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高校信息宣传工作计划范文1
关键词：高校图书馆 宣传工作 改进方式
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）02（c）-0255-02
高校图书馆是教学与科研的信息服务机构，承担着为学校教育服务的重任。著名图书馆学者、教育家吉尔曼曾这样评价大学图书馆：“大学图书馆是大学生的心脏”。把图书馆形容成大学生学习的主动脉，可见图书馆之重要性。近年来，许多高校图书馆都在不断加强文献资源建设，注重服务方式，但图书馆往往出现利用率不高，借阅状态下滑，这种情况是值得图书馆人的反思。为提升高校图书馆利用率，把知识资源真正地发挥作用性，就必须充实图书馆宣传工作力度，让更多读者走进图书馆，利用图书馆资源空间，获取更多知识能源。图书馆宣传工作的好坏，直接影响着图书馆资源利用的广度和深度。总之，只要通过有效改进宣传策略，才能塑造和提升图书馆的形象和地位。
1 高校图书馆宣传工作概念及目的
高校图书馆宣传工作是指高校图书馆运用各种方式方法，通过报道、传播图书馆的自身职能、资源项目、发展动态，并结合与读者互动交流，引导读者阅读倾向和行为的工作。其宣传的主要内容包括馆藏状况、使用方法、职能作用、服务手段、服务功能、服务效果等活动范围。高校图书馆首先要认真开展业务工作，同时也要注重做好宣传自身形象，宣传的目的是吸引更多读者走进图书馆，利用图书馆，增强读者的文化意识，使图书馆的资源得到最大限度的利用，以更好地发挥图书馆神圣职能，提升师生读者综合素质。
2 高校图书馆宣传工作的现状及存在问题
长期以来，高校图书馆由于人力不足、工作量大，忽略了宣传工作力度，任务式的宣传只是过场而已，对于真正在提高图书馆资源利用率上起到效果不明显。尽管现代科技信息不断进步，图书馆的宣传项目也随之而增多，但宣传手法不及时或不专一，也会渐渐拉大与读者之间的距离，在一定程度影响到图书馆的运作。目前，高校图书馆在宣传工作方面存在的问题，主要表现在以下几个方面。
2.1 宣传队伍不规范
高校图书馆通常下设有采编、流通、期刊、技术等几大部门，但很少设有宣传部门，更没有专门设定专职宣传人员，有宣传任务时只是调动馆内工作人员兼顾，宣传工作在乎于定期与不定期限之间，这在很大程度上影响了图书馆的宣传质量和效率，加上图书馆参与宣传工作的人员不一定有高的专业水平，文化素质也有偏差，在宣传时没能真正传播图书馆的知识、观点和相关的要义，使读者难以获取宣传收益，造成图书馆宣传意识和作用没有真正发挥。因此，宣传队伍不规范给宣传工作带来一定的滞后。
2.2 宣传模式单一化
目前，一些高校图书馆是仍然保留旧样的宣传模式，图书馆宣传工作往往不见成效，如一般性的发送宣传册、栏目报道、问卷调查和学前教育等，这类做法显得平淡而已，读者不一定会接受和领会。从每年新生学前教育可以观察到，图书馆老师的宣传教育课程，是以详细介绍馆内规章制度、馆藏资源、馆内布局、文献分类、纸质图书、电子图书以及电子资源使用等内容，学生在短时间内难以接受和理解，没有几个学生能聚精会神地听课，过于长篇的授课教育容易让学生反感，出现不耐烦情绪。这样的宣传教育，难以吸引读者对图书馆的产生兴趣，自然减弱读者到图书馆的热情。
2.3 宣传范围不广
目前，高校图书馆在人手不足之际，既要保障开放窗口的正常运转，也要顾及宣传和多方面的工作，宣传工作固然是力不从心，单向宣传和灌输，难免所起的作用不大。加上图书馆开展宣传工作只局限于自身能力范围，更多时候的宣传只是一些新书推介、栏目报道、现场展书活动，宣传空间不够广泛，缺少了向学生宣传人文精神与艺术风采的展示，缺少了导读指导，也缺少网络资源使用的示范指导，读者对图书馆网页使用功能少于过问，电子资源点击率不高，故此直接影响图书馆文献流通和信息传递的速度。
2.4 忽略发动学生团体力量
高校图书馆的读者就是校内的老师和学生，图书馆的宣传工作就是围绕全体师生而开展，每一所高校人数都在几千以上或更多的学生人群，图书馆宣传工作在紧张与繁忙当中缺少发动学生团体组织，就如学生处里有社团组织机构，也有宣传部门，加上不少学生喜爱争当志愿者服务工作，但图书馆忽略发动学生团体的力量，忽略了挖掘他们工作积极性和优越性，这也是宣传力度弱少的其中原由。
3 高校图书馆宣传工作的改进方式
高校图书馆的宣传工作是一个系统工程，与图书馆其它工作有着千丝万缕的联系，要使高校图书馆持续不断地发展，让师生读者有效利用图书馆的资源，不断增大流通量和提高利用率，拓宽读者的知识面，图书馆应重视宣传工作，把宣传工作纳入有规划的部署中去，并将贯穿于图书馆各项工作全过程，以推动图书馆工作的全面发展。
3.1 建立专业宣传队伍
在高校图书馆里建立高素质的宣传队伍，有效保障图书馆宣传工作的有序开展是十分必要的。图书馆宣传队伍要求人员专业性强，具备高素质的知识能人，可全面承担图书馆宣传研究、策划与开展，善于深入读者群中了解读者需求，善于总结经验，找出工作技巧，开拓思路，开展形式多样的文化宣传活动，加强读者互动交流，引导读者阅读倾向，通过声、视、报、刊等各种媒介以及板报宣传，传达图书馆的信息，实现高校图书馆资源共享。
3.2 规范宣传工作，提高宣传效率
对于高校图书馆开展宣传工作，首先要将宣传工作实行规范化，并坚持长期进行，图书馆宣传工作实行规范化的开展，必须考虑周全地做出合理宣传方案，有计划、有步骤地筹备和安排宣传项目，并将它纳入工作计划的日程表上，对每个时期的宣传任务做到精心谋划，确保宣传质量。每次的宣传工作，必须结合馆里自身条件和结合教学需求，及时做好调查，收集读者信息内容，宣传工作还要适合当前形势发展趋向，以讲座、宣传栏、知识竞赛、展览、晚会以及赠阅等不同形式的活动引导读者，取得读者的依托和信任，力求达到最好的宣传效果。
3.3 做好新生入馆的宣传教育
新生入学教育是高校图书馆的必备一课，图书馆要做好自身宣传教育首发的基本内容，必须认真做好宣传教育的第一站。图书馆要体现宣传教育的有效性，改变旧的宣传模式，在宣传教育的第一课里下功夫，因为读者受教育的思想意识是先入为主，主讲老师要精心筹备课件内容，突显图书馆宣传教育的中心要点，让读者简单知晓，留下印记，把图书馆的设施布局、服务项目、使用功能、运行制度等以精化和生动的语言表达，易于读者接纳，让学生在接受教育过程中能融会贯通，明白图书馆的动作性能，特别在宣传教育课件内容上，重点以插入图书馆摄制的影像播放，真实反映图书馆动作的全过程，吸引学生读者注意力，自然增加读者对图书馆产生了解和认识。为此，图书馆宣传教育是非常关键，做好宣传教育的开端，读者就会懂得找上门来，才能提高图书馆的利用率。
3.4 发挥学生的能动力
读者是图书馆服务的对象，要建立图书馆与读者之间的桥梁作用，就要多与读者相互联系、相互沟通，听取读者反馈意见。图书馆的宣传工作可利用与读者相互之间的链接，动员和组织读者积极参与部分宣传工作，如开展“图书馆服务宣传月”，“知识快车竞赛”“现场展书活动”等，让学生读者利用业余时间加盟到图书馆宣传队列中，扩大图书馆的宣传实力，另外，还可发动学生团委宣传部成员积极参与和配合，把宣传工作落到实处。广东文艺职业图书馆多年来坚持建立学生管理员的服务队伍，充分培养学生管理员的工作能力和工作积极性，让他们参与和协助图书馆的各项宣传活动，并利用学生管理员Q群互动空间作宣传报道，发挥了学生的能动作用。
3.5 开拓宣传工作的新思路
高校图书馆的宣传工作需要地广泛开展，就必须有创开新思路，依靠一定的力量来支持，广东文艺职业学院已开拓了这一渠道，在自身院校里成立图工委，由馆长牵头、聘请教学督导委员、各系部主任、学科老师代表和图书馆部分馆员作委员。学院图工委的成立，提升了信息时代大学图书馆读者服务的个性化、网络化和社会化，提升了文献资源的数字化、文献资料载体的多元化，成为特定专业文献信息和相关文献用户的纽带，充分发挥协调、咨询、研究和指导作用。此举动给图书馆的宣传工作带来的极大的成效和收获。图书馆日常的宣传工作也能得到专业图工委成员和老师们的协助的引导，带动学生到图书馆来指导用书，推荐专业读本，有效提高了图书馆的利用价值性。
3.6 实现宣传模式多样化
开展图书馆的宣传工作，实现多种多样的宣传手法，把宣传活动搞得有声有色，活灵活现地展现各时期的文化宣传项目，发挥高校图书馆文化活动主渠道的作用，提高图书馆文化品位。一是举办图书馆畅游活动，让学生体验图书馆服务工能的使用，深入了解和掌握利用图书馆文献资源，增值图书馆的服务意识。二是开设图书馆选修科目，推出“馆藏资源与信息检索利用”的课程，对数据库的使用功能进行现场演绎和示范指导，培养学生的信息意识和获取、利用信息的能力。三是做好书刊资料的宣传和阅读辅导，成立“阳光读者协会”、举办“读书会”、组织专题讲座、征文、书评比赛活动，坚持“读书心得交流会”、“演讲比赛”等以读书交流为主要内容的团体性文化活动，引导读者的阅读倾向，切实加强与读者的沟通与交流。四是创办馆刊，定期编制图书馆的学术研究、发表与工作有关的学术论文，以交流形式展现图书馆的风采。五是依据各个时期形势发展，举办知识竞赛，活跃读者的思维能力。六是每月制作图书馆读书园地的宣传栏目，及时报道新书目录，介绍图书馆的活动安排以及知识文摘，让读者体验图书馆信息报道的快讯。广东文艺职业学院图书馆特别重视校园文化宣传工作，重点突出艺术精品项目，开展了摄影比赛，书法家比赛，将评出学生优秀作品展示出来，让艺术院校的学子共同分享艺术成果，这样的文化宣传能得到全院师生赞同，是宣传工作中的一大特色。
总之，高校图书馆宣传工作是为读者服务的一项重要任务，只要不懈努力地坚持做好图书馆的宣传工作，让馆藏资源充分利用与发挥。图书馆只有做到关心读者、了解读者，积极为读者传递科技信息，不断地开发智力资源，吸引更多读者走进图书馆，利用图书馆，才能发挥图书馆服务育人的职能作用。
参考文献
[1] 张颖.高校图书馆宣传工作初探[J].科技情报开发与经济，2010（29）：12-14.
[2] 唐洁.浅谈学生社团参与高校图书馆宣传工作[J].重庆文理学院学报，2009（3）：94-96，100.
[3] 武丽娜.浅谈高校图书馆宣传工作的改进[J].科技情报开发与经济，2011（17）1-3.
高校信息宣传工作计划范文2
一、2012年工作成绩与不足
（一）基本情况汇报
（二）利用多种渠道，开拓就业市场
今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场；先后与50余家招聘企业（公司）建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达31.6%；切实提高了就业工作效率。
目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，2011年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会。
（三）集中优势 全面报道就业情况
就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道，利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络，及时更新我院相关就业内容；营造良好校园氛围，增加学生对学校的归属感，提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材，制做《东方巴黎故事》宣传册。
（四）及时反馈 促进教学管理的
就业办每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式，收集到就业单位对我院毕业生的评价，就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议，另外，也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况；并将回访信息月末以就业工作报表（电子稿）的形式，及时反馈到相关部门，今年共计发送就业工作报表电子邮件9次，促进了部门工作质量的提高。
（五）实施就业教育 加强创业指导
（六）完善制度 保障就业工作顺利开展
就业办自10年着手整理部门相关材料，通过09年的补充和完善，已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料，制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度，促使就业指导工作系统化、规范化；搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册，全面把控就业工作；建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具，进一步健全部门档案、材料，全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行，建立工作日清制度，制定合理工作计划，严格按照月度工作计划、周工作计划，实行就业工作月清、周清、日清制度，实现当日事当日毕；部门定期召开总结会议，及时总结工作中的经验和教训，在总结中提高；积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班，利用外部优质资源，学习他人先进经验，通过各种方式全面提高部门员工的工作能力；加强了部门联动，积极协调、沟通工作事宜，保障了就业工作顺利开展。
（七）做好服务 配合其他部门工作 二、工作中的不足
2012年受国际金融危机影响，就业岗位有所萎缩，我院全体员工在院长的带领下，各部门的积极配合下，群策、群力，就业办交了一份合格的答卷，但是工作中还存在一些不足；
三、2012年工作计划
高校信息宣传工作计划范文3
工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由查字典范文大全为大家整理的2013年终就业办工作总结材料，希望对你有所帮助。
20xx年XX就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下：
一、20xx年工作成绩与不足
(一)基本情况汇报
20xx年全年共计安排学生就业人，占毕业人数的53.1%，按所在企业生产类型;外贸企业推荐人数211人，占计划推荐人数的7.6%，内销企业推荐人数181人，占计划推荐人数的56.2%，自主品牌企业人数48人，占计划推荐人数的29.9%，其他企业人数9人，占计划推荐人数的6.2%;从事就业岗位来看;推荐制版岗位11人，服装平面设计岗位84人，服装样衣岗位21人，qc跟单岗位23人，ie管理岗位37人，一线车工岗位132人，销售岗位95人。
(二)利用多种渠道，开拓就业市场
今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场;先后与50余家招聘企业(公司)建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达31.6%;切实提高了就业工作效率。
目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，2011年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会。
(三)集中优势 全面报道就业情况
就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道，利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络，及时更新我院相关就业内容;营造良好校园氛围，增加学生对学校的归属感，提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材，制做《东方巴黎故事》宣传册。
(四)及时反馈 促进教学管理的
就业办每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式，收集到就业单位对我院毕业生的评价，就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议，另外，也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况;并将回访信息月末以就业工作报表(电子稿)的形式，及时反馈到相关部门，今年共计发送就业工作报表电子邮件9次，促进了部门工作质量的提高。(五)实施就业教育 加强创业指导
xx年，我院就业指导中心重新整理规划了就业指导课程体系，自编《当前就业形式分析》、《事业职业就业》、《就业指导》、《高效人士的7搞好习惯》等10余篇课件，结合教务部门安排的职素课，对在校生实行一切以就业为导向的职素教育，让学生认识学校、认识自己、认识工作岗位;通过4个阶段24个课时的就业引导，帮助毕业生分析就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观，帮助学生正确定位;克服好高骛远、不切实际的思想，消除灰心丧气，萎靡不振等思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，帮助学生清晰定位、明确目标、增强学习方法、提高学习能力以及就业综合能力，全面提升了我院毕业生的竞争力，提高院校整体就业水平。
(六)完善制度 保障就业工作顺利开展
就业办自xx年着手整理部门相关材料，通过09年的补充和完善，已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料，制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度，促使就业指导工作系统化、规范化;搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册，全面把控就业工作;建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具，进一步健全部门档案、材料，全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行，建立工作日清制度，制定合理工作计划，严格按照月度工作计划、周工作计划，实行就业工作月清、周清、日清制度，实现当日事当日毕;部门定期召开总结会议，及时总结工作中的经验和教训，在总结中提高;积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班，利用外部优质资源，学习他人先进经验，通过各种方式全面提高部门员工的工作能力;加强了部门联动，积极协调、沟通工作事宜，保障了就业工作顺利开展。
(七)做好服务 配合其他部门工作
就业指导中心全体员工以主人翁的责任感，以校为家，积极参与院校各项工作，响应各部门号召。在春秋招生高峰期，在保证部门工作的同时，不遗余力的加入到招生大军中，为学院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎来搬迁之喜，就业指导中心再次发扬主人翁精神，奋斗在工作第一线，顶烈日、战酷暑，为院校搬迁工作圆满成功尽一份力; 11月25日成功举办了第三届徽派服饰论坛，与会的各级领导、负责人、企业领导、其他院校的同行、服装界精英们都对这次会议的组织、召开及会议的精神给与了高度的评价，进一步提升了东方巴黎服装学院在安徽服装界的影响力。
二、工作中的不足
20xx年受国际金融危机影响，就业岗位有所萎缩，我院全体员工在院长的带领下，各部门的积极配合下，群策、群力，就业办交了一份合格的答卷，但是工作中还存在一些不足;
高校信息宣传工作计划范文4
一、指导思想
以全省巩固提高“两基”工作成果，迎接国家督导检查电视电话动员会议精神为指导，以全面巩固提高我省“两基”水平为目标，以接受国家督导检查的契机，通过组织开展系列新闻宣传、社会宣传活动，在全省范围内大力宣传好通过“国检”的重大意义；大力宣传在各级党委、政府的领导下，在社会各界和人民群众的支持下，实施“两基”工作取得的辉煌成就；大力宣传各地在做好“两基”工作中涌现出的典型人物和典型事迹，营造出良好的社会氛围。
二、主要活动、职责分工
（1）新闻宣传活动
1、通过报纸、电视、网络等新闻媒体集中宣传报道我省“两基”先进经验、典型事迹以及迎“国检”的重要措施。围绕“落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育”这个主题，采取分重点、有层次、逐步推进的方法在全省范围内营造浓郁的氛围，2007年4月底前，掀起“迎国检”工作的舆论。（由教育工委宣传部、专职工作班子、教育电视台、期刊社负责）
2、积极争取省主要新闻媒体的支持与配合。2007年3月至4月省级主要新闻媒体组成若干个采访小分队，深入市、县、乡和农村中小学校，开展集中采访报道活动。重点报道好各地在抓好“两基”工作中涌现出的新经验、新典型、新事迹。（由教育工委宣传部、专职工作班子、教育电视台、期刊社负责）
（2）社会宣传活动
1、编辑一本书。收集、整理20年来《中国教育报》报道我省“两基”工作的好的经验和做法，系统总结我省“两基”工作取得的成果。（4月中旬出版，由期刊社负责，江西高校出版社予以支持）
2、拍摄一部专题片。精心策划、制作一部全面反映我省“两基”工作成果的电视专题片，全面总结，科学评价，增强“两基”通过国家督导检查的信心。（2月底前完成脚本写作，4月中旬由期刊社、教育电视台负责完成制作）
3、举办一次图片展。省、市、县共同合作，以图片和数字的形式真实再现我省“两基”工作在强势推进中所走过的辉煌历程。（2月底前由基教处、督导室和各市、县提供图片，4月之前由厅办公室、期刊社负责完成制作）
4、制作一本画册。制作《江西“两基”工作巡礼》画册，图文并貌地反映我省20年来“两基”工作成果，以聚焦全社会目光进一步关心、支持教育事业。（4月中旬完成，由专职工作班子负责制作。基教处、督导室和各市、县（区）提供图片文字）
5、办好工作简报。不定期编发《江西省“两基”迎国检工作简报》，报道各地迎“国检”工作动态，为各地市提供一个迎“国检”交流平台。（由专职工作班子负责编辑、各市、县（区）指定专人上报相关信息）。
三、经费保障
省厅“迎国检”宣传活动经费，由厅计财处负责核拨；各市、县（区）也要相应安排“迎国检”宣传专项经费。
四、几点要求
1、思想认识要到位，精心策划部署好各项宣传活动。迎“国检”是我省基础教育发展中的一件大事。各级教育行政部门和委厅相关处室、单位要统一思想，立即行动起来，把迎“国检”宣传工作摆到重要的议事日程，做到事事有专人做、事事有专人管。要精心策划，精心组织，认真实施。各市、县（区）要在积极参与省组织的各项宣传活动的同时，结合本地实际开展形式多样，富有吸引力的宣传活动，为全省“两基”迎“国检”工作营造浓郁氛围。
2、组织协调要到位，上下联动开展好各项宣传活动。
为确保各项宣传活动的有序开展，各市、县（区）要积极争取有关新闻媒体的支持，做好相应的组织协调工作。要制订详细周密的工作计划，要有工作日程表，做到每月有部署，有总结，把各项活动落实到位。同时，要及时上报各类文件、材料和总结，及时上报工作信息，做实做细做好各项工作。
高校信息宣传工作计划范文5
关键词： 高校党建工作 党建指导办公室 有效举措
随着目前高校关于在本科层次学生中进一步加大发展党员工作力度、加强推进从本科三年级开始按学生班设置党支部的力度及全面推进党支部在宿舍建立党小组的要求，高校党员队伍正在不断壮大，高校的学生党建事务更加繁重。根据同志在党的十七大报告中强调以改革创新精神全面推进党的建设的新的伟大工程的要求，为了更好地促进高校学生党建工作又好又快发展，高效地开展学生党建工作，减轻高校党建工作老师的日常事务负担，集中精力开展思想政治教育工作，创立学院学生党建工作品牌，成立在党务工作者直接指导下的学生党员自我管理的学生党建工作机构――“党建指导办公室”是使党建工作规范化和制度化的有效举措。
一、机构性质
学院党委研究、指导、监督和协调学生党建工作的专门机构。指导办公室是学生党员和入党积极分子进行“自我教育、自我管理和自我服务”的工作部门。其所有事务直接对学院党委负责。
二、机构宗旨
围绕学生党员的培养、发展、教育、管理和服务为工作中心，努力探索学生党建工作新思路，创建学生党建工作新机制，开创学院学生党建工作品牌，全心全意为入党积极分子、学生党员和学生党支部服务，充分发挥和凸显党员的先锋模范、党支部的战斗堡垒作用。
三、管理机制
在学院党委领导下，成立由学院辅导员任主任、党支部书记任科长、学生党员任科员组成的学生党建工作指导办公室。指导办公室下设秘书处、组织发展科、宣传科、实践科、培训考核科和外事科等科组，具体指导学生党支部开展各项工作。具体制度如下：
1.例会制度。每月定期召开一次指导办公室例会、各科组工作例会，每学期至少召开三次全体干部工作会议。各科组每周至少召开一次工作会议，总结本周工作及进行下周工作部署。
2.学习制度。每月定期举行一次全体干部学习交流会。每次由指导办公室科长、副科长主持并作中心发言，每半个月对机构成员各项能力进行培训。
3.考评制度。每年对全体干部进行一次考评，考评不称职者即时解聘，对基本称职者进行谈话教育，对年度考评优秀者进行表彰。指导办公室全体干部均列入学院党务工作者进行教育管理。
4.监督、反馈制度。在党建指导办公室门口设立意见箱，接受全体学生的监督的建议。对党员、党支部提交的材料，原则上在3个工作日内办理完毕；对于申请、咨询等，原则上在2个工作日内给予答复。
5.值班制度。指导办公室副主任和各科组负责人须在指导办公室轮流值班。每天值班时间为08：30-17：30。
四、职能划分
（一）秘书处
党建指导办公室秘书处是负责机构咨询、策划、管理的职能部门，协助办公室主任开展工作，担任机构内部综合协调并承担机构整体形象的部分宣传工作。制定各个部门的各项工作制度和指导办公室各级干部的管理、考核、任免制度，独立地行使考核权和监督权。定期不定期地严格、全面考核各级干部，促进干部作风建设。秘书处是党建办的一个下属部门，其主要职能如下：
1.起草机构各项工作汇报。
2.进行各项会议的记录工作，协助办公室主任健全各项规章制度。
3.负责指导办公室调研工作，协调各部门工作，加强部门间联系，加强内部建设。
4.负责各种活动及例会的考勤。
5.负责指导办公室值班安排及处理日常事务。
6.收集同学们的意见，针对各种线索展开调查研究，为机构的决策提供信息支持。
7.贯彻指导办公室工作方针政策，协调和督促各部门履行职责。
8.定期向主任汇报有关工作，及时向各部处传达主任的有关工作部署。
9.为年度招干工作提供考试题目、考务安排等方案，公平、公开、公正地为机构吸收新干部。
10.负责办公室财务管理。
（二）组织发展科
组织发展科是党建指导办公室组织工作方面的主管部门。根据学院党委的指示和决定及党的路线、方针、政策，研究提出学院学生党建工作的意见和建议。制定贯彻上级文件、落实学院党委关于学院学生党建工作决定的具体措施，并经学院党委审批后执行。组织发展科下设干部组、党校组、档案组，各组的主要职能如下：
1.党校组。（1）制定党校开班计划。（2）党校学员的选拔及汇总。（3）党校开班的现场布置。（4）党校开办的后勤服务工作。（5）党校期间各类人员的考勤。（6）党校论文及各项资料收集。（7）党校考试试卷批阅。（8）党校结业证书的撰写、审核及发放。（9）党校期间财务管理。
2.干部组。（1）起草党建工作及干部工作计划，负责督促和检查执行情况。（2）筹划学院学生党支部的创建和换届选举。（3）筹划学生党员干部的考核。（4）协助校级学生优秀党务工作者、优秀党员、示范党员、优秀党支部评选工作。（5）进行校级学风建设优秀学生党支部及优秀学生党员的评选。（6）党内表彰、奖惩信息的收集、记录和保管。（7）组织新生入学教育党课讲座。（8）学院学生党费的收缴。
3.档案组。（1）学院学生党员档案的收集、整理、鉴定、编目、保管、统计和利用等工作。（2）学院党委新发展党员档案的审核及审批。（3）学院预备党员转正档案的审核及审批。（4）新生党员的档案审核、接收及汇总。（5）毕业生党员档案的审核及转出。
（三）宣传科
宣传科是学生党建指导办公室主管宣传教育和思想政治工作的部门。主要负责理论与形势教育、思想政治工作、新闻宣传、精神文明建设和对外宣传等工作。宣传科的职责可概括为：对外宣传、对内教育、对上参谋、对下指导，横向扩大联系，纵向沟通信息，自身加强队伍建设和阵地建设。宣传科下设网络服务组、宣传组、阡陌工作室。
1.网络信息组。（1）创建及经营学院学生党建主页，并与学院主页连接。（2）根据党建主页上各模块的功能及信息特点及时更新各模块内容。（3）根据学院学生党建工作变化及时进行模块及信息调整。（4）党务信息系统的日常维护和资料录入。（5）党内半年和年终统计。
2.宣传组。（1）学生党员各项活动的摄影信息采集及新闻稿的撰写。（2）出版党员活动海报、书面公示。（3）出版及及时更新学院学生党建宣传手册。（4）学生党建主页新闻信息的收集及整理。（5）学生党建工作的校外宣传工作。（6）宣传栏每日快报及信息的更新。
3.阡陌工作室《党员之家》――半年刊。（1）《党员之家》章节的构建。（2）《党员之家》的宣传。（3）《党员之家》的征稿。（4）《党员之家》的审稿及排版设计。（5）《党员之家》的印制及下发。（6）《党员之家》的经营。
（四）实践科
实践科的工作宗旨是促进党员投身社会实践，培养党员奉献精神和开拓创新精神，使党员在社会实践中不断充实、完善自我，提高社会责任感和科学实践能力，为广大学生党员接触社会、服务社会提供平台。
1.就业服务组。（1）为每一位毕业生党员开具组织关系介绍信。（2）负责毕业生党员组织关系转出登记及转出党员信息收集及汇总。（3）暂缓就业毕业生党员的信息收集及汇总。（4）毕业生党员档案的审核、封装及转出。（5）暂缓就业党员的党籍管理。（6）组织毕业生党员宣誓。（7）暂缓期满党员的联系及转出工作。
2.社会实践组。（1）预备党员社会实践活动的策划、安排及考核。（2）党员社会实践活动的策划、安排及考核。（3）积极分子及申请入党学生社会实践活动的策划、安排及考核。
（五）培训考核科
负责总结推广学生党建工作经验，提出改进工作的意见和措施。抓好党员教育，促进党内思想作风建设，提高党员思想素质。
1.组织策划支部书记培训班。
2.组织策划学院党支部委员培训班。
3.组织申报学院党建及研究创新项目。
4.开展学生党建和党员教育管理服务专题调研。
5.组织策划党支部组织生活创新竞赛。
6.协助组织部关于在新生中成立学习小组的培训安排。
7.组织院级的各项评优。
8.组织策划学生宿舍党小组的评优。
9.关于学风建设优秀学生党员和优秀学生党支部的评选。
10.组织策划形势政策分析大赛。
11.学生党建工作队伍建设计划的执行。
12.形势政策分析大赛的策划及组织。
（六）外事科
外事科是机构的对外窗口，主要负责本机构与各院系及兄弟学校的联系与合作。为机构主办和承办各类活动寻求和邀请合适的嘉宾，组织协调各类活动，提高机构的社会影响力和形象，是机构与外界联系的一条重要纽带。
1.组织党建指导办公室加强内外界的沟通与联系，进行经验交流、互相学习，促进学生党建工作发展。
2.通过毕业生党员信息的管理，初步建立党员实习、就业工作体系。
3.与校外党支部进行支部共建的筹划及组织。
4.党建讲座主讲嘉宾的联系工作。
高校信息宣传工作计划范文6
1.明确工作目标、实现了三个目标任务
学期开学之初，根据戴校长的要求，招生办出台了《宁乡县招生工作方案》，明确提出年度招生总目标，一是上半年开放教育招生50人，下半年力争突破50人。全校教职员工分赴县内各学校、企业、社区、行政事业单位了解生源信息，掌握第一手资料，与此同时，学校出台了招生工作奖励方案，调动全体教师招生工作的积极性。在此基础上，学校科学地提出了今年“变守株待兔的坐等生源为上门求亲式的服务型”的招生模式，从而实现了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，开放教育招生57人，下半年招生58人。全年总计招生311人。
2.建立招生网络，实现招生无盲区
一是“一村一大”招生实现了全覆盖。我县成功的作法是在县委组织部切实加强组织领导,广泛宣传发动的基础上，建立一个招生网络。利用《新宁乡》、《新农村》，电视等媒体广泛宣传，使宣传工作到位;从而克服了县教师进修学校单独出击招生的困难，建立了一个覆盖全县各乡镇的招生网络。以县委组织部牵头、县教师进修学校的正副校长联合组成“一村一大”招生工作领导小组。明确各乡镇的组织委员作为各个乡镇招生的第一责任人;从而使招生网络覆盖全县各乡镇。组织部高度重视“一村一大”招生工作，专门下发文件，明确政策措施;召开招生工作大会。县委组织部副部长易勇亲自作动员，各乡镇组织委员全部到会，将招生名额分到各乡镇。组织部办公室还专门安排一人负责招生宣传联络工作;由招生办负责与各乡镇联系督查落实招生情况，负责指导学员填好各种表册。学校将每次招生情况及时向组织部汇报，并且公示到各乡镇，加强了招生工作的领导。由于工作到位，我们的招生工作省时省力，圆满完成了招生任务，“一村一大”春季招收学员已超过190人。
二是开放教育招生实现分块包干负责。我们将全县各科局以及事业单位分到每个教职工名下，经常与各单位保持联系，打好招生工作主动仗。今年我县农村信用社、地税局、电力局等单位全力支持我校招生工作，总计招生人数都超过了10人。这种网络的建立对我们招生工作提供了很大的帮助。
3.做好服务工作，实现招生无漏洞
为了完成招生工作目标，我校按照“赢在思变、赢在恋岗、赢在服务”的工作思路，多管齐下，开展优质服务，具体做法有：
1)加大宣传力度，让社会各界知晓我校是可靠的招生机构，是与高校联合办学的单位。营造了学校良好的外部环境，扩大了社会影响。增加了学校的美誉度。
2)打造精干的招生团队，学校招生办发挥了招生主力军的作用，深入机关、单位、学校进行地毯式的宣传和上门报名。
3)实行首问责任制，学员来校询问、报名，每位教职工都热情接待，为学员服好务。教职工在招生工作中发挥了积极的作用，作出了巨大的贡献。
