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理性消费的方法范文1
方法：此次临床研究主要以我院在2010年1月份到2012年1月份收治的40例喘憋性肺炎患儿为研究对象，采用随机分配的原则，将所有患儿分成对照组和实验组，对照组患儿采用常规护理进行干预，实验组患儿在常规护理干预的基础上增加综合性护理。对两组患儿的护理效果进行观察和比较。
结果：经临床研究结果显示，实验组护理满意度明显高于对照组，住院时间明显少于对照组，差异存在统计学意义，P
结论：经临床研究结果表明，对喘憋性肺炎患儿进行综合护理，效果显著，能够显著缩短患儿的住院时间，提高护理工作的满意度，具有较高的临床应用价值，值得推广和普及。
关键词：喘憋性肺炎临床护理方法效果
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2013）09-0293-02
小儿喘憋性肺炎的发病群体主要集中为2岁以下的婴幼儿群体[1]，多为2个月到6个月，是一种常见的儿科疾病，病原体主要为呼吸道合胞病毒，致病因素主要是因为婴幼儿免疫力低下有关。患儿在临床上主要表现为喘憋，合并有咳嗽、呼吸困难以及发热[2]。病变位置主要为终末支气管以及肺泡内部，患儿如果得不到有效治疗，容易引发心力衰竭。在对患儿进行治疗的同时，护理干预也很重要。此次临床研究中主要对收治的40例喘憋性肺炎患儿进行分组研究，实验组采用综合护理进行干预，效果显著。详细临床报道如下所示：
1资料与方法
1.1一般资料。此次临床研究主要以我院在2010年1月份到2012年1月份收治的40例喘憋性肺炎患儿为研究对象。其中男性患儿有23例，女性患儿有17例。年龄范围为2个月到17个月，平均年龄为6个月。患儿在临床上均表现为心率加快、肝脏增大、尿少、呼吸急促以及喘憋等症状。所有患儿经过临床诊断，均符合小儿喘憋性肺炎的诊断标准。其中有12例患儿为普通型，28例患儿为重型。采用随机分配的原则，将所有患儿分成对照组和实验组，每个组别各20例。两组患儿在性别以及年龄等一般资料的比较上，差异不存在统计学意义，P>0.05，具有可比性。
1.2护理方法。对照组患儿在临床上主要采用常规的护理方法，实验组患儿则采用综合护理进行干预，详细内容如下所示：
（1）心理护理：疾病会给患儿带来较为严重的心理压力，患儿一般表现为紧张、不安以及恐惧等心理反应，出现哭闹和沉默现象。因此在护理过程中需要对患儿家属进行有效沟通，并对患儿的病情以及疾病的知识进行讲解，从而降低患儿的心理负担，缓解患儿不安的情绪。另外还需要保持患儿护理环境的舒适和卫生，交流过程中态度保持亲和，动作保持轻柔，从而拉近护患关系。
（2）病情观察：护理人员需要对患儿的临床症状以及生命体征进行严密观察，包括患儿体温、呼吸、脉搏、咳喘、血样饱和度以及面色。一旦发现异常情况，需要及时汇报医师并进行处理。患儿出现心力衰竭时，呼吸困难发展加快，喘憋期间呼吸浅快，合并有呼气性喘鸣，呼吸频率为每分钟60次到80次，心率明显增加，口唇发绀，面色苍白，同时对患儿的尿量进行观察，从而了解心衰的纠正情况。护理人员需要认识和了解心衰的典型症状和表现，从而及时发现和治疗。
（3）呼吸道护理：患儿抬高床头30°到60°，有利于患儿呼吸以及分泌物的排除，使用支气管解痉剂以及祛痰剂对患儿进行吸痰，保持口腔内部的干净，改善患儿的呼吸。定期对患儿背部进行轻微叩击，有利于痰液的排出。患儿病情稳定后，进行间断雾化吸入，药物一般采用布地奈德以及硫酸沙丁胺醇混悬液。
（4）输液护理：输液过程中，需要对药物的剂量进行控制，合理调节输液的滴速，可以使用输液泵进行输液，滴速控制在每分钟15滴以下。药物配伍要遵循相关规定，抗生素药合理使用。
（5）饮食护理：患儿饮食主要以流质或者半流质食物为主。多饮水，保持呼吸道粘膜的湿润，有利于粘膜病变的修复，改善纤毛运动，从而抑制分泌物的干结，有利于痰液的排出。饮食选择坐位，注重少吃多餐。
（6）环境护理：护理人员需要对病室环境进行设置和安排，以温馨舒适为主调，体现护理工作的人性化。病室的光线要充足，面积宽敞，并经常通风，保持空气流通，床单和被褥要勤洗勤换。对患儿落实保暖措施，防止患儿着凉。温度控制在18℃到22℃，湿度控制在50%到60%。轻抚患儿，动作保持轻柔。对患儿的皮肤以及口腔进行护理，及时擦拭患儿的汗液。
1.3统计学方法。此次临床研究中，主要采用SPSS12.0软件对数据进行统计和处理，计量资料采用t检验，以P
2结果
3讨论
小儿喘憋性肺炎在临床上需要加大治疗力度以及护理力度，从而防止疾病的继续发展，引发心衰，加大患儿的死亡率[3]。在此次临床研究中，我院对收治的40例喘憋性肺炎患儿进行分组研究，实验组采用综合护理，从心理护理、病情观察、呼吸道护理、输液护理、饮食护理以及环境护理对患儿进行干预，护理过程注重人性化，以“以人为本”作为护理工作的理念，护理效果显著，护理满意度明显高于对照组，平均住院时间明显短于对照组，差异存在统计学意义，P
参考文献
[1]彭玉华，王晓忠.小剂量多巴胺、酚妥拉明泵注治疗婴幼儿喘憋性重症肺炎61例[J].吉林医学，2010，31（25）：356—357
理性消费的方法范文2
[关键词] 肺炎链球菌；疫苗；功能抗体；调理吞噬试验
[中图分类号] R392 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2014）07（b）-0004-05
肺炎链球菌可以引起肺炎、菌血症、脑膜炎、中耳炎等疾病，是儿童和老年人获得性感染的主要病原菌[1]；接种肺炎链球菌疫苗可以有效预防肺炎链球菌感染[2]。为了保证疫苗质量，所有肺炎链球菌疫苗上市前均需对其免疫保护效力进行测定。目前针对该疫苗，普遍采用的体外效力检测方法是酶联免疫吸附试验（enzyme-linked immunosorbent assay，ELISA），利用抗原-抗体的特异性结合特性对待测血清中的抗体水平进行检测[3]；但该类方法只能检测抗体的总含量，无法将功能性抗体甄别出来，不能真实反映疫苗的免疫保护效果。事实上，对于一些特殊人群，如老年人和免疫系统不完善的人群，接种疫苗后产生的抗体往往是非功能性抗体，不能发挥免疫保护作用[4-5]。可见，如果单纯以抗体含量来评估疫苗质量，很可能无法准确鉴定疫苗的保护效力。因此，迫切需要建立能够准确反映功能性抗体含量的检定方法，以便能够正确评估肺炎链球菌疫苗的保护效力和质量。
肺炎球菌疫苗的保护机制主要是通过特异性抗体介导的调理吞噬作用将体内的肺炎球菌清除。所谓调理吞噬作用是指抗体、补体与吞噬细胞表面结合，促进吞噬细胞吞噬细菌等颗粒性抗原的作用。由此可见，注射疫苗后只有机体产生能够有效介导调理吞噬作用的功能性抗体，才能发挥真正的免疫保护作用。通过体外调理吞噬实验（opsonophagocytic assay，OPA）检测抗体的调理吞噬活性，能够直接反映功能性抗体含量，实现对疫苗保护效力的准确评估[6]。已有多项研究表明，OPA与疫苗临床有效性的相关性要高于ELISA[7-8]。
近年来，国际上多个实验室开始致力于OPA技术的研发，试图建立一套稳定、可靠、标准化的检测方法。美国阿拉巴马大学通过长期探索，建立了优化的多重调理吞噬实验（multiplexed opsonophagocytic killing assay，MOPA），可同时对4种血清型的肺炎球菌功能抗体进行检测，简化了实验流程，减少了工作量并节约血清样本，提高了OPA技术的检测通量[9]。并且国外部分药企已经开始采用OPA方法进行肺炎链球菌疫苗的临床效力评价[8，10-11]。但由于该方法操作较为复杂，技术要求高，目前国内该方法的研究和应用比较缺乏。本研究参考美国阿拉巴马大学大学的MOPA实验，结合国内的实际情况，旨在建立一套适合我国应用的肺炎链球菌疫苗效力评价方法。
1 材料与方法
1.1 材料
HL-60细胞系购自美国ATCC（CCL-240）；13个血清型的肺炎链球菌菌株（带有特定抗生素抗性）来源于美国阿拉巴马大学伯明翰分校Moon H Nahm实验室；5份血清样本来源于23价肺炎球菌多糖疫苗免疫后的健康人群；SPF级新西兰乳兔（3～4周龄）由中国食品药品检定研究院卫生部生物技术产品检定方法及其标准化重点实验室提供。
1.2 试剂
BactoTMTodd Hewitt Broth（THB）（批号：3071477）、酵母提取物（批号：2220095）购自Becton Dickinson公司；RPMI1640（批号：1393807）、胎牛血清（批号：1428479）购自Gibco公司；二甲基甲酰胺（DMF）（批号：3345C432）、2，3，5-氯化三苯基四氮唑（TTC）（批号：2532B313）购自Amresco公司；Anti-CD11b PE（批号：2184659）、Anti-CD35PE（批号：2326940）、Anti-CD71 PE（批号：2292633）、Annexin V FITC（批号：2202518）、Propodium Iodide（PI）（批号：SLBB4626V）和Annexin V Binging Buffer（批号：30435）购自BD Pharmingen公司；4种抗生素：奥普脱欣（Optochin，批号：051M1257V）、奇霉素（Spectinomycin，批号：102K05447V）、甲氧苄氨嘧啶（Trimethoprim，批号：BCBC9232V）、链霉素（Streptomycin，批号：2036B318）购于Sigma公司。
1.3 仪器
菌落计数器（型号：ProtoCOL 3）购自英国Synbiosis公司；流式细胞仪（型号：FACS Calibur）购自美国BD公司。
1.4 HL-60细胞的培养及主代细胞库的建立
从ATCC购买的原始HL-60细胞经复苏、增殖培养、再冻存建立一个主代细胞库（80管）。
1.5 HL-60细胞的分化及鉴定
使用DMF诱导HL-60细胞分化5 d，用流式细胞仪进行检测。具体分化步骤及鉴定方法参考文献[12]。
1.6 肺炎链球菌工作种子批的制备及鉴定
1.6.1 肺炎链球菌工作种子批的制备 来源于美国阿拉巴马大学的各型肺炎链球菌，37℃培养过夜后转移至THY液体培养基中继续培养至OD600为0.6～0.9，收集培养液加80%甘油混匀后分装冻存，制备工作种子批。
1.6.2 冻存菌种活力检测 将冻存菌种与未经冷冻的细菌同步稀释后，37℃过夜培养后进行菌落计数，计算冷冻细菌的复活率。
1.6.3 冻存细菌抗生素抗性及敏感性检测 在分别含4种抗生素（奥普脱欣、奇霉素、链霉素、甲氧苄氨嘧啶）的培养基和不加抗生素的对照培养基中，划线接种13个型的肺炎链球菌，37℃培养过夜后进行观察。
1.6.4 冻存细菌工作稀释度的确定 按照参考文献[12]的方法进行工作稀释度的测定。选择菌落数为80～120 cfu/spot的稀释度作为最佳稀释度。
1.7 补体制备及鉴定
取SPF级新西兰乳兔颈动脉采血获得补体，按照文献[12]的方法测定该批次补体的非特异性杀菌率。
1.8 调理吞噬试验
将待测血清在56℃水浴中灭活30 min，按照参考文献[12]的方法进行操作。经菌落计数后，用软件Opsotiter3计算样本的调理吞噬滴度。
2 结果
2.1 HL-60细胞的表面标志鉴定和活力测定
经测定，未分化的HL-60细胞表面标志表达量：CD35为7.03%，CD71为88.87%，活细胞比例为88.89%（图1）。HL-60细胞在诱导分化5 d后表面标志表达量：CD35为71.78%，CD71为10.97%，活细胞比例为72.96%（图2）。阿拉巴马大学参考方法的标准规定，分化后活性细胞比例应≥65%，CD35表达应≥55%，CD71表达应≤20%。本实验测得的各项指标均符合阿拉巴马大学参考方法的各项质量标准，可用作OPA实验的效应细胞。
2.2 肺炎链球菌工作菌种的鉴定
2.2.1 冻存工作种子的复活率 结果显示，13个血清型的冻存肺炎链球菌工作菌种的复活率分别为：1型94%，3型92%，4型96%，5型95%，6A型94%，6B型93%，7F型91%，9V型93%，14型94%，18C型94%，19A型95%，19F型96%，23F型95%，均高于90%。
2.2.2 工作菌种的抗生素抗性与敏感性检测 结果显示，各型工作菌种均只具有其特定的抗生素抗性，对其余3种抗生素均为敏感。见图3。
2.2.3 工作菌种的工作稀释度确定 13个血清型的冻存肺炎链球菌工作菌种的稀释倍数分别为：1型3333×，3型6250×，4型2000×，5型16666×，6A型6250×，6B型3030×，7F型6666×，9V型1250×，14型1250×，18C型1470×，19A型10000×，19F型6250×，23F型6250×，均符合阿拉巴马大学标准中稀释倍数应≥1000的要求。每个血清型对应的稀释条件下，存活的细菌数为80～120 cfu/spot。
2.3 补体的非特异性杀菌率
经计算，制备的补体非特异性杀菌率：1型为7%，3型为9%，4型为35%，5型为1%，6A型为58%，6B型为57%，7F型为12%，9V型为36%，14型为35%，18C型为1%，19A型为5%，19F型为4%，23F型为47%。符合阿拉巴马大学标准中非特异性杀菌率应≤70%的质量标准。
2.4 血清样本的调理吞噬指数检测
2.4.1 杀菌曲线 5份血清样本的杀菌曲线见图4。图中可见，各血清样本针对各型肺炎球菌的杀菌曲线均为标准的S型曲线。
2.4.2 调理指数 经菌落计数及软件Opsotiter 3的计算，各血清样本的调理指数结果见表1。
3 讨论
OPA实验中涉及四个主要元素：效应细胞、靶菌、补体及抗体血清，缺一不可，对于试验的成败都非常重要。本试验中，效应细胞选用的是HL-60细胞株（人早幼粒白血病细胞）。通过悬浮培养，HL-60细胞能持续增殖，人为诱导后可以分化为成熟的中性粒细胞，具有吞噬能力[13]。HL-60细胞在未分化和分化后表面标志物的表达情况会发生变化，如CD71和CD35。CD71蛋白在细胞增殖中发挥重要作用，其表达情况可以指示细胞的增殖状态；CD35是一种跨膜的补体结合蛋白，存在于成熟的粒细胞表面，其表达情况可以显示细胞的分化程度。HL-60细胞未分化之前，CD71的表达量较高，细胞具有较强的增殖能力；分化后CD71的表达量降低，细胞增殖能力减弱，CD35的表达量升高，细胞进入分化后的成熟粒细胞状态。利用流式细胞仪对细胞表面标志物的表达情况进行监测，可以实现对细胞分化程度的判断。HL-60细胞的活性及分化程度越高，吞噬能力越强。
MOPA实验中的靶菌，是带有特定抗生素抗性的各型肺炎链球菌。将靶菌按抗性不同进行分组，每组中的4种靶菌分别携带不同的抗性。利用这一特点，可同时对4种血清型的肺炎球菌进行功能抗体检测。制备工作菌种后，对各型菌种的特定抗生素抗性及敏感性进行确认非常重要。此外，为了保证试验数据的准确性，需要确保对照孔中的活性细菌数在70～180 cfu范围之内；因此对工作菌种的冻存活力及工作稀释度的核实也必不可少。
补体在OPA实验中同样处于重要地位。补体除了与型特异性抗体协作共同参与调理吞噬作用之外，其本身还具有一定的非特异性杀菌能力。如果补体自身的非特异性杀菌力太强，会使特定型别的靶菌被大量杀死，导致试验失败。因此试验中需要先对补体的非特异性杀菌率进行测定，必要时需要对不同批次补体进行筛选。血清样本在试验前需要进行灭活补体的处理，还需要检测是否含有抗生素，从而排除对试验的干扰。血清样本恰当的预稀释倍数十分关键，根据实际情况需要进行调整，如果预稀释倍数太高，容易导致杀菌不彻底，影响试验结果的准确性，而预稀释倍数太低，则容易导致杀菌率太高，无法检出具体的调理滴度。
本研究中，HL-60细胞检测结果显示，分化5 d后活细胞比例为72.96%，CD35的表达量为71.78%，CD71的表达量为10.97%，符合MOPA参考试验的标准要求。工作菌种检测结果显示，工作菌种的冻存活力均高于90%，抗生素抗性与敏感性与预期结果一致，工作稀释度均≥1000，符合标准要求。补体的检测结果显示，非特异性杀菌率均≤70%，符合要求。对5份血清样本的检测结果显示，两平行样本孔间的差异
OPA技术在国际上已被多个大型制药企业用来进行肺炎球菌疫苗的临床免疫效果评价，WHO也已推荐使用OPA技术进行疫苗的功能性抗体检测[14-15]，OPA技术的应用已然成为肺炎疫苗临床评价领域的一个发展趋势。本研究在中国食品药品检定研究院建立了基于MOPA技术的肺炎球菌疫苗功能抗体检测方法，对于促进国内肺炎疫苗临床评价水平的提高有重要意义。
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理性消费的方法范文3
根据《国家计委、建设部关于印发〈城市住宅小区物业管理服务收费暂行办法〉的通知》（计价费〔1996〕266号）和《北京市居住小区物业管理办法》（北京市人民政府令1995年第21号），结合《北京市居住小区（普通）委托管理收费标准（试行）》（京价（房）字〔1996〕第157号）试行一年来的情况，现将《北京市普通居住小区物业管理服务收费暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
附：北京市普通居住小区物业管理服务收费暂行办法
第一条 根据《国家计委、建设部关于印发〈城市住宅小区物业管理服务收费暂行办法〉的通知》（计价费〔1996〕266号）和《北京市居住小区物业管理办法》（北京市人民政府令1995年第21号），特制定本暂行办法。
第二条 本暂行办法适用于北京市行政区域内经工商行政管理机关登记注册、市房屋土地管理局资质审查合同的物业管理单位对普通居住小区提供社会化、专业化服务的收费管理。
物业管理服务收费是指物业管理单位在接受物业产权人、使用人委托，对其居住小区内的房屋建筑及其设备、公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等项目开展的日常维护、修缮、整治服务及提供其它与居民生活相关的服务所收取的费用。
第三条 市、区县物价局是本市居住小区物业管理服务收费的主管机关，负责本行政区域内的居住小区物业管理服务收费的管理和监督。
第四条 北京市普通居住小区物业管理服务收费标准由市物价局会同市房屋土地管理局制定；并将根据物业管理费用的变化适时进行调整。各物业管理单位应按规定的标准执行。
凡属为物业产权人、使用人个别需要提供的特约服务收费项目，其收费标准，由物业管理单位与小区物业管理委员会或产权人代表、使用人代表协商，报市物价局和所在地物价部门备案。
第五条 《北京市普通居住小区物业管理服务收费标准》中的“产权人”指小区内拥有房屋产权的单位和个人。按房改规定出售公有住宅楼房的单位和购买安居楼房的职工所在单位，应按有关规定负担产权人交费项目。
物业管理单位受委托收取房屋租金的，应将所收房屋租金抵减物业管理服务收费标准中产权人交纳的费用，不得重复收费。
普通住宅（甲类、乙类和一般住宅）与高档住宅的界定，按首都规划建设委员会办公室的有关规定执行。
第六条 一栋楼属多家产权的，产权人应每年交付中修费；属一家产权的，产权人可每年交付中修费，也可在发生时按修缮定额结算。
产权人委托物业管理单位大修项目的，物业管理单位应每年收取大修费，大修费中更新改造费和一般大修费各占50％；产权人未委托而发生大修项目时可按修缮定额结算。
物业管理单位要加强大、中修费用的管理，应按每栋楼单独设立帐户，专款专用，不得挪用。
第七条 被评为部、市级优秀管理居住小区的，在有效期限内（两年）其物业管理服务收费可在规定标准的基础上上浮10％－25％，可调整的项目为：
（1）保洁费；
（2）保安费；
（3）小修费；
（4）公共设施维修费；
（5）管理费。
第八条 居住小区内配套用房，属公益性的（如学校、医院等），产权人、使用人按本办法的规定标准交费。属经营性的，视其需要提供的劳务及使用公共设施的程度，参照本办法规定的标准协商议定。
第九条 物业管理服务收费实行明码标价，收费项目和标准及收费办法应在经营场所或收费地点公布。
物业管理单位应当接受小区管理委员会或物业产权人、使用人的监督，并将各项费用的年收支情况同时报市物价局和所在地物价局备案。
第十条 实行物业管理的住宅小区物业产权人、使用人应按物价部门规定的收费项目和收费标准向物业管理单位交纳物业管理服务费，不按规定交纳物业管理服务费的，物业管理单位有权按照所签服务合同要求追偿。
第十一条 物业管理单位已接受委托对居住小区实施物业管理并相应收取费用的，其它部门和单位不得再行重复征收性质和内容相同的费用和项目。
对于物价部门已规定统一价格（收费标准）的项目，物业管理单位应按统一价格（收费标准）执行或代收。
劳动部门收取的电梯检验费按市物价局京价（涉）字〔1989〕170号文件规定执行，由产权人交纳。
环卫部门收取的生活垃圾清运费按市物价局京价（房）字〔1997〕第186号文件规定，每户每年21元由产权人交纳。
第十二条 本办法规定的收费标准中不含营业税。凡按国家有关规定需交纳营业税的，物业管理单位可在本办法规定的收费标准基础上加应纳税金向产权人收取。
第十三条 物业管理单位与物业产权人、使用人之间发生的收费纠纷，可由物价部门进行调处，也可通过仲裁或诉讼程序解决。
对实行备案的收费项目，物价部门有权对项目设置不合理、标准过高的收费作出停止收费、降低标准的决定。
凡有下列行为之一者，由政府价格监督检查机关依照国家有关规定予以处罚：
（一）越权定价、擅自提高收费标准的；
（二）擅自设立收费项目、乱收费用的；
（三）不按规定实行明码标价的；
（四）提供服务质价不符的；
（五）只收费不服务或多收费少服务的；
（六）其它不执行本规定的行为。
第十四条 本办法之前的有关规定凡与本办法相抵触的，以本办法为准。
理性消费的方法范文4
[关键词]大学生；理性消费；策略研究
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.06.041
1 大学生非理性消费的表现
大学生消费观的超前和消费实力的滞后之间的矛盾使其消费状况存在不少问题，但非理性消费现象仍然普遍存在。这不仅加重了学生家长的经济负担，增加了高校学生教育管理的难度，也直接地影响到大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展。具体而言，当前大学生的非理性消费表现为以下几点。
1.1 注重符号消费，忽略实用消费
很多大学生的消费从本质上说是对符号本身的消费，也或者说，他们在消费过程中所获得的只是一种作为群体成员感的满足。大学生是一群极具敏感性和接受新鲜事物快的高智商群体，他们的竞争意识强，无论做什么都不想落后于人，他们总是有意无意地与其他同学作比较以寻求心理平衡，获得自我认同。攀比的心理使他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要和经济能力，超前超标地进行符号消费，从而便忽略了实用消费。
1.2 注重物质消费，忽略精神消费
大学生重视物质消费主要体现在追求品牌、新颖、时尚。新一代的大学生在已超越生存型消费的社会条件下，日益关注的是展现自我价值，其中最明显的就是名牌消费。选择名牌，一方面是希望得到品质的保证，另一方面也是为了达到表现和炫耀自己的目的。大学生在重视物质享受的同时，却极大地忽略了精神消费。现代大学生不仅满足于吃饱喝足，而且越来越追求吃好玩好。谈恋爱、玩网游、买名牌花费了他们的大量生活费用，而用在书籍、辅导班上的钱却只占很小的比重。这在一定程度上反映出了大学生精神消费意识的淡化和精神消费的缺乏。
1.3 盲目高消费和生活低消费的严重不协调
当代大学生以追求时尚和新潮作为消费个性化的表现形式，甚至于以极大满足虚荣心为价值取向。他们过分追求时尚，片面崇尚超前消费，出现价值扭曲，进而导致恶性循环。大学生消费的主要组成部分应以生活费用、购买学习资料和用品为主。但从消费比例看，目前大学生用在学习、就餐方面的费用偏低，而用在休闲娱乐、感情投资等其他方面的费用过高，已明显偏离了学生消费的正常轨迹，成为不可忽视的一大问题。
2 大学生非理性消费的成因
2.1 社会不良风气的熏染
当代大学生的非理性消费现象与社会不良风气的熏染有着密切的关系。公款吃喝、公费旅游、超前消费等不良社会风气，严重地侵蚀了当代大学生纯净的“象牙塔”。社会规范功能丧失，使得大学生思想涣散、鉴别善恶的能力弱化、社会责任意识淡薄。例如，在大学校园中处心积虑积累各种所谓“关系”，视“朋友为手足”，大手大脚，“慷慨”挥霍，而不管自身的经济条件如何。
2.2 学校相关教育的缺失
学校是培养人才的摇篮，以良好品德的培养及科学文化知识的传授为根本任务，是学生的成长和未来事业奠基的第一基础阵地。然而由于我国应试教育的后遗症，以及我国素质教育转型期所带来的痛楚和迷茫，当下很多高校仍将学生的学习视为工作的重点。虽然高校的思想政治教育课可以直接培养和矫正大学生的价值观体系，但由于消费以及消费价值观方面内容的缺失和不重视，从而导致部分当代大学生消费价值观问题的出现。
高校思想政治教育只有在对大学生现实情况的真切了解与把握的基础上，才能达到真正有效的目的。近年来，我国高校的思想政治教育工作虽然取得了斐然的成就，但是由于科研条件和思想政治教育者等主客观原因，从调查实践开始的教学教研风气仍未形成，我国思想政治教育工作中对消费价值观问题的关注与研究仍未成体系。虽然高校的思想政治教育也重视国情和传统美德教育，从而帮助大学生树立正确的消费价值观和世界观，但却缺失有效的措施和方法，不能及时对大学生消费价值观中出现的问题进行有效的引导。而且我国的消费价值观教育的重点仍停留在观念的灌输上，忽视了大学生方法和能力的教育。很多大学生为消费问题而困惑，他们也想科学消费、合理理财，制订自己的消费计划，完备自身的消费价值观，但在高校中却很难找到这方面教育的踪影。消费知识、理财能力虽然不是生而知之，却可以通过反复长期地实践而慢慢获得。但消费价值观如果不经过系统的教育与引导，就十分容易失控和扭曲，从而使当代大学生丧失理性、缺乏规划、随心所欲、盲目消费。这些正是我国高校教育中所缺少的。
2.3 家庭环境的不良影响
大学生离开父母走进高校开始独立生活，其消费行为也必然带有家庭消费特点的烙印。首先，家庭经济状况制约着大学生的消费能力；家庭所属社会阶层决定着他们的消费观念、需求层次和消费习惯。其中后者对大学生消费状况的制约和影响更为直接。其次，大学生的消费行为主要来自于对家长消费行为的模仿，而消费行为又直接影响到消费观念的形成。文化背景、家庭环境都直接影响着大学生的消费理念。最后，家长的教育方法直接影响大学生的消费价值观。大部分当代大学生都是“独一代”，从小娇生惯养，养尊处优，严重缺乏生活独立性与自理能力。尤其部分在溺爱与放任型家庭中长大的大学生，由于父母缺乏消费教育的知识和意识，对其教育不得法甚至忽视导致他们从小便任性、自私、好逸恶劳、为所欲为，极易形成好逸恶劳的享乐消费观。
3 理性消费的引导策略
当今社会竞争日益激烈，当代大学生需要懂得去思考如何在激烈的社会竞争中生存和发展，把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。为了倡导大学生理性消费，提出以下几点建议。
3.1 加强大学生理性消费价值观的教育
当代大学生即将成为社会的精英，他们的行为不仅关乎自身的未来，也关乎民族的未来。树立理性的消费观不仅有利于自身的健康成长，也有利于社会的健康发展。高校要通过理论与实践相结合的方式使大学生树立科学理性的消费价值观。一方面要使大学生有崇高的理想、强烈的社会责任感，抵制享乐主义和拜金主义，不盲目消费，不超前消费。另一方面要使大学生认识到消费对国民经济发展的作用，理性消费并不是不让消费，适度的消费是经济发展的动力之一，大学生可以在自身经济条件允许的条件下适度消费。
3.2 营造良好的消费环境
首先，净化校园内的消费环境。营造良好的校园消费风气，把大学生良好的消费心理和消费行为作为校园文化建设的重要组成部分。其次，规范教师的消费行为，高校教师应身体力行，正确引导大学生理性消费，为大学生提供科学合理的消费环境和氛围。最后，净化社会消费环境，加大宣传力度，在全社会树立节约光荣、浪费可耻的新风尚。
3.3 积极培养大学生的理财能力
理财能力是现代社会人们不可缺少的基本素质之一，它反映了人们在社会经济中的生存能力，对大学生来说，重要的是要提高运用金钱和掌握金钱规律的能力。大学生作为一个高素质群体，应该形成自己的理财观，理智对待消费，杜绝奢侈浪费，彻底改变乱花乱用的不良习惯。
3.4 充分发挥家庭的督导与影响力量
家庭在大学生树立理性消费价值观的教育上具有不可推卸的责任。只有将家庭教育和学校教育相结合，二者双管齐下、形成合力，才能矫正其不良消费行为，促进其合理消费观念的形成。一方面，父母树立良好的消费榜样。家长要为子女树立勤俭节约、吃苦耐劳和合理消费的良好榜样，把握爱而不溺、宽而能严的教育原则，培养他们科学的消费价值观和独立自主、自强不息的良好习惯。另一方面，合理供给大学生生活费用。父母的溺爱是导致大学生养成奢侈消费等不良消费习惯的主要因素之一。由于父母的过分溺爱以及教育方式不当，部分大学生从小便自私自利、任性妄为、过分依赖父母、严重缺乏独立性。因此，家长应将“无私奉献”的经济供给原则改成“适度提供”，在满足子女基本生活需要的同时，又要避免子女不良消费的余地。
3.5 引导大学生崇尚科学消费
科学消费是符合人的身心健康和全面发展要求的，能够促进社会经济文化发展，追求人与自然和谐进步的消费观念、消费方式和消费行为。高校教育可以有意识地开展调查研究，及时分析高校学生心理的变动趋势，牢牢抓住影响高校学生消费心理因素中的主要因素，有针对性地开展教育，与学生进行有效互动。如开设相应的消费教育课程等方式，进而使大学生日渐关注社会消费问题，提高社会责任感。
参考文献：
[1]赵剑辉.引导大学生健康消费的对策研究[D].长春：东北师范大学，2006.
[2]刘素娟.对消费观问题研究的几点思考[J].广西社会科学，2002（6）.
理性消费的方法范文5
关键词：大学生；消费；消费心理；消费观念
一研究背景
近年来，随着时代信息化的极速发展，当代大学生的人数日益增多[1]。在消费方面，大学生群体的消费总额越来越大，其消费心理与消费观念对其同龄人群甚至整个社会群体的影响也越来越大[2]。因此，我们有必要去了解现阶段大学生的消费情况，分析其消费心理，并随时关注大学生消费理念的变化，加强探索其变化的原因，从而开展相关的学习指导，引导大学生们建立一个健康的价值观、消费观、人生观。本研究通过对某医学院校临床医学专业2009级大学生消费心理的分析研究，旨在初步了解当代大学生消费心理的特点，并探讨其消费理念的影响因素，从而为进一步开展相关的消费心理指导提供依据。
二对象与方法
（一）研究对象
整群抽取某院校临床医学院2009级临床医学专业全部420名本科生进行问卷调查。调查时间为2012年10月~12月。
（二）研究方法
采用横断面研究的方法，使用统一设计的调查问卷，遵循尊重、知情同意、保密的原则，由经过培训的调查员在班级内发放调查问卷，填写完毕后，立即回收。
（三）研究内容
问卷包括：调查对象的一般人口学特征、消费行为及消费心理特征。
（四）质量控制
调查问卷经过反复设计、论证和修改，以确保问卷设计的准确性和可靠性。调查员为接受过统一培训的大学生。调查问卷现场回收后，由调查小组负责人审核，对无效问卷进行剔除，对合格的问卷统一进行编号。
（五）统计分析
问卷经EpiDatav3.1进行双机录入，检核、校对后，建立数据库，用EXCEL2003和SPSS.16.0进行数据分析。
三结果
（一）一般人口学特征
本次调查共发放调查问卷420份，回收问卷417份，回收率为99.29％。剔除7份调查信息遗漏超过50%以上者，有效调查表410份，有效回收率为97.62%。男女性别比为0.63：1；汉族348人，占94.05％，其他民族22人，占5.95%；家庭居住地为城市的226人，占66.00％，城镇的88人，占21.84％，农村的49人，占12.16％；学费为4800元者229人，占55.85％，5600元15人，占3.66％,16500元114人，占27.80％，其他情况为52人，占12.68％；学生家庭月总收入2000元以下者61人，占14.99％，2000～5000元者171人，占42.01％,5000～10000元者126人，占30.96％,10000元以上者49人，占12.04％；学生每月生活费800元以下者114人，占27.80％，800～1000元者139人，占33.90％，1000～1500元者118人，占28.78％，1500元以上者39人，占9.51％。（见表1）。
（二）消费心理的特点
本次问卷调查有5道题涉及到消费心理的特点。大学生在某项消费时，考虑价格高钱不够用者110人，占26.89％；考虑该商品实用性者275人，占67.24％；考虑该商品的档次16人，占3.91％；其他8人，1.96％。购买过程中，最注重产品的品牌有50人，占12.20％；最注重质量有270人，占65.85％；最注重外形美观有53人，占12.93％；最注重价格的有26人，占6.34％；其他有11人，占2.68％。消费中对于”勤俭节约”的理解,赞成”勤俭节约”是一种美德，永远不会过时，有177人，占43.48％；赞成一定范围内可以提倡“勤俭节约”，有213人，占52.21％；赞成”勤俭节约”以前曾经有用，现在已经过时，有12人，占2.94％；其他选项6人，占1.47％。大学生的消费观念中,选择量力而行，不能入不敷出有330人，占80.68％；选择不能只讲吃穿，娱乐休闲也很重要，有37人，占9.05％；选择只要自己喜欢，价格贵贱无所谓，有22人，占5.38％；选择讲究品味，追求个性，选择品牌，有8人，占1.9％；选择分期付款，超前消费，有2人，占0.49％；选择有多少花多少，作月光族，有10人，占2.44％。在消费理念中，选择物质者35人，占8.56％；选择精神者78人，占19.07％；选择物质精神并重者292人，占71.39％；选择不知道者4人，占0.98％。（见表2）
（三）大学生消费观念及其影响因素
消费观念是指人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向[2]，主要分为理性消费和非理性消费。本次调查选取4道能够反映消费理性与否的题目（消费时节省程度，支出的记账频率，生活费的分配规划，盲目花钱的频率），赋予分值总分Y，发现Y大小与人数呈正态分布趋势，从而将Y分为二分类变量，0为理性消费人群（小于等于8分），1为非理性消费人群（大于8分的）。以消费理性与否作为因变量，探讨消费理念与居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，家庭月收入，月消费总额6个因素的关系。经单因素Logistic回归分析比较得出，家庭月收入、月总消费额两项均具有统计学意义（P＜0.05），家庭月收入和月总消费额亦是消费观念的危险因素，OR分别为OR=1.279（95%CI：1.045~1.565）和OR=1.714（95%CI：1.415~2.077）。居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，与大学生消费观念无统计学关联（P＞0.05）经多因素Logistic回归分析（见表3），最终筛选出月消费总额具有统计学意义（P＜0.05），月总消费额为消费观念的危险因素，OR=1.753（95%CI：1.399~2.198），居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，家庭月收入与大学生消费观念无统计学关联（P＞0.05）
四讨论
“消费”是经济学中的一个重要概念，广义上指“人们为了满足生产以及生活的需要，进而对物质资料消耗和使用，包括生产消费和生活消费”，而当代大学生的消费则主要指生活消费[3]。根据本次调查结果，我们可以看出本校大三学生家庭月收入大部分都能多于2000元，学生的月生活费平均在800至1000左右，其消费水平与2013年中国大学生生活形态研究报告中所提到的中国大学生人均月消费支出945.6元相符合[4]。在消费心理特点方面，大学生群体较其他社会群体有很大不同：他们追求个性，倡导新潮，具有较强的购买欲望，并在消费时会有情绪化表现[5]。根据本次调查结果，能够体现出这些特点，并且我校大学生消费心理总的特点是：大多数大学生的消费重视产品的质量、实用性和价格，其消费心理是相对理性和成熟的；多数大学生追求物质精神并重的消费观念。在消费理念方面，家庭月收入和月消费总额越高，大学生的消费理念表现为越不理性，这种现象可能与以下两方面有关：首先，由于大学生处于较年轻的年龄阶段，他们心理还尚不够成熟，得到过多的生活费而缺乏有效的计划和控制。他们会追求时尚而盲目消费，心理上的攀比趋势会逐渐加强，因而造成不理性消费的观念形成。其次，大学生的生活费大多依赖于父母，其经济独立性观念并不强烈。家长每月给予的生活费相对稳定，即使出现不够花的情况，父母还是会给予支持，这使得大学生形成了依赖心理。大学生在消费时没有太大的顾忌，使得其经济独立意识薄弱，逐渐形成不理性消费的观念。基于以上的结果，学校在日后的教学中，应加强对学生人生观，价值观的正确引导，并培养学生们形成独立经济意识，合理计划自己的消费支出，使大学生们的思想逐渐成熟，消费更加理性。
作者:李鑫 彭洪 张微 郑晓荣 张琳 李彦坤 赵亚双 单位:哈尔滨医科大学 哈尔滨医科大学附属第一医院
参考文献
[1]林梅.当代大学生消费现状调查,成因分析及其对策设计——基于S市若干高校的调查数据[J].华东理工大学学报(社会科学版),2012,27(2).
[2]刘珺.大学生消费现状的心理学分析——以中南大学为例[J].神州,2011,11:091.
[3]于霄鸣.消费的哲学解析[D].河南大学,2011.
理性消费的方法范文6
关键词:消费;广告;能力;理性
人本主义倡导的理性消费,是社会可持续发展的关键。坚持人本主义就要坚持消费的理性,反对和批判消费主义。理性消费,就是透过现象发现本质的消费过程,就是了解产品,了解市场,运用性能价格比的对比方法,进行选择的过程。消费是市场经济的必然逻辑。为了实现经济的持久繁荣,市场就必然要去激发人们的消费,以创造新的经济增长点。同时,消费更是人的消费,所以人的现实消费行为就应将“以人为本”作为价值依据,使消费成为一种有意义的、有创造性的、充实的活动,使之成为理性消费,在自己的消费水准内,购买适合自己且具有一定性价比的东西。
一、从自己的消费能力出发,掌握“性价比”的方法,理解“性价比”的内涵,做一个成熟的消费者。对商品的类型、分布、质量包括功能有一个很好的了解。实际上就是在购物之前对这些消费者品牌以及有关经济指标、技术指标和价格做一些比较
所谓性价比,全称是性能价格比,是一个性能与价格之间的比例关系,具体公式:性价比=性能/价格。
产品的性价比是建立在同一的性能基础上的,也就是说,如果没有一个相同的性能比较基础,得出的性价比是没有意义的。性价比应该建立在对产品性能要求的基础上,先满足性能要求,再谈价格是否合适,由于性价比是一个比例关系,那么它就存在其适用的范围和运用的特殊性上。一句话“具体问题具体分析”,对于性价比,我们要取其精华、去其糟粕,对其合理地运用,使我们买到价廉物美的产品,为我们的生活添砖加瓦。比如,理性消费者一直不提倡青年朋友去购买那些非常昂贵奢华的手机。购买手机首先要考虑的就应该是性价比,如类似一些时尚高端的手机,配备了500万像素的摄像头带且GPS,但毕竟售价摆在那里,花将近万元买个手机真的值得吗?虽然如今的手机拥有各式各样的功能,但真正常用的无非还是打电话和发短消息,到最后那么多功能其实还是个摆设。这时消费者就要在“无用”和“实用”之间作计较。
所以,在购买过程中,商家强调某个产品与某某产品比较,价格如何超值、性价比超高,这时就要小心了,说不定是个大陷阱。还有,当产品价格变化时,不但要注意产品价格的高低,还要注意产品性能的变化(整体质量、配件数量等)。具体来说,发现价格变化时,要搞清楚为什么会变化,变化的主要原因在那里,是工艺改进、促销、清货还是其他什么的原因,不要被性价比所你迷惑。
二、提倡适度消费,反对奢侈消费和盲目消费,继承和发扬以艰苦奋斗,勤俭节约为主的消费价值观
奢侈品(Luxury)本来在国际上就被定义为“一种超出人们生存与发展需要范围的,具有独特、稀缺、珍奇等特点的消费品”,又称为非生活必需品。有调查显示,中国每年消费数亿美元奢侈品,已经成为世界第三大奢侈品消费国。而在中国的奢侈品消费者当中,一类是富有的消费者,另一类就是白领上班族。如果是后者当中一员,那么在消费奢侈品时就远没有富人那么潇洒。虽然收入越来越高,可花费也越来越大,挣的钱永远觉得太少。这样消费的后果是在买“没用”的东西时毫不吝啬,买“实用”的东西时却不得不斤斤计较。
1984年,进入中国的第一个奢侈品牌“皮尔卡丹”的专卖店在广州开张。当时有段话这么说:“一条皮尔•卡丹的皮带卖到1000元人民币,而市面上一头黄牛连皮带肉也只卖到1000元,牵一头牛并不能代表你富有,但是你如果敢于把一头牛变成一条皮带系在身上,那你当然是最牛的。”
时至今日,想让自己“牛”起来的人,不仅有富豪,还有一群财力上不怎么“牛”气的人。据中国消费者协会统计显示,到2010年将有8%的人群步入奢侈品消费者行列。如果以8%计,中国有13亿多人口,那么这个奢侈群体将会有54千万人,假设奢侈品牌年均消费1万元,那么这个市场的总量将达到惊人的数目。
我国的传统美德中一直重视勤俭节约,但是在西方一些消费主义的观念影响和冲击下,一些人的消费观念产生了变化。在经济转型期的中国,随着西方消费主义的扩散和蔓延,越来越多的青少年受到消费主义观念侵蚀和误导,在消费观念和消费行为上出现严重的偏差。他们把消费额的多少、消费档次的高低当作衡量身份、地位的重要标志,把高水平消费目标的实现当作人生终极目标,不顾自己的实际消费能力,简单地去模仿和攀比所谓的时尚和个性消费。几年前,哈根达思出现,那时,一些人就响应“爱我就请我吃哈根达思”的号召,用几百元买来两份冰激凌,在挣足了面子的同时,换来了两个星期的方便面生活。可见,如果奢侈消费行为和经济实力并不相称,就会造成生活质量的严重下降,那么在消费之前就要考虑清楚了。有一个用来形容奢侈消费心理的经济名词叫做炫耀性消费,说得通俗点就是面子消费、身份消费,为面子付出的代价往往是多于一般同类商品几倍的价钱。更何况,花大钱挣来的面子并非一劳永逸。进行奢侈消费的人,最怕奢侈品掉价,奢侈品变成普通品。要避免炫耀性和冲动性消费,在我们买一件东西的时候要考虑的不仅仅是自己能不能买得起,还要衡量这个东西的费用自己是不是可以比较轻松地承担。奢侈品消费的确可以提高生活品质,那些世界名牌形形的包包、鞋子、衣服确实诱人,但如果因为买这些产品使你的生活质量有很大的下降,就得不偿失了。奢侈品毕竟奢侈,垫起来的只能是心理高度。
市场经济的逻辑就是生产――消费――生产。它健康运转的前提条件就是消费。也就是说,市场本身是无法扭转消费主义的消极后果的。只有我们从自身出发,树立正确的消费观,培养科学的消费观,引导消费者合理消费,提高消费者的消费素质和消费技巧。提高消费者素质的途径和渠道有很多,如优化市场环境、加强消费者协会和政府在保护消费者权益方面的作用等等,但最根本的还是消费教育。只有国民消费教育形成一个经常化、规范化、制度化的科学合理的健全体系,消费者素质才会有所增强,消费技能才能逐步提高,消费水平和生活质量才会得到全面、持久的改善。
同时对于消费者来说,消费教育对消费者个人具有多方面的益处,如鼓励独立思考能力、掌握生活消费知识和技能,增强自信心和自主决策能力。对于社会而言,消费教育的作用在于促进社会消费方式的整体转变,提高全社会的消费效果,促进经济的健康发展。
