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竞技体育的核心范文1
摘 要 核心力量是一种稳定人体核心部位、控制重心运动、传递上下肢力量为主要目的的力量能力，是人体运动的一个“发力源”。核心力量训练的实质就是人体核心稳定性。体育类核心期刊发表大量有关核心力量训练的研究成果，本文章的研究方法对核心力量训练在竞技运动项目中的应用作为切入点，对相关成果进行分类总结，探讨当前的核心力量训练在我国竞技运动项目中的应用及发展现状为进一步研究与实践应用作出理论依据。
关键词 核心力量 竞技体育 应用
上世纪90年代初，一些欧美学者将主要用于康复领域中的身体核心稳定性训练扩展到竞技体育训练中，因此为竞技运动训练提出了新的训练理念。与世界竞技训练水平相比对，国内教练员对身体核心力量训练还缺乏深透的了解与认识。身体核心力量训练是现代体能训练的重要内容之一，也是运动训练领域中一个新的研究课题。身体核心力量训练对所有的竞技运动项目都起着非常重要的作用，不仅能使运动员在运动的过程中保持正确的身体姿势、顺利完成基本动作和专项技术动作，而且还是运动员身体发力的主要环节，并对上下肢的协同用力起着承上启下的枢纽作用。
一、核心力量的实质及作用
（一）核心力量的实质
从人体解剖学的角度来看，人体的“核心（core）” 是指脊柱、髋关节和骨盆所在的位置，它们正好处于人体上下肢的结合部位，在运动中发挥着承上启下的枢纽作用。核心稳定性是指在运动中控制骨盆和躯干部位肌肉的稳定姿态，为上下肢运动创造支点，而且协调上下肢的发力，使力量的产生、传递和控制达到最佳状态。核心稳定性的优劣取决于核心部位的肌肉、韧带和结缔组织的力量以及它们之间的协作能力。简言之，核心稳定性是指脊柱-髋关节-骨盆联合结构的稳定程度。而核心力量是指附着在人体核心部位的肌肉和韧带在神经系统支配下工作时所产生力量的能力。
（二）核心力量的作用
核心力量存在于所有运动项目中，所有运动技术动作都是以中心肌群为核心的运动链，强而有力的核心肌群对运动中的身体姿势、运动技能及专项技术动作都起着稳定和支持的作用。运动员和教练员已经认识到核心肌群对完成运动技术动作的作用，但在训练中却又忽略了对该部位整体力量的训练，如深层的小肌群和腰髋的衔接处，或者碍于方法与手段的匮乏，如加强核心部位的肌肉群不仅可以提高身体稳定性及全身姿势的正确性，而且可以稳定和强化髋部及躯干在力量转换时提供能量输出，有利于提高速度，整合与传递整体用力，并减少运动损伤的发生。
二、核心力量训练在竞技体育训练领域的应用
核心力量训练的对象是人体核心部位的若干块核心肌肉，核心力量存在于所有运动项目中，所有体育动作都是以中心肌群为核心的运动链，强有力的核心肌群对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。任何竞技项目的技术动作都不是依靠某单一肌群就能完成的，它必须要动员许多肌肉群协调做功。核心肌群在此过程中担负着稳定重心、环节发力、传导力量等作用，同时也是整体发力的主要环节，对上下肢体的协同工作及整合用力起着承上启下的枢纽作用。从训练学的角度来讲，对运动员实施核心力量训练的目的为了提高专项力量，进而提高运动员竞技能力。因而核心力量在不同项群竞技体育运动项目中的应用就显得尤为重要。
（一）核心力量训练在体能主导类快速力量项目中的应用
体能主导类快速力量型性的竞技能力特点是在最大力量的基础上重视快速力量的发展，突出力量的速度技术相结合。如在投掷项目中，运动员强有力的核心肌群所产生的力量起着承上启下的作用 ，上下肢配合达到一定的协调性，有效地加快力量的传递和专项动作的完成，从而整体上提高运动肌肉能量输出的实效性。所以要求投掷项目运动员不仅要有良好的身体素质，而且要有良好的身体平衡的控制能力，加强核心部位的力量训练有利于改进运动员的专项技术，提高运动成绩。
投掷项目核心力量训练可分为以下方式：穿插采用仰卧起坐、仰卧挺髋、原地跳起两腿分开手触脚、仰卧屈腿左右摆动、侧卧腿夹瑞士球侧摆、3 分钟高胎腿，100 米跨步跳、150-200 米后蹬跑、50 米多级跳、20 厘米左右高度台阶跑等以及上坡跑等练习方法。
（二）核心力量训练在体能主导类速度性项目中的应用
在体能主导类速度性项目主要包括短距离的竞速项目，这类项目的训练中对运动员的力
量素质以及肌肉的快速反应和快速动员能力有很高的要求。国内传统的短跑项目训练理念与国外先进训练理念上存在的差异导致了运动员身体形态上的差别和运动成绩上的差距。短跑项目是以追求速度为目的，而且要求身体各运动链协调配合，各肌群协调发力。短跑运动员的核心肌群在跑动中是核心运动链，担负着保持平衡、稳定重心、传导力量的重要角色，对上下肢的协同工作和整合用力起着承上启下的枢纽作用。
短跑运动员核心力量训练可分为以下方式：采用肋木举腿、俯卧背翘起、橡胶带摆动高抬腿、仰卧两头起、橡胶带车轮跑摆腿等方法进行训练，每周不少于3次，根据训练的侧重点来选择相应的训练手段。训练时以分组比赛的形式练习，增加训练的娱乐性，练习的密度和负荷要以做到力竭为准。
（三）核心力量训练在体能主导类耐力性项目中的应用
体能主导类耐力性项目主要包括中长距离以及超长距离的走、跑、游、滑和划的所有项目，这类项目主要的特点是不仅需要保持高度发展耐力水平，同时还要提高其速度水平；在保持高度发展专项能力的同时，提高全面训练水平。
如游泳是一项开展在水中运动产生的力和其在陆地上运动具有很大的差别。运动员的头与脊柱会形成一种自然的S形状，在水中时，为了获得更小的阻力及更快的速度就应当将这种身体的S形状转换为一条直线，这种姿势能够使运动员在水中令身体肌肉获得最大程度的放松，使运动员更有利于发挥自身力量。由于运动在水中会承受更多的力，所以运动员就需要保持合理的姿势来保持自身在水中的平衡。游泳核心力量训练可分为以下方法：
1.单人无器械练习
此类练习适用于训练初始阶段，目的是使运动员体会核心肌群发力过程，并学会初步控制身体。例如：俯撑桥动、侧桥和仰桥练习等。
2.简单器械练习
此类练习方法中运用最多的是平衡球、平衡板及瑞士球。这一类型的器械进行力量练习，使核心区域深层肌肉参与运动，以便躯体能更有效的始终保持正确的运动姿态。例如：双腿置于平衡球上的身体稳定性练习、悬吊式训练方法等。
3.复杂器械练习
此类练习方法一般适用于核心肌群能力在中级以上水平的专业运动员，他们都经过了初期的徒手或单一器械的训练，能较好地控制身体。例如：单、双足站立于平衡球上。做各种上肢持轻器械举、推、拉、下`及躯干扭转等多种形式的练习等。
4.不平衡状态下的负重力量练习
此类练习方法要求较高，在不平衡状态下的双人练习可有效提高运动员不稳定状态下的核心控制能力和整体发力水平。该练习方法―般使用自由力量器械进行的力量练习，例如：运用平衡盘的负重练习等。
（四）核心力量训练在体能主导类隔网对抗性项目中的应用
从事技能主导类隔网对抗性项目运动员的身体素质是掌握各项技术的基本，同时也是比赛中运用技术和完善战术的前提。该项群的重点素质包括移动速度、挥臂速度、灵活性和耐久力等，排球、羽毛球要求运动员有很好的弹跳力。
如排球项目的运动员在比赛中采用的准备、移动、取位、击球等动作都不是仅靠某单一肌群就能够完成的，而是需要动员许多肌肉群协调合作。核心肌群在此过程中担负着稳定重心、环节发力、传导力量等作用，而且也是整体发力的主要环节，对上下肢体的协同工作及整合用力起着承上启下的枢纽作用。排球运动员核心力量训练一般采用静力性练习，可以分为以下方法：
1.不借助任何器械的单人练习
此类练习适用于训练初始阶段，目的是使排球运动员深刻体会核心肌群的用力和有效的控制身体。例如：仰卧挺髋、仰桥、单臂俯撑控腹、静力两头起等。
2.使用单一器械进行练习
此类练习的训练目标是不仅使躯干深部肌肉层参与运动而且在运动过程中躯干始终保持正确的运动姿态。例如：利用平衡球、平衡板和悬吊绳等不固定轨迹的训练器械上进行力量练习。
3.运用综合器械进行练习
此类练习增加了练习的难度，要求能良好的控制身体，并使躯干在运动过程中躯干处于正确的身体姿态。例如：单、双足站立于平衡球上，做各种上肢持轻器械举、推、拉、下蹲、躯干扭转等多种形式的练习；坐于瑞士球上做各种形式的练习等。
（五）核心力量训练在体能主导类格斗对抗性项目中的应用
技能主导类格斗对抗性项目要求运动员有全面的身体素质，力量、速度、灵敏、耐力是此项群的主导运动素质。速度素质和爆发力是决定该项群运动员竞技能力的主导因素，此类项目对运动员的核心稳定性要求较高，对该项群项目进行核心力量训练是十分必要与可行的。如跆拳道比赛过程中提高运动员核心力量，不仅能增加对对手的击打效果，还能提高运动员自身的抗击打能力。跆拳道比赛中攻防转换节奏快，需要运动员高度的集中注意力，当产生应激反应时，躯干部核心力量是由外向内收缩，腹腔周围的肌肉群迅速收缩形成保护层，以抵抗外力的冲击。所以整个身体核心区域的稳定程度，会直接影响到运动员完成技术动作的速度、力量以及动作的准确性。如果躯干部深层核心区肌群力量加强，能使运动员在腿法技术的不断变换运用中保持身体重心稳定，并在实战过程中起到威慑对手，克敌制胜的重要作用。跆拳道运动员核心力量训练可分为徒手练习和器械练习法。在徒手练习法中的仰卧起手抱膝举腿、仰卧提臀抬腿、侧卧踢腿、侧卧肘关节支撑顶髋、屈臂俯卧内收腿伸手支撑。在器械练习法中的仰卧两脚拉瑞士球、仰卧单腿压瑞士球交叉腿、侧卧单肘支撑夹球、俯卧瑞士球单臂单腿支撑、两腿压球单臂支撑、仰卧屈腿夹球转髋、单腿弓步滑行。
三、结论与建议
核心力量训练在竞技体育体能主导类的项目中起着重要的作用。首先，核心力量训练能够加强运动中躯干的稳定性，增加核心部位肌肉的耐力。其次，核心力量训练能增加神经对肌肉的控制力，提高运动时从核心部位向四肢及其它肌群的能量输出，机体里的深层小肌肉的力量能力加强，在肌肉收缩的同时可减少对关节的负荷，能够防止运动损伤的发生。
由此可见，核心力量训练在竞技体育中是必不可少的存在。教练员应该根据运动员的自身情况制定出相应的核心力量训练的方法，循序渐进的加大难度及负荷，从而提高运动员的核心力量。使运动员在竞技水平发挥出更高的实力，取得辉煌的成绩。
参考文献：
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[2] 李洪玉，李宏昌.短跑运动核心力量的作用与训练研究[J].北华大学学报（自然科学版）.2011.
[3] 黄继珍，赵嗣庆.核心力量训练的实质及在我国竞技体育的实践[J].体育学刊.2010.
竞技体育的核心范文2
摘 要 田径体育教学作为高中教学中重要的组成部分，信息技术的应用也日益得到空前的重视和发展。本文通过文献资料、逻辑分析等方法，对信息及时在田径课的使用进行分析，指出信息技术对田径体育教学的作用，并如何促进田径教学。
关键词 信息技术 田径教学 课程
伴随数字化信息技术与教育的整合，信息技术已经广泛应用到田径体育教学的各个环节，它不仅推动了教育思想和教育理念的提升，而且也促进了教育方法和手段的改进；在教师有效的引导下，学生通过运用网络资源积极地、有目的性地、自主地进行探索与发现，掌握知识，提高能力。
在田径体育教学中，教学最终目的是教师通过科学、合理、有效的教学方式及手段以增强大学生体质、增进身心健康，传授体育知识，培养体育意识，养成终身锻炼身体的意识，从而实现终身体育的目标。然而，在现实的体育教学过程中，受传统教学思维惯性、教学条件和教学方式的影响，体育课程教学目标及教学效果的实现都面临着挑战。
一、信息技术的应用对田径体育教学的促进
（一）信息技术的应用提高田径体育教学的直观性、形象性
田径体育教学手段多以师生互动的教学形式来完成某种知识的讲授；同时，由于有些教学内容因其动作难度大、示范面较多，技术结构比较复杂，受教师自身能力及环境的影响，很难将动作的要领表述清楚或者将全部动作多角度展现，导致学生很难理解、掌握各种运动的关键技术。而多媒体信息技术教学有着强大的交互性和融合性特点，利用制作流程软件将文字、图片和声音精心制作成闪烁、定格、移动、同步解说等形式，同时集光、电、声、形为一体，并利用其直观、形象、生动、图文并茂等特点，借助动静结合的方式，以刺激学生各种感官，化抽象为具体，化复杂为简单，便于学生更好的记忆、理解。一些体育项目通过多媒体信息技术的综合处理，编程出各项体育教学项目的教学课件，使学生在学习的过程中一目了然，有效地加深学生对知识的认识和理解。
（二）信息技术的应用提升学生掌握关键运动技术的能力
新的教学课标是让学生掌握运动技能，在传统的体育教学中，学生很难单纯通过来教师的示范动作来认知动作技术，从而形成正确的、完整的动作技术概念。在田径运动中，很多技术运动的完成是在动作的不同阶段、由多个不同的大小肌肉群共同的协调配合完成的，其外在的表现形式是高速的、腾空的、翻转的，尤其是带有腾空翻转的技术动作，教师不可能用较慢的速度示范清楚细化某个或者某段技术环节，更不能直观形象的表现参与运动的肌肉群，学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚，也就很难建立一个正确的动作概念。这都是传统田径体育教学无法解决的问题，而多媒体技术的应用使这一问题迎刃而解。利用多媒体技术可以对于教学中重点、难点及常见错误动作利用现代信息技术制作成课件，将世界优秀运动员先进的规范技术动作通过分步演示、慢放、讲解、暂停、重放等技术，全面、完整、清楚地展现每一瞬间动作、技术环节，并与学生进行讨论、分析，促使学生正确理解教学中重点、难点，让学生更快、更全面地建立正确的动作概念。
（三）利用信息技术立体化提升体育魅力、提高学生体育素养
利用信息技术提供的图片、动画、视频等媒体信息可以让学生多角度、多层面地了解各项体育运动和赛事，既满足了学生对赛事画面视觉冲击力的要求，又使学生看到了以前只能在报纸上看到的专家深度观点， 各种精彩的比赛片断、某个体育明星的介绍、各种有趣的体育竞赛、新出台的比赛规则等，深入挖掘热点赛事的内涵与外延，使体育运动呈现出多元化的形态，向深度化、专业化、广度化发展，让学生了解在赛事和运动背后的一系列的体育文化、体育精神和体育带来的深远影响， 向学生多方位多角度展示体育的魅力，使学生对体育的认知也更加全面。同时，在田径体育教学中利用经典的力挽狂澜、转败为胜的体育赛事、优秀运动员成长历程，对学生进行德育渗透，培养学生顽强的毅力、良好的体育精神和团结协作的集体主义精神。通过教师或讲解员的讲解，使学生了解各种赛事的体育规则，树立体育规则意识，提升学生综合的体育素养。
二、有效利用信息技术优化田径体育教学
（一）作为信息化时代教学的主导者，田径体育教师要在新课程体育教学标准下树立正确的教学观，与时俱进的掌握一定的网络下载和课件制作技术，使多媒体信息技术正确运用到田径体育教学中。教师在制作课件时要考虑周全，要“量体裁衣”，合理利用各种教学资源，将软硬件有机地结合起来，找准切入点在传递信息过程中，分清主次、突出重点、难点，把握好教学内容及进度，由浅而深、循序渐进，使学生能借助信息技术去思考、理解、记忆课程的深层意义。
（二）在部分田径体育教学中，由于固有的对体育课程，尤其是对体育外堂课的认知，软硬件设施投入相对较小，在一定程度上制约了体育教学的发展。更新观念，将现代信息技术引入到田径体育教学，以突显体育教学的重要性。高中学校应该对此加大投入力度，改善体育教学信息技术环境，给田径体育教师配备较好的硬件设备以及高水准的体育教学软件，并定期对教师进行有针对性的培训学习，为实现现代化体育教学提供必要基础保证。
参考文献：
[1] 李红.信息技术促进田径体育教学之我见[J].中学教学参考.2012.3.
[2] 陈刚标.信息技术与体育教学整合探析[J].中国信息技术教育.2012.06.
[3] 娄兴新，赵继东，张家安.浅谈运用信息技术优化体育教学[J].中国学校体育.2012.5.
竞技体育的核心范文3
【关键词】经济发展 环境 GDP 新常态
一、当前中国经济发展现状的趋势
指出中国经济呈现出新常态有几个主要特点：一是从高速增长转为中高速增长。二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从我国经济年均增长数据中可以清楚看到经济增速在由高速增长转入中高速增长的方向，经济增长速度的变化，既反映了经济增长的客观趋势，又体现了我国宏观调控目标新的取向。历史地看，潜在增长率自然回落，经济从高速增长期向中高速平稳增长期过渡，是现代国家经济发展的普遍走向，具有规律性和必然性。
二、新常态下我国的环境现状
从经济运行的客观趋势看，世界经济增长持续乏力，国际市场需求持续疲软，我国投资和消费需求增长放缓，产能过剩问题突出。随着资源生态环境约束加大、劳动力等要素成本上升，高投入、高消耗、偏重数量扩张的高增长难以为继。我国的环境和发展问题同样面临着和发达国家一样的处境，没有正确处理好经济发展和环境治理的关系，没有认清短期利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系，只是注重经济的快速发展而忽略了环境的可持续的发展战略。同时我国的科技创新能力的不足，导致高能耗、高污染、低产能的产业发展模型，从而产业结构不合理的现象严重。我国经济仍然存在大而不强、快而不优的问题，创新能力不足，核心技术缺乏，人口、资源、环境压力越来越大，物质资源越用越少。且有限的科技资源难以实现优化配置，科技资源短缺与闲置浪费并存，资源利用和投入产出效率不高。中国的改革开放已经全面进入一个新的阶段，我们唯一的出路仍然是改革不停顿、开放不止步。
三、新常态下中国经济发展机遇
提出了新常态将给中国带来新的发展机遇。第一，新常态下，中国经济增速虽然放缓，实际增量依然可观。经过30多年的高速增长，中国的经济体量已经今非昔比。2013年一年中国经济的增量就相当于1994年全年的经济总量，可以在全世界排到第17位。即使是7%左右的增长，无论是速度还是体量，在全球也是名列前茅的。第二，新常态下，中国经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。有人担心，中国经济增速会不会进一步回落，能不能爬坡过坎？风险确实有，但没有那么可怕。中国经济的强韧性是防范风险的最有力支撑。我们创新宏观调控的思路和方式，以确定的战略和所拥有的政策储备，我们有信心、有能力应对各种可能出现的风险。我们正在协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化，这有利于化解各种成长的烦恼。中国经济更多依赖国内消费需求拉动，避免依赖出口的外部风险。第三，新常态下，中国经济结构优化升级，发展前景更加稳定。中国经济结构正在发生深刻变化，质量更好、结构更优。第四，新常态下，中国政府大力简政放权，市场活力进一步释放。简言之，就是要放开政府这只看得见的手，用好市场这只看不见的手。
同时，我们也清醒地认识到，新常态也伴随着新问题、新矛盾，一些潜在风险渐渐浮出水面。能不能适应新常态，关键在于全面深化改革的力度。中国改革已经进入攻坚期和深水区。我们要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽疾开刀。
四、经济发展与环境治理的综合发展阶段
面对紧迫的任务，我们要坚定目标，坚持社会主义市场经济改革方向，找准改革突破口，让整体推进与重点突破相结合。深化科技体制改革，就要紧紧抓住促进科技与经济紧密结合这个核心问题，对科技管理体制、决策体制、评价体系以及科技系统组织结构、科技人员人事管理制度等，有步骤地系统推进改革，建立与社会主义市场经济体制相适应、符合科技发展规律的现代科技体制，最大限度调动和激发广大科技工作者和全社会的创新活力，真正解放和发展“第一生产力”。资源环境约束推动形成绿色低碳循环发展新方式。
当前，新一轮科技革命和产业变革正在孕育d起，这既给我国发展带来巨大挑战，也给我们提供了赶超发达国家的难得历史机遇。从国际经验上看，二战后只有少数经济体从低收入迈向高收入，迈过“中等收入陷阱”实现现代化，他们的一条重要经验在于紧紧依靠科技创新打造了竞争的新优势。因此，以创新驱动发展的战略实质上也是一个打造先发优势的战略。
必须大力实施创新驱动发展战略，把重要领域的科技创新摆在更加突出的地位，实施一批关系国家全局和长远的重大科技项目，在战略竞争领域打破重大关键核心技术受制于人的局面。通过创新打造发展新引擎，创造一个新的更长的增长周期。
开放水平的提升，30多年的改革开放，使我国形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。现在，我国进出口总额已达到世界第一，吸收外资世界第一。同时也要看到，我国对外开放水平还有很大的提升空间。例如，对外开放海强陆慢、东快西慢的特征明显，出口产品技术含量和附加值不高，具有自主知识产权和自有品牌的产品不多，等等。这些都迫切要求我们加快对外开放优化升级，实现增长动力和竞争优势的转换。
五、结束语
必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新是引领发展的第一动力，是提高发展质量和效益的基点所在。协调是持续健康发展的内在要求，是社会主义制度优越性的突出表现。绿色是永续发展的必要条件，是人民对美好生活追求的重要体现。开放是国家繁荣发展的必由之路，是中国融入世界的必然选择。共享是中国特色社会主义的本质要求，是社会主义发展的根本目的。贯穿于五大发展理念的灵魂和主线，则是以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。
参考文献：
[1]徐光春.思想与中国特色社会主义理论体系[J].求是，2013.
[2]郑长德.发展金融学[M].北京：中国经济出版社，2011.
竞技体育的核心范文4
[关键词] 中小会计师事务所 核心竞争力 培育与提升
一、核心竞争力的含义与特性
在日益开放和激烈的会计市场竞争中，有的事务所昙花一现，有的事务所却长盛不衰。出现这种的现象的原因不是单方面的，笔者认这最关键的还是核心竞争力。凡成功的企业，无不缘于其创新能力、管理模式、品牌形象等各方面具有独特的核心竞争力。它是企业的长期竞争优势的根源和基础。例如德国西门子公司的电机制造技术，丰田的精益生产模式，索尼的微型化、海尔的售后服务等为各自企业带来巨大经济效益的核心竞争力。
核心竞争力是由美国密执安大学商业管理研究院的管理学教授普拉哈拉德和英国伦敦商学院的战略管理学教授哈默尔于1990年在《哈佛商业评论》上发表的《公司的核心竞争力》一文中首次提出，认为企业核心竞争力是组织中的积累性学识，尤其是协调组织中各种技能的学识和有机结合多种技术的学识。文中指出日本NEC公司之所以能获得长期有竞争优势，奥秘就在于它远见卓识地培养了核心竞争力。由此掀起了世界研究核心竞争力的热潮。
核心竞争力是企业特殊的长期持续经营能力，具有如下四个方面的特征：一是无形性与收益性，二是整合性与系统性，三是专有性与不可复制性，四是个性化的“管理遗产”。表现为以下各方面的能力，如企业的响应能力，战略决策能力，核心生产制造能力，核心市场营销能力，组织协调能力，核心品牌形象能力，核心服务能力等。
二、中小会计师事务所核心竞争力培育与提升途径
1.会计师事务所的合理定位
目前，我国的审计市场属于较为典型的分散竞争市场。会计师事务所在规模小、竞争弱化的情况下，如果将客户过多地分散在不同行业，无异于将战线拉长，四面出击，将自身置于多领域的竞争状态。一般来说，在审计质量、审计效率方面，会计师事务所之间没有太大差别，难以形成一个有突出优势的行业审计品牌。因而，树立“小池大鱼”观念，实行专精化经营。所谓“ 小池大鱼”观念，指通过市场细分深度化，在一个很窄的市场上将自己的相对竞争优势极致化，集中资源专注于某一两个产品，创造局部优势，成为这个市场上竞争力强而持久的企业。做小池塘的大鱼的根本要求是“专注”：专注于自己的竞争力，专注自己的目标市场，专注自己的产品，专注自己的技术专长。集中企业的资源与精力，实行专精化经营，走小而精”、“小而专”、“小而特”的专业化发展道路。会计师事务所要想在审计市场上获取稳定的客户资源，关键是要在从事审计鉴证服务的同时为客户提供各种优质的高附加值的增值服务，使客户对会计师事务所产生强烈的依赖感和忠诚度，这样会计师事务所的市场拓展空间才能更加广阔。而优质的增值服务必须建立在具有行业专长的基础之上。迈克尔・波特认为，采用集中战略的企业通常选择产业内一种或一组细分市场，并量体裁衣使其战略为它们服务而不是为其他细分市场服务，通过对其目标市场进行战略优化，致力于寻求目标市场上的竞争优势。
2.中小会计师事务所应注重培养注册会计师的行业专长
会计师事务所属于典型的知识密集型组织，审计工作的专业性要求极强，因此审计质量的高低以及会计师事务所的市场竞争能力和可持续发展能力的强弱取决于注册会计师的质量和稳定性。会计师事务所培养行业专长型审计人才也是审计质量控制的需要和注册会计师职业的客观要求。然而，由于目前我国中小会计师事务所从业人员待遇普遍不高且风险责任大，因而跳槽现象严重，难以吸引优秀人才。会计师事务所应重视这一现象，加大人才内培、外引的力度，给注册会计师提供较好的物质待遇，让他们有更多的机会学习，积累行业专业知识和经验。同时，会计师事务所还可以到一些企业去挖掘从事行业审计的人才。
因此，具有行业专长的会计师事务所能够更好地评价客户会计估计和财务呈报的合理性，减少对客户的评估偏差，提高审计质量。而且，会计师事务所针对特定行业投入更多的人力、物力、财力和技术，这也会提高审计质量，同时也能提升会计师事务所的竞争力。
3.建立合理的会计师事务所内部治理机制
会计师事务所内部治理机制是事务所规范发展、和谐发展的奠基石。内部控制、内部治理是基础和前提，因为这是扎根于企业和事务所的深层次、全防卫的制度安排，与事务所的发展休戚相关、血脉相连。
目前，中小事务所在经营管理上处于家长制的状态，每一个合伙人分别拉一套班子来做审计业务，管理分散，对业务的质量把关不严，三级复核不能得到彻底的贯彻，对其较小的风险成本，出具的审计报告很难做到公允性。笔者认为：第一，建立合理的事务所治理机制应该首先要有良好的质量内控机制；第二，要改革现存的合伙人的任免机制和新合伙人晋升机制，推动树立“人合、事合、心合、志合”的事务所治理理念；促进形成“讲诚信、重协商、谋合作、共发展”的事务所现代合伙文化。
4.加强事务所文化建设
企业文化是核心竞争力的基础，也是构成企业核心竞争力的一种无形因素。我国颁布的新审计准则就体现了会计师事务所文化建设的要求。新审计准则规定会计师事务所应当制订规章和程序，培育以质量为向导的内部文化，要求会计师事务所的领导层及其做出的示范对其内部文化有重大影响，各级管理层通过清晰、一致及经常的行动示范和信息传达，向全体人员强调质量控制政策以及实现质量控制目标的重要性；会计师事务所的主任会计师对质量控制制度承担最终责任；所有成员应树立质量至上的意识，合理确定管理责任以避免重商业利益轻业务质量；要建立以质量为导向的业绩评价、薪酬及晋升的政策和程序。企业文化主要是人的文化，中小会计师事务所，企业文化普遍薄弱，所以一定要加强企业文化建设。一种推崇学习的企业文化将会激励管理者们寻求持续不断的进步，并且从企业全局的角度来看待如何更好地创造价值与削减成本的问题。在培育一种推崇学习的企业文化时，将奖励制度与促进学习的目标紧密联系在一起或许是最重要的一步。加强文化建设，一是要有物质激励，包括工资激励、产权激励和工作福利；二是要有工作激励，包括工作内容和直接相关的任务特征激励；三是要有职业发展激励，包括专业发展激励和职务发展激励；四是要有文化激励，包括团队精神、领导风格激励以及参与管理激励。
5.不断积累经验和学习
中小会计师事务所的技能相对较低，经验相对较少，而积累经验主要包括员工个人知识技能水平，以及事务所员工的整体素质与知识技能结构等的积累。乔纳森・D・利维提出，发展中企业的成功是用个人和组织的成就来衡量的，他说，员工就像花园里的花草，要让他们每年都开花，就需要不断地投入――浇水、施肥、除虫。所以企业应该把对员工的教育纳入到企业的薪酬体系中去，把对员工进行不断的知识更新看成是企业的一项福利。哈佛商学院所倡导的理念是：对于那些企业的管理者来说，将学习的控制权交给他们，让他们在工作之余见缝插针地学习自己最迫切需要的知识。可以通过培训，对外合作以及在实践中学习来全面提高员工的知识技能，中小企业在长期发展过程中积累起来的经验是企业的宝贵财富，丰富的技术和管理经验是企业在市场竞争中能够凭籍的优势之一。有些企业，之所以能以比较少的投入而成功地进行技术改造，长期的技术管理方面的知识与经验无疑发挥了重要作用。而知识技能的学习是个持续、动态的过程，企业外部环境不断变化的情况下，职工个人和企业都必须重视知识技能的跟心与提高，以及知识结构的重构。
任何一个成功的企业都是一个学习的单位，因为我们身处的竞争环境在不断变化，不学习的组织就会变成一只濒临灭绝的恐龙。
6.联盟战略是提升核心竞争力的有效途径
联盟战略亦即合作战略，指中小事务所为了实现自己在某个时期的战略目标，通过合作协议方式和其他事务所所结成的松散的联合体，以达到资源互补，风险共担，利益共享。组建战略联盟的基本出发点是弥补单个企业战略资源的有限性。任何企业，无论是大企业还是小企业，总会在一定的时间或一定的区域受到自身资源有限的束缚，而合作战略可以拓展企业可配置资源的范围，实现优势互补，产生更大的综合优势。
参考文献：
[1]毛丽娟李泱:我国会计师事务所的竞争弱势及应对措施.财会月刊（综合），2007.4
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[关键词] 区域经济一体化 区域贸易协定
区域经济一体化是二战以来世界经济发展进程中一个十分突出的现象和趋势，尤其是20世纪80年代中期以来，区域经济一体化更是发展迅猛。按照WTO的统计，截至2004年9月，向GATT/WTO通报的区域贸易协定（RTAs）共有305项。在GATT时期通报的124项协定中仍在实施的只有48项。进入WTO时期后，通报的数量达到了181项，平均每年通报15项以上，而GATT时期的45年间，平均每年通报的数量不足3项。这表明，尚在实施的区域贸易协定多数都是在WTO时期产生和发展起来的。
一、新一轮区域经济一体化的主要特点
1.上世纪90年代以来，区域经济一体化迅速发展并覆盖了大多数国家和地区，但地区分布不平衡
欧洲是区域贸易协定最集中的地区，占全球已实施数量的50%以上。过去十来年间，美洲是区域经济合作发展最快的地区。北美自由贸易区于1994年1月1日正式宣布成立。根据美国的设想，美国将把北美自由贸易区的范围扩展到拉丁美洲，以形成一个覆盖整个南北美地区的巨大自由贸易区。目前，美洲国家首脑会议已经同意在2005年建立美洲自由贸易区，幅员将涵盖除古巴外整个西半球。在北非和中东地区，以“欧洲-地中海伙伴关系”为基础，该地区国家正在通过第二代双边区域贸易协定加强与欧盟的联系，目标是在2010年建立自由贸易区。在撒哈拉以南的非洲地区，区域经济合作的发展方向是在现有基础上的深化。非洲主要区域贸易协定组织已提出在2028年建立非洲经济与货币联盟的目标。相比之下，亚太地区的区域经济合作发展水平较为滞后。在亚洲，区域经济一体化的亮点是东南亚国家联盟，其旨在2008年通过实施有效优惠关税计划建成东盟自由贸易区。1997年底，首届东盟与中日韩三国“10+3”的合作机制，将合作从东盟扩展至东亚地区，从而正式启动了东亚合作进程。2002年，中国与东盟达成将在2010年建立自由贸易区的框架协议，一个“10+1”模式业已形成。在大洋洲，2001年9月，澳大利亚、新西兰以及东盟的贸易部长签署了促进贸易、投资和经济一体化的政府间框架协定，并于2002年9月正式签约。此外，澳大利亚还与新西兰、新加坡、泰国、美国、日本、韩国积极探讨双边自由贸易协定的可能性。
2.合作的范围突破了区域或地缘因素的限制，跨地区的双边经贸安排备受青睐
克鲁格曼为代表的传统贸易集团构成理论认为，相邻的经济体是构成贸易集团的“天生”条件。然而进入20世纪90年代，区域经济合作的构成基础发生了较大变化，打破了狭义的地域相邻概念，出现了跨洲、跨洋的区域合作组织。例如，2004年9月，日本和墨西哥签署了一项自由贸易协定，协定于2005年4月生效，这是日本继与新加坡签订自由贸易协定后的第二项协定。1998年启动的美洲自由贸易区谈判吸纳了APEC近四分之一成员参加。目前正在进行谈判的双边FTA中，有三分之二是在不同地区的国家之间进行的。在地区性经贸合作中，不少经济体选择双边胜过选择多边的主要原因在于双边协定拥有易于达成、灵活多样、运作机制高效、涉及内容既广且深等多边无可比拟的优势。
3.区域经济一体化内容广泛，一体化程度加深
新一轮的区域协定涵盖的范围大大扩展，不仅包括货物贸易自由化，而且包括服务贸易自由化、农产品贸易自由化、投资自由化、贸易争端解决机制、统一的竞争政策、知识产权保护标准、共同的环境标准、劳工标准、甚至还要求具备共同的民主理念。截至1998年，在WTO接受审核的在1990年以后签订的区域贸易协定中，有43个覆盖了100%的工业品，涉及农产品的也明显增加，而在1990年以前签订的RTA中，只有11个具备类似特征。除了管束减让以外，大多数RTA还对进口数量限制和出口补贴的使用作出了限制。可以看出“新生代”的RTA所涉及的经济自由化领域明显超出了WTO多边贸易谈判和早期的区域贸易协定。
4.区域经济一体化的形式与机制灵活多样
首先，大多数区域经济集团对成员资格采取开放式态度，以加速扩大。除了一些明确由双方构成的区域经济如美加自由贸易协议、澳新紧密经济合作关系协议等外，一般区域经济大都经历了成员由少到多的过程。其次，合作形式和层次由低级向高级发展。合作的模式主要有契约型和非契约型，其行为主体可以为国家和地方政府，其具体形式可以采用法律形式、论坛性等多种模式。同时，许多国家放弃或基于原有贸易优惠安排而成立了自由贸易区或关税同盟，有的从关税同盟发展成为共同市场。例如1995年1月1日，南锥体四国根据1994年12月17日签署的“黑金城议定书”的规定，由过去的自由贸易区提升为关税同盟，而正式开始运转，成为世界上仅次于欧盟的第二大关税同盟。
二、新一轮区域经济一体化迅速发展的动因
对于RTAs大量涌现的原因，传统的区域经济一体化理论往往强调一体化给成员国带来的静态收益，包括改善成员国的贸易条件，获取规模经济收益，强化竞争，吸引外国投资等。但这不能解释许多国家（特别是小国）为何以较不利的条件加入RTAs的事实，因为在这种条件下，这些国家显然得不到传统的收益。因此有必要从新的视角来探求区域一体化迅速发展的动因。
1.多边贸易体制面临巨大挑战
多边贸易体制无法满足一部分国家在贸易自由化方面的需求。而地理区域内国家间经济政治文化联系的紧密、经济发展水平的相似、价值观和的相近，使得许多在多边贸易谈判中无法达成的协议却经常能在双边或诸边贸易谈判中谈成。如随着经济全球化的发展和WTO成员的增加，WTO协调及谈判的范围已从过去的关税减让、市场开放准入等，逐渐转向各种非关税措施如各种技术标准、环境要求等。由于各成员经济发展水平和发展阶段的差异及不同利益诉求的制约，WTO各方难以就某项议题达成广泛的共识。WTO西雅图会议失败促使各国更倾向于通过区域贸易协定来推进贸易自由化进程。WTO第五届部长会议在坎昆的无果而终对签署RTA更是起到了推波助澜的作用。由于多边途径的失败，出于各自国家利益或战略目标，许多国家选择首先在区域经济一体化组织内部完成贸易自由化措施。
2.保障市场准入
无论何种形式的区域贸易协定都会给非成员国构成某种程度的歧视。对于非成员国而言，克服这种负面影响有三种选择：一是加强多边贸易谈判；二是组建新的一体化组织；三是加入到业已存在的一体化组织中去。欧盟统一大市场的形成，美国为应对欧盟并重新建立其全球经济发展战略而启动的北美自由贸易区，这都使其他国家对区域贸易协定保护主义效应的担忧加剧。大西洋两岸的格局变化提高了其他国家被排斥在（区域贸易协定）外的成本。为保障市场的准入，被排斥的国家要么加入已有的一体化组织，要么组建新的一体化组织。
3.区域贸易协定中的非传统收益
许多政策的制定者和研究人员认识到，现实中有许多区域经济一体化现象无法用传统的收益予以解释，一定还有非传统意义上的收益在区域贸易协定中发挥着作用。因此就有了“新地区主义”这个名词。它所指的非传统收益有：锁定贸易自由化的方向或国内制度改革的进程、发信号、提供保险、增强讨价还价的能力等。
（1）如果一项贸易自由化或国内改革的政策能提高该国的福利，但在缺乏RTAs约束的情况下不能持久时，则RTAs能为该国带来非传统收益。比如，保护主义政策的一个主要来源是国内利益集团的压力，而区域贸易协定则可以采取不同的方式来限制国内利益集团的压力。一种方式是“优惠淡化效应”：区域经济一体化意味着一个更大的政治团体，国内利益集团在设计共同对策时的影响力将因此被削弱。另一种方式是“优惠不对称效应”：成员国在具体问题上所得的优惠不同，由此产生妥协的需要会提高效率。在区域经济一体化的环境下，寻租者要想形成利益集团不得不在整个区域内重组，形成寻租利益集团的难度增加了。
（2）来自RTAs的另一个潜在收益是发信号。对于作为发信号机制运行的RTAs而言，其作用不在于约束政府，而在于是在不确定环境下加入RTAs这个事实本身。通过这个行动向外界发出信号，使得外国投资者看到该国政策的新动向。这个信号可能是立场信号：本国的贸易自由化体制和改革具有长期的稳定性，它们将受到一体化组织的约束；其次是经济状况的信号；最后，RTAs还可以发出关于政府间关系的信号。像墨西哥加入北美自由贸易区，东欧国家申请加入欧盟都有这方面的动机。
（3）加入RTAs的国家可以增加它们对第三方的讨价还价能力。当前，国际经济规则对民族国家的约束力越来越大，任何国家都不会忽视规则的制定过程。对于小国而言，在一个范围较小的组织内，它们的呼声更容易得到尊重，这种呼声进而可以通过一体化组织在全球谈判中得到放大。对于大国而言，通过签订区域贸易协定，获得区域内的主导权，不仅可以获得区域合作的内部收益，而且更重要的是获得区域合作的外部收益，即扩大其在多边贸易谈判中的筹码，进而获得国际经济规则制定过程中的主导权。
4.寻求区域经济合作的非经济收益
由于区域贸易协定把成员国经济客观上融为一体，各成员之间的政治、安全、外交领域的共同利益必然会增加。同时，区域贸易协定通常能够提供区域内的公共产品，如环境保护、共同资源开发、打击跨境犯罪等。更重要的是，大国在推进区域经济合作方面越来越重视以政治为主的非经济因素。
三、中国参与区域经济合作的战略选择
在区域经济一体化新浪潮的背景下，中国参与区域经济合作是历史的必然。为协调数目如此众多，层次如此纷繁的区域合作机制，必须周密考虑区域合作的战略布局。
1.正确对待WTO下的多边贸易体系和区域经济合作的关系
国家是有大小之分的，而大国与小国的利益是有区别的。小国可以在一个小的范围内寻求和满足自己的利益，而大国却必须在大区域或全球追求和实现自己的利益。20多年改革开放的曲折道路与经验表明，融入经济全球化、实施国际化发展战略是中国真正的国家利益所在，而加入世贸组织，在多边贸易体系框架内进行与各国的经贸合作是实现这一战略利益的主要途径。因此在探讨中国参与区域经济合作的战略时，多边贸易体系下的国家利益是必须优先把握的。即不能离开WTO体系去追求区域合作与发展的利益，更不能机械固守WTO体系而放弃区域合作的利益。从长期战略利益考虑，在当前发达国家已经占据发展优势特别是数字化制高点，以及在多边贸易体系中也占据极大主动权的战略态势下，中国必须积极寻求全球范围内的各种不同类型的空隙加以把握。今后国际经济关系将会由国家之间的较量转向区域经济集团之间的角逐，由国家间的谈判协商逐步转变为区域组织之间的经济协调。这意味着中国必须制定自己的地缘经济战略，推进中国区域经济合作的发展，特别是建立与推进东亚区域经济合作这一中国的区域经济合作的战略基础。
2.构筑多元重心的区域经济合作模式
就目前世界区域经济合作形式看，多元重心的区域合作模式正在成为区域经济融合的趋势。中国应谋求在亚太地区实现由单一重心模式向多元重心模式的转变，构筑自己的多元重心合作框架。根据地缘经济依存度和经济互补性强弱，可将中国对外开放的国际格局分为三大圈层。第一圈层：与中国互补性最强，地缘、人文优势条件最佳。范围大体包括台港澳在内的中华经济圈、欧洲经济圈、北美经济圈、东北亚经济圈。第二圈层：与中国的互补性次强，地缘、人文条件良好。范围大体包括东南亚经济圈、南亚经济圈、中亚经济圈、西亚经济圈。第三圈层：与我国的互补性弱，地缘、人文条件一般。范围大体包括中东、非洲、拉美和某些独联体国家、东欧诸国。第三圈层基本处于中国对外开放的边缘层，与中国的地缘关系较弱。第一圈层无疑是中国开展区域经济合作的重点地区。而第二圈层中的东南亚经济圈位于亚太地区，也应是中国开展区域经济合作的重点地区。从总体看，中国应以两岸四地为核心，推动东亚经济圈的贸易和投资自由化进程，加强与亚太经合组织成员间的经济合作，同时在各个战略方向上应有不同的合作方式。向南，推动中国与东盟的自由贸易区建设，构建东南亚次区域合作经济圈；向北，推动与俄罗斯及东北亚的区域合作进程，由优惠贸易安排和项目开发向更高层次合作方式过渡，积极筹划东北亚自由贸易区；向西，借助上海合作组织发展与中亚五国的多边合作；向西南，谋求与南亚各国发展密切的经贸关系，为今后深化双边合作奠定基础。
3.把握好区域经济一体化的战略步骤
构建起以自由贸易区为起点的全方位、立体双边与地区多边的区域经济一体化网络。具体来说，在实施区域经济一体化战略时，可以分为近期、中期和长期三个步骤。
（1)近期目标：首先要加快“中国-东盟自由贸易区”的建设步伐。其对于未来的亚洲自由贸易区有着重要的辐射效应和示范效应。其二要积极推进《亚太贸易协定》框架下的合作进程，以获得更多的实质性成果。再次要通过上海合作组织机制积极促成中亚自由贸易区的建立。最后，要积极探索国际区域经济一体化的新路子，创建新的跨地区、跨洲际双边自由贸易区，在更广的范围内构建全球双边一体化网络。
(2)中期目标：首先是积极促成“中日韩自由贸易区”的建成。但目前此事尚处在试探性阶段，短时间内难以进入操作程序。主要障碍在于：目前在中日、日韩之间由于历史、领土和政治纠纷而引起的高涨民族主义情绪及较低的国民互信程度；日本、韩国阻止中国价廉物美农产品的市场准入政策。其二，积极建设中华自由贸易区。本来涵盖中国大陆、港、澳、台在内的中华自由贸易区应该成为中国参与国际区域经济一体化战略的重中之重，但由于众所周知的政治障碍原因，这一自由贸易区的不确定性最大。其启动难度甚至大于中、日、韩三国自由贸易区。第三、构建东亚自由贸易区。东亚自由贸易区应是在中、日、韩自由贸易区和中华自由贸易区建成后水到渠成之事。但鉴于前两者在近期内建立有一定难度，故“10+3”的启动也需假以时日。
（3）长期目标：从经济学的角度来看，自由贸易区的规模越大，各成员之间的产业链条越长，则越能使其经济效应最大化。因此，中国的出发点应该是，仿效欧盟沿着国际区域经济一体化（自由贸易区）这样一条实用而又实际之路，将与其有地缘优势的亚洲各经济体的财富复杂的交织在一起，把最终建成亚洲自由贸易区作为我们的长远战略目标。
参考文献：
[1]张蕴岭主编:世界区域化发展模式.世界知识出版社，2005
[2]樊莹著:国际区域一体化的经济效应.中国经济出版社，2005
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企业的核心竞争力主要是以市场发展和竞争为导向，以提升企业发展的内在实力。在企业的长期发展中，企业形成了具有着自身的特色的，并且能够蕴含在企业的本质内部的核心竞争力，使得企业能够在过去、未来以及重要的现在保持在激烈的竞争之中原有的地位优势。
在企业的核心竞争力中，财务管理能力是能够凸显其竞争实力的标准之一。较为成功以及优秀的企业都在不断地培育以及发现自身的核心竞争力，希望通过较高的财务能力从而维持自己优越的企业核心竞争力。因此，企业的财务管理能力在企业的发展中和增强市场竞争能力中的作用是极为重要的，为了促进企业核心竞争力的提升，必须要增强企业的财务管理，以实现企业的发展价值。财务核心竞争力便是指企业基于宏观的企业生存环境出发，着重考虑企业的内部环境德尔情况下，根据企业已有的战略导向原则，从而构建高效的运行机制的情况下，完善财务资源的调配，促进为企业的协调运行，保证自身的基本财务能力，并且长期整合、改进、提升自身财务能力的积累。换而言之，基于企业的核心竞争力的财务能力 便是企业之中重要的财务构建。与企业核心竞争力的特点相比，企业财务竞争能力既有共性，又有个性。具体表现在：
（一）独特性
企业的核心竞争力的发展基于企业的财务核心竞争力的独特性，然后持续发展。其中主要的构成要素主要依附于财务的主体、企业的组织结构、员工的互相沟通、企业文化的发展，个性较强，并且不太容易被复制；
（二）动态性
企业的核心竞争力的发展以及形成需要是一个动态的过程。在核心竞争力之中，财务能力的成长具备着一定继承性、突破性，也就是说创新性是动态性的本质表现。企业的财务核心竞争能力，在特定的时间、管理环境以及管理模式，才能够实现彼此与的相关变化和动态演化，最后实现质的飞跃。
（三）内生性
企业的核心竞争力之中的财务核心竞争力，是企业的内部财务管理之中的重要目标，由于企业的财务管理是企业管理中的基础环节，这也就意味着企业的财务核心竞争力是根植于企业的管理中的，是内生于企业之中的，具有极强的隐蔽性。
二、基于核心竞争力的财务能力评价的影响因素
（一）财务战略
财务战略在核心竞争力的发展之中有着重要的作用。企业要想实现战略管理，提升自身的核心竞争力，其实现自身财务管理能力的提升则是实现企业发展的首要目标之一。因此，在企业发展中，必须要实现财务能力的提升。具体而言，主要分为以下几个方面：一、企业需要对企业的财务活动进行考察，准确的判断出企业财务管理活动所面临的内外部发展环境，进而平衡各方经济利益，促进企业财务资源的优化利用；二、在企业进行财务管理活动中，还应完善企业财务活动的基本技能，促进企业筹资、财务分配等活动的顺利进行，进一步促进企业的财务管理。
（二）财务资源
基于企业的广义的角度而言，企业有着各种能够用货币进行衡量的有形资源和无形资源。其中需要注意的便是人力资源和技术资源，这两种资源是企业的财务资源的重要组成部分。具体而言包括以下内容：
1、基础资源
包含一切能够使得企业树立比较好的竞争优势的有形和无形资源。财务之中的有形资源主要是指会计资料之中的总资产的规模和相关的会计的品种，无形资源主要指企业之中的品牌形象的树立，以及大众对于相关的产品和服务的忠诚程度；
2、科学技术资源
在企业的发展中，影响财务核心竞争力的主要因素包括科学技术和财务资源，财务技术是促进企业发展的重要因素，对于完善企业的财务管理具有重要的意义。而财务资源则是实施财务管理的重要基础，增强本企业的财务资源，有利于全面提高企业的竞争优势，促进企业的发展。
3、人力资源
人力资源在财务能力评价之中属于比较特殊的种类，它具有着一定的活动性，并且能够通过一定的资本投资的转化、人员基本素质的培养、知识及时和工作能力的培养，从而作用于提升企业的核心竞争力。
三、财务能力评价的鉴别和评价
（一）进行科学的识别
企业的财务核心竞争力的识别的前提便是对于企业的财务核心竞争力进行科学的识别，并且进行一定的区别。在不同的企业中，必然会形成财务管理体系，但是这一体系的建立必须要符合本企业的发展，要具有科学性和系统性，因此，在进行财务能力提升时，需要建立一套科学的、系统的的财务能力判断体系，对本企业的财务能力进行科学识别和判断。如果在财务核心竞争力的识别后，认为结果与其特点基本吻合，则应该初步判定为企业的财务有着一定的核心竞争力。具体而言，识别企业的财务核心竞争力应该按照如下的步骤进行实施：
首先，要对企业的财务管理活动有一个宏观的评价和分析，对企业的财务信息、财务人员和财务管理技能的情况进行全面的分析和评价，在肯定财务管理能力的同时也要正视企业总财务管理活动中的不足；其次，在进行财务能力评估过程中还应着手就如何提升本企业的财务技能进行专项研究，并分析本企业的财务技能是否优于竞争企业，如果不能，则应该想办法进行财务技能的优化升级，促进企业财务管理能力的提升。
