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地理信息技术的区别范文1
近年来地理信息技术发展迅速、日益成熟，它在各领域的广泛应用推动了地理课程的改革，新课标中大幅度增加“地理信息技术”的内容，并在课程理念中强调信息技术在地理学习中的应用。本文对四个版本高中地理教材中“地理信息技术”部分的内容编制特点进行研究，在知识点选取、栏目设置类型、图像系统设置方面相对比，分析各自的特点，希望为现有教材中该部分内容修改完善提供一些建议。
关键词：
地理教材；地理信息技术；内容编制；对比分析
当今社会，随着科学技术的发展，地理信息技术的应用范围不断扩展，带动了对专业地理信息技术人才的需求，同时也带来了基础教育地理课程内容的革新。2003年，国家教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》，将地理信息技术这一专题纳入高中地理课程体系中，地理信息技术第一次作为一个相对独立的部分和选修课之一进入地理课程标准[1]。2004年，经全国中小学教材审定委员会初审通过出版了人民教育出版社出版的人教版、中国地图出版社出版的中图版、山东教育出版社出版的鲁教版和湖南教育出版社出版的湘教版地理教科书。四套实验教科书都非常重视对“地理信息技术”的编制，形式上和内容上各具特色，体现了教材的多样化和个性化趋势。
一新课标中的地理信息技术
地理课程标准是地理教材编写的依据、地理教学的依据，也是地理教学评价的依据，是教材、教学的出发点和归宿[2]。近年来地理信息技术发展迅速，地理课程标准也正在随着整个社会的信息化进程不断做出调整。《全日制普通高中地理新课程标准（实验）》对“地理信息技术”的要求如下：“标准”中强调信息技术的应用，非常重视培养高中生获取地理信息的素养。同时要求学生认识地理信息技术的基本含义与应用领域、形成用现代地理科学思维与方法解决地理问题的意识与能力、形成科学精神和科学态度[3]。此外，新课标中较多使用“了解”、“举例”、“查询”等行为动词，对RS、GPS、GIS以及电子地图等具体内容有不同的学习要求，主要侧重结合实例来让学生了解地理信息技术在实际生活中的应用，从而使高中生具备获取地理信息技术的能力。
二信息技术内容编制对比分析
（一）知识点选取比较
四套教材都选有RS、GPS、GIS、数字地球等知识，符合新课标对该部分的要求，基本上能够满足地理教学的需要。湘教版和中图版在内容安排、编排形式方面较为相似，都是用一章共四节的篇幅来讲述该部分知识，其涵盖的知识点也大致相同。两者较大的区别在于湘教版较偏重于介绍GIS和RS的基本理论，而实践应用方面较少；中图版则较注重RS的应用，以第二节“遥感技术的应用”为例，本节在简要阐述RS的基本原理之后，分别详细的介绍了RS在资源普查、环境和灾害监测中的应用，并在课后设有“准确预测易贡错决堤”的案例，以便于让学生在学习本节内容时体会到遥感技术是与生活密切联系、切实可行的。鲁教版中设有“学用电子地图”单元活动，突出了电子地图的实用性，最能满足“标准”中对电子地图的要求。此外，鲁教版较侧重介绍“数字地球”，该部分知识共有7页，详细的表述了“未来的城市——数字城市”、“未来校园——数字校园”等内容。人教版中该节基础知识点只有RS、GPS、GIS，数字地球则出现在阅读材料中，与另外三个版本相比该部分内容较少，且偏重于介绍理论知识，地理信息技术的应用方面涉及较少。这一问题在访谈过程中也被高中地理教师普遍反映。但人教版该节最后在综合地理信息技术的基础上设计了活动，让同学们根据自身的学科兴趣、认知水平的差异来进行自主学习，在一定程度上使教学内容更具有弹性。
（二）栏目设置比较
经过对比分析发现，鲁教版单元活动中的“问题”栏目旨在提出具有启发性的问题来激发学生的学习兴趣，与其他版本内的“思考”栏目功能大致相同；而“知识窗”和“阅读”都是帮助学生拓展视野，二者有异曲同工之妙。因此可以把鲁教版单元活动中的“问题”作为“思考”，“知识窗”作为“阅读”，则四个版本“地理信息技术”部分栏目设置的异同点如下表所示：四个版本均设有“阅读”、“思考”和“活动”栏目。“阅读”是教材内容的扩展与延伸，也是教材内容的补充和完善，它具有对正文知识进行解释、拓展和深化的重要作用，也在一定程度上扩展了学生的地理视野。而“思考”栏目可以引导学生积极参与课堂教学，以便于导入新课，同时也有利于培养学生的批判性思维和创新思维。中图版栏目最为丰富多样，每节均设有探索、学习指南、阅读、案列研究、思考和复习题栏目，而名词链接、活动栏目则视需要而定。“探索”设在每节课的正文之前，探索的内容与本节课的知识密切相关且富有创意，重在培养学生创新学习的能力，使学生学会学习。而“案例研究”位于每节内容的后面，具有总结。但中图版有的栏目知识性过强，不利于激发学生的学习兴趣。鲁教版中主要有“活动”、“知识窗”和“问题”三类栏目。其中“活动”栏目数量较多，共8个，也因为该教材中这一部分内容本来就是以单元活动的形式呈现，所以着重锻炼学生动手实践的能力。如“分析和解译遥感影像”、“用电子地图查询路线”等，引导学生动手操作，促进学生自主学习、合作学习和探究学习。知识窗（即阅读）栏目中多介绍一些实例或者基础性知识，注重教材与实际的结合。湘教版中“阅读”栏目较突出，共23个，大量的阅读材料可以使学生了解更多的知识，加深对教材的理解，提升思维能力。“活动”栏目则依据具体目的不同，又分为活动思考、活动探究、活动实践三个子类型，其中活动实践的数量较多，例如设计了“搜索GIS定义，列举GIS简报”等活动实践，对学生搜集、整理、表达地理信息的能力都提出了具体的要求，锻炼了学生学以致用的动手操作能力。总体而言，湘教版教材栏目设计新颖，呈现方式多样，既具有知识性、科学性，也不失趣味性。而与前三者相比，人教版设置的栏目类型、数量都较少。但在访谈中教师普遍反映学生对“地理信息技术”中的案例很感兴趣，经常会询问老师RS、GPS以及其他技术的具体操作过程，但由于课本上所给的实例较少，且只有简单的文字介绍，学生的学习需求往往得不到满足。
（三）图像系统分析比较
林培英教授在《学校地理教材现代化研究》中对图像系统定义为：“地理教材除去文字和数字符号外，还有图像符号来表示、解释和揭示地理知识，称作地理教材的图像系统。”[4]图像系统是地理教材的重要组成部分，一般蕴含着大量的地理信息，且较为生动形象，易读易懂。总结多数专家的观点，地理教材中的图像类型主要有地图、示意图、景观图、遥感影像图、照片、地理统计图（表格、线状图、柱状图、结构图、柱状折线图）、漫画等类型[5-7]。四个版本教材中的图像类型和数量统计如表4所示。从表4中可以看出，中图版和湘教版“地理信息技术”部分所展现的图片数量最为丰富，这两个版本的教材本身文本内容就较多，相对应的图像数量也较多，用直观简洁的图像来补充课文内容，可以提高教材的表达效果。不同类型的图像具有不同的功能。示意图立体感强，能够直观的表达地理基本原理、规律、分布等，容易被学生接受。以湘教版第二节“遥感技术及其应用”的图3-27“遥感技术系统”为例，生动形象且又真实地展示遥感技术的工作过程，便于学生明白地理现象之间的关系，得到形象的概念。同时从表4中也发现，在这6种图像类型中，四个版本“地理信息技术”中均是示意图的数量最多。地图是地理教材在内容和形式上与其他教材最明显的区别，它可以储存、选择、模拟和表达地理信息，具有知识传播和能力培养两种最基本最重要的功能[8]。鲁教版在“辨别地理方向”中使用了多幅地图，与文字密切配合，简洁清晰的表达了地理内容。而照片与其他类型图像相比更真实、更贴近生活，形象生动，使用照片可以在一定程度上引起学生的共鸣，给予其感性认识，激发他们的学习兴趣。中图版和湘教版都在讲述GPS的应用时插入了大量的实物照片。文字虽然可以表述概念和原理，但是不能反映空间结构，而图像能够直接迅速地表达出地理事物的结构和空间关系。“地理信息技术”的图像系统设计应结合教材实际内容，考虑到该部分内容与现代技术密切相连，且注重实践应用，而遥感影像图不仅拥有丰富的信息，而且直观，在一定程度上体现了地理信息技术的先进性，因此各版本教材可以适当增加遥感影像图的数量。
三建议
四套教材都从各自的角度理解课程标准，对地理信息技术进行了不同的编制设计，虽各有千秋，但仍有一定的局限性。中图版突出地理信息技术的应用，结合恰当的实例详细地介绍地理信息技术的每一个功能，旨在帮助学生学会使用地理信息技术。且在介绍地理信息技术原理时均采用了图示的方法，形象生动地展示了地理信息技术的工作原理。但该部分活动设计的较为简单，建议活动栏目的设计要符合高中生的学习心理，让学生通过活动确有收获。鲁教版中“地理信息技术”被编排在6个单元活动中，这种创新使该部分内容更为丰富，但这样的编排形式也可能弱化它们之间的联系，不利于学生对地理信息技术的整体把握。因此在教学过程中应注意加强各部分之间的联系。湘教版中该部分知识丰富详实，且设置了大量的阅读材料有利于开拓学生的视野。但这部分教材对地理信息技术原理的介绍过于简单，建议教材在介绍地理信息技术原理时能够用简单形象的语言深入浅出的介绍，使其更有深度。人教版教材较为规范严谨，注重地理信息技术中各项技术的联系，但在访谈过程中多数教师反映该部分内容较为单薄，且偏重于介绍理论知识，地理信息技术的应用方面涉及较少。因此建议在教材中适当丰富本节内容，并适当增加一些关于地理信息技术在各领域实际应用的案例，以满足学生的学习需要。目前信息技术的使用范围不断扩展，在生活中的地位也越来越重要，学习先进的地理信息技术已经成为一种趋势，积极完善教材中的“地理信息技术”内容，使其更符合学生的学习需要，对培养地理信息专业人才、促进社会发展具有重要意义。本文通过对四个版本教材“地理信息技术”部分多角度的对比分析，在一定程度上为“地理信息技术”内容的编制提出一些较为合理的建议。总之，编写好一本教材不是一蹴而就，而是需要在实践检验下不断修订，逐步走向完善。
参考文献
[1]林培英.中学地理信息技术教学[J].课程•教材•教法.2004,24(7)（7）:58-62.
[2]李家清,陈实.中学地理课程标准与教材分析[M].北京：科学出版社,2012.
[3]李家清.新理念地理教学论[M].北京：北京大学出版社,2009.
[4]林培英.学校地理教材现代化研究[D].北京：首都师范大学,1985.
[5]王民,王英.中学地理教材中的图像类型研究——以德国为例[J].中学地理教学参考,2005,11.
[6]杨向东.中学地理新教材图像系统特点与分类——以人教版初中地理为例[J].教育理论与实践.2006,26(5):59-60.
[7]刘彩凤.初中地理新教材图表系统组成、功能与应用研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(8):89-93.
地理信息技术的区别范文2
[关键词]物流 计算机信息技术
物流计算机信息技术是现代信息技术在物流各个作业环节中的综合应用，是物流现代化、信息化、集成化的重要标志。从物流数据自动识别与采集的条码系统，到物流运输设备的自动跟踪；从企业资源的计划优化到各企业、单位间的电子数据交换；从办公自动化系统中的微型计算机、互联网、各种终端设备等硬件到各种物流信息系统软件都在日新月异地发展。可以说，物流计算机信息技术是现代物流区别传统物流的根本标志，也是物流技术中发展最快的领域之一。
一、物流计算机信息技术的构成
物流计算机信息技术作为现代信息技术的重要组成部分，本质上都属于信息技术范畴，只是因为信息技术应用于物流领域而使其在表现形式和具体内容上存在一些特性，但其基本要素仍然同现代信息技术一样，可以分为四个层次：
（一）物流信息基础技术。即有关元件、器件的制造技术，它是整个信息技术的基础。例如，微电子技术、光子技术、光电子技术、分子电子技术等。
（二）物流信息系统技术。即有关物流信息的获取、传输、处理、控制的设备和系统的技术，它是建立在信息基础技术之上的，是整个信息技术的核心。其内容主要包括物流信息获取技术、物流信息传输技术、物流信息处理技术及物流信息控制技术。
（三）物流信息应用技术。即基于管理信息系统（MIS）技术、优化技术和计算机集成制造系统（CIMS）技术而设计出的各种物流自动化设备和物流信息管理系统。例如，集装箱自动装卸设备、运输管理系统（TMS）、配送优化系统、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等。
（四）物流信息安全技术。即确保物流信息安全的技术，主要包括密码技术、防火墙技术、病毒防治技术、身份鉴别技术、访问控制技术、备份与恢复技术和数据库安全技术等。
二、物流计算机信息技术的应用
（一）EDI技术的应用。EDI（电子数据交换）简单地说就是企业的内部应用系统之间，通过计算机和公共信息网络，以电子化的方式传递商业文件的过程。EDI最初由美国企业应用在企业间的订货业务活动中，其后应用范围从订货业务向其他业务扩展，如POS销售信息传送业务、库存管理业务、发货送货信息和支付信息的传送业务等。近年来，EDI在物流中广泛应用，被称为物流EDI。所谓物流EDI，是指货主、承运业主以及其他相关单位之间，通过EDI系统进行物流数据交换，并以此为基础实施物流作业活动的方法。物流EDI参与单位有货主（如生产厂家、贸易商、批发商、零售商等）、承运业主（如独立的物流承运企业等）、实际运送货物的交通运输企业（铁路企业、水运企业、航空企业、公路运输企业等）、协助单位（政府有关部门、金融企业等）和其他物流相关单位（如仓库业者、配送中心等）。
（二）EOS技术的应用。EOS即电子订货系统，是指将批发业、零售业所发生的订货数据输入计算机，即刻通过计算机通讯网络连接的方式将资料传送至总公司、批发商、供货商或制造商处。EOS并非单个的零售店与单个的批发商组成的系统，而是许多零售店与许多批发商组成的大系统的整体动作方式。EOS系统基本上是在零售的终端利用条码阅读器获取准备采购的商品条码，并在终端机上输入订货资料；利用电话通过调制解调器传到批发商的计算机中，批发商开出提货传票，并根据传票同时开出拣货单，实施拣货，然后依据送货传票进行商品发货；送货传票上的资料便成为零售商的应付账款资料及批发商的应收账款资料，并接到应收账款的系统中去；零售商对送到的货物进行检验后，便可以陈列与销售了。
（三）物流设备跟踪和控制技术的应用。目前，物流设备跟踪主要是指对物流的运输载体及物流活动中涉及到的物品所在地进行跟踪。物流设备跟踪的手段有多种，可以用传统的通信手段如电话等进行被动跟踪，可以用RFID手段进行阶段性的跟踪，但目前国内用得最多的还是全球定位系统（GPS）技术跟踪与地理信 息系统（GIS）技术跟踪。
1、全球定位系统（GPS）技术。GPS是20世纪七十年代由美国陆海空三军联合研制，借助一套卫星系统，可以采集到该观测点的经纬度和高度，以便实现导航、定位、授时等功能，是结合了卫星及无线技术的导航系统，具备全天候、全球覆盖、高精度的特征，能够实时、全天候为全球范围内的陆地、海上、空中的各类目标提供持续实时的三维定位、三维速度及精确时间信息。
我国是一个GPS应用大国，在GPS车辆跟踪系统的应用面和规模上，处于国际的先行者地位。但从目前看，同国外发达国家相比，在系统的技术水平、产品质量和成熟程度，特别是在现代物流系统中的应用方面，我们还处在发展初期。
2、地理信息系统（GIS）技术。地理信息系统（GIS）是集计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学为一体的新兴边缘科学，具有数据采集、输入、编辑、存储、管理、空间分析、查询、输出和显示功能，为系统用户进行预测、监测、规划管理和决策提供科学依据。
GIS是多种学科交叉的产物，以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，适时地提供多种空间、动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
（四）物流管理信息系统的应用。物流管理信息系统也称物流信息系统（LIS），是由人员、计算机硬件、软件、网络通信设备及其他办公设备组成的人机交互系统，其主要功能是进行物流信息的收集、存储、传输、加工整理、维护和输出，为物流管理者及其他组织管理人员提供战略、战术及运作决策的支持，以达到组织的战略竞优，提高物流运作的效率与效益。
三、结束语
物流计算机信息技术通过切入物流企业的业务流程来实现对物流企业各生产要素进行合理组合与高效利用，降低经营成本，直接产生明显的经营效益。它有效地把各种零散数据变为商业智慧，赋予了物流企业新型的生产要素―信息，大大提高了物流领域中的业务预测和管理能力。
参考文献：
[1]张树山.物流计算机信息技术与应用[M].北京：国防工业出版社，2006.6.
地理信息技术的区别范文3
关键词：地理国情；普查；监测
前言
依托国家现代化测绘基准体系，提供更加丰富的测绘基准信息产品，才能满足经济社会发展对高精度、全覆盖、三维、动态测绘基准信息的需求。通过进一步加强测绘地理信息档案资料数据库建设，强化测绘地理信息档案信息化服务，充分发挥测绘地理信息档案资料在地理国情分析、测绘地理信息项目规划设计等工作中的基础参考作用[1]。
1 概述地理国情普查的主要任务
（1）收集行业专题数据资料进行整合分析并建立专题资料数据库。
（2）利用高分辨率、中分辨率遥感影像数据，制作地理国情普查数字正射影像图，建立控制资料数据库。
（3）利用高分辨率遥感影像及数字高程模型数据，根据国家地理国情普查内容指标要求，开展地形地貌、地表覆盖、地理国情要素的普查，在普查过程中采集遥感影像解译样本，建立样本库。
（4）对普查形成的成果数据进行建库，按照相关标准规范要求，建立地理国情信息数据库。
（5）利用普查成果结合社会经济等数据开展地理国情基本统计、综合统计及分析评价工作，同时根据有关技术规定，编制普查图集和系列图、基本统计报告、分析评价报告等。
2探讨地理国情普查的测绘技术
随着空间技术和信息技术等不断进步，国民经济和社会信息化进程加快，测绘事业面临着技术手段、服务层次和资源配置方式等方面的深刻变化。经济社会发展和人民生活水平的提升对地理信息资源的需求迅速增长，面向全社会提供地理空间信息服务是近几年测绘学科发展的主要任务，同时也标志着我国测绘现代化和信息化发展进入了一个新的阶段。测绘学科发展主要依赖信息化测绘体系建设中的地理空间信息理论、技术、方法以及应用服务方面的进步。如北斗导航卫星系统、现代测绘基准建设、海岛礁联测、“天绘”和“资源j号”测绘卫星、国家1：50000基准地理信息数据库更新、西部测图工程、地理国情监测、应急测绘技术、数字城市、全国地理信息公共服务平台与天地图等10大工程既推进了信息化测绘体系建设的进程，同时也促进了测绘学科的发展。
3阐述地理国情普查和监测的意义
3.1推进地理信息资源开发利用
加强地理信息资源开发利用是地理信息产业发展的核心内容之一，对于推动现代服务业发展具有重要意义。要根据政府、企业、社会以及人们生活的实际需要，大力开发地理信息社会化应用产品，加快发展车载导航、手机定位、便携式移动导航、互联网地理信息服务以及电子商务、智能交通、现代物流等方面的位置服务产品，不断拓展地理信息应用的深度和广度，提高地理信息产品附加值，充分满足经济社会发展对地理信息服务日益增长的现实需求。要充分利用现代高科技产品、特别是消费电子产品承载地理信息服务的能力，积极创造和培育新的需求、新的市场，开发基于地理信息的电子游戏产品、地理信息电视频道或栏目、基于数码相机的位置服务产品以及物联网位置服务产品等，满足各类个性化需求和大众需要，全面拓展地理信息消费市场[2]。
3.2加快技术自主创新步伐
发展拥有自主知识产权的先进测绘地理信息技术，是推动地理信息资源开发利用的重要基础，也是增强地理信息产业核心竞争力、占领地理信息产业制高点的重要途径。要紧紧围绕测绘地理信息事业发展的战略任务，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的基本方针，不断完善创新体系，提高创新能力。进一步确立企业在自主创新中的主体地位，充分发挥市场配置科技资源的基础作用，尤其要为企业参与科研活动创造经费、政策等支撑条件。
4如何加强地理国情普查和监测技术的应用
国土整治是指对国土资源的考察、开发、利用、治理和保护以及为此目的进行的国土规划、国土立法及国土管理工作。譬如国土资源部主页的栏目中既有土地资源、矿产资源、海洋资源的管理，也有基础测绘、地质调查、国土规划、土地监测等栏目，还有“西部大开发”：“全球资源战略”等宏观信息，这些都属于国土整治工作的范畴。国土整治工作既有全国范围跨区域的，也有区域性的，其目的都是为了区域的可持续发展[3]。
由于我国国土辽阔，自然资源、地理环境的区域差异大，社会经济和科技水平发展的地区不平衡，所以国土整治工作要因地制宜。换句话说，就是要具体问题具体分析。譬如我国西北地区与东南沿海相比，西部地区尽管资源丰富，但经济基础、科技水平、交通建设都比较落后，自然环境也比较恶劣。遥感技术是比较成熟的技术，教材对遥感技术的概念、工作原理及其作用等内容的介绍比较详细。适当介绍一些航空、航天遥感相片与普通地图的区别，加深对通过现代化科技手段远距离探测、感知地理环境事物、获取图像信息的认识，理解“遥感是人的视觉的延伸”这句话的含义。要注意遥感技术在经济建设与国土整治方面应用，例如对气象、水文预报、灾情预报、农业生产预测等。地理信息系统是信息时代的标志性技术之一。地理信息属于空间信息，具有多维结构、时序明显等特征。GIS技术对于地图制图、空间信息处理、国土资源变化的预测和监测等方面功能强大。要认识GIS技术的重要作用及其应用的广泛性，认识到“GIS技术是地图的延伸，凡是用到地图或需要处理空间数据的领域，都可以借助GIS技术”，从而加深对计算机信息技术的认识和了解[4]。
全球定位系统是利用卫星进行全球范围内的导航、定位的高科技信息技术，是现代化高新技术的重要组成部分。这种技术的难度比较高，形成初步的认识即可。有条件的可让亲自操作“GPS信号接收机”，学会“实时定位”的基本方法，体验GPS技术所具有的魅力。
5 地理国情普查的主要技术指标
5.1 数学基础
5.2 数据精度及一致性要求
5.2.1 平面精度指标
（1）正射影像的精度取决于平面精度和影像接边限差两个因素，需符合《数字正射影像生产技术规定》的要求。
（2）数据采集精度，即采集的地物界线和位Z与影像上地物的边界和位Z的对应程度。
5.2.2 高程精度
数字高程模型高程精度指标和要求：森林等隐蔽地区的高程中误差可按规定的高程中误差的1.5倍计。高程中误差的两倍为采样点数据最大误差限。
5.2.3 分类精度
对于地表覆盖分类数据，没有明显分界线的过渡地带内覆盖分类应至少保证上一级类型的准确性。应综合采用包括外业调查、交叉复核等多种措施，并加强过程质量控制，确保数据质量。
结论
总之，只有充分利用网络通信技术，提供在线地形图与基础地理信息服务，才能全面实现提供基础地理信息数据向提供地理信息综合服务的转变。同时要进一步增强通过手机、电视、电脑以及各种便携式设备等媒介提供测绘地理信息服务的能力，建立便捷高效的测绘地理信息公共服务新模式。
参考文献：
[1] 景小元，燕晋宁. 地理国情普查中的地理摄影要素与技法[J]. 科技信息，2013，20：204-206.
地理信息技术的区别范文4
关键词：智能电网、信息技术、新型系统、有力保障
Abstract: along with the sustainable development of social economy, the power demand is in grow with each passing day, resulting in a shortage of electricity in the social phenomenon, the original grid resources cannot meet the needs of society, we need to conduct a reasonable power network intelligent planning to solve the social contradiction. The new power of smart grid is now based on advanced information technology and the integration of the electrical equipment, intelligent power grid planning is the main development direction of current power system. Smart grid planning according to the new planning system of geographic information, computer information technology, intelligent power grid planning theory research and practical work of power planning organically. Visualization, information, interactivity and intelligence are the advantages of smart grid, it can adapt to the environment factors are changing social demand and uncertain, so as to improve the present power grid planning scientific and applicable, but also provides a strong guarantee for the construction of a new generation of smart grid.
Keywords: smart grid, information technology, new system, guarantee
中图分类号：TM715 文献标识码：A文章编号：
一、智能电网规划基本概念和功能特点
（一）智能规划现状。智能电网规划主要的研究时间始于上世纪的90年代，当时的研究仅仅限于配电网规划领域。输电网的规划和配电网的规划思路和实施方法等方面都与现在有较大的区别。当时由于电压等级较低，涉及的因素也没有现在这么复杂，电网架构也较为简单清晰等特点，当时的配电网更容易实现智能化，实施难度也相对小很多。随着规划技术日趋成熟，在实际运用中也取得了良好的开端。理论方面，电网规划研究主要体现在智能工程、优化、风险评估等，电网规划实际问题中，主要研究规划核心问题中优化算法，但这仅是理论方面的，在实际运用中尚在探索状态，运用不是太全面。
随着SG186工程的不断深入，华北、华东等网省公司已经运用计算机信息技术投入到实际电网规划工作中，搭建合理的软硬件平台，用以实现传统人工规划所不能达到的弊端。其中，华东电网公司首次提出了电网智能规划体系概念，并具体的进行了电网智能规划体系研究工作，并作为建立统一坚强智能电网的重要部分，该研究从实际研究出发，分析解决现在面临的各种问题，具有很大的发展前景。
（二）智能规划拥有的功能特点。根据目前电网智能规划发展方向，我们认为电网智能应该具有5个功能特点，分别是地理信息系统（GIS）平台、电网规划信息系统、交互性、智能化、可视化。
二、建设统一坚强智能电网
（一）智能规划是实现建设统一坚强的智能电网的重要手段。当我们在实施中，应当将站点、线路、设施设备信息、气象、履冰区、雷区等地理信息归入电网规划中考虑的重要地理因素，这些信息具有广域分布和信息量大等特点，也同时在地理上决定了我国电网规划具有明显的地理分布等特点。现各地区由于没有规划单位对该地区的电网信息进行归纳统计管理，导致规划资源不集中，规划力量难以得到应用的效果，许多的电网设施也存在重建的现象，这就很难发挥公司的集约性优势。智能电网规划本来就意味着所有该地区的电网信息的集中收集储存、规范化交互。运用智能规划系统和现在先进GPS导航，能有效地打破地理屏障，实现规划统一，发挥集约性优势，用以提高规划合理科学性。
（二）智能规划是建设高压电网的前提。合理规范的电网规划设计是保证电力系统正常运行的前提条件，同时也是保证电力有效的运用创造更大的经济效益。随着社会环境的日趋严峻化，能源、土地资源、自然灾害等各种环境问题，电网智能规划需要在规划中应该重点考虑这方面因素，一方面是传统集中式在规划中很难适应这种快速的环境变化，导致一些工程负载过轻，不能达到预先的经济效应，也有一些工程因为不能满足日益增长的负荷，使得电网设施承担了较大的风险。
根据电网智能规划信息化、交互性特点，所以在规划过程中应该随着实际情况、电网的发展方向，最大地满足负荷快速增长的需求，从根本上体现电网智能规划的应用目的，达到资源优化，从而形成更加科学的低风险网架，为建设特高压电网提供有效的坚实基础。
（三）智能规划和智能电网设计相结合。电网规划是对现有的电网设施进行改造扩展，这种规划必须建立在现有的电网和设施运行情况有很深的了解的基础上。智能电网建设能为智能规划提供大量的信息数据，另一方面，智能规划能快速适应外界的环境变化，对收集新技术新能源有了最基础的基本数据，从侧面的加快了智能电网的建设，从此看出智能规划系统和智能电网是相辅相成的。
三、实现电网智能规划中面临的问题
（一）平台多样化，数据格式统一性差。由于智能电网技术日趋成熟，造成各单位的信息系统实现平台多样化，数据格式也会存在多样化，各自管理方式管理流程也存在一定的差异。在建设上和实现功能方面，有重复建设，也有高低区分。由于数据格式的多样化，各单位之间的数据交互造成了很大的困难，增加了工作量。
（二）电网地理信息安全问题。信息是否安全是建设智能电网并实现智能规划的前提之一。应对电网中信息安全问题，可以从2个方面解决，一是管理，一是技术。随着电网技术的发展，在管理制度上有了很大的提高，在此基础上加大信息安全技术的运用力度是整个智能电网规划有力进行的前提保障。
（三）规划理念和模式进一步的转变。由于电网规划考虑的综合因素很多，所以在电网规划中不但要高级计量装置和各类监测系统中的监测数据，还需要大量人工总结的经验数据。为了建立建设统一坚强智能电网，在电网规划平台、研究基础上，还需创新新的管理模式，提高各类数据的质量用于电网规划中。
随着电力技术和计算机信息技术的发展，传统的电网规划已经不能满足现在生活水平需求，切实的实施好智能电网规划是现在面临一个急需解决的问题。科学性、合理性、适用性的电网规划是促进社会进步、促进科学发展的重要组成部分。
参考文献：
[1]严胜,姚建国,杨志宏,高宗和.智能电网调度关键技术[J].电力建设,2009,(09):1-4.
地理信息技术的区别范文5
[关键词]征地移民；信息化建设；水库工程
中图分类号：W352.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）45-0287-01
近年来，随着我国大批水库项目的实施，其中的征地移民工作也陆续开展起来。在征地移民工作中，需要对项目区大量的实物情况进行调查统计，并通过一些传统软件进行调查数据的后期统计、整理与分析。但由于征地移民调查数据的复杂性――其数据量的庞大性、其政策的多变性等，致使目前征地移民工作人员在实物调查数据采集、录入和整理期间花费大量时间，且只能将基础数据及成果数据分散存储在各自的硬件设备中，无法达到对数据进行合理地系统化管理，降低了基础数据的可用性及价值，也给征地移民工作的后期展开带来弊端。
1 水库工程征地移民信息化的意义
1.1 数据的统一管理与有效利用
征地移民信息化系统通过合理组织相关数据的分类方式和统一管理数据的录入形式，对数据进行有效完善的集成管理。如使用传统软件采集使用的数据，不仅需要制作大量的表格模板，而且管理也极为不便。征地移民信息管理系统则可以提供统一的录入界面，让多人同时异地且在不同的设备环境中实现数据的统一采集，形成高质量的数据仓库，做到数据归类合理有序、管理使用简单便捷、统计分析精确高效。
1.2 降低项目成本与提高工作效率
征地移民信息化系统的建成将实现数据的统一录入、自动合并与统计分析，避免以往人工统计汇总带来的人力物力财力的浪费，有效地提高工作效率。对于后期征地移民安置规划的设计和征地移民安置实施阶段都能通过一系列前期信息系统设计，提供辅助设计和实时进度计划编排和显示，将会大幅提高水库征地移民工作的效率。
1.3 增强了征地移民工作的透明性
对于水库征地移民工作前期调查汇总后整理进入数据库的实物数据，经过合理分析和筛选，可以建立网络查询模式，在征地移民实施工作期间可以开放移民个人信息数据供其查询、调阅。移民通过对自己个人信息的查询，能够及时了解自己在实物调查中涉及的数据信息，同时增加了移民对于征地移民工作的信任感，为地方政府更加顺利平稳的实施征地移民工作提供了一定的技术支持。
2 目前我国水库工程征地移民信息化现状
2.1 采用地理信息系统及技术
地理信息技术，也称3S，是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、全球定位系统（简称GPS）和地理信息系统（简称GIS）。遥感是人们在航空器或航天器上利用一定的技术设备，对地表物体进行远距离的感知。全球定位系统（GPS）是利用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统。地理信息系统（GPS）是以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和演示，并以地理模型分析方法为手段，适时提供多种空间和动态的地理信息。遥感主要用于地理信息数据的获取，全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，地理信息系统主要用于对地理信息数据进行输入、管理、分析和表达。传统征地移民实物调查方式相对落后，开发基于地理信息技术的征地移民实物信息化系统，可有效提高征地移民调查成果的工作效率。该系统具有根据调查内容需求设置专门数据库，以遥感解释为基础，完整表述土地调查数据并进行现场修正，同时可满足调查工作快速查询、汇总、统计和输出等功能。为在地理空间上实现各种资源调查、规划配置提供了高效的辅助技术手段。
2.2 存在问题
随着“3S”及其集成技术的日趋成熟和广泛应用，采用新技术新方法改善传统的征地移民信息化现状的建设条件和技术也已逐渐成熟和完备，且已具有一定的研究工作基础。尽管相关单位针对征地移民信息化建设开展了不少的努力和探索，但受限于建设目标和研究重点的不同，更由于信息化系统开发建设资金和时限的限制（开发资金动辄数千万元，研发周期长辄3年或更长），加之在实践应用中出现了各种各样的难题，目前，国内尚无针对水库征地移民信息化工作领域专业可靠且完整和高效的信息化建设系统。
3 水库工程征地移民信息化建设的几点建议
3.1 信息化系统的通用性
由于水库移民工作具有很强的区域性，不同省份之间、省内各县（市）之间都会存在或多或少的区别，而且随着时间的推移，同一地区的水库可能会存在政策处理上的不同，这些因素决定了系统既要考虑本阶段所涉及的库区，又要考虑其他库区水库移民工作的普遍性，要能适应各管理对象和环境的变化。这不仅对于系统的开发人员是一种挑战，对于制定和实施征地移民信息化系统的设计人员也是一种高要求。因此信息化系统的设计需要具有一定的前瞻性，并充分了解分析库区征地移民工作的业务需求，结合库区征地移民工作的共性与特性，形成一套完善、可靠、稳定的信息化系统设计方案。
3.2 信息化系统的扩展性
信息化系统应采用模块化结构思想进行设计。功能模块间相互独立，数据共享。信息化系统在功能上、体系结构上、数据处理上应具有较大的可塑性和扩展性，以便于水库工程征地移民信息化系统的进一步扩展。
对于实际工作中经常会遇到的各种分组、分工协同作业的情况也同样需要根据实际各地方进行现场测量、绘图、登记等具体的情况采用网络版开发，通过建立服务器的方式实现实时的多输入端录入功能，最大程度的提高实物调查工作的效率和精度。
3.3 信息化系统的安全性
信息化系统中的数据直接关系到移民的切身利益，也是工程业主计算投资的重要依据，因此为了要保证水库工程征地移民信息化系统数据内容的高度安全，必须从各方面提供全面的安全机制，保证数据的安全、稳定。
地理信息技术的区别范文6
二、知能构建
三、图表剖析
1.“3S”技术的核心功能
GPS：定位和导航――“在哪里”。全球定位系统广泛应用于军用、民用两领域，无论在哪一领域，其考查的功能都是确定某地的纬度、经度、高度、速度、航向、时间等信息，充分体现了GPS的两大核心功能――定位和导航，简单理解为GPS负责“找”位置，解决“在哪里”的问题。
RS：信息收集――“是什么、有什么”。遥感是人视力的延伸，它侧重于收集信息，通过传感器接收地物辐射或反射的电磁波来获得信息，并经过简单处理后获得资料，如胶片、卫星云图等，其本质是“看”的过程，解决“是什么、有什么”的问题。
GIS：分析计算――“为什么、 怎么样、 如何办”。地理信息系统本身主要表现在对地理信息的处理上，主要功能有数据采集、数据更新、数据存储、数据分析、数据输出等，能解决的主要问题包括地理空间分布及位置分析、趋势分析、模式分析、模拟结果（如利用数据模拟预测区域范围、危害程度，给受灾人员、财产的安全有效转移提供依据）。地理信息系统（GIS）是在一定数据源的基础上进行分析、对比、计算，得出有益于人类生产生活的结论。GIS如人脑，侧重于“分析、计算”，相当于人的“想、算”活动，解决为什么、怎么样、如何办的问题。例如，将遥感获得的卫星云图与地面上实际测到的气温、湿度、风向等信息经过计算、分析、处理，得出天气情况的预测是GIS技术的应用。
2.“3S”技术的联系与区别
（1）“3S”技术的联系。“3S”技术既独立发展又相互促进。RS用于提供大量实时、动态的地理信息；GPS用于空间快速定位，为遥感数据提供空间坐标，并对遥感数据进行校正和检验；GIS不能直接获取信息，信息获取依靠GPS和RS，用于对空间数据进行存贮、管理、查询、分析和可视化，将大量抽象的统计数据变成直观的专题图和统计报表等。例如，“某山区森林火灾发生后，扑救工作动用了卫星监测定位，并运用计算机软件对火势情况进行了分析和预报”这一事件中，使用卫星监测是RS技术的应用，卫星定位则是GPS技术的应用，计算机处理预报信息则是GIS技术的应用。
（2）“3S”技术的区别（如表2）。
3.“3S”技术与数字地球
RS、GIS、GPS的结合，实际上是将空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通讯技术相结合，实现对空间信息的采集、处理、管理、分析。“3S”技术具有获取信息的实时性、准确性、便捷性、综合性等特点，为各种应用提供科学的决策咨询，以解决用户可能提出的各种复杂问题。数字地球的核心技术已从各自独立发展进入相互融合、共同发展的阶段，如图3所示“3S”技术与数字地球的关系。
四、技巧点拨
“3S”图像往往作为考查的载体，主要考查“3S”技术的应用。在遥感图像中，主要是遥感影像图及根据遥感影像绘制的图形；GIS图像主要是根据GIS的图层叠加原理，展示不同的图层；GPS多以材料为背景，图像呈现不多，一般仅通过手持机界面图或工作流程图来考查，但与RS及GIS的综合应用所得的图像也是较为常见的呈现方式。这类图像在判读时，一定要利用题干和图中的信息，结合“3S”技术各自的特点和功能，准确判断出所属的图像类型，再进一步分析其基础应用或原理。
1.遥感图像的判读
（1）一般地物遥感影像的简易判读标志。遥感影像图的考查主要从形状特征或借助色调的深浅进行判读。一般地物，如水体、城市、道路、农业用地、林业用地等的简易判读标志（如表3）。
（2）遥感影像图的判读方法。①读图名，知主题。首先，明确遥感影像图片的主题内容，这是进行准确判读的前提。如图4“格陵兰岛冰原面积变化遥感图”中需判读出格陵兰岛冰原面积的变化特征。②明色调，辨地物。其次，了解掌握遥感影像图片的基本解译标志，从而了解影像图片中各种地物的差别及特征，包括形状、大小、色调、图案、位置和布局等。如图4中可根据色调和形状进行判读，依据色调可确定图中的白色区域为冰原部分，依据形状的变化可推测冰原面积的变化趋势。③看变化，找原因。最后，对主题判读地物进行分析、推理，得到结论。如对上图中两幅图的对比，可以发现格陵兰岛的冰原面积明显减少，说明是全球气候变暖导致的，其冰原面积的减少必然会对全球的生态环境带来一定影响。
2.GIS图层叠加示意图的判读
①明确GIS图层叠加示意图由哪些专题地图组成（如图5）。由于这些专题地图是由许多具有空间属性的数据在计算机中生成，所以它们分别反映了某种专题地理事物的空间分布特征。②明确不同专题地图反映的地理事物之间的空间联系。如在地形图中可以找到等高线较密集且数值较大的地方为山地，而山地往往是河流的发源地或者上游，等高线较稀疏且数值较小的地方为平原，往往是河流的中下游，该地区在土壤分布图上则常常表现为土层深厚肥沃，在居民区分布图上表现为聚落或者城市密集的特点。③明确图层叠加之后会形成一个新地图。新地图可以反映多个地理要素分布特征，解题时综合各要素进行人类生产、生活场所的选址分析，如表4所示。
五、典题精练
阅读材料，回答问题。
材料1：咸海面积变化图（如图6）。
材料2：中亚农业区域分布图（如图7）。
（1）写出获取咸海图像信息的最主要的地理信息技术名称，列举该技术2种或以上的应用实例。
（2）描述1989―2009年咸海面积发生变化特点，并结合中亚农业区域分布图简要分析其变化成因。
（3）结合图6，推断1989―2009年湖水盐度变化特点，比较湖床（底）东西部海拔的高低。
（4）近年来咸海一带空中盐粒飞舞，被称为“白风暴”，结合材料分析“白风暴”中可能盐粒的来源。
解析：考查遥感技术的核心功能及应用，从咸海的遥感影像图中明显看出其面积不断缩小，且东部湖床先于西部干涸，结合全球气候变暖和人为引水灌溉两个因素分析其面积变小的原因。咸海面积缩小，意味着入湖水量减小，蒸发加剧，故湖水盐度逐渐增大；湖床东西部干涸速度的不同，反映了湖床地势高低的不同。从咸海面积变化的遥感影像图看出，湖床部分显示为白色，再结合题干分析白色部分为盐粒，说明湖床部分提供一部分盐分，另一部分盐分则是湖泊上游地区因大面积开垦和不合理灌溉导致的土地盐碱化使盐分在地表积累。
