一原则,充分发挥工会、群众、安全与各专业部门的巨大作用,并开展定期安全检查、日常安全检查、专业性安全检查、节日前后安全检查与季节性安全检查等。在建筑工程施工现场,可以通过以查制度、查安全设施、查机械设备、查操作行为、查安全教育、查事故处理、查劳动防护用品的使用为内容的安全检查,这样可以及时发现施工生产中存在的各种不安全行为,从而采取有效对策,消除这些不安全因素,确保施工现场能够安全生产。
总之，施工安全控制管理必须从施工管理全局出发,全员树立“安全第一, 预防为主”的思想, 并在实际施工中不断总结适合自身企业和项目管理的安全管理办法,积极制订相关施工安全管理对策，加大施工安全管理的投入；强化施工管理人员的综合素质和安全管理及应变能力，加强建筑施工的现场安全管理力度；并认真学习和借鉴国外先进的施工安全管理经验和方法，不断优化和提升我国安全生产的可操作性，努力实现我国安全生产的可持续发展。
参考文献：
[1] 田树茂,杨志远. 建筑施工现场安全管理应注意的几个问题[J]. 内蒙古科技与经济. 2009(07)
施工管理人员安全教育培训范文6
【abstract】for construct safe management and control, not only want to carry on building safety to manage a control from the macro view, construct a business enterprise oneself also want to carry on building from the tiny view a safety to manage a control.And want with nation of management to guide the safe management of building business enterprise, take the building safety management of business enterprise as to concretely carry out a method.To synthesize to make use of nation and business enterprise to manage and control together in order to attain a construction engineering construction safety, efficiently of purpose.
【关键词】建筑工程 安全管理 问题 对策
【Keyword 】construction engineering, safe management, problem, counterplan
中图分类号：TU714文献标识码：A 文章编号：
近几年来，随着国民经济的高速发展以及人民生活的普遍提高，城市建设规模急剧增大。建筑业成为发展最快的行业之一。随着市场竞争的日益激烈，效益成为各企业竞争的目标，因此向管理要效益已经成为各企业家的共识。在建设投资力度不断增大的情况下。工程项目的“四大控制” (进度、质量、成本、安全)必须经过严格的控制和管理才能得到保证。但企业历来以质量为生命，殊不知，在项目施工的管理过程中，安全却是一个贯穿始终的角色，安全工作虽然不是最为重要的因素，然而安全事故的结果却严重于任何一个其他要素。
1．建筑工程施工安全管理中存在的问题
1.1 建筑市场管理不完善,对安全管理的认识不够
当前，在建筑业时常存在着这样一种普遍现象：重质量、轻安全、最低价中标和包死价工程。从而使得安全管理的资金投入不足或完全没有安全管理的经费。一些公司在中标后，将工程分包给有关的专业施工队伍，甚至有一些建筑企业为了拿到工程不惜恶意压低价格，用于安全生产的经费被忽略，在中标后无法拿出多余的经费购置安全管理必要设备、器材、工具及宣传资料等。因此就导致施工现场的混乱，增加了事故发生的可能性。
1.2 工人自身缺乏自我防护意识,安全培训教育不到位
建设一线人员90％以上是农民工，放下锄头拿砖刀，使这些农民工文化素质偏低，自我保护意识差，法律意识薄弱，违章作业严重。从伤亡事故的统计情况来看，事故伤亡者也多属于此类。形成这些问题的原因主要有两个：一是该培训的人员没有得到培训，特别是新工人大多没有受到过安全教育，班前活动没有进行；二是“三类人”特种作业人员、岗位技能工种、企业三级教育流于形式，培训效果不明显。对策就是严格教育培训。培训要适时、适地、内容合理、方式多样、形成制度，做到严肃、严格、严密、严谨、讲求实效；三是对于新录用的工人进行安全教育和技术培训，经考核合格后方准上岗，具体教育的内容包括：劳动保护意识和任务的教育；安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识的教育：企业安全规章制度的培训学习；施工现场安全生产管理制度：安全生产法律和文明施工要求；工程基本情况、现场环境、施工特点、可能存在的不安全因素等。这样的教育及培训要坚持不懈、切实可行地深入到第一线每一个施工作业人员，形成人人讲安全、人人关心安全的良好氛围。
1.3 一些企业的安全生产责任制落实不到位
这些企业普遍建立了安全生产责任制，制定了本企业的规章制度和操作规程，但不能落实到每一个施工现场或生产一线。企业安全管理人员得不到企业主要负责人的大力支持而使管理薄弱化，对文明工地标准敷衍、应付，特别是对转包工程，建设单位的指定分包商存在着只收管理费而疏于管理的现象，项目部安全员形同虚设．不能起到制止违章、消除隐患的作用。这必然会造成施工现场管理混乱．隐患多多。当地建设行政主管部门要依法加强监督，对不达标的企业采取停工、罚款、暂扣安全生产许可证等行政处罚措施加以解决，并依法进行责任追究。
1.4 对重大危险源认识不足
重大危险源是指容易发生重大安全事故且事故损失巨大的关键部位或薄弱环节。据统计，高处坠落、物体打击、深基坑坍塌、触电、机械伤害所造成的伤亡事故占总数的80％以上。一些企业对重大危险源认识不足，没有采取有效措施加强监管，更没有对多发性事故开展专项治理，致使其造成的事故有增无减。比如：一些深基坑工程，建设单位不另支付措施费．在不具备条件的情况下，施工单位宁愿不进行支护，形成重大安全隐患。这就要求企业切实落实“安全第一、预防为主”的方针，准确及时地对危险源进行识别和有效地控制，全面做好安全生产工作，充分认识重大危险源的重要性，重点做好防护，加强巡查和监控，把隐患消除在萌芽之中。
2. 建筑工程施工安全管理的对策
2.1 建立健全安全管理机构，完善安全管理制度
要做好施工安全生产工作，减少伤亡事故的发生，就必须牢固树立“以人为本”的思想，切实加强建筑施工安全管理。施工单位应设置专门的安全管理机构，并配备专职的安全管理员，形成与施工范围相适应的完整的安全组织保证体系。全面建立健全各岗位安全生产责任制--安全生产组织制度、安全生产责任制度、安全生产教育培训制度、安全生产奖惩制度等等，明确责任，层层建制，级级落实，保证施工安全生产的有效实施。
2.2 安全教育培训
2.2.1 对职工进行安全教育与培训
这样才能增强职工的安全生产意识，提高安全生产技能，有效地防止在施工活动中的不安全行为，减少失误；安全教育培训是进行人的行为控制的重要手段，进行安全教育必须适时，内容要合适，有针对性，并形成制度。
对施工单位工作人员定期培训
对施工单位的主要负责人、项目经理、技术负责人、专职安全员等所有管理人员进行定期培训、教育，让他们知法、懂法、用法。严格执行强制性标准，坚持持证上岗，尽快提高各级安全管理人员队伍的技术素质。
2.2.3 对进场作业人员的培训
进场前必须进行公司、项目部、班级的“三级”安全教育。针对因季节、自然环境变化引起的生产环境、作业条件的变化及时进行安全教育，增强安全意识。减少因环境变化而引起的人为失误，经考核合格后才能进入操作岗位。
2.2.4 对机器操作人员的培训
垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格征书后。方可上岗作业。
2.2.5 采用安全技术
采用新技术、新设备、新材料和新工艺前制订有针对性、行之有效的专门安全技术措施．对有关人员进行相应的安全知识、技能、意识的全面教育。并严格按照制定的操作规程进行作业。
通过安全培训提高各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增强安全意识。掌握安全生产的科学知识。断提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护的能力，杜绝安全事故的发生。
2.3 规范建筑业分包完善安全法
2.3.1 加强总包、分包的资质认证和管理
所有建设工程严格执行资质标准。不准超越资质等级范围承揽工程。严禁业主方肢解分包。严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理，杜绝违法分包。
2.3.2 加强安全法建设，建立安全费用的编制和审批制度
在安全生产工作中必须有相适应的资金投入。这是确保安全生产的必要条件。所有企业都必须做到“为了确保安全，该花多少钱就花多少钱”，在确保安全方面保证必要的投入，使安全生产有可靠的基础。
2.3.3 严格准入请出制度
对没取得安全生产许可证或年检不合格的施工企业禁止参与工程招标、投标，对两年内仍未取得安全生产许可证的企业，请出建筑行业，从源头上杜绝安全事故发生。
2.4 加强重大事故应急救援体系建设，控制和降低事故危害后果
“预防为主”是建筑工程安全施工的原则。为了避免或减少事故和灾害的损火，应该居安思危，常备不懈，才能在事故和灾害发生的紧急关头反应迅速、措施正确。总之，生产经营单位要认真执行国家有关安全生产的法律、法规，健全各项规章制度，要及时查出隐患，认真进行整改，制定安全防范措施，防止出现新的事故隐患；要加强职工的安全教育培训，制定应急救援体系：全面推行现代施工管理，就是针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。
3.结束语
综上所述，由于建筑业的施工特点，在旅工中存在的安全隐患问题较多，因此建筑企业重视安全管理具有十分重要的现实意义。同时我们也应该看到，由于在安全管理过程中涉及到的相关因素有很多，因此我们要提高思想认识，制订全面的、有针对性的安全措施，狠抓落实，培养全员的安全意识，同时加大安全投入，这样才能提高建筑企业在施工过程中的安全管理水平和管理效果。
【参考文献】
[1]党宏斌.浅论建筑施工安全管理的现状及努力方向[J].建筑安全:2007(04).
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[3]曾笳.建设项目现场施工管理需关注的几个问题[J].科技信息(科学教研)：2007(25)．
