网络暴力的现状分析范例6篇

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网络暴力的现状分析

网络暴力的现状分析范文1

论我国刑事和解制度的构建

论量刑程序中的法官自由裁量权

检察监督视野下行政执法与刑事司法衔接中的问题及其完善

刑事错案的形成与救济——以侦查工作为视角

激活死刑赦免制度的可行性分析

涉黑犯罪主要参加者的法律适用问题研究

美国量刑辩护对我国量刑改革的启示

间接正犯着手问题研究

子产铸刑书及其启示

从市民社会视角看“红十字会危机”的解决之道

警察名誉权保障问题探析

能动司法的宪法界限

行政程序视野中的期间问题初探

新生代农民工犯罪问题的心理探究与矫正策略

奥斯丁与凯尔森在法与国家问题上的分歧

刍议城市重要基础设施安全面临的威胁因素及应对策略

完善税收执法责任制提高税务依法行政水平——试论税收执法责任制与税务依法行政的结合

新时期公安机关绩效管理探讨

基于突发性灾害的道路交通应急管理体系研究

论隐私权在治安管理领域的诉求——以违法信息的公开为视角

浅论犯罪心理画像在我国刑侦实践中的应用

论商业贿赂案件案源现状及拓展

警察执法中的急躁心理原因探析及防范

公安院校大学生专业承诺现状调查研究

论警察教育训练任务隐性张力的显性利用

公安学专业课程单元教学设计范式研究

公安本科院校电子取证新兴交叉专业建设的探索与实践

“胥史”与“武士”——中日传统社会警察前身的文化比较及启示

公安院校体改生的特质分析及教育管理对策

关于网络"挂马"行为的刑法学心思考

组织残疾人、儿童乞讨罪立法问题研究

我国检察机关之定位

附条件不制度在中国的运行与构建

国有医院医生收受药品回扣的定性分析

数额犯的立法思考

"再犯"思考

《湖南省实施<农民专业合作社法>办法》对我省农民专业合作社的积极影响、待决问题分析

社会抚养费征收的宪法学思考——以湖北省最高额社会抚养费征收事件为视角

反家庭暴力中人身保护的令状思考

论我国法院变更指控制度之构建

民事诉讼证明责任若干问题探讨

论见义勇为受益人的民事责任

商标反向假冒理论研究综述

论忠诚是检察官的立身之本

浅议有限责任公司小股东知情权制度的完善

量刑情节冲突问题研究

论刑事和解的价值及其规范化

完善我国刑事法律援助制度的基本思路——规范的自省与政策的关照

宽严相济刑事政策下的公诉权的科学配置

目击辨认中被辨认犯罪嫌疑人权利规则的缺失及完善

运用Photoshop软件检验追加打印文件

使用Photoshop软件快速测量物证特征

物权观念对公安执法权的影响思考

个人极端暴力事件产生的心理原因与预防对策

我国实行双重国籍可行性的SWOT分析

浅析在职务犯罪侦查中采取技术侦查措施

长沙市银行卡犯罪的现状分析与对策思考

网络暴力的现状分析范文2

民办普通高等学校是我国的教育体制改革深化,教育事业发展加快所产生的新事物。民办高校在其发展过程中展现出的新形象,对我国的传统教育产生了较大的影响。民办高校是我国高等教育改革和发展历程下产生的一种新办学模式,其学生的理想信念状况表现出许多新的特点,如何做好民办高校理想信念教育工作,已成为当前学生工作的一个重要课题。

【关键词】

民办高校;学生现状;理想信念教育;对策思考

据教育部公布的最新全国高校名单,全国普通高校(不含独立学院)共计2138所,其中独立设置民办普通高校403所,全国成人高校共计348所,其中民办成人高校1所。可以说,民办高校对社会各个方面的影响越来越大,成为倡导新的文化模式、生活模式的社会群体之一。但随着我国改革开放的发展和网络的普及,当代大学生普遍存在一定程度上的理想信念缺失,政治信仰迷茫,价值取向歪曲,诚实守信意识淡薄,艰苦奋斗精神淡化,心理素质欠佳等问题,较之公立院校,民办高校存在的这些现象可能在一定程度上更为严重。

1 民办高校学生特点分析

1.1 民办高校学生基础知识较弱,学习激情不够

从高考招生录取分数线的情况来看,民办高校学生的录取分数线比普通公立本科高校要低50-80分,因此,民办高校学生在基础知识方面普遍比较薄弱,所以,他们进校后在学习上往往显得比较吃力,造成他们学习动力不足,部分学生因此尝尝逃课、旷课,有少数学生也因为本身的学习习惯问题在中途就干脆放弃学业。当然,多数学生能够遵守学校的规章制度,但少数学生违反校规校纪较为突出;多数学生学习积极性高涨,少数学生学习较为被动。

1.2 民办高校学生常以自我为中心,缺少自我奉献精神

民办高校多数学生为独生子女,家庭条件较为优越,父母亲社会地位较高。因此,出生于这种家庭条件的学生,往往以自我为中心,自我优越感强,自恃清高,集体主义观念淡薄,对班级活动不热心。这就造成有的学生在利益荣誉面前争先恐后,在奉献付出面前缩头缩尾。许多孩子也不懂得体谅父母的辛苦,肆意挥霍父母的血汗钱,有的学生甚至将学费都花在了其他娱乐项目上,养成了唯我独尊、骄横任性的坏习惯。

1.3 民办高校学生价值取向日趋现实,但理想信念不够坚定

由于本身性质的不同,民办高校学费比公办学校高,而且政府规定捐资办学者在民办学校享受某种程度的“回报”。因此,这可能会造成在公众心中,学生与学校的关系变换成了消费者与服务者的关系,学生的心态必定会发生变化。同时,民办高校的学生对自身学历和就业抱有很大希望,期望自己得到普通本科生一样的就业前景和待遇,但是,目前国家对民办高校等三本高校毕业生的支持政策和力度并没有特殊倾斜,社会对民办高校毕业生的认可程度有待增强,这使得民办高校学生缺乏足够的信心,这种矛盾与困惑加剧了他们对学习目标和学习态度的疑虑,进而影响到学生理想信念的养成。

2 民办高校理想信念教育现状分析

目前,民办高校的理想信念教育存在着各种问题,主要表现在以下三个方面:

2.1在理想信念理论教育方面,办学者对学生的理想信念教育重视程度不够。教育手段落后,按照以往的模式内容进行讲解,无所创新,课程枯燥无味;教学方式陈旧,“填鸭式”、“满堂灌”的教学方法使得学生倍感无趣,只是硬性地完成作业与考试,无深入了解其思想理念的内容。这种教学方法根本不能适应新时代的需要,更不适合学生的年龄特点,影响了学生整体素质的提高。造成现在大多学生对思政课较为反感,上课普遍积极性不高。

2.2由于民办高校的教师聘用机制及辅导员的岗位工作特性,加上上级主管部门的工作指导理念,使得辅导员们把主要精力和时间放在处理学生具体事务上,无暇顾及理想信念教育。

2.3 新形势下,中国的大环境势必对民办高校学生产生影响,学生理念信念的变化随着改革开放的发展和网络的普及而飞速改变,社会主义市场经济体制的产生势必影响学生人生观、价值观、世界观。当代大学生的思想状态总体上是积极向上,乐观进取的,但是社会生活的多变和复杂,学生所处环境存在着一些诱惑、犯罪、暴力等负面能量,使得许多学生不能够树立正确的世界观、价值观和人生观,甚至是往相反的方向发展。

3 民办高校理想信念教育的对策分析

一要创新理理想信念教育的有效途径。教师要对学生的理想信念教育开展一些实用性、实践性的课题研究,并把这些研究成果运用到实际的教学工作中。还可以通过网络媒体搭建师生桥梁,在潜移默化中对学生进行理想信念教育。同时,民办高校应顺应时代潮流,着手打造一支既懂计算机网络技术,又善于利用网络开展理想信念教育的教师队伍,及时掌握在校学生的思想动态,占领网络空间的主动权和大体主流,有针对性地疏导和化解学生不同方面的迷茫和困惑,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高其认识问题和分析问题的综合能力。

二是加强民办高校学生思想政治教育工作管理队伍的建设。由于民办高校学生的特殊性,对从事学生思想政治教育工作的队伍应该有更高的要求。要求民办高校的思政教师和辅导员老师具有良好的政治素质和理论功底,广博的知识学问和内涵修养,强烈的责任感和服务意识。学校自身也要尽快建立和完善学生思想政治工作规章制度,用制度管人管事,同时,不断优化学生思想政治教育工作队伍的结构,调整思政队伍的男女比例、年龄比例、学历比例等等,通过一些辅导员岗前培训、学习进修、学习沙龙等形式,培养和提高这支队伍的工作能力。

总之,民办高校学生理想信念教育工作必须结合自己学生的各方面特点来进行,只有这样民办高校学生的理想信念教育工作才能得到良好的积极效果和形成持续发展的教育之路。

【参考文献】

[1]江莉.《独立学院大学生思想行为特点及教育方式方法探讨》[J]中国社会科学院《环球市场信息导报》杂志社 2009.04.24

[2]民办高校90后大学生理想信念教育探析[J] 汪金兰、彭幽兰《科协论坛(下半月)》2013年03期

网络暴力的现状分析范文3

【关键词】信息化;建设;罪犯教育;创新

一、监狱信息化建设现状分析及对罪犯教育创新的意义

(一)我国监狱信息化建设的现状分析

伴随着科学技术的发展的日新月异,计算机网络技术的不断革新,网络在监狱管理中的地位日渐提高。监狱信息化管理的方式日渐全面化。往往会通过各种各样的信息手段,综合随高科技网络媒介等信息交流方式进行监狱管理。但是我国的监狱有自己特有的国情,他的分布面很广。监狱点很多,分散在祖国各处。特别是在中西部的偏远地区,监狱设施陈旧,当地的信息来源相对较少,网络资源贫乏。拥有良好网络操作能力和对于信息化良好掌握的监狱管理者很少。即使现在,在多方的号召下,中西部地区间于正在做出自己最大努力来改善当前的现状,但是收获甚微。因此我们也能理解中西部地区的信息化管理监狱的达成还需要经过一条漫长的道路。

(二)监狱信息化建设对促进罪犯教育工作的意义

第一点,监狱信息化建设可以强化监狱的教育改造系统。能够结合起所有可以利用的资源进行对于狱政管理、刑罚执行、教育改造、生活卫生以及日常考核方面的全程信息化管理。从而不放过罪犯行为者的一举一动,使得其表现都能够尽收眼底。同时还可以利用计算机网络监狱系统还可以帮助建立罪犯的档案资料,利用专门的犯罪心理学手段进行分析,为监狱警察开展个别教育和心理疏导工作提供参考和依据。

第二点,也是更为重要的一点,就是监狱信息化的建设可以通过对于罪犯的单独监控,根据罪犯的犯罪方式和改造程度进行因材施教。监狱的网络化的构建,从而有利于监狱建立功能较为全面、分层次、分内容的教育改造信息库。因此使得监狱管理者们能够能好的了解罪犯的性格习惯,改造程度,有针对性的对其进行观察教育,督促其改正,使之成为对社会有用的人。与此同时监狱网络化对于监狱科学化改造有着极为重要的最用,成为新形势下改革的必经之路。

二、利用监狱信息化建设促进罪犯教育创新

监狱教育管理充分利用计算机网络资源能够不断地改造监狱系统,革新监狱的教育管理手,使得其更加科学化,包容化,开放化。对于罪犯的教育改造是监狱工作的核心要点,也是其中最难以突破的关键之处。利用现代的网络信息手段,例如对罪犯的网上心理测试,网上心理咨询,网上视频会话等方式可以大大提高监狱的工作效率,解放了监狱管理者的脑力和手力。与此同时,更多的针对犯罪者再教育的系统正在被研发和使用,为了能够最终实现科学化,社会化的改造服刑人员提供了更多的可选手段。

(一)利用信息平台推进三课教育的创新

监狱利用网络信息的新兴技术,对于监狱服刑人员的教育管理还有很多现实的工作要做。比如可以建立网络教育咨询平台,电子阅览室,文艺影视作品欣赏室等等等来丰富服刑人员的生活,使得其在监狱更好地学习和生活。从而有利于其从监狱中出来,能够能好的融入社会。降低服刑人员的二次犯罪率。为社会稳定贡献出巨大的力量。

除此之外,对于监狱现有服刑人员的政治教育和思想教育也是监狱教育管理工作的重要组成部分。很多的监狱通常采用对服刑人员进行讲课传授政治文化知识,或者组织服刑人员看书,读报,写信甚至包括在合理范围内观看电视浏览网络消息来进行思想的再教育。也有的监狱会充分利用资源,组织服刑人员的辩论和疑难解答,从而有利于其重新树立正确的人生观和价值观。

大多数监狱现在也愈来愈重视对于服刑人员职业文化的教育。鼓励其参加自学考试,技能培训,专题讲座等方式促进其的职业技能和文化认知水平的提高。特殊情况下还可以依据服刑人员原本的文化水平和职业分类进行有针对性的网络培训,让这些服刑人员感受到自己也可以获得公平的教育机会。甚至,对于一些学历比较高的经济犯罪或者政治犯罪,监狱可以适时的调整策略,使得其参与到科研项目中去也未尝可知。

(二)利用信息平台促进罪犯心理咨询与矫治

在对于监狱服刑人员的文化素质和职业技能培训的同时,也不可忽视对于服刑人心理教育和矫正的工作。我们的监狱管理者可以充分结合国内外实例,利用好犯罪心理学的专门人才。在监狱大力推行心理诊疗,咨询矫正制度。利用一系列的方法来调整监狱服刑人员的心理状态,甚至必要时也可以结合信息网络,与国内外知名院校合作,从而建立网上心理咨询平台。为监狱服刑人员在走出监狱之后能够拥有良好的心态重新面对社会打下坚实的基础。

三、信息化建设应注意的问题

(一)避免重 “硬件” 而轻 “软件”

随着我们国家的经济发展,以及我国对监狱系统工作的日渐关注重视。国家在财政拨款中往往给予很多监狱在各类设备和有形资产上投入资金上的倾斜,使得很多监狱都有了实时监控、报警应急处理装置等等硬件条件。但是仅仅有这些还是远远不够的。在硬件设施不断更新完善的今天,我们的监狱管理者更加应该注重对诸如罪犯管理软件、自动化办公软件、网络安全、管理软件等等软件的实际应用。真是由于这些软件没有得到很好的运用,使得本来良好的硬件也失去了原有的价值。大大浪费了国家财政对于监狱硬件建设的大量款项,没有发挥信息网络平台应有的作用。

(二)严格网络安全管理

当我们的监狱逐渐完善信息网络系统的同时,网络安全问题也渐渐提上了议程。因为监狱的网络有着终端多,范围广的特点,并且还有监狱管理人员的操作水平有限等等因素的制约使得网络安全问题渐渐棘手。因而我们要将强对于新技术的开发使用,开展对于监狱管理人员的教育。充分保障 网络信息系统的安全。

(三)加速民警队伍建设

都说机器是死的,但是人是活的。因而对于监狱管理者的信息网络操作能力的培训也就显得尤为重要了。因为只有信息网络系统的软硬件配置和系统操作者的实际操作能力相匹配,才能使得我们的监狱教育管理工作的效率大大改善。我想只有我们扎实推进 “科技强警” 战略的实施。不断通过再培训,再教育才能使得我们监狱管理人员的素质得到大大改善,实践操作能力大大加强。成为一个在监狱系统中发挥领导作用的主力军。  

虽然如此,但是鉴于网络信息化的建成并非一朝一夕。他是长期工作的一种积累,监狱工作任重而道远。在这个时间点上,我们的监狱管理者应该不断依托监狱信息化建设成果,努力的通过新兴技术来引导监狱的管理,利用创新手段改造罪犯,不断的为提高监狱的工作效率做出努力。总而言之,监狱的网络化和信息化建设,通过一味的资金投入是远远不够的。还需要更多的对于监狱管理者的再教育,改变其头脑中固有的观念,树立新型的监狱价值观和人生观。真正的将知识运用到实际工作中去,为服刑人员经过的发展和社会的安定贡献出自己的力量。

参考文献

程传水.中国监狱文化的传承与创新.中国司法,2009 (6).

陈士涵.人格改造论.学林出版社,2001.

王诚.推进监狱文化建设之探讨.监狱制度,2009(6).

陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理.北京:高等教育出版社,2001.

网络暴力的现状分析范文4

关键词: 新意识形态 高校学生 思想政治教育

一、高校学生思想政治教育工作的现状分析

思想政治教育是由社会或社会群体实施的,具有目的性、组织性和计划性的社会实践活动,其方式是对成员在思想观念、道德规范、政治观点等方面施加的影响,其目的是使成员最终形成符合一定社会要求的思想道德品质。思想政治教育不是当代才提出来的,而是早在古代的时候,教育学家们就已经提出并开始实施。尽管无论是内容还是方法都在不断完善和进步,但是发展至今,仍存在一些不可避免的问题[1]。

在市场经济迅速发展的今天,文化交融,思想开放,我国的思想政治教育面临的问题越来越多,工作难度更大,只用传统的工作方法,很难跟上现代社会发展的步伐。造成思想政治教育工作不力的原因很多,例如家庭环境的影响、社会环境的影响、朋辈群体对个体的影响等。但在众多原因中,最根本的、最突出的原因在于学生个体人格教育与培养的长期缺失与忽视。尤其是在中国应试教育的背景下,我们往往重视学生的学习成绩却忽略学生人格方面的教育和培养,而人格教育恰恰就是思想政治教育的基础,没有这个基础,思想政治教育就只能停留在肤浅的表面,不能真正深入人心,发挥应有的根本作用和意义。

二、新意识形态下高校学生思想政治教育工作策略

(一)从教师的角度看

1.教师应该不断提高自身的素质与专业水平。当代大学生有强烈的自我意识、敢于表达自己内心想法、易接受新鲜事物等特点,对于教学来说既是一种机会又是一种挑战。高校教师首先要不断提高自身素质和修养,教师只有让自己得到全面发展,学习各领域的知识,才能跟上时代的节奏,更全面地了解和掌握学生面临的问题和实际需求,从而给学生更好的帮助和教育。其次要具备崇高的道德品质和人格魅力。教师只有自己做到了才能成为学生的榜样,才能要求学生同样达到具备优良的品质。所以,高校思想政治教育工作者必须具备良好的道德品质和优秀的个人品格,其中包括社会公德、职业道德、家庭美德[2]。

2.教师应熟练掌握网络技术,有效利用网络资源。当今社会,科技迅猛发展,网络已然成为众多个体了解世界的窗口和重要载体。当代大学生作为新生代群体,更是把网络作为日常交流情感、获取资讯的主要渠道。然而,网络这一媒体是把利弊共存的“双刃剑”,它既可以带给学生方便、快捷、高效等丰富与便利,又可能充斥虚假、暴力、低俗等负面与反面信息。这就需要高校教育工作者科学有效地利用和驾驭网络开展大学生思想政治教育工作。一方面,因势利导,合理引导大学生讲究网上文明,吸引大学生关注健康积极的网络信息,净化网络环境。另一方面,充分利用网络这一不可替代的信息平台,运用大学生所喜闻乐见的方式,对大学生进行深入的思想政治教育,实施有效的管理,提供优质服务。

(二)从学生的角度来看

1.加强对大学生的心理健康教育、健全人格的引导。大学阶段是学生身心发展并走向成熟的重要时期。随着社会竞争的日趋激烈,大学生所要承受的心理压力日渐加大,然而大学生的心理健康现状不容乐观,屡屡发生自伤与伤人事件,为高校思想政治教育工作敲响沉重的警钟。高校教师应根据大学生的心理特点,科学制订心理健康教育计划,引导学生正确认识自己,通过心理咨询、心理讲座、谈心谈话等多种途径开展心理健康教育,以亦师亦友的角色身份,拉近与学生之间的心理距离,赢得学生的信任,深入学生现实生活与内心世界,及时发现大学生存在的心理健康方面的问题并有针对性地加以解决。

2.深入进行大学生的理想信念与“三观”教育。市场经济的繁荣发展有力推动不同文化的交流与融合,在这一过程中,拜金主义与享乐主义的糟粕和腐朽成分不可避免地趁机而入,渗透到文化领域的许多方面[3]。这些成分的传播极易影响大学生尚未完全成熟的心智和尚未健全的人格,导致人生观、价值观的偏离。要做好大学生的思想政治教育工作,就要遵循德育为先的原则,以加强大学生的理想信念教育为核心,引导其树立正确的人生观、世界观和价值观;以中国化的马克思列宁主义真理与科学发展观为理论体系武装头脑,引导大学生将个人理想与国家发展结合起来,有国家使命感,有社会责任感,帮助大学生迈好学校教育的最后一道门槛。

总之,当一个个体接受了良好的思想政治教育,具备了高尚的人格,就会具备正确的人生观、价值观和世界观,从而树立正确的人生方向并且为之不断努力。所以高校思想政治教育工作的开展是不容忽视的,我们必须科学、有效、准确地做好各方面的思想政治教育工作,使学生在即将离校之际就具备高尚的人格和优良的品格,即将踏入社会之际得到更加全面的发展,成为对社会有用的人,从而拥有更美好的未来。

参考文献:

[1]毛清旭.高校学生思想政治教育工作的创新性研究[J].戏剧之家,2014,15:231.

网络暴力的现状分析范文5

关键词 网络建设;管理;维护;方法

中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2014)05-0091-01

网络自出现以来,逐渐被人们所熟知,20世纪70年代末,网络已经成为了人与人沟通的重要媒介,当进入21世纪后,网络的发展速度越来越快,现已成为国家与国家之间政治交流、文化交流、企业信息交流的桥梁,在网络发展的同时,它的管理和维护也要紧跟其步伐。可以说我国的网络建设管理及其后期的维护直接会影响到我国社会的信息化发展,以及社会的长治久安。

1 网络建设管理及其维护的意义

现如今网络已经融入我们生活中的方方面面,网络的重要性就在于此。而如何建立一个安全有效、稳定方便的网络是目前我国网络建设的目标之一,网络建设与管理对于我国的建设影响可分为以下3个方面。

1)对经济建设的影响。随着网络的普及扩大,现在各个行业基本都已实现网络化,有很多的大型企业也把网络的信息化建设利用到其生意上来,随之出现一些新型的购物模式,如我们大家熟知的淘宝,淘宝可以说是我国目前较为成功的利用网络实现交易的购物平台,所有的交易流程都是在网络上进行的,这种新型的购物方式不仅可以为企业创造利润,同时也方便了消费者购物,类似的平台还有国美、京东。这些平台的构建也在很大程度上催动了我国经济的快速发展。

2)对政治建设的影响。网络之所以在现今社会有如此高的“地位”。主要是网络对一个国家政权安全的影响,政权是一个国家政治的核心,网络可以巩固国家的政权,保证政治安全,保护国家的信息,但前提是一个安全稳定的网络才可以。利用网络国家可以传播政治思想以及社会主义文明,如果网络存在不稳定性,就会严重危害到一个国家的完整。不仅仅是我国,外国也有很多实例证明这一点,如被誉为的“阿拉伯之春”的中东革命风暴,本来就是城管与商贩之间的争吵,结果通过网络传播而被国内人们熟知,又通过半岛电视台等网络工具迅速传到整个中东地区,直到现在仍有矛盾;再比如2011年美国的占领运动,也是通过网络迅速传播的。

3)对社会文化建设的影响。最初人们学习知识是在书籍上,现如今人们获取知识的主要途径由书籍转移到了网络上,贴吧、微博等交流软件的应用,都极大的方便了人们的生活。所以我们要充分发挥网络在社会文化建设中的作用,以积极向上的态度大力发展传播健康有益的网络文化,加大正能量的宣传力度,使其形成主流。创建一个安全有效,稳定快捷的网络也会直接影响到人们的生活品质。而健康的网络环境也有利于人们文化道德素质的提高。

2 网络建设及其维护的现状和存在的问题

随着我国社会现代化进程的不断加快,国家法律已成为一个国家社会管理的基础,自从2000年以后,我国有关网络信息方面的法律正在逐渐增多,关于网络建设的《互联网信息服务管理办法》、《互联网站管理工作明细》、《中国互联网络信息中心域名争议解决法》、《互联网电子邮件管理办法》、《互联网站管理工作细则》等法律的出台就说明了我国在网络信息化建设中所取得的成就。有利必有弊,在取得成就的同时,必然会出现一些问题。

1)基础薄弱。随着我国对网络技术的投入,电子信息行业也受到了国家的大力支持。但是我国的信息网络还是存在一些较难解决的问题,最基本的问题就是网络结构单一,我国网络目前就是覆盖范围不足、连接方式简单。在城郊或者相对比较偏的地区想要连接网络就相当困难,在偏远地区是这样,就算是在发达地区,网络的覆盖率也达不到要求,甚至一些重点城市的网络覆盖率都不全,以上海为例,上海的网络信号覆盖率也只是达到上海城郊的范围。3G网络和wifi技术不能发挥作用。在基础薄弱的同时我国还存在网络市场竞争不良的问题,主要是指移动、联通和电信这三方。不仅网络价格较高,而且网速还达不到相应的要求。

2)人员素质低。网络发展至今已经成为了人们日常生活不可缺少的部分,网络安全也逐渐成为网络管理中至关重要的组成部分。由于网络的全面发展,在学习知识,管理企业等方面的同时,也出现了网络游戏。网络是一个虚拟世界,可以在网络游戏中创建新的形象,这就为网络游戏创造商提供了巨大的商机。另外网络诈骗的滋生会影响社会的稳定、虚假广告的传播都会给人们造成影响。暴力、信息的传播会严重影响到人们的身心健康。目前我国的网络监管系统还不是很完善,技术水平也正在研究更新阶段,而且我国的网络信息管理人员素质还较低,有很大一部分的不良信息都是由于管理人员监管不及时才传播的,更为严重的是,有一些网络监管人员受利益蛊惑,还亲自参与到网络犯罪之中。

3)后期维护疏忽大意。现在不仅是在我国,国外的政治经济发展都是依靠网络系统进行运转的。而随着计算机的普及,形成了许多计算机网络,这些网络构成了庞大的网络信息系统。每一个计算机网络系统都有其各自的信息存在,所以计算机网络能否正常运转也会影响到信息安全。但是政府和企业很多都缺乏对这一方面的监管,疏忽了网络的维护,结果使得政府部门未能及时了解群众的意见,政府网络系统没有发挥其作用。而在企业中,管理人员没有及时的备份信息,如果出现硬件故障、系统崩溃的情况,那么整个企业的资料就都会随企业网络系统崩溃掉的。所以我们如果想利用网络来对企业实现经济效益,就必须及时做好监管工作,不可出现疏忽。

3 网络建设管理维护方法

就目前我国的网络建设现状,本文提出以下几点方法。

1)加大对网络管理的研究研发,促进偏远地区的网络建设。资金方面可以鼓励支持相邻的企业进行投资。对于发达地区,网络覆盖率要增强。

2)完善法律对网络的制约力。政府与企业相结合,在不破坏公民隐私的前提下,监督网络违法行为。

3)公民配合。网络最终还是为人民服务的,光靠国家、政府、企业去监管网络安全是不够的,还需要人们配合监督,这样才能更好地促进网络的安全有序运行。

4 结束语

现在网络已经进入人们的生活当中,网络的安全也成为了一个国家政治经济发展的基本保证,本文通过对网络建设的现状分析,体现了网络对人们的重要性。我们每一个公民也要自我约束,加强网络安全意识,这样才能构建一个良好的网络环境。

参考文献

网络暴力的现状分析范文6

关键词:校园网贷;问卷调查;存在问题;对策

中图分类号:F83

文献标识码:A

doi:10.19311/ki.16723198.2016.30.055

1引言

近年来,随着互联网技术和金融业的不断发展,以“零首付,无抵押”为口号的校园网贷在各大高校内得到迅速发展,受到广大大学生用户群体的青睐和追捧。目前校园网贷平台一般分为三种:(1)比较正规的电商平台,如淘宝、阿里、京东提供的信贷服务;(2)分期购物平台,如任分期、趣分期等;(3)P2P贷款平台,这也是目前校园网贷的主要平台,主要向学生提供创业、消费、助学等贷款服务,如名校贷、投投贷、京东白条、蚂蚁花呗等。它们共同的特点是,在校大学生只需在网上提交身份证、学生证等基本信息,即可申请信用贷款。

校园网贷手续简便、交易方便、形式灵活,其本身是一种新潮的消费模式。一方面,校园网贷为大学生提供了一条方便快捷的资金渠道,在一定程度上满足了大学生日常学习、生活需要。但是,在另一方面,校园网贷平台鱼龙混杂,一些校园网贷平台还存在资费虚高、虚假宣传等问题,诱导大学生过度消费,甚至导致校园网贷命案,造成了恶劣的社会影响。2016年3月,河南牧业经济学院大二学生郑德幸以28位同学之名,在14家校园金融平台负债近60万元,最终绝望跳楼;2016年6月,校园网贷出现“裸条借贷”风波,女大学生被要求拍摄手持身份证的,作为网贷的抵押,甚至出现“暴力催收”的现象。本文以“网贷”、“校园贷”、“受骗”为关键字,在百度搜索引擎中调查发现,在百度前5页中关于大学生校园网贷发生问题案件达到186起,相关涉及大学生人数超过650余人,相关涉及金额超过千万元。

因此,针对大学生校园网贷的发展现状,研究校园网贷目前存在问题,具有十分重要的意义。本文通过中国药科大学学生校园网贷使用现状的调查分析,提出进一步规范校园网贷的对策和建议,为相关部门进一步范校园网贷行为提供参考。

2大学生校园网贷现状分析

通过问卷调查和实地采访形式,随机对中国药科大学药学、药物制剂、药物分析、制药工程、中药资源与开发、临床药学、工商管理、药事管理等8个专业中的340学生进行发放问卷和访谈,进行收集整理,具体分析结果如表1。

2.1大学生每月生活费情况

大学生每月生活费在500-1000元之间的为127人,占比37.35%,比例最高;其次为1001-1500之间,占比28.24%(见表1),表明在校大学生生活费用整体偏低,实际消费购买力有限,校园网贷发展潜力较大。

2.2大学生校园网贷使用情况

在大学生校园网贷使用情况中,曾经进行过网络分析贷款的学生为53人,占比15.59%(见表2),相比而言,腾讯公司的《2015年中国大学生分期网贷研究报告》中提出,真正使用过网络分期贷款的学生比例为21%,且多数学生使用时间在一年以内。而尽管没有进行过校园网贷,但是接收过此类网贷信息的学生达到了56.47%,表明校园网贷的宣传力度较广。

2.3大学生校园网贷用途

根据表3显示,在进行校园网贷的53名同学中,校园网贷主要用途在于购买数码产品,经过访谈发现,这些数码产品主要包括智能手机、手提电脑、平板电脑、单反相机等,占比52.84%,其他用途依次包括旅游外出、服饰装扮、缴纳学费、餐饮娱乐以及其他。

2.4大学生校园网贷金额

由表4可知,大学生校园网贷主要金额在2000-5000元,各金额区间内均有分布,总体借贷水平较低。

2.5大学生校园网贷归还方式

大学生校园网贷后,大多数学生的基本还贷思路是等到月底父母生活费的资助,占比60.38%(见表5),还有一部分学生通过学生兼职、实习、打工等进行还债,占比22.64%,个别学生也曾经出现“拆东墙补西墙”的做法,着实不可取。其他类的还贷方式主要包括学校发放奖学金、向朋友借款、依靠父母全部还贷等。

3大学生校园网贷存在的问题

校园网贷平台使用方便快捷,吸引了众多大学生用户的使用,主要由于以下几方面原因:(1)校园网贷门槛低,手续方便;(2)校园网贷到账速度快,许多网贷平台甚至宣传“最快3分钟到账”等口号;(3)宣传力度大,各网贷公司通过在高校设“地摊”、发展学生、与学生社会合作等形式,获取学生的信任。但是也正是由于校园网贷放款门槛低、下款速度快,甚至一些虚假宣传、高额服务费等原因,当前大学生校园网贷存在着众多问题。

3.1校园网贷平台风控能力差

目前大多数校园网贷平台质量良莠不齐,风控能力较差,主要体现在两方面:(1)校园网贷平台资料审核不严格,也没有其他的监督措施,导致冒名贷款的事情屡见不鲜;(2)贷款门槛低。在校大学生往往通过学生证、身份证就可以很快通过审核,没有其他的担保和抵押措施,为学生以后无力还款埋下了较大的隐患。

3.2引导大学生不良的消费习惯和心理

由于在校大学生的家庭经济状况不同,消费水平也有所差异。由于校园网贷的存在,逐步引导学生形成超前消费、奢侈消费的心态。学生很容易通过校园网贷形成盲目攀比、及时享乐的心态,校园网贷能够给学生提供数码产品、服饰、旅游、娱乐活动等消费能力,一方面,非理性的过度消费和娱乐会影响大学生在校期间的学业学习;另一方面,校园网贷也给学生留下了不能及时还款的风险,一旦逾期还款,对学生个人声誉和家庭,都造成较重的影响和负担。

3.3校园网贷存在欺诈宣传

目前许多校园网贷平台都以“零利息、零首付”为宣传用语,满足部分大学生急需用钱、快速取钱的心理需求,但在实际操作层面中,一方面,网贷平台以“零利息”为服务诱饵,隐瞒了高额的服务费用;另一方面,网贷平台宣称“零首付”,确变相收取20%的保证金。最后,大多数网贷平台也并未明确清晰地将逾期责任告知申请人,大学生金融理念意识淡薄,很容易陷入“高额逾期利息”的陷阱。

4进一步规范大学生校园网贷行为的对策

4.1提高校园网贷平台风控能力

为进一步提高网贷平台风险控制和管理,主要包括以下几个方面:(1)提高申请贷款的门槛,加强信贷平台与学生家长、学校的联系,比如必须提供家长担保材料、学校开具证明等方式;(2)加强信贷资料审核,进一步完善信贷审批制度,坚决查处冒名贷款等事件;(3)加强资费标准沟通、适当降低资费。在信贷开始之初,与贷款人明确相关收费细则有助于降低逾期贷的风险,同时降低资费有利于降低不良贷款的比率。

4.2加强大学生消费观和价值观培养

首先,通过思政课堂的讲解,让同学们了解正确的消费观,培养学生吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德;其次,培养学生良好的理财理念和意识,通过生动活泼的社团活动,或者课堂案例讲解,逐步提高大学生正确的理财观;最后,通过在校内开展修身养性的人文素质活动,陶冶学生情操,培养学生正确的价值观,抵制盲目攀比、安于享乐、赌博等歪风邪气。

4.3加强行业监管

首先,出台相应的校园网贷监管办法。2016年10月,银监会联合工业、公安部等十五部委联合《P2P网络借贷风险专项整治工作实施方案》,已经开始对网贷行业进行摸查整改;其次,明确各监管部门的职责,实现良好协作配合;最后,可以充分发挥行业协会的作用,利用行业协会,对整体校园网贷企业进行自我约束和提高。

参考文献

[1]沈卓逸.校园网贷规范发展策略[J].金华职业技术学院学报,2016,(05):812.

[2]包艳龙.“校园网贷”发展情况调查与分析[J].征信,2016,(08):7375.