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最新农业农村工作知识范文1
首先正确的认识大学生村干部这一角色。
农村的工作关键是和老百姓打交道，其中有通情达理的、蛮不讲理的；有思想超前的、有思想保守的等一些问题。因此在只有工作中不断的向村里的老干部、老党员学习，积累农村知识与工作经验。在这段时间中，村两委成员给了我极大的帮助和支持，他们都是我的导师，让我学到了很多东西。
入村工作以来，才发现做农村工作需要懂得东西太多太多，也明白了农村工作远不如自己想得那样简单，农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。虽然村里人比城里人多了几分纯朴，多了几分真诚，多了几分厚道。但村民和村委会、村民之间关系却是盘根错节，息息相关，处理这些问题时必须知村情、解民意、体民情。作为一名“村官”，就要直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，为百姓办实事做好事。为百姓排忧解难、致富谋发展，就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正为推进建设有中国特色社会主义，建设社会主义新农村添砖加瓦，尽一份绵薄之力。我们做为21世纪拥有一定文化知识和满腔热情的年轻人，正是我们展示才华、释放激情的机会。面对着急待发展的村庄，面对着一张张真诚而朴实的面孔，我在心中暗暗承诺，为了这些善良而淳厚的老乡，为了这次机遇、我将充分发挥自己的，展示自己用尽全力为做好自身的工作。
第二不断学习各方面知识，提高自身素质，以便做好本职工作服务农村。
来到农村工作，才明白自己所学的知识还是有一定的局限性，不够广博。尤其在某些方面如关于农村的法律法规、党风廉政建设等知识还十分匮乏。因此我意识到，自在己做好本职工作的前提下，还须不断充电，学习各种关于农村工作的知识，方能胜任今后的工作。好在村里定有各种报纸杂志，这样就方便了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。利用工作之余，我认真的翻阅《河南日报》、《三门峡日报》、《科技报》、《西部晨风》等报纸、杂志，并对重要内容和理论知识做好学习笔记。其次自费外出学习有关法律的知识：《民事纠纷调解法》、《劳动与社会保障法》、《民事诉讼法》等一系列的法学知识，从而使自己能够在开展工作的时候依法行使职责。
我们村建有文化娱乐中心、远程教育中心，每天都有村民来此娱乐。他们经常给我讲一些村里的情况，聊一聊村里百姓的生活情况，让我对村里的大概情况有了些了解，这对我进行工作也有很大的促进和帮助，我会一如既往的向书记、主任、两位班子其他成员以及村里的老党员、老群众虚心求教的，他们的生活经验、工作经验足够我用一辈子来体会。通过远程网络使我们全面系统的学习了十七大精神、新农村建设、党风廉政建设、科技兴农等相关知识，这对于我们刚进农村工作的大学生来讲，犹如雪中送炭，温暖而及时，又使我们获益良多。
第三我总结入村里以来，我主要负责和参与的一些实际工作。
来到村里半年，倒也参与了很多工作，虽然都是一些小事情，但人生其实就是由无数点点滴滴的小事汇集而成的，而人生的价值也体现在点滴小事之中。“不及跬步无以至千里嘛！”入村之后由我独立负责的工作主要有党员远程教育接收站和广播员的工作。前者主要负责远程教育器械的管理和对相关资料的总结学习，还要组织村内的党员干部学习相关课程和做好远程教育学习的记录。广播工作主要是向村民宣传信息、政策法规、党员开会等一些事情。能够为村民即使提供最新的农业咨询、科技信息等，工作随不好干但也甜在心里。
最新农业农村工作知识范文2
[关健词] 新型农民；培育；问题；对策
我国是一个农业大国，全国13亿人口中有9亿是农民，农民问题是解决“三农”问题的关健。农民既是新农村建设的直接受益者，更是新农村建设的主力军，自身素质的高低直接影响农业现代化的进程，而实现农业现代化，最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民，所以全面提高农民素质是关键。
一、我国农民素质的现状
农民接受基础教育程度偏低。农民受教育程度是衡量农民文化素质的重要标准。据最新的农村居民家庭劳动力数据显示，4.9亿在家务农的农村劳动力中，高中以上文化程度的只占13.8%，大专及以上文化程度仅占1.1%，而初中文化程度的占52.2%，小学以下的占34.1%（其中文盲、半文盲占6.9%），与一些发达国家相比，我国农民文化程度的差距就更大。法国7%以上的农民具有大学文凭，60%的青年农民具有中专水平。德国7%的农民具有大学文凭，53%的农民受过2一3年的职业培训。日本农民中大学毕业的占5.9%，高中毕业的占74.8%，初中毕业的占19.4%。因此从整体上看，我国农民仍然是一个“知识贫困”的群体。另外，农村基础教育的地区差异依然存在；东部和中部地区的差异逐步缩小，接近全国平均水平；东北和西部地区的偏态依然相对明显，初中及以上教育程度的农村人口比重低于全国平均水平。所以加速培养数以千计的高素质的新型农民是增加农民经济收入的根本途径，是推进社会主义新农村建设的重要基础。
二、加速培养新型农民的战略意义
1.新型农民是新农村建设中的最基本元素，没有新型农民就不会建设好新农村
总理曾明确指出，我国农村全面建设小康社会根本在于提高农民素质。社会主义新农村的建设是一项复杂的系统工程，它涉及到经济社会各个方面，需要全社会的共同努力。而真正起主导作用的、核心作用的、决定作用的在于农民本身。
2.是统筹城乡经济社会发展的必然要求
新型农民素质的提高是促进农民实现地域转移、职业转换、身份变更的希望所在，是加快转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化、将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，也是促进农村经济社会协调发展的重要举措。
3.是增加农民经济收入的重要途径
理论和经验表明，农民素质与经济收入客观上存在着正相关关系。大量的农业科技成果最终要被农民所掌握，才能转化成为现实生产力。提高农民素质，可使其增强市场竞争意识，按照经济价值规律，调整优化农业结构，培养优势产业和产品，形成各类经济产业链，不仅会增加农产品的社会有效供给，而且还能在寻求共同利益的前提下，建立利益均沾，风险共担的经济共同体，推动农产品的精深加工，实现多次转化增值，进而大幅度增加农民收入。
三、培育新型农民的对策
1.加强农村义务教育事业
由于我国农民受基础教育程度低，直接影响着他们接受新知识和各种信息的能力，制约着他们的思维水平和农村经济社会的发展。农村义务教育的好坏直接关系到农村儿童的教育状况，更是直接关系到我国农村的未来和国家民族前途命运的大事，这也是当前培养新型农民亟待解决的教育工作中的重中之重。首先我们也可以看到，农村和城市在义务教育投入上的差距仍然存在。其次，加强农村义务教育的师资力量。目前在我国农村，特别是中西部农村义务教育师资非常贫乏，这在一定程度上影响了农村义务教育的质量。因此，可以试行更加优惠的政策，吸引更多年轻大学生到农村支教，还可以实行城市优秀教师帮扶农村教育措施，在软件上保障农村义务教育的发展。
2.加大农民职业培训力度
国外尤其是西方发达国家经过多年的发展，建立了适合自己国情的高等院校参与农民教育培训的模式。如美国建立和完善了一个相当完整而庞大的包括农业教育、研究与推广体的农民教育科教体系。通过不同法案先后建立的农学院、农业试验站与农业推广站是紧密联系在一起的，由农学院统管全州的农业教育、农业科研和推广工作。目前农村劳动力的劳动技能普遍较低，农民中受过专业技能培训的仅占9.1%，接受过农业职业教育的只占5%。我国应通过进一步加强“阳光工程”，根据城乡劳动力市场的需求，围绕解决农村剩余劳动力有序转移，合理建立教育计划、项目和专业，培养技术型、应用型人才。
3.政府加大投入力度
政府应充分运用WTO规则，加大公共财政的“绿箱”政策投入力度，尤其是增加农民职业技术教育培训的投入。政府的专项教育培训经费应有具体而充足的来源，可由指定部门统一管理使用。着力建立社会推动与投入机制。坚持多形式、多层次、多渠道的方针，广泛发动和依靠各行各业以及社会力量共同兴办农民职业教育培训机构，采取政府、企业、被培训者共同承担培训费用的办法开展培训工作。培训经费管理要制度化。政府的专项经费应按培训任务拨付，各培训基地应实行严格的经费管理制度。在鼓励农民、企业和社会组织参与培训方面。可以学习西欧模式，从经济利益上诱导相关企业、农民和其他利益相关者积极参与培训，将实行就业准入制度与鼓励农民培训有机结合起来。
4.政府全力支持，通过立法措施支持农民培训
政府应对农民培训工作全力支持，社会高度重视，国外发达国家非常重视农民教育培训的立法，通过立法形式保证农民教育培训所需的人力、物力和财力，改革和完善农业教育培训体系。虽然近年来党和政府一直重视农业和农村工作，农民教育培训工作得到了一定的发展，但在其规范程度和执行力度上还远远不够。因此，有必要制订一部《农民教育培训法》之类的保障农民教育和培训的法规，规定和鼓励农民接受职业教育培训，规范有关部门、涉农单位和农民自身的责任与义务，确保农业、劳动保障、教育、科技和财政等相关部门在职责范围内切实做好农民的教育培训工作。
参考文献
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从3月11日开始，××*党的最新理论成果“进乡镇、入社区”战役宣讲团分两组在七县（区）开展了宣讲对谈。宣讲对谈中，对基层干部群众提出的问题进行了耐心的解答，对他们思想上的疑惑和工作中的难题进行了分析，并提出相应的意见建议。这些问题都是我市基层干部群众在建设社会主义新农村、构建和谐社区中所遇到的带有共性的、亟待解决的问题，希望能得到各方面的高度重视和关注，并加以研究探索，尽快合理解决。
一、基层干部群众思想上的困惑和工作上的难题
（一）思想困惑
1、改革开放二十多年来，我国经济发展了，人民生活水平提高了，但现在人们的仇官、仇富心理有所蔓延，牢骚不断，这说明了什么问题？现阶段我国大范围的阶级斗争已不存在，但社会阶层分化严重，人民内部矛盾更加复杂和突出，这些矛盾主要表现有哪些？这些矛盾的激化会不会演变为阶级矛盾和阶级斗争？如何及时有效的处理化解这些矛盾和问题？
2、我国现在城乡差距、东西部差距、人均收入差距越来越大。我们西部地区可以说远远落在了后边。我们现在与发达地区的差距究竟有多大？能不能赶上他们？
3、近年来，国家越来越关注民生问题，老百姓得到了很多实惠，这些政策能不能够长期坚持，并且越来越多？国家对农业方面的资金扶持力度越来越大，这次人代会上总理提出2007年对农业的投入将达到3917亿元，比上年增加520亿。国家政策很好，但如何保证这些资金能够真正用到该用的地方？
（二）土地问题
1、新农村建设中各村都修建小康屋，需要占用一些耕地，这种做法是否符合《土地法》的规定？一些村采取用公用地同农民置换的办法解决小康屋建设用地问题，这是否符合《土地法》、《土地承包法》的规定？乡村两级动员群众修小康屋、住小康屋，村民搬进小康屋后，原来的旧庄基地无法收回（农民的理由是干部动员我们住小康屋，而原来的房子还能住，拆掉太可惜）。形成了一家占有两处庄基地的局面，这种情况怎样处理？
2、农村要调整产业结构、发展现代农业，必然遇到土地适度集中和承包地流转的问题。有的乡上有农民要搞规模养殖，与其他农户按“自愿、有偿”原则集中土地20亩，但土地管理部门说是改变了土地用途，属违法。如果要搞，依法要交纳每平方米20元的申报费，仅此一项费用就超过了整个项目的总投资。这样的矛盾和问题应该怎样处理？
3、农村土地越来越少，新出生的娃娃、嫁过来的媳妇，他们的承包地无法解决。为此，经常找村上、乡上，按政策应该解决，但没有地，谁也没办法。怎样解决这个矛盾？
（三）农村综合改革的问题
1、县上实行合作医疗保险，这本身是件好事，但乡镇医院药价很贵，冲抵了国家给予农民的实惠，不是给农民办了好事，而是给医院办了好事，这事应由谁来管？这种情况是否能尽快解决？农民参加合作医疗保险，每人交纳10元钱，不管看没看病，这钱一直放在个人账户上没有用，它的象征意义大于实质意义，而且需要村社干部每年去上门逐户催收保险款、发放保险证，加大了工作量，这样不如不交或改用其它更简便的办法收缴。这样的矛盾和问题有没有好的办法解决？
2、国家不向农民收税，但转移支付的力度有限，省上执行的生活补贴每月600元，乡上根本没有，或者只能解决少部分。这样，乡镇干部每年工资收入与省市公务员比要少3000--6000元，如果与经济发达地区相比差距就更大。同为国家公务员，为什么收入差距如此悬殊？省上能不能把生活补贴纳入财政统一发放？
（四）干群关系问题
1、取消农业税后，落后地区乡镇干部的工作难度加大。县上每年仍然以任务、指标的形式下达、分解工作，诸如小康屋建设、作物种植面积等等，而中央一再强调要尊重农民意愿，且农民自主性增强，不听干部的话谁也没办法。这种情况下怎样推动工作、完成任务？怎样处理好干群关系？怎样引导农民发展产业、进入市场？
2、现在的情况是干部叫农民干啥他偏不干，例如我们政府组织的劳务输出工资高、有保障，他不去，他就要自己出去找活干。怎样消除农民对政府和干部的这种不信任感？
（五）自身难以解决的问题
1、现在农村存在的一些问题，情况比较复杂，我们难以解决。例如，现在村级债务普遍存在而且比较严重，怎样进行有效化解？
2、过去修学校、修路等，可以由农民集资，现在不让集资。这样，村里公益事业没有人搞，完全依赖政府和干部，助长了“等靠要”思想。这种情况怎么办？
3、对于取消农业税之前个别农户拖欠的税费，国家政策现在不让追缴，难道准备免掉吗？如果真的免掉，怎么对已经交纳的农户交代？这不是让老实人吃亏吗？如果不免，那么对拖欠的税费怎么处理？
4、现在乡村干部的权力越来越小，而农户之间的矛盾和纠纷却越来越多，好多不道德的行为不管不行，要管却没有政策和法律依据。比如牛羊啃青，把啃青牛羊赶到村上或乡上；计生对象做完手术，家属不管；儿女不孝，老人蹲在乡政府不走等等。这些具体问题怎么处理？
二、对问题原因的简要分析和建议
产生这些问题的主要原因有：一是农村经济由计划转入市场还不彻底，正处于转型的矛盾多发期；二是小农经济转向现代农业的路子比较窄，乡镇政府由管理型向服务型职能转变的步伐比较慢；三是农业基础设施薄弱，科技含量低，抵御自然风险能力差，靠天吃饭的局面没有根本性转变，农民增收缓慢；四是农民和村社干部素质较低，思想观念落后。
（一）农村生产发展缓慢，产业化程度不高，农业效益低下，农民收入增长难度较大，这是产生各种疑惑和问题的根本原因。所以，抓产业突破，抓农民增收是重中之重。好多问题只有依靠发展才能彻底解决，好多矛盾会随着生产发展、收入提高迎刃而解，比如干部报酬过低、文娱活动无经费、公益事业无资金等。根据我市实际，在抓好产业规模化、集约化的同时，更要抓好产品的优质化、绿色化、无公害化，以质取胜；在规模化、优质化生产的同时，更要注重开拓市场、打响品牌，以销促产；在发展种植、养殖产业的同时，更要注意延伸产业链条，努力发展农产品加工业，以工促农；在发展产业、增加农民收入的同时，更要注意增加集体积累、壮大集体经济，解决无钱办公益事业的问题；在发展产业、增加农民收入时要按照农民自愿，政府引导，市场推动的办法运行，避免政府错位、越位、不到位，好心办坏事的情况发生。
（二）消除城乡二元结构、缩小城乡发展差距的政策制度安排没有完全到位，新的有效的管理机制体制还没有形成，使农村工作的难度加大。因此，加大城乡统筹的力度和深度，加快农村综合改革是当务之急。随着农业税的取消，农村改革进入到了一个全新的阶段，客观地要求进行乡镇机构、农村义务教育和县乡财政体制等方面的配套改革，带动农村生产关系和上层建筑的变革与进步。当前，农村出现的一些新矛盾和问题，其主要原因是由于农村改革的不深化、不到位造成的。主要表现在：一是公共财政稳定持久的投入机制还没有建立，部分地方基层政府和村级组织运转困难，农村公益事业投入缺乏稳定的资金渠道。由于长期实行城乡分割的二元体制，农村公共事业发展缓慢，城乡基础设施和社会事业发展差距扩大。农村税费改革后，公共财政如何有效覆盖农村，是一个迫切需要研究解决的问题。二是乡村债务量大面广，成因复杂，化解困难，已经成为农村工作的一个难点和热点。这个问题不解决，既影响基层政权组织的正常运转，又影响农村的经济发展和社会稳定。三是乡镇政府职能转变滞后，有的农村基层干部感到改革后工作缺乏“抓手”。取消农业税后，群众觉得解脱了束缚，自主性空前增强，对与自己利益无关的事漠不关心；乡镇和村社干部在摆脱了过去催粮要款的事务纠缠后，只满足于完成上级指令性的工作，不能完全适应现在服务性的工作方式，对怎样在新农村建设中发挥组织引导作用没有更为有效可行的办法，出现了“群众不愿干、干部无法干”的局面。准确定位、全面把握农村综合改革的目标和主要任务，不仅关系到农村税费改革成果的巩固，而且关系到社会主义新农村的建设进程。当前，在落后地区的农村改革方面抓好以下工作显得尤为迫切：
1、以转变政府职能为重点，稳妥推进乡镇机构改革。应当从农村工作的现实状况出发，从农民群众的愿望出发，从社会主义市场经济条件下建立公共行政体制的要求出发，考虑乡镇政府职能问题，重点强化为农村经济发展创造环境、为农民提供更多的公共服务、为农村构建和谐社会创造条件三个方面的职能。
2、以增强基层财政保障能力为重点，推进县乡财政体制改革。要注重财政分配的公平性和有效性问题，从国家宏观政策上把财政支持的重点向农村转移、向落后地区转移，解决县乡财政困难、保证基层运转；要按照体现财权与事权相匹配的原则，体现财力支出向公共服务倾斜、向基层倾斜的原则，切实增强乡镇政府履行职责和提供公共服务的能力；要建立公正透明的支农资金支付制度，使支农资金合理分配，用在真正需要的地方，提高资金使用效益，避免“爱哭的娃娃吃奶多”的现象。
3、完善土地承包管理，加速土地流转。要采取有力措施，加强农村土地承包合同及土地承包档案的管理，进一步规范农民经营承包地的行为，提高土地利用率。在条件成熟时加速土地流转，促进土地向种田能手集中，推进农业产业结构的适时调整和农业产业化经营的进程，适应现代农业发展的需要。
4、以坚决控制新债为重点，积极稳妥化解陈旧债务。在坚决制止乡村发生新债的前提下，乡镇应组织财政、农经等单位对村组债务进行复查，摸清债务的来源、用途和现状，分清债务性质，挤掉债务水分，建立债务管理资料档案，为稳妥化解债务提供依据。应努力探索化债途径，多渠道化解乡村不良债务。在区分不同类型、采取不同办法自行化解的同时，上级政府应锁定数额，分年度调剂一定数额资金，帮助基层化解债务。
5、积极清收税费尾欠，着力破解清收难题。基层应在执行国家相关政策法规、保护大多数农民利益的前提下，本着“保持稳定、调整思路、分类清收、稳妥可行、不留隐患”的原则，因户制宜抓清欠。许多基层干群建议：国家应尽快改革、完善粮食直补政策，对个别态度恶劣、无理拒缴税费尾欠的农户，允许用粮食直补金抵扣其拖欠的农业税及附加，从而消除其在群众中的不良影响，不让大多数诚实纳税的农民产生“老实人吃亏”的思想，维护国家税收政策的严肃性。
6、深化村民自治，提高农村管理水平。农业税的取消，使乡镇与村组行政化联系的纽带不复存在，如何在村民自治的基础上，实现对村组的有效指导，成为乡镇迫切需要解决的课题。要适应我国农村社会结构和利益格局的发展变化，探索建立农村基层利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。在推动农村民主政治建设和村民自治，提高基层自治能力的同时，把不应该由政府承担的社会事务交给市场、中介组织和村民自治组织。要拓宽社情民意表达渠道，健全社会舆情汇集和分析机制，引导农民群众以理性合法的形式表达利益诉求，维护自身的合法权益。要培育发展农村社区志愿者组织、民间矛盾调处组织、专业经济技术协会、老年人协会、读书会等各类群众组织，使其成为农民自我管理的有效组织形式。
（三）在当前大变革时期，人们思想上的趋利性普遍增强，部分村社干部和群众将个人利益作为追求的目标，国家观念、集体观念、大局观念退化，各行其是，人心涣散，削弱了基层组织基础。因此，团结农民，组织农民，教育农民是推动新农村建设的长久之计。落后地区农村由于产业组织化程度低，人口大量流动，贫富差距扩大，封建意识与外来文化，现代物质诱惑与小农经济思想相互交织，冲击着农村长期以来固有的文化传统和思想基础。免征农业税后，农民对村社集体事业关心得更少，参与意识更加淡漠，少数干部群众认为，建设社会主义新农村是政府的事，与己无关，等待上级的政策扶助、资金支持和项目投入；乡镇及村的干部与农民的联系更加松散，交流减少，干群联系不如以前密切，有的村干部觉得没有了农业税这个“撒手锏”，不愿意及时解决农民所反映的问题，遇到问题绕道走，影响了党群、干群关系，造成了不少村社事实上的管理者缺位局面，使农村的社会控制能力减弱；乡村干部疏于对农民进行经常性教育，群众平时接受教育主要是广播、电视、报纸，缺乏生动性和针对性，另一方面宣传教育覆盖面狭小和传播过程中的失真，造成不少群众对党的方针政策精神吃不透，理解不准，出现了执行过程中的抵触，加大了做好农村各项工作的阻力。所以，在推动新农村建设中始终要坚持以人为本，做好团结农民、组织农民、教育农民的工作。
1、加强培训和教育，增强广大群众的主人翁意识。各级党委和政府要加强对广大农村工作人员特别是村社干部的培训，提高他们的政策水平，使广大农村工作人员履行好对农民群众的宣传和教育的工作职责，使广大农民群众牢固树立爱国、爱集体的思想意识，增强主人翁责任感，提高其参与集体和社会事业的积极性。要把“务虚”与“务实”两手紧密结合，在扎实抓好政策形势教育的同时，积极引导农民发展农村产业，以产业的规模化、集约化发展过程中组织农民、团结农民、富裕农民、教育农民。要把宣传党的路线方针政策和帮助农民解决最关心、最迫切的问题结合起来，使农民群众从感情上欢迎、从行动上落实党的方针政策，真正达到“理论一经掌握群众，就会变成物质力量”的目的。
最新农业农村工作知识范文4
建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务,是全社会的共同事业。中央要求动员全社会的力量关心、支持和参与新农村建设,为新农村建设做贡献。高等农业教育是农业教育的最高层次,具有雄厚的科教力量,承担着为建设社会主义新农村培养高素质人才和提供高效科技服务的双重任务,且拥有长期为“三农”服务的光荣传统及大量成功经验,是新农村建设的重要力量。农业高等教育的主体是高等农业院校(以下简称“农业高校”)。因此,研究当前新农村建设中存在的农技问题,探讨农业高校参与新农村建设的途径,对推进新农村建设和加快农业高校自身发展都具有重要意义。
1农业高校切入新农村建设的意义
建设社会主义新农村是一项十分艰巨而又复杂的历史任务,其主要目标是把传统农业改造为现代农业,把传统村落改造为农村新社区,把传统农民改造为现代农民,形成城乡互补、共同繁荣的城乡一体化发展新格局。建设社会主义新农村是社会各界都应积极参与的大事,这期间,为新农村建设提供人才支撑与决策咨询服务的农业高校更应鼎力支持。事实上,社会主义新农村建设与农业高校的发展是相辅相成和互相促进的。这表现为:一方面,农业高校切入新农村建设可为农村提供大量人力、科技以及信息资源。如,农业高校为现代化新农村建设输送了大量合格的科技和管理人才;为新农村建设带来了大量农业实用技术和新型工艺;为新农村建设派出了大量的科技特派员和农村工作指导员;为新农村建设培养了大批农技人员和新型农民;为新农村建设带去了大量的科技信息;为地方政府农业政策的制定发挥了重要的咨询作用[1]。另一方面,切入新农村建设也为农业高校更好地服务社会与发展自身提供了历史机遇和平台。当前高等院校尤其是农业高校毕业生就业的相对困难已成为困扰高等教育发展的一大难题。然而,随着社会主义新农村建设步伐的加快,我国农村各级各类人才严重匮乏的状况日益突出,引导和鼓励大学毕业生走向农村,在农村就业创业,对推进大学生多元化就业、加强农村基层干部队伍建设和贫困地区扶贫开发工作、解决社会就业问题以及构建和谐社会有深远意义和重大作用[2]。因此,服务农村不是农业高等教育对“三农”的怜悯,是其自身发展的需要[3]。
2新农村建设中存在的农技问题
2.1农业科技人才短缺表现为农业技术人员比例低、人才流失严重、现有农业技术人员知识断层与老化问题严重等。
2.1.1农业技术人员比例较低,且非专业技术人员多。近年来,随着国家对农业发展的重视,我国农业技术人员的比重有了一定提高,但依然很低。据统计,2006年末,我国农业从业人员为34874万人,而全国共有农业技术人员207万人,其中,在农业生产经营单位中从业的仅94万人。说明平均每位在一线工作的农业技术服务人员需要为371位农民提供服务。这一比例远低于发达国家。同时,从事农技推广的非专业技术人员过多。据统计,目前我国从事农技推广的专业技术人员仅占全部农技人员总数的1/2。
2.1.2人才流失严重。由于农村基层工作条件较差,农业技术人员收入偏低,建国以来我国农业院校培养的约130万名大中专毕业生中只有40多万人留在农业系统,而在农业第一线从事农业技术的仅有15万人。农村人才流失问题已经严重阻碍了新农村建设的进程。
2.1.3知识断层与老化问题严重。主要是由新进大学生人数减少以及在职进修的人数比例过低所致。《中国农业技术推广体制改革研究》课题组对全国7个省28个县的调查发现,1996～2002年期间,有19个县的县级专业站没有增加过新毕业的农业高校毕业生(占全部调查县数的68%),有13个县的乡级农业技术推广机构未进过本科及以上学历毕业生(占全部调查县数的46%),说明农业技术人员的知识断层现象严重[4]。同时,调查还发现,2002年参加各种讲座及进修的人员共有398位,占全部调查人员总数的32%,其中参加超过15d但少于1个月进修的仅71位,只占全部人员的5.7%。事实上,许多现有农技人员已无法有效地向农民推广最新的农业技术。
2.2农村劳动力素质不高由于长期存在的城乡二元经济体制结构,致使作为建设新农村主体的农民,普遍存在素质不高、观念落后等问题,在一定程度上影响了新技术、新成果在农村的推广应用,从而阻碍了新农村建设。据统计,2005年,我国农村劳动力中,文盲、半文盲占7.2%,初中及初中以下文化程度的占87.8%,大中专以上文化程度的仅占2.5%;从接收培训的情况看,受过专业技能培训的农民仅占总数的13.6%,另外,还有80%的农民对农业新技术、新产品表现出消极的观望心态。可见,当前我国农村劳动力整体上仍是一个“知识贫困”群体。
2.3农业高校科研成果转化率与利用率低主要表现为:一方面,国家每年投入大量资金用于农业科研项目研究;另一方面,虽然每年有很多科研成果问世,但真正实用的、可在农村推广开来的研究成果很少。据调查,尽管我国农业高校平均每年向社会提供7000余项科研成果,在服务“三农”和地方经济发展方面做出了较大贡献,但由于种种原因,只有30%左右的科技成果在农村得到了推广应用,大部分科技成果都没有转化为真正的生产力和体现出对新农村建设的作用。影响农业高校科研成果转化的因素很多,笔者认为主要在于2个方面:一方面,如前文所述,我国农村劳动力的科技素质不高,很多人连科技成果说明书都读不懂,这明显制约其对农业新技术、新品种和新经营方式的使用;另一方面,缺乏科技成果转化机构和平台。在当今农业科技创新体系还不完善的情况下,农业高校自身也缺乏专门的科技成果转化机构和转化平台,这造成科技成果转化的渠道不畅。同时,在促进科技成果转化方面,高校也缺乏有效的激励机制,致使科研工作者重研究、轻推广,重成果结题,轻成果转化。
3农业高校服务新农村建设的路径
3.1引导、支持、鼓励高等农业院校健康发展
农业高校师资具有强烈的责任感和事业心,在我国农业发展中具有不可替代的作用。但目前,由于招生、就业压力和经济利益驱动,在高校评估指标导引下,不少农业高校削弱了传统的农学专业,大力发展非农专业,以提高自身科技竞争实力,向综合性大学发展。如河北农业大学现有的45个本科专业中,非农专业已达34个,而传统农科专业只占1/3。在当今农村发展大量需要人才尤其是加入WTO后农业对高等教育依赖程度日益加深的情况下,农业院校转型是人才和资源的极大浪费,是不明智的,也是不符合时展要求的。因此,要明确农业高校在新农村建设中的重要地位,支持、资助农业高校办出农业特色,控制高等农业院校以任何形式改变农业属性。同时,应看到农业教育的发展不仅仅是农业院校的事情,更是国家发展、农村脱贫致富的长久之计,没有国家政策的支持、大环境的优化和学农学子的奉献,农业高等教育依然难以走出人才供求的怪圈。因此,农业高校应积极争取国家在相关政策上给予照顾,如落实农业高校办学自政策、加大农业科研投入力度、设立“高等教育支援新农村建设”专项资金等。#p#分页标题#e#
3.2全方位、多渠道提高农业科技人员素质
在目前农村劳动者文化科技水平普遍较低的情况下,与现代集约持续农业相适应的农业新技术进入生产领域,必然在客观上与生产主体———农村劳动者相抵触,使生产对科技的需求难以完全实现。农业高校作为目前农业教育体制中的最高层次,其职能已经不再局限于科研、教学和服务,还承担着以其科学、思想、文化引领社会的多元化功能。因此,农业高校无疑应该成为培养新型农民的主渠道并应通过构建有效的运作机制,搭建起高等农业教育通向农村的多元化渠道,发挥其在培训新型农民主渠道方面的功能,多层面服务于农村。可从以下几个方面着手:①培养核心技术人才。这是进行其他各类人才培训的基础。具体是通过农业重点实验室、重点学科建设,结合重大科技计划和人才培养计划,以项目带动人才培养,加速造就一批学术带头人和科研骨干。②提高农技推广人员的素质。具体可采取专业培训、定期进修、继续教育等多种途径,这是提高农村劳动力素质的重要途径。大多数农民文化程度较低,对新技术接收能力有限,农技人员长期与其接触,能够以农民容易理解的方式将新技术在农民中推广开来。因此,培训农技推广人员,可达到推广新品种及新技术的目的,同时也起到了提升农民素质的作用。③提高农业企业家的素质。可通过鼓励和支持农业企业的技术创新,造就一支懂科技、善管理的科技型企业家队伍。农业企业家是公司的领导者、管理者,大多为有一定农业背景的农业高校毕业生或者是熟练掌握技术、头脑灵活的农民,随着当前“公司+农户”生产模式的推行,他们对一定区域内农民的影响力很大(在“公司+农户”模式中,农业企业会派技术人员指导农民按照公司规定的程序完成整个生产过程)。因此,农业企业家素质的提高,对于普及新品种、新技术,进而提高农民素质,促进新农村建设具有重要意义。④提高农民子女的受教育程度。可通过改革现有招生制度的途径来实现。目前,农村地区教学质量较好的高中数量相对较少,因此,大多数农村考生难以接受到高水准的中学教育。但是,我国实行的却是全国统一的招生考试制度,将农村考生的分数与城市考生同等对待,于是高教入学考试成为大多数农村考生难以逾越的一道门槛,显然这是欠公平的。一方面,国家应加大对农村特别是中西部地区中等教育的投入力度,使品学兼优的农村学生受到良好的教育;另一方面,在招生政策上应降低农村考生第一志愿报考农、林、水产、畜牧等农业院校的录取分数,增加农村考生的录取比例。⑤广泛开展农民培训。要把“千万农村劳动力素质培训”作为一项重要的工程来实施,加强农村预备劳动力培训,培养大批懂技术、善经营、会管理的现代农民。
最新农业农村工作知识范文5
【论文摘要】从我国农村信息资源供给与利用现状的角度，分析了民办高校图书馆服务社会主义新农村建设面临的机遇与挑战，提出了民办高校图书馆服务农村信息化建设的策略和方法。
农村信息化建设是一项复杂艰巨的系统工程 ,需要全社会的共同参与和支持。当然，我们民办高校也不能缺席。作为学校文献信息中心及区域性知识信息中心的民办高校图书馆 ,需要考虑能否凭借自己丰富的馆藏资源、先进的电子技术设备和高素质的专业人才队伍优势 ,在农村经济发展越来越依赖信息的社会环境下 ,拓宽服务领域 ,充分发挥自身教育职能和情报职能的作用 ,为农村信息化建设提供图书馆服务。这是消除信息鸿沟 ,实现信息公平 ,解决农民知识贫困的有效办法，是提高高校图书馆馆藏资源利用率的有效途径，是知识经济时代民办高校图书馆自身发展的自然选择。
民办高校图书馆服务农村信息化建设的策略与方法作了如下探讨。
1.农村信息化建设的含义和内容
农村信息化建设是指在农村工作中，包括农业生产、流通、消费以及农村经济、社会、技术等各个环节全面应用信息技术，为农业生产者、经营者与管理者提供全方位的各种动态信息，使其正确地预测和决策，达到预期目的的过程。发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，要用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，将信息化水平的提升作为衡量现代科学技术、改造农业、建设新农村的重要指标之一。
作为新农村建设内容的重要部分，农村信息化建设内容应包括农村信息资源的开发利用、信息设施建设、信息需求者和信息服务提供者之间关系的构建和协调，具体地说，农村信息化主要包括农村产业发展，农村社会服务，农民生活保障（包含农村保险、农村医疗卫生、农村教育等）农村基层管理和农村环境保护等领域的信息化服务。
2.我国农村信息化建设的现状
目前，我国农村信息资源供给与农民信息需求间有供与需的矛盾，农村信息化建设特别是网络信息化建设起步晚、基础差，总体水平相当落后，农业信息资源利用效率低下。所以，民办高校图书馆，要实现与广大农村以及农民在信息上的对接，把储备的大量信息派上用场，解决农村在技术、人才、信息等方面的需求。
3.民办高校服务农村信息化建设的策略
3.1关注农民群众信息需求
随着经济社会不断发展，人民生活水平不断提高，广大农民群众对信息的需求呈现以下特点。
一是实用性。体现在农民所需的信息涉及日常生活，生产需要的经济、科技信息，以及能够帮助他们适应社会环境变化而需要了解的国家政策、法律等信息。
二是层次性。指不同地域、不同文化层次、不同年龄阶段的农民所需的信息不同。
三是多样性。指农民的信息需求会随时间的改变和个体差异而有所不同，表现在信息需求的内容上，农民需要农业实用科技信息、政策信息、市场信息、技术信息、气象信息、疫病防治信息等。
3.2坚持统筹安排
农村信息化建设需要动员全社会的力量，群策群力，共同奋斗。所以农村信息化工作要坚持统筹规划、机制顺畅、分工明确、组织协调的原则，以集约、整合为向导，鼓励资源共享和业务融合，达到降低投入成本，提高综合效益的目的，因此，民办高校图书馆为农村信息化服务就必须由学校与当地政府进行共商，以当地政府为依托，在当地农村信息化工作整体规划和统筹安排之下，参与到农村的信息化建设中来。
3.3优势对口服务
各民办高校图书馆均有自己最有优势的方面，有针对性地为农村提供对口信息服务，将自己最强的信息与服务投入到建设中，聚合成一股强大的信息技术与服务力量，使农村信息化建设取得较佳的效益，促进信息化建设的进程。
4.服务农村信息化建设的方法
4.1敞开书馆大门，深入对口农村
民办高校图书馆可以根据各自优势及具体情况面向广大农村提供直接或间接的服务，应改变观念，走出象牙塔，敞开书馆大门，接待各方读者——包括来自农业生产第一线的广大农民，这样才能实现文献信息资源共享，促进农业经济生产。另外，可以考虑与当地农村共同兴建图书馆（室），所有权可归学校，免费提供给农民阅览利用，定期更新文献信息资料。深入调查和了解不同地区不同农业的发展状况和实际需要, 有针对性地开展信息科技服务。
4.2输送信息下乡，传授科技知识
首先，利用馆藏资源进行资源深加工。精心挑选与农民生产生活密切相关的实用农业科技，国家法律法规等方面的图书、期刊、报纸等整理编制成各种专题书目、索引和文摘，方便及时查阅。
其次，针对农民文化层次低、网络使用率低的特点，开发一些成本低廉但实用性强的信息产品，比如，组织专人对纸质文献中涉及当地农民急需的农技信息进行提炼，选出其中的关键信息编辑形成农业科技知识汇编，尤其要对农民难以读懂的专业词汇做出通俗化解释，方便群众阅读；同时充分利用网络资源优势，由专人负责从农业信息网站上及时下载农民关注的农村热点问题和急需的涉农信息，准确及时地提供农产品供求信息，加快农产品供求的有效对接，提高生产经营效益开展培训服务培养高素质的新型农民。
第三，想方设法扩大农业信息的来源。
一是扩大纸质文献信息, 包括图书文献、 期刊信息、 地方文献、 科技信息等。
二是扩大电子文献和网络信息通道, 以供农业所用。
三是制作图文并茂的信息宣传栏，编印有关农村政策、最新科技信息、种养信息、致富经验和农村小知识的小册子，免费发放给当地农民群众。
四是发放 “爱心读书卡” , 提供图书阅读。
五是图书、期刊、报纸等形式充实当地的馆藏；赠送科技致富图书, 将知识送到家中。
4.3强化信息意识和技术培训，提高农民信息素质
4.4共建区域性信息平台，提高信息服务水平
以图书馆为纽带, 联合挂靠农技服务站或研究所, 与地方气象、水利、林业等部门合作, 实现信息互通, 通过资源的共建共享, 建立统一的农业综合信息服务大平台。通过对涉农信息的筛选、收集、整理与, 一方面便于农民及时掌握中央、省、市、县的有关方针政策和决策信息; 另一方面, 向农民提供各种农产品的产前、产中、产后服务。
4.5建立农业专家系统
通过实时，在线咨询、电子邮件、电话、短信等多元化方式, 建立农业专家咨询服务系统, 解答农民生产中遇到的问题。通过举办咨询演示会, 组织专家现场咨询或亲临田间指导农业生产, 辅导新型实用技术的应用。该系统除提供专家咨询服务外, 还应具备成果推广功能。科技信息咨询和农业专家系统是农林高校图书馆新农村服务知识平台的核心。
农村信息化建设不是一朝一夕之功，没有现成的模式可以照搬，创新是民办高校图书馆服务农村信息化建设的必由之路，按照农民信息需求的多元化要求找对切入点，开展一些有针对性的信息服务活动。创新理念、创新思路，根据农村地域、服务对象、受众主体、乡俗民情的不同，不断更新活动的内容和形式，改革传统的信息集中派发方式，针对农民特点创新信息形式，充分挖掘自身的有利条件，在社会主义新农村建设之中，民办高校图书馆服务于农村信息化建设一定可以走出一条路来，从而在图书馆自身的建设中也开辟出一个崭新的领域。■
【参考文献】
［1］梁彩霞,谢新栋.高校图书馆服务地方经济建设的思考[j].科技咨询导报,2007,(16):188-189.
最新农业农村工作知识范文6
[摘 要] 在科学技术不断发展的今天，农业走向信息化成为一个必然的趋势，这样的发展方向不仅仅能够有效加快农业的发展，同时也能够加速农村的城市化速度，保证我国各个企业的农村更快的走向小康社会，以全面提高我国在世界中的地位。因此在现代农业的发展过程中，信息化是非常重要的发展方向。但是据调查显示，新环境下我国农业信息化进程的发展出现了一系列的问题，还需要尽快找到相关的解决对策，才能够带动我国整体经济水平的进步。
[关键词] 新环境；农业；信息化进程
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 07. 091
[中图分类号] F302 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）07- 0204- 03
0 前 言
信息化进程在农业发展中有着非常重要的作用，能够带动农业的发展和进步，也能够更好的造福于社会的人群，带动社会经济产业的发展和进步。但是实际上在农业信息化进程的开展和推动过程中，还存在着一系列的问题，主要就是缺乏相关的人才、设备落后以及缺乏良好管理等，本文重点针对这些问题进行探讨和分析，找到相关的解决对策，以期能够更好地促进我国农业社会的发展和进步，从而带动我国经济的进步。
1 农业信息化的概念和实践
1.1 农业信息化的概念
农业信息化是一个具有深刻内涵的概念，一般在其表面上观察，主要就是指信息和知识逐渐成为农业生产活动的基本资源，以及农业发展的动力。还有就是信息和技术成为农业结构发展中的基础，利用信息化手段不断的提高农业生产的效率。总而言之，农业信息化进程中不仅包含计算机，还有电子技术、通信以及观点和遥感技术等多项内容。但是在其内部了解其概念，也能够看出，农业信息化主要指的就是培育和发展，以智能化作为代表的最新生产力，以此更好的促进农业的发展[1 ]。
1.2 农业信息化的实践
时至今日，农业信息化的概念深入人心，越来越多的基层群众和高层领导都在农业信息化发展的环境下，开展了农业有关的各项活动。甚至到了2016年期间，我国依然有很多省市的农村地区开展和实施了“推进农业信息化、实践科学发展观”的农业信息化发展口号，带领农民改变原有的生活，提高农民的科学意识，加强其信息化使用的能力，这也是现阶段我国社会发展的主要目标。同时在提高农村信息化水平的过程中，还需要全面落实其科学的发展观，以发展农业信息化建设为主要的工作核心，以此更好的促进农村经济的增长，拓宽农业发展的领域，找到最新的发展途径，以此更好的提高农业发展的竞争实力，建设出符合社会要求的新型农村[2 ]。
2 新环境下农业信息化进程中存在的问题
农业信息化主要指的就是人们在进行农业生产活动的过程中，采用以网络技术为主的高科技手段进行农业的劳作，实际上高科技的使用不仅能够更加充分有效的开发和利用农业发展中的信息资源，推动农业经济的可持续发展，促进农村社会的进步。还能够在根本上保证智能化工具进入农村，以智能化作为主要代表，进入到最新的农业发展过程中。由此可见，农业信息化的发展是目前农业进步的关键基础，但是依然存在以下几个方面的问题。
2.1 信息设备落后
在农业发展的过程中，想要保证其信息化发展能够更上时代的步伐，满足时代的要求，其设备是非常重要的一项基础设施，只有保证设备的全面性，才能够在根本上提高信息技术的使用效率。但是在目前我国农村的社会中，很多地区的设备尚不完善，这也是由于我国农村相对比较落后，因此信息基本设备无法满足农业信息化的需求，特别是在很多偏远地区，农村的基层设备难以满足农业信息化建设的进程。还有就是由于我国农村的数量比较多，土地相对来说分布较为分散，因此其自然条件也存在着差距，这也导致信息化网络建设的成本比较高，因此想要保证农村走向信息化还有着一定的困难[3 ]。
2.2 技术人才缺乏
在我国很多农村中都存在一个普遍的现象就是人才输出，却没有输入，主要指的就是很多农村的学生在步入大学校园之后，唯一的目标就是离开农村，但是却很少有学生想要回到家乡建设家乡，因此农村的很多人才都流散到城市之中，造成农村技术人员的稀少。同时由于农村信息化建O投入非常大，但是人员收入却并不理想，还需要承受风吹日晒的痛苦。因此在很多人的眼中，农村的生活非常辛苦，更不愿意把自己的技术应用在农村的发展之中。所以这也直接导致农村信息化发展中技术人员的缺失[4 ]。
2.3 政府管理薄弱
在农村的信息化建设过程中，各个政府部门都是信息化建设工作的主要投资者，因此在农村发展过程中其也有着不可取代的作用，这一点是不容忽视的，目前在很多西方的国家中，政府都会指派专业的人员和部门对农村信息化工作进行监督和管理，其政府在整个工作中能够根据国际上农产品市场价格的发展趋势，属于农村发展的专业信息，帮助农村人口在信息化进程中找到属于自身的发展方向。但是在我国的社会中，有关农业方面的部门非常多，这其中却没有对信息化专门进行管理的部门，这就造成农业信息资源被分割，造成资源的流失，而仅有的信息资源也难以发挥出其自身的作用，直接影响我国农业信息化的正常使用和发展[5 ]。
2.4 知识水平较低
在我国农村的社会中，很少有城市人口和大学生人口能够毕生致力于农村的建设之中，即便是有一部分人愿意在农村长久的工作，其数量之少也难以满足农村信息化发展对于人员和技术的需求。所以农村在发展过程中主要人员还是农民，但是农民的文化素质相对比较低，这也会在很大程度上影响农业信息化的进程。当前我国农村的落后状况又直接影响到农民受教育的程度，因此这样的循环直接造成农业信息化工作开展的过程中缺乏相应的技术渠道，导致信息技术的开展速度缓慢。还有很多农村由于其长期处于封闭的状态，因此农民对于最新内容接受的能力也比较差，这也造成信息化难以进入农村人民生活之中，影响农业的发展和进步。
3 造成农业信息化进程问题的原因
在我国社会的发展过程中，农业是非常重要的组成部分，而历展中，我国都是以农业而出名，直到现在我国虽然各个方面的能力都已经跻身于世界全列，但是我国依然是发展中的农业大国。这一名称的提出也为我国在社会中奠定了基础，而同时农业在我国也成为人们最为重要的一项产业内容。因此在农业信息化发展中，依然存在着一系列的问题，想要解决农业信息化进程中存在的问题，还需要重点了解到造成这些问题的主要原因。
3.1 信息利用能力薄弱
据目前我国农村的情况来看，虽然每年我国农村中都会呈现出很多农业科技成果，但是却没有被广泛的使用，这也是造成信息化进程出现问题的主要原因，主要是由于目前我国农村社会中，人们对于信息的使用能力较弱，造成这一原因的背景就是上文中所提出的农民知识水平较低，获取知识途径较少造成的。因此很多农民祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的种地，这也给其形成了一个固定的思维模式，认为只要种地就能够赚钱。认为网络信息技术不可靠，因此信息化即便是出现在农村的工作和生产之中，也会由于其利用能力薄弱造成后期发展受到阻碍[6 ]。
3.2 信息网络效应较低
在我国农村社会中，农业生产和经营，实际上属于规模比较小的一项产业，这一点在我国农村信息化发展过程中，就直接导致了农业信息网络效应低下，严重影响我国社会的发展和进步。同时还有很多地区的农村由于本身相对比较落后，因此其网络效应低下，农村人口很难意识到这一问题，直接影响其农业生产的规模。这一现状也造成我国农民收入受到影响，而一旦农民在信息化环境下收入降低，就会直接对信息化的信任程度降低，甚至不会再一次使用信息化，这也是网络效应比较低的主要原因，这些都是造成信息化难以得到提升的主要原因。
3.3 信息使用成本高
针对农村的发展来说，任何最新技术应用在生产之中，都需要保证其根本的经济利益，低投资、高回报是农民非常需要的最新工作开展方式。一旦需要高成本的改革农民工作方式，则大部分人会选择延续原有的劳作方式。凡是信息化在开展初期其硬件的成本需求比较高，在农业趋向信息化的过程中，需要使用到计算机获取农业的信息。这也就出现了一个问题，我国的农村社会中，很多农民并不具备这一条件，在软件和硬件需要资金都比较高的条件下，很多农民会拒绝使用信息化技术，同时也是由于成本问题，网络在农村还没有得到普及，因此，农民在信息获取方面的能力非常落后，也很难意识到信息化的有效作用。
3.4 信息服务质量较差
农业信息化在我国农村发展的基础相对来说比较差，所以在农民使用信息技术的过程中，其基层人员对于信息的收集和传播能力都比较弱，这也导致整个信息网络体系都并不完善，在这样的情况下，农民即便是想要使用信息化进行农产品的生产和销售，也很难得到全面的信息。还有很多农民由于自身的知识水平和能力有限，因此在信息化的使用过程中，很难辨认出虚假的信息，一旦信息出现问题，或者是信息延迟，就会直接造成不必要的经济损失。
4 新环境下农业信息化进程中问题的解决对策
随着我国社会的发展和进步，我国已经进入了全面发展的阶段，在这其中不仅仅是工业的发展，农业也在很大程度上得到了良好的提高，因此我国的农业也逐渐融入到最新的全球化发展计划之中。在信息化的大潮下，信息资源的使用程度直接影响社会的发展状况，因此其应用在农业发展之中，也成为了农业改革的关键因素。因此想要加快农业信息化进程，解决其中的问题还需要在以下几个方面入手。
4.1 加快农业信息网络建设
信息网络在农业信息化的进程中，是实现农业信息化能力的前提和基础保障，但是目前由于我国农业信息的设备不是十分完善，很多农业的信息网络都没有建成，所以想要保证农业信息化的发展，其信息网的建设成为首要任务。还需要农村能够加大资金筹集的力度，对农业科技进行良好的投资，完善农村信息网，保证农业信息化建设的良好发展，以此加快信息化建设的进程。同时需要保证能够在有效的资金使用范围内，达成最大的信息化发展效果，避免资金的浪费造成农村人员的不信任感。
4.2 培养一线人才
在信息化发展过程中人才是非常重要的环节，想要保证农村信息化的发展，还需要加大对技术人员的招收和投资力度，保证在农业信息化水平不断完善的过程中，加快技术人才队伍的推广，保证人员能够在农村建设过程中拥有最大的发展空间。并且还需要相关部门配合，对于技术人员进入农村工作给予较高的回报，保证其能够发挥最大的能力，促进农村信息化建设的快速发展和进步。
4.3 发挥政府作用
政府在农村信息化建设的过程中，还需要按照基本的法律，对信息化建设提出合理的要求，保证信息化建设工作能够合理有序的开展和进行。同时通过财政和金融制度的调节，创新农业信息化的发展。以此调节最高的收入和分配格局，有效提高农民的利用，增加农民收入，在经济利益上为农民做出保障，这样农民对于信息化的信任程度也会不断增加。同时还需要在农村建立起相关的管理部门，以及有效的管理制度，以此保证信息化能够得到充分的利用。
4.4 保护知识产权
社会上所有事物的发展都需要不断的创新，农业信息化也是如此，只有保证知识的创新，才能够把科学成果更好的应用在农村信息化建设之中。因此想要达成这一目标，还需要在农村信息化建设的过程中，建立起相关的法律法规，保证对信息化建设中知识产权的合理保护，避免居民知识产权遭到侵犯，以此引导和鼓励农民在信息化使用的过程中不断创新，保证这一道路能够越走越宽。
5 结 论
根据以上探讨和分析得出的结果能够看出，加大农业信息资源的开发状况，直接影响了我国农业信息化进程的状况，并且也会直接影响到农业经济水平的发展。但是想要保证农业信息化的不断进步和提高，还需要关注到其中存在的问题，并且提出合理的解决对策，这样才能够在最新的环境下，促进农业的改革和进步。本文所研究的结果能够看出，想要促进农业信息化的发展和进步，还需要在人才培养、政府和知识产权等方面重点管理，时刻关注农业信息化的进展状况，以此更好的带动农业信息化工作的进步。
主要参考文献
[1]张超，李哲敏，孔繁涛.农业劳动力老龄化背景下的农业信息化服务优化[J].农学学报，2014（6）：107-111.
[2]孙学文，包金龙.苏州现代农业发展的对策研究――基于信息化及电子商务视角[J].华东经济管理，2013（11）：26-29.
[3]杨勃桠，李巧云，关欣.湖南省农业信息化发展与农村经济增长关系的实证研究[J].中国农学通报，2013（20）：205-209.
[4]来武新，李善民，周帮国.宜都市农业信息化建设发展存在的问题及对策[J].现代农业科技，2013（2）：337-342.
