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经济建设对国防建设的作用范文1
一、走“军民融合”式的国防经济发展道路，是推动国防建设与经济建设协调发展的必然选择
把国家建设成为屹立于世界民族之林的强国，始终是古今中外所有国家的奋斗目标。但是经济建设与国防建设本身是一个矛盾统一体，不谋经济发展，成不了富国，也谈不上强国；只谋经济发展，可以成为富国，但如果忽视国防建设，仍旧成不了强国。这就客观上要求我们必须正确处理国防建设与经济建设的关系，切实做好“统筹发展”这篇大文章。历史实践表明，经济建设与国防建设关系处理得好，就会实现二者相互促进、协调发展；反之，或“穷兵黩武”，或武备荒废，都必将因经济建设与国防建设畸形发展而伤及国家发展有机体。前苏联为争夺世界霸主地位与美国展开超越国力的军备竞赛，最终被美国拖垮、导致党亡政息；清朝的康乾盛世，白银储备世界第一，但是，富国弱兵，后来，虎门一声炮响，一代王朝从此败落。科威特富甲全球，但国防虚弱，以至在几个小时之内就被伊拉克占领。因此，历史一再警示我们，处理国防建设与经济建设的关系，是事关国家发展和强盛的根本性问题。对此，我党的领导集体多次强调要坚持国防和建设与经济建设协调发展的方针。党的十七大报告更是强调指出：“必须站在国家安全和发展战略全局的高度，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。”推动国防建设与经济建设协调发展必须坚持走军民融合这条投入较少效益较高的发展路子。所谓“军民融合式发展路子”，就是要坚持以科学发展观为统领，把国防和军队建设深深地融入经济社会发展体系，通过建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军事人才培养体系和军队后勤技术保障体系等，从而形成国防和军队建设与经济建设动态均衡发展的有效机制。正如同志所指出：要依托国家经济社会发展，把国防建设融入现代化建设全局之中，统筹国防资源与经济资源，注重国防经济和社会经济、军用技术和民用技术、军队人才和地方人才的兼容发展，进一步形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的良好局面。这条路子，对于国家和军队建设来说，既可以节约大量的国防费开支，又可以从经济社会发展成果中有效获得极为丰富的军事资源和战争潜力，因而它是一条投入较少、效益较高的国防和军队现代化建设的新路子，也是实现富国强军战略之百年大计的一条好路子。军民融合式发展道路的开辟，无疑有利于国防建设与经济发展的良性互动，这对于加快推国防经济的发展，实现新世纪新阶段国家总体战略目标效应的最大化，必将产生重大而深远的影响。
二、走“军民融合”式的国防经济发展道路，是实现国防和军队又好又快发展、保障国家安全的现实需要
国防安全是维护国家安全和发展利益的基石。对此，胡主席强调提出：“要在经济发展的基础上，努力建设一支同我国地位相称、同我国安全和发展利益相适应的军事力量。”走中国特色“军民融合”式发展路子，是实现国防和军队又好又快发展，加速国防现代化、维护国家安全和发展利益的有效措施。
经济建设对国防建设的作用范文2
党的十报告明确提出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国与强军相统一”。强调指出：“要统筹经济建设和国防建设，努力实现富国和强军的统一，进一步做好军民融合式发展这篇大文章，坚持需求牵引、国家主导，努力形成基础设施和重要领域军民深度融合的发展格局。”的这一重要论述，进一步深刻阐明了军民融合式发展的具体途径和目标要求。作为内陆省份的贵州省军区部队，我们要站在政治和全局的高度，充分认清这一重大战略思想和战略举措的现实性、必要性和紧迫性，紧密联系贵州经济社会发展和国防后备力量建设转型发展的实际，推动国防建设与经济建设在更广范围、更高层次、更深程度上协调发展、良性互动。
在认清发展优势中激发信心
贵州是西部地区欠发达欠开发省份之一，推进军民融合式发展存在经济总量较低、基础设施薄弱、人财物力不足等诸多矛盾。但也应该看到，贵州有许多发展优势，特别是在政策、文化和资源等方面具有得天独厚的优势，这为推进军民融合式发展创造了有利条件。
一是优厚政策为军民融合式发展提供了有力支撑。国家继续实施新一轮西部大开发战略，特别是2012年国务院出台的2号文件，为推进军民融合式发展提供了大好契机。近两年来，贵州抢抓国发2号文件实施机遇，围绕实施“两加一推”主基调主战略，出台了一系列促进发展的配套政策。不论是国家层面出台的，还是地方层面出台的政策措施，都为推进军民融合式发展持续深入提供了有力支撑。
二是红色文化为军民融合式发展注入了强大动力。贵州红色文化资源丰富，从最早红七军在贵州活动，到中央和红二、六军团经过贵州，再到“猴场会议”、“”的召开，贵州书写了中国革命历史进程中浓墨重彩的一笔。六七十年代，30万民兵参加湘黔铁路建设，百万民兵参加“大三线”建设，贵州人民群众用实际行动生动阐释了自强不息、不畏艰险、勇往直前的拼搏精神。新形势下，继承和发扬贵州特色的红色文化，必将为推进军民融合式发展注入强大精神动力。
三是丰富的资源为军民融合式发展增强了发展后劲。贵州具有丰富的旅游、矿产、生物和生态资源，随着这些资源的深度开发，必将带动交通运输、饮食服务、高新技术和文化等相关产业发展。近两年，贵州发展的速度很快，越来越多的企业选择在贵州投资，充分显示了贵州发展的广阔前景，也为军民融合式发展增强了发展后劲。
在完成大项任务中提升效益
随着改革发展的不断深入，社会转型期矛盾凸显，加之自然灾害、公共安全事件多发，部队和民兵预备役参加抢险救灾、处突维稳等非战争军事行动已成为常态。推进军民融合式发展，必须与遂行多样化军事任务结合起来，努力在完成大项任务中提升融合质量，在提升融合质量中推动大项任务的完成。
一是要建立应急指挥体系。坚强有力的军地应急指挥体系是确保重大任务完成的首要条件。近年来，我们在抗击雨雪冰冻灾害、特大旱灾、抗洪抢险、矿难救援和森林灭火等大项任务中，结合形势任务和联合指挥要求，对军分区、维稳、公安、人防和应急处置等军地职能部门的指挥机构进行系统整合，建立完善军地联合指挥中心，调整充实军地联动方案，明确军地各级的职责任务，形成了平战结合、军地衔接、反应灵敏、运转高效的应急指挥体系，确保了各项任务圆满完成。
二是要完善应急保障体系。根据遂行任务需求，积极协助部队实行后勤保障社会化改革，建立粮油、医疗、装备维修等社会化保障点，实现军队保障资源与社会保障资源的双向转化、双重利用、互利共赢。在部队完成抗击雨雪冰冻灾害、特大旱灾、支援汶川抗震救灾等重大任务中，各级组织社会力量为部队提供物资、医疗、生活和装备维修等服务保障，既确保了应急保障高效，又取得了良好的军事效益、经济效益和社会效益。同时，通过建立国防建设经费年度增长机制，增强了持续发展的后劲。
三是要加强应急力量体系。贵州省不沿边、不沿海、系统内没有作战部队，加强民兵应急力量建设，是应对复杂局面、确保社会和谐稳定的重要保障。必须按照“任务牵引、规模适度、结构优化、动员快速”的要求，统筹规划民兵应急力量建设的数量规模和整体布局。本着“对口、精干、高效”的原则，加强民兵专业队伍建设，提高专业对口率，结合维护社会稳定和应急救援、抢险救灾等大项任务，加强针对性训练，提高各专业民兵队伍遂行任务的能力。树立“建、管、训、用”一致的理念，编齐配强民兵应急队伍骨干分队，结合平时担负任务和遂行急难险重任务，在用兵中练兵强兵，确保一旦有事，能够拉得出、用得上、起作用。
在丰富形式内容中增添活力
军民融合式发展的深度和力度，决定着国防和军队建设发展的速度，必须结合贵州经济社会发展的实际，不断丰富军民融合式发展的形式内容，才能走出一条符合贵州实际的可持续发展之路，打造军民融合式发展的“贵州样本”。
一是靠精神文明建设的推进。坚持把国防教育融入经济、政治、文化、社会建设和社会主义核心价值观教育，纳入各级领导班子和干部队伍理论学习、各类学校素质教育和培训、新农村建设等领域，扩大国防教育普及率。突出社会主义精神文明建设主体，充分运用贵州特有红色资源，依托“青年民兵之家”、全民国防教育基地和爱国主义教育基地，开展革命传统教育和国防教育，进一步增强国防意识和国防观念，与时俱进构建贵州“精神高地”。
二是靠落实双拥工作的推进。贵州历来具有拥军优属的光荣传统。各级党委、政府坚持把解决涉及驻军部队和官兵切身利益的重难点问题，作为双拥工作的着力点，在转业安置、随军家属就业、子女入学入托和国防建设投入等方面投入了大量人才财力，形成了良性机制，走在了全国前列。同时，各级驻军部队充分发挥优势，积极支援驻地水利、交通、生态环境等重点工程建设，大力支持教育、卫生、文化等社会公益事业发展，促进了贵州经济社会建设发展。军民融合式发展呈现出整体联动、协调发展的良好态势。
三是靠实施扶贫攻坚的推进。贵州是一个多民族聚居的省份。贫困人口基数大，占了全国贫困人口的11.6%。对贵州而言，扶贫开发是“第一民生工程”。抓好党建扶贫工作，既是践行我党我军性质宗旨的生动体现，也是促进国防建设与经济建设协调发展的应有题中之意。一方面，实施好国家的扶贫攻坚计划，抓好集中连片地区，加快基础设施建设，客观上为推进军民融合式发展提供可能。另一方面，通过推进军民融合式发展，发挥部队政治资源、组织和力量等优势，提高扶贫攻坚质量，实现军地双赢。
在科学统筹规划中推动落实
虽然近年来贵州经济社会持续快速发展，取得了一定成绩。但地区差距、城乡差距的问题依然十分突出。我们既要强调在加速经济发展的同时，大力加强国防建设。也要强调加强国防建设不能脱离地方经济社会发展的实际，切实处理好经济建设与国防建设同步协调发展的关系。要紧密结合驻地经济社会发展实际，坚持量力而行，不搞贪大求全，本着“实用、够用、管用”的原则，坚持平战结合、军民两用，推进军民融合式发展的持续与深入。
一是要搞好统筹规划。认真落实国家“十二五”规划关于军民融合式发展确定的目标任务、重点领域和保障措施。依据国家和全省“十二五”规划，结合贵州“5个100工程”，紧扣省委“两加一推”（加速发展、加快转型、推动跨越）主基调主战略，研究制定本地区发展规划，努力形成上下衔接、完善配套、可操作性的规划计划体系。
经济建设对国防建设的作用范文3
一、做好新形势下民兵工作，必须按照“三个代表”的要求，坚持民兵工作指导思想，把握民兵工作正确方向
按照“三个代表”的要求做好新时期民兵工作，就是要坚持党对军队的绝对领导，坚持服从经济建设大局，适应国防建设需要的民兵工作指导原则。在改革开放，发展社会主义市场经济的新形势下，民兵预备役工作遇到了许多新情况、新问题。在这种情况下，我们必须要与时俱进，把民兵建设与经济建设结合起来，才能寻求民兵工作的新发展、新跨越。一是要适应军地双方需要，掌握抓经济建设和民兵预备役建设的“两套本领”。军分区、人武部既是军队领导体制的一个重要组成部分，又是地方党政领导机构的一个组成部分，接受军地双重领导。因此在实际工作中，我们要在抓好民兵工作的同时，深入学习经济建设的有关知识，转变新形势下抓民兵工作的观念，切实把国防后备力量建设、武装工作、民兵预备役工作与地方党委和政府工作联系起来，统一起来。二是要搞好平时与战时、市场与战场的“两个结合”。要坚持科技编兵，在民兵预备役人员的编配上，要适应未来作战特点，加大专业技术人员的比重，要积极探索把地方高技术产业、高技术企业、高技术设施有效转化为战斗力的方法。要达此目的，就要发挥地方党委、政府和企事业单位及军分区、人武部的“两个积极性”，互相支持，以诚相待，调动军地双方做好新形势下民兵工作的积极性。三是要注重提高经济和军事“两个效益”。我们在抓民兵工作中，要注意研究怎样既能加强后备力量建设，增强国防实力，又能促进经济发展，提高生产力。只有抓住这二个结合，民兵工作才能有活力，才能有发展。因为只有经济发展了，才能为民兵工作的开展创造有利条件；而民兵工作与经济工作一道去做，又促进了经济的发展，赢得了地方政府、企业和人民群众的大力支持。七煤公司结合矿区生产实际，组织矿区民兵“五支队伍”，深入开展攻关打擂、争先创优等活动，发扬乐于吃苦、勇于拼搏、恪尽职守精神，积极做好矿区安全生产和维护矿区稳定工作，成为矿区生产的突击力量，为矿区的发展和稳定做出了很大贡献，先后受到总部、军区、省委省政府、省军区及市委市政府、军分区各种表彰项。
二、做好新形势下民兵工作，必须加大国防教育力度，创造良好的舆论氛围和坚实的群众基础
学习、宣传、贯彻《国防法》和《国防教育法》是我们创造武装工作良好社会氛围和打造坚实群众基础的有效方法。要通过各种宣传渠道，利用节假日活动等机会，把国防教育搞得生动活泼、搞得轰轰烈烈、扎扎实实，大张旗鼓地动员全社会力量支持和参与国防后备力量建设。在具体工作中，一是要坚持把国防教育与学习党的三代领导核心关于国防教育的重要论述结合起来。党的三代领导核心历来十分重视国防教育工作，并对国防教育的地位、作用、内容和实施办法等都作过许多精辟的论述。我们要在宣传贯彻中认真学习党的三代核心关于国防教育的一系列重要论述，深刻地理解和准确把握《国防法》和《国防教育法》的基本精神和本质特征。二是要把国防教育同提高全民国防观念和理解国防建设的战略意义结合起来。要通过多种形式的宣传教育，使人们充分认识到加强国防教育是维护国家安全稳定的基础性工程，从而增强全民国防观念，牢固树立热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的思想。三是要把国防教育同分析国际形势及我国周边的安全形势结合起来。要注重分析当前国际形势，实事求是地把我国所面临的安全形势告诉广大干部和群众，增强每个公民的紧迫感和使命感，使广大人民群众看到，世界正朝着多极化方向发展，天下并不太平，全球范围的热点地区有增无减，局部战争此起彼伏。为此，我们绝不能被眼前的和平景象所迷惑，而应牢记忘战必危的古训，加强国防后备力量建设，高标准抓好新形势下民兵工作。
三、做好新形势下民兵工作，必须突出重点，培养民兵工作的精兵强将
市场经济条件下，民兵工作遇到的经费难筹集、人员难集中、时间内容难落实等问题越来越突出，特别是经费难的问题，已成为制约开展新形势下民兵工作的主要因素。对此，我们在抓民兵工作中，必须突出重点，集中财力，重点抓好骨干力量建设。民兵应急分队、民兵专业技术分队、民兵对口专业分队及民兵信息网建设，是我们平时抓民兵建设的重点。几年来，在上级军事机关的帮助和地方党委、政府、企事业领导的支持下，我市的“三队一网”建设已经达到了装备器材齐全、人员编制落实，军事素质有了较大提高，成为完成平时急难险重任务、战时快速集结参战的骨干力量。但我们应该看到，我市民兵总体建设水平与“打赢”的要求之间还有较大差距，从未来战场需要出发，我们的专业分队、对口专业分队的组织建设还不稳定、军事素质还不高，必须下大力抓好落实。在“三队一网”建设上，我们要充分发挥军分区、人武部的参谋协调作用，一是要通过积极的工作，争取地方党委、政府、企事业单位对“三队一网”建设的支持，在组织建设、军事训练中给予必需的经费保障；二是要通过组织参加两个文明建设活动，充分发挥民兵的突击队作用，以实际行动取得信任和支持；三是要把有限的经费用在“刀刃”上，确保在主要领域、主要环节上取得突破，切实培养出能够拉得出、用得上、起作用的精兵强将。
经济建设对国防建设的作用范文4
气象探测工作是整个气象工作的前提和基础，在经济建设、社会发展、国防建设、生态环境保护、人民生产生活中发挥着重要的基础性作用，保护好气象探测环境对于促进国民经济发展、全面建设小康社会具有深远的历史意义和现实作用。为此，《中华人民共和国气象法》和《气象探测环境和设施保护办法》中明确了各级政府及其部门保护气象探测环境和设施的责任和义务，明确了气象探测环境和设施保护的范围和标准。长期以来，各级气象部门和建设规划部门密切合作，相互配合，在气象探测环境和设施保护，促进气象事业发展方面取得了一定成效。
但是，近年来，随着城市建设和其他基础设施的迅速发展，气象探测环境和设施受到影响和破坏的现象日趋突出。截止**年7月，仅国务院气象主管机构所属的气象观测站中，有1445个气象观测站由于探测环境破坏被迫迁移，占全国气象部门地面气象观测站总数的60%。其他部门有1000多个气象站探测环境遭破坏，或者被迫迁移的比例也很高。这些气象观测站的迁移，直接影响了这些地区气象观测资料的连续性和代表性，影响了气象探测业务质量、气候变化分析和气象预报服务工作，也影响了我国气象探测资料的全球交换工作。为了切实加强气象探测环境和设施保护的管理工作，确保气象探测工作的顺利实施，提高气象探测资料的代表性、准确性、比较性，使气象探测资料更加及时、准确、科学、高效地为社会发展、经济建设、国防建设和人民生产生活服务，根据《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国城市规划法》、《气象探测环境和设施保护办法》等法律法规的有关规定，现将有关事宜通知如下。
一、提高对气象探测环境保护重要性认识，增强法律意识。气象探测环境和设施保护的好坏直接关系到气象探测基本数据的代表性、准确性、比较性，关系到天气气候预测预报和气象服务的准确性和针对性，直接关系到我国社会发展、经济建设、国防建设和人民生产生活的安全问题，也关系到我国气象工作在国际上的声誉和形象。为此，各级气象部门和建设规划部门要从实践“三个代表”重要思想，维护国际形象，树立科学发展观，保证我国社会经济全面、协调、可持续发展，促进国防建设，保护人民生命财产安全的高度出发，认真贯彻落实《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国城市规划法》、《气象探测环境和设施保护办法》的有关规定和要求，充分认识气象探测环境和设施保护的重要性、紧迫性，采取有效措施，切实加大气象探测环境和设施保护工作的力度，确保气象探测工作的顺利实施。各级气象部门和建设规划部门都要强化法制观念，增强法律意识，提高依法办事的能力和自觉性。
二、建立和完善相关备案制度。各级气象部门和建设规划部门要继续发扬密切合作、相互配合的优良传统，进一步加强气象部门与建设规划部门的合作，建立和完善协作工作机制，建立相应的工作程序。各级气象部门要主动加强与当地建设规划部门联系，建立、健全相关的备案制度，及时将《中华人民共和国气象法》和《气象探测环境和设施保护办法》以及地方性法规、规章规定的气象探测环境和设施的保护范围和标准报当地建设规划部门备案；各地在制定和实施城乡规划时，要严格依据有关法律法规，切实保护气象探测环境和设施，减少或者避免因城市或者乡镇规划建设项目导致气象探测环境和设施受到影响和破坏。
三、建立和完善相关协作沟通机制。建设规划部门应当与气象部门建立和完善城市建设规划协作沟通机制。建设规划部门应当在制定城市发展规划和审批可能影响已建气象台站探测环境和设施的建设项目时（包括新建、扩建、改建建设工程），主动听取气象部门的意见，并事先征得具有行政审批权限的气象主管机构的同意，新建、改建、扩建气象台站和设施，应当符合气象设施建设规划和城乡规划，做到统筹规划，合理布局，实现城市建设与气象探测环境保护协调发展。
四、严格审批程序。各级气象主管机构要严格按照《中华人民共和国气象法》和《气象探测环境和设施保护办法》的规定，严格履行审批气象观测站迁移的各项程序，凡涉及到国家基准气候站、国家基本气象站、国家气象探空站等国家级气象观测站的迁移，必须按照《气象探测环境和设施保护办法》的要求，报请国务院气象主管机构审批。
经济建设对国防建设的作用范文5
【关键词】国防教育；方法创新；国防梦
国防教育方法，是国防教育的法则和程序。科学的国防教育方法，有利于提高国防教育及国防建设的效率，确保国防教育工作落到实处。综合国内外主要国家的做法，国防教育常用方法主要有：依法施教法、抓点带面法、教育激励法、系统工程法。本文分析了制约我国国防教育方法创新的因素，试图找出适合我国国防教育发展的创新方法。
一、国防教育方法创新的制约因素
在整个国防教育发展的过程中，国防教育方法是否科学，是影响国防教育质量的重要因素，科学的国防教育方法是使国防潜力向国防实力转化的催化剂。为了加快国防教育的发展，国防教育方法也应与时俱进、不断进行改革和创新。国防教育方法的创新，受各种因素的影响。制约国防教育发展的消极因素主要体现在：
一是政治经济科技的影响。国家政治经制度对国防教育方法创新的影响，主要是通过上层建筑、意识形态的施加来实现的。任何国家的爱国主义、民族精神并不是一成不变的。国防教育的主要任务是培育和弘扬爱国主义精神，增强民族的忧患意识。政治制度及相关的意识形态、法律和其他的因素，也影响着国防教育的顺利进行。
二是文化传统的影响。各国的文化传统不同，对国防教育方法的影响不同，对国防教育建设的影响也不同。我国国防教育的开展受到传统文化的制约，主要有：教育体制侧重于数量，侧重于理论教育；文化知识的普及度不高，国防相关的政策的落实不是很到位等。文化传统对国防教育方法创新的影响是多方面的，既影响到教学方法选择，又影响到国防教育方法的运用。
三是社会环境的影响。国防教育的实施要和社会环境相适应，国防教育方法的创新也要适应具体的社会环境。国防教育方法要创新就要优化国防教育环境，营造良好的国防教育氛围。国防教育贵在持之以恒，讲究实效，保证质量。要使全民国防教育保持经常性、持久性，关键要有良好的法律氛围。
二、国防教育方法创新的途径和措施
实现国防和军队现代化和信息化跨越式发展，需要各国不断寻求国防教育方法和途径的创新及突破，结合当前世界和平发展的形势和信息化和科技化的发展变化，国防教育方法创新的途径和措施主要有：
一是适应多元文化的发展要求，丰富国防教育内容。我们在现代复杂的社会结构下，为迎接世界发展变化带来的机遇和挑战，国防教育内容也应做相应的调整，增加科技化国防、信息化国防、实践化国防等方面，适应多元化文化的发展要求，丰富发展国防教育内容。应将中国优秀传统文化作为国防教育的重要内容，增强公民爱国主义情怀，让青年一代通过传统文化的精髓看到国家的强大与发展、看到国家深厚的历史文化底蕴。
二是适应新形势，围绕中心任务开展国防教育。在新形势下，我国要紧紧围绕实现中国梦这个目标，把国防教育融入这个奋斗目标的实践之中。把国防教育纳入全民教育，增强人们的国防意识和国防责任感；大力宣传中华民族的爱国精神和优良传统，增强民族凝聚力、民族自尊心和民族自豪感。为实现强大的中国国防梦，就必须在经济建设的同时，兼顾国防教育工作建设力度，让国防建设真正成为一个国家综合国力的支柱，就必须围绕中心任务开展国防教育，提高公民对国防教育的认同感，自觉有效地参加国防教育活动。
三是坚持活动牵引，营造国防教育浓厚氛围。开展国防教育，营造国防教育浓厚的氛围，利用重大节日和纪念日，大力开展主题鲜明的教育活动，形成较大的声势和规模；结合军事演习、民兵整组、征兵等重大军事任务，以组织干部群众参观、慰问等形式，教育引导他们了解部队和国防后备力量建设现实情况及发展趋势，认清做好军事斗争准备的紧迫性和严峻性，增强其关心支持国防建设的自觉性；加大对典型的挖掘和宣传力度，大力弘扬爱国拥军、关心国防的时代精神，形成鲜明的示范导向。
四是加强基础建设，发挥国防教育平台作用。要进一步加强国防教育基地管理，加大投入力度，完善基础设施，同时积极深挖社会资源来开展教育，不断扩大国防教育基地的辐射作用；在充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体作用的基础上，广泛运用信息网络技术，依托当地政府网站，构建国防教育网页（站），形成报纸、广播、电视、网站、微媒体“五位一体”的国防教育宣传网络，进一步增强国防教育的渗透力；本着面向社会、面向大众、面向未来，专兼结合的原则，从部队、院校和老革命、老战士等热心国防教育事业的人员中选拔国防教育宣传员，充分发挥他们的作用，为开展国防教育提供强有力的人才保障。
参考文献：
[1]王万宾.适应国家安全发展需要，高度重视和加强全民国防教育[J].国防，2005（3）
[2]于明龙.美国的国防教育给我们的启示[J].中国教育技术装备，2006（10）
经济建设对国防建设的作用范文6
国防教育是全民性的巨大社会工程，是一项涉及社会各个方面的多层次的社会性教育。普及和加强国防教育是全社会的共同责任，参与和接受国防教育是全体公民的权利和义务，绝不允许任何人以任何借口拒绝参与和接受国防教育。
第一，加强国防教育，是增强公民忧患意识，维护国家安全的客观需要。伊拉克战争表明，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂。面对新的国际环境，必须通过大力加强国防教育，使广大干部群众切实克服“和平麻痹”思想，清醒地认识到我国安全环境所面临的威胁，从而增强国防观念，自觉做到在坚持以经济建设为中心的同时，大力加强国防建设，抓紧做好各项军事斗争准备。
第二，加强国防教育，是弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力的客观要求。国防教育是爱国主义教育的重要内容，也是爱国主义教育的有效载体，同时，是实施爱国主义思想教育的坚强阵地。千百年来，中华民族在历史浪潮的激荡中形成了强大的民族精神。这种精神在维护国家统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了极为重要的作用。通过国防教育，不断地培育和弘扬民族精神，把国民的爱国热情充分激发起来，凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，万众一心地为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
第三，加强国防教育，培养公民的国防意识和国防精神是一项长期性任务。国防教育任务决非一朝～夕所能完成的，必须持久地开展，常抓不懈。因此，国防教育不仅要在组织形式和法规制度上予以保障，更要在教育内容上下功夫，特别应在国防教育赖以进行的国防理论上逐步形成系统化、规范化的一套教材，使国防理论能真正发挥作用。
国防教育事关国家的安危。在进行国防教育时，必须把着眼点始终放在教育的实效上，坚决防止弄虚作假、形式主义、走过场等不良倾向。要从国情出发，着眼于国防教育的特点和发展，着跟于未来反侵略战争的需要，着眼于国际国内形势的发展变化，有针对性地施教；要注意提高教员队伍的素质，运用现代化教育工具，搞好各种教学保障。
2开展国防教育要坚持“三个结合”
一要把经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。经常教育就是通过广播、电视、电影、报刊等大众传媒的国防教育节目、栏目，以及结合思想工作、业务工作等所进行的国防教育，使人们在日常生活和工作中受到熏陶，通过潜移默化、点滴积累，增强人们的国防观点。集中教育通常是结合重大的国家和国防纪念活动、部队和民兵训练、征兵、学生军训、举办国防教育学习班以及战争动员等所进行的系统的国防理论和国防知识教育。集中教育的效果往往比较明显。经常教育和集中教育是相辅相成、有机统一的整体。前者是后者的基础后者是前者的深化和提高。
二要把普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。普及教育是对全体公民进行的普遍教育，主要是进行国防建设和战争的基本理论、基本知识、基本技能教育、国防法教育、“三防”知识教育等。重点教育是对重点团体、重点单位和重点地区的教育对象进行较系统的国防建设和战争的专门理论知识及技能教育。普及教育和重点教育是个有机整体。普及教育是基础教育、共性教育、长期教育，是全体公民必须接受的教育。没有普及教育，国防教育就没有坚实的基础，国防观念、国防意识就不可能深入到每个公民的心中。重点教育是在普及教育的基础上的提高教育，不抓好重点教育，那些担负特殊任务的团体和人员，那些作为国家和社会后续发展的重要力量，就不可能得到应有的提高，就不能胜任自己所负担的建没国防、保卫祖国的任务。
三要把理论教育与行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。理论教育包括国防建设理论、国防知识等教育；行为教育包括参加和支持国防建设教育、参军参战和支前教育、爱护和保护围防设施教育以及军事训练，实际操作、战备演习等教育。理沦教育和行为教育的作用虽然各不相同但两者相互依存、相互促进。只能将两者紧密结合起来，才能使受教育者提高国防综合素质和能力，保持国防教育的正确方向，有效地增强教育效果。
3开展国防教育的现实途径
国防教育要提高质量和取得最优教育效果，必须有一套优良的教育方法。目前我国的国防教育对象，涵盖了全国党政军民学等各个领域的成员。其中，武装力量是国防教育的主体对象，各级干部是围防教育的关键对象，学生是国防教育的基础对象。国防教育内容则包括理论、精神、知识、技能等方面。国防教育对象的广泛性和内容的丰富性，要求国防教育的方法必须灵活多样，这是国防教育过程优化的关键。
一是学校课堂教育。可在各级党校、军队院校、地方大专院校和高级中等学校开没国防教育课，对国防教育的一些基本理论进行深入细致地讲解，使这些受洲者成为国防教育的骨干力量。
二是举办专题讲座。社会各部门、各单位可根据具体情况，定期举办一些国防教育讲座活动，邀请有关专家介绍世界军事形势和有关热点问题，国防高科技、高技术战争知识，或邀请老将军和军队离休干部作有关国防的传统教育等。
三是组织各种参观。学校和社会各部门、各单位可根据具体情况，定期组织参观具有国防教育功能的场所，如：博物馆、纪念馆、烈士陵园、革命遗址、爱国主义教育基地等。部队在进行重大的军事行动(如军事演习、外出驻训、阅兵仪式等)时，可以邀请群众观摩；部队还需经常地有意识地与地方联合搞一些展示我军形象的军事活动。
四是增强大众传媒的宣传。鼓励创作有关国防教育的影视作品，发挥报刊、广播、电视的作用；对全社会大力开展拥军优属、拥政爱民、军民共建活动，慰问军、烈属和荣誉军人，开展关心退伍军人活动，参加保护军事设施和支援国防建设活动，举办军民联谊活动，宣传并表彰拥政爱民、拥军优属先进个人和单位。
此外，开展国防教育要有选择性、有针对性地采取学校课堂教育、举办专题讲座、组织各种参观等各种方法。在新的历史时期，要不断改革创新，适应新形势的需要，使国防教育广泛、深人、持久地开展下去。
