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对继电保护的认识范文1
【关键词】 环境保护 重要地位 推进措施
1 充分认识环境保护的重要意义
环境保护并非当今社会提出的概念，我国一直以来都将环境保护作为重要的工作，将其与生产生活紧密结合起来，要求全社会共同努力，促进社会协调、可持续发展。在经济发展到一定阶段以后，环境保护与经济发展之间会出现阶段性的矛盾，尤其是我国正处于经济结构转型升级的关键时期，环境保护工作显得尤为重要，强化环境保护工作具有三个方面的积极意义。
首先，强化环境保护是保证人类生存环境的需要。自从人类诞生以来，与自然的抗争就从没有停停止过，洪水、飓风、地震、干旱等等，虽然人类最终取得了阶段性胜利，但是也付出了巨大的代价，或者并未彻底消除隐患。部分地区在经济发展中没有注意环境保护，乱砍乱伐树木，破坏草原植被，造成水土流失，使自然环境恶化，沙尘暴、旱涝等自然灾害不断，长期以往，对人类的生存环境将造成巨大的影响。强化环境保护能够有效遏制并扭转这样的局面，为人类生存争取更好的环境。
其次，强化环境保护是保证可持续科学发展需要。经济的发展不能以牺牲环境为代价，科学发展观强调的是又好又快发展，注重可持续发展，这样的经济发展模式是绿色、持久的。强化环境保护工作，将不适应经济与社会发展的落后行业产能淘汰出去，将绿色环保、可持续发展的行业与产能保留下来，逐步改善和调整产业结构，促进经济发展迈入良性轨道，为未来的发展预留空间。
第三，强化环境保护是保证群众身体健康的需要。环境污染的加剧直接对群众的生命健康产生影响，水污染是导致癌症发病率持续上升的重要方面，空气污染也加剧了呼吸道感染的概率，一些地区造纸、印染、化工行业的崛起直接导致当地生存环境恶化，群众身体健康受到严重影响。环境保护对于消除这样的隐患具有重要的作用，只有强化了环境保护工作，才能够为群众的身体健康提供有力保证。
2 有效推进环境保护工作的几点措施
（1）强化环境保护宣传，有效提高社会各界环保意识。环境保护是一项利国利民、惠及子孙后代的重要工作，部分地区以及群众存在着追求短期经济效益、不顾环境保护的现象，要从根本上解决这样的问题，宣传教育工作必不可少。作为县级环保部门应当牵起头，整合资源开展环保宣传活动。首先要充分发挥媒体的宣传作用，借助于县政府网站、电视台、报社以及环保部门自己的网站进行宣传活动，向群众普及环保知识，介绍环保工作的重要性，让群众接触到环保工作，了解环保工作，从而理解和支持环保工作。其次，环保部门要积极开展各种主题宣传活动，如在世界环境日开展接头宣传，张贴标语，悬挂横幅，设置展板，让环境保护知识与群众面对面。另外，还要实行县镇联动，在宣传栏、橱窗等阵地设置环境保护宣传栏目，让环保宣传渗透到群众的生产生活之中。
（2）理顺环保管理体系，有效整合环境保护促进资源。较长一段时期以来，环境保护工作都是环保部门在单打独斗，跨区域需要协调的环保事项推进不力，对下督查缺乏有力的抓手，导致环境保护工作资源未能得到有效整合。在现在的发展背景下，要尝试建立上下联动、资源整合的高效管理体系，促进管理成效提升。对于县级层面而言，首先要建立县委、政府主要领导挂帅的环境保护工作领导小组，实现政府层面资源的整合，环保、公安、工商、质监、安监、国税、地税等部门为成员单位，在全县环境保护整体工作规划范畴内开展协作，共同促进环保各项工作目标的实现。其次，要建立强有力的督查体系，要在县委、县政府层面设置督查机构，可以和县委督查室、县政府督查中心等单位合并职能，增挂县级环境保护工作督查室的牌子，并抽调环保部门工作人员脱产办公，行使对全县各镇区、单位环保工作目标任务落实情况的督查和考核，强有力地推进环保工作深入开展。另外，还要积极向上级环保部门以及党委政府申请跨区域环保问题的协调，统筹兼顾推动环保工作。
（3）完善环境监管制度，有效控制地区环境整体水平。环保部门要切实履行好职能，严格落实污染物总量控制目标，在总量控制的基础上，将指标分解到下一级行政单位乃至具体的责任单位，实行排污许可证制度，严格控制排污行为。环保部门要强化环境影响评价与三同时制度，对排污超标、生态受到破坏以及生态尚未恢复的地区要对相关项目暂缓审批，没有开展环评而擅自开工建设的项目必须责令停建，待相关手续、程序完备之后方可恢复建设，并对相关单位以及工作人员进行严肃的责任追究。要结合本地区经济产业发展整体规划，对照国家产业政策，及时淘汰落后的产能与工艺，并对环保不达标的企业开展限期整改，在期限到达后仍未实现治理目标的，强制停产。通过这样的强力手段与措施，开展有效的环境监管，并纳入常态化轨道，从整体上控制地区的环境排污总量，实现环保工作成效的提升。
（4）强化执法能力建设，有效提升执法工作整体成效。首先要建立一支高素质的环保监管与执法队伍，可以通过内部岗位调剂、公开选聘等方式，选调一批懂政策法律、有敬业精神、善于沟通交流的工作人员，提高环保执法工作成效。全部工作人员要持证上岗，并强化岗位技能以及法律法规等方面的培训。同时要加大财力投入，购置和更新环保监管技术装备，提高现场执法能力，借助于远程视频、远程在线监测、远程信息传送等装置，对重点监管单位实施全天候的监管，提高监管执法水平。
综上所述，环境保护与生产生活关系密切，社会各界以及管理部门都应当重视环境保护，共同推进环境保护，创造美好的环境。
参考文献：
[1]殷军社.我国环境问题及其治理对策[J].科技情报开发与经济.2011（24）.
对继电保护的认识范文2
关键词： 继电保护 微机保护 课程改革一、目前《电力系统继电保护》课程存在的问题
在现有电力系统继电保护教材中，大多数教材在讲述保护的基本原理时，一般结合机电型继电器分析保护原理，这样就花费了大量篇幅用于分析介绍继电保护装置和传统继电保护的二次电路。当然，通过传统的机电型保护的动作过程，让学生学习和掌握保护原理是行之有效的方法，学生也容易理解，问题是在理解完了保护基本理论后，如何让学生认识微机保护，这在大多数教材中并没有体现。
二、《电力系统继电保护》课程教学的改革
1.课程改革的思路
继电保护课程的改革以基本原理为主，包括保护的基本原理、保护装置和继电器的基本原理。以模拟保护具体电路为辅，对复杂模拟电路不作介绍，减轻学生的学习负担。保护装置和继电器的应用举例以微机型为主，在教学实践过程中，适当地介绍当前继电保护最新的技术和原理，同时鼓励学生课后自主学习。统筹考虑和选取教学内容，以适合工作岗位的需要，对继电保护密切相关的课程，在教学内容上、课时上尝试进行大幅度整合。
（1）校企合作――按照工作现场工作过程搭建、设计课程教学内容。
总结归纳专业岗位群中的典型工作任务，以典型工作任务设计学习性工作任务，以职业实际工作为训练内容，使课程目标和教字内容与职业实际紧密联系，学习要素与工作要素相互渗透、融合，最大限度地实现校内学习与实际工作的一致性。
（2）贯彻规范――教学内容体现“企业标准”。
将发电厂、变电站继电保护工作生产现场的各类规程规范、优秀企业文化和先进理念渗透到教学内容中，实现提高学生综合职业素质的教学目标。
（3）任务驱动――实现“教、学、做”相融合。
突出对学生职业能力的训练，学生在完成学习性工作任务的过程中，认知、吸取支撑完成任务的理论知识，教师针对学生操作中遇到的难题或出现的问题给予讲授，归纳操作要点或知识要点。学生在“做”的过程中学习新知识，学习的过程就是不断解决问题的过程，就是完成工作任务的过程，就是提高职业素质的过程，任务的成果就是“教、学、做”结合的结晶。
2.课程改革的具体方法
（1）教学内容的改革。
继电保护教学内容改革是核心，没有一个好的内容，无论怎么改都不会成功，问题是继电保护的内容很多，怎么从众多内容中选取是关键所在，内容的改革需遵循够用、发展的层次展开。所谓够用，就是继电保护内容要包含基本的保护理论原理，比如常规的电流保护、功率方向保护、距离保护及差动保护等，对于这些原理的学习要完全掌握。所谓发展，就是继电保护的理论学习要与时俱进，对于目前不用的一些陈旧理论要敢于删除，对于新的理论要补充。由于微机保护的大力发展，许多过去难以解决的问题，现在很容易解决，如功率保护的接线形式，差动保护的接线等问题。
（2）教学手段的改革
在教学过程中，教学手段十分关键，教学手段的好坏直接关系到能否调动学生的学习积极性，也就是说，能否抓住学生。目前常用的教学手段主要是板书式教学、多媒体教学及讨论式教学等，这些教学经过长期实践，证明是可行的。但对于不同的教学内容，如果只采用一种方式，则效果不理想，在教学过程中不能激发学生的学习动力，因此需针对不同的教学内容，合理采用不同的手段。充分调动学生积极性，培养学生的思考及参与能力。因此，合理运用不同的教学手段是调动学生学习积极性的重要因素。
作为职业院校学生，工程实践能力是其基本素质，也是社会的基本要求。由于微机保护的接线少，信号质量相对较高，操作过程也相对简单，可以设计内容不同、形式多样的实训内容对学生进行专门训练，使学生较好地掌握保护测试技能、对滤波及保护算法进行初步的设计，甚至对自己设计的保护方案调试等。
对于继电保护的教学采用任务驱动法，在实践过程中，可以按照电网施工的流程，将一些简单实际的小型工程全程照搬入实训室，老师提供相关的图纸资料，学生们几人一组，按照任务要求，进行保护的施工安装、调试，对保护出现的故障进行分析查找，完成设备的调试报告，进一步提高学生分析解决实际问题的能力，这就要求学生具备较强的二次识图能力。
（3）考评的改革
考评是检验学生对知识学习和应用掌握的一个重要环节，不同的考评制度可以检验出学生学习过程中的不同能力，因此，要促使学生学好知识，掌握原理，学会应用，需要老师设计不同的考评方案。考核评价体系的改革要立足于正确引导学生在打好坚实理论基础的基础上，培养和提高分析问题与解决问题的能力，鼓励学生发挥创新思维和创新能力。从基础理论知识的掌握、专业技能的运用、综合性实训的实施等多方面进行综合考核，加大实训环节的考评比例，从制度上鼓励学生进行发散思维、求异思维的培养。传统考评往往采用闭卷考试方式，这种方式有它的优点和公正性，但不能很好地检验学生动手能力和应用继电保护原理知识解决实际问题的能力。对于原理性内容学习采用传统闭卷考试，解决问题和分析问题能力采用具体实作考评。最后分别设计一个系数求和，完成对一个学生的综合评价。
三、课程改革的结果分析
任何一项改革，最终都要经过实践检验，当然，教育实践的检验有其特殊性，它是一个长期的复杂的过程。在学校教改立项的支助下，对电气2012级的电气自动化技术专业的继电保护进行了课程内容教学改革，从教学效果看，学生上课活跃程度增加，学生对继电保护原理的理解加深，对微机保护设备的认识和实践能手动力大大提高。在课程结束后，通过对比和对学生的问卷调查，学生相对更喜欢改革后的教学方式。这说明了这次课程内容调整和教学方式改革比较成功。
参考文献：
[1]罗士萍，顾艳.从保护的微机化浅析继电保护课程内容的调整[J].南京工程学院学报（社会科学版），2004（2）.
对继电保护的认识范文3
关键词：继电保护；启发式教学；模块化教学；教学改革
作者简介：霍兰茹（1980-），女，河北保定人，延安职业技术学院，助教。（陕西延安716000）
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）09-0065-02
继电保护是电力系统安全运行的保障。继电保护装置与发电厂和变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统等密切关联。继电保护课程教学质量的好坏直接影响到后续其他专业课和选修课的教学。继电保护装置的更新换代对高校继电保护教学提出了新的要求，培养能熟练设计、安装调试、操作维护继电保护装置的应用型专业人才成为当务之急。继电保护课程是一门理论性、实践性都很强的课程，要求学生起点高且必须具备电工基础、电子技术、电机学、电力系统等方面的相关知识。近年来国家提倡高职高专院校要在实践环节上加大比重，继电保护课程在专业计划中的地位发生变化，理论教学时数减小，大部分学生反映很难入门。为此，本文专门从教学内容、教学方法、教学手段和实验、实践性环节等方面提出了课程改革的思路，力求使学生成为适应市场需求的应用型技术专业人才。
一、合理安排教学内容
首先是教材的选取。高职高专学生和本科院校学生的课程目标不同，在教材选取上更加偏重于实用性。目前大部分电力系统继电保护教材都是围绕保护原理、动作整定编写，忽略了对各种电气设备进行继电保护配置和对继电保护运行、维护和检修技术的介绍。对于高职学生来说，他们应该掌握的技能是：面对各种电气设备时该设置哪些保护；每一种保护的电路布置；每一种保护在运行和动作时信号显示情况以及根据这些信号如何进行维护；微机保护的实现形式以及动作原理。为了适应高职教育需要，继电保护教材还应包含下列内容：电气设备的继电保护配置，主要介绍电气设备继电保护的配置、保护的原理图和展开图识读；继电保护运行、维护和检修技术，用各种案例实现学生对运行和维护技术的学习。
其次是教学内容安排的合理性。由于教材选用的原因，各专业教材之间可能会有重复的内容，这就要求任课教师在授课前要对整个专业课程设置和各主要专业课知识点有一个总体的把握，适当删减部分内容。加强同一结合点上相关科目的协调配合，避免知识重复讲授，如模拟量采集系统、数字滤波等内容可跳过不讲。同时根据本专业就业所需知识和能力的要求适当增加内容。对重点、难点部分合理分配课时，比如在讲解动作值整定计算时只需介绍保护整定的原则，不作复杂的理论分析计算，让高职学生从复杂、难懂的困境中解脱出来，把主要精力放在继电保护的实用技术上。讲授理论侧重于一些保护的基本原理与方法，如常规保护（电流保护、距离保护等）及有关具体保护装置的实验、实训环节、课程设计、毕业设计；对于一些学生能自行理解的、工程实际中不再采用或用的很少的内容应少讲或不讲；多讲解一些课本上没有编入的但工程实际中已应用广泛的内容。
由于学生基础水平不同，学习能力也存在很大的差异性，任课老师应及时收集学生的反馈信息，把握好教学的深度和广度，因教制宜。对于那些学有余力的学生，可以组织成课外学习小组，让他们自己收集相关电气工程专业方面的资料和素材，扩大专业领域的专业知识宽度和深度，鼓励他们积极参加校内科研项目，如继电保护课件的开发、保护实验仿真装置的设计等，培养学生的创新能力和科研能力。
二、采用多种教学方法
较传统的专业课教学方法是教师单一传授式的方法。这种方法使学生处于被动的学习过程中，不利于知识的学习和掌握。为提高教学效果，在课堂教学中应采用灵活多样的教学方法。
1.启发式教学
启发式教学是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段来引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。对于不同的教学内容，启发式教学的具体做法也不同。
在介绍继电保护的基本概念时，首先告诉学生继电保护属于二次系统，作用是为一次系统服务的，是反应电力系统故障和不正常状态并做出动作的一种自动装置。然后就可以采用提问的方法启发学生温故知新，可边提问边回答：常用的一次设备有哪些？故障包含哪些？不正常状态有哪些？继电保护装置对于故障和不正常状态最终的处理结果如何？后面在介绍继电保护的原理时同样可以采用此法，先告诉学生只要找出正常运行与故障时电气量或者非电气量的差别即可找出一种原理，引导学生积极思考。
继电保护课堂教学注重知识的衔接，可以在每次上课开始时花3～5分钟时间复习上次课程知识点，然后引出新内容。鼓励学生提前预习，对所要学习的知识有大致的了解，上课结束时将本次课的内容加以总结，并针对下次课程内容与本次上课内容的不同进行提问，提出本次课中继电保护方法的不足，针对不足提出解决办法。这样让学生心存疑问，继续进行下一部分内容的学习。在学习“自动重合闸”这一章时，首先介绍单相重合闸和三相重合闸，在此基础上引出综合重合闸的概念，即当线路发生单相接地故障时采用单相重合闸方式。发生相间故障时，采用三相重合闸方式。综合考虑这两种重合闸方式的装置称为综合重合闸。然后提问：如果发生单相接地短路时，选相元件拒动，综合重合闸如何动作？两相先后接地短路时如何动作？通过这样的启发方式让学生对三种重合闸方式进行逐步深入的学习，从而掌握各种工作方式的保护原理、特点。
继电保护中有些内容既相互联系又容易混淆，这时就要适当引导学生进行多方面对比，在对比分析中加深理解，在理解基础上加深记忆。比如在讲到距离保护时可以将之前讲解过的电流保护的知识点加以对比。尤其是二者的整定原则和灵敏性校验有什么相似和不同？不同点的根本原因是什么？动作电流与动作阻抗有什么关系？通过这些知识点的对比既可以让学生更好地掌握距离保护的相关知识，同时对电流保护的内容加以复习，这样能够使学生将继电保护这门课程更好地深入理解。
2.模块化教学
模块化教学法是以专业工种为模块，把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起进行的理实一体化教学。它在理论学习和操作技能训练之间找到了最佳的切入点，注重教学内容的实用性。通过模块教学方法的实施可以强化学生的技能训练，促进学生动手能力的提高。教师在模块化教学过程中起到贯通、点拨作用，只讲解一些难懂的、易错的地方以及一些更快更有效的学习方法，从而更全面地发挥学生的学习自主性。
整定计算是继电保护知识中的重要内容，但现有教材中介绍整定计算知识不全面，不利于学生系统地学习整定计算知识。而现场实际保护装置的整定值主要是结合原始资料，根据保护原理和设计手册来计算。因此，在教学中应改变传统的学习方法，对于整定计算部分授课时只作简要介绍，学习的重点放到设计环节中。在课程设计或毕业设计环节中，可将继电保护中的整定计算知识分为电网保护的整定计算、变压器保护的整定计算、发电机保护的整定计算等几个模块向学生详细讲解，使学生通过具体的实例理解整定计算原则，并掌握整定计算内容。如发电机保护的整定计算参照某发电厂或程设计任务书，提出设计要求。设计时，首先让学生查阅资料，了解各种发电机保护的整定方法，然后结合设计要求讲解各种保护，进一步理解整定原则和方法。这样，经过课堂学习、设计环节之后能使学生较系统地掌握继电保护的整定计算知识。
三、利用现代化教学手段
继电保护课程理论知识比较抽象，涉及的专业知识较多，学生学习起来较难掌握，应采用多种教学形式结合的方式讲解。
1.多媒体教学的合理应用
可利用Authorware、Photoshop、Flash等工具自行开发多媒体课件，将复杂的继电保护设备、电路接线、工作原理以声音、图像、图形和动画等形式表现出来，有助于学生深入理解。目前，多媒体教学手段已被各级院校、教师接受和推广使用。
2.借助仿真软件进行演示
仿真技术辅助教学既可演示复杂系统的未知结果，又可演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势，有助于学生对抽象理论的理解，更能弥补实验手段的不足。目前，各种火电机组仿真系统、变电站仿真系统、电力系统物理模拟和计算机仿真系统等仿真平台已得到广泛应用，可以在这些仿真平台的基础上开发相关的仿真项目应用到继电保护的教学中。利用开发的仿真平台可以模拟实际电力系统故障的发生、继电保护的全程动作情况，让学生亲历电力系统运行的实况，学会对事故的分析和处理，进一步理解保护的原理。
3.采用电化教学演示
继电保护课程的许多教学内容与生产实际背景密切相关，通过录制与生产实际背景相关内容的教学录像片，可以让学生直观地了解到生产实际中继电保护装置的实际安装、调试过程的各个环节，使他们在集声、像于一体的多媒体环境中轻松地掌握复杂、枯燥的安装调试过程。比如在介绍电流互感器的结构及工作原理时，可以播放有关在电厂或变电站中的TA二次侧在运行中开路后的现象、后果以及更换电流表或电流继电器时采取的方法与措施的录像，使学生在生动有趣的教学情境下掌握电流互感器的相关知识和操作技能。
四、重视实训、实践环节
目前继电保护规定的实验一般都是认识性、验证性的实验，发挥不了学生的主动性和创造性，因此，可减少验证性试验比例，适当增加设计性、综合性的实验项目，让学生自己接线和调整参数，模拟电力系统故障和保护装置的动作过程。通过实验进一步理解电力系统继电保护的工作原理和组成。
为了达到很好的实习效果，需要根据专业教学的时间安排好前期课程的设置。在开始专业基础课程前，首先安排学生在学校周边的电力系统进行参观性质的“认识实习”和“专业导论”，使学生建立起“专业”的概念和最基本的原理认识，然后在学习了一定的专业知识后再组织学生到电厂、变电站或其他相关单位进行“毕业实习”。
五、结束语
电力系统继电保护是电自专业的一门核心课程。为适应继电保护技术的发展，应加大继电保护课程教学体系改革力度，在教学中体现继电保护原理、装置、整定计算的有机结合，以适应技术发展的要求，培养出适应电力行业需求的专业人才。
参考文献：
[1]张保会,尹项根.电力系统继电保护[M].北京:中国电力出版社,2005.
[2]王世强,兰琴.启发式教学在继电保护课程教学中的应用[J].重庆电力高等专科学校学报报,2009,(8).
对继电保护的认识范文4
关键词：继电保护；重要性；管理；管理策略
近年来，我国电力事业发展迅速，对我国经济的发展和人民生活水平的提高，发挥着十分重要的作用。电力系统是一个规模庞大的动态系统，电力系统的安全运行对国民经济的发展有着重要的影响。
1 电力系统继电保护管理重要性
电力系统继电保护装置为一种自动化装置，当被保护的电力系统元件发生故障时，该元件的继电保护装置迅速准确地给距离故障元件最近的断路器发出跳闸命令，使故障元件及时从电力系统中脱离，最大限度的减少对电力元件本身的损坏，降低对电力系统安全供电带来的影响，从而满足电力系统稳定性的要求，改善继电保护装置的性能，提高电力系统的安全运行水平.随着电力系统规模不断扩大和等级的不断提高，系统的网络结构和运行方式日趋复杂，对继电保护的要求也越来越高。
2 电力系统继电保护管理存在的问题
随着我国科技日新月异的变化，在电力系统中继电保护技术也得到了迅猛的发展，正逐步实现网络化、计算机化和智能化。就目前来说，电力资源被应用到了各个领域，与人们的生产、生活以及国民经济的发展都有着息息相关的密切联系，是目前我国应用范围最广泛的能源之一。
2.1 人员素质问题
继电保护工作人员每天面对电网结构、保护配置及故障情况等各种信息，他们工作十分繁重。继电保护现场运行人员很少接受过关于新型保护装置的安装调试和维修的培训。一些现在运行人员的电气安全意识淡薄，会造成继电保护装置误动，引直跳闸事故。一些继电保护专业人员对于新型保护的运行经验不足，在施工时改图的地方没有及时在图纸上修改，会给后面的实际工作带来麻烦和不便。校验项目不全可能造成保护的误动，校验不准确等可能会留下事故隐患。运行人员调度失去监督性职能，继电保护在发生问题时会出现相互推诿的现象，运行方面对此没有具体管理措施。
2.2 电流互感器饱和问题
随着供电系统规模的不断扩大，很多低压配电系统短路电流会随着变大，当变、配电所出口处发生短路时，短路电流往往很大，甚至可以达到电流互感器一次侧额定电流的几百倍。在稳态短路情况下，一次短路电流倍数越大，电流互感器变比的误差也越大，使灵敏度低的电流速断保护就可能拒绝动作。在线路短路时，由于电流互感器饱和，感应到二次侧的电流会很小或接近于零，造成定时限过流保护装置拒动。若是在变电所出线故障则要靠母联断路器或主变压器后备保护来切除，延长了故障时间，使故障范围扩大；而若是在配电所的出线过流保护拒动，则将使整个配电所全停。
2.3 保护装置软件问题
在电力系统中，存在如保护装置软件设计不完善、二次回路设计不合理、参数配合不好、元器件质量差、设备老化、二次标识不正确、未执行反措等诸多原因，导致运行的继电保护设备存有或出现故障，轻则影响设备运行，重则危及电网的安全稳定，为此，必须高度重视继电保护故障排除，认真、持久地开展好继电保护信息管理工作。
3 加强继电保护管理策略
继电保护技术是保障电力系统供电的正常运行的主要安全设备，由于社会日常生活用电量不断的攀升，继电保护技术也随着不断地提高，避免供电线路突然断电的有效手段，保障电力系统内部的电气元件正常性。
3.1 建立完善的继电保护管理制度和管理质量体系
继电保护管理制度是加强其管理工作效率的有效保障，我国的电力部门应加强相关制度及规范的建立及完善，明确各部门在继电保护管理工作中的分工和职责，并通过严格的考核制度，对不合格的人员进行处罚，以保证继电保护管理工作的质量。继电保护的管理质量体系主要是管理责任制度的完善，将其中的各项工作进行制度管理，并通过对合同签订、资料准备、项目人员确定、计算方法、结果的评定与验收等环节的监督与管理来完善其质量体系。继电保护管理质量责任制主要是责任到人，明确分工，将工作中的各个环节进行质量监督，出现问题后责任追究到人，加大监督处罚力度，保证继电保护工作的效率和水平。
3.2 保证继电保护装置的质量
电力系统继电保护装置中所采用的一次设备，应当对有着较大额定断开电流的断路器以及较强抗饱和能力的TA加以优先选择。在选购继电保护装置的二次保护设备的过程中，必须严格的检验各项设备的质量，选择合格质量标准的设备装置，并且将其在二次保护系统中应用。除此之外，在选购继电保护装置的微机设备中，必须对有着相对较为成熟的技术设备厂商予以优先择取，针对未被有效验证与检验的新技术及新设备，应当避免擅自使用。在安装继电保护装置时，要切实的根据电力系统的设计实施方案加以展开，以便于充分的确保各项电力系统装置的安全运行。完成电力系统的安装后，还需要按照相应的验收规程，严格的开展进行检验验收工作
3.3 加强继电保护设备的维护
工作人员需要对继电保护设备进行定时的巡视和检查，对各个仪表的运行状况都要详细的记录。当继电保护设备在运行中出现异常时，要提高监控的力度并且向有关部门报告。实行岗位责任制，安排到人，提高防范意识。在工作人员操作继电保护设备时，要严格按照安全规定进行，只需要接通、嗫压板或者切换开关以及拆装熔丝等。要及时对继电保护设备进行清扫，清扫工作需要两人完成，要在继电保护设备的安全距离以外，避免碰到运行的设备以免发生人身触电或短路等事故。
结束语
当电力系统发生故障时，继电保护装置会发出信号通知工作人员，还可以配合其他设备消除短暂的故障。继电保护管理责任大、技术性强，它为电力系统安全、可靠的运行提供了重要保障。因此，电力部门要加强继电保护管理工作，高度重视继电保护故障排除，为供电系统安全运行提供可靠的保障。
参考文献
[1]王淑清.试析电力系统继电保护的现状及应用[J].北京电力高等专科学校学报：自然科学版，2011（23）.
[2]李梦华，周永朝.浅析电力系统继电保护状态检修及评估[J].科技向导，2011，（36）：416-313.
对继电保护的认识范文5
关键词：电力系统；继电装置；隐性故障；继电保护；连锁故障 文献标识码：A
中图分类号：TM711 文章编号：1009-2374（2015）30-0115-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.30.060
随着当前社会经济与生活水平的不断提高，电力需求在量上也呈现出急剧增大的态势，因而，我国电力系统往往都处于一种高负荷运行的状态，正因为如此，电力故障的发生也越来越频繁，这一现象也不断影响着当前居民正常用电。电力系统的故障从原因上分析主要是因继电保护的隐性故障引发的，隐性故障造成系统连锁故障的出现，加重了电力故障的严重性，对电力系统稳定运行产生极其恶劣的影响。预防故障问题的出现一定要认真做好继电保护各项工作，只有在保障继电装置正常工作的前提下，才能防止连锁故障的发生。在实际情况中，大型的停电事故基本都是因连锁故障导致的，这其中与继电保护的隐性故障相关的连锁事故更是占到了大多数，因而电力系统中隐性故障预防工作不得忽视，以此保障电力系统能够持续、稳定地运行。
1 电力系统继电保护的隐性故障与系统连锁故障原因分析
所谓继电保护的隐性故障是指在系统运行过程中不产生影响的一些故障，一旦系统某部分出现变化，这类故障被触发，进而造成系统大面积的故障。而继电保护相关装置的作用就是能够在系统出现故障的情况下通过带触点继电器来保护电力系统，系统运行中受到外界干扰的程度较大，很容易产生隐性故障，进而导致出现电力系统一系列的故障问题，让居民用电不能得到有效保障。从对继电保护隐性故障原因分析可以得出，继电保护硬件上的缺陷是主要问题，机电装置硬件上出现缺陷会造成元件接触效果不好，从而产生不合理保护。
1.1 设备问题导致系统故障
继电保护的隐性故障造成系统出现连锁故障的情况是相对普遍的，而继电保护的隐性故障其本身产生的原因涉及到多个方面且不容忽视，其中当属系统设备的影响最为明显。近年来，随着电力需求量的不断增大，电力负荷也逐渐剧增，而相应的电力设备却没有得到及时的维护与更换，相当一部分的电力设备出现老化现象且十分严重，电力设备很难对相应负荷量进行承受，进而导致系统出现多方面的故障问题，并引发电力系统一系列连锁故障，影响人们日常生活用电。
1.2 电力系统中继电保护相关工作不够完善
在电力系统中，继电保护的作用在于断开故障元件，使得故障设备停止被破坏，同时确保电力系统其余部分能够正常运行。继电保护相关装置是系统的重要组成部分，其与自动化相关装置相结合，以实现自动化继电保护的效果，如此便能够让电力故障停电时间尽可能缩短，并最大程度上提高供电恢复时间，因而继电保护能确保电力系统稳定、正常的运行。但是，继电保护相关装置从客观上来讲还是存在一定的隐性故障，在其工作过程中极有可能产生故障问题，这样继电保护应有的作用就无法真正发挥。另外，由于继电保护装置出现问题将不能对故障电路进行及时切断，造成电力故障出现不断蔓延的趋势，使得其他电力设备相继产生故障问题，进而大规模停电的现象就无可避免，很大程度上影响到居民的日常用电。
1.3 工作人员在专业素质上有所欠缺
电力系统继电保护的隐性故障以及其所引发的一系列系统故障都与电力相关工作人员专业素质有着密切的关系，尽管隐性故障是偶然事件的一种，通常都是因外部因素形成的，但这种问题出现的主要原因还是由于在日常检查工作过程中工作人员不够仔细、认真，对于继电保护相关装置的故障预防缺乏认识，相应的安全性能检查也不够到位，继电保护极容易产生隐性故障，同时，继电保护作为电力系统的重要组成部分，若该装置产生隐性故障则必然导致电力系统连锁故障的出现，这也就给电力系统造成了不可估量的损失。因而继电保护的隐性故障及其所引发的连锁故障的出现主要与电力系统工作人员本身存在关系，作为继电装置的具体管理与操作负责人，工作人员一旦出现工作上的失误，就会导致继电保护相关装置出现运行故障。
2 解决继电保护隐性故障的电力系统连锁故障的措施
外部因素是引起继电保护隐性故障的重要因素，造成整个电力系统产生连锁故障，但是继电保护的隐性故障是可以避免的，这就需要电力系统工作人员具有较高的综合素质和业务技能，不断提升继电保护工作和检查维护电力系统，保障其良好运行。下面介绍一些解决继电保护隐性故障的措施：
2.1 完善继电保护工作
继电保护工作是电力系统中的重要组成部分，继电保护对于整个电力系统的正常运行起着维护和监督的作用。继电保护的正常运行有助于及时发现电力运行中存在的故障，让工作人员及时采取相应的措施解决故障。在电力系统运作时必须充分完善和重视继电保护工作，降低继电保护工作产生的问题。安排专业人员在电力系统部门中负责继电保护工作，对继电保护装置进行维修以及养护，这样就能够使得继电保护装置处于一个稳定运行的状态，通过完善的继电保护工作解决问题，保障电力工作的安全运行，避免连锁故障的发生，从而使供电工作安全顺利。
2.2 完善电力系统管理制度
完善的管理制度可以减少故障的发生，管理制度的不完善反映出对工作的不重视，所以在电力系统中应该建立一个完善的严格管理制度，并严格按照制度进行工作，这样才能有效地保障电力系统安全顺利运行。建立相对应的责任管理制度，对提高电力系统维护工作的效率十分有帮助，提升了电力工作人员的工作效率和电力工作人员的责任心，能更好地服务于电力系统。
2.3 提高继电保护工作人员的素质
随着城乡用电量需求的增加，供电系统出现了较多的故障，这给供电工作带来极大影响，严重影响供电的安全，为此作为从事电力工作的人员需要较高的综合素质和业务技能。同时，公司需要组织业务技能培训，帮助员工提高技术，更新知识，从而在出现故障时能够快速发现并解决问题。在电力系统继电保护发生的隐性故障中，部分是由于电力工作人员的素质较低而引起的，因此要不断加强员工思想政治方面的教育，使他们能够意识到电力系统对于生活、生产的重要性，增强责任感，以利于工作的开展，减少故障，让电力系统安全稳定地运行。
3 结语
电力系统中的继电保护相关装置隐性故障及其所引发的系统系列故障都在极大意义上影响着电力系统的正常运行，严重不利于当下居民的正常用电。为了解决这一问题，必须从继电保护工作、电力系统管理以及电力工作人员综合素质等多个方面进行综合考量并加以完善，进而达到解决故障问题的最终目标，实现我国电力系统及电力行业的科学发展。
参考文献
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对继电保护的认识范文6
[关键词]继电保护自动化 电力系统 变电站 安装调试 运行维护
中图分类号：F426.61 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0287-01
1 前言
继电保护是电力系统安全、健康运行和监测线路故障，对存在问题进行 自动处理的重要手段。与以前相比，继电保护在事故信号、仪表检测等形式比较单一的管理模式上发生了重大变化，如今，开始向以电子技术、网络技术、计算机相关技术的应用等方面的自动化的管理模式上转变，对电力网络中出现的事故能自动监测和处理。这保证了电力网络系统的安全性能。另外，继电保护设备的集成化程度也更高，在安装、调试以及操作上更加方便、快捷，功能也得到了提高，使整个系统的性能变得更为可靠。在各种技术的使用中得到推广以后，该设备在工作环境、抗干扰、防雷击等方面增强了稳定性和适用性，有效提高了电力部门及其工作人员的工作效率和服务水平。继电保护设备虽然在实际的工作中进行了一些改变，但在整体环境的变化方面还没有完全完成。继电保护自动化在管理方面也存在着一些不足之处，保护措施的实施还不够完善，相关工作人员的安全意识淡薄，使继电保护自动化的安全作用没有充分发挥出来。在实现对电力系统的全方位的监控和管理，如何充分发挥其自身的优势，还亟待解决。另外，电力系统逐渐在国民经济中发挥着日益明显的作用，加强对该技术的探索和研究意义重大。
2 继电保护自动化技术在电力系统的应用
2.1 在母线保护中的应用
母线继电保护主要包括相位对比保护和差动保护。其中，相位对 比保护是指通过相位对 比的方式，提高系统保护的可靠性和有效性;差动保护是将特点和变化都相同的电流互感器设置在母线元件上，当系统母线侧边端子与二次绕组连接后，再将继电保护装置安装在系统母线差动位置。在大电流接地过程中，可通过三相连接的方式实现继电保护;在小电流接地过程中，可在相间短路中设置系统母线保护，再通过两相连接的方式实现继电保护。
2.2 在变压器保护中的应用
在电力系统中，对变压器的保护直接关系着系统的稳定性和安全性。在电网系统中，可采取以3种措施保护变压器：①接地保护。其实现方式为利用零序电流保护接地的变压器和采取零序 电压保护不接地的变压器。②瓦斯保护。对于变压器而言，瓦斯属于重点保护对象。如果变压器发生故障，则与之相关的油、绝缘材料等都将因电弧分解而产生毒气。因此，遇到上述情况时，应采用零电压保护，并切断电源和发出警报。③短路保护。它是指通过阻抗和电流保护变压器的方式。
2.3 在发动机保护中的应用
发电机是电力系统的重要组成部分，通过应用继电保护自动化技术，可保障发电机的安全、稳定运行，这是目前电力企业的基本做法。具体应用方式分为重点保护和备用保护：①重点保护。比如，在定子绕组内安装匝间保护装置和发电机的单相接地保护，可防止发电机发生故障。②备用保护。比如过电压保护策略，可防止因线路短路而破坏发电机。
3 继电保护自动化技术应用过程中注意事项
3.1 完善设备的安装调试
继电保护自动化在变电站的建设过程中包含了许多环节和设备，所以我们要对设备的安装调试工作不断完善。明确各项工作的分工，促进各方面的有机配合。同时，要加强对基础数据的录入，系统数据库的建立，各项设备的联合调试过程的关注。科学的校验新安装的保护设备，给它加上80%的额定电压，对系统在运行过程中有可能产生的各类故障进行模拟，使检验过程得到更准确的验证。考虑到计算机装置安全系数的可靠性不高、防干扰防潮性能差、容易遭受雷击等现象，综合对工作环境的要求有所提高，要采取把两端电缆的屏蔽层接地，在二次回路及网线中对避雷器进行合理配置，把稳压和滤波设备加到直流电源处，把雷电吸收器引导交流电源处，把调节室温的空调设备安装在变电站的控制室等措施。降低网络线光缆的遭受外力破坏的概率，保证保护设备的装置接线安全牢固。
3.2 加强对设备的维护
对设备的运行维护及验收，除了进行一些简单的、常规的传动保护试验，更要重点加强对多个设备遥控、遥信、遥测与遥调等工作的验收。
此外，在对继电保护进行检修的过程中要求专业人员进行巡查，主要巡查包括以下几点：1）检查各种继电器的外壳磨损与否，整定值的位置是否发生了变化;2）继电器的接点有没有出现卡住、变位倾斜、有无烧坏痕迹或者脱焊等现象出现;3）若继电器属于感应性继电器，就要对其圆盘进行检查，如若是带电继电器，则要查看其是否出现较大的抖动！有无磨损现象，同时检查线圈部分有无过热现象出现;4）检查压板和转换开关这两者之间位置关系与运行是否保持一致;5）检查所有指示信号灯是否正常指示;6）巡查时密切关注有无异常声响、有无发热冒烟抑或是出现异常气味等现象。
继电保护 自动化装置是保 障电力系统安全运行的重要 构成部件，对完善电网建设，以及实现自动化与智能化有着重要意义。加强对继电保护 自动化装置的认识 ，能够更深入掌握 自动化装置应用及故障检修方法，提高继电保护装置应用效率，保障电力系统更安全可靠运行。 旨在通过论述对 自动化装置的工作原理进一步掌握 ，并总结出具有针对性的故障检修策略，为继电保护自动化装置应用提供有效参考。
4 结束语
继电保护自动化装置是保障电力系统安全运行的重要构成部件，对完善电网建设，以及实现自动化与智能化有着重要意义。加强对继电保护自动化装置的认识，能够更深入掌握自动化装置应用及故障检修方法，提高继电保护装置应用效率，保障电力系统更安全可靠运行。 旨在通过论述对自动化装置的工作原理进一步掌握，并总结出具有针对性的故障检修策略，为继电保护自动化装置应用提供有效参考。
参考文献
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