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国内外的经济背景范文1
【关键词】工商管理；现状；与时俱进；滞后性；研究方式
工商管理在社会管理体系中的监管和组织中担负着政府行政执法以及主管市场监督的重要职能，尤其是在我国经济体制改革逐步深入和推进的今天，工商管理作用的重要性日益凸显。近些年来，不少学者都针对国内外工商管理的发展作出了具体的研究和探讨，促进了工商管理的发展，以下内容将对此作出比较具体性的分析。
一、国内外工商管理现状分析
1.国内外在工商管理方面重点问题的分析比较。从目前的发展现状，尽管我国的工商管理在某种程度上逐渐与国际接轨，但是相比较而言仍然存在不同之处，结合相关数据和资料，国外的传统品牌在策略、营销以及广告的促销等各个方面的发展都比较成熟和稳定，而我国则更多的是将营销研究的重点放在了广告和品牌等方面，还在营销理念中融入了绿色营销、网络营销等新概念，但实际运用的理念却很少。
2.国内外工商管理在理论研究上的分析比较。相比较而言，国外的工商管理理论的研究更多的是倾向于注重将理论运用于实践，在实践中检验理论的真理性；而国内的理论研究则更多关注的是介绍和引进国外的理论，对一些新的研究成果没有进行进一步的阐释和探索，研究的不够深入和透彻。
3.国内外工商管理在数量上的分析比较。通过相关研究资料的调查和总结发现，在工商管理方面，国外一些国家已经具有了相对成熟的系统，将更多的研究重点放在了市场营销管理、企业财务管理以及企业运转管理等方面，而我国在工商管理的研究方面也有了很大的突破，主要分析企业的财务、市场营销和理论等方面，这说明我国的工商管理研究不仅在数量上逐渐与国际接轨，而且在研究领域方面也具备了与时俱进的特色。
二、国内工商管理发展建议
1.形成与时俱进的工商管理体制服务。在时代以及社会飞速发展的今天，与时俱进的理念在社会各行各业的发展中都成为炙手可热的事实，国内的工商管理要想开拓出更加科学长效的体制，就要不断地推动自身的成长与进步。详细一点来说，在市场主体日益多元化以及市场经济飞速发展的背景下，工商管理的发展所面临的压力日益繁重，如果不积极地去谋求更多的发展空间，将会淹没于时展的浪潮中，没有自己的特色。因此，国内的工商管理要本着保持自身特色、借鉴国外精华的原则，不断地强化工商管理体制服务的建设，要通过国外市场调研、国内市场考察了解和掌握工商管理发展的最新情况和动态，时刻牢记与时俱进的重要性，让国内外工商管理的不同逐渐趋向融合。工商管理研究者还要积极寻求和借鉴其他国内外专家的意见和建议，探讨和研究出更符合时代气息的理论体系，让工商管理理论更好的为实践服务，带动整个市场经济的发展，为社会的进步作出应有的贡献。
2.要逐步改善国内研究的滞后性。从文章的摘要、文章题目以及文章的内容等方面分析来看，相比较于国外，国内的研究存在着一定的滞后性，尽管国内在工商管理研究方面也提出了绿色营销、跨国并购以及增强核心竞争力等理念，但不少理论都是在消化和引进西方文化和管理实践的前提下所形成的，没有一套完善具体的理论体系。与此同时，尽管国内也开拓出了很多独到的解决问题的方法，但大多都没有应用于实践，不能考究其合理性。因此，国内的管理学者要结合实际情况，针对相关的热点作更加实际性和深入性的探讨，为国内工商管理更具世界先进水平提供莫大的活力。还有，要打破“国外的就是好的”的不合理理念，任何事物都有双面性，要根据国内市场的发展要求对工商管理研究的内容等进行调整，在打破滞后性的同时寻求增强自身魅力的特色，从而为国内工商管理的进一步发展做好强而有力的铺垫。
3.合理借鉴国外在工商管理方面的研究方式。通过国内外工商管理现状的比较以及相关数据资料的显示发现，我国在工商管理方面研究的重点和热点已经逐渐和国际接轨，在理论的研究方面也获得了较大的进步成效，但从本质上来看，国外在进行工商管理理念的研究之时，很注重将研究的理论成果运用到实际问题的解决中，在实践中证实理论的真理性，而国内的研究则大多停留在理论分析方面，不能够及时了解相关理论是否科学。因此，国内的工商管理研究要遵循“取其精华、去其糟粕”的原则的基础上，借鉴国外的研究方式，尽可能合理的将理论与实践结合起来，从而实现更大的突破。与此同时，国外比较关注规范性研究和实际证明的研究，而我国主要将重点放在了思辨的方面，实验性的研究和定量的分析比较少，这一点也需要补充和完善。
三、结束语
在市场经济中，工商管理是维护经济秩序的高效智能管理部门，在理论中，工商管理的研究为各项工作的开展提供了不可多得的活力源泉，我们要不断地总结实践经验和借鉴精华，在分析国内外工商管理现状的基础上，探讨促使工商管理发挥出更大功能的良好途径和方式，打造更好的工商管理平台，为市场经济又稳又快的健康发展奠定扎实的基础。
参考文献：
[1]徐长浩.工商管理理论思考.中国工商管理研究，2009（02）
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银行信贷风险是各种经济风险的集中体现，不仅影响着金融体系的稳健性，而且会影响国家宏观经济政策的制定与实施，甚至打乱市场秩序，造成经济动荡。从信息经济学的角度来分析，银行的信贷风险很大程度上来源于借贷双方的信息不对称。这种信息的不对称很容易引发写作硕士论文受信主体信贷前的逆向选择和信贷后的道德风险行为，进而引发银行的信贷风险，影响金融体系的安全。
而银行的信贷征信恰恰是解决信贷信息不对称问题的最好方法。本文正是基于解决银行信贷信息不对称问题和降低银行信贷风险的目的，期望通过对国内外的银行信贷征信体系建设情况的比较，得出对于我国银行信贷征信体系建设的有益启示，并在此基础上提出完善我国银行信贷征信体系建设的建议。
关键词：信贷征信体系；国内外比较；信用评级
第一章引言
第一节研究背景和研究目的
1.1研究背景
金融是现代经济的核心，银行又是金融的核心。对于大多数银行来说，其面临的最大风险是信贷风险，即贷款的信用风险。银行信贷风险是各种经济风险的集中体现，不仅影响着金融体系的稳健性，而且会影响国家宏观经济政策的制定与实施，甚至打乱市场秩序，造成经济动荡。
从信息经济学的角度来分析，银行的信贷风险很大程度上来源于借贷双方的信息不对称。作为受信主体的银行借款客户对写作硕士论文自己的经营状况及其信贷资金的配置风险等真实情况更了解，处于信息优势地位，而作为授信主体的贷款方银行则对客户的相关财务信息和风险了解不够，处于信息劣势地位。这种信息的不对称很容易引发受信主体信贷前的逆向选择和信贷后的道德风险行为，进而引发银行的信贷风险，影响金融体系的安全。
而银行的信贷征信恰恰是解决信贷信息不对称问题的最好方法。通过银行信贷征信，能够增加借贷双方的信息透明度，降低交易成本；有利于建立信用的记录、监督和约束机制，降低银行的信贷风险。本文正是基于解决银行信贷信息不对称问题和降低银行信贷风险的目的，期望通过写作硕士论文对国内外的银行信贷征信体系建设情况的比较，得出对于我国银行信贷征信体系建设的有益启示。
国内外的经济背景范文3
【关键词】真实外贸业务；离岸外贸公司；国内外贸公司
1概念的界定
“真实外贸业务”具体来讲，就是民办院校尝试成立一个离岸外贸公司，不以盈利为目的开展外贸业务；或者民办院校和外贸公司合作，由学生挂靠在外贸公司名下，以外贸公司名义或者以个人名义开展外贸或者个人外贸。而在教学中引入“真实外贸业务”就是将离岸外贸公司和挂靠国内外贸公司作为民办院校国际经济与贸易专业的教学平台，之后该校学生在大四毕业实习期间就可以进入公司，或者在大三完成相关专业课程之后挂靠在外贸公司名下，从事真实的外贸业务。最终扩充学生的专业理论知识，培养学生的就业竞争能力。
2引入“真实外贸业务”的缘由
目前民办院校国际经济与贸易专业的理论与实践教学均已发展成熟，但是仍然存在着一些问题。
2.1在理论教学方面
由于缺乏一个真实的环境来实践，教学内容与社会实际相脱节。学生一则感觉到理论知识并无所用，失去学习的兴趣；二则对于课堂知识难以深刻理解和全面掌握，将来在工作中不能学以致用。
2.2在实践教学方面
2.2.1校内实践
校内实践主要以实训室模拟实训的形式存在。近年来，各个学校都投入了较大财力、物力建立了国际经济与贸易专业模拟实训室，配备了计算机、多媒体教学设备、模拟软件等。但校内实训室通过模拟实训进行实践教学存在的问题有：①外贸仿真实训软件大多是先设定一个具体的交易背景，然后要求学生根据任务需要来制作单证、学习外贸流程，在此过程中往往忽视了国际商务活动中非常重要的市场开拓和国际化运作。②外贸仿真实训软件往往将具体的贸易商品抽象化，学生只能简单了解自己所贸易商品的少数信息，这脱离了现实中贸易商非常关注的商品性能、质量以及工艺流程等参数。③外贸仿真实训软件中提供了通过电子邮件沟通的方式，这不能满足实际外贸业务中进出口商业务人员需要面对面交流、沟通、谈判等对外语运用的要求，也不能为学生提供外语运用能力的锻炼机会。④在实训室用外贸仿真实训软件进行模拟的做法，即便再仿真，还是与真实的商业环境存在较大差距，学生无法直接体会外贸风险带来的影响以及如何防范外贸风险，无法直观感受外贸流程中的税务、海关、银行、货代等部门。
2.2.2校外实践
校外实践主要是由学校与外经贸企业、银行、海关、商检、运输保险等部门达成合作协议，由外经贸企业、银行、商检等合作部门为学生提供实习岗位，使学生有机会接触到与外经贸业务相关的实际操作情况。校外实习环节是实践教学的重要环节，然而也有以下问题影响实际的实习效果:①一项外贸业务从发盘到完成业务全过程中间可能经历几个月甚至更长的时间，学生受实习时间的限制，很难在实习单位亲历一笔完整的外贸业务。②外贸谈判及营销策略涉及到外贸企业的诸多商业机密、谈判筹码、底价等内容,而且在谈判与交往中也需营造特有的气氛。因此学生难以深入到企业内部的生产经营活动中进行业务操作,实习效果受到影响。③据调查，绝大多数的外贸公司每次愿意接收的实习学生数目不超过10人，那么学校的几百名实习生需要学校去交涉成百家用人企业，交涉接洽工作十分繁重。很多外贸企业出于自身利益的考虑，不愿甚至排斥与校方合作，实习基地难以落实。④学生自己寻找实习企业还面临着实习企业难找、专业不对口等困难，因为大多数外贸企业考虑自身成本开支,往往不接受没有经验的大学生。所以，只有让学生从事真实的外贸业务，才能锻炼出符合国内外需求的外贸业务能力。
3实施“真实外贸业务”的困难
在国际经济与贸易专业教学中引入“真实外贸业务”的重点在于离岸外贸公司的成立，和国内外贸公司的挂靠。而对于民办院校来讲，这两个任务的实施实属不易。
3.1成立离岸外贸公司方面
众所周知，成立离岸外贸公司对全国民办院校来讲尚属首次，因此必然存在诸多困难，当前我们亟需解决的主要问题有：①离岸外贸公司的成立与运作都需要大量的资金支持，而民办院校本身办学经费有限，很难满足离岸外贸公司的费用需求。②离岸外贸公司的业务范围必须要符合国内外经济发展形势，才能够给学生提供专业、高效的锻炼机会，而外贸业务种类繁多，灵活复杂，使离岸外贸公司确定发展方向有一定的难度。③离岸外贸公司本是为了给学生提供一个真实的外贸环境，提高国际经济与贸易专业实践教学的效果，但是离岸外贸公司与民办院校性质迥异，运行不同，两者容易出现排斥或分离。
3.2挂靠国内外贸公司方面
一般来讲，民办院校挂靠国内外贸公司的建设途径主要有两种：一是通过官方渠道由学校主管职能部门负责联系和建立；二是通过私人关系由指导教师以院系的名义负责建立。但是由于学校缺乏行之有效的运行机制和管理机制，使得挂靠国内外贸公司的长期有效性受到影响。特别是当学校发生人动时，这些挂靠国内外贸公司的可靠性和稳定性都大打折扣。
4建设“真实外贸业务”的方案
经过细致而又慎重的考虑，本文对于民办院校成立离岸外贸公司和挂靠国内外贸公司的建设思路落实如下：
4.1成立离岸外贸公司方面
本文意欲通过分阶段两步走的方式来落实：第一步是建设跨境电商实训室，第二步是成立离岸外贸公司。
4.1.1第一步——建设跨境电商实训室
当今，跨境电商是随着互联网应用和发展而出现的一种新型国际贸易模式，是未来贸易发展的潮流。但由于相关人才培养体系尚未建立，跨境电商人才缺口严重存在。因此，本课题为了顺应国内外贸易发展形势的需要，将跨境电商作为民办院校国际经济与贸易专业建设实训室的选择方向。具体做法：①跨境电商实训室成立方案：一、可以调研国内已成功建设跨境电商实训室的民办院校（比如深圳职业技术学院、浙江工商学院等），通过学习和借鉴他人的经验来成立；二、外包给专业的信息技术公司（比如深圳国泰安信息技术有限公司、深圳市怡亚通供应链股份有限公司），利用他人专业的信息和技术来成立。②为了将跨境电商实训室的建设成果顺其自然的升华到成立离岸外贸公司，民办院校可以将订单班模式加入跨境电商实训室。跟据本人所收集的信息得知，2015年6月1日，阿里旗下正式启动“百城千校•百万英才”项目，民办院校可以借着这个利好的机会，与该项目授权机构（比如广东新航线跨境电子商务服务有限公司、浙江集群宝电子商务有限公司）签订订单班协议，即把外贸企业拿订单的环节放在民办院校。通过该协议的实施，由授权机构的资深教师来为国际经济与贸易专业的教师和学生培训跨境电子商务方面的实务操作，然后学生利用所学到跨境电商专业技能通过跨境电商平台帮助外贸企业推广产品和拿订单。这种订单班模式可以让在校师生在真实外贸业务方面小试牛刀，从而为下一步成立离岸外贸公司收集信息，积累经验，预知困难，扫清障碍。
4.1.2第二步——成立离岸外贸公司
本文研究认为，目前有各种机构都能够帮助民办院校在离岸成功注册外贸公司，而且专业高效、省时省费用。但是民办院校成立离岸外贸公司是以教学为目的，要有与之相适应的成立方案。即民办院校应以跨境电商实训室为依托，循序渐进的发展成离岸外贸公司，这样不仅可以夯实离岸外贸公司成立的基础，也可以满足离岸外贸公司运营所需要的各种要素。具体做法：①之所以将外贸公司选择在离岸注册，主要是利用该地区的优惠政策和法律体制，花尽量少的时间，低的成本来建立并维护离岸外贸公司。②通过跨境电商实训室的训练，培养了国际经济与贸易专业学生从事外贸工作的素质和能力，为离岸外贸公司的成立提供了优越的人力资本条件。③跨境电商实训室的订单班模式可以为离岸外贸公司的运作带来丰富的客户资源和产品资源。本文研究认为，民办院校必须稳打稳扎，以使离岸外贸公司能够成功建立并长期生存，这样才是在教学中引入“真实外贸业务”最根本的实现途径。
4.2挂靠国内外贸公司方面
建立长期稳定的挂靠国内外贸公司才有利于民办院校国际经济与贸易专业的教学，然而，学校和企业追求的目标是完全不同的，本课题尝试在市场经济条件下，找到民办院校和挂靠国内外贸公司的利益契合点，使得双方的合作具有长期性和可持续性。在民办院校挂靠国内外贸公司的过程中，校企之间构建互利双赢的利益驱动机制是保障挂靠国内外贸公司长期稳定的内在因素。对于民办院校而言，应该发挥自己专业优势，利用自身的专业特点，积极为挂靠国内外贸公司服务；而对于挂靠国内外贸公司而言，民办院校学生借用其名义发展外贸是自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束，必须明确划分与民办院校的权责利关系。除此之外，民办院校和挂靠国内外贸公司也可以采取股份合作的形式，还可以采取合作办学的方式。
本课题研究认为，民办院校挂靠国内外贸公司虽然比较容易实现，但能够长期维系才能够在教学中引入“真实外贸业务”的思路得以彰显。民办院校成立离岸外贸公司或者挂靠国内外贸公司，实质就是让国际经济与贸易专业的学生在“真实外贸业务”中锻炼外贸实践操作能力，培养外贸从业和创业素质和技能。从而彻底弥补传统教学模式下的弊端和不足，切实实现民办院校培养应用型人才的目标。
作者:鲍晓 单位:武昌首义学院
[参考文献]
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[3]韩天学.校企深度融合下高职实践教学质量监控的探索与实践[J].中国职业技术教育,2012,20:53-55+60.
国内外的经济背景范文4
随着我国市场经济发展更多地参与到国际贸易大潮中，我国对外贸易的开展取得了巨大的成效，与美国、日本、欧盟等传统贸易伙伴的双边贸易关系始终保持着稳步增长的态势，同时自身内部的贸易市场也在形成新的格局，这不仅充分表明了经济发展全球化步伐的加快，也在很大程度上体现了我国内部市场经济的进步与完善。但受到对外贸易秩序混乱、特保措施以及技术贸易壁垒等因素的影响，使得我国内外贸易开展中的不均衡现象日渐突出，内外贸易发展障碍的凸显，在很大程度上影响到了内部市场的需求结构，同时也造成了对外贸易产业结构以及供给结构的失衡，加之我国市场经济贸易管理制度尚未实现全面的完善，更使得我国内外贸易过程中的发展障碍得以进一步扩大，如何妥善处理内外贸易发展中存在的障碍成为今后我国贸易开展的重要课题。因此，针对我国内外贸易发展障碍进行及时的预见与分析，可以为发展策略的制定提供切实有效的参考，这也是我国内外贸易未来发展的有利导向。
2我国内外贸易市场经济发展障碍及问题探究
2.1投资消费失衡，增长动力结构畸形在我国的内部市场经济发展中，经济投资与消费结构失衡的状态长期存在。根据我国国家统计局公布的数据进行分析可知，2013年全国社会固定资产增长为19.3%，扣除其他因素影响后实际增长为10.7%，而这一数据高于社会消费品零售总额2.6个百分点。通过对比投资、消费以及净出口三大市场需求对我国GDP增长的拉动作用不难发现，投资在市场经济增长中的贡献率仍占有绝大多数比例，而市场消费与其相比，则略显乏力。我国市场经济中投资消费比例的失衡使得经济增长动力结构的发展呈现畸形，这不仅充分表明了我国内需市场的严重不足，而且也反映出了我国房地产投资行业、能源建设行业所制造的大量泡沫，使得物价升高，造成通货膨胀压力急剧增加。因此，为了调整内部市场经济结构，就要科学有效地协调经济增长和潜在增长之间的关系，并通过推动内部生产与发展动力消除投资与消费之间的失衡关系，进而促进我国内部市场经济的健康发展。
2.2资产市场流动性泛滥就近些年我国的出口贸易进行分析，出口贸易的开展形成了巨大的贸易顺差，这也使得我国的外汇储备累计到了三万亿美元。但我国相关法律规定，外贸企业及居民必须将其掌握的外汇结售给中央银行，这便使得中央银行在市场中投放的流动性大大增加，资产市场流动性也日渐泛滥。随着资产市场流动性的不断提升，人民币的预期进一步加剧，这便会直接吸引热钱流入市场。此外，由于金融市场的运营及其相关法律法规不健全，也造成了市场流动性疏导能力的缺乏，大量市场流动性流入到股票投资和房地产投资领域中，不仅制造了大量泡沫，也使得经济输入发生剧烈膨胀。与资产市场流动性泛滥相比，我国的实体经济发展却呈现出了流动性短缺的问题。随着实体经济与银行体系脱媒现象的普及，银行在资产负债表外与民间所建立的资金链条不断增加，这便使得企业在信贷额度收紧的状况下，面临更大的资金链断裂风险。
2.3进出口结构失衡，贸易摩擦增多就2012年我国外汇管理局的数据统计显示，国际收支经常项目和资本、金融项目呈现双顺差的状态，其经常项目顺差已达到2138亿美元，而资本和金融项目的顺差则达到了1270亿美元。由此可见，在多年来我国出口贸易的发展中，双顺差状况已逐渐成为国际收支平衡表中的常态。巨额的贸易顺差在带来巨大外汇储备的同时，也会直接造成中央银行流动性投放的激增，此外，贸易顺差过大也会造成其他国家向我国制造贸易摩擦，如反补贴、反倾销和特殊保障措施等，从而使我国在国际贸易的开展中受到不平等待遇。
2.4外贸结构失衡，储备面临风险在国际市场贸易的实际开展中，贸易分工主要表现为服务贸易和货物贸易两种类型，发达国家在国际贸易的开展中，依靠跨国公司掌握了定价权，从而有效地实现了货物贸易向服务贸易的过渡，而我国作为发展中国家，在外贸经济的开展中始终处于货物贸易阶段，无法将贸易结构进行调整与升级。就拿今年以来我国国际贸易中的服务贸易发展进行分析，多年来我国的服务贸易始终处于逆差状态，并且呈现出了逐年增大的发展趋势。外贸结构的失衡，使得我国贸易条件出现恶化，加之我国服务贸易的综合竞争力较弱，更是使得恶化程度不断加深。就我国的外汇储备进行分析，截止2013年，3.8万多亿美元的外汇储备分配中，美元资产占有约64.6%，但由于美国市场经济无法在短期内复苏，因此我国的外汇储备货币也面临着减值的风险。
3我国内外贸易市场经济未来发展对策分析
3.1限制投资扩张，积极扩大内需在我国今后的内部市场贸易发展中，为了有效规避发展障碍，就要针对投资扩张进行全面限制，并结合扩大内需工作的开展，以促进市场经济实现从投资主导向消费主导的转型。为了限制投资扩张，就要着重对工业部门投资进行控制，首先要严格限制高能耗、高污染的资源型企业建设项目的开展，防止投资扩张造成内部市场经济的畸形发展。与此同时，还要正确引导工业部门的投资发展方向，通过将投资引向服务领域和高新技术开发领域，拉动内部经济市场需求的提高，从而有效鼓励民间自主投资活动的开展。在对我国国内贸易进行内需扩张的过程中，要先对国民收入分配体制进行改革，通过提高劳动要素报酬率，促进生产要素价格体系的不断完善，从而推动居民生活消费水平的提高。此外，为了进一步稳定居民消费的预期，还要对城乡社会保障体制进行科学合理的统筹规划，加之对服务贸易进口门槛的降低，从而为内需市场提供更多的服务产品，增加内需福利。
3.2推进利率市场化改革与发展就我国当前的贸易市场发展进行分析，我国金融体系仍保持着以银行业为主导的传统结构，这一结构的长期保持在一定程度上限制了金融产品的不断丰富，也极易导致利率汇率形成机制扭曲，这都充分表明了银行业主导机制对我国金融服务业发展的制约。在未来的内外贸易发展中，为了有效地解决金融产品贬值、市场落后及汇率扭曲等问题，要充分利用金融业的快速发展带动利率市场化的改革，并以发展良好的金融服务业为基础，对金融投资工具进行丰富，从而促进我国建立起更为完善、高效的金融体系。在这一体系建立与完善的基础上，国内金融市场也会出现更大的储备空间，这便会给外汇储备提供更为丰富的储备选择，金融市场的内部投放，也会使外汇储备中的货币错配风险得以有效控制。为了进一步推动我国内外贸易的现代化改革与发展，利率市场化工作的转变还要大力推动我国本土经济参与到国际经济发展中去，从而在“走出去”的同时，更多引进外资金融机构中的现金管理技术与理念，为我国市场经济体系与结构的完善奠定重要的发展基础。
3.3加快外贸转型，促进服务贸易发展为了切实有效地调整我国外贸结构，就应在今后国际贸易的开展中不断加快外贸转型，在确保进出口贸易稳定增长的基础上，通过调整出口退税政策及汇率政策等促进对外贸易发展的转型。同时，为了进一步减少我国市场内部产业分工引起的贸易顺差，还要大力落实扩大进口政策，通过更具选择性地对进口贸易内容进行筛选，推动我国国民经济发展方式的现代化转变。与此同时，在国际贸易的开展中，为了推动外贸转型，还要努力减少设备配件及其中间品进口，从而使国内市场成为进口配件的主要供给方，避免市场加工贸易出现附加值较低的问题。为了在今后的对外贸易中进一步促进服务贸易的发展，我国应首先建设国内服务贸易的发展体系，并以此为基础，提高我国服务业在国际贸易范围内的竞争力。在金融危机引发全球经济改革与调整的宏观背景下，我国服务贸易的发展要抓住服务业跨国转移的大好机会，并通过不断扩大贸易规模，促进我国服务贸易结构的优化与完善。
3.4促进多元化国际货币体系的构建我国在内外贸易的实际开展中，长期存在着内外失衡的问题，货币错配与“斯蒂格利茨怪圈”所导致的经济困境，也使得我国内外贸易发展障碍不断加剧，所以，为了在今后的市场经济贸易发展中有效地消除障碍，就要在调整投资储蓄结构的同时，进一步加大国际收支结构的改革，通过改善我国当前国际货币体系的单一霸权现状，有效地促进内外贸易的稳健发展。为实现多元化国际货币体系的构建，就要首先对外币计价的外汇规模进行调整，通过适当地降低外汇规模，使更多的人民币得以流入国际市场。同时，我国还要借助国际货币体系调整的契机，使人民币逐渐掌控区域核心货币的地位，从而使得我国与贸易伙伴之间的贸易逆差进一步增加，推进人民币流入国际市场的同时，促进多元化国际货币体系的构建。在构建多元化国际货币体系的同时，我国的市场效率会随之提高，资本市场的流动性也会不断增加，这也使得我国的内外贸易开展能够有效地规避发展障碍，从而推动内外贸易的健康、长期发展。
4结语
国内外的经济背景范文5
一、高职教育集团化概述
（一）高职教育集团化内涵
高职教育中的“集团化”引自经济学中的“集团化”概念。经济学中的“集团化”理念指将经济市场运行中规模较小的市场主体通过合并、融资等方式组成一个有机的集团，增强市场竞争力，以取得规模化的经济效益。将该理念引入高职教育，是指高职教育院校通过联合中介、行业管理部等相关教育主体以及企业等相关用人单位，以兼并、合资、合作等共同办学的方式整合在一起，形成集团化的高职教育实体。高职教育集团化的运作目的在于充分联合学校、企业、中介等各相关教育主体，以实现教育办学资源利用最大化和行业内资源共享，从而提高高职教育质量。
（二）高职教育集团化的运作模式
高职教育集团主要有以下三种运作模式。一是纵向衔接，即在高职教育集团运作中，将中职教育及高职教育联合在一起，以分段培养为主要方式，以实现中、高职教育之间的无缝衔接，为高职教育打下坚实基础。二是横向连接，即引进同类型的其他院校、行业，以及企业共同制定人才培养计划，一方面高职教育院校借助行业、企业的优势增强学校人才培养的实效性；另一方面，相关行业、企业通过参与高职教育，提出自己对人才的具体要求，以获取满足自己实际需求的人才，从而实现双方优势互补，促进双方共同发展。三是中介参与，参与高职教育集团中的中介机构主要包括人才交流中心，为高职院校提供所需的相关信息，如市场所需人才类型等各方面信息资源；行业协会，主要为高职院校以及行业、企业建立共同信息交流平台，以便双方实现资源共享；教研机构，主要为高职教育集团化发展提供相应理论指导，以促进高职教育集团在发展过程中与社会接轨。
二、国内外高职教育的集团化对比
以国内外高职教育发展现状的对比作为高职教育集团化对比研究的突破口，有助于我们在了解国内外高职教育发展现状的基础上，对国内外高职教育集团的异同点有更加深刻而全面的认知，为我国高职教育集团的发展提供更加科学的理论指导以及实践支持。
（一）国内外高职教育集团化的相似之处
1.早期国内外高职教育集团化历史发展的相似性国内高职教育集团化起始于改革开放后，发展速度不断提高，并不断对自身发展模式进行探讨，与发展历史较为久远的国外高职教育有相似的一面。国内外高职教育集团化的出现是建立在国内外经济发展阶段与社会分工的基础上。高职教育的出现与社会生产力的不断进步密切相关。现代化的经济发展方式使企业自身不断调整发展策略，减少传统岗位数量，增加新的技术岗位，造成企业对传统技术工人和非技术工人的需求大大降低。为应对这一状况，高职教育不断升级改造自身办学模式，提高教学效率与办学质量。当然，这也正是为了适应经济发展的客观需要，满足各大企业对职工的素质要求，高职教育才会出现集团化趋势。2.现阶段国内外高职教育集团化发展的相似性我国正处于经济发展的高速轨道上，为实现经济的迅猛发展，必须做到将科技成果迅速转化为技术手段，为经济发展贡献力量。生产力的发展，使社会分工日益细化，对工人的职业素养提出了更高要求。高职教育必须承担起培养高素质工人的艰巨任务，因此国内外高职教育机构都在高职教育上做出了相同调整。通过高职教育集团化的发展，将不同行业领域的优势资源连接起来，以实现优势资源的共享和资源的优化配置。3.国内外高职教育集团化教学模式的相似之处国内国外高职教育学校为适应现代职业需求，纷纷采取多样化办学模式，将更加多样化的教学手段引入教学实践中。在高职教育过程中，既要求各专业学生掌握一定的理论知识、具备一定的文化素质，亦要求学生必须拥有强大的实践能力，做到把自己的知识准确、迅速地应用到现实中。凭借自身的熟练技术，就业后能够马上投入工作，减少岗位培训所需时间，为企业减少人才成本，从而为自己争取更为宽广的发展空间。
（二）国内外高职教育集团化的差异
1.办学主动因素在我国，国家对高职教育集团化的主导作用十分明显，国家从宏观角度上，实现教育资源的合理配置，采取有力措施促进高职教育迅猛发展，而国外企业则更多参与高职教育集团化过程，使高职教育集团化培养出来的高职技术人才更能满足企业自身需求。2.办学理念方面由于高职教育集团化开始的时间不同，办学理念有所差别，使国内外高职教育集团化办学管理机制存在差别，运行理念各不相同。从现实发展状况来看，国外高职集团化办学发展程度较高，能够根据社会发展需要及时调整自身发展方向，表现出一种良好的社会适应性与极强的应用性。我国现阶段的高职教育集团化处于起步阶段，对自身发展缺少科学规划，同时受我国传统教育理念影响，对高职实践活动的重视程度不够，使高职集团化与社会发展、人才需求发生脱节，一定程度上降低了我国高职集团化的速度，拉大了我国与发达国家之间的差距。3.高职教育地位方面由于我国传统教育观念的影响，作为本科教育的从属品，国内高职教育的地位较低，很长时间内没有得到应有重视，使我国高职教育集团化的热情远不如国外高涨，导致我国高职教育集团化发展较慢。通过分析国内外高职教育集团化之间的差异，使我们对自身高职教育集团化的现状拥有一个较为全面而深刻的认识，有利于我国找出当前高职教育的不足，不断完善高职教育体系，培养出社会需要的高职技术人才。
三、我国高职教育集团的优化
（一）发挥政府宏观调控作用，积极引导企业参与高职教育集团建设
与发达国家高职教育集团发展相比，我国的高职教育集团明显处于落后、被动状态。因此，随着我国经济的迅速发展，以及国家现代化建设进程的不断推进，政府要从政策优惠、财政支持、经济杠杆等方面积极发挥自己的宏观调控作用，引导我国企业主动参与到高职教育集团化建设中，促进高职教育院校的课程设置、教学内容等方面与社会企业更好地融合，推动我国高职教育集团的现代化发展。
（二）转变教育办学理念，提高我国高职教育集团的综合办学能力
现代化社会的时代背景下，培养知识型、创新型以及实践型的综合素质人才是我国新型教育的办学理念。因此，我国高职教育集团在办学过程中，要转变以往的知识“灌输”型人才培养观念，降低对课本教材以及课堂教学的依赖，多开展开放式教学、实践型教学，并根据社会的发展需求不断调整自身教学方式和教学目的，促进教育与社会需求接轨发展，以教育进步促进社会可持续发展。
（三）提高国内高职教育的社会地位，增强我国高职教育集团的办学热情
从我国目前的高职教育办学状况来看，社会对其认可度远比不上本科教育。这种教育领域的等级观念严重束缚了我国高职教育集团的发展。因此，为推动我国高职教育集团的可持续发展，我国教育部门等相关政府部门应通过宣传、政策支持等方式，积极引导社会转变对高职教育的传统认识，提高国内高职教育的社会地位，并给予高职教育办学机构与本科院校同等的国家助学金、国家奖学金等方面的资助以及待遇，增强社会对高职院校毕业学生的认可度，从而有效提高我国高职教育集团的办学热情。
四、结语
国内外的经济背景范文6
二十一世纪是世界经济全球化突飞猛进的时代，也是中国在科学发展观的指导下转变经济发展方式、加快经济发展的关键时期。在市场经济条件下，金融业是经济运行的血液和经济发展的重要杠杆，为经济发展和结构调整提供重要的资金支持和更具广度与深度的金融保障。当前，在中国深化经济发展和加入WTO带来的金融全球化大背景下，国内银行业的改革也迫在眉睫。
在我国金融银行体系中，存在着的少数国有控股商业银行占据绝大多数市场份额呈现良好发展态势而大量的中小商业银行由于各种原因发展相对缓慢、亟待转型的现状，而这种将中小型银行置于不利地位的现象迟早会影响整个行业的发展。近30年国际银行业跌宕起伏的发展历程反复证明：一个稳健而富有竞争力的银行业格局对整个国家经济健康状况是极为关键的，一个完善的银行业体系不单纯意味着银行类型齐备，更重要的是要求银行业格局在规模、服务领域及产品业务外延上应具备相当完整的层次结构。优化银行业格局，对于提高一国银行业整体竞争力和稳定性、为国家经济发展提供强有力的金融支持与保障起着举足轻重的作用，因此必须站在国际国内银行业格局的战略高度来思考中小银行的发展问题。
二、本文的研究方法
本文通过列举国内外典型案例分析，总结国内同业银行和外资银行网点转型的举措和经验，并以桂林银行为例为我国中小型网点经营转型提供借鉴意义。所用的研究方法如下：
调查法：以桂林银行网点转型为例，对桂林银行的发展历史及发展经验，对桂林银行当前发展面临的挑战压力和桂林同业银行的竞争环境等进行深入调查分析;在此基础上对桂林银行网点经营转型的重要性、必要性进行深入分析。
比较分析法：列举国内外商业银行网点转型典型案例分析，总结国内同业银行和外资银行网点转型的举措和经验，在比较分析研究的基础上为桂林银行网点转型提供借鉴意义。
三、网点经营转型
（一）网点经营转型的介绍
在我国，商业银行在自身发展过程中往往会开设多家网点。网点不仅是深入发展有效客户关系的重要工具， 也是我国商业银行引以为豪的巨大优势。银行网点转型重塑网点价值，银行网点经营转型是指网点的业务功能由传统的核算交易主导型向营销服务主导型的转变。具体来说，就是用统一的标准，规范网点的服务营销模式，实现服务标准化和客户体验的一致性，以提高产品销售能力，提升客户满意度。银行网点转型重塑了网点价值，国内银行业提出这个概念是在2002年左右。目前各家银行都在积极推进网点功能的转变，虽然每家银行的方法和侧重点不太一样，但其目的是一样的，就是提高网点的运营、营销和服务能力。
现今，国内银行竞相投资进行网点建设，各类银行下设网点众多。在世界经济全球化、外资银行涌入国内金融市场的大背景下，由于外资银行往往具有雄厚的资金、成熟的经营管理模式和先进的创新服务理念，在金融市场份额的竞争中具有强劲的优势，与此同时，我国商业银行凭借市场上大量的营业网点，在竞争之中也保有不可小觑的潜力。然而，纵观我国商业银行尤其是中小商业银行现状，网点的价值尚未被充分发掘出来。网点的作用与价值依然较多地停留在为顾客提供 传统的存取业务上，这不免造成了网点建设的浪费，再加上当今电子银行业、自助服务银行快速发展与普及，各营业网点都设置了ATM自助服务机，然而这对于前来银行寻求服务的人来说大多成为了摆设，人们更倾向于人与人之间的沟通服务，尽管只是简单的存取业务。这更说明了银行应依托网点提供各式各样的营销服务，通过人与人面对面的沟通促进各项金融商品的营销，将网点经营由传统的核算交易主导型向营销服务主导型的转变。
（二）网点经营转型的指导思想与实施方式
近些年，国内外商业银行实施网点经营转型大多遵从“以优质客户为中心， 以渠道为载体，以产品为手段，以队伍为主体，以机制为保障，转变管理发展方式，强化营业网点的营销服务功能，提高客户和员工两个层面的满意度，实现营业网点由传统的交易核算型向营销服务型转变。真正把营业网点建设成为客户需求的征集点和实现点，产品需求的提出点和改进点，营业服务的落脚点和关键点”的指导思想。
四、国内外商业银行网点经营转型的先行先试
（一）光大银行：转型发展 创领未来
在竞争日益激烈、环境复杂多变的今天，科学的战略成为银行生存发展的关键。按照光大银行确定的发展战略，光大银行北京分行积极探索“更有内涵的发展”道路，朝着总行唐双宁董事长提出的“三年改变面貌，五年形成自身特色，十年勇争同业前列”的战略目标迈进。光大银行（601818）北京分行坚持“零售优先”的业务策略，把零售业务作为转型的突破点和发力点，通过科学的战略、周密的运筹、艰苦的付出，近十年来零售业务不断发展壮大，储蓄存款由少到多、个贷业务由弱变强、出国金融从无到有、小微金融走向深入，品牌形象日益彰显，整体竞争力大幅提升。特别是近两年来，分行零售业务厚积薄发，储蓄存款年均增加100亿元，年均增速超过40%，特色产品和创新业务叫响京城，实现了从“跟跑者”到“超越者”的华丽转身。
