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电工安全防范意识范文1
维修、维护和保养是实验室管理的一项重要任务，实验室环境的安全同样不容忽视，这些都为实验安全进行提供基本保障。如我校电工技术实验室承担了全校电路、电工技术和电工电子技术的实验课程，每年接待2000多名学生，而实验仪器不足60台。这导致仪器的使用率高、故障率高和实验环境的危险率高。因此，实验室管理必须任务分配到人、责任落实到人。
2电工实验教学安全问题的防范与建议
安全无小事，尤其在电工实验教学中，首先考虑是人的安全，特别是学生的安全，其次是实验仪器的安全。因此，必须采取全方位的措施，确保人和仪器的安全，杜绝安全隐患。
学生的不当行为是造成大多数事故的直接原因，究其根源是缺少安全防范意识。安全防范意识是决定能否顺利完成实验的前提，因此加强学生的安全防范意识教育是必不可少的教学环节，并让他们牢固地树立“安全第一，预防为主”的理念［2］。笔者在实践中发现，在学生初次实验时，就强调安全用电知识和正确使用实验台的方法，并播放可操作范围内的违规操作带来的后果，引起学生对安全问题的高度重视，另外实验操作细节的安全问题就随着课程的进行再渗透给学生。这种实验教学方法不仅提高了学生的实验安全防范意识，还加深了学生正确操作的记忆，而且在实验过程中，学生也敢于实践、勇于创新，实验仪器的损坏率有明显的降低。
2．2制定严格的安全操作规程
如果说安全防范意识是软约束，那么安全操作规程就是硬约束，并且也是顺利完成实验教学任务的关键［3］。安全事故大都是由违规操作造成的，要杜绝事故的发生，就必须制定严格的安全操作规程，并百分之百地执行。安全操作规程简述为以下三部分。
(1)实验前，必须遵守先预习后实验的基本要求。预习包括:实验目的、仪器设备、原理、内容、步骤、注意事项等，其中注意事项一定要牢记。
(2)实验过程中，必须遵守“先连线、后通电，先断电、后拆线”的操作原则。连接电路时，要按照一定的次序接线，先接主回路、后接控制回路。当电路中有串联和并联时，先接串联电路、后接并联电路。在实验操作过程中，如遇电路器件过热、异味、异声、冒烟、火花等情况，要立即断电，并请教师检查。另需注意，禁止湿手接触实验电路器件、禁止选择裸头导线连接交流电路、禁止将非额定规格型号的器件接入电路。
(3)实验完毕，必须切断电源，整理实验台，有秩序的离开实验室，禁止串岗影响他人实验进度和实验环境安全。
2．3对实验教师的建议
(1)提高自身素质，特别是实验技术专业知识及基本的维修技术和应对突发事故的措施。实验教师的任务不仅仅是讲课，还要面对实验过程中诸多不确定的问题和突发状况，这都要求实验教师要有过硬的素质，才能保证安全、高质量地完成电工实验教学任务。
(2)加强巡视指导，对于学生的错误操作要有针对性的指导。笔者在实践中发现，在巡视指导学生的同时也获得了许多实验的灵感，例如有些学生的实验方法或者电路的连接，设计的十分巧妙，让人眼前一亮。所以，加强巡视指导不仅仅是纠正学生的操作错误，还是检验学生对所学内容掌握程度和了解学生操作逻辑思维的一种重要途径，再根据学生的实际情况，调整授课方法和内容，做到因材施教，充分体现学生在教学过程中的主体地位。这样既保证了高品质地完成实验课，还降低了实验的错误率、仪器的损坏率、事故的发生率。
2．4对实验室工作人员的建议
实验室工作人员不仅要加大仪器设备的维修、检查力度，还要注意实验室环境的安全，如灭火器、应急照明灯和安全通道指示灯是否正常，还有消防通道是否畅通，及时地排除各种安全隐患，为学生提供一个安全的实验环境。
2．5对实验内容的建议
实践表明，电工实验操作的安全性与实验内容的难易程度存在正比关系。当教学任务与安全相矛盾时，应首先考虑实验安全，并调整实验内容难度或增加学时。如我校在设置电工实验教学任务时，以安全为第一前提，并结合学生的实际情况，使学生普遍能够顺利完成实验内容。
2．6对电工实验教学的建议
运用现代化科技教学手段，降低实验操作的危险性。
(1)通过网络化的手段，将实验安全用电、操作规程、应急措施等内容以文字或教育短片的形式共享到校园网，丰富学生的学习资源。还可以建立师生互动网络平台，交流实验的心得体会、探讨实验学习的方法、疑点和难点。
(2)通过仿真软件虚拟电工实验，避免了动手操作的危险，也是对由于操作不可靠和设备缺陷而无法完成的实验内容的补充。这些软件都可以帮助实验教学向着更加方便、灵活、直观、安全的方向发展，并能取得良好的实验教学效果，实际应用中可以根据不同的需求或者使用习惯选择合适的仿真软件。
3结语
电工安全防范意识范文2
关键词：电工作业安全技术；安全技术培训；安全操作
电工在维修低压电气线路和设备时发生触电伤亡事故，多是作业人员违章操作造成的。按照电工作业要求，必须是两人或两人以上人员作业，一人操作，另外一人监护，但实际中多有单人操作的情况。在实际操作中，还有很多电工操作人员缺乏安全意识，不按要求穿戴安全防护用品，这也就大大增加了触电的危险性。
一、低压电工作业安全生产管理
电工作业很容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周边设施的安全也有可能造成重大危害。为了保障人民生命财产安全，尽量减少事故的发生，我国颁布了以《安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》为代表的一系列法律法规，从法律上保证了安全生产培训顺利开展。
（一） 安全生产方针
我国安全生产的基本方针是：“安全第一，预防为主，综合治理。”。安全第一，要求我们在生产作业中始终要把安全放在第一位，当安全与生产、效率、进度等发生冲突时必须首先保证安全，即生产必须安全； “预防为主”要求我们在工作中时刻预防安全事故的发生。在生产各环节严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程，认真履行电工岗位责任制，发现隐患及时排除或上报，最大程度预防事故的发生，防患于未然；“综合治理”是综合运用经济、法律及行政等手段多管齐下，充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，实现安全生产共同参与。这三者是目标、原则和手段的有机统一的辩证关系。安全生产培训要求生产单位负责人及从业人员认真理解这三者的关系。
（二） 法律、法规培训
《安全生产法》是我国第一部规范安全生产的综合性基础法律，对生产经营单位和从业人员的权利和义务等作了明确规定。从业人员可根据《安全生产法》指导生产，维护自己应该享有的权利和义务。
2010年7月1日在《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中将电工作业列为特种作业，明确电工作业人员必须要经过电工安全技术培训并经考核合格取得《中华人民共和国特种作业操作资格证》后方能上岗。
（三） 电工作业人员的基本要求和安全职责
电工作业是指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试的作业（不含电力系统入网作业）。电工作业人员是指直接从事电工作业的专业人员。在电工作业中既要保障自己的人身安全，又要维护周围设备和他人的安全。因此，电工作业人员一定要遵守电气安全的基本要求，采取保障安全的组织措施和技术措施，以防事故发生。在电气设备（线路）上作业的组织措施包括工作票制度，工作许可制度，工作监护制度，工作间断、转移和终结制度。停电作业是生产中常见的作业，主要是指电气设备或线路不带电的情况下进行的电气检修工作。停电作业分为全部停电和部分停电。无论全部停电还是部分停电作业，为了充分保证人身安全，都必须执行停电、验电、装设接地线、悬挂标志牌和装设遮拦等安全技术措施后，才可以实施停电作业。
实践证明组织措施与技术措施配合不当是造成事故的根本原因。因此安全生产管理培训相当重要。
二、防触电技术教学
触电事故方式包括单相触电、两相触电和跨步电压触电，按照发生电击时电气设备的状态，电击可分为直接接触电击和间接接触电击。为防止直接接触电击可采用绝缘、屏护、电气间隙和安全距离、安全电压和安全电源、漏电保护等来防护；为防止间接接触电击可采用保护接地和保护接零的安全技术措施。
（一） 绝缘、屏护、安全距离、安全电压和安全电源
要求学生了解绝缘材料的种类和各种绝缘材料的性能，绝缘电阻的要求；屏护适用于下列两种情况：一是身体无意识的接近带电部分，二是在正常工作中，安全距离不符合要求无意识地触及运行中的带电设备；安全距离是为防止人体过分接近或触及带电体而造成触电事故的保护措施；安全电压则是为了使通过人体电流不超过允许的范围而规定的一系列电压值，安全电压要由电气上没有联系的双绕组变压器按规定的要求获得。
（二） 保护接地和保护接零
保护接地主要用于IT系统和TT系统。IT系统是电源系统的带电部分不接地或经阻抗接地，而设备外露可导电部分接地的系统。其安全原理是将故障对地电压限制在规定的安全限度以内，消除或减轻击电的危险。TT系统是电源系统有一点接地，设备外露导电部分通过保护导体接到此接地点的系统。通过分析可知这种系统很难将故障电压限制到安全范围以内，因此一般情况不能采用这种系统，如果不得不用，必须采取限制故障电压持续时间的措施了（如漏电保护）。为了保护接地的有效性对应当接地的设备和接地电阻有明确的规定。保护接零主要用于TN系统，其安全原理是将单相漏电流转变为单相短路电流，短路电流迫使线路上的短路保护装置迅速动作，在要求时间内切断电源，消除触电危险。能否迅速切断电源是第一位安全作用，而限制对地电压反而是第二位安全作用。这就要求电工不允许随意增大短路保护装置的容量，更不允许用铜丝、铁丝等代替保险丝。这个问题虽然简单，但实际中却普遍存在，给安全埋下了巨大的隐患。
三、低压电工触电产生的危害
电流通过人体时会破坏人体细胞的正常工作，并且体现在生物学效应上。而且电流作用在人体上有热效应、化学效应和机械效应。当小电流通过人体时，就会引起身体的麻感、针刺感、打击感、痉挛等症状。过大电流流过人体时，会引起人体严重的烧伤。而小电流电击促使人致命的主要原因是引起人的心室颤动。心室颤动频率高且没有规则。如果发生心室颤动不及时抢救，心脏会很快停止跳动导致生物性死亡。
触电急救是电工操作人员触电后的应急急救措施，是必须掌握的技能之一。电工作业人员既要全面掌握安全技术，又要具备足够的安全防范意识，还要熟练掌握触电后的紧急救护。
总 结：
随着教育体制的改革，教师要不断地把低压电工作业安全技术传授给学生，让学生具备足够安全防范意识，掌握安全技术理论，并把理论知识和实践相结合，这样可以让学生步入工作岗位后尽快适应安全生产的要求，得到良好的发展。
参考文献：
[1] 赵晓雨，刘朝禄，刘灿国.任务引领型课堂的建设与思考[J].职业教育，2009（12）.
[2] 河北省安全生产监督管理局安全科学技术中心.低压电工作业（2012版初训）培训考核系列教材.
[3] 付家才，电气控制实验与实践[M].北京：高等教育出版社，2004.
姓 名 王宗信 1963.01男 本科 汉 讲师 物理专业
工作单位 固安县劳动技工学校
电工安全防范意识范文3
关键词：安全用电；安全意识；安全措施；管理体制
中途分类号：TM92 文献标识码：A
我校建立的电路实验室，为电类专业的电路课程，以及非电类的理工科专业的电工学中电路部分课程开设相关实验。电路实验（包括电工学的电路部分）是高校理工科类专业学生必修的实践类课程，以培养学生的创新精神和实践能力为教学目的，更能帮助学生提高综合设计能力，提高学生全面的科学素质。由于电路实验室有大量的电工实验台等电气设备，电源中包含有220V、380V的交流电，所以实验会有一定的危险性，因此如何有效地安全用电也成为电路实验教学环节中必不可少的一部分。实验室用电安全问题的主要内容是在实验中如何避免人身伤害以及仪器损坏事件的发生，分析安全隐患，总结经验，形成系统的安全防范体系非常重要。
一、问题的提出
（一）学生的安全意识差
电路实验课程是高校理工科类专业的基础课程，开设时间较早，没有其他实验的操作经验，仅仅有初高中简单的物理实验操作的基础。而且当前学生对实验的重要性还没有正确认识，对实验不能提高重视，多数学生不能做到提前预习，提前准备，只靠老师上课讲的那一点时间，学生对实验不能很好的消化，导致学生的安全意识特别薄弱，有些同学甚至不能规范的操作流程去做实验，这就造成了实验教学安全的极大隐患。
另外，随着人们对安全用电认识的提高，近年来的电工实验台对安全性能方面也越来越重视以及完善。实验台的自我保护以及安全防护措施技术非常成熟，学生在实验操作过程中即使操作失误、连线错误也不会烧毁仪器，也不会发生触电危险，这就使得学生对实验（尤其是交流电实验）的危险性没有深入认识，那么如果没有那么严密的安全防护的情况下，就可能会发生严重后果。因此加强安全用电常识的教育就势在必行了。
学生上课时携带食物以及饮料到实验室，给实验室安全用电也带来隐患，一旦水洒到实验台上或者地上的电源插座处，就会出现短路现象，会有触电或损毁仪器的可能。
（二）实验室的安全措施不够完善
实验室的布线或有不科学不合理的现象，实验室的电气设备的功率一般都是比较大的，那么如果超负荷情况出现，就会造成线路过热引起火灾；线路如果长期过热，引起绝缘层破损，由于挤压、受潮会引起短路，造成严重后果；如果保险丝在安装时，用了过粗的保险丝，那么一旦过载保险丝不会熔断，那就起不到保护作用了；漏电保护器如果损坏不及时更换，或者质量较差，那么出现故障时可能不跳闸，从而引起事故；还有一些实验室的接地保护线路布置不合理，可能有些接地线路根本没有链接，从而出现安全隐患。
（三）实验室的管理体制不健全
日常检查、维修仪器时实验室管理的重要任务，安全检查也同样非常重要。由于实验教学任务繁重，可能会有实验教师忽视环境管理以及仪器设备的安全管理，导致故障率过高，导致危险的发生。
只有完善实验室安全制度、加强日常管理、及时检查维修实验设备、落实实验室责任制、增强师生的安全意识和环保意识，才能保证实验室安全运转。
二、问题的解决
（一）提高学生的安全意识是实验课上必不可少的教学任务。首次来到实验室，就要强调安全用电常识及仪器的正确使用方法，引起学生重视；也可以利用网络平台，把安全用电知识及视频放到网上，让学生平时就能接触到这个常识，潜移默化中可以增强学生的安全意识。
另外在课堂上，把规范的实验操作流程详细讲解，每次上课都要反复强调，在实验考试过程中，重点考查这个内容，能让学生更好的记忆以及应用。
严格禁止学生携带食物，如果带有水杯，一定要放在指定位置，统一管理。
（二）高校的电路实验室首先必须要有合理的布线布局，每一组电线插座一定要能保证实验台以最大功率运行，从总电源处并联引出多组插座，能使实验设备更安全，不会出现过载情况。每一台仪器都要安装空气开关盒漏电保护器，可以在漏电或者其他意外情况时能够自动断电，进行保护。而且每台仪器必须要有可靠的接地装置，以使得实验设备发生碰壳接地时，可以迅速断电，保证实验安全运行。
（三）健全安全管理体制是安全用电的根本依据。我校安全工作的管理规定：对学生进行安全教育，认真贯彻“安全第一，预防为主”的原则；建立健全各类安全制度及应急处理预案，明确职责，落实到人，并定期检查实验室安全情况，做好安全检查记录；实验技术人员负责安全工作，经常检查实验室不安全因素，及时消除事故隐患；保持清洁，确保安全通道畅通。学生在未经过允许，不能随意动用实验室的仪器设备；实验室工作人员要熟练掌握各种安全防范器材的使用方法，并将安全器材放在明显且便于取用的位置；实验室钥匙应有专人保管，不得私自配备和转借他人；每天要认真检查门窗、水、电等有关设施的关闭情况；发生安全事故时，应积极采取有效应急措施，及时处理，防止事态扩大。
电工安全防范意识范文4
各系统（部门）主管，为该系统（部门）的消防安全责任人，对该系统（部门）涉及消防工作的事项负全责。各系统（部门）消防安全责任人直接对时代超市总经理负责（租赁柜台以及各门店）。
（一）、贯彻执行消防法规，保障超市涉及消防安全的事项符合规定，掌握本超市的消防安全情况。（必须做到：办公（卖场）区域杜绝吸烟、没有烟头，在指定区域吸烟，烟头丢在烟灰缸，下班前对本超市区域内进行安全检查，做到人走灯灭，不留安全隐患。）
（二）、加强对本超市安全员和其它员工、各个商户消防案安全知识的宣传，（安全员必须持证上岗）使每个员工、商户都懂得怎样使用消防器材，怎样安全逃生，怎样疏散顾客，做到“人人重视消防安全、人人参与、人人有责”.同时履行消防预案职责。
（三）、柜台进场装修前，组织人员对施工图纸进行安全审核，装修完毕后，由工程部（施工监理、电工）、保卫科进行完工验收，缺一不可。
（四）、建立上岗消防安全防范巡查制度，划分区域，明确责任人。
（五）、确定本超市的逐级消防安全责任人、实施消防安全制度和保障消防安全的操作规定，确定各个岗位的义务消防安全监管员、消防安全防范宣传员和信息员，划分区域，明确其责任。建立义务消防队、义务巡查员，制定制度、明确其责任。
（六）、组织人员参加公司组织的消防安全检查，并积极消除在检查中发现的消防安全隐患。
（七）、与保卫科共同组织营业员的岗前消防安全培训，确个营业员参加率达到100％。
（八）、对各个商户，损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，圈占、遮挡、埋压消防器材，占用防火间距，堵塞消防通道，本超市应组织人员与其协商，并制止其违法行为。同时超市应保证各个消防通道长期畅通。
（九）、超市安全部四超市消防安全工作的主力军，是超市消防工作的管理部门和实施部门，对超市的消防工作负主要责任，必须认真贯彻执行消防法规，严格按《消防法》的要求标准对超市消防安全进行管理，超市安全员必须做到：熟悉掌握超市消防安全情况，熟悉超市消防器材、设备设施的性能及使用方法。掌握怎样使用消防器材、怎样安全逃生、怎样疏散群众、怎样扑灭初期火灾，做到重视消防安全、人人有责任。
（十）、部门负责人和部门员工必须高度重视消防安全，承担超市的消防安全工作责任。
备注：各部门（门店）消防安全责任人，就负责管辖的范围（门店）承担相应的责任。
电工安全防范意识范文5
当您好的孩子第一天步入我校，我们就共同担负起教育您子女的重任。你的孩子能健康成长，茁壮成材，已成为我们共同的奋斗目标。校园安全是学校工作，特别是我们的寄制小学狠抓安全工作就更为突出。另外，随着社会一些不良风气对青少年的影响，加强学生的思想品德教育也成为学校工作的重点之一。作为一名家长，您不仅仅希望自己的孩子能够成材，更迫切希望自己的孩子能够成人。为了能更好地教育您的子女，使他们提高自身安全防范意识，安全、健康地成为一名品学兼优的学生，现将学校的一些制度和想法提供给家长，恳请各们家长给予配合，相互支持，共同管理。
1.家长是学生的第一监护人。学区决定各村的一至四年级全部到校住宿。如家长执意让学生跑校的住校生回家与返校途中，家长一定要亲自接送，负责路途安全，在往返途中发生的任何事故或不愉快，学校概不负责。
2.在校学生突病或有其它突发事件时，学校要及时采取措施，并通知学生家长，家长应积极配合。否则，后果自负。
3.学校严禁将不安全器械(各种刀具、斧头、铁棍等)带到校园，要求家长及时检查自己的孩子是否拥有不安全器械，及时发现及时处理，如带入学校一经查证给予劝退处分，并报当地机关给予解决。若学生具有危险行为，学校已告诫家长，家长未行使监护人职责，学生违反的，后果自负。
4.家长应教育子女在回家、返校途中不得坐农用三轮车或其它不安全车辆。不得坐超载或没有手续的客运车。徒步或骑车的必须遵守交通法则，冬季建议家长安排学生在下午2点到下午5点之间返校，以避免天黑出现安全问题。
5.家长在学生节假日开学后不能返校时，请于当晚及时通知校方。联系电话xxxxxxx，以便查证，学生节假日不留校。望家长合理安排好孩子的生活用品。
6.家长教育子女安全使用一切电力设施，学校、宿舍、教室一切电力设施，学生只能正常使用，出现损坏或异常时，由班主任或电工处理，严禁学生自行处理，违者后果自负。
7.为了孩子的健康成长，学生患有疾病不能正常参加学校活动的，家长必须通知校方，如隐瞒不说的，出现任何事故责任自负。希望劳动生产率妥善处理好各种上，当与他人发生矛盾时，及时报告班主任或生活教师，正确合理解决矛盾，发生打架的学校将严肃处理。
8.家长应教育子女有事请假，凡私自离校的后果自负。
9.学校严禁学生染发，穿哥装异服，家长及时发现，及时纠正。望基给予孩子买衣服时，考虑是否符合小学生身份。
10.家长应教育子女，注意冬季煤气、用火、用电、饮食、衣着、生病和出行等日常应具备的安全意识。增强日常安全防范意识，不靠近危险环境，不参与危险行动。
电工安全防范意识范文6
为了更好地做好安全生产工作，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，结合季节的特点和上级的有关要求切实做好安全防范工作，防止意外事故的发生，本班自3月20日至4月30日，对本班的安全工作进行了自查。
一、先组织大家认真的学习了上级下发的有关安全生产的文件及有关规章、制度，从思想意识方面提高了对安全的认识，对本班的安全责任工作的落实情况进行了较全面的检查，经查本班每位工作人员的安全责任分工明确，且执行情况较好，从而使安全职责得到了切实具体的落实，并已按照上级的有关分级管理文件要求制定了相应的安全奖罚规定。
二、检查了作业人员在工作现场所做的安全设施及个体防护情况，无论在机房还是线路上的工作均严格按照规程规定做到了“两穿一戴”，现场的安全防范措施落实到位，
安全生产是一切工作的基石，为了全面务实我局的安全基础，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，确保安全生产目标的完成，保证职工的人身安全和设备、电网的安全，根据我班所拟春检计划，结合实际情况和安全评价的有关要求,春检期间我班具体做了如下工作:
1. 查思想：
坚持周一安全学习活动，对照各类下发文件，开展了“安全生产存在隐患大讨论”认真学习和讨论20xx年元月14日华中电网公司、省公司召开的安全生产电视会议上各级领导的讲话和《黄石供电公司关于采取有力措施防止人身事故发生的通知》及公司20xx年度安全生产会议有关材料，领会其精神，强化班组成员的安全意识，在日常工作中坚持“安全第一，预防为主”的方针。从思想上找原因,以强化个人的安全防范意识。特别是在工作紧张、繁忙的时候安全措施和安全工作也能够落到实处，在安全状况良好情况下不存在麻痹思想。
2. 查领导：
查班长、工作负责人、安全员及班员在工作中是否严格按照安全生产工作规定和个人的岗位职责工作。发现在线路工作中，也存在一些习惯性违章现象，如：在线路上停电工作中，没有真正落实到线路是否真的停电,存在工作组织没有完全到位,没有向设备管辖单位申请等不安全现象。
3. 查措施、规章制度：
结合 “安全生产存在隐患大讨论”认真检查了安全生产规章制度的执行情况，检查现场施工各项安全措施是否落实到位，认真检查两票实施细则。同时认真检查班组20xx年“两措”计划完成情况、20xx年“两措”计划的制定及一季度的完成情况；检查设备缺陷特别是缺陷的消除情况是否做到定性准确、汇报及时、处理迅速。
认真检查“两票三制”、标准化作业程序、危险点分析和控制措施的执行情况，重点检大工程的“三措”是否严格执行组织措施、安全措施、技术措施；外出工作的工作票（单）是否严格按规定填写并带入现场，由工作负责人持有。设备定期检查校验记录是否真实。
检查“防止电力生产重大事故的二十五条重点要求”、“反习惯性违章典型12条”和基建网改工程 “三措”等执行情况。特别检大工程的“三措”是否严格执行组织措施、安全措施、技术措施。检查各项重大工程的“三工”管理。
4． 查隐患
针对生产设备、劳动保护及作业环境、安全管理等几个方面进行更深层次的检查，主要发现了如下问题并进行整改：
a. 对所辖各站、办公室、仓库的防鼠堵洞以及防火堵洞设施进行了重新检查；未发现有孔洞未堵现象
b. 针对春季雷雨多的特点，对所辖机房设备接地电阻进行检查测试；对设备、铁塔及地网等的防雷装置严格按照《防雷接地措施检查记录表》的38项措施，逐条做好防雷接地检查工作，发现（1）对机房设备微波塔接地电阻进行一次检查测试，接地电阻测试检查均符合标准值。（2）原来设备进线、交流直流出线未装压敏电阻，现将所有设备进线、交直流出线都加装了压敏电阻，共加装压敏63个；原先设备（电缆屏蔽层）接地点是用绞接连接，现将机房电缆屏蔽层采用焊接加线鼻与地网可靠接地共有108处。（3）检查了电源设备运行情况，自动切换投入正常。（4）检查了蓄电池有无漏液、爬碱、发热现象，各站的开关电源可自动切换，蓄电池容量都满足要求。各连接处接触良好。
c. 线路整治挂牌，摸请所管辖线路走向，共挂牌155块。
d. 局大院电缆沟杂物清理，增加盖板一块。
e. 各类安全工器具、消防器材效验检查，并配备高压验电器、低压验电器各一部;此次检查包括梯子5部、脚扣3副，安全带5条、万用表3块、安全帽10顶，除2顶安全帽坏，其余安全工器具、消防器材均合格；
