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高级电工技能培范文1
[关键词]高层建筑；供配电系统；电气节能；设计
中图分类号：TU97 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）40-0198-01
高层建筑的构造比较复杂，特别是大量的电力设施对供配电系统的设计提出了更高的要求。由于高层建筑的住户比较多，消耗了相当多的电能，因此，对高层建筑的供配电系统进行设计是很有必要的，良好的供配电系统可以保障电力的及时供应，并且能节省电力资源。高层建筑的电能消耗量非常大，主要体现在空调和照明工具的使用上。本文通过分析变压器、供配电系统的设计方法，为高层建筑提供了基本电能的使用。
一、高层建筑供配电系统及电气节能设计应该遵循的理念
（一）高层建筑供配电系统及电气节能的设计应该满足高层建筑对电能的基本需求
在对供配电系统进行设计时，要满足基本的电力供求，主要体现在保障照明工具可以满足基本的亮度和色温，空调系统可以给住户提供舒适的温度，电梯要保证人们的通行无阻。在一些设置了娱乐场所的高层建筑中，供配电系统的设计要保障娱乐设施的正常运转，保障展厅的灯光通明。
（二）高层建筑供配电系统级电气节能的设计要遵循经济理念
在对供配电系统进行设计时，一定要坚持经济性理念，提高电力设施的质量，减少对电力设施的维修，从而节省人力和物力。使用环保型的材料和能源，在较短的时间内实现节能减排，减少供配电系统运行的成本。
（三）高层建筑供配电系统级电气节能设计要树立把握全局的理念
高层建筑的供配电系统在设计时要树立全局观念，站在更长远的角度去分析设计的利弊，充分考虑系统的经济性和技术性，通过精确的计算做好设计分析，采用先进的电气设施，采用新能源、新材料减少资源的浪费，实现资源的循环利用。
二、高层建筑供配电系统设计过程中对变压器的选用
在选用变压器之前，要先对高层建筑的电气精心设计，将电力负荷曲线作为重要的因素，在对供配电系统设计时，应该确保负荷曲线的平坦，避免设备的闲置，使功率能够得到最大限度的应用，提高能源的利用效率。
（一）变压器规格的选用
不同规格的变压器对高层建筑的用电情况产生不同的影响，一般情况下，变压器的铁损主要是在铁芯叠片内产生的，主要是由于交变产生的磁力线与铁心的作用产生的电力耗损。现在，变压器铁心的制作采用环保的材料，研发出了非晶合金铁心，这种铁心降低了电磁阻力，提高了电功率，降低了电能的消耗。
（二）变压器容量的选用
将变压器的负荷率控制在0.5时可以使电能的使用达到最高的效率，如果变压器的负荷率过高，就会降低电能的使用效率，产生大量的电能耗损。现在，高层建筑中的负载越来越多，高次谐波的比例大幅增加，导致变压器的负荷增加，导致电能的耗损。如果变压器在轻载的情况下使用，就会增加铁耗量，降低功率，导致供配电系统的能耗量增加。变压器的负荷过高或者过低，都会不同程度的影响到变压器的使用年限，使维修经费增加。因此，合理控制变压器的容量是很有必要的。
（三）供配电系统的供电形式选择
由于高层建筑的住户比较多，因此，高层建筑对供电的稳定性有着更多的要求，在选择供电形式时，要根据高层建筑的性质和功能来选择。高层建筑的供配电系统可以设计成独立的两路运行方式，即变压器和发电机互不干涉，采用独立的母线。这种供电形式的优点在于，电力系统出现问题，发电机可以独立启动，将电能供给与母线连接的负荷，发电机的容量比变压器的容量大，发电机连接的都是建筑物中比较重要的电力设施，即使在突然停电的情况下，这些重要的设施也不会停止运转。
三、高层建筑供配电系统设计过程中对照明系统的节能设计
（一）在对高层建筑的照明系统进行设计时应该充分借助自然光源
要实现电力资源的节约不仅仅要实现对照明系统的优化设计，还可以最大限度地利用自然光线，将自然光线与照明工具的使用结合起来。在设计时，可以将阳光引入高层建筑内，提高白天的光线使用率，也可以将光能先转化成电能，然后晚上使用储存下来的电能。高层建筑灯具可以使用太阳能灯具，可以减少电力资源的浪费。采用太阳能蓄电池技术，将白天的太阳能先储存在蓄电池内，晚上将储存的能量用于照明。
（二）高层建筑要进行合理的照明方式的设计
要充分利用技术优势，实现小功率的照明方式，降低照明产生的能耗量。在设计时，可以使用反射能力比较强的饰面，将照明的范围进行限制，不同的照明范围会影响到照明的强度，所以，对于不同功能的房间，应该进行照明的合理划分，在客厅，应该采用比较强的光线，而在卧式，采用比较柔和的光线即可，既符合高层建筑的设计美学原理，又能节约电力资源。在厕所和楼梯处，可以设计智能开关，当人们发出声响时，灯具受到感应自动打开，当人们不使用灯具时，其可以自动地断电。在灯具上设计调节亮度的开关，人们可以根据自己的实际需要调节亮度，减少电力资源的浪费。
现在高层建筑的功能实现了多元化，同时，其供配电系统也日趋复杂，因此，高层建筑供配电系统级电气节能设计要树立把握全局的理念，遵循经济理念，满足高层建筑对电能的基本需求。在高层建筑供配电系统设计过程中，要注意对变压器的选用，不同规格的变压器对高层建筑的用电情况产生不同的影响，要选用那些用新的材料制成的节能的变压器。在对高层建筑照明设施设计时，应该充分借助自然光源，选择合理的照明方式，要充分利用技术优势，实现小功率的照明方式，降低照明产生的能耗量。
参考文献
[1] 黄南飞.高层建筑供配电系统及电气节能设计分析[J].科技与企业，2012（12）.
[2] 吴乃进.高层建筑供配电系统及电气节能设计分析[J].科技创新与应用，2012（19）.
[3] 王忠勇.高层建筑供配电系统节能设计分析[J].低压电器，2009（22）.
高级电工技能培范文2
关键词：高层建筑；供配电系统；节能设计
中图分类号：TU97文献标识码： A
1.引言
在高层建筑中，由于其具有结构复杂、功能要求多等特点，因此对电气的功能要求较高。同时由于高层建筑本身所具有的特点，其对电能的消耗量相当大，并且节能潜力也很大。因此对于建筑节能这项迫切的任务，应特别重视设计阶段的电气节能设计。
在对高层建筑进行电气节能设计时，需要遵循的原则有以下3点：
（1）应满足建筑物的电气功能，也就是说照明系统应满足照度、色温、显色指数等要求；应符合国家现行标准《建筑照明设计标准》GB 50034-2013的有关规定。通风空调系统应满足稳定性和新风量的要求，采用节能措施的产品。采用配备高效电机及先进控制技术的电梯。保证电梯系统运输畅通。
（2）应考虑实际经济效益。对于综合性建筑而言，需要考虑运行的长期效益，应尽量减少运行期间的维修费用。
（3）综合性建筑的电气设计涉及的内容较多，要求也较高，因此对于节能设计需要从长远的角度出发，遵循经济、合理、技术先进的原则，从而分析研究具体的设计细节。
本文笔者将从电气节能设计原则出发，结合具体的工程建筑实例，简要分析和探讨高层建筑的电气节能问题。
2.工程实例
本工程为某市一高层建筑，其建筑总面积为59328.891平方米，高度167.4米，地下三层，地上37层（其中24层是避难层）。该建筑的主要功能是作为高级写字楼。在对该建筑进行电气供配电系统节能设计时主要涉及到变压器的选择、照明系统的节能设计以及动力设备的节能设计。
3.变压器合理选取
当对变压器进行选择时，应首先对建筑进行电气设计，通过参考电气负荷曲线详细的计算，从而确定设计的方法。设计方法的确定应尽量确保负荷曲线平坦，并尽量减少闲置设备和闲置容量，使其能够充分发挥功率，从而减少能源的浪费。
3.1变压器的类型选择
对于高层建筑而言，变压器类型的选择非常关键。变压器应选择低损耗、低噪声的节能产品，并应达到现行国家标准《三相配电变压器能效限定值及节能评价值》GB20052中规定的目标能效限定值及节能评价值的要求。变压器的空载损耗主要是发生在变压器的铁心叠片内。干式变压器采用优质冷轧晶粒取向硅钢片，铁芯硅钢片采用45度全斜接缝，使磁通沿着硅钢片接缝方向通过。一般情况下空载的电流能够减少60%~80%，从而大大的提高了功率因素，改善了电网的供电质量。对于高层建筑，宜采用干式电力变压器。
3.2变压器的容量选择
在进行变压器容量的选择时，应考虑变压器铜耗与负载率的平方成正比，在不同的负载下变压器的有效损耗不同，从而确保变压器的负载率尽量接近最佳值。本工程采用4台
SCB13-1250kVA /10 kV变压器为例，如表1所示为变压器容量选择的计算结果。
表1变压器容量选择
β ΔP/kW η/%
1.0 5.10 98.60
0.8 3.55 98.76
0.6 2.35 98.92
0.4 1.49 98.98
0.3 1.19 98.91
0.1 0.84 97.71
从表1中可以看出，当变压器的负荷率在0.5附近时其效率最高，而随着负荷率的增加，效率逐渐降低。也就是说当变压器的负荷率过大时，会造成较大的电能损耗。在现代的高层建筑中，非线性负载日益增多，电气系统中的高次谐波分量增加，这使得变压器的负荷有所增加，而在进行负荷计算时是无法正确地计算这部分增加的谐波负荷。因此，在电气设计中出于长远的考虑还应预留一定的余量，这些因素都限制了变压器的负荷率，通常情况下降变压器的负荷率取为65%~80%之间较为适宜。
结合本工程的具体情况，经过计算，本工程所采用4台SCB13-1250kVA /10 kV变压器，如表2所示为四台变压器的具体安装情况。
表2 变压器安装情况
变电所 安装位置
1号变压器 地下2层
2号变压器 地下2层
3号变压器 24层
4号变压器 24层
3.3供电方式的选择
在对供电方式进行选择时应确保其可靠性，除了市电电源之外，还应考虑采用柴油发电机组。但是在进行供电方式设计时，应结合具体情况选择最佳的供电方式。因此，本工程在进行供电方式设计时采用了两路独立电源运行方式。
在进行供配电方式设计时，重点考虑的连接方式有两种，如图1、2所示为变压器和柴油发电机组的两种不同连接方式。
图1变压器和柴油发电机组的连接方式1
图2变压器和柴油发电机组的连接方式2
综合考虑节能的因素和使用功能的要求，本工程选择的是第1种连接方式作为供电连接方式。与第2种连接方式相比，第1种连接方式可以在停电时迅速发动柴油机组，同时柴油机组的容易相对变压器容量较大。
4.照明系统的节能设计
高层建筑往往具有较大的使用面积，根据不同需要划分为不同的功能区域，包括工作区和服务区，因此针对不同的区域其照明的类别也有所不同。在工作区、工作间、走廊过道、消防通道、洗手间等区域所采用的照明类别也各不相同。照明系统的节能措施是考核建筑物照明设计是否合理的重要指标。一般情况下，对高层建筑进行照明系统的节能设计可以从两个方面入手：第一降低照明装置的单位耗电率；第二采取节能措施从而减小不必要的损耗。
4.1充分利用自然光源
照明的节能设计不仅从灯具设计和照明控制系统出发，同时还应考虑充分利用天然光源，将自然光与人工照明相结合。对于自然光的利用可以从两个方面出发：一是将阳光引入到室内，提高阳光的利用率；二是利用光能的转换，将白天积蓄的能量用于晚上灯具照明。
（1）对于室外的灯具可以采用太阳能灯具，虽然这种灯具价格较高，但是从长远的效益来讲，这种灯具可以大大的减少电能的损耗。
（2）对于室内的灯具可以采用太阳能蓄电池系统，与太阳能灯具相同，两者均涉及到初始投资和长期电能的节约问题，从长期效益的角度来讲是很有必要的。
（3）选用高效的灯具，根本工作场所的不同，选择合适的照明等级。
4.2合理确定照明方式
对房间照明方式进行设计时可以采用技术措施，采用小功率的照明设施完成设计要求的照明功能，从而有效减少照明的损耗。通常情况下在设计中可以采取的措施有以下几点：采用反射系数高的饰面，这样可以适当的提高亮度；限制照明的范围，对于不同方位、不同用途的房间进行分区，并根据具体的房间情况设置照明。根据照明度决定工作区。比如说对于文件资料室的照明度可以设置为较低；对于办公室的照明度可以设置为中等；对于设计工作室则设置高等级的照明度。在走道等区域，在条件允许的情况下可以考虑采用其他照明措施。以下几点为可考虑采取的具体照明措施：
（1）在洗手间、走廊、楼梯间等区域，可以考虑采用声控或者红外线感应开关。当有人接近时，开关能够感应到人，而自动灯亮，当人离开时，则自行停止灯亮。
（2）采用调光开关，能够很好的根据实际情况调整灯具的亮度。
（3）灯具的控制符合《建筑照明设计标准》GB50034-2013.
5.动力设备的节能设计
在高层建筑中，动力设备的节能设计主要是从水泵和风机出发进行考虑。通常情况下在一个综合性的建筑中，水泵的能耗能够占到总能耗的30%，因此对水泵和风机进行节能设计和采用节能产品是非常有必要的。当3台及以上的客梯集中布置时，客梯控制系统应具备按程序集中调控和群控的功能。
5.1变频调速的节能原理
当对动力设备进行节能设计时，主要是考虑电动机的调速方式。以水泵为例，调速问题归根到底是减速问题。对于风机和水泵而言，流体和转速是成正比例关系。当转速减小时，电动机的功率将以其3次方的速率下降，因此变频调速的节能效果明显。当流量从100%降低到70%时，其转速将从70%降低到49%，而电机的功率将降低到34.3%，也就是说，电能能够节约65.7%，节能的效果相当明显。
5.2通风空调系统
在本工程中由于使用功能的要求需要设置空调系统，这样才能满足建筑的稳定调节和通风的要求。当进行通风空调系统的设计时，不仅应考虑节能的要求、采用节能的产品，同时还应满足室内舒适度的要求，在满足这些条件的基础上应适当改变室内的温度和湿度条件，从而进行通风工作。当在冬季和夏季时，通风系统应考虑采用最小的新风量，而在春节和秋季应采用全新风。在室内应设置检测温度成分的仪器，通过检测数据对通风量的大小进行确定。对通风空调系统的安装，应合理考虑其安装位置，尽量减少系统的阻力。通风空调系统可以采用智能控制系统，从而可以通过合理的控制通风达到经济和节能的目的。
6.结语
文章通过结合以往的工程实践经验，系统地阐述了高层建筑电气节能优化设计原则。针对建筑电气设计中的配电变压器节能选型设计、照明系统节能设计以及动力设备的的节能设计等方面进行详细探讨，提出其切实可行的设计要点，为同行提供参考借鉴。
参考文献：
[1] 吴乃进. 高层建筑供配电系统节能设计技术要点探讨[J]．科技创新与应用.2013,(04):26-29.
高级电工技能培范文3
关键词：技工院校 电子技术应用 高技能人才培养对策
电子技术应用专业高技能人才培养应当依据实际情况展开调整，优化教学内容具体结构，使学校和企业关系更为密切，使教学效果和培养人才的技能水平得到提升，从而填补我国各个领域电子技术应用专业高技能人才需求的缺口。笔者以实际工作经验为基础，对现阶段我国技工院校电子技术应用专业高技能人才培养存在的问题进行研究，并以此为基础提出了培养对策。
一、技工院校高技能人才培养存在的问题
一般来说，高技能人才是指具有高级工以上职业资格证书的一线工作人员。在现阶段，我国高技能人才多是由高级技工学校以及技师学院来承担规模化培养，但这种规模化培养存在诸多问题。
1.没有寻找到有效的改革路径
毫无疑问，对电子技术应用高技能人才的培养，一体化教学改革是方向，也是最终目标。但这样的改革在实施过程中或多或少存在脱离学校实际的情况。原因主要是技工学校的科研力量薄弱，想单独依靠自身的力量开展深入的调研工作，难度很大。
2.合作企业难以有效参与学校开展的教学改革
在校企合作机制下培养高技能人才，对于很多技工院校来说很难取得实质性进展。对于校企合作企业有哪些工作岗位，这些岗位的技能要求，工作人员有怎样的发展空间，学校不是很清楚。在各项相关因素都不了解的情况下进行有效的教学改革是很困难的。
3.教师方面的问题
依据相关调查结果显示，技工院校的专业教师多为本科学历，具有一定的教学经验和职称，大部分需要承担专业理论和技能培训的教学任务。教师承担着繁重的教W任务，进修或培训机会少之又少，因此教师的专业能力很难得到提升。同时，学生对专业理论知识的学习兴趣不浓厚，教师又未能有效地激发和培养学生的学习兴趣，学生的技能水平很难得到提高。
二、技工院校电子技术应用高技能人才培养的对策方法
第一，校企合作机制需要在实践过程中不断地深化，以便为高技能人才的培养提供更多有利条件。
第二，以市场中能够提供的岗位为中心，依据各个技工院校做出的调研结果，逐步构建出以基础能力为核心的模块化课程体系。
第三，加强宣传引导，营造崇尚技术的氛围。指出，要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。要树立正确的人才观，首先要加强宣传引导，消除传统观念对技能人才的偏见。在第43届世界技能大赛上，我国共取得5金6银4铜的优秀成绩。这是技工教育体系建设的可喜成果。只要认真总结经验，加大宣传引导，创造有利于技能人才成长的环境，高技能人才队伍建设梯度就会更加完善。
第四，健全专业设置与调控机制。技工院校要认真研究分析当地产业、行业门类分布和技能人才现状，走进企业调研人才需求情况，对现有专业进行分析评估：对于社会需求量大，就业形势好，办学条件尚有欠缺的专业要重点发展；对于招生和社会需求都较为稳定，办学条件较为成熟的专业要稳定发展；对于新技术、新理念和新市场环境催生的一些新专业，要认真研究论证，审慎决策，量力而行；对社会需求萎缩，招生困难的专业要进行调整和撤并，确保技工院校立足于培养社会紧缺的技能型人才的目标定位。
参考文献：
[1]钟秀平.基于政府管理视角的广州市公办技工院校高技能人才引进问题研究[D].华南理工大学， 2012.
[2]宦平.进入高职序列技师学院的功能定位与办学机制断想[C].中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（中册），2015.
[3]薛中元.技工院校校企合作的实践与启示――以某高级技工学校为例[C].中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（上册），2016.
高级电工技能培范文4
关键词:企业;公司;经济
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)10-0011-02
2009年伊始,烟台开发区人事劳动部门,在全区企业中进行了一次调查摸底,用一个多月的时间,调查走访全区具有代表性的规模以上企业368家,掌握了企业目前的经营状况、用工情况、技术工人情况等等一线原始资料。调查结果显示,目前我区企业拥有高级工以上高技能人才5000多人,且大多分布在一些规模较大的企业;50%以上的企业反映高技能人才短缺;多数企业感到在高技能人才培养的问题上有些力不从心。
一、我区企业对技能人才需求状况
烟台开发区是个新兴城市,企业多以IT产业、精密机械、汽车制造、电子、新型环保等产业为主,经济呈现快速增长的良好发展态势,国际知名的大公司、高新技术企业纷纷到我区投资建厂,随着新企业的不断增多和人力资源需求量的增大,也确实需要更多高级管理和熟练掌握生产工艺、有一手绝活的优秀中、青年高科技人才。但是,高技能人才缺口的存在也是一个不争的现实。调查显示,目前大概缺少2000人左右,尤其是随着经济危机的爆发,一些企业经营状况受到影响,也就直接影响到对高技能人才的培养、待遇等一系列问题,人才流动有所加快。然而从另一方面讲,当前形势下,企业生产经营已不是相当紧张,可以拿出更多的精力来搞好高技能人才的培养工作,如何充分利用这一机遇搞好技能人才的培养,为以后企业发展作好打算,是我们当前必须抓好的一项重要工作。
二、出现技能人才短缺的主要原因
(一)我区部分规模较大企业均为新建企业,处在快速发展和膨胀期,对技能人才的需求量较大,这些企业又大多是本地区原来没有基础的新兴行业,目前本地对此行业技能人才储备较少,且本地区的培训机构虽然在前几年已经预测到这些行业的发展趋势,但对这些行业的发展速度、对人才的需求量均估计不足。
(二)技术工人的薪资水平偏低。这是挫伤工人自我提升的积极性的重要原因,由于许多企业在自身发展过程中,面临许多困难,为了降低劳动力成本,对技术工人的待遇跟不上,从而导致许多青年人失去了学习技术的热情。
(三)社会上重学历轻技能的倾向仍然严重。目前,许多企业在招工时抬高了门槛,动辄大专、大本学历,而忽视了对劳动者自身素质的要求,从而导致真正可以扎下身子学到技术的工人减少。
(四)企业对工人的技能水平培养也缺乏应有的重视。许多企业没有对技术工人的成长给予足够的重视,不论从待遇,还是成长环境上都做得相对欠缺。这与企业意识有很大关系,许多企业自己不下力气培养技工,总想到需要的时候到社会上去找就是了,可哪知道,企业都抱着这种想法,真到需要的时候,到哪去找呢?
(五)老技术工人离岗,“以师带徒”已失去过去的真正意义。七十年代以前或稍晚成长起来的老技术工人,已逐渐到了退休的年龄,许多老技术工人内退、下岗或分流提前离岗,造成技术工人“青黄不接”。另一方面,现在的“以师带徒”与过去的“以师带徒”已大不相同,师徒关系与教学关系都发生了变化,使“教”和“学”没有了以往的“专劲”和“韧劲”,也就很难带出好徒弟来。
三、完善高技能人才培训体系,加强高技能人才培养工作
(一)动员社会各方面力量开展高技能人才培养工作。我区健全和完善了以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系,突出高技能人才培养工作。充分发挥高等职业院校和高级技工学校的培训基地作用。确立了烟台职业技术工程学院主要造就高级工、技师技能人才;开发区高级职业学校主要培训中级工技能人才的校企培养模式;同时审批了5家民营社会力量办学单位,培训中、高级技能人才。
(二)开辟高技能人才培养的多种途径,深化高技能人才校企合作培养制度。我区行业主管部门和行业组织结合本行业生产、技术发展趋势以及高技能人才队伍现状,做好了需求预测和培养规划,指导本行业开展高技能人才培养工作。鼓励企业依托车间班组,通过岗位练兵、岗位培训、技术比赛等形式,促进职工在岗位实践中成才。烟台永弘机械有限公司、鸿富泰(烟台)有限公司、开发区高级职业学校,2008年被确定为开发区高技能人才培训基地后,共培训500多名高级工以上技能人才,为高技能人才的培养做出了应有的贡献。区公交公司、首钢东星集团公司、自来水公司通过岗位练兵、技术比武产生了一大批技术能手及技术标兵,有效带动了广大职工学习技能的积极性。烟台开发区已建立起高技能人才校企合作培养制度,由政府及有关部门负责人、企业行业和职业院校代表,组成高技能人才校企合作培养协调指导委员会,研究制定了校企合作培养高技能人才的发展规划,确定培养方向和目标,指导和协调学校与企业开展合作。对积极开展校企合作承担实习见习任务、培训成效显著的单位,政府给予适当奖励,开发区高职得到政府支持后,新上高科技电焊设备价值500多万元。目前,高级职业学校已与区内几家大企业联合培训,有3000多人通过培训,大大提高了技能水平,以崭新的姿态重新走向工作岗位。
(三)加强高技能人才继续教育工作。烟台开发区充分发挥现有教育培训资源的作用,依托大型骨干企业(集团)、重点职业院校和培训机构,建设一批示范性高技能人才培训基地。根据本区域支柱产业发展的需求,建立布局合理、技能含量高、面向社会提供技能培训和技能鉴定服务的公共实训基地。
高级电工技能培范文5
以往在高级维修电工考证培训中，一般采用基础课程联合专业课程教学，这种教学方法有利于学生打好良好的理论基础。但因其理论知识过于系统化，致使学生学到的知识缺乏针对性，扎实的理论基础不足以让学生真正理解该行业的特征。因此，在理论知识的基础上，加大实训教学力度，有利于学生对电工行业有全面的了解。学生能够通过实训，得到论证，使理论知识得到巩固与加深。因此，在高级维修电工考证培训中，加强实训教学，是提高学生实践能力的有效途径。
一、国家高级维修电工职业资格考证实训要求
根据国家职业技能鉴定规范，确定高级维修电工技能要求考核的主要有电路、磁路与仪器仪表等基本知识、电子电路知识、电机及拖动基础知识、自动控制知识、控制技术以及相关高效生产与机械知识等。
其中电路与磁路需考核鉴定的内容有复杂直流电路分析与计算方法，自感、互感的物理概念等。仪器仪表主要考核晶体管测试仪以及各类示波器从应用元件与操作方法等。电子电路包括模拟电路，如电路放大、正弦波振荡、基层运算放大等基础理论及其应用知识；数字电路，如分立元件电路、触发器、计数器等基础理论及其应用；晶闸管电路，如三相桥式及带平衡电抗器三相反星形可控整流电路、斩波器及逆变电路等基础理论及其应用；还有电力半导体器件，如电力场效应管、电力晶体管等特点与在逆变器与斩波器中的应用；电子设备防干扰基本知识等。电机及拖动基础主要包含变压器、修理工艺的基础知识等，如换向器的制造工艺及其安装方法、改接方法、处理方法以及修理与修理后的试验方法等；电机工作原理与电机制动原理，如电机基本工作原理、换向原理、外特性、电流、转速等的关系与过载能力以及电磁转矩计算等；绕线转子异步电动机串级调速、变频调速、三相交流换向器电机及无换向器电动机的调速等。自动控制主要考核内容有自动控制原理理论、位置移动数字显示系统、各类电梯原理及其使用或调整、根据工艺与安装要求针对复杂机械确定电气控制线路图绘制方法等。控制技术方面以微机原理在工业生产自动控制中的应用、电力晶体管电压型逆变压器基本原理等为主要考核对象。相关高效生产技术与机械知识，主要考核考生对基本时间与辅助时间的缩短措施分析，以及机械传功与液压传动的基础知识。另外，国家高级维修电工技能要求主要有，如安装、改装、调试等实际操作技能；故障分析、检修及其工艺编写；以及仪器仪表使用技能及其维护、工具的使用与维护等。
二、高级修电工技能考证实训方法
(一）将以往竞赛内容有机融入实训教学中
高级维修电工理论课程设置包括基础理论、专业理论、专业应用与新技术应用四大模块。尤其是专业应用与新技术应用课程的设置，标志着我国高级维修电工理论教学得到了进一步发展。然而，在实际教学中，教学教材仍旧处于滞后状态，教材内容缺乏针对性与实用性，与现代电工行业发展水平形成极大的落差，学生无法对新技术、新工艺等具有良好的理解。学生在培训中缺乏适应现代化企业的专业技能与综合素质，无法适应高级维修电工考核要求。因此，在进行高级维修电工技能考证培训时，实施教学内容改革为首要工作，所选教材应纳入新技术、新工艺等内容。针对不同教材，进行对比分析，并大胆改进，使教学内容更接近教学实际，适应行业现代化发展需求。
每年高级维修电工都会举办各种各样的竞赛，竞赛内容也是围绕行业最新发展进行的，是学生了解电工行业最新发展动向的捷径。在实训教学过程中，教师可收集整理一些近年来的竞赛内容，并有机整合，利用到实训教学中。此外，教师还应根据不同学生间的差异，结合对高级维修电工技能考核试题类型、模式地考虑，有针对性地进行实训教学。
(二）建设模块化实验室
设备完善、功能齐全的实训室是锻炼学生实践能力的基本保障。广东三向教学仪器制造有限公司根据国家最新《职业标准》及劳动部颁发的“电工技术等级证”等实训考核内容要求。研发了SX-608C高级维修电工实训考核设备，整套设备包括了单片机技术、供配电技术、变频器技术、数字应用电路技术，可编程控制器技术，直流调速技术等，基本涵盖了高级电工国家职业标准，满足教、培、考的需要。保证学生能够有将理论知识应用于实践操作中的条件，从而使理论知识与实践操作更好地融合在一起，满足学生动手能力的需求。切实提高了实际操作能力，更好地理解并掌握高级电工技能考核中的理论考核知识，获取相应的资格证书。
(三）一体化教学方法
以往的高级维修电工技能考证实训教学中，教学方式多以灌输式方法为主，学生模范教师演示步骤动手操作。这种方法更适合中级维修电工教学，由于高级维修电工所涉知识面较为广泛旦复杂，相关实训步骤也相对繁多，很容易出现错误。如采用教师演示，学生模仿的教学方式，经常出现学生遗漏操作步骤的问题，或因忘记关键步骤的注意事项，造成实训的失败。通常情况下，由于学生对首次实践动手操作印象较深，第一次出错，可能造成后面重复犯错。这样一来，不仅使学生在求知道路上遇到问题，还给实训设备带来不利影响，可能造成破坏，导致教学成本的升高。
因此，在高级维修电工技能考证实训中，教师不仅要注重实训室及设备的建设，还需对教学方法进行更改。在教学过程中，教师可以采取边演示边指导的方式进行教学，实现一体化教学。此外，在学生动手过程中，教师可挨个检查每个步骤学生的动手成果，一旦发现错误应及时予以纠正，在学生完全掌握的基础上，再教授下一个步骤。使学生真正掌握实训操作的每一个步骤，进而掌握全部实训操作过程，提高实训教学的整体效益。
(四）模块化教学
依照国家高级维修电工职业资格要求，将维修电工竞赛内容与实训教学内容进行有机整合。分别针对电子电路的绘制、电气线路设计以及机床电气线路故障检修等考核内容进行系统地教学与训练，实现高级维修电工系统化教学，增强教学内容的针对性，使学生在相关基础知识与操作技能等多方面水平均得到有效提升。在高级维修电工考证实训过程中获得一技之长，旦使学生能够成功考得高级维修电工资格证书，成为社会与用人单位需要的优秀人才。
三、坚持理论与实际运用相结合
高级电工技能培范文6
摘要:人才是企业最大的财富,培训是获得优秀人才的重要途径,只有不断创新培训工作,加大培训考核力度,才能提高职工队伍素质,促进企业人才的成长。
关键词:培训考核创新培养人才
人才是企业最大的财富,培训是获得优秀人才的重要途径。只有不断创新培训工作,改善人才运行机制,才能跟进培训事业的发展,促进企业人才的成长,激发人力资源的效能和创新能力,强化职工学习新知识的能力、充分发挥职工的潜能,达到全面提高职工队伍素质的目的。
1创新培训形式,不拘一格,为企业发展培养人才
第一对技术工人开展高技能人才培训和岗位交叉培训。随着企业经营机制的改革,人员精简、岗位调整、和生产任务的不断加大,提高劳动生产率成为必然。因此,应引导技术工人向一专多能发展。培训部门想方设法为职工一专多能创造条件,加大培训力度,开展开展高技能人才培训和岗位交叉培训。为提高关键岗位技术工人的技能水平和培训效果,炼钢厂聘请职教中心专职教师与厂技术专家组成师资队伍,对生产关键岗位骨干进行理论联系实际的培训。这种培训模式采取AB班重复教学方式,职工可以利用业余时间进行培训,解决了生产、学习两不误的工学矛盾。
第二以职业技能鉴定为手段,强化生产操作岗位培训。2009年炼钢厂开展了7个工种400多人的职业技能鉴定。为达到公司提出的以鉴定促进培训工作的目的,厂培训部门利用职教中心和厂内的教育资源开展鉴定前的职业技能培训。培训以职业技能鉴定教材为依据,实行培训合格证制度,只有培训学员按规定课时完成培训,通过培训考核,取得相应级别的培训合格证后。才能参加公司举办的职业技能鉴定考试。
第三对新上项目技术工人的培训采取内培和外培相结合的培训形式。在新上炼钢工程项目时,炼钢厂组织了70人的培训队伍赴包钢、太钢学习,参加培训人员全部是生产线上的骨干和技术精英,临行前先在厂内进行基础理论、安全、行为规范等内容的培训,让他们对新上项目有一个全面的了解,经过讨论,制定详细的培训大纲,分段培训计划、学习要求及考核标准,把外出培训与厂内部培训融为一体。经过两个多月的实地岗位培训,培训结束每个职工都通过了考试考核。因此,回来后马上能在本厂的生产线上上岗操作,保证了新项目的顺利投产。
第四“借用外脑”增强企业培训实力。为了尽快提高职工技能水平,适应生产需要,确保新设备正常运行。炼钢厂认真抓好职工的学习培训,邀请生产厂家的专业人员到厂,对车间的技术骨干进行培训,选送技术人员外出参观考察学习。无论在厂内或外出学习的人员,回来后车间组织他们将所学的知识传授给其它职工。依靠这些骨干先学后传,使更多的职工在较短时间,掌握新技术、新设备的相关知识,有利于培养大批技术精湛、技能高超的复合型工人。
第五“一问一答学习提纲下载法”,培训组织者不再需要把受训者集中起来,而是把要学习的内容分解成一问一答学习材料,定期通过微机局域网或下发书面学习材料的形式直接介绍到培训对象的桌面,由学员自学,辅以阶段性的学习效果检验和评估手段,以实现培训目标。
2以理论、实践考核相结合为形式,促进考核创新
职工培训是企业赖以生存的资本,培训考核是对职工进行的培训学习后的考核,目的是检验职工是否掌握培训要求。只有强化培训考核,才能提高工素质,促进企业发展。
2.1强化培训考核与评价,加大奖惩力度
为搞好培训考核与评价,炼钢厂加强对职工培训工作的领导,建立健全培训组织体系,成立培训工作领导小组和工人考核领导小组。针对各车间对培训认识高度的不同,制定措施,严格管理,加大对职工培训的考核力度。考核以实效、有作为和工作业绩为第一尺度,杜绝一切形式化,车间将技能考核当作职工业绩考核的重点来抓,与外出培训、职工转岗、岗效工资的分配严格挂钩,使技能考核成为衡量职工先进与落后的重要标尺,增强了职工的危机感、紧迫感和竞争意识,加快了职工“学、帮、赶”的步伐。同时根据不同岗位的具体情况,制订出详细、具体、操作性强的培训考核方案和客观具体的考核标准,将考试结果与利益挂钩,扣罚一定比例的奖金,还要进行强化培训,加大培训的奖惩激励力度。
2.2实施培训考核,提高职工素质
一直走在高科技前沿的炼钢厂计控车间实施的考核结果与奖金挂钩的方式取得了明显的效果,目前已在全厂普遍推广。该车间负责全厂自控、电气、网络设备等的维护保养工作,是集研发设计生产服务于一体的综合性车间,现已发展成一支拥有高素质、高水平人才的职工队伍,具有大专以上学历的人员54人,占车间职工总数的70%。其中:工程师7人,助理工程师18人,技师6人。
随着炼钢厂自动化设备日益增多,技术含量相对较高,但对技术职工的考核问题,由于不好量化,一直以来没能体现出对职工技术含量的考核。为加快PC维护工和电工的技术融合,调动职工学技术、钻业务的积极性,计控车间率先推行技术考核,引入竞争机制。结合实际,制定了一套操作便捷、方法科学、内容详细的技术考核制度,每半年对职工进行一次全面的技术考核,将职工的技术考核成绩作为计发奖金的依据。考核实行理论、实践与综合评议相结合的方法,考核内容主要包括对故障的判断能力、检修能力、检修质量、检修速度、检修记录、检修汇报以及安全现场涉及问题等,考核采用百分制,理论占总成绩的35%,实际操作占35%,职工平时的工作表现及班组综合评议占30%。每次考试,由车间统一出题,集中考试,严格监考,统一判卷,为了将职工培养成三电一体的多面手,每次考试都将计算机、仪表、电气知识按比例加在每个工种的考题当中,使职工能够掌握全面的技能知识。
