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拔河比赛安全预案范文1
消防应急演练心得体会
为了使同学们能过上一个特别的儿童节，6月一日早上，我们在校园里举行了“校园应急逃生演练”
早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意！请注意！紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。
在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。
为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。
一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身——过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的`根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升！也由此显示了整个团队的凝聚力！曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的……”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的都长大了。
是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是：咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。
回到主题。消防演练，为的就是我们的安全。安全？好熟悉又好陌生的名词。我们动不动就会上班会，学习这样才会安全，那样才会预防不会发生危险。可是，我们谁真正的懂得安全这个词？我们知道该怎么做，可是谁能够保证当我们真正的遇到危险的时候，真的可以一点都不畏惧，能够很安心的去按照我们平时所学习的去做。对，不可能。所以，我们现在就应该很认真很认真的去做好每一次的消防演习，那才是最重要的，也只有这样我们才能够在遇到危险的时候才能够做出正确的举动。
这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对？我们都学会了要如何使用灭火器。其实，最后回班的时候我碰见体育老师了，我悄悄地问了一句：“灭火器好不好玩？”他告诉我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危险，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解安全、这个词了。
消防应急演练心得体会
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、领导重视，演练组织到位
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
二、筹划缜密，演练预案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距
演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。
消防应急演练心得体会
地震就像一头猛兽，时刻危机着我们的生命。我们不希望它来到，但是也要有遇到突发事件的意识。最近一连发生了两次地震，云南地震，日本地震，夺走了无数人的生命。3月14日，我们学校就进行了一次安全疏散演练。
第二节班会课上，突然，广播大声的响了起来“呜——”随即，响起了大队辅导员的声音：“大家请注意，我们学校发生意外事件，请大家按照疏散的路线撤离……”随即广播那边是一阵嘈杂的声音。
拔河比赛安全预案范文2
第一板块：已完成的工作
一、教师队伍建设，提高教师素养。
1、教师职业道德规范全员培训
为提高教师职业道德规范，在9月份对全体教师进行了2009年版《中小学教师职业道德规范》、《小学部教师职业道德行为准则》、《小学部教师行为礼仪守则》、《小学部教师工作纪律》等教师行为规范文件与制度的学习，落实《小学部教师工作八项承诺》——对每一个孩子真心微笑 ── 不会感到冷落和歧视；与每一个孩子倾心交流 ── 自愿向老师敞开心扉；教每一个孩子学会求知 ── 主动学习中习得方法；帮每一个孩子自觉明理 ── 在体验中辨别真善美；为每一个孩子答疑解惑 —— 耐心解答提出的问题；让每一个孩子展现灵气 ── 能充分张扬童真天性；给每一个孩子发展空间 ── 创造自我表现的机会；替每一个家长分忧宽心 ── 孩子健康成长无挂念。
2、精细管理全员培训
为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服务”的管理理念，“把目标分解到每一个人、每一个时段，人人都管理，处处有管理，事事见管理”的指导精神，进一步规范工作管理，提高全体老师特别是班主任精细管理水平，这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训，分三种形式进行。
第一种形式：动员大会。9月21日晚，小学部全体老师“精细化管理月动员大会”在阶梯教室如期举行。
第二种形式：文字材料培训。搜集、复印、下发了有关汪中求《细节决定成败》一书的部分内容让全体老师在在国庆假期内自学，并写读后感。
第三种形式：视频培训。10月9日组织全体老师观看汪中求《细节决定成败之精华篇》视频讲座。
3、年级组长、班主任培训
为加强年级管理，发挥年级组长的职责，提高年级组长的管理水平，在10月7日对年级组长进行了《小学部年级组长的职责》。
为加强班主任心理辅导，学会减压，学会快乐工作，10月23日，德育处与研究院合作在行政楼四楼多媒体会议室进行了主题为“快乐工作，快乐生活”的班主任团体心理辅导。
二、加强安全教育，构建平安校园。
1、“三个五分钟”。强化安全意识教育，认真贯彻安全工作“三个五分钟”：学部例会上德育处对教师进行不少于五分钟安全工作教育、布置；晨会中的年级讲话对学生进行不少于五分钟的安全教育；班会课上及每天班主任对学生进行不少于五分钟的安全教育。
2、紧急疏散预案与演习。为确保学部的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼与宿舍区的师生，使安全事故损失降低到最低程度，特制定《小学部安全事故紧急疏散演习预案》，并于10月25日星期六上午11：20，下午13：50分别在教学区和宿舍区进行了突发事件应急疏散演习，并取得预期效果。在本次演习中，我们深深认识到：重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
3、课间巡视。德育处特别是安全员加强课间的巡视，督导学生有序进行课间活动，严防学生在课间游戏中发生安全意外事故。并从11月6日起，在每节课间每个楼层安排了一个老师对课间安全进行督查与巡视。这方面，安全员吴光云干事做出了不懈的努力。
4、安全自查。开展安全工作自查自报，分类整理，形成文字材料——《安全工作自查汇总报告表》，发现安全隐患进行排除。
三、加强学生养成教育
遵循“品行成就人生，细节决定成败”的教育理念，利用晨会、班会、队会继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《美佛儿学生礼仪规范》、《新三字经》和学校的规章制度。从上课、课间、路队、餐厅、两休、弯腰工程、交际礼仪、爱护公物等方面加强学生行为规范的养成，将养成教育落到实处，提高学生品质，提升学生涵养。
1、“每天十个道德好习惯”的养成教育——
早睡早起勤锻炼，精神饱满每一天；整理着装讲卫生，干净迎接每一天；安全意识常记心，和谐平安每一天；团结同学交交心，和睦相处每一天；路队集合快静齐，树立形象每一天；主动问好有礼貌，微笑待人每一天；少吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；常做好事乐助人，学习雷锋每一天；自理能力有提高，快乐生活每一天；关注细节讲习惯，茁壮成长每一天。
2、路队文化：诵读原文化副部长撰写的《新三字经》及中华经典诗文。
3、路队整顿：问好——齐声问好——英语齐声问好，如此一步步向纵深推进，加深教育效果。
4、餐厅管理：尽量做到无声餐厅和无浪费餐厅。
5、卫生整治：在主动捡垃圾的基础上，重在狠抓扔垃圾的不文明行为，对扔垃圾者进行重罚，对主动捡垃圾、举报扔垃圾者进行重奖。从源头上堵住了垃圾的来源。
四、加强班级管理，构建书香学部
为提升学部文化品味，构建学部文化体系，营造较强的学部文化场和文化力，在本学期保，小学部德育处努力加强班能管理，构建书香班级、书香学部，从以下几方面着手。
1、班级文化建设。要求每班布置教室，突出文化气息，营造积极向上的文化氛围。如必须张贴国旗、班训、班徽、名人名言等，才艺展示栏、评比栏、班刊要有催人上进、向善的内容。
2、举办读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，构建书香校园，德育处从10月6日——11月9日，分四个阶段举办主题为“沐浴书香，快乐成长”的读书活动。在活动中，学生自己购买、收藏的图书达2869册，其中四（3）班多达210册。班班建有图书角。现在学生形成了“爱读书，我快乐；会读书，我智慧”的心理渴求；营造了“感受文字之美，享受读书之乐；点燃读书激情，共建书香校园”的浓郁氛围；出现了“校园处处书香飘，学习成绩节节高”的喜人景象。
在这次活动中，有一批酷爱读书的学生脱颖而出，如：一（2）班于洋、二（2）班刘梦依、三（1）班郭书香、三（3）班魏佳敏、四（6）班张琪、五（2）班张欣、六（2）班张惠、六（3）班吴旺、六（4）班徐烨钦。
3、规范班级管理。要求班级管理做到“六无”、“六有”：“六无”——天板无蛛网、墙上无污痕、地面无垃圾、桌椅无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“六有”——课堂有纪律、课间有秩序、活动有安全、路队有文化、言行有礼貌、心中有他人。
4、分年级进行班徽、班刊设计、评比，展示学生的聪明才智，巧手灵心。
五、星级班主任评选
为提升班主任品味，激发班主任工作热情，根据校委会有关文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了《小学部星级班主任评选规则》，在前两个月中，被评为五星级班主任的有。杨文华、王翠敏（2次）、陆淑红、徐蓉、曾玉兰、曹。
六、督促班主任工作，提高美誉度。
1、家校联系及满意度。本学期在11月14日对班主任家校联系进行了一次抽查，每班随机抽查了两位家长，内容是班主任家校联系的次数，家长对班主任的满意度。结果显示：每月打过两次或以上电话的有22个班，占56%；很满意的班级共有32个，满意度占82%。
2、班主任了解学生程度调查。在11月15日对班主任进行了《班主任对学生了解程度问卷调查》，方式是由德育处随机抽查各班两名学生，由班主任在规定的时间闭卷笔试十道题。结果显示：很了解的比例是94.6%。
七、月假工作井然有序，德育礼包家长欢迎。
本学期两次月假，由于考虑周密，策划合理，布置有序，所以月假工作井然有序，没有出现差错。在某些方面还得到了学样的好评。
如：第二次月假中，吴光云老师组织学生进行拔河比赛，让学生更多地感受到了假期的快乐，在行政简报上通报表扬，并奖励10元；
《给家长的一封信》中返校时间详实，德育大礼包内容丰富，体现感恩教育，同时具有可操作性，施校在行政例会上进行了表扬。
在第二次月假中，德育处布置的道德作业得到了家长的首肯，在反馈信息中极力表扬孩子进步了，懂事了，知道感恩了，并积极配合，为孩子的道德作业拍照，送到德育处。目前，已收到照片共计300多张。
在每次放月假后，德育都进行了《给家长一封信》、接送问卷调查的信息反馈的统计与整改。
八、加强零用钱管理，发扬勤俭节约的传统美德。
本学期共检查了三次学生零用钱明细账目，其中一次通知了李校一同检查。在检查中发现了一些问题，及时与班主任进行了单独沟通；同时，也发现了好的现象，如杨文华、李鹤双指导学生记账。这样做的好处一是账目清楚，二是培养了学生理财能力。
九、少队活动，益智益趣；快乐周末，快乐生活。
1、组织3——6年级新生金山寺旅游。
2、分别在9月27日、10月18周六晚组织了全体学生在广场跳兔子舞。
3、10月12日、10月19日、11月19日分别举行3——6年级拔河比赛。吴光云老师在这项活动中作出了很大的努力。
4、进行了广播操比赛。
5、学习新眼保健操。
十、加强特长班教学，积极筹备元旦文艺汇演。
第二板块：后期主要工作
按德育工作计划继续开展各项工作，让德育工作在创新中稳步、有序开展。主要有以下内容
1、继续加强教师队伍建设。
2、重视安全工作，尽量做到重大事故为零。
3、狠抓学生养成教育，加强班级管理。
4、继续做好星级评选工作，完善评选规则，使其更具科学性。
5、加强零用钱监管力度。
6、筹备冬季校运会。
7、筹备元旦文艺演出。
8、新队员入队
9、让快乐财末再度快乐起来。
10、做一块有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的永久性喷绘墙面。
11、有多种形式庆祝感恩节，圣诞节、元旦，推进感恩教育，构建和谐校园。
12、半期班主任工作总结，期末学生操行评定，星级学生评选，期末工作总结。
第三板块：不足之处
1、学生行为习惯反弹较大。
策略：反复抓，抓反复。表扬先进，鞭策后进，在班级考核中加大考核力度。
2、班主任普遍感到压力大，有身心交瘁之感。
策略：加强班主任职业道德修养，提升敬业精神。做到劳逸结合，学会调整心态，放松心情。
3、星级班主任评选办法有待完善之处
拔河比赛安全预案范文3
为促进中小学生的健康成长，做好中小学生的安全保卫工作，我国自1996年起就确定了将每年3月份的最后一个周一作为“安全教育日”，在全国的中小学开展。2007年国务院又颁布了《中小学公共安全教育指导纲要》，纲要中提出公共安全教育包括预防和应对公共卫生、意外伤害、社会安全、自然灾害、信息安全以及危害学生安全的其他事故的六大模块，要求学校理论与实践相结合，多角度多途径地开展针对学生的安全教育工作。国家之所以设立这些制度是为了降低各类伤亡事故在中小学发生的机率，全面深入的推动安全教育在中小学的开展。然而，每年非正常死亡的学生数量正在逐年增加，这是他们缺乏安全意识和自我保护能力所导致的。学生的安全意识和自我保护主要靠学校的教育，只有学生在学校学习到生存技能、健康知识、安全知识，树立安全意识并掌握自我保护能力后才有规避各种伤亡事故的可能。多年以来，学校由于受应试教育的影响，只重视学生文化课的成绩，而忽视了对学生的生命安全教育，学生在意外伤害事故中缺乏与安全相关的生存技能、生活经验、心理知识以及基本的医学尝试，导致学生在遇到危险时自我保护能力很差。学校受传统教学和竞技体育的影响，在体育教学过程中只重视培养学生的运动技能，过分强调学生的体育成绩，而忽视了安全教育的重要性，这就阻碍了学生综合素质的全面发展。我国教育部门早已明文规定要在学校开展对学生的生命安全教育，但学校只是流于形式，照本宣科，学生缺乏实践活动，真正发生危险时学生不能灵活运用学到的理论知识。目前学校开展生命安全教育的主要手段有：第一，体育教师在教学过程中只是单纯地强调运动损伤的内容；第二，对体育器材使用的讲解；第三，学生进行体育运动过程中老师对他们的安全保护；第四，教师利用上课、黑板报、学生手册对学生进行生命安全的理论讲解；第五，学生在上体育课时老师让学生做热身活动，防止学生在运动中受伤。从以上五点我们看出，学校对学生的生命安全教育只是停留在理论宣贯上或是对运动项目本身的安全讲解，并没有涉及到对发生意外伤害、自然灾害等情景的安全保护教育。以上所述就是生命安全教育在我国学校体育与健康课程中的现状。
二、体育与健康课程中开展生命安全教育的对策
（一）学校师生要了解体育与健康课程中关于生命安全教育的基本目标
在体育与健康课程中学生进行体育活动首先要注意安全，而且上课过程中作为体育教师要告知学生如何在运动中保护自身安全，在发生危险的时候应如何应对。教育部门颁布的《体育与健康课程标准》需要体育老师和学生认真阅读学习，只有教师和学生真正了解了体育与健康课程在生命安全教育里的目标，才能帮助学生更好的发展体能，增强学生的身体素质，培养学生在学校里的安全意识。
（二）学校定期开展运动会和突发事件演练，普及生命安全教育
体育与健康课程属于体育课的范畴，运动比赛是体育教学中不可或缺的，只有将生命安全教育与运动竞赛有机地结合到一起，才能更好地进行生命安全教育工作，所以学校要定期开展各类体育竞赛和突发事件演练，这类竞赛和演练的种类很多，比如赛跑、篮球赛、拔河比赛、火灾演练、地震演练等，在竞赛和演练中学生增强了体质、锻炼了意志，同时还学到了救险逃生的技能，强化了学生们的生命安全意识。
（三）加强体育与健康课程中生命安全教育的开发与应用
体育与健康课程里虽然规定了课程目标，但并不是强制性的规定，这说明该课程是目标导向，课程内容很广泛，体育老师在教学上有很大的空间进行选择，各学校可以因地制宜地在竞赛规则、运动项目、器材、场地上进行适当的简化，编写适合本学校风格的教学课程，把传统的体育教学内容改编成机动灵活的教学内容。
（四）加强体育教师的培训
体育教师在学校生命安全教育的实施过程中起主导作用，他是安全教育的的设计者和操作者，体育教师能力的高低决定着生命安全教育在体育与健康课程中能否顺利开展，这就要求体育教师能够拥有专业的知识和技能。但就目前情况来说，还没有明确、具体的操作内容和评价体系应用到体育与健康课程里的生命安全教育当中，这就需要外部和内部共同加强体育教师的专业素养。就外部来说需要教育部门在很长一段时间内定期开展体育教师的培训活动，师范类体育院校应着重开展体育生命安全教育的课程，使体育教师在走向教育岗位之前就有这专业的技能来胜任今后的体育教学工作；就内部来说，作为体育教师要经常与同事、外校同行交流沟通对生命安全教育的教学经验，多学习关于生命安全教育的图书和影像资料，提高自身的专业技能。只有从内外两个方面提高了体育教师的专业技能，才能为学生的生命安全教育打好基础。
（五）充分利用社会资源，全面开展学生的生命安全教育
对学生的生命安全教育工作仅仅依靠学校是很难完成的，生命安全教育是一个社会性的问题，需要全社会的关注和努力，才能提高学生的生命安全意识。学校应与社会各部门取得联系，如公安消防、卫生、交通、地震的相关部门，聘请这些部门内的专业人员来学校对学生进行教育辅导，帮助学校建立完善的突发事件应急预案，并组织学生参加各类的演习活动。如请消防人员给学生讲解发生火灾后的逃生办法，请交警向学生讲解遵守交通规则的重要性及发生交通事故的处理方法，还可以请地震监测站的人员向学生讲解地震来临前的征兆和发生地震时正确的做法等等，只有学校与社会实现真正的结合才能使学校的生命安全教育工作落到实处。
三、结语
拔河比赛安全预案范文4
（一）、科学制定全民健身实施计划
在制定我县全民健身实施计划过程中，县委、县政府高度重视，抽调精干力量组成了专题调研组，对我县全民健身有关情况进行了调研，在此基础上起草了《县全民健身实施计划（2012-2015年）》，并以县政府文件下发到各乡镇、各单位组织实施。在目标任务中我们提出“要大力发展富有特色的优势体育运动，不断提升羽毛球项目运动质量，力争4年内为国家体工队输送1—2名羽毛球项目运动员；大力发展乒乓球项目运动，努力打造全省乃至全国“乒乓球运动之乡”。为确保我县全民健身实施计划落到实处，还制定了“《县全民健身实施计划（2012-2015年）》责任落实表”，将未来几年我县全民健身工作的目标、任务、责任落实到各乡镇、各单位。
（二）、全民健身活动蓬勃开展
我县是人口大县，群众体育活动基础较好，活动开展较为活跃。一年来，我们立足本地实际，积极开展了各种群众性的体育活动。
1、联合有关部门多形式、多渠道开展各类全民健身活动。我县以“全民健身日”活动为契机，因地制宜，精心组织安排内容丰富、形式多样、突出本地特色、群众喜闻乐见的各类大、中、小型活动，形成了全县总动员、全民齐参与的社会环境，营造浓郁的健身氛围。其中有代表性的活动有：一是开展了省第四届全民健身运动会（赛区）启动仪式暨“全民健身日”健身项目大展示活动。8月8日，我县在县翠微广场举办了省第四届全民健身运动会（赛区）启动仪式暨“全民健身日”健身项目大展示活动，县委书记，县委副书记、县长等县四套班子领导，市体育局副调研员同志亲临活动现场，启动仪式后由各有关单位、体育协会1000多名运动员展示了16个体育健身项目，博得现场观众阵阵掌声。二是与有关部门联合举办各类群众体育活动。元月份举办了迎新春全县体育系统趣味乒乓球赛；3月份与县妇联联合举办庆“三八”“商务杯”登山比赛；4月底举办了迎“五一”全县工会系统“体彩杯”拔河比赛，来自全县各单位的25个代表队参赛；8月期间举办了县直、驻县单位干部职工第九套广播体操比赛，全县25个单位900余名干部职工参加了比赛；6月10日至11日，与县教育局联合开展了县“二小杯”县城小学生田径比赛，县城9个学校132名运动员参加了男女组20个项目的比赛；7月25日开幕的省第四届全民健身运动会(赛区)篮球比赛，共有24个代表队300多名运动员参赛；9月底举办的2012年全县机关职工乒乓球比赛，共有24个乡镇、24个县直（驻县）单位，共计172名运动员，比赛场次达到210场，参赛人数及比赛规模超往年历史，是我县乒乓球比赛的一次大盛会；11月10日-11日，举办县第一届“苏区振兴杯”乒乓球邀请赛，赣闽两省三市12个县（市）乒乓球代表队参赛。
2、充分发挥体育协会开展体育健身活动。5月24日由市钓鱼协会主办，县钓鱼协会承办的市县市区“杯”钓鱼比赛在我县举行，来自17个县市区的32名选手参加了比赛；健身操（舞）协会组织的晨晚健身活动进一步规范，由县体育局聘用社会体育指导员领舞，全民免费参与健身活动，为我县城市景观增添了一道亮丽的风景线。
3、积极开展传统文化体育活动。春节期间，竹篙火龙、桥帮灯等在我县农村广为流传；元宵节期间，“龙腾狮跃闹元宵”舞龙舞狮活动在我县梅江镇、黄陂镇、石上镇、田头镇、黄石镇、田埠乡等地陆续开展；端午期间，赛龙舟活动更是争先恐后，异彩纷呈。
（三）、全民健身服务体系日臻完善
1、群众体育组织网络初步完善。群众体育组织网络是我县开展全民健身工作的基础，通过几年的努力，我县逐步建立了县、乡镇、行政村三级体育组织网络。县城有各单项体育协会、健身站点；乡镇有老年人体育协会、乡镇农民健身工程也在逐步建设中；大部分行政村有农民体育健身工程点。初步建立以社会体育指导员为骨干，以广大人民群众为服务对象，以组织开展小型多样的健身活动和科学健身指导为工作内容的“全民健身站点”。形成广大群众自愿参与、自我约束、自我完善、自我发展，民间化、社团化的管理模式和运行机制，初步实现全民健身组织体系的社会化目标，即：“人人都有组织，组织都有活动，活动都有特色”，纵向相对独立，横向互相联系，涵盖面广，包容量大，社会化的全民健身组织框架。
2、单项体育协会、健身俱乐部发展态势良好。集组织、活动和场地设施于一体的单项体育协会、健身俱乐部在满足居民健身服务需求的同时，也对单项体育协会和健身俱乐部管理体制和运行机制进行了有益的探索，已成为我县群众体育工作的主要方向。目前我县已有单项体育协会、健身俱乐部21个，各单项体育协会、健身俱乐部积极组织开展全民健身活动，不断满足社区居民的健身需求，深受群众欢迎，总体发展趋势良好。
3、社会体育指导员队伍建设不断加强，专业化、科学化水平逐步提升。积极推进社会体育指导员培训工作，建立一支高水平的全民健身指导队伍，成为提高群众科学健身意识的重要服务内容。为发挥指导员的作用和影响，实行规范管理，专门举办一期社会体育指导员培训班，共培训三级社会体育指导员60人，其中广场操及体育舞蹈两个项目的社会体育指导为我县特色。我县已初步组建了以这两个项目为主的骨干社会体育指导队伍，目前这支骨干队伍在组织、指导群众健身方面发挥着越来越大的作用。
（四）、全民健身体育设施逐步改善
1、县体育中心建设进展顺利。新一届县委、县政府高度重视体育中心建设，多次召开重点项目工程建设调度会，县体育中心于今年3月开工建设，2013年9月竣工。
2、争资立项，抓好体育健身场馆申报、建设工作。积极争取省市体育局领导的支持，局主要领导亲自挂帅，做好与上级主管部门的协调工作；局群众体育股经常与省市体育局有关部门联系沟通，准确把握体育健身场馆项目信息。通过多方努力，我县今年申报的二个乡镇农民体育健身工程已基本完工；24个行政村农民健身工程也已竣工，为黄石镇、梅江镇和城建局争取到了第十六批全民健身路径三套，在一定程度上满足了不同人群的健身需求。
3、规范体育设施管理，方便群众参与健身活动。全县统一规定，所有体育场所8月8日“全民健身日”必须无条件的向社会开放；机关、企事业单位在周末、每天下午下班后及晚上要向社会开放；学校周末要向社会开放。体育场所的开放，为周边群众参与健身活动提供了良好的服务和便利条件。
(五)、体育执法得到进一步加强
为有效地履行体育局安全监管职责，不定期对石上温泉游泳馆、博鸿跆拳道馆、新世纪武术学校进行了全面检查。重点检查了游泳场馆的救生员、教练员上岗资质；各种安全设施、制度和应急预案等落实情况。通过安全检查，最大限度减少了安全隐患，确保了广大健身群众的健康与安全。
二、存在的主要问题
1、体育组织还不够完善。几年来，我县对体育组织建设高度重视，也取得了明显成效，但乡镇、村（社区）体育组织仍然比较薄弱，存在有组织、有牌子而无人管事现象，且由于体育业务不熟悉，难以组织开展体育活动。县体育局与乡镇、村级有关体育工作有时存在脱节现象。
2、体育设施投入不足。我县体育中心虽然已开工建设，但由于工程量大，工期短，资金确实难以按期拨付，导致建设进度缓慢。乡镇、村级农民健身工程资金短缺，由于地方财政紧缺，配套资金难以到位，导致乡镇、村级农民健身工程难以实施，工程质量难以得到保证。
3、社会体育指导员数量不足，素质参差不齐。我县虽然建立了一支社会体育指导员队伍，但同近80万人口大县相比，数量显然不足。基层培训师资缺乏，培训效果不佳，素质难以提高，指导和领带作用得不到充分发挥。
4、体育总会作用亟待加强。体育总会机构、组织建设、运行机制需进一步落实和完善，真正使其发挥应有作用，推动全民健身活动健康有序开展。
5、体育专业人才缺乏。体育人才年龄结构老化，存在青黄不接的问题；专业技术人员结构不合理，具有高、中级专业职称的体育人才少，不能满足体育事业发展的需要；体育专业人才短缺情况严重，基层单位缺少专业技术人才，第一线工作的高水平、高层次专业人才短缺。
三、几点建议
1、进一步加大全民健身活动的宣传。利用电视、网络、宣传栏、专刊等将全民健身活动的目的意义、活动图片、活动效果、活动做法、经验交流等，进行全方位宣传，使全民形成积极追求健康文明生活方式的良好氛围，进一步激发广大人民群众勇于参与健身活动的热情。
2、进一步强化基层体育组织建设。如何使乡镇、县直有关单位重视体育、支持体育工作，是摆在各级体育行政主管部门的一个重要课题，首先必须强化各级党政主要领导的体育意识，参与体育健身意识，真正把体育工作纳入各级党政的重要工作内容。其次建立完善体育机构，乡镇可建立文化体育辅导站，并建立各项规章制度。三是选配有文化，有一定体育基础知识的干部充实到文化体育辅导站工作。
3、进一步拓宽体育设施投入渠道。将体育设施建设纳入赣南苏区振兴发展重要内容，加大对接力度，取消地方资金配套，确保体育设施建设有足够的资金投入。
拔河比赛安全预案范文5
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。以下是小编精心收集整理的女生节活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
女生节活动策划1“自信与美丽相随，智慧与芳华齐展”，为展现仲园女生风采，本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线，加强男女生之间的相互沟通，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识，展示当代女大学生积极向上的精神风貌，丰富大学生文化生活宗旨，提高同学综合素质。
一、活动目的：
为活跃节日气氛，丰富全校女生校园文化生活，提高同学们的团结合作意识，增强同学们的集体荣誉感，充分展现我校学生的良好精神面貌。
二、具体活动：
比赛时间：3月8日下午2：30
比赛地点：西区新篮球场
三、赛前准备：
各院系负责人抽签准备比赛，将对阵安排公示放于比赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行比赛。
四、参赛队员：
各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名，踢毽子比赛2名，拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证)
五、注意事项：
各院系参赛队员提前20分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。
六、比赛要求：
参赛队务必做到公平竞争、友谊第一，按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换。
七、比赛方式：
活动一：绑腿走
每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，再按照A，B，C三组顺序依次进行淘汰赛。
每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名。
活动二：踢毽子
每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，A，B，C三组依次进行比赛。
每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。
活动三：拔河比赛
每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补)，十五个院系经抽签决定对手队，经第一轮比赛后胜出七个代表队，加上未比赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签决定对手队，经第二轮比赛后胜出四个队，再抽签决定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，比赛最终决定第一，二以及两个并列第三。
双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜。
八、比赛裁判：
由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会，负责比赛活动中的裁判事宜。
九、比赛监督：
校学生会女生部部长及各院系女生部部长
注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者，必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理。
本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。
女生节活动策划2一.工作计划
1.活动主题：青春，健康，自爱，自强
2.活动项目：
1.”心随手动”手工制作大赛(即女生节开幕式)
2.成功女性事迹展
3.”幸运色心意随送”活动
4.”闪亮荧屏”女生电影展
5.”靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
6.”星语心愿”许愿活动
7.”魅力女生”---创意PHOTO秀
8.”空中传情”广播送祝福
9心梦缘以”声”相许音乐汇
3.活动时间：3月15日到3月30日
4.前期准备工作：
1.3月10日前，确定各活动承办单位及具体活动事项.
2.宣传：
(1) 海报和展板宣传：根据活动情况制作海报
(2) 横幅宣传：制作3条横幅
(3) 广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，
5具体活动方案：
1.”心随手动”手工制作大赛---即女生节开幕式
(1) 目的：活跃校园文化氛围，展现我院女生特征，陶冶我院女生情操，打造活动特色.
(2) 时间：3月15日中午
(3) 地点：
(4) 活动流程：
A.活动前的宣传(由宣传部负责)
B.场地布置，在活动开始之前，将比赛需要的桌子，各参赛代表队队名，音响，话筒，接线板，电线准备好，并按照活动要求摆放整齐(由体育部负责)
C.参赛对象：各班分别派两名女生组成一组，作为班级代表，共十组
D.活动内容：活动开始选手各就各位，由主持人介绍比赛的规则，并由指导老师讲解并示范制作方法，之后选手开始比赛，作品成功之后，由专业老师对其制作方法，速度，精细程度等进行点评，最后评出我们的冠，亚，季军以及优胜奖，并颁发奖品
E.活动后期，清理场地
2.成功女性事迹展
(1) 时间3月15日----3月18日
(2) 地点：朝阳食堂宣传栏前面
(3) 内容：有助女生走向成功之路的图片，资料
3.”幸运色心意随送”活动
(1) 时间：待定
(2) 内容：在活动当天确定某颜色为幸运色，当天有穿和我们幸运色衣服的女生将得到我们送出的玫瑰花或贺卡
4.”闪亮荧屏”女生电影展
(1) 时间：女生节活动期间的两个周末
(2) 内容：对女生有教育意义的影片
5.”
靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
(1) 时间：待定
(2)内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪
6.”星语心愿”许愿活动
(1) 时间：待定
(2)内容：我们设有两块大的许愿板，一块是你想对他说的话，另一块是你想对她说的话，到是有专人负责发送笔和许愿卡，大家可以自由写出自己想说的心理话
7.”魅力女生”创意PHOTO秀
(1) 报名条件：”大”头贴一张，赋有自我介绍一份
(2)活动内容：各班级至少有三名女生报名，报名完毕之后，将报名同学的大头贴作成大的展板，由广大同学投票进行评选，最后评出最可爱奖，气质奖，表情奖等
8.”空中传情”广播送祝福活动
(1) 时间：待定
(2) 内容：通过学校广播，同学们可以送祝福给自己的好朋友，老师，同学.;也可以点歌祝福你的好朋友节日快乐
9.心梦缘---以”声”相许音乐汇
今年女生节的具体活动计划如下：
活动主题：心梦缘——以“声”相许音乐汇
活动背景：第一届女生节
活动主办单位 学院学生会女生部
活动目的及意义：为了丰富和活跃我校学生的课外活动，提高每一个土木院学子对歌唱等文娱活动的爱好和兴趣，院学生会决定合力打造精品歌唱比赛，创造出在校的土院学子们一个良好的艺术环境，让每个土院学子在良好的环境下去创造和发现身边的快乐，以音乐的美好和喜悦去迎接各种挑战!并且在比赛中充分体现出工院学子朝气蓬勃，奋发向上，刻苦学习，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌。通过庆祝女生节，快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
活动时间：_年3月30号
活动地点：大学生活动中心
活动参与人员：全校学生
活动步骤：
(一)宣传
(1)前期宣传：制作多张海报在各食堂，学生宿舍楼下。
(2)后期宣传：在活动前几天，于各食堂前拉张大而明显的宣传横幅，并想好上面的标语，需要宣传部的同学积极配合。
(二)活动前期准备
活动前的工作：活动安排，由学生会协调、安排。
1、场地布置(部门负责制)
2、音响设备借还及使用维护(部门负责制)
3、发放请贴到各学院领导处及校学生会干部，邀请领导作为女生节活动的与会嘉宾
(三)具体活动安排
1、宣传报名阶段：
(1)由校学生会负责将比赛形式规则，评分标准，要求等发到各班级，
宿舍楼下.以及横幅，海报等的张贴。
(2)报名方式：
A、各班级负责该院学生初赛的报名，选手填好报名表上各项内容，并按要求参加歌唱比赛。每班级至少选送一到两对选手参赛。
B、设定专门报名点、报名时间(待定)
2、初赛阶段：由学生会负责，并在_年3月26日预赛并公布进入决赛的参赛者的名单，初赛取前十五名。
3、决赛阶段：3月30日下午7：00-9：00在大礼堂正式举办
4、后期阶段：大力进行后期的活动宣传，调查活动受到的效果。
5、活动现场邀请校广播台台，校报记者宣传报道.
6、及时上交总结，附上图片资料
(四)比赛规则及要求：各班级参赛者进行互相配对合唱，要求一男一女生搭对成一组，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋顶等歌曲。
(五)比赛奖项：默契奖、台风奖、潜质奖各一名;一等奖一名，二两名，三等奖三名;优秀奖若干。
(六) 活动资金来源：外联部拉赞助，可以贯名宣传;学院报销。
活动当天具体流程：
1、3月30日早9点——11点场地布置，桌椅摆放，音响设备到位
2、爱心祝福————“心灵传递”(贯穿在整个环节中)
在会场中会设有“爱心箱”，把你对所有女生的祝福写在上边，并写上自己的名字以及院系。在我们女生节活动结束的时候，我们会从中抽取一些念给大家听，抽中者可以获得我们女生节的幸运奖.让大家共同感受一下节日的祝福.是不是很棒的主意呢?朋友们，快快行动起来吧，把我们的爱心祝福传递给每一个人。
3、邀请嘉宾(嘉宾学院领导老师及团委学生会干部组成)
4、确定参赛选手到位
5、活动开始，主持人主持开幕;
由十五对选手依次唱歌，献上自己的作品。在唱歌比赛中间会穿插现代舞表演，让参赛选手和同学们换一种心情，然后继续参加比赛。最后评选出各自的名次。
6.大众评委评奖，颁奖
7、会场清扫：当活动结束，校学生会各部门会将大量干事留下来，
清理场地，打扫卫生(各部门一起负责)，做好后继工作。
5.活动经费预算：
1.”心随手动”手工软陶制作大赛
前三名奖品共计60元，奖状10张，2_10=20元，优胜奖奖品20元，合计：100元
2.成功女性事迹展
做展布20米，
3.”幸运色心意随送”
玫瑰花3_50=150元，祝福贺卡1_200=200元，合计：350元
4.”
靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
共三场，每场付给主讲人100元，合计：300元
5.”星语心愿”许愿活动
笔1_20=20元，许愿卡片5_20=100元，合计：120元
6.”魅力女生”PHOTO秀
十份证书，5_10=50元，合计：50元
7星梦缘---以”声”相许音乐汇
气球;8_10=80元，合计：80元
荧光棒：20桶
纱：20_5=100元
口哨：1_20=20
中性笔15支，笔记本10
剪刀，胶布
奖品一等奖：玩具抱熊一只 60元
二等奖：洗发水200ML(两瓶) 40元
三等奖：卡通杯3个 30元
其他优秀奖品，记念奖品，精美本子或者书签 400张 100元。
其他临时费用，具体再计算。
女生节活动策划3一.活动前言：
“女生节”活动，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始，院学生会女生部策划了一系列精彩活动，为广大女生展示风采，绽放光芒，释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月，让我们跟着阳光的步调，舞动青春，接受阳光的旨意，炫出你最美的风采!
二.活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的活动，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动，丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
三.活动主题：
兰心蕙质，秀外慧中
四.活动时间：_年3月3日—3月8日
准备：_年2月17日开始征收才艺作品
_年2月27、28日活动报名及意见征集
_年3月3日—3月7日 女生才艺作品展示
3月4日18:30—20:30 化妆知识讲座
3月5日19:00—20:00，“8分钟交友大会”
3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比赛
3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比赛
五.活动对象：
郑州大学体育学院全体师生
六.主办单位：
郑州大学体育学院院学生会
承办单位：
院学生会女生部
七.总体安排策划书：
(一)女生才艺作品展示大赛
(1)前期宣传：_年12月17日(周一)开始宣传此次活动，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组：十字绣、刺绣，字画，篆刻，剪纸);
(2)展示活动：3月4日到3月5日 (周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;
(3)评选活动：3月3日周日上午，跟青协合作，把女生们的才艺作品带到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖，在3月7日当晚的晚会上颁奖。
(二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动
时间：_年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00
地点：综合服务楼附近道路转角处
活动形式：27、28日中午在路口转角处摆好展板，由路过的女生来写下心愿、联系方式及新浪微博名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚，将由到场男生抽取心愿条。
活动准备：提前准备好板报并租借展板、桌椅，准备好便利贴及彩色笔，心愿抽取箱(三七当晚使用)
(三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座
时间：3月4日(周一)晚上18:30—20:30
地点：综合楼306美容化妆知识讲座
备注：已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师
(四)八分钟集体交友大会
时间：_年3月5日晚上19:00—20:30
地点：教学楼杂志阅览室
活动形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生节活动报名处，报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)
活动流程：活动负责人介绍活动规则，当晚阅览室的桌子将分为1-23号，参与同学随机抽桌号，一对陌生男女面对面坐在一起，进行8分钟的认识交流，每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。
备注：每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号，报名时进行信息备注，以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。
(五)高跟鞋快跑比赛
活动时间：_年3月6日中午12:00—13:00
活动地点：教学楼前主干道
活动规则：1.参赛美女脚踏7cm以上的(独跟)高跟鞋，在保证自身安全的前提下，奋力跑向50m终点处;
2.按照报名人数，将参赛美女分成若干组，每组8人分别进行小组赛，最后再进行总决赛，选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;
赛前准备：1.为确保参赛美女的安全，提前联系好校医，准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员，保护冲向终点的选手的安全;
2.比赛前一天确定比赛的现场，丈量好50m的赛道长度，并有专人负责向田径老师借好秒表，准备好计分表格。
(六)“我是大歌星”歌星模仿大赛
时间:_年3月7日晚上19:30—21:00
地点：大学生活动中心
比赛形式：报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于_年12月底开始报名参赛;
比赛形式：唱歌，模仿。
晚会流程：
1)开场舞;
2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始，并介绍比赛规则;
3)首先，选手进行模仿演唱表演，;紧接着，由各位选手分别进行简短的自我介绍，最后评委现场提问，选手现场即兴发挥作答，3分钟;
4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“演唱大歌星”、“模仿大歌星” 获奖名单，并颁发证书、奖品;
10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩，颁奖、晚会结束。
评分标准：
1表演内容：50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演内容主题鲜明，格调积极向上，自然流畅，模仿有特色。
2现场作答：20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。
③综合印象：30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。
前期准备工作：
①微博墙 ：提前准备新浪微博墙
②晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场，晚会开场前供男生们自由选取，当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦~
③比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定;
八.具体安排：
活动宣传：宣传部负责设计海报展板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得全校同学对此次活动进行全面的了解;
活动报名点：2月27日--2月28日中午，在食堂门前主干道设立活动报名点，供同学现场报名、咨询;
物品租借：1.大学生活动中心
2.图书阅览室
3.综合楼306教室
3.展板、桌椅
九.奖项设置：
女生才艺作品展示大赛：四小组：“才艺奖”4名(一等奖)
优秀奖12名
高跟鞋跑步比赛：一二三等奖各1名
“最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)
“我是大歌星”歌星模仿大赛：
“演唱大歌星” 每组一名，3组(一等奖)
“模仿大歌星”每组一名，3组(一等奖)
优秀奖 6名
十.紧急突发事件预案：
1.要仔细检查活动现场的周边环境，对有危险的地段要提醒大家
注意安全，负责现场的安全工作，对现场周围进行巡查，保障参与活动学生的安全。
2.当发生摔倒事故时，应及时把伤员送到救护人员处，由他们带领伤员去医务室。
3.负责人第一时间指挥现场，查清伤员事故原因。
4.伤员送到医务室后，及时通知团委老师。
5.如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行，则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。
郑州大学体育学院院学生会女生部
女生节活动策划4(一)文娱节目表演:男生搞笑拳术表演,小品等
(二)“女生节大影院”策划
用笔记本电脑大屏幕上播放女性励志电视剧。
(三)玫瑰行动
向女生赠送玫瑰话和小礼物
(四)“我眼中的她”大赛策划
只要你有一双善于发
现美的眼睛，用你的相机，用你的画笔，你可以记录美丽!
活动方式：1.以个人为单位进行报名;
1.比赛奖项将分为摄影组、绘画组，各设置一等间、二等间、三等奖三个奖项;
2 优秀作品将于将在班级进行展览;
(五)“心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!
活动方式：
每个女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名，并把卡片贴在空白板上，待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。
“I’m the Queen”女生节活动策划书
一、活动主题：“I’m the Queen”女生节,唱响心灵，秀出真我风采。
二、指导思想：春暖花开时，魅力四射日。为丰富校园文化生活，关怀我系广大女生，增进男女生交流，使男女生可以互相了解，互相发现对方的优点，建设和-谐校园。为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，培养女大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高女大学生的综合素质。绽放美丽风采，关爱女生、尊重女性号召全系男生、女生参与进来，让女生感受到来自男生的尊重和祝福。同时在活动结束时全体女生将共同为男生送上祝福，使男生从活动中体会到“赠人玫瑰，手留余香”的意义。
三、活动目的：1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和-谐校园
2、关爱女生，呵护女生，给每位我系女生送上节日的祝福。
3、让女生感受到男生对女生的尊重及爱护。
4、树立女生自立,
自强, 自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，秀的女性。
5、创造属于我们女生自己节日。
6、让男生在活动最后感受到“赠人玫瑰，手留余香”的意义，受到来自全系女生的祝福。
四、活动时间：4月18日 晚7：00
五、活动对象:康复医学系全体学生及各系女生部部长或其他兄弟系的同学
六、活动地点：影剧院
七、组织部门：女生部
八、活动单位：
1、主办单位：康复医学系团总支学生会
2、承办单位：康复医学系团总支学生会女生部
3、协办单位:言众言教育
九、活动流程：
(一)工作人员及职责
监察部负责 场秩现序及评选监督
新闻部负责 拍照及摄影
女生部负责 派发宣传单及出礼仪
宣传部负责 布置舞台
劳卫部负责 卫生
学习部负责 灯光
(二)活动前期准备
1、活动前期通知到各班班长此次活动的要求及活动时间，18号下午6：20准时进常具体要求如下：
(1)各班级自行准备节目，形式不限，要求3分钟以内。
(2)节目主题要以赞扬、祝福本班女生为主。
(3)男生表演的节目可邀请女生加入，并且本班女生作为自己班级的拉拉队，现场也将以气氛和现场大众投票为评优依据
(4)各班拉拉队准备好荧光棒、宣传板等，由各班级班费出所需费用。
2、宣传：系办打板及通知各班班长
3、申请使用影剧院
4、借礼仪服装
5、审查开场舞，及定好主持人人选
(三)活动流程内容
1、7：00点活动正式开始
2、表演正式开始
各班根据抽签顺序进行表演
3、随机抽取幸运者
4、评出优秀班级，系领导颁奖
5、手语协会带领全系女生共同表演
(四)活动步骤
1、活动申请及与赞助商家进行协调
2、布置舞台
3、邀请领导及嘉宾
4、审查节目，进行彩排
5、通知各部门配合工作
(五)活动实施
1、活动申请
2、与赞助商家商妥赞助事宜并签订合同
3、申请在4月18日晚使用影剧院
4、在4月13日前定制出节目单及邀请嘉宾等
5、4月18日进行彩排，并由宣传部布置好舞台等
准备好其他备用物品
6、4月18日晚上7：00点晚会正式开始
十、奖励机制:
1、由现场随机抽选出20名大众评审，节目主题要以赞扬和祝福本班女生为主，或根据节目形式新颖程度为评选依据，在节目表演结束后老师评分，其次，大众评审选择支持的班级，每获得一票等于0.1分加入评分结果中。
2、在每个节目结束后老师评分和大众评审选择，以此为依据评选节目。
最后以两次评选结果为依据选出一、二、三等奖。
十一、可行性分析:
1、系领导对此次活动的大力支持
2、康复系是一个女生较多的系，其中女生占主要部分，很多活动都要女生去完成，借此机会让我们的男生对女生表达一下关爱和尊重，让我们女生可以有一天是属于我们自己的节日，在活动最后全体女生将对所以演出的男生给予祝福来回馈男生，让男生了解“赠人玫瑰，手留余香”的意义。
3、此次活动将评出优秀班级，而且在活动中将有幸运抽奖环节，这将能充分调动各班的积极性
4、此次活动有商家赞助，可节省资金。
女生节活动策划5一、前言：
“女生节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为华农学生活动中的一道靓丽的风景线。
为了响应校团委的号召，结合我院特色，拟开展以“尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等”为主题的系列活动，同时也为了丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显华农学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
活动宗旨：尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等
活动时间：20__-03-07——20__-03-25
活动对象：人文(传媒)学院法学院全体师生
二、活动构想及可行性分析
(一)活动构想：
慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛
纤手之舞手工艺品编织大赛
“女生节”节徽征集大赛及创意PHOTO秀展览
女生的节日男生也疯狂：“假如我是女生”之征文大赛
(二)可行性分析：
大学的女生是魅力女生，是超级女生。她们充满才气，若果我们能提供一个舞台给她们SHOW，那又将成为一道美丽的风景。
如果你拥有漂亮的歌喉，如果你拥有诱人的舞姿，如果你拥有特色的才艺，如果你想要绽放自己的光芒，那么，来吧，创造自己的舞台，让全世界都能看到，展现自己的魅力，出乎每个人的意料，照耀自己的未来，让每个明天将你拥抱……
活动创想：各班选出一名能代表本班，有个性和灵性的女生为ange，另选出四位具有团队精神能代表本班特色的作为team。
具体方案：
1、3月7日前确定各班人选
2、3月10日(待定)初赛，选出10个班级晋级决赛
初赛，决赛流程均一样：
1、女生代表自我介绍(时间1分钟)
2、班级大比拼(包括知识抢答和即兴演讲两个流程：
(1)知识抢答每次四个班进行，每个班五个人，有十道题，每题五分，由女生代表回答，其他人是智囊团，评出得分
(2)即兴演讲由女生代表抽题，女生代表抽题后开头，其他人可补充，时间控制在一分半钟内，最后由评委给各班打分
3、我有我班精彩(可由女生代表一个人展示才艺，也可以集体展示才艺，形式多样，可朗诵，话剧，小品，舞蹈，唱歌，演讲等形式，能展示本班特色，有活力，由评委给各班级打分)
4、初赛选出十个得分高的班级参加，决赛评出特色班级一名，才华班级一名，团队精神班级一名，女生代表分别选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名.)
注备：本活动特色在于一改以往只由一女生代表参赛，改有具有班级团队的代表参赛，同时增加知识才华的展示，能够响应学校的号召：闪耀灵性的女性之美，将美丽，智慧，才艺都展现出来，同时能提高班级凝聚力，给更多的同学提供展示自己及班级特色的平台，提高同学们的综合素质能力。
(一)慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛
贤淑实惠的女性是“入得厨房，出得厅堂”的。拥有一手厨艺的女性，可以说是“窈窕淑女，君子好求”了。
举办此次厨艺大赛，目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力、生活能力，弘扬中华民族的饮食文化，提倡健康的饮食观念。同时也希望通过此次大赛，促进同学与食堂工作人员的沟通与交流，彼此间建立和谐的人际关系。
厨艺大赛以系领导、学生会干部及对厨艺较有研究的同学来做评判，认真地评出了获奖选手及其作品。
活动创想：报名参加的形式。以组为单位，当然是以女生了。院方跟校方后勤集团协商，提供活动场地和活动道具。院方提供下厨材料。
活动地点：西园饭堂或荷园饭堂。
(二)纤手之舞手工艺品编织大赛
上帝创造的万事万物都应该是有他的道理的。上天给女性创造了一双纤纤细手，而女性就用这双纤纤细手绘出美妙的舞蹈，编织成了一件件的衣服。
虽然，工业革命之后，机器大生产代替了传统手工业，但是，机器生产出来的衣服就是缺乏了那么点什么东西。只有女性的纤纤细手才能编织出有情感的毛衣………
活动创想：手工艺品以展览形式，男生去给自己觉得好的编织艺品投票。
活动地点：东区广场或荷园门前
(三)“女生节”节徽征集大赛及创意PHOTO秀展览
活动创想：“女生节”徽设计征集大赛，设计出来的徽展览出来投票形式或直接有院领导决定，选出几名号的作品，给以奖励。创意PHOTO秀展览，则以展览形似，面向全校学生投票。
女生的节日男生也疯狂：“假如我是女生”之征文大赛
活动创想：文体不限，字数不限。常规形式。
三、活动流程及活动安排
活动参加部门
本次活动由学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。主要负责本次活动的宣传以及游园会场地布置。
具体安排：
宿管委：负责协调沟通女生宿舍，协助“慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛”活动的展开
宣传部：负责活动的宣传工作、网址跟进。
秘书部：负责活动人员安排、工作安排、活动记录等
组织部：负责活动秩序
体育部：负责活动秩序
外联部：负责联系商家、其他院校、社团等
前期准备
(一)相关作品征集
(二)游园会安排
(三)场地申请
(四)物件准备
(五)奖品准备
活动宣传
(一)第一期宣传：
媒介：
横幅宣传：在宿舍楼、饭堂、教学楼道旁悬挂。(这些地方都是学生平时每日要浏览和经过的地方，人流量密而大，能达到的宣传效果)
海报宣传：校园内各宣传栏里张贴。
传单宣传：各宣传栏内张贴并派干事到饭堂及教学楼、宿舍旁派发
院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。
网站宣传：可在学院网站和华农网上宣传
(二)第二期宣传：
媒介：
院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。
网站宣传：可在学院网站和__网上宣传
拔河比赛安全预案范文6
大家好！
刚刚过去的2010年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行2010年度述职。
一、一年来的主要成绩
回首2010年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了九中历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
（一）硬件建设水平提高。09年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。
（二）教育教学再传捷报。09年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区所有中学首位。这再次奠定了我校作为卧龙区强校的地位。
（三）德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与<弟子规>的推广研究》的确立，和09年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。09年2月，南阳市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止九中规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
（五）干部培养平稳过渡。09年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“南阳市九中2010年中层述职竞聘演讲会”，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
（六）甲流防控取得了阶段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体九中人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
（七）合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届“爱之韵，心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明九中教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
（八）辐射带动作用凸显。我校作为卧龙区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。09年3月份，青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习；09年11月份，先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动；我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。09年12月份，郑州市管城区二中组团到我校参加考察。
（九）校园和谐氛围浓厚。让九中成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参加卧龙区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台；拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机；大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结；教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福；元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
二、一年来的主要做法
（一）加强领导班子建设
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
（二）加强教师队伍建设
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
（三）广泛发动学生，突出学生自主管理
09年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为九中新的亮丽的风景。
（四）立足“实”字，各项工作务求实效
实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示；根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
（五）坚持安全至上，做好学生安全工作
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
（六）统筹安排，各项工作协调开展
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、**年工作布署
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”，学校领导班子确立了2010年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。
（一）树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等；政教处要“立足《弟子规》，抓实养成教育”，开展样板班级创建活动；教科室要“及时跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之势。
（二）创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。
（三）促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。