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实验室环境管理要求范文1
关键词: 环境；监测; 质量；管理; 思考
Abstract: along with the economic transformation and the transformation of development mode, countries pay more attention to the cause of environmental protection, the construction and development of environmental monitoring the quality requirements of the more and more high. However, due to the poor and monitoring environment monitoring equipment status and monitoring technology lags behind, and the state of the required standards also has very big disparity, environment monitoring quality management still has a lot of problems. In this paper, the environmental monitoring quality assurance and quality control puts forward their own views, and how to strengthen the environmental monitoring environmental monitoring quality management, improve the environmental monitoring level solutions are put forward.
Keywords: environment; Monitoring; Quality; Management; thinking
中图分类号：X83文献标识码：A文章编号：
前言
质量管理是环境监测工作的重要组成部分，是环境监测工作的核心和生命，是做好环境监测工作的重要保证。为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。环境监测质量管理是环境监测工作生命线，加强环境监测质量管理，提高环境监测水平，是环境监测发展的根本所在。它是环境监测的重要组成部分，也是环境监测为环境管理执法和科研等活动提供技术支持的根本前提。同时，也是提升监测站监测能力及监测技术水平的基础。
随着国家“十二五“规划的实施，我国进入全面建设小康社会的关键时期。建设资源节约型，环境友好型社会，促进生态文明建设成为今后环保工作的主要任务。在环境保护工作不断深入发展的时期，环境监测为环境管理服务的职能日显凸出。污染减排、建设项目竣工验收、污染仲裁、突发性环境污染事件、应急监测及城考创模考核指标都离不开环境监测的技术支撑，由此可见，随着环境保护工作的深入，环境监测任务不断增加，环境监测项目不断拓宽成为环境监测工作的必然趋势母庸置疑，加强环境监测质量管理，提高环境监测水平，是环境监测发展的根本所在。
1、环境监测质量管理的法规依据
为提高环境监测质量管理水平，规范环境监测质量管理工作，确保监测数据的准确可靠，2006年国家环保总局下发了环发［2006 ］114号文《环境监测质量管理规定》和《环境监测人员持证上岗考核制度》。《环境监测质量管理规定》是依据《环境保护法》及有关的法律法规而制定的环境监测质量管理的行政法规，具体规定了环境监测机构对环境监测质量管理的职责和工作内容以及违反相关条款的处罚。2007 年国家环保总局颁布了《环境监测管理办法》（国家环保总局令第39号）文，对环境监测质量管理的要求是“各级环境监测机构应当按照国家环境监测技术规范进行环境监测，并建立环境监测质量管理体系，对环境监测实施全过程的质量管理，并对监测信息的准确性和真实性负责。”
目前，监测站开展的实验室资质认定（计量认证），是技术监督部门依据（计量法）第二十二条的规定，“对为社会提供公正数据的产品质量机构的计量检定测试的能力和可靠性及质量管理体系的考核，”《认证认可条例》第十六条规定:“向社会出具具有证明作用的结果和数据的检查机构和实验室，必须经依法认定”而进行的考核认证工作。实验室资质认定（计量认证）是通过计量立法，对凡是为社会出具公证数据的检验机构（实验室）进行强制考核的一种手段，是政府对第三方实验室的行政认可。依据《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《认证认可条例》等有关的法律及行政法规而制定的《实验室资质认定评审准则》，涵盖了认证考核的全部内容，要求实验室检测过程及出具的检测数据不仅具有真实性和科学性，而且要有合法性，公证数据必须溯源于计量基准和社会公用计量标准，经过实验室资质认定的实验室向社会出具的检测数据具有法律效率。
环境标准是国家环境政策在技术方面的具体体现，也是行使环境监督管理的执法依据，环境监测则是执行国家环境监测分析方法标准及环境监测技术规范，为环境管理提供监测数据，并用国家环境质量标准分析，评价环境质量和环境污染程度。国家污染物排放标准是用于判别污染物是否符合国家有关规定的依据，目前开展的污染源（国控、省（自治区）控、市控废气、废水污染源）例行监测不仅是为环境管理提供监测依据，而且是企业污染源进行的监督性的监测。
2、环境监测质量管理的措施
2．1建立和完善质量保证体系
2.1.1经过实验室资质认定（计量认证）形成的质量体系文件包括: “质量管理手册、程序文件、作业指导书”是环境监测站质量管理指导性文件，也是审核质量管理体系运行的依据。质量管理体系的运行是环境监测的全面质量管理，包括监测人员、仪器设备、环境条件、仪器物品采购等质量保证及监测计划、布点采样、样品运输、实验室分析数据处理及结果报告的全过程，随着环境监测质量管理工作的深入，质量体系文件在运行中不断完善和改进，使体系文件更具有指导意义。
实验室环境管理要求范文2
关键词：环境监测；质量；管理；现状；措施
中图分类号： X83 文献标识码： A 文章编号：
环境监测质量保证是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。质量保证和质量控制，是一种保证监测数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施，它可以保证数据质量，使环境监测建立在可靠的基础之上。
一、环境监测质量控制的主要内容和目标要求
主要内容：包括采样、运输、贮存、样品预处理、实验室供应，仪器设备、器皿的选择和校准，试剂、溶剂和基准物质的选用，统一测量方法，质量控制程序，数据的记录和整理，各类人员的要求和技术培训，实验室的清洁度和安全以及编写有关的文件、指南和手册等。目标要求：环境监测质量控制的主要目的是达到准确性、精密性、代表性、可比性和完整性。
准确性：测量结果与客观环境的接近程度。
精密性：测量结果具有良好的平行性、重复性和再现性。
代表性：在代表性的时间、地点，根据确定的目的获得的典型环境数据的特性。
可比性：采样、监测全过程可比，国际间、行业间、实验室间数据可比。
完整性：指按预期的计划取得的系统的、周期性的或连续的环境数据的特性。
二、 加强环境监测质量控制的有效措施
1、 建立质量保证体系，完善规章制度
环境监测是准确地测取数据，科学地解释数据和合理地综合运用数据的过程，其目的是为环境管理服务。准确、可靠、可比的监测数据是环境管理诸如制定环境标准、条例、法规和政策的依据。为了获得所采取样品具有代表性，测量所得有效数据的完整性，分析数据的准确性和精密性，各组数据的可比性以及综合分析评价的客观性，势必要建立和完善质量保证体系。
在机构与职责方面，以分级管理的方式，建立各级质量保证管理小组和质量保证专门机构。前者负责监测人员考核认证、实验室评比、审定质量保证规章制度和工作规划、指导有关技术文件编写和主持对数据质量有争议的仲裁工作。后者负责本单位内的质量保证工作，组织实施质量保证技术方案、工作计划和规章制度，审核质控数据，培训技术人员以及考核评比等工作。在量值传递方面，以标准物质为量值传递的重要物质基础，对各类计量器具实行计量法，按有关计量检定规程进行检定。对实验室及人员提出了建立健全有关制度，配备必要的仪器设备，考核合格上岗的基本要求。
质量保证体系的建立对加强质保工作具有积极的指导意义和推动作用，各级监测站必须以之作为监测质量保证的工作准则，并制定出一套与之相适应的规章制度和行之有效的质量控制措施，在监测工作的实践中付之实施。
2、将环境监测质量控制贯穿于环境监测的全过程
监测站所承担的任务包括环境质量例行监测、为环境管理服务的污染源监督性监测等，可谓是非常繁重，在确保任务完成的基础上，还应重视加强监测的质量保证。各地环保部门应当强化监测的质量控制，积极督促监测站处理好环境监测任务中量与质的相互关系，在环境监测工作的各环节之中，从监测方案的制定、样品的采集，到监测报告的编写，都应当执行好相关质量体系规定，因为缺乏质量保证的监测结果，不但毫无意义可言，而且还将造成误导，严重影响到环境决策与环境执法。
3、 落实措施，保证监测数据的质量，优质为环境管理服务
环境监测工作要面向环境管理，深化改革，充分发挥自我优势和潜力，强化质量意识，抓好质量保证的综合管理，全面落实各项质量控制措施，把监测数据所产生的误差控制在一定的允许范围内，为环境管理提供高效能的技术支持、技术监督和技术服务。为此，要重点抓好监测过程的全程序质量控制。从监测点位的布设、样品采集、运输、保存、分析测试数据处理到结果审核以至综合分析的数据复核，均必须采取有效的质量控制措施，层层把关。
首先，各环境要素的监测要在认真执行《环境监测技术规范》的前提下，注意布点采样的代表性，保证样品的时空分布能客观地反映监测范围内主要污染物的浓度水平和动态规律。监测点位一经论证确定，不得随意更改，同时，要保持监测时间和频次的相对稳定，使监测数据具有连续性和可比性。
其次，要做好质控基础工作，落实实验室质控措施。水体、大气、土壤、底泥、固体废弃物等样品的实验室质量控制应实行自控与它控相结合，质控总合格率达到95% 以上;标准曲线在样品测定的同时绘制，相关系数r 值大于0.999，截距符合要求，一般要控制在± 0.005 之内;每批样品必须测定空白值一对，每年至少积累20 对以上的合格空白值数据，绘制空白值质控图，并定期修正其警戒限和控制限。环境噪声监测仪器使用前后均应校准，监测时避免近距离人为噪声干扰。机动车检测工作起步较晚，相对薄弱，要逐步建立一套严密、行之有效的质量控制措施，各项目的检测必须严格依据有关产品或样品的国家标准、规定和规范，或依据相应的国际标准。数据审核的重要性和必要性是不言而喻的。监测数据是监测工作的产品，是对环境质量和污染源进行综合分析及预测污染发展趋势的基础信息，是定量化、科学化环境管理的重要依据。为加强数据质量管理，把好数据质量关，必须坚持监测数据自我校对、复核及审核的三级管理制度，并实行分极责任制，保证向环境行政主管部门提供正确可靠的环境信息。
计量认证是质量管理的一项根本性制度，也是环境监测质量控制措施的综合体现。环境监测为环境监督管理、污染纠纷仲裁和环境质量评价等提供的各类监测数据，可以引起一定的法律后果，因此，必须计量认证。通过认证，综合能力和水平得到法律上的承认，具有向社会提供公证数据的法定资格，有利于监测站在技术监督职能和贯彻实施其它有关法律、法规等方面发挥作用，有利于环境污染纠纷的解决和技术仲裁，更好地为环境管理服务。
4、强化监测人才培养与队伍素质建设
要确保监测质量体系的有效施行，保质保量地完成各类繁重的监测任务，就要依靠一支具有较高素质的监测人才队伍。所以，培养监测人才，不断提高监测队伍的素质，是强化监测能力建设的重要内容与根本保证。与此同时，人的素质不但包含了业务素质能力，更为重要的是敬业精神与责任心。各地环保部门应当督促监测机构高度重视人员的教育与培训工作。一是要强化思想教育工作，不断提高监测人员应当具备的政治素质。监测人员如果缺乏强烈的责任感与使命感，缺少实事求是和认真务实的工作作风，就难以保证监测的质量；二是要及时开展技术培训，深入开展学术交流，从而确实提高监测人员的业务技能；三是要及时运用好各种激励机制，激发监测机构及其人员的积极性。
总之，环境监测是环境保护工作的重要组成部分，环境保护工作是一项崇高的事业。通过对环境监测，能够准确、及时、全面反映环境质量现状及变化趋势，为环境管理、环境规划、污染治理等提供科学依据。做好环境监测站质量管理工作是所有环境监测站最根本的工作，是关系到国计民生的大事。
参考文献：
[1] 谢健.阐述影响环境监测质量的四大因素[J]. 黑龙江科技信息. 2009(31)
实验室环境管理要求范文3
一、生物化学实验室建设的现状和存在的问题
(一)实验室管理人员整体素质不高.学校人才培养质量的提高,科研创新能力的提升和学校的全面发展都与人才队伍的建设密不可分,因此各高职院校都非常重视人才队伍建设.但是,在人才队伍建设中,学校往往只注重专职任课教师,而忽视了实验室管理人员.生化实验室的仪器设备种类繁多,实验室管理人员往往缺乏热情,不愿花时间和精力去认真研究每台仪器设备的功能,甚至学校新购的精密仪器设备不会操作,造成设备闲置或利用率不高.(二)仪器设备投入不足.随着生命科学研究的深入,生物化学中进展最迅速的是分子生物学部分.目前,本科院校已经将分子生物学从生物化学的教学中分离出来,单独开设一门课程.但是,专科层面的高职院校仍在生物化学课程中向学生介绍分子生物学的内容.生物化学实验对于仪器设备的要求很高,实验设备的发展非常迅速,尤其是分子生物学相关的实验方法和设备更新非常迅速.但是,目前高职院校生物化学实验室仍然采用传统的技术方法,实验设备老旧落后,只有最普通的分光光度计和醋酸纤维素薄膜电泳仪等,缺乏现代生物化学通用的仪器设备,如高速冷冻离心机、凝胶电泳仪、凝胶成像仪和PCR仪等.仪器设备的缺失已经制约生物化学实验教学的开展,影响生物化学课程的正常教学.(三)实验室布局不科学.目前,大部分高职院校的生物化学实验室只有一个教室,所有的生物化学药品、仪器设备都集中放置在一个准备室.但是生物化学涉及的药品广泛,有的有腐蚀性,有的具有毒性;仪器设备种类繁杂,使用条件各有不同.布局的不科学导致实验室的精密仪器易受到化学试剂的腐蚀而缩短使用年限.普遍生物化学实验较为敏感,不合理的布局会增加实验被环境污染的风险,降低实验结果的稳定性和准确性.(四)实验室管理的问题.实验室的规章制度不完善,出了问题找不到责任人.实验室仪器使用登记流于形式,并没有形成使用及时登记的习惯.实验过程中危险品的使用,没有按照要求科学操作,存在安全隐患.生物化学实验会产生一些有毒或有害的废弃物,这些物质没有集中回收、科学处理,存在随意倾倒废液、丢弃实验垃圾的问题.
二、生物化学实验室建设的建议
(一)加强实验室人才队伍建设.实验室管理人员是实验室工作的主要执行者,他们的工作态度和专业技能直接决定了实验室工作的质量.为促使生物化学实验室的高质量运转,实验室管理人员既要保持积极的工作态度和高度的责任心,还要具备扎实的专业技能,熟练掌握职责范围内所有仪器的用途、工作原理和使用方法,并能排除简单的故障.生物化学实验进展较快,仪器设备更新亦较快,这就对实验室管理人员的专业技能提出了更高的要求.学校要经常对实验室管理人员进行有针对性的培训,促使他们不断学习,了解生物化学学科不断发展的实验技术和常用设备.学校在采购完精密仪器后,必须对他们进行培训,务必保证掌握新购仪器的规范的操作流程.(二)加大投入,合理布局.仪器设备是实验开展的必要硬件基础,没有相关设备,无法开展生物化学实验.因此,为促进学校的教科研发展,学校应该增加资金投入,采购实验开展必需的实验仪器,如PCR仪、冷冻高速离心机、电泳仪和凝胶成像仪等.实验室内部的合理布局是加强实验室建设的前提,合理的实验室布局不仅利于实验的顺利运行,还能促进对精密仪器的维护保养.依据实验仪器和具体实验对环境的不同要求,学校可在现有条件下进行内部改造,重新布局,将实验室分隔成不同的区室,如样品准备室、电泳室、PCR室、药品存放室、分光光度室等.(三)加强实验室管理制度的建设.不以规矩,不能成方圆,实验室的安全、有序运行离不开管理制度建设.完善的规章制度是实验室科学化管理的重要前提和保障.高职院校生物化学实验室的管理制度建设可以参考国家对实验室工作规程的要求,结合院校自身的条件基础,建立和健全实验室的人员责任制度、安全管理制度、卫生管理制度、大型精密仪器使用登记制度、仪器设备运行、维修和报废管理制度等.1．安全管理.安全工作是学校工作的重点,是各项工作开展的首要要求.生物化学实验室使用的药品试剂种类繁多,且大部分对人体是有害的,日常工作中稍有不慎,就会造成危害,既威胁师生的生命和财产,又影响学校的声誉和日常教学工作.因此生物化学实验室必须加强安全管理工作.安全管理必须坚持“预防为主、安全第一”的原则.一方面,实验室要配备齐全的安全设施,如灭火器、通风橱、生物安全柜、护目镜或防毒面具等.学校要定期对实验室的水电和仪器设备进行维护和安全检查,防患于未然,如发现安全隐患应及时整改.学校对于实验产生的有毒有害废物必须及时回收,按照相关要求科学处理.另一方面,学校要加强对学生的实验室安全教育,组织学生学习实验室的规章制度和药品仪器操作规范,使学生树立安全意识,规范操作,自觉保护自身安全.2．实验室环境管理.实验室不仅是教科研的场所,还是学校展示自我形象的窗口.良好的实验室环境既有助于开展实验教学,促进教学成果,还有助于树立学校良好的形象.因此,在实验室管理中必须注重加强实验室的环境管理.实验室的环境管理包括卫生和人文两个方面.实验室必须保持干净整洁,所有物品按要求放在指定位置,严禁将与实验无关的物品带入实验室.每次实验结束后,要及时清扫,不可拖沓延误.另外,每周要对实验室卫生进行扫除,对实验室房间和所有实验仪器进行清扫,以保障实验室环境始终干净整洁.人文环境是实验室的灵魂,是实验室精神风貌的综合体现,和谐的人文环境有助于营造良好的教科研氛围.生物化学实验室人文环境的建设可以结合自身专业特色,定期举办专业相关的科普墙报展览、讲座或学术报告,帮助学生了解科研动态和专业应用,营造良好的学术氛围.此外,人文建设离不开实验室人员良好的工作态度和文明的行为规范.3．仪器设备管理.生物化学实验种类较多,每个实验都离不开相关的仪器设备,因此生物化学所需的实验仪器种类繁多.仪器设备管理的总原则是“区别对待、专人负责”.这些仪器在使用时必须合理规范,才能保证实验的准确性和教科研的顺利开展.实验室的所有仪器,必须要配有详细的操作流程指南.这有助于学生或其他人员在使用时能有规范可循,较少错误操作,降低操作不当对仪器的损害.此外,实验室的贵重精密仪器的使用,必须严格实行使用登记制度,每次使用必须及时登记.任何人在使用这些精密仪器时必须在仪器管理人员的指导下按规范操作,不得随意更改仪器设备的系统设置,以避免不当操作对仪器的损害.因为精密仪器通常价格昂贵,维修困难且费时,一旦损坏,不仅会造成经济损失,还会影响仪器使用,进而影响学校正常的教科研工作.4．药品管理.生物化学实验过程中所用的化学药品种类繁多,对这些药品应分类管理.分类管理的原则是易燃、易爆、腐蚀性和有毒物质必须单独存放,尤其是剧毒药品应双人双锁、专册登记管理.实验管理人员应对所有药品标识清晰,并依药品的特性,将不同的药品分类放置在安全的位置.例如,易燃、易爆药品应置于低温阴凉处;酸碱不应置于一处,且浓硫酸和浓盐酸应置于靠墙的地面上,不可置于高位架上以防不慎倾覆造成烧伤.药品试剂要规范管理,用后即刻归于原位,对于药品的出借应填写借用记录,且剧毒和强腐蚀性药品不应出借.生物化学实验室的建设是一项长期而复杂的综合性工程,工作繁杂,需要学校相关部门和实验室管理人员共同配合协调完成.加强生物化学实验建设是提高生物化学实验教学质量的有效途径,随着生命科学的不断发展和职业教育水平的提升,对于实验教学的要求也会不断提高,对实验室的要求也会不断提高.因此,生物化学实验室的建设与管理必须与时俱进,不断完善,才能促进实验室的不断发展,保障生物化学实验教学与科研高效有序进行.
作者:沈剑 单位:常州卫生高等职业技术学校
参考文献:
[1]张洋．生物化学实验室的建设和管理[J/OL]．科教导刊(中旬刊),2016,(2)．
[2]胡朝暾,胡兴,付明,等．生物化学实验室的建设与管理[J]．农产品加工,2017,(3):79－81．
实验室环境管理要求范文4
关键词：环境监测；质量管理；解决措施
中图分类号： F253.3 文献标识码： A
引言
在科技迅猛发展的今天，提高检测水平是关系检测站生死存亡的大事，这就要求监测人员开拓思路，改变以往质控的狭隘思想，从以往质控的狭隘思想，从监测的源头到报告的发出每一步都要进行质量控制，对每一个相关的监测人员都要进行控制，对每一台仪器都要进行控制，只有这样才能使监测质量越来越高，使监测站的工作得到更大的发展，使环境监测更好地为环境保护工作打好基础。
一、环境监测工作存在的主要问题
1、监测基础工作薄弱
这个问题一直是制约监测发展的重要因素，包括科研能力不强、技术储备不足、监测手段落后、拔尖人才匮乏。环境监测仪器设备科技含量较低，数量少，使用频率高和故障率高，几乎没有环境污染事故应急监测的仪器设备。
2、监测能力建设不足，地区间发展也很不平衡
由于历史原因和各地区经济发展水平的差异，环境监测能力建设还有所欠缺，区域间能力建设差异比较明显。多数三级站人员业务素质不高，装备条件较差，开展工作十分困难，监测运行经费得不到有效保证；部分二级站的建设远远达不到标准化建设的要求。
3、监测质量考核管理办法不够健全
监测质量保证的考核管理办法不够健全，部分质量管理制度未能很好落实，个别同志对单位自我发展的能力信心不足，缺乏市场竞争的理念。环境监测人员经费、仪器设备更新和维护费、环境监测技术研究经费、办公费等正常的公益性事业经费投入严重不足。
4、综合分析水平仍需提高
当前我们提供的监测报告质量参差不齐，现状多、变化原因少；缺乏综合性、系统性、规律性分析。由于历史及多种原因，目前在职人员中真正符合思想好、作风正、懂业务、会管理、学历高条件的实验检验人才、综合分析人才、学科带头人和复合型人才较缺乏，致使环境监测工作效率不高、环境质量综合分析水平不能完全满足环境管理需要。
5、环境监测质量不能完全满足环境管理
大部分环境监测仍采用室外手工采样、实验室仪器分析的方法，从采样到分析，由于工作程序和样品运输等环节较多。各个环节不同程度存在着与《环境监测技术规范》和《质量管理规定》不相一致的问题，使环境监测质量不能完全满足环境管理的需要。
二、提高环境监测质量管理的对策
1、加强质量管理人员管理
质量监督员要具有与其所承担的工作相适应的技术知识、专业知识和基本操作技能，树立质量第一的思想，监测站要推行全面质量管理，确定质量方针和质量目标，明确质量职责，组织制订质量管理的中期、远期发展规划，通过质量控制和质量保证，实现既定的质量方针和质量目标。正确贯彻执行国家标准方法和技术规范，积极采用国际标准和国外先进标准，配备先进监测手段。同时重视和控制质量成本，减少质量损失，提高质量管理水平和效益。
2、完善质量管理制度
完善的管理制度是质量保证的根本。首先，应明确管理机制、管理职责、主要工作内容和基本要求等，使质量管理工作有制度可依，改变目前制度与实际情况不符的状况。应建立定量考核、同步监测和质量巡检、抽查等制度，逐步完善质量管理制度化建设。其次，应尽快完善各个监测业务领域的质量管理制度，并加强各类管理制度执行情况的监督和检查，改变目前各个监测领域质量管理制度建立不均衡的情况，特别要弥补自动监测系统等新领域的空白。第三，尽快建设规范化的环境监测质量评价模式，特别是要强化全程序监测质管理理念，将质量管理评价模式从实验室内的量控制扩大到包括设计、采样、分析、审核、质控所有相关环节、甚至扩大到整个监测站。
3、应用TQC技术，提高监测工作管理质量
全面质量管理（TQC）是一门现代化的企业管理技术，其含义为：“企业全体职工及有关部门同心协力，把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来，建立起产品的研究设计、生产制造、售后服务等活动全过程的质量保证体系，从而用最经济的手段生产出用户满意的产品。”其基本核心是强调提高人的工作质量，保证和提高产品质量，达到全面提高企业和社会经济效益的目的，其特点是从过去的事后检验和把关为主转到预防和改进为主。由于环境监测工作从制订监测计划、布点、采样、分析、数据处理到结果报出等与企业生产有着相似的过程，其产品为监测数据或报告。因此，运用TQC的管理方法进行监测质量保证工作也应是可行的、有效的。
4、完善环境监测网络体系建设
目前，我国已经建立了四级环境监测站，通过近几年的努力，环境监测软硬件建设都得到了较大的加强，对监测各种环境污染因子形成了一定的监测能力，对强化环境管理起到了积极的作用。但是，由于多头管理、系统的结构布局规划的缺失以及监测网络建设的滞后等因素的影响，这些监测站还缺乏有效的组织和整合，并没有形成真正意义上的环境监测网络和具备相应的网络运行功能，其潜在的作用功能也没有得到充分的发挥，还不能完全满足当前环境管理的实际需要。因此，要强化环境监测工作，完善我国环境监测网络体系，环境监测网络建设必须按照“统一归口管理和指导，系统分类规划和设计，法规制度配套完善，职责任务上下厘清，合理配置社会监测资源，运行稳定高效”的总体思路进行。
5、加大实验室投入，提高监测数据的可信水平
由于环境监测分析大多数都是微量分析，所以监测数据的质量与实验室环境有很大关系。当然，除了改善实验室环境，还应该加强实验室标准化、规范化管理，也就是说，实验室不仅卫生条件要好，而且还要做到布置合理，温度、湿度、光照等环境条件要满足环境监测技术要求。
6、创新环境监测上岗考试模式，加大人才培养力度
改变传统的纸质考核，采取计算机考核，提高考核效率及质量。加大人才培养力度，采取培训等措施，提高环境监测工作人员技术水平及质量控制意识，及时掌握环境监测的新技术、新方法与新标准，综合提高数据监测的代表性及准确性，推动我国环境监测事业的可持续发展。定期举办环境监测质量监督与管理研讨会，构建信息互通平台，综合提高质量监督与管理水平等。管理体系与制度的创新，是推动我国环境监测水平提高的根本，加大创新力度，是实现环境监测综合效益的关键。
结束语
总而言之，生活质量的改善离不开环境质量的改善，因此环境监测在环境保护工作中的地位越来越重要。环境监测的最终目的是为了把环境质量与污染现状的发展及时准确的反映出来，提供更加科学的依据给环境管理，给环境规划与环境污染防治。在环境保护中其生命线就是环境监测质量，所以，只有把环境监测质量管理的工作加强起来，才能使环境监测质量管理体系得到保证，才能顺利的运行，把环境监测水平全面的提升起来，使环境监测数据及信息更加准确、及时、真实与可靠，同时，为政府的决策与环境的管理提供更加科学的依据。
参考文献
[1]国家环境保护局.环境保护法规和科学知识学习手册[S].中国环境科学版社出版,2012.
实验室环境管理要求范文5
外延实验室的业务是对环保局在环境管理中某一特定的整体项目以合同形式提供服务，其服务质量的优劣状况和数据的真实准确情况必然影响到环保局的工作成效，因此，环保局有必要将现行有效的监测站质量管理体系延伸（移植）到外延实验室，对其业务开展全过程和质量保证措施的落实状况实施严格管理和控制。
1.1外延实验室的资质管理
根据我国《环境监测管理办法》的规定，只有省级环境保护部门认定的环境监测机构才能够从事相关的监测业务。因此，地区级及以下的环保局对具有特殊性的外延实验室可以从以下三方面进行资质管理：第一、在采购服务的招标文件中提出服务资质要求及开展资格后审活动，设置入场门槛。一般的准入条件包括监测机构应具备实验室资质认定（CMA）资格或国家环保部颁发的运营资质证，有相应的项目检测能力或运营维护能力（设备厂家售后服务的授权、运营业绩等）和有足够的服务响应能力（保证样品的运输和分析时间符合要求、有故障应急处理能力等）。在招标活动中，环保局还可以对中标的监测机构开展资格后审活动，保证只有具备良好服务能力的社会机构才能参与环境监测活动。第二、以合同的形式对外延实验室的服务内容和业务资格进行规管。环保局可以在服务合同中对外延实验室服务项目的业务范围、监测能力、项目实施要求和运营服务内容作详细规定，形成服务合同的条款。合同的签订及条款的细化，保障环保局对外延实验室提供环境监测服务（履约行为）的过程监管可以做到有法可依。第三，实施外延实验室的服务质量评级管理，建立信用评价体系。环保局可以对辖区内开展监测业务的外延实验室进行服务质量评级管理，对无法完成监测业务或提供的服务质量低劣的单位给予通报批评、降低信用评级，甚至淘汰出环境监测市场等行政处分。
1.2外延实验室的技术管理
通常情况下，环保局可委托监测站对各外延实验室开展业务的整体项目制定出技术要求，包括监测项目的分析方法与评价标准、监测点位、监测频次与周期、维护的频次和效果、数据审核与质控要求、结果报告的编制等内容，并于服务合同条款中明确规定。各外延实验室也必须根据服务合同的内容及技术要求，制定监测方案或运营维护方案，经环保局审核确认后才执行。在服务开展的过程中，各外延实验室不能随意变更各技术参数。环保局也可委托环境保护监测站按照技术要求对外延实验室的服务过程监督管理，对发生的技术偏离展开论证、纠正，使他们能够切实当好专项“环境保护监测站”角色。
1.3外延实验室的服务质量考核评价
监测数据的质量是开放监测市场并购建外延实验室，实现监测站技术转型的关键。外延实验室在服务的过程中必须制定相应的质量保证措施并严格执行，接受环保局的质量检查或考核评价。它们必须分阶段向环保局提交质量保证措施的完成情况报告。环保局通过标样考核、实样比对等质控手段，结合日常监测过程中现场监督评价、数据审核、资料汇总等多项要素对外延实验室的服务质量进行综合评估，保证它们的监测数据质量和服务质量。此外，环保局还可以结合各阶段的考核评价结果对服务合同的金额进行分期支付或扣发处罚，促进外延实验室提高服务质量。
2外延实验室的积极意义
实验室环境管理要求范文6
[关键词]县级环境监测站 计量认证
[中图分类号] X83 [文献码] B [文章编号] 1000-405X（2014）-2-218-1
环境监测是环境保护的基础性工作，是环境管理执法体系的重要组成部分，环境监测站所提供的环境监测数据在为环境管理主管部门决策、掌握区域环境质量变化情况、重点污染源污染物排放情况及治理效果、污染纠纷仲裁方面起着十分重要的作用。因此，监测数据和监测报告的准确性至关重要。计量认证是由经过授权的认可机构对实验室的管理能力和技术能力按照约定的标准进行评价，并将评价结果向社会公告以正式承认其能力的过程。[1]
新的《实验室资质认定评审准则》的实施，大大提高了对检验机构（实验室）强制性管理的要求。县级环境监测站作为我国环境监测的基础体系，应按国家有关实验室认可的标准和要求进行计量认证工作，以适应政府主管部门和社会公众的需求。环境监测站按照评审准则开展计量认证工作，对环境监测站检测能力、检测行为以及质量管理方面将起到极大的促进作用。
1县级环境监测站开展计量认证工作存在的主要问题
1.1人员、经费问题
大多数县级环境监测站隶属于县环保局，没有使用人、财的权限，县级环境监测站普遍经费较为紧张，人员较少且流动性大，队伍不稳定。
1.2认识问题
县级环境监测站对计量认证工作的重要性普遍缺乏深刻认识，对新《评审准则》理解不透，对照落实起来难度较大，并未将质量管理落实到日常监测过程中
1.3分工职责问题
工作人员的分工与职责不明确。县级环境监测站因为人员少，一人身兼数职的现象较为普遍，很难严格按照质量管理要求履行职责，造成职责不清，职责重复，职责不全等问题。
1.4质量体系文件制定与实施问题
质量体系文件的制定与实施存在一定问题。县级站的质量体系文件的转版或修改多数由一两人编写，大多数人参与较少，部分体系文件制定较为繁琐、针对性差，未选择性地对照《评审准则》条款删留，原版照抄过去的体系文件，同时，修改后的质量体系文件没有试运行就直接投入使用，未验证质量体系的符合性与适应性，没有展开质量信息的收集、反馈、归档等工作。[2]
2县级环境监测站开展计量认证工作的核心是质量体系建立及运行
2.1质量体系的建立
2.1.1质量职责分配
县级环境监测站人员较少，人人身兼数职的情况，应引起局领导的重视，保障监测站人员数量和队伍稳定，确保质量体系能得到有序运行。同时，监测站根据实际情况，合理安排各工作人员在质量体系中的职责和任务，做到常规监测项目和本地特征污染因子不缺项、不漏项，每个项目双人持证。技术负责人、质量负责人、内审员、监督员的配备除承担此项任务的人员应符合评审准则的要求外，还必须参加认可机构组织的相关培训，取得相应证书方能开展工作。总之，在人员配备这个环节上，要根据实际情况，着重落实个人的职责，解决职责不清，职责重复，职责不全等问题。
2.1.2仪器设备、实验室设施和环境、药品等消耗品有所保障
县级环境主管部门领导应重视计量认证工作，将其列为工作重点，给予财政支持。根据监测项目开展实际情况需要添置、更换仪器，保障仪器维修费用，对仪器设备按期进行检定，取得合格证后方可用于实际工作；一些专用实验室，如天平室、分光光度计室、原子吸收分光光度计室配备空调、除湿机等设备，一些实验操作室安装通风橱，药品库安装抽风机等，实验室应该配备一些防火、防爆应急设备、洗眼器和紧急喷淋设施等，实验室剧毒药品、易制毒药品单独存放，达到双人双锁保管；药品等消耗品每年能及时得到补充。
2.1.3质量体系文件
质量手册是环境监测站的内部“法规”， 是应长期遵循的文件，位于体系文件的第一层次，应符合并覆盖《评审准则》条款的要求和本站的实际情况，具有符合性、可操作性和协调性；程序文件规定了本站质量活动的方法和要求，是质量手册的支持性文件，位于体系文件的第二层次。作业指导书和质量记录是体系文件的第三层次，包括标准、操作规程、记录等。通过编制质量体系文件，使环境监测工作过程的各个环节有章可循。质量体系文件经站长批准和向本站全体人员进行宣传贯彻后，质量体系就可以试运行了。
2.2质量体系的运行
质量体系的运行就是执行质量体系文件、贯彻质量方针、实现质量目标、保持质量体系持续有效和不断完善的过程，通过依靠组织协调、质量监督、信息反馈以及体系审核与评审等几个环节来实现。环境监测站可以通过质量体系内部审核来发现体系运行中的问题，通过管理评审由站长来确认问题，作出决策，再通过纠正和预防措施来解决问题，从而形成不断实施环境监测站质量体系改进的自我完善机制。
3结束语
《中华人民共和国计量法》第二十二条规定“为社会提供公正数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量认证行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格”，明确了计量认证是对监测机构的强制性考核，因此，县级环境监测部门必须通过计量认证，为社会提供的数据才具有法律效力。计量认证对监测站的工作程序标准化提出了明确的要求。工作程序是形成高质量环境监测数据的基本环节。环境监测站要需求数据质量，工作效率的改善，计量认证工作在规范我国质检机构的行为、提高检测水平、保证数据可靠、促进管理水平提高等方面发挥了积极作用。
参考文献
