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浪费粮食的好处范文1
从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了。要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸。
现在浪费比较严重的就是体现在粮食上，尤其在学生中。在学校里，每日三餐后，饭菜如山一样堆积着，这壮观的“景色”，就是学生的所为。主食吃的不多，大多数吃那么两三口就倒掉不吃，然后去商店买零食吃，你想想这个行为有多么的！要知到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们盘中的粮食，都是农民辛辛苦苦栽种出来的。再者说，米饭中，有多少我们身体所需的营养。这么说，我们应该浪费粮食吗？
除了物质上的浪费，还有时间上的浪费。这也体现在学生中，每到下课时间，同学们就开始陆续的上厕所。其实根本就没有尿意，还要去一趟厕所。自己去就算了，还要硬拉着别人一起去，这样就不仅浪费了自己的时间，还浪费了别人的时间，害人害己呀！如果把这些时间用在学习上，那该有多大的好处。
浪费粮食的好处范文2
一、2000学生无剩饭
以前，学生就餐，买的很多，吃不完就随意剩。剩饭剩菜到处都是，白白的馒头随手就扔，浪费粮食现象严重。针对此，学校食堂一方面提高饭菜质量，另一方面想办法改变学生不良的就餐习惯：成立劝导队，劝诫乱倒剩饭剩菜的同学，对浪费粮食的同学进行批评教育；制定奖赏办法，凡吃饭颗粒不剩的就能得到奖品；制订灵活售卖方式，随吃随买。经过一段时间的努力，现在已基本没有学生浪费粮食。
二、自备碗筷好处多
学校学生食堂餐具使用经历了两个阶段：使用一次性快餐盒和食堂统一配备就餐工具。使用一次性餐盒不仅造成巨大的浪费，不利于培养学生勤俭节约的品质，而且容易乱丢乱扔，不利于卫生管理。食堂统一配备餐具虽然方便管理，方便学生就餐，但却培养了学生懒惰的习惯，以至于连碗筷都不会洗。针对此，学校实行自备碗筷，统一消毒的就餐方法。既干净卫生，有培养学生动手做家务的习惯，效果很好。
三、洁净安静秩序好
就餐环境和纪律是最能反映学生整体素质的试金石。学校精心布置食堂餐厅，从制度到从业人员相关资料，从宣传画到温馨提示栏，从菜单到多姿多彩的餐桌图案设计，每一个细节都精心设计，让学生舒心就餐，又在就餐过程中收到潜移默化的教益。同时，食堂大力整治就餐吵闹现象，学生安静排队，安静买饭，安静就餐，安静离开。培养了学生就餐的文明习惯。
四、少吃零食无攀比
浪费粮食的好处范文3
关键词：政策激励、珍惜资源、农家有机肥、循环经济、变废为宝、技术升级
中图分类号：S9 文献标识码：A
1我国目前广大农村的化肥普及使用率很高，而农家有机肥，每年有不少闲置不用或放弃，是资源的巨大浪费
1.1我国农村农家肥的主要来源
自己厕所人粪便；家养畜禽粪便；城市厕所冬天时，用车辆运输到农村；大型养鸡场、养猪场、养鹿场的鸡粪、猪粪、鹿粪等。
1.2化肥施用是双刃宝剑
施用化肥，能增产粮食，同时也使耕地土壤容易板结，土壤力降低，不利于农业生产的长期发展
1.3农业有机肥使用数量大，体积大，运输量相对大，施用过程劳动强度大
这对于主要强体力劳动力外出打工，家里剩下老人、妇孺来说，的确是个困难。但是，农家肥使用好处多，即使雇工，也是合算的。因为农家有机肥料，使用后，土壤营养增加，保水抗旱抗倒伏，有利于粮食生产，地越重越肥沃，利于农作物生长和增加单位面积的产量。
2农作物的杆棵的如何选择利用，尤其是利用方向，是农业发展循环经济的一个重要课题
2.1粮食作物的杆棵数量极大，如何利用，是非常重要问题。
粮食作物包括：小麦、玉米、水稻、高粱、谷子、糜子、大豆，其杆棵包括：小麦杆棵、玉米杆棵、稻草、高粱杆棵、谷草、糜子杆棵、大豆杆棵。从我国副业角度和技术水平来看，传统做法是：作为烧火原材料，用于农村火炕取暖、做饭，是最普遍做法。自从2005年以后，东北三省一区，不少地方，秋季玉米收割以后，玉米杆棵的处理方面，由于柴禾够烧，不少地方农民采取点火烧玉米杆棵叶子办法，使大量玉米叶径，化为灰烬。
2.2粮食作物杆棵比较科学和循环经济的做法如下
2.2.1玉米杆棵处理方面，一方面作为烧柴，取暖和做饭之用。
2.2.2大力发展家庭畜牧业生产，利于玉米杆棵粉碎后，作为养牛饲料的重要组成部分。
在我国东北三省一区的广大农村自2000～2013年间，家庭工厂化养牛蓬勃发展，有效已用玉米杆棵是重要方法之一，一方面可以节省大量精饲料粮食和豆粕，另一方面绿色玉米杆棵作为饲料，是饲养业一个重要饲料来源，对广大农民生活生平提高和富裕，是一个新途径。
2.2.3高粱杆棵作为副业编炕席，目前已经大大减少了，编炕席手艺大部分失传。
2.3玉米杆棵做养牛饲料示范案例
作者亲身到吉林省公主岭市四道岗乡榆树堡村六屯，郝纯金家是当地养牛大户，存栏牛数量是40多头，每年出栏肉牛20余头，一年消耗玉米杆棵数量很大，自己家2hm2玉米杆棵不够用，还要从亲属那里弄2公顷以上玉米杆棵喂牛。牛肉近年来，不断上涨，规模化养牛是农民致富的重要手段和途径之一。从成本价度分析，用玉米杆棵喂牛，与用玉米、麦麸子、豆粕喂牛相比，成本大大降低，成本降低40%以上，因为牛是反刍动物，食量大，对精饲料需求，远远低于养猪，而对植被饲料需求大，而玉米杆棵正好满足牛的生理和生存需求。一个存栏40头家庭饲养上，年利润在10万元以上，而养牛防疫与养猪、养鸡好搞。通过调查在吉林省公主岭市、梨树县、伊通县等46个县市，家庭规模化养牛场起码几百家，经济效益和社会效益都很好。同时养牛成本也逐年上升，公牛犊出生6个月，就可以卖7000～8000元人民币。牛肉每kg吉林城乡市场价是：44～48～56元人民币之间波动，比猪肉贵一倍还多。
3淡水资源循环利用，是发展循环经济的重要环节
我国是世界上缺水国家之一，人均占有淡水不足1700m3。特别是我国西部干旱、半干旱地区，大力发展淡水资源循环利用是一项利国利民的大事情。必须认真对待和做好。
3.1必须做好珠江、长江、黄河、辽河、黑龙江五大江河水系的环境保护工作，保证工农业生产和城乡居民用水的需要
3.2必须做好全国近8.6万个水库的保护和有效利用的各项工作
日常加强维护管理，保水库大坝和灌溉渠道的安全，使水库发挥应有效益和作用。投资体制体现国家、水利企业、用户3个方面共同投资模式，确保水库安全和发挥其应有作用
3.3居民就餐和集体就餐以及单位宴请，要注意节约，杜绝浪费
学习德国人珍惜粮食蔬菜等资源好习惯。珍惜资源第一，面子第二。主席指出：贪污和浪费是极大犯罪。有饭吃，要想到没有饭吃的艰难。“家大业大浪费点没啥”思维不可取。
3.4大力提倡农业发展设施农业
即塑料大棚等设施农业，要大力发展，使有限耕地，发挥更大效益，生产出更多粮食、蔬菜和水果
4交通建设和其他基本建设，尽最大努力不占用稀缺耕地资源，保有方寸地 ，留与子孙耕
交通尽最大努力在速度、车辆构造上下功夫。中国最大国情是人多，吃饭问题是头等大事。
5发展循环经济要注意事项
5.1法规是游戏规则，发展循环经济要有法律和法规来规范和保证。
5.2发展循环经济纳入国家五年计划和长期规划是十分必要的。
5.3在小学、初中、高中、大学、研究生的教育过程中和教材中，要灌输循环经济思想，要提高思想认识和认知度。因为思想决定行为。
5.4国家政府要有财政、金融信贷、激励奖励政策与措施，鼓励循环经济实施者，养成好节约的社会风尚。杜绝铺张浪费奢侈之风。
5.5尊重废旧物资回收者、拾荒者的劳动和人格，鼓励循环经济发展。对农家肥的重要作用要给予肯定，政府在政策方面，鼓励大量使用农家有机肥，少用或不用化肥，对生产绿色农产品和保护消费者健康有利。
5.6树立珍惜资源，节约光荣，浪费可耻社会新风尚。不攀比谁奢侈，要攀比谁节约。
5.7国家政策上鼓励农民多用农家有机肥，政府组织农民成立农业互助组织，解决强劳动力外出打工，劳动力不足问题。
5.8国家财政适度增加水利设施的投入，保证水利设施的安全，保证农业丰收，为国民经济健康发展奠定坚实基础。
5.9国家要制定好农业循环经济发展的策略，主要方向是大力发展绿色生态农业和绿色畜禽养殖业，保证资金、技术、劳动力、建筑物各个方面需求，最大限度调动农民种植和养殖积极性。
参考文献
[1]石庆龙.发展吉林玉米经济战略的研究，黑龙江农业科学[J].2006（4）.
[2]钱仁.发展无公害农业质保科研思路探讨，农业科技管理[J].2004（4）.
[3]张太忠.黑龙江省绿色农业科技园区建设初探，农业科技管理[J].2003（3）.
[4]申琪凤.发展绿色食品应对入世挑战，农业科技管理[J].2003（2）
浪费粮食的好处范文4
关键词：烘干中心;发展;解决;粮食安全;
中图分类号：s2 文章编号：1674-3520（2014）-11-00-01
一、烘干技术的应用
在干燥过程中，随着表层水分的降低，内部的水分不断向表层移动，直至介质无法从表层带走水分，内部与外部水分达到平衡状态。其中烘干三要素：温度、湿度、空气。烘干过程中暂时停止干燥，并将处于热状态的农作物堆放起来，使其内部水分逐渐向外扩散，这个扩散过程称为缓苏。但为了更高效的完成干燥，一定要控制好干燥和缓苏的时间比例，农产品经过缓苏，表层的含水率比缓苏前提高了，因而更有利于接下来的干燥。
刚收获的农产品一般含水率较高，现代烘干技术就是通过有效手段，精准地控制农产品干燥的全过程，使之达到最佳品质状态和要求的储存条件。
（一）农产品烘干的意义。针对农产品因干燥问题引起的损失和粮食安全问题，国家政府的重视体现在粮食烘干配套设备等农机的大力补贴政策上。国家政府下大力气让农民增收，确保我国粮食安全。原因就是与传统晾晒相比，机械烘干农产品更是有以下三个好处：
（1）有利于储藏：农产品的储藏时间一般需要在一年左右，机械干燥均匀性好，有利于长期储藏。
（2）可以抗拒自然灾害：在小麦收获季节，阴雨天气较多;玉米收获季节气温偏低，外界条件给自然晾晒带来很大的困难，易造成农产品霉烂发芽，采用机械干燥可不受气候影响，减少损失。
（3）可提高农产品品质：自然晾晒由于受到气候和场地等制约，无法保证干燥质量，采取低温循环式干燥农产品，可以按照一定的规律，逐步去除其中的水分，提高农产品最终品质。
二、烘干中心存在的问题和解决措施
（一）烘干设备。机械干燥设备的形式很多，而机械干燥又可以根据所采用的不同干燥温度、不同干燥介质分成多种不同的干燥加工工艺，如热风干燥、远红外干燥、太阳能干燥等。在设计和选择烘干机时，必须充分考虑农产品的结构及其干燥条件的影响，确定干燥工艺参数。在以后的烘干机设计时.应采用新的设计方法。先进的设计理念，以确定最优化工艺参数.用经验参数和计算机模拟参数来验证用状态设计方法计算的结果，以达到最优化设计。在设计时。应该把干燥静力学计算同干燥过程的动力学结合起来.必须有干燥曲线及其方程式.根据这些曲线把干燥室分成区段.并按区段进行设计计算。
（二）烘后粮普遍存在破碎严重的问题。大多粮库都反映烘后粮破碎情况严重。排除粮食脱粒和运输过程中产生破碎外，产生破碎的原因有：烘前、烘后仓的空仓进粮时，粮食从仓顶下落时，由于重力加速度的作用使粮食高速撞击仓底产生破碎。由于输送过程中使用了刮板输送机，使粮食在输送过程中过度挤压和撞击造成破碎。皮带输送机及提升机的带速过快，造成粮食破碎。
解决破碎问题的办法是：放粮时，在仓内留一部分粮食，以缓冲粮食下落时的冲击力;也可将烘干塔下排出的粮食直接运走，不再进入烘后仓，这样也可减少烘后粮破碎;或者将刮板输送机改为气垫输送机，降低皮带输送机和提升机带速。
（三）烘后粮水分不均的问题。烘后粮水分不均是指烘后粮的水分含量差异大。产生原因有以下几个方面：高水分与低水分粮食之间的差异过大，进机原粮水分没有控制好，造成烘后粮的水分差值过大。烘干过程中热风温度、排粮速度、气候条件的变化大。由于塔体内发生堵塞造成烘后粮排出塔体的速度不同，从而造成水分不均。解决办法：要将不同水分含量的粮食分堆存放，切实把好原粮收购的验水环节，根据进机粮情况及气候条件的变化，及时地调节排粮速度或热风温度;在烘干过程中要经常观察排粮状态是否稳定，如果发现排粮速度变化大时，要及时清塔。
（四）烘后粮的水分控制问题。烘后粮的水分如果控制不严，水分过高会给仓储带来很多麻烦，增加储粮成本;如果水分过低又会造成粮食减量问题。解决的办法是：在粮食烘干过程中做好记录，通过对记录数据的分析，适时对影响烘干效果的各因素进行调整，尽量使烘后粮水分靠近上限，这样可以减少因降水过多而减量的问题;可根据具体情况，适当地将烘后粮水分提高 ，这样可以最大限度地避免粮食减量。
（五）热风炉使用中存在的问题。在热风炉使用中，换热器管容易堵塞。由于操作空间小，如换热器清理不彻底，导致部分换热器管堵死，这样就会影响换热效率。如堵塞的管过多还会损坏换热器，造成巨大的损失。解决这一问题，就必须做到以下几点：热风炉换热器要定期清理干净。 在清理前不要往换热器清灰坑内倒水加速冷却，以免产生蒸汽使换热器管上附着物不易清理。更换换热器时，要将最后一组换热器管适当加粗，以免烟气温度降低，聚积物料多不易清理;另外应选择质量好的煤。
（六）烘干技术的发展。现在，我国的农村仍然是小块分割制度，既浪费资源又不好统一管理，给农产品的干燥增加不少困难，大多地方农民对收获后农作物的处理仍然是就地，就路晾晒，这极大浪费了资源，又埋下了粮食安全和交通事故的双重隐患。如果可以将这些农作物收集起来，及时进行安全快效的干燥，必将可以在很大程度上有效解决粮食损失和安全问题。
研究与开发高效烘干机，研究与开发环保型真空冷冻干燥机。真空冷冻干燥即是利用制冷设备将物料先冻成固态，再抽成真空使固态冰直接升华为气态水汽。低温下物质中热敏性成分保留下来，可最大限度保留物料中原成分;复水性好，可迅速吸水复原。
三、结语
我国烘干技术的开发生产水平在逐步提高，自动化程度和售后服务都在不断完善。但我国的烘干发展依旧需要进步，我们必须引进国外的先进技术，因地制宜研发新产品，结合新科技使用电脑和机电一体化操控设备。在提高粮食产量的同时，做好粮食的贮存工作，保证粮食安全。
参考文献：
[1]韩俞.粮食烘干小环节农民增收大问题[J].农产品市场周刊，2014，（4）：48-50.
浪费粮食的好处范文5
1991年，全国3种粮食平均和农户散养生猪每50公斤主产品总成本分别为21.36元和165.08元，2007年分别增加到56.91元和479.53元。1991―2007年16年间，全国3种粮食平均、大豆、农户散养生猪和规模养猪每50公斤主产品总成本分别增加了166.4%、195.3%、227.3%和187.0%；每亩（头）总成本分别增加了212.5%、233.1%、198.8%和198.2%。
一、推动农产品成本上升的主要因素
一是对于粮食产品或畜产品，人工成本都是推动其总成本上升的主要因素之一。2006年，人工成本分别占3种粮食平均、农户散养生猪和规模养猪每亩（头）总成本的34.1%、22.4%和8.1%。2001―2006年，这些产品每亩（头）总成本分别增加94.29元、154.81元和148.37元，人工成本增量占总成本增量的比重分别达24.7%、25.8%和13.9%。在稻谷等亩用工较多的农产品生产中，人工成本甚至成为导致其每亩总成本上升的首要因素。
二是就粮食产品而言，土地成本是推动其总成本上升的另一主要因素。在粮食产品中，土地成本占总成本的比重呈现明显的提高趋势。以2001―2006年为例，3种粮食平均的每亩土地成本增加了25.68元，占其总成本增量的27.2%；在3种粮食平均中，土地成本对总成本增加的作用还高于人工成本。究其原因，主要是随着工业化、城镇化的加快推进，土地要素的稀缺程度提高，导致土地经营成本和机会成本迅速上升。
三是化肥费、机械作业费增长迅速且相对较快，与能源、原材料相关的因素越来越成为推动粮食产品成本上升的主要因素。近年来，许多农产品成本的上升有所加速，特别是化肥费、农药费、机械作业费等对农产品成本上升的推动作用明显增强，很大程度上正是因为国内外能源价格迅速上涨所致。农药费是重要的能源价格主导型成本。在粮食成本的增加中，农药费的增加也需要引起重视。以2001―2006年为例，在3种粮食平均和稻谷每亩总成本的增量中，农药费分别增加8.31元和18.02元，占总成本增量的比重分别达8.3%和15.3%。
四是尽管种子费占粮食产品总成本的比重较低，但种子费对粮食产品成本上升的推动作用也不可轻视。根据2008年6月对江苏泰兴县的调查，2006―2008年，每亩小麦和水稻的种子成本分别增加了12.3%和55.4%。近年来，由于良种的推广和播种等环节的技术进步，多数粮食生产的每亩种子用量稳中略降，种子费的增加主要是单价提高所致。
五是精饲料费成为支撑养猪业产品成本上升的最主要因素，仔畜进价、医疗防疫费、死亡损失费的影响也值得重视。长期以来，精饲料费占养猪业总成本的比重在农户散养生猪中超过40%、在规模养猪中超过48%，精饲料费的增长是导致养猪业成本增加的最主要因素。如2001―2006年5年间，农户散养生猪每头总成本增加154.81元，其中精饲料费增加123.77元，占总成本增量的80.0%。
二、值得注意的几个问题
（一）农产品成本的上升正严重侵蚀着价格提高、补贴增加带给农民的好处
如2004―2007年，3种粮食平均每亩主产品产量增加了1.5%，每50公斤主产品平均出售价格提高了11.4%。由于单产和价格提高，导致3种粮食平均每亩主产品就增收74.96元，但由于其每亩总成本增加了85.61元，导致其每亩净利润不增反降了11.32元。在此期间，由于惠农政策实施力度加大，3种粮食平均的每亩补贴收入增加了16.6元，但不及每亩总成本增量的1/5。同期，农户散养生猪每50公斤主产品平均出售价格提高了52.6%，每头主副产品产值增加了53.9%；如果每头总成本保持在2004年的水平不变，每头净利润将增加242.8%；但由于每头总成本增加了112.48元，农户散养生猪的每头净利润仅增加169.7%。
（二）农产品成本的迅速上升，正在蓄积成妨碍农业可持续发展的重大隐患
农产品成本的提高，不仅严重侵蚀着农业补贴等惠农政策带给农民的好处，也在严重动摇着农业可持续发展的根基。一是侵蚀着农民增加农产品供给的积极性，导致农业经营粗放化。二是加剧农业劳动力老弱化和农村青壮年劳动力外流的问题。三是导致局部地区农业商品化和现代化的退化。越来越多的农户把种粮目标转向实现口粮自给，压缩商品粮的种植和销售。近年来，由于农机作业成本迅速增加，许多农户被迫缩减农机作业量，有些地方甚至由机械作业回归手工作业。由此不仅会影响农产品品质的提高，还可能导致农机经营户的亏损和农机具资源的浪费。
（三）提高农产品价格、农业的盈利能力和比较利益水平，仍成当务之急
与上一周期农产品成本的上升阶段相比，在本周期农产品成本的上升阶段，除2007年由于粮价迅速上涨导致的特殊情况外，多数粮食产品的每亩净利润和成本利润率水平均未见明显提高，甚至还有所下降。如2006年3种粮食平均的每亩净利润和成本利润率分别为154.96元和34.83%，分别略低于1996年的155.67元和40.05%。因此，提高农产品生产的盈利能力，已经成为增加农产品供给、促进农业可持续发展的迫切要求。
长期以来，我国粮食生产的盈利能力未能根本提高，除了粮食生产成本上升的因素外，主要原因是粮食价格提高缓慢。最近两年来，我国粮食和生猪产品的价格出现了迅速上涨，但由于工业化、城镇化的全面加快推进，非农产业收入上涨的压力迅速释放，导致农产品生产的机会成本迅速提高，农业盈利能力和比较利益水平低的问题仍在迅速凸显。多数农民务农的年收入，不及其在城市打工的季收入。况且，粮食、生猪产品价格上涨的动力正在迅速弱化，下降的压力却在不断加大。
（四）从中长期的角度看，农产品成本仍将呈现上升趋势
农产品成本的变化有其周期性波动规律。若干年后，农产品成本出现连续2―3年，甚至更长时期的下跌不是没有可能的。在粮食的生产中，能源价格主导型成本占据重要地位，情况更是如此。但就中长期来看，我国农产品成本仍将呈现上升趋势。主要原因是：
一是根据历史经验，尽管若干年后农产品成本可能会出现连续几年的下跌，但成本下跌阶段的低谷仍然很可能高于此前开始成本上升阶段的起点。农产品成本的短期下跌，难改其长期走高的趋势。
二是随着工业化、城镇化的加快推进，农产品生产的土地成本和人工成本将会呈现加快上涨的趋势，由此会形成对农产品成本上升的持续推力。
三是至少从中长期趋势来看，我国粮食生产的能源价格主导型成本仍将呈现上升趋势。尽管近期内国际能源价格出现了明显下跌，但从中长期的角度看，提高国内油价的动力仍然较足。这种情况决定了在今后相当长的时期内，农产品生产中化肥、农药、农膜、机械作业等与能源相关的要素价格，在总体上仍会呈现增加趋势。
四是今后，无论是在种植业，还是在养殖业中，农产品生产的用水成本和环境成本都可能呈现不断走高的趋势。做出这种判断的主要原因是：随着工业化、城镇化的加快推进，我国农业水资源短缺的压力将会不断加大；随着城乡居民消费水平的提高，我国农业发展对环境的要求也将逐步提高。
五是我国畜产品成本提高的推力同样不可轻视。由于粮食价格波动的不确定性正在显著增强，养猪业精饲料费的变化可能呈现较大的波动性和不确定性，以及养猪业的医疗防疫费、死亡损失费和保险费呈现总量加大的趋势，从而推动畜产品生产成本的提高。
（五）针对农产品成本上升问题，出台相关补贴政策应该突出重点
近年来，虽然农产品成本在总体上呈现上升趋势，但不同农产品成本上升的速度、总量和结构往往表现出较大差异。相对于小麦和玉米，稻谷的成本上升最快。由于南方14省的稻谷产量仍接近全国总产的85%，而南方14省大多属于工业化、城镇化推进较快的地区，因此稻谷生产更容易因为比较利益的下降而出现滑坡。可见，为解决粮食成本迅速上升的问题，出台补贴政策和其他措施，应以稻谷为重点。
（六）部分地区农产品成本更高、上升更快的问题，尤应引起充分重视
一是部分主产区农产品成本较高、增速较快，利润较低。一般而言，相对于非主产区，特定农产品主产区由于具备资源优势，该种农产品的生产成本通常较低、亩利润和成本利润率通常更高。但近年来，有些农产品主产区由于农产品成本增加较快，这种状况已有所改变。
二是在部分工业化、城镇化较为发达，从而农产品生产机会成本较高的地区，农产品成本高、增加快的问题更为严重，甚至其利润（率）也更低。仍以晚籼稻生产为例，2006年，全国亩均成本489.03元，但广东省和福建省，晚籼稻生产的亩均成本却分别高达509.68元和539.95元，分别高出全国平均水平4.2%和10.4%；尤其是福建省晚籼稻生产的成本利润率为34.3%，低于全国平均水平2.5个百分点。
（七）应该采取有效措施优化农业的发展环境，为降低农产品成本创造条件
浪费粮食的好处范文6
一、班级取得的成绩或优点
（一）、大部分学生充分认识到学习的重要性，把自己的学习发展与远大的革命理想联系起来。学生能够乐观地对待自己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效率。因此，教师在教学中能够得心应手，因材施教，不会因为学生不爱学习、不做作业而头疼。班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。
（二）、学生经过不断的学习，思想品质逐步提高。学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自己的关心和教育。认识到国家对自己受教育的重视，下定决心长大后要为祖国争荣誉，热爱祖国、热爱劳动人民。
（三）、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中。学生也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生的现象随处可见。
（四）、学生认识到体育锻炼的好处。均能积极参加体育活动，保证每天至少1小时的活动时间。学生在这一个学期，生病住院的学生明显减少了。学生在学期末的体育达标测验中，都能轻松过关，并且有几个同学在镇组织的体育竞赛中获奖。
（五）、经过一学期的学习，学生的审美观得到了很大的改善。学生对美有了更深的认识，学会拒绝假、恶、丑。学生对自己的要求更加严格了，学生的求知欲望也更加强烈了。
二、班级中存在的问题或不足
（一）、班级中有一些学生对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学生产生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩、逃学，产生厌学情绪。教师没有及时发现，进行跟踪教育，导致部分学生成绩下降。
（二）、班级中有个别学生对劳动和体育缺乏必要的认识，加上家长的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。教师几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。
（三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。教师没有及时做出决定进行家访，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。
三、改正措施
（一）、教师要及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。
（二）、教师要经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。
（三）、教师要在平常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。
（四）、教师要对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生的良师益友。
