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大学生消费特点分析范文1
大学生消费观反映出了大学生的生活现状以及价值取向，研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点，对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。
一、大学生的消费现状
在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分：
学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。
基本生活费用。大学生的基本生活费用包括吃、穿、住、行、用几个方面。
娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。
人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单是一个学习文化知识的地方，同时也是一个了解社会适应社会的地方。
二、大学生的消费特点
当代大学生由于所处时代的非凡性，决定了消费存在不同以往的新特点。概括起来讲，当代大学生消费主要存在以下特点：
1.消费差距大，两极分化严重
大学生的经济来源主要是父母的资助。家庭收入基本上决定了大学生的消费水平。我国贫富差距的现实决定了大学生个人消费存在较大的差距，高消费与低消费差距比较悬殊。在调查中，最高消费的达到2000，而最低的只有500，两极分化严重。
2.消费结构呈多元化
现在的大学生消费的主要内容不再是学习用品、书籍之类的东西，电脑、手机、恋爱、旅游、健身、服装、美容化妆等消费几乎构成了大学生消费的热点。大学生的休闲娱乐消费呈多样化，人际交往消费支出已占到相当的比例，说明大学生在满足基本生活外，在消费结构方面呈现多元化的趋势。
三、大学生消费存在的问题及原因分析
1.存在的问题
（1）从众消费和盲目消费。大学生由于个性发展不够成熟，缺乏社会经验，在消费的过程中轻易受到来自各方面因素的影响，很轻易产生从众消费。盲目消费是指大学生在消费的过程中缺乏计划性，轻易受到外界偶然因素的影响而买许多自己实际并不需要的东西。
（2）攀比消费和情绪化消费。虚荣心作祟在追求享乐的过程中往往轻易形成相互攀比的心理，长期发展下去就会形成不良的生活习惯，攀比消费在大学生中间主要体现在穿着妆扮上。情绪化消费就是把消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。
（3）超前消费和负债消费。近年来社会上流行负债消费和超前消费，今天花明天的钱。受这种思想的引导，负债消费在大学中也悄然兴起。
2.原因的分析
通过对当前大学生消费结构的消费特点的分析，导致大学生消费出现诸多问题的原因主要有以下几个方面：
（1）社会原因。在校园里，他的角色就是一名学生，在社会中，他又是社会的一分子，其消费观不可避免的受整个社会大环境影响。①当前社会对高等教育的熟悉存在一定的偏差。许多学生抱着混文凭的态度进入了学校，由于自身不具备完成学业能力，缺乏坚强意志，随着时间的流失变得越来越坠落，变得无所事事，大量的空闲时间用在了享受消费上。②西方消费主义思潮的蔓延。伴随着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵，不少的大学生也开始随大流，赶新潮，节俭实惠等传统的消费取向在他们的头脑中存留很少。③媒体的不良诱导。现代的广告大多只注重物质文明宣传，不重视精神文明引导，这种金钱化、利益化的消费观对大学生的消费观形成了不良的影响。
（2）学校教育原因。现在的大学高校在消费教育方面也都存在欠缺。另一方面，学校的思想政治理论课教育也有需要改进的地方。
（3）家庭原因。在子女的成长过程中，家庭对于孩子的世界观、人生观、价值观的形成起到关键的作用。
（4）大学生自身存在的原因。在消费的过程中大部分的大学生消费还是比较理性的，消费中之所以出现各种问题还主要归因于大学生所处的特定的年龄阶段。
四、引导大学生树立正确消费观的方法与途径
（1）社会教育。首先积极发挥大众传媒的宣传作用，大学生最易受现代传媒技术的影响。大众媒体应加强对有用的健康的消费信息的宣传，加强大学生正确消费心理的引导。其次发挥网络资源优势，大学生群体是现代因特网最大的使用群体，因此在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势。
（2）学校教育。“近朱者赤，近墨者黑”环境对人的影响不言而喻，要加强大学生消费的引导，就要对大学生所面对的消费环境进行整改。首先，加强校风、学风建设，营造良好的校园学习环境；其次，整顿学校风部及学校四周的商业秩序和商品经营范围，校园内外的消费环境主要是满足学习和生活，不需要搞得像商业街那样繁华；最后加强对大学生进行消费观教育，从思想上进行改造教育，帮助他们树立正确的消费观。
（3）家庭教育。现代的中国家长应该从小注重培养孩子的独立意识，使孩子在与社会的接触中更快的适应新环境。家长与孩子合作制定完整的消费计划，要适当控制孩子的花销，帮助孩子建立具体合理的消费计划，形成正确的理财思想和理财方法。
（4）大学生自我教育。内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身，平时主要从以下几个方面做起：①积累消费经验。自己要注重积累消费经验，学习消费知识，提高理财能力，积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的活动，从中学习消费知识。②提高法律意识。作为现代大学生，要主动学习消费方面的法律和法规，加强自身的法律基础，提高维权意识。③遵循正确的消费原则。要根据生活、学习、文化和娱乐的实际情况制定消费标准，坚持合理的消费原则，做出消费计划，量力而行，量入为出，养成良好的消费习惯。
大学生消费群体中存在许多问题和潜在可能会发生的问题，在实践中不断有针对性地改进工作，做好大学生的思想政治工作，引导大学生树立正确的消费观，使大学生积极健康的发展。
参考文献：
[1]夏海燕.大学生消费现状的心理学探析[J]，中国成人教育，2013（2）：128-129
[2]张玮文，丁尚等.北京大学生消费现状调查研究[J]，首都师范大学，2013（3）：84-89
[3]杜丽娜.大学生消费结构分析及发展趋势研究[J]，价值工程，2012（23）：228-229
大学生消费特点分析范文2
关键词：互联网+；大学生；网红产品
随着5G时代的到来，互联网技术迅猛发展，信息传播速度快，覆盖范围广，由此网红产业应运而生。网红产品借着网络技术发展快，普及度高的东风，成功将自己推向热门。然而，这些众多的网红产品除了“红”，真的物有所值吗？前有网红食品出现食品安全问题，后有网红娱乐项目存在安全隐患，最近又出网红主播直播卖货现场“翻车”，网红产品逐渐被大众贴上来“不靠谱”等负面标签，但在大学生中却又似乎热度不减，大家趋之若鹜。那么，在“互联网+”背景下，大学生消费行为是怎样的呢？为了调查大学生对网红产品的消费行为，本文采用网络问卷随机调查的方式，将问卷投放于网络，面向全网大学生，在网络平台投放7日后，回收问卷535份，其中有效问卷为512份，问卷有效率为95.7%。
一、大学生网红产品消费的动因分析
问卷调查结果显示，超过50%的大学生出于好奇和追求热门的心理而选择消费网红产品，28.25%的大学生因为产品是网红推荐而选择消费，13.45%的大学生由于品牌效应，品牌信赖而选择消费网红产品，还有11.66%的大学生因为网红产品的外观或者朋友推荐等其他原因而选择消费网红产品。由此可以看出，大学生群体的接受度较高，愿意尝试新事物，并且接触信息广，传播快，极易了解到流行信息，同时，大学生社会经验不足，消费观不够理性，容易跟风消费。多数大学生的每月可支配资金集中在1000元—3000元这个区域内。这表明，经常消费网红产品的大学生们有一定的消费能力，在满足基本的生活需要后，有剩余能力可以支持消费非生活必需品，以此来满足自身猎奇或者追求生活品质的消费心理，并且，大学生的时间比较机动，有充裕的时间去消费。在有资金支持和时间闲置的情况下，大学生们俨然成为了消费网红产品的“主力军”。
二、大学生消费网红产品的情况分析
调查结果显示，大学生消费网红产品时，如果遇到需要排队的情况，54.71%的人可以接受的排队时长在半小时以内，只有13.9%的人可以接受半小时到一小时的排队时间，能接受一小时以上的人是少之又少仅3.59%，还有27.8%的人不愿意排队，他们中一部分人会选择跑腿代买的方式来满足消费网红产品的欲望，另一部分人消费欲望并不强烈，遇到排队的情况选择放弃消费。由此可见，大多数的大学生并未狂热看待网红产品，依然保持理性，拒绝投入大量的时间成本。根据问卷结果的统计，我发现居于大学生消费网红产品类型榜首位的是奶茶，屈居其二的是食品，还有一些热门的景区景点等娱乐项目，饰品用品等生活类产品排在了前列的位置。究其原因，奶茶食品类的网红产品最为常见，覆盖范围最广，大学生们接触到的频率最高，以及价格虽高于同类产品，但其消费金额远远低于娱乐项目之类，成为大学生群体中消费最多的类型也是意料之中。
三、大学生关于网红产品的态度分析
1.大学生普遍认同网红产品在调查的过程中，我们可以发现，大多数的大学生认同网红产品有热度，有创意以及更新速度快的特点，这也是网红产品吸引大学生消费的主要原因，而对于产品质量安全的保障，部分大学生持怀疑的态度。也有不少声音指出，网红产品华而不实，产业门槛低，发展层次不齐。仅管有不少质疑与否定存在，大学生们对网红产品还是抱有愿意一试的心态。
2.大学生容易接受网红产品的文化创意性网红产品最为鲜明的特点就是热门，这也是此产业最大的优势。产品新颖有创意，是网红产业最大的竞争力。独特和与众不同是现在的大学生所热衷的，大学生们思想的开化使得对差异性的追求越发强烈，当同类型的产品众多时，独具一格的风格是可以大大增强竞争力的。产品无论是通过改头换面还是精益求精，都可以与文化创意相结合，利用大学生容易接受网红产品文化创意性的特点，吸引大学生消费者的眼球，在网红市场中占据一席之地。
3.大学生对网红产品前景的看法虽然大学生群体是网红产品的主要消费群体，但是调查结果表明，多数大学生并不看好网红产品的发展前景。由于网红产品存在质量不过关，更新过快，缺少底蕴积累，存在虚假营销夸大事实，价格过高等问题，使得大学生们对其品质产生怀疑，对网红产品表示失望，并不看好其长久的发展。其余相信网红产品未来会有较好发展的大学生们中，有不少人是奶茶的狂热爱好者，所以，与其说他们看好网红产业，不如说，他们更看好的是奶茶市场。当然了，也有大学生看中的是网红产品有热度，有创意这些积极正面的特点，他们相信，利用好这样的特质，改善缺陷，提升品质，网红产品有着很好的发展前景。
四、引导大学生网红产品消费的策略建议
1.从大学生自身的角度年轻人应当保持一颗好奇探索的心，去接受尝试新事物，但是在消费网红产品时，也需要注意，可以跟从但是不可盲从，理性消费才是真理，与其看中浮夸的外表，博人眼球的噱头，不如追寻品质上的“物美”。并且，大学生的经济收入主要来自于家庭，在消费时更应注意量力而行，适度消费，切勿冲动消费，造成负担。
2.从家庭教育影响的角度潜移默化地影响对于大学生消费观的形成是不容忽视的，家庭教育便是其中关键的一环，一个家庭能够协调好物质消费与精神消费，父母能够传递出适度消费的理念，在这样积极的消费氛围引导下更能够培养出消费理性的大学生。坚持适度消费的大学生在面对网红产品时，才能拒绝追捧，拒绝狂热，正确的对待。
3.从学校教育引导的角度正规系统的学校教育也是引导学生树立正确消费观的重要部分，学校应当培养学生的理性思维以及辨别分析能力，帮助学生正确地对待网红产品，避免人云亦云，盲目从众。总之，学校教育不仅是知识的传授，还包括了观念的建立和文明的传承，在面对网红产品时，学校应当担负教育引导的责任，传授理性消费的思想。
大学生消费特点分析范文3
［关键词］“90后” 大学生 消费
［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）01-0228-01
一、“90后”大学生消费现状
通过对吉林省内6所高校进行问卷调查，发放问卷650份，回收有效问卷611份，有效率94%。做出数据统计后发现：从消费水平来看，“90后”大学生每月平均花费为703.8元，消费在300～900元之间的，占调查总人数的71%；300元以下的占6.1%；900元以上的占23.9%。从消费结构来看，主要包括：第一，必需品消费，其中包括吃饭和购买生活必需品等，占消费总额的67%；第二，发展型消费，其中包括购买学习资料，参加技能培训等，占消费总额的11%；第三，享受型消费，其中包括上网费、手机费、人际交往、休闲娱乐等消费，占消费总额的22%。
二、“90后”大学生消费特点
（一）合理性消费是主流
有71%的学生每月平均花费在300～900元之间，这表明大多数学生的消费行为还是与其自身家庭的经济能力相适应的。月生活费在300元以下的大学生会略显生活拮据，甚至影响正常的学习生活。但是通过调查有8%的学生出现超越自身家庭经济能力的攀比性消费现象，甚至出现奢侈性消费，此群体不容忽视。
（二）消费结构中存在不合理现象，享受型消费比重较大
具体表现在享受型消费偏多，发展型消费偏少。调查结果显示，大部分学生月平均花费中，除吃饭和生活必需品消费外，用于休闲娱乐、人际交往、通讯上网等方面的花费比重过高，远远高于购买学习资料和参加技能培训的支出。
（三）盲目消费，缺少规划
由于“90后”大多为独生子女，父母娇生惯养，普遍缺乏理财能力，消费观念还不成熟，在大学生中经常出现“月光族”和提前消费的现象，经常储蓄和进行理财的仅占受访学生的极少数。
三、“90 后”大学生消费存在的问题及原因分析
（一）存在的问题
1.消费结构不合理。消费结构严重失衡，呈现“重物质，轻精神”的走势。2.消费差距大。消费差距的拉大，消费两极分化明显。3.消费心理不健全。彰显个性、追求时尚、虚荣心强等因素导致了消费心理的扭曲，消费心理的不健全，引发了盲目攀比消费和从众现象。4.理财意识不强，缺乏理财知识和能力。
（二）原因分析
1.社会因素。当前多元化发展的经济社会，一些不良消费现象使得大学生的消费观念超前，消费欲望强烈，严重影响了大学生的消费行为和观念。相当一部分大学生产生非理性消费心理和消费行为。在这样的大环境下，大学生涉世未深，难以抵制物质的诱惑和社会的不良影响。2.学校因素。当前高校对大学生的消费心理和消费行为研究较少，对大学生不合理的消费行为没有相应的规范法则予以约束。缺少培养大学生理财的相关课程。3.家庭因素。家庭的教育、引导作用对于“90后”大学生消费观念的形成是至关重要的。“90后”多数为独生子女，家长视如掌上明珠，有求必应，这样就助长了他们不良的消费行为。4.个人因素。大学生正处于思想成熟的重要阶段，还没有形成科学的人生观和价值观，生活上随心所欲，理财意识淡薄。
四、对策研究
总体上讲，“90后”大学生有其独特的消费特点，既有值得继承和发扬的一面，又有不科学的一面，所以对待“90后”大学生的消费观需要正确的教育与引导。
（一）社会
建立健全大众消费环境，全面贯彻落实科学发展观，创建节约型社会。积极发挥大众传媒的宣传作用，倡导健康、合理和文明的消费观念。针对大学生多元化的消费模式，提倡勤俭节约，反对铺张浪费。号召大学生适度消费，反对高消费、超前消费以及盲目、攀比消费，帮助大学生树立健康的消费意识和科学的消费观，从而改善大学生的不良消费行为。
（二）学校
高校作为大学生的教育主体，要有针对性地引导大学生消费，帮助大学生树立正确的消费观。同时高校要通过开展丰富的校园文化活动来引导大学生把消费的时间用来学习。通过社会实践等活动，锻炼大学生吃苦耐劳的精神、艰苦朴素的作风。
（三）家庭
家长应正确引导子女消费，对于不健康的消费行为应及时纠正；从小培养子女继承勤俭节约的光荣传统，自力更生，艰苦奋斗。发挥家长的榜样示范作用，提高自身理财能力，给予子女积极的影响。
大学生消费特点分析范文4
【关键词】 大学生 消费结构 消费观念
作为在物质丰富年代里成长的当代大学生们，其消费取向和行为受到时代和社会发展潮流的影响，具有鲜明的群体特征。本文通过问卷调查对大学生的消费水平、消费行为、消费结构和消费观念进行了分析和研究，以了解大学生消费现状，分析其消费心理与行为特点。本次调查以南京某大学的大一至大三学生为总体，采用偶遇抽样的方式，抽取样本进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收有效问卷188份，有效回收率为94%。其中男生98名，女生90名，男女人数基本持平。
一、大学生的消费水平
通常，一个人可支配的金钱数目决定了其消费能力，而消费能力对其消费取向又有着一定的影响。本研究对大学生平均每月可支配金钱数目、消费的大致情况及消费观念进行了了解。结果显示，在接受调查的188名大学生中，月可支配金钱数目位于800―1000区间段的人有93人，占到了49.5%；在1000―1500区间内的也有53人，占到了28.2%，即被调查的大学生的月可支配金额主要集中在800―1500的区间内。大部分大学生的生活费用的主要来源是父母，尚未实现自立自主。研究发现，98.9%的大学生仍是依靠父母的资金供给，依靠自己能力兼职或依靠奖助学金的还在少数。
而相应的月末生活费剩余情况（见图1）则是16%的人有较多剩余，50%的人有较少剩余，24.5%的人恰好差不多用完，8%的人经常在月末出现经济危机。通常认为，当一个人可支配金额多的时候月末剩余通常也会比较多，而调查发现，月末生活费剩余情况与个人的可支配金额两者在95%的置信度下相关系数仅为0.154，是一种弱相关关系。
二、大学生的消费结构
为进一步细致地了解大学生消费结构的具体情况，笔者对大学生的基本消费结构方面的内容进行了统计。统计结果显示，被调查的大学生的各方面情况是比较有集中趋势的，即大部分的大学生的消费都处于同一水平上，在饮食、学习、通讯、休闲娱乐、电子产品、护肤品等方面的情况大致是趋同的。
1、饮食消费
每月基本的伙食费大致处于在350-500间的有41.5%，加上落在区间相邻的左右两端的达到了92.6%。但也存在个别的极低消费和极高消费，分别在250以下和600以上。需要说明的是，答案的设计并未按照等距的原则来设置，而是结合具体情况做了不等距的划分，具体见表1。
2、学习消费
考量大学生在学习方面的消费时，由于考虑到可考量因素太过多元化，故采取了两个指标即询问参加培训班的意愿与最舍得花钱购买的书籍。统计结果显示，当问到最舍得花钱购买的书籍杂志时，选择专业书和用于考证或考试的各种辅导书的学生占到了总体比重的62.3%，说明大学生在消费书籍杂志时倾向于花更多的钱在学习方面。
而在被调查的188名大学生中，上过各种培训班的人有39名，占总数的20.7%，虽然比重不是特别的大，但联系到培训班的费用往往是很高昂的，动辄上千，且样本数目相对于整个总体而言毕竟在少数，其中就有20.7%的人参加过培训班，一定程度上反映当代大学生对于学习的消费是很不吝啬的，准确说，是很大方的。
3、通讯消费
手机是现代社会不可缺少的交流工具，机不离手，拇指经济在大学生的催动下蓬勃发展，做出了巨大贡献的大学生在通讯方面的消费自然是我们研究的一个重点。统计结果表明，手机消费在当代大学生的消费中已经是不可或缺的一部分，少数学生的月手机消费甚至占其月生活费的八分之一。
除了手机，网络也是现代通讯的重要途径，当然，大学生上网的目的远远不局限于通讯。为了解大学生平均每月消费在网络上的金额，我们仅简单询问了一月网卡费用，发现大多数人的上网费用并不多，在35元以下的占有56.9%。
4、数码消费
上网需要电脑，我们发现，在被调查的188名大学生中，电脑的拥有率已经高达85.6%，同时，在被调查者中，大一的学生有75名占总人数的39.9%。这些数据说明电脑已经比较普及，而他们所拥有的电脑的价位最高的是在8000以上，有27.6%；而7000―8000的也占到了23.8%。两者合计51.4%，说明大学生的电脑价位普遍较高，具体见图2。
5、娱乐消费
休闲娱乐方面，大学生消费的主要趋向是聚餐，其次是KTV，其他诸如郊游、影院、健身等则相对少了很多。毕竟聚餐是群体性的，既可以交流感情，又大多是AA制，比单独个人花费的要少，说明大学生消费时还是比较理性的。同时大学生旅行的频率并不高，大多是半年或三个月一次，与放假时间相对吻合。调查结果表明，大学生在休闲娱乐方面消费时仍是相对理性的。
三、大学生的消费观念
与此同时，我们还对大学生的消费观念进行了调查，涉及恋爱消费、请客消费、超前消费、理想消费等方面。
1、恋爱消费观
人们常说，大学里的爱情是相对纯洁的，不会如踏入社会后的爱情那样世俗而现实，但也不乏有诸如“长期饭票”之说，也不少听见恋爱中的人抱怨着钱不够花，那么大学生对于恋爱消费到底是持有怎样的态度呢？调查发现，188名被调查者中有122名认为恋爱后可以在原来基础上多消费一些，也有12名学生表示花再多也没有关系，36名学生认为花多花少无所谓，只有17人认为不应该有变化即不赞成在恋爱上多做花费（见图3）。可见，大学生普遍认为恋爱消费是可以接受并且是应该的，只是要量力而行。
2、应酬消费观
作为社会的小小缩影，大学里请客吃饭也是很平常的事情，而究竟大学生是否会经常作请客消费？消费的是多或少呢？调查结果显示，基本上过生日或拿奖学金等时候，大学生倾向于做出请客消费，虽然有40.4%的人回答会视情况而定，但不排除可能性，只有10.6%的人回答不怎么请客，请客会花费很多的占到了15.4%。
3、超前消费观
随着思想和观念的多元化，超前消费也逐渐为人们所接受。信用卡的数量以令人惊讶的速度增涨着，大学里随处可见某某银行推销某某信用卡的推销点，大学生的钱包里花花绿绿的信用卡耀眼夺目，刷卡消费已成为时尚，卡奴也从新兴名词成为深入人心的一种现象。大学生是时尚的追随者，其超前消费亦不甘于人后。针对大学生是否超前消费、是否理智地超前消费，我们设计了三个连环的问题进行了调查。结果表明，53.2%的大学生拥有一张以上的信用卡，而使用信用卡进行超前消费的并不多甚至很少，对于信用卡使用的基本知识，如还款期、到期还款利息、年费等知识完全了解的仅25%。
此外，我们还设计了一个询问大学生超前消费的态度问题，当问到已经身无分文但朋友邀请去游玩时会怎么做， 只有8%的人表示会当即找朋友借钱；问到发生经济危机时倾向于怎么做时，有78.7%的人表示会找父母要，只有1.6%的人表示会用信用卡预支。表明大学生在超前消费方面也是理性的。
理想与现实总是有差距的，我们调查了大学生们心目中理想的合理的消费状态，发现35.6%觉得应该按照计划消费，50%的人则希望每月都有盈余以供支出，事实上，有记账和计划消费习惯的人仅42.6%。见表2。
四、结语
通过对抽样调查资料的统计分析，从频次、频率、内容等方面描述了目前大学生的消费结构和消费观念的现状和特点，研究发现：当代大学生进行消费时主要的金钱来源仍然是父母，说明大学生还是比较依赖于父母，未能完全自立。总的来说，当代大学生的消费结构是比较合理的，消费也比较理智，不简单地作出高消费、乱消费的判断，即大学生基本上具有理性消费、兼顾时尚前卫的消费心理。消费状况存在基本生活消费向营养型、质量型方向发展，表现出学习消费的比值将大幅度上升、休闲及娱乐消费呈现多样、人际交往消费成本昂贵等特点。与此同时，由于当今社会的复杂性，以及大学生社会经验不足、心智还不完全成熟等因素，不良的消费观念和行为也依然存在。因此，开展大学生的消费教育，帮助大学生树立科学的消费观、形成理性的消费方式必然成为高校教育工作的重要组成部分。
【参考文献】
[1] 李磊、黄建陵：当代大学生消费现状与特点透析――以湖南省高校大学生为例[J].消费经济，2007（2）.
大学生消费特点分析范文5
关键词：大学生；消费；消费心理；消费观念
一研究背景
近年来，随着时代信息化的极速发展，当代大学生的人数日益增多[1]。在消费方面，大学生群体的消费总额越来越大，其消费心理与消费观念对其同龄人群甚至整个社会群体的影响也越来越大[2]。因此，我们有必要去了解现阶段大学生的消费情况，分析其消费心理，并随时关注大学生消费理念的变化，加强探索其变化的原因，从而开展相关的学习指导，引导大学生们建立一个健康的价值观、消费观、人生观。本研究通过对某医学院校临床医学专业2009级大学生消费心理的分析研究，旨在初步了解当代大学生消费心理的特点，并探讨其消费理念的影响因素，从而为进一步开展相关的消费心理指导提供依据。
二对象与方法
（一）研究对象
整群抽取某院校临床医学院2009级临床医学专业全部420名本科生进行问卷调查。调查时间为2012年10月~12月。
（二）研究方法
采用横断面研究的方法，使用统一设计的调查问卷，遵循尊重、知情同意、保密的原则，由经过培训的调查员在班级内发放调查问卷，填写完毕后，立即回收。
（三）研究内容
问卷包括：调查对象的一般人口学特征、消费行为及消费心理特征。
（四）质量控制
调查问卷经过反复设计、论证和修改，以确保问卷设计的准确性和可靠性。调查员为接受过统一培训的大学生。调查问卷现场回收后，由调查小组负责人审核，对无效问卷进行剔除，对合格的问卷统一进行编号。
（五）统计分析
问卷经EpiDatav3.1进行双机录入，检核、校对后，建立数据库，用EXCEL2003和SPSS.16.0进行数据分析。
三结果
（一）一般人口学特征
本次调查共发放调查问卷420份，回收问卷417份，回收率为99.29％。剔除7份调查信息遗漏超过50%以上者，有效调查表410份，有效回收率为97.62%。男女性别比为0.63：1；汉族348人，占94.05％，其他民族22人，占5.95%；家庭居住地为城市的226人，占66.00％，城镇的88人，占21.84％，农村的49人，占12.16％；学费为4800元者229人，占55.85％，5600元15人，占3.66％,16500元114人，占27.80％，其他情况为52人，占12.68％；学生家庭月总收入2000元以下者61人，占14.99％，2000～5000元者171人，占42.01％,5000～10000元者126人，占30.96％,10000元以上者49人，占12.04％；学生每月生活费800元以下者114人，占27.80％，800～1000元者139人，占33.90％，1000～1500元者118人，占28.78％，1500元以上者39人，占9.51％。（见表1）。
（二）消费心理的特点
本次问卷调查有5道题涉及到消费心理的特点。大学生在某项消费时，考虑价格高钱不够用者110人，占26.89％；考虑该商品实用性者275人，占67.24％；考虑该商品的档次16人，占3.91％；其他8人，1.96％。购买过程中，最注重产品的品牌有50人，占12.20％；最注重质量有270人，占65.85％；最注重外形美观有53人，占12.93％；最注重价格的有26人，占6.34％；其他有11人，占2.68％。消费中对于”勤俭节约”的理解,赞成”勤俭节约”是一种美德，永远不会过时，有177人，占43.48％；赞成一定范围内可以提倡“勤俭节约”，有213人，占52.21％；赞成”勤俭节约”以前曾经有用，现在已经过时，有12人，占2.94％；其他选项6人，占1.47％。大学生的消费观念中,选择量力而行，不能入不敷出有330人，占80.68％；选择不能只讲吃穿，娱乐休闲也很重要，有37人，占9.05％；选择只要自己喜欢，价格贵贱无所谓，有22人，占5.38％；选择讲究品味，追求个性，选择品牌，有8人，占1.9％；选择分期付款，超前消费，有2人，占0.49％；选择有多少花多少，作月光族，有10人，占2.44％。在消费理念中，选择物质者35人，占8.56％；选择精神者78人，占19.07％；选择物质精神并重者292人，占71.39％；选择不知道者4人，占0.98％。（见表2）
（三）大学生消费观念及其影响因素
消费观念是指人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向[2]，主要分为理性消费和非理性消费。本次调查选取4道能够反映消费理性与否的题目（消费时节省程度，支出的记账频率，生活费的分配规划，盲目花钱的频率），赋予分值总分Y，发现Y大小与人数呈正态分布趋势，从而将Y分为二分类变量，0为理性消费人群（小于等于8分），1为非理性消费人群（大于8分的）。以消费理性与否作为因变量，探讨消费理念与居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，家庭月收入，月消费总额6个因素的关系。经单因素Logistic回归分析比较得出，家庭月收入、月总消费额两项均具有统计学意义（P＜0.05），家庭月收入和月总消费额亦是消费观念的危险因素，OR分别为OR=1.279（95%CI：1.045~1.565）和OR=1.714（95%CI：1.415~2.077）。居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，与大学生消费观念无统计学关联（P＞0.05）经多因素Logistic回归分析（见表3），最终筛选出月消费总额具有统计学意义（P＜0.05），月总消费额为消费观念的危险因素，OR=1.753（95%CI：1.399~2.198），居住地，父亲文化水平，母亲文化水平，父亲职业，母亲职业，家庭月收入与大学生消费观念无统计学关联（P＞0.05）
四讨论
“消费”是经济学中的一个重要概念，广义上指“人们为了满足生产以及生活的需要，进而对物质资料消耗和使用，包括生产消费和生活消费”，而当代大学生的消费则主要指生活消费[3]。根据本次调查结果，我们可以看出本校大三学生家庭月收入大部分都能多于2000元，学生的月生活费平均在800至1000左右，其消费水平与2013年中国大学生生活形态研究报告中所提到的中国大学生人均月消费支出945.6元相符合[4]。在消费心理特点方面，大学生群体较其他社会群体有很大不同：他们追求个性，倡导新潮，具有较强的购买欲望，并在消费时会有情绪化表现[5]。根据本次调查结果，能够体现出这些特点，并且我校大学生消费心理总的特点是：大多数大学生的消费重视产品的质量、实用性和价格，其消费心理是相对理性和成熟的；多数大学生追求物质精神并重的消费观念。在消费理念方面，家庭月收入和月消费总额越高，大学生的消费理念表现为越不理性，这种现象可能与以下两方面有关：首先，由于大学生处于较年轻的年龄阶段，他们心理还尚不够成熟，得到过多的生活费而缺乏有效的计划和控制。他们会追求时尚而盲目消费，心理上的攀比趋势会逐渐加强，因而造成不理性消费的观念形成。其次，大学生的生活费大多依赖于父母，其经济独立性观念并不强烈。家长每月给予的生活费相对稳定，即使出现不够花的情况，父母还是会给予支持，这使得大学生形成了依赖心理。大学生在消费时没有太大的顾忌，使得其经济独立意识薄弱，逐渐形成不理性消费的观念。基于以上的结果，学校在日后的教学中，应加强对学生人生观，价值观的正确引导，并培养学生们形成独立经济意识，合理计划自己的消费支出，使大学生们的思想逐渐成熟，消费更加理性。
作者:李鑫 彭洪 张微 郑晓荣 张琳 李彦坤 赵亚双 单位:哈尔滨医科大学 哈尔滨医科大学附属第一医院
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大学生消费特点分析范文6
摘要：本文通过对大学生的消费方式、消费结构、支出结构等问卷调查，得出移动互联时代大学生消费具有以下特点：消费的时尚性、消费的差异性、消费的普遍性、消费的多样性、消费的便捷性、消费的实用性等。
关键词 ：移动互联网；大学生；消费方式；消费结构；消费动机
20世纪60年代起，西方学者开始重视青年消费者研究。我国对此研究较晚，直到90年代末期，大学生消费行为才受到学术界重视。大学生作为一个特殊的消费群体，不仅有独特的消费文化和特点，对社会消费文化、社会生产力及其现代人生活方式都有较大影响。对当代大学生消费行为研究也因此备受社会各界关注。在消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体，由于其年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为；他们既有旺盛的消费需求，也因尚未获得经济上的独立，消费受到很大制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。互联网和通信技术推动了我国经济的高速发展，新的移动互联网时代，大学生消费方式出现了哪些新的特点，本文通过问卷调查数据对此进行了深入分析。
一、网络消费快速发展
互联网和通信技术的高速发展，促使电子商务应用迅速普及。互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者地点与距离之间的相关障碍。移动互联网和早期传统的互联网有所不同。移动互联网主要是指以手机和平板电脑等移动性更强的终端为载体，而传统互联网终端则主要是指在空间上相对固定的载体——电脑。手机、平板电脑与普通台式电脑相比，不仅移动性非常明显、灵活便捷，也更适合现代人随时随地不受时间、空间、地域限制的消费需求。
手机、平板电脑消费者是通过互联网在电子商务市场中进行消费和购物等活动的。目前,这类消费者的互联网消费正以惊人的速度渗透到人们生活的各个方面。据中国互联网络信息中心提供的数据:截至2013年12月，我国互联网消费用户规模达3.02亿，较上年增加5987万，增长率为24.7%，使用率从42.9%提升至48.9%。2013 年网络购物市场继续快速向前发展，交易金额达1.85 万亿元，较2012年增长40.9%。这足以证明移动互联网时代线上消费的发展速度之惊人。同时电子商务作为互联网中新的商业贸易活动，在短时间内获得飞速发展，其发展思维和模式也非常值得关注。
在我国，随着科技的发展，网络的普及，电子商务已从概念讨论进入到务实发展阶段。基于Internet的消费需求日渐增多，逐步形成新的市场环境，开始更多地影响顾客的消费行为。据统计，在上网用户中，35岁及以下网民占82.5%。其中，学生占的比例最大，达到32.3%。目前，学生特别是大学生已成为参与中国电子商务活动的主体人群。开展大学生在移动互联网背景下的消费方式研究，对中国未来的电子商务发展具有一定预测作用，对企业如何改善管理模式，在瞬息万变的市场中发现更多商机，具有一定的指导意义。我们组织对上海地区高校学生移动互联网消费现状进行调查，希望通过对调查数据分析，证实移动互联网消费对高校大学生消费结构、消费意识、消费习惯具有一定的影响，并期望通过调研，为商家的商业布局、商品营销、售后服务提供值得借鉴的意见。
二、移动互联网时代大学生消费特点
在众多线上消费者中,最易接受新鲜事物的大学生无疑是一支重要的力量。本次对高校大学生互联网消费情况调查，以书面问卷形式共发放1000 份调查问卷，有效回收问卷824 份，回收率为82.4%。调研问卷内容主要针对大学生的消费方式、消费结构、月平均支出、线上消费在消费总金额中所占的比例，对线上消费的认知、参与程度及其对线上消费发展前景的预测和展望等。依据调查统计数据，我们对大学生移动互联网时代消费进行了分析。
1.消费的时尚性
人的需求特点具有多样性和不确定性。真正的需求必须依赖市场调查才知道。调查表明，食品零食、学习用品、通信设备、服装鞋帽、护肤美容、电影娱乐等商品中，大学生在线消费最多的是服装鞋帽，其消费人员数量明显高于其它商品的消费数量。由此可见，大学生的消费具有时尚性。大学生是最年轻、最敏感、最富有活力和开放思想的一代。他们总能走在时代的最前沿，最能接受新观念、新事物。这群新商品、新的消费方式的追求者和实践者，极注重自己的外表，喜欢流行和时尚的东西，追求品牌，崇尚权威。这从一个侧面说明，大学生在追求时尚的同时，更加注重品位的选择。
2.消费的差异性
在月平均支出四个选项中，大学生月平均支出800 元以下的占总比例的22.8% ，800~1200 元占总比例的46% ，1200~1700元的占比20%，高于1700元每月的占11.2%。我国不同地区贫富不均，大学生消费水平也具有一定差异性。由于大学生来自不同地区、不同家庭，地区经济发展的不平衡和行业的不平衡，导致家庭经济收入的不均等。一般来说，家庭经济收入基本决定了大学生的消费水平，而不同地区经济发展水平的不平衡性，导致了不同地区大学生消费水平的差异。
网上购物时所花费的时间也各有特点。被调查者中，59.2%的人每天花费15-60分钟，10%的人具15分钟以下，剩下30.8%的人线上消费时间在一个小时以上。另外，数据分析还表明，女生的线上消费时间明显长于男生，女生常常会花更多的时间浏览和挑选商品。
3.消费的移动性
调查者中，66.7%经常使用手机网购，而在线购物的主要工具手机和平板电脑的总和是51.3%，电脑的比例是45.7%，其他占比3%。调查表明，手机的移动购物功能，给购物者带来更方便快捷的购物体验，这种优势是传统的固定互联网终端所不具有的。随着智能手机的普及和功能的进步，未来这种优势会得到更淋漓尽致的发展。我们的调查数据也说明了这一点。在被调查的同学中，手机上APP软件超过20个的占32.5%,而10个以上的更是达到76.5%，只有少量同学手机APP软件在10个以下，这其中还包括一些使用非智能机的同学。由此可见移动互联网有可能是未来互联网发展的主要方向。
4.消费者的普遍性
大学生消费资金多来自生活费。作为没有固定收入的消费群体，其消费水平大部分偏低的，这一点从上面介绍的大学生月平均支出可以看出。但是，大学生的线上消费在其消费总支出中所占的比例并不算很低。本次调研数据中，41.2%的同学在线消费支出占其消费总支出的15%~30%，14.4%的同学在线消费支出比例占其消费总支出的30%~40%，4%的同学在45%以上，40.4%的同学在线消费支出占其消费总支出的15%以下。可见大部分同学在线消费支出在其消费总支出中占有相当多的比重，说明在线消费与大学生的日常消费关系十分紧密。
5.重视商家信誉及商品质量
问卷中有这样一个问题：“您认为移动互联网时代对在线商家而言最重要的是什么？”答案涉及信誉、服务、价格、质量、商品的多样性、有自己的APP等。其中48.4%的同学选择看重商家信誉，这是所有选项中比例最高的，居于第二位的是商品的质量占比24.4%，再依次是占比17.2%的服务，6.8%的价格，2.8%的商品多样性和1.6%的有自己的APP。由此可以看出，后面三个选项的比例非常小，表明大学生在线购物时，为减小网购商品与实际需求偏差，降低购物风险，网购前特别在意商家之前的一些销售信息。例如，已有客户对卖方的商品和服务的评价，是消费者非常看重的；还有卖方在一定时期内销售量等，都是大学生对商家信誉评判的重要标准。另外，很多大学生对送货时间也有一定的要求。作为一个特殊群体，新一代大学生心智尚未完全成熟。他们在追求商品时尚化的同时，也追逐商品的个性化。除了信誉、服务和质量外，个性化也是大学生消费者最看重的。调查也让商家明了，针对大学生消费群体应该怎样把握经营方向。
6.大学生线上消费的主要动机
购买动机是引发消费的直接原因和驱动力，它决定了消费者购买活动的发生指向和最终结果，在消费者购买过程中占居重要地位。大学生的购买行为不能被直接观察到，对他们的线上购物动机的研究就显得尤为重要。了解大学生的线上购物动机，可帮助企业有针对性地制定相应的营销策略。
（1）自由消费的需要。大学生购物往往倾向于自己一个人选择，不喜欢人潮拥挤的商场，或是希望独自考虑，而不愿受到商场销售人员打扰。大学生们认为，网上商品信息的详尽介绍已能满足消费者对商品信息的需要，其真实性也能得到保证，他们愿意独自在一个属于自己的空间里选购自己感兴趣的商品，网络购物满足了大学生自由消费需要。
（2）便捷高效的生活追求。随着生活节奏的不断加快，时间的价值越来越高。线上购物在时间上的优点是显而易见的，它既不用花费大量时间来往于商场，也不用疲于奔命般地从一家商铺跑到另一家商铺。网络购物更具有时间的自由性，不必担心商家会下班。现在网店商家一般都有统一的发货时间，即使今天的发货时间过了，也可以先下单购买，第二天商家看到订单会自动发货。不得不说的是，与电子商务同时崛起的快递行业得以迅速发展，得益于电子商务的推动，电子商务的发展也离不开快递行业的支持。正是由于快递与在线商家的联合，才能实现了短时间内将客户在线购买的商品送货上门。这种节省大量时间的消费方式很受大学生青睐。
（3）求实心理的引导。商品的价格仍然是影响大学生购物动机的重要因素。传统消费过程中，由于大学生很难了解一种商品在不同的商店或地区的价格，商家往往利用消费者对商品信息了解的不对称来牟取暴利。但是，网络购物环境下，大学生在网站之间随意点击，了解到同一名称商品的详细信息，并在各个网站和不同网店之间进行价格比较。商品价格涉及的定价、配送等费用，由于网上这种直接商业模式减少了中间商的利润，使网上商品价格比传统商业模式商品价格更具竞争力，更能使大学生从中得到实惠。所以，很多同学在有购物需求时，即使是在去商场很方便的情况下，也会选择在网上购买。他们跑到实体店里看好款式，试好型号，然后在网上下单购买，就是因为在网上同样的商品价格更具竞争力。
三、移动端大学生消费前景看好
统计调查数据表明，72.4%的被调查同学或其身边的同学有开设网店，90.4%的同学对在线购物发展前景表示看好。大学生对网络购物的参与度，以及对线上消费的发展前景一片光明。但是，随着网上销售竞争日渐激烈，各种购物网站和网店商家良莠不齐，也必然导致各种商品价格、质量、售后以及支付安全的不同。大学生要学会辨识各种商品和商家的质量和服务，既要谨防因买到假冒伪劣商品给自己带来损失，也要学会使用法律武器保护自己的权益不受侵害。
四、大学生移动消费特点带来的启示
商家最重要的是保证自己的商品质量，决不能欺骗消费者。大学生是一个受过高等教育的群体，维权意识较强，对服务的要求更高。商家要注意提高自己的服务质量，不管售前还是售后，都要做到高品质服务，才能获得更多忠诚的大学生顾客。了解大学生的消费动机，采取有针对性的营销策略，想其之所想，忧其之所忧，注重解决大学生们遇到的难题，一切从大学生顾客角度出发，真正做到顾客第一，网上商家的销售业绩才能得到有效提升。
当代大学生的消费观念容易受消费主义影响产生不良结果。学校应该针对大学生网络购物，普及必要的相关知识，引导他们树立科学合理的消费观，倡导健康、理性的消费观念。同时，帮助大学生了解、熟悉并参与网购,以适应未来发展趋势，锻炼他们适应未来的生存能力。新世纪的物质文化生活非常丰富，互联网时代的大学生生活远比传统时代有滋有味，大学生的消费呈现多元化趋势。手机、旅游、电脑、影音娱乐等都是他们的消费热点。大学生们有融入社会与自然，拥有高质量生活的渴望。在基于网络技术的电子商务条件下，大学生的消费行为特征表现出时尚性、差异性、移动性。他们重视商家信誉，看重商品质量，在线消费在他们的消费生活中占据重要地位。他们追求自由、高效的购物体验，其消费观念容易受到消费主义的影响，有从众心理，也求实购物。大学生们要对自身的消费有一个清醒的认识，把握好自己的消费生活，使自己的消费更趋于理性化，走绿色健康的消费道路，这样才会拥有更加幸福美好的明天。
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