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冬季消防知识范文1
为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《*省实施<中华人民共和国消防法>办法》以及国发〔20*〕15号、*政〔20*〕57号、*政〔20*〕29号、*政〔20*〕13号《关于进一步加强消防工作的意见》文件等有关要求，切实加强全县的消防安全工作，进一步强化消防源头的监督管理，坚决杜绝先天性重大火灾隐患产生，根据*县消防联席会议《建立完善政府部门消防工作协调机制试点方案》，结合我县实际，现就建立并实施消防执法联动机制提出如下意见：
一、明确指导思想，确立工作目标
坚持以*重要思想和科学发展观为指导，全面落实“预防为主、防消结合”的方针，规范政府部门行政许可的消防安全前置机制，加强部门协调和联合执法，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责，公民积极参与”的消防工作格局，加快全县消防工作社会化进程，为“全面奔小康，建设新*”提供坚实的消防安全保障。
通过落实消防行政许可前置条件，积极预防和减少违法建筑工程，坚决杜绝先天性重大火灾隐患产生；通过落实消防联合执法机制，重点解决重大火灾隐患整改、公共娱乐场所监管、消防产品整治等方面存在的重大消防安全问题，坚决预防较大以上火灾事故发生；通过建立公共消防信息平台，充分发挥《*县人民政府行政服务中心》网站以及各行政职能部门信息网站的作用，及时向社会公共消防安全信息，提高全民消防安全意识。
二、加强组织领导，明确各方责任
县政府成立县消防执法联动机制工作领导小组，由分管副县长任组长，分管*局长任副组长，县规划、建设、房管、工商、文化、教育、民政、卫生、体育、交通、*、安监、经贸、监察、消防等部门和单位的分管负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县消防大队，县消防大队主要负责人兼任办公室主任。
各成员单位要按照《消防法》、《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《*省实施<中华人民共和国消防法>办法》、以及国发〔20*〕15号、*政〔20*〕57号、*政〔20*〕29号、*政〔20*〕13号文件等有关规定和要求，认真履行各自的消防工作职责，共同负责消防执法联动机制的组织、协调和实施工作，切实加大消防源头性的监管，加强重大火灾隐患源头性的监控。
三、明确许可事项，规范许可文书
*消防行政许可主要有四项：建筑工程消防审核、建筑工程消防验收、公众聚集场所使用（开业）前消防安全检查、举办大型群众性活动前消防安全检查。在行政许可手续办理上，依法下发合格的《建筑工程消防审核意见书》、《建筑工程消防验收意见书》、《消防安全检查意见书》、《复查意见书》等。另外，县消防大队可自行设计使用《消防安全情况现场检查意见反馈表》，主要用于为单位或个人在办理相关手续需要*消防部门提供消防安全证明材料。
四、按照部门职能，履行许可程序
(一)规划部门：在核发《建设项目选址意见书》、《批准规划定点通知书》、《规划批准书》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》之前，必须要求建设单位（开发商）提供总平面（相当于规划定点）审核合格的《建筑工程消防审核意见书》。
(二)建设部门：在核发《建筑工程施工许可证》时，必须要求建设单位（开发商）提供总平面审核合格的《建筑工程消防审核意见书》；对设计单位、施工单位、监理单位的资质审查严格把关，对违规设计、施工、监理或超资质进行设计和施工的单位，应依法降低资质等级或吊销资质证书。在颁发《建设工程竣工验收合格证》之前，必须要求提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》。
(三)房地产管理部门：在核发《商品房预售许可证》时，必须要求建设单位（开发商）提供施工图审核合格的《建筑工程消防设计审核意见书》；在颁发《房屋权属证书》时，必须要求提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》。
(四)文化部门：在办理或许可《*省电影放映经营许可证申请登记表》、《歌舞娱乐场所经营单位申请设立登记表》、《含有电子游戏的游艺娱乐场所经营单位申请设立登记表》、《*省互联网上网服务营业场所变更登记表》、《设立电影放映经营单位审批》、《营业性演出许可证》、《占用非营业性演出场所举办营业性演出活动的审批》、《娱乐场所设立、变更审核》、《互联网上网服务营业场所安全审核意见书》、《娱乐场所经营许可证》、《网络文化经营许可证》时，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》。
(五)工商部门：在颁发《企业法人营业执照》、《个体工商户营业执照》之前，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》；对公众聚集的经营场所经营单位申请办理登记注册时，必须要求娱乐场所经营单位提交*消防机构的许可手续；对原已取得营业执照但未依法取得消防行政许可的，或原来的消防行政许可被撤销的，应当在年审时要求其提供消防安全许可相关资料，否则不予许可。
(六)教育部门：对拟开办的学校、幼儿园及其它教育机构实施许可时，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》。
(七)卫生部门：对拟开办的医院等医疗机构实施许可时，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》。
(八)民政部门：对拟开办的养老院、敬老院、托老院等实施许可颁发《社会福利机构设置批准证书》之前以及在办理社会团体、民办非企业单位登记时，必须要求申请人提供场所验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》。
(九)体育部门：对拟开办的体育馆、体育活动中心等实施许可时，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》。
(十)安监部门：对不具备消防安全条件或未获得消防部门行政许可的危险化学品生产、储存、经营企业，不予核发批准文书和经营许可证。
(十一)*治安（网监）部门：在颁发《旅馆业特种行业许可证》、《互联网上网服务营业场所安全审核意见书》时，必须要求申请人提供验收合格的《建筑工程消防验收意见书》或检查合格的《消防安全检查意见书》；在办理重大活动行政许可时，必须要求申请人提供检查合格的《消防安全检查意见》。
(十二)交通、交巡警、安监、经贸、工商等部门：共同对危险化学品的消防安全进行把关，对不具备消防安全条件和未履行有关消防行政许可手续的危险物品（含成品油、燃气）生产储存运输企业，不予实行资质认定或不予核发相关许可证照。
五、建立信息平台，加强信息沟通
（一）加强公共信息平台建设，完善消防信息查询系统。
1.凡是涉及到消防执法联动机制的各有关职能部门，应以《*县人民政府行政服务中心》网站、本部门网站或《*消防网》为信息平台，定期或不定期地公示、通报有关消防安全方面的信息，并加强各部门之间的信息反馈。
2.依据国家规定实施行政许可需要将消防安全条件审查作为前置条件的，应当在“*县政府行政服务中心”有关窗口的办事须知中予以明确告知。
3.县消防大队作为消防执法联动机制建立的牵头单位，要充分发挥公共消防信息采集、梳理、的主体作用。对所有的消防行政许可项目，落实专人负责，及时通过《*县政府行政服务中心》网站向社会各界进行公布，方便社会各界、各有关职能部门和社会单位、个人上网查询；对于重大消防行政许可事项、重大火灾隐患单位挂牌督办、重大消防行政处罚、重大消防产品案件等重大问题实行公文抄报制度，及时向各有关职能部门进行告知；对原消防安全检查合格的公共娱乐场所，但在经营过程中不再具备消防安全条件的，应及时撤销原消防法律文书，并抄告相关职能部门撤销有关批准文件或者暂停、吊销有关许可证照；主动与有关职能部门加强工作联系，加强业务指导，推动各项工作开展。
（二）落实“五项”工作制度，推动火灾隐患整改。
1.落实举报投诉制度。县消防大队要通过《*县政府行政服务中心》网站向社会公布举报电话、信箱，认真受理并及时依法查处实名投诉、举报的火灾隐患和消防违法行为。对举报安全出口上锁、安全通道堵塞的，应在2小时内进行调查处理。其他部门对投诉、举报的火灾隐患或消防违法行为，要按照各自的消防职责依法查处；对于无权进行查处的，应填写《消防违法行为举报、移送、查处情况反馈表》，于5个工作日之内寄送当地*消防机构处理或通过《*县政府行政服务中心》网站等形式进行移送，当地*消防机构应在个工作日内进行核查，并将核查结果于3个工作日之内反馈原移送部门。对消防违法行为构成犯罪的，要及时移送司法机关处理。
2.落实信息通报制度。对日常监督检查、抽查或专项治理中发现的火灾隐患或违法行为，*消防机构在依法监督整改的同时，应当及时通过公文抄告或在《*县人民政府行政服务中心》网站等形式通报各相关职能部门。各相关职能部门自行查处的重要火灾隐患或消防违法行为的举报，应将查处情况及时通报给*消防机构。
3.落实挂牌督办制度。*消防机构应当定期进行重大火灾隐患论证、认定，需要当地政府或安委会挂牌督办的，应按照规定的程序报请政府或安委会挂牌督办。上级政府应当定期对下级政府挂牌重大火灾隐患整改情况进行督查。对涉及多个部门和单位或整改难度较大的重大火灾隐患，政府或安委会应组织会办，明确整改的责任主体、时间要求、工作方案、督查措施等，并形成专题会议纪要。
4.落实行政监察制度。对属于县政府或县安委会挂牌督办的重大火灾隐患，县监察局要及时下发行政监察意见书进行督办。因失职、渎职造成火灾事故的，要及时立案，追查相关责任人员责任。
5.落实舆论监督制度。各级*消防机构要定期利用电视、报纸、广播、网站等媒体向社会公布本地重大火灾隐患整改情况。属于商场、市场以及公共娱乐场所的，要采取张贴公告、设置警示牌等方式，提醒社会公众注意消防安全，形成全社会监督重大火灾隐患整改的良好氛围。新闻媒体要对当地重大火灾隐患整改情况进行跟踪报道，对整改不力的要予以曝光。
六、强化协调配合，开展联合执法
（一）各司其责，高度重视消防产品案件查处工作。工商、质监、消防等部门要按照各自的职责依法监督管理消防产品。属于重大或疑难案件的，应当共同研究并提出处理意见；生产假冒伪劣消防产品的，以*消防机构为主进行查处，质监、工商部门予以配合；对无照生产、销售消防产品等违法行为的，以工商部门为主进行查处；建筑工程中使用的消防产品，以质监、*消防机构为主进行查处，工商部门予以配合；销售假冒、伪劣消防产品的，应以工商部门为主进行查处，*消防机构予以配合；发现假冒、伪劣消防产品已经销往其他地区的，各相关职能部门要及时通报当地有关执法部门。
冬季消防知识范文2
冬季天气寒冷，孩子爱玩爱闹后不愿洗脸，常把小脸弄得脏脏的，导致口角起小泡，唇周出现细小裂口，上面盖有一层薄薄的痂皮，同时还伴有轻度的糜烂水肿以及少量出血。这时孩子会感到口角疼痛并有烧灼感，裂口往往不易愈合。如果伴有口唇炎时，下唇还会有轻微的肿胀、脱屑和色素沉着等现象。这是因为季节交替，皮脂腺分泌减少，使得口唇及周围皮肤容易干裂破口。如果新鲜蔬菜缺乏，维生素摄入不足，更容易发生皮肤疾患，特别是一些胃肠消化吸收功能不良的孩子，比其他孩子更易患上口角炎。
那么，冬天该怎样预防小儿口角炎呢？
首先，家长应在冬季注意保持孩子面部的清洁，同时要注意合理地搭配饮食，给孩子多吃绿色新鲜蔬菜、豆类、瘦肉、鸡蛋等，并教育孩子不能偏食。患有发热、结核病、慢性腹泻的孩子，除了要补充大量的蛋白质以外，还要保证充足的维生素摄入。
其次，孩子得了口角炎，要根据不同病因施行不同治疗。如果是核黄素缺乏所引起的，可先在口角局部涂紫色药水，以防感染，同时口服维生素C和B2。也可以用淡盐水清洗口角患处，待干燥后将预先研磨成粉末的维生素B2涂敷在口角上，每天三餐饭后和睡前各涂一次。采取这种方法，少则3天，多则5天一般可痊愈。民间常用硼砂末、蜂蜜各20克调和均匀涂抹患处，也有用米汤洗口角的，每日3次，效果也比较理想。如果属于口角疱疹引起的口角糜烂，可在保持口腔清洁和常清洗口角的基础上，在口角局部涂敷四环素粉末2～3日，以防细菌感染，也可在医生指导下口服病毒灵。
冬季消防知识范文3
本文分别就自动报警系统，消防联动系统，火灾探测器施工的特点、机电设备安装的施工程序、机电安装工程中的施工技术以及对机电设备安装工程的施工质量管理进行了探讨。
关键词：自动报警系统消防联动系统 火灾探测器施工
中图分类号：D631.6 文献标识码： A
引言： 机电安装工程作为整个建筑工程项目的重要组成部分，提升机电安装的施工管理技术是控制施工管理的关键，控制好机电安装工程的施工技术和质量管理，是增加企业利益的关键，进而提升企业的市场竞争力。因此，加强对建筑工程机电设备的安装管理，切实保障机电设备安装的质量，目前已经成为了建筑施工企业一项重点管理的工作。
机电安装工程施工包括电器工程、给排水工程、弱电工程、空调通风工程、防火卷闸、建筑灭火器配置、气体灭火等系统的施工，其施工质量的好坏将决定建筑使用质量的高低。随着社会经济的发展，高层建筑也越来越多，建材、装修材料多样化，可燃、易燃材料增多，电气化、智能化用电大幅上升，再加上人们生活方式、生活环境的不断变化，使火灾发生危险性越来越大，一旦发生火灾，高层建筑的灭火难度非常大。在这种情况下，把火灾消灭在萌芽状态就显得非常重要。我国的消防法要求对火灾要“防消结合，以防为主”，这标志着现代化高层建筑缺不了消防系统，而火灾自动报警系统及消防联动系统是消防专业系统中的关键部分，它可以使人们及早发现和通报火灾，并及时采取有效措施扑灭火灾。设在建筑物内或其它场所的自动消防系统能减少人身财产损失，提高生活质量，保障人们生命财产安全。
火灾自动报警系统一般由两大部分组成：火灾探测器和火灾报警器。火灾探测器安装在现场，监视现场有无火警发生；火灾报警器安装在消防控制中心，管理所有的火灾探测器。当发现有火警时，发出声光报警信号通知值班人员，有的火灾报警器还可启动联动设备灭火。有的火灾探测器具有声光报警装置，可以脱离火灾报警器使用，一般用于家庭。火灾自动联动系统用于控制各种联动设备，有多线制联动控制系统和总线制联动控制系统。多线制联动控制系统中，从联动控制器到每一动设备都要连接2条-6条线，一般适用于联动设备少的建筑。对于联动设备比较多的建筑，如果使用多线制联动控制系统，工程施工比较困难，最好使用总线制联动控制系统。联动控制器和控制模块之间为二总线或四总线，每一组总线可以连接多个控制模块，在需要启动联动设备时，联动控制器发出启动命令，控制模块动作，控制模块再启动联动设备。一般一动设备为一个动作，但有的设备如卷帘门为两个动作。有的模块输出一个动作，有的输出多个动作。
火灾自动报警系统及消防联动系统的施工要求施工人员在工作中要按规范图纸及其他相关要求施工，加强质量控制，其过程主要分为施工前期控制、施工过程控制和火灾自动报警系统及消防联动系统验收。
一、施工前期控制
施工单位承接项目后，应认真查看图纸及相关施工审查报告，尽快了解设计意图，详细查阅相关资料，了解整个工程布局等。在弄清以上各条的基础上编写施工方案，选用符合设计要求的规范及技术标准，确保各关键控制点全面具体，施工方法，施工工艺要切实可行，保证施工质量；具体全面的指导施工。
技术人员核对系统图、平面图、剖面图之间是否存在矛盾，通过查对土建、电气、给排水、暖通、智能化等相关专业的设计图纸看其是否与其他专业图纸已沟通，是否存在矛盾之处，避免各专业之间存在矛盾，保证图纸的可操作性。
二、机电设备安装的施工程序
机电设备种类非常多，因此，对于安装要求、工艺以及程序也各不相同。机电设备的安装施工程序如下：
二、施工阶段的控制
1、进场材料的检验
（1）、安装的设备及材料运至施工现场后，设备在安装之前，由工程总负责人与业主或者供货商共同按照设备装箱清单以及设备技术文件对安装的机电设备进行详细的登记和清点，对于重要的设备要进行检查验收，双方确认签字，办理移交手续。所选用的设备、材料是否通过国家有关产品质量监督检测单位检验合格。设备、材料的规格型号应符合设计要求，产品的技术文件应齐全，具有合格证及铭牌。设备外壳、漆层及内部仪表、线路、绝缘应完好，附件、备件齐全。
（2）、火灾探测器（包括感烟、感温、感光、可燃性气体探测器和复合式等）接口模块和线缆等材料应符合设计和现行技术标准的规定，并应有出厂合格证。
（3）、消防联动设备和控制装置应符合设计要求，应把好设备进场检验关，做到不合格品不得投入使用，并对不合格品作标记封存或退场处理。
3、施工要点
（1）、探测器安装
实体安装时注意检查火灾探测器的数量及安装位置是否与图纸要求相符，主要采用目测及测量等方法。
①探测器水平安装，当必须倾斜安装时，倾斜角不大于45。。
探测器周围0.5m内不应有遮挡物。
探测器至空调送风口边的水平距离不应小于1.5m，至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于0.5m。
探测器至墙边、梁边的水平距离不应大于0.5m。
在宽带小于3m的内走道顶棚上设置探测器时，宜居中布置，感温探测器的安装间距不应超过10m；感烟探测器的安装间距不应大于15m，探测器距端墙的距离不应大于探测器安装间距的一半。
（2）、火灾报警控制器的安装
① 火灾报警控制器在墙上安装时，其底边距地（楼）面高度宜为1.5m，落地安 装时，其底宜高出地坪0.1~0.2m。
② 控制器应安装牢固，不得倾斜，安装在轻质墙上时，应采取加固措施。
③ 控制器主电源引入线，应符合下列要求：a.配线应整齐，避免交叉，并应固定牢靠。b.电缆芯线和所配导线的端部均应标明编号，并与图纸一致，字迹清晰不易褪色。应直接与消防电源连接，严禁使用电源插头。主电源应有明显标志。
④ 控制器的接地应牢固，并有明显标志，消防控制室专设工作接地装置时，接地电阻值不应大于4Ω；采用共同接地时，接地电阻值不应大于1Ω。
⑤ 工作接地线应采用铜芯绝缘导线或电缆，不得利用镀锌扁铁或金属软管。
、消防联动系统
① 配电线路和控制线路在敷设时应避免穿越不同的防火分区。
② 配电线箱内采用端子板汇接各种导线并应按不同用途、不同电压、电流类别等需要分别设置不同端子板，并将交直流不同电压的端子板加保护罩进行隔离，以保护人身和设备安全。
③ 箱内端子板接线时，应分别在线路两端对导线编号。在连接线进行遥测绝缘电阻值，每个回路线间的绝缘电阻值应不小于10MΩ。
④ 消防控制室专设工作接地时，接地电阻值不应大于4Ω。采用公用接地时，接地电阻值不应大于1Ω。
⑤ 当采用公用接地时，应用专用接地干线由消防控制室接地板引至接地体。接地干线应选用绝缘铜芯软线，其线芯截面积应不小于4mm2。
、系统调试
① 对探测器进行模拟火灾试验，监测主机及现场报警状态，预设报警联动信号及反馈信号，并在现场进行核实。
② 使用火灾报警按钮模拟火灾状态，监测主机及现场报警状态，预设报警联动信号及反馈信号，并在现场进行核实。
③ 使用消火栓按钮模拟火灾状态，监测主机及现场报警状态，预设报警联动信号及反馈信号，并在现场进行核实。
④ 喷淋系统末端进行防水模拟火灾状态，监测主机及现场报警状态、消火栓泵运行状态，并在现场进行核实。
⑤ 手动拉动防火阀使其动作，模拟火灾状态，监测主机及现场报警状态，预设报警联动信号及反馈信号，并在现场进行核实。
⑥ 火灾自动报警系统应在连续运行120h无故障后，才能填写调试报告。
三、按现行消防监督管理办法，火灾自动报警系统竣工验收，应在公安消防监督机构监督下，由建设主管单位主持，设计、施工、调试等单位参加，共同进行。
任何需要安装火灾自动报警系统及消防联动系统的建筑工程未验收或验收不合格的，不得投入使用。所以智能化建筑总体竣工验收放在火灾自动报警系统及消防联动系统的竣工验收之后，在总体竣工验收合格后，建筑工程方允许投入使用作为施工单位首先对火灾自动报警系统及消防联动系统进行自我验收对整个工期有非常重要影响，要求施工单位在施工过程中严格把关。
检测消防控制室向建筑设备监控系统传输、显示火灾报警信息的一致性和可靠性，检测与建筑设备监控系统的接口、建筑设备监控系统对火灾报警的响应及其火灾运行模式，应采用在现场模拟发出火灾报警信号的方式进行。① 消防控制室应有下列功能：1)接收火灾报警，发出火灾的声、光信号，事故广播和安全疏散指令等；2)控制消防水泵，固定灭火装置，通风空调系统，电动的防火门、阀门、防火卷帘、防烟排烟设施；3)显示电源，消防电梯运行情况等。鉴于消防控制室是建筑物内防火、灭火设施的显示控制中心，也是火灾扑救时的信息、指挥中心，地位十分重要。② 同时，火灾自动报警及消防联动系统又是属于建筑设备监控系统中的一个重要的、而又相对独立的子系统，因此消防控制室必须将火灾报警等信息及时而准确地向建筑设备监控系统传输、显示。1)措施：在消防控制室检测火灾自动报警及消防联动系统终端的CRT彩色显示装置及打印机自检程序，保证工作正常。同时，检测建筑设备监控系统的监视、控制、测量、记录等装置运行程序，保证工作正常。2)检查：消防联动控制设备置于“手动”方式。在现场模拟试验发出火灾报警信号。即：使用专用加烟试验器及加温试验器向感烟火灾探测器或感温探测器进行加烟(或加温)试验；使火灾探测器发出火灾报警信号，观测检查消防控制室及建筑设备监控系统相应的显示装置及打印机，都应记录、显示相同的火灾报警信息内容及报警时间。3)判定方法：一是要求火灾报警信息传输要准确、完整、一致：二是要求系统反应时间≤3S。否则判定为不合格。。
参考文献
[1]GB50339-2000《智能建筑工程质量验收规范》[2]GB50116-92《火灾自动报警系统施工及验收规范》[3]GB50281--98《自动喷水灭火系统设计规范》
[4]GB50116--98《火灾自动报警系统设计规范》
冬季消防知识范文4
一、补助范围
冬小麦产区“一喷三防”技术是在小麦穗期通过一次性喷施杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂、叶面肥等，实现防病虫、防干热风、防倒伏，减少病虫为害损失，增加小麦粒重，促进小麦增产的一项关键技术措施。
补助政策实施范围为河北、山西、江苏、安徽、山东（含青岛）、河南、湖北、四川、陕西、甘肃、新疆等11个冬小麦主产省和北京、天津、上海、浙江、湖南、重庆、贵州、云南、宁夏等9个非主产省及新疆生产建设兵团。
二、补助标准和对象
（一）补助标准
主要对施用杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂和叶面肥等给予补助，每亩补助5元。
（二）补助对象
项目区内自愿实施补助政策的农民和开展喷雾作业服务的社会化服务组织。
三、组织实施
（一）落实补助面积。各地农业、财政部门要结合本地实际，将补助面积分解到乡镇、村屯，将作业地块落实到农户或社会化服务组织。作业地块应集中连片，实行整村整乡推进。
（二）确定实施方式。各地可自主选择植保、农机等具备喷雾作业技术的社会化服务组织为其提供作业服务或由村级组织农户统一开展。
（三）完善技术规程。组织有关技术专家，根据实际情况，分区域确定药、肥比例，制定完整的技术规程。
（四）加强质量监督。采用招标采购方式的，对采购的药、肥要留样封存备查。有条件的地方要提前进行抽样检测，确保产品质量。
（五）确认作业面积。项目村要对作业情况登记造册，由村委会审核，经乡镇农业、财政部门复核汇总后，上报县级农业、财政部门。
（六）核查公示面积。县级农业、财政部门要组织力量对各乡镇完成的作业面积和作业质量进行验收和抽检，抽检比例不低于10%。验收确认的作业面积要在村务公开栏中公示，公示时间不少于7天。
（七）严格补助发放。各地可由县乡政府统筹安排使用补助资金或物资，统一组织实施，补助方式可选择兑现物化补助或发放现金。采取物化补助方式的，农业部门、财政部门要切实做好统一招标采购工作，认真核实作业任务和相关服务协议，将采购的物资及时分发到社会化服务组织或村组（农户），在实施作业前兑现；采取现金发放方式的，要按照先作业后补助、先公示后兑现的程序，由财政部门将补助资金兑现给农民或社会化服务组织，有条件的地方直接支付到农民“一卡通”账户中。对弄虚作假的社会化服务组织，要采取有效措施及时予以处理，并取消其今后参与各项政策落实的资格。
四、工作要求
各级农业、财政部门要加强协调配合，积极采取有效措施，强化政策宣传，加强指导服务，严格资金监管，切实做到责任到人、指导到户、落实到田，确保政策落到实处。
一是强化组织领导。各级农业和财政部门要成立领导小组，切实加强组织领导，强化监督检查，设立专门举报电话，发现问题及时整改。
二是抓紧制定方案。省级农业、财政部门要按照高效便民、不误农时的原则，结合本省实际，抓紧制定实施方案和资金分配方案，确定项目实施区域、目标任务、操作程序和补助方式等内容，于4月20日前报送农业部、财政部备案，并尽快组织实施。县级农业、财政部门也要制定具体实施方案，报省级部门备案。
三是强化政策宣传。各级农业和财政部门要通过广播、电视、报纸、短信、技术培训以及明白纸等多种形式，加强政策宣传，尽快让基层干部和农民群众广泛知晓，尽早组织项目实施。
冬季消防知识范文5
关键词 铁道车辆制动 校内实训基地 建设 理实一体化教学
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出“加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点”。《意见》充分肯定了实训、实习基地建设在高职院校教学中的重要地位；培养学生综合素质和职业能力，尤其强化实践动手能力，更好地为行业、企业及社会服务是高等职业学校教育的目标。
实训、实习基地建设一般可以分为校内和校外两部分，二者相辅相成，缺一不可。校外基地相对客观和稳定，其实现成效也有赖于校企合作运作模式及开发建设的程度；校内实训基地则不同，具有更多的主观性，其基本原则是在人才培养目标和课程标准的指导下，以最经济的投入获得最理想的教学效果，力求实训基地的科学性、合理性。
下面，笔者以铁道车辆专业制动校内实训基地为例，探讨专业实训基地建设的流程和方案：
制动机是铁道车辆重要的组成部分，是影响列车运行安全的关键部件，尤其是在铁路高速和重载的发展趋势下更为重要。为培养铁道车辆专业学生关于制动机维修的实践技能和职业素质，除了需要稳定的校外实训、实习基地（车辆段、厂）外，高职院校还应规划和建设的校内制动实训基地，以满足理实一体化教学的需要，提高教学质量。
根据专业实训的特点，首要任务是确定实训基地建设的方针：制动实训基地应以树立“人才培养目标――综合素质及岗位技能要求――教W内容及实训项目――实训基地建设”的指导思路，有目的、有针对性地进行基地建设。
1研究人才培养目标及课程标准
铁道车辆专业人才培养目标是在充分调研的基础上，由专业教学指导委员会和专业教师共同制定的，对整个专业的建设、发展及教学过程起宏观指导作用。课程标准是在人才培养目标的框架下，结合课程所对应的岗位技能要求而制定，是教学内容和实施方式组织的依据。通过对人才培养目标和课程标准的深入研究，分析车辆制动检修岗位的技能需求和素质要求。在分析的基础上，结合现场调研确定岗位技能所需的技能模块及要求。
2现场调研及总结
结合车辆专业人才培养方案和课程标准，对局管内的货车车辆段、客车车辆段及车辆工厂进行调研，调研内容包含两个方面：一是关于“综合素质及岗位技能要求”，明确铁道车辆制动机检修、试验岗位知识、技能、素质及要求；二是关于车辆制动系统实训设备设施的调研，掌握车辆制动系统现场检修工装设备、工具、材料等。通过调研，系统把握了车辆制动发展方向、车辆行业的最新技术和最新设备。在掌握车辆制动系统“综合素质及岗位技能要求”基础上，进一步拟定车辆专业制动系统的“教学内容及实训项目”。将整个教学划分为若干教学（实训）项目，每个项目又细化为若干个教学（实训）任务，每个教学任务要有明确的目标、实施过程及考核方案。“教学内容及实训项目”即成为实训基地建设规模、布局的决定依据。
3确定制动实训项目和技能要求
根据已确定的“教学内容及实训项目”，按照校外实习和校内实训进行划分，明确不同的项目内容及相互关联，现确定校内实训基地项目及要求如下：
项目1：车辆制动系统零部件的识别：正确识别现役客车、货车制动系统零部件名称及掌握其功能；
项目2：车辆制动系统附件的拆装及检修：熟练拆装制动系统主要附件，正确使用检修工具和掌握检修工艺；
项目3：制动阀分解、组装：正确、熟练分解及组装客车、货车制动阀，熟悉阀内部零部件；
项目4：制动阀的检修：熟练掌握客货车制动阀及零部件检修工艺，正确使用检修工具；
项目5：制动阀单阀试验：正确操作试验台，掌握客货车制动阀试验过程及要求；
项目6：单车试验：正确操作单车试验设备，掌握试验过程及要求；
项目7：列车试验：正确操作列车试验设备，掌握试验过程及要求；
项目8：制动系统故障判断与排除：正确判断制动系统试验及运用故障，分析故障原因，熟练排除系统故障。
4确定制动实训基地工装设备及建设布局
根据已经确定的校内实训项目及技能要求，结合现场调研及校园条件，确定实训设备如下：货车制动机模拟台1台（自行设计）、客车制动机模拟台1台（自行设计）、货车转向架1台、客车转向架1台、单车试验器、列车试验器、风源及工具；制动附件检修台2台、制动阀分解组装工作台16台及拆装工具；货车制动阀试验台1台、客车制动阀试验台1台、三阀一缸试验台1台、相关台帐及管理电脑等。实训基地布局如图
总之，校内实训基地的建设必须结合专业人才培养目标和课程标准的要求，在充分进行现场调研的基础上完成，同时注意校内与校外实训基地的整体性和互补性。只有科学、合理地进行实训基地建设，才能更好地彰显专业办学特色，提高学校的办学质量，满足高职院校人才培养的需要。
作者简介：付成仁（1971-），男，辽宁轨道交通职业学院铁道工程系，讲师。
参考文献：
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关键词：房地产估价；校企合作；动力机制
中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0220-02
《房地产估价》是高职高专工程造价专业、房地产经营与估价专业的核心专业课程，是典型的产教结合课程。校企合作、工学结合是培养应用型高技能房地产估价专业人才的有效模式，产教合作是提高高职学生房地产估价专业技能的有效途径之一。
一、《房地产估价》实训课程设置
《房地产估价》实训课程建设紧紧结合区域经济社会、行业企业需求状况以及工程造价专业、房地产经营与估价专业的专业人才培养目标进行。为了更好地满足新形势下高职高专工程造价专业的人才培养目标，在合作企业的共同参与下我们重新制定了《房地产估价》课程的课程标准、授课进度计划、实训大纲、实训指导书。该课程分两个学期开设，二年级下学期开设《房地产估价理论与方法》，三年级上学期开设《房地产估价实务》。通过两个学期的房地产估价理论知识的学习和房地产估价实务综合实训，学生掌握了房地产估价专业知识、房地产估价实践技能，掌握了协助房地产估价师进行房地产估价的专项技能。
二、《房地产估价》实训课程校企合作中的制约因素
产教合作是实现学校培养高技能、应用型优秀人才的重要途径，也是实现学校办学内涵式发展的重要举措。我国高等教育产学合作动力严重不足。究其原因，主要是政府、企业、高校以及学生和教师等不同利益主体之间复杂的利益博弈的结果[1]。
1.政府主导及行业学（协）会参与动力不足。通过与估价机构开展校企合作、产教结合，我们认识到政府在校企合作中应该承担的主导作用及行业学（协）会参与的重要性。我国政府也非常重视校企合作，积极推动高职院校与行业、企业合作教育。我国政府颁布了《中华人民共和国职业教育法》，使校企合作有了一定的法律依据，但实际操作、执行起来有一定的障碍，阻碍了高职院校与行业、企业校企合作纵向、深层次发展。估价学（协）会是估价行业自律性组织，承担着估价行业发展、估价师考试、估价机构管理、国际交流与合作等职能。显然，行业学（协）会参与校企合作的动力不足。
2.高职院校需提高办学水平。我院在人才培养模式和办学水平方面适应区域经济、社会以及行业、企业发展的需要，在开放式办学上跨出了可喜的步伐。我们的专业教师普遍拥有较高（硕士研究生）的学历水平、科研能力，但行业、企业一线工作经历欠缺，指导学生进行土地估价、房地产估价的实践操作能力、实践经验明显不足，校内房地产估价实训与真实估价工作情境有别。针对这一突出现象我们有计划地安排中青年教师到土地估价机构、房地产估价机构、资产评估机构一线参加实践锻炼，并且学院发文《廊坊职业技术学院关于教师参加实践锻炼的管理规定》对教师参加行业、企业实践锻炼做了专门规定。
3.校企合作中的估价机构主体缺位。《房地产估价》实训课程校企合作的主体是高职院校和估价机构，参与方涉及到高职院校、估价机构、政府、估价行业学（协）会、高职学生。高职院校为区域经济社会发展培养高技能应用型人才，为了向社会输送更多优秀毕业生，而积极探索合作办学模式、办学机制。我们和估价机构在校企合作过程中的利益诉求点不同，高职院校在校企合作中处于更加积极主动的地位。土地估价机构、房地产估价机构、资产评估机构是以盈利为目的的企业，他们普遍被动地接受高职院校校企合作的邀请，缺乏积极性。目前估价机构还没有认识到校企合作不仅仅给学校自身发展带来好处，也带给企业协同发展的机会，这是一种互惠互利的关系。
三、基于双赢的《房地产估价》实训课程校企合作动力机制分析
我们与估价机构在开展校企合作、产教结合教学模式与方法的过程中，积极探索基于高职院校、合作估价机构“双赢”的《房地产估价》实训课程校企合作动力机制。
1.政府主导、政策引导、制度保障。纵观国外取得成功的高职教育改革，在校企合作、培育人才工作中政府主导、政策引导、制度保障、行业学（协）会参与发挥了至关重要的作用。职业教育在教育体系、教育模式的改革成功都依赖于校企合作、产教结合，通常采取的模式有：与行业企业合作、校办企业、前校后厂、职教集团。因此，政府应通过立法、政策引导、健全的制度等层面保障高职院校与行业学（协）会、行业企业合作的有效进行，并探索出校企合作的常态化、长效机制。因此，估价学（协）会是高职院校与估价机构校企合作教育的重要推动力。
2.以校企合作、产教结合提升教学层次及科研水平。通过与土地估价机构、房地产估价机构、资产评估机构校企合作共同培养估价专业人才，高职院校承担着为区域经济社会发展、为行业企业培育高技能应用型人才的使命。基于土地估价、房地产估价、资产评估工作岗位（群）的分析以及工作过程系统化理论分析，在与估价机构校企合作的过程中，我们共同制定《房地产估价》实训课程教学大纲、实训项目、实训进度计划、实训指导书、实训考核评价办法，下一步计划共同开发基于真实估价业务的高职高专《房地产估价案例与分析》规划教材。我们以校企合作为契机，走内涵式发展道路，提高教学层次水平及科研水平，提升自身核心竞争力，走可持续发展之路。我们高职院校具有科研能力强的优势，而估价机构有大量真实的估价案例，以此为突破口，我们找到了校企合作的利益制衡点。这有利于我们和土地估价机构、房地产估价机构、资产评估机构校企合作的长效化。
3.充分调动估价机构校企合作的积极性。在充分挖掘估价机构的利益诉求的基础上，我们深刻认识到估价机构与高职院校合作的目标不同。估价机构是向社会提供高智能有偿服务的中介机构。教育行为的动机和目标与企业行为的动机和目标不完全趋同，而企业的目标是生存、发展和盈利[2]。因此，政府应从税收、金融等政策方面保障校企合作估价机构的利益，给予其必要的扶持。行业学（协）会应从继续教育、估价机构评优、科研项目攻关等方面充分调动估价机构、估价（评估）师校企合作的积极性。
校企合作、产教结合是高职《房地产估价》实训课程实现教学目标的基础。我们在与估价机构开展校企合作的过程中意识到，只有建立校企合作的利益驱动机制、长效保障机制才能推动校企合作向纵深方向发展。
参考文献：
[1]Ahmed E，Hegazi A S.Sato-crutch Field Formulation for some Evolutionary Games [J]. International Journal of Modern Physics C， 2003，14（7）：963-971.
[2]潘耀芳，季沛，冯照坤.高等教育产学合作的现状及对策探索[J].长春理工大学学报（高教版），2010，5（1）：75-77.
