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乡村体育文化建设范文1
《关键词》：城市配电网；配电网规划；存在问题；建设措施
中图分类号：U224.3+1文献标识码： A
引言
长期以来，重发轻供、不管用的观念使配电网建设改造得不到应有的重视。特别是中小城市，中低压配电网没有进行统一规化，胡乱建设、私拉乱接形成了零乱的网络。设备技术性能落后、线路老化、事故频发、可靠性差、电能质量低等问题严重影响人民生活水平的提高和国民经济建设的发展。开拓电力市场，服务社会是城市配电网改造与建设要解决的中心思想。其目标就是中心城市供电应以市场需求为导向，提高供电可靠性和电能质量、降损节能，建设成现代化城市的一流配电网络，最大限度满足社会主义经济的发展和人民生活水平的提高对用电的需求。
一、城市配电网规划的重要性
1、电网的网架结构建设周期较长，建成后短期内一般不会有大的变动。城市配电网在城市的发展过程中，由于负荷发展的不确定性，城市配电网规划的网架结构需根据负荷发展情况进行相应的调整与改变。因此，城市配电网规划的调整或更新周期要比高压输电网规划复杂与频繁。例如：近年来，我县迎春南路商务区、滨江区块、经济开发区等的用电负荷迅速增长，经常发生过载或满载现象，配网网架结构需根据现状与负荷预测必要调整。
2、城市配电网是城市的重要基础设施之一与城市的发展密切相关。城市配电网规划是城市发展规划的重要组成部分，城市配电网必须与城市建设紧密配合，同步实施，并要有一定的超前意识且与城市景观相协调。科学地制定城市配电网的发展规划，满足城市长远规划的用电需求，是一项战略任务。
3、城市配电网络的设备量大面广，为了解决供电瓶颈问题，只凭经验处理过负荷的线路或变压器是远远不够的，只有从总体上对城市配电网的设备与网架结构进行优化配置，最大限度地提高城市配电网的供电能力与供电质量，才能够发挥最大的经济效益与社会效益。
二、配电网规划与建设中存在的问题
1、城市配电网供电可靠性低
很多城市中对电源的集中点的分布比较的少，这种分布方式使得电源的线路分布的很长，使得在运行与分配的过程中变得不再灵活，很难满足想要达到的一种电路分配方法。还有就是在中压配电的系统中，单电源与单幅射的形式仍然普遍的存在，而且很多线路段的负载量很大，不满足环网的要求，以致不能够达到架空电路中的一侧电源分多段进行连接的接线方式，对想要到达的城市配电线路的规划还差很远。
2、电源点布点不合理
供电半径过长，线损高由于缺乏早期整体规划，我国一些城市配电网的电源点要么布点不足，要么分布不合理，使供电半径过长，线损过高。
3、城市配电网智能化的水平还比较低
在以前对配电网的设计设施中配电网的智能化的程度还是比较低的，随着社会的发展很多的控制系统都变得智能化，这使得人们在对电网的要求也逐渐的趋向于全自动化，但现在要想在城市配电网自动化水平比较低的情况下，需要逐步的对各种用电设备进行技术的改革，而且需要将线路进行改进的同时完善数据的通讯网络，将配电网的供电更加的可靠与容易被管理。
4、城市配电网络结构不合理
在之前的城市发展规划中，由于设计不够合理使得我国的10kV配电网网络架构不合理。这些日益沉积的不合理因素成为直接影响配电网检修、故障排查等相关工作的一大障碍。
三、配电网规划建设技术措施
1、合理布置电源点，提高配电网运行的经济效益
配电网电源点的分布直接决定着一个片区的供电能力，合理科学的电源点分布能为城市的经济发展提供充足的电力供应，满足城市发展的需要，同时还能提高电网运行的经济效益性。因此，在配电网规划建设中，对于电源的选取，应做到以下三点：首先，坚持在准确预测地区负荷分布的基础上，以满足负荷发展要求为基础的准则，使规划方案能满足不同的负荷增长水平；其次，电源点应尽量靠近负荷中心，以减少供电半径，降低线路电能损耗；最后，电源点的选择还应考虑周围的电源情况，以便与其他电源形成联络网络，提高电网运行的灵活性。
2、配电台区的建设
配电变压器在建设之前应当考虑到密布点的原则问题，以便将低压配电网的供电半径控制在一定范围之内。为遵循安全、可靠与简单的原则，380/220V的低压配电网的建设一般采用的是以配电变压器作为中心的树状放射式的结构，实行分区供电。同一电房内的二台配电变压器的低压母线之间应当设置联络开关以作突发事故的备用。低压线路必须有明确的范围，不能出现跨区供电的现象。结束语
3、“环网单元”的建设
电缆化开闭所规模大，占地面积大，因此在商业闹市区、市中心或城市道路改造地区建设时难度很大。电缆“环网单元”占地面积小，在不同地区建设时应当因地制宜。环网供电方式是指在不同变电所或同一变电所的不同母线的两回或多回出线，使这些线缆相互之间连接成一个环路，分为单独网络、双环网与多环网等不同形式。环网供电有三个基本组成单元，即两个电缆进出线柜、一个用户变压器支路柜。在任一线路出故障时，进出线柜能够及时隔离，转由另一个单元保证用户变压器支路连续供电。用户回路环网柜有保护与隔离变压器的作用，方便维护与检修。环网柜能够根据用户的需要由基本单元组合成多种方案。在配网设备的选用上，要坚持“免维护，长寿命，节能型”的原则，以适应电网快速发展的需要，为有效地实行状态检修打好基础。在环网建设上，要尽量考虑不同变电所之间10kV电网运行的可靠性，即在一座10kV变电所全停的情况下也能保证大部分重要用户的供电。
4、配电地理信息系统的建设
建设10kV配电地理信息系统，可以直观地在地理图上看到各种电力设施的分布。利用该系统对电网相关资料与设备进行管理，可以使配网资料管理的工作量大大减少。目前，我国的地理信息系统已趋于成熟，逐步在供电企业中推广使用。
5、开闭站的建设
开闭站也叫开关站，它是指建在城市主要道路的路口附近、负荷中心区与两座高压变电站之间，汇集若干条变电站10kV出线作为电源并且以相同的电压等级向用户供电的开关设备的集合。开闭站的主要功能是转输同时具有出线保护的作用。其作用是：可以解决高压变电站中压出线间隔不足、出线通道受限制的矛盾；可以减少相同路径的电缆条数；能够加强电网联络，提高供电可靠性。
6、城市配电网更加智能化
电力系统自动化发展的越来越快，所以在以后的建设中应该尽最大程度的实现电能的自动化。将配电所中的开关设计成自动化的的形式，并且根据开关的设置使得线路能够被有效的控制，使得当某段线路出现问题时，能够自动的对故障进行诊断并进行报警，从而能够避免更多故障的发生。
7、提高配电网自动化水平
要进一步提高城市配电明的供电可靠性和降低线损，让用户满意，同时减轻运行人员的劳动强度，就要提高配电网自动化水平。提高配电网自动化水平的当务之急是对中压10KV配电网实施事故处理，就是自动化设备自动切除线路的故障区段，自动恢复向完好区段供电。要实现这样的自动操作，需采取两大措施：一是安装新的自动化设备，发生事故时自动执行操作；二是改造配电网，能够在线路故障时自动切除故障区段，恢复向完好区段供电。
《结束语》
城市配电网规划的好坏，对城市经济建设有着深远的影响，也是未来城市建设过程中不可或缺的一环。面对城市配电网规划中不断出现的新问题，作为电力规划人员更应该勇敢面对，积极解决，将城市配电网建设的更加可靠、坚强。
参考文献
乡村体育文化建设范文2
关键词 城乡结合部；绿化建设；问题；对策；河南信阳；浉河区
中图分类号 S731.1 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2013）16-0174-02
城乡结合部是一个极具中国特色的地域概念，是反映中国社会转型、变迁的一个活标本，集中了城市化过程中的诸多难题。早期城市与乡村的景观差异明显，随着城市化进程的加快，城市不断向扩展，使得毗邻乡村地区的土地利用从农业转变为工业、商业、居住区以及其他职能，并相应兴建了城市服务设施，从而形成包括郊区的城乡交错带[1-2]。城乡结合部的绿化建设对于提高城市物质文明和精神文明建设水平具有非常重要的意义[3]。
1 城乡结合部绿化建设现状和存在的问题
1.1 现状
信阳市浉河区位于河南省南部，总面积1 801 km2，是信阳市政府所在地。西部和南部是大别山和桐柏山的过渡区域，为低山区，北部是淮河岸滩，小片平地和丘岗相连。浉河区自成立以来，不断加大林业建设步伐，着力实施了退耕还林、通道绿化、淮防林、世行、日行建设等一系列林业建设项目，森林覆盖率达到了65%。城乡结合部现有林业用地4 333.33 hm2，南部以马尾松纯林为主，西部和北部以小杂果和针阔混交林相交叉，宜林荒山荒地绿化率已达到90%。
1.2 存在的主要问题
一是城市绿化量不足，城市绿化的水平不高，高档次、高水平的精品绿化工程还不多，城区内还存在着较多的绿化空档；二是乡村造林绿化进展缓慢，特别是发展还不平衡，城市快于城镇，城镇快于农村；三是对森林资源管理力度不够，擅自买卖、盗运大树、名木古树的违法犯罪行为还时有发生；四是还没有真正形成全民义务植树、创建园林城市和生态乡村的浓厚氛围。
2 发展对策
2.1 加强领导，统筹协调
城乡结合部绿化建设是一项跨部门、跨行业、跨区域的系统工程，也是浉河区的窗口工程，各级领导切实加强领导，明确工作责任，精心组织施工，狠抓措施落实，保障城乡绿化建设卓有成效。
2.2 明确责任，分工负责
在工程建设中，充分发挥政府的职能作用，集中全社会力量建设好城乡结合部的绿化。区财政、发改委要将城乡绿化建设纳入每年的财政预算及建设项目规划；建设部门负责对城区和建制城镇的绿化规划方案并组织实施，林业部门负责村庄和农户庭院的绿化规划设计并组织实施，负责抓好县级骨干苗圃建设，为城乡绿化建设提供种苗保障，要对引进苗木严格执行检查检疫制度，搞好鉴定工作，严格把关；交通部门负责县级以上的道路绿化规划及建设工作；水利部门负责县域内主要水系、河渠、水库的绿化规划和建设工作；国土部门要合理统筹安排各类区域用地，审批建设用地时，充分考虑生态环境保护的因素，保证土地的可持续利用，使原生性植被得到有效保护；广电部门要大力宣传城乡绿化建设中的先进典型、优秀事迹，培育全民共同参与爱绿、护绿的公共道德意识，促进工程建设的健康发展。
2.3 因地制宜，科学规划
根据各方面的实际情况和要求，因地制宜、科学规划。在树种选择上要因地选树，因树选地，适地适树，因地制宜栽植林木以本地区典型自然植被群落为基本模式，与原有的生态环境相协调，优先选择乡土树种，适当考虑已引种驯化成功的外地优良树种，不要选用未经审定的品种，力求产生良好的生态效果和景观效能。要合理安排高大乔木、亚乔木、灌木、花草的配置比例，实行针叶与阔叶混交、常绿与落叶混交，形成错落有致、层次分明的立体复层结构。坚持生态优先的原则，在条件适宜的地段可规划设计为银杏园、核桃园、桃花园、李花园等经济林示范带，做到绿化建设与生态农业、观赏景观建设有机结合。为切实保证工程建设质量，在施工中大力推广招投标制，采取专业队施工，从选苗、运苗，到打窝、栽植、管护等环节建立严格的全程质量临控体系，纳入工程管理，严格验收标准[4-5]。积极推广运用ABT植物生长调节剂蘸根技术、高效吸水抗旱保水剂、地膜覆盖技术、大树移植管理技术等多项林业实用先进科技成果，切实提高造林成效。
2.4 创新机制，效益兼顾
进一步深化林权制度改革，按照“明确所有权、稳定承包权、放活使用权”的原则，积极探索不同所有制结构，利益分配关系。大力发展非公有制林业，引入竞争机制；进一步明确落实“谁投资、谁开发、谁受益”的激励政策，在农村土地二轮延包30年不变的情况下，将荒山荒坡开发承包期限延长至50年不变，运用市场配置资源的基础性作用，鼓励国家、部门、集体、个人一起上，充分调动全社会和全民各方面搞绿化的积极性；采取反租倒包、竞标拍卖、承包租赁、股份合作、招商引资等形式进行治理与开发，及时发放林权证。
2.5 分期评估，社会监督
按照城乡绿化一体化工程建设的要求，加强进度调度和督促检查，及时总结经验，表彰先进。增加工程建设的透明度，工程建设在实行报帐制的基础上，大力推广工程承包制、招投标制、监理制，建立健全公示公告制度，把工程建设置于广大人民群众的监督之下。
3 参考文献
[1] 王华东，王丽娜.城市单边缘区的回归[C]//多元与包容—2012中国城市规划年会论文集（13.城市规划管理）.北京：中国城市规划学会，2012：7.
[2] 戴晨琳，潘隐颜，叶露茜，等.城乡结合部地区居民生活状况与幸福感调查报告——以杭州九堡村与航民村为例[J].企业导报，2012（22）：8-10.
[3] 叶道碧.长沙市城乡交错带几种林分类型土壤特性研究[D].长沙：中南林业科技大学，2009.
乡村体育文化建设范文3
1.农村节日体育文化品牌建设受到场地、器材、资金不足的制约为了推动《全民健身计划纲要》在农村的深入实施，国家体育总局决定2004年为“农村体育年”，提出了“全面奔小康、身体要健康”的口号，在全国开展“体育三下乡”活动，农村的体育场地设施、体育健身指导和体育科普知识得到加强。在“十一五”期间，国家增加对农村体育设施建设的投入，拿出体育彩票公益金6000多万元，以农村为重点实施“全民健身路径工程”。但政策落实不到位，政府有关部门监督不到位，在农村开展体育活动的资金来源仍是一个难题。如何缓解资金问题带来的训练、宣传、交流等方面的问题，是大家关注的重点。农村开展体育文化活动受到场地、器材、天气等方面的限制，这些问题我们可以根据经济发展情况逐步解决。场地问题是制约农村体育开展的因素，由于广大农村经济不发达，对体育活动场地建设不重视，目前农村体育场馆设施的普及率比较低，人们开展体育文化活动有难度。
2.农村节日体育文化的品牌建设缺乏专业性指导近几年来随着经济生活的改善、文明程度的提高，一些村、镇举行了篮球、拔河以及具有地方特色的农民体育活动，举办了诸如龙舟邀请赛、舞龙、舞狮比赛、风筝节等活动。这充分体现了各级政府对农民体育文化生活的关心和支持。但在调查中发现，农民举办赛事多是一些随机性的，没有形成统一的规划，缺乏相关的体育组织，这严重影响和制约着农村体育文化的发展。同时，管理农村体育文化的相关政府机构对农民的体育活动的组织管理明显不足，主管体育的人员中，县、乡级单位缺少专职的农民体育工作人员，专业的体育人员从事该项工作的更是微乎其微。农村体育文化要形成品牌，不但要有热情、资金和政策扶持力度，更要有专职的农村体育工作人员深入基层开展工作。
3.农村节日体育文化的品牌建设缺乏市场运作目前，节日体育活动大多是在农民的余暇时间开展，是在特定的时间段里进行体育竞赛或者表演，节日结束或者农忙时节，活动或者训练就处于停滞状态。在当前形势下，市场经济的发展推动了城乡之间的交流，民间文化、民俗文化越来越受到广大人民群众的喜爱。同时，农村市场也是一个大市场，对于一些企业的发展也有举足轻重的作用。如何借助农村节日体育文化使自己的产品深入农村市场，分享农村市场，推动企业的发展，这是管理者应该思考的问题。怎样去转变文化的传播方式，使企业文化深入农村市场，推动农村民间、民俗文化的建设，逐步使这些文化形成品牌效应反哺企业，增强企业的生命力，是我们应该解决的问题。农村人口在我国占有较大比重，农村文化建设关乎我国文化强国的建设，农村体育文化作为农村文化建设的一部分，应得到发展和弘扬。
4.农村节日体育文化缺乏有效的传播和宣传途径大众媒体的传播和宣传是现代农村文明繁衍和生存的主要载体及有效途径。但是，由于各种原因，很多媒体忽视了农村文化，农村文化传播出现了空洞化、边缘化的倾向。在内容上，媒体出于经济利益的考虑，经常是以市民的标准来选择加工信息。媒体上充满了都市化的内容，而农民需要的信息和文化内容却少之又少，舆论的焦点聚集在非农村地区，对于农村体育文化的传播和宣传缺少关键的推动力。而对于农村节日体育活动的宣传也是局限于特定的时间段里，媒体对于农村节日体育活动缺少主动性，缺乏深度挖掘的理念，因此对于农村体育文化活动的报道也缺乏系统性，无法形成农村文化繁荣的有效局面。
二、农村节日体育文化品牌建设的对策
1.政府支持，企业参与，可缓解节日体育文化品牌建设的资金来源紧张局面国家对农村中小学的扶持力度比较高，农村中小学的办学条件有了较大改善，目前已经基本达到开展活动所需的器材、设施等方面的要求。同时，社会上一些公益机构也应加大对农村地区健身器材的投放力度，不能仅仅局限于城市周边的乡村或者城中村，应将距离城市较远的乡村作为重点扶持对象。除此以外，要加大企业与农村体育文化品牌的接轨，农村节日体育文化的品牌建设离不开农民与政府、农民与企业之间的互动。[4]24-28农村开展节日体育文化的品牌建设，要结合当前经济发展的形势，以政府为龙头、企业为主体，以双赢为目的，加大农村节日体育文化的挖掘力度，借力于企业开展企业文化建设的技术和资金，对农村节日体育文化的品牌建设进行支持。通过农村节日体育文化的品牌建设，达到宣传企业、提升企业效益的目的。
2.高校体育与农村体育相结合可缓解专业性人才不足局面基层乡镇成立的文化指导站要与农村体育文化和农民健身结合起来，积极培育、培养社会体育指导员，形成本地的体育骨干。同时，可以鼓励立足于当地的高校体育专业的大学生投入到农村体育文化的建设中去，不断满足广大群众对于节日体育活动的新需求，促成高校体育与农村体育接轨。加强农村体育人才以及农村社会体育指导员的培养力度，解决品牌形成和发展过程中的人才问题。农村体育文化的发展，人才问题是关键。引进专业性的人才，对开展的体育项目进行引导，才能促进农村文化的繁荣和发展。
3.农村节日体育文化的品牌建设应引入市场机制农村节日体育文化的品牌建设要拓宽思路，将体育文化推向市场，让市场传播体育文化。旧的发展观念已经严重阻碍体育文化的发展。从市场到农村文化建设，从农村文化建设到反哺市场，加强文化内涵的建设是我们应主要思考的问题。无论是安塞腰鼓，或者是舞龙、舞狮，它们根据地方特色的建设，在社会上有了较大的知名度，推动了当地旅游业、手工业以及相关产业的发展，推动了当地经济的发展，富裕了当地的群众。我们更应该看到，这种品牌效应增强了基层市场发展的后劲，繁荣了农村文化建设市场。因此，农村体育文化的品牌建设要转变发展模式，规范管理，提升队伍整体水平，巩固体育项目的生命力，挖掘、提升体育项目的品牌效应，强化市场与体育文化建设的接轨。
乡村体育文化建设范文4
关键词：弱势群体；体育文化；城镇化建设
引言
所谓城镇化，就是随着国家经济发展水平的提高，社会生产力不断提高，科学技术不断进步，社会经济面临着产业结构转型的要求，传统的乡村型社会的产业结构以第一产业（农业）为主，在产业结构调整的背景下，应该向着城市型社会转变，产业结构调整为以第二（工业）、第三（服务业）产业为主。这个转变的过程就是城镇化。在城镇化过程中，乡村社会的人口素质不断提高，三大产业协调发展，农村环境得到了极大改善，基础设施逐步完善，社会保障机制不断健全。我国的城镇化进程加快，有数据显示，截至2015年，城镇化率已经高达56.1%，已有7.7亿城镇常住人口。根据我国的经济发展现状来看，未来几十年我国的经济发展仍然会保持一个快速稳定增长的状态。与城镇化进程相关的，是弱势群体的体育文化需求。体育文化的建设不是一蹴而就的，而是一个长期建设的过程。所谓的“弱势群体”，指的是体育知识比较薄弱、体育意识不强、经济消费水平不高、社会地位较低的人群。本文选取陕西省部分乡镇作为试点调查的对象，分析它们作为城镇化建设的对象，建设弱势群体体育文化的新思路和新路径。
一、陕西省城镇化的特点
1.城镇人口总量快速增长。我国在全国各地推行城镇化建设，稳步实现乡村型社会向城市化社会的转型。陕西省的城镇化进程也在不断地推进，经济发展水平提高的同时，城镇人口也有了大幅增加，人口规模不断扩大。陕西省在我国的西北地区处于门户地位，经济的发展、城镇化进程都比西部其他省份较为领先。衡量城镇化水平的主要标准之一就是城镇人口数量及其占全部人口的比重。自2004年以来，陕西省的城镇化水平在不断地提高，全省的总人口数量也在不断攀升，城镇人口的数量及其占全省总人口的比重也一直处于上升的趋势。据统计数据，2004年陕西省的城镇人口总数是1338万人，城镇化率仅为36.3%。经过了几年的发展，到2012年，陕西省的城镇化水平就有了质的提升。城镇人口数量增长到了1877万人，城镇化率增长到了50.01%，超过了50个百分点。在这十年里，城镇人口数量增长了572万人，城镇化率增长了14.74个百分点。从这些数据中，我们可以看到陕西省这些年来经济增长的速度和城镇化的进程是非常惊人的。从各大领域的发展建设可以看出，陕西省近年来取得了喜人的发展成绩，城镇化进程不断推进，不仅在城镇人口总量上有了巨大的增长，还在基础设施建设上有了极大的成就。2.基础设施建设状况有了显著改善。除了城镇人口数量，城镇的基础设施建设也是衡量一个区域城镇化水平的重要指标。近些年来，陕西省着力建设基础设施，在交通、电力、水利、市政等多个领域全面发展，改造和新建了一大批项目。曾经这些领域都是陕西省的短板，经过开发建设后，迅速成长起来变成了强势项目。例如，在交通领域，陕西省新建的铁路里程达到了2600公里，已经基本形成了“两纵五横四枢纽”的铁路网格局，西安、咸阳的国际机场日渐繁荣，近年来旅客吞吐量大增，已经上升到了全国第八的位置，地铁2号线提前实现了贯通并成功地进行了调试，还构建出了“米”字形的高速公路主干骨架；在水利领域，引乾济石调水工程、采兔沟水库等大型水利工程都相继顺利完成；在电力领域，近年新增的发电装机高达1228万千瓦[1]。3.陕西关中城市群引领全省城镇化发展。陕西省关中城市群以西安市、宝鸡市、铜川市、咸阳市和渭南市为代表的几大城市，一直以来就是全省中发展最快的区域。关中城市群引领着陕西省的城镇化进程，建设发展的速度不断加快，显示出了先进城市的带头作用和巨大的影响力。其中，以西安市的城镇化水平为最高，质量最佳，在全省处于领先地位。由于西安是省会城市，该市的经济增长一直保持着稳步快速上升的态势，除生态环境以外，各种指标排名都高居榜首，因此环境工程是西安应该着重关注的部分。宝鸡、铜川、咸阳三市的城镇化质量仅次于西安，但也达到了比较高的水平。4.体育文化支持城镇化建设作用逐渐增强。城镇化建设的目标不仅仅是经济发展水平的提高、产业结构的调整升级以及人民收入水平的提高，还有社会精神文明的建设、大众文化的发展。经济和文化的同步发展，有利于构建和谐稳定的现代化城镇。在这一方面，陕西省可以观察体育大省湖南省的体育文化产业发展状况。据研究分析，湖南省小城镇建设中，全省大约2372.2万人经常会参加体育锻炼，全省举办的健身项目共达2566项次，有6100个行政村在城镇化建设中新建了体育健身工程。众所周知，湖南省培养出了很多的体育界领军人物，有11个世界冠军，7个亚洲冠军，67个全国冠军，这些数据放在全国乃至全世界来看都是惊人的。反观陕西省，由于经济条件差、文化水平低，消费观念滞后，健身意识薄弱等多方面的原因，全省的体育文化产业发展都有待提高，而弱势群体的体育文化发展就更要加强了。对于陕西省的经济发展来说，体育文化是一个非常重要的产业类型，同时也在城镇化建设中发挥着至关重要的作用[2]。
二、弱势群体体育文化发展在城镇化建设中存在的问题
在城镇化建设中，体育文化产业的发展受到了广泛的关注，它在城镇化进程中为经济的发展和文化的建设贡献了自己的力量。但是，弱势群体的体育文化需求却常常被忽视，没有引起社会的重视，很容易变成体育文化发展的盲区。弱势群体被边缘化，因此，城乡的体育文化发展失衡的现象十分严重，这个问题是城镇化建设中亟待解决的。1.弱势群体体育边缘化困境。根据我们对体育文化建设的调查，发现为弱势群体参加体育运动的场所主要有两处，一处是在自然环境中，另一处是在学校教育机构。在自然环境中建设运动场所，主要是用于以女性参与为主的广场舞，没有固定的组织者和组织形式，大多是民众自发的运动娱乐行为，但是深受民众尤其是女性的喜爱，因此参加的人数比较多；在学校教育机构中建设的运动场所多为临时性的篮球运动，参与者多为男性，参与人数也比较少。值得注意的是，社区和农村几乎是体育文化建设的盲区，中心城区的体育设施一般都是大型场馆，有专门的场馆维护人员进行保护管理，但社区的体育运动设施建成之后几乎都沦为了面子工程，而在农村，体育文化建设更是不尽人意[3]。2.城乡体育文化建设优劣失衡。为了满足最广大人民的体育文化需求，我国设立了许多主管体育的行政部门，它们的工作职责就是为广大的人民群众提供体育运动设施，建设运动场所，成立体育运动团体，组织全民健身活动，使我国的体育运动文化得到了快速的提升。尽管国家大力发展体育文化，但是在小城镇的社区以及农村地区，体育文化的劣势还是非常明显的。在这些欠发达的地区，都存在着体育设施配置不足的现状。政府在组织体育文化建设的时候，一般都优先考虑中心城区，将环境布局、管理人员、文化信息等资源都优先分配给中心城区，小城镇的资源明显不足。3.弱势群体体育支持居民消费方面存在着门槛高的问题。城镇化建设不仅体现在经济的快速发展和产业的转型上，更直观地反映了居民生活方式和生活理念的变化。在体育文化的大力宣传下，居民的体育运动意识会逐渐增强，对体育文化的认识也有所加深，在体育运动方面的消费也逐渐增加。但是目前，由于一些欠发达地区的经济水平还不够高，消费观念比较滞后，在经济能力和健身意识上都不能带动体育文化产业的发展。体育运动设施也不完善，没有形成全民健身的环境，所以居民也没有高涨的健身热情。在这样的状况下，小城镇也很难吸引体育文化产业的管理人才，更留不住人才，体育文化产业的发展举步维艰。
三、弱势群体支持城镇化建设的思路与路径
1.建设思路。城镇化建设中，体育文化产业的作用是不可小觑的，需要社会各界协同起来共同推进。面对着庞大的弱势群体，我们必须要引导他们参加全民健身运动，塑造健康的身心，带动城镇体育文化产业的发展。在这个过程中，政府要发挥宏观调控的作用，加强指导，为民众创造良好的健身环境，建设一些大众体育的项目，鼓励民众参与运动的信心。民间的体育组织和团体也应该努力提升经营管理体育项目活动的能力，策划出一些适合弱势群体的体育项目，为他们提供一些特色的服务。此外，还可以借鉴国外的成功经验，吸取他们发展大众体育的思路和方法。例如，美国最具代表性的就是社区体育，可以起到协调社会关系的作用；还有日本、韩国等充分利用学校的体育氛围和体育资源，将学校与社区联动起来，开展体育活动，学校主要是负责提供理论上的体育知识和健身指导，使民众都可以接触到专业的知识[4]。2.建设着力点。首先，必须要在城镇化建设过程中营造起浓厚的体育文化氛围。只有从居民的生活方式入手，改变他们的生活观念，才能够促使他们主动参加体育文化活动，为体育产业消费。建设完备的公共配套设施和居住环境，从这些环境和基础条件入手进行改善，实现全民健身的热潮。其次，要认真研究不同社会阶层不同文化背景的群体，分析它们不同的体育文化需求，以多元化的方式构建健身服务，推动体育文化产业的全面协调发展。最后，一定要统筹城乡发展。在城镇化进程中发展体育文化产业，不能够顾此失彼，忽视小城镇的体育文化建设。要重视弱势群体的需求，加快发展中小城市和小城镇的体育建设，走均衡的发展道路。这样，也有利于吸引体育产业专业管理人才，为体育产业的发展创造智力条件[5]。
参考文献：
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[2]李程秀.陕西省城市弱势群体体育健身保障研究[D].西安：陕西师范大学，2012.
[3]杨栩.新型城镇化推动下的江苏省公共体育服务研究[D].苏州：苏州大学，2015.
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乡村体育文化建设范文5
【关键词】乡村学校 乡土文化 课程资源
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0028-02
博大精深的乡土文化可以渗透到乡村学校人才培养的各个环节和各个方面，从不同层次、不同侧面促进乡村学校的改革和建设，促进人才培养质量的提高。具体地说，可以在以下几方面展开研究和探索。
一、学科课程的实施
学科课程体现国家对所有学校人才培养质量的基础要求和基本标准，是学校人才培养的载体。学科课程的实施是学校教育教学活动的基本途径，是学校人才成长的奠基石。乡村本土课程资源在学科课程的实施中有着广阔的应用空间，可以渗透到学科教学的每一方面。具体表现为：
1.还原生活情境，揭示学习任务
学生学习的动力直接来源于学生已有的认知结构或生活经验与新的学习任务之间的矛盾。特别是在课堂教学的开始环节，依据师生熟悉的本土资源，结合学生的实际生活经验，提出与学习任务相关的问题，引导学生在质疑讨论中认知新的学习任务，对调动学生的生活积累，明确学习目标，激发学习热情，均具有重要的作用。
2.激活生活积累，丰富感性经验
按照建构主义的理解，学生的学习过程是运用已有的知识经验建构新知识的过程。这里学生原有的知识经验是学生同化理解新知识的逻辑起点。不论哪个阶段的学习，教材内容可以不同，教学对象可以各有差异，但都应注重学生的本土生活经验在理解学科知识中的作用，以感性的经验夯实学生认识的基础，以实际生活中的具体现象深化学生对理性的结论的理解。
3.渗透本土文化，拓展课程内容
在学科教学中，渗透地方乡土文化资源，可以丰富、充实课程内容，丰富学生学习的知识来源，更好地拓展学生的知识视野。如《体育与健康》教学中，让学生置身于自然环境之中，可以缓解学生紧张的压力，培养和激发学生对体育的兴趣；还可以提高学生对当地环境、气候的适应能力和野外生存生活能力，培养学生热爱自然、保护自然的意识等。
4.强化切身体验，优化学习过程
立足学生学习过程的优化，强化“体验式学习”，让学生在实际活动中、在亲身体验中增加自身的切实体验和感受，用自己的实际活动去感悟真理、领会真知。可将课堂教学活动的过程与学生熟悉的生存、生产、生活过程相协调，打通科学世界与儿童生活世界的界限，让学生在熟悉、亲切的学习环境中感受科学世界，理解科学世界，进而创造科学世界。
5.注重综合应用，促进知识整合
就是将学科知识运用到生活实践中，让学生在原汁原味的生活情景中综合运用课本知识，在运用中深化理解，在活动中历练才干，不断提高自身的综合素养。
6.巧用生产生活工具，丰富学具教具
农村学校最大的优势就是可以就地取材，像树枝、木板、草绳、竹枝条等可以再利用，这些多余的闲置的物品都可以用来制作学科教学中所需要的学具或教具。在《体育与健康》课程中，可把树枝按照现状制成高跷等；草绳扎成草绳球；木板块做成长木展板；竹条做成弓箭、跨栏架等；草藤做成藤圈；树枝做成弹弓；竹竿和木棍做成武术棍、体操棒；木块做成“棱板”；木桩打在地上形成“梅花木桩”；家用扁担可以来作为“担架”等……。
二、综合实践活动的组织与实施
综合实践活动的开设，打破了学生活动寓于教材、教室、学校的空间限制，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间的内在联系的整体认识与体验。综合实践活动作为面向学生生活，立足学生实际，以学生自主活动、自主学习为特征的一门综合性课程，为充分发挥利用各地本土文化的价值和作用，促进学生创新精神和实践能力的提高提供了充分的空间和保证。
乡村学校可根据地域的不同，更好的把乡土文化应用到综合实践活动中。以农村学生独特的生活体验、个性化的精神感受和田园式的视野，去研究世界、感受世界，学习知识，增长才干。
乡村学校开展研究性学习要以农村学生的生活环境为背景、通过综合实践活动把本土化的课程资源与学习探索实践整合为一体，促进学生综合素质的提高。例如立足语文学习的需要，可以开展收集谚语农谚、纠正常见错别字、收集楹联、春联等活动；结合学校运动会， 组织“运动会上找数学” 的活动；在学生掌握了小数四则运算的基础上， 组织开展 “算算我家的日常开支”的活动等等。
社区服务与社会实践是指学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。乡村广阔的空间为学生的社区服务与社会实践提供了难得的机遇和条件，像扶老爱幼、政策宣传、文艺演出等直接参与社会的服务形式和实践形式，都可以使学生长知识、长才干。
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的，以操作性学习为特征的学习领域。农村学校周围有着肥沃的土地、成片的农田、多样的动植物，将这些丰富的自然资源运用到劳动与技术教育中，可凸显乡村教育的实践性和创造性。
信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。既包括发展学生利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息进行整理、识别、筛选以及反思、辨别等能力，形成健康向上的信息伦理。很多农村学校现在已经配备了标准的计算机网络教室等硬件设备，通过组织开展综合实践活动，可以充分发挥这些设备的价值与作用，提高其利用率和使用效益。学校可根据学生的兴趣和发展的需要，利用计算机反映农村生活、解决现实问题。
三、校本课程建设与实施
校本课程是基于学生发展的需求，立足学校办学实际，由学校自主设计开发的课程。根据现在各地各校的实践探索经验，校本课程主要包括校本专题课程、校本活动课程两种实现形式。
所谓校本专题课程，即针对学生发展所需要的某一专题内容，组织课程开发和教材编写，以类似于学科课程的形式开课实施。
乡土文化，作为乡村学校所独有的本土化课程资源，是乡村学校校本课程建设的基本素材，也是乡村学校校本课程建设中取之不尽的资源宝库。虽然不是所有的校本课程都一定要有配套的教材，但校本教材仍是校本课程建设的奠基工程，对规范校本课程的实施具有不可替代的作用。校本教材建设，应在统筹兼顾国家和地方课程的基础上，突出乡村学校的本土化特色，实现校本课程独有的育人价值。
校本活动课程类似于我们熟悉的兴趣小组的形式，围绕某一主题，以学生的自主活动为主组织实施。这些活动参加范围可大可小，内容灵活多样，形式不拘一格，完全以学生的成长需求为导向，以学生的学习兴趣为纽带，以学生的成人成才为目标。
四、校园文化建设
校园文化以一种隐性课程的方式出现，对学生起着潜移默化的影响。在校园文化建设的过程中要将育人作为出发点和归宿点，以学生作为校园文化建设的主体，经过多年的培育、沉淀和积累，形成各校独特的校园文化。乡村学校的校国文化建设要走自身的特色化发展之路，这样才能符合农村儿童的实际，适应农村儿童发展的需要，更好地服务于学校教书育人的目标。
每一所学校的历史传统、地理环境、自然资源等不同，各个学校的校园文化建设应表现出其独特性。农村山水是他们生活的环境，花鸟虫鱼草随时可见，所以要从学校实际出发，根据当地的所处地域环境，彰显自己学校的特色，形成自己的特色文化。只有这样，才能各自弘扬优势、挖掘潜力、发挥创造性，才能提高教育质量。
同时，学生是校园文化建设的主体，所以在校园文化建设过程中，要充分依靠学生的力量，尽量发挥每一个学生的主观能动性和创造力，使校园中的每一个学生都成为校园文化的建设者。只有当学生的主体性得到了充分发挥，校园文化才能充满生机与活力，学生才能够真正的成长与成才，校园文化的教育性才得以体现。
乡村体育文化建设范文6
一、校园体育文化建设发展对策
1.高度重视校园体育文化建设，以文化熏陶引领校园体育的蓬勃开展
目前的校园体育状况有目共睹，学生的体育健身积极性不高、体育意识淡漠、体育氛围不够等，导致学生的身体素质逐年下降。全国政协十一届5次会议上，杨桦委员说：近几年全国政协教科文卫体委员会进行的多次调研，以及教育部等六部委连续25年的“全国学生体质与健康调研”结果显示：我国青少年体质一些重要指标呈下降趋势，令人担忧。突出表现为：肥胖率日趋增长，超过“安全临界点”；心肺功能下降，运动能力趋低；视力不良近视率不断攀升。大学生身体素质继续呈现缓慢下降。19～22岁年龄组爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降；肥胖检出率继续增加。7～22岁城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生肥胖检出率分别为13.33%、5.64%、7.83%、3.78%。超重检出率分别为14.81%、9.92%、10.79%、8.03%，这是不容回避的问题，是关乎全民族素质和身体健康的问题，是人全面发展的问题。作为国家教育的各级领导必须予以高度的重视，并进行检查监督。
2.坚持公益性，持续性校园的文化建设
一定要坚持公益性。从学校发展的总体情况看，目前，高校间比拼的是科研水平、的数量、学校的排名、招生和就业。但经过时间的考证，高等院校的竞争也必须有软实力的文化竞争、特色竞争。建设发展校园体育文化是国家大计、学校大计,不可能在很短的时间收到效果，必须抛弃功利思想，坚持公益性,校园体育文化建设的持续性。校园文化建设是一个长期的工程，不是短时间能够形成和收到效益的，但他是利在千秋的功业。它是一个有目标、有特色以正确价值观为基点的多年积累的文化沉淀。我们不妨比拟一下商业领域的品牌塑造，一个成功的品牌，并不是一朝一夕就能够成功的，他需要长期的文化积累，才能在人们心中认可、产生感情、生根、才能体现其价值。例如“：维也纳新年音乐会”等，有很多当时并没有产生多大的影响，但经过几十年，上百年的不多发展完善，才赢得了今日享誉全国乃至世界的风采，才有了如今的底蕴，并成为文化的符号,高校也应当塑造自己的文化品牌。
3.校园体育文化的定位
现代教育和现代体育来源于西方，其中心思想和价值观念就是对抗和竞争。强调身体的力与美，用身体的强大，以力量、速度、灵敏、技巧去战胜并超越对手。鼓励冒险、刺激和创新精神。推崇个人的张扬和表现，体现一种精英文化。中国传统文化其核心是一种“和”文化。这一点在2008年的北京奥运会开幕式上，向世界人民做了很好的展示，“和”的思想渗透到人民生活的每一个角落。在传统体育方面，中国人追求的修身养性、祛病、防病延年益寿等是精神的修炼，注重内在气质和人格的培养，并不提倡身体的对抗和竞争。对于学校教育的一部分，体育文化的发展建设，必须立足在“众”字上，必须让每个学生感染其中，有所收益。完全的竞技体育并不能发挥其全部的功能，因而，发展校园体育文化，必须要继承民族传统文化，以及传统体育项目，结合当前“以人为本、健康第一、和谐社会”的形势，给学生提供适应自己身体和性格特点的，能够从中受益的体育项目和相应的文化熏陶。在继承传统体育文化的同时，借鉴西方的体育文化，大胆创新，不断的开拓、发展，丰富高校校园体育文化内涵。
二、结语
