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保护濒危动物的意义范文1
不过最近，科学家对尼泊尔境内奇旺公园保护区内虎的研究，却给了动物保护者们一个喜讯，那里虎的密度正在逐渐增加。更加令人惊讶的是，当地人类活动其实也在增加，但这似乎并没有威胁到老虎的生存和繁衍，可以说，那里真正做到了人虎共旺。
奇旺公园在老虎保护方面到底有何妙招呢？
老虎改变了作息时间
尼泊尔的这个国家公园面积约1000平方千米，是世界上28个能够养活25只处于繁殖期母虎的保护区之一。之所以要划定25只处于繁殖期母虎这个数量，是因为如果低于这个数量，整个虎群的基因多样性就不足，虎群因此会逐渐退化，并走向灭绝。
这个公园附近的人类活动正在不断增加，比如当地居民会在周边捡木柴，防止偷猎的士兵会在周边巡逻，还有许多旅游者来公园观光……为了研究人类活动与虎的关系，科学家在2010年到2011年，在每年的旱季沿着公园北部边界的小径和道路，安置了大量的动作感应摄像机，能够捕捉人类活动和老虎活动的影像。结果发现，第二年同第一年相比，人类活动增加了55%，这是意料之中的事情。而老虎的密度竟然从2010年每平方千米约4.4只老虎，增加到每平方千米超过6只老虎，增长了40%！
老虎的活动需要巨大的区域，而且它们总是尽可能地远离人类活动的地方，除非极其特殊的情况，比如在饥饿和惊吓中，它们才会攻击人类。所以在许多地方，人类活动增加的同时，老虎活动就减少，它们退避三舍了。但显然奇旺公园是完全不同的情况。
科学家认真研究后找到了答案，当地人其实并没有做更积极有效的保护措施，而是老虎改变了它们的生活方式。录像表明，当地老虎更多地转入了夜间活动，公园内部80%的老虎和公园周边95%的老虎都是夜间摄像机拍摄到的。奇旺公园老虎的夜间活动比其他地区老虎的夜间活动频率要高50%左右。
由于人类活动往往在白天进行，因此老虎把自己的白天活动转到了夜间进行，就和人类活动错开了时间。如此一来，即使两个物种共享着大片的区域，它们也能和平共处，井水不犯河水地生活着。这就是奇旺公园人虎共旺的秘密。
适应濒危动物的
活动规律
保护濒危动物的意义范文2
2014年6月，以汉娜和6条长达5米的虎鲨为主角的环保电影《美人鱼的眼泪》在全球上映，再次唤起人们对海洋生态的向往和关注，而由艾美奖获奖摄影师肖恩・海因里希斯抓拍的海报在网络上传播后，也引起了广大中国网民的关注。
从鱼缸游向大海
身为世界上唯一一条“专业美人鱼”的汉娜，对美人鱼的热爱可以追溯到9岁那年。
“当时我看了汤姆・汉克斯主演的电影《美人鱼》，彻底被美人鱼迷住了。20岁时，汉娜成为专业模特。有一次，她应邀为一家游泳馆拍摄了一组宣传照。“和陆地上相比，水下的我感觉出色得多，而且，如果我有尾巴的话，那这组照片会更完美。”
很快，汉娜动手为自己做了一条尾巴，使用的材料包括制作潜水服所用的氯丁橡胶材料、一对便宜的仿造鱼鳍、一个回旋镖、两个晾衣架铁圈和一大堆胶带填充物。大约一年后，当地媒体注意到汉娜，开始对她进行报道，表演邀请信随即纷至沓来。
为了达到最完美的视觉效果，汉娜一向采用自由潜水。自由潜水是指不携带氧气瓶，只通过自身肺活量单一呼吸或屏息在深水中进行的潜水活动，一直被视为最危险的极限运动之一。
“为什么我要冒着生命危险接近鲨鱼？因为我想让人们知道，它们不是嗜血杀手，而是聪明优雅的生灵，是大自然美好的创造物。”汉娜说。
为了实现这个愿望，她不仅在巴哈马群岛纯净的海水里游过，也在城市运河垃圾横流的腥臭污水中游过，甚至在日本太地町浸满海豚鲜血的红色海湾里游过。她曾被四五个手持警棍的澳大利亚警察粗暴地拖上岸，也曾被举着硬木船桨的日本渔夫重重地击打腿骨。2012年，因为在海洋保护行动中的杰出表现，汉娜被评选为“新生代环保斗士”。
把鳐鱼送上濒危物种名单
2013年被汉娜称为“胜利年”。这一年，除了拍摄《美人鱼的眼泪》，她还与曾获得艾美奖的水下纪录片导演肖恩・海因里希斯合作拍摄了一部水下芭蕾纪录片，名叫《鳐鱼最后的舞蹈》，这也是第一部在主流媒体上播放的有关人与鳐鱼友好相处的片子。
保护濒危动物的意义范文3
关键词：野生动物；保护意义；误区
中图分类号：S863 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2013）-04-0244-1
1 我国野生动物资源现状
我国陆地国土面积占世界的6.5%，陆生脊椎动物种类达2100多种（哺乳类450多种、鸟类1180多种、爬行类320多种、两栖类210多种），占世界陆生脊椎类动物种数的10%以上，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。我国野生动物资源不仅种类丰富，而且还具有特产珍稀动物多和经济动物多的两大特点。
2 野生动物保护的意义
野生动物与人类之间一直保持着良好的邻里关系，与此同时，野生动物也一直是人类最好的朋友。因此，一旦野生动物的生存与发展受到威胁，不仅对于野生动物自身来说是不利的，对于我们人类及我们的子孙后代都是没有任何好处的。所以，保护野生动物不仅事关大自然的生态平衡，还对我们人类的生存与发展有着重大的意义。从宏观角度来看，对于野生动物的保护程度是衡量人类文明进步的重要判断依据。一方面，野生动物可以作为人类农林生产的守卫者，另一方面，它们还是生态资源中不可或缺的一部分，并一直为人类社会发展提供物质资源保障。在早期阶段，野生动物为人类提供了基本的食物和衣服，而今，野生动物资源与我们日常的生产生活更是紧密相关的。现在我国与野生动物资源相关的产业就有许多，例如：野生动物养殖、观赏旅游、特种皮革、传统医药、工艺品制造、民族乐器等等。保护野生动物的意义主要体现在以下几个方面：第一，野生动物具有极高的使用价值。在原始社会，人类祖先就已经开始通过猎捕野生动植物维持生计。即使到了现在，野生动植物也依然为我们的日常生活提供着充足的食用或者衣用资源。第二，野生动物具有较高的商业价值。野生动物及其产品可以通过在国内外市场中进行交易，从而获取一定的经济价值。第三，野生动物具有游乐观赏价值。特别是对于一些濒危动物来说，其更是具备很高的观赏价值。濒危野生动物也逐渐成为各大动物园、森林公园以及自然保护区及风景名胜区吸引游客游玩的招牌。
由上述野生动物价值的多样性可以看出，野生动物对于自然环境以及我们人类日常生产生活的重要性。所以，对于野生动物，特别是濒危野生动物，必须要采取一定的保护措施维护其正常的生存发展，最终达到永久可持续利用的目的。
3 保护野生动物所存在的误区
当前，随着野生动植物种类的不断减少，我国也越来越重视对于野生动物的保护。但是对于野生动物的保护我国还存在一定的认识误区。其中最主要的误区就是认为保护野生动物即不伤害野生动物，任其自然生存及发展。这种认知是极其不可取的。因为在自然界中，物种的灭绝是时时刻刻都会发生的，所以放任濒危物种自然生存繁衍，其必然会逐渐被大自然所淘汰。但是从另一个角度考虑，如果人类采取一定保护措施，使得本应该灭绝的物种起死回生，那么会不会又打破了自然界原本的运行规律。另一方面，目前对于野生动物保护的另一个误区就是过度保护，使野生动物丧失了原有习性，打破了自然界各物种间的制约关系。此外，人们在保护动物的同时，并没有考虑野生动物自身对于环境突变的适应能力。大熊猫作为我国的国宝，我国对其重视程度可以说是极高的。但是在保护大熊猫的同时，人类并没有考虑到野生大熊猫在天然栖息地的生活能力是极强的，根本不需要人类对其进行额外的保护。真正的问题在于其生存环境本身遭受了严重的人为损坏。
实际上，人类对于野生动物的保护或多或少都会给野生动物自身以及自然界带来永远无法抵消的影响。所以，对野生动物最好的保护措施就是尽可能的维持现状。
4 总结
野生动物资源是生物圈中最为重要的组成部分，不仅具有极高的科学价值、经济价值、文学美学价值，更是大自然赐予人类最为宝贵的财富。随着当前生态形势的进一步恶化，保护野生动物更是迫在眉睫。所以，对于野生动物保护来说，更应该提升到我国首要发展举措当中，并且重新认识保护野生动物的重大意义，认识当前我国保护野生动物方面的认知误区，从而更好的建立相应的野生动物保护措施，实现人与自然的和谐发展。
参考文献
[1] 曹丽荣.野生动物资源的法律保护[J].四川动物，2011，
（02）.
保护濒危动物的意义范文4
今天，计算机多媒体教学正在逐步走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化，并逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的传统教法，构建其新型教学模式。计算机多媒体能充分调动学生的主体性，通过情境创设，协作学习，促进学生主动思考、主动探索、发展想象力，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动的构建者，并且多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点，极大地改变了英语教学的面貌，给我们英语教学带来了机遇，课堂教学因此变得直观形象，知识信息的传输效率也大大提高。通过多年的实践证明：信息技术在英语教学中的应用，对发展学生语言学习、全面培养学生各种能力方面有如下作用：
一、教学 “有声有色"，激发学习兴趣
初一学生比较擅长于形象思维，他们更喜欢看童话、动画、科幻和战争方面的电影电视，因为这种立体与动感画面更能吸引他们。在教学中广泛使用能使学生视听并用的多媒体信息技术，就可以大幅度提高学习效率。通过应用信息技术，使抽象的教学内容具有有声有色，声形并茂、生动活泼的表现形式，使教学活动情理交融，有张有弛。
在教学数字时，我避免了用简单枯燥的操练形式，而是运用计算机信息、计算机技术形象生动地展示门牌号码、自行车号码、电话号码、摩托车号码、汽车号码等学生日常生活中所熟悉的各种信息，跟随着画面上跳动的数字有节奏的跟读。为了激发学生学习的兴趣，加强对英文数字的实际运用，我又穿插了一首英文数字歌，让学生们在乐中学、学中乐，并用所学的数字说一说自己家里的电话号码。通过练习，孩子们学会了用英语来表达数字的方法，有效地提高了学和用的能力。色彩鲜艳的画面、逼真的视觉形象引起学生的有意注意，加深了学生对所学知识的理解，提高了英语课堂教学的效率。
二、利用现代信息技术，创设真实生活情景 语言只有在一定的情景中才有意义，才会形象生动，也才会有利于理解和掌握。运用现代信息技术实施情景教学，能使学生身临其境，充分调动学生思维的积极性。 现代信息技术教学，要求教师是导演，导演出一幕幕场景；是画家，用斑斓的色彩展开生动的画面；是导游，引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位的展示，创设了一个个生动有趣的情景，吸引着学生，给他们一个愉悦的环境，使他们对课堂产生审美情感，使他们获得美的陶冶，从而使整个教学过程处在美的环境中，产生良性循环，增加学生学习的活力。 例如，在教Unit10时，刚好轮到我开公开课。因为本单元的主题是“爱护生物，保护环境”，我根据课文内容，以生态系统——濒危动物——拯救、保护濒危动物——环保宣传为线索，充分利用网络资源，根据学生和本地实际，精心地制作课件，创设真实生活情景 。在授课过程中，我将“听”与“说”相结合，训练学生综合语言运用能力，培养学生分析、解决问题的能力，提高环保意识和责任感，特别在课结束前让学生观看了保护藏羚羊的MTV后，他们都深深地认识到，拯救一切动植物的濒危，就是为了拯救人类的濒危；保护环境，就是保护人类自己。在课堂上，我利用课件设计相关动画情景，根据任务让学生先几个人一组进行准备，这时，学生会你一言、我一语，充分发挥各自的才智，很好地完成任务，用英语表达好自己的情感。在教完具有表演性的课文内容时，我充分利用好现代信息技术，让学生进行总结性表演，把课文内容淋漓尽致地展示出来。此次听课的老师对本节课评价甚好。.三.有利于创设生动活泼的英语情景，发挥学生的主体作用
信息技术作为英语教学辅助工具以及强大的认知工具，将革新传统的教学策略和理念，冲击传统的课堂教学模式，构筑新型的教学模式。在传统的教学过程中，学生只能被动地参与教学过程。现行的新课程改革倡导的研究性学习是使学生变被动型的学习为投入型的学习，让他们在真实的环境中学习和接受挑战性的学习任务，而信息技术为新课程改革提供了良好的环境。如在学习人教版初中英语第二册Ann’s Birthday Party时，首先，用PowerPoint制作出教学课件，通过一幅幅生动的画面展示：Ann邀请朋友参加生日聚会——朋友们高兴地接受邀请——Ann和妈妈为此次聚会做准备——朋友们先后到来——送生日礼物——唱生日歌——吃蛋糕等，帮助学生阅读和了解课文。然后设计有关问题，了解学生的理解能力。这样就把学生带入到一个具体而真实的情景中，达到语言的时间效果。其次是通过课件展示课文的重要语言点，并进行为达到熟练运用目的的训练。最后，提出问题：What do you think about Ann’s party?。学生采用小组合作的方式进行问答。然后运用所学知识，分角色表演。这样，整个课堂学生情绪高涨，兴趣浓厚，从而大大提高了教学质量和教学效果。
四.有利于培养学生的创新精神
在英语教学过程中，教师可充分利用Internet这一世界上最大的知识库、资源库。它所拥有的最丰富的信息资源都是按照符合人类联想思维特点的超文本结构组织起来的，它实现了枯燥问题的趣味化、静态问题的动态化，引导学生主动动口、动手、动脑，使外部的学习活动逐渐转化为自身内部的智力活动，促进了知识与能力的提高，激发了学生的创造性思维，极大地提高了课堂教学效率。
保护濒危动物的意义范文5
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保护濒危动物的意义范文6
2、1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
3、1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
4、由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
5、世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。
6、中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
7、活动意义：1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规；1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立，并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开，有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立，国际性环境组织——绿色和平组织的创建，以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加，“地球日”都起了重要的作用。因此，“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了已开发国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。
