人体工程学总结与认识范例6篇

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人体工程学总结与认识

人体工程学总结与认识范文1

1.明确学生在教学活动中的主体地位

大多数高职院校教师主要通过课堂讲授来实现知识的传授,而学生要做的就是被动地接受和记忆。但是这种填鸭式的教学会导致学生对于课程的兴趣全无,甚至产生反感。即使是非常认真的学生也是死记硬背,在应付考试之后基本就忘光了,根本不会将知识灵活运用在具体的设计里,而创新就更不可能了。学生是教学活动中的主体,教师不能代替学生完成知识的理解和转化。只有学生自己主动的去理解消化知识才能在日后的学习中合理地运用到具体设计中。由此可见,在教学中应发挥学生的积极主动性,适当减少课堂上枯燥的理论知识的讲解,加入更多的讨论环节让学生参与进来,让他们主动去思考,去学习。此外还可以借鉴“翻转课堂”的方法,提前布置学习任务并提出相应的问题,让学生带着问题课后去看书了解相应的知识点,并且通过查阅相关资料来解决教师提出的问题,在课堂上进行答疑和相关问题讨论,从而提高学生的学习兴趣和积极性,通过课题讨论和交流加深知识点的理解和运用。

2.课程内容进行有针对性的选择和调整

人体工程学包含的内容非常繁多,对于课程的内容应进行有针对性的选择与调整。高职院校室内设计专业的学生,应重点学习与室内设计联系较为紧密的内容,例如人体测量学和人体尺寸、家居设计尺寸、室内环境心理学和室内环境行为学等,而与其联系不大的人体生理学、人体解剖学等知识应该进行删减。此外,随着科学技术的不断发展,教师还应该注意收集相关领域的最新研究成果,将其添加到教学内容中。这样才能做到不生搬硬套教材内容,并且能激发学生学习的兴趣。对课程内容的科学选择和调整,能够使学生发现所学内容与自己专业之间的关系,从而更加了解课程的重要性,更愿意主动学习。

3.改进教学手段,采用多元化的教学手段与方法

(1)互动式教学法教学过程

中教师与学生要增加交流与沟通,在互动的过程中激发学生学习的积极主动性和学习兴趣,拓展创造性思维,以达到提高教学效果的最终目的。这种教学方法可以由教师引出一个主题,提出主题中的问题,学生进行思考讨论,之后学生之间展开辩论,最后教师进行总结归纳。这样能充分发挥学生的积极性、创造性。课程教学中一定要设置课堂的主题讨论环节,可以采取学生分组讨论、全班讨论及同伴教学等方法,让学生在课堂上除了“动眼”、“动耳”,更需要“动嘴”、“动脑”以及“动手”。例如:在家具尺寸这一章节中,可以让学生动手进行课桌椅的测量,之后参照知识点进行讨论,找出课桌椅设计的优缺点,而后动手进行改良设计。在设计过程中要灵活运用课程所学知识,之后教师对学生的设计进行相应的点评和讲解。这样既增强学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,又深化了教学内容,加深了学生对于知识的理解和认识

(2)图表、案例式教学法

针对艺术生习惯于感性认识和图形化思维方式的特点,教师在教学过程中不能用过于理性和抽象的文字,应该要增加丰富的图案和表格以及相关视频。这样能够将知识点以更加生动、直观的形式呈现出来,有利于激发学生学习兴趣、加深理解。此外还要加入一些具体的设计案例,可以是一些优秀案例或者是存在问题的案例,让学生运用相关的人体工程学知识分析案例。人体工程学相对理性化,与我们的具体生活联系不是非常紧密,所以在教学中要特别注重生活案例引用。例如可以找一到两个在校园生活中经常用到的家具进行案例分析,让学生说出平时的使用感受,寻找使用时的问题及不合理的人体工程问题,然后结合人体工程相关知识进行分析,最终找到解决的方法。

(3)实验教学法

人体工程学中的很多数据和公式,其实都是根据相应的实验得出的结论,所以应该在课堂中加入一些相关实验。有条件的情况下,可以成立人体工程学实验室,购置相关的实验设备,在实验的过程中让学生自己去探索和发现。这样不仅有利于学生的自主学习,还可以提高学生的学习兴趣。即使没有相应的条件成立实验室,也可以在课程中增加一些小实验,例如在视觉章节中加入错觉实验、混色实验、眼动实验等等,通过实验帮助学生理解相关理论知识。

(4)体验式教学

采用模拟项目教学法:挑选网上设计招标项目,如家具、展厅或环境小品的设计等,让学生自组团队,设计投标,通过布置任务书的方法,要求学生在设计的时候从人体工程学角度出发进行思考和设计。此外还可以通过教师虚拟课题进行设计,运用这种方式能够很好地激发学生的学习热情,学生在做设计的时候能主动查找书上相关知识点进行设计,将理论与实践相结合。

4.灵活的课程设计与课程实践

人体工程学的教学不能单单是理论教学,要充分加入实践环节,让学生对现有设计进行调研,寻找身边的设计中与人体工程学相关的优缺点,进行调研报告的制作。在课程教学中应充分加入课题设计环节,初步阶段可以运用小课题设计让学生进行一些简单的家具单体等的设计。之后可以进行大课题设计,例如让学生进行一个小型空间室内的设计。在课程设计时灵活进行内容的调节,适当删减枯燥的理论知识,更多地增加实践设计,让学生在动脑、动手的过程中学习对应的知识点,通过实践帮助学生回顾并真正掌握相关的知识。

二、总结

人体工程学总结与认识范文2

环境设计毕业实习个人总结篇二今年寒假我在成都某家装公司实习了40天,学到了不少关于环境设计专业方面的知识,通过对家具市场的初步的了解和调查,不难发现当下的家具设计特点与趋势如下:

[一]从“物质”设计到“精神”设计

越来越多的设计对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。

现代沙发让人们欣喜地发现了让家具适应人体而不是人体适应家具的好处。沙发变得更“体贴”,它具有按摩的功能,而且造型也随个人的不同而更具个性化。

传统的卧床一般都是板板正正的长方形双人床或单人床,形式上也不外乎是木制、铁制或镀铜,配以席梦思床垫。但从近几年卧房设计来看,卧床的设计改变最大,将出现圆形、心形等形状,个头也逐渐增大,床垫渐渐出现由双人床垫变为两张单人床垫。

电脑的广泛普及,使家将成为办公室的延伸。因此,电脑家具将对传统的办公室家具和家庭家具形成强烈的冲击,并使得其他家具的设计风格彻底改变。在具体设计上将突出现代性、一体性、可移动性。人们追求使用时越方便越自在越好,而不用时,它占据的视觉空间越小越好。因此,任意移动、随意灵活是现代书房家具的最大特点。

[二]家具设计贴合人体工程学

家具不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。家具产品本身是为人使用的,所以,家具设计中的尺度,造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”,讲求一切为人服务,强调人类的衣、食、住、行,从人的自身需要出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计,在家具设计中的应用也正日趋成熟。

伴随着家具设计,就要考虑到家具摆放,以及空间的大小。那么就要涉及到建筑,根据建筑,我在网上找了一些关于建筑方面的资料,就我国目前某些建筑方面做了以下记录。

环境设计毕业实习个人总结篇三眼看着自己就快毕业了,突然很想进行实习,了解一下现在社会对于人才是何种需求,让自己能够在这个社会上很好的生存,同时也为了将自己的理论知识和实践知识很好的结合与适应,今年寒假我在成都某家装公司实习了40天,学到了不少关于环境设计专业方面的知识,通过对家具市场的初步的了解和调查,不难发现当下的家具设计特点与趋势如下:

[一]从“物质”设计到“精神”设计

越来越多的设计对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。

现代沙发让人们欣喜地发现了让家具适应人体而不是人体适应家具的好处。沙发变得更“体贴”,它具有按摩的功能,而且造型也随个人的不同而更具个性化。

传统的卧床一般都是板板正正的长方形双人床或单人床,形式上也不外乎是木制、铁制或镀铜,配以席梦思床垫。但从近几年卧房设计来看,卧床的设计改变最大,将出现圆形、心形等形状,个头也逐渐增大,床垫渐渐出现由双人床垫变为两张单人床垫。

电脑的广泛普及,使家将成为办公室的延伸。因此,电脑家具将对传统的办公室家具和家庭家具形成强烈的冲击,并使得其他家具的设计风格彻底改变。在具体设计上将突出现代性、一体性、可移动性。人们追求使用时越方便越自在越好,而不用时,它占据的视觉空间越小越好。因此,任意移动、随意灵活是现代书房家具的最大特点。

[二]家具设计贴合人体工程学

家具不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。家具产品本身是为人使用的,所以,家具设计中的尺度,造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”,讲求一切为人服务,强调人类的衣、食、住、行,从人的自身需要出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计,在家具设计中的应用也正日趋成熟。

伴随着家具设计,就要考虑到家具摆放,以及空间的大小。那么就要涉及到建筑,根据建筑,我在网上找了一些关于建筑方面的资料,就我国目前某些建筑方面做了以下记录。

1 规模和总量

据中国建筑装饰协会调查研究,我国建筑装饰业的规模大体如下:

全国共有建筑装饰企业25万余家,其中主营建筑装饰、具有国家建设主管部门审发的资质等级企业2万家,兼营建筑装饰如土建公司、安装公司、园林公司等,具有国家建设主管部门审发的资质等级企业5万家,主要从事住宅装饰装修工程。全国建筑装饰行业施工队伍850多万,其中工程技术人员50万人,吸纳农村剩余劳动力近700万人,因建筑装饰业的发展,带动建筑装饰材料生产、流通就业人数达500多万人,从事建筑装饰业人数约1400多万人。全国建筑装饰行业完成年工程产值5500亿元,实现建筑业增加值1700亿元,约占国内生产总计(gdp)6.2%左右。根据国家的产业政策,国有资产正逐步退出建筑装饰行业,目前国有企业在企业总数中不足1%,民营企业、合资企业占绝大多数。

2 目前存在的主要问题

建筑装饰行业虽然取得了长足的进步,为国民经济和社会进步做出了突出的贡献,但在发展中也存在着很多问题,归结起来,主要表现在以下几个方面:

(1)企业数量过多,供大于求,市场竞争残酷。

(2)企业规模过小,抗风险能力弱。

(3)专业化程度低,竞争平台单一,价格竞争是主要形式。

(4)行业处于低水平竞争状况,整个市场不规范。

面对加入wto后,我国建筑装饰行业市场的国际化,行业内普遍对国际大公司了解不足,对国际市场的认识不够,没有把企业放在国际市场的大环境下进行分析研究,因而也就不能准确的把握自己的位置,调整好企业发展战略。

3 行业发展

随着我国顺利加入wto,建筑装饰行业也面临着机遇和挑战,这将引起行业内的巨大变化:

(1)国际化、多元化的发展趋势。这其中包括工程业主的国际化和多元化、设计、施工的国际化、材料生产的国际化、材料营销的国际化。

(2)高技术的发展将引发建筑装饰行业的技术革新和技术革命。随着社会科学技术的进步,不断会有新的科研成果转化成建筑装饰材料,不断会有新的施工机具和施工技术进入建筑装饰行业,,智能化、自动化、节能化等将成为装饰装修的重要的内容。

(3)科学化的企业管理和项目管理发展趋势。我国企业的管理水平也随着建筑装饰市场与国际市场的接轨而不断提高,最为突出的是工程项目的管理要与国际管理对接。

(4)重视环保与健康的发展趋势。建筑装饰行业作为环保改造的重点行业,随着我国社会环境意识的加强,人们对自然关注程度的提高,只有全面提升我国建筑装饰行业的环保水平,才能在未来的市场中站稳脚跟,取得发展。

(5)市场进一步细分化趋势。市场进一步细分化是专业化的必然结果。要改变我国市场竞争平台狭小的局面,就是要走专业化分工的道路,使企业在专业领域做专、做尖、做精,逐渐在各个细分市场上形成有独特经营特点的经营管理和市场运作方式,形成各市场中的名牌。

(6)企业间的联合,重组趋势。要改变目前我国企业竞争实力弱的局面,就要进行企业间的联合、重组,使资源得到优化配置,形成地区乃至全国的行业旗舰式企业,真正做到做大、做强,具有企业的品牌和优势,能够抵御国际竞争,在国内、国际市场上都占有一席之地。

4 市场竞争

从_年度中国建筑装饰百强企业评价入围企业名单中获悉,建筑装饰行业在深圳、上海、苏州、宁波、北京发达城市以及广州、青岛等沿海城市发展势头正猛,其中建筑装饰百强之首为苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司,连续几年成为南方乃至全国建筑装饰的领头雁,在百强前十名中深圳市建筑装饰工程企业占了六家,可见其强劲的发展势头;河北省唯一入围的企业是河北斯特龙装饰工程有限公司。秦皇岛作为全国首批开发的14家沿海城市之一,在旅游的带动下经济迅速发展,建筑装饰企业也如雨后春笋般遍布港城。其中秦皇岛星艺装饰、业之峰、东艺日盛、东腾嘉业、世纪嘉恒在良好的市场运作环境下已经初具规模,在客户当中有一定的影响力,成为秦皇岛建筑装饰行业的领头羊。他们都能有训练有素的业务员加上技术高超的设计师,并在保持品质的同时诚信经营,口碑甚佳。相对来讲,在众多建筑装饰公司当中颇有竞争力

5 企业描述

公司需保持着以人为本的设计理念,追求品质的卓越,设计的品位、潮流、完美、时尚, 精心设计、精心组织、精心施工,不断地迫切要求自己进步。为加快公司发展,加深企业在客户中的良好印象,公司承诺:严把材料进货关,低价位品牌主材配供,所有材料符合国家国家环保检测标准,如发现有不合格材料,假一赔十;2.经统一培训考核上岗的专一施工队伍,严格按国家标准工业施工,验收;3.设计理念坚持功能与艺术的结合,每套方案均由工作组精心设计,报价明示客户,让客户的方案成熟完美;4.最大程度的省钱省心,两年保修,终身维护。

6.产品和服务

作为一个建筑装饰企业金利公司主要做工装、家装室内设计并实施工程队施工等等。

7.团队组织管理

公司需由一支充满热情和活力的团队组成,年轻有位而又善于组织管理的张经理是企业的灵魂人物,在他的带领下,公司稳步发展,快速前进,靠着公司的信誉与质量保证,已经开始在同行中崭露头角,发展前景广阔;三位聪明伶慧而又锐意进取的女设计师一次次用她们深厚的设计功底、开拓的大脑和前卫的思想设计出令客户叹为观止的优秀作品,辉煌显赫的“功绩”正从她们娴熟的业务中产生;一个出色的业务员在整个业务谈判中起着非常重要的作用,正是因为她们那份优秀的口才和令人折服的言词说服了业主,使得设计工作和施工工作顺利开展,金利公司正是因为出色的业务员不断的推动公司的发展;工程部的油工、木工都是来自南方城市,他们细腻的心思和娴熟的技艺为工程的开展锦上添花。经理、业务部、设计部、工程部、财务部通力合作,流程顺畅,在提高了工作效率的同时为客户留下了良好的印象,为业务拓展打下了良好的基础。

总结

人体工程学总结与认识范文3

关键词:人机系统;环境条件;人因工学

0 概述

人机工程学和环境心理学都是近数十年发展起来的新兴综合性学科。过去人们研究探讨问题,经常会把人和物、人和环境割裂开来,孤立地对待,认为人就是人,物就是物,环境也就是环境,或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。而现代室内环境设计日益重视人与物和环境间以人为主体的具有科学依据的协调。因此,室内环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外,对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也已予以高度重视,并开始运用到设计实践中去。

人机工程学是研究人的特性及工作环境与机器相匹配的科学。在室内环境中,它把人和室内视为一个有机结合的系统,指出室内环境应该具有什么样的条件才能使人付出适宜的代价后可获得整个系统的最佳效益。人机工程学不仅涉及室内工程技术理论,还涉及人体解剖学、生理学、心理学以及劳动卫生学等。认真研究这门科学,可以创造出最佳设计和最适宜的条件,使人机实现高度协调统一,形成高效、经济、安全的有机系统。

如何让机器及室内工作环境的设计,能更适合人的生理、心理特点,让人在作业当中,能够感受到舒适和便捷,以至融洽和满足?这些问题,由于会让您觉得新奇而又全无头绪,或者说天真而又脱离实际,或者过于简单和平易近人,因而觉得是无须专门来研究和思考的问题。但是就这个问题在发达国家已发展出了一个影响巨大的现代学科――人机工程学,我国也已在近20年取得了长足的进展。

1 什么是人机工程学

人体工程学(Human Engineering),也称人类工程学、人因工学或工效学(Ergonomics)。其为一门多学科的交叉学科,研究的核心问题是不同的作业中人、机器及环境三者间的协调,研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域,研究的目的则是通过各学科知识的应用,来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造,使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。

人机工程学从不同的学科、不同的领域发源,又面向更广泛领域的研究和应用,是因为人机环境问题是人类生产和生活中普遍性的问题。联系到室内设计,其含义是:以人为主体,运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。

2 人机工程学与室内环境研究的迅速发展

人机工程学的各个分支学科的研究,都在一定程度上具有人机工程学研究的性质。所有这些思想和方法经过长期和零散的酝酿,在二战时期获得了突破性的进展,从此也奠定了人机工程学被视为成熟的现代学科的地位,在世界范围受到重视并被视为工业的推动力之一。这种情形的发生,是因为战争中复杂武器的发展,使得人机协调问题的突然激化。例如,空战和歼击机提出对飞行员的体能和智能要求,使得人员的选拔和培训难度不断增大,促使在飞机的仪表显示、操纵工具和飞行员座椅及周围环境等部件的设计中,不得不加大对人的因素的考虑,进而带动了有关的技术和方法的迅速发展。

人机工程学作为一个工程学科,其研究常常是围绕具体的现实问题而展开。例如,由于航空航天活动对人类生理适应性和工作能力的挑战,促进了航空航天医学的发展,在北京航空航天大学飞行器设计与应用力学系,也较早设立了人机环境专业的教学和科研;由于工业生产中职业病的广泛危害,在北京医科大学公共卫生学院也开展了包括坐姿作业导致的肌肉骨骼劳损、粉尘污染致癌等职业病学的研究,同时也就涉及作业姿势、作业环境评价等方面的人机工程学的研究。

人体工程学在室内环境设计中的应用目前已开展有如下方面的应用:

(1)确定人和人际交往在室内活动中所需空间的主要依据根据人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等,以确定空间范围。

(2)确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据家具设施为人所使用,因而它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据;同时,人们为了使用这些家具和设施,其周围必须留有活动和使用的最小余地,这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间大小,停留时间长短,对这方面内容测试的要求也越高,如车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。

(3)提供适应人体的室内物理环境的最佳参数室内物理环境主要有室内热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等,室内设计时有了上述要求的科学参数后,在设计时就有可能有正确的决策。

(4)对视觉要素的计测为室内视觉环境设计提供科学依据人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素,人体工程学通过计测得到的数据,对室内光照设计、室内色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。

3 人机工程学与室内设计的情感和审美体验――环境心理学①与室内设计

在阐述环境心理学之前,我们先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。环境即为“周围的境况”,相对于人而言,环境可以说是围绕着人们,并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构,可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关系的综合。人们既可以使外界事物产生变化,而这些变化了的事物,又会反过来对行为主体的人产生影响。

关于环境心理学与室内设计的关系,《环境心理学》一书中译文前言内的话很能说明一些问题:“不少建筑师很自信,以为建筑将决定人的行为”,但他们“往往忽视人工环境会给人们带来什么样的损害,也很少考虑到什么样的环境适合于人类的生存与活动”。以往的心理学“其注意力仅仅放在解释人类的行为上,对于环境与人类的关系未加重视。环境心理学则是以心理学的方法对环境进行探讨”,即是在人与环境之间是“以人为本”,从人的心理特征来考虑研究问题,从而使我们对人与环境的关系、对怎样创造室内人工环境,都应具有新的更为深刻的认识。

环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。环境心理学是一门新兴的综合性学科,环境心理学与多门学科,如医学、心理学、环境保护学、社会学、人体工程学、人类学、生态学以及城市规划学、建筑学、室内环境学等学科关系密不可分。环境心理学非常重视生活于人工环境中人们的心理倾向,把选择环境与创建环境相结合,着重研究下列问题:第一,环境和行为的关系。第二,怎样进行环境的认知。第三,环境和空间的利用。第四,怎样感知和评价环境。第五,在已有环境中人的行为和感觉。

对室内设计来说,上述各项问题的基本点即是如何组织空间,设计好界面、色彩和光照,处理好室内环境,使之符合人们的心愿。

设计必须是服务于人的,否则它便不能被称作设计。人机工程学以人为本、从人的特点出发展开研究,这正符合了设计的诉求。现在设计师呼吁“人情味”的设计,其实这便是在产品的功能之外寻求最舒适宜人的产品表现方法,人机工程学为此提供了必要而日益充分的条件。我们可以从椅子靠背形状的变化上看到人机工程学在设计“人情化”中的作用。椅背一度是笔直垂直于凳面的,无论靠背是高还是矮,人稍坐久了便会感到腰背部疲劳酸痛,常坐这种椅子还会影响骨骼的生长。随后出现了斜背椅,椅背由外向内收,坐者可有依后而靠的动作,疲劳不适有所减轻,但坐久了仍会有不舒服的感觉。今天的设计师们依照人机工程学提供的人体数据和生理力学数据将靠背设计成适合大多数人背部形状和无能无力态势的曲线形,使人的背部有了充裕的活动空间而不乏承靠感,而椅背下半截的斜直线又对腰部起了随托作用,可避免坐者久坐驼背的现象。在满足椅子的结构与功能巧妙结合的前提下,设计师们又依据人机工程学中对审美的适应部分的内容,发挥聪明才智,用不同材质为椅子创造了千姿百态的美妙外观,使椅子更大程度地满足大众的“幸福”要求。

再看看设计者们通过对人机工程学的掌握而作的色彩设计的成功范例。民用客机多因载客量大而体积庞大,巨型的客机虽然随着科学技术的发展而有较高的安全系数,但其外观上的笨重总给人不够轻巧、安全的感觉。设计师们用巧妙的色彩搭配很好地解决了这个问题,白色和银白色是看起来最轻的颜色,人们由它们可以联想矫捷的海鸥、轻盈的云朵等,而且白色和银白色都能很好地反向阳光,抵御强光的侵蚀。依据这样的色彩特征,设计师们把客机设计成白色或银白色,使巨大的机体瞬间轻盈起来。而飞机的起落架相对于巨大的机体显得过于弱小,设计师们用厚重的黑色包裹它,让它显得坚硬而富支撑力。通过这样的色彩设置,再大机型的飞机都如灵巧的鸟儿,让人能够放心乘坐。

3.1 室内环境中人的心理与行为

人在室内环境中,其心理与行为尽管有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式做出反应的特点,这也正是我们进行设计的基础。下面我们列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况:

(1)领域性与人际距离。领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。人与动物毕竟在语言表达、理性思考、意志决策与社会性等方面有本质的区别,但人在室内环境中的生活、生产活动,也总是力求其活动不被外界干扰或妨碍。不同的活动有其必需的生理和心理范围与领域,人们不希望轻易地被外来的人与物所打破。室内环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的距离通盘考虑。人际接触实际上根据不同的接触对象和在不同的场合,在距离上各有差异。赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础,提出了人际距离的概念,根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离,即分为密切距离、人体距离、社会距离、公众距离。

(2)私密性与尽端趋向。如果说领域性主要在于空间范围,则私密性更涉及在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在居住类室内空间中要求更为突出。日常生活中人们还会非常明显地观察到,集体宿舍里先进入宿舍的人,如果允许自己挑选床位,他们总愿意挑选在房间尽端的床铺,可能是由于生活、就寝时相对地较少受干扰。同样情况也见之于就餐人对餐厅中餐桌座位的挑选,相对地人们最不愿意选择近门处及人流频繁通过处的座位,餐厅中靠墙卡座的设置,由于在室内空间中形成更多的“尽端”,也就更符合散客就餐时“尽端趋向”的心理要求。

(3)依托的安全感。生活活动在室内空间的人们,从心理感受来说,并不是越开阔、越宽广越好,人们通常在大型室内空间中更愿意有所“依托”物体。在火车站和地铁车站的候车厅或站台上,人们并不较多地停留在最容易上车的地方,而是愿意待在柱子边,人群相对散落地汇集在厅内、站台上的柱子附近,适当地与人流通道保持距离。在柱边人们感到有了“依托”,更具安全感。

(4)从众与趋光心理。从一些公共场所内发生的非常事故中观察到,紧急情况时人们往往会盲目跟从人群中领头几个急速跑动的人的去向,不管其去向是否是安全疏散口。当火警或烟雾开始弥漫时,人们无心注视标志及文字的内容,甚至对此缺乏信赖,往往是更为直觉地跟着领头的几个人跑动,以致成为整个人群的流向。上述情况即属从众心理。同时,人们在室内空间中流动时,具有从暗处往较明亮处流动的趋向,紧急情况时语言引导会优于文字的引导。上述心理和行为现象提示设计者在创造公共场所室内环境时,首先应注意空间与照明等的导向,标志与文字的引导固然也很重要,但从紧急情况时的心理与行为来看,对空间、照明、音响等,须予以高度重视。

(5)空间形状的心理感受。由各个界面围合而成的室内空间,其形状特征常会使活动于其中的人们产生不同的心理感受。著名建筑师贝聿铭先生曾对他的作品――具有三角形斜向空间的华盛顿艺术馆新馆有很好的论述,他认为三角形、多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的心理感受。

3.2 环境心理学在室内中的应用

环境心理学在室内设计中的应用面极广,其应用应注意:室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征;认知环境和心理行为模式对组织室内空间的提示;室内环境设计应考虑使用者的个性与环境的相互关系。

4 人机工程学对室内设计发展的作用

人机工程学使设计更多地获得经济效益。人机工程学步入兴盛阶段的标志之一是环境(包括当下环境和未来动作环境)被纳入了“人―机”系统。与此相适应,设计把环境也纳入了自己的内容。人机工程学提出了适宜于人的种种环境参数,包括温度的、湿度的、噪声的、色彩的、光线的等,为宜人环境的设计提供了科学依据。生产操作者处于宜人环境中的生产效率比往有大幅度提高,这直接指向经济效益。根据有关资料,工厂车间在其他条件不变的情况下,仅对原来不适宜的门窗做些改进,使自然光线照明比较合适并加以变化,涂上悦目而适当的色彩,就能提高生产效率2%~4%,同时工作者的疲劳程度相应降低。另外,人机工程学在人体测量学和人的生理、心理学适应方面为艺术设计者对工业产品结构外形的合理设计提供了科学依据,生产者和使用者在操纵机器时不会遇到太多的困难,这也在一定程度上提高了生产效率。

人机工程学致力于人与室内环境之间的协调,分开来讲,则有室内设计的人性化和人的技术化两个方面。

随着工业生产智能化的发展,人机工程学在这基本意义上有了更贴近人的要求的变化。现在的人机工程学的目标是建立最安全适宜的外部条件,使人在工作过程中达到高效的同时,获得舒适和精神上的愉悦。简言之,就是做到舒适+有效+美。

最近,国际上工艺先进国家的室内设计正在向高技术、高情感方向发展,这两者相结合,既重视科技,又强调人情味。在艺术风格上追求频繁变化,新手法、新理论层出不穷,呈现五彩缤纷,不断探索创新的局面。

归根结底,人机工程学的在室内设计最终目的是“一切以人为本”,使“物”的功能与形式更好地实现统一,从而获得最大的经济效益、最大的情感效益和审美效益,强调“人”这个主体,让消费者满意,方便为目的。

注释:①环境心理学现为一门相对独立的学科,但由于与“人”相关,本人觉得其也应纳入人机工学研究范畴。

参考文献:

人体工程学总结与认识范文4

[关键词]人因工程学 实践能力 教学改革

[中图分类号] TB18-4;G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2015)06-0100-03

从教学体系的设计角度看,学校开设的每一个门课程都应该为教学目标服务,所有课程和实践环节需要协调配合,才能完成人才培养的任务。确定了培养什么样的人才,就需要对相应的课程内容进行调整。工业工程专业,自上世纪90年代初新设专业,经过20余年的发展已经取得了长足的进步,全国已经有200多所高等院校开设工业工程专业。虽然各高校层次不同,但都在不断调整培养方案,寻找适合高校自身水平和特点的专业定位,培养合格的工业工程人才。青岛理工大学工业工程专业2000年开始招生,已经培养了十余界毕业生,在培养中不断探索,寻求适应市场需求和学生自我发展需要的培养方案。经过几轮的培养方案调整,确定为培养具有较强实践能力的应用型工业工程高级专门人才。

人因工程是工业工程专业的一门核心专业基础课,以介绍人的生理、心理、智力特点及体能特征为出发点,研究如何使人―机器―环境系统协调统一,并形成有机的联系,以适合人的生理和心理的要求,从而达到安全、健康、舒适、高效的目的。[1]它具有很强的实践性和应用性,并且涵盖的内容非常广泛,因此有必要结合具体的专业培养特点,从内容上进行取舍,辅以实验、课程设计等环节来加强学生实践能力的培养。

一、人因工程课程教学的主要问题

课程需要为培养人才服务,对于应用性、实践性很强的课程,如果仅仅考虑有限学时内的课堂教学,而不把培养能力放在培养人才的全过程中,必然有所缺失。经过笔者所在教学团队的调查,结合所在高校的实际情况,将人因工程课程教学存在的问题归纳如下:

(一)课程内容涵盖多,课时不足

人因工程学本身是吸取了“人体科学”、“工程科学”、“环境科学”等学科的研究成果、思想、原理、准则、数据和方法。人因工程学中的基础性教学模块原理性强,但是略显枯燥,在整个教学内容中计划约占60%。[2]主要以教材为主进行单一的课堂讲授,偏重理论,学生对现场实践的东西知之甚少,课程知识比较抽象,不利于激发学生学习热情,从而影响学生实践能力的培养和整个教学质量的提升。以笔者所在教研组选用的机械工业出版社出版的,郭伏、钱省三主编的教材《人因工程学》为例,全书共有15章。一方面,由于多次培养计划修订,压缩专业课学时,在48学时内要完成理论内容的讲授和相应的实验,相当紧张。而另一方面,其中的部分内容与工业工程专业所开设的基础工业工程、设施规划与物流分析等课程又存在着一定的交叉和直接的关联,如基础工业工程提倡采用的低级别动作,就和人因工程所说的体力符合相关,设施规划与物流分析中的搬运系统布置,就与人因工程的人体测量和工作空间有关,这在一定程度上造成部分讲授内容的重复。

(二)学生认知不足,理论枯燥

人因工程学的内容包含了大量的国家标准和生理、环境等方面的基础性原理,而这些内容以往学生接触少,单讲授这些基础性原理,往往很枯燥。学生整体的学习兴趣不高。由于人因工程学的发展一定程度上来自经验科学,学生很难在实际中看到应用成果,使其缺乏对人因工程在工业工程专业学习中的认知。

(三)实验内容验证性和演示性实验过多

实验项目的设立需要必要的实验设备做保证。而在人因工程领域,所需要的多数实验设备价格昂贵,由于学校整体投入的问题,不能全部负担,因此在实验设备的采购上,往往从基本的单个实验设备入手。课程实验也围绕着仪器设备开设,项目多而杂,主要都是验证性和演示性实验,内容综合性差,缺乏设计性和研究性实验。一方面,演示性实验过多,导致学生完全被动接受,按照教师设计的思路、方法和步骤进行操作,缺乏主动性,进而渐渐失去对实验的兴趣。另一方面,课程实验是针对该门课程的某一知识点设计的,仅限于课程内,缺乏和其他专业课实验、实训的联系,不能整体促进学生实践能力的提高。

(四)课程设计主动性不足,缺乏反馈

按照教育部工业工程教学指导委员会的建议,需要开设必要的专业课课程设计。一直以来,笔者所在教研组也为学生开设了人因工程课程设计,要求学生对某产品进行人因评价,或者对指定的教室和寝室家具等开展初步的设计。由于题目有限,学生选择余地小。同时,以往对于课程设计的成绩评价,指导教师往往根据学生上交的课程设计报告评定成绩。对于上交课程设计的优缺点,学生往往并不清楚,缺乏反馈,这使学生参与课程设计的积极性受到了影响。

(五)工程实践机会少

人因工程本身具有很强的实践性,很多理论方法都是在实践中取得的。对于这样的实践性很强的课程,不能在实践中观察、体验,就不会有应用知识解决问题的思路。实习实践等环节缺少企业参与,一直以来都是众多二本院校面临的困难之一。企业由于各种原因,不愿意接收学生进行实习,造成学生不认识、不了解企业实际,更谈不上到企业中进行实践锻炼。

二、基于实践能力培养的人因工程课程改革

对于课程教学的改革,笔者所在教研组一直强调,要围绕人才培养的目标进行,要考虑课程在人才培养中的作用,以及该课程与其他课程或实践环节的相互关系。青岛理工大学工业工程专业的培养,以学生职业发展为目标,以提升学生实践能力、增强就业竞争力为着眼点,力争使培养的学生满足企业现实需要,能够快速适应基层工业工程部门的工作,并有一定的发展潜力。

有鉴于此,按照递进式的能力培养过程,从“理论课堂―课内实验―课程设计―工业工程综合实训―生产、毕业实习的企业实践―毕业设计”等环节加以锻炼,使学生成为具备良好的人因工程实践能力的初级工业工程从业人员;逐步把单门课程的教学融入整个专业实践能力的培养中。

(一)在理论课堂环节:人因工程课程由于包含的内容较为广泛,存在课程章节多的情况,以往为了全面地介绍人因工程方面的知识,教师都尽量把所有和人因工程相关的内容讲授给学生。在笔者所在课题组进行的工业工程职业能力调查中,对本专业开设的所有课程所教授的内容进行了梳理,重新修订了教学大纲。教学大纲围绕人才培养目标,把其他课程中已经介绍过的相关内容进行了协调,最后确定人因工程课程大纲,确定所要讲授的具体内容。这样可以使理论课教学充分利用现有学时,并且仅仅围绕人才培养目标,提升学生培养质量展开。另外,在原有采用案例教学的基础上,增加多媒体视听资料的引入,提升学生对人因工程的感性认识,激发学生学习兴趣。案例教学是课堂一直采用的主要方式,随着视频信息和教师科研项目的增加,有必要建立一定的视频资料库。通过视频,向学生全面展示人因工程课程知识的应用过程和成果,让学生真正看到知识的实用价值。

(二)在课内实验环节:立足现有人因实验设备,结合改建的模拟流水装配线进行重新设计。保留部分演示性和验证性实验项目,如噪声环境测量实验、微气候测量实验、照明实验、注意力分配实验、疲劳测量实验等,但要压缩相应的实验学时,增设更多研究性和综合性实验,如扩展原有的工作空间与工作效率测量实验,设置为不同工作环境与工作效率测定实验,增加实验复杂性,进一步贴近工作实际。开放人因工程实验室,以便于有兴趣的学生开展创新性实验,形成基本的面向实践的人因工程实践体系,包括:①基础性实验:环境照明实验、环境噪声实验、粉尘及微气候测量实验、注意力分配实验和人体测量实验;②研究型和综合性实验:工作环境与工作效率测定实验[3]、产品工效评价实验、模拟流水线各装配岗位劳动强度测量与分级实验、流水线常用管理看板的人机界面评价实验;③开放性自拟实验[4]:实验教师审定的自拟综合性试验项目。

(三)在人因工程课程设计环节:深入细化原有的课程设计,改变原有简单的大论文方式,从生活和生产实践入手,划分成不同的专题,如人体尺寸测量与应用专题,操纵―显示人机系统专题,手持工具专题,使用行为分析专题,“以人为本”的综合思维与设计专题。[5]开展人因工程的改善实践和评价活动。改变以往课程设计仅通过事后评价课程设计报告给成绩的方式,不仅要求学生撰写课程设计报告,还要求学生对所改善的实例进行PPT展示。在课程设计周的最后一天,要求每组学生在有限的5分钟时间内,考虑PPT的配色、背景、信息量以及多媒体教室的照明等环境因素,全面地展示所完成的实例。成绩评定采用教师打分和同学打分相结合的方式,教师按照课程设计报告进行打分,占70%;学生按照PPT展示环节效果进行打分,占30%。课程设计的成绩形成综合的考核方式。

(四)在工业工程综合实训环节[6]:增加装配作业中的人因工程改善和物料搬运中的人因改善课题,在整个装配线作业过程中,模拟实际生产,通过人因工程视角来审视流水装配作业的优化,弥补工程实践机会的不足。把人因工程和基础工业工程的内容有机结合,在流水装配作业中,设计工作空间、工序工装;同时对整个模拟装配的人工作业进行适应性评价,锻炼学生应用人因工程知识的能力。

(五)在实习和毕业设计环节:在生产和毕业实习指导书中设定人因工程的相应内容,要求学生观察、学习企业中真实的人因工程应用内容,并进行初步实践,充分利用实习企业提供的实习机会。在毕业设计环节,对于有兴趣从人因工程实践应用方面进行毕业设计的学生,教师应确立人因工程方面的毕业设计题目,专门进行指导,使其深入研究人因工程的实际应用。

三、总结

工业工程专业人因工程教学改革的实施,包含大量的实践内容。实验设备的改造运行,实验大纲的修订,实验的辅导,课程设计的讲评,工业工程综合实训的指导等都需要教师参与。通过改革,也使得缺乏企业实践的年轻教师在有限的实验实训条件下,增强了指导实践的能力,分担了实践教学工作,从而有效地解决了实验教辅人员不足的问题。

人因工程是一门实践性很强的专业基础必修课,在实际教学中采用合适的教学方式非常重要。按照既定的培养目标,通过合理选择教学内容和重点,运用恰当的课堂教学方法,同时实施相关实验和课程设计等实践环节,使学生能更加系统地掌握人因工程学的原理、方法和内容,提高学生对人因工程学知识的实践应用能力,培养其对人因实际问题的独立思考和解决能力,从而促进学生形成工业工程的系统和科学思维体系,实现应用型人才目标的培养。

[ 注 释 ]

[1] 段天宏,李乃梁,任海滨.Web环境下《人因工程》应用型教学模式的建立[J].工业工程与管理,2014(2).

[2] 汪惠芬,刘婷婷.“人机工程学”课程教学模式探索与实践[J].中国制造业信息化,2007(9).

[3] 宋维宾,陈冰,李发权,等.面向应用的人因工程课程教学模式研究[J].价值工程,2013(5):206-208.

[4] 赵林,耿雷,季旭.人因工程学实验教学改革与实践[J].中国电力教育,2014(24):81-82.

[5] 周鼎.工业设计人机工程学课程设计研究[J].中国科技信息,2011(10).

[6] 万鹏,原丕业,赵金先,等.应用型工业工程专业的综合实训研究与实践[J].实验室研究与探索,2011(6).

[收稿时间]2014-12-30

人体工程学总结与认识范文5

目前,厨房和卫生间空间存在很多问题,归结起来主要为两个方面:空间设计和设备设施问题。希望通过本篇文章对设计者们提供一些参考,能改善居住者的生活条件。

关键词:厨房;卫生间;功能设计;空间设计

中图分类号:S611 文献标识码:A 文章编号:

一、概述

1.1研究的目的和意义

随着国民经济的快速增长和人民生活水平的改善,中国的住宅建设进入了高速发展的阶段。在这一阶段中,住宅的数量大幅度的增长,同时对住宅的质量也提出了更高的要求。厨房和卫生间是住宅的“心脏”,它是功能多,使用频繁的空间,它的合理性直接影响到居民的生活质量,成为体现一套住宅卫生、安全、舒适的一个重要因素。由于它容纳产品类别最多,各种管线集中在不大的空间内,涉及专业多,设计和施工安装复杂,技术难度很大。

因此,在这样的背景下,做好北方住宅的户型设计、改善家庭的住房条件解决厨房卫生间中存在的问题,是现阶段设计市场的重要任务。

1.2既往研究现状

在一些新建的住宅中,大部分需要改造、装修后方可入住,首选的便是对厨房和卫生间进行改造,造成资源浪费。足见其设计的完善程度远跟不上人民生活的需要。

1.3研究方法和途径

本论文通过相当数量的现实调查和大量的文献阅读并加以分析比较,解决现实问题,对厨卫设计提出宝贵意见。

1.3.1现实调查和文献阅读相结合

1.现实调查包括三部分:

(1)调查问卷的方式,通过对北方地区厨房、卫生间实际操作者的调查,了解人们在厨房、卫生间的真实感受和认识以及需求和愿望等。通过对调查问卷的综合分析,了解城市住宅厨房、卫生间的现状,并对其发展趋势做出初步的预测。

(2)市场调研,深入红星玫凯龙、大明宫建材市场调研,参观西安已建或在建住宅项目如“东方米兰”、“融侨.馨苑”、“紫薇臻品”、“东城桃园”及商洛的 “东方威尼斯水城”等等楼盘样板房,更加深入实际的了解当前北方厨房、卫生间的发展状况并预测其发展趋势。

(3)笔者深入厨房、卫生间进行亲身体验,以一个使用者的视角来感受厨房、卫生间的方方面面,并结合已经掌握的厨房、卫生间设计资料,分析验证其真实性和准确性。

2.文献阅读

文献阅读部分包括研读世界居住建筑及居住文化、中国住宅概论、居住建筑设计原理、厨卫文化、厨卫设计规范、设计分析、建筑设备、建筑环境、人体工程学、无障碍设计等等方面的知识,以产生更多灵感的火花,发掘更深层次的理念,找出其解决问题的办法。

1.3.2分析比较

通过文献阅读和实际调研,了解北方住宅厨房、卫生间设计的特点,保留其设计的精髓,对其不合理、不满足人们日益增长的物质和精神需要的地方给与改进和补充。对比古今,吸取传统厨房、卫生间文化之精髓,摒弃现而存厨房、卫生间文化之糟粕。

二、住宅厨房卫生间的现状及存在的问题

在一些新建的住宅中,大部分需要改造、装修后,方可入住,首选的便是对厨房和卫生间进行改造,足见其设计的完善程度远跟不上人民生活的需要。

2.1目前北方住宅厨房设计存在的问题

2.1.1 厨房面积偏小

近年来,国内外普遍存在这样一种现象,即起居室、卫生间增大面积指标而厨房却似乎变得越来越萎缩,《住宅设计规范》规定,一、二类住宅厨房的面积应不小于4m2,三、四类住宅厨房中不应小于5m2,在总面积比较大的住宅建筑中,厨房如仍然按照中低标准的规模设置,这决非合理的住宅格局。从实际使用情况的了解中发现,厨房所节省出的面积还是要转化为餐厅或起居室,目前这种现象已经比较普遍,应当引起足够的重视。据调查住户反映及相关资料显示,有近1/3的人认为厨房的面积需要扩大。如建于上个世纪九十年代西安的一个楼盘枫林绿洲,其户型面积130.2m2,而厨房面积5 m2左右,于2007建成的融侨馨苑140 m2,可厨房面积也小得可怜,住户使用起来非常不方便。考虑现代化厨具冰箱、微波炉、洗碗机等电器入厨,其面积扩大至7m2-8 m2时,才能较好的满足厨房的使用功能。一般来讲,厨房面积的大小主要取决于整个套型的面积。2.1.2 厨房中油烟污染严重

据调查反映,厨房中最大的问题即是油烟污染严重,烟气道起不到应有的效果。厨房操作时其油烟气味容易窜到餐厅、起居室以及整个单元的上下层的住户,严重影响其它人的活动。究其原因,主要有两个方面:其一,由于中国的饮食习惯,特别是北方地区,口味重,大量使用炒、炸等烹饪方式。其二,是排油烟技术存在的不足,目前采用的是自然排烟和机械排烟相结合的方式,排烟气不彻底,据调查统计,凡使用共用烟道的住宅有90%以上都存在着厨房烟气倒灌的问题。

2.1.3 缺乏服务阳台设计

一个整洁的厨房空间对整个室内环境的舒适性有较大的影响。一般来讲,厨房空间内杂物较多,如储存的蔬菜、包装袋、水果箱、腌菜坛、储备粮、以及扫帚等清扫用具,这些杂物在厨房内往往没有适当的存放,一般希望有独立的隐蔽空间进行储藏。服务阳台作为储藏空间、放置上述杂物的空间便应运而生,阳台与厨房有门相隔,空间相对独立,且较为隐蔽,同时与厨房距离近,使用比较方便。

2.1.4 厨房采光通风效果差

厨房的通风采光是影响厨房室内环境的重要因素,虽然《住宅设计规范》规定厨房应有直接采光,自然通风,且窗地面积比不小于1/7,通风开口面积不小于厨房地板面积的1/10,并不得小于0.60 m2。但在现今的设计中,厨房常常被设计师放在一个不起眼的角落,多数处在住宅的北面或凹处,大多数没有良好的日照通风条件,且有的被遮挡,空间阴暗、潮湿,造成有害气体滞留,细菌和昆虫的滋生,使得厨房的工作环境差,卫生状况不佳。没有为操作者提供一个整洁、明亮、舒适的操作环境。

2.1.5 环保节能问题

生态住宅不但有其环境效益和社会效益,还应该有显著的经济效益。社会主义要严格恪守住宅可持续发展的需求,大力发展生态建筑, 从住宅长期的使用及维护的情况来看,生态住宅可使用户享受到因为节约能源和资源而产生的经济效益,一举数得,水资源的节约和循环利用就是例子。

2.2 目前北方住宅卫生间设计存在的问题

2.2.1卫生间在设计中规范规定

首先从规范的角度,探讨卫生间的一些注意事项。

国家《住宅设计规范》中第5.4.3条规定:无前室的卫生间的门不应直接开向起居(厅)或厨房。实态调查发现,卫生间的门开向起居(厅)或厨房,这种布置方法存在很大的问题,如“交通穿叉”、“易弄脏地面”,“视线污染”等等,从最初设计开始,就要避免这种情况的出现。

在实践中,卫生间是住宅中唯一一个可以不开外窗的空间,如同以上规范中第6.8.1条中规定:无外窗的卫生间应设共用排气道。如果卫生间无窗,必须有机械排风(有防回流构造的排风道)和安装强制排风(排气机械)的设施,否则也不利于人的居住。并且会严重影响其它房间的使用质量。在实践中,卫生间的排气效果较差,故在设计中尽可能的使卫生间能够自然通风。

规范第5.8.6条规定:厨房和卫生间的门,应在下部设有效截面积不小于0.02 m2的固定百叶,或距地面留出不小于30mm的缝隙。这是基于加强室内外空气流动的构造措施,配合外窗、排气扇、烟道的设置,使得室内空气清新。

《住宅设计规范》在解释8.7.2.5条中第六款关于“电气”的内容时说明:洗浴时人体皮肤潮湿,沿金属管道传来的较小电压即可引起电击伤亡事故,在卫生间内做“局部等电位联结”可使卫生间处于同一电位,防止出现危险的接触电压,造成不必要的人员伤亡。这个本来是开发商或者是电气工程师或电气施工单位的事,但目前业主私改卫生间电位的情况很多,所以需要明确。

2.2.2卫生间功能分区问题:干湿不分,设计不细

目前中国大部分住宅的卫生间中洗漱、便溺和洗浴共处一室,造成淋浴后面盆、便器及地面全被打湿,并且只要一人在使用卫生间某项设施,其他人便都无法使用,给家庭使用者带来很多不便,特别在早间和晚上这两个卫浴间使用高峰期的时候尤为显著。随着住区集中管道供热水及热水器的普及,每天洗澡已经成为大多数人的习惯,使这一问题更加具有普遍性。在只设一个卫浴间的家庭当中,且集中布置卫生洁具,为了使卫生间能同时进行两项操作,提高卫生间的利用率,很多家庭自行进行改装,将浴区用帘子或罩隔离开来,盥洗与大小便也用隔断隔开,这样解决了卫生间的干湿问题,但本来卫生间的空间就不大,这样一来,更为狭小了,让人有窒息、憋闷的感觉,很不舒服。因此,住宅需设主卫和客卫,主卫可基于主人的喜好来设计,客卫的设计要求讲究干湿分离,弹性分隔,将洗漱、便溺和洗浴分开,避免淋浴后坐便器、地面全被打湿带来的不便,也可以缓解卫浴间使用高峰期的压力。目前,面积在5~6m2的带有前室的卫浴间很受欢迎,使私密的卫生行为与公共场所起居室之间有了一个过渡。此外缺少更衣、储藏空间及洗衣搓洗操作空间等是现状卫生间设计中没有体现的。

2.2.3整体设计与产品接口问题

在住宅调查中,常见一些接口不当造成的缺陷。例如:坐便器排水口离墙距离不合,造成水箱嵌墙安装或留有间隙;后排水坐便器排水口的口径、形状不同,尚无专用接头,普遍采用橡胶波纹管作排出连接管,既不美观又易老化;嵌入式灶具进气不充分,只得打开橱柜门补充;洗涤池(单、双槽)与室内排水管之间无定型排水管组件,常用一根(或二根)塑料波纹管直接插人排水支管,既无水封又不密封,返臭现象严重;卫生间地漏性能差,水封高度小,自清能力差,返溢多,一些住户在装修后,只装有篦子盖板而无钟罩,形成臭气源;厨房排烟道开孔高度、方位与吸油烟机不匹配,造成间距过大,效率低,或者间距过小,操作不便;燃气快速热水器装在木吊柜中,排气筒也接到竖向排烟道,直排式或半密闭式热水器安装在卫生间内等都是发生事故的重大隐患;燃气泄漏报警器安装位置不当,没对应燃气的比重不同分别设在高处或低处,或设在外部气流直通的部位,不能有效地检测燃气泄漏。如果在住宅设计和装修阶段正确解决各种接口技术,是完全可以避免产生这些缺陷的。

三 、北方住宅厨房卫生间的设计理论分析

3.1 设计理念的转变

厨房的发展转变,不仅仅是功能集约化的发展,同时更是生活居住理念上的根本性改变。这其中,不排除有外来建筑文化的深刻影响,更重要的是住宅开发与设计观念上的更新与进步,而社会大众对此的认可与接受则是这一转变的基础。

3.2 心理分析

心理学是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学。而心理空间是由物质空间的位置、大小、尺度、形态、色彩、材质、肌理等视觉要素所引发的力象空间感受,通过对其领域性、私密性及安全感等心理因素的营造,满足人们的物质和精神需求。

3.3 行为模式分析

人在环境中的行为是具有一定特性和规律的,将这些特性和规律进行总结和概括,使其模式化,便得到了人的行为模式。对行为模式的研究将会为建筑创作和空间设计及其评价提供重要的理论依据和方法。反过来,实际生活中人的各种行为活动都为行为模式的分析提供素材。人的行为模式从内容上分,包括秩序模式、流运模式、分布模式和状态模式。

3.4 人体工程学

3.4.1 厨房中的人体工程学

人体工程学是一门充满人性化考虑的科学,也是最贴心、最舒适的科学。在厨房这个特定的环境中,人是主体,厨房中的各种要素是客体,首先要研究主体人的动作,人的操作尺度以及爱好等等,各种客体应该为主体服务,客体包括厨房的形式和家具布置形式,家具的声、光、色,所有的这些应符合人的操作和审美。只有主体和客体的有机契合,才能大大提高厨房的使用效率。以操作台为例,操作台的高度和宽度都要依据人的身高和手臂的触及范围为依据,太高则人站着不舒服,太低则要弯腰进行操作,容易引起腰酸背疼,久而久之,会影响人的健康,因此,厨房的各种要素要严格按照人体工程学的要求设计。

一般的厨房工作流程会在洗涤后进行加工,然后烹饪,因此最好将水池或灶台设计在同一流程线上,并且二者之间的功能区域用一块直通的台面连接起来作为操作台,这样操作者在烹饪中能避免不必要的转身,也不用走很多冤枉路。水池或灶台之间需要保持760mm的距离,1000mm更好。这是厨房的中心点,所需的炊具和调料要放在随手可及的地方。人在双肘弯曲操作时两肘之间的宽度在550mm左右,水池或灶台至墙面至少要保留40cm的侧面距离,才能有足够的空间让操作者自如地工作,这段自由空间可以用台面连接起来,成为便利有用的工作平台。为了取用方便,拿取高度应设定在使用者手伸长后脚下不垫任何台阶所达到的高度,最常用的物品应该放在70~180cm之间,这段区域被称为舒适存贮区,人要拿取这个区域以上的物品,就要抬起脚跟。有的人为了使吊柜打开门不磕到头部,将吊柜安在较高的位置,这是很不可取的。一些人,尤其是上了年纪的人,弯腰和下蹲会有困难,可拉出的层板或拉篮可以使他们容易取放东西。如果操作台与吊柜之间的高度设计得不够合理,操作起来,阻隔视线,一不小心还有碰头的危险。另外,橱柜的开启方式,直接影响使用是否方便。传统的开启方式——吊柜、底柜都采用对开门的形式,占用空间,如吊柜门在侧开时,操作者要拿取旁边操作区的物品稍不留意就会撞到头部,可将柜门设计成向上折叠的气压门,吊柜的进深也不能过大,不超过40cm最合适。如果采用对开门的柜子贮藏物品,取存放在底柜下层的物品时,要打开柜门,蹲下才可以拿到物品。如果用抽屉贮物品,拉开抽屉,就可以看到全部的物品,即使是最下层的物品,拉开抽屉也能随手可及,轻松取物,免去了蹲下身向里面够东西的麻烦。因此,底柜最好设计成大抽屉柜的形式。

总的来说,现代厨房家具开始趋向配套化、规格化。市场竞争使得厨房空间、家具的设计更加合理、舒适,更加体现以人为本的理念。那么,社会越是发展,人的本身也越受重视,人体工程学也越有可能得以发展和运用。运用人体工程学的原理对空间,对产品进行设计无疑是进步的一个标志。

3.4.2 卫生间中的人体工程学

卫生间是在人体工程学的应用上具有典型性的又一空间,具有排泄和清洗双重功能。同样在卫生间“人——机——环境”的特定系统中,人即操作者,是主导因素;家具、设备及器具等是“机”;卫生间的空间尺度、形状、色彩以及声、光、热、空气条件等是“环境”。如何协调这三方面的关系,达到舒适程度的最大化,必须研究人体尺寸与设备的尺度。卫生间主要由座便器、沐浴间(或浴缸)和洗面盆三部分组成。坐便器所占的面积为370mmx600mm,正方形沐浴间的面积为800mmx800mm,浴缸的标准面积为1600mmx700mm,悬挂式洗面盆占用的面积为500mmx700mm,圆柱式洗面盆占用的面积为400mmx600mm。浴缸和坐便器之间至少要有600mm距离。而安装一个洗面盆,并能容下一个人在旁边洗漱。坐便器和洗面盆之间至少要有200mm的距离。此外,浴室镜应该装在1350mm的高度上,这个高度可以使镜子正对着人的脸。

四、结论

众所周知,厨房和卫生间是住宅中功能最多,使用最频繁的空间,其设计合理与否对住宅整体的居住舒适程度有着至关重要的影响。当前住户对于厨房卫生间的要求日益提高,愿意多投入,做出水平,而初装修的房子恰好为此留出了发挥的余地。但由于种种原因,给装修工作造成了一定的难度。一是管道丛生,走向无规则,不仅影响美观而且给成套厨柜的安装造成难度;二是各种接口不到位,使住户对各种设备的选择和安装受到很大限制;三是管道穿越其它空间,难以处理,影响其他房间的装修和使用;四是大多数住户对装修都是外行,短时间内很难全面了解各种产品和材料的性能和特点,缺乏统一设计和配置的能力。结果花钱不少,可留有很多的缺憾,也没有使产品和材料的特点得到充分的发挥。

针对目前这种状况,住宅设计思路应加以更新。在设计中要考虑厨房、卫生间的整体设计,要认识到,厨房、卫生间的功能质量是设计、产品、材料、施工等诸方面质量的总汇,要全面、整体地加以考虑,从其功能质量的要求出发,综合考虑平面布局、面积尺度、设备配置、线排布、接口技术、通风换气和装修材料等,从而避免仅从局部的、单专业、单工种、单个产品角度设计所带来的弊端。

参考文献

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人体工程学总结与认识范文6

关键词:人机工程学 人性化 可持续发展 关怀

中图分类号TB18 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2009)24-0045-01

一、人机工程学与人性的关系

人机工程学是关于正确使用人的治理和体力的学问,是研究“人――机――环境”系统中人机环境三大要素之间的关系,为解决该系统重任的效能、健康问题提供理论与方法的科学。人机工程学是一门包含了多个学科的交叉性学科,其中包含了生理学、医学、心理学、艺术和工程技术的多个领域,研究的目的是通过各学科知识的应用,对工作工具、工作方式和工作环境的设计和改造进行指导。使得我们在工作时更加的安全、快捷、舒适。是研究人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的学科。

所谓人机工程学中的人性,就是对我们人所应用的人机工程学方面的产品,要尽量的把人机工程学应用到产品的设计中去,产品的外观设计与人因工程学是紧密结合在一起的。我们可以将它们描述为:“以心理为圆心,生理为半径,用以建立人与物(产品)之间和谐关系的方式,最大限度地挖掘人的潜能,综合平衡地使用人的肌能,保护人体健康,从而提高生产率”。我们在进行在设计和制造时都必须把“人的因素”作为一个重要的条件来进行思考。

二、古人的人机环境的思想

在中国文化发展的历史长河中,工艺美术是我们民族文化的一个重要组成部分,其中蕴含中华民族的心理和精神,反映出中国古人精湛的技艺。如《考工记》中“天有时,地有气,才有美,工有巧。合此四者,然后可以为良”的造物思想。其中“天时”、“地气”是指来自大自然方面的客观因素的制约,而“材美”和“工巧”则是来自主体方面的主观因素的作用。主张人与自然得相互沟通与融合,把顺应天时与地气作为造物的重要依据之一,所以中国古人素来讲究运用天时地利之运气。强调在人与自然相和谐的前提下进行改造自然的,是强调在不破坏自然环境的前提下进行改造活动。这也是我们现在可持续发展的一个重要的原则。也就是中国古人常常说的“因材施艺”、“适材加工”与“合”的思想,从中我们可以看到中国古代的造物思想并非是对自然的彻底摧毁和破坏。《考工记》中的这一思想意味着在一种和谐的基础上开始创造活动的,这些同样是人机工程学所考虑的内容。

中国造物思想的这四项基本内容最终可以归结到“天人合一”上。因此,《考工记》提出“合此四者,然后可以为良”一个“合”字集中体现了中国造物思想的最高简直准则,只有合乎“合”的要求造物,才能符合人和环境,才能真正意义上的造物。这是现代人机工程学中“人――机――环境”系统思想的体现,也为现代的人机工程学提供了一定的指导意义。

同时,中国传统的“合”的观念,在对我国保护自然形态与人文历史景观,对可持续发展的战略,也具有十分重要的启发意义。可以理解为人与自然环境的和谐统一。早在中国古代儒家的思想中,就有很多这些方而的体现。共至有些人进一步将“天人合一”这一观念推定为当代环境保护的理论观点和生态哲学的理论基础,强调人类如果想真正实现人与自然的和谐发展,就应当从中国古代哲学中的“天人合一”观念中吸取生态保护的思想。虽然把这个观点理解为人与自然的和谐统一可能过于简单。但是,我们可以从中找到一些可行的理论性依据,来指导我们现在可持续性发展战略的实现。

古人“天人合一”思想的提出,对我们现在的“人――机――环境”的研究和设计同样具有重要意义。所以,在今天我们的研究应该充分吸收古代设计中的人机学思想,从中指导我们今天对于人机工程学的研究,以及对环境的保护。

二、人机环境与可持续发展

(一)可持续发展的必要性

可持续发展的定义是指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足需要的能力的发展。可持续发展与环境保护既有联系,又不等同;环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。在人与自然与社会之间寻找一种平衡点,这样即使我们人得到很好的发展,但是又不对社会,对自然环境形态做出伤害。让自然环境同样的以保护,得以和谐的发展,这也符合我们中国古思想中的“合”的观念。在人与环境中寻找相和谐的一点,使人、环境和谐发展。

随着科学的飞速发展,加快了人类改造自然的步伐。曾经西方国家为了尽快的实现工业化的进程,只片面的追求经济增长。所以他们一味滥用自然资源破坏生态环境,使地球资源过度消耗,生态遭到破坏,环境日益恶化,如果我们任由它发展下去的话,将来我们将会无资源在可以利用,人类必定无法再继续发展。所以,我们必需要在人与自然之间寻找到“合”的平衡点。这种以天、地、人和谐统一为重要内容的系统思想是对自然既要合理利用有要积极保护的发展模式,是要求自然环境和社会环境处在一个良循环的平衡哲学思想。与现代环境提出的要求现实人与自然的和谐和可持续发展不谋而合。对现代可持续发展的提出有理论指导意义。

(二)人机环境在可持续发展中的作用

人机工程学就是研究人――机――环境系统中的相互作用的各组成部分(效率、健康、安全、舒适等)在工作环境下,在家庭生活中中如何达到最优化的问题。归其本质,人机工程学就是研究人和环境的科学。

在工业设计中,人们也越来越重视环境保护的问题,并且提出了很多的解决方案,在人机工程学这一方面。人们提出了绿色人机工程学设计方法思想,绿色人机工程学的提出是在结合人机工程学了绿色设计特征要求下提出来的。把环境因素作为一个积极的因素,形成一个保护环境,生态的全系统的绿色人机工程学。它从环境问题的所具有的各种要素相互作用形成一个复杂的整体特性上来考虑环保问题和解决方案。是在产品整个生命周内,着重考虑产品的环境属性就(可拆卸性、可回收性、可维修性、可重复利用性等),并将其作为设计目标,在满足环境目标要求的同时,保证产品应有的功能、使用寿命、质量等。它是要求我们在设计的时候,要注重产品设计过程中的绿色及材料的回收和处理,使得最大限度的利用材料,节约能源。从这些方面来达到保护环境,防止地球资源的枯竭,减少废弃物。这一些都是一个设计师在设计产品是必要考虑的,在可持续发展战略的要求下,我们设计师也应履行环境保护的义务,在设计我们的产品时要注重环境对产品的要求。我们设计的产品要满足人们需要即人性的同时也要满足环境的需求。绿色设计、人性化设计都是时代留给我们的两大课题。也是目前环境给我们的最急迫的要求。同样人们提出的绿色人机也是顺应可持续战略的要求。

人机工程学,是为一切设计、创造活动服务的。如果缺少了相应的物质基础――环境,就会成为空中楼阁,无源之水。无论哪门学科,为了人类的环境与发展形成共赢,我们必须秉承可持续发展的精神。

人机工程学在环境设计中也有巨大的作用,在可持续发展要求的今天,人机工程学位环境设计同样也提供了可靠的原则,对我们环境的设计有理论指导意义。在环境设计中,运用人机工程学可以密切环境和人的关系,通过对人自身的特征及活动规律的深入研究,可以加强环境的有效利用,使环境设计更加科学、合理。在进行环境设计的时候,我们要考虑人与机所处的使用环境,人对机的要求,机对环境的要求,例如绿色环保材料;设计是否利于可拆卸性、可回收性和长寿命设计等要求。材料的选取和结构是否有利于周围环境。是否与周围的环境相和谐,同时符合人性化的设计。

三、总结