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社区教育实施方案范文1
以科学发展观为指导，坚持从我区实际出发，在各级党委和政府的统筹领导下，充分利用、优化和拓展我区各类教育资源，积极开展社区教育工作，不断满足社区成员日益增长的教育需求，探索构建终身教育体系，提升全民综合素质，推动经济社会和谐发展。
二、目标任务
（一）积极创建省级社区教育示范街道
从年起，开展争创社区教育示范街道活动；力争到年底，全区有3-4个街道通过申报、验收，被确定为省级社区教育示范街道。
（二）力争创建社区教育省级实验区
年,在创建社区教育示范街道的基础上，立足“合理规划、北部先行、分类推进、分步实施、共同发展”的原则，在全区范围内推进社区教育工作，创建省社区教育实验区。至2012年，全区再争创一批国家级社区教育示范街道，同时申报争创国家级社区教育实验区，逐步打造南北一体、均衡发展、服务新区建设的具有特色的社区教育发展新格局。
（三）构建完整的社区教育体系
通过整合社区内教育、科技、文化、体育、卫生等各类资源，深入开展社区教育活动，建立多层次、广覆盖的社区终身教育体系，不断提高居民对形成学习化社区和构建终身教育体系重要性的认识。积极探索和完善学习型社区和终身教育体系的管理体制和运行机制，重点建立社区教育的政府调控机制和社会协同机制，为社区居民提供良好的学习条件，逐步构建社区教育规范化体系。
三、工作措施
（一）健全社区教育工作领导机构
成立由区政府分管副区长为组长，区教育体育局主要负责人为副组长,区直有关部门、街镇分管负责人为成员的社区教育工作领导小组。领导小组下设办公室在区教育体育局，区教育体育局主要负责人兼任办公室主任。
社区领导小组负责统筹社区教育资源，促进教育与社会一体化的教育管理，括制定规划、建立制度、评估督导、组织试点、交流推广等。领导小组定期召开社区教育工作会议，专题研究和解决实际工作中的突出矛盾和难点问题。社区教育工作办公室负责建立健全工作机制和管理、激励、监督等长效机制，制定社区教育工作督导考核办法。区直各有关单位和各街镇要高度重视，结合本部门、本单位实际，制定切实可行的工作实施计划；要明确一名社区教育工作人员，负责具体工作的落实。
（二）做好社区教育整体规划
1、将社区教育工作纳入经济与社会发展总体规划、教育事业发展规划和社区建设规划，作为全力打造“第一城区”的重要基础工作来抓，充分调动区内外有利资源，开拓性、创造性地开展工作，打造出社区教育的品牌。
2、建立街道社区教育学校和社居委学习点，开展内容丰富、形式多样的社区教育活动，满足社区成员的基本教育需求，吸引社会各界人士的广泛参与，感受社区教育民主、快乐的学习氛围，建立和谐文明的新社区。
3、将社区教育工作与社区精神文明建设相结合。通过社区教育的平台，宣传科普知识、法律知识及党和国家的重要方针、政策，增强社区成员的公民意识及对社区的归属感和认同感，增强社区的向心力和凝聚力。
（三）加大社区教育宣传力度
全区各相关部门、各街道以及学校要深入学习社区教育理论，明确社区教育理念，要把社区教育作为重要的学习内容纳入到党员干部和教师的学习中去。全区党员干部除了要加强自身学习之外，还要积极主动走进社区，加大工作的宣传力度。宣传部门要通过多种渠道，如电视、广播、报刊、网站等主流媒体及标语牌、宣传橱窗、板报、专栏、宣传册、文艺表演等形式，广泛宣传社区教育的重要性和必要性，加强舆论引导，提高社区居民知晓率；各社区要定期开展各种主题教育活动和培训活动，营造社区教育浓厚氛围。
（四）加强社区教育师资队伍建设
建立学习型社区，开展社区教育工作，需要较为充足的师资力量。要充分发挥我区教育人才优势，整合区内人才资源，定期开展各种业务培训，特别是社区教育基本理论和实践的培训，不断提高社区教育者的综合素质，建立一支学习型社区建设的优质师资队伍及专职与兼职相结合的社区教育志愿者队伍。
（五）优化社区教育资源
街道社区应重新整合、优化教育资源，将利用党员活动室、文体活动室、图书阅览室及多媒体网络等场所开展的能提高社区成员素质和生活质量的各类教育培训活动，即人文教育、市民文明教育、婴幼儿家长教育、在职人员培训、下岗失业人员和失地农民再就业培训及外来人口培训等都纳入到社区教育活动中，将社区教育真正融入到居民的日常生活中，不断完善以社区为基本单位的社会基础教育系统。
（六）加大社区教育投入
社区教育工作需要一定的财力支撑，区政府将对社区教育工作给予一定的经费支持，确保社区教育活动的顺利实施。同时，要发动社会各界力量，多措并举，努力拓宽社区教育活动经费来源渠道，为创建社区教育省级示范街道和试验区提供有力的资金保障。
社区教育实施方案范文2
关键词：生物医学工程；VC++面向；对象程序设计；教学方法
Driving Teaching Method of VC++ and Object Oriented Programming in Biomedical Engineering
WU Bo，ZHANG Nan，WU Wen-yi，DU Jing，CHEN Hui，LIU Zhi-cheng
（Department of Medical Informatics，School of Biomedical Engineering，Capital Medical University，Beijing 100069，China）
Abstract：By improving the teaching philosophy and teaching methods， we explore the effective VC ++ object-oriented programming and teaching methods according to the characteristics of students specializing in biomedical engineering. In the teaching process， we design the case-driven and case representation methods to help students have a deep understand of the VC ++ object-oriented programming principles and gain the skill of VC ++ graphical user interface programming by using the common controls， and acquire the skill of database access programming technology. The case is designed to have the high requirements to the actual operating ability which considers students' professional interests at the same time. Students can accomplish the case using their own professional knowledge and skills. In this process， students can deepen their knowledge about the VC ++ object-oriented programming principles. In the process of making representation and the questions answering， students can learn from each other. Therefore the final goal can be achieved that they can fundamentally understand and master the knowledge and proficiently use it.
Key words：Biomedical Engineering；VC++ object-oriented programming；Teaching methodology
1引言
生物医学工程是一门交叉学科，它运用理学、工程学的理论和方法，解决生物科学、医学、行为学或卫生学中问题，以及进行相关的科学研究[1-2]。近年来，计算机科学与技术在医学领域也获得了广泛应用，并促进了医学的进步，例如医学成像技术，计算机辅助诊断，医院信息管理等。因此，计算机科学与技术成为生物医学工程专业教育教学的重要分支，很多医学院校设置了计算机科学与技术专业[3-8]，甚至很多理工类院校的计算机与信息技术学院开设了生物医学工程专业[9]。
程序设计是计算机科学中的重要技能，是在医学信息学的科研或应用领域实现新算法或功能的重要手段。C++是经典的面向对象编程方法，是目前使用最广泛的编程语言。C++面向对象语言的特性使之具有简洁高效的特性的同时，兼具灵活性的特点，使它即适用于大型程序设计，又能够较好地兼容C语言。因此，面向生物医学工程学生的C++面向对象编程的教学问题研究成为近年来的研究热点[10]。VC++是微软开发的C++可视化集成编程环境Microsoft Visual C++的简称，不但支持C与C++的开发，也支持可视化编程，而且它具有数据库访问技术，是强大的编程工具。在我们课程中，采用了Microsoft Visual Studio 2008 C++版本的软件，目前这个版本是较新，而且比较稳定的版本。
2案例
2.1设计 VC++面向对象程序这门课程主要分为两个层次，首先是要讲解面向对象的程序设计原理；其次讲解基于NET Framework的窗体应用程序编程，包括数据库访问技术，以及窗体与数据库的配合编程。第一层次的知识比较抽象，面向对象程序设计的思想和原理是从面向过程的程序设计演变进化而来，其规则适用于大规模程序设计，对于编程经验较少的学生来说，深刻理解较难。第二层次知识更注重实际操作，程序设计的运行结果更加直观，且容易实现一定功能。所以，很多学生更加喜欢学习这部分知识。但是，第一层次的知识为第二层次知识的基础，基础知识掌握不牢固，将会导致窗体程序设计时遇到大的问题。因此，需要设计综合性的课题，使学生在实际操作中既巩固了基础知识，又能激发他们的学习探索兴趣。
针对这些特点，我们在课程最后设计了与医学相关的案例，具体内容是实现具有简单功能的，类似医院信息系统子系统的软件。使用C++控件完成具有Windows风格的界面。软件要求使用按钮控件，按钮必须有Click事件，并且Click事件必须完成一定功能，例如 "查询"按钮，实现数据库查询；要求使用文本框控件，文本框要有功能，例如使用Validated事件，实现数据有效性检验；要求使用列表框，组合框，dataGridView控件任选其二使用，并且这两者间要有数据的联系，列表框中数据可以添加到组合框中，或组合框中数据可以添加到数据库等等；要求必须使用数据库技术（SQL Server或Access），要求能查询、修改、更新或删除表。外观要求美观，可以为窗体添加背景图片，编译与运行过程中不能有错误。完成案例后，需要学生参加大作业答辩环节，答辩时要求通过ppt幻灯片讲解，结合软件功能演示，代码讲解来向学生和老师展示自己的成果。学生答辩结束时有老师和学生的提问时间。
本案例既能结合学生知识背景，激发学生动手动脑兴趣，又能将课程知识点大部分涵盖在案例里，使学生通过做案例加深对课程知识点的理解，又锻炼了实际操作能力，同时，本案例有留给学生自主发挥的空间，能够激发学生学习的自主能动性，学有余力的同学能够通过自学，实现更加复杂的功能。最后，通过大作业答辩，锻炼了同学们演讲能力和沟通能力，并且进一步加深了知识点的掌握。
2.2实现 学生根据案例要求，完成了一款体检信息查询软件。图1为体检信息查询软件的界面。本体检信息查询器的设计思路是，①可以通过录入，将体检人的体检信息添加进数据库，信息包括姓名、性别、年龄、血压、心率、身高和体重；②能够通过姓名字段，查询数据库中的某条记录，并且根据查询到的体检信息，可以生成此人的体检报告。下面我们从软件的控件和数据库两方面介绍软件的实现。
图1 体检信息检查软件的界面
2.2.1窗体设计 控件布局如图1所示，具体实现为：向姓名文本框中输入查询关键字姓名，单击查询按钮，触发Click事件，可以实现在数据库中以按照姓名字段进行查询，查询结果添加到数据集dataSet11控件之中；查询结果显示在DataGridView控件中；单击"生成体检报告按钮"，ListBox控件中生成体检报告；血压情况，心动情况和体重情况用ComboBox控件实现，每项给出了选项，用于辅助生成体检报告的结果。
2.2.2 数据库编程 在我们的案例之中，使用了Microsoft SQL Server 2005数据库。为了在教学过程中强调VC++的数据库访问技术，我们的数据库设计的比较简单，仅包含了一个单表，表中包括了"性别"、"年龄"、"血压"、"心率"、"身高"和"体重"等字段。首先，我们需要在在Visual Studio中连接数据库。因为Visual Studio环境只有连接到当前的数据库服务器后，服务器上的数据库对VC++工程才可用。具体过程是：a）新建VC++ 窗体应用程序，或打开一个已有的数据库窗体工程。b）如果当前没有数据连接，则选择"工具"中的"连接到数据库"选项，弹出"添加连接"对话框，如图2所示，设置想要访问的数据库，各项设置完成并测试连接通过之后，不报错，即已经成功连接数据库。可以打开Server Explorer窗口查看新建工程中已连接数据库情况。
图2 Visual Studio 2008中添加数据库连接窗口
在VC++窗体应用程序中访问数据库，必须要具备3个控件，分别是连接对象（sqlConnection），适配器对象（sqlDataAdapter）和绑定数据源对象（bindingSource）。绑定数据源控件可以为控件绑定数据库，例如我们将要用到的数据视图控件（dataGridView1）的数据源绑定。SqlDataAdapter是SQL Server与DataSet之间连接的桥梁，SqlDataAdapter带有Fill和Update方法，Fill方法以数据源中的数据填充DataSet，而Update则能用DataSet中的数据更新数据源。SqlConnection则用于打开和关闭数据库连接，在VC++窗体应用程序中打开数据库连接后，可以用SQL查询语言对数据库进行查找等操作。因此，要设计数据库查询的窗体应用程序，需要首先添加这三个控件。
接下来生成DataSet，方法是单击sqlDataAdapter1控件右上角的按钮，在弹出菜单中选择"生成DataSet"，单击确定即可生成DataSet1实例，在Form1下方出现dataSet11控件实例。接下来可以在DataSet1实例的基础上，实现可查询文本框，以及数据视图控件（DataGridView）。"姓名"文本框为绑定了数据源中"姓名"字段的可查询文本框，可查询文本框由DataSet1实例下，"姓名"字段的文本框控件添加。向可查询文本框中输入查询关键字，配合按钮的单击事件，可实行数据库的查询。具体实现为，向按钮控件的Click事件添加数据库查询，实现代码如下所示：
private： System：：Void button1_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名like'"+姓名TextBox->Text+"%'"；
sqlConnection1->Open（）；
reader=this->sqlSelectCommand1->ExecuteReader（）；
while（reader->Read（））
{
dr=dataSet11->result->NewRow（）；
dr[0]=reader->GetString（0）；
dr[1]=reader->GetString（1）；
dr[2]=reader->GetInt32（2）；
dr[3]=reader->GetString（3）；
dr[4]=reader->GetInt32（4）；
dr[5]=reader->GetInt32（5）；
dr[6]=reader->GetInt32（6）；
dataSet11->result->Rows->Add（dr）；
}
this->sqlConnection1->Close（）；
}
其中数据库查询语句如下：
this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名 like'"+姓名TextBox->Text + "%'"。
其中"*"可通配任意长度字符，"%"可通配任意单个字符，以实现对姓名的模糊查询。及执行数据库查询命令。命令保存在sqlSelectCommand1对象的CommandText成员里。sqlConnection1->Open（）成员函数打开当前数据库连接，ExecuteReader（）方法则执行查询命令。查询结果存入reader实例里，通过while循环，保存入数据集实例dataSet11之中。
接下来，将dataSet11中保存的查询结果显示在数据视图控件（DataGridView）之中。首先，需添加数据视图控件，方法是在Visual Studio环境中"Data Sources"浏览器中选中表，并拖动到Form1窗体控件实例中，即可添加DataGridView实例dataGridView1。同时，BindingSource和BindingNavigator组件都会自动出现，见图3，并已经将数据视图所连接的数据库的属性设置好了。同样添加"添加新条目"按钮控件，并为按钮添加Click事件，在事件中加入如下代码：
private： System：：Void button4_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->sqlDataAdapter1-> Fill （this->dataSet11）；
}
适配器对象的Fill方法用this->dataSet11填充数据视图控件DataGridView。
单击"生成体检报告按钮"，会在列表框控件（ListBox）中生成体检报告。报告中可综合显示姓名文本框，组合框ComboBox实例中的血压情况、心动情况和体重情况等内容，实现代码情况如下：
private： System：：Void button2_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->listBox1->Items->Add（姓名TextBox->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox2->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox3->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox4->Text）；
}
2.3分析 案例设计时，我们综合考虑到VC++教学中两个层次知识间的关系，以及在教学过程中遇到的典型问题。怎样通过大作业设计、实现过程、以及最后的答辩环节突出知识点，使学生加深理解和认识，是我们要重点考虑的问题。①总结学生需要掌握的知识点，包括类的概念，对象的声明，成员函数的实现，构造函数和析构函数，数据库访问技术，以及数据库与控件之间的交互；②设计答辩过程问题，帮助学生整理思路，了解他们所做工程与VC++基本的面向对象程序设计的思想和原理之间的联系，掌握窗体程序与数据库连接编程相关重点知识。
根据上面的案例，结合知识点，我们答辩过程中设计了如下一些问题：①本窗体程序中，有哪个类？②类中包括哪些控件对象？它们有哪些成员函数（事件）？③哪部分代码为对象成员函数（事件）的声明？哪部分代码为对象成员函数（事件）的定义？④控件的属性修改了哪些？怎样进行修改？⑤数据库端做了哪些设置？Visual Studio工程中怎样设置数据库连接的？⑥工程中连接数据库字符串是什么？⑦工程中用了哪些与数据库连接相关的控件？怎样设置的？作用是什么？
通过上述问题的互动问答，能帮助学生温习和理解第一层中类和对象的概念，成员函数的声明和定义；掌握控件属性设置，以及如何设置；掌握数据库与窗体程序联合编程中数据库端SQL Server Management Studio的设置，以及如何在Visual Studio中设置以连接数据库，加深 ConnectionString连接语句中数据库查询语句的使用。学习初步的VC++.NET和数据库连接编程。
3结论
生物医学工程专业学生的培养目的是培养出能够跨越理工科与医学两个专业领域的人才，使他们在今后的工作中成为两个领域顺畅交流，良好互动的桥梁，从而使学科之间激励促进，互相融合。我们根据医学工程专业学生的特点，设计了学生们感兴趣的案例，激发学生编程的热情，同时训练了学生程序设计和实现的实际动手能力。接下来，我们结合作业答辩方式，设计了将理论与实际操作相结合的问答，让学生结合他们实现的程序，深刻理解和掌握面向对象的编程思想和方法。
综上所述，我们在生物医学工程本科生的VC++与面向对象程序设计课程教学过程中进行了有意义的探索。
参考文献：
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社区教育实施方案范文3
一、制定实施方案
按照xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》的总体部署和要求，10月14日下午召开了社区干部工作会议，进行了专题研究讨论，决定成立由吕成安同志任组长的冶建社区干部思想纪律作风整顿领导小组，组建了办公室，制定了《冶建社区干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》，为开展干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动作了充分的组织和工作准备。
二、召开动员大会
主要任务是解决领导班子和干部队伍在思想纪律作风方面与全区经济社会转型跨越发展要求不适应的突出问题，进一步解放思想，增强纪律观念，转变工作作风，把全体干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神，把全体干部的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来；把全体干部的工作作风改进到围绕“xx”规划和“六化目标”、“五大举措”，抓实施、抓落实、抓发展上来。
三、制定学习计划
四、网上下载学习资料
五、具体落实
1、认真学习，促进提高
在开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动学习教育阶段，社区加强领导，精心组织，紧扣主题，坚持集体学习与个人学习相结合；学习交流与专题讨论相结合；带着问题学、联系实际学、深入思考学，精读原文，认真记录，结合实际，深入思考，掌握党风廉政建设和岗位工作的政策法规。
2、认真做好学习笔记，写出心得体会
坚持集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合，每个人都做了学习笔记，写出了心得体会。通过学习交流，全体工作人员基本上掌握了开展学干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的指导思想和目标要求，明确认识了开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的重要性和必要性，增强了干部的大局意识和为民服务意识。
3、组织召开专题讨论会
时 间 XX年10月28日下午4时
地 点 社区办公室
与会人员 社区全体工作人员、辖区单位特约代表
主 持 人 xx
会议议程
一、重新学习《为人民服务》——集体朗诵
二、提出讨论主题
社区教育实施方案范文4
为认真贯彻落实++办【200+】+号《+++人民政府办公室关于印发“抓好春防、从严整治、确保平安”活动实施方案的通知》的要求，本着“谁主管、谁负责”的原则，落实各项消防安全措施，遏制重、特大火灾事故的发生，切实加大城镇防火工作力度，努力预防和控制城镇火灾事故的发生，确保城镇居民生命财产安全，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县局防火有关会议、工作方案精神，结合春季火灾特点，坚持“预防为主，积极消灭”的防火方针。进一步提高全镇人民“隐患就是事故”的防火意识，齐心协力，抓好防火责任制的落实，再次掀起整改火灾隐患的新，为取得今年我镇安全防火工作的胜利而努力奋斗。
二、工作目标
（－）提高认识、落实责任。
镇直属单位、部门、社区、村屯，为保证在春防期间，责任明确，任务到人，按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，各责任单位，在落实工作中，要完善各种防火制度，建立健全组织机构，对重点部位要有专人负责，对机构不健全，责任不明确，发生事故的追究责任人的责任。
（二）、制定措施，加强防火宣传力度。
1、镇直属单位、部门、社区、村屯，要结合本地具体实际情况，按照镇二00+年春季城镇防火实施方案的指示精神，制定本单位、部门的春防宣传方案.
2、大力宣传防火法律法规，重点学习《森林法》、《森林防火条例》、+++省实施的《森林防火条例》、++++《森林防火管理办法》和县局防火法规。
3、春季防火宣传工作要广泛深入，真正达到家喻户晓，人人皆知。
4、要加强火、电源管理，五六级风以上大风天，杜绝室外明火作业和一切生活用火。
三、方法步骤
按照县局的具体要求，在贯彻落实工作中，采取以下方法步骤：
1、从+月+日开始，各企事业单位，要高度重视，采取张贴标语、发宣传单、集中学习等方式，加大对职工的防火宣传教育，时刻警示职工“身在林区、防火第一”的防火意识，消除一切不利于防火的因素。
2、各社区、村屯要制定落实居民防火守则或村规民约，对管区内发生的火灾事故要及时向公安消防部门报告。
3、各社区、村屯在3月份组织入户签约活动，签订宣传教育责任状。镇妇联要与各社区密切配合，组织夕阳红、老年、昊晟三支秧歌队，在4月份上街进行防火宣传。
4、各部门在“++”反思月期间，要组织座谈会、参观纪念馆、上街游行等活动，搞好防火宣传教育。
5、具体责任区分片：镇防火总责任人为+++、+++，负责全镇防火的组织、协调、指挥工作；镇直企业加工厂点的防火工作包片领导+++，责任人+++和镇属企业加工厂负责人；环卫园林大队防火工作责任人+++；防火工作包片领导+++，责任人为+++；城镇防火工作包片领导+++，松苑社区的防火工作由+++负责，社区的防火工作由++负责++社区的防火工作由+++负责。
四、组织领导
为加强防火宣传教育工作力度，保证我镇防火各项工作的顺利进行，成立西林吉镇城镇防火领导小组：
城镇防火领导小组
组长：
副组长：
成员：
下设办公室：
主任：
社区教育实施方案范文5
为认真贯彻全国、省、市、区禁毒工作会议精神，深化巩固我办“无毒害”工作，经＊＊＊街道党工委、办事处研究决定，在＊＊＊辖区全面开展“无毒害” 巩固活动，结合辖区工作实际，制定本实施方案。
一、 指导思想
全面贯彻落实区禁毒委提出的目标任务，切实加强领导，夯实基础，突出重点，全面推进全办“无毒害”巩固工作，通过开展 “无毒害” 巩固活动，最终实现毒情整治目标。
二、 巩固“无毒害”活动目标
1、无毒害社区：＊社区。
2、无毒单位：＊社区福利总厂。
3、无毒学校：中学、小学。
4、无毒小区：＊＊社区＊＊小区。
四、“无毒害”标准
1、无种毒、制毒、贩毒、吸毒等活动；
2、禁毒工作机构健全，禁毒责任落实；
3、层层签订创建禁毒责任状，户户签订承诺书。
4、经常性开展禁毒宣传教育活动。成年人100%知道危害，95%成年人了解禁毒政策和法律知识。
5、学校:①、学校每年要有预防教育的计划安排及目标要求；②、教师有禁毒教育的完备教案；③、校园内要有禁毒警示标语，每学期有一期禁毒专刊；④、班会、队会每季度有一次禁毒主题会；⑤、每学期有一次禁毒专题讲座；⑥、动员学生班级每学期自办一期以禁毒为内容的手抄报；⑦、学生参加禁毒宣传，并有自编自演的文艺节目。
五、目标考核
禁毒工作每年一次，每年年末，片区禁毒领导小组对各社区、辖区单位进行考核，报＊＊＊街道党工委、办事处审定。
社区教育实施方案范文6
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本、关注民生、服务务民生、改善民生的服务理念，在全区开展“生殖健康服务进家庭”行动，大力普及计划生育、优生优育、避孕节育、生殖健康知识，提高计划生育公共服务水平，为群众办实事办好事，进而提高广大群众生殖健康水平，促进家庭和谐、生活幸福，为减少出生缺陷发生、提高出生人口素质、构建和谐社会创建良好的人口环境。
二、基本原则
开展“生殖健康进家庭”行动涉及面广，工作量大，情况复杂，要坚持全面普及，重点推动，双向选择、硬件支撑、示范带动五项工作原则。利用各种手段普及生殖健康知识，使生殖健康知识进入到每一户居民家庭；开展万名育龄妇女生殖保健免费服务行动；根据“五期”家庭需求，选择性地开展“二送一建”即“送知识、送服务、建档”活动；建立计生服务分站和街道计生服务室，确保育龄群众就近享受基本的计划生育技术和生殖保健服务；开展生殖健康示范社区创建活动，发挥示范带动作用。
三、目标任务
1、生殖健康知识进家庭。开展生殖健康科普知识宣传普及工作，确保《生殖健康知识手册》进入每个家庭，使已婚育龄群众普遍接受生殖健康相关知识的宣传教育和培训，生殖健康知识晓率达到85%以上。
2、生殖健康检查（简称康检）及生殖健康访视服务进家庭。按照群众需求和意愿，提高康检和访视质量，愿检对象当日参加康检服务率达到95%以上，补检后达到100%，生殖健康意愿户入户访视率达到100%，两户建档率100%。
3、避孕节育措施跟踪随访服务进家庭。提高避孕措施落实率、及时率和有效率，减少意外妊娠的发生。避孕措施落实率达到95%以上，及时率达到90%以上，计划生育手术随访率达到100%。妇女病普查服务进家庭。
4、妇女病普查服务进家庭。发放阳光育妇卡，开展常见妇女病普查、诊疗和转诊及家庭保健服务，为万名家庭困难妇女生殖保健提供免费服务并建立档案，依次分层推进全免费服务项目，提高育龄群众生殖健康水平。
5、优生优育进家庭。开设新婚学校和孕妇学校，实施孕前服务，将新婚、孕前人员作为出生缺陷一级干预对象，落实“信息采集、培训指导、风险评估、健康检查、跟进服务”等措施，打造优生促进体系。
6、优惠政策进家庭。由6个社区根据辖区计划生育困难家庭状况，提供受助计划生育困难家庭名单，实行统一救助。
四、工作任务
（一）构建三级构架，实施四级连锁服务
1、发挥中心站带动作用。中心站以技术服务为主，检查为辅，宣传教育为基础，开展计划生育免费项目技术服务、妇女病普查、免费孕前优生检测等，承担全区生殖保健知识普及的指导任务。
2、发挥分站支撑作用。筹建中的五里铺服务分站以检查为主，技术服务为辅，咨询服务为基础，开展常见妇女病、环孕情检查，承担部分计划生育技术服务，建立居民生殖健康档案，设立生殖保健服务咨询室，开展生殖健康咨询服务。
3、发挥服务室基础作用。街道服务室以宣传教育为主，咨询服务为辅，协调跟进为基础，开展传播、倡导、教育、咨询服务等工作。
4、发挥服务点与流动服务补充作用。社区（村）服务点、医疗卫生服务站以跟踪访视为主，流动服务为辅，健全咨询档案为基础，发挥基层网底作用，开展宣传发动、民意调查、人员组织等工作。
（二）落实计生宣传“八个一”系列举措
一封信：印制《致市民的一封信》和《生殖健康知识手册》，使生殖健康科普知识宣传普及进入每一户居民家庭，提高群众的自我保健意识和自我保健能力。
一套市民服务明白卡：印发《市民服务明白卡》，帮助群众了解计划生育服务政策、办事指南、药具领取联络方式；明确服务机构，方便群众就诊；公示举报电话，对免费服务范围内的收费行为加强监督。
一套丛书：发放《人口》理论版，《人口文化与生活》、《人口文化与养生》等实用版系列图书，让育龄人口了解人口文化，获得计划生育相关知识。
一个礼包：街道每季度举办人口计生政策法规知识培训和优生优育、生殖健康知识培训1次，为参加者每人奉送免费“计生品”礼包一个。
一个QQ群：由街道计生中心牵头，组织各社区利用网络建立“流动家园QQ群”，与辖区流动人员进行沟通交流，建立集资询、预约、查询、告知、随访、提醒、投诉建议和满意度调查等功能为一体的网络服务窗口，为流动人口提供人性化、便捷化服务。
一个专项活动：建立“青苹果之家”，在辖区高校深入开展“青春健康高校行”专项活动。
一个渠道：畅通免费避孕药具发放渠道，在6个社区居民小区、人口聚集的市场、医院、学校等地，设立避孕药具免费发放点，安装自动取套机，使辖区育龄群众享受到安全、优质、及时的服务。
一个联合机制：与辖区内各大医疗服务机构建立联合宣传机制，每季度开展一次生殖健康宣传活动，广泛宣传计划生育政策法规、生殖健康常识和便民服务措施。
五、实施步骤
第一阶段：宣传发动（年1月-3月31日）。结合实际，制定实施方案，统一认识，明确目标任务，广泛宣传发动。
第二阶段：组织实施（年4月-9月中旬）。按照《实施方案》的要求，突出重点，突出特色，全面开展生殖健康服务进家庭行动。
第三阶段：评估验收（年9月底）。9月底开始，在自评的基础上，由街道进行全面考核评估。10月份，迎接区人口局的考核验收。
六、保障措施
（一）加强组织领导。为确保“生殖健康进家庭”行动长期有效健康地开展，成立街道分管领导担任组长的生殖健康服务进家庭领导小组，各社区相关人员为成员。领导小组下设督导组和技术指导组。督导组由董波同志任组长，张蓉、魏延霞同志任副组长，各社区书记、主任为成员，深入社区督促指导，及时了解掌握活动进展情况，帮助基层解决困难和问题。技术指导组由魏延霞同志任组长，社区计划生育服务站全体人员为成员，做好活动信息的采集、整理和上报，并对活动的阶段性成效进行督促、检查、评估。邀请区计划生育医学专家开展技术指导。
（二）全面宣传动员。各相关单位要结合实际，依据本实施方案，采取群众喜闻乐见的各种形式，进行广泛宣传发动，全面宣传活动的意义及计划生育法律法规、科普知识，确保活动顺利启动。
