重男轻女的原因范例6篇

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重男轻女的原因范文1

重男轻女的婆婆

马蕊的女儿5岁了,儿子快3岁,很多人都羡慕她儿女双全,可婆婆的重男轻女实在让马蕊感到头痛,甚至是愤怒。以前,女儿是全家人的宝贝,婆婆也挺疼爱孙女,后来国家开放单独二孩政策,马蕊是独生女,可以要第二个宝宝,婆婆就开始催她生二胎。马蕊觉得,一个孩子太孤单,有个弟弟妹妹跟女儿作伴挺好。从怀孕开始,婆婆就几乎每天都煲好汤水送来马蕊家,马蕊一有点头痛脑热,婆婆就紧张得不行,马蕊还笑话她都不是第一次抱孙子了,怎么还这么过分小心。生出来是个男孩儿,婆婆高兴得不得了,满月酒坚持要大办特办,马蕊认为是婆婆有了孙女,又添一个孙子,自然很高兴。

渐渐地,马蕊就发现,婆婆对孙子和孙女区别对待了。马蕊上班后,婆婆过来帮忙照看孩子,孙子的一切事物都要亲手过问,孙女就完全交给保姆。已经会说话的女儿已经觉察出了奶奶的偏心,于是告诉妈妈奶奶只喜欢弟弟,不喜欢自己。马蕊安慰了女儿后,也提醒婆婆这个问题,婆婆却说,孙子还小,当然要多照顾小的。之后,马蕊小叔子的孩子也出生了,也是个女儿,婆婆对这个孙女也提不起什么兴趣,可这个孙女不是更小吗?

之前的偏心可能还只是体现在小事上,后来孩子上学的问题让婆婆重男轻女的面目完全暴露了。婆婆的房子处于不错的学区,为了女儿将来上小学考虑,马蕊跟婆婆商量,把女儿的户口转到婆婆家。婆婆本来答应了,可过了几天又反悔了。原来婆婆去一打听,一所房子在5年以内只有一个重点小学的名额,于是婆婆打定主意要把这个名额留给孙子。

马蕊气得不行,就算这样,那也应该把名额先给老大。跟婆婆讲道理讲不通,甚至好几次差点吵起来,马蕊终于死心了,开始为女儿物色好的私立学校。婆婆一听私立学校的学费一年要好几万,又着急了,认为这些钱都应该存着给孙子。因为这些分歧,现在马蕊和婆婆已经完全站在了对立面,并且拒绝去婆婆家吃饭,甚至不愿意婆婆来看孩子,老公站在中间也非常难做。面对这样一个重男轻女的婆婆,马蕊应该怎么办?

专家意见:自己给了婆婆重男轻女的机会

马蕊与婆婆的冲突,本来是可以避免的,但是由于双方都没有意识到导致冲突的根本原因是双方界限不清,因此导致家庭矛盾频仍,战火不断蔓延。

所谓界限不清,在马蕊这方面来说:儿女是自己生的,自己理所当然要带孩子,而不是只管生不管养,将养育孩子的责任都推给老人。试想,如果是马蕊自己带孩子,还会有重男轻女的事情吗?在现今,年轻的妈妈们只管生,不管养的现象非常普遍,甚至常态化,正常化。而老人们因为身体还好,又是空巢期,所以有个小宝贝来填补空虚,正是求之不得的好事。所以老人带孩子就变成了周瑜打黄盖。到此看似我们这些外人不应该置喙。但是,“周瑜和黄盖们”只顾享受眼前的轻松与甜蜜,却没有看到让老人带孩子背后的危机:老人在付出精力与金钱的同时,也同时被赋予了干涉小两口家庭内务的权力。

比如此婆婆的重男轻女,正是因为由她来带孩子,所以她的重男轻女思想才有条件得以贯彻。如果,孩子由马蕊夫妻自己带,恐怕婆婆就没有足够的底气,在马蕊家指手画脚了。婆婆岁数大了,要去矫正她的重男轻女的思想恐怕太难,与其和婆婆较劲,不如退而另想他策――坚持界限,婆婆是孩子的亲奶奶,让婆婆见孩子是应该的,但是要告诉婆婆,孩子的未来是要由马蕊小夫妻俩来负责的,所以,婆婆只管享受天伦之乐,其他的事情,可以不用操心,而由小夫妻来办理。当然作为双职工,自己带孩子确实有困难,需要他人的帮助,这时候不管是请丈母娘还是婆婆来帮忙,都要与对方商量,感谢她们在养育自己之后,本来应该颐养天年的,但还要为孙辈操劳。同时也要与老人约法三章,该管不该管的事情都要说清楚。当然,如果双方父母没有条件带孩子,也不要有怨言。

丈夫的处女情结

张欣在大学时有一个男友,工作后几年分手了,两人一度同居过。后来,张欣回到家乡嫁给了现在的老公,老公婚后才发现张欣不是处女,态度来了个一百八十度的大转变。张欣老公在以前也有一个女友,也曾有过,但他一直觉得对方的条件配不上自己,拖着不结婚,最后两人分手了。认识张欣时,他觉得这个女生各方面都很好,重点大学毕业,职业受人尊重,气质和样貌都不错,于是对她一直都“小心翼翼”,直到新婚才圆房。

蜜月时期,张欣就发现,老公变得很不耐烦,两人摩擦不断,终于一次吵起来时,老公在气头上说,觉得被张欣婚前装出来的纯洁传统的形象欺骗了,没想到她婚前居然这么不检点。张欣被气得掉眼泪,开始和老公冷战。后来两人各让一步,不咸不淡地过日子。张欣怀孕后,两人的矛盾再次爆发,老公很少陪张欣去产检,也不像别的准爸爸那样心疼妻子和嘘寒问暖,症结还是在于老公不满张欣与其他男人的过往。这次两人打开天窗说亮话,张欣问他,你之前也不是,有什么资格这样要求我。老公反问,那为什么结婚时,你家提出要男方买房,自己不出房?张欣深深觉得被侮辱了,老公认为自己是一件商品,而且是一件残次品。

张欣想要离婚,可父母听说后都埋怨她不懂事,劝她打消这个念头。理由是,张欣以前交过男友,还能找到这样条件的老公已经很不错了,如果真的离婚,又带着个孩子,那更不好嫁了。张欣不同意,说难道女人的价值就只体现在是不是处女,有没有生育过上吗?只要是黄花大闺女,其他的品格和特质就不重要了吗?

后来不仅是父母,连朋友都劝她说,女人就是这样,年纪大了、结过婚了、生过孩子了,价值就会一贬再贬,总不能最后孤家寡人地过一辈子吧。不像男人,只要事业好,哪怕是四十岁离异带着孩子,仍然很吃香。张欣感到很迷茫,她一方面觉得自己即使再也不结婚也比和一个根本不尊重自己的男人生活要幸福,可另一方面又迫于家庭和社会压力无法踏出离婚这一步。

专家意见:为什么一定要和偏执狭隘的人生活?

对于张欣老公这样,坚持狭隘的处女情结,只注意妻子是不是处女的外在条件,而看不到张欣勤劳、善良、智慧的内在,其实建议妻子不要逆来顺受,为了维持完整的婚姻而忍受一生,如果那样,这一生也太悲惨了。建议张欣与老公认真地谈一次,剖析彼此的想法,如果老公确实无法接受张欣不是处女的现实,那这段婚姻也就没有维持的必要了。每个人都有选择的权力,尽管处女情结是封建时代歧视妇女的糟粕,但张欣老公也有抱着糟粕生活的权力(当然,他这样偏执,不懂幸福生活的真谛,恐怕要想得到真正的幸福也难)。

女人的价值难道真的就是处女?未婚?未育?持这样思想的张欣的父母亲朋,你们与张欣的老公又有什么差别?你们无异于打着爱张欣的幌子,干着摧残张欣的事实。如果真的爱孩子,就要相信孩子,在她遇到困难时,给予鼓励和帮助。就像天后王菲,一嫁再嫁,并没有因为已婚已育,而遭受歧视,不论是李亚鹏,还是谢霆锋,都将她视若珍宝,为什么?因为王菲自尊自爱,不欺骗自己,感觉在婚姻里没有爱了,就不凑合,对人对己,这都是负责任的态度,而且与其别别扭扭地凑合,不如放手,对于婚姻中的双方都是一种解脱。

所以建议张欣相信自己的价值,勇敢追求自己的幸福,最终幸福也会真正降临。

女人升职阻力大

李潇潇大学专业是外贸,成绩不错,英语尤其好,找工作时却障碍重重,最重要的原因是大多数公司更愿意招男生。还好,经过无数次面试、笔试,她终于进入了一家规模不错的外贸公司。她工作努力,希望能够证明自己并不比同批进公司的男生差。刚进公司时,老板去哪儿都愿意带着李潇潇,她很高兴,觉得这是自己受重视的表现。后来她发现,老板只是带着她到处应酬、见见客户、吃吃饭,干的都是定餐厅、点菜、开发票、买机票等琐事,一涉及到公司的核心业务,老板还是更信任男同事,并美其名曰重活累活都应该男生做,女生做些细致活就好。

李潇潇开始争取做和男同事一样的工作,渐渐也掌握了越来越多的客户资源,每年能够争取到不少订单,不再是公司里花瓶一样的角色。老板也肯定了她的工作能力,夸她巾帼不让须眉。在李潇潇为公司服务5年后,公司的一个经理要跳槽,这对她来说是一个不错的机会。老板最后却把机会留给了一个男同事,可他论资历和业绩都不如李潇潇。

老板给出的理由是,她刚结婚,可能马上就要准备生小孩,再加上现在开放二胎,她可能不久就会将重心转到家庭上,不能再全心全意地打拼事业。李潇潇认为自己就算休产假,也会在之前就处理好工作,并且能够在休假期间跟踪订单的情况,并不耽误工作,而且自己的老公工作轻松稳定,两人已经商量好,以后带孩子的事主要由他来负责。可老板并没有被说服,还反过来劝说她,这份工作需要经常出差,作为母亲,如果忽略了宝宝的成长,怕她追悔莫及。

李潇潇认为这都是借口,以前那位经理每年也不过出差两三次,而且时间都不长,自己完全能够应付。自己的生活和家庭需要如何安排,并不需要老板来帮自己决定。老板认为她并不能保证以后还能全心全意地工作,而李潇潇认为,老板也不能认定她就一定会怠慢工作,而且也无法确定那个男同事能胜任工作或者不会跳槽走人,现在上下级关系陷入僵局中。

专家意见:尽量争取,但别怨天尤人

在此我想先劝一劝李潇潇,请她站在老板的立场上想问题:假如老板讲究绝对的公平,按照能力用人,聘李潇潇为经理,没过两年,潇潇怀孕了,公司的业务怎么办?一个项目中途换人,后果是什么?没有人能打包票。作为老板,他首先考虑的是公司的利益,不能照顾人情,而置公司发展于不顾。老板用了能力不如潇潇的男同事,至少能保证项目的连贯性,对于公司发展来说这是更高级的公平――相对公平。像潇潇这样的做法,也许不是争取女权,反而是太自恋了,只考虑自己,不考虑全局。如果将公司比喻为一架高速运转的机器,潇潇只不过是个小部件,只有小部件迁就整架机器,而没有整架机器迁就小部件的道理。

重男轻女的原因范文2

一、写身边的小事,提倡热点争论

套用罗丹的那句名言,生活并不是缺少素材,而是缺少一双发现素材的眼睛。生活是作文的源泉,观察生活,感悟生活,大胆发表见解,是培养学生创造性思维的重要途径和前提。针对生活中的疑点,教学中的难点,有意识地设置争论情境,让学生参与争论,即给学生创设主动参与学习的机会,又给学生一个充分表现自己的空间。应当经常有意识地提倡学生观察生活,关心社会,感悟人生,把生活与作文沟通。下面看争论同一问题的随笔:

重男轻女

我拿着碗去打饭,老远便见食堂餐厅排着长队。走近了,看见戴着牌子的刘主任抓了一个插队的毛头小子站在队伍的西边,正在对其进行思想教育。我也加入了这打饭大军。突然我发现了“新大陆”。队伍东面的女孩们插队甚是疯狂!

我看见插队被抓也不是一次两次了,然而我却没有一次看见是女同胞被抓的,每次总是短头发、嘴巴上有绒毛的男同胞们。女同学不插队吗?非也;女同学干得比男同学隐蔽吗?非也;女同学穿的衣服比男同学鲜艳多了。什么原因?

值日老师们“重男轻女”也!

女的脸皮比男的薄,如把女的抓出来,人家面子上不好看,怕这些小姐们的自尊心受到太大的伤害,所以即使老师看见女生插队,也表示出睁只眼闭只眼的态度,放任自流,因而这些小姐们便更加“猖狂”起来。

值日老师不出她们的洋相,有时也出于另一种原因——怕麻烦。她们小姐脾气十足,一哭二闹,实在让人招架不了。

希望这些小姐们能将自己的行为收敛收敛。老师们,实现真正的男女平等吧,可别再“重男轻女”了!

也说“重男轻女”

上周有位同学写了题为《重男轻女》的随笔,写的是见刘主任抓了插队的男生进行思想教育时,一边的女生却“疯狂”地插队一事后的数条见解,大有指责女生而为男生鸣不平之势。然而我却有些异议。

其一,“不抓女生只抓男生”不符合事实,我就发现不少插队的女生被抓。远的不说,本班就有两个女生被值日老师批评过。不知作者是刚刚转学来的还是孤陋寡闻,我想作者肯定是个连男女都难区别的高度近视眼!说老师们“重男轻女”实在冤枉了他们。

其二,讲插队,女孩子哪是男子汉的对手?纤纤弱女哪里抵得过彪形大汉?君不见,平日里男生你推我挤在窗口前形成由无数个人头组成的圆吗?君不见,有些男生常常说“先遣部队”“癞子跟着月亮沾光”吗?君不见,少数男生吆喝着分几次插队到前面去吗?现状如此,不抓男生又抓谁呢?

其三,作者分析老师不抓女生(且不论是否为事实)时,重要的原因是女生“爱面子”“爱哭闹”。此话差矣!我想女生的面子不会比男生的值钱吧。难道十几年的教育没告诉她们守纪律,只告诉她们怎样耍赖,怎样用眼泪化险为夷么?这样的形象在书上电视里见过不少,然而在学校出现的不多。以点代面,以个别代表全体女生是不是有些不妥呢?“仅仅看见某些漩涡和逆流而看不到长河的奔腾,只能说明观察者的短见。”(语)

客观存在的不应该缩小,也不应该夸大。《重男轻女》虽也反映了某一现象,但多少有些言过其实,有哗众取宠之嫌。以上拙见,不知作者同意否?

自由状态下写作是一种旨在提醒学生保持个性、培养他们写作兴趣的作法而已,至于理论上的总结,现在还为时过早。

二、借鉴名家名篇, 提倡学以致用

画家齐白石说过:“学我者生,似我者死。”搞艺术离不开一个借鉴模仿的过程,但不能生吞活剥,生搬硬套,作文也是如此。学习了课文中的名家名篇,让学生也去尝试一下,用刚学到的方法去仿写文章,也是我叫学生写随笔的又一种方法。下面请看学生学过这些课文后所写的文章:

《水调歌头·考试》:考试几时休,抹泪问老师,不知老师心中,今日罚几遍。数理化,文史地,背无头,不应有恨,何事老师伤我心?人有悲欢离合,分有优良之分,此事古辄有,但愿优长久,千万别换留。

《钗凤头·习题难》:作业本,铅笔头,满桌难题在等候;文难作,笔难落,这篇古文何其难学。烦,烦,烦。 未下手,笔依旧,难题犹如砖头厚;赶快做,莫停留,下午检查,如何补救?愁,愁,愁。

《清平乐·寝室见闻》:辉哥神游金庸,马其正侃反恐,最喜张聪亡赖,上了厕所不冲。

对于以上仿写,且不管它是否讲究平仄押韵,也别管它有几笨拙和稚嫩,作为一个初中学生,能模仿已有的传世佳作的体例,用精练的语言很到位地表情达意,反映生活,已属不易。

三、开掘潜能,提倡弘扬个性

《语文课程标准》中写道:根据个人特长和兴趣自主写作,力求有个性,有创意的表达,在生活和学习中多想多思,做到有感而发,根据自主拟题,多写自由作文”为了有效的实践弘扬个性,我特地搞了一次写作训练课:个人标志设计。要求学生为自己设计一个自我形象标志,可参考社会上的各种商标、会标的设计风格,但标志必须能展示自我个性风采、渗透自我理想信念,注重自我审美意识,体现自我创造思维。“标志”下还须附注“个人标志说明”,对所设计的“标志”内涵进行简单介绍,同学可适当评说。学生设计的标花可谓异彩纷呈。现撷取几例与大家共赏。

【例】

姓名:曹静云

性别:女 〔个人标志〕

自撰格言:人生价值的大小,是以人们对社会贡献的大小而定的。

个人标志说明:“C” “J” “Y” 是我姓名开头的字母,合起来像一把伞,这仿佛就是我。我要为人类撑一把伞,阻隔烈日的炙烤,挡住暴雨的侵袭,让人间不再有“足蒸暑土气,背灼炎天光”的煎熬,让世界不再有“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的疾苦,但愿我的情意能送给每位需要帮助的人。在知识的海洋里,努力拼搏,不断进取吧,只为了圆我那心中的雨伞梦。

同学评价:好一个“伞”梦!它是你心灵的诠释,是21世纪新新人类的护照,有了它,世界将不再有过多的苦难,人类也就可尽情享受爱的温馨。

重男轻女的原因范文3

关键词:生育观;生育偏好;变迁 影响

对于生育观念,早就有很全面和明确的界定,生育观可分为四个方面。第一,人们对于生育的目的和意义的观念,即“为什么要生”的问题,第二,人们的性别偏好,即生什么的问题,第三,人们在生育子女数量上的观念,即生多少的问题,第四,人们对子女质量的期望,即成为什么人的问题。本文则侧重与生育性别偏好的变化,即第二点,进行着重探究。

一、传统观念变迁因素:

(一)劳动力需求的转变

中国古代传统的自然经济模式,极大的限制了女性的劳动能力,男耕女织的经济模式使得妇女在劳动中处于次要地位,在生产上更多的是依附于男性。区别于社会生产因素,由于女性与男性本身存在的身体差异,使得女性无法承担繁重的劳动,因而,男性成了社会生产生活中的主力军,而女性则成了附庸品。然而时至今日,随着社会和科技日新月异的发展,劳动力不再被限制在土地和工厂之中。

(二)妇女地位的转变

沿袭至今的性别分工和家庭制度是制约妇女发展的主要障碍。“母权制的被,乃是女性的具有世界历史意义的失败”。母权制被后的奴隶社会和封建社会,男尊女卑的思想沿袭了几千年,妇女成了男性的和工具。极长的一段时间,妇女一直生活在社会的最底层,是男性蹂躏和压迫的对象,这也就造就了长期以来重男轻女的思想。然而,随着社会分工的转变,妇女地位的日益提高,婚姻制度的逐渐完善,男女平等的思想逐渐为人们所接受。

(三)社会经济的发展

改革开放后,社会经济得到快速发展,经济基础决定上层建筑,良好的经济基础和社会发展程度使得人们开始逐渐改变传统的育儿思想。越来越多的人愿意接受男女平等的思想,并付诸于自己的生育中,另外,值得一提的是,据调查,人们觉得育儿与育女的成本不同,特比是在广大的农村,普遍存在着要为儿子盖房,娶妻的思想,房子车子票子似乎成了婚姻的必需品,离开了这些似乎婚姻就不再是婚姻,试问,在如此强烈的经济压力之下,又有几人还愿意生儿,买房,娶媳呢?当然,经济的发展不仅仅表现在生什么的问题上,在生多少的问题上的影响表现的更为明显,区别于传统的“养儿放羊”的思想,现在人们更为注重后代的质量,教育环境等。

二、新兴因素的影响:

(一)教育的发展和大众文化水平的提高

随着教育的普及,大众文化水平的提高和国民素质的普遍提升,人们的生育观念也日益趋于合理。人们在接受教育的同时,也受到了平等,人权等思想的影响,并在个体的生育中体现出来,就单个个体言,所受的教育越好,文化水平越高,生育观念就越为合理,当然由小见大,整个社会的生育观念也是日趋合理的,相较于愚昧,落后,腐朽,畸形的生育观,相较于“三纲五常”对女性的压迫,相较于溺女之风,不举女之实,现代人们生男生女一个样的想法,不仅仅是一个弱势群体的胜利,更是一个时代的胜利,而教育在这场战争中,展现出了引导社会,引领思想的独特作用。

(二)国家计划生育政策的影响

计划生育政策的实施,对于当前社会生育观的形成起着极其重要的作用。这不仅表现在70年代总和生育率从5.8下降到2.75的半减变化基本上是由于计划生育发挥政策的结果,即使是在80年代以来总和生育率由2.75降至1.5左右的半减变化,仍是计划生育发挥了重大作用。(王桂新,2012)这一政策的实施使得人口数量急剧减少,“四二一”的倒金字塔型家庭日益增多。而从性别比例方面来考虑,计划生育的实施是生育自然选择的政策保证,这一政策硬性的改变了中国当前的生育结构和人口发展趋势,包括人口数量和性别比例,使得我国的性别比例朝着合理化的方向发展。

(三)社会保障制度的完善

“养儿防老”的思想是造成传统生育观念的主要原因。然而社会保障制度的完善,包括养老保险制度和农村医疗合作的发展,却日益冲击着这一传统思想,广大的城市,甚至在农村已经出现了老人自养的新型养老模式,而且,从法律角度而言,女儿在财产上是继承者,在义务上也是赡养者,在此中“女儿是父母的贴心小棉袄”的观念也起到了一定的作用,更多的人认为,女儿要比儿子更贴心,更孝顺,在儿子和女儿都是继承者,都是赡养者的情况下,大众则倾向于生女儿,广大的农民重男轻女的思想也随着国家医疗卫生事业的发展和完善,正在渐渐弱化。

虽然在很长一段时间内,人们都偏向于生儿子,思想上则表现为重男轻女,觉得儿子才是家族的继承人,要延续香火,这一观念也直接导致了当前社会男女比例的不协调,但随着时代的发展,人们的生育观正逐渐发生转变,越来越多的家庭觉得生男生女一个样,或者偏向于一儿一女的相对平衡的生育结构,这无疑是女性长期斗争的结果和女性地位逐渐提高的表现,但在这一转变之中,经济的发展,计划生育,社会保障制度的完善,也发挥了不可小觑的作用,正是在这些因素的共同作用下,人们的思想才逐渐有所改变。(作者单位:浙江师范大学法政学院)

参考文献:

[1] 郭克敏 张义泉 影响生育观形成于转变的社会心理因素[J].信阳师范学院学报 1996

[2] 韩永江 生育观影响因素的经济分析[J] 北京:人口学刊 2005

重男轻女的原因范文4

失学女童为什么而失学呢?为什么失学中的女童比男童多呢?我认为有两种原因:第一,是因为家里没有钱而上不起学;第二,因为现在仍有一些家长存有重男轻女的封建思想,父母觉得供女孩上学没有用,不如让她们在家里干活。

男童和女童都是平等的,他们都有上学的权利,这是国家法律规定的,任何人都不能剥夺。试想一下,如果我们就是那些失学儿童,每天看到其他同龄的孩子能够高高兴兴地去上学,而自己却在家里干活,这时会怎么想,多想让人帮一把呀!

现在,我们应该多多宣传,积极参与献爱心的援助计划。哪怕是一角、两角,积少也会成多。让更多的失学儿童重返校园,让更多的笑声在校园中回荡。

同学们,为了让失学儿童不再把上学当成梦想,请献出你的爱心,伸出你温暖的双手,来帮助这些失学女童吧。

重男轻女的原因范文5

深圳酝酿已久的“安全岛”方案日前敲定,2014年将建立广东第一个“婴儿安全岛”。这个临时庇护场所造价15万元,设置有保温箱、排气扇、被褥,保持适宜温度、湿度和充足氧气。只要弃婴者在离开前按下一个延时按键,几分钟后便有人将孩子送到福利院。弃婴场所不会安装监控录像,弃婴者的隐私将受到保护。

这个消息一出,便引来不小争议。遗弃亲生骨肉,从道德上看是践踏亲情人伦,从法律上看属非法行为。在弃婴问题日益突出的今天,决定设置“安全岛”,在一些人看来,显然不无鼓励“弃婴”、打法律球之嫌。

观点对对碰

正方:只有活着,才有希望

欧阳晨雨:现实的情况是,有不少弃婴被丢在垃圾桶,要不被摔死,要不被冻死。任何时候任何地点,人生存的权利都应重于所谓的秩序考量,人性的温情都应战胜人性的黑暗。在欧美发达国家,秉持以人为本理念,类似“安全岛”“安全港”“保育舱”的机构已经较为普遍。在我国,国家民政部也在石家庄、南京等地展开了“安全岛”建设和试点,很快也将投入使用。从试点统计数据看,设置“安全岛”前后,弃婴率并无明显起伏,而且,大量无辜婴儿的生命得以保护。

聂网评:建设“婴儿安全岛”,虽然改变不了遗弃这一非法行为,却改变了遗弃的结果,即提高弃婴的存活率。换言之,“安全岛”存在的价值,在于保护弃婴的生命。从这一点讲,在弃婴救济缺乏有力的制度保障的背景下,“安全岛”是值得肯定的新生事物。这是两害相权取其轻的无奈,无论在任何时候,尊重生命权,保护孩子的健康,是无可争议的选择。

反方:为没道德的父母埋单

曾理:我国目前还存在着不少弃婴行为。不要以为那些遗弃孩子的人个个都有负疚感,不要低估了人在犯错时展现出的人性恶的一面。要看到,尤其在农村,重男轻女的思想依然存在,有了“安全岛”,会促使其毫无顾忌地把女儿送到“安全岛”,按下按钮就拍屁股走人。

陆敬平:有些刚生下的孩子犯有先天性疾病的,完全可以通过治疗痊愈,可是一些无良夫妇却不愿承担抚养责任,就会产生弃婴的想法,把自己应尽的义务和责任推给政府和社会。而且,深圳外来人口有几百万,绝大多数都是年轻力壮的务工人员,亦是生育的黄金时段,但这些人群经济不宽裕,深圳的消费水平又高,因而养育孩子的成本也相对较高,能生不能养的大有人在。

专家点评

重男轻女的原因范文6

8岁的时候,有一天晚上,姐姐给我报听写,有一个词语我不会写,姐姐让我空着,我不愿意,就躺在地上耍赖。其实我知道自己错了,但是我想,我这样你总会告诉我怎么写了吧。我的叫声惊动了妈妈,妈妈快步的从房间了走出来,听了姐姐的叙述,生气了。“你给我起来”我听到了火药味。可是我没有起来,我也不知道为什么,也不明白为什么有那么大的胆子。我继续耍赖,并且大声叫喊着,抗议着。“起来”母亲的声音又高了几个分贝,我没有起来,却哭了出来,眼泪就随着我的眼角流出来,我甚至还能感觉到它是温热的。但是,这并没有博得母亲的同情,反而让她更生气。母亲一把把我从地上拉起来,我甚至还没有站稳,母亲就伸出她的手开始打我,我感觉身上到处被打的很痛很痛,就用更大声哭喊表示我的抗议,一下子,一个家充满了我的哭喊声,和母亲的呵斥声,当然还有一些杂乱的声音,不过我并没有听清楚。我只是感觉自己温热的眼泪顺着眼角不停地流下来,我甚至没有顾上去擦掉它,就任它流,一直到一张脸上到处是水的痕迹。我想,那时侯我的眼睛一定红的像兔子一样。我以为母亲会停止责骂,让我继续听写,因为大人都那样,就喜欢看孩子哭。(那时候就是这么理解的)然而,母亲却用她的食指指着我的鼻尖,冲我喊着:“不许哭。”其实不也不想哭,也不想对母亲认输,可是眼泪哪里是说止就止的住呢?眼泪没有再流了,但喉咙里还是发出“唔唔”低沉的哭喊声,母亲扬起她的巴掌,重重的打在我的身上,再次重复“不许哭”。最后好像是我妥协了,也不知道是母亲打累了,事情最后的结局在我的脑海中也并没有留下很深刻的影响。

很久以后,我才明白母亲的用意。那次,我好像是长大很多了吧。母亲告诉我小的时候她差了一点点就不能读书,而原因就是影响中华民族很多年的观念——重男轻女。母亲告诉我她生活的苦难上怎么熬过来的,告诉我她的童年。才明白,也许是因为母亲小的时候受够了重男轻女的伤害,所以她才要求她的女儿,不能小家子气,她的女儿要背负起责任,要对自己的生命负责任;要像所有的男孩子一样顶起头上的一片天!我相信是母亲让我学会坚强,不要为了芝麻绿豆而落眼泪;让我学会了尊严,不能让自己变成小丑。

我想,或许就是那一刻,人生的含义让我读懂,同时也读懂了母亲对我的爱。爱可以有很多很多种,但母亲的爱被她深深的打在我的身上,是我身上无法抹去的烙印,是我脑海中无法忘却的回忆。