地理信息专业知识服务范例6篇

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地理信息专业知识服务

地理信息专业知识服务范文1

地理信息科学主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中提出的一系列基本问题。人们熟知的地图、GPS导航等都属于地理信息科学研究的内容,高校是开放的环境,在教学、科研工作中涉密载体、涉密计算机的保密十分重要。但高校对于保密工作的认识还不够,保密防范技术也落后。现通过对高校地理信息科学专业特点提出高校地理信息科学专业保密工作的一点对策和建议。

1 高校地理信息科学专业的特点

近年来,地理信息技术广泛应用于国土、建设、规划、交通、公安、民政、水利等行业,成为精确掌握国情国力、提供管理决策水平的重要工具。随着网络技术和3S技术的进步,地理信息产业迅猛发展,巨大的市场需求要求充分利用地理信息数据,开设地信信息科学专业的高校越来越多。据不完全统计,全国有几百所高校设立有地理信息科学专业【1】。高校不同于专业的科研机构,它具有开放性、流动性、模糊性、分散性、渠道多样性等特点,保密工作更加严峻在教学科研环节中将会涉及大量的地理信息数据,学生在查阅资料、实际操作中也会涉及地理数据,如测绘类专业有时会使用测量仪器测定一些地区的经纬度等地理信息。同时,各高校地信专业一般都有专门的地理信息系统实验室,配备了必要的GIS硬件和软件,而且在实践或实习过程中所用到的数据资料【2】【3】就会涉及保密工作。因此,高校地理信息专业在注重教学科研的同时,特别需要加强保密安全防范意识。

2 地理信息科学专业在教学、科研工作中保密形势

2.1 地理信息保密常识

地理信息通常被描述为与地理空间位置相关的自然现象、经济现象和人为现象的信息总称;可细分为自然地理信息、经济地理信息、人文地理信息和待整治利用的基础地理信息,其中基础地理信息是自然地理信息的核心组成部分,是其他地理信息的空间定位基础和信息载体。基础地理信息主要包括地理数据和地形数据:全国统一的测绘基准数据和各种多尺度的基础地形数据库、基础航空摄影资料、获取基础地理信息的卫星遥感资料、国家基本比例尺地图、影像图及其数字化产品等【4】。特别是地形图和测量成果,不同于一般的信息产品或普通出版物,尤其是包含国家基本比例尺地形图等重要的空间地理信息数据【5】【6】。由于涉及我国领土、疆域的主权和国防安全等重大问题,历来作为机密资料。

根据《中华人民共和国保守国家秘密法》的有关规定,国家测绘局会同国家保密局对测绘管理工作的国家秘密范围(绝密级、机密级、秘密级)做出了明确规定(国测办字[2003]17号):

a)绝密级基础地理信息

包括:1:10000、1:50000全国高精度数字高程模型。

b)机密级范围

①涉及军事禁区的大于或等于1:10000的国家基本比例尺地形图及其数字化成果;

②1:20000、1:50000和1:100000国家基本比例尺地形图及其数字化成果;

③空间精度及涉及的要素和范围相当于上述机密基础测绘成果的非基础测绘成果。

c)秘密级范围

①构成环线或线路长度超过1km的国家等级水准网成果资料;

②非军事区1:5000国家基本比例尺地

形图,或多张连续的覆盖范围超过6km2的大于1:5000的国家基本比例尺地形图及其数字化成果。

普通地图是依据国家基本地形图编绘而成,主要以表示地面各种自然要素和社会经济要素的地图,没有严密的地貌特征和地理坐标数据。地图上主要表示水系、居民地、交通线、境界线等,不突出表示其中的某一要素。如人们常见《中国地图》、《世界地图》和各省市的行政区划地图等。专题地图是按照一定的编制原则,突出而完善地表示与主题相关的一种或几种要素,淡化其他要素。如:交通图、城市地图和旅游地图等等。专题地图的内容和形式是多种多样的,它既能提供教学与科研的需求,又能满足国民经济、国防建设以及规划决策等等多方面的各种专门用途的要求【7】【8】【9】。

2.2 网络信息化环境下地理信息专业保密面临的形势

互联网的飞速发展给人们带来许多便利,但地理信息保密问题常常被人们忽视,泄密事件很多是通过互联网传播、移动存储介质使用不当造成【10】。高校是个开放性的环境,教师和学生查阅资料、信息沟通都是通过开放的网络连接。网络信息化环境下,保密工作非常严峻。

首先,高校的开放性使得信息交流更加频繁,在实际交流过程中人们的防范保密意识也差,在网络信息化下,我们可以方便的通过互联网获取丰富的地理信息服务,尤其是谷歌地图的出现,使人们对地理信息保密产生误区,认为地理信息触手可得,保密没有意义,导致高校里地信专业的保密意识更加淡泊。

其次,高校的地信专业由于专业特点要求学生有一定的计算机操作能力、编程能力、网络应用能力。教师和学生都通过计算机在互联网上查阅大量的资料、传送资料信息等。在互联网下,我们每个人上传我们感兴趣的地理信息,下载方便我们的地理信息,在此过程中,应该牢记哪些地理信息涉及到国家秘密,不能随意上传。

3 地理信息科学专业在教学、科研工作中存在的保密认知问题

3.1 认识误区一:保密意识淡薄

地理信息科学专业在课程设置中,往往没有专门的保密安全教育相关类课程,教师在讲授专业知识过程中往往忽略掉地理信息保密知识,导致学生对地理信息保密知识了解不够,在学习过程没有保密意识。

3.2 认识误区二:过度保密,不利于教学科研

地理信息科学在实验教学中,会运用到大量的地图数据,在科研和服务社会的过程中将会接触到地形图等涉密地信信息。如何既能保质保量的完成实验教学,又能做科研服务好社会是高校地理信息科学专业在安全保密管理中面临的首要问题。但是随着技术的发展,保密处理技术的出现使得地形图保密应用两不误,这样在很大程度上解决了高校地信专业在实验教学环节中运用地形图时有关保密管理的难题【11】。

国家系列比例尺地形图保密处理技术由中国测绘科学研究院完成,这一技术是对原本需要保密的地形图中全部点位的大地坐标施加一种平移。经变换后地形图数据,大地坐标得以保密,其绝对定位精度降低到军事保密的范围内。经过保密处理的地形图,相对精度保持在国家规范规定的范围内,能满足一般工程建设、工农业生产和民众生活的需要,城市规划、道路建设,GPS导航等等。即地图进行脱密处理后可以完全满足教学需求,只要教师在教学过程中注意保密工作,不要将未脱密的地信数据提供给学生进行实践练习,在教学过程中将不会产生泄密等事件的发生。

4 高校地信专业保密管理的建议

高校地信专业的保密管理主要包括人员教育、数据资料管理、存储介质、计算机和打印复制设备使用和维修等。

1、要在宣传教育中坚持长效机制,在人员教育方面,要使人人有保密意识,要对地理信息的保密有初步的认识,了解地理信息保密的范畴,不会因无知而发生泄密事件。而高校学生流动性大,作为专业任课教师要从自身做起,保密牢记于心,对学生要长教育、勤叮嘱。建议新生入学都进行一次地理信息保密教育。

2、要有一定的制度约束,建立相应的台账,提高地理信息科学专业学生的保密意识和责任意识。当前社会,网络化?r代,地理信息保密问题,其实师生需要了解那些需要保密,平时应该如何防范,防微杜渐,平时要养成良好的工作习惯,我们不能不用网络,如何在网络化时代运用好地理信息数据才能使我们工作和学习上得到更大的提升。

3、在保密工作中充分利用新技术的优势

虽然现在有很多技术手段可以有效的将地信数据进行脱密处理,但是合理有效的保密管理工作仍然需要高校地信专业高度重视,充分遵循信息化条件下信息资源利用和管理的客观规律,建立科学有效的保密管理制度,才能促进信息资源的合理利用。地信专业从教学到科研都与地理数据密不可分,要把保密教育工作当做教学必不可少的环节,保密工作做在前,才能充分利用好地理数据。

地理信息专业知识服务范文2

解读GIS

地理信息系统(GIS,Geographic Information System)是一门综合性学科,结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学,已经广泛的应用在不同的领域,是用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统,随着GIS的发展,也有称GIS为“地理信息科学”(Geographic Information Science),近年来,也有称GIS为"地理信息服务"(Geographic Information service)。

GIS是一种基于计算机的工具,它可以对空间信息进行分析和处理(简而言之,是对地球上存在的现象和发生的事件进行成图和分析)。 GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作(例如查询和统计分析等)集成在一起。GIS与其他信息系统最大的区别是对空间信息的存储管理分析,从而使其在广泛的公众和个人企事业单位中解释事件、预测结果、规划战略等中具有实用价值。

由于不同的部门和不同的应用目的,GIS的定义也有所不同。当前对GIS的定义一般有四种观点:即面向数据处理过程的定义、面向工具箱的定义、面向专题应用的定义和面向数据库的定义。Goodchild把GIS定义为“采集、存贮、管理、分析和显示有关地理现象信息的综合技术系统”。有学者认为“GIS是属于从现实世界中采集、存储、提取、转换和显示空间数据的一组有力的工具”,俄罗斯学者也把GIS定义为“一种解决各种复杂的地理相关问题,以及具有内部联系的工具集合”。面向数据库是定义则是在工具箱定义的基础上,更加强调分析工具和数据库间的连接,认为GIS是空间分析方法和数据管理系统的结合。面向专题应用的定义是在面向过程定义的基础上,强调GIS所处理的数据类型,如土地利用GIS、交通GIS等;我们认为地理信息系统它是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。它和其他计算系统一样包括计算机硬件、软件、数据和用户四大要素。只不过GIS中的所有数据都具有地理参照,也就是说,数据通过某个坐标系统与地球表面中的特定位置发生联系。

开创美好未来

在这次的大会上,来自各行各业的专家和代表交流经验和技术。国家测绘地理信息局副局长李朋德指出,“如果想要利用地理信息来提升国家治理能力和现代化建设,一定要把地理信息当做一种公共语言、公共知识,让地理信息数据成为国家的公共财富。这样我们的数据才能够权威,才能够支撑我们国家治理能力和现代化建设中的空间决策,比如说空间的规划,以及生态文明建设的监测等。缺乏统一的空间位置、平台,这些事都难以实现。”但如何才能做到呢?李朋德认为,“要培养更多领导干部和整个社会的地理空间思维能力。提出来,大家要有战略思维,我觉得我们各级干部还应该要有空间思维,就像《孙子兵法》所说的,识地形,天时、地利、人和,这个地利在哪儿、天时在哪儿,就是时空概念。怎么样能把复杂的地理信息引入到党政行政学院,怎么样把这些知识带进幼儿园、中学、大学,怎么让所有的受教育者都形成空间思维能力,这对于我们国家的协作、合作能力是至关重要的。”

中国科学院院士周成虎发表了题为《创新GIS》的讲话。他指出,GIS的发展,经历了上个世纪七八十年代的大型机时代,九十年代的个人机时代,本世纪初的互联网时代,以及刚刚起步的大数据时代。这期间GIS发生了巨大的变化,主要表现在:遥感影像、实时感知、海量动态数据成为主流数据;高性能计算、云服务成为新的支撑技术体系;普适化应用、知识化服务的地理信息应用网络主导应用模式。可以说,GIS科学与技术正处于一个重大变革的时期。大数据要求人们改变对精确性的苛求,转而追求混杂性;要求人们改变对因果关系的追问,转而追求相关关系。这是一种革命性的思维转变,对GIS也提出了新的挑战与要求。

Esri中国信息技术有限公司技术总监沙志友在技术和应用展示环节上表示,GIS已经发生变化,主要两个方面。第一方面,地图已经成为人们日常生活中非常重要的组成部分,已经不是GIS专业或者GIS圈的专业知识和技术,只要智能手机装着一份电子地图, 74%的成人都会在自己的生活和工作中去采用电子地图或者地图知识解决遇到的问题。第二方面就是IT消费者化,ArcGIS消费者化不仅影响着公众的消费者,实际对GIS的组织结构也产生比较大的影响,这并不意味着组织结构面向的的公众消费者,而是把组织结构需要采用公众消费者的思维去规划、设计、去管理自己内部的信息化的系统。

地理信息专业知识服务范文3

一、地理信息系统以及地质矿产勘查的基本信息

GIS技术是基于地质信息而专门开发的一种具有行业性的系统。基本原理是以物联网技术为基础,通过利用地质信息勘查的各种传感器,通过发射信号实现对信息的采集,再通过计算机技术进行数据的整理与分析,相关的专业人员,可以集合勘查工作的进展或者是需要来选择自己所需要的信息,也为后续的矿产开发进行方案的设计提供数据结构。对于地质矿产勘查,是为了获取地质中对于具有经济或者是科研价值的矿物质进行勘查的工作,其中勘查的重要内容是对开采点进行选择。在传统的勘查技术中,没有深入应用GIS技术,更多的是凭借金经验进行,没有可靠的科学依据,同时在对于学术的交流也没有可以以数据为基础来进行广泛的交流,行业的发展就得不到保障,随着物联网技术的发展,地理信息系统的建设,让地质矿产的勘查行业得到了科学技术的支持,发展速度有着明显的提升。

二、地理信息系统在地质矿产勘查中的应用原理

通常在地质矿产勘查中运用地理信息系统主要是落实其估算矿产存储量、数据模型建立、构建数据参数数据库还有采集空间数据等功能。相较于该系统的数据采集功能来说,普通的信息测量系统准确性稍显不足,就现阶段看来,地质勘查工作还过于依赖地质信息数据、地形版图还有区域三维坐标,所以应当要基于此来运用信息处理技术以及综合测量设备来实施勘查工作。将地理信息系统运用到地质矿产勘查工作中,则能够提供一个较为快速且高效的技术平台,其能够运用空间数据采集功能来掌握作业区域的矿产资源变蚀情况,并且能够合理评估与预测地质勘查工作。此后地理信息系统能够模拟数据,结合相应指标来综合评定矿产质量。不过需要注意是因为各矿产的矿期有所差别,因此在测量矿期过程中要求工作人员能够采集综合数据,通过运用地理信息系统能够直接获得矿期参数,大大提高数据的真实性与可靠性。对于地理信息系统数据库来说,构建三维坐标、参数的存储与计算、测量数据信息是其重要的三项功能,此外图形处理功能也是其一项主要功能,此项功能能够对实际勘查区域的有关地貌图片实施分级查询、分类存储、整理输出、识别以及编辑图片。通常是通过高清地质扫描、数据动态转换还有远程传输来实现高效采集图片。

三、地理信息系统在地质矿产勘查中的应用分析

(一)对于地质矿产勘查资料汇总中的应用

由于地质矿产一般深处于地表下,人眼是无法通过表象进行勘查的。地质矿产发展的历史悠久,但是在物联网技术没有发展之前,更多的是凭借经验来进行勘查,实际勘查的工作效率低下以及勘查的质量差。而随着感应器以及计算机技术的发展,地质矿产勘查过程中对于地理信息系统的应用越来越深入,取得的效果也越来越明显。地理信息系统,在地质矿产勘查中的应用中,对于资料的汇总是其重要的作用,通过对勘查前需要准备的资料例如:感应器类型的选择、地球化学的相关资料、勘查地区地质的资料、矿区地球物理资料等内容进行筛选,为后续相关技术人员对勘查方案的制定提供数据显示。相关技术人员通过筛选的资料,利用计算机技术对需要形成的矿床、矿体、矿化带信息进行模型图的制作,其中需要注意化探信息、遥感信息、以及物探信息中是否存在着异常的现象,如果存在,在模型图构建过程中就需要把这些信息的参数进行渗入。在进行地质矿产的勘查过程中,需要特别注重的信息是:矿产类型、矿产成分、矿产结构分布、矿产开发难度、地质点等基本信息。地理信息系统在矿产勘查资料汇总中的应用还体现在起始资料以及结果资料的汇交上。对于早期以及完成勘查工作后都需要做好各种图表以及信息图,这就需要地理信息系统开展工作,例如对于地质矿产图、深槽平面图等,通过地质信息系统,不仅可以实现对信息进行数据处理,也能够进行前后预估差异的对比。

(二)在地质图像绘制中的运用

绘制地质地图是实施矿产资源勘查工作的一个详见环节,工作人员能够根据绘制所得地图来对整体地形构造有一个全方位、准确的掌握,从而为后续勘查工作的高效推进打好基础。在实际勘查工作中合理应用地理信息系统可以在短时间内准确的找到矿产资源所处位置,而且利用系统中的绘制图像功能能够大大提升地理信息整理的效率与质量,运用该系统还能够科学整合有关信息数据并形成地质图,以便于相关工作人员及时掌握实际矿产资源的位置。在运用该系统进行图像绘制时,需要注重联系起具体情况,确保能够正确合理的绘制,并且还需要注重与信息处理功能相结合,确保图像信息的真实、可靠与准确,切实提高整体矿产勘查效率与质量。

(三)在矿产区模型构建中的应用

在地矿矿产勘查中运用地理信息系统能够将地下矿产的分布以及开采情况监测出来,并且可以通常空间叠加的方式来分析上述情况,进而构建出一个全面、合理的矿产区模型,为后续采矿工作的提供提供有效指导。

(四)对于地质矿产勘查工作的多元化方法分析中的应用

多元化的综合分析已经成为各行各业的发展趋势。对于地质矿产勘查行业而言,为了能够紧跟经济发展的步伐,多元方法综合分析是其发展的趋势。由于地质矿产勘查的工作是极为复杂的,涉及到的专业知识面较多,所以进行多元方法综合分析是非常有必要的。传统的勘查方法由于受到实践以及区域的限制,所以对于资料的收集没能第一时间进行收集,勘查的方法较少。由于地质勘查需要各种数据进行对比,对于地理信息系统的应用能够实现多图多表的对比,对于需要处理的数据能够明显生动的显示出来,这也是物化遥信息综合使用效率能高有效提升的技术保障。在进行多元化勘查方法综合分析过程中,可以通过地理信息系统,对化探异常、物探异常、遥感异常等信息分析方法相结合,通过多方面信息的对比,实现高精度的地质矿产勘查。

(五)在探矿工程中的应用

地质矿产勘查工作,普遍的目的就是获取矿产资源的经济利益,或者是发掘其科研价值。为了能够实现矿产价值的利用,开展探矿工程是基本的前提条件。地理信息系统在探矿工程中的应用应用需要结合勘查工作的三大异常来进行,通过对数据分析,进行对矿物质进行验证,再进一步确定探矿工程的方案。为了能够更加生动的对矿产区域信息进行表达,GIS技术能够进行对地质3D进行建模,通过对3D模型,可以直观的表达出,矿产资源的实际分布。GIS在探矿工程中的应用主要体现在以下几个方面。

1、对于探槽工作编录的应用

探槽工作是探矿工程的重要组成部分,涉及到的内容有探槽的形态及其规模大小地质中的各类信息。在进行探槽工作是,地理信息系统能够有效的对样品的采集区域、地质界线位置、构造界限的位置与矿化带位置等信息进行处理分析。对于后续估算矿物存储量以及地表矿体的总体分布,通过信息技术,实现信息的储存与运输,对后期综合分析有着良好的帮助。

2、对于钻探工程的编录的应用

在实施钻探过程施工时,需要明确其孔方位角、天顶角、以及孔的深度、地质的界线、矿质的深度等基本信息。利用地质信息系统对后续存储量与矿产分布所需要的图表进行制作,并分析矿产的形成条件以及其分布的影响条件,得出矿床形成的结论。

3、对于探矿工程施工方案设计的应用

由于地质矿产勘查的探矿工程需要结合矿产的分布以及地质情况来制定施工的方案。地理信息系统对于探矿工程的布设有着良好的辅助作用,结合实际的探槽工程以及钻探工程,通过系统对工程的布设进行方案的确定,制度过程中可以使用相关的专业软件进行颜色以及图号的区分。

(六)GIS在地质矿产数据库中的应用

现代地质矿产勘查行业的发展,离不开物联网技术的应用,而GIS是基于地质信息而建设的系统。其不仅在矿产勘查中发挥着重要的作用,对于地质矿产数据库的管理也有着重要的贡献。由于地质矿产涉及到数据较多,行业间的交流需要有着良好的平台进行数据的管理,随着信息技术的不断发展,地质信息系统能够很好的实现这一功能。其优点主要体现在以下几个方面:第一,地质信息系统对于矿产勘查的数据进行了良好得分类归纳,同时其图表信息的整合也有根据矿产勘查工作而进行专门的构建。第二,对于矿产资源的各类信息进行充分的表达,更加综合。第三,为矿产勘查工作提供了良好的服务系统,提高了资料利用的效率。对于属性的挂接应用、图层的分类建设以及成矿规律信息的应用上也有着良好的表现。

地理信息专业知识服务范文4

【关键词】地理教师 专业素质 提高 新课程

新一轮基础教育课程改革对地理教师提出了新的要求。从地理教育目的看,对学生的培养由“知识型”人才的培养逐渐转变为“能力型”“综合型”人才的培养,更加注重学生全面素质的提高。这就要求地理教师必须注重专业发展,跟上时代的步伐,为培养全面发展的学生,加强自身修养。从地理教育内容看,更加重视实践性和人文地理教学。这就要求地理教师在专业发展中,重视自己综合素质的培养,既要重视自然地理,也要重视人文地理,克服传统重自然轻人文的思想。从教材角度看,其结构更合理、形式更新颖、更灵活多样,图像系统所占篇幅更大,很多知识由原来的文字表述转变为隐含在图像中。这对地理教师在如何挖掘教材、拓展新知识、开发课程资源方面提出了新要求。为适应新课程对地理教师提出的新要求,地理教师应有的专业素质包括地理教师的现代专业信念、教育理念、专业知识等多方面。

一 坚定的专业信念

地理教师的信念是指地理教师在自己一生的地理教育教学工作中,对教师角色、课程、学生、地理学习、教育教学常规、班级的管理等相关因素所持有的坚定不移的观点,如地理观、课程观、教育观、学生观等等,其范围涵盖地理教师的教学实践经验与生活经验,构成一个相互关联的系统,从而指引着地理教师的思维与行为。拥有坚定信念的地理教师,能够把地理教育教学看做是自己一生的使命,并为之而奋斗。其中不论经历多少困难和挫折都将百折不挠、坚持到底。

二 全新的地理教育理念

新课程要求教师必须转变陈旧、落后的教育观念,树立符合新课程改革需要的新理念。具体而言,课程改革的新理念主要包括以下几个方面:

1.新的地理教育目标观

新课程不仅重视学生基础知识的学习和基本技能的训练,也特别强调学生对学习过程的理解、学习方法的掌握、各种综合能力以及态度、习惯、情感与价值观的培养形成。

2.新的地理教师观

教学的根本点在于学生的学,教师必须为学生学习服务,以促进学生的学习和发展为中心。因此,教师的角色亦被赋予新的内涵:由知识的传授者转化为学习的促进者;由学生的管理者转化为学生的引导者;由居高临下转为“平等中的首席”;由被动的学习者转化为主动的研究者。

3.新的学生观

学生是人,教师必须尊重学生的人格,维护其尊严和人身权益。学生是整体的人,教师既关注学生的认知心理,更要关注他们的情绪、情感体验、道德修养和人格养成。学生是发展中的人,在教育教学中允许学生犯错;学生具有可塑性,正因如此,才使教育成为可能。学生是具有巨大潜能的人,必须予以充分挖掘。学生是一个独特的生命体,应充分发展学生的个性。

4.新的课程观

课程管理将由国家统管制逐步走向国家、地方与学校的分权决策制,这意味着教师将有权也有责任参与课程的管理与课程的开发工作。因此,要求地理教师必须具备新的课程意识,形成正确的课程观念,培养和增强课程开发的能力,逐步由国家课程的执行者转化为地方、学校课程的研制者和开发者。

5.新的地理教学观

新课程要求改变原来的单一、被动的教学方式,建立和形成能够充分发挥学生主体性的、多样化的教学方式,把接受学习与研究性学习、体验性学习、探究性学习和实践性学习等密切地结合起来,以促进学生的创造性和个性的全面发展。要达到这个目标,就要实现教学行为的几大转变,即由重教师的“教”转向重学生的“学”、由重知识传授转向重学生发展、由重教师的权威转向重师生的平等交往与对话、由重结果转向重过程以及由重统一规格转向重差异性教育。

三 广博、精深的专业知识

1.广博的科学文化知识

地理学科本身是一门既文又理的综合性学科,跨历史、政治、经济、哲学、生物、数学、物理、化学等多门学科。地理教师只有博学多才,才能拓宽视野和角度、旁征博引,把地理课讲的生动形象,饶有趣味,通俗易懂,才能增强教学的感染力与吸引力,创造出个性化的教学氛围,才利于因材施教。因此,地理教师应不断加强地理学科之外的其他知识的学习,如文学修养和相关的逻辑学知识、现代科学技术的一般原理、适用的范围、使用的方法等知识的学习,了解相邻学科的课程标准和新思想、新观念及一些新事物等。

地理信息专业知识服务范文5

关键词 网络地理信息系统

中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2014)120-0219-02

0引言

网络校园地理信息系统给校园的建设提供理想环境,大家可以通过对网络上的资源进行学习,能够有一种新的学习或者工作的体验。通过这种体验能够加强学生的学习乐趣,对教师的教学和科研乃至学校的管理有良好的促进作用,能够提供更加全面的服务,为学校的发展提供强大的技术保障。

1系统设计理论和关键技术

1)网络地理信息系统概述

网络地理信息系统,指在网络环境下的一种处理、分析和显示地理信息的计算机信息系统。网络GIS有“狭义网络GIS”和宏观的“广义网络GIS”之分。 “广义网络GIS”是多种技术相互融合、互为利用的一种网络GIS。它是为更好的适应网络技术、计算机技术、软件技术等的发发展和网络结构域分布的多样化而产生的,随着GIS功能共享跟数据的不断提升,GIS对数据的访问和共享方法也在不断的发展,逐渐成为了一种新的GIS技术。

2)WebGIS实现技术

万维网(www)是基于HTTP协议的,因此任何支持该协议的语言、脚本和技术都可以直接用于WebGIS的应用开发,目前常用的支持HTTP的开发方法主要有CGI(Common Gateway Interface)方法、Server API方法、插件方法、Java Apple(Java小应用程序)方法、ActiveX方法。

3)系统开发工具概述

Mapxtreme 2008简介:

Mapxtreme 2008是在Mapxtreme 2005的基础上,使用基础结构重新设计的新产品,所有可在Web环境下部署的.NET语言空间,如、C#等都可以用于开发Mapxtreme 2008。无论桌面版应用和Web应用,都可以使用相同的对象模型,从而缩短和简化了开发周期。

2校园管理系统设计

1)数据库设计

(1)地图数据的集成

本文中所利用的已有资料为:某大学1:500的校园地图(*.dwg)、某大学建筑物统计表等。在这些已有数据的基础上图形数据的采集利用Maplnfo的数字化功能,通用转换器转换表,将“某大学.dwg”转换成*tab格式的地图。转完之后用mapinfo打开,对各图层进行编辑,如房屋、水系等要描成面状地物等,图层有房屋、建筑物注记、辅助设施、道路、水系层、绿化、地貌、自来水管、污水管、校园网线、通讯线、暖气管、雨水管、电力线、煤气管、自备水管。

(2)符号库的建立

此设计所用的点状符号是在mapinfo中制作的,并将mapinfo中的MAPINFOW.FNT文件考入c:\program\commonfiles\mapinfo\mapx- treme\6.8.0下,覆盖原文件,即可在workspace管理器中形成具有自制点状符号的工作空间。

2)综合查询设计

主页主要有地图的放大、缩小、居中、平移、量距、点选择对象、矩形选择对象、多边形选择对象、属性查询功能,且随着地图的放大,显示的图层原来越多,图层控制中被选中的图层也越来越多,还可以进行固定比例的缩放,最重要的是属性查询功能。

3建筑物属性查询设计

以5号教学楼为例,来说明建筑物属性查询设计过程,5号教学楼5号教学楼分层图5号教学楼分户图图片,从5号教学楼分户图中我们可以查询各层的属性,从图片中我们可以查询各户的属性。

1)校园管理系统的简介

通过校园管理系统,我们可以对各种比例的校园地图进行编辑和浏览,这些内容包含:基本要素分布图和索引图等。可以对地图进行缩小和放大,甚至可以进行漫游于地图中,对校园中各个地物的属性进行查看。如:我们可以查看楼层、建筑等的属性,对图层进行控制,还可以对校园内两个地方之间的距离进行测量等。

2)校园管理系统的实施

(1)地图浏览模块

在主界面中可实现地图操作基本功能,以及图层控制。且随着地图的放大显示的图层会越来越多。

(2)属性查询模块

以五号教学楼为例,属性查询界面如图1图2。

4结论

本文通过作者自己的专业知识对校园地理信息系统的相关知识进行了阐述,并通过校园管理系统设计和校园管理系统的实施两个方面对校园地理信息系统的建立进行了演示,希望能够对校园的地理信息系统的建设有很好的帮助。

参考文献

地理信息专业知识服务范文6

[关键词]计算机网络技术 勘探 分析

中图分类号:F588 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)40-0066-01

石油是国家重要的能源,石油的勘探和开发在各个时期都极为重要。现阶段,计算机网络技术已经成为一个必不可少的工具,在石油勘探中有着重要的应用,由于石油勘探环境较为复杂,对于数据的要求较为高,因此计算机网络技术能够满足这种需要,通过计算机软件模拟地理构造、对勘探过程实施跟踪监测等,这些都为石油勘探的准确性提供了保障,促进了我国石油行业的发展。

1 现阶段计算机网络技术在石油勘探中的现状分析

石油作为重要的能源,在我国的地位很高,但随着市场经济体制改革,以及市场经济形势下的激烈竞争,再加上国外企业的竞争使得我国石油行业面临着严峻的局面。在目前形势下,要从节省勘探时间成本以及准确性等角度去分析来提高市场竞争力,满足国家发展的需要,计算机网络技术的应用正是解决这一问题的关键,但是现阶段在应用过程中却有着许多问题。

对于计算机技术的态度不正确,不能引起足够的重视,虽然现阶段计算机网络已经在各行各业中起着重要的作用,但在石油行业中的重视程度不够,只是在表面上实现了应用,硬件和软件设施都较为落后,影响着石油业的发展。再有就是技术更新较为缓慢,不能适应现阶段对于石油勘探的需要,计算机网络技术的发展速度很快,更新换代频繁,但是在石油勘探的实际应用中不能和最新的计算机网络技术紧密联系,落后较严重,甚至出现脱轨现象。工作人员的整体素质比较低,只是单纯的操作型工人,对于计算机网络技术没有深入的了解,知识更新速度慢,工人不能及时掌握先进的技术,这种现象也在一定程度上阻碍着石油行业的发展。

计算机网络技术中的数据分析和模拟技术能够明确地层中石油的存储量,模拟出地层的石油分布图,在极大程度上提升了石油勘探的准确度。模拟技术也能对石油气进行模拟分析,建模技术为石油勘探实际工程提供重要的依据,从而为石油开采做好准工作。种种技术的应用都说明了计算机网络技术对于石油勘探有着巨大的作用,先进的计算机网络技术的应用能够促进石油行业的飞速发展。

2 计算机网络技术在石油勘探中具体应用

2.1 数据库技术应用

数据库技术能够对大量的数据进行分类处理,在石油勘探中各种复杂的数据较多,这一技术的应用充分解决了数据处理问题。数据库技术对大量数据实施动态分析,得到结果从而提供给使用者所需要的数据,能够实现勘探过程中的准确分析定位。对于石油勘探而言,勘探过程面临着复杂的环境和大量的数据分析题,而且涉及到的专业领域较为广泛,这些专业知识能够为必须依靠数据库系统作为支撑,基于数据库技术以及建立的数据库信息系统已经基本上能够满足现阶段石油勘探的需要,但是和国际先进的数据库系统相比较还有一定的差距,具体表现在数据的种类不同、技术不够先进、数据可靠性较低等方面,我国的数据库系统存在的漏洞较多,因此目前主要是结合国外的数据库系统以及当前计算机网络技术进行对数据库系统进行更新。

2.2 虚拟技术的应用

虚拟技术是运用计算机知识中的模拟技术、立体显示技术等关键技术对石油勘探的过程进行模拟,这种技术的应用打破了传统的石油勘探模式,使的模拟和现实相协调,通过现实的数据采集和计算机模拟系统使得石油勘探的数据分析结果在一个模拟系统中现实出来从而达到模拟的效果。在石油勘探的过程中这个模拟系统为人们提供了极大的方便,便于从中分析,各个专业的人员通过模拟系统可以共同工作,从而加大了各个专业的合作性,解决了现阶段石油勘探开发中面临的一系列问题。可以说缩短了石油勘探的时间,提高了石油勘探的效率和准确性,虚拟技术是计算机网络技术中重要的技术,它的应用能够极大的促进我国石油行业的发展。

2.3 勘探的深度和广度加深

随着计算机网络技术的发展,勘探技术的深度和广度也在不断的加大,从以前表面的勘探技术慢慢转型成了更加特殊和隐蔽的油气田开发,这既是当前我国具体国情的需要,也是计算机网络技术发展到一定阶段的必然现象,我国针对计算机网络技术采取了很多的研究措施,致力于对勘探的深度和广度的研究,在长期的工作中总结了经验,已经逐渐形成了专项的勘探技术,这大大提升了我国石油在国际上的竞争力,为我国油田的开发提供了更多的机会,计算机网络技术极大的促进了石油业的发展。

2.4 地理信息技术的应用

地理信息技术在石油的开发中有着重要的作用,因为在石油勘探过程中需要大量的地理信息作为依据,地理信息技术能够为石油勘探提供大量的地理信息,包括地质构造、岩性等信息,从而对潜在的石油空间分布进行准确定位,从而实现对石油资源的准确评估。地理信息技术具有很大的空间地理分析能力,能够完成整个石油勘探过程的数据供给,根据具体的情况制定适合的勘探方案。地理信息技术的应用在石油勘探过程中提供了地理信息,是整个勘探过程必不可少的技术,在石油勘探的过程中提供了重要的保障,是石油勘探开发不可或缺的计算机网络技术之一。

3 总结

计算机网络技术在石油勘探中起着重要的作用,要明确现阶段的计算机网络技术是整个时代的重点,要充分的重视其在石油行业的作用,不断的更新硬件和软件设施,以最先进的计算机网络技术为石油勘探服务,使得其在石油勘探中的应用日益成熟,不断促进我国石油行业的发展,从而推动我国经济的发展。

参考文献

[1] 高佳旭.计算机网络技术在石油勘探中的应用分析[J].化工管理,2014,03:73.

[2] 魏永生,边利频.计算机网络技术在石油勘探开发中的应用分析[J].科技与企业,2014,14:138.