文明机关创建工作计划范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了文明机关创建工作计划范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

文明机关创建工作计划

文明机关创建工作计划范文1

一、高度重视,组织推进不间断

为更好地推进文明单位创建工作,车队借助“创城”的契机,在各级文明办悉心指导下,紧紧围绕社会主义核心价值观,成立创建领导小组,设立考核机制及评分标准,以创建活动为载体,以提高职工素质和文明程度为目标,以弘扬爱国主义、集体主义和加强社会公德、职业道德建设为基本内容,狠抓队伍建设,贴近中心、贴近实际、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,扎实推进思想道德和文化建设,全力推进省级文明单位创建工作,巩固深化城市环境综合整治成果,努力为全面建设小康社会提供强大精神动力和思想保证。

二、紧扣中心,创建提升不间断

按照文明办要求,汽车队以社会主义核心价值观为引领,围绕测评体系的16项内容,通过成立创建机构、组织专题学习、悬挂宣传标语、开展文体活动等形式,不断提升单位形象和职工文明素质,为打造“干净、整洁、有序、靓丽”的城区环境和文明城市创建工作夯实了环境基础。

1.开展“四个主题活动”,提高“文明”意识

――开展道德讲堂活动。在区文明办的帮扶下,与区城管局共建共创,积极开展道德讲堂活动,以多媒体讲堂为宣传主阵地,用丰富的内容,创新的形式为广大职工提供别开生面的社会公德、职业道德、家庭美德的熏陶教育。

――开展书香阅读活动。结合创建学习型事业单位的工作要求,建设车队读书室,购买上千册图书,职工可利用业余时间来此读书学习,养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,此读书室在2014年获得道里区优秀职工书屋称号。

――开展文明有礼活动。要求全队职工在日常工作和生活中要衣着得体、举止得当,通过学习文明守则和公务交往礼仪、会议礼仪、电话礼仪,全面提升车队的整体形象和风貌。同时,充分发挥“学雷锋”志愿者服务队和党员志愿者服务队的积极作用,成立车队志愿者服务站,组织志愿者利用节假日,在重要区域宣传城管法规,对不文明行为进行劝阻和教育,引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。

――开展温暖车队活动。为全体职工定制冬、夏两季工作服,为工人设爱心药箱,药箱中储备了10余种药品,为工人准备当天报刊,充实他们的文化生活,使工人充分感受到环卫大家庭的温暖。

2.深化“四个专项活动”,推动“文明”进程

――深化群众路线教育实践活动。按照党的群众路线教育实践活动工作要求,集中学习教育实践活动文献,由班子成员带头,积极开展批评与自我批评,召开专项民主生活会、全体职工座谈会及服务对象座谈会,认真听取干部、群众的意见和建议,对存在的各类问题认真分析原因,及时督促整改。

――深化文明餐桌活动。车队党政主要领导亲自指导落实文明餐桌活动,以“文明取餐、文明用餐、不剩菜、不剩饭、不醉酒”为目标,采取食堂部门公开承诺、温馨提示、善意劝解等方式,引导全单位职工共同参与“合理饮食、避免浪费”的勤俭节约行动,形成文明用餐的良好风气。

――深化文明传播活动。坚持依法上网、文明上网,自觉抵制不良内容,积极营造健康、文明、和谐的网络文化环境。

――深化我们的节日主题活动。党支部在全队范围内开展“我们的节日”主题实践活动,利用传统节日、法定节日和革命纪念日,组织开展形式多样的活动,充分发挥优秀传统文化的滋养、引导作用,强化职工爱集体、爱社会、爱国家的意识。

3.完善“三个体系建设”,加快“文明”步伐

――完善制度体系建设。将各部门的规章制度进行修订与完善并汇编成册, 使车队的各项工作都有规可循、有章可依,提高了依法管队的工作水平,用制度去管事管人,从而实现科学管理。

――完善优质服务体系建设。为不断提高服务水平,建立“周培训、月总结、年评比”的培训机制,组织全体驾驶员定期学习相关交通法规,提高安全作业、文明作业水平。

――完善帮扶体系建设。车队高度重视帮扶共建工作,组织全体干部职工深入帮扶老干部、困难职工,关心他们的身体,关注他们的生活。

三、总结提高,持续创建不间断

文明机关创建工作计划范文2

根据年初**市交委、市公路局,县文明办的部署和要求,为确保我局文明创建工作取得更好的成绩,现提出我局**年文明创建工作实施意见:

一.指导思想

**年全局文明创建工作总的指导思想是:以党的十七大精神为指导,以开展“巾帼文明岗”、“迎奥运、讲文明、树新风”、“解放思想找差距、认清县情促发展”主题实践活动为契机,坚持以服从和服务于经济建设为出发点、提高交通行业质量和交通干部职工综合素质为重点、文明创建工作为目标,全面实施从业人员素质提升工程;积极开展“强素质、树形象、争一流,打造**服务型交通”等为主线活动。坚持以人为本、以德兴业,与时俱进、开拓进取,服务人民、奉献社会,继续保持交通系统所获市级文明行业、市级文明单位,县级文明单位荣誉称号;做到“三个文明建设”齐抓共管、协调发展,为全县经济社会的发展,做出新的更大的贡献。

二.文明创建工作目标

(一)保持局机关“**市交通文明行业”、“市级卫生先进单位”、“市级文明单位”等荣誉称号。

(二)保持全系统已建成的市级文明单位、县级文明单位和各级各类先进称号,努力争创更高层次的先进单位。

(三)**县龙水站务有限公司创“市级文明单位”,**县工程试验检测所创“县级文明单位”。

三.保持和创建标准

保持和文明创建工作的标准是:文明行政、文明执法、文明服务、文明经营。

(一)文明行政。全局系统各单位、各部门做到:1、坚持党的基本路线,认真贯彻执行国家及上级主管部门关于交通工作的方针、政策和法律、法规,讲政治、讲原则、讲大局,确保政令畅通。2、坚持群众路线,强化服务人民、奉献社会意识,树立为群众、为基层服务的思想。3、坚持以人为本,抓好干部队伍建设,做到刻苦学习、爱岗敬业、忠于职守、廉洁勤政、办事公道、顾全大局、开拓进取、依法行政。4、坚持与时俱进,积极深化交通体制改革,加强宏观调控,优化行业管理,不断提高交通现代化管理水平,打造服务型交通。5、坚持以德兴业,各项工作决策达到科学化、民主化、规范化、法制化。进一步加强机关规范化管理,机关办公达到整、法、绿、美、新。

(二)文明执法。交通行政执法部门及人员做到:1、学法、知法、懂法。2、秉公执法,遵章守法。3、坚持公正公开原则,文明执法,严格执法。4、风纪严整,公道正派。5、恪尽职守,明礼诚信,敬业爱岗,乐于奉献。

(三)文明服务。全局交通“窗口”单位和工作人员做到:1、坚持全心全意为人民服务的宗旨,立足本职,服务人民,奉献社会。2、建立健全行为规范、岗位操作规范和职业道德规范。3、服务工作达到部颁或省厅、市局制定的服务质量。4、监督约束机制健全,实行社会服务承诺服务、政务公开制度和社会监督制度。

(四)文明经营。交通企业做到:1、坚持“两手抓、两手硬”,企业的经济效益逐年提高,社会满意。2、坚持科学管理,提高劳动生产(工作)效益。3、牢固树立安全第一、质量第一意识,职工爱护企业,企业关心职工,加强企业文化建设,提升企业形象。

四、实施步骤

第一阶段:宣传发动(**年1月—2月)

各单位、各部门在认真总结创建文明单位工作经验的基础上,查找存在的问题和不足,要认真组织学习县交通局下发的年度文明创建工作实施意见,积极组织、宣传、纪检等方面的文件精神,结合各自实际,制定切实可行的创建计划、工作要点,进一步增强创建工作的自觉性、主动性、创造性。

第二阶段:组织实施(**年3月一11月)

各单位、各部门要按照局下达的年度文明创建和保持工作计划,认真扎实地开展好各项文明创建活动,结合半年工作总结,**年7月,局文明创建工作领导小组将对各单位、各部门创建工作进展情况进行检查、考评,以促进创建工作向更高水平发展。**年11月底前,各单位、各部门对照《各级文明创建和保持考核标准》进行自查,并写出书面总结报告,上报局办公室。

第三阶段:总结表彰(2009年1月)

在各单位、各部门自查的基础上,结合年终工作目标考核,局文明创建工作领导小组将对全局创建工作进行检查、验收,进一步总结创建工作的经验和做法,表彰先进,激励创新,推动全局文明创建工作再上新台阶。

文明机关创建工作计划范文3

一 、加强领导,落实责任,狠抓落实。

进一步完善机构,调整了社区创建领导小组,制定具体的工作计划和实施意见,完善各项工作责任制。做到有目标、有措施、有分管领导、有具体责任人。社区创建常抓不懈,建立社区创建检查及周五大扫除制度,与各驻区单位签定“门前三包”责任书,制定考评制度。各单位争创绿色社区、卫生社区、安全社区、文明社区的观念已树立,形成“领导挂帅、部门实干、人人参与”的局面,社区内环境卫生、绿化、美化大为改观。

二、措施落实、奖惩逗硬。

文明机关创建工作计划范文4

一、加强组织领导,抓好创建落实

为使生态文明机关创建顺利进行,我院成立了以党组书记、检察长为组长的创建工作领导小组,领导小组下设办公室,负责领导小组日常工作协调、宣传及督导检查。将生态文明创建工作纳入我院《2015年度工作计划》及《贯彻落实高检院<2014―2018年基层人民检察院建设规划>的实施方案》中,建立了生态文明机关创建的长效机制。拟定《南明区人民检察院创建生态文明机关工作目标任务分解落实方案》,将生态文明机关创建的五大项44小项工作细化分解到各部门,由部门负责人具体抓好落实,做到目标任务明确,责任分工具体。为使全院干部职工能统一思想,提高认识,院党组采取全院大会的形式对生态文明机关创建工作进行动员部署。同时,建立了《车辆管理制度》、《财务管理制度》、《“两房”空调使用暂行规定》、《办公用品管理制度》等节约能源资源管理制度,建立《创建生态文明建设试点工作调查与分析机制》、《生态文明机关创建经费保障与监督管理暂行办法》等监督管理机制,促进生态文明创建活动的有序开展。

二、强化宣传教育,践行低碳行为

一是组织全院干部职工就贵阳市创建全国生态文明示范城市知晓情况、参与我院创建贵阳市生态文明机关情况及对城市环境保护满意情况进行调查问卷,增强干部职工的生态文明建设意识,使他们能够自觉投入到生态文明建设的实践中去。二是由全院干部职工组建我院生态文明建设志愿者队伍并举办“美丽南明、从我做起”绿丝带志愿服务活动。定期组织志愿者宣传小分队深入社区发放宣传资料,开展整治“脏乱差”宣传教育活动;组织志愿者利用业余时间开展“文明交通”和不文明行为劝道志愿服务活动;组织党员志愿者开展“美丽南明 从我做起”环境清洁志愿服务。三是坚持开展以建设社会主义核心价值体系为主要内容的宣传教育活动,加强干部职工对生态文明相关知识、气候变化科学理论的学习,共开展了培训活动5次,道德讲堂4次,促使干部职工牢固树立生态文明理念。同时,我院生态保护检察局结合工作实际撰写生态文明相关理论文章及创建经验,并在多家市级以上媒体刊发。四是制定《办公用品使用管理制度》,要求各部门节约使用办公用品,努力降低消耗,纸张原则上应双面利用,充分发挥各种办公用品的最大使用效率。制定《节能减排制度》、《两房空调使用暂行管理规定》、《水电工岗位职责》等,分别对减少用能设备的浪费进行了规定。落实网络办公应用,实现信息、网上公文流转、电子邮件、法律法规查询,现在各类通知、文件、信息简报等,都在网上进行传输、,推进无纸化办公。开展植树等碳中和活动,并组织志愿者开展节能宣传活动,积极调动广大干部职工参与创建工作的热情,始终保持浓厚的创建氛围。

三、完善基础建设,维护信息平台

一是充分利用每个楼层的LED显示屏、生态文明知识手册、内网平台向干部职工宣传生态文明相关知识,使生态文明建设理念深入人心;各支部定期组织支部党员在读书屋开展生态文明知识宣传;二是在我院官方网站上开设生态文明建设专栏,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的生态文明宣传;对目前正在使用的设备设施情况进行全面排查,完好率达100%;同时,干部职工能熟练运用计算机、网络等信息平台,取得市级以上计算机培训资格认证的人员达80%。

四、开展综合治理,打造优美环境

一是我院从2013年至今,严格执行中央、省、市改进工作作风密切联系群众有关规定,工作纪律严明,无影响社会稳定的事件,内部治安状况良好;无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无活动;无重大违法违纪案件及刑事案件。二是健全完善了卫生管理、清扫、检查、评比制度,实行机关环境卫生集中清扫和科室卫生自扫相结合的机制,通过“劝烟禁烟”、加强巡查、加强食堂食品安全监管等方式,着力打造环境优美、干净整洁、卫生安全的办公环境。三是加大外部环境整治改造力度,我院自有绿化面积达3100平方米,包括大楼外环境花园、三楼平台花园、七楼平台花园三大区域,同时聘请专人对公共区域的植物、草坪、树木进行修整,形成良好的绿化景观;在走廊、大厅摆放绿色植物,悬挂名家书画,时刻保持内外环境优美整洁、秩序井然。

文明机关创建工作计划范文5

---如何制订工作计划

徐开春工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多种类,它们有时间长短之分,也有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”。不管如何分类,计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“达到什么样的目标”三大项。

写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,你必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。下面,我们来共同探讨:

(一)计划的特征

各种计划有其各自的特征,他们既有区别也有联系。

1、规划。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向;相对其它计划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,内容更具有严肃性、科学性和可行性。规划是计划中最宏大的一种。从时间上来看,一般在三五年以上;从范围上来看,大多是全局性工作或涉及面较广的重要工作;从内容和写法上来看,往往是粗线条的,比较概括。规划写作,要求大家必须首先进行深入调查和周密测算,在掌握大量可靠资料的基础上,根据党、国家和本单位的发展方针确定发展远景和总体目标,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究,确定各项指标和措施。

2、方案。方案是计划中内容最为复杂的一种,有许多方面与规划相似。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

3、安排。安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,使人容易把握。

方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作。方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级具体实施时灵活掌握,叫做“意见”:方案大多称“实施意见”,如《精神文明建设实施意见》;安排往往称“安排意见”,如《关于开展增收节支活动的安排意见》。需要说明的是,有些机关把

单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”,这是不合适的,因为这些工作都比较切近、具体,也并不复杂,只要用“安排”就足够了,如果较为原则,则可称为“安排意见”。

4、计划。狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

5、设想。设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。一般说来,时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“构想”;时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任务或目标时,往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。

6、要点。所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。

(二)计划的写作特点

(1)发文形式。规划、方案、安排、要点或因具有严肃性、或因是上级对下级或涉及面比较大的工作,所以一般都用带“文件头”形式下发(转发、印发)。安排,如果是单位内部的工作安排,也可直接下发文件。计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发。

(2)成文方式。计划的正文部分不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。设想因具有超前性,所以其写作要求并不十分严格,其格式也不大一样:如果是给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的,或者以通知或报告的形式转发或上报,就要落款并写明具体行文时间。

(3)计划的标题。可以是“四要素”:单位名称+时间期限+内容范围+规划,如《宣州区国省道公路沿线2008-2010年文明创建工作规划》,单位名称:宣州区,时间期限:2008-2010年,内容范围:国省道公路沿线文明创建,最后是文体:工作规划。也可以是“三要素”,或省略单位名称,或省略时间期限,如《孙埠镇司法工作要点》或《2008年司法工作要点》。还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限,如《司法工作要点》。其中,计划的标题是“四要素”写法,哪一个要素都不应省略。

(4)计划的正文。规划的正文一般都比较长,大致有四方面内容:①前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况认真地综合、分析,找出利弊。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据,有可靠性。如:加强我区国省道公路沿线及乡镇街道文明创建工作的原因,是改善我区对外形象,提升城市管理水平和社会文明程度的迫切需要;是优化投资环境,促进经济发展和

社会进步的迫切需要;是深入推进社会主义新农村建设,改善人居环境的迫切需要。②指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,要用精炼的语言,概要地阐述出来。《宣州区国省道公路沿线2008-2010年文明创建工作规划》(下称《工作规划》)的指导方针和目标要求是:按照社会主义新农村建设的要求,创新思路、创新载体、创新模式,以改善农村人居环境、建设美好家园、提升城乡文明水平为目标,通过建立和完善工作长效机制,推动文明创建工作持续深入开展,着力把我区国省道公路沿线建成“畅、洁、绿、美”的文明走廊,建成展现宣州文明形象的重要窗口。③主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要明确,措施要概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式结构”(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。《工作规划》就属于“分列式结构”。任务就是:重点抓好国道、省道沿线15个乡镇、街道的文明创建,坚持以村镇建设规划为龙头,以创建省级和国家级文明乡镇为目标,以整治脏乱差为突破口,扎实推进国道、省道沿线乡镇文明创建工作,公路沿线及集镇要达到“八无”目标。在此基础上,带动县乡道沿线乡镇开展创建,力争使全区公路沿线乡镇、街道面貌2至3年内有一个较大的变化,基本达到市级文明集镇的水平,其中,10%左右的乡镇要达到省级以上文明集镇的水平。措施就是:强化辖区创建工作的领导,健全基层创建工作组织,建立并完善长效管理机制,推进公路沿线及集镇“门前三包”等工作的落实和村镇管理水平的提高。抓好环境卫生管理、交通秩序管理、商贸秩序管理、生态环境保护、城镇规划区内的建设与管理、集镇居民和农民素质教育这六项重点工作。方法步骤分三个阶段实施。④结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力。

方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导思想(方针)”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作。二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。《宣州区民主考评区直单位科室负责人活动实施方案》为的“主要目标”就是考评原则:市区联动,结合区情;评改结合,纠建并举;依靠群众,发扬民主;严格程序,客观公正;评优评差,促进工作。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标。“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。本文的“实施步骤”分的比较细,由组织领导、考评原则、参评对象、考评内容、考评步骤和方法、时间安排、考评结果运用这七个部分组成。

安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三部分组成;也有的省略“结尾”。“开头”同计划的开头差不多,或阐述依据,或概述简明扼要。“主体”是正文的核心,一般包括

任务、要求、步骤、措施四方面内容。在结构上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起,把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务,每一项有每一项的要求及措施,要依据工作性质及具体内容来定。但不管结构怎样,其任务都要具体,其要求都要明确,其措施都要得当。每项工作都是一个任务和要求,都有责任单位。

由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:①开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;②主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分述)。③结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性计划,即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。

要点正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理;没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。

文明机关创建工作计划范文6

一、指导思想:

全面贯彻落实上级有关部分关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全工作计划摆到突出位置,进步熟悉,强化责任,健全制度,加强治理,以“安全文明校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为南汇教育的改革、发展营造***、安全的环境。

二、工作要点:

1.进一步落实安全工作责任制

教育局各职能部分的安全工作职员要明确岗位职责,加强对各级各类学校安全工作计划的服务和指导。要按照岗位要求,把工作职员履行职责的情况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作,各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全治理和教育方面的职责,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全治理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长,开展对学校师生的法制教育,参与学校的安全工作。

2.完善各类安全制度、专项预案

教育局将制订12项安全治理制度、18项突发公共事件专项应急预案,编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际,修订完善各类安全治理制度、应急预案,建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常治理。

3.加强宣传教育,进步安全治理水平

进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保***》和《中小学幼儿园安全治理办法》,做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全治理,共建***校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合本校实际,组织开展以进步中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育,增强法制观念,树立良好的法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用,培养学生自我保护意识,进步分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现题目的学生,加强预警机制的落实,及时化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全治理。根据市教委、市食药监局的要求,积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练,进步全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1~2次全区性的安全工作观摩活动,重点突出两个方面,一是学校安全教育,二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训,不断进步教育局各职能部分有关职员、学校治理职员的安全意识和治理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训,使教职工尽快把握安全教育与治理的基本知识,能运用有关安全方面的法律法规和要求往开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位,坚持先培训后上岗的原则,做到持证安全操纵。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》,并开展评选。

4.认真做好学校及周边安全检查工作

要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系,密切配合,齐抓共管,共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统,有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能,加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查,防止食品中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的治理,严格执行“校车证”制度,继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作,重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要配合做好“自有校车同一标识”工作,落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作,消除安全隐患。要在区综治委的领导下,在区周边的协调下,与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作,进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关,贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设,改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《上海市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全治理工作的意见》的各项要求。

5.扎实推进安全文明校园创建工作

要深进开展安全文明校园创建活动,做好第二轮上海市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手,组织开展安全文明校园创建工作经验交流,切实推动和加强学校安全治理和安全教育工作计划。

6.做好安全生产检查、指导工作

要强化安全生产治理的各项制度,建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养,确实保障安全使用,遇重大险情及时上报有关部分。要加强企业日常安全治理,组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作,加大对安全隐患的整治力度,营造安全生产氛围,防止事故的发生。要做好校办企业厂长(经理)、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作,填写好职工安全生产三级教育卡,签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操纵职员必须持证上岗,对特种设备做好维修保养工作。

7.开展学校安全工作研讨、交流活动。

分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动,以及日常的交流、研讨活动;校极层面由片组长组织,定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评选,食品卫生健康教育教案评选,食品卫生知识竞赛,编制下发《南汇区教育系统安全工作论文集》。

8.进一步完善安全工作考核、激励机制。

出台《南汇区学校安全、卫生治理工作考核办法(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核细则》,做好安全工作的总结、考核、评选工作,并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

各级各类学校要根据本计划精神,结合学校实际,制定好2009年学校安全工作计划,并抓好落实工作。