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家校合作宣传范文1
[摘要]平行志愿投档给高校带来了加速等级分化、强化名牌效应、缩小自主选择生源空间等挑战。而高校在招生宣传过程中，同时还存在媒体定位不准确、宣传内容缺乏特色、后续招生宣传服务不到位、招生宣传人员缺乏专业培训等误区。文章提出，应科学构建招生宣传模式和多元化招生宣传途径，激发招生宣传团队全方位服务意识，正确定位招生宣传对象，合理利用招生宣传时机，为高校争取更多的优质生源。
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关键词 ]平行志愿 高校招生宣传 实效性
[作者简介]周春娟（1979-），女，江苏南通人，南通大学，助理研究员，硕士，研究方向为高校招生工作。（江苏 南通226 000）
[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2015)20-0032-03
一、平行志愿投档方式给高校招生工作带来的挑战
随着高考的不断改革，各省逐步采取了平行志愿投档方式。平行志愿投档方式将传统的“志愿优先”调整为“分数优先”，增加了考生选择高校的机会，降低了高分落榜及高校招录的风险，提高了院校投档满足率，促进了招考双方的权利对等，但对于核心竞争力优势不是很明显的地方高校来说，面临的挑战远大于机遇。
1．平行志愿投档加速了高校等级分化。平行志愿对“985”“211”这些名校来说更有利，但对于普通高校来说会出现投档分数线低、高分生源减少、录取分数区间呈扁平化等趋势，强化了高校的弱势格局，加速了高校的等级分化。
2．平行志愿投档强化了考生注重高校的名牌效应，淡化了专业意识。国内一些行业院校尽管综合排名落后于重点院校，但某些学科的研究水平确实是名列前茅的，平行志愿的实施将高校按级别分类，特色优势专业招不到具有这方面特长的考生，造成高校教育资源的浪费。
3．平行志愿投档进一步缩小了高校自主选择生源的空间。为保护考生利益，省招办一般要求高校的投档比例不大于105%，高校挑选考生的余地大大减少。高校的录取分数线高于省控线，在较多不服从考生出现的情况下，可能不会圆满完成招生计划，而要去征集院校平行志愿，从而对招录产生很大影响。
二、平行志愿背景下高校招生宣传工作存在的误区
1．招生宣传媒体定位不准确，宣传内容缺乏特色。随着高校生源竞争的日益激烈，地方高校会仿效一些名牌高校的做法，选择在大媒体上进行宣传，但是由于地方高校大部分是省内生源，媒体受众和生源地区不对称，往往达不到预期宣传效果。在招生宣传内容选择上，很多高校认识不到自己的办学层次和办学特色，不分主次，一味求全，无法给考生和家长留下深刻印象。
2．招生宣传时段集中，后续服务不到位。目前高校把志愿填报前的10天左右作为招生宣传的关键期，然而，面对高校传递的大量招生信息，考生和家长往往会陷入信息过剩的矛盾之中，使得这样的招生宣传往往收效甚微。而志愿填报过后，高校因忙于招生录取，对考生非常关注的录取信息往往懈于答复，后续服务的不到位使已形成的宣传效果荡然无存。
3．招生宣传队伍建设薄弱，宣传人员缺乏专业培训。招生宣传是一项政策性很强的工作，招生宣传人员代表了高校的形象。由于人手紧张，每年都要抽调教师临时参与招生宣传，他们对招生政策、宣传的方法和口径、宣传中可能被问到的问题和应该注意的问题等不熟悉，在面对考生咨询时不能准确解答，从而影响了招生宣传效果。
4．招生宣传效果缺乏有效评估，难以及时调整宣传方案。在招生宣传的实际操作过程中，地方高校把招生宣传作为一项常规性工作来做，往往重宣传轻总结，对于招生宣传的实际效果缺乏行之有效的评估方式和途径。而招生宣传要取得成效，必须针对工作中的不足进行有的放矢地调整，评估机制不完善导致招生宣传方案调整不到位，宣传效果不明显。
三、平行志愿背景下高校提升招生宣传实效性的对策
1．科学构建招生宣传模式和全方位、多元化招生宣传途径。第一，合理选择权威招生宣传媒体，扩大高校的知名度和美誉度。招生宣传要取得实效，媒体选择至关重要。应选择考生和家长容易接触到、且在他们心目中具有权威性的招生宣传媒体。首先，利用政府主办的媒体，如阳光高考平台、省招办网站，将高校办学特色、教学师资、专业前景、就业情况等备受关注的信息传递给考生及家长；其次，选择省招办下发的刊物作为招生宣传的重要渠道，利用刊物的权威性增加受众对信息的信任度，提高说服力；最后，高度重视网络咨询，依托省招办举办的网上志愿填报咨询方式，及时准确地回答考生提出的问题。
第二，积极主动参加各省市招生主管部门组织的高校招生咨询会。高考志愿填报是招生工作的一个重要环节，积极走出去参加省市招生主管部门举办的高考志愿填报咨询会，抓紧这一年一度的最佳宣传时机，结合高校自身专业特色、就业亮点等，通过零距离的交流，为广大考生及家长提供全面准确的政策解答，回答考生提出的各种问题，让他们最直接地了解高校的招生信息，在充分展示高校良好形象的同时争取优质生源。
2．切实加强招生宣传队伍建设，激发全员全方位服务意识。第一，加强校内专兼职招生宣传队伍建设。首先，要求专门从事招生工作的专职人员熟练掌握与招生考试相关的招生政策和录取规则，熟悉学校的办学情况，掌握一定的统计学知识、数据库知识及网络知识，以对高校及考生负责的态度认真做好招生工作。
其次，考生填报志愿期间聘用一些责任心强又懂招生工作的教师组成兼职队伍，对他们进行政策及业务培训，通过他们将高校的招生信息更快、更准地传递给考生，提高招生宣传质量。
最后，挑选一批优秀学生，补充到招生宣传队伍中，对他们进行集中培训。学生可利用节假日和社会实践活动期间回到母校，并将信息及时反馈给就读中学的亲戚朋友，以便对考生进行正确指导。
第二，发挥人际传播效应，加强校外招生宣传队伍建设。一方面，高校和中学之间应本着对高校有利、对考生有利、对中学有利的原则建立生源基地，加强三方之间的交流，为高校争取优质生源拓展渠道。高校通过生源基地中学挂牌、召开高中教师宣传队伍座谈会等形式，及时将中学往年的录取情况、考研情况等反馈给中学，吸引广大考生报考。为进一步深化合作，高校应出台相应的优惠政策，签订互惠互利的协议，激发中学为高校输送优质生源的动力。另一方面，高校应充分调动校友及家长的人际优势，协助高校做好招生宣传。校友和家长是高校宝贵的外部资源，他们熟悉高校自身的情况，也关心学校的发展建设，高校可以通过当地的校友会以及颇为支持学校发展的家长，促进高校与校友、家长、考生之间的情感交流，进一步提高招生宣传的可信度，为争取优质生源拓宽途径。
3．科学定位招生宣传对象，增强招生宣传服务实效性。省属院校的绝大多数招生计划是针对本省的，录取批次大多位于本二批，录取分数位于本二批的平均水平，主体生源以二类重点中学的毕业生为主，高校招生宣传时应根据考生及家长的心理需求调整宣传策略，做到有的放矢，提高招生宣传实效。
首先，针对不同分数的考生，宣传重点要有所不同。考生在选择高校时，一方面关心高校的名气、办学思想、专业实力、教学师资，关心大学4年的生活能否得到自我价值的实现；另一方面关注高校往年的录取分数线，自己的分数能否被录取，填报存在多大的风险。基于考生关注的问题，高校面对各类考生宣传的侧重点应有所不同，对于学习成绩优秀的学生，应重点宣传高校优良的学风、人才培养的创造性、教学手段的先进性、科研师资的雄厚性以及优秀师生的典型事例，使他们坚信大学4年的生活能得到自我提升，坚定他们报考的决心。而成绩一般考生更大的关注点是报了这所院校能否被录取，对于这部分学生，招生宣传人员可以根据招生计划、往年的录取分数线及招生经验给予其诚恳的建议，鼓励分数适合的考生积极报考，对于分数比较低的考生，也可以向其推荐其他合适的院校。
其次，针对不同地域的考生，宣传对象要有所侧重。在新生调查中发现，所在的区域对考生选择信息渠道、获得招生信息会产生很大的影响，正确认识不同地域学生信息选择倾向和填报志愿的心理，可以有针对性地采取不同的招生宣传策略。城市学生在网络信息的获取方面拥有明显的优势，有更多机会参加招生咨询会，在填报高考志愿时主要会听取家长的意见，因此对于城市考生，应在考生家长比较集中的咨询会上，充分把握宣传时机，加大对考生家长的宣传，争取家长的认可。而农村学生由于信息来源相对闭塞，很多中学教师对招生政策都不甚了解，所以应加强对中学老师招生政策宣传及录取流程解读，扩大招生宣传材料的寄送面。另外，对于农村考生关注的奖助学金设置、助学措施及就业情况等方面，高校招生宣传人员要着重介绍。
最后，高校要坚持关注考生及家长对信息的不同心理需求，把服务考生、服务家长作为高校招生宣传的根本宗旨。在与家长沟通时，建议家长考虑孩子的兴趣爱好，尊重孩子的选择；在选择专业时，建议考生考虑自己的特长及兴趣爱好，为考生选择高校及专业提供富有建设性的参考意见。高校招生宣传人员在招生宣传过程中要急考生所急、想考生所想，多研究家长想什么、考生要问什么，提高招生宣传服务质量，为学校树立良好形象。
4．合理利用招生宣传时机，提高招生宣传服务质量。考生进入高三年级，很多家长开始有意识地了解高校及开设的相关专业，迫切希望得到高校的指导，所以，高校必须将招生宣传工作分阶段、分层次、分重点、有计划地融人全年的招生工作中。
一是坚持招生宣传工作常态化。为了让更多人了解高校，应该将招生宣传作为一项常年常规工作来抓，保持宣传工作的连续性。在大规模招生宣传前，通过给中学寄送招生宣传资料、开通电话咨询和网上咨询等方式抢占招生宣传先机，必然会加深考生对高校的印象。
二是关键时机重点宣传。填报志愿前的一两个月到录取结束这一段时间，是考生和社会关注的集中期，抓住这一关键时机，集中人力物力开展招生宣传服务。志愿填报前，要向考生及家长解读招生政策，解答考生关注的问题，增加考生对高校的信任感；志愿填报时，突出宣传本校办学特色、专业设置及就业情况等，吸引考生积极报考；录取结束后，及时公布录取结果，这是社会关注的热点，也是开展招生宣传的关键期。
三是开放校园，零距离接触考生及家长。开放大学校园，让考生在咨询的同时参观教室、宿舍和食堂等与学习生活息息相关的环境，让他们亲身感受到高校“以人为本”和“育人为本”的良好管理和服务氛围，增强考生报考的信心，增进高校和考生之间的交流，进一步提升学校的知名度，为高校争取更多的优质生源。
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参考文献]
[1]朱毅峰．平行志愿背景下地方高校招生宣传策略探讨[J]．浙江师范大学学报，2009 (4).
家校合作宣传范文2
关键词：时代宣传员 基本素养 宣传媒介 社会主义核心价值观
在新时期，作为中职学校的宣传员，肩负着上级有关精神“喉舌”与“耳目”的重任，宣传工作者的素质直接影响着宣传工作的质量，也关系到宣传工作的实际效果。宣传工作者要有灵敏的嗅觉和高深的洞察力，捕捉到最新时事动态，领悟各类文件精髓，不断提高自身学习能力，培养职业道德素质，解放思想，与时俱进。本文旨在针对宣传员带着鲜明时代特征，完成校园宣传任务展开探讨。
一、时代宣传员自身基本素质的养成
时代宣传员，顾名思义，是在社会主义初级阶段国情下的宣传员，宣传主题、对象、内容、方法等都呈现出鲜明的时代性。宣传工作的内容、形式、对象涉及方方面面、各色人等，这直接决定了宣传工作者的舞台是全社会的、全方位的。宣传教育工作如何收到实效，让各个层次的宣传对象易于理解、乐于接受，都是一名宣传工作者需要面对的问题。
（一）提高宣传员理论水平与文化素质
作为一名中职学校的宣传思想工作者，承担着将国家方针政策、会议精神传达给校园全体师生的重担，国家精神意志能否落实到每个公民，仰仗着宣传工作者宣传的能力。扎实的政治素质是宣传工作必不可缺的，用马克思主义思想武装头脑，用思想、邓小平理论认清我国国情，带着强烈的政治敏锐性，搭准国家时事热点的脉搏。宣传员只有具备一定的政策理论水平，才能获得政治鉴别力和政治敏锐性，科学地把握各种社会思潮，正确区分时事热点，引导正面的舆论导向。文化素质不仅要求宣传员具备扎实的文字功底，精良的文字撰稿能力，文字阅读能力、分析归纳能力、辨别核实能力，而且需要掌握正确的宣传方法和艺术的能力。宣传员要创造性运用具有感染力的宣传技能和技巧，把握宣传规律，提高宣传工作的隐形艺术、引导艺术、情感艺术，努让宣传工作凸显深深的时代烙印，贴近校园实际、贴近师生生活。
（二）培养宣传员政治敏锐性与时事洞察力
面对纷繁复杂的时事热点，宣传工作者必须具备强烈的政治敏锐性，大力宣传党的方针政策和学校工作的新举措、新实践，抓住热点，力争主动，发挥宣传舆论的引导和监督作用，为团结稳定鼓劲；为学校发展提供强大精神支撑；为构建和谐校园创造良好环境。基于政治理论之上，我们才能做到收放自如、客观公正、不偏不倚，坚定党的正确舆论导向。做一名坚定的共产主义战士，在政治上保持先进性，用强烈的政治敏锐性捕捉时事热点，广泛传播宣传内容。作为时代宣传员，认清自身所处的时代特征，看到社会舆情背后的实质，最能体现一个思想政治工作者的前瞻性和预见性。
（三）树立宣传员社会责任感与时代使命感
一名合格的时代宣传员，必然是站在时代前沿，本着维护国家安定、社会稳定的原则开展宣传工作。每一项宣传工作的开展必然是站在国家角度、党的角度，推动社会进步之上开展。只有加强责任心和使命感，在长期不懈的教育和实践中形成稳定的职业责任感、荣誉感、职业尊严等内在的信念及行为习惯，才是做好宣传工作的内在巨大精神推动力。一个时代宣传员如果没有发自内心地对宣传工作尽职尽责的主动精神、拼搏精神、献身精神和开拓进取精神，很难做好本职宣传工作，也无法体现出宣传员的“时代”二字。
社会责任感、时代使命感，是与一个人对祖国、对时代、对社会、对人们所持态度相联系的一种高级情感体验。当一名宣传工作者理智地认识到自己对祖国、对时代、对社会、对学校负有某种责任和义务时，这种人类的高级情感就会油然而生。作为时代宣传员，具备社会责任感和时代使命感，保持乐观向上的心境，勤奋学习、锐意进取，不断自我完善，才能不负领导所托，才能承担起岗位职责，开展有意义的校园宣传工作。也正基于此，宣传工作者才能将此高级情感散播出去，让宣传对象也渐渐树立起个体的社会责任感和时代使命感。
二、宣传对象、宣传内容、宣传方法、宣传媒介的精准把握
宣传活动是复杂的流程，涉及宣传对象的准确定位，宣传内容的有效解读，宣传方法的合理选取，宣传媒介的恰当使用，这就要求宣传员具备多种综合素质，掌握好宣传每一个环节的核心要素，让宣传活动流畅而富有实效。
（一）立足校园，解读特定宣传对象
宣传对象是宣传的接受者，也是检验宣传效果的体现者，宣传者和宣传对象产生双向能动作用。作为时代宣传员，要了解宣传对象，对他们进行合理的分类。中职学校作为职业教育的重要教育阵地，师生是两大主体，是我们宣传的重点对象。面对教师，以工会为主导，开展各类宣传活动。比如我们通过各类融合了社会主义核心价值观的活动，开展关社会主义核心价值观的摄影展，让每个教工从镜头里去捕捉那些美好的画面，去认识社会主义价值观的独特魅力和现实展望。中职学生正处于身心发展的关键时期，人格尚未完全定型，具有极大的可塑性，具有自我意识形成、逆反心理强、内心矛盾激烈等心理特点。基于此，我们主要以班级为主题作为宣传和践行对象，在一个集体中，个体得到心灵的净化和提升。
除了师生之外，建立家长学校，把家长也纳入我们的宣传对象。主要通过纸质媒介的信息传递，号召家长参与学生校园活动，和自己的孩子一起接受正能量的宣传内容。随着校园管理逐步实现外包，我们的保卫人员、宿管人员、食堂工作人员、物业管理人员、保洁人员等等。解读不同宣传对象，按照宣传对象不同的接受能力、心理特点来制定宣传方式和方法，调动宣传内容与宣传对象的合理配置，有利于扩大宣传的声望和影响力，实现宣传覆盖面广泛，营造良好的校园整体氛围。
（二）抓住核心，精准把握宣传内容
中职学校校园文化体系正逐步形成，实现社会主义核心价值观与校园文化的契合点，能让我们的社会主义核心价值观宣传实现春风化雨的润物细无声之神奇效果。培育和弘扬社会主义核心价值观，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，让中职生用社会主义核心价值观武装大脑，认识种种社会现象。学校应通过课堂教学、主题活动、行为规范、树立榜样等一系列符合职中学生特点的教育教学活动，行之有效地进行社会主义核心价值观教育。有些班级开展竞答活动，有些班级开展主题班会，有些班级通过外出好人好事的活动，如探访敬老院等形式，践行着社会主义核心价值观，让宣传内容在实践中得到良好体现。
通过对典型人物、生动事迹和先进经验的宣传推广，教育师生、宣传师生、鼓舞师生，推动时事热点进校园的有效开展。此方法生动直观，可以引起师生感情的共鸣，促使师生感受到榜样的力量，在学习榜样中，反思自我，向榜样靠近。
（三）灵活多样，合理选择宣传方法
作为宣传工作者，积极寻求宣传内容和校园文化的契合点，把时事热点的宣传寓于知学校校园文化体系中，是一种行之有效地宣传方法。
社团熏陶。充分发挥各种社团、校园文体活动的熏陶作用，引导学生自发自觉接受社会主义核心价值观的耳濡目染。学生社团是中职学校校园文化的重要载体，是中职学校第二课堂的重要组成部分，是共青团育人的渠道，也是一个宣传平台。在一次次社团活动中，成员之间涌现的“爱国 敬业 诚信 友善”，从爱国主义教育牵引到爱集体、爱社团。“我爱房校”活动，“感恩五月”让学生更加靠近社会主义核心价值观，体现出“和谐”的原则。在中职学校，让学生看到父母为自己的辛苦付出，懂得感恩，人生重要的一课在这里得到修炼。
志愿者精神。发挥团委志愿者精神，让社会主义核心价值观走出校园，走进社区。社会主义核心价值观和志愿者活动紧密结合起来，依托节假日、国际爱心节日等契机，鼓励学生走出校园、走进社区社会实践，义务帮助社区绿化家园，向居民开展安全垃圾分类知识、社会主义核心价值观的宣传。
（四）与时俱进，学习管理宣传媒介
不同的宣传媒介，具备不同的优势和劣势。在众多的宣传媒介中，根据宣传对象和宣传内容的特点，选择合适的媒介作为宣传的平台，可以取得事半功倍的效果。
传统的媒介的宣传。学校广播站、电视转播、宣传橱窗、电子屏幕等传统媒介，在学校宣传工作中一直发挥着重要作用。例如，我们可以依托学校的多块电子屏幕，播出社会主义核心价值观的宣传画面，烘托校园整体氛围；宣传海报的制作，标语的滚动播出，从每一个细节入手，让师生地感受到那些文字的力量，充满正能量。
微博、微信媒介的宣传。时代宣传员，还意味着宣传平台具有时代性。媒介是传播社会主流价值的主渠道，不知不觉间我们的媒介主体从校园网站走向学校微博，又从学校微博迈向微信时代。我们秉承与时俱进精神，加快实现中职学校宣传阵地的转移，在不放弃微博这个媒介的同时，打造学校微信公众号，号召全体教工关注，将宣传内容以生动活泼的形式在微信公众号呈现出来，比如漫画就是一种很不错的选择，作为宣传员必须熟练掌握各种新兴媒介平台的使用和管理。
宣传思想工作者要着力主流思想舆论引导，提升校园精神文明创建水平，为学校发展提供强有力的思想保障和舆论支持。宣传思想工作者要起到统一思想、凝聚人心、鼓舞斗志、激发活力的作用，引导全体师生“心往一处想，劲往一处使”，积极为学校改革发展做贡献。
参考文献：
[1] 张彦春.学校宣传舆论引导在和谐校园建设中德作用浅析[M].中国名校和谐校园文化全书 ，2008.
[2] 彭晔.当代新闻宣传工作者应具备什么样的素养[J].导刊 教育时空 2007（6）.
[3] 刘晓清.浅论提高宣传工作者素质及宣传工作艺术[J].商，2014（12）.
家校合作宣传范文3
关键词：高校招生宣传 存在问题 理性建议
一、高校招生宣传工作的原则
1.针对性原则。高校招生宣传要定位准确，目标主体是考生，其次是家长。要根据招生进程，不同阶段侧重点不同，从而保证招生宣传的实际效率。各地区针对的计划不同，生源情况不同，宣传重点也应有所侧重，高校招生的地区应把本地区或周边省市的考生作为宣传重点。在特殊时期把握考生的心理特点，把招生政策的重点、难点内容用简单的语言加以解释。在招生起始阶段主要介绍学校信息及招生政策；填报志愿时主要为考生进行咨询和指导；录取后主要答复录取的原则及流程。
2.诚实信用原则。招生宣传要适度推介学校，实际求是地宣传学校的发展成就及前景、办学特色、教学设施、师资力量等，同时也应介绍学校待改善及提高的地方。高校的信息必须准确、全面，切忌夸大其词和虚假承诺。所以，为了学校长远发展的目标，要一切从实际出发。招生宣传除了宣传学校外，还应对专业发展地位、就业前景、学校对优秀学生的奖励制度等一系列备受关注的具体问题，全面而真实地进行释疑解惑，让考生及家长觉得真实可信，从而做出合理的选择。
3.提前原则。由于招生工作具有任务重、涉及面广、时间节点清晰等特性，这就要求招生宣传应当提前准备，合理安排，迅速行动。招生宣传要把握宣传的黄金时段，尽量将招生相关信息、专业介绍等在考生填报志愿前，提前宣传到位，以便更好地为考生和家长服务。
二、高校招生宣传工作存在的问题
1.缺乏足够时间和经费投入。随着各高校核心竞争力的增加，各大高校应有意识地适当加大招生宣传力度，高校可以通过平日的走访、科普讲座、高校开放日等多种形式与中学建立长效合作机制，这样有利于增加高校影响力，潜移默化高校在考生中的印象，有利于招生宣传工作的进行。如果缺乏足够时间和经费，使得招生人员不能有效地开展工作，在一定程度上会影响招生宣传效果。
2.招生宣传人员配备不合理。招生工作既是一项政策性、专业性很强的工作，又是非常艰苦的工作，因此要建立一支政治素质好、业务能力强、责任心强、吃苦耐劳的招生宣传队伍。随着高校间竞争日趋激烈，考生及家长自主选择意识较强等现实因素，这就需要招生宣传人员在具备各专业相关知识的基础上，还要具备善言并准确抓住考生及家长心理的素质。虽然高校在招生宣传上提前做了很多准备工作，但在实际过程中，仍然有些高校会以辅导员为招生主体，虽然辅导员具备良好的责任心及政治素质，但与专业任课老师相比，仍欠缺相关的专业素质。所以高校应同时发挥任课老师在招生宣传上的作用。
3.招生宣传材料不够全面。高校的招生宣传材料多种多样，一般包括招生简章、海报、PPT、宣传片、招生网站等不同形式，虽然形式各异，但内容更多偏向于招生政策、教学科研成果等，而忽略了家长普遍关心的专业介绍和就业前景问题。学校编印的招生简章虽涉及对各专业及就业前景的介绍，但内容太过笼统和模糊且都是书面语言，如果招生人员只能照本宣科地简单介绍，未有实际案例，难以让家长信服，反而达不到宣传效果。
三、高校招生宣传工作的理性建议
1.细分生源市场，调整招生宣传内容。在招生宣传的过程中，除了宣传学校的专业优势、就业前景等考生及家长比较关心的问题之外，更要着眼于考生及家长的心理需求。可以着重介绍学校的优生优培政策、出国留学、社团活动等。对于经济条件相对较弱的地区及考生，招生宣传工作要适当地进行调整，可相应介绍奖学金及助学贷款等相关信息。通过对招生市场的调查，加强针对性地调整部分招生宣传内容，以适应当地考生的需求。
2.调整招生宣传材料，吸引考生关注。宣传材料的设计，要本着从学生角度思考问题，想学生之所想，细心揣摩学生需求。宣传材料的制作，应着力于整合宣传素材，使之做到内容精简、图文并茂、文字清晰、富有吸引力。充分展示学校强有力的优势及特色，吸引考生及家长眼球。
3.充分利用网络媒介，创新宣传形式。学校可将招生网站分门别类，形成报考信息查询、学校概况介绍、社团活动分享、在线咨询等几大模块，实时更新网站内容，做到内容简洁实用，别致美观。互联网越来越成为招生宣传的重要媒介，高校应充分发挥互联网的功能，利用学校官方微博、微信平台、教育部（各省市）高考平台、中国教育在线等媒介加大学校宣传、招生信息、在线咨询，及时为考生及家长释疑解惑，帮助考生及家长深入掌握学校相关信息。
4.优化招生人员配置，充分利用在校生的宣传优势。招生宣传工作是一项政策性、专业性很强的工作，招生宣传人员直接代表学校形象面对考生及家长。因此高校要选派有口才、懂心理、业务精通的人员进行专门的培训和指导，同时要将专业任课老师加入到招生宣传队伍中去，以补充相应的专业知识，致力于建立一支相对稳定的招生宣传队伍。
在加强招生宣传老师力量的同时，学校也可选择一些热爱学习、积极参与学校文体活动、综合素质较高的优秀学生作为招生宣传志愿者，提前进行包括招生宣传策略、学校整体介绍、沟通技巧、招生政策解读等专门的培训和指导，使他们成为招生宣传队伍中的一支生力军。
其实这也是给学生参与社会实践活动的机会，对学生本身的语言组织能力、应变能力、心理承受能力等也是一个难得的锻炼机会。
5.合理投入和使用经费，扩大学校社会影响力。随着高校生源竞争日趋激烈，此时应有意识地适当加大招生宣传力度，定期举办校园开放日活动、平日的中学走访、设立招生咨询校园接待周活动等让中学老师、考生和家长们直观地了解学校的一流硬件设施、校园文化和环境、高水平的办学经验和办学特色，及时获得最真实直观地高校招生资讯及高考志愿填报等相关信息，使高校与中学建立长效合作机制，树立学校品牌，赢得考生及家长的认可来增加学校的社会影响力。
四、结语
随着教育体制的进一步改革和发展，高校生源竞争日趋激烈，招生宣传工作已是吸引优秀生源的重要举措并成为是高校招生工作的重中之重。根据学校的办学定位及自身情况，增强竞争意识，通过不断研究和探索招生宣传规律，加强招生宣传队伍建设，加大招生宣传经费投入，充分利于现代网络传播媒介，有针对性地进行招生宣传工作，提高招生宣传工作效率，进而保证充足及高质量的优秀生源，得到学生、家长及社会的认可，最终提高人才培养质量，夯实学校竞争实力，推动学校更大的发展。
参考文献
[1] 唐志强 《浅析高等职业院校的招生宣传策略》湖北生态工程职业技术学院 学报 2011（9）
[2] 杨雪花 陶勇 《从心理学角度谈高校招生宣传》 教育与职业 2011（11）
[3] 周娟娟 王慎敏 《高校招生宣传工作合理化分析》 时代教育 2012（9）
家校合作宣传范文4
主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生一定会把这次活动办好，同时我们希望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
二． 市场分析
1.南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。学校占地面积 3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。
2.高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。
3.这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深,极具有长远意义。
4. 便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵商家可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。
三．赛事介绍
（一）赛事组织机构
1.赛事名称：xxx2010南昌航空大学主持人大赛
2.赛事主题：校园新声代，青春我主持
3.赛事时间：2010年10月15日至11月10日
4.赛事地点：南昌航空大学
5.主办单位：共青团南昌航空大学委员会
6.承办单位：南昌航空大学学生会
7.协办单位：校团委信息中心 校广播站 卧龙苑
（二）赛事日程和安排
10月11日~13日 策划期 筹备期
10月14日 相关工作人员动员大会，筹委会第一次开会确定活动流程，并召开各个学院文艺部长及宣传部长重要会议传达通知，宣传工作外联工作启动。
10月15日~17日 初赛
10月17日晚 大赛40强选手出炉
10月18日 筹委会第二次会议
10月18日 召集40强选手会议，整合选手资料卧龙苑投票系统开始制作
10月19~24日 复赛宣传期
10月22日~24日 校运动会期间主持人大赛宣传点设在学生会大本营旁进行宣传
10月23日~24日 复赛
10月24日晚 大赛20强选手出炉
10月25日 筹委会第三次会议
10月25日 20强选手会议、拍宣传相。
10月25日 科创部进行选手现场投票海报赶制，卧龙苑投票系统准备就绪
10月26~30日 大赛20强选手宣传期
10月26日 大赛20进10卧龙苑投票系统启动
10月28日~29日 大赛20强选手现场投票活动启动，选手进行拉票环节同时添加两日“大型布偶娃娃”（喜羊羊系列）活跃大赛气氛加大宣传力度。同时将在喷泉广场搭设舞台，举行为期三天的现场拉票活动
10月30日 各学院宣传部选送的大赛宣传海报展出
10月30日 拟写嘉宾名单、邀请函印好邀请函，并发放邀请函
10月30日晚 初赛复赛综合成绩+投票结果评定
南昌航空大学第十三届校园主持人大赛十佳主持人诞生
10月31日 筹委会（决赛研讨重要会议）
10月31日 10强选手会议
11月1日 10强选手报才艺展示节目，个人比赛节目内容，制作节目单
11月1日~6日 10强选手培训课，开场舞排练，决赛准备等
11月4`日~5日 采购决赛舞台布置所需品
11月6日 决赛舞台布置
11月6日 决赛
11月6日 演出结束、工作人员打扫卫生、收集演员服装
11月6日 工作人员还服装
11月7日 后期宣传，各个媒介同时报道晚会情况粘贴获奖喜报
11月9日 召开总结大会
11月10日 向江西五套推荐优秀选手
四．宣传策略
1、海报：由各个学院，以及校学生会宣传部出大量海报，将海报充一摆在校园主干道，举行南昌航空大学最大的一次手绘海报展
本次大赛将制作大量宣传海报，这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋。
在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报
2、摆点宣传：从大赛开始到结束，校学生会将长期在一二食堂摆点宣传。
3 、宣传单：在大赛各个阶段印制大量宣传单，直投寝室和摊点派发相结合。
4、横幅和喷绘：在大赛初赛复赛拉票环节决赛悬挂大量横幅和喷绘
5、彩旗：将制作大量大赛宣传彩旗，彩旗将插在学校主干道两旁
6、广播站和校报：从大赛开始广播站将对大赛全程报道
7、网站：校学生会官方网站、卧龙苑、启航网将对大赛全程报道，其中卧龙苑还将承担本次大赛的网络投票环节。
8、借助其他活动宣传：在大赛期间，学校还有其他活动，有些是学生会自己主办，有些是其他学院或组织办的，但凭着主持人大赛在学校的知名度和校学生会的绝对优势，像校运会时主持人大赛的宣传点设在校学生会大本营，届时海报展板齐聚运动会。
9、投票宣传：在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报，并在旁设立大型投票箱。
10、选手拉票宣传：在决赛阶段选手现场拉票环节，将在喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动，同时添加两日大型布偶娃娃（喜羊羊与灰太狼）
11、初赛复赛和决赛晚会宣传：在请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上，同时运用晚会进行宣传。
五．赞助合作
(一)合作方式
1）根据双方具体的合作深入程度，赞助商向本次大赛提供一定数量的现金赞助和实物赞助。
2）以下为“xxx2010南昌航空大学主持人大赛”赞助招商回报条例通案，经与企业达成合作意向后，可根据企业的具体情况和需要共同修改。
(二)赞助项目
1.总冠名
总冠名形式：xxx·2010南昌航空大学主持人大赛 赞助商：仅限一家。
赞助金额：1万元
2.总决赛暨颁奖晚会冠名
赞助形式：xxx风采之夜
赞助商：限一家。
赞助金额：6000元。
3.喷泉广场大型拉票活动
赞助商：限一家
赞助金额：5000元
4.物品赞助
晚会服饰赞助商
晚会饮料赞助商
晚会化妆品赞助商
获奖选手奖品赞助商
晚会气模荧光棒赞助商
(三)赞助项目回报细案
一．总冠名回报细案
1） 享有大赛独家冠名权。
2） 赞助商可派遣本公司专业人士加入大赛组委会，如有适合赞助商商业推广的活动校学生会将大力支持。
3） 享有从大赛开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。
4）在大赛各个阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。
5） 在大赛初赛复赛比赛现场通过比赛现场设计进行宣传。
6) 在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
7) 借助现场投票和网络投票环节进行宣传
8) 在决赛阶段选手现场拉票环节，通过喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动，同时添加两日大型布偶娃娃（喜羊羊与灰太狼），借助此活动进行宣传
9) 在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、logo等。
10) 晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
11) 晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
12) 若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
13) 赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
二．总决赛暨颁奖晚会冠名回报细案
1） 享有晚会独家冠名权。
2） 享有晚会最大宣传权
3） 享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。
4） 在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。
5） 门票正面或反面印制赞助商的企业名称和logo。
6） 晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
7） 晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
8） 若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
9） 赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系
三．喷泉广场大型拉票活动回报细案
1） 享有从复赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道
2）在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传。
3） 在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
4） 在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报，并在旁设立大型投票箱，通过此活动对其进行宣传。
5）在决赛阶段选手现场拉票环节，通过喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动，同时添加两日大型布偶娃娃（喜羊羊与灰太狼），享有此活动最大宣传权。
6） 在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
7） 晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
8） 若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
9） 赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系
四．物品赞助回报细案
1） 晚会之前将在篮球场悬挂横幅两条，内容分别为预祝xxx南昌航空大学主持人大赛圆满成功 预祝xxx风采之夜圆满成功
2） 晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢
3） 晚会将邀请赞助商出席晚会
家校合作宣传范文5
一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。
（一）、成立学校禁毒宣传工作领导小组：
（二）、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。
二、深入开展禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的认识。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。
三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。
2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。
3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。
4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。
5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，并进行颁奖，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和能力。
四、存在的问题及下一步的打算
家校合作宣传范文6
尊敬的赞助商：
**于XX年x月x日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达xxxx余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为xxxx左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)
11、在运动会期间在校内设立咨询台
宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注：赞助费达XX元的，商家可参与颁奖
活动经费预算
场地租用费 500元
拉赞助策划书范文策划书 策划方案
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员， 0.00元
宣传人员 200元
设备：运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计： XX元
赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
爱投数创
活动地点：xx体育场
涉外事宜：校团委(具体由校团委学生会负责)
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
范文二：
您好，先生，我们是南京信息工程大学社团联合会，在下个月的月底我们学校将要开展第七届社团巡礼，这次活动由南京信息工程大学校团委、社团联合会主办。得到了校领导与各部门的大力支持，我们有专业的宣传部门和多种多样的宣传计划，所以我认为这次活动将是贵公司能够扩大知名度，影响范围，做出品牌性的一赐机遇。在信誉与形象方面，我可以向贵公司做出保证，在过去的几次活动中，我们社团都已成功的举行，我们有能力将这次的社团巡礼月做好，而我校同学对活动的高度热枕和对工作所持有的激情都是为贵公司做好宣传的有力保障。到目前为止，已有相当多著名企业或节目参与赞助南京信息工程大学的学生活动并与我组织建立了良好的合作关系，其中包括中国移动、品诺面纸、康师傅冰红茶、漏个网等等。其他的合作过的商家们也都给予了我们活动与合作的高度评价。在这里，希望我能贵公司达成合作协议，谢谢。
活动主题
七社缤纷 展示各个社团的风采，增强社团自信心与凝聚力，增进社团内部的感情，从而让社团发展的更加壮大。
活动简介
活动，在各校社团的努力配合与学校到的大力支持下，社团巡礼成为我校的一个品牌活动。社团巡礼同时是校社团与南京各大高校交流工作经验的好时机，届时会有不少兄弟院校的社联领导亲临我校观摩开幕式晚会，因此开幕式晚会的精彩与否对整个巡礼节的成功至关重要。在此届社团巡礼的开幕式晚会上，主要体现我校各社团的生机、活力、团结，在此同时也让同学们年轻的活力和狂热的激情尽情的释放。
活动宗旨
旨在展现社团风采，推出社团精品活动，丰富校园活动，弘扬校园社团文化。
活动时间
11月28日晚六点到九点
活动地点
南京信息工程大学大学活动中心小剧场(可容一千二百人)
举办单位
主办：南京信息工程大学校团委、社团联合会
策划承办：南京信息工程大学各学生社团
活动对象
南京信息工程大学全体师生以及南京各大高校代表
活动宣传计划
a、在新街口，明德门口，文德门口，东苑食堂，西苑分别摆放宣传板。宣传期间内容为本次活动的简介，加盟单位。公布活动情况，以及鸣谢加盟单位。
b、在相应的地方贴宣传海报。与宣传板内容相似。
c、拉出相关横幅。
d、制作大型喷绘。内容包括本次活动简介，主办单位，承办单位，加盟单位，鸣谢单位。
e、组织人员发放传单，可为商家最新动态宣传等。
f、现场宣传(2-3天)届时，每个加盟单位都可设报名点，现场咨询，宣传板，喷绘配合。
g、请媒体对活动进行报道，宣传。
h、在网上对此活动进行宣传。
i、载入我们的报纸，大版面宣传。
j、通过校内广播站对活动进行宣传。
k、邀请外校嘉宾，扩大活动的影响范围和知名范围，做出品牌性。
赞助企业回报方案我们活动的赞助分别有以下四种赞助
a独家冠名赞助(7999元)
b独家绝对冠名赞助(9900元)
