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安全培训的意义和重要性范文1
[关键词]新形势；安全培训；煤矿；生产；重要性；策略
中图分类号：X936 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）46-0123-01
安全问题向来是煤矿行业中引人关注的重要问题，随着我国煤矿经济的发展，煤矿行业发展环境的新形势对煤矿安全建设提出了新要求。这些新要求带来了“安全培训”这个新课题。“安全培训”的重要意义日益为人们所关注。
一、 煤矿生产行业新形势
（一）煤矿企业总体安全形势有了明显好转。
近年来，随着煤矿安全事故的频频曝光，各煤矿企业对安全问题的重视程度普遍有所提高。大多数煤矿企业出于自身长远发展的需要，在舆论的压力下采取了诸多措施，加强了安全建设。煤矿行业的总体安全形势有所好转[1]。
（二）仍存在诸多问题与隐患。
煤矿企业的安全隐患主要集中在顶板事故、运输类事故、瓦斯类事故等方面。顶板事故的发生概率主要取决于企业的支护手段。很多企业的支护手段停留在传统水平，不能及时与时俱进进行技术革新，必然会存在安全隐患。装备不足，安全措施不完善与警惕意识匮乏常是导致运输类事故发生的重要原因。设备不能做到及时检修更新等也起重大破坏作用。
综合看来，尽管整体形势有所进步，仍存在很多煤矿企业缺乏法律意识，在生产过程中违法违章现场频繁出现，难以杜绝。安全管理不到位，安全责任工作未能落实，企业自身监管与监察体系不完善，安全管理水平低[2]。部分企业太过急功近利，过度追求经济效益，不惜冒风险进行超能力生产。随着矿井深度的增加，对安全技术提供了更高的要求。从业人员安全意识认识不足，自我保护意识缺乏等等。
进入2014以来也发生过多起事故，如4月7日4时50分，云南省曲靖市麒麟区黎明实业有限公司下海子煤矿一采区工作面放炮引发透水事故，造成21人伤亡；4月21日0时30分许，云南省曲靖市富源县红土田煤矿井下发生一起瓦斯爆炸事故，当班入井56人，事发后，安全升井42人；5月14日，陕西省榆林市榆阳区中煤大海则煤矿发生的溜灰管坠落事故，造成13人伤亡；6月11日贵州省六枝工矿集团公司新华煤矿一炮掘工作面发生煤与瓦斯突出事故，造成10人伤亡。造成重大损失与人员伤亡。
以上事故的发生暴露出我国煤矿安全问题的严重性。很多类似的事故在早前已有发生，但由于企业未能及时总结经验吸取教训，导致类似的悲剧重演。并且几乎以上每场案例的发生都与安全意识的淡薄有关。
二、加强安全培训的意义
（一）传统安全培训的缺失及其中存在的问题
通过对我国近年煤矿事故的案例分析，可以发现其大多属于责任事故，很多都是由于职工违章操作与违章指挥、违反劳动纪律工作等人为因素造成的，也有很多是因为煤矿企业的安全防护措施不到位，煤矿企业自身存在重大安全隐患。这反映出煤矿职工素质与煤矿行业的发展和社会整体需要存在脱节问题，也侧面反映了加强煤矿企业安全培训的急迫性与重要性。
（二）加强安全培训的积极意义与作用
加强企业安全培训，强化安全建设符合“以人为本”的国家建设理念，体现企业的人文关怀。有利于落实科学发展观，实现长久健康发展，确保生产的高产高效，实现经济效益的最大化。通过安全培训，能够最大程度地，普遍而有效地提高矿工的安全意识。切实排除安全隐患，避免意外损失，对企业未来发展有重要影响，对企业生产经营关系重大。
三、加强煤矿企业安全培训的策略
（一）针对自身企业特点制定有针对性的，合理有效的安全培训计划
应尽量全面地向员工普及相关知识技术信息。例如炮采工作面生产时容易出现的问题是冒顶、片帮和爆破事故[3]。这就要求制定炮采工作安全培训计划时重点关注炮采工作面支护与顶板管理、安全出口、放顶安全作业和爆破安全作业等方面。在爆破时要注意必须使一次起爆的爆眼全部起爆，注意严格规范装药程序与封口质量等，才能保证安全，将事故隐患降至最低点。
（二） 完善安全培训内容，加强安全培训制度建设
员工需认真学习各种作业程序和操作规程，熟悉相关法律法规，提高处理应急事件的能力，增加排除危险的能力，掌握危险状况下的逃生以及求生常识，具备高度专业素质。要通过宣传与知识普及，切实提高员工对安全问题的重视程度，彻底杜绝员工的侥幸心理。有的员工会觉得事不关己，认为安全事故毕竟还是少数，自己不会那么倒霉，对相关的安全知识缺乏了解，对相应的理论学习提不起兴趣。又有的员工图省事怕麻烦，认为走相关规章程序过于繁琐，总想通过偷工减料减少工作量，从而埋下安全隐患。现实中因为员工的个人怠工态度与安全意识淡薄而造成重大损失事故数不胜数[4]。应该通过培训教育，让员工认识到这种心态的危险性与可能造成的后果的严重性。
企业应注意安全培训教育人员的专业素质，选用专业素质较高且认真负责的教育人员，确保师资队伍的整体水平。在培训过程中不能脱离实践，应在关注理论的同时注重实践，实现理论与实践并重。保证培训成果，提高培训效率，确保每一位在职员工都能通过培训测试，确保每一位在职员工经过安全培训后素质有了切实提高。
（三）与时俱进，结合新环境、新形势与新问题进行培训
针对具体问题与行业生产安全中的薄弱环节进行有计划的专项加强，重点研究解决方案与配套措施。随着形势的发展变化，更多的问题暴露出来，更高的技术要求摆在煤矿企业面前。企业需要及时做到设备与技术的更新换代，针对新阶段制定新战略，对现有的安全制度及时调整与修正，并在相关规章制度的制定中做到具体问题具体分析，用发展的眼光看问题。
（四）及时检验安全培训成果
企业应及时对培训成果进行监督与检验，及时进行成果反馈，督促安全培训工作有效落实。善于总结经验教训，通过对历年煤矿事件的案件分析解析其存在的问题，及时找出自身的不足并加以修补改正[5]。
结束语：
综上，通过对近年煤矿行业安全形势的综合分析我们可以认识到整体状况的好转，但问题仍然存在。这就要求加强员工的安全培训，提高他们的安全意识与处理应急事件的能力。文章通过多个角度，利用多个层次，对新形势下加强“安全培训”在煤矿生产中的重要性作出综合分析，进一步强调了安全问题对煤矿企业发展的重大意义。
参考文献
[1] B.登比，D.斯科菲尔德，王家臣，张瑞新，吴志山.虚拟现实在矿山人员安全培训中的作用（二）[J].国外金属矿山.2000（06）.
[2] 徐栋.安全培训不可省――从山东魏桥铝水泄漏事故看企业安全培训的重要性[J].中国有色金属.2008（01）.
[3] 邬长城，陈晋妤，方彬屹，傅贵.中国煤矿员工文化程度及对安全的影响分析[J].中国安全生产科学技术.2012（06）.
安全培训的意义和重要性范文2
1 根据企业自身实际生产特点，制定科学有效的培训计划
从实际需求出发的培训可以大大提高员工的工作效率，也可以规范工作流程，一个规范的工作流程能最大限度地避免错误和危险。各企业应该根据自身生产的实际情况来制定适合本企业的安全培训计划，并认真组织实施。具体来说，可以通过定期组织一线员工召开座谈会，了解职工在培训方面的需求，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，以及应该采取什么样的培训方式比较好等实际情况，来确定适合自身特点的培训方案，有计划、有针对性地开展员工安全培训工作。
2 多角度分层次有重点有针对性地开展职工培训工作
安全教育培训是企业安全生产的基础性工作，也是企业提高职工安全素养和安全技能、强化安全防范意识的必要手段。但是在实际工作中，很多企业并未充分认识到安全教育培训的意义，对安全教育培训认识不到位、投入不足，安全教育培训质量不高，安全生产事故时有发生。其主要原因就在于企业对职工的安全教育工作不到位，一是培训方式过于单一，缺乏趣味性，职工的参与度不高；二是安全培训的内容缺乏针对性，安全教育计划很难落到实处；三是培训考核大搞“形式主义”，并未起到真正的安全教育作用。因此，企业在进行职工安全教育工作时必须增强安全培训的针对性，做到有的放矢。
企业的安全生产培训必须根据培训对象、培训目标、培训层次的不同，制定相应的安全培训方案，突出方案的针对性和实用性。另外还要加强培训需求调研分析，完善培训模式，实现培训方法多元化。
3 提高培训方式的灵活性，丰富培训内容
培训方式对企业的安全培训质量至关重要，直接决定着员工安全培训的实现情况。因此，企业必须改变培训方案，寻求最适合企业自身特点和最有效的培训方式。在持续做好集中培训、常规培训的基础上，积极开展“上门式”、“订单式”、“现场会式”等多种创新培训形式。如对规模较大，职工时间难协调、行业危险性较大及交通相对不发达的企业，由属地安监部门牵头，为企业专门举办专门的上门培训；对事故多发、安全形势严峻的企业，则采取安全专家“一对一”指导服务的方式进行相关培训，保障了企业安全有序发展。围绕着这种需求，也催生出了很多新型的培训方式。所有这些，都要求企业的培训老师能够了解并熟练地运用到企业的培训工作中，从而促成培训效果的最大化。丰富的培训内容，是切实提高员工安全意识的保障，企业培训应该通过灵活的培训方式，将丰富的培训内容灌输给企业员工。
目前，企业开展安全培训，主要是通过集中授课的方式，片面重视理论知识的讲授，而忽视了安全实践演练的重要性，没有达到企业安全培训的预期目标。而且受培训方式的限制，多数情况下，企业职工对培训计划的普遍认同度不高，缺乏培训热情，大大影响了培训的效果。企业在进行职工安全培训时，要充分调动职工的参与积极性，如通过比赛、游戏、答题的形式，将安全培训贯穿其中，引导职工树立安全理念，达到学以致用的目的。
4 加强安全培训教师队伍建设，健全安全培训机制
企业要加强安全培训教师队伍建设，如通过教师提前对参训企业进行现场调研，以参训企业为素材设置授课内容的形式就得到了参训企业的热烈反响，这有效加强了企业参训人员对课程的理解与重视。同时，还针对参训对象的具体情况，精心选择最贴切与最具参考性的事故案例与安全管理重点、难点问题进行讲解与指导。
安全培训的意义和重要性范文3
【关键词】煤矿；安全培训；综采区安全生产
作为社会发展和国民经济的基础，煤炭是目前我国的主要能源，且这个现状还要持续很长一段时间。煤矿安全关系着煤炭生产的命脉，我国当下的煤炭行业总体上还比较落后，要想改变这一现状，就必须走现代化道路，建设高效高产矿井，而煤矿安全同时也贯穿于煤矿生产的整个过程，这就需要对煤矿安全培训要有足够的重视，因为这对于综采区安全生产来说具有重要意义。
1 当前煤矿安全技术培训工作中存在的问题
最近几年，我国煤矿工人都受到安全技术培训工作的影响，自身的技术素质都得到了一定的提高，并逐步的对自身的操作行为进行了规范，煤矿安全培训工作在对员工安全素养方面的提升发挥了自身极大的作用，并取得了一定的效果。但是，在实际的煤矿生产过程中，暴露出了安全技术培训中还寻在一些问题，导致培训结果并不能够完全的在煤矿生产中应用起来，而安全技术培训中存在的问题主要有以下几个方面：
第一，在煤矿安全实际的培训过程中，很难做到对整体员工都起到应有的效果，虽然相关的培训人员及培训部门都不断强调安全生产的重要性，但是还会有一些员工或干部不够重视，这就导致实际的培训报名数要低于计划数，而实际的入学数要低于实到数，到最后就会出现实际参加培训的数量要远远低于计划培训的数量，所以，相关的安全培训就不能起到应有的效果，极大的浪费了人力物力财力，而到场的参训人员自身也会产生一定的逆反心理，进而造成恶性循环。
第二，在实际的煤矿工作过程中，工学矛盾日甚眼下煤矿员工不论是操作技能还是安全素养都有待提高，但是，因为各个基层区队队伍精干、任务非常繁重，给脱产培训又造成了严重的工学矛盾。
第三，在实际的煤矿安全培训过程中，所采用的培训方式经常是脱节的，不连贯的，这就导致培训的过程中不能有效的满足安全生产员工的安全需求，而煤矿生产中基层的队伍又不太愿意让生产的主力人员参加脱节的培训，这就导致经常参加培训的员工不能有效的完成自己的工作，而不参加培训的员工则能够很好的在自己的岗位上完成工作，这就给员工心理造成培训无用的假象。
第四，煤矿安全培训中经常会出现重复培训内容，简单的说就是为了应付培训而进行培训，即一些煤矿区队为了应付差事，发明了一种“学习特派员”、“培训专业户”，使其不定期培训，同时，还有一方面就是在培训升级的同时，培训的内容并没有得到相应的提升，这就形成了培训内容上的不断重复。这对培训资源造成了极大的浪费，同时给培训员工的心理也造成了一定的反感，这就导致培训成为了“受训的常受训，不训的常不训”的恶性循环。
2 分级培训、升级考评的激励机制
“分级培训、升级考评”是以煤矿生产中员工的实际情况为基础进行培训的，并通过一定的评分将员工按照理论知识和实践知识进行分层，分为三层，并根据所分三层员工自身实际的情况进行培训计划的制定，通过一定的培训后，再进行培训结果的考核，等各个层次员工的考核结果合格之后，在进行培训方法的考评升级。
一般情况下，一线的员工对应的是初级培训，而初级专业技术职务的技术员工所对应的是中级培训，高级技术职务的员工则主要针对的是高级培训。但是，通过相应的升级考评之后，可以进行相应的升级，而升级的前提则是需要通过对知识和技能鉴定后予以确定。
而在实际的培训过程中，需要按照培训和考评两个方面相结合进行，在具体的实施过程中，要严格按照“分级培训，升级考评”的方式进行整体的培训，并根据各个级别人员的整体情况以及对设备的使用情况进行培训的制定，培训过程要做到与时俱进，根据工作实际的需求，在培训的同时还要做一次次的调整，进而保证达到预期的培训效果，防止出现培训而培训、空讲理论、不解决实际问题的培训现象。
3 煤矿安全培训对综采区安全生产的意义
3.1 能够实现多向满意
提高煤矿安全培训质量可以有效的提高参加培训人员的培训满意度，并通过一定的培训试验，可以适当的对课程内容的时效性以及针对性做出一定的改变，这就有效的提高了课程内容的针对性以及时效性。同时，煤矿安全培训的实施能够有效的提升管理水平以及服务意识，并能够对培训工作顺利的进行提供保障，这就大大提高了综采区安全生产的顺利进行。
3.2 能够提升员工自身工作能力
对煤矿安全培训的实施，能够有效的建立起综采区安全生产的生产体系，同时，综采区的管理人员也能够借助安全培训的进行提高生产工作的方法以及手段，使员工的生产工作更加专业，能够不断提升工人自身解决问题的能力。经过安全培训的不断进行，可以有效的提高综采区整体的工作水平。
3.3 能够提高工作效率
在煤矿安全培训的过程中，培训的成本整体来说很低，虽然安全培训不断的进行，但是相应的培训成本并没有特别大的提升，而相应的，不断的安全培训，可以有效的对综采区的资源进行整合，同时还能将教职员工的工作模式以及管理流程进行明确，这就有效的减少了工作环节过多的问题，进而有效的提升了综采区人力资源的利用效率，从整体上降低生产的成本。
4 结束语
通过上述分析可以知道，安全培训作为煤矿企业经营活动的一项重要内容，应受到煤矿企业管理人员、从业人员及监管部门和培训机构等其他相关人员的高度重视。应通过不断学习、更新现代培训理念，分析、了解成人学习和认知规律，在进行充分调研和培训需求分析的基础上，精心策划培训内容、课程设置和教学模式，采用各种切实有效的措施，不断提高煤矿安全培训的质量，进而可以保证综采区生产的顺利进行。
参考文献：
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安全培训的意义和重要性范文4
关键词：安全培训；原因；对策
中图分类号：TU714文献标识码： A
引言:企业安全培训作为企业管理中的一个重要的环节，这一环节能否顺利进行直接关系到企业的生死存亡，随着当今经济社会不断发展，社会主义市场经济体制改革不断深化，企业安全培训与经济社会发展不相适应的问题逐渐暴露并且有愈演愈烈的趋势，而企业安全培训本身与企业管理问题、企业生产问题、企业人力资源问题等关键环节息息相关，在企业的运行过程中，充分认识并且理性处理好这些问题对于企业顺利开展工作，谋求经济利益与社会利益双丰收有着至关重要的意义。
一、安全培训过程中所存在的问题
1、由于企业对安全培训工作不够重视所产生的问题
现阶段，我国大部分企业的安全意识还比较淡薄，导致了企业的安全培训工作疏于形式，使得安全培训工作中出现了不少问题。其中，部分生产单位所存在的问题尤为突出。我国的一些企业员工缺乏安全意识，对安全培训方面工作的积极性不高。甚至有些企业为了让员工取得安全资格证书而搞突击性培训，严重缩短了安全培训所需的时间，导致了员工无法完全学习和掌握安全培训的内容，从而导致了安全培训效果不佳的现象出现。
2、培训内容单一所造成的问题
现阶段，国内所使用的安全培训教材实用性不强，且版本较少，教材中的内容也比较单一，导致了安全教育培训过程中“大一统”现象的出现，从而造成了安全培训的效果不理想。改革开放以来，随着经济的快速发展，企业的类型越来越多，其涉足的领域也在不断扩大。然而，国内企业在进行安全教育培训时却走着应试教育的道路，都在根据统一的教学大纲选用统一的教材。这使得安全教育培训的内容不符合实际情况，导致了问题的出现。
3、培训形式中存在的问题
现阶段，我国安全教育工作的培训形式比较呆板，在进行安全培训时一般以课堂教育的形式进行，从而使得安全培训工作缺乏必要的灵活性和生动性。这使得员工在接受安全教育培训时一直处于被动接收的角色，使员工在接受培训时觉得培训内容索然无味，从而导致了员工逐渐丧失了学习兴趣，使得培训工作无法取得理想的效果。
4、缺乏专业培训教师任用所造成的问题
由于我国长期缺乏安全培训方面的专职教师，导致了培训机构在对学员进行安全教育培训时往往讲解不了安全方面的技术内容。因此，培训机构只能靠高薪聘请的方式聘请在职的技术人员前来给学员授课，这就导致了培训内容的系统性和培训的连贯性无法得到保证，从而使得安全培训工作无法取得预期的效果。
5、监督管理机制不完善造成的问题
现阶段我国的间断管理机制存在着以下几种问题：（1）现阶段，由于我国的安全培训工作缺乏严格的考核制度，导致了在对安全培训工作进行评估检查时总是出现漏洞。其中，最大的漏洞就是安全培训考核制度中未把学员的学习效果作为考核工作的指标，从而导致了安全培训工作与实际的安全管理脱节。（2）由于安全培训过程中缺乏有效的激励机制，导致了无法有效地调动学员的学习积极性，从而使得培训效果不佳。（3）由于安全培训工作缺乏系统性，导致了很多企业在没有进行安全培训需求分析的情况下对员工进行安全教育。此外，由于在安全培训过程中缺乏培训中期和培训后期阶段的跟踪调查工作，导致了企业对安全培训相关的数据掌握不全面，从而使得企业对培训情况不了解。
二、安全生产培训工作的对策措施
1、提高思想认识，加强安全生产的培训
《安全生产法》中指出企业的负责人的重要职责在于保证本企业能够有效实施安全有序高效的生产。其中位于收尾的不是高效更不是利益，而是安全这一问题，李国强曾就这一问题有过一下生动的表述：“安全是一，其他的利益、效率都是后面的零，如果没有安全这个一，其他的方面做得再好也是徒劳无功的。”因此，安全管理培训问题必须保质保量的完成，所谓的保证质量，就要求企业需要根据本企业的生产与人力资源情况，具体问题具体分析，认识到矛盾的普遍性的同时更能够认识到自己企业存在哪些特殊性问题，此外，成立专门的项目组，制定安全培训的各种计划与目标并督促安全管理相关人员积极进行培训，并及时总结培训中出现的问题，对受训员工进行不定期的抽查，对于已经得到资格认证的员工也应当实施督促。并且检测企业存在的安全隐患，定期召开座谈会分享安全相关管理经验，保证企业安全管理培训的效果。
2、把握成人特点采用灵活的培训方式与方法
一项实验显示，人一般能记住自己阅读内容的10%、听到内容的20%、看到内容的30%、听到和看到内容的50%、在交流过程中自己所说内容的70%。只有同时调动听觉、视觉、触觉等多种感官，才能尽可能地增强人的记忆力。安全培训要适应成人学习的特点，要切实贯彻学员主体原则，把学员作为一个真正的学习主体去考虑，把他们放在学习的主导位置上来。培训教师不能包揽整个课堂，要改讲授为主为师生互动为主，改封闭式课堂为开放式课堂，推行“三个三”培训模式，把“讲授、训练、交流”有机地统一起来，各占三分之一左右培训时间，以“能”和“会”为中心，注重能力训练，使学员能用会做。要根据不同培训对象和内容，不断创新培训方法，精心设计和选择互动式、研讨式、观摩式、案例分析式等灵活的培训手段和培训方式，充分发挥教师与学员的双边积极性，提高学习兴趣，增强培训的生动性和实效性。
3、建立适应培训需要的教师队伍
师资建设方面始终遵循“积极培养，重点引进，聘任兼顾”的原则，坚持“以教师为本”的管理理念，最大限度地调动教师的工作积极性和能动性。一是实行讲课酬金制，制定并实施了《教师授课奖励办法》。二是建立教师人才储备库，将安全生产方面具有较深理论功底和丰富实践经验的专家、技术能手选聘为专职或兼职安全培训教师。三是开展教师评优活动。四是开展学员评教活动。五是制定《撰写学术论文奖励办法》，鼓励教师总结教学经验，撰写论文和专著，形成特色教学。六是鼓励引导教师深入生产一线，收集基层安全管理、安全技术工作中需要解决的热点、难点问题，参与事故处理，拓宽专业知识的深度和广度。
4、完善企业安全监督机制
让员工明白培训的意义不在于淘汰而在于不断进步不断成熟，只有从根本上认识到安全的重要性才能使员工从心底里接受培训内同，同时应根据实际情况了解员工培训后的反馈，对于培训考核没有通过的员工进行
辅导，避免安全责任事故发生。完善企业安全监督机制有利于及时纠偏，从而提高企业整体的经济效益与社会效益。
5、加强企业文化建设
国家提倡文化软实力，企业也应当加强文化建设，而一个优秀企业的文化建设，关键在于安全文化建设是否完善，员工的企业安全管理责任意识的水平，安全文化作为一种企业管理的一种新思路对于企业重大责任事故的预防起着至关重要的作用，通过安全的企业文化氛围，员工的归属感得以提升，企业的经济效率自然也会提升。
结束语
企业安全管理培训是一个长期艰巨的任务，只有认识到现在企业安全管理培训中出现的问题，才能有所针对的进行创新性发展，从而建立安全生产的企业文化氛围，从软实力上提升企业的综合竞争力，安全重在实践，实践依赖于强大的理论储备，因此企业应当深刻认识到企业安全培训管理的重要性，投入足够的人力物力财力在安全培训上，扬长避短，防患于未然，为企业安全管理培训开创新的局面。
参考文献
[1]魏东,包伟国,王国忠.创新我国建筑业安全管理的思考[J].中华建设,2008.
安全培训的意义和重要性范文5
1.培训管理不够完善
化工企业在对员工的安全教育培训上还共存的一个不足是对于培训的管理不够完善。首先，对于培训对象不做任何区分，安全培训全员参与，导致的效果是各层的员工们走马观花似的听讲培训课程，这种不分管理人员、技术人员、操作人员的统一培训，自然不会有很好的效果。不同的职工在日常工作中面对着不同的对象，所面临的安全方面的问题自然有所不同，所以如果笼统地进行培训，必然不会有具体的效果。
2.不注重培训的内容和形式
并非所有的化工企业都可以采用统一性的培训方式，在内容上也不能一模一样，毕竟每一个化工企业都有其自身的特点存在。在对本企业员工进行安全教育培训的时候要做到因地制宜、因人制宜，根据对自身特点的分析，设置一套适宜的培训方案，并且严格落到实处。化工企业需要不断丰富化工安全教育培训的形式，不断探索培训的内容和有效形式，例如可采取多媒体、板报等多种方式。
二、化工企业员工安全教育培训工作对策
1.转变思想观念
部分化工企业存在的对于员工安全教育培训的意识应当加以转变。对于化工企业而言，做好生产并不是全部，做好安全生产才是第一要务。因此，化工企业在想着利用各种举措搞好生产的同时，不可忽略安全教育对于化工企业发展的重要意义。化工企业需要树立起长期安全培训的思想观念，以安全培训带动安全生产，从而最终推动企业的有序发展。作为化工企业的员工，也需要摆正对于安全培训的态度，处理好工作和对接受安全教育培训之间的关系，积极主动地参与安全教育培训。
2.搜集培训资源
对于化工企业安全教育培训工作，首先化工企业自身需要意识到其重要性。然后，可以搜集各种有利的培训资源，以帮助企业自身在培训方面有所发展。例如，可以寻求政府的帮助和当地科研院校的帮助，邀请专业人士参与到对企业员工安全教育培训的工作之中。力求建立结构合理的管理培训队伍，培训出具备安全知识的技术人员、操作人员以及管理人员。
3.丰富培训形式
从培训形式上来讲，化工企业应该摆脱过去陈旧的培训方法，探索出更加符合时代特点和员工新意的安全教育培训模式。整合安全教育的知识点，在培训上有所创新，从而加深员工们对于知识和预防步骤的印象。例如，多媒体网络技术、云技术就是很好的辅助工具，可以用来创新培训模式。
三、化工企业员工安全教育培训模式探索
1“.我要安全”模式
有统计资料显示：98％的事故是人为因素引起的。化工公司应当首先以人为本，做到从新职工入厂培训第一关抓起，无论年龄大小、无论以前从事化工生产多长时间，72小时安全培训一时都少不了，目的在于让每一个员工端正安全态度，真正做到“我要安全”。从员工对于安全教育培训的态度抓起，以正确的方法培养其形成良好的习惯，自觉参与到安全教育培训之中。
2“.广度覆盖”模式
化工企业安全教育并非只是管理者应有的责任，每一位员工都应当又对安全防范的意识。因此，在企业开展安全教育培训的时候，员工应当有自觉参与的意识，培训管理的引导，使得安全教育培训能够达到“广度覆盖”的效果，从而逐步引导员工自觉参与到安全教育之中。
3“.逐级落实”模式
安全培训的意义和重要性范文6
关键词：高危行业；中小企业；安全培训；市场化
中图分类号：C29文献标识码： A
Feasibility study for Safety Training in small and medium businesses in high-risk industry
ZHANG MingGONG Airong
（Hubei province production safety center of publicity and education，Hubei province academy of safety science and technology,Wuhan 430070，China）
Abstract：For the present, China's small and medium-sized enterprises, especially small and medium-sized enterprises in high-risk industries there are more problems and difficulties in safety training, how to effectively enhance the high-risk industries ‘s small and medium-sized enterprises level of safety training to become the urgent need to resolve the problem. Starting from the high-risk industries’ small and medium-sized enterprises staff training point of view of the status quo, and safety training market as the main content, unlike the previous three positions safety training for market-oriented, and the broader enterprise full safety training into the market-oriented operational areas, strengthen enterprise security infrastructure, the security situation for SMEs to change high-risk industries, a comprehensive enhance the level of safety management to provide a reference.
Keywords: high-risk industries；small and medium-sized enterprises； safety training； marketization
1 绪论
1.1 安全培训的重要性
企业安全培训在企业安全管理中占有重要地位。据统计，企业发生的各类安全生产事故中，有80%以上是因职工“三违”行为造成的，而造成安全事故的“三违”行为中，又有80%以上是由于职工安全意识不够高、安全知识不足造成的。[1]因而，加强企业职工安全培训无疑是企业降低安全生产事故的突破口和落脚点，有着迫切的实际需要。另外，为了适应人才竞争规则、保障职工人权、提升企业形象，企业必须不断改善劳动环境、逐步降低事故发生率，所以，加强企业安全教育更有着外在的重重压力。与此同时，随着新技术、新产品、新材料和新工艺的大量应用，职工对新事物的安全也要求有全新的认识和了解。这些因素决定了企业安全培训的持续性和必要性，奠定了企业安全培训的重要地位和作用。
1.2加强高危行业中小企业安全培训的重要意义
安全培训工作是安全生产的一项重要基础性工作，是安全生产三大因素的重要一环，企业班组是生产经营单位安全管理的一个基础单元，每个职工又是这个基础单元的重要组成部分，任何一个部分出现破裂都会影响全局，因此抓好全员职工的安全生产教育培训，重视和发挥班组在职工教育培训中的阵地作用，强化企业基层基础工作，改善安全生产条件，提升安全管理水平。
2 中小企业安全培训现状
2.1总体培训现状
以笔者所在湖北省为例来了解企业安全培训的现状，截止2011年底，全省已批准安全培训机构资质共103家，其中一级安全培训机构1家，二级安全培训机构2家，三级安全培训机构100家。各家培训机构自2004年以来主要开展了企业主要负责人、安全管理人员培训16万人次，特种作业人员培训36万人次，同时还会同省总工会、省社会保障部门开展农民工培训10余万人次，共培训各类人员约63万人次。单从培训人数来看，除去企业内部培训的一部分一线职工，仍然有很多职工未参加过任何培训就直接进入工作岗位，这种现象在中小企业中尤为凸显。
2.2不同规模企业安全培训的现状
2.2.1大型企业
在我国大型企业中，安全培训一般都有较为系统的管理网络，有专门的部门和人员管理，有些企业甚至还成立了专门的安全培训机构。由于大型企业资金雄厚，领导也很重视安全培训工作，这些培训组织一般拥有较齐全的培训设备设施，专职的管理人员和经过专门培训的教师，这些教师文化素质普遍较高且具有较丰富的生产实际经验。这些培训机构主要面向本企业内部开展安全培训，业务量一般比较充足。但是这类培训形式更侧重于对授课教师的培养，在市场竞争压力较小的情况下对培训管理人员的培养不够重视，部分机构的整体培训管理略显不足。[2]大型企业安全培训与企业生产实际结合更紧密，教师专职化程度较高，加以较完善的培训考核体系相匹配，从培训效果来说较为理想，基本达到了预期的安全培训目的。
2.2.2中小型企业
在我国中小企业中，安全培训表现出更多得是参差不齐。科技集成化、技术含量较高的中小企业对技术依存度较高，对安全培训重视程度也相对较高；大部分的中小企业管理水平较差，资金规模较小，领导重视程度不足，对安全培训更多表现出的是敷衍了事，没有将安全培训提升到改善企业安全管理水平的层面上来，仅仅只是出于应付各级监管部门的检查而培训。
2.3不同行业安全培训的现状
2.3.1高危行业
高危行业历来就是安全监管的重点，特别是一些中小企业规模较小，资金有限，机构较简单，没有专门的安全培训管理机构和管理人员，但由于高危行业安全生产许可证的申请和延期一般都需要企业提供近期对主要负责人、安全管理人员和特种作业人员有效期内的资格证书复印件以及职工安全培训记录等。职工培训状况较一般企业来说受训率较高，但也存在着不足。首先是“特种不特”。即特种作业操作证持证人员不从事特种作业，而无证人员却从事特种作业的现象，这种状况的出现一般有两种情况：一是目前企业人员流动较大，那些特种作业人员可能刚取证就辞职跳槽到了其他单位，这在一定程度上打击了企业培训特种作业人员的积极性，同时也导致了第二种情况的普遍出现；二是企业负责人出于成本和人员流失的考虑，让亲属、朋友和一些管理人员取得特种作业操作证，用于安全生产许可证的申办复审和应付各级安全检查，但这些人往往并未从事特种作业操作工作，真正的特种作业人员往往没有持证，甚至未经过三级安全培训直接进入高危的特种作业岗位。
2.3.2一般行业
一般行业中小企业相对高危行业来说，由于缺少监管的关注，他们没有安全培训管理机构甚至没有安全管理机构，没有专职安全管理人员，更不用说安全培训管理人员了，安全培训投入很少，这些情况虽然不是绝对，但也代表了我国大部分非高危行业中小企业的安全培训现状。
2.4全员安全培训市场化现状
近些年，我国安全生产总体状况有所改善，但形势依然严峻，重特大事故时有发生。细查这些事故的原因，很多是因为职工未经过安全培训或培训不到位，未掌握相应安全知识导致野蛮生产施工造成的。这些都凸显了我国目前安全培训的不足，培训是企业自身的行为，但企业不足以改善培训状况的就要借助市场的力量予以强化。
就目前情况看，“三项岗位”因监管部门对持证上岗的强制要求做得较好，比以前有所改善，但全员培训还远远没有达到预期目标，班组长安全培训才刚刚拉开序幕。大多数企业的全员培训依靠的是是自身的日常安全培训，形式主要是以会代训，培训质量可想而知。要想真正达到安全培训全员化的效果，需要进一步借助市场的力量来实现，这就为安全培训机构提供一个很好的机遇，同时又带来了一个巨大的挑战。
3 中小企业全员安全培训存在的不足和困难
3.1安全培训重视不足
3.1.1主要负责人和安全管理人员重视不足
目前，企业对安全生产培训的重要性认识仍不足，安全培训的主体责任有待进一步落实。当前部分企业对安全培训工作重视程度不足，个别企业主要负责人对安全培训工作认识不到位，组织职工参与安全培训的主动性不强，较普遍表现为重生产效益，轻安全培训，他们认为安全培训既要投入资金，又要耗费不必要的精力，从而忽视了安全培训工作。由于安全培训工作不到位，造成大量从业人员的安全素质较低，安全意识淡薄，安全事故防范措施和应急自救能力严重不足，对“三违”现象熟视无睹，致使各类安全事故时有发生。
3.1.2职工自身重视不足
在相当一部分企业中，职工自身并没有参加安全培训的意识，总觉得安全培训应该是企业行为，自己只需要被动的参加就行，殊不知职工有参加安全培训的权力，而组织职工安全培训是企业的一种责任和义务，但因现实的一些原因导致职工未参加安全培训直接上岗，一种是部分企业员工的流动性较大，流动人员的培训工作无法按要求进行，为企业集中组织安全培训增加了一定难度；另一种普遍情况是部分从业人员素质偏低，甚至有些员工无法进行考试，至于让他们重视安全培训，那更不知从何谈起了，但目前的“用工荒”更加加剧了这种情况的出现。[3]
3.2安全培训投入不足
企业在安全教育培训上投入不足一直以来是影响安全培训的重要原因。一方面，部分企业安全专项经费的提取制度没有得到很好的落实，安全经费提取严重不足，而投入到安全教育培训上的就更是杯水车薪了。在这种背景下，直接导致的就是企业整体的安全素质普遍偏低，职工安全意识明显薄弱。甚至有少数企业一谈到安全培训，就认为上级部门或那些培训机构又在想心思找事做，想赚钱，从心底里不愿意送职工参加培训。[4]
3.3培训师资力量不足
培训教师水平的高低决定了整个培训质量的效果。目前，培训教师主要存在着以下几点不足：一是安全培训业务知识不熟悉。二是安全培训实践经验不足。三是培训教师学历水平偏低。四是教师再培训学习不足。五是培训机构中兼职教师过多，人才流动较频繁，不便于管理和加强再培训教育。[4]
3.4监督机制不健全
安全培训的有效监督是保障培训质量的关键措施。监督工作做好可以有效推进安全培训健康持续发展，通过“开展培训--监督--发现问题--持续改进”的“PDCA循环”，不断改进安全培训工作。目前，安全培训工作主要存在以下不足：
一是培训监督措施落实不到位，未从源头抓起，导致培训目标、任务、内容、人员责任等未落实，导致有些培训工作走过场或流于形式。二是考核机制不完善。在考核组织上，培训质量往往由培训部门独家评价；在考核内容上，存在不注重现场操作解决实际问题能力的考核；在考核把关上，对考核不合格者，未严格把关随意发证。[5]三是安全技术集中培训监管人员和经费不足，对改善培训工作监管和服务造成一定阻碍。
3.5高危行业中小企业安全培训市场化的重要性和必要性
3.5.1高危行业的危险性决定安全培训的重要性
当前高危行业中小企业危险性高，从业人员素质参差不齐，且企业对安全生产重视不足，构成了较多的安全隐患。职工安全知识水平与安全心理素质亟待提高，尤其是生产现场技术装备较先进但操作人员未接受正规的操作培训和安全培训，在这些方面暴露出的安全问题就更为突出。所以，加强全员安全培训是解决我国高危行业中小企业安全生产的必要手段，也是提升我国安全管理整体水平的重要手段。
3.5.2高危行业中小企业安全培训的不足
根据安全生产的现实需要，我国高危行业中小企业安全培训应从以下三个问题着重予以解决：一是要让全体职工具备真正的安全知识和安全操作技能，而不是浅尝辄止、浮于表面；二是要让全体职工真正理解并掌握本行业、本操作岗位的安全预防知识和安全防范措施，而不能是仅仅停留在似懂非懂、一知半解；三是要让全体职工接受良好的安全职业道德教育，保障他们在生产实际中能够自觉做到按照安全制度、安全操作规程生产作业；四是要让企业全体职工接受必要的安全培训，而不是仅仅一小部分职工的特权和福利。
4提升中小企业全员安全培训市场化的对策措施
安全生产培训是安全生产的重要基础性工作和治本之策之一，是减少生产安全事故和伤亡人数的源头性、根本性举措，是提升安全管理水平，构建安全生产长效机制的重要措施。
4.1 学标准
安全培训的组织实施是按照国家规定大纲的要求统一实施，这就要求我们既要采用标准统一的教材授课，授课结束后采用统一标准进行考核，最后制作统一标准的各种培训证书。
4.2加大培训资金投入
一是企业内部提取专项经费。《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）规定：一般企业按照职工工资总额的1.5%提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务、经济效益好的企业，可按2.5%提取，主要用于企业职工的教育和培训。
二是工伤保险中提取安全宣教培训专项经费。为了减少工伤事故的发生，切实保障安全培训的有效开展。
三是企业每年定期或不定期从安全费用或企业利润中投入一定比例的安全培训费用。国家有关于安全费用也有税前使用的规定，可以有效减少企业税费负担，增强了企业安全投入的积极性。
4.3强化师资队伍建设
安全培训教师是直接与受训人员接触、互动的人群，他们教学水平的高低从很大程度上决定了培训的质量和效果，因此，提升教师能力水平建设显得尤为重要。一是要提高培训教师从业门槛，可以从源头上提升培训教师队伍的整体素质，从一定程度上解决了教师队伍能力水平层次不齐的现状。二是加强培训教师的培训力度。教师也需要经常性的参加各种培训，接受新的知识和新的培训方式，通过参加培训可以开拓思路，有效促进培训质量的提高，有条件的企业和培训机构争取做到专职培训教师“要么在组织培训，要么在参加培训”。三是组织教学竞赛，通过课件比赛、教学知识竞赛、技能大赛等形式，激发教师的积极性。四是严格绩效考核，制定奖惩措施，鼓励先进，鞭策后进，鼓励教师队伍自觉主动提升个人水平。
4.4增加教学设备设施
培训教学质量的好坏一方面是由培训教师授课水平和实践经验决定的；另一方面则是由培训手段的有效利用，主要包括事故案例、理论结合实践和各种教学设备实施的广泛应用，即可以丰富教学内容，活跃课堂气氛，也可以提升教学效率。
随着社会的不断发展，信息化已经步入我们工作和生活的各个角落。作为安全培训的探索，目前已经有部分安全培训机构利用了网络、视频及多媒体等多种现代化的方式开展安全培训。
4.5 加强安全培训监管力度
（一）依法依规开展安全培训。安全培训机构必须依照相关法律法规以及国家或地方统一的安全培训大纲和考核标准，组织实施培训，不得乱收费。
（二）加强安全培训监督检查。加强安全生产培训的监督检查，是各级安全监管监察部门认真履行职责、强化安全生产监管监察工作的主要内容，是推动企业和有关部门全面落实党和政府关于安全生产培训重大决策部署的关键环节，也是指导督促各地健全并严格执行安全生产培训相关规章制度、落实安全生产培训责任的有力手段。
4.6推进企业班组长安全培训
随着企业全员安全培训的需要，班组长作为基层从业人员的代表和管理者，他们的安全知识和素质，往往决定了班组内事故隐患的排查和应急处置能力，决定了整个班组安全管理水平。因此，在继续巩固“三类人员”培训的基础上，首先以班组长培训为抓手，作为推动全员安全培训的重点和先导，可以逐步加强全员安全培训力量。
通过持续不断地加强和改进班组安全建设，提高班组组织管理能力、自觉抵制“三违”行为的能力、业务安全操作能力、隐患排查治理能力、应急处置能力，实现班组安全责任全员化、制度建设规范化、现场管理精细化、教育培训常规化，培养和造就一大批作风优良、素质过硬、爱岗敬业、安全生产、团结协作的优秀班组长，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害，成为企业安全生产的坚固基石，为促进企业安全生产主体责任落实和全市安全生产状况持续稳定好转奠定坚实基础。
5 结论与展望
安全生产培训是提升从业人员安全素质、提高安全事故防范能力的重要途径，是搞好安全生产工作的重要基础。伴随着安全生产监管体系组创到逐步健全完善的过程中，安全生产培训工作在组织领导、体制机制、责任落实和规章制度等方面也取得了长足的发展。
“十二五”时期，是我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的关键时期，也是实现我国安全生产状况根本好转的重要时期。在这大好发展机遇之际，我们要抓住机遇，进一步加大安全培训力度，努力解决实际工作中不适应的问题，推进安全生产教育培训创新发展，全面提升各类人员的安全素质和能力，为促进安全生产形势的进一步持续稳定好转作出新的更大贡献。[6]
参考文献
[1] 祁有红,祁有金.第一管理――企业安全生产的无上法则[M].北京出版社,2007(2).
[2] 董喜明.安全生产培训机构培训管理者素质要求初探[J].中国安全生产科学技术,2009,5(2).
[3] 张元,王永刚,王新.我国企业安全培训中存在的问题及对策[A]. 第14届海峡两岸及香港、澳门地区职业安全健康学术研讨会暨中国职业安全健康协会2 0 0 6年学术年会论文集[C].西安:2006(5).
[4] 陈黎明,刘敏.对我省安全培训工作现状的思考[J].湖南安全与防灾,2009(12).
