前言：中文期刊网精心挑选了儿童视力保健知识范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
儿童视力保健知识范文1
校园暴力事件的频发，颠覆了人们心中天真可爱孩子的形象，让我们对“人性本善”提出质疑。
实施暴力行为的孩子固然是犯罪的主体，但其监护人及责任方也不能脱离责任，对孩子无刑罚不代表事件无处罚，警方没法“处理”孩子，却应追究其他责任人的责任。其一，事件中该学生在校内多次被打，学校作为监管方理应承担相应责任。最高人民法院人身损害赔偿解释第7条明确表示：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
其二，孩子父母作为监护人理应承担民事责任。孩子犯罪，父母应是第一责任人，法律在追究民事责任方面不能手软，否则犯罪孩子看不到事件造成的恶性后果，也就得不到警醒，认识不到自己的错误，父母也认识不到教育的重要性，那样会给社会造成焦虑和不安。
面对恶性暴力行为的孩子，有人建议降低刑责年龄，但是刑法却不能成为唯一的希望。且不说孩子的心理成熟度，是否真正认识了解自己所做的事，只说一旦刑责，能否达到教育的效果，是被改造的可能性大，还是被交叉感染的可能性大？刑责不是为了平受害者之怨而存在的，其本意应是改造罪犯，洗涤心灵。孩子心性未定，模仿性强，家中教养或可有益，狱中人员混杂，缺少关爱，被污染的可能性较大。从这方面来说，降低刑责年龄并非良药，面对暴力孩童的“病态”行为，致力于惩罚，不如致力于“治病”，如何帮助“性本恶”的孩子完成救赎是未竟的法律之问，社会之问。
未成年人的心理问题日益凸显，暴力的背后是否有家庭的影子？面对孩子犯罪，刑罚可免，心理干预不可免，首先，应建立专业系统的矫正机构，一方面提高国内孩子心理保健的意识，防范暴力在孩子心中滋生，另一方面完善法律，对已经犯罪的孩子进行强制心理干预，而非放任自流。其次，孩子做出危害，就是父母教育不够、监管不到位造成的，在这种情况下应对父母的教养能力提出质疑，进行专门培训干预，这是对孩子负责，也是对社会负责。在孩童恶性事件频发的今天，法律不能频频缺位，应尽快健全未成年人犯罪心理干预制度，建立相应的保健体系和机构，通过立法加以明确，促使其规范化、常态化。
儿童视力保健知识范文2
【关键词】托幼儿童 视力筛查 干预措施
中国分类号:R179 文献标识号:B 文章编号:1005-0515(2010)10-381-02
为了解本区托幼园所儿童视力状况,对儿童视力异常提供干预措施,我们于2010年3-6月,对本区110所幼儿园的全部在园儿童进行了视力筛查,现将有关资料分析报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 本次视力筛查涉及本区范围110所幼儿园的学龄前儿童22880名,其中男童12132名,女童10748名。
1.2 方法
1.2.1普查仪器采用美国伟伦Suresight 手持式视力筛选仪,操作人员培训合格后上岗。在一间半暗的房间里,未给儿童散瞳的情况下,对儿童的眼球进行屈光状态检查。将筛查结果通知家长,建议筛查结果异常的儿童到眼科作进一步检查。
1.2.2异常情况判定标准 采用屈光度异常参考标准。S表示眼的球径屈光度,2-3岁S≤-1.0或≥3.0;4-5岁S≤-1.0或≥2.5;5-6岁S≤-1.0或≥2.0。C表示眼的柱径屈光度,C≥1.0。
1.2.3统计方法 采用卡方检验,进行统计学意义上的比较。
2 结果
2.1 视力筛查异常检出率 受检儿童22880例,筛查异常3031例,异常检出率13.25%。其中受检男童12132例,筛查异常1572例,异常检出率12.96%;受检女童10748例,筛查异常1459例,异常检出率13.57%。
2. 2眼科检查结果 从幼儿园反馈回来的信息表明,筛查出的视力异常儿童由家长带到本市各眼科单位作进一步检查,检查的多名儿童均存在不同类型的屈光不正,部分儿童发现屈光不正伴弱视。筛查异常到眼科就诊的486例中有438例被确诊,诊断符合率达90.12%
3 讨论
3.1 筛查异常发生率之间的比较 本区托幼园所儿童视力筛查异常检出率为13.25%,男童12.96%,女童13.57%,高于其他文献报道[1][2]。
3.2在托幼园所儿童中进行视力筛查工作非常必要美国伟伦Suresight 手持式视力筛选仪 用于对托幼机构儿童进行视力筛查非常方便、适用,而且效果很好。为临床进一步的检查和眼保健提供了参考,达到了早期发现弱视的目的,对眼保健工作具有重要的指导意义。
3. 3集体儿童眼保健工作亟待加强 儿童视力是从出生开始逐步发育成熟的,从出生到3岁是眼结构的发育期,3―6岁是眼功能的发育期,以后发育速度逐渐减慢。所以,0―6岁期间的视力是最有可塑性的,它既可受多种因素影响而引发视力低常或异常,又是预防和治疗的最佳期。为此,视力的保健工作的重点应在学龄前期。本次调查表明,本区托幼园所儿童视力筛查异常检出率高达13.25%,使我们更加充分的认识到儿童视力异常的严峻性和加强眼保健工作的重要性。
3. 4社区、家长弱视防治知识水平应进一步提高 家庭是幼儿视力发育的重要环境之一。只有良好的家庭环境及教育才能促进幼儿身心健康。目前,儿童视力异常也越来越受到社会和家长的关注。视力筛查也已被家长普遍接受,但儿童家长对眼保健知识却知之甚少。
4 干预措施
4. 1 大力开展视力保健健康教育,在社区、学校广泛宣传眼保健的重要性,形成“保护视力,从小开始”的良好氛围,使全社会共同来关注保护儿童视力这项工作,减少儿童视力异常的发生。
4. 2 逐步提高家长弱视防治知识水平和对儿童视力异常的自我保健意识。家长普遍对儿童视力水平比较关注,但由于家长职业、文化程度不同,弱视防治知识水平也有差别。我们在健康教育中,应该加强对文化程度较低的家长或低社会阶层人员开展针对性的保健知识传授,提高知晓率,带动参与性。
4. 3 建立定期视力检查制度,将视力发育检查纳入儿童健康检查范围。 早期视觉缺陷很不易被家长察觉,尤其是弱视,有矫治的最佳年龄期。因此我们必须建立定期视力检查制度,将视力发育检查纳入儿童健康检查范围,早发现,早矫治。
4. 4 重视儿童营养和生活环境问题,教育儿童养成良好生活、学习习惯。权威人士指出:儿童视力异常与诸多因素有关,除遗传因素外,不良的视觉环境,不注意用眼卫生,饮食不当等因素均是造成儿童视力不良的主要原因。改变不良行为和习惯,避免长时间近距离用眼,保证孩子充足的睡眠和营养,均能有效提高儿童的视力。
儿童视力保健是儿童保健工作的一个重要组成部分。保护儿童视力,采取科学有效措施,促进幼儿视力正常发育,提升家庭教育指导力度,促进幼儿视力健康发育,是社会、家庭和儿童保健工作者共同的职责。
参考文献
儿童视力保健知识范文3
【关键词】2~7岁儿童；视力筛查
儿童出生后，眼睛的基本结构都已形成，但视觉功能还没有发育完善，许多不良因素如长时间看电视上网、看书写字姿势不正确、营养不平衡等均能影响儿童视力。为了解吴江市2~7岁在园儿童视力发育状况，为制定本地区儿童眼保健措施提供科学依据，在2007年间，特对本地区各幼儿园在园儿童进行视力普查，现将有关资料分析报道如下。
1 对象与方法
1．1 对象 吴江市各幼儿园2~7岁在园儿童共11588例，其中男童6068例，女童5512例；2~4岁组2764例，4~6岁组6840例，6~7岁组1976例。
1．2 方法
1．2．1 抽样方法 以镇为单位，每镇抽取2所以上幼儿园，在各幼儿园采取整群抽样调查方法，对在园儿童进行视力普查。
1．2．2 普查仪器 美国伟伦Suresight 手持式视力筛选仪，操作人员固定，培训合格后上岗。
1．2．3 异常情况判定标准 参照美国伟伦公司提供的各年龄组眼屈光筛查转诊常模标准进行结果判定。具体标准为：S代表球径屈光度，C代表柱径屈光度。2~4岁正常值范围S［+2．0，+3．0］，C(-1，+1)；4~6岁正常值范围S［+2．0，+2．5］，C(-1，+1)；>6岁正常值范围S［+1．5，+2．0］，C(-1，+1)。
1．2．4 统计方法 采用卡方检验，进行统计学意义上的比较。
2 结果
2．1 视力筛查异常检出率 受检儿童11588例，筛查异常1376例，异常检出率11．88%。其中受检男童6068例，筛查异常756例，异常检出率12．45%；受检女童5512例，筛查异常620例，异常检出率11．25%。
2．2 不同性别筛查异常情况比较 经检验，χ2=4．04，P
2．3 不同年龄筛查异常情况比较 根据美国伟伦公司提供的各年龄组眼屈光筛查转诊常模标准，分为2~4岁、4~6岁、6~7岁萨按各年龄组。经检验，χ2=54．97，P
3 讨论
3．1 筛查异常发生率之间的比较 本地区2~7岁在园儿童视力筛查异常检出率为11．88%，男童12．45%，女童11．25%，与其他文献报道相符[1][2]。本文数据表明，男女童筛查异常检出率有显著差异间、不同年龄组间筛查异常检出率间有极显著差异。
3．2 眼保健工作开展的重要性与措施 本次调查表明，2~7岁在园儿童视力筛查异常检出率达12．88%，而且2000年全国学生体质健康调研最新数据表明，全国中小学生近视发生率有上升趋势，中国小学生近近视发生率为22．78%，中学生为55．22%，高中生为70．34%。因此开展眼保健工作迫在眉睫。妇幼保健机构、眼专科等要着重从以下几个方面开展儿童视力保护工作：①抓住儿保门诊、幼儿园等关键阵地，大力开展视力保健健康教育，造成“保护视力，从小抓起”的良好氛围，广泛宣传眼保健的重要性，普及眼保健知识，提高家长对儿童视力异常的自我保健意识，社会、学校、家庭的共同关注保护儿童视力这项工作，减少儿童视力异常的发生。在本次普查过程中，部分筛查异常儿童家长能主动到医院矫治外，但是很多家长还需要保健老师及有关部门再三督促才带儿童去眼专科门诊做进一步诊治，表明必须广泛宣传眼保健工作的重要性，宣传预防知识，让家长明了诸如儿童看电视频繁，每天持续看电视在2 h以上；遗传因素(父母双方)视力异常；人工喂养；早产；出生窒息；母亲生育年龄大于33周岁以上；儿童偏食等因素均是儿童眼视力发育不良的危险因素；凡遇小孩眯着眼睛、斜着眼睛看电视，时间经常超过2 h的情况，应高度警惕小儿是否有视力障碍;②早期视觉缺陷可能很不易被家长察觉，尤其是弱视，有其矫治的最佳年龄期，因此我们必须建立定期视力检查制度，将视力发育检查纳入儿童健康检查范围，早发现，早矫治;③同时加强围产期保健，减少早产、低出生体重儿的发生，提倡母乳喂养，合理喂养，培养良好的用眼习惯。
3．3 2~6岁儿童视力普查方法的选择 美国伟伦公司利用Hartman Shack感受器的原理设计了SureSight手持式视力筛查仪，其用于大面积筛查的准确性及可行性得到同行的公认[3-4]。其使用原理是光线经眼的屈光系统聚焦、折射到感受器上，经过处理得出双眼的球径、柱径和眼轴、双眼屈光度的差异等数据，因此操作极为简便，无需小儿作出反应，无需小儿主动配合，而且旋转的光环能够在在短的时间内吸引小儿的注意力，从而较为快速、客观、准确检测儿童眼屈光状态，不失为一种可选的儿童视力筛查仪器。
参考文献
［1］ 沈锦红.清远市区学龄前儿童视力筛查情况调查分析.国际医药卫生导报，2007，04：128.
［2］ 高二伟，魏红霞，周云，等.新乡市6436名托幼儿童视力筛查结果分析.中国儿童保健杂志，2007，15(5)：547.
儿童视力保健知识范文4
【关键词】 集体儿童；体格检查；分析
托幼机构是学龄前儿童生活的主要场所，为了提高托幼机构的保健质量，需要观察集体儿童的体格发育的变化。本文主要对珠海市香洲城区2005――2012年集体儿童体格检查情况进行分析，及时发现儿童健康中存在的问题，为更好开展儿童保健工作提供依据。现将珠海市香洲城区2005――2012年集体儿童体格检查情况分析如下。
1 对象与方法
1.1 资料来源 数据来源是2005――2012年珠海市香洲城区集体儿童“六一”体格检查报表。
1.2 方法
1.2.1 测量方法 组织经验丰富的儿童保健医师对儿童的发育状况进行严格测查。测体重和身高采用无锡市衡器厂生产的RGT-50-RT型杠杆式儿童磅称和体高计。用E字视力表和伟伦视力仪进行视力筛查。用听力筛选试验进行听力筛查。采用全自动电脑分析仪器对儿童血红蛋白进行测定。
1.2.2 评价标准和方法 ①发育评价标准：采用WHO推荐的儿童体格发育标准。年龄别体重和身高在M±2SD范围内为体重、身高达标。营养不良界值点为M-2SD。低体重：年龄别体重低于评价标准；生长迟缓：年龄别身高低于评价标准；肥胖：身高别体重高于M+2SD[1]。②视力检查：中班以上的儿童采用E字视力表；3岁儿童视力低于0.6，4岁儿童视力低于0.8，5岁以上儿童视力低于1.0为视力异常；学龄前儿童采用伟伦视力仪；参考仪器厂家提供的范围，S表示眼的球径屈光度，C表示眼的柱径屈光度，各年龄组均为S≤-1.0；2-3岁S≥3.0，4-5岁S≥2.5，5岁以上S≥2.0，各年龄组均为C≤-1.0或≥1.0为视力异常。③龋齿检查：采用WHO推荐的普查方法和标准。④贫血标准：根据我国小儿贫血诊断标准[2]，Hb
1.3 数据分析 所有数据用Excel录入，采用SPSS17.0统计软件进行分析。
2 结 果
2.1 一般情况 2005――2012年实检人数211310名，应检人数为215422名，平均体检率达98.09%，见表1。
2.2 体格发育情况 儿童身高、体重达标率8年内有所波动，但整体处于平稳，身高平均达标率97.36%，体重平均达标率93.31%。
2.3 听力筛查异常的情况 8年来，珠海市香洲城区集体儿童听力患病率波动较大，患病率最高7.66%，最低1.92%，平均患病率为3.84%，见表1。
2.4 视力筛选异常的情况 从2005年的21.17%降到2012年10.41%，降了10.76个百分点，见表1。
2.5 贫血检查情况 在2005年到2007年贫血患病率有所下降，后面几年贫血患病率又开始逐渐上升，贫血以轻度贫血为主，近8年无重度贫血发生，见表1。
2.6 儿童营养不良检查情况 儿童的营养不良包括低体重和生长迟缓等情况。由近8年的数据统计可分析出，低体重和生长迟缓的患病率在前6年呈下降趋势，后两年又有回升，见表2。
2.7 肥胖检查情况 肥胖率在这8年中有波动，但从总体上来说，还趋向于平稳，近8年肥胖率平均为4.59%，见表2。
2.8 龋齿检查情况 8年中龋齿患病率呈下降趋势，由2005年的43.86%下降到2012年37.70%，下降了6.16个百分点，见表2。
3 讨 论
近年来珠海市经济快速发展和人们生活水平的不断提高，珠海市集体儿童的疾病谱发生了变化。经8年体检结果分析，低体重、发育迟缓等营养不良的儿童有上升的趋势，而肥胖、贫血相对较高，出现新的表现模式。
3.1 营养不良情况 从1997年至今，我院对托幼机构进行膳食营养指导和膳食营养质量的监测，对体检中发现的营养不良儿童进行有针对性的诊治和营养指导，使香洲区集体儿童营养不良患病率前6年呈逐渐下降。但近两年有上升的趋势，因此我们的工作仍不能放松，尤其是膳食管理和质量的监测，儿童膳食应有专人负责管理，制定膳食计划和合理的食谱，定期进行膳食调查，评价儿童对能量和各种营养素的摄入水平，及时提出改进措施，不断改进膳食，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
3.2 肥胖率检出情况 儿童单纯性肥胖症已成为中国儿童的严重健康问题。儿童期肥胖与成人肥胖、高血压、冠心病 、糖尿病等有关[3]。珠海市香洲城区肥胖率在这8年中有波动动，但从总体上来说，还是趋向于平稳的，近8年肥胖率平均为4.59%。高于2006年全国九城市7岁以下儿童的肥胖检出率（3.19%），因此要重视儿童肥胖症的干预和预防。加强对家长的健康教育，使家长认识到儿童期肥胖的危害，培养良好饮食习惯，加强儿童的体格锻炼，督促托幼机构做好体格发育的监测，加强对超重儿童和肥胖儿童的管理，降低儿童肥胖率。
3.3 贫血患病率情况 珠海市香洲城区近8年来的贫血患病率呈现先下降后回升的现象，平均贫血率为4.53%，明显高于青岛市崂山区2011的贫血率（0.16%），低于中山市民众镇2010年的贫血率（5.66%），贫血是一种对儿童危害极大的病症，缺铁性贫血是中国儿童贫血的主要因素，因此要重视儿童膳食的合理搭配，保证含铁较高食物的供应，培养儿童不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
3.4 龋齿患病率情况 8年中龋齿患病率呈下降趋势，远低于全国调查的城市乳牙患龋率（79.53%），说明了珠海市香洲城集体儿童口腔保健做得较好。在保健工作中积极宣传口腔卫生保健，做好口腔保健，督促家长带龋齿儿童及时到口腔科就诊。托幼园所也能积极配合，开展口腔保健，教育在园儿童养成刷牙的好习惯，同时随着生活水平的提高，家长的口腔保健意识逐渐提高。但目前珠海市香洲城区龋齿率还比较高，尤其5-6岁的发病率还高，龋齿已世界卫生组织列为继癌症、心血管疾病之后的第三大慢性非传染性疾病，也是目前影响儿童身体健康的常见病之一。这就需要我们继续加强口腔保健，加强龋齿危害的宣传，做好龋齿的矫治工作，使龋齿的发病率进一步下降。
3.5 视力力异常情况 视力异常是儿童时期可治疗的常见视力缺陷疾病，如发现早且治疗及时可以痊愈，而且在5岁前开始治疗的效果最好。学龄前期是儿童视觉发育可塑性的关键期。2000年全国学生体行质健康调研数据表明，全国中小学生近视发生率有上升趋势，中国小学生近视发生率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%，可见视力保健的重要性。近8年视力筛查异常率呈下降趋势，珠海市香洲城区的视力保健卓有成效，但比程昊龙报道的视力异常率高，因此我们要做好宣传教育工作，使幼师和家长了解儿童视力保健知识。据苏翠敏等报导3-6周岁幼儿近视与平均1天看电视时间、幼儿营养状况有关联，因此要减少学前儿童看电视的时间。由于电子设备在近几年发展迅速，家长对儿童看电视、玩电脑应严格的管理，同时加强学前儿童营养，降低儿童屈光异常的发生率。
3.6 听力异常情况 学龄前儿童是中耳炎的高发人群，中耳炎是造成这一年龄段儿童听力损失的主要原因。重度和极重度的听力损失容易被发现，但是很多儿童听力损失是轻度的，单侧的不易被家长、老师和保健医生察觉，对于这部分儿童只有通过大规模的听力筛查才能做到早发现，早干预，早治疗。8年来，珠海市香洲城区集体儿童听力患病率波动较大，患病率最高7.7%，最低1.90%，平均患病率为3.84%，但做听力筛查的人数不多只占24.22%，约五分之一的学前儿童得到听力保健，希望以后的工作中，大力开展听力筛查，把听力筛查工作纳入儿童体检的常规项目。
儿童的体格发育已成为现在生活中越来越关注的问题，因为孩子是祖国的未来，让他们有一个良好的生长环境，就需要对孩子给予足够的关注，同时需要托幼机构、家庭和保健机构共同对儿童进行健康管理。
参考文献
[1] 刘湘云.儿童保健学.第2版.南京：江苏科技出版社，1999：364-368.
儿童视力保健知识范文5
小学卫生健康教育方案范文1一、指导思想：
认真贯彻《学校卫生工作条例》，《杭州市健康学校标准》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，以学生健康为中心，提高学生的健康水平。
二、工作目标：
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生六病防治工作。
3、学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。
三、主要工作：
(一)加强健康教育。
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达小学卫生健康教育方案以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。
4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。
5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。
(二)做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。
(四)加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
1.坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区,责任落实到班级，保持良好的校园卫生环境。
2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。
3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
四、主要工作安排：
九月份：
1、制定学校健康教育工作计划。
2、开学大扫除，检查卫生。
3、出好第一期健康园地。
4、集体晨会：自信，创造成功的根基。
5、大扫除，检查卫生。
6、做好手足口病的预防和检查。
十月份：
1、大扫除，检查卫生。
2、出好第二期健康园地。
3、集体晨会：养文明习惯，做文明学生。
4、做好护齿活动。
十一月份：
1、全校学生体检。
2、做好流感疫苗的宣传接种。
3、出好第三期健康园地。
4、大扫除，检查卫生。
5、集体晨会：正视挫折，走向成功。
十二月份：
1、期末视力测试，统计近视率。
2、各项卫生评比结分。
3、出好第四期健康园地。
4、大扫除，检查卫生。
5、集体晨会：天天都是环境日。
一月份：
1、进行健康教育期终复习、考核。
2、卫生工作总结。
3、进行期末六病及视力统计、汇总、上报。
4、出好第五期健康园地。
5、期末大扫除，检查卫生。
小学卫生健康教育方案范文2一、指导思想
为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。
二、目的要求：
1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。
三、具体工作:
1.开展好健康教育。
(1)课堂健康教育，做到五个有：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每两周一课时。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
2.着力搞好环境卫生和个人卫生。
(1)在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离。
(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展讲卫生、增进健康的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3.做好预防工作。
(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。
(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作。以防近为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
四、具体活动安排：
8月份：
1、制定学校健康教育工作计划。
2、宣传栏《健康园地》。
9月份：
1、宣传健康教育小广播。
2、专题宣传：预防甲型H1N1流感。
3、宣传栏《健康园地》。
10月份：
1、爱国卫生月专题宣传活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、预防近视眼知识小广播。
11月份：
1、开展吸烟有害专题活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、六年级青春期知识讲座。
12月份：
1、宣传栏《健康园地》。
2、宣传健康教育小广播。
4、进行学校健康教育工作总结。
5、期末视力测试，统计近视率。
6、完成各类《学校卫生》及《健康教育》的上报表。
小学卫生健康教育方案范文3为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教诲、学习巴金品质，让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。
一、我们卫生室和大队部相互配合，根据上级部门、学校、辖区及教学内容，开展丰富多彩的活动。
九月份：
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。从系从严，制度管理的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、均衡营养、身体才强壮。
十一月份：
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动，强化学生的卫生意识。
2、开展预防肺结核传染病知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
十二月份：
1、开展心理健康教学讲座。(心理教师)
2、开展关注自己，预防艾滋病的宣传活动。(讲座和板报形式)
3、开展考试期间的心理健康教育活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)
一、抓好健康教育课的教学计划和备课，提高教学质量。
二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。
